XV CONGRESSO NAZIONALE - SIEFLa ginnastica militare nel contesto del Risorgimento italiano Torino,...
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La ginnastica militare nel contesto La ginnastica militare nel contesto del Risorgimento italianodel Risorgimento italiano
Torino, 28 Torino, 28 –– 29 ottobre29 ottobre
S.I.E.F.XV CONGRESSO NAZIONALE
““La ginnastica militare e la ginnastica educativa nella La ginnastica militare e la ginnastica educativa nella costruzione dellcostruzione dell’’Italia unitaItalia unita””
Moisè [email protected]
Ginnastica ????Ginnastica ????Disciplina che tende a Disciplina che tende a
fortificare e armonizzare il fortificare e armonizzare il corpo mediante appropriati corpo mediante appropriati
esercizi muscolariesercizi muscolari(Grande Dizionario Italiano)(Grande Dizionario Italiano)
Educazione Fisica ??Educazione Fisica ??
Tra le educazioni Tra le educazioni èè quella che quella che cura lo sviluppo del corpo cura lo sviluppo del corpo attraverso la ginnasticaattraverso la ginnastica
(il Sabatini Coletti mod.)
Scienze Motorie e Scienze Motorie e Sportive Sportive
Le scienze motorie e sportive sono quelle discipline che si occupano delle attività fisichee dello sport, attraverso lo studio trasversale
della medicina, della psicologia e della fisiologia
http://it.wikipedia.org/wiki/Scienze_motorie_e_sportive
Ginnastica MilitareGinnastica Militare
Disciplina che tende a fortificare Disciplina che tende a fortificare e armonizzare il corpo mediante e armonizzare il corpo mediante appropriati esercizi muscolari appropriati esercizi muscolari ………………...finalizzati.finalizzati al al miglioramento delle capacitmiglioramento delle capacitààfunzionali del combattentefunzionali del combattente
MoisMoisèè
ADDESTRAMENTO GINNICOADDESTRAMENTO GINNICO--SPORTIVO NELLSPORTIVO NELL’’ESERCITOESERCITO
�� EVOLUZIONE NEI MEZZI DI TRASPORTO E EVOLUZIONE NEI MEZZI DI TRASPORTO E NELLNELL’’ ARMAMENTOARMAMENTO
�� EVOLUZIONE NELLA DOTTRINA E NELLEVOLUZIONE NELLA DOTTRINA E NELL’’IMPIEGO DELLIMPIEGO DELL’’ ESERCITOESERCITO
�� PASSAGGIO DALLA LEVA AI VOLONTARIPASSAGGIO DALLA LEVA AI VOLONTARI�� INSERIMENTO DELLA COMPONENTE INSERIMENTO DELLA COMPONENTE FEMMINILEFEMMINILE
“Tridentina in Russia”
ORIGINI DELLORIGINI DELL’’EDUCAZIONE EDUCAZIONE FISICAFISICA
INDIRIZZO BELLICO
INDIRIZZO UMANISTICO
INDIRIZZO MEDICO
Cenni storici 1Cenni storici 1
Atene Atene (ginnasi)(ginnasi)�� ed. fisica insieme a filosofia e ed. fisica insieme a filosofia e letteraturaletteratura�� corsa, salto, lancio del disco e corsa, salto, lancio del disco e della palla di ferro, pancrazio, della palla di ferro, pancrazio, lotta, corsa delle bighe, nuoto, lotta, corsa delle bighe, nuoto, equitazioneequitazione
Cenni storici 2Cenni storici 2
SpartaSparta�� cittadini vigorosi e robusti per autodifesacittadini vigorosi e robusti per autodifesa�� sviluppo della forza,della resistenza,e tutte le sviluppo della forza,della resistenza,e tutte le
abilitabilitàà del corpo necessarie alla difesa e del corpo necessarie alla difesa e all'attacco in caso di guerraall'attacco in caso di guerra
�� Sparta mirava a far si che i ragazzi sapessero Sparta mirava a far si che i ragazzi sapessero correre scalzi, si abituassero a scalare i monti, a correre scalzi, si abituassero a scalare i monti, a resistere alle fatiche, alla fame e alla sofferenza resistere alle fatiche, alla fame e alla sofferenza fisica e in ogni senso s'indurisserofisica e in ogni senso s'indurissero
