ZAPLANOWANE ZADANIA: 11 TO i OWO na SPORT · ne przez siebie produkty. Klasa, któ-ra zdobędzie...
Transcript of ZAPLANOWANE ZADANIA: 11 TO i OWO na SPORT · ne przez siebie produkty. Klasa, któ-ra zdobędzie...
2 _W TYM NUMERZE_____
Lustra weneckie, s. 3
Czy wiesz, że…, s. 4
Co w szkole piszczy? s. 5
Talenciaki, s. 6-7
Historie ponad Łąkami, s. 9
Strefa śmiechu, s. 10
TO i OWO na
SPORT-owo, s. 11
Kalendarz s. 12
Wolniak s. 12
_____ ____
__Z OSTATNIEJ CHWILI___
Będzie zdrowo, kolorowo!
W ramach programu
SZKOŁY PROMUJĄCEJ
ZDROWIE przyszły tydzień
(20-24.11.2017r.) ogłaszamy
TYGODNIEM ZDROWIA
Działaniami zostaną objęci
uczniowie klas VII, IIG, IIIG.
ZAPLANOWANE ZADANIA:
Poniedziałek – warsztaty dla klas
VII dotyczące znakowania produk-
tów.
Wtorek – Dzień owocu i warzywa.
Każdy z uczniów w tym dniu przy-
nosi ulubiony owoc/warzywo i pod-
czas 4 lekcji (po uprzednim zlicze-
niu owoców/warzyw przez nauczy-
ciela) uczniowie zjadają przyniesio-
ne przez siebie produkty. Klasa, któ-
ra zdobędzie najwyższy wynik w
dniu następnym nie będzie odpyty-
wana.
Środa – Prelekcja dotycząca zasad
zdrowego odżywiania przeprowa-
dzona przez dietetyczkę Aleksandrę
Gołuch z poradni „Projekt Zdrowie”
(5 lekcja sala gimnastyczna).
Piątek Konkurs „Czy wiesz co
jesz?” (4 lekcja)
Ponadto w poniedziałek i wtorek
długa przerwa na sportowo (sala
gimnastyczna).
Z życzeniami zdrowia,
Nauczyciele biologii
Anna Adydan, Jolanta Wiraszka
11 _TO i OWO na SPORT-owo_
W naszej szkole dumnie
rozkwita wielu sportowców o naj-
różniejszych talentach i zainte-
resowaniach. Udało mi się dotrzeć
do osób, które uprawiają judo.
Przyznaję, że z ogromnym
zaciekawieniem przeprowadziłam
wywiad z Danielem Kądzielą i Hu-
bertem Onuszkiewiczem z klasy IIA
gimnazjum.
DK – Daniel Kądziela, Red. redaktor
Red. – Co trenujesz od ilu lat i jak
często w tygodniu?
DK – Trenuję judo już od dziewięciu
lat trzy-cztery razy w tygodniu. Jest to
moja pasja.
Red. – Dlaczego akurat judo?
DK – Judo to sztuka walki, raczej
niepodobna do karate, gdyż nie ma tam
żadnych nie wiadomo jakich kopnięć, a
dźwignie są umiarkowane. Są również
duszenia, lecz dozwolone dopiero od
czternastego roku życia.
Red. – Kto cię uczył judo?
DK – Uczy mnie mój tata, którego
wcześniej uczył jego tata. Ale przede
wszystkim trenuje mnie pan Marek
Kowalski, który prowadzi Klub Piranie.
Jest dobrym i zabawnym trenerem.
Red. – Czy to niebezpieczny sport?
DK – Niebezpieczny to on nie jest, ale
miałem kolegę, na którym kiedyś
została założona dźwignia i zamiast
„odklepać”, on dalej się szamotał przez
co złamał sobie rękę.
Red. – A czy my moglibyśmy zacząć
ćwiczyć judo ? Czy nie jest już za
późno?
DK – Na dobro sprawę judo może
uprawiać każda osoba w każdym wieku
Red. – Jakie są twoje największe
osiągnięcia ?
DK – Moim największym
osiągnięciem kilka lat temu było
drugie miejsce na między-
narodowych zawodach judo. Mam
jednak tak wiele pasji, że ostatnio
zarzuciłem treningi w klubie i
trenuję w domu.
