Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná...

54
1

Transcript of Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná...

Page 1: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

1

Page 2: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

2

Základná škola, Topoľová 8, Nitra

Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej činnosti Základnej školy, Topoľová 8, Nitra, ktorej súčasťou je školský klub a zariadenie školského stravovania za šk. rok 2015/2016 Vypracovaná v zmysle Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z.z. o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z.z.

Prerokovaná a schválená v pedagogickej rade školy: dňa 5.09.2016

Prerokovaná v rade školy: dňa 11.10.2016

Predkladá: Mgr. Helena Babušíková riaditeľka školy

Page 3: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

3

VÝCHODISKÁ A PODKLADY:

Správa je vypracovaná v zmysle :

1. Vyhlášky MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16.12.2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.

2. Metodické usmernenie MŠ SR č.10/2006–R z 25.5.2006 k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z.z.

3. Koncepcia školy na roky 2014-2019.

4. Plán práce školy na školský rok 2015/2016.

5. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých MZ a PK.

6. Podklady z vyhodnotenia práce krúžkov, športových podujatí, kultúrnych akcií, súťaží, olympiád, exkurzií, besied, výstav a iných akcií.

7. Informácie o činnosti Rady školy.

Page 4: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

4

1. Základné identifikačné údaje o škole:

1. Názov školy: Základná škola, Topoľová 8,Nitra

2. Adresa školy: Topoľová 8, 949 01 Nitra

3. Telefónne číslo: 641 00 31 faxové číslo: 641 00 30

4.Internetová adresa: www.zstopolova.nr.edu.sk, e-mailová adresa:

[email protected]

5. Zriaďovateľ: Mesto Nitra, Štefánikova 60, 950 06 Nitra

Vedúci zamestnanci školy:

Meno a priezvisko Funkcie

Mgr.Helena Babušíková riaditeľ školy

Mgr.Darina Horváthová zástupca riaditeľa školy pre primárne vzdelávanie a ŠKD

Mgr.Alena Dingová zástupca riaditeľa školy pre nižšie sekundárne vzdelávanie

Helena Lobotková vedúca ZŠS

2. Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy: Údaje o Rade školy Rada školy pri ZŠ Topoľová 8, Nitra bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Funkčné obdobie začalo dňom 20.4.2016 na obdobie 4 rokov.

Členovia rady školy

P.č. Meno a priezvisko Funkcia Zvolený /delegovaný/ za

1. PaedDr.Miroslava Košťálová

predseda za pedagogických zamestnancov

2. Mgr. Magdaléna Jakubíková

podpredseda za pedagogických zamestnancov

3. Doc. Ing. Anton Kretter, PhD.

za zriaďovateľa

4. PhDr. Anna Šmehilová, PhD.

za zriaďovateľa

5. Ing. Peter Košťál, PhD. za zriaďovateľa 6. PaedDr. Tatiana Vaňová za zriaďovateľa 7. Bc. Ružena Verešová za nepedagogických zamestnancov

Page 5: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

5

8. Mgr. Zuzana Kostolániová

za rodičov

9. Ing. Ján Korman za rodičov 10. Ing. Marek Kovár, PhD. za rodičov 11. Emil Kiko za rodičov

Činnosť rady školy: RŠ uskutočnila v školskom roku 2015/2016 4 zasadnutia: 13.10.2015, 13.10.2015, 7..6.2016 a 7.6.2016. Zasadnutia Rady školy boli zvolavané zánikom a odstúpením členstva zástupcov rodičov. Na zasadnutiach členovia RŠ boli informovaní o aktuálnych otázkach a o pedagogicko –

organizačnom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu na ZŠ .

RŠ schválila bez pripomienok: 1) Štatút Rady školy 2) Výročná správa za rok 2015 3) Plán práce Rady školy na rok 2016 4) Dotazník na hodnotenie riaditeľov škôl

RŠ vzala na vedomie: 1) Rozpočet ZŠ na rok 2016 2) Počet prijatých žiakov do I. ročníka 3) Pedagogicko-organizačné zabezpečenie šk.r.2016/2017 4) Vyhodnotenie koncepcie za rok 2014/2015 5) Koncepciu rozvoja školy v školskom roku 2015/2016 6) Správu o výchovno-vzdelávacích výsledkoch ZŠ v šk.r. 2014/2015 7) Školský vzdelávací program ISCED1, ISCED2 v šk.r. 2015/2016 a inovovaný ŠkVP 8) Plán práce ZŠ v šk.r. 2015/2016 9) Plán kontrolnej a hospitačnej činnosti ZŠ v šk.r. 2015/2016 10) Plán kontinuálneho vzdelávania ZŠ v šk.r. 2015/2016

Rada školy úzko spolupracovala s vedením ZŠ a Rodičovským združením pri ZŠ v Nitre, Topoľová 8.

Poradné orgány riaditeľa školy

Metodické orgány: metodické združenia a predmetové komisie ustanovuje riaditeľ školy . Sú poradným orgánom riaditeľa školy. Vedúci predmetových komisií a metodických združení zvolávajú zasadnutia 4x ročne, na základe vypracovaného plánu MZ a PK. Metodické orgány plnili funkciu: -metodickú: úlohou je sledovali metodické pokyny MŠ, pedagogicko-organizačné pokyny pre školy a školské zariadenia pre daný školský rok a tieto premietli do plánov práce PK a dodržiavali ich vo svojej činnosti, podieľali sa na tvorbe a dodržiavaní školského vzdelávacieho programu, na spracovaní tematických plánov, ktoré si individuálne pripravil každý učiteľ pre danú triedu na daný školský rok. -kontrolnú: v rámci ktorej ide o kontrolu výchovno-vzdelávacej práce v jednotlivých ročníkoch či predmetoch, kontrola plnenia učebných osnov, tematických plánov, diagnostikovanie úrovne vedomostí žiakov formou testov, previerok.

Page 6: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

6

-organizačno-materiálnu: sledovali úroveň materiálno-technického vybavenia kabinetov a ich využívania, PK spolu s metodickým združením sú spoluorganizovali školské exkurzie a výlety, organizovali predmetové súťaže a olympiády a pod. -usmerňovaciu: sa prejavuje pri realizácii nástupnej praxe začínajúcich učiteľov. Cieľom činnosti metodických orgánov je realizácia účasti pedagogických zamestnancov na upevňovaní demokratického štýlu riadenia, ovplyvňovaní kvalifikácie a profesijného rastu učiteľova zvyšovaní úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu školy. Metodický orgán

Počet členov

Metodický orgán

Počet členov

MZ roč. 1.-2. 15 PK matematika, informatika 10

MZ roč. 3.-4. 17 PK špeciálnych pedagógov 15

MZ ŠKD 8 PK cudzích jazykov 8

PK slovenský jazyk a literatúra

5 PK výchovných predmetov 7

PK dejepis, geografia, občianska náuka

7 PK fyzika, chémia, biológia 5

PK triednych učiteľov 22

Pedagogická rada:

Zasadala podľa schváleného harmonogramu plánu práce. Prerokovala, zobrala na vedomie: výchovno – vyučovacie výsledky v školskom roku 2015/2016, uloženie výchovných opatrení riaditeľkou školy, integráciu žiakov so ŠVVP. Členmi sú všetci pedagogickí, odborní a výchovní pracovníci školy. PR je poradným orgánom riaditeľa školy, pri svojom rokovaní sa riadi plánom činnosti, ktorý je súčasťou pracovného plánu školy. Pedagogická rada sa riadi kompetenciami vymedzenými zákonmi, vyhláškami a smernicami MŠ SR, organizačným poriadkom, vnútorným poriadkom, ktoré vydáva riaditeľ školy. Pedagogickú radu zvoláva riaditeľ školy najmenej 6x v školskom roku, v prípade potreby zvoláva mimoriadnu PR, riadi jej rokovanie a zodpovedá v plnej miere za jej činnosť a prijaté opatrenia. Gremiálna rada: tvoria ju vedúci zamestnanci základnej školy. Gremiálne porady sú poradným orgánom riaditeľa školy. Riešia najmä operatívne úlohy, technické a organizačné otázky zabezpečujúce chod školy.

Page 7: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

7

Údaje o žiakoch školy za školský rok 2015/2016

R o č n í k

Stav k 15. 9. 2015 Stav k 31. 8. 2016

Počet

tried

Počet žiakov

Z toho Integro-vaných

Počet odd.

ŠKD

Počet žiakov

v ŠKD

Počet

tried

Počet žiakov

Z toho Integro-vaných

Počet odd.

ŠKD

Počet žiakov

v ŠKD

1. 3 62 6 3 52 3 62 7 3 52

2. 3 67 8 2 64 3 67 7 2 64

3 3 58 5 2 50 3 59 5 2 49

4. 2 50 16 1 30 2 52 17 1 25

5. 3 69 12 - 3 3 70 12 - 4

6. 2 43 7 - - 2 42 8 - -

7. 2 44 11 - - 2 44 11 - -

8. 3 56 14 - - 3 56 13 - -

9. 2 52 13 - - 2 52 13 - -

Spolu 23 501 92 8 199 23 504 93 8 192

Počet zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ

Počet zapísaných žiakov

Z celkového počtu zapísaných Počet tried

SPOLU DIEVČATÁ počet

ODKLADY počet

NEPRIJATÍ- PPCP-predčasné zaškolenie, presťahovaní

NEZAŠKOLENÍ V MŠ počet 3

73 27 8 2 2

Page 8: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

8

Žiaci prijatí na štúdium na stredné školy žiaci 9. ročníka

Počet žiakov 9. roč.

Prehľad o počte žiakov 9. ročníka prijatých na jednotlivé druhy SŠ

Gymnáziá Stredné odborné školy*spolu

SOŠ s maturitou

SOŠ bez maturity

OU-2.ročné

52 Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí

24 13 46 39 40 38 1 - -

*priemyslovky, združené školy, obchodné akadémie, hotelové akadémie, pedagogické akadémie,

umelecké školy

žiaci 5. ročníka

Počet žiakov 5. roč.

Prehľad o počte žiakov 5. ročníka prijatých na 8 - ročné gymnáziá a iné školy

Osemročné gymnáziá Na iné školy

69 Prihlásení Úspešní Prijatí Prihlásení Úspešní Prijatí

15 15 15 - - -

žiaci nižších ročníkov II. stupňa ZŠ prijatí na SŠ

Ročník

Počet žiakov prijatých na SŠ

Stredná škola, na ktorú bol žiak prijatý

8. ročník 4 Gymnázium Párovská 1, Golianova, SOA ŠtúrovoNitra 7. ročník - 6. ročník - 5. ročník 15 Gymnázium Párovská 1, SŠ športové gymnázium-franc.,

Gymnázium Golianova 68 Nitra,

Kurz na doplnenie základného vzdelania poskytovaného základnou školou: V školskom roku o doplnenie základného vzdelania nepožiadal žiaden záujemca.

4. Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania.

