Zigova - multikulturna a medialna vychova na nabozenstve
Transcript of Zigova - multikulturna a medialna vychova na nabozenstve
Názov príspevku:Multikultúrna a mediálna výchova vo výučbe náboženskej výchovy
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Typ príspevku: Prednáška
Pôsobisko autora: ZŠ Kežmarská 30, Košice
Multikultúrna výchova
A.Perotti „Problémom nie je existencia rozdielov a rôznorodosti kultúr- problém je v nedostatočnom akceptovaní tejto rôznorodosti, v nedostatočnom uvedomení si mnohokultúrnosti každého spoločenstva. Problémom je uznanie rozdielov vo vnútri vlastnej kultúry, a tým aj uznanie právoplatnosti odlišnosti kultúr.“
Názov príspevku: Multikultúrna a mediálna výchova vo výučbe náboženskej výchovy
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Multikultúrna výchova• Multikultúrny alebo mnohokultúrny v najširšom slova
zmysle - rôznorodosť jednotlivých kultúr a ich prvkov pri ich vzájomnom strete.
• Multikultúrna výchova – pomáha chápať kultúru svojho spoločenstva a utvrdiť
sa v nej, – pomáha oslobodiť sa od svojich kultúrnych
obmedzení, – umožňuje utvárať a spravovať občianske
spoločenstvo pracujúce pre spoločné dobro
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Druhy multikultúrnosti• Konzervatívny multikulturalizmus – egocentrické
hľadisko, ktoré vlastnú kultúru a civilizáciu chápe ako najrozvinutejšiu a ostatné ako barbarské.
• Liberálny multikulturalizmus - rovnostárske stanovisko, ktoré síce akceptuje odlišný charakter kultúr, ale v spolunažívaní kultúr nerešpektuje ich odlišné ekonomické a historické podmienky.
• Kritický multikulturalizmus - berie do úvahy znakové štruktúry rôznych kultúr, ich sociálne významy a kultúrne rozdiely. Akceptuje rozdielnosť a rešpektuje rôznorodosť podmienok pre existenciu rôznych kultúr.
(podľa P.McLarena)
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Ciele multikultúrnej výchovySchopnosť • chápať úlohu jednotlivých kultúr a spoločenstiev v historickom
kontexte, schopnosť chápať ich vklad do svetovej kultúrnej histórie.
• prekonať egocentrický pohľad na svet.• vidieť a chápať vzájomnú komunikáciu a dynamiku kultúr v
histórii.• viesť dialóg s inými kultúrami. • chápať vzťahy vlastnej kultúry s inými kultúrami.• chápať popri výhodách aj obmedzenia vlastnej kultúry.• byť tolerantný a empatický k iným kultúram a schopnosť
starostlivosti o iné kultúry.
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Identita• Je podstatné poznať a pochopiť vlastnú históriu a
korene. • Identita nie je statická, ale dynamická. • Ľudia sú členmi určitého národa a patria k určitej etnickej
kultúre, ale sú aj občanmi sveta. • Ľudia sú súčasne podobní aj odlišní -a delia sa o
rovnakú zemeguľu. • Aj napriek kultúrnej odlišnosti majú podobné emócie a
potreby a ich spoločnou tradíciou je dlhá história ľudstva.
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Identita národnostných menšínJe určovaná na základe jazyka, tradícií, náboženstva a
kultúrneho dedičstva. • Jazykové práva sa týkajú používania menšinového
jazyka vo verejnom živote.• Právo príslušníkov menšiny komunikovať v svojom
jazyku s úradnými inštitúciami.• Právo používať osobné mená a topografické označenia v
jazyku národnostnej menšiny.• Právo používať menšinový jazyk aj na univerzitnej
úrovni, vo vedeckom výskume a v publikáciách.• Právo používať menšinový jazyk v kultúrnom živote.
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Etnicita• Je spojená s prvkami príslušnej kultúry, je to systém
kultúrnych , rasových, jazykových a teritoriálnych faktorov, historických osudov a predstáv o spoločnom pôvode, pôsobiacich v interakcii.
• Formuje etnické vedomie človeka a jeho etnickú identitu. Hlavnou objektívnou zložkou etnicity je jazyk a teritórium, subjektívnu zložku tvoria postoje, zvyklosti a hodnotový systém. Každý jednotlivec si uchováva postoje, hodnoty, vieru a spôsoby správania zo svojej etnickej skupiny. Etnická identita zohráva významnú úlohu pri utváraní národa.
• Etnicita a kultúra sú hodnoty, ktoré treba zachovať, pestovať a rozvíjať
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Pozitíva multikultúrnej výchovy
• Prináša spoluprácu rôznych kultúrnych skupín, hlavne menšín s väčšinovou kultúrou.
• Umožňuje vzájomne si odovzdávať podnety, vymieňať si idey, významy, skúsenosti, artefakty.
• Napomáha k rozvoju žiakov, pomáha im prekročiť vlastné kultúrne obmedzenia, potláča predsudky a uvoľňuje skryté zábrany.
• V politickom a verejnom živote pomáha multikultúrna výchova hlavne prekonávať xenofóbiu a rasizmus.
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Negatíva multikultúrnej výchovy
• Keď sa nedocení technologický a ekonomický vplyv príslušníkov majoritnej kultúry, môžu vzniknúť v kultúrnom živote spoločnosti úplne protikladné efekty (jednostranná starostlivosť, kultúrne geto).
