Yhteisöllinen digiloikka kv momu

30
Tervetuloa Digileirille 2016! Digileiri -koulutukset on suunnattu ammatin opettajille. Digileiri sopii niin tvt:n opetuskäytön noviiseille, eksperteille kuin kehittäjäopettajillekin - kaikille löytyy varmasti uusia ja mielenkiintoisia työkaluja oman opetustyön toteuttamiseen. Digileirien ohjelma löytyy osoitteesta: http://tinyurl.com/digileiri-ohjelma Digileirien ilmoittautuminen: http://tiny.cc/digileiri

Transcript of Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Page 1: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Tervetuloa Digileirille 2016!

Digileiri -koulutukset on suunnattu ammatin opettajille. Digileiri sopii niin tvt:n opetuskäytön noviiseille, eksperteille kuin kehittäjäopettajillekin - kaikille löytyy varmasti uusia ja mielenkiintoisia työkaluja oman opetustyön toteuttamiseen.

Digileirien ohjelma löytyy osoitteesta:http://tinyurl.com/digileiri-ohjelmaDigileirien ilmoittautuminen: http://tiny.cc/digileiri

Page 3: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Kati Korento ja Sanna BrauerOulun ammattikorkeakoulu

Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Yhteisöllinen digiloikka

Page 4: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Oma verkosto-osaaminen?Mitä työkaluja käytän?

Page 5: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Esimerkki opettajan / tiimin osaamisen arvioinnista

- Kriteeriperusteinen opettajan osaamisen arviointi

- Arvioidaan substanssiosaamisen lisäksi tarvittava osaaminen

- Pyritään tunnistamaan ja tunnustamaan opetushenkilöstölle kuuluvaa muutakin kuin opetustyötä ja siihen liittyvää osaamista

- Osaamiskartoitukseen käytetty eHR-ohjelmaa http://www.ehr.fi/www/

- Kts. kalvot 10-12 http://www.slideshare.net/fullscreen/omniatopo/typedapaketti-hki-31936712/10

Korento & Kotimäki 2014

https://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.slideshare.net%2Ffullscreen%2Fomniatopo%2Ftypedapaketti-hki-31936712%2F10

Page 6: Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Page 7: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Osaamisperusteinen arviointi: Open Badge-osaamismerkkejä hyödyntäen

– oman osaamistason hahmottaminen → ammatillinen kehittymissuunnitelma– aiemmin hankitun osaamisen näkyväksi tekeminen– työyhteisössä olevan osaamisen tunnistaminen– aito kokemus osaamisperusteisuudesta– ilo ja innostus omasta osaamisesta– pelillisyys koukuttaa oppimaan lisää→ vaikutukset oppimistuloksiin

Page 8: Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Page 9: Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Page 10: Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Page 11: Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Page 12: Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Page 13: Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Page 14: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Tekijänoikeus

Yhteinen tekeminen: oikeudet ja velvollisuudet

https://tekijanoikeudetammatinopetuksessa.wordpress.com/koulutusmateriaalit/

Page 15: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Oppimista tapahtuu monenlaisissa ympäristöissä“Niin että sielä Fasebuukisako sitä sitte pittää roikkua päivät pitkät? Koska sitä kerkijää opettammaan oikeita asijoita? “

15 syyskuu 2015 Kati Korento ja Sanna Brauer

MEIDÄN OMA MAAILMA

http://yle.fi/uutiset/hei_hei_facebook_tallaisen_sosiaalisen_median_nuoret_saivat_tilalle/8304451

Page 16: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Kokeilusta käytännöksi

16

Page 17: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

17https://www.facebook.com/kiltakoulut

Page 18: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Mitä se digi sitten on?

18Kuva: Kiltakoulut.fi-hanke OPH:nHyvät Käytännöt -palvelussa

Visuaalinen OPS, HOPS ja Open Badge

Page 19: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Kiltakoulut.weebly.com : oppimisyhteisöt

15 syyskuu 2015 Kati Korento ja Sanna Brauer 19

Tämän päivän osaamista - tulevaisuuden ammattilaisille

Page 21: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Yhteinen tekeminen vie pitkälle myös organisaatiotasollaSSKKY:n strategia:

21

http://www.somestrategia.com/

Aika läpinäkyvää? Opiskelijoille, vanhemmille, henkilöstölle, sidosryhmille….

Page 22: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

15 syyskuu 2015 Kati Korento ja Sanna Brauer 22

Page 23: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

23

Page 24: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Pedagoginen valinta → välineen valinta ja käyttötapaEsimerkki Adobe Connectin erilaisista käyttötavoista

Asiantuntijaluento etänä

AC tila, kouluttajan materiaalit, ehkä äänestystä, kysymyksiä, tallennus

Opiskelijat kuuntelevat, ehkä kommentoivat/ kysyvät puhumalla tai chatilla

AC tila, ryhmiin jako (breakouts),kouluttajan ja opiskelijoiden materiaalit, ryhmätyöskentelystä ei tallennusta

Opiskelijat työskentelevät ryhmissä, jakavat ja prosessikirjoittavat, tuovat lopuksi tulokset päätilaan

Ryhmätyötilat

Jakautuminen useaan AC tilaan, opiskelijat hosteina,kouluttajan ja opiskelijoiden materiaalit, ryhmätyös- kentelyn tallennus

Opiskelijat työskentelevät ryhmissä omissa työtiloissaan, tulosten yhteinen jakaminen sovitaan

Rinnakkaiset ryhmätyötilatOP

ISK

ELI

JOID

EN

OS

ALL

ISU

US

LIS

ÄÄ

NTY

Y

Page 25: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Adobe Connect Breakouts

Page 26: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

EduLAB Group Jigsaw

Page 27: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Pohditaan ammattikorkeakouluopettajien tulevaisuudessa tarvitsemaa osaamista

Pedagogiset valinnat- yhteisöllistä oppimista, yhdessä tekemistä- opiskelijat saavat olla luovia- opiskelijoilla tehtävään vaadittavaa osaamista ja asiantuntemusta, jota

hyödynnetään- työskentely avointa

Opettaja on valinnut työkalun, joka mahdollistaa edellä mainitut pedagogiset valinnat ja on jo tuttu osallistujille, eli hyödynnetään Padlettia.

http://fi.padlet.com/kati_korento/amkosaaminen

Page 28: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Peli http://tiny.cc/kahoot1410

Opiskelijan linkki: https://kahoot.itOpettajan linkki: https://getkahoot.com/

Page 29: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Tervetuloa Digileirille 2016!

Digileiri -koulutukset on suunnattu ammatin opettajille. Digileiri sopii niin tvt:n opetuskäytön noviiseille, eksperteille kuin kehittäjäopettajillekin - kaikille löytyy varmasti uusia ja mielenkiintoisia työkaluja oman opetustyön toteuttamiseen.

Digileirien ohjelma löytyy osoitteesta:http://tinyurl.com/digileiri-ohjelmaDigileirien ilmoittautuminen: http://tiny.cc/digileiri

Page 30: Yhteisöllinen digiloikka kv momu

Kiitos!

Made by Bistrips