南莫小学 : 思想者
苏教版五年级数学上册
教学目标 本节课我们来学习找规律,同学们要能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。经历自主探索、合作交流的过程,体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。 在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系。
找一找
照这样摆下去,左起第 15 盆是什么颜色的?
找规律
你是怎样思考的?请在小组里交流一下。
找规律照这样悬挂下去,左起第 17 个是什么颜色的灯?第 18 个呢 ?
找规律余数是几,是红旗?余数是几,是黄旗?
如果按照“北京欢迎您”的顺序不断出现,第一个出现的是贝贝,第 22 个出现的是谁呢?你还能进行大胆的推测吗?
贝贝 晶晶 欢欢 迎迎 妮妮 贝贝 晶晶 欢欢 迎迎 妮妮
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2. …
2. 晚上 9 点外面下起雨来,飞飞说:“再过49 小时一定看不到太阳。”你同意他的说法吗?
考考你?1. 天色已晚,妈妈叫小明打开灯,淘气的小明一连拉了 9 次开关。这时灯是亮还是不亮?
智取棋子
桌上有 9 枚棋子,甲、乙两人轮流取,每人取两枚,拿到最后一枚者赢,你知道是先拿者赢还是后拿者赢?
找规律 小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠子。第 18 颗珠子是什么颜色 ?
找规律 小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠子。第 24 颗珠子呢 ?
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