What Can I DO !?

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What Can I DO !?. 職涯規劃書. 經管一乙  B0012078 潘綉妤. 求學的過程,總是不停的在思考 …. 升上大學前 …. 我們的生活總是為著課業而忙碌 …. About me ? 能力. 國立中壢家商資料處理科 畢業  國立宜蘭大學應用經濟系管理組. 證照: 97/11/23 中華民國商業職業教育學會英語能力測驗第四級 98/5/9   中華民國技術士證 - 會計事務丙級 98/6/13 TQC 中文輸入專業級 124words/min 、英文輸入進階級 36words/min - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: What Can I DO !?

職涯規劃書

What Can I DO !?

經管一乙  B0012078 潘綉妤

Page 2: What Can I DO !?

求學的過程,總是不停的在思考…

Page 3: What Can I DO !?

升上大學前…

我們的生活總是為著課業而忙碌… .

Page 4: What Can I DO !?

About me ?能力

國立中壢家商資料處理科畢業

國立宜蘭大學應用經濟系管理組

證照:97/11/23 中華民國商業職業教育學會英語能力測驗第四級98/5/9   中華民國技術士證 - 會計事務丙級98/6/13   TQC 中文輸入專業級 124words/min 、英文輸入進階級36words/min

98/6/24 中華民國技術士證 - 電腦軟體應用丙級99/12/21 中華民國商業職業教育學會英語能力測驗第三級100/3/8  中華民國技術士證 - 電腦軟體應用乙級

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About me ?經歷

國高中時期老師的得力文書小秘書

合作金庫暑期行政工讀生

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職業興趣測驗

工(實用型 )

理(研究型 )

文(藝術型 )

人(社會型 )

商(企業型 )

事(事務型 )

37 59 72 75 77 94

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企業經營管理

Page 8: What Can I DO !?

工作價值觀

重視「社會服務與利他」的工作情境 重視「組織支持與保障」的工作情境

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工作地圖

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預爭取的職位:行政人員

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決策平衡單

元智大學 私立建成補習班離家近 *3 4(12) 8(24)

福利好 *4 9(36) 7(28)

挑戰性高 *3 8(24) 6(18)

薪水優 *5 7(35) 6(30)

週休二日 *5 10(50) 7(35)

工作環境優 *4 8(32) 7(28)

注重英文能力 *3 10(30) 8(24)

原始分數 ( 加權 )

56(219) 49(187)

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性格特質

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人際溝通量表

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職場戰鬥力

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人際風格-表現型

果斷力+反應力=表現型

行動迅速、有效率比較敢與人正面接觸喜歡主動與人交往表達情感時較自在隨和、親切

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時間運用

時期 計畫證照培育

大一 TQC 中打專業級、 TQC 英打專業級

大二 TQC 專業文書人員、 TQC 專業 e-OFFICE 人員

大三 GEPT 中級檢定、多益 500 分

大四 Microsoft Certified Application Specialist(Office 2007)

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職能測驗

職場共通職能:溝通表達、資訊科技應用、持續學習、人際互動

專業職能: 協助主管處理庶務工作 執行行政營運支援例行性事務 規劃、執行與控管行政部門預算

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優勢分析

性格特質:外向性,喜歡與人相處 專業力:證照 職能力:爆發性的學習能力、資訊科技應用 職涯類型:企業經營管理-行政支援 職業興趣:事(人與實作) 人際溝通:有優秀溝通者的潛力 人際風格:表現型=果斷力+反應力 工作價值觀:組織支持與保障、社會服務、安全感

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甘與苦

為了勝任行政人員我已經 努力找尋實務經驗,學習與培養 已經拿取相關證照

須克服的障礙: 提升自己的能力,英文是必要先克服的首

   要條件 未來還準備繼續考取相關的證照 培養與累積實務經驗

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未來五年職涯方向規劃

最佳方案 次佳方案積極考取相關證照 培養英、日文的語言能力累積實務工作經驗 培養第二專業能力尋找人生職涯的正規旅程

積極考取相關證照 培養英、日文的語言能力累積實務工作經驗恆心持久於行政工作 考取行政相關的公務人員

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結論

因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功