Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego
-
Upload
uniwersytet-slaski -
Category
Documents
-
view
220 -
download
4
description
Transcript of Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego
UNIWERSYTET ŚLĄSKI
WYDZIAŁ
NAUK SPOŁECZNYCH
www.kandydat.us.edu.pl2 1
WYDZIAŁNAUK SPOŁECZNYCH
• szerokaofertakształcenia–dowyboruaż14kierunków, • studialicencjackie,magisterskie,doktoranckie,podyplomowe–wtrybiestacjonar-nyminiestacjonarnym,
• ponad200najwyższejklasynaukowcówzPolskiizagranicy, • współpracazwielomapraktykami,prowadzącymizajęciawarsztatowe, • kształceniewjęzykachpolskim,angielskimifrancuskim(dowyboru), • szerokaofertawyjazdówzagranicznychwramachprogramuErasmus, • bogatysystemstypendiówipomocysocjalnejdlastudentów,
www.kandydat.us.edu.pl2 3
KIERUNEKBEZPIECZEŃSTWO NARODOWE I MIĘDZYNARODOWEAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademickiNIESTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademicki
• nowoczesna baza dydaktyczna: dwie duże aule wykładowe, audiowizualne sale dydaktyczne, pracownie komputerowe i wideokonferencyjne, Wi-Fi na terenie Wydziału, bogata biblioteka wydziałowa z wygodną czytelnią, księgarnia, punktyksero,baryibufety,
• przyjazna,otwartaatmosferastudiowania, • dużeszansenazdobycieatrakcyjnejpracydziękinowatorskimprogramomnaucza-niadostosowanymdopotrzebrynkupracy,
• dogodnalokalizacjawcentrumKatowic, • możliwośćdoskonaleniaosobowościispotkańzciekawymiludźmi–wizytyosobisto-ściświatanauki,mediów,politykiibiznesuorazinteresującadziałalnośćstudenckichkółnaukowych,
• sześćRadProgramowo-Biznesowychzapewniającychdostępdoatrakcyjnychprak-tyk i staży, realniewpływającychnaopracowywanetreściprogramoweprowadzo-nychstudiów.
www.kandydat.us.edu.pl4 55
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUCelemstudiówlicencjackich jestwykształcenieuabsolwentówumiejętności trafnegoidentyfikowania zagrożeń (naprzykład terroryzmu)dla szerokopojętegobezpieczeń-stwa, a także właściwego wyboru środków w celu eliminowania bądź ograniczania zagrożeń,zarównozperspektywyuwarunkowańwewnętrznychposzczególnychpaństw,jakiewolucjibliższegolubdalszegośrodowiskamiędzynarodowego.Studiapozwalajązdobyćwiedzęiumiejętnościzzakresunaukopolityceistosunkówmiędzynarodowych.Uzyskane umiejętności zapewniają wielowymiarowe przygotowanie do pełnionych wprzyszłościobowiązkówwramachpracyzawodowej.Wymiarpraktycznyrealizowanyjestprzez specjalistówzzakresuprawakarnego,psychologii, sił zbrojnych, służbspe-cjalnych,atakżeinnychsłużbmundurowych.StudiaIIstopnianakierunkubezpieczeń-stwonarodoweimiędzynarodowemająnacelupogłębieniewiedzynatematprocesów izjawiskdotyczącychszerokopojętegobezpieczeństwa,zarównowwymiarzepodmio-towym,jakiprzedmiotowym.
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • organizacje, instytucje i służby zajmujące się szeroko pojętym bezpieczeństwem,obejmującymaspektywewnętrzne,narodoweimiędzynarodowe.
www.kandydat.us.edu.pl6 7
KIERUNEKDORADZTWO FILOZOFICZNE I COACHINGAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademickiNIESTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademicki
SPECJALNOŚCI (studiaIIstopnia)doradztwoindywidualneilifecoachingdoradztwoinstytucjonalneicoachingbiznesowy
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUStudia Istopniatostudiazzakresunaukfilozofiipraktycznejpołączonezpoznaniemmetod, technik i narzędzi pracy coacha dla osób zainteresowanych wykorzystaniem filozofiiwdziałaniachrozwojowo-pomocowychorazpogłębieniemsamoświadomości.Opróczwiedzyzzakresufilozofiiipsychologiistudentzdobywaumiejętnościpraktyczne(między innyminaprowadzonychwmałychgrupach zajęciacho charakterzewarsz-tatowym:warsztatymediacyjne,umiejętnościinterpersonalnych,coachingowe,treningipersonalne).
