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Prepare-se para liberar as forças explosivas que estão adormecidas em você. Eis aqui a
arma absoluta para conquistar uma PERSON!"##E "RRES"S$"%E!.
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COMO INFLUENCIAR MENTALMENTE OS OUTROS PARA:
I. Obter facilmente o que você quer.II. Ganhar a estima e a consideração de homens e mulheres muito
visados.III. Fazer com que se cale IMEDI!ME"!E qualquer #essoa que lhe
criticar ou rebai$ar e mudar a o#inião dela sobre você.I%. Fazer com que uma #essoa do se$o o#osto se a#ai$one
#rofundamente #or você& quaisquer que se'am suas atuaisrelaç(es com esta #essoa.
)evisão *Marcos )ibeiro
&
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M+!ODO ,OM-E!O /-0I,O ,OM"DO 012
03M4)IO
AVISO DO AUTOR ................7
PREPARE-SE PARA VER SEUS DESEJOS SE REALIZAREM........11EIS O QUE ACONTECE QUNDO UMA PESSOA EMPREGA
INFLUENCIA À DISTÂNCIA...........15COMO FAZER COM QUE UMA PESSOA DO SEXO OPOSTO SE
APAIXONE POR VOCÊ.............21MESTRE DA INFLUÊNCIA À DISTÂNCIA REVELAM SEUS
SEGREDOS.......25
O SUPREENDENTE MÊTODO DE INFLUÊNCIA À DISTÂNCIA DE “URIGELLER.................31COMA UTILIZAR OS SEGREDOS DO “PSICO-COMANDO SX” PARA
FAZER COM QUE OS OUTROS FAÇAM QUE VOCÊ QUISER.........35 AS 3 CONDIÇÕES PARA SE FICAR EFICIENTE...........37COMO SABER SE SEUS DESEJOS SÃO FÁCEIS DE REALIZAR EBENEFICOS PARA VOCE..........39
APRENDA A DISCIPLINAR SUA MENTE.......453 GRANDES OBSTÁCULOS QUE VOCE DEVE ABSOLUTAMENTEEVITAR.....49QUAIS SÃO OS MOMENTOS MAIS FAVORÁVEIS PARA PRATICAR A
INFLUENCIA A DISTÂNCIA...........55UM SEGREDO QUE FAVORECERÁ CONSIDERAVELMENTE SEU
SUCESSO........57QUAL E O TEMPO NECESSÁRIO PARA OBTER SEUS PRIMEIROSRESULTADOS.......61COMO INFLUENCIAR SECRETAMENTE AS PESSOAS E OBTER
AQUILO QUE DESEJA......65 A PRÁTICA DA INFLUENCIA A DISTÂNCIA....69
COMO OBTER UM RELAXAMENTO COMPLETO PELA OUTO-HIPNOSE?...71
COMO ENCERRAR SUA SESSÃO DE INFLUÊNCIA ADISTÂNCIA........75EXPERIÊNCIAS QUE PROVAM QUE A HIPNOSE FAVORECE ASFACULDADES “PSI”............79
'
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Prepare-se para ver seus dese0os se reali+aram.
• Supon,amos que você encontrasse uma bela )arota ou um ,omem muito sedutor/ masque/ infeli+mente/ esta pessoa l,e desse pouca ou nen,uma atenção. Aarças ast*cnicas extraordin(rias de influência a dist4ncia/ ser( possvel que você faça comque este ,omem ou esta mul,er apaixone-se por você.
•
%ocê ac,a que seu trabal,o * mal recon,ecido e que seu sal(rio est( aqu*m domerecido.• Seus fil,os s2 fa+em aquilo que l,es vem 3 cabeça e/ alem disso/ * impossvel para
você dialo)ar com eles pois/ tão lo)o você fa+ isto/ eles teimam. )indo conforme o procedimento que você vai aprender/ você ser( capa+/ sem nem mesmo eles perceberem/ de obter uma ntida mel,ora em suas relaç;es e no comportamentodeles.
