Yanina Maturo – RTIC Pedagógico Sebastián Roeschling – RTIC Técnico
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Yanina Maturo – RTIC Pedagógico
Sebastián Roeschling – RTIC Técnico
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Programa de Mejoramiento del Sistema Educativo
Subprograma I
a) articulación nivel de la educación general básica y polimodal
b) uso intensivo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
c) actualización de las prácticas pedagógicas para responda mejor a las demandas de los jóvenes
Componentes:
- reforma y adecuación de la oferta educativa en la educación media
- integración de las TIC en las prácticas escolares
- fortalecimiento de la gestión del sistema educativo
Subprograma II
a) provisión de infraestructura edilicia
b) reemplazo de los edificios en riesgo
Componentes:
- inversión en edificios escolares
- capacitación y sistema de gestión
- coordinación, supervisión y fortalecimiento
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SUBPROGRAMA I: “Componente de capacitación y gestión de proyectos en el uso crítico de las TIC”.
UTIC Unidad de Tecnologías de la
Información y la Comunicación
UTP – TIC Unidad Técnico Provincial en
Tecnologías de la información y la comunicación
RTIC Referentes en Tecnologías de la información y la comunicación
Ministerio de Educación de la Nación - Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación
Docente
Una pareja por provincia, integrada por un Técnico y un
Pedagógico
C/ provincia determinará la cantidad de Parejas TIC por
Región de educación
Referente Pedagógico
Referente Técnico
Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe – Dirección de Programas Especiales
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ESTAPAS DE TRABAJO
1. Ingreso a la institución e identificación de proyectos.
– presentación a directivos y docentes del Componente TIC– diagnóstico TIC – identificación de proyectos existentes– acuerdos de trabajo (2 – 10 docentes)– capacitación (encuadre conceptual)– acondicionamiento de equipos y espacios – registro de tareas
2. Trabajo pedagógico con los docentes y asistencia técnica en el diseño de proyectos.
– elaboración de informes de avances – participación de actividades en la plataforma
3. Producción, publicación y evaluación.
– asistencia en la realización de producciones digitales– identificación de producciones a publicar– apertura espacio evaluación del proyecto– elaboración informe final (fecha límite: 31 de octubre)– construcción banco de experiencias y producciones