Cenni storici 3Cenni storici 3RomaRoma�� componente fondamentale nella componente fondamentale nella formazione morale e fisica dei soldatiformazione morale e fisica dei soldati�� Gli allenamenti effettuati dai giovani Gli allenamenti effettuati dai giovani romani al Campo Marzio romani al Campo Marzio �� equitazione, il tiro con lequitazione, il tiro con l’’arco, la lotta, il arco, la lotta, il lancio del giavellotto, la scherma, la lancio del giavellotto, la scherma, la corsa con le armi e finti combattimenticorsa con le armi e finti combattimenti
Real Collegio Nunziatella (Napoli 1778)
presso il Collegio vennero introdotti gli esercizi presso il Collegio vennero introdotti gli esercizi fisici in serie fisici in serie ““dalldall’’equitazione al maneggio equitazione al maneggio
delle armi, dal ballo alla racchetta, dal delle armi, dal ballo alla racchetta, dal bigliardo al gioco del pallone, ai quali viene bigliardo al gioco del pallone, ai quali viene riconosciuta grande importanza formativa riconosciuta grande importanza formativa
�� plasmare una gioventplasmare una gioventùù fortemente fortemente motivata allmotivata all’’amor patrio e preparata amor patrio e preparata fisicamente. fisicamente. �� marce forzate, pernottamenti allmarce forzate, pernottamenti all’’aperto aperto e le l’’obbligo di imparare a superare il obbligo di imparare a superare il freddo e tutti quegli ostacoli che la freddo e tutti quegli ostacoli che la natura avrebbe potuto porrenatura avrebbe potuto porre�� sbarra fissa, il cavallo, le parallelesbarra fissa, il cavallo, le parallele�� Lavoro basato sulla forza, Lavoro basato sulla forza, sullsull’’allenamento e sulla disciplina, allenamento e sulla disciplina,
Scuola di Ludwig Jahn (1811-Berlino)
T.Arnold (1795-1842)Gran Bretagna
Con i suoi giochi di squadra all'aperto (tracui il più famoso è il rugby, e poi il football)
egli cercò di allenare l'indurimento del corpo ma anche del
carattere, la rapidità nella presa delle decisioni, il sangue freddo, l'abnegazione
nel perseguire una meta, e poila collaborazione e il coordinamento in squadra con l'ubbidienza assoluta al
capitano
Il Duca di Wellington, l'uomo che Il Duca di Wellington, l'uomo che sconfisse Napoleone, disse : sconfisse Napoleone, disse : ««La La battaglia di Waterloo fu vinta sui battaglia di Waterloo fu vinta sui
campi da gioco di campi da gioco di EtonEton»»
All’epoca dell’Italia pre-unitaria del XVIII secolo l’attività ginnica era una
pratica quasi esclusivamente riservata al settore delle esercitazioni militari ed era, per questo motivo,
ritenuta valida ai soli fini addestrativiMuollo
L’aspetto marziale e quello educativo rappresentarono, tuttavia, per decenni
le caratteristiche principali del movimento ginnastico italiano
Gaetano Filangieri……………………lo sviluppo psico-fisico del
fanciullo dovesse avvenire associando un abbigliamento adeguato, una cura particolare
all’igiene del corpo, una alimentazione sana, ma soprattutto,
la pratica di attività fisica
Leopardi G.Leopardi G.nello Zibaldone 1820nello Zibaldone 1820
“Gli esercizi con cui gli antichi si procacciavano il vigore del corpo non erano solamente utili alla guerra, o ad eccitare l'amor della gloria etc. ma contribuivano, anzi erano necessari a mantenere il vigor dell'animo, il coraggio, le illusioni, l'entusiasmo che non saranno mai in un corpo debole (vedete gli altri miei pensieri) in somma quelle cose che cagionano la grandezza e l'eroismo delle nazioni …………..
