Спичева Д.И.., зам.директора
МАОУ «Планирование карьеры»
Инновационная модель профориентации и
социализации в условиях исполнения
ФГОС нового поколения
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРА
ММ
А
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРА
ЦИИ
«РАЗВИТИЕ О
БРАЗОВАНИЯ»
НА 2013-2020 ГОДЫ
ПО
ДП
РО
ГРА
ММ
А 2
«Р
АЗВ
ИТИ
Е
ДО
ШК
ОЛ
ЬН
ОГО
, О
БЩ
ЕГО
ОБ
РА
ЗО
ВА
НИ
Я И
ДО
ПО
ЛН
ИТЕЛ
ЬН
ОГО
ОБ
РА
ЗО
ВА
НИ
Я Д
ЕТЕЙ»
Миссия ЦПК
профессиональная ориентация, организация профессиональных проб и временного трудоустройства старшеклассников г. Томска.
ИДЕЯ!Профильная и профессиональная ориентация и планирование карьеры как средство социализации личности.
Система деятельности МАОУ «Планирование карьеры»
Социальные пробы
Бизнес-инкубатор для старшеклассников
Профильные и профессиональные пробы
Естественно-научные
Политехнические ГуманитарныеИнформационно_технологические
Художественные
Цели деятельности по программе «Планирование карьеры»
Проектирование индивидуальной образовательной программы
Развитие компетенции выбора
Коммуникативнаякомпетенция
Проектнаякомпетенция
Профессионально важныекачества
Самоопределение
Формирование позитивного отношения к профессиональной деятельности и начальных
трудовых навыков
Социальная проба
Технолига
Мир без границШкола РОСТа
Профпробы –технология познания окружающего мира и самого себя
Наблюдение Фиксация
• Педагоги используют возможность пробудить у школьников интерес к исследовательской деятельности и способствовать формированию компетенций экспериментальной работы.
• Обучающиеся осваивают методики проведения простых и наглядных опытов.
Профпробы - мастерская конструирования и робототехники
Умение проектировать и конструировать, в том числе модели с цифровым управлением и обратной
связью
Бизнес-инкубатор для старшеклассниковКомпоненты сетевого учебного плана
Бизнес-организации
ЦПК
Бизнес-проект
Мой путь в бизнес
Город.воспит.
програм.Доход
Стажи-ровка
Выявление и развитие компетенции предприимчивости
Психолого-педагогический класс
Компоненты сетевого учебного плана
ТГУ, ТГПУ ШКОЛАЦПК
Проф.стажи-ровки
Экскур-сии,
семинары
Соц. проект, план
карьеры
Соц-псих. тренинг
Город.воспит.
програм.
Индивид. консуль-
тирование
Пред-метная
подготов. к ЕГЭ
Профиль-ное
обучение
Выявление и развитие:• гуманитарной и педагогической одаренности;
• одаренности в области мехатроники и робототехники
Кибернетический класс
Результат профориентации развитие личностных
качеств, возможностей, способностей и компетенций, обеспечивающих самоопределение и профориентацию обучающихся в условиях открытого общества с инновационной экономикой.
Выявление и развитие профессиональной одаренности обучающихся
13
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ТОМСКАМАОУ «Планирование карьеры» г.Томска
MUNICIPAL INSTITUTION CENTRE BY CAREER PLANNING Смирнова, 28 стр.1, г. Томск, 634059, Россия,
тел./факс: 90-11-78, 90-11-73, 90-11-79Адрес сайта: www.cpc.tomsk.ru
E-mail: [email protected]
Спасибо за внимание!
Top Related