Studia II stopnia nawiązują do filozofii i psychologii, kształcąw zakresie komunikacjiinterpersonalnej, racjonalnego podejmowania decyzji, wieloaspektowego podejścia
www.kandydat.us.edu.pl8 9
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • organizacjezwiązanezdoradztwemfilozoficznymdlafirmiosóbprywatnych, • prowadzeniemediacji(pozasądowymi), • brokerinformacji, • kreatorwizerunku.
doproblemów, harmonizowania życia zawodowego i osobistego,wspierania rozwojupotencjału twórczegoosób.Uczą odpowiedzialnej i zgodnej z etykąpracydoradczej i coachingowej. Program studiów obejmuje praktyki zawodowe z zakresu business coachinguiszkoleńrozwojowychorazzzakresu lifecoachinguidoradztwafilozoficz-nego.
www.kandydat.us.edu.pl10 11
KIERUNEKDORADZTWO I INFOBROKERSTWO HISTORYCZNEAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademicki
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUStudentzdobywawiedzęoprzeszłości(przedewszystkimhistorii)orazwiedzęnatematsposobówweryfikacjihistoriiijejpopularyzacji.Nowatorskiinterdyscyplinarnyprogramobejmujezapoznaniesięzkatalogiemwiedzyzzakresunaukhumanistycznych,marke-tinguizarządzaniaorazICT.Studiapomagająwykształcićszeregumiejętnościpotrzeb-nychdoprowadzeniadziałańocharakterzeusługowymiedukacyjnym.Studenciprzy-gotowująsiędopełnieniarolipośrednikamiędzyzasobamiinformacjiapotrzebującymiichludźmiiinstytucjami.
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • doradcahistoryczny–edukator.
www.kandydat.us.edu.pl12 13
KIERUNEKDORADZTWO POLITYCZNE I PUBLICZNEAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiNIESTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademicki
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUCelem studiów jest wykształcenie kompetencji dotyczącychmechanizmów funkcjo-nowaniawspółczesnychpaństw,ideiiprądówumysłowychwpływającychnakształto-waniespołeczeństw,atymsamympowoływanychprzeznieorganizacji.Wczasiestu-diówstudentnabywapraktyczneumiejętnościniezbędneprzykreowaniuwizerunku,społecznych strategii komunikacyjnych oraz badaniu trendów politycznych. Uczy sięefektywniewykorzystywaćsocialmediawdziałalnościbiznesowejispołecznej,tworzyćmateriaływizualne (filmy, zdjęcia, nagrania studyjne) oraz kreowaćgotowemateriałydlamediów.Absolwencipoukończeniustudiówpotrafiąsamodzielniezaprojektować izorganizowaćbadaniadiagnostycznekampaniispołecznychipolitycznychorazdoko-nywaćpomiaruichskuteczności.Umiejętnieplanująirealizująstrategiemarketingoweorazpotrafiąbudowaćwizerunekinstytucji,firm,osóbpublicznych,partiipolitycznych ipolityków;potrafiątworzyćmarkiizarządzaćnimi.
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • dziennikarz.
www.kandydat.us.edu.pl14 15
KIERUNEKDZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNAAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademickiNIESTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademicki
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUCelemstudiów I stopnia jestprzekazanie studentomwiedzyzzakresunaukspołecz-nych umożliwiającej rozumienie i analizę podstawowych procesów zachodzących wnowoczesnychspołeczeństwachinformacyjnych,aletakżeumiejętnościbyciaaktyw-nymuczestnikiemdokonującychsięzmianwzakresiefunkcjonowaniainformacjispo-łecznej.Studentzdobywaumiejętnościzwiązanezwarsztatemdziennikarskim,prowa-dzeniemnegocjacji,koordynowaniemkomunikacjiwróżnegotypuinstytucjach.