HO – Hubert Onuszkiewicz Red. – Od jak dawna trenujesz?
HO – Trenuję judo od dziewięciu lat,
sześć razy w tygodniu. Trenuje mnie
pan Tomasz Staszkiewicz
Red. – Co mógłbyś nam o tym
opowiedzieć?
HO – Jest to bardzo dobry sport dla
każdego i w każdym wieku, rozwija
wszystkie partie ciała i jest to przede
wszystkim dobra zabawa.
Red. – Jakie są twoje największe
osiągnięcia?
HO – Moim największym
osiągnięciem jest pierwsze miejsce
na mistrzostwach Polski, trzecie
miejsce na mistrzostwach Europy w
Budapeszcie i kilka wygranych w
zawodach o Puchar Polski.
Byłam bardzo zaskoczona
osiągnięciami chłopaków, gdyż nie
oszukujmy się ich sukcesy są
imponujące w dodatku na arenie
międzynarodowej, czego serdecznie
im gratuluję i życzę wytrwałości oraz
dalszych sukcesów. Taki talent nie
może się zmarnować! Bąbka
10 ______ROZRYWKA_______
( ͡° ͜ʖ ͡°) Strefa śmiechu ( ͡° ͜ʖ ͡°)
- Jak nazywa się 16 dziewczyn o
imieniu Ewa?
- F-16
Po co przychodzą koleżanki do Ma-
rii Skłodowskiej-Curie?
Po rady.
U okulisty.
- Ile palców pokazuję?
- A gdzie pan jest?
Po co Francuz idzie do szpitala z
białą flagą?
Żeby poddać się leczeniu.
Blondynka wypełnia formularz:
IMIĘ: Anna
NAZWISKO: Kowalska
URODZONA: Tak
Rozmawia dwóch krytyków filmo-
wych.
- To jaki film ostatnio obejrzałeś?
- „Idę”.
- Ok, to cześć...
Podchodzi koleżanka do kolegi i pyta:
- Co robisz?
- Nic.
- Przecież wczoraj też nic nie robiłeś.
- Ale, nie skończyłem.
( ͡° ͜ʖ ͡°) Strefa śmiechu ( ͡° ͜ʖ ͡°)
3_____Lustra weneckie_____
Tym razem w krzyżowy
ogień pytań wzięliśmy klasę 2a
gimnazjum. Spontaniczne odpo-
wiedzi uczniów zgodnie ze sztuką
dziennikarską spisaliśmy i lekko
wygładzone prezentujemy poniżej.
1. Kiedy zasłużyłem na na-
grodę myślę o…
- szczęśliwym zakończeniu,
- kebabie,
- wygranej,
- nagrodzie pieniężnej,
- zwycięstwie,
- ciężkiej pracy,
- wytrwałości,
- satysfakcji,
- radości,
- dumie,
- zabawie,
- marcepanie,
- przyjaciołach,
- sobie.
2. Gdy mi smutno, mam
ochotę na… - film,
- muzykę,
- pobycie w samotności,
- płacz,
- kebab,
- czekoladę,
- czytanie książek,
- rozmowę,
- przytulanie,
- granie w C5-GO,
- You Tube,
- spanie
3. Nigdy w życiu nie … - miałam prawa jazdy,
- umarłam,
- nie kradłem,
- nie skakałem na bungee,
- ściągałem,
- wyspałam się,
- poszłam na wagary,
4. Szkoła to:
- mądry budynek,
- nawet spoko budynek,
- placówka edukacyjna,
- miejsce spotkań,
- drugi dom,
- ,,to coś "
5. Mam dystans do… - nikogo,
- siebie,
- przyjaciół,
- żartów
W następnym numerze będą
nowe pytania i następna klasa na nie
odpowie. Jeśli macie propozycje
pytań, które chcielibyście zadać,
możecie przekazać je redakcji
osobiście. Spotykamy się w sali nr
1G co dwa tygodnie, choć prace
dziennikarskie nie ustają nawet na
chwilę. B&B
4_________NAUKA_________
Czy wiesz, że...
W Kazachsta-
nie występuje
co najmniej 36
odmian dzikich
tulipanów.
Pico del Teide znajduje się na
Wyspach Kanaryjskich i jest
najwyższym szczytem Hiszpanii.