• Seu marido a en)ana e recusa o di(lo)o. 5uando você l,e per)unta porque ele fa+isto/ele nem ao menos respondeB todo o seu universo se desmorona e você não vêsadaC Araças 3 t*cnica extraordin(ria de influencia 3 distancia/ você ser( capa+ dea)ir e de fa+er evoluir a situação a seu favor e isto/ em menos de um mês.
• $oda ve+ que você quer fa+er amor/ sua esposa encontra todas as desculpas possveise ima)in(veis. Esta situação se torna cada ve+ mais lastim(vel para você para você.5ue fa+erD %ocê 0( tentou de tudo. tili+e a ação 3 dist4ncia e você ter( todas asc,ances de se satisfa+er.
E isto não * tudo. inda tem mais.
Este m*todo ainda l,e d( muitas outras possibilidades para obter aquilo que vocêdese0a/ pois os poderes de influência 3 dist4ncia são de uma eficiência absoluta. Se nãofosse assim você ac,a que certas pessoas con,ecidas/ teriam pa)ado muito din,eiro para obtê-loD Então/ não se prive das extraordin(rias possibilidades deste m*todo. #e
qualquer modo/ nada impede que você acumule diversas t*cnicasB isto s2 far( aumentarseu sucessoC
m outro maravil,oso recurso da ação 3 dist4ncia * utili+ado por inmeroscurandeiros famosos. Por uma t*cnica similar a que você vai aprender/ eles 3s ve+es/conse)uem fa+er verdadeiros mila)res.
doença * um problema que todos encontram/ no transcorrer de suas vidas. Fs ve+es/nos mesmos sofremos com ela. Fs ve+es * um ser que nos * caro e bem que)ostaramos de a0udar. t*cnica de ação 3 distancia pode permitir que você obten,a
G
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excelentes resultados/ em você mesmo e nos outros. #esta forma/ você a0udar( o corpoe a mente doente/ a cura.
%ocê pode/ tamb*m conse)uir que uma pessoa/ para a qual você * um estran,o/ ven,a bater 3 sua porta sob um pretexto qualquer. Ela não saber( o que se passou/ por quesubitamente precisou de você/ mas você saber(.
O din,eiro/ freqHentemente/ * o centro de suas preocupaç;esD
=omo ter mais din,eiroD =omo fa+er para viver mel,or/ com mais conforto/ sem temero aman,ãD o aplicar a t*cnica de influência 3 dist4ncia você aprender( como atrair odin,eiro. %ocê ac,a que as pessoas que )an,am quatro ve+es mais que você são maisinteli)entes que vocêD NãoC Pelo contr(rio/ elas con,ecem e em pre)am determinadosse)redos/ para obter aquilo que dese0am. Em pouco tempo/ você tamb*m ser( capa+ deatrair para você o din,eiro e obtê-lo em quantidade suficiente para viverconfortavelmente.
E o mel,or * que este espantoso m*todo vai permitir que você faça com que façamexatamente aquilo que você quer/ por qualquer pessoa de sua escol,a. %ocê não precisar( pedir-l,e/ abertamente. %ocê dar( suas ordens/ silenciosamente/ e ele ou ela asexecutar( sem perceber que * você quem dita seus atos. %ocê duvidaD I normal.
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=omo ela ,( ,avia estudado ra+oavelmente a questão/ ela sabia que a influência 3dist4ncia podia ser possvel/ que determinadas t*cnicas/ ciumentamente )uardadas/ permitiam a)ir sobre os outros e obter aquilo que se dese0asse/ sem ter que pronunciaruma s2 palavra.
Ela decidiu experimentar. se)uir/ ela aplicou a t*cnica de ação 3 dist4ncia/ a fim de
tornar o ,omem que ela amava/ apaixonado por ela. No fim de três semanas/ o que elaesperava aconteceu1 o ,omem que ela amava caiu em seus braços sem saber o que l,eaconteceu.