I.a II. stupeň základnej školy

Hodnotenie žiakov 1. ročníka

Page 9: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

9

Počet žiakov 1. ročníka

Prospeli

Počet žiakov

Neprospeli

Počet žiakov

I. A 20 20 - I. B 21 21 -

I. C 21 21 -

Výsledky externých meraní – Testovanie-5 Inštitút INEKO zaradil školu na 4. miesto v Nitrianskom kraji. Predmet Škola

V.A V.B V.C Slovensko

Matematika 74,35% 74,93%

68,84% 77,54% 61,99%

Slovenský

jazyk

79,68% 76,61% 76,53% 84,94% 66,62%

Výsledky externých meraní – Testovanie-9

Predmet IX.A IX.B Škola Slovensko

MAT 50,71% 51,46% 51,1% 62,00%

SJL 69% 57,33% 52,8% 62,6%

Prospech žiakov 1.- 9. ročník

Počet Prospeli Neprospeli

Trieda žiakov CH D spolu PV PVD P

1 predmet N neklasif.

I.A 20 11 9 20 0 0 20 0 0 0

I.B 21 12 9 21 0 0 21 0 0 0

I.C 21 13 8 21 0 0 21 0 0 0

II.A 24 13 11 24 23 0 1 0 0 0

II.B 22 14 8 22 22 0 0 0 0 0

II.C 21 11 10 21 20 1 0 0 0 0

III.A 20 11 9 20 18 2 0 0 0 0

III.B 18 10 8 18 18 0 0 0 0 0

III.C 21 12 9 21 20 0 1 0 0 0

IV.A 26 14 12 26 22 4 0 0 0 0

Page 10: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

10

IV.B 26 14 12 26 19 7 0 0 0 0

V.A 23 11 12 23 15 7 1 0 0 0

V.B 23 12 11 23 18 4 1 0 0 0

V.C 23 10 13 23 22 1 0 0 0 0

VI.A 20 10 10 20 15 5 0 0 0 0

VI.B 23 15 8 23 16 5 2 0 0 0

VII.A 23 12 11 22 15 3 4 1 1 0

VII.B 21 12 9 21 12 6 3 0 0 0

VIII.A 18 9 9 18 10 5 3 0 0 0

VIII.B 18 9 9 18 11 3 4 0 0 0

VIII.C 20 10 10 19 11 6 2 0 0 1

IX.A 28 12 16 28 16 8 4 0 0 0

IX.B 24 13 11 24 11 8 5 0 0 0

spolu 504 270 234 502 334 75 93 1 1 1 Dochádzka 1.-9.ročník

Teieda Zameškané Ospr. Neospr.

žiakov spolu Ø na žiaka spolu Ø na žiaka spolu

I.A 20 963 48,15 963 48,15 0

I.B 21 1104 52,57 1104 52,57 0

I.C 21 1044 49,71 1044 49,71 0

II.A 24 1105 46,04 1105 46,04 0

II.B 22 928 42,18 928 42,18 0

II.C 21 1525 72,62 1525 72,62 0

III.A 20 991 49,55 991 49,55 0

III.B 18 917 50,94 917 50,94 0

III.C 21 1242 59,14 1242 59,14 0

IV.A 26 1527 58,73 1527 58,73 0

IV.B 26 1566 60,23 1566 60,23 0

V.A 23 1551 67,43 1551 67,43 0

V.B 23 1223 53,17 1223 53,17 0

V.C 23 1486 64,61 1486 64,61 0

VI.A 20 867 43,35 867 43,35 0

VI.B 23 1251 54,39 1216 52,87 35

VII.A 23 1144 49,74 1142 49,65 2

VII.B 21 1396 66,48 1394 66,38 2

VIII.A 18 1000 55,56 1000 55,56 0

VIII.B 18 1059 58,83 1059 58,83 0

VIII.C 20 1255 66,05 1255 66,05 0

IX.A 28 1927 68,82 1927 68,82 0

IX.B 24 2286 95,25 2246 93,58 40

spolu 504 29357 58,36 29278 58,21 79

Page 11: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

11

Zoznam uplatňovaných učebných plánov v šk. roku 2015/2016 I. stupeň - ZŠ

1. roč. 2- 4.ročník

inovovaný školský vzdelávací program

školský vzdelávací program

II. stupeň – ZŠ

5. roč. 6- 9.ročník

inovovaný školský vzdelávací program

školský vzdelávací program

5. Počet zamestnancov a plnenie kvalifikačného predpokladu

pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej kvalifikácie

Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov školy

Forma vzdelávania Počet vzdelávaných Priebeh vzdelávania/počet

ukončilo pokračuje Začalo

Aktualizačné* 4 3 1 - Semináre* 1 1 - - Školenie* 9 9 - - PZ* - pedagogickí zamestnanci, NZ** - nepedagogickí zamestnanci

Škola:

Titul Priezvisko Meno Aprobácia Zaradenie Úväzok poč.hod

Mgr. Babušíková Helena M-Z riad.školy 5 Mgr. Horváthová Darina 1.-4. roč. zást.riad.školy 10 Mgr. Dingová Alena SJL-OV-EV zást.riad.školy 12 Mgr. Csandová Martina 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Mišová Judita 1.-4.roč. učiteľ 23 PaedDr. Kadlecová Marta 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Kopčeková Silvie 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Krčmáriková Oľga 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Mášiková Miroslava 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Minárová Martina 1.-4.roč. učiteľ 22 Mgr. Sedláčková Ľudmila 1.-4.roč. učiteľ 22 Mgr. Šimková Slávka 1.-4.roč. učiteľ 22 PaedDr. Srnková Lucia 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Zbínová Alena NV katechétka 11 Mgr. Bernát Slavomír BIO-EKO učiteľ 23

Page 12: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

12

Mgr. Vogelová Zuzana ANJ-ETV učiteľ 23 PaedDr. Bobulová Lucia MAT-FYZ učiteľ 24 Mgr. Matelová Mária MAT-NAV učiteľ 23 PaedDr. Košťálová Miroslava HIS-GEO učiteľ 24 Mgr. Krahulcová Jana NAV katechétka 9 Mgr. Laláková Gabriela SJL-ETV učiteľ 24 Mgr. Desetová Zuzana NEJ-DEJ učiteľ 24 Mgr. Muchová Lucia BIO-TEV učiteľ 23 Mgr. Novoveská Mária FYZ-ZPrV učiteľ 23 Mgr. Pisarčíková Erika NJ -RJ učiteľ-VP 20 Mgr. Vinter Liana HUV-VYV učiteľ 24

Mgr. Lukácsová Mária RUJ-GEO učiteľ 11

Mgr. Jakubíková Magdaléna špec.pedagóg 1.-9. 24

Mgr. Dovičovičová Daniela špec.pedagóg 1.-9. 24 Mgr. Kadlečíková Izabela špec.pedagóg 1.-9. 24 Mgr. Mičíková Jana špec.pedagóg 1.-9. 24 Mgr. Soláriková Terézia špec.pedagóg 1.-9. 24 Mgr. Urcikánová Ivana 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Jurková Marianna ANJ-MAT učiteľ 23 Mgr. Blickling Karol TEV-TECH učiteľ 23 Mgr. Brnáková Alexandra SJL-VYV učiteľ 25 Mgr. Kmeťová Katarína FYZ-EKO-

ANJ učiteľ 23

Mgr. Budayová Monika SJL-Pg učiteľ 14 Školský klub:

Titul

Priezvisko Meno Aprobácia Zaradenie Úväzok poč.hod.

Mgr. Kupcová Petra SLJ-TEV vychovávateľka 82% Bc. Maláková Zdenka SPŠ,UKF vychovávateľka 82% Mgr. Mojsesová Katarína VYV vychovávateľka 82% PhD.,Mgr. Štancelová Janka VYV-ker. vychovávateľka 82% Mgr. Bajanová Zuzana 1.-4.roč. vychovávateľka 82% Mgr. Kazíková Sidónia 1.-4.roč. vychovávateľka 82% Vnučková Denisa SPŠ vychovávateľka 82% Mgr. Matiasková Jana 1.-4.roč. vychovávateľka 82%

Asistenti:

Titul Priezvisko Meno Aprobácia Zaradenie

Mgr. Psota Jaroslav TEV asistent Mgr. Martišová Ľubica 1.-4.roč. asistent

Mgr. Lukácsová Mária Z-RJ asistent

Mgr. Straková Andrea 1.-4.roč. asistent

Page 13: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

13

Mgr. Budayová Monika SJL-Pg asistent

Mgr. Konárková Edita SJL-DEJ asistent

Bc. Kiková Stanislava učit.prakt. prípravy

asistent

Mgr. Badzíková Petra 1.-4. Roč. asistent

Mgr. Benczová Martina BIO-CHEM asistent

Mgr. Bubeníková Mária 1.-4.roč. asistent

Mgr. Kollárová Ľubomíra 1.-4. roč. asistent

Opatrovateľky:

Titul Priezvisko Meno Aprobácia Zaradenie Úväzok počet hodín

- Baginová Anna 2roč.zdr. opatrovateľka 100% - Blicklingová Valéria UŠ zdr. opatrovateľka 100%

Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov v školskom roku 2015/2016

Predmet Odbornosť vyučovania v %

Počet učiteľov neodborne vyučujúcich daný predmet

Slovenský jazyk 100 - Anglický jazyk 100 - Nemecký jazyk 100 - Španielsky jazyk - - Ruský jazyk - - Občianska náuka 91,66 1 Dejepis 100 - Geografia 100 - Matematika 100 - Fyzika 100 - Biológia 100 - Chémia 100 - Etická výchova 50 1 Náboženská výchova 100 - Hudobná výchova 100 - Výtvarná výchova 100 - Technická výchova 88,88 1 Telesná výchova 100 - Informatika 60 6

Page 14: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

14

6. Aktivity a prezentácia školy na verejnosti

Aktivity a prezentácia školy na verejnosti

Termín Názov Cieľová skupina

december Úcta k starším – program pre dôchodcov Klub dôchodcov

december Tešíme sa do školy Žiaci predškolského veku

marec Svetový deň vody Žiaci školského veku a prítomná verejnosť

apríl Výtvarná súťaž Vesmír očami detí Návštevníci výstavy v KOS

máj Akadémia ku Dňu matiek Rodičia žiakov

máj Challenge Day Súťaž 2 miest

Termín Názov Cieľová skupina

október Zober hokejku, puk a nie drogy! III.-IV. roč.

jún MOJEMESTO IV.

aktivity

október Divadelná Nitra –prehliadka amatérskych det.súborov IV.

október divadlo A.Bagara III.-IV.

november Envirofilm -Voda je život KOS III.-IV.

január Bezpečne na ulici beseda s preventistkou polície III.-IV.

február bábkové divadlo III.-IV.

február Komunitné sedenie – drogy – ich nástrahy IV.

február Tvorivé dielne- výroba maňušiek KOS IV.

máj Deň múzeí - Ponitrianske múzeum III. a IV.

