ZARZĄDZENIE REKTORA nr · Web view2018. 7. 6. · Author: agh Created Date: 05/16/2018 04:12:00...
Transcript of ZARZĄDZENIE REKTORA nr · Web view2018. 7. 6. · Author: agh Created Date: 05/16/2018 04:12:00...
Załącznikdo Zarządzenia Nr 32/2017
S YLA BU S M OD UŁU (PR ZED MIO TU)
In formac je ogó ln e
Nazwa modułu/przedmiotu: Moduł H - Praktyki wakacyjne
Rodzaj modułu/przedmiotu Obowiązkowy
Wydział PUM Wydział Lekarsko-Biotechnologiczny i Medycyny Laboratoryjnej (WLB)
Kierunek studiów Analityka medyczna (KAM)
Specjalność Nie dotyczy
Poziom studiów jednolite magisterskie (S2J)
Forma studiów Stacjonarne (s)Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) rok IV, VIII
Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) 6
Formy prowadzenia zajęć praktyki zawodowe - 160 godzin
Forma zaliczenia zaliczenie bez oceny
Kierownik jednostkiDziekan Wydziału Lekarsko-Biotechnologicznego i Medycyny Laboratoryjnej PUM
Osoby prowadzące zajęciaz zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot
Za przeprowadzenie praktyk odpowiedzialny jest Kierownik laboratorium wybranego przez studenta
Strona internetowa jednostkiwww.pum.edu.pl/studenci/dziekanaty/Dziekanat--wydzial-lekarsko-biotechnologiczny-i-medycyny-laboratoryjnej
Język prowadzenia zajęć polski
Strona 1 z 7
Załącznikdo Zarządzenia Nr 32/2017
Informacje szczegółowe
Cele modułu/przedmiotu
Podstawowym celem praktyki wakacyjnej jest: nauka pobierania i przechowywania
materiału z uwzględnieniem przygotowania pacjenta, doboru odpowiednich antykoagulantów i środków konserwujących,
poznanie czynników wpływających na wynik badania laboratoryjnego z uwzględnieniem błędów analitycznych i pozaanalitycznych,
opanowanie umiejętności przygotowania próbek do pomiaru, oceny i interpretacji wyników badań,
znajomość metod laboratoryjnych wykorzystywanych w pracowniach biochemii klinicznej i immunochemii, analityki ogólnej, pracowniach hematologicznych, serologicznych oraz laboratoriach bakteriologicznych,
nabycie umiejętności oceny wiarygodności wyników i ich użyteczności diagnostycznej,
poznanie i umiejętność zastosowania zasad dobrej praktyki laboratoryjnej (GLP)
znajomość typów analizatorów stosowanych w chemii klinicznej, kryteriów oceny, ich możliwości technicznej i przydatności w różnych typach laboratoriów.
Wymagania wstępne w zakresie
Wiedzy Znajomość materiału opanowanego w zakresie dotychczasowego kształcenia na kierunku analityka medyczna: organizacji pracy w pracowniach laboratorium diagnostycznego; pobierania, przyjmowania, dokumentowania i wstępnego przygotowywania materiału do badań; przygotowywania odczynników, wykonywania badań, prowadzenia kontroli jakości i dokumentacji laboratoryjnej - zgodnie z zasadami dobrej praktyki laboratoryjnej, etyki zawodowej oraz obowiązującym prawem, znajomość błędów laboratoryjnych i metod stosowanych w medycznych laboratoriach diagnostycznych.
Umiejętności Obsługa podstawowego sprzętu laboratoryjnego i aparatury pomiarowej stosowanych w medycznych laboratoriach diagnostycznych oraz umiejętność definiowania i obliczania błędów analitycznych, oszacowania ich wpływu na wynik pomiaru oraz prowadzenie kontroli i walidacji metod.
Kompetencji społecznych
Otwartość na wiedzę, nawyk samokształcenia, praca w grupie, świadomość wysokich wymagań w pracy przyszłego diagnosty laboratoryjnego.
Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu)lp. efektu Student, który zaliczył moduł SYMBOL Sposób weryfikacji
Strona 2 z 7
Załącznikdo Zarządzenia Nr 32/2017
kształcenia (przedmiot)
wie/umie/potrafi:
(odniesienie do) Zakładanych
Efektów Kształcenia
efektów kształcenia*
W01
Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej, a także regulamin pracy w medycznym laboratorium diagnostycznym, w którym odbył praktykę zawodową
H.W1 S, PS
W02
zna strukturę organizacyjną laboratorium i szpitala, w których odbył praktykę zawodową oraz zasady współpracy laboratorium z oddziałami szpitala, poradniami przyszpitalnymi i pozaszpitalnymi jednostkami służby zdrowia, dla których laboratorium wykonuje badania
H.W2 S, PS
W03zna zasady pobierania materiału biologicznego, jego transportu oraz przygotowania do badań
H.W3 S, PS
W04
zna zasady obiegu informacji, w tym rejestrację i archiwizację wyników badań oraz koszty badań
H.W4 S, PS
W05
Zna laboratoryjne systemy informatyczne w laboratoriach, w których odbył praktykę zawodową
H.W5 S, PS
W06zna zasady mechanizacji i automatyzacji badań laboratoryjnych
H.W6 S, PS
W07
zna zasady prowadzenia wewnątrzlaboratoryjnej i zewnątrzlaboratoryjnej kontroli jakości badań
H.W7 S, PS
W08Zna metody oznaczania laboratoryjnych parametrów diagnostycznych
H.W8 S, PS
U01
Potrafi organizować pracę w poszczególnych pracowniach laboratoriumdiagnostycznego
H.U1 S, PS
U02
Potrafi pobierać, przyjmować, dokumentować i wstępnie przygotowywać materiał biologiczny do badań diagnostycznych
H.U2S, PS
Strona 3 z 7
Załącznikdo Zarządzenia Nr 32/2017
U03
Potrafi przeprowadzać badania diagnostyczne z zakresu hematologii, koagulologii, serologii grup krwi i transfuzjologii, diagnostyki mikrobiologicznej
H.U 3
S, PS
U04
Potrafi prowadzić kontrolę jakości badań i dokumentację laboratoryjną zgodniez obowiązującymi przepisami oraz zasadami Dobrej Praktyki Laboratoryjnej i etyki zawodowej
H.U 4 S, PS
K01Jest przygotowany do przestrzegania tajemnicy zawodowej i praw pacjenta
H.K 1 O
K02
Potrafi pracować w zespole, odpowiednio określając priorytety służące realizacjidanego zadania
H.K 2 O
K03
Jest przygotowany do pracy w zawodzie diagnosty laboratoryjnego z zachowaniem dbałości o prestiż zawodowy
H.K 3 O
Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć
lp.
SYMBOL (odniesienie do)
Zakładanych Efektów Kształcenia
Forma zajęć dydaktycznych
Wyk
ład
Sem
inar
ium
Ćw
icze
nia
Ćw
icze
nia
klin
iczn
ePr
akty
ki
wak
acyj
ne… …
inne
..
1 H.W1 X
2 H.W2 X3 H.W3 X4 H.W4 X5 H.W5 X6 H.W6 X7 H.W7 X8 H.W8 X9 H.U1 X10 H.U2 X11 H.U 3 X12 H.U 4 X13 H.K 1 X14 H.K 2 X
15 H.K 3 X
Strona 4 z 7
Załącznikdo Zarządzenia Nr 32/2017
lp. treści kształcenia Opis treści kształcenia Liczba
godzinOdniesienie do efektów kształcenia dla modułu
PRACOWNIA SEROLOGII GRUP KRWI I TRANSFUZJOLOGII
TK1Pobieranie krwi do badań serologicznych i przygotowanie materiałów
4H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK2
Techniki podstawowych badań serologicznych. Reakcje serologiczne: w soli i test antyglobulinowy
6H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK3
Oznaczanie grup krwi AB0: oznaczanie antygenów i wykrywanie przeciwciał metodą szkiełkową i probówkową.
6H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK4Badanie układu grupowego krwi Rh: oznaczanie antygenu D
6H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK5Wykonanie próby zgodności krwi dawcy i biorcy przed przetoczeniem.