Outro exemplo1 ernard e =laudine são casados ,( 89 anos e tem dois fil,os. $udo iria bem com ocasal se =laudine fosse um pouco mais entusiasmada na cama. Parecia que toda ve+que quer que fosse e/ ainda por cima/ viçava lon)e de ser satisfat2rioQ/ di+ ernardo.
este respeito/ ele conta1 eu 0( não a)Hentava mais e/ se não fosse pelas crianças/euteria me divorciado. ?oi um cole)a que me falou de um t*cnica de influência 3dist4ncia/ que ,avia permitido que ele visse sua mul,er se transformar/completamente.ele prometeu me tra+er o m*todo no dia se)uinte/ di+endo-me que tudoira se arran0ar.
tili+ei esta t*cnica/ que considero/ realmente/ infalvel/ quando * bem aplicada eque al*m disso/ e muito f(cil e requer pouco tempoQ. o fim de oito dias/ constatei quemin,a mul,er não era absolutamente mais a mesma1 ela se maquilava/ usava roupasmais atraentes que antes. #epois de/ apenas 8G dias de utili+ação da t*cnica constateique ela ficava realmente mais quente e/ que em uma semana/ n2s 0( ,avamos feitoamor quatro ve+es/ o que 0amais nos ,avia acontecido antes. Para min,a )randesurpresa/ devia constatar que =laudine se desbloqueava cada ve+ mais a cada dia. o0e* ela quem toma a iniciativa de fa+er amor. 5ue transformação/ * inacredit(velC
ntes/ estava sempre duro/ nunca tin,a din,eiro.
preciso di+er que )an,ava s2 um pouco mais do que um sal(rioB tin,a realmente aimpressão de viver uma vida detest(vel.
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pa)ar meu alu)uel. $in,a certe+a de tê-lo colocado em uma )aveta/ na co+in,a/ e s2 viauma possibilidade...
5uando meu fil,o c,e)ou/ per)untei-l,e imediatamente. Ele ficou surpreso.
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POR 5E SE PRO#UE< ES$S "N?!EN="SD
mente * todo-poderosa sobre a mat*ria/ não apenas sobre seu pr2prio corpo/ mastamb*m sobre o corpo e a metes dos outros. %ocê sabia que os m*dicos consideram que/
K9V das doenças/ são psicossom(ticas/ quer di+er/ que são os pensamentos do doenteque provocam a doençaD t* mesmo doenças como c4ncer/ freqHentemente/ tem umaori)em psicossom(tica/ pois os pensamento são todo-poderosos sobre a mat*ria.
5!5ER PENS
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representação mental da id*ia a ser comunicada devera/ obri)atoriamente/ ser clara/re)ular e prolon)ada para ir modelar a massa fludica do receptor/ em ima)em viva. L.R*no a0olais acrescenta1 existem tipos de emissores naturais 6pessoas que possuema influência7Q
Os tipos de emissores naturais8 aqueles cu0o pensamento * tmido/ ,esitante/ acarretam divido a isso/ inmeras paradas e/ como bem notou Z. Zep,ren/ constantes retraç;es da massa fludica emitida/o que fa+/ com que esta classe de pessoas s2 possam exercer uma ação de influencianula / ou quase nula.& os seres/ cu0os pensamentos são suaves/ constantes/ pouco intensos/ mas re)ulares eativos/ 0( possuem capacidade inatas de emissores/ com um pouco de pratica/ ficarãodotados.' uma outra cate)oria * aquela em que encontramos pessoas/ que possuem um pensamento vi)oroso mas/ 3s quais/ capric,o e fantasia s2 concedem uma ação desi)uale fu)idia. Seus impulsos psquicos soa poderosos mas. "nfeli+mente/ constantemente emmudança/ o que destr2i toda a sua efic(cia.@ aqui/ teremos seres/ cu0os conceitos mentais tortuosos a)em lenta edesordenadamente. Entretanto/ isto pode condu+i-lo 3 finalidade que se determinam.Entretanto/ pesadas conseqHências devem ser temidas por eles pr2prios.G existem aqueles entre os quais você deve estar1 os fortes/ de pensamento no domnio psquico/ aqueles dotados de ricos poderes nervosos/ de pensamentos calmos/ comfluência continua e determinada. Estas pessoas conse)uem êxito em toda parte eimp;em sua vontade a todos. 6se)uindo os consel,os que este m*todo l,e d(/ você/inevitavelmente far( parte desta cate)oria7. existem aqueles/ entre os quais você não deve estar1seus pensamentos e ima)ensmentais são fracas e difusas/ dispersivos/ não podendo condu+i-los a nen,um resultado positivo. Eles são incapa+es de sustentar uma ação ou de serem disciplinados. Estas pessoas fal,am em tudo o que empreendem1 vão aonde a vento as leva.