PK CUJ Termín Názov Cieľová skupina

február Divadelné predstavenie v anglickom jazyku

V.-IX. ročník

PK DEJ-GEO-OBN Termín Názov Cieľová skupina

Page 15: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

15

september KomPrax – projektové aktivity 5.-9.ročníka

december Globálny deň – aktivity globálnej výchovy 5.-9.ročníka

december medzinárodná evalvácia projektu Kvalita alebo kvantita Vybr.žiaci 6.-7.ročníka

PK výchov

Termín Názov

november Stolný tenis

marec apríl

Futbal žiačky

december Florbal žiačky

október Mestský deň športových škôl

Atletika

Bedminton

február Volejbal žiačky

Volejbal žiaci

apríl Gymnastický štvorboj

jún Hľadáme nových olympionikov 2015/najrýchlejšieho chlapca a dievča

jún Majstrovstvá SVK

November január

Európa v škole

Október Marec

Komenský a my

november február

Vesmír očami detí

Apríl máj

Maľujeme a fotografujeme s Primalexom

Február jún

Supertrieda

marec English drama v spolupráci s ANJ

marec Sony

Október február

Biblická olympiáda

Október marec

Technická olympiáda

Page 16: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

16

ZDRAVÉ MESTO NITRA

Športové aktivity:

Termín Názov Charakteristika Šk.r.2015/2016 Mladý zdravotník Prvá pomoc Dni športu Súťaže disciplín SPV

Vianočný turnaj vo vybíjanej Súťaž medzi triedami Vianočný turnaj malý futbal Súťaž medzi triedami

Vianočný turnaj vo floorballe Súťaž medzi triedami Turnaje v rámci NŠL futbal chlapci Súťaž medzi školami Turnaje v rámci NŠL futbal dievčatá Súťaž medzi školami

Turnaje v rámci NŠL vybíjaná Súťaž medzi školami

Turnaje v rámci NŠL malý futbal diev.

Súťaž medzi školami

Turnaje v rámci NŠL volejbal Súťaž medzi školami

Turnaje v rámci NŠL vybíjaná Súťaž medzi školami

Turnaj vo vybíjanej ml. žiačky

Turnaj vo vybíjanej Súťaž medzi 3.-4.ročníkmi

Triedny futbalový turnaj Súťaž 2., 3., 4. ročník Svetový deň zdravia Športové triedne aktivity

Turnaj vo vybíjanej Súťaž Medziškolské futbalové turnaje Športovo-spoločenské podujatie

Challenge Day Športové podujatie

McDonalds Cup Súťaž medzi školami

Na bicykli bezpečne Súťaž medzi školami Jún 2016 Tanečník školy Tanečná súťaž

Jún 2016 Športové popoludnie Súťaž medzi triedami Športový deň k MDD Súťaživé hry pre deti

jún Hľadáme nových olympionikov 2016/najrýchlejšieho chlapca a dievča

Bežecké súťaže

jún Majstrovstvá SVK

Kultúrne aktivity:

Termín Názov Cieľová skupina

február Divadelné predstavenie v anglickom jazyku

V.-IX. ročník

2x za šk.rok Výchovný koncert I. – IX. ročník

2x za šk.rok Filmové a divadelné predstavenie I. – IX. ročník

Page 17: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

17

ŠKD

Dátum: Názov:

november KOS- Vianočné ozdoby z kukuričného šúpolia

december KOS- Výroba ozdôb na stromček

február KOS

marec KOS- Výroba veľkonočných ozdôb z látky

marec KOS- Zdobenie kraslíc

máj KOS

jún KOS

Kvízy:

Dátum Názov

september Ochrana zdravia

október Pekné zúbky

november Pravidlá slušnosti

november Rekordy živočíšnej ríše

február Zober loptu, nie drogu

február Poznáš ma?

marec Marec- mesiac knihy

marec Bystré hlavičky

marec Poznáš Slovensko?

apríl Čo vieš o prírode?

máj Malý cyklista

Page 18: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

18

Dosiahnuté výsledky v predmetových olympiádach a súťažiach

Škola si udržala tie isté vynikajúce výsledky ako v predchádzajúcom školskom roku. Podľa úspešnosti v predmetových olympiádach a súťažiach sa škola umiestnila na 3.mieste v okrese.

Názov umiestnenie umiestnenie umiestnenie umiestnenie umiestnenie

obvodné kolo okresné kolo krajské kolo

v rámci Slovenska

medzinárodné

Olympiáda v SJL a lit.

8.miesto

Komenský a my

2.a3.miesto

Technická olympiáda

2.miesto

Fyzikálna olympiáda

1.(F)a2.miesto(E)

PIKOFYZ 4.a5.miesto

Geografická olympiáda

6.a7.miesto

Dejepisná olympiáda

9.miesto

Európa v škole 1.miesto

Európa v škole výt.

1.,2.,3.miesto

Nitra moje mesto

1.miesto

Pytagoriáda 2.miesto(V.),3.-4.(VIII.),7.-8.(VII.)

Klokan úspešný riešiteľ

Matematická olympiáda

9.-8.miesto

Biblia očami 2.miesto

Page 19: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

19

detí

Hviezdoslavov Kubín

1.miesto

Olympiáda v NEJ

1.miesto

Song ANJ spev 2x 1.miesto

Song ANJ prednes

3.a5.miesto

Olympiáda v ANJ

8.a14.miesto

Na bicykli bezpečne

1.miesto

Európa v škole-mult.

1.miesto

Putujeme históriou

3.miesto

Nitra moje mesto-ved.

5.miesto

GQIQ 2-miesto

Čo vieš o českoslov.leg.

1.,4.miesto

Komenský a my-vyt.

1.,2.miesto

Vesmír očami detí

1.miesto

Supertrieda 2.miesto

English drama 1.miesto

Školský časopis

Školský časopis Topoľníček v školskom roku 2015/2016 úspešne publikoval ukážky prác žiakov, výsledky zo súťaží informoval o živote školy. Redakčná rada zložená zo žiakov a učiteľov vydala dve čísla časopisu v priebehu školského roka. V počte 220 ks.

Page 20: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

20

Projekty, do ktorých je škola zapojená

Základná škola získala v projekte „Zdravie a bezpečnosť v školách“ finančný obnos 1250 €.

1.-2.roč.

Projekty vyhlásené inými organizáciami

Názov

Termín

Organizátor

Účastníci

Meno učiteľa

Výtvarná súťaž

Voda

Do februára 2016

BVS Výber 1.a 2.r. Vyučujúce VYV

Budimírske studničky Do 31.3.2016 ZŠ M.R.Štefánika, Budimír

2.r. Kopčeková

Challenge Day 25.5.2016 Nitriansky samospr. kraj

1.a 2.r. Všetci pedagógovia

Ochranárik očami detí Do decembra 2015

Ministerstvo vnútra SR

Výber žiakov Vyučujúce VYV

Maľujte a fotografujte

s PRIMALEXOM

Do 31.5.2016 PPG Deco Slovakia

Výber žiakov Vyučujúce VYV

Európa v škole Do 15.3.2016 Iuventa Výber žiakov Vyučujúce VYV

Čítame s Osmijankom Do 30.4.2016 Osmijanko,

nezisková org.

Výber žiakov II.B, C

Urcikánová, Kadlecová

Školské projekty – triedne, predmetové, ročníkové

Termín Názov Účastníci Meno učiteľa

september Zubná hygiena 2.r. Sedláčková

október Režim dňa 1.r. Kadlecová

Bezpečná cesta do školy 2.r. Šimková

Moja izba 1.r. Urcikánová

november Moje telo 1.r. Kopčeková

december Môj dom 2.r. Šimková

Zdravá výživa 1.r. Kadlecová

Page 21: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

21

január Zdravé stravovanie 2.r. Mišová

február Moja rodina 1.r. a 2.r. Sedláčková

Urcikánová

Moje obľúbené ročné obdobie 2.r. Srnková

marec Domáce zvieratá 1.r. Kadlecová

apríl Ako rastie rastlina 1.r. Kopčeková

Môj rodný kraj 2.r. Šimková

máj Recyklácia odpadu 2.r. Sedláčková

Voda 1.r. Urcikánová

jún Bezpečne na internete 2.r. Mišová

Moje prázdniny 2r. Šimková

3.-4.roč.

Školské projekty – triedne, predmetové, ročníkové

Termín Názov Účastníci Meno učiteľa

október Hovoríme o jedle /PRI/

III.-IV.roč. triedne uč.

október Môj školská taška,

Moja izba

Moja obľúbená farba,

Môj strom /ANJ/

I.-III. roč. Srnková

október Plán mesta,budovi/VLA III.C Kopčeková

október Potravinová pyramída

Zdravý tanier /PRI/

IV.C Csandová

október Nitriansky sam. kraj /VLA/

IV.B Csandová

október Erby ok. miest/INV/ IV.B Csandová

november Plán ZOO /VLA/ III.B Tomeková

november Režim dňa /VLA/ II.C Tomeková

november Práva dieťaťa /ETV/ III.A Krčmáriková

december Prečo je zem guľatá /PRI/ III.B Šimková

Page 22: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

22

december Môj strom III.roč. Srnková

december Môj rodostrom III.roč. Srnková

január Narodeninová pohľadnica III.roč. Srnková

január Mesto ktoré chcem navštíviť IV.B Csandová

január Nitriansky sam. kraj/VLA/ IV.A Kadlecová

január Moja obľúbená kniha III.A Krčmáriková

január Technika – elek. obvod III.A.B Krčmáriková ,Tomeková

február Zmysly človeka III. roč. Krčmáriková Tomeková, Šimková

február Časová priamka udalostí III.roč. Kopčeková

február Národné parky SVK III.roč. Kopčeková

marec Slovenské zvyky a tradície IV.B Csandová

marec Najrýchlejší čitateľ III. roč. Krčmáriková Tomeková,Srnková

apríl Moja izba III.roč. Srnková

apríl Komiks IV.A Csandová

máj Atlas hub IV.B Csandová

máj živočíchy III.B Tomeková

máj Strom enviro III.roč. Srnková

máj Čo dokážu zvieratká I.roč. Srnková

jún Môj vysnívaný dom III.roč. Srnková

jún Môj obľúbený deň I.roč. Srnková

Fyzika-chémia-biológia Projekty vyhlásené inými organizáciami

Názov

Termín

Organizátor

Účastníci

Meno učiteľa

Energia z blízka Celý rok Energetická spoločnosť

ZSE

VIII.C, VII.C Bobulová

Zber plastových fliaš

Celý rok Všetci žiaci Členovia PK

Page 23: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

23

Zber papiera apríl Všetci žiaci Členovia PK

Úsmev pre strom Celý rok ZŠ Topoľová Bernát

Školské projekty – triedne, predmetové, ročníkové

Názov

Termín

ročník

Meno učiteľa

Meranie vitálnej kapacity pľúc október VI. ročník Novoveská

Tlakomer, Vlasový vlhkomer október VII. ročník Novoveská

Meteorologické pozorovania november VII. ročník Novoveská

Moje domáce zvieratko október VI. ročník Bernát

Sopka október VIII. ročník Bernát

Zmesy október VI. ročník Benczová

Vlasový vlhkomer január VII. ročník Novoveská

Elektroskop december IX. ročník Novoveská

Výroba solárnej energie december VIII. ročník Novoveská

Voda a vzduch január VII. ročník Benczová

Lesný ekosystém január V. ročník Bernát

Zásady prevencie ochorení január VI. ročník Bernát

Životné procesy živočíchov január IX. ročník Bernát

Sopka, Minerály december VIII. ročník Muchová

Zásady 1. pomoci február VII. ročník Bernát

Potravinový reťazec marec VI. ročník Bernát

Telové tekutiny apríl IX .ročník Muchová

Kovy, polokovy, nekovy apríl VIII. ročník Benczová

Prírodné zdroje uhľovodíkov marec IX. ročník Benczová

Meranie slnečnej konštanty máj VIII .ročník Novoveská

Výroba hustomera apríl VI. ročník Novoveská

Výroba kalorimetra marec VII .ročník Novoveská

Page 24: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

24

Meteorologický balón máj VI. ročník Novoveská

Spektroskop máj VIII. ročník Novoveská

Článkonožce máj VI. ročník Bernát

Chémia bežného života máj IX. ročník Benczová

Drogy – látky ohrozujúce život človeka

máj IX. ročník Benczová

Vzduch jún VI. ročník Benczová

Cudzie jazyky

ročník I.- IV.

