Zasedání výboru Lisabonské úmluvy
-
Upload
amos-branch -
Category
Documents
-
view
35 -
download
2
description
Transcript of Zasedání výboru Lisabonské úmluvy
Zasedání výboru Lisabonské úmluvy
Seminář NARIC, 24.10.2007
Š. Skuhrová
Dodatek k diplomu
• Přijat v roce 1999
• Změny ve VŠ - Joint degrees, TNE nebo přeshraniční poskytování VŠ vzdělání
Struktura Dodatku
• Preambule
• Informace rozděleny do 8 oddílů
Části Dodatku
1 Informace o držiteli kvalifikace
2 Informace o kvalifikaci
3 Informace o úrovni kvalifikace
4 Informace o obsahu a dosažených výsledcích
5 Informace o funkci kvalifikace
Části Dodatku pokračování
6 Doplňkové informace
7 Potvrzení Dodatku
8 Informace o národním vzdělávacím systému
Joint degrees,TNE apod
body 2.1, 2.3, 2.4, 4.1, 4.3, 6.1 a 8 Dodatku2.1 Název kvalifikace a (pokud je používán) také titul
(v původním jazyku)2.3 Název a status instituce, která kvalifikaci udělila
(v původním jazyku)Název• Společný diplom pro 2 nebo více institucíJména všech zúčastněných institucí, pokud je to možné s
označením instituce, kde byla získána hlavní část kvalifikace
Status• Informace o zajištování kvality a/nebo akreditaci
ˇ. Je možné uvést i profil instituce. Jde-li o TNE nebo bordless, mělo by to být jasně uvedeno
2.4 Název a status instituce (pokud existuje), která studium zajišťovalanemusí být nutně stejná jako instituce v 2.3 instituce umožní jiné instituci poskytovat program a udělovat kvalifikaci (franchise, validation apod.) Instituce nemusí být v téže zemi.
4.1 Forma studiavčetně umístění4.3 Podrobné údaje o jednotlivých částech studiaU joint degree je uvedeno která část studia byla
absolvována ve které instituci6.1 Doplňkové informaceJestli část studia byla absolvována na jiné instituci, v
podniku, v jiné zemi, jestli jde o joint degree, TNE nebo borderless education arrangement
8 Informace o národním vzdělávacím systému
Code of Good Practice in the provision of TNE Kodex správného postupu při poskytování transnárodního vzdělávání
• Transnárodní vzdělávánívšechny typy a možnosti poskytování vysokoškolských studijních programů, jejich části nebo vzdělávacích služeb (včetně distančního vzdělávání), ve kterých student studuje v jiné zemi, než ze které pochází udělující instituce. Takové programy mohou být součástí vzdělávacího systému jiného státu, než je ten, ve kterém působí nebo může být nezávislý na jakémkoli systému
Proč Kodex
• roste zájem o vysokoškolském vzdělání
• zvyšuje se počet institucí, poskytujících vzdělání (informační technologie)
• Legitimní a uznávané TNE– příležitost pro studenty– podpora mobility (studenti i programy)
Obsah Kodexu
• Preambule
• Terminologie
• Soubor principů
Komu je kodex určen
• TNE institucím
• učitelům
• studentům
• agentům
• ostatním zúčastněným – zaměstnavatelé, veřejnost
Děkuji za pozornost