Sięga 3718 metrów n.p.m. Licząc
od podstawy znajdującej się na
dnie oceanu, jest to trzeci co do
wysokości wulkan na świecie.
Noworodki zwykle płaczą bez
łez. Ich oczy są odpowiednio na-
wilżone; łzy
pojawiają się
po kilku tygo-
dniach, gdy w
pełni rozwiną
się kanaliki
łzowe.
Foki grenlandzkie mogą nurko-
wać na głębokość 240 metrów i
pozostawać pod wodą nawet
przez 30 minut.
Red. Nacz.
Ciekawe kanały You Tube
Zestawiłem dla was najciekaw-
sze kanały na You Tubie, które po-
magają w nauce. Ich autorzy w
bardzo przystępny sposób prezen-
tują podstawowe treści do zapamię-
tania.
1. Dawid Frank. Na tym kanale zobaczysz
wiele eksperymentów, które są bardzo cie-
kawe. Możesz zrobić je w domu, albo po-
kazać pani od chemii – będzie zadowolo-
na.
2. Matura to Bzdura TV. Sprawdź swoją
wiedzę i zobacz, jak inni potrafią mylić się
w prostych pytaniach.
3. Nauka. To lubię. Ten kanał tworzy męż-
czyzna, który jak sam mówi – lubię fizykę,
ogólnie naukę. Dowiemy się od niego wie-
lu ciekawych rzeczy z chemii oraz fizyki.
4. Historia bez cenzury. Na tym kanale
zobaczymy filmy o historii, ale z tro-
chę innej strony z dodatkiem ciekawo-
stek.
5. SciFun. Na kanale Dawida znajdziemy
wiele filmów z przedmiotów matematycz-
no-przyrodniczych, czyli z chemii i fizyki.
6. Mówiąc inaczej. Autorka kanału wy-
jaśnia trudności językowe z języka pol-
skiego.
Blondyn
9___Historie ponad Łąkami___
Potrącono zwierzę w okolicy
Do dramatycznego potrące-
nia zwierzęcia doszło w poniedzia-
łek 9.10.2017r. około godziny
14:10.
Razem z Justyną (nazwisko
znane redakcji) oraz Natalią (nazwi-
sko utajnione) niedaleko ulicy Ułań-
skiej na poboczu jezdni znaleźliśmy
kota. Na początku myśleliśmy, że
kot jest żywy, jednak szybko zau-
ważyliśmy plamy krwi zarówno na
zwierzęciu, jak i na jezdni, a to po-
ciągnęło za sobą ostateczną diagno-
zę. Kociak w wyniku potrącenia nie
dawał żadnych oznak życia!
Targały nami przeróżne emo-
cje. Justyna, była wstrząśnięta ca-
łym zdarzeniem, Natalia posmutnia-
ła, mnie też spotkało ogromne roz-
czulenie. Niestety nie widzieliśmy
samego wypadku, a tylko jego przy-
kry skutek.
Całe zajście zostanie na długo
w naszej pamięci i szkoda zwierza-
ka! A poważny wniosek na koniec,
koniecznie uważajcie na jezdni!
Blondyn
Z uczniowskiego
szkicownika…
Spora grupa uczniów naszej
szkoły rozwija swoje pasje plastycz-
ne. U wielu z nich znaleźliśmy cie-
kawe prace, którymi zechcieli się z
nami podzielić. Jeśli też tworzycie
coś do szuflady, pokażcie swoje
dzieła komuś z naszej redakcji, a
być może opublikujemy je w na-
stępnych numerach Nobliściaka.
Prace Dominika Michałowskiego z
kl. III DG.
Dominik bardzo lubi szki-
cować i robi to właściwie w każdej
wolnej chwili, ponieważ w ten spo-
sób odpoczywa. Swoje pracy wyko-
nuje głównie w technice ołówkowej,
która wymaga ogromnej precyzji.
Dominik swoje hobby rozwija od
dwóch lat w Publicznym Ognisku
Plastycznym im. Jana Skotnickiego
w Grodzisku Maz.
Więcej prac w rubryce Talenciaki s. 6-7
8 _____RECENZJE__________
Kino dla koneserów
„Twój Vincent” to pierwszy
na świecie film animowany wypro-
dukowany z pomocą malarstwa. Re-
żyserami produkcji są Dorota Ko-
biela i Hugh Welchman. Produkcja
tego filmu trwała prawie 10 lat,
gdyż każda oddzielna klatka została
ręcznie namalowana, a w przedsię-
wzięciu wzięło udział ponad 100
artystów.