Muollo
Pellico S. 1819Pellico S. 1819nel Conciliatorenel Conciliatore
elogia la capacità dello sport di agire sull’autostima, un’azione che assume connotazioni morali e civili e diventa un velato invito agli italiani a reagire alla dominazione austriaca
Muollo
MazziniMazzini
“assumere l’esercizio fisico tra la gioventù come parte del processo
educativo”
Muollo
Si legge su un testo degli anni Venti intitolato La Società ginnastica di Trieste (1863-1920) :“Scrive un capitolo interessante della storia del Risorgimento d’Italia chi scrive la storia delle società ginnastiche”.
1800: 1800: Cuoco, seguace di Cuoco, seguace di FilangeriFilangeri,,““ Non vi può essere una buona Non vi può essere una buona educazione letteraria disgiunta educazione letteraria disgiunta
da una educazione fisica e da una educazione fisica e militaremilitare ”” ..
La Società Ginnastica Milanese, nell’articolo primo del suo Statuto del 1870, segnala di avere «per iscopo di
generalizzare sui giovani quegli esercizi ginnastici che possono renderli agili e forti, e perciò utili a loro e alla
Patria»
La tradizione dei collegi come istituzione era molto forte nel mondo anglosassone
e prussiano ed in genere in tutte le società rette a Monarchia. Si trovano
comunque simili istituzioni anche nella repubblicana America (Stati Uniti) a volte
anche per sopperire all’abbandono o recupero di minori poveri, senza famiglia
o orfani di dipendenti statali.
Il collegio, dagli inizi dell'800, abbinava la forma fisica, l'igiene, la salute e implicitamente lo sport con la vita
militare. Non per nulla i primi atleti e molti odierni sono di estrazione militare.
In certe specialità, esempio l'ippica, il supporto militare era quasi assoluto.
�� Nel 1894 ingresso della biciclettaNel 1894 ingresso della bicicletta�� Nel 1905 lNel 1905 l’’istruttore norvegese istruttore norvegese SmithSmithimpartimpartìì le prime lezioni di sci ad alpini, le prime lezioni di sci ad alpini, bersaglieri e fantibersaglieri e fanti�� Nel 1906 la Marina Militare importò la Nel 1906 la Marina Militare importò la ““Lotta giapponeseLotta giapponese””
IL PENTATHLON
MODERNO(“Quadrante”n° 7-8 luglio-agosto 1995)
La La leggendaleggenda raccontaracconta didi un un corrierecorriere militaremilitare delldell’’ArmataArmatanapoleonicanapoleonica, , incaricatoincaricato didi consegnareconsegnare un un plicoplico nelnel pipiùùbrevebreve tempo tempo possibilepossibile. Il . Il soldatosoldato, , rimastorimasto anonimoanonimo, , montòmontò susu un un cavallocavallo trovatotrovato nellenelle scuderiescuderie e e percorsepercorse
alcunialcuni chilometrichilometri alal galoppogaloppo.. CadutoCaduto in un in un agguatoagguato, fu , fu
costrettocostretto a a difendersidifendersi daidai nemicinemici aa colpicolpi didi pistolapistola e e
didi spadaspada; ; attraversòattraversò poi un poi un fiumefiume aa nuotonuoto, e , e percorsepercorse
ll’’ultimoultimo trattotratto didi stradastrada didi corsacorsa. .
BIATHLONBIATHLON�� Nel 1767 un gruppo di soldati di guardia Nel 1767 un gruppo di soldati di guardia al confine fra Norvegia e Svezia al confine fra Norvegia e Svezia organizza la prima gara di Biathlonorganizza la prima gara di Biathlon
�� 15/20 km sci di fondo e tiro con la 15/20 km sci di fondo e tiro con la carabina (3,5 kg.)carabina (3,5 kg.)