Termín I. ročník II. ročník III. ročník IV. ročník

September Hráme sa pexeso Predstavujem sa Hráme sa s číslami

a farbami

Projekt Môj hrdina

Október Projekt: Moja

školská taška

Tvorba

narodeninovej

pohľadnice

English is fun –

triedna súťaž

Projek: Voľný čas a

záľuby

November Projekt: Môj dom,

moja izba

Projekt: Ja a moje

schopnosti

Projekt: Môj strom Projekt:Človek a

príroda

November Projekt: Môj dom,

moja izba

Projekt: Ja a moje

schopnosti

Projekt: Môj strom Projekt:Človek a

príroda

December vianočné piesne a

koledy

vianočné piesne a

koledy

vianočné piesne a

koledy

vianočné piesne a

koledy

Január Projekt: Kde bývajú

zviratká

Projekt: Čo dokážu

zvieratká

Projekt: Rodostrom Projekt: Obliekanie

a móda

Február Projekt: Moja

obľúbená hračka

Projekt: moje

obľúbené zvieratko

Projekt:

narodeninová

pohľadnica

Projekt: Zvieratá v

divočine

Marec Projekt:

Starostlivosť

o svoje telo

Projekt: Zdravé

a nezdravé jedlo

Projekt.

recyklujeme

Projekt:

Stravovanie

Apríl Projekt: zdravá Projekt: Moje

obľúbené ročné

Projekt: Moja izba Projekt: V

Page 25: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

25

výživa obdobie reštaurácii

Máj Projekt: Moje

obľúbené zvieratko

Projekt: Móda Projekt: Môj

vysnívaný dom

Projekt: Režim dňa

Jún Najlepší angličtinár

v triede

Najlepší angličtinár

v triede

Najlepší angličtinár

v triede

Najlepší angličtinár

v triede

Aktivity pre ročníky V. –IX.

Termín Názov Ročník Meno učiteľa

September

Október

skyscraper – precvičovanie písmen abecedy,

jazykolamy, slovný futbal, memory hry, jazykové hry

Súťaž o najkrajší projekt (téma: nemecky hovoriace

krajiny), výstava – priebežne pri jazykovej učebni

V. – IX.

ročník

VI. ročník

všetky vyučujúce

Desetová, Pisarčíková

Január

Projekt: Moje obľúbené jedlo, si mohli žiaci okrem

jazykových zručností overiť aj svoje kuchárske

schopnosti. Žiaci odprezentovali svoj recept

v anglickom jazyku, po prezentácii samozrejme

nasledovala ochutnávka pripravených jedál v triede.

V.A

VI.A

VI.B

Vogelová

Vogelová

Jurková

Február

Projekt – Môj bežný deň - piataci majú po celý rok

možnosť zdokonaliť sa v anglickom jazyku. Tentoraz to

bolo prostredníctvom projektovej motivačnej aktivity

zameranej na rozvoj slovnej zásoby k téme ako prežívajú

svoj bežný deň. Žiaci nielen slovne opisovali svoje

každodenné aktivity, ale mohli si tie činnosti obrazovo

V.A,B,C

Vogelová

Kmeťová

Page 26: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

26

zdokumentovať aj prostredníctvom mobilu, či tabletu. S

pomôckami 21.storočia sa učí angličtina rýchlejšie.

Matematika-informatika

Názov Ročník

Účastníci

Meno učiteľa

INF

Komiks ročníkový projekt 5. roč. Vyučujúci INF

Príroda okolo nás ročníkový projekt 6. roč. Vyučujúci INF

Technika, vynálezci ročníkový projekt 7. roč. Vyučujúci INF

Hospodárenie v domácnosti ročníkový projekt 7.- 9.roč. Vyučujúci INF

Enviro projekt ročníkový projekt 5.-9. roč. všetci vyuč.INF

Digitálna gramotnosť ročníkový projekt 5.-9. roč. všetci vyuč.INF

Finančná gramotnosť ročníkový projekt 5.- 9.roč. všetci vyuč.INF

MAT

Môj vysnívaný dom (obvody, obsahy) predmetový projekt V.A Mgr. Minárová

Rímske čísla predmetový projekt V.B PaedDr. Bobulová

Kto je najlepší v počítaní spamäti predmetový projekt VI.A, VI.B Mgr. Mátelová

PaedDr. Bobulová

Telesá- kocka, kváder predmetový projekt VII.A, VII.B Mgr. Jurková

PaedDr. Bobulová

Ludolfovo číslo, Tales z Miletu predmetový projekt 8. ročník Mgr. Mátelová, PaedDr. Bobulová

Pytagoras, Pytagorova veta predmetový projekt 9. ročník Mgr. Mátelová

Štatistický prieskum predmetový projekt 8., 9. ročník Mgr. Mátelová

Výchovných predmetov

Projekty vyhlásené inými organizáciami Názov Termín Organizátor Účastníci Meno učiteľa Prečo som na svete rád Máj Národné osvetové centrum 5. – 9.r. Vinter Supertrieda Február - jún Ministerstvo školstva VII.A Vinter, Vogelová

Page 27: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

27

Školské a triedne projekty Názov Termín Účastníci Vyučujúci

Tekvičák október Žiaci prvého a druhého stupňa(dobrovoľne – účasť 40 žiakov)

Vinter, Brnáková, Aghová, Jurková, Desetová

Výchovný koncert – protidrogová prevencia

september 5. – 9.r. Všetci vyučujúci

Deň Zeme apríl Žiaci prvého a druhého stupňa Všetci vyučujúci Šermiarska putovná kompánia

jún Žiaci druhého stupňa Všetci vyučujúci

Modely (most, škola, a iné) február - jún

Žiaci 9.A Blickling

Geografia – dejepis – občianska náuka

Projekty vyhlásené inými organizáciami

Názov Termín Organizátor Účastníci Meno

učiteľa

STOP počítačovej

kriminalite

09/2015-

06/2016

Mestská polícia Nitra žiaci 5.-9.roč. Dingová

Detský čin roka 09/2015-

06/2016

Mestská polícia Nitra žiaci 5.-9.roč. Dingová

Premietaj a Ty 05/2015-

06/2016

Človek v ohrození žiaci 8.-9.roč. Košťálová,

Lukácsová

O migrácii 5/2016 Človek v ohrození žiaci 5.-8.roč. Košťálová

Školské projekty – triedne, predmetové, ročníkové

Názov Termín Účastníci Meno učiteľa

dejepis DollarStreet celoročne 5.roč. Košťálová

Humanizmus a renesancia 1.polrok 7.roč. Desetová

Hrdinovia dávnych čias 1.polrok 5.roč. Košťálová

O čom rozprávajú stredoveké kroniky

celoročne 7.roč. Konárková

Ako sa žilo mojim

rodičom

celoročne 5.roč. Desetová/Konárková

Košťálová

Vedci a vynálezci 19.stor. 2.polrok 8.roč. Košťálová

Page 28: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

28

Názov Termín Účastníci Meno učiteľa

Cestovatelia 2.polrok 7.roč. Košťálová

Osobnosti, ktoré zmenili svet celoročne 9.roč. Magátová

Konárková

geografia Cestovatelia 1.polrok 5.roč. Lukácsová

Záhady prírody - sopky 1.polrok 5.roč. Lukácsová

Záhady prírody - zemetrasenia 1.polrok 5.roč. Lukácsová

Záhady prírody - počasie 1.polrok 5.roč. Lukácsová

Aké máme typy krajín? 2.polrok 5.roč. Lukácsová

Najkrajšie miesta sveta 2.polrok 5.roč. Lukácsová

Lokality UNESCO 2.polrok 5.roč. Lukácsová

Košťálová

Aktuálne problémy - Amerika celoročne 6.roč. Lukácsová

Aktuálne problémy - Afrika 1.polrok 7.roč. Lukácsová,

Košťálová

Aktuálne problémy - Ázia 2.polrok 7.roč. Lukácsová,

Košťálová

Cestujeme Európou celoročne 8.roč. Lukácsová

Košťálová

Prírodné zaujímavosti

Slovenska

1.polrok 9.roč. Lukácsová

Putujeme Slovenskom 2.polrok 9.roč. Lukácsová

občianska náuka

Moja rodina celoročne 5.roč. Dingová

Najstaršia fotografia 1.polrok 5.roč. Dingová

Moje mesto - Nitra 1.polrok 5.-6.roč. Dingová

Globálne ekologické

problémy

celoročne 9.roč. Dingová

Môj voľný čas celoročne 6.roč. Dingová

Rodokmeň 1.polrok 5.roč. Dingová

Page 29: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

29

Názov Termín Účastníci Meno učiteľa

Žiacky parlament celoročne 1.-9.roč. Lukácsová

Slovenský jazyk

Názov

Termín

Účastníci

Meno učiteľa

Moderná rozprávka – tvorivé písanie

november 2015 V. A, V. C Mgr. Brnáková

Báj február 2016 VI. B Mgr. Brnáková

Denník apríl 2016 VIII. A, VIII. B

Mgr. Laláková, Mgr. Brnáková

Kalendár máj 2016 VII. A, VII. B, Mgr. Laláková, Mgr. Budayová

Projekty – literatúra- ročníková práca

jún 2016 VI. A, VII. B, VIII. A, VIII. B

Mgr. Laláková

Výsledky inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

V školskom roku 2015/2016 bola dňa 23.11.2016 vykonaná tematická inšpekcia v škole. Predmetom školskej inšpekcie bol: „Stav a úroveň uplatňovania výchovy a vzdelávania k ľudským právam v základnej škole“. Priestorové a materiálne podmienky školy Počet tried: 23 Veľkostný počet: 29 Odborné učebne: - dve jazykové laboratóriá každé pre 16 žiakov so slúchadlovou zostavou, s projektorom, počítačom, interaktívnou tabuľou, Web kamerou, riadiacim panelom

• triedy vybavené počítačmi, dataprojektormi

• 3 učebne výpočtovej techniky( 3 interaktívne tabule,3 dataprojektory) • odborné učebne na vyučovanie fyziky a chémie • odborné učebne na vyučovanie výtvarnej a náboženskej výchovy • 5 odborných učební pre zdravotne znevýhodnených žiakov a žiakov