Celemstudiów II stopnia jestpogłębieniewiedzy z zakresunauk społecznych.Reali-zowanesązagadnieniazzakresudziennikarstwaizawodówpokrewnych.Studentmaokazjęrealizowaćpraktykipodokiemnajlepszychfachowców.
www.kandydat.us.edu.pl16 17
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • dziennikarzwewszystkichtypachmediówmasowych, • pracownikreklamy,promocji,publicrelations, • instytucjezwiązanezrynkiemmediówibadaniaopiniipublicznej.
www.kandydat.us.edu.pl18 19
KIERUNEKFILOZOFIAAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademickiNIESTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademicki
SPECJALNOŚCI (studiaIstopnia)filozofiaklasycznafilozofianowychmediówfilozofiakomunikacjifilozofiaczłowiekafilozoficznepodstawykulturyetykistosowane
SPECJALNOŚCI (studiaIIstopnia)historyczno-filozoficznaetyka stosowanafilozoficzno-kulturowa
www.kandydat.us.edu.pl20 21
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUStudiaIstopniaucząkrytycznegospojrzenianarzeczywistość,postrzeganiasiebieiświa-tawszerszejperspektywie,wielostronnegoanalizowaniaproblemów,unikaniaschema-tóworazgruntownegouzasadnianiaprzekonań.Kształcąkulturęlogicznegomyślenia,uczą prowadzenia dyskusji, argumentowania, dokonywania analiz złożonych sytuacji,kreowanianowychpomysłówiwizji.Umożliwiająnamysłnadpodstawowymikwestiamidotyczącymibytu,prawdy,dobra, człowieka, zasadżycia społecznego,metodologicz-nychpodstawnauk.PoIsemestrzestudenciwybierająspecjalność.
StudiaIIstopniaskupiająsięnadoskonaleniuzdolnościtwórczegomyślenia.Studencipogłębiająkrytycznespojrzenienarzeczywistość,kształcąumiejętnośćunikaniasche-matówwmyśleniu człowieka. Studia filozoficzne dają dobre podstawy do działania wobszarachwymagającychkreatywności,nieszablonowegomyślenia,twórczegoreago-wanianazmiany.PoIsemestrzestudenciwybierająspecjalność.
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • organizacjeposzukującepracownikówkreatywnych, • nauczanieetykiifilozofiiwszkołach.
www.kandydat.us.edu.pl22 23
KIERUNEKHISTORIAAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademickiNIESTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademicki
SPECJALNOŚCI (studiaIstopnia)administracyjno-samorządowaarchiwalnaizarządzaniedokumentacjąmuzealnanauczycielska
SPECJALNOŚCI (studiaIIstopnia)administracyjno-samorządowaarchiwalnaizarządzaniedokumentacjąnauczycielska
www.kandydat.us.edu.pl24 25
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUStudia I stopnia pozwalają zdobyć wiedzę z zakresu nauk humanistycznych, przedewszystkim na temat wydarzeń z przeszłości Polski i świata, oraz wykształcić szeregumiejętności. Poza „tradycyjnym” katalogiem przedmiotów (głównie kursem historii odpradziejówpoXXwiek)studiapozwalająnarozwójpredyspozycjiorazkształtowaniesamodzielnejaktywnościintelektualnejibadawczej,atakżeprzygotowaniedowłaści-wegoodbiorudorobkukulturyiczynnegouczestnictwawjegokreowaniu.
StudiaIIstopniapozwalająpogłębićwiedzęzzakresunaukhumanistycznych,przedewszystkimnatematwydarzeńzprzeszłościPolski iświata,orazudoskonalićposiada-ne umiejętności. Pozwalają na rozwój predyspozycji oraz kształtowanie samodzielnej aktywności.
KIERUNEKHISTORIA SZTUKIAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiNIESTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademicki
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • szkolnictwopodstawoweiśrednie, • organysamorząduterytorialnego.
www.kandydat.us.edu.pl26 27
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUStudiaIstopniaumożliwiajązdobycieszerokiejwiedzywobszarzenaukhumanistycz-nych z zakresuhistorii sztuki powszechnej i polskiej (z uwzględnieniem jej aspektów regionalnych)orazsztukiużytkowej,atakżemuzealnictwaikonserwatorstwa.Absolwentstudiówjestuwrażliwionynazagadnieniaformydziełasztuki,azwłaszczajegojakościartystycznej. Potrafi samodzielnie formułować oceny danego zjawiska artystycznego, interpretować dzieła sztukiw odniesieniu do podstawmetodologicznych dyscypliny. Ma przygotowanie do podjęcia podstawowych prac w zakresie dokumentacji zabyt-ków,wystawiennictwa,upowszechnianiakultury,sztuki,muzealnictwa,obrotudziełami sztuki.