La palla medica�� Maggiore Maggiore HansHans SurenSuren, prigioniero , prigioniero
degli inglesi nella prima guerra degli inglesi nella prima guerra mondiale , vide durante la prigionia i mondiale , vide durante la prigionia i soldati inglesi esercitarsi con la soldati inglesi esercitarsi con la ““medicine ballmedicine ball””�� Inserita nelle esercitazioni alla Inserita nelle esercitazioni alla
scuola di educazione fisica militare scuola di educazione fisica militare tedesca di cui il maggiore era tedesca di cui il maggiore era direttore.direttore.
Metodo PiramidaleMetodo Piramidale
Capitano dei Capitano dei MarinesMarines T.L.T.L. De De LormLorm (1945) necessit(1945) necessitàà di di riabilitare i reduci della riabilitare i reduci della
seconda guerra mondialeseconda guerra mondiale
Rodolfo Obermann (1833)
a 21 anni invitato a Torino a 21 anni invitato a Torino per insegnare ginnastica al per insegnare ginnastica al corpo degli artiglieri e corpo degli artiglieri e pontieri, aveva convinto al pontieri, aveva convinto al punto da essere chiamato punto da essere chiamato ad insegnare ginnastica ad insegnare ginnastica alla stessa Accademia alla stessa Accademia Militare.Militare.
Ernesto Ernesto RicardiRicardi di di NetroNetroPrimo Presidente della Primo Presidente della R.S.G.T.R.S.G.T. dal 1844 al dal 1844 al
18521852
Sottotenente della Brigata "Guardie"Sottotenente della Brigata "Guardie" nel nel Reggimento dei Cacciatori nel Regio Esercito Sardo dal 1836, pasReggimento dei Cacciatori nel Regio Esercito Sardo dal 1836, passò poi al sò poi al Corpo dei Bersaglieri raggiungendo il grado di Maggiore. parteciCorpo dei Bersaglieri raggiungendo il grado di Maggiore. partecipò alle pò alle Campagne dCampagne d’’Indipendenza del 1848 e del 1849 e fu ferito nelle battaglie Indipendenza del 1848 e del 1849 e fu ferito nelle battaglie di Goito e Novara.di Goito e Novara.
Nel 1844 il conte Ernesto Nel 1844 il conte Ernesto RicardiRicardi di di NetroNetro, unitamente , unitamente a un gruppo di aristocratici e al ginnasta svizzero a un gruppo di aristocratici e al ginnasta svizzero
Rodolfo Rodolfo ObermannObermann, fondò la Reale Societ, fondò la Reale Societàà Ginnastica Ginnastica di Torinodi Torino
Saggio annuale nel cortile della Società. I ginnasti si esibivano in gruppi di sei in perfetto sincronismo
A. La Marmora�� convinto della particolare importanza convinto della particolare importanza dell'esercizio fisico nella preparazione dell'esercizio fisico nella preparazione del futuro soldato del futuro soldato
�� introduce la ginnastica come introduce la ginnastica come insegnamento obbligatorio nella scuola insegnamento obbligatorio nella scuola degli allievi sottufficiali dei bersaglieri degli allievi sottufficiali dei bersaglieri
BersaglieriBersaglieri
Nuovi soldati capaci di spostamenti veloci in grado di sparare correndoDi sana e robusta costituzione, capaci di buona mira, molto allenati nella corsa
I Bersaglieri avrebbero dovuto avere:
• tra i 19 ed i 25 anni,• un’altezza tra 1,60 cm e 1,72 cm, • robusta corporatura, fisico sano ed atto a lunghe marce ed alle fatiche.
Veniva inoltre stabilito che cacciatori, tagliaboschi e in genere soldati provenienti da zone di montagna avrebbero avuto la precedenza per l’ammissione al Corpo.
