СРЕДНЯЯ ГРУППА «КАПИТОШКА»
ИСПОЛНИТЕЛЬ:ВОСПИТАТЕЛЬМУХИНА ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА
МОСКВА 2016г
ГБОУ Школа им. Н. М. Карамзина
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА«ЛАБОРАТОРИЯ НЕЖИВОЙ
ПРИРОДЫ»
. Проблема Как познакомиться с неживой природой?
• Материал: материал и оборудование для опытно-экспериментальной деятельности с водой, песком, глиной, воздухом и светом.
Вода. Узнаём, какая водаСвойства воды
Вода имеет вес
Вода прозрачная
Вода льётся
Вода -волшебница
Вода без запаха
В воде растворяются некоторые вещества
Вода меняет цвет (кофе)
Вода меняет запах
Вода меняет вкус (сахар)
Воздух. Обнаружить воздух в окружающем пространстве, свойства воздуха: прозрачный, невидимый, лёгкий
Игра с соломинкой. Внутри человека есть воздух
Игры с воздушными шариками
Выдувание мыльных пузырей (в каплю мыльной воды попадает воздух –образуется пузырь
Ветер по морю гуляет.Если набрать воздуха побольше и сильно его выдохнуть, направляя его струю на
парус, то кораблик поплывёт быстрее.
Вес. Лёгкий -тяжёлыйПоказать,что предметы бывают лёгкие и тяжёлые
(листья легче песка)
Плавает-тонет.Показать,что в основном все лёгкие предметы обладают
плавучестью
Температура. Чудесный рюкзачок.
Определяем на ощупь температуру воды
Определяем на ощупь температуру твёрдых предметов (металлические холоднее, деревянные теплее)
Песок. Знакомство со свойствами сухого песка-сыпучестью
Чудесные фигурки. Влажный песок можно формировать
Глина. Свойства глины: размокает, мнётся, бьётся
Что в коробке?
Что там? Ничего не видно? Темно?
Свет. Познакомить со значениями света, источниками света (cолнце, фонарик)
Спасибо за внимание!