Wykorzystaj swoja szanse - materiały z konferencji
-
Upload
andrychoweu -
Category
Documents
-
view
226 -
download
1
description
Transcript of Wykorzystaj swoja szanse - materiały z konferencji
KONFERENCJA
PODSUMOWUJĄCA
realizację projektu systemowego
pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej
OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W ANDRYCHOWIE
współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1
Andrychów, dnia 7 grudnia 2011r.
2
Projekt systemowy obejmuje okres realizacji
od 1.01.2010r. do 31.12.2012r.
Celem głównym projektu jest aktywizacja społeczna i zawodowa 123 Klientów OPS poprzez przygotowanie ich do wejścia lub
powrotu na rynek pracy do 2012r.
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1 161 296,66 zł1 161 296,66 złW tym wkład własny - 162 233,14 zł
WARTOŚĆ PROJEKTU
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Liczba beneficjentów projektu w podziale na poszczególne lata4
PRODUKTY PROJEKTU:
� Zatrudnienie 4 pracowników socjalnych;
� Wyposażenie w meble i sprzęt biurowy jednego
pomieszczenia (szafy, biurka, krzesła);
� Wyposażenie w sprzęt i meble Sali szkoleniowej
w Hostelu (szafy, rolety, krzesła, stoliki);
Zakup rzutnika, flipchartu, rollup’a, sprzętu grającego;� Zakup rzutnika, flipchartu, rollup’a, sprzętu grającego;
� Zakup komputerów, drukarek, urządzenia wielofunkcyjnego,
� Organizacja konferencji podsumowujących,
� Organizacja 4 wyjazdów integracyjnych,
� Zakup materiałów promujących projekt,
� Zawarcie Kontraktów socjalnych.
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Przeprowadzenie:
� 240 godzin poradnictwa specjalistycznego,
� 400 godzin spotkań z psychologiem,
400 godzin wizyt asystentów rodziny,
PRODUKTY PROJEKTU:
� 400 godzin wizyt asystentów rodziny,
� 220 godzin Treningów podnoszących kompetencje s
społeczne, rodzicielskie, życiowe ,
� warsztatów zawodowych, treningów pracy i spotkań
110 z doradcą zawodowym,
� 200 godzin Kursów zawodowych,
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
AKTYWNA INTEGRACJA
podejście proponujące szereg rozmaitych
i nieszablonowych działań obejmujących
całokształt potencjału człowieka, a nie wyłącznie
kwestię zatrudnienia. Zakłada pełną aktywność
człowieka w tym procesie. Jej celem są
wszystkie działania mające poprawić docelowo
zdolność do zatrudnienia.
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Instrumenty aktywnej integracji w ramach kontraktów socjalnych
INSTRUMENTY AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ:
- spotkania z trenerem pracy,- warsztaty aktywizacji zawodowej z określeniem- warsztaty aktywizacji zawodowej z określeniemindywidualnej ścieżki zawodowej,
- trening pracy z warsztatami aktywizacjizawodowej i określeniem indywidualnego planudziałania.
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
INSTRUMENTY AKTYWIZACJI EDUKACYJNEJ:
� kurs „Profesjonalna obsługa klienta z podstawamiobsługi komputera”, „Obsługa kas fiskalnychi innych urządzeń sklepowych”, „Praktyczneaspekty realizacji zasad GHP/GMP”,
� Kurs prawa jazdy,� Kurs prawa jazdy,� Kurs „opiekun osób starszych niepełnosprawnych”,� Kurs „kucharz”.
INSTRUMENTY AKTYWIZACJI EDUKACYJNEJ:
INSTRUMENTY AKTYWIZACJI SPOŁECZNEJ:
� działania 2 asystentów rodziny ,� 3 treningi kompetencji i umiejętności społecznych, � 2 treningi kompetencji życiowych,� 2 treningi kompetencji rodzicielskich,� poradnictwo specjalistyczne – grupowe i indywidualne
(pedagog, prawnik),(pedagog, prawnik),� wsparcie psychologa (grupowe i indywidualne),� grupa samopomocowa - wsparcia .
DODATKOWE DZIAŁANIA W RAMACH PROJEKTU:
� wyjazdy integracyjne,
� zajęcia choreoterapii
zapewnienie opieki � zapewnienie opieki
dzieciom BO,
� wyjazd do „Parku
Miniatur”
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
WYJAZDY INTEGRACYJNE
CHOREOTERAPIA
Zapewnienie opieki dzieciom:
„Park Miniatur”
PRACA SOCJALNA PRACA SOCJALNA
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
� Rekrutacja kandydatów do Projektu,
GŁÓWNE ZADANIA PRACOWNIKA SOCJALNEGO:
� Rekrutacja kandydatów do Projektu,
� Podpisanie kontraktów socjalnych,
� Przeprowadzenie wywiadów środowiskowych,
� Monitoring miejsc spotkań,
� Sprawozdawczość.