• Snaha o pochopenie menšinovej kultúry môže viesť až k jej izolácii do rezervácie, alebo do múzea.
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Multikultúrna výchova a školyVýučba multikultúrnej výchovy v školách
si vyžaduje– vypracovanie učebných osnov,
prípravu učebníc a učebných materiálov,
– vývoj metodík, – výmenné pobyty študentov,– príprava pedagógov.
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Multi kulti na školách - obal
Multi kulti na školách - príruèka
Publikácia - Ako reagovaø na kultúrnu ro
Liek na rozumovú a citovú krátkozrakos?
Multikultúrna výchova - ciele kurikula
Multikultúrna výchova - výchoviská na Sl
Multikultúrna výchova - zmysel
Multikultúrna výchova - interkultúrne ko
Multikultúrna výchova - obsah
Multikultúrna výchova - priebeh
Multikultúrna výchova v náboženskej výchove
• Dá sa implementovať do učebných osnov v každom ročníku ZŠ, SŠ, osemročných gymnázií
• Dôraz sa kladie na toleranciu a znášanlivosť jednotlivých náboženstiev a cirkví
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
• Poukazuje na vznik nových náboženstiev a cirkví
• Poukazuje aj na nebezpečenstvo siekt a pôsobenie členov siekt najmä na povedomie mladých ľudí
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Katolícka Cirkev a multikultúrna výchova
• Dokumenty 2. vatikánskeho koncilu– Ad gentes – dekrét o misijnej činnosti Cirkvi – Gaudium et spes – pastorálna konštitúcia o Cirkvi v súčasnom
svete – Lumen gentium – vieroučná konštitúcia o Cirkvi– Orientalium ecclesiarum – dekrét o výchovných katolíckych
cirkvách– Dignitatis humanae – deklarácia o náboženskej slobode– Nostra aetate – deklarácia o postoji Cirkvi k nekresťanským
náboženstvám– Unitatis redintegratio – dekrét o ekumenizme
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
• Dokumenty Vatikánskych úradov– Pápežská rada pre kultúru a
medzináboženský dialóg (Kde je tvoj Boh?, Ježiš Kristus prameň čistej vody)
– Pápežská rada pre migrantov a cestujúcich (Smernice pre pastoráciu Rómov, Posolstvo ku svetovému dňu turizmu 2006)
– Pápežská komisia pre náboženské vzťahy so Židmi (Pripomíname si: reflexie nad šoa)
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Mediálna výchova
• Rozvoj mediálnej gramotnosti
• Orientácia v množstve informácií ponúkaných médiami
• Schopnosť výberu objektívnych informácií
• Nie všetko, čo človek počuje alebo vidí v médiách, je pravda
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Cieľové skupiny
• deti,
• mladiství,
• dospelí,
• starší ľudia
• osoby so zdravotným postihnutím.
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Cieľ• Umožniť ľuďom, aby mohli kriticky analyzovať mediálne
produkty, pochopiť ekonomickú funkciu mediálneho priemyslu a samostatne vyrábať mediálny obsah.
• V tejto súvislosti sú stanovené tri hlavné ciele:– zaručenie prístupu k informačným a komunikačným
technológiám– analýza a kritický prístup k mediálnemu obsahu
a mediálnej kultúre, ako aj vlastné uvažovanie– vlastná výroba mediálnych textov a bezpečné
zaobchádzanie s novými technológiami
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Cielené požiadavky
• Mediálne vzdelávanie ako súčasť vzdelávania učiteľov
• Mediálna výchova na školách
• Mediálne vzdelávanie na univerzitách a mimo škôl
• Mediálne vzdelávanie starších osôb
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Mediálna výchova a Európsky parlament
• Uznesenie Európskeho parlamentu k mediálnej gramotnosti v digitálnom svete 2008/2129(INI)
• Štátny pedagogický ústav
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
EP k mediálnej výchove
Mediálna výchova - metodická príruèka pr
Mediálna výchova - uèebné texty pre žiak
Odkazy k mediálnej výchove• http://www.radaeuropy.sk/?736 - odporúčanie Rady Európy o mediálnej
výchove• http://www.mediatvorive.cz/publikace/?id=3 online publikácie o mediálnej
výchove v Čechách• http://www.afis.cz/bubaci/medfejeton.html - mediálna výchova vo svete,
prehľad• http://www.medialnivychova.cz - český portál o mediálnej výchove• http://medialnivychova.fsv.cuni.cz/ - kurz Základy mediálnej výchovy na
Fakulte sociálnych vied UK• http://www.juniormedia.cz/vychova.html - o metodike mediálnej výchovy• http://www.amnezia.sk/article.php?631 - mediálna výchova v oblasti drog• http://www.attelier.sk/?p=287 - Kde sa vzala mediálna výchova• http://medialne.etrend.sk/tlac/sprava.php?sprava=5314 - v Česku sa začala
vyučovať mediálna výchova
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Katolícka cirkev a mediálna výchova
• Dokumenty 2. vatikánskeho koncilu– Inter mirifica – dekrét o spoločenských komunikatívnych
prostriedkoch
• Pápežská rada pre spoločenské komunikačné prostriedky– Communio et progressio „Spoločenstvo a rozvoj„ - inštrukcia k
dekrétu Inter mirifica– Cirkev a internet– Etika a internet
www.kbs.sk
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Ďakujem za pozornosť
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.