Robert Gulaczyk jako Vincent Van
Gogh
Film zwraca na siebie uwagę
szczególnie poprzez animacje, lecz
co możemy powiedzieć o fabule?
Opowiada ona o losach niesamowi-
tego artysty, znanego na całym
świecie, Vincenta van Gogha. Fabu-
ła opiera się na ponad 800 listach
napisanych przez malarza. Tytułowy
bohater ma za zadanie dostarczyć list,
którego nadawcą jest Vincent. Bohater
tak zaciekawił się życiem artysty, że
postanawia przeprowadzić pewnego
rodzaju śledztwo. Spotykał wiele osób,
które znały malarza i dowiadywał się
coraz to więcej informacji.
Gwiaździsta noc 1889
Bohater rozwiązuje zagadkę, lecz
nie chcę wam zdradzać zakończenia,
żeby nie psuć przyjemności. Film jest
niezwykle ciekawy. Wzbudza w wi-
dzach stan melancholii, sprawia, że
czujemy się, jakbyśmy mieli do czy-
nienia z prawdziwym artyzmem, a nie
zwykłym filmem. Nietypowa animacja,
ciekawa fabuła i niesamowita ścieżka
dźwiękowa sprawiają, że film zapadnie
mi na długo w pamięci. Polecam go
obejrzeć wszystkim, bez względu na
upodobania.
Blondyn
5__Co w szkole piszczy...?_
O tym się mówi...
Połączeni – czy da się z tym żyć?
Nie możemy przemilczeć naj-
większej od nowego roku szkolnego
zmiany – nasze gimnazjum zostało
połączone z podstawówką. W sumie
nie da się nie zauważyć z racji cho-
ciażby okropnego hałasu. Z drugiej
strony na każdym kroku spotykamy
się z maluchami, na które powinni-
śmy uważać, bo mogą pojawić się ja-
kieś drobne problemy.
Wiele osób mówi, że spory wy-
nikają z różnicy wieku, lecz my kiedyś
też byliśmy w młodszych klasach, więc
powinniśmy pamiętać, jak to jest być
mniejszym. Z własnego doświadczenia
wiem, że można się z nimi dogadać (a
przynajmniej z większością). Nie mo-
żemy wiecznie protestować, bo już na
to za późno. Są to zmiany niezależne od
nas i piszę to z bólem serca, ale do tego
akurat musimy się po prostu przyzwy-
czaić! Zniknęły drzwi pomiędzy szko-
łami, łączniki się odsłoniły i jesteśmy
połączeni, zatem nie ma co narzekać.
Jest przed nami za to jedna spra-
wa wynikająca z połączenia, w której
mieliśmy coś do powiedzenia. To kwe-
stia telefonów. Zasady używania pozo-
stają na razie bez zmian dla klas gimna-
zjalnych, chociaż ci uczniowie są ostat-
nimi, którzy mogą korzystać z telefo-
nów w czasie przerw. Nadal jednak
musimy stosować się do zasad ustalo-
nych w prawie wewnątrzszkolnym. Nie
korzystamy z telefonów w czasie lekcji
bez zgody nauczyciela, a uczniowie
młodsi także w czasie przerw na koryta-
rzach.
Poproszono nas także o ostroż-
ność w czasie przerw, abyśmy nie tło-
czyli się w jednym miejscu, bo to
utrudnia przejście małym i dużym.
Jak się okazuje nie taki diabeł
straszny, jak go malują. Można się do
wszystkich zmian krok po kroku przy-
zwyczaić. Życzę tego wszystkim, któ-
rzy ciężko znoszą to połączenie.
Bąbka
Trudne rozstania z księdzem An-
drzejem
Pod koniec ubiegłego roku
szkolnego nasze gimnazjum oraz pobli-
ską parafię obiegła wieść o przeniesie-
niu ks. Andrzeja Szymańskiego.
Wszystkich zasmuciła ta wiadomość.
Mieliśmy jednak zaszczyt przez około 6
lat podziwiać działania naszego wspa-
niałego księdza. Z całą pewnością mogę
przyznać, iż jest to człowiek, który z
dumą służy Bogu.
