Závěrečná práce eLearning Finanční gramotnost 2.ročník ZŠ
description
Transcript of Závěrečná práce eLearning Finanční gramotnost 2.ročník ZŠ
Závěrečná práce eLearning
Finanční gramotnost2.ročník ZŠ
Cíl: objasnění pojmů mince a bankovky, české mince, nakupování
Vypracovala: Mgr. Sýkorová Jitka
PENÍZE
A
• Kouří na střeše. • Roční období.• Nejkrásnější svátky. • Když zajde slunce.• Zimní měsíc.
• Tajenka:
• Kovové peníze jsou ……………………………
PENÍZE - řešení
K O M Í N
Z I M A
V Á N O C E
N O C
L E D E N
• Kouří na střeše. • Roční období.• Nejkrásnější svátky. • Když zajde slunce.• Zimní měsíc.
• Tajenka:
• Kovové peníze jsou MINCE .
PENÍZE
Y
• Řeka v Poděbradech• Jí se na Vánoce• Padá sníh • 1. ledna je Nový . . .• Černý pták• Ten kdo loví zvěř• Dělá to vrána• Beru si to na sjezdovku• Tajenka:
• Papírové peníze jsou ………………………..
Peníze - řešení
L A B E
K A P R
S N Ě Ž Í
R O K
K O S
L O V E C
K R Á K Á
L Y Ž E
• Řeka v Poděbradech• Jí se na Vánoce • Padá sníh• 1. ledna je Nový . . .• Černý pták• Ten kdo loví zvěř• Dělá to vrána• Beru si to na sjezdovku• Tajenka:
• Papírové peníze jsou BANKOVKY
Jakou hodnotu mají české mince? Vybarvi!
1 Kč 3 Kč 2 Kč 5 Kč 10Kč 8 Kč 15Kč 20Kč 30Kč 50Kč
Jakou hodnotu mají české mince? Vybarvi! - řešení
1 Kč 3 Kč 2 Kč 5 Kč 10Kč 8 Kč 15Kč 20Kč 30Kč 50Kč
Fotografie
Peníze – minceVezmi si dětské papírové peníze (mince) a pracuj.
Fotografie to
Peníze - mince
Hodnocení
Klady•Využití matematických poznatků v praktických činnostech•Rozvíjení spolupráce při řešení problémů•Rozvíjení komunikace a vzájemné spolupráce•Využití ICT – názornost, rychlá zpětná vazba, využití pro hodnocení
Zápory•Ceny hraček neodpovídají skutečným cenám ( žáci počítají v oboru do 100)