Yhteisöllinen digiloikka kv momu
-
Upload
sanna-brauer -
Category
Education
-
view
430 -
download
1
Transcript of Yhteisöllinen digiloikka kv momu
![Page 1: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/1.jpg)
Tervetuloa Digileirille 2016!
Digileiri -koulutukset on suunnattu ammatin opettajille. Digileiri sopii niin tvt:n opetuskäytön noviiseille, eksperteille kuin kehittäjäopettajillekin - kaikille löytyy varmasti uusia ja mielenkiintoisia työkaluja oman opetustyön toteuttamiseen.
Digileirien ohjelma löytyy osoitteesta:http://tinyurl.com/digileiri-ohjelmaDigileirien ilmoittautuminen: http://tiny.cc/digileiri
![Page 2: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/2.jpg)
CC BY NC ND Linda Saukko-Rautahttps://saukkorauta.wordpress.com/2015/09/13/konsulentt-konsultti-karmesaho-maarittelee-digiloikan/
![Page 3: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/3.jpg)
Kati Korento ja Sanna BrauerOulun ammattikorkeakoulu
Ammatillinen opettajakorkeakoulu
Yhteisöllinen digiloikka
![Page 4: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/4.jpg)
Oma verkosto-osaaminen?Mitä työkaluja käytän?
![Page 5: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/5.jpg)
Esimerkki opettajan / tiimin osaamisen arvioinnista
- Kriteeriperusteinen opettajan osaamisen arviointi
- Arvioidaan substanssiosaamisen lisäksi tarvittava osaaminen
- Pyritään tunnistamaan ja tunnustamaan opetushenkilöstölle kuuluvaa muutakin kuin opetustyötä ja siihen liittyvää osaamista
- Osaamiskartoitukseen käytetty eHR-ohjelmaa http://www.ehr.fi/www/
- Kts. kalvot 10-12 http://www.slideshare.net/fullscreen/omniatopo/typedapaketti-hki-31936712/10
Korento & Kotimäki 2014
https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.slideshare.net%2Ffullscreen%2Fomniatopo%2Ftypedapaketti-hki-31936712%2F10
![Page 6: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/7.jpg)
Osaamisperusteinen arviointi: Open Badge-osaamismerkkejä hyödyntäen
– oman osaamistason hahmottaminen → ammatillinen kehittymissuunnitelma– aiemmin hankitun osaamisen näkyväksi tekeminen– työyhteisössä olevan osaamisen tunnistaminen– aito kokemus osaamisperusteisuudesta– ilo ja innostus omasta osaamisesta– pelillisyys koukuttaa oppimaan lisää→ vaikutukset oppimistuloksiin
![Page 8: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/14.jpg)
Tekijänoikeus
Yhteinen tekeminen: oikeudet ja velvollisuudet
https://tekijanoikeudetammatinopetuksessa.wordpress.com/koulutusmateriaalit/
![Page 15: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/15.jpg)
Oppimista tapahtuu monenlaisissa ympäristöissä“Niin että sielä Fasebuukisako sitä sitte pittää roikkua päivät pitkät? Koska sitä kerkijää opettammaan oikeita asijoita? “
15 syyskuu 2015 Kati Korento ja Sanna Brauer
MEIDÄN OMA MAAILMA
http://yle.fi/uutiset/hei_hei_facebook_tallaisen_sosiaalisen_median_nuoret_saivat_tilalle/8304451
![Page 16: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/16.jpg)
Kokeilusta käytännöksi
16
![Page 17: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/17.jpg)
17https://www.facebook.com/kiltakoulut
![Page 18: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/18.jpg)
Mitä se digi sitten on?
18Kuva: Kiltakoulut.fi-hanke OPH:nHyvät Käytännöt -palvelussa
Visuaalinen OPS, HOPS ja Open Badge
![Page 19: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/19.jpg)
Kiltakoulut.weebly.com : oppimisyhteisöt
15 syyskuu 2015 Kati Korento ja Sanna Brauer 19
Tämän päivän osaamista - tulevaisuuden ammattilaisille
![Page 20: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/20.jpg)
20
http://keikkailuextra.wix.com/keikkailuextra2#
![Page 21: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/21.jpg)
Yhteinen tekeminen vie pitkälle myös organisaatiotasollaSSKKY:n strategia:
21
http://www.somestrategia.com/
Aika läpinäkyvää? Opiskelijoille, vanhemmille, henkilöstölle, sidosryhmille….
![Page 22: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/22.jpg)
15 syyskuu 2015 Kati Korento ja Sanna Brauer 22
![Page 23: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/23.jpg)
23
![Page 24: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/24.jpg)
Pedagoginen valinta → välineen valinta ja käyttötapaEsimerkki Adobe Connectin erilaisista käyttötavoista
Asiantuntijaluento etänä
AC tila, kouluttajan materiaalit, ehkä äänestystä, kysymyksiä, tallennus
Opiskelijat kuuntelevat, ehkä kommentoivat/ kysyvät puhumalla tai chatilla
AC tila, ryhmiin jako (breakouts),kouluttajan ja opiskelijoiden materiaalit, ryhmätyöskentelystä ei tallennusta
Opiskelijat työskentelevät ryhmissä, jakavat ja prosessikirjoittavat, tuovat lopuksi tulokset päätilaan
Ryhmätyötilat
Jakautuminen useaan AC tilaan, opiskelijat hosteina,kouluttajan ja opiskelijoiden materiaalit, ryhmätyös- kentelyn tallennus
Opiskelijat työskentelevät ryhmissä omissa työtiloissaan, tulosten yhteinen jakaminen sovitaan
Rinnakkaiset ryhmätyötilatOP
ISK
ELI
JOID
EN
OS
ALL
ISU
US
LIS
ÄÄ
NTY
Y
![Page 25: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/25.jpg)
Adobe Connect Breakouts
![Page 26: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/26.jpg)
EduLAB Group Jigsaw
![Page 27: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/27.jpg)
Pohditaan ammattikorkeakouluopettajien tulevaisuudessa tarvitsemaa osaamista
Pedagogiset valinnat- yhteisöllistä oppimista, yhdessä tekemistä- opiskelijat saavat olla luovia- opiskelijoilla tehtävään vaadittavaa osaamista ja asiantuntemusta, jota
hyödynnetään- työskentely avointa
Opettaja on valinnut työkalun, joka mahdollistaa edellä mainitut pedagogiset valinnat ja on jo tuttu osallistujille, eli hyödynnetään Padlettia.
http://fi.padlet.com/kati_korento/amkosaaminen
![Page 28: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/28.jpg)
Peli http://tiny.cc/kahoot1410
Opiskelijan linkki: https://kahoot.itOpettajan linkki: https://getkahoot.com/
![Page 29: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/29.jpg)
Tervetuloa Digileirille 2016!
Digileiri -koulutukset on suunnattu ammatin opettajille. Digileiri sopii niin tvt:n opetuskäytön noviiseille, eksperteille kuin kehittäjäopettajillekin - kaikille löytyy varmasti uusia ja mielenkiintoisia työkaluja oman opetustyön toteuttamiseen.
Digileirien ohjelma löytyy osoitteesta:http://tinyurl.com/digileiri-ohjelmaDigileirien ilmoittautuminen: http://tiny.cc/digileiri
![Page 30: Yhteisöllinen digiloikka kv momu](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042706/588630e91a28aba0188b4995/html5/thumbnails/30.jpg)
Kiitos!
Made by Bistrips