22°° RGT. BERSAGLIERI 1932RGT. BERSAGLIERI 1932
L’addestramento dei bersaglieriL'esercizio fisico era uno dei dieci comandamenti del corpo. Nel 1836 il concetto di ginnastica è sconosciuto. La disciplina sportiva viene riscoperta solo dopo la metà del secolo e raggiunge la consacrazione con l'inizio delle olimpiadi moderne nel 1896 ad Atene. …….. Non esistendo gli spazi e gli attrezzi per lo sport, ai bersaglieri va bene anche scavalcare il muro di cinta della caserma, salire la corda appesa al tetto. La corsa non richiede spazi particolari. Il salire e scendere colline e montagne in Piemonte non è un problema. Si marcia per ore e ore e la sera si dorme sulla paglia………
Calendario Ass. Calendario Ass. NazNaz. Bersaglieri. Bersaglieri
la regola della corsae in generale della rapidità di ogni
movimento (il Corpo doveva
muoversi al terribile ritmo di 130
passi al minuto)
Corse (veloci e di resistenza)Corsa veloce militare con ostacoliGara portaordini di metri 1600
Esercizi fondamentali agli attrezziArrampicateScalateLanci e getti
OrdinativiElementariEsercizi di: opposizionemarcia
3° Periodo
Corse veloci (piane e con ostacoli)Corsa veloce militare con ostacoliGara portaordini di metri 800
Volteggi da terraArrampicateScalateLanci e getti
OrdinativiElementariEsercizi di marcia
2° Periodo
Esercizi di corsa, (corse veloci, brevi, cadenzate)Gara portaordini breve
Esercizi di: Getto di pesiVolteggi da terraArrampicata e scalata
OrdinativiElementariEsercizi di marcia
1° Periodo
Esercizi: respiratoridi marcia lenta
Gare e giuochi: Palla vibrataPalla voloPalla canestroGiuoco del calcio
Esercizi di equilibrioDisarmi (corpo a corpo)Colpi di pugilatoSalti (vari)Trasporto e passaggio di pesiTiro alla fune
3° Periodo
Esercizi: respiratoridi marcia lenta
Gare e giuochi: StaffetteGuerraPalla spintaPalla vibrataPalla canestro
Esercizi di: equilibrio applicatilotta libera (corpo a corpo)disarmiSalti (vari)Trasporto e passaggio di pesiTiro alla fune
2° Periodo
Esercizi: respiratoridi marcia lenta
Gare e giuochi: StaffetteGuerraPalla spintaPalla vibrataPalla volo
Esercizi di: equilibriosalto (piccoli salti)sollevamento pesi
1° Periodo
Si racconta, ma è storia vera che Re Carlo Alberto, uscendo in carrozza dal palazzo Reale di
Torino per raggiungere la sua residenza di Moncalieri, vide schierati a presentargli le armi i
bersaglieri.Arrivato a Moncalieri, trovo ancora schierati ad accoglierlo. Si sorprese e chiamò alla carrozza il
Gen. Lamarmora“ Generale vi avevo autorizzato a formare una
sola compagnia…..li ho visti a Torino e ora li vedo qui. Devo dedurre che avete dunque formato due
compagnie e non una soltanto”
““ MaestMaestàà --rispose rispose LamarmoraLamarmora-- sono i sono i medesimi che vedeste a Torino, ma medesimi che vedeste a Torino, ma
sono qui arrivati di corsa e prima della sono qui arrivati di corsa e prima della vostra carrozzavostra carrozza””
Motti dei corsi dellMotti dei corsi dell ’’Accademia MilitareAccademia Militare
Patria e DoverePatria e Dovere -- DovereDovere -- EsempioEsempio --OnoreOnore -- LealtLealtàà -- VolontVolontàà -- FierezzaFierezza --
DignitDignitàà -- FermezzaFermezza -- FedeltFedeltàà --OrgoglioOrgoglio -- AudaciaAudacia -- FedeFede -- CarattereCarattere
ValoreValore -- CoraggioCoraggio -- ImpetoImpeto --CertezzaCertezza --
TenaciaTenacia --SaldezzaSaldezza -- OsareOsare
“si fa minor fatica assistendo ai giochidella scolaresca che a mantenerli in ordine, comandarli e trascinarli con
l’esempio, col fascino e collasuggestione”
Baumann 1905