ZADÁNÍÚKOLŮNAOBDOBÍ11.-15.5.

ČESKÝJAZYKKdybychombyliveškole,psalibychomslohovoupráci.Během45minutnapišteslohovoupráci,kterýbudemít20vět.Tentoslohmusímítosnovu.Téma:“Vypravovánípříběhupodleobrázku”

Požádejterodičeoopravuchybvtextučervenoutužkou.

Dosešitusivytvořtevýpiskyzoranžovýchrámečkůzestr.86/87vučebnici.

UČEBNICE:86/2,87/2dosešitu

Dáleopakujtedruhyvět.Doporučujitytostránky:https://www.umimecesky.cz/cesky-jazyk-podrobne-6-trida

Všechnyúkolyzminuléhotýdnemiprosímvyfoťtenebooskenujteapošletenaškolnímailtereza.bosakova@zs-sporilov.euspolusdotazyapřípadněizpětnouvazbou,covámdělaloproblémyacovámnaopakužjde.Děkuji.

**************************************************************************

ANGLICKÝJAZYK

Milížáci,drazírodiče,

všechnyvástoutocestoumoczdravím.Natentotýdennovoulátkunezadávám,víte,žemátenavypracovánízminuléhopátkučasdo15.5.Kdoužmávšesplněno,přečtětesito,covászajímázčasopisu(vizminulázprávaodemne)PonedělisejižsněkterýmizkusímespojitpomocíTeams:Bětka,Rád'a,Pát'a,AdélkaV.,Domčapříštíúterý12.5.v10hna15minzdevTeams.Druháskupinkajevesložení:Anička,TerezkaŠ.,Nelča,Kristýnka,Eli(svámiseuvidímtakévúterýv10:15)DotřetískupinkypatříDanielka,TerezkaP.,AdélkaB.,Nicolettka,Adam,Jenda–čtvrtekv10h.Ačtvrtáskupinka:Fíd‘a,Kubík,Martin,Šíma,Honzík,Ondra–čtvrtekv10:15.Snadbudespojeníúspěšné.

**********************************************************************

VKO

Mocchválímzpracovanéreferáty,komuchyběly. Vnásledujícíchdvoutýdnechsezkuste

ponořitdosvéhonitraazamysletsenadtím,covámtatodobavzala,dala,cojstesiuvědomili,ajakémátotoobdobívlivnacelouspolečnost.NapišteúvahunatémaJáatotoobdobí(neboSpolečnostatotoobdobí).Obětématamůžetespojitdojednoho:Totoobdobí.Vyjádřetesvépocity,myšlenky.Můžeteserozepsat,minimálnědesetvět.Uvařtesiktomudobrýčajík,nebokakao,to,comáterádi,auvidíte,žepsanípůjdelehce.Oodevzdánípoprosímdo28.5.Děkujiaužted‘setěším.Hlavněsetěšímnavás,ažsevšichniopětsejdemevetřídě,začnemeurčitěnějakouaktivitouvkruhu...Takseopatrujte...A.H.

*************************************************************************

MATEMATIKA Všechny zdravím.

MŮŽETE SE SE MNOU SPOJIT NA SKYPU, najdete mě, když zadáte mé jméno.

KDO JE UŽ PŘIHLÁŠEN DO TEAMS, NAJDE SI MATIKA6

GEOMETRIE Téma: SÍŤ KRYCHLE, MODEL KRYCHLE

Učebnice geometrie s. 114 přečíst

Zkus si najít papírovou krabičku co nejpodobnější krychli, obarvi si pastelkou víčko, jinou dno a rozstříhni ji přesně v hranách a rozlož na stůl, POZORUJ

Do svého školního sešitu si napiš: SÍŤ KRYCHLE JE POVRCH ROZLOŽENÝ DO ROVINY, tvoří ho 6 stejných stěn = 6 čtverců (víčko=horní podstava, dno=dolní podstava, plášť=čelní+pravá boční+zadní+levá boční stěna)

Možná ti pomůže video:

https://www.youtube.com/watch?v=mWiAPd55QGM

https://www.youtube.com/watch?v=tP5_WUHENco

Př.: Sestroj síť krychle s hranou a = 4cm

Nezapomeň si udělat nejdřív náčrtek s popisem délek hran - viz učebnice, ještě si spočítej kolik bude celkem potřeba místa svisle a kolik vodorovně a zapiš si to do náčrtku viz fotky

