Wie Vult De Elo E Learning 2
description
Transcript of Wie Vult De Elo E Learning 2
www.kennisnet.nl
Naam van de Auteur
7 januari 2008
Wie vult de ELO?
E-learning 2.0 26 mei, Rotterdam
Frans Schouwenburg Sectormanager po-vo
Inhoud
Oriëntatie op leermiddelen en mogelijkhedenWat gebeurt er in het land?Hoe pakt de school het aan?
2wie vult de elo? februari 2009
N@TschoolN@Tschool
3wie vult de elo? februari 2009
Veranderende dominante communicatie
De wereld verandert
Veranderende focus in de school
FlexibelStandaard
Leerobjecten/modules
Vakken
DigitaalFolio
Vernieuwing …Traditioneel …
Onderwijsorganisatie
Aggregatieniveau
Onderwijsmethode
Vorm
Leergebieden/competenties
één methode
Arrangeren / Co CreatieVerwervingKopen
Plaats-/tijdongebndenaanbod onderwijs Plaats-/ tijdgebonden
5wie vult de elo? februari 2009
Wens om flexibel, aansprekend en gevarieerd onderwijs te geven
Consequenties voor de organisatie
Didactische keuzes
Behoefte aan leermaterialen
6wie vult de elo? februari 2009
Digitale leermiddelen worden ingezet:
Aanvullend• gebruikt om lesstof aan te kleden met multimedia materiaal • om bepaalde onderdelen uit te diepen met weblessen. • leerlingen extra te laten oefenen of een extra uitdaging te geven
Vervangend• de bestaande lesmethode wordt vertaald naar digitale leermiddelen• kosten op boeken bespaard, kunnen worden ingezet voor digitale leermiddelen
Transformerend: Niet de lesstof (de over te dragen kennis), maar het leerproces van de leerling vormt het uitgangspunt
8wie vult de elo? februari 2009
Onderwijsketen
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 9
De ontwikkeling van leermateriaal
Methoden
Gratis leermiddelen
Initiatieven van scholen
Nieuwe arrangementen
Zorgen
Ontzorgen
Tra
ditio
neel
leerm
ate
riaal
Aanbodgestuurde content
Methode gebonden (nadruk folio)
Flexibiliteit gering
Conte
nt
experi
mente
n Door scholen gevraagde en ontwikkelde content
Nadruk op digitaal materiaal
Meer flexibiliteitG
em
engd m
ate
riaal
Vraaggestuurdmateriaal
Combinatie van folio en digitaal
Vele leveranciers
Hoge flexibilteit
Veranderen
Startpunten verandering
Professio-nalisering:
Droecdl
Content-Ontwikkeling:Digilessen vo
OVCDigischool
etc
Techniek:
ELODigibordLaptop-
klas
Concept:Netwerkschool
UnicAmadeus
DNSImpuls
etc
11wie vult de elo? februari 2009
Vier in Balans
12wie vult de elo? februari 2009
Inhoud
Oriëntatie op leermiddelen en mogelijkhedenWat gebeurt er in het land?Hoe pakt de school het aan?
13wie vult de elo? februari 2009
Hoe komen we aan leermiddelen?
14wie vult de elo? februari 2009
OndersteuningsaanbodOpleidingenCursussenLeerdoelenmatrix
EloPortfolioLeerlijnplannersAuteurstools
EdurepEntreeStandaardenEdupoort/eduroute
• Fragment• Informatie-eenheden• Leereenheden
•ovc, studiovo, digilessenvo•Commercieel aanbod•Cultureel erfgoed•Teleblik, ed*it
Hoe komen we aan leermiddelen?
16wie vult de elo? februari 2009
Wat gaan de uitgevers doen?
17kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Elektronische boeken
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 18
Printing on demand
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 20
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 21
Printing on demand
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 22
www.coloursonderwijs.nl
23kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
24kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
25kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
De methodiek van een game:
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 26
1. Een ruwe tekst schrijvenmet schrijfgereedschappen als
2. Die tekst verbeterenmet verbeter-instrumenten als
BrainstormStart- en slotzinnen Alineavormers Wendingen, etc.
HelderheidLezergerichtheidStructuur en StijlDoordachtheid, etc.
SpellingZinsbouwInterpunctieLay-out
3. Die tekst verzorgenmet verzorg-instrumenten als
Beter Leren Schrijven
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 27
Hoe komen we aan leermiddelen?
28kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
29kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
30wie vult de elo? februari 2009
Programma Stimuleren gebruik digitaal leermateriaal
31kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Hoe komen we aan leermiddelen?
32kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Onderwijsvernieuwings-coöperatie
Leeromgevingen voor leerlingen inspirerender maken
Kerndoeldekkend materiaal voor onderbouw op 1-8-2009
33kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
34kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
35kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Digischool
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 36
Studio VO
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 37
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 38
Wikiwijs wordt..