ŠVVP, s počítačmi, 7 počítačov pre žiakov, interaktívna tabuľa • odborné kabinety a zborovňa – vybavené počítačmi • 2 školské dielne, školská kuchynka • školská žiacka knižnica • relaxačná herňa pre žiakov TPŽ s posilňovacím zariadením

Page 30: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

30

• čitáreň, spoločenská miestnosť • rehabilitačná miestnosť – masážna vírivá vaňa, masážny stôl, parafín • 2 telocvične, herňa stolného tenisu

Koncepčný zámer rozvoja školy na a jeho vyhodnotenie

Trendom vo vzdelávaní je rozvoj kľúčových zručností, ktoré človeka predurčujú k úspešnému presadeniu v profesijnom i osobnom živote. Komunikatívnosť, samostatnosť, zodpovednosť, flexibilita, schopnosť sa učiť, práca s PC, schopnosť komunikovať v cudzom jazyku sú kvalifikácie mimoriadne vysoko hodnotené. Tento cieľ nie je možné naplniť bez stanovenia čiastkových cieľov, úloh a zároveň dodržiavania metodických pokynov. V školskom roku 2014/2015 sme splnili nasledovné body z koncepčného zámeru rozvoja školy: a) v materiálno – technickej oblasti sme vylepšovali technický stav budovy:

• oprava a vymaľovanie priestorov školskej kuchyne • nákup materiálového vybavenia do školskej kuchyne • maľovanie stien a kovových konštrukcií telocvične • oprava školských tabúľ • vymaľovanie chodieb a dverí, údržba priestorov školy • vybavenie počítačmi, • vybavenie vyučovacími programami pre predmety a pomôckami

vo vzdelávacej a výchovnej oblasti • vybudovanie zábradlí pri všetkých vstupoch do budovy

• obnova priestorov žiackej klubovne

• nákup skriniek pre žiakov na odkladanie vecí • nákup kuchynskej linky do MŠ

• meranie intenzity osvetlenia v triedach b) informácie o legislatívnych zmenách

c) vzdelávanie učiteľov: funkčné, kurzy, školenia d) spolupráca s MÚ, NYSIS, Úradom práce, KPPP, Políciou ... e) študijná prax budúcich učiteľov – spolupráca s UKF f) zapojenie sa do tvorby a realizácie projektov g) angažovanie detí do súťaží, olympiád. Naším cieľom je, aby škola bola maximálne účelná a pritom aj optimálne hospodárna. Plnenie koncepčného zámeru rozvoja školy je podmienený konkrétnou situáciou obmedzenými ekonomickými možnosťami v oblasti nevyhnutných opráv a údržby budov.

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť.

Silné stránky: • Systematická práca učiteľov a vychovávateliek • Veľa ocenení sme dosiahli v mnohých súťažiach, olympiádach, literatúre

výtvarnej výchove, športe • Vzdelávanie učiteľov v oblasti IKT • Umiestnenie žiakov 9. ročníka na stredných školách

Page 31: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

31

Skvalitnenie príprav na pohovory - riešenie KOMPARA

• Vhodná veková rôznorodosť pedagogického zboru • Ochota pracovníkov školy ku zmenám • Sme škola, ktorá má tradíciu • Integrácia žiakov so ŠVVP • Obsadenosť kvalifikovanými špeciálnymi pedagógmi • Vybavenosť rehabilitačnými pomôckami, zariadeniami cvičebnými, masážnou

vaňou, posiľňovacími strojmi • Obsadenosť opatrovateľkami, asistentmi učiteľa, rehabilitačnou sestrou • Dostatok priestorových možností • Kvalitná starostlivosť o žiakov s intelektovým nadaním • Široká ponuka mimoškolských aktivít , zapojenosť v krúžkoch • Vysoké vybavenie s IKT, jazykové laboratóriá, voľný prístup na internet • Kvalitné stravovanie • Relatívne dobrá spolupráca rodiny a školy • Dodržiavanie tradícií školy (akadémie, jarmok, dni otvorených dverí) • Zdravý životný štýl • Usmerňovanie profesijných záujmov žiakov, ich prijatie a umiestnenie na školách • Vzťahy vedenia školy so zamestnancami • Výborná dostupnosť spojenia zo všetkých strán • Vybudovaná oddychová, zábavná časť na oplotenom šk. dvore – preliezky, hojdačky • Výborné podmienky na vzdelávanie žiakov

Slabé stránky:

• Slabší záujem rodičov o výchovno – vzdelávacie výsledky svojich detí • Nedostatočná príprava žiakov na vyučovanie • Demografický pokles populácie • Zhoršujúca sa disciplinovanosť žiakov • Odchod žiakov 5.ročníka na osemročné gymnáziá

Príležitosti: • Vytváranie vlastných projektov • Zapájanie sa do vyhlásených projektov • Približovanie sa európskemu štandardu vo vyučovaní • Zabezpečenie materiálno – technického vybavenia • Zlepšenie spolupráce a komunikácie s rodičmi • Využitie organizačných schopností pedagógov na rôzne aktivity • Prezentácia školy na verejnosti • Modernizácia školy – cesta k zlepšeniu podmienok na vyučovanie • Výborné podmienky na vzdelávanie žiakov

Riziká: • Demografický pokles populácie • Slabé finančné ohodnotenie učiteľov • Nedostatok finančných prostriedkov na realizáciu zamerania školy • Odchod žiakov z 5.roč. na osemročné gymnáziá

Odporúčania: Oblasť vzdelávania

Opatrenia:

Page 32: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

32

1. Dbať na celkovú kultúru správania a konania, najmä v jazykovom prejave a medziľudských vzťahoch.

T: priebežne Z: všetci vyučujúci 2. Na triednických hodinách a hodinách OBV, ETV a NAV prehlbovať poznatky

a právne vedomie žiakov o ľudských hodnotách. T: priebežne Z: vyučujúci predmetov, tr. učitelia 3. Uplatňovať komunikatívny princíp, zvlášť na hodinách SJL. T: priebežne Z: vyučujúci SJL 4. Vzbudzovať záujem u žiakov o čítanie kníh vhodnou motiváciou, návštevou

knižníc. T: priebežne Z: všetci vyučujúci 5. Individuálny prístup k slabo prospievajúcim žiakom. T: priebežne Z: všetci vyučujúci 6. Pre skvalitnenie komunikatívneho princípu využívať kladnú

motiváciu, dialóg, samostatnú prácu v skupinách, reprodukovanie textov, pravidelné testovanie žiakov.

T: priebežne Z: všetci vyučujúci 7. Pravidelne analyzovať dosahované výsledky žiakov, nedostatky v jednotlivých

ročníkoch na MZ a PK, prijímať opatrenia na ich odstránenie. T: priebežne Z: vedúci MZ a PK 8. Zapojiť žiakov do predmetových súťaží a olympiád. T: priebežne Z: všetci vyučujúci 9. Vo všetkých učebných predmetoch venovať pozornosť bezpečnosti pri práci

a ochrany zdravia, ochrany a tvorby životného prostredia, šetreniu energie a vody. Upozorňovať žiakov na dodržiavanie zásad bezpečnosti a ochrany zdravia.

T: priebežne Z: všetci vyučujúci 10. Systematickú pozornosť venovať ďalšiemu skvalitňovaniu environmentálnej

výchovy a vzdelávaniu v súlade s učebnými osnovami environmentálnej výchovy. T: priebežne Z: všetci vyučujúci

Správanie

V správaní žiakov sa prejavujú negatívne prvky ako agresivita, citový chlad, vulgárne vyjadrovanie. Dôkazom porušovania ŠP boli udelené výchovné opatrenia.

Opatrenia: 1. Sústavne sledovať správanie žiakov. T: úloha trvalá Z: všetci vyučujúci 2. Pravidelne a systematicky pracovať s triednymi kolektívmi žiakov. T: priebežne Z: triedni učitelia 3. V oblasti prevencie drogových závislostí realizovať prevencie sociálno-

patologických javov v zmysle pozitívnej výchovy k formovaniu zdravého životného štýlu, humanizácii a demokracii.

T: priebežne Z: všetci vyučujúci 4. Získavať rodičov pre jednotný postup v škole a rodine. T: priebežne Z: všetci vyučujúci 5. Vo výchovno-vzdelávacom procese venovať zvýšenú pozornosť formovaniu

žiakov v duchu morálnych hodnôt, v ktorom má nezastupiteľné miesto úcta

Page 33: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

33

k starším, ohľaduplnosť a potreba pomoci zo strany žiakov. Osobitnú pozornosť venovať problematike pomoci hendikepovaným ľuďom.

T: priebežne Z: všetci vyučujúci Dochádzka Najviac vymeškaných hodín bolo pre choroby, pravidelné kontroly a návštevy lekárov. V tomto školskom roku sa na škole vyskytlo aj záškoláctvo, čo sme riešili v zmysle metodických usmernení o zanedbávaní povinnej školskej dochádzky. Opatrenia: 1. Pravidelne sledovať prítomnosť žiaka na vyučovaní. T: priebežne Z: všetci vyučujúci 2. Znížiť počet vymeškaných hodín na čo najnižšiu hranicu. T: priebežne Z: všetci vyučujúci 3. V prípade opakovanej absencie a podozreniu zo záškoláctva spolupracovať

s MsÚ, VP, odborom sociálnych vecí a rodiny, kurátormi, CPPPaP a postupovať v zmysle platných predpisov.

T: priebežne Z: triedni učitelia 4. Stretávať sa s rodičmi a konzultovať s nimi o výchovných problémoch.

a vymeškávaní na vyučovaní. T: priebežne Z: triedni učitelia

Psycho-hygienické podmienky výchovy a vzdelávania Štruktúra pracovného režimu je daná predovšetkým rozvrhom hodín a školským poriadkom. Odpočinkový režim žiakov je daný predovšetkým prestávkami. Desiatujú a pri vhodnom počasí trávia veľkú prestávku na školskom dvore. Škola je bezbarierová. Všetky priestory odpovedajú platným normám ( svetlo, teplo, vetranie, hlučnosť, čistota...). U žiakov sa zameriavame na správne návyky s dôrazom na formovanie dobrých medziľudských vzťahov.

Materiálne zabezpečenie školy je vyhovujúce. K dispozícii máme moderné didakticko – technické vybavenie a množstvo rôznych školských pomôcok.

Škola má jednu veľkú telocvičňu, malú telocvičňu a stolnotenisovú herňu. V areáli sa nachádza futbalové a viacúčelové ihrisko, ktoré žiaci využívajú na hodinách telesnej výchovy a športových krúžkov. Pre deti sú vybudované preliezky a hojdačky slúžiace na oddych, relax a zábavu v ŠKD. Voľnočasové aktivity školy Voľnočasové aktivity školy sú v mimo vyučovacom čase. Škola ponúka žiakom širokú paletu poznávacích, športových, vzdelávacích krúžkov. Krúžky vedú učitelia, tréneri a vychovávateľky. Niektorí žiaci pracujú aj v dvoch krúžkoch. Krúžky: Názov krúžku Deň Meno vedúceho

krúžku

Page 34: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

34

Hrajko pondelok Urcikánová Ivana

Všestranný žiačik štvrtok Kadlecová Marta

Škola hrou streda Ľudmila Sedláčková

Tvorivé dielne streda Slávka Šimková

Maliarik štvrtok Martina Minárová

Kreatív streda Martina Csandová

Školáčik pondelok Tatiana Tomeková

Mladý novinár streda Krčmáriková, Srnková

Športová príprava pondelok Silvie Kopčeková

Hravá angličtina pondelok Miroslava Mášiková

Kreatívny svet štvrtok Terézia Soláriková

Babinec streda Liana Vinter

Jazykotaje streda Alexandra Brnáková

Tanečný pondelok-piatok Magdaléna Jakubíková

Florbalový streda Blickling

Gymnastika streda Muchová

Futbal štvrtok Psota

Angličtina hrou pondelok Zuzana Vogelová

Page 35: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

35

Školský klub detí

Celkový počet žiakov roč. 1-4.

