інтеграцію шкільного психолога у діяльність навчального закладу через психологічний супровод та соціально-педагогічний патронаж навчально – виховного процесу,
соціально-психологічне проектування, моніторинг та експертиза умов та результатів навчальної .
удосконалення системи роботи з педагогами з метою підвищення рівня їхньої психологічної культури й психологічної компетентності.
проведення «години психолога» . активізацію превентивних заходів щодо різних форм
узалежнень, соціально небезпечних ігор, фізичного насилля та агресивної поведінки в соціальних мережах.
21.10.12р в 9 класі проведена година психолога на тему : «Поїздка за кордон: за і проти» з метою активізувати уявлення в учнів про проблему торгівлі людьми;
23.10.12р. в 5 класі проведена година психолога на тему: «Мій настрій в новій школі», 07.11.12р, 14.11.12р в 4 класі на теми: « Справжній друг» та за програмою Надії Соловйової « Розвиток навичок взаємодії» з метою розвитку комунікативних умінь, толерантного відношення до однокласників, товариськості.
РОЗДІЛИ І. Психологічний супровід школи І ступеню. ІІ. Психологічний супровід школи ІІ ступеню.
Психологічний супровід перебігу адаптації п’ятикласників.
ІІІ. Психологічний супровід дітей сиріт та дітей під опікою, дітей з ускладненою поведінкою та ускладненими умовами виховання.
ІV. Психологічний супровід обдарованих дітей.
V. Організаційно-методична робота. VІ. Консультативно – просвітницька
діяльність. VІІ. Підвищення власного професійного рівня.
За цей період охопила 10 дітей з “групи – ризику”.
Особлива увага більше всього приділяється дітям емоційно не стабільним.
Ці корекційні заняття проводяться з метою відволікання вихованців від проблеми.
« Агресивна поведінка учнів» « Неповага учнів до вчителів.
Вседозволеність» « Лідерство в класі» « Робота з дітьми, які мають
психічні відхилення» та інші.
Серед учнів 7-9 класу по збереженню здорового способу життя та профілактики емоційної напруги за такими темами:
«Світ емоцій та почуттів» «Що означає бути впевненим у собі» «Твоє життя – твій вибір»
«Як захистити себе від насильства».
Психологічна профілактика суїцидальних тенденцій учнів закладу.
Звернути увагу на :
Top Related