..een open internet gebaseerd platform waar leraren open leermiddelen kunnen vinden, gebruiken, (door)ontwikkelen en delen.
Meer specifiek:..eenvoudige arrangeer- en ontwikkelomgeving voor docenten..ondersteuning voor docenten bij creatie en gebruik..ontsluiting van zoveel mogelijk digitaal leermateriaal:
open en gesloten, gratis en betaald, publiek en commercieel
Wikiwijs wordt
een open internet gebaseerd platform waar leraren open leermiddelen kunnen vinden, gebruiken, (door)ontwikkelen en delen.
open betekent:vrij (gratis) toegankelijkvrij te gebruikenvrij aan te passenvrij te distribueren
Elementen wikiwijs:
Gebruik
Arrangeeromgeving A
Arrangeer omgeving
Zoekomgeving
Ontwikkelomgeving
RepositoryRepository
A
Communities
Arrangeeromgeving B
Arrangeeromgeving etc
RepositoryB Repository
etc
Ontwikkelomgeving A
Ontwikkelomgeving B
Ontwikkelomgeving etc
Zoekomgeving A
Zoekomgeving B
Zoekomgeving etc
Professionalisering
Content
Community
Geb
ruik
enA
rran
ger
enD
elen
On
twik
kele
nV
ind
en
Gebruiksomgeving etc
Gebruiksomgeving A
Technische realisatie
Onderzoek
Professionalisering:Ondersteuning van auteurs en
gebruikersContent:
Bronnen: bevat open leermiddelenKoppelingen: met andere bronnen met
(open) leermiddelen (open standaarden)Communities:
Wisdom of crowds, gezamenlijke (door) ontwikkeling
Technische infrastructuurOpen componenten
Onderzoek
Meedenken met wikiwijs?www.wikiwijsinhetonderwijs.nl
Inhoud
Oriëntatie op leermiddelen en mogelijkhedenWat gebeurt er in het land?Hoe pakt de school het aan?
43wie vult de elo? februari 2009
wie vult de elo? februari 2009 44
Vragen voor de school:• Ruwe bronnen, halffabrikaten, complete leermiddelen?• Van welke collecties willen we gebruik maken? Betaald of vrij?• Willen we zelf een collectie opbouwen en delen?• Moeten de leerkrachten zelf in de bronnen zoeken?• Creative commons?
Vragen voor Kennisnet:• Welke publieke bronnencollecties moeten we aansluiten?• Moet Kennisnet een publieke database gaan ontwikkelen?
ontwikkelingen in de sectoren
Vragen voor de school:• Welke eisen stellen wij aan onze leveranciers?• Gebruiken we de ELO om de bronnen met elkaar te verbinden?• Sluiten we aan bij bestaande initiatieven?
Activiteiten Kennisnet:• Verdiepen standaarden• Bevorderen gebruik standaarden• Bevordering samenwerking
ontwikkelingen in de sectoren
Vragen voor de school:• Hoe willen we de leermiddelen aanbieden?• Willen we gebruik maken van een ELO?• Functionaliteiten: toetsen? Portfolio? Leerlingen volgen?• Wie ontwikkelt de omgeving en de materialen, wie doet het onderhoud?
Activiteiten Kennisnet• portal leermiddelenbank en communities• afspraken leveranciers omtrent standaarden, entree, edurep• keuzewijzer elo
ontwikkelingen in de sectoren
Vragen voor de school:• Wat willen docenten voor materiaal inzetten?• Hoe willen wij dat docenten of leerlingen materialen selecteren?• Gebruikt de docent of arrangeert hij?• Hoe loopt een leerling door het materiaal?• Welke dragers gaan we gebruiken?• Hoe gaan we ermee leren werken?
Kennisnet:• Ambassadeurs Webmaker, Webquestmaker, DaVindi, Community
ontwikkelingen in de sectoren
Benodigde tools
49wie vult de elo? februari 2009
www.kennisnet.nl
Naam van de Auteur
7 januari 2008
Repository en referatory
Edurep
51wie vult de elo? februari 2009
EdurepMomenteel aangesloten collecties:
52wie vult de elo? februari 2009
Uitwisselbaar leermateriaal
Standaarden:IMS QTI voor toetsenLOM voor metadataSCORM voor leerobjecten
Een (SCORM) pakketje met verschillende onderdelen..
53wie vult de elo? februari 2009
Ontwikkelen Arrangeren Methode gebruiken
+ arrangeren
Methode gebruikenintensief
Voorbereiden
Ontwikkelen
Klaarzetten
54wie vult de elo? februari 2009
55wie vult de elo? februari 2009
Acht tips:
wie vult de elo? februari 2009 56
Presentatie aanwezig op:
http://www.slideshare.net/allfrans
57wie vult de elo? februari 2009