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • placówkimuzealne.
www.kandydat.us.edu.pl28 29
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUStudiaIstopniapozwalająnanabyciepraktycznychumiejętnościikompetencjispołecz-nychmającychoparciewdorobkuwielunauk:humanistycznych,społecznych,przyrod-niczych.Poznanie ipraktyczneopanowanie środków informatycznych stanowiważnączęśćprogramustudiów.Planstudiówumożliwiawykształcenieumiejętnościikompe-tencji,którewspierająelastycznedostosowaniesiędodynamiczniezmieniającegosięrynkupracy.Studentzostajewyposażonywkompetencjepozwalającewspieraćprocesytworzenia i efektywnegodziałania człowieka oraz funkcjonowania odpowiednich ze-społów,przedewszystkimpoprzezuruchomieniekreatywnościtkwiącejwjednostkachitwórczychmożliwościwokreślonychzbiorowościach.
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • instytucjeiorganizacjeposzukującepracownikówkreatywnych, • własnadziałalnośćgospodarcza.
KIERUNEKKOGNITYWISTYKAAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiNIESTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademicki
www.kandydat.us.edu.pl30 31
KIERUNEKPOLITOLOGIAAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademickiNIESTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademicki
SPECJALNOŚCI (studiaIstopnia)administracjapublicznawspółczesnestosunkimiędzynarodowekomunikacjaspołecznaidziennikarstwopolitykasamorządowausługispołecznewpolitykachpublicznychintegracjaeuropejskapolitykaspołeczna
SPECJALNOŚCI (studiaIIstopnia)administracjapublicznawspółczesnestosunkimiędzynarodowekomunikacjaspołecznaidziennikarstwopolitykasamorządowausługispołecznewpolitykachpublicznychintegracjaeuropejskapolitykaspołeczna
www.kandydat.us.edu.pl32 33
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUCelem studiów I stopnia jest przekazaniewiedzy z zakresunauk społecznych i nauk opolitycena tematsposobówrozumieniazjawisk iprocesówpolitycznychwskali lo-kalnej,państwowej, regionalnej iglobalnej.Studencikształtujązdolnośćanalizowaniarelacji i zależnościmiędzy funkcjonowaniemiędzy innymitytucji politycznych, państw,organizacji lokalnych, regionalnych imiędzynarodowych.Absolwentkierunkuposiadabogatąwiedzędotyczącą funkcjonowaniasferypolityki,mediów istosunkówmiędzy-narodowych.
CelemstudiówIIstopniajestpogłębieniewiedzyzdobytejnastudiachIstopnia.Studentzyskujezdolnośćanalizowaniarelacjiizależnościmiędzyfunkcjonowaniemiędzyinny-mitytucjipolitycznych,państw,organizacjilokalnych,regionalnychimiędzynarodowych.
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • administracjarządowaisamorządowa.
KIERUNEKPRACA SOCJALNAAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–praktycznyIIstopnia–praktycznyNIESTACJONARNEIstopnia–praktycznyIIstopnia–praktyczny
www.kandydat.us.edu.pl34 35
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUNaprogramstudiówIstopniaskładająsięćwiczeniailaboratoria,seminariaikonwer-satoria,warsztaty,praktykiizajęciaterenowe.Zajęciamającharakterinterdyscyplinarny.Absolwencicechująsięświadomościązagrożeńspołecznych,umiejętnościąodkrywa-nia,rozwijaniaiwykorzystywaniapotencjałuśrodowiskaspołecznego.Wczasiestudiówzdobywająwiedzę z zakresupracy socjalnej, zostająprzygotowanido samodzielnegoprojektowaniaiwdrażaniadziałańwprzestrzenispołecznej.
Program studiów II stopnia zapewnia udział w przygotowaniu i realizacji badań na-ukowychorazprojektówsocjalnych.Pozwalatakżenazdobywaniepogłębionejwiedzy
SPECJALNOŚCI (studiaIIstopnia)rewitalizacjaiorganizowaniespołecznościlokalnejmediacjeinegocjacjeeuropejskiestudiapracysocjalnejiekonomiispołecznej
zzakresupracysocjalnej idoskonalenieumiejętnościniezbędnychwprofesjipracow-nikasocjalnego.Kształceniełączyinterdyscyplinarnąteorięzpraktykądziałania,dziękiczemustudencizdobywająsprawnośćwykorzystaniawiedzyteoretycznejwpracyzjed-nostkami,grupamiizespołecznościamilokalnymi.