#e qualquer modo/ qualquer que se0a sua posição entre os seis tipos de emissores/ * possvel que você/ caso o dese0e realmente/ pertença 3 quinta cate)oria. Para isto/ bastaque você aplique/ diariamente/ os princpios que l,e damos.
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Eesvie sua mente/ depois visuali+e/ quer di+er/ faça aparecer mentalmente 3 ima)emda pessoa para a qual a mensa)em * destinadaQ. Esta representação deve ser tão real evivaQ quanto possvel. $endo-se conse)uido isto/ pense no su0eito-alvoQ/ como se vocêestivesse realmente 3 frente dele. #epois/ envie a mensa)em/ determinadaantecipadamente/ ima)inado introdu+i-lo no c*rebro dele/ passando pelo espaço
compreendido entre os dois ol,os. Este espaço e considerado como sendo um portaaberta para mente.Repita esta operação com autoridade com a certe+a de que a mensa)em/ ser( recebida.
5uanto mais curta e penetranteQ for 3 mensa)em/ mel,or ela ser( recebida.
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ri Aeller ima)ina que todos nos possumos a capacidade de fa+er o que ele fe+/ emum )rau mais ou menos )rande. Ele se auto-define como o revelador destes fen\menos.Ele quer mostrar a todo mundo/ aquilo que a mente ,umana * capa+. Eis aqui o procedimento que ri Aeller utili+a para a)ir 3 dist4ncia/ quer se0a sobre a mat*ria ousobre um ser ,umano.
Primeiramente/ ele toma contata com o ob0eto/ se0a tocando-o 6caso isso se0a possvel7/ se0a pensando nele/ ate que se crie uma afinidade entre ele e o ob0eto a serinfluenciado. ma ve+ que se ten,a formado uma li)ação afetiva entre ele e o ob0eto/ele pensa/ fortemente/ naquilo que ele dese0a ver reali+ar-se. maior parte do tempo/isso s2 l,e requer al)uns se)undos pois/ com a pr(tica/ seu poder desenvolveu-seconsideravelmente.
O E?E"$O AE!!ER1 O 5E RE!
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em você uma poderosa ener)ia/ capa+ de produ+ir mila)res. 5uanto mais forte edeterminado for seu dese0o/ mais ele se reali+ar(. No domnio de influencia 3 distancia/a dese0o * a base de qualquer ação.
$oda a sua vida se constr2i em de seus des0os/ não *D =ertamente/ se você não ostivesse/ não aconteceria )rande coisa em sua existência. $alve+/ pode ser at* mesmo
que/ sem seus dese0os/ você não con,ecesse/ 0amais/ a felicidade/ pois a vida l,e d(/aquilo que você pede/ nada mais/ nada menos. No domnio da influência 3 distancia/quanto maior e determinado for seu dese0o/ mais facilmente você obter( que dese0a.