Teprve nyní rýsuj, DO RÝSOVÁNÍ VŮBEC NIC NEPIŠ !!!(rada – nerýsuj každý čtverec zvlášť, ale nejprve si připrav dost dlouhou přímku a k ní kolmici a teprve poté na nich přenášej kružítkem délku hrany krychle)

VŠE SLABĚ, VÝSLEDEK VYTÁHNI SILNĚ

ARITMETIKA Do svého školního sešitu si zapiš: Téma: Znaky dělitelnosti

POSLEDNÍ DVOJČÍSLÍ = poslední dvě cifry v čísle = číslo, které je umístěno na řádu desítek a jednotek, např. 34861....61

POSLEDNÍ TROJČÍSLÍ = poslední tři cifry.....593082...082

DĚLITELNOST 100

číslo je dělitelné 100, právě tehdy když je jeho poslední dvojčíslí 00

Např. 7800, 45375800, 561200

DĚLITELNOST 4

číslo je dělitelné 4, právě tehdy když je jeho POSLEDNÍ DVOJČÍSLÍ DĚLITELNÉ 4

Např. 7800, 45336,56120072

DĚLITELNOST 1000

číslo je dělitelné 1000, právě tehdy když je jeho POSLEDNÍ TROJČÍSLÍ 000

Např. 7394000, 375800000, 3000

DĚLITELNOST 8

číslo je dělitelné 8, právě tehdy když je jeho POSLEDNÍ TROJČÍSLÍ DĚLITELNÉ 8

Např. 78000, 64957584, 5672096

DĚLITELNOST 6

číslo je dělitelné 6, právě tehdy když je ZÁROVEŇ DĚLITELNÉ 2 a 3

Např. 7800, 4537518, 45612

Pravidla se naučit nazpaměť jako malou násobilku.

Do svého pracovního sešitu: TÉMA: Dělitelnost

Napiš si vždy 7 víceciferných čísel, která jsou dělitelná a 7, která nejsou dělitelná:

3, 4, 6, 8, 9 (7 čísel dělitelných 3 a 7 nedělitelných 3, atd - můžeš si pomoci papírovými ciframi - číslo si z nich nejprve poskládej)

Hodnocená domácí práce- fotky mi zašleš na školní e-mail nina.smidlova@zs-sporilov.eu Do předmětu uveď své celé jméno a třídu.

Narýsuj si síť libovolné krychle, přidej ¨caplíky¨ ke slepení a slep model krychle(caplíky lep dovnitř a nepoužívej izolepu). Recykluj - použij čistou krabici od..., jen to nesmí být moc silné. Než začneš přehýbat papír v hranách, hrany si podle pravítka projeď opatrně hrotem nůžek, bude se to přehýbat mnohem lépe. Podepiš perem+připiš třídu. Zhodnoť svůj výsledek známkou i slovně, vše nafoť a pošli.

**************************************************************************

INFORMATIKAInternetovéprohlížeče-vyhledáváníinformací

OtevřeteGoogleChromeanastránkáchmapy.cznajdětezadanéúkoly,použijtesnímekobrazovky-klávesaPrintScreen,potomotevřítmalováníavložit.Danýobrázekkaždéhoúkolupošletenamůjemailmarcel.saroch@zs-sporilov.eu(dopředmětunapišMapy)do15.5.2020.Úkoly:1)VyhledejteKarlůvmost.2)VyhledejteOrnitologickoupozorovatelnuvLázněBohdaneč.3)VyhledejteZelenoubránuvPardubicích.4)VyhledejteZŠSpořilov.Nejlepšívýsledkynašívýzvyvběhu:

1. místoŘeháček9,75km2. místoŠípová5,11km3. místoIpser4,75km

Gratuluji

**************************************************************************

HUDEBNÍVÝCHOVA

Milížáci,stálemiještěodněkterýchnedorazilúkol!!!Napravteconejdříve!!!