Počet žiakov v školskom klube Počet oddelení ŠKD

237 199 8

Školský klub detí má výrazný podiel na výchove detí v čase mimo vyučovania. ŠKD plní funkciu výchovnú a sociálnu, rozvíja osobnosť dieťaťa, učí ho vážiť si voľný čas a rozumne ho využívať. Rekreačná činnosť odstraňuje v ŠKD únavu z vyučovania a je prostriedkom na vyrovnávanie jednostranného zaťaženia organizmu. Pri záujmovej činnosti sa rozvíja tvorivosť, samostatnosť, špecifické schopnosti, vlastné nápady. Príprava na vyučovanie zahrňuje dobrovoľnú písomnú prípravu a precvičovanie učiva formou didaktických hier. Spolupráca školy s inými organizáciami

Verejnosť je informovaná o aktuálnych činnostiach na internetovej galérii a webovej stránke školy. Veľmi úzku spoluprácu máme so zriaďovateľom Mesto Nitra, VMČ Chrenová, s Centrom pedagogicko – psychologickej poradne a prevencie, so Špeciálnou pedagogicko-psychologickou poradňou, Regionálnym centrom pre poruchy vývinu nervového systému a detským integračným centrom ,,SOCIA“, CVČ Domino, KOS, MPC Bratislava a Nitra, Mestská polícia, Polícia SR, MŠ Topoľová a MŠ Za Humnami, DeD Nitra, DYS Centrum.

Spolupráca školy s rodičmi

Aktívnu spoluprácu s rodičmi zabezpečuje vypracovaný systém:

• Deň otvorených dverí – rodičia môžu prísť na vyučovanie a sledovať priebeh hodiny a aktivity na vyučovaní.

• Triednych schôdzok – stretnutie rodičov s triednym učiteľom. • Informovanie rodičov formou internetovej žiackej knižky. • Osobné konzultácie – učitelia majú určené hodiny na konzultáciu. • Telefonicky si rodičia môžu dohodnúť stretnutie s učiteľmi na konzultáciu. • O všetkých dôležitých zámeroch vedenie školy informuje rodičovskú verejnosť –

Radu rodičov a Združenie rodičov. Riaditeľka školy spolupracuje s Radou rodičov a zúčastňuje sa na plenárnych zasadnutiach, kde informuje rodičov o Správe a výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej činnosti, Pláne práce školy. Helena Babušíková

riaditeľka školy

Page 36: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

36

Rozbor hospodárskej činnosti

ZŠ TOPOĽOVÁ

za rok 2015

Predkladá: Mgr.Helena Babušíková - riaditeľka ZŠ

Spracovala: Oľga Andrášiková - účtovníčka školy

Mgr.Helena Babušíková - riaditeľka školy

Január 2016

Page 37: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

37

OBSAH

1. Úvod 3

1.1.1 Charakteristika činnosti organizácie 3

2. Majetok 3

2.1.1. Majetok ZŠ 3

3. Organizačná štruktúra školy 4

3.1.1. Schéma organizačnej štruktúry 4 3.1.2. Stav a zaradenie zamestnancov 4 3.1.3. Zaradenie zamestnancov do pracovných tried 4 3.1.4. Stav zamestnancov 5 3.1.5. Priemerný plat zamestnancov 5 3.1.6. Fluktuácia zamestnancov 5 3.1.7. Pracovná neschopnosť zamestnancov 5 4. Finančné hospodárenie 6

4.1.1. Rozpočtové opatrenia 6 4.1.2. Prenesené a originálne kompetencie príjmová časť rozpočtu 7 4.1.3. Členenie príjmov 7 4.2. Výdavky prenesené a originálne kompetencie 8 4.2.1. Výdavky prenesené kompetencie + asistenti + opatrovateľky výdavková časť 8 4.2.2. Slovný komentár k príjmovej a výdavkovej časti PK + asist.+ opatrovateľky 9 4.2.3. ŠKD príjmová časť rozpočtu 9 4.2.4. Výdavková časť rozpočtu OK – ŠKD 10 4.2.5. Príjmová časť vlastné príjmy ŠKD 10 4.2.6. Výdavková časť OK – ŠKD 10 4.2.7. Slovný komentár k výdavkovej časti OK – ŠKD 11 4.2.8. ZŠS 11 4.2.9. Príjmová časť OK – ZŠS 11 4.2.10. Výdavková časť OK – ZŠS 11 4.2.11. Príjmová časť vlastné OK – ZŠS 11 4.2.12. Výdavková časť OK – ZŠS 12 4.2.13. Slovný komentár OK – ZŠS 13 4.3. Náklady a výnosy 13 4.3.1. Náklady 2015 13 4.3.2. Výnosy 2015 13 4.3.3. Výsledok hospodárenia 2015 13 4.4. Pohľadávky 13 4.5. SF tvorba a čerpanie 14 4.6. Inventarizácia majetku 14 5. Verejné obstarávanie 15

6. Správa o činnosti organizácie 15

Page 38: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

38

7. Záver 15

Page 39: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

39

12. ÚVOD

Názov školy: Základná škola, Topoľová

Adresa školy: Topoľová 8, Nitra IČO: 37865307 Základná škola, Topoľová, Nitra ,bola zriadená Okresným úradom v Nitre, po prerokovaní s príslušným orgánom miestnej samosprávy ako školu s právnou subjektivitou s účinnosťou

od 1.mája 2002 . Základná škola , Topoľová je samostatnou rozpočtovou organizáciou v pôsobnosti odboru školstva, mládeže a športu Mestského úradu v Nitre. Je zapojená na rozpočet MF SR a zriaďovateľa Mesto Nitra. Súčasťou školy s právnou subjektivitou je aj školský klub detí a zariadenie školského stravovania.

12.1.1. CHARAKTERISTIKA ČINNOSTI ORGANIZÁCIE

Základná škola Topoľová, Nitra vykonáva v zmysle Zriaďovacej listiny tieto hlavné druhy činnosti:

Základná škola poskytuje základné vzdelanie v teritóriu pôsobnosti odboru školstva, mládeže a športu MsÚ v Nitre. Škola sa usiluje o všestranný rozvoj osobnosti dieťaťa. Chce vytvárať čo najlepšie podmienky a prostredie pre žiakov a učiteľov. Vo vzdelávaní je dôležitá orientácia žiakov na každodenný život. Vzdelávací program preto reaguje na rýchly rozvoj informačných technológií, pre potreby zdravého životného štýlu a požiadavky pracovného trhu v rámci celej Európskej únie. Z tohto dôvodu sa dlhodobo zamerali na rozšírené vyučovanie cudzích jazykov a špecifickým cieľom školy je aj integrácia žiakov so ŠVVP- vytvárať pre nich atmosféru pohody, bezpečia s cieľom, aby chodili do školy s radosťou. Program školy je orientovaný na žiaka, rešpektujeme jeho osobné maximum a individuálne potreby. Umožňuje efektívnu, profesionálnu a premyslenú prácu učiteľa, ktorý vo svojej práci využíva metódy konštruktivistickej pedagogiky. Dôvodom je vytváranie samostatného rozvoja, tvorivého a iniciatívneho prístupu školy v oblasti efektívneho riadenia výchovno – vzdelávacieho procesu, ako aj cieľavedomejšie, efektívnejšie využívanie finančných prostriedkov, ich členenie, a tým zvýšená starostlivosť o majetok školy.

Page 40: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

40

2. MAJETOK ORGANIZÁCIE

2.1.1. Majetok, s ktorým má ZŠ právo hospodáriť, je stav k 31.12.2015 nehnuteľný majetok (budovy, stavby) :

551 844,80 €

pozemky :

204 235,54 €

dlhodobý hmotný majetok :

84 945,53 €

záväzky :

123 059,43 €

bankové účty:

122 192,22 €

podsúvahové účty ZŠ:

152 276,64 €

podsúvahové účty ZŠS :

22 707,07 €

3. ORGANIZAČNÁ ŠTRUKTÚRA ŠKOLY 3.1.1. Schéma organizačnej štruktúry

Page 41: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

41

3.1.2. STAV A ZARADENIE ZAMESTNANCOV

3.1.3. Zaradenie a stav zamestnancov do pracovných tried k 31.12.2015

Tarifná trieda Počet zamestnancov vo fyz.osobách

Pracovná trieda jeden

Pracovná trieda dva

1 0 0 2 11 0 3 1 0 4 4 0 5 0 0 6 0 0 7 0 0 8 5 0 9 11 0

10 24 5 11 11 0 12 1 0

CELKOM 68 5

3.1.4. Stav zamestnancov

Zaradenie počet vo fyz.osobách k 31.12.2015

priem.ev.počet za rok 2015

priem.prepoč. ev.počet za rok 2015

Riaditeľka školy 1,0 1,0 1,0 Zástupca pre roč. 1.-.4. 1,0 1,0 1,0 5.-.9. 1,0 1,0 1,0 Učiteľ pre roč. 1.-4. 12,0 11,68 11,32 5.-9. 15,0 16,41 17,18 Špeciálny pedagóg 5,0 5,0 5,0 Pedagogický asistent 10,0 9,16 6,32 Vychovávateľka ŠK 9,0 8,99 6,61 Pracovník školskej jedálne 9,0 9,0 9,3

Page 42: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

42

Opatrovateľky 2,0 2,0 2,0 Nepedagogickí zam.na ZŠ 8,0 8,0 7,7 SPOLU

3.1.5. Priemerný plat zamestnancov

Priemerný plat pedag.zamestnancov 953,13 Nepedagogických zamestnancov 559,12 Vychovávateľky ŠKD 769,10 Zamestnanci ZŠS 450,58

3.1.6. Fluktuácia zamestnancov

Fluktuácia zamestnancov: Počet nástupov: 14 z toho zastupovanie 8 Skončenie pracov.Pomeru 13 z toho odchod do dôch. 0 Dohoda 3 uplynutie doj.Doby 7 v skúšobnej dobe 3

3.1.7. Hlásenie o pracovnej neschopnosti v roku 2015

Priemerný počet. Nemoc.Poistených Počet novohlásených prípadov PN celkom 37

z toho nemoc 32 prac.Úrazy 1 ostatné úrazy 4

Počet kalendárnych dní PN celkom 1053 z toho nemoc 805 prac.Úrazy 102146 ostatné úrazy 146

Page 43: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

43

4. FINANČNÉ HOSPODÁRENIE 4.1.1. Rozpočtové opatrenia:

Záväzné ukazovatele v roku 2015 Mzdy (610) 488 283 Odvody (620) 170 655 Mzdy+odvody 658 938 Prevádzka (630) 144 017 SPOLU: 802 955

4. Nenormatívne finančné prostriedky na vzdelávacie poukazy na I. – III. mesiac 2015

3 654 €

6. Nenormatívne finančné prostriedky ako príspevok na výchovu a vzdelávanie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia na I. – III. mesiac 2015

530 €

7. Nenormatívne finančné prostriedky na asistentov učiteľa na I. – III. mesiac 2015

18 428 €

8. Nenormatívne finančné prostriedky na asistentov učiteľa na IV.-VI. Mesiac 2015

18 428 €

10. Nenormatívne finančné prostriedky na vzdelávacie poukazy na IV. – VI. Mesiac 2015

3 654 €

12. Nenormatívne finančné prostriedky účelovo určené na nákup učebníc pre žiakov ZŠ v roku 2015

1 958 €

15. Účelovo určené finančné prostriedky na kapitálové výdavky – nákup prevádzkových strojov pre školskú jedáleň v roku 2015.

