《 光之形變─燈具造型創作》
光之再造與形變─燈具造型創作
藝術中的生活與科技
中山女高美術科 黎曉鵑老師
子題子題 (( 一一 ) ) 藝術中的生活與科技藝術中的生活與科技
《 光之形變─燈具造型創作》
夏→萌生商→形制多、形體大 紋飾繁複優美周→加款識,後期更重銘文輕紋飾春秋戰國→地域性的多樣
青銅器的發展青銅器的發展
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銅錫合金,因鑄造的器物不同,
銅和錫的比例也有所不同,
紅銅加入適量的錫,呈金黃色而不是青色,
古人稱做金。
埋藏地下數千年,表面起了氧化作用,
產生青色的斑,考古學家稱為青銅器。
青銅器是什麼?青銅器是什麼?
我本來是金黃色的喔!
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青銅器的各式型制與功能食器食器鼎、鬲等,用途:烹飪器簋、豆等,用途:盛器酒器酒器爵、斝等,用途:飲器尊、壺等,用途:容器樂器樂器編鐘、鐃等兵器兵器斧、茅等雜器雜器盤、匜等,用途:水器鐙,用途:照明奩,用途:化妝器
※參考網站及路徑如下:
【 1 】故宮器物數位典藏子計畫 http:/
/www.npm.gov.tw/dl/02/index02.htm
→ 檢索查詢,器物可局部放大。
【 2 】國立故宮博物院『科技之眼 - 數位科技與文物維護』 http://tech2.npm.
gov.tw/light/#
→古典工藝之美→青銅器器形類別,有器物全圖、特殊角度、拓片、 X 光,以及型制示意圖。→數位智庫→名詞字典,有青銅器工藝技術、型制、紋飾的名詞解釋。
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現代青銅器修復與維護的方式
青銅器的修復青銅器的修復確定病因→診斷→修護
→防鏽處理
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確定病因確定病因
物理性傷害:包括斷裂、擦傷、缺塊、變形等。
化學性傷害:銅鏽,又分無害鏽與有害鏽,有害鏽有鹼式氯化銅及氯化亞銅,青銅表面銅鏽呈現淡綠色粉末狀。
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診斷診斷
「望聞問切」與科學儀器配合,如紫外線偵測器、實體顯微鏡、X 光攝影等。
※參考網站及路徑如下:
國立故宮博物院『科技之眼 - 數位科技與文物維護』 http://tech2.npm.gov.tw/light/
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X射線及顯微鏡檢測是如何進行?
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修護修護
物理性傷害:黏接與補缺。
化學性傷害:先使用工具或空氣磨擦法去除有害鏽,再做防鏽處理。
文物的修護應保存其歷史意義,恢復青銅器的健康即可,並非是要為其美容地嶄新亮麗。
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防鏽處理防鏽處理
氧化銀法:填補用於局部斑點的處理,使用調成糊狀的氧化銀填入遭腐蝕的孔隙中,使青銅器不容易再產生化學變化。
BTA法:防護讓 BTA 與青銅器合金形成一層不溶於水的透明薄膜,有效阻隔金屬與外界鏽蝕因子的接觸,達到防止生鏽的效果。
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現代青銅器修復與維護的方式
青銅器的維護青銅器的維護• 避開水份、氧氣、酸性物質及人為疏失等。
•在展場展示時,須控制恆定的溫度(攝氏 22~24 度)及相對溼度( 45% 以下)。
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課後小練習 -我是青銅大夫
故 宮 e 學 園 http://elearning.npm.gov.tw/
驚 奇 的 青 銅 之 旅
課 程 十 一 「 青 銅 器 修 護 與 保 存 」
互 動 練 習
※參考網站及路徑如下:故宮 e 學園 http://elearning.npm.gov.tw/ →驚奇 的青銅之旅, 課程十一「青銅器修護與保存」
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※本單元參考網站及路徑如下:
【 1 】故宮 e 學園 http://elearning.npm.gov.tw/→ 驚奇的青銅之旅【 2 】國立故宮博物院『科技之眼 - 數位科技與文物維護』 http://tech2.npm.gov.tw/light/#【 3 】國立故宮博物院→教育學習區→文物保存與製作→青銅器的製作http://www.npm.gov.tw/omniedu/palace_museum/5_d_coursestudy/7_blue /0_preface/preface_all.htm
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利用網際網路,各組蒐集青銅器紋飾資料與圖片,製作成 Po
wer Point ,帶至課堂中分享。
回家要做的事!
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※參考網站及路徑如下:
故宮 e 學園 http://elearning.npm.gov.tw/→ 驚奇的青銅之旅
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故宮 e學園單元十二 -青銅器收藏與研究。你可以知道 ...• 中國傳統的青銅器研究:可了解從宋代開始的青銅研究及明清的仿古與金石學。
• 現代西方考古學與藝術史學的引進:可明瞭更進一步的青銅器研究。
課後自主學習