Tématohototýdnejerondo

Rondojehudebníforma,kdesemusíminimálnětřikrátzopakovatjedendíl

Poslechnětesitutoukázkuhttps://www.youtube.com/watch?v=qcA7ivsSMWQ

Přejikrásnýtýden

MilanSlabý

**************************************************************************

DĚJEPIS

noválátka:Punskéválky(přečtětesivučebnicistr.122-123)

zápisdosešitu:

Kartáginci/Punové(SAfrika–dnešníTunis–založiliFéničané)–obchodníciavynikajícínámořníci

sŘímanysporoSicílii(zdrojobilí)

3punskéválky(3.-2.stol.př.n.l.)-osobnosti:geniálnívojevůdceKartágaHannibal(přechodAlpseslony,ohrožovaliměstoŘím),matematikafyzikArchimédés(zabitŘímany)

Kartágodozákladůzničenoaobyvateléodvlečenidootroctví

PostupněseŘímanéstalinejmocnějšímivcelémStředomoří!Obsazenáúzemí=provincie(Sicílie,Sardinie,Korsikaaj.)zdrojembohatstvíŘíma.

**************************************************************************

FYZIKA Schéma elektrického obvodu

Přečti v učebnici str. 117, zapiš zápis do sešitu:

Schéma elektrického obvodu

• Ukazuje, které součástky jsou zapojeny v elektrickém obvodu• Každá součástka má svou schematickou značku

Úkol: 1) nakresli schematické značky podle obrázku

2) nakresli jednoduché schéma elektrického obvodu z učebnice na str. 117

3) Vypracuj do sešitu cvičení z PS str. 25 cv. 23.1

Zápis z předešlého týdne a tento zápis + úkoly vyfoť a pošli na email linda.tesarova@zs-sporilov.eu

Ve středu 9:00 je online výuka na Teams.

**************************************************************************

ZEMĚPIS

Lehký průmysl – učebnice str. 102-103 přečti

Shlédni video k palmovému tuku 6 min https://edu.ceskatelevize.cz/olejove-palmy-nici-pralesy-5e441a0ff2ae77328d0a6787

Výroba skla 9 min https://edu.ceskatelevize.cz/sklo-5e44192817fa7870610ed4c0

Zápis:

2. Sektor PRŮMYSL LEHKÝ1. Potravinářský průmysl – vyber doma v lednici nebo ve spíži 5 ks potravin a napiš,

jaká firma, z které země vyrobila potravinu2. Textilní průmysl a oděvní průmysl – vyber dva kusy tvého oblečení, podívej se na

cedulku a napiš, v jakém státě byly vyrobeny („Made in …“), najdi je na mapě3. Elektrotechnický průmysl – vyrábí domácí spotřebiče, mobilní telefony i počítače –

uveď světové značky 5 spotřebičů, které najdeš doma4. Sklářský a keramický průmysl5. Dřevozpracující průmysl6. Papírenský průmysl – Jakou barvu má kontejner, do kterého třídíme starý papír?

Zápis s odpověďmi vyfoť a pošli na email linda.tesarova@zs-sporilov.eu do 15.5.2020.

**************************************************************************

PŘÍRODOPIS(11.-15.května)Vzdušnicovci

Zhlédni video (9 min) Vzdušnicovci https://www.youtube.com/watch?v=W5Zdn_QVYL0&list=PLu9YmWHGvyyv-lxIE0RvZ8DaOJXFb6lDT&index=13

+tentozápisdosešitu

Vzdušnicovci DS – vzdušnice (= rozvětvené trubice po celém těle)

1. Mnohonožky- válcovité článkované tělo- 1 článek - 2 páry nohou

2. Stonožky- zploštělé článkované tělo- 1 článek – 1 pár nohou

3. Chvostoskoci- drobní (1-3 mm), skáčou- v půdě

4. Hmyz- 3/4 všech Ž na Zemi- až několik generací do roka- druhy hospodářsky významné, škůdci i cizopasníci- RS – oddělené pohlaví- Vývin

a) Přímý – proměna nedokonalá – vajíčko-larva (nymfa)-dospělec

b) Nepřímý – proměna dokonalá – vajíčko-larva-kukla-dospělec

+ nakresli s popisem (ne ofoť - ať si uvědomíš, co tam je) obr.90 - včela/str.47

!!!Vypracované poslat na mou mailovou adresu: miluse.uhlirova@zs-sporilov.eu

!!!

**************************************************************************