=O
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$omemos um exemplo1 o da )arota que c,amou sua atenção. O que vai acontecerDEm principio/ você vai pensar nela. Primeiramente/ um pouco/ depois/ cada ve+ mais. Num dado momento/ se realmente você estiver apaixonado por esta )arota/ ela vaiocupar toda sua mente/ e todos seus pensamentos irão para ela.
ssim/ você provocar( nela um dese0o ardente/ ter( cada ve+ mais import4ncia/
perante seus ol,os/ at* o dia em que/ ela tamb*m ficar( loucamente apaixonado.=ertamente/ este exemplo representa s2 um determinado tipo de influencia/ entre tantasoutrasB entretanto/ ele l,e mostra os mecanismos do dese0o.
Se esta c,armosa pessoa possuir afinidade com você/ tudo se passar( mel,or maneira possvel/ mas caso não se0a este pos caso/ a ruptura ser( dolorosa e brutal. por estara+ão que nem sempre * bom forçar a nature+a/ pois isto provoca c,oques no retorno.
&7 disciplina
a condição essencial para qualquer desenvolvimento e relaxamentoB sem disciplina/você 0amais atin)ir( al)um resultado. Para ficar poderoso/ sua mente uma )randenecessidade de disciplina. Na verdade/ como você quer obter o que quer que se0a se não* capa+ de manter sua atenção para atin)ir o ob0etivo que você se fixouD
Sua mente * como uma criança pequenas1 ele precisa ser educada e disciplinadaBse)undo a cate)oria de emissor na qual você se situa/ você possui mais ou menos estacapacidade. O ,omem disciplinado emana um forte ma)netismo pessoal/ tem sucessoonde os outros fal,am/ e acaba/ sempre/ triunfando sobre os obst(culos que sur)em emseu comin,o.
Este tipo de pessoa * procurada/ por seus consel,os/ e sua capacidade de resolver os problemas * enormeB ela imp;e/ sem esforço/ sua vontade aos outros que procuram suacompan,ia/ pela se)urança que ela tra+.
Por outro lado/ o ,omem que não possui esta qualidade/ constantemente * presa daderrota. Para ele/ ter sucesso/ torna-se um façan,a e isto/ apesar de todas as outrasqualidades que ele possa possuir. maior parte do tempo/ ele vai onde o vento o leva e/quando as coisas não vão como/ ele vai onde o vento o leva e/ quando as coisas não vãocomo ele dese0a ele capitula.
Seu ma)netismo pessoal * oscilante1 ora forte/ ora fraco/ se)undo seu estado d^alma/que muda freqHentemente/ dada sua inconst4ncia. Para se tornar uma pessoa realmentecapa+ de obter dos outros/ aquilo que você se0a/ * vital para você/ fa+er parte dos,omens disciplinados.
plicando os consel,os que se se)uirão/ você se tornar(/ infalivelmente/ aquele pessoa para a qual tudo d( certo. possvel que o fracasso aconteça num dia ou outrode sua vida mas/ se você for disciplinado/ você transformar( sempre este fracasso emvit2ria.
PREN# #"S="P!"N S
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%ocê deve se impor uma disciplinaB quanto mais firme ela for mais r(pido você ter(êxito. $omemos um exemplo1você encontrou ou ,omem que )ostaria de con,ecermel,or/ talve+ você ate mesmo este0a apaixonada. "nfeli+mente/ ele não compartil,a/absolutamente/ de seus dese0os. Neste momento você tem duas soluç;es1 ou você di+ para si mesma que não *
possvel e desisteB ou você persevera e se disciplina/ para obter aquilo que você dese0a.O que você far( neste casoD $oda ve+ que você encontrar esta pessoa c,armosa/ você seesforçara para se mostrar sempre/ em seu mel,or dia/ ficar( sorridente e c,eia deatenção e c,arme. Pouco a pouco você notar( que o ,omem que você cobiça da cadave+ mais atenção a você/ at* que uma noite a convida para 0antar.