-
REKRUTACJA KANDYDATÓW DO PROJEKTU
BENEFICJENCI PROJEKTU :
- osoby zameldowane na terenie Gminy Andrychów,
-korzystające z pomocy społecznej,
-osoby w wieku aktywności zawodowej,
-bezrobotne lub nieaktywne zawodowo lub zatrudnione,
-zagrożone wykluczeniem społecznym rozumianym jako występowanie co najmniej jednego
z poniższych problemów.
*niskie lub zdezaktualizowane wykształcenie
*przemoc w rodzinie
*potrzeby ochrony macierzyństwa
*wielodzietność
*bezradność w sprawach opiekuńczo- wychowawczych
*alkoholizm lub narkomania
Narzędzie realizacji projektu w zakresie form
KONTRAKT SOCJALNY
Narzędzie realizacji projektu w zakresie form aktywnej integracji.
Jest pisemną umową pomiędzy osobą korzystającą ze świadczeń pomocy społecznej
a pracownikiem socjalnym.
POSTANOWIENIA KONTRAKTU SOCJALNEGO
Monitoring miejsc spotkań
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
SPRAWOZDAWCZOŚĆ
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
ASYSTENT RODZINY
Osoba wspierająca rodzinę w zakresie realizacji jej podstawowych zadań
i funkcji
Do głównych zadań asystenta rodziny należy:
- określenie podstawowych problemów występujących w rodzinie, - prowadzenie konsultacji i działań o charakterze edukacyjnym w zakresie:
prawidłowego wychowania, dbałość o zdrowie, gospodarowania budżetem domowym, prowadzenie usług na rzecz rodziny,
pomoc rodzinie w zakresie usamodzielnienia,- informowanie rodziny o możliwości skorzystania z usług instytucji pomocowych,- informowanie rodziny o możliwości skorzystania z usług instytucji pomocowych,- stymulowanie rodziny do samodzielnego poszukiwania w otoczeniu możliwości prowadzących do podjęcia pracy,
- prowadzenie dokumentacji,- współpraca z pracownikiem socjalnym,- monitorowanie i wspieranie procesu zmian zachodzących w rodzinie.
- Prawnik
Poradnictwo specjalistyczne
- Prawnik
- Pedagog
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
poradnictwo specjalistyczne -PRAWNE Poradnictwo specjalistyczne – prawne jako instrument aktywizacji społecznejudzielanie informacji o prawach i uprawnieniach
GrupoweIndywidualne
Cel: podniesienie lub nabycie kompetencji poruszania się w przepisach prawa
pracy, kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, prawa cywilnego, prawa spadkowego
Cel: przeciwdziałanie wykluczeniu prawnemu BO.
Świadomo ść prawna
znajomo ść prawa i zasad funkcjonowania organ ów państwa
przez obywateli
Tematy poruszane na spotkaniach z BO:
- Uczyć nie jak napisać pozew, ale raczej
uświadomić cel, potrzebę i skutki związane ze
sporządzeniem i wniesieniem pozwu do sądu,
PRAWNIK
sporządzeniem i wniesieniem pozwu do sądu,
- Prawa i obowiązki rodziców, dzieci względem dzieci
- Zasady, sposoby i kolejność dziedziczenia
- Prawo obywatela przed sądem
- Polski wymiar sprawiedliwości – pozycja jednostki wobec
wymiaru sprawiedliwości .
PRAWNIK
Badania opinii publicznej jednoznacznie wskazuj ą, iż większość Polak ów nie posiada podstawowej wiedzy prawnej
(badania TNS OBOP 2009r.)Znaczna cz ęść - badanych nie odróżnia radcy prawnego od adwokata, prawa cywilnego od
karnego.
blisko 30% nie wie, co to jest pozew,
blisko 82% respondentów nie wie, że postępowanie przed polskimi sądami jest
dwuinstancyjne.
Badania ankietowe przeprowadzone w szkołach
24 % ankietowanych potrafiło poprawnie wymienić trzy prawa i wolności obywatelskie,
16 % cztery prawa,
5 % pięć praw.