4 250 €

20. Nenormatívne finančné prostriedky na asistenta učiteľa na IX.- XII. mesiac 2015

24 570 €

22. Nenormatívne finančné prostriedky na vzdelávacie poukazy na IX. – XII. mesiac 2015

4 710 €

27. Normatívne finančné prostriedky na kreditové príplatky

528 €

28. Normatívne finančné prostriedky na mimoriadne odmeny zamestnancov (prenesené kompetencie) v roku 2015

7 126 €

29. Nenormatívne finančné prostriedky ako príspevok na výchovu a vzdelávanie žiakov

318 €

Page 44: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

44

zo sociálne znevýhodneného prostredia na II. polrok 2015 31. Účelovo určené finančné prostriedky na mimoriadne odmeny a odvody zamestnancov originálne kompetencie

2 450 €

33. Nenormatívne finančné prostriedky na asistenta učiteľa na VII.- VIII. mesiac 2015

12 286 €

4.1.2. Prenesené a originálne kompetencie príjmová časť rozpočtu.

kód názov Schválený 2015

Úprava 2015

skutočnosť 2015

% plnenia

Prenesené komp. 802 955 -7 143 795 812 100% Mim. odmeny ZŠ 0 6 296 6 296 100% kredity 0 528 528 100% Vzdelávacie poukazy 0 12 018 12 018 100% Asistenti 0 73 712 73 712 100% Mim. odmeny asist. 0 830 830 100% Soc.znevýhod. 0 848 848 100%

MŠL 0 320 320 100% Učebnice AJ 0 1 930 1 930 100%

642013 Odch. do dôchodku 0 0 0 100% 637014 Hmotná núdza ZŠ 0 1 024 1 024 100% 637014 Hmotná núdza MŠ 0 351,60 352 100% 633006 HN školské potreby 0 182,60 181 100% 212003 prenájom 1 000 389 1 389 100% 292012 dobropis 0 7 643 7 643 100% 223001 Predaj výrobkov 200 100 160 74%

opatrovateľky 13 830 0 13 830 100% Mim. odmeny opatr. 0 270 270 100% ŠKD 81 820 0 81 820 100% Mim.odmeny ŠKD 0 955 955 100%

223002 Príjmy školné ŠKD 17 000 560 17 560 100% ŠJ 94 300 0 94 300 100% Kapitál. výdavky 4 250 0 4 250 100% Mim.Odmeny ŠJ 0 1 225 1 225 100%

223003 Príjmy stravné 13 000 1 000 14 000 100% spolu 1 028 355 1 131 394,20 1 131254 100%

4.1.3. Členenie príjmov Príjmy 212003 – prenajaté bytové priestory v sume 909 € Príjmy 212003 - prenajaté miestnosti ( telocvičňa) v sume 480 €

Page 45: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

45

Príjmy 292012 - dobropis , vrátené preplatky za teplo a teplú vodu NTS v sume 7 643,10 € Príjmy 223001 - zber druhotných surovín v sume 160 € Príjmy 223002 - školné ŠKD v sume 17 560 € Príjmy 223003 - stravné réžia ZŠ v sume 7 697 €

- stravné cudzí stravníci v sume 5 900,70 €

- poplatok 1 € v sume 401,60 €

4.2. Výdavky prenesené a originálne kompetencie 4.2.1. Prenesené kompetencie + asistenti výdavková časť rozpočtu.

kód Názov Rozp. r.2015 Skutoč. 2015 % pln.

610 mzdy, platy 551 857 551 857 100%

611 tarifný plat, osobný plat 432 833 432 833 100%

612 Príplatky 35 508 35 508 100%

614 Odmeny 83 517 83 517 100%

620 Odvody spolu 192 782 192 782 100%

620 Odvody zdr.poisť. 54 334 54 334 100%

621 29 312 29 312 100%

623 25 022 25 022 100%

625 Odvody soc.poist. 138 448 138 448 100%

625001 8 190 8 190 100%

625002 78 284 78 284 100%

625003 4 462 4 462 100%

625004 15 784 15 784 100%

625005 5 260 5 260 100%

625007 26 467 26 467 100%

630 Tovary a služby 156 231 156 231 100%

631001 Náhrady cest. výdavkov 524 524 100%

632 Energie 30 000 30 000 100%

632001 Energie 23 960 23 960 100%

632002 Vodné stočné 3 059 3 059 100%

632003 Poštové a telek.služby 1 593 1 593 100%

632004 Komunikačná infraštruktúra 1 388 1 388 100%

633 Materiál 40 993 40 993 100%

633001 Interiérové vybavenie 13 376 13 376 100%

633002 Výpočtová technika 3 050 3 050 100%

633007 Špeciál.materiál 0 0 100%

633004 Prev.stroje 242 242 100%

633006 všeob.materiál 14 825 14 825 100%

633009 Knihy,časopisy 7 921 7 921 100%

633010 Prac.odevy 363 363 100%

633013 Sofvare – nehmot. 1 174 1 174 100%

633015 Palivá 42 42 100%

Page 46: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

46

kód Názov Rozp. r.2015 Skutoč. 2015 % pln.

634 Dopravné 0 0 100%

634001 Mazivá, oleje 0 0 100%

635 Údržba 58 564 58 564 100%

635002 Údržba vyp.tech. 2 259 2 259 100%

635003 Údržba tel.tech. 0 0 100%

635004 Údržba kanc.str. 343 343 100%

635006 Údržba budov 54 711 54 711 100%

635009 Údržba softvéru 1 251 1 251 100%

637 Služby 24 874 24 874 100%

637001 Školenia , kurzy 725 725 100%

637002 Konkurzy a súťaže 0 0 100%

637003 Propagácia a reklama 284 284 100%

637004 Všeob.služby 4 773 4 773 100%

637005 Revízie 251 251 100%

637006 Náhrady za lek. prehl. 33 33 100%

637007 Cestovné náhrady 84 84 100%

637012 Poplatky 1 128 1 128 100%

637014 Stravné zamest. 10 030 10 030 100%

637015 Poistné 1 701 1 701 100%

637016 Prídel do SF 4 865 4 865 100%

637031 Pokuty a penále 1000 1000 100%

640 Transfery 1 650 1 650 100%

642013 Odchodné 0 0 100%

642015 Nemoc 1 650 1 650 100%

Hmotná núdza 1 276 1 276 100%

637014 Hmotná núdza 1 110 1 110 100%

633006 Hmotná núdza 166 166 100%

Spolu 903 044 903 044 100%

4.2.2. Slovný komentár k príjmovej a výdavkovej časti prenesené kompetencie, asistenti a opatrovateľky za rok 2015

- Rozpočet na prenesené kompetencie, bol čerpaný vo výške dotácií a príjmov - Nenormatívne finančné prostriedky na asistentov boli čerpané vo výške dotácií

a príjmov 610, 620 vo výške 74 542 € - Nenormatívne finančné prostriedky na vzdelávacie poukazy boli čerpané

v položkách 610,620 – 11 601,39 €, 633002 výpočtová technika v sume 416,61 €

- Dotácia na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením pre ZŠ boli čerpané v sume 1 110 €, pre MŠ v sume 351,6 €

- Dotácia na podporu výchovy k plneniu školských povinností dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením bola čerpaná v sume 166 €

Page 47: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

47

- Dotácia na odchodné do dôchodku bola čerpaná vo výške dotácie 0 € - Nenormatívne finančné prostriedky ako príspevok na výchovu a vzdelávanie

žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia boli čerpané vo výške dotácií v sume 848 € v položkách 633006, 633009

- Čerpanie príjmov za prenájom bytových priestorov, miestností školy , za zber druhotných surovín a príjmy z dobropisov za teplo a teplú vodu v sume 9 192,10 €, boli čerpané v položke 635006 údržba priestorov a budovy školy v sume 9 192,10 €

- Dotácia na vyplatenie kreditov v sume 528 € bola vyplatená zamestnancom v položkách 610,620

- Dotácia 100 € na odmeny zamestnancov na prenesené kompetencie v sume 6 296 € bola vyplatená v položkách 610,620 a v sume 830 € na odmeny pre asistentov.

- Dotácia nenormatívnych finančných prostriedkov ako príspevok na učebnice Anglického jazyka v sume 1 958 € boli čerpané v sume 1 930 € na nákup učebníc výberovým konaním cez EKS . 28 € bolo vrátených MŠ SR prostredníctvom zriaďovateľa.

- Dotácia od zriaďovateľa na MŠL v sume 320 € bola čerpaná v položkách 610,620 na odmeny zamestnancov.

- Dotácie od zriaďovateľa na opatrovateľky v sume 13 830 € na mzdy a odvody boli čerpané v plnom rozsahu v položkách 610,620. Dotácie na odmeny100 € v sume 270 € boli čerpané v položkách 610,620.