6H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK6Badania wykonywane w powikłaniach poprzetoczeniowych
6H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK7Diagnostyka konfliktu serologicznego w układzie AB0 i Rh
6H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
PRACOWNIA HEMATOLOGII
TK8Zasady pobierania krwi do badań hematologicznych i koagulologicznych
10H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK9
Opanowanie manualnych i automatycznych metod oznaczania parametrów morfologicznych krwi (hemoglobina, ilość krwinek białych, czerwonych i płytkowych, hamatokryt, wskaźniki czerwonokrwinkowe, retikulocyty, oporność osmotyczna krwinek czerwonych). Umiejętność wykonywania odczynu Biernackiego (OB).
10H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK10Interpretacja wyników badań hematologicznych, ocena leukogramu
10H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK11 Umiejętność wykonywania rozmazu krwi obwodowej i w
10 H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4
Strona 5 z 7
Załącznikdo Zarządzenia Nr 32/2017
razie możliwości – szpiku. H.K 1,2,3
TK12
Umiejętność wykonywania podstawowych oznaczeń koagulologicznych: fibrynogen, czasy krzepnięcia (PT, APTT, TT)
10H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK13
D-dimery, antytrombina, białko C i w razie możliwości – białko S oraz oporność na aktywowane białko C.
10H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK14Interpretacja wyników osoczowych badań koagulologicznych.
10H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK15
Interpretacja parametrów raportowanych przez analizatory hematologiczne charakteryzujących płytki krwi (histogram płytek, płytkokryt i inne).
10H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
PRACOWNIA MIKROBIOLOGICZNA
TK16Przygotowanie i sterylizacja szkła i sprzętu do badań bakteriologicznych
6H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK17Przygotowanie podłoży do badań 6
H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK18
Wykonywanie posiewu materiału biologicznego na pożywki podstawowe i wybiórcze
6H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK19Wykonywanie preparatów bezpośrednich, barwienie, ocena bakterii
6H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK20Oznaczanie wrażliwości bakterii i grzybów na antybiotyki
6H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK21Diagnostyka laboratoryjnych zakażeń bakteryjnych, grzybiczych i wirusowych
6H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
TK22Zapoznanie się z automatyzacją w pracowni mikrobiologicznej
4H.W 1,2,3,4,5,6,7,8H.U 1,2,3,4H.K 1,2,3
Zalecana literatura:
Literatura obowiązkowa1. Dembińska-Kieć A., Naskalski J., Solnica B.: Biochemia kliniczna z elementami
diagnostyki laboratoryjnej. Edra Urban & Partner, Wrocław 20172. Nancy A. Brunzel.: Diagnostyka laboratoryjna moczu i innych płynów ustrojowych. Edra
Urban & Partner, Wrocław 20163. Szewczyk E.M.: Diagnostyka bakteriologiczna. PWN, Warszawa 2013
Strona 6 z 7
Załącznikdo Zarządzenia Nr 32/2017
4. Korsak J., Łętowska M. (red.): Transfuzjologia kliniczna. Alfa-medicapress, 2009
Literatura uzupełniająca
1. Gajewski P., Szczeklik A.: Interna Szczeklika. Wydawnictwo MP, 20172. Red. Fabijańska-Mitek J.: Immunologia krwinek czerwonych. Grupy krwi. OINPHARMA,
2007Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.)
Obciążenie studenta [h]
W ocenie (opinii)
nauczyciela
W ocenie (opinii)studenta
Średnia
Godziny kontaktowe z nauczycielem 160
Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 5
Czytanie wskazanej literatury 10Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp.
5
Przygotowanie do kolokwium/kartkówki 0
Przygotowanie do egzaminu 0
Inne ….. 0
Sumaryczne obciążenie pracy studenta 180
Punkty ECTS za moduł/przedmiot 6
Uwagi
*Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia:EP – egzamin pisemnyEU - egzamin ustnyET – egzamin testowyEPR – egzamin praktycznyK – kolokwiumR – referatS – sprawdzenie umiejętności praktycznychRZĆ – raport z ćwiczeń z dyskusją wynikówO - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjneSP – studium przypadkuPS - ocena umiejętności pracy samodzielnejW – kartkówka przed rozpoczęciem zajęćPM – prezentacja multimedialna i inne
Strona 7 z 7