Então/ você 0( começar( a obter aquilo que dese0aC O mesmo acontece com ainfluência a dist4ncia. #iscipline sua mente/ faça aquilo que n2s indicamos e aplique at*obter o sucesso.Proceda sempre desta maneira/ qualquer que se0a seu ob0etivo e/ assim/ você ter(sucesso sempre.
'7 ação
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0a/ sempre que puder/ sempre que a ocasião se apresentarC ?aça lo)o/ tudo o que puder ser feito lo)o1 não deixa para aman,ã o que você pode fa+er ,o0e mesmoC Sevocê ler este m*todo sem aplicar suas t*cnicas e princpios/ ele s2 poder( l,e dar al)unscon,ecimentos sem aplicar suas t*cnicas e princpios/ ele s2 poder( l,e dar al)unscon,ecimentos suplementaresB mas/ se você a)ir/ se você aplicar e praticar o que est(
escrito aqui/ então toda sua vida ser( transformada. L AORC$R:S ARN#ES OS$_=!OS 5E %O=E #E%E/ SO!$
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&7 O medo
O medo paralisa e impede que você avance. Ele tamb*m * um obst(culo importante para levar a cabo seus exerccios de influência 3 dist4ncia. 5uando você tem medo/ suaener)ia se retrai e você perde todos seus recursos. nica coisa que você deve temer *
o pr2prio medo/ pois ele impede que você pro)rida no camin,o da vida.< RE
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< RE
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8. você condicionar( sua mente para estar pronta e efica+/ todos os dias/ 3 mesma ,ora.Procedendo assim/ você criar( um reflexo condicionado/ que oumentear( em muito/ seu poder. o comprar este m*todo você certamente ima)inou o que seria sua vida se possusse todos os con,ecimento/ todas as possibilidade/ todos os poderes que l,eforam prometidos.
o0e/ seu son,o pode tornar-se realidade. Para isto/ basta aplicar os princpiosenunciados aqui/ uma ve+ mais1 LC Nada de similar 0( foi editado/ todos os se)redos que l,e são revelados foram/ ate a)ora/sempre cuidadosamente )uardados/ revelados a al)uns privile)iados aos quais a vidasorria/ dia ap2s dia. o0e/ * para você que ela vai sorrir.
5! O $E
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das outras pessoas/ se sua ação não for no sentido da evolução/ da mel,ora/ )ravesaborrecimentos o esperam.
omens e mul,er atin)iram tal )rau de poder/ que todo l,es era possvel."nfeli+mente/ eles abusaram de suas capacidades/ utili+ando-as com um ob0etivone)ativo. Sendo assim/ nunca * demais aconsel,ar você/ a s2 utili+ar esta t*cnica
maravil,osa/ )raduada em se)redo por tanto tempo/ para um ob0etivo positivo.Pra mel,orar sua vida ou a dos outros e/ ao a)ir assim/ você far( maravil,as e viver(uma vida ma)nfica/ c,eia de ale)ria/ de amor e de sucesso.
PR_$"= # "N!:N=" #"S$XN=".
=onforme você a)ora sabe/ e muito difcil para uma mente excitada e nervosa ser uma boa emissora/ assim/ * primeiramente necess(rio acalm(-la antes de passar 3 pratica dainfluencia 3 distancia.
Se você 0( praticou t*cnicas de relaxamento e auto-,ipnose/ você devera c,e)arrapidamente ao relaxamento. =inco a de+ minutos deverão ser suficientes. =asocontr(rio/ de+ a quin+e serão certamente indispens(veis/ pra se obter um bemrelaxamento/ muito embora al)umas pessoas o atin0am mais rapidamente.
ssim/ antes de praticar a t*cnica de influencia 3 distancia/ aplique-se primeiramente/ para conse)uir um bom relaxamento do corpo e da mente. Seu ponto de referencia ser(sentir-se calmo e relaxado.
