Web viewBerkuku panjang / cat kuku atau berhias berlebihan . 4. 4. Memakai cat rambut / berambut...

2

Click here to load reader

Transcript of Web viewBerkuku panjang / cat kuku atau berhias berlebihan . 4. 4. Memakai cat rambut / berambut...

Page 1: Web viewBerkuku panjang / cat kuku atau berhias berlebihan . 4. 4. Memakai cat rambut / berambut panjang. 10. D. CATATAN PENANGANAN KASUS. No. Tanggal. Kasus

BUKU CATATAN PRIBADI SISWAMTsN Bakalan Rayung Jombang

Tahun Pelajaran 2016/2017

Nama Lengkap : Nama Panggilan : No Absen : Kelas : A. Sikap dan Perilaku B. Kerajinan

No

Komponen Sikap dan Perilaku

Terjadi Jml No

Komponen Sikap dan Perilaku

Terjadi JmlBobot Bobot

1 Terlambat melaksanakan tugas 2 1

Terlambat dalam KBM Mapel ……………………..

2

2Tidak membawa buku dan alat tulis sesuai pelajaran

2 2 Tidak mengerjakan tugas / PR 2

3 Membuang sampah tidak pada tempatnya 2 3 Keluar / meninggalkan

jam belajar / KBM 3

4 Mengotori / Mencorat coret sarana Sekolah 3 4 Pulang Sebelum

Waktunya 3

5Mengganggu / mengacau kelas pada saat jam pelajaran

3 5Tidak mengikuti kegiatan keagamaan di sekolah

4

6 Berkata kotor / tidak sopan 4 6 Tidak masuk sekolah

tanpa izin 5

7 Merusak sarana / prasarana sekolah 5 7 Tidak mengerjakan

solat10

C.   KerapianNo Komponen Sikap dan Perilaku Bob

otTerjadi

Jumlah

1 Tidak memakai kaos kaki / ikat pinggang /  dasi  /  baju tidak dimasukkan 2

2 Rambut tidak disisr rapi/acak-acakan 33 Berkuku panjang / cat kuku atau berhias berlebihan 44 Memakai cat rambut / berambut panjang 10

D. CATATAN PENANGANAN KASUSNo

Tanggal Kasus / Pelanggaran Sanksi / Penanganan TTD

12345

E. CATATAN PELANGGARANNo Tanggal Keterangan Pelanggaran Skor Tanda Tangan

Guru Siswa12345

F. Ketentuan skor dan penilaian kepribadianSkor 0 5 – 30 35 – 75 > 80Nilai Amat baik Baik Cukup Kurang

G. Sanksi dan penanganan atas pelanggaran :1. Jumlah skor < 30      : ditegur dan diberi peringatan tertulis

Page 2: Web viewBerkuku panjang / cat kuku atau berhias berlebihan . 4. 4. Memakai cat rambut / berambut panjang. 10. D. CATATAN PENANGANAN KASUS. No. Tanggal. Kasus

2. Jumlah skor 31 – 60 : orang tua dipanggil dan diberi peringatan pertama3. Jumlah skor 61 – 99 : orang tua dipanggil dan diberi peringatan kedua4. Jumlah skor > 99      : orang tua dipanggil, siswa diserahkan kembali ke orang tua/dikeluarkan 5.  Perhitungan Skor berlaku untuk 1 (satu) Tahun.

Jika salah satu penilaian kepribadian mencapai KURANG untuk kls. 1,2,3,4,5 tidak naik kls, dan 

untuk kls 6 tidak bisa ikut ujian.

Jumlah Skor AkumulasiSanksi dan penanganan atas

pelanggaran

Mengetahui, Jombang, Kepala MTsN Bakalan Rayung Guru Mata Pelajaran ....................

Drs. Purnomo, M.Pd.I.…………………………………………………...

NIP. 196709131998031001 NIP. ………………………………………………