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • powiatowecentrapomocyrodzinie, • organizacjepozarządowezajmującesiędiagnozowaniemiprzeciwdziałeaniempro-blemom,
• ośrodkipomocyspołecznej, • regionalneośrodkipolitykispołecznej.
www.kandydat.us.edu.pl36 37
KIERUNEKSOCJOLOGIAAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademickiNIESTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiIIstopnia–ogólnoakademicki
SPECJALNOŚCI (studiaIstopnia)socjologiamiastairegionusocjologiareklamyikomunikacjaspołecznasocjologiaorganizacjiizarządzaniawiedzaowspółczesnymspołeczeństwie
SPECJALNOŚCI (studiaIIstopnia)socjologiareklamyikomunikacjaspołecznakarieryeuropejskiewadministracjiibiznesiehumanresourceswnowoczesnejorganizacjistudiamiejskiesocjologia(programogólny)
www.kandydat.us.edu.pl38 39
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUStudia I stopniapozwalajązdobyćwiedzęzzakresunaukspołecznychnatematota-czającegoświata,sposobówdiagnozowania i rozumieniazjawisk,problemówiproce-sówspołecznych.Szczególnyakcentpołożonyjestnainterdyscyplinarnepodejścieiwy-kształcenieustudentówumiejętnościprzygotowania,przeprowadzeniaiopracowaniabadańempirycznychprzyużyciuodpowiednichnarzędzi iprogramówstatystycznych.PoIsemestrzestudentwybierajednązczterechspecjalności.
Studia II stopnia pozwalają poszerzyć zdobytą wiedzę z zakresu nauk społecznych. Student zyskujeumiejętności zdobywania,gromadzenia, analizowania i zastosowaniawiedzypoprzezrozpatrywanieiinterpretowaniezmian,jakimpodlegaspołeczeństwo. OdIsemestrustudentwybierajednązpięciuspecjalności.
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • firmy,ośrodkibadaniarynku,opiniipublicznej.
www.kandydat.us.edu.pl40 41
KIERUNEKTURYSTYKA HISTORYCZNAFormystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademickiNIESTACJONARNEIstopnia–ogólnoakademicki
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUStudia I stopnia pozwalają zdobyć wiedzę (przede wszystkim funkcjonalną) głównie zzakresudziedzictwahistorycznegoikulturowegoPolskiiEuropy,atakżeponadprzed-miotoweumiejętnościzwiększająceszanseabsolwentanarynkupracy.Studentzdoby-waniezbędnąwiedzęoprzeszłościzzakresuhistoriicywilizacji,kultury,dziejówpodró-żowania i turystyki;geografii turystycznej ifizycznej;etnologii;historiisztuki;socjologii;muzealnictwa;bezpieczeństwa,profilaktykiiochronyzdrowiawturystyce;podstawpra-wazzakresuturystykiiubezpieczeńturystycznych,turystykiwybranegoregionu.Kształ-ciiudoskonalaumiejętnościprowadzeniawycieczek;obsługiruchuturystycznego;emi-sjigłosuitechnikiprezentacji;interpretacjizabytkówidziełsztuki.
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • przewodnikturystyczny, • pracownikmuzeum.
www.kandydat.us.edu.pl42 43
KIERUNEKŚRODKOWOEUROPEJSKIE STUDIA HISTORYCZNEAKREDYTACJA
Formystudiów,poziomykształceniaiprofileSTACJONARNEIIstopnia–ogólnoakademicki
CHARAKTERYSTYKA KIERUNKUStudencipodczasstudiówIiIVsemestrspędząwInstytucieHistoriiUŚ,aIIiIIIwKa-tedrachHistoriiUniwersytetówwBańskiejBystrzycyiOstrawie.Wtrakcietychstudiówotrzymają zestawmerytorycznejwiedzyoprzeszłości (między innymi z zakresupod-stawhistoriipolitycznej,gospodarczej,kulturyorazwojskowościCzech,PolskiiSłowacji;elementówhistoriihistoriografiiorazwarsztatunaukowegohistoryka-badaczaEuropyŚrodkowej,politykimiędzynarodowej),zostanąwyposażeniwniezbędneumiejętności(naprzykładinterpretacjiźródełizabytkówkultury).Ponadtobędąmieliokazjępoznaćpodstawyjęzykówczeskiegoisłowackiego,aprzedewszystkimposiąśćzdolnośćodczy-tywaniakontekstukulturowegoCzechiSłowacji.
www.kandydat.us.edu.pl44 45
PERSPEKTYWY ZAWODOWE • specjalistauwzględniającytradycjehistoryczneidorobekkulturowyEuropyŚrodko-wej,rozumiejącyspecyfikętegoobszaru.
WYDZIAŁNAUK SPOŁECZNYCH
ul.Bankowa1140-007Katowice
www.wns.us.edu.plwww.katalog.us.edu.pl