Seu corpo e sua mente ficarão colmos e em pa+. Neste momento/ você poder( iniciara ação 3 distancia com o
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• )ora concentro min,a atenção em meus p*s/ que relaxam e ficam pesados.• m calor suave e ben*fica bril,a sobre todo meu corpo.•
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No caso de sua influencia se exercer sobre outra coisa que não uma pessoa.
dietamos que você dese0e obter uma )rande quantia em din,eiro/ aqui então/visuali+e/ mentalmente/ a quantia que dese0a obter.
=O
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,ipnose permite desconectar nossa mente critica que/ sem cessar/ recusatudo aquilo que não entra em sua concepção/ aquilo que a impede/ efetivamente/de reali+ar as )randes coisas das quais * capa+.
#epois/ a ,ipnose permite que se a0a diretamente sobre a subconsciente/ oque evita uma perda de ener)ia/ devida 3 nossa mente critica. o praticar você
mesmo a forma mais simples de ,ipnose/ que * a auto-,ipnose/ * você pr2prioquem desconecta sua mente critica e limitada por al)uns instantes/ o que permiteque você utili+e todo o poder todos os recursos que você possui em si mesmo.
!ANS =SOS $"P"=OS #E "N?!EN=" F #"S$N="1 O =O
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Seu marido a en)ana e se recusa a dialo)ar com você. %isuali+e/ primeiramente/ seu marido/ visuali+e-o apaixonado/ se possvel. ma ve+ queesta ima)em este0a bem firmada em sua mente/ envie sua mensa)em e ima)ineque ela penetra em sua cabeça pelo meio da fronte.
dmitamos que seu marido se c,ama "vo. O se)redo do sucesso/ neste caso/
ser( desencadear em seu marido um profundo sentimento de amor por você. Eisaqui como você ter( que fa+er1ssim que você tiver formado a ima)em de seu marido apaixonado/ pro0ete
pra ele sua pr2pria ima)em 6mostre-se o mais sedutora possvel7 "vo/ você est(apaixonado por mimQ/ ser( a mensa)em. ?aça este pensamento penetrar nelecom força e insistência/ sem ficar tensa. Este0a sempre calma e relaxada duranteas sess;es.
=O
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i)ualmente necess(rio que você fixe um pra+o para obter esta soma/ delimitar a reali+ação no tempo e isto para tornar sua mente ainda mais ativaBassim/ ela atrair( para você aquilo que você l,e tiver pedido/ no pra+o imposto.=O
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se)unda parte da operação ser( de se comunicar/ por telepatia/ com a pessoa amada. Eis com você proceder(1 uma ve+ que você ten,a sentido que ocontato *sta bem estabelecido/ que se os sou al)uma coisa/ ol,e outra ve+ a foto/depois fec,e os ol,os.
=om a foca do pensamento/ faça a)ora a se)uinte per)unta1 ...?!E
=O
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analisar/ pois isto destruiria instantaneamente todas s suas percepç;es extra-sensoriais.
parte do c*rebro em questão/ quando você fa+ este tipo de exerccio * olado direito/ quer di+er/ l( onde se alo0a o inconsciente ou subconsciente/ queencerra todas as capacidades psiQ/ mas tamb*m a intuição/ a criatividade/ a
ima)inação.O lado esquerdo do c*rebro * a parte racional/ que intervem na matem(tica/no 0ul)amento/ na analise/ na vontade. $alve+ você compreenda mel,or a)ora/ porque * ruim analisar/ e fa+er esforços de vontade durante estes exerccios.
Estes dois lados do c*rebro possuem/ cada um/ suas propriedades ecapacidades. Se)uindo o trabal,o que você fa+/ * mel,or solicitar um ou outrolobo. #e acordo com o que você dese0a obter e/ no caso da telepatia/ ser( ladodireito de seu c*rebro.
medida de sua pratica/ você descobrir( as mil maravil,as das quais você *capa+. =omo em todas as coisas/ o inicio * o mais difcil/ assim não seria nãoseria demais l,e recomendar um pouco de paciência e de perseverança/ vocêser( recompensado cem ve+es mais.
!$"
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