W naszym gimnazjum przygoto-
wywał trzecioklasistów do sakramentu
bierzmowania. Natomiast w Parafii pw.
Przemienienia Pańskiego w Łąkach, ks.
Andrzej odprawiał wspaniałe msze
święte. Podczas nich inspirował i uczył
nas relacji z Bogiem, dając świadectwo
głębokiej wiary.
Nie ukrywam, iż będzie mi bra-
kowało naszego ukochanego księdza.
Niemniej jednak cieszę się, że Bóg tak
pokierował jego drogą. Nam już poka-
zał bardzo wiele i odmienił nasze serca.
Najwyraźniej teraz jest pora, by inni
ludzie zmieniali się z pomocą takiego
dobrego człowieka, jakim jest ksiądz
Andrzej Szymański.
Ania Bolejko
s. 6-7_____Talenciaki_____
Każdy ma jakiegoś bzika,
każdy jakieś hobby ma!
Dostałam zadanie, by opisać moją
pasję, co okazało się trudniejsze niż
się spodziewałam. Długo się zastana-
wiałam, jak zacząć mój artykuł i nie
mogłam pojąć, dlaczego mi to nie wy-
chodzi. Aż doszłam do wniosku, że
ponieważ mam mnóstwo pasji, nie
potrafię opisać wielu rzeczy jedno-
cześnie.
Skupię się zatem na jednym elemen-
cie mojego życia. Jest nim ognisko tea-
tralne u Machulskich w Warszawie.
Dlaczego mówię akurat o tym, skoro
pewnie większość z was nie interesuje
się aktorstwem? Już tłumaczę, co
prawda znalazłam się tam ze względu
na moje zainteresowanie aktorskie, ale…
Chodzę na zajęcia teatralne już od czterech
lat, szybko jednak odkryłam, że te zajęcia
dają mi dużo więcej niż się spodziewałam.
Przekonałam się, że ognisko rozwija czło-
wieka, dzięki niemu stałam się inną osobą.
Teraz powinnam powiedzieć, że to drugi
dom, rodzinna atmosfera itd. i to wszystko
prawda, ale te słowa wydają się banalne i
zbyt oczywiste.
To miejsce pokazało mi, że chodzenie
utartymi ścieżkami to ta najnudniejsza i
najmniej efektywna opcja. Na to nowe po-
dejście do życia jest nawet nasze „ogni-
skowe” określenie, jest to tak zwany hali-
nizm1. Jeżdżąc tam co tydzień mam wra-
żenie, jakbym się teleportowała do innego
wszechświata, a po drodze do mojej szkoły
muszę przejechać most, który czasami wy-
obrażam sobie jako zupełnie inną abstrak-
cyjną instalację. Przed wyjazdem muszę
zostawić swoje przemyślenia, problemy i
wszystko inne związane z życiem codzien-
nym, a wracając odbieram moje doznania,
które zostawiłam tam tydzień temu.
1 Halinizm – sposób postrzegania świata
oparty na doświadczeniu. Na doświadczeniu by-
cia/życia w Ognisku. Słowo pochodzi od imienia
założycielki, pani Haliny Machulskiej i opisuje
wszelkie społecznikowskie zapędy, altruistyczne
działania, maniakalne pragnienia ulepszania świata,
nałogową potrzebę kreatywności w życiu codzien-
nym, rozbuchaną wyobraźnię oraz przekonanie, że
można wszystko. Myślenie halinistyczne ułatwia i
uatrakcyjnia życie.
(cyt za: http://otumachulskich.blogspot.com/2014/10
/anna-kozowska-sowa-klucze.html)
Może nie kręcą cię takie rzeczy i nie
dałbyś rady wyjść na scenę pokazać, co
potrafisz. Być może po prostu nie lu-
bisz gry aktorskiej, ale jedno wiem na
pewno, to moje miejsce, kocham to, co
robię i życzę każdemu odnalezienia
swojej prawdziwej pasji. I żeby wam
się chciało chcieć!
Bąbka
Z uczniowskiego
szkicownika… /więcej prac s. 9 /
Prace Julii Bąby, kl. 3a G
Akwarele.
Bartek Ruszkowski, kl. 2a G
Grafika komputerowa wykonana w
programie Paint Tool Sai.
Rysunki Klaudii Iżyckiej z kl. 3b G
Kredka.