Web20 Phl 02122008
-
Upload
guest2781608 -
Category
Education
-
view
397 -
download
0
description
Transcript of Web20 Phl 02122008
![Page 1: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/1.jpg)
Web 2.0 in het onderwijs
voordrachtlerarenopleiding
Provinciale Hogeschool Limburg
Karel Schiepers
![Page 2: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/2.jpg)
wie? begeleiding ict voor Scholengemeenschap van het
Provinciaal en Stedelijk Onderwijs Limburg leraar recht/economie
Provinciale Handelsschool Hasselt ict-coördinator bijscholing zorg voor
eigen weblog: ActiefLeren.be > Weblog ICT voor PHH >
![Page 3: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/3.jpg)
wat gaan we doen? toepassingen die ik gebruik of ...
+ vooral demonstratie
hoe in onderwijs: ......????
materiaal en links naar achtergrond > www.actiefleren.be >
presentatie op slideshare.net/karelschiepers >
![Page 4: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/4.jpg)
web 2.0???
![Page 5: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/5.jpg)
een illustratie
De Tijd >
De Morgen >
Trends >
![Page 6: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/6.jpg)
oude en nieuwe
Web 1.0 Web 2.0
auteur --> lezeréénzijdig
auteur <----> lezersamenwerken
geen indeling tags/labels/trefwoorden
enkeling publiceert iedereen publiceert
![Page 7: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/8.jpg)
web 2.0
verschillende tools waarmee informatie aan het internet kan worden toegevoegd, o.a.:
overicht op: go2web20.net > (zie tags)http://www.go2web20.net/
![Page 9: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/9.jpg)
welke tools vanavond?
updates volgen favorieten bewaren deel van een website bewaren opzetten eigen startpagina weblog opzetten wiki samenvatting maken ... foto's/video's gebruiken......
![Page 10: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/10.jpg)
niet
online software: Google Docs, Zoho podcasting profielsites muziek online mindmapping website bouwen ...
![Page 11: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/11.jpg)
bijblijven met al die online informatie
![Page 12: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/12.jpg)
terug een illustratie
De Tijd >
De Morgen>
Trends>
![Page 13: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/13.jpg)
oplossing: rss
really simple syndication / rich site summary / ..
informatie wordt naar gebruiker gestuurd
Bekijk filmpje op ActiefLeren.be >
![Page 14: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/14.jpg)
hoe sites volgen? hoe rss lezen?
![Page 15: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/15.jpg)
online: bloglines.com
url: Bloglines.com >
![Page 16: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/16.jpg)
waarom?
tijd besparing bewaren berichten in een site/weblog/wiki opnemen (voorbeeld>) delen: mijn (publieke) pagina> nieuws rond vak of een specifiek onderwerp
volgen (voorbeeld: web2.0>) pagina met nieuws voor leerlingen:
Provinciale Handelsschool Hasselt>
![Page 17: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/17.jpg)
favorieten verzamelen en aanbieden
![Page 18: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/20.jpg)
oplossing: (social bookmarking)
mijn pagina >
![Page 21: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/21.jpg)
waarom?
overal toegankelijk eenvoudig toevoegen delen anderen volgen (rss) privé/niet openbaar tagging of toekennen van labels/tags posten op blog (?!) (voorbeeld)
![Page 22: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/22.jpg)
waarom?
url geven naar delicious in taak: delicious/karelschp/handelspraktijken
leerlingen opdracht geven zelf verzameling aan te leggen
verzameling aanleggen voor collega's
volgen van collectie van anderen via rss
![Page 23: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/23.jpg)
alternatieven?
furl.net> yurls.net > (webpaden)
![Page 24: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/24.jpg)
tekst/informatie van site bewaren
![Page 25: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/25.jpg)
voorbeeld
![Page 26: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/26.jpg)
maar: meer lezen?
![Page 27: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/27.jpg)
oplossen
![Page 28: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/28.jpg)
clipmarks
voorbeeld >
![Page 29: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/29.jpg)
diigo.com
voorbeeld >
![Page 30: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/30.jpg)
waarom?
bewaren deel van een pagina (voorbeeld>) delen --- privé tagging/toevoegen labels Delicious / Twitter / Facebook
![Page 31: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/31.jpg)
waarom?
delen met leerlingen en collega's (voorbeeld) leerlingen zelf verzameling laten opbouwen op website iets benadrukken: door markering commentaar toevoegen aan pagina(
voorbeeld) opmerking toevoegen aan deel van een
pagina
![Page 32: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/32.jpg)
alternatief: evernote.com
offline bruikbaar automatisch synchroniseren tussen online en
offline ook teksten of delen bewaren aanleg 'bibliotheek' rond onderwerp probleem: beperkte gratis opslag
![Page 33: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/33.jpg)
eigen startpaginaof
alle info op één pagina
![Page 34: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/34.jpg)
netvibes.com
op netvibes.com >
![Page 35: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/35.jpg)
igoogle.be
www.google.be >
![Page 36: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/36.jpg)
waarom?
eenvoudig op te bouwen
laten opstellen met info over onderwerp: sites, feeds,
eigen startpagina met al de tools die je gebruikt
alternatief leeromgeving? portofolio? ...
![Page 37: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/37.jpg)
weblog
![Page 38: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/38.jpg)
voorbeeld
![Page 39: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/39.jpg)
waarom?
een dagboek van een klas om een dagboek tijdens een reis logboek stage schoolkrant voor een vak over een onderwerp portofolio ...
![Page 40: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/40.jpg)
hoe? zelf installeren
online tool: voorbeeld op >
van Google: blogger.com >
voorbeeld op >
meer info >
![Page 41: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/41.jpg)
wiki
![Page 42: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/42.jpg)
voorbeeld
![Page 43: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/43.jpg)
wat
samen (online) aan een tekst schrijven Informatie delen
voorbeelden: Zoho >
Pbwiki >
Wikispaces >
![Page 44: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/44.jpg)
waarom
samen aan een tekst werken bij project groepswerk geïntegreerde proef
informatie van Wikipedia gebruiken (kritisch)
![Page 45: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/45.jpg)
'samenvatting'
![Page 46: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/46.jpg)
snel een overzicht krijgen van een website of tekst
gebruik van wordle.net >
![Page 47: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/47.jpg)
foto's
![Page 48: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/48.jpg)
op een online fotoalbum en delen op weblog en site
Flickr: beperkingen
Zooomr: goed alternatief, ..... update
er zijn er ook nog anderen
![Page 49: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/49.jpg)
onderwijs fotoalbum Provinciale Handelsschool Hasselt
delen op de website van de school
Zoeken van documentatie (!auteursrechten)
![Page 50: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/50.jpg)
video's en screencasts
![Page 51: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/51.jpg)
Vodpod > : verzameling aanleggen van video's van verschillende sites
Youtube >
dotSUB.com > : vertalingen instructievideo's
Theachertube >: …
Tip: GOM Player
voorbeelden
![Page 52: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/52.jpg)
waarom?
als lesmateriaal (screencasts) te downloaden via programma of add-on in
firefox verzameling aanleggen rond onderwerp leerlingen zelf laten maken en delen verslaggeving van ... videokanaal van school (PHH)
![Page 53: Web20 Phl 02122008](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020919/548d2b44b47959852c8b4955/html5/thumbnails/53.jpg)
een ook nog er is nog meer…….www.go2web20.net >
alles staat:
ActiefLeren.be > volgen via onderwerp: web 2.0 of tag/label: web 2.0 (rss >) of via delicious > via tag web 2.0