ŠKOLSKÝ KLUB DETÍ

príjmy rozpočet 2015 úprava rozpočtu rozpočet po úprave Dot.orig.komp. 81 820 0 81 820 mim.odmeny 0 955 955 poplatky ŠK 17 000 560 17 560

spolu 98 820 1 515 100 335

4.2.4. Výdavková časť rozpočtu originálne kompetencie ŠKD

kód názov rozpočet 2015

úpr. rozpočtu 2015

rozp. po úprave

610 mzdy 60 630 984 61 614 620 odvody 21 190 -29 21 161 630 tovary a služby 17 000 347 17 347 642 nemoc 0 213 213

spolu 98 820 1 515 100 335

Page 48: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

48

4.2.5 Príjmová časť rozpočtu originálne kompetencie ŠKD Kód názov rozpočet

r.2015 skutočnosť 2015 % plnenia

223002 príjem školné 17 560 17 560 100%

spolu 17 560 17 560 100% 4.2.6. Výdavková časť rozpočtu originálne kompetencie ŠKD

kód názov rozpočet 2015

skutočnosť 2015

% plnenia

610 mzdy, platy 61 614 61 614 100% 611 Tar. plat, osob.plat 47 793 47 793 100% 612 príplatky 163 163 100% 614 odmeny 13 658 13 658 100% 620 Odvody 21 161 21 161 100% 621 4 267 4 267 100% 623 1 702 1 702 100%

625001 860 860 100% 625002 8 604 8 604 100% 625003 499 499 100% 625004 1 733 1 733 100% 625005 577 577 100% 625007 2 919 2 919 100%

630 Tovary a služby 17 347 17 347 100% 632 Energie spolu 11 782 11 782 100%

632001 El.energia 1 952 1 952 100% 632001 Energie NTS 8 560 8 560 100% 632002 Vodné stočné 1 270 1 270 100%

633 Materiál 2 003 2 003 100% 633009 Knihy časopisy 903 903 100% 633006 Všeobecný materiál 1 100 1 100 100%

635 Údržba 2 119 2 119 100% 635006 Údržba budovy 2 119 2 119 100%

637 Služby 1 443 1 443 100%

Page 49: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

49

637004 Všeobecné služby 187 187 100% 637014 Stravné zamest. 740 740 100% 637015 Povinný prid.SF 516 516 100%

642 Transfery 213 213 100% 642015 nemoc 213 213 100% 642013 Odchodné do dôchodku 0 0 100%

Spolu 100 335 100 335 100%

4.2.7. Slovný komentár k príjmovej a výdavkovej časti originálne kompetencie

ŠKD

Rozpočet na originálne kompetencie ŠKD bol čerpaný vo výške dotácií a príjmov Príjmy za školský klub v sume 17 560 € boli použité v položkách tovarov a služieb, nemoc : 630,640

632001 energie 10 512 632002 vodné stoč. 1 270 633006 všeob.mat. 1 100 633009 Knihy,časopisy 903 635006 Údržba budovy 2 119 637004 všeob.služby 187 637014 stravné 740 637015 SF 516 642015 nemoc 213

4.2.8. ZARIADENIE ŠKOLSKÉHO STRAVOVANIA

4.2.9. Príjmová časť originálne kompetencie ZŠS

Príjmy rozp. 2015 úpr. rozpočtu rozp. po úprave

Dotácia orig.kompet. 94 300 0 94 300

Page 50: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

50

mim.odmeny 0 1 225 1 225 Kapitálové výdavky 4 250 0 4 250 príjem stravné 13 000 1 000 14 000

Spolu 111 550 2 225 113 775 4.2.10. Výdavková časť rozpočtu originálne kompetencie ZŠS Kód názov rozpočet

2015 úpr. rozpočtu 2015

rozpočet po úprave

610 mzdy 46 684 2 998 49 682 620 odvody 16 316 -1 773 14 543 642 nemoc 0 495 495 630 tovary a služby 44 300 505 44 805

kapit.výdavky 4 250 0 4 250

Spolu 111 550 2 225 113 775 4.2.11. Príjmová časť rozpočtu originálne kompetencie ZŠS Kód názov rozpočet

r.2015 skutočnosť 2015 % plnenia

223003 poplatok 1 Euro

402 402 100%

223003 cudzí stravníci 5 901 5 901 100% 223003 stravné réžia 7 697 7 697 100%

Spolu 14 000 14 000 100% 4.2.12 Výdavková časť rozpočtu originálne kompetencie ZŠS

Kód názov rozpočet 2015

skutočnosť 2015

610 mzdy, platy 49 682 49 682 100% 611 tarifný plat, os.plat 40 975 40 975 100% 612 príplatky 480 480 100% 614 odmeny 8 227 8 227 100% 620 Odvody 14 543 14 543 100% 621 969 969 100% 623 1 093 1 093 100%

625001 700 700 100% 625002 7 004 7 004 100% 625003 400 400 100% 625004 1 501 1 501 100% 625005 500 500 100% 625007 2 376 2 376 100%

630 Tovary a služ. 44 805 44 805 100% 631 Náhr.cestovné 0 0 100% 632 Energie spolu 20 500 20 500 100%

632001 Energie 17 237 17 237 100% 632002 Vodné stočné 2 943 2 943 100%

Page 51: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

51

632003 Pošt.a tel.služby 320 320 100% 633 Materiál 7 411 7 411 100%

633001 Interierové vybavenie 2 150 2 150 633004 Prev.stroje 402 402 100% 633006 Všeob.materiál 3 994 3 994 100% 633010 Prac.odevy 865 865 100%

635 Údržba 10 037 10 037 100% 635002 Údržba VT 0 0 100% 635004 Údržba prev.strojov 1 949 1 949 100% 635006 Údržba budov 8 026 8 026 100% 635009 Údržba softvéru 61 61 100%

637 Služby 6 857 6 857 100% 637001 Školenia kurzy 734 734 100% 637004 Všeob.služby 2 442 2 442 100% 637005 Revízie 852 852 100% 637012 Poplatky banka 324 324 100% 637014 Stravovanie 2 043 2 043 100% 637015 Povinný prid.SF 463 463 100%

642 Transfery 495 495 100% 642015 Nemoc 495 495 100%

700 Kapitálové výdavky 4 250 4 250 100% 713004 Kapit.výdavky prev

stroje 4 250 4 250 100%

Spolu 113 775 113 775 100% Príjmy za cudzích stravníkov 5 900,70 € réžia za stravné 7 697,70 € zamestnancov poplatok 1 euro 401,6 boli čerpané v položke: Údržba priestor školskej kuchyne 8 026 € vyhotovenie a montáž kuchynskej linky do priestorov MŠ v sume 2 150 €, energie 3 824 . 4.3. Náklady a výnosy 4.3.1. Náklady 2015 Číslo uč. Náklad spolu 501 spotreba materiálu 162 795,93 502 spotreba energie 51 709,08 511 opravy a udržiavanie 70 569,87 512 Cestovné 523,74 518 Ostatné služby 22 503,6 521 Mzdové náklady 673 552,72 524 Zákonné soc.poistenie 231 716,33 527 Zákonné soc.náklady 21 539,41 528 Ostatné soc. náklady 1 430,6 538 Ostatné dane a popl. 76,80

Page 52: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

52

545 Ostatné pokuty a pen. 1 977 551 Odpisy majetku 32 098,29 568 Ostatné fin.náklady 474,81 588 Nákl. z odvodu príjmov 40 752,10 SPOLU: 1 311 720,28

4.3.2. Výnosy 2015 Číslo uč. Výnosy spolu 602 Tržby z predaja 111 735,59 648 Ostatné výnosy z pr.činnosti 40 752,10 653 Zúčt.ost.rezerv 0 691 Výnosy z rozpočtu obce 233 472,10 692 Výnosy z kap. trans. 31 916,29 693 Výnosy z trans.od štátu 893 532,20 SPOLU: 1 311 408,28

4.3.3. Výsledok hospodárenia 2015 Hospodársky výsledok za rok 2015 je - 312€

4.4. Pohľadávky

K 31.12.2015

1. Do lehoty splatnosti -

2. Po lehote splatnosti do 30 dní -

3. Po lehote splatnosti 30-60 dní -

4. Po lehote splatnosti nad 60 dní -

Spolu -

4.5. SF tvorba a čerpanie

Stav k 1.1.2015 7 371,81 tvorba 2015 6 318,73 čerpanie za 2015 8 400,30 zostatok k 31.12.2015 5 290,24

Čerpanie sociálneho fondu podľa platných pravidiel dohodnutých v kolektívnej zmluve na rok 2015 a prejednávanie hospodárenia školy SF na pravidelných gremiálnych poradách.

4.6. Inventarizácia majetku

Page 53: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

53

Na základe príkazu riaditeľky školy, zo dňa 5.11.2015, bola k 31.12.2015

vykonaná dokladová aj fyzická inventarizácia majetku. Pri inventarizácii

neboli zistené žiadne inventarizačné ani účtovné rozdiely. Skutkový stav je

zapracovaný do tabuľkového prehľadu.

Inventarizačný zápis z vykonanej riadnej inventarizácie majetku a záväzkov mesta

Hmotne zodpovedný pracovník: Mgr.Helena Babušíková

Deň začatia inventúry : 15.11.2015

Deň skončenia inventúry: 31.12.2015

Spôsob zisťovania skutočných stavov majetku fyzicky, účtovne

Inventarizačná komisia v zložení: Meno

Predseda invent. komisie : Oľga Andrášiková

Členovia invet. Komisie: Mgr. Katarína Kmeťová

Denisa Vnučková

Helena Lobotková

Porovnávacia tabuľka stav skutočný stav účtovný rozdiel (+ -) Dlhodobý hmotný majetok - účet 021 551 844,80 551,844,80 0 Dlhodobý hmotný majetok - účet 022 84 945,53 84 945,53 0 Pozemky - účet 031 204 235,54 204 235,54 0 Umelecké diela - účet 032 0 0 0 Drobný hmotný majetok - účet 771 174 983,71 174 983,71 0 Záväzky 123 059,43 123 059,43 0 Pohľadávky 0 0 0 Bankové účty a ceniny 122 192,22 122 192,22 0

5. VEREJNÉ OBSTARÁVANIE

Zákon o verejnom obstarávaní č. 25/2006 Z.z. v znení neskorších predpisov

rieši postupy Verejného obstarávateľa pri vynakladaní finančných

prostriedkov poskytovaných z normatívov prostredníctvom zriaďovateľa

školy.

V súlade s ustanoveniami zákona o verejnom obstarávaní a internou

smernicou školy sú dodržiavané postupy pri obstarávaní tovarov,

Page 54: Základná škola, Topozstopolovanr.edupage.org/files/sprava_VVV_20152016.pdf · 2 Základná škola, Topo ľová 8, Nitra Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej

54

poskytovaní služieb, alebo realizovaných stavených prácach,

uskutočňovaných pri bežnom chode školy.

V súlade s ustanoveniami §9 odst. 9 zákona o verejnom obstarávaní sa

tovary, služby a stavebné práce obstarávajú formou prieskumu trhu,

oslovením záujemcov a následne výberom najvýhodnejšieho uchádzača. Na

základe uzatvorených zmlúv. Verejné obstarávanie formou EKS.

Finančné limity stanovené zákonom neprekračujeme. Pri výbere uchádzača

postupujeme, aby boli dodržané princípy transparentnosti, nediskriminácie a

efektívneho využívania finančných prostriedkov.

6. Správa o činnosti organizácie

Základná škola zabezpečuje vyučovanie a výchovu v rozsahu všeobecne

záväzných právnych predpisov pre povinnú školskú dochádzku. Základná

škola je plno organizovaná s ročníkmi 1. – 9.. Podrobná činnosť školy je

vyhodnotená v správe o výchovno – vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a

podmienkach za školský rok 2014/2015 , ktorú predkladá riaditeľ Základnej

školy na schválenie zriaďovateľovi školy.

Organizačné zložky: Súčasťou Základnej školy je školský klub detí a

zariadenie školského stravovania. Základná škola pripravuje a podáva stravu

aj pre Materskú školu na Topoľovej ulici.

7. Rozbor hospodárskej činnosti za rok 2015 vypracovala:

Oľga Andrášiková – účtovníčka školy,

V Nitre dňa 31.1.2016