75 % ankietowanych, potrafiło wymienić tylko jedno z podstawowych praw człowieka.
75 % badanych nie wiedziało przy tym, jak dochodzić ochrony swoich praw, w tym jak i w
jakich sytuacjach zwracać się o pomoc do prokuratury, sądu czy kuratorium oświaty.
„Świadomy swoich praw obywatel”
projekt Ministerstwa Sprawiedliwo ści z Krajow ą Izbą Radców Prawnych
Program edukacji prawnej
- edukacja młodzieży zapobiega wykluczeniu prawnemu
„Ułatwienie dostępu do Wymiaru Sprawiedliwości”
- edukacja młodzieży zapobiega wykluczeniu prawnemu
w dorosłym życiu oraz uczy świadomości prawnej.
- edukacja prawna młodzieży może być skutecznym działaniem profilaktycznym.
-metody aktywizujące w czasie zajęć edukacyjnych mogą prowadzić do wzmocnienia siły
przekazywanej wiedzy
-W młodości łatwiej jest wyrobić poczucie odpowiedzialności obywatelskiej oraz tak
ukierunkować wybory młodego człowieka, by były one zgodne z prawem.
- codziennik prawny Rzecznika Praw Obywatelskich (http://codziennikprawny.pl/)
- dni darmowych porad prawnych organizowane od czasu do czasu przez samorządy
Inicjatywy maj ące na celu popraw ę świadomo ści prawnej obywateli :
- dni darmowych porad prawnych organizowane od czasu do czasu przez samorządy
radcowskie, adwokackie i doradców podatkowych.
- stworzenie internetowej bazy orzeczeń sadów administracyjnych
(www.orzeczenia.nsa.gov.pl),
- strona Rządowego Centrum Legislacji (RCL), na której publikowane
są akty prawne wraz z orzecznictwem Sadu Najwyższego i Trybunału Konstytucyjnego.
„ Bądź sobą - szukaj własnej drogi.
Poradnictwo specjalistyczne –PEDAGOG
„ Bądź sobą - szukaj własnej drogi.
Poznaj siebie, zanim zechcesz dzieci pozna ć.
Zdaj sobie spraw ę z tego, do czego sam jeste ś zdolny, zanim dzieciom
poczniesz wykre ślać zakres ich praw i obowi ązków.
Ze wszystkich sam jeste ś dzieckiem, które musisz pozna ć,
wychowa ć i wykształci ć …”
Janusz Korczak
Celem spotkań była diagnozai rozwijanie umiejętności
wychowawczych beneficjentów-wychowawczych beneficjentów-rodziców poprzez poznawanie siebie,
określanie swojej roli w rodziniei społeczeństwie.
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
GŁÓWNE TEMATY SPOTKAŃ:
„Problemy materialne i ich wpływ na wychowanie dzieci”
„Wychowanie oparte na wartościach”
„ Jak rozmawiać z dzieckiem na trudne tematy”
Na podstawie doświadczeń uczestniczek omawiano wpływ różnych
kryzysów rodzinnych i życiowych na dziecko oraz zastanawiano się
Poradnictwo specjalistyczne – pedagog
kryzysów rodzinnych i życiowych na dziecko oraz zastanawiano się
jak godzić pracę i wychowanie dzieci.
WSPARCIE PSYCHOLOGA
- Trening grupowy,
- konsultacje indywidualne.
Szansa na poznanie siebie
szansą na stworzenie lepszej relacji z samym sobą, po to by dać
sobie szansę na lepsze życie;
szansa na poznanie innych osób
poprzez trud wychodzenia poza stereotypowe myślenie o
otaczającym świecie;
Tworzenie relacji opartych na otwarto ści i życzliwo ści
PSYCHOLOG – KONSULTACJE GRUPOWE
„życie to nie wojna, a drugi człowiek to nie wróg”;
Wspólna praca, wysiłek ale te ż przygoda, rado ść
Formy pracy:
burza mózgów, dyskusja, ćwiczenia
w parach, w podgrupach, symulacje, w parach, w podgrupach, symulacje,
zadania grupowe, testy
psychologiczne, scenki rodzajowe,
zabawy integracyjne
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
rozmowa z psychologiem, wspólne, bezpieczne
Konsultacje indywidualne:
rozmowa z psychologiem, wspólne, bezpieczne
spoglądanie na trudności życiowe, szukanie
lepszych sposobów radzenia sobie z
wyzwaniami życiowymi w obszarach: rodzina,
praca, zdrowie.
DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ:
40
DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ:
Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego