· Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u...

21
PLAN STRUČNOGA USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA I NENASTAVNOGA OSOBLJA U 2016. Vrijeme održava nja Područje kompetenci ja Program / tema stručnoga usavršava nja Namjena (ciljna skupina) Predavač i / nositelj i teme Ciljevi iskazani kompetencijama sudionika Trajanje stručnoga usavršavanj a Mjesto održavanja Oblici rada Metode rada Broj polaznik a Prijava sudionika siječan j -stjecanje općih i stručnih kompetenci ja u prevođenju , pisanju, analizi znanstveni h djela, članaka i dr. -stjecanje razine digitalne kompetenci je s multimodal nog i Multimedi jalno osposoblj avanje iz područja stranih jezika (njemački jezik) Napomena: Mogućnost za francuski jezik - polaznic i koji nastavlj aju usavršav anje s prošle akad.201 5. godine - polaznic i koji imaju predznan je (min.A2 stupanj) Doc.dr.s c. Mirela Tolić -osposobiti za rad u MOODLE i drugim sustavima -kontinuirano rješavanje online zadataka i prevođenje -rad u raznim aplikacijama i online platformama -osposobiti polaznike za prevođenje znanstvenih djela, članaka, 8 sati Filozofski fakultet Osijek - prevođen je, rasprava , analiza, online radni zadatci (putem e- platform e) Max. 15 mtolic@ffo s.hr

Transcript of   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u...

Page 1:   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u sustavima e-učenja. za njemački. jezik 8 sati. Filozofski fakultet Osijek -prevođenje,

PLAN STRUČNOGA USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA I NENASTAVNOGA OSOBLJA U 2016.

Vrijeme održavanja

Područje kompetencija

Program / tema stručnoga usavršavanja

Namjena (ciljna skupina)

Predavači / nositelji teme

Ciljevi iskazani kompetencijama sudionika

Trajanje stručnoga usavršavanjaMjesto održavanja

Oblici rada

Metode rada

Broj polaznika

Prijava sudionika

siječanj

-stjecanje općih i stručnih kompetencija u prevođenju, pisanju, analizi znanstvenih djela, članaka i dr.-stjecanje razine digitalne kompetencije s multimodalnog i multimedijalnog aspekta u učenju njemačkog jezika

Multimedijalno osposobljavanje iz područja stranih jezika (njemački jezik)

Napomena:Mogućnost za francuski jezik

-polaznici koji nastavljaju usavršavanje s prošle akad.2015. godine-polaznici koji imaju predznanje (min.A2 stupanj)

Napomena:Mogućnost upisa polaznika koji nemaju predznanje

Doc.dr.sc.Mirela Tolić

-osposobiti za rad u MOODLE i drugim sustavima-kontinuirano rješavanje online zadataka i prevođenje-rad u raznim aplikacijama i online platformama-osposobiti polaznike za prevođenje znanstvenih djela, članaka, pisanje -osposobiti polaznike za etiološki analizu korijena riječi (semantički aspekt)-Znati izraditi modeleoblikovanja nastavnihsadržaja u sustavima e-učenjaza njemačkijezik-Znati izraditi modeleoblikovanja nastavnihsadržaja u sustavima e-učenjaza njemački

8 satiFilozofski fakultet Osijek

-prevođenje, rasprava, analiza, online radni zadatci (putem e-platforme)

Max. 15 [email protected]

Page 2:   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u sustavima e-učenja. za njemački. jezik 8 sati. Filozofski fakultet Osijek -prevođenje,

jeziksiječanj Nastavničke

vještine.Planiranje i programiranje ishoda učenja

Nastavno osoblje.

Doc. dr. sc. Goran Livazović / Izv. prof. dr. sc. Vesna Buljubašić Kuzmanović

-razlikovati temeljne razine i vrste ishoda učenja-samostalno napisati ishode učenja-klasificirati afektivne, kognitivne i psihomotoričke ishode učenja-izraditi vlastitu studiju slučaja s programiranim ishodima učenja

8 satiFilozofski fakultet u Osijeku

-Predavanje-Grupni rad-Radionica-Samostalne vježbe i praktični rad

-Studija slučaja

20 [email protected]

početkom veljače

Osposobljavanje iz područja obrazovanja na daljinu(PPDMI)

Doc.dr.sc.Ivana Martinović

Doc. dr. sc. Goran Livazović

Definirati pojmove iz područja obrazovanja na daljinu i e-učenja.Identificirati različite modele i pristupe obrazovanju na daljinu

Didaktičko programiranje i posebnosti nastave na daljinu. Vrednovanje i ocjenjivanje na daljinu.

3 sata

5 sati

Predavanje

Predavanje,radionica, studija slučaja

Maks. 15 (PPDMI)

[email protected]

[email protected]

veljača Osposobljavanje nastavnika iz područja e-obrazovanja i e-učenja

-polaznici koji nemaju predznanje iz ECDL (EU)-informatičkih modula

doc.dr.sc.Mirela Tolić

-Razvoj digitalnekompetencije-evaluirati i oblikovatidigitalne informacijskeizvore-Znati primijeniti ICT module

4 satiFilozofski fakultet Osijek

-Predavanje-Multimedija-Mješovito E-učenjei vježbe-Samostalni online radni

Max. 15. [email protected]

Page 3:   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u sustavima e-učenja. za njemački. jezik 8 sati. Filozofski fakultet Osijek -prevođenje,

u obrazovanjus ciljem poboljšanjaznanstvenog ipraktičnog rada-Znati primijenitimultimedijskekomunikacije u nastavi-Osposobiti zadidaktičko oblikovaneWEB-medija-Osposobiti polaznikeza izradu online-upitnika(DOCS sustavu)kao metodu uistraživanjuznanstvenog rada-Osposobiti polaznikeza utvrđivanja kriterija ismjernica zavrednovanje E-učenjaprema SUE-metodi

zadaci

veljača Nastavničke vještine.

Aktivno povezivanje ishoda učenja i metoda vrednovanja te ocjenjivanja

Nastavno osoblje

Doc. dr. sc. Goran Livazović / Izv. prof. dr. sc. Vesna Buljubašić Kuzmanović

-vrednovati i ocijeniti studenta prema planiranim ishodima učenja-povezati nastavno opterećenje studenata, metode rada u nastavi i ishode učenja-

4 sata -Predavanje-Samostalan rad-Rad u paru

-Studija slučaja

20 [email protected]

veljače Statističkaanalizapodataka

Uvod u analizepodataka uSPSS-u

Nastavno osoblje

doc.dr.sc. Silvija Ručević,dr.sc.JasminaTomašićHumer,

Priprema podatka za obradu u SPSS-u

Samostalan odabir, provedba i interpretacija adekvatne statističke analize za neku grupu

10 sati/računalna učionica

PredavanjeIndividualan praktični rad

max.15 [email protected]

Page 4:   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u sustavima e-učenja. za njemački. jezik 8 sati. Filozofski fakultet Osijek -prevođenje,

poslijedoktorandica podataka

veljača Informatičke vještine

Osposobljavanje nastavnika iz područja e-obrazovanja i e-učenja – MS Word 2013

Nastavno inenastavnoosoblje

mr.sc. Silvija Galić

Samostalno kreiranje i uređivanje dokumenata u MS Word-u 2013 (formatiranje, liste, prijelom stranice, stupci, hyperlink, text box, tablice, stilovi, automatsko umetanje sadržaja)

FFOS (5*2 sata)(5P+5V)

- Predavanje- Multimedija- Samostalni zadaci

max 15 [email protected]

veljača Informatičke vještine

Osposobljavanje nastavnika iz područja e-obrazovanja i e-učenja – MS Excel 2013

Nastavno inenastavnoosoblje

mr.sc. Silvija Galić

Samostalno kreiranje i uređivanje tablica u MS Excel-u 2013 (formatiranje, formule, funkcije, sortiranje, filtriranje, tablice, grafikoni, sparklines)

FFOS (5*2 sata)(5P+5V)

- Predavanje- Multimedija- Samostalni zadaci

max 15 [email protected]

veljača Stručne kompetencije

Pisanje, organizacija i vođenje međunarodnih EU projekata

znanstveno-nastavno osoblje Fakulteta, administrativno osoblje

izv.prof.dr.sc Tanja Gradečak-Erdeljić

Vladimir Poličić, dipl.oec

Nakon završenog usavršavanja polaznici će moći:- Samostalno pretraživati mrežne stranice s informacijama o aktualnim projektima u sklopu programskih ugovora Erasmus+ i Obzor 2020 i COST umrežavanja- Samostalno pretraživati baze s podatcima o vrstama, nositeljima i partnerima projekata

FFOS (4*4 sata)- svaki predavač 2*4 sata

- predavanje- vježbe (rad u skupinama)- praktični radna računalu

max 15(prijaviti se mogu i polaznici koji su pohađali ovu radionicu prošle godine, za koje će biti posebno strukturiran praktični dio)

[email protected]

Page 5:   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u sustavima e-učenja. za njemački. jezik 8 sati. Filozofski fakultet Osijek -prevođenje,

- Izraditi nacrt prijedloga projekta prema parametrima zadanim u pojedinačnom natječaju

ožujakDigitalne kompetencije

Izrada elektroničke knjige

Nastavno i ne nastavno osoblje

Dr. sc. Tomislav Jakopec, poslijedoktorand

1. Upoznati se s pojmom elektroničke knjige2. Kreirati elektroničku knjigu3. Objaviti elektroničku knjigu

3 radionice po 4 sataUčionica 16

Predavanje, vježbe

Praktični rad

20 Prijavom uredu za kvalitetu koji Predavaču dostavlja skupni popis

ožujak Kompetencije nastavnika u području ishoda učenja, kvalifikacija i standarda zanimanja

Izrada standarda kvalifikacija za područje društveno-humanističkih struka prema Hrvatskom kvalifikacijskom okvirom

Nastavno osoblje

Izv. prof. dr. sc. V.Buljubašić Kuzmanović,Doc. dr. sc. G.Livazović

1.Uvod u kvalifikacije:EKO i HKO - osnovni pojmovi i svojstvaKompetencije, ishodi učenja i kvalifikacije2. Razine kvalifikacija3. Postupak izrade standarda kvalifikacija i standarda zanimanja

3 radionice po 3 sataFilozofski fakultet9.3. V. Buljubašić- Kuzmanović,S. Gazibara, 16. i 23.3. R. Jukić,G. Livazović,R. Pažin Ilakovac

Rad u timu:V.Buljubašić-Kuzmanović,S.Gazibara,G. Livazović,R.Jukić,R.Pažin-Ilakovac

9 Prijava Uredu za kvalitetu

Travanj-(Mogućnost realizacije u siječnju 2016.)

Medijske kompetencije

Asistenti, znanstveni novaci, lektori, viši predavači

Dr.sc.Zlatko Miliša, red. prof., doc.dr.sc. Mirela Tolić

-stjecanjem uvida u strategija medijskih manipulacija, raznih mistifikacija, osobito pogubnih za djecu i mlade-upoznati polaznike s nekim od praktičnim radionicama i primjerima koji se provode u SAD-a i EU

8 sati,Filozofski fakultet Osijek

-predavanja-rasprava-rad u manjim skupinama-praktične vježbe

Min. 5Max.15

[email protected]@ffos.hr

Page 6:   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u sustavima e-učenja. za njemački. jezik 8 sati. Filozofski fakultet Osijek -prevođenje,

svibanj Razvi(ja)ti vještine planiranja, upravljanja i organiziranja karijere znanstvenika

Planiranje, upravljanje i organizacija karijere znanstvenika

Asistenti i poslijedoktorandi

dr. sc. Ana Jakopec, poslijedoktorandica

Definirati temeljne pojmove vezane uz proces planiranja, upravljanja i organizacije karijere

Opisati važnost planiranja, upravljanja i organizacije karijere

Opisati proces planiranja, upravljanja i organizacije karijere

Procijeniti vlastite vještine, interese i vrijednosti vezane uz rad znanstvenika*

Postaviti dugoročne karijerne ciljeve

Postaviti kratkoročne (SMART) karijerne ciljeve vezane za razvoj 1) karijere, 2) vještina vezanih uz rad znanstvenika te 3) vještina upravljanja projektima

Opisati kako strukturirati produktivne razgovore s mentorom/mentorima o karijernim planovima i razvoju

4 sata (FFOS) Predavanje, individualni rad, grupni rad, diskusija

20 [email protected]

*Molim sudionike da me kontaktiraju 10 dana prije radionice, kako bi unaprijed procijenili vlastite vještine, interese i vrijednosti vezane uz rad znanstvenika. Navedeno će se procjenjivati on-line upitnikom (pod šiframa), a na samu radionicu ću donijeti obrađene podatke koji će biti podloga za sve daljnje korake izrade individualnog plana razvoja karijere. Ovaj je korak nužan.

Page 7:   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u sustavima e-učenja. za njemački. jezik 8 sati. Filozofski fakultet Osijek -prevođenje,

Izraditi individualni plan razvoja karijere

Svibanj Nastavničke kompetencijeKompetencije vrednovanja studentskih postignuća

Konstrukcija zadataka objektivnog tipa i ocjenjivanje

Nastavno osoblje

doc.dr.sc. Silvija Ručević

Definirati zakonitosti

konstrukcije

zadataka

Nabrojati i razlikovati

vrste zadataka,

njihove prednosti i

nedostatke

Razlikovati načine

bodovanja pojedinih

zadataka i odabrati

najprikladnije

-

4 sata -Predavanje-Samostalan rad-Metoda razgovora

Broj nije ograničen

[email protected]

lipanj Pisano izražavanje u skladu s pravilima hrvatskog standardnog jezika.

Pravopisna problematika hrvatskoga jezika

Nastavno i nenastavno osoblje.

dr. sc. Ana Mikić Čolić

Polaznici će biti upoznati s pravopisnim pravilima kod kojih se najčešće griješi u pisanju različitih vrsta tekstova. Posebna pozornost bit će posvećena podizanju razine jezične kulture u svakodnevnoj pisanoj (poslovnoj) komunikaciji.

4 školska sataFilozofski fakultet u Osijeku

frontalni, individualni i grupni rad

broj polaznika nije ograničen

[email protected]

lipanj Nastavničke i komunikacijske kompetencije

Kompetencije za rad sa studentima

Nastavno i nenastavno osoblje

doc. dr. sc. Ana Kurtović

Stjecanje znanja o pojedinim poremećajima. Razvijanje

4 školska sata predavanje, individualni i grupni rad, diskusija

15 [email protected] preko obrasca za online prijavu

Page 8:   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u sustavima e-učenja. za njemački. jezik 8 sati. Filozofski fakultet Osijek -prevođenje,

s poremećaj s autističnog spektra i drugim psihičkim poremećajima

nastavničkih (nastavno osoblje) i komunikacijskih (nastavno i nenastavno osoblje) kompetencija za rad sa studentima s poremećajem autističnog spektra i drugim psihičkim poremećajima Upoznavanje s oblicima prilagodbe i nastavnog procesa i drugih aspekata akademskog života te načinima pružanja podrške studentima. Prepoznavanje upozoravajućih znakova rizičnosti studenata.

15

lipanj Iako nastavnici mogu biti vrlo pravedni u svim procesima vrednovanja i ocjenjivanja rada studenata, kao i u interakciji s njima, studenti

Doživljaj studenata o (ne)pravednosti na studiju

Nastavno osoblje

dr. sc. Ana Jakopec, poslijedoktorandica

Opisati odrednice doživljaja studenata o (ne)pravednosti na studiju

Opisati ishode doživljaja studenata o (ne)pravednosti na studiju

Opisati načela distributivne,

3 sata (FFOS) Predavanje, individualni rad, grupni rad, diskusija

Broj polaznika nije ograničen

[email protected]

Page 9:   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u sustavima e-učenja. za njemački. jezik 8 sati. Filozofski fakultet Osijek -prevođenje,

ih ne moraju i doživjeti pravednima. Cilj je ove radionice razviti pravednost kao kompetenciju i upravljati doživljajem pravednosti studenata.

proceduralne i interakcijske pravednosti nastavnika

Dobiti uvid u doživljaj studenata FFOS o (ne)pravednosti nastavnika i kolega

Dobiti uvid u ishode doživljene (ne)pravednosti studenata FFOS na studiju

Razviti pravedne procese vrednovanja i ocjenjivanja rada studenata te pravedan interpersonalni tretman

Razviti mehanizme koji će omogućiti da ih studenti takvima i dožive

listopad Komunikacijske vještine u profesonalnom radu

svi zainteresirani/ nastavno osoblje

doc. dr. sc. Renata Jukić

Svi prisutni na predavanju bi nakon njega mogli analizirati i procjeniti svoje komunikacijske vještine s ciljem poboljšanja istih.

2 sata

učionica

Predavanje s razgovorom

do 10 Da ([email protected])

tijekom -Razvitidimenzije jezičnih

Tečaj stranih jezika:

-polaznici koji nemaju

doc. dr.sc. Mirela Tolić

-Osposobiti polaznikeza pismeno i usmeno

8 satiFilozofski fakultet

-Predavanje-Rasprava

max. 15 [email protected]

Page 10:   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u sustavima e-učenja. za njemački. jezik 8 sati. Filozofski fakultet Osijek -prevođenje,

godine kompetencija zasvrhu učenja njemačkogjezika.

-Nakonodslušanogpredmetapolaznici ćeusvojitiznanstveno-stručnivokabulariz ciljane granete dodatnorazviti vještinečitanjai razumijevanjaznanstvenih-stručnihtekstova

njemački jezik

Napomena: mogućnost učenja francuskog jezika (polaznici koji nemaju predznanje)

predznanje iz njemačkog jezika i/ili nisku razinu (A1)

izražavanje (gramatika)-Konjugirani inekonjugirani glagolskioblici u suvremenomnjemačkom jeziku--Znati didaktičkioblikovati i vrednovativježbe (posebicekod učenjavremena i sintaksi)- Osposobiti zaprevođenje u praksi uzpomoć multimedije-Osposobiti polaznike za semantičku diferenciju korijena glagola i riječi-Mogućnost stjecanja do B2 razine (ovisno o predznanju polaznika)

Osijek -Praktične vježbe izadatci-Prevođenje

tijekom godine

Strani jezici Tečaj stranih jezika: Engleski jezik

Nastavno i nenastavno osoblje Filozofskog fakulteta u Osijeku

dr.sc. Ninočka Truck-Biljan

Sudionici će usavršiti četiri jezične vještine (slušanje, čitanje, govor i pisanje) uz elemente kulture zemalja engleskog, odnosno njemačkog govornog područja

2 sata tjedno u večernjim satima tijekom ljetnog/zimskog semestra

Filozofski fakultet Osijek

skupinski rad, rad u parovima, pojedinačni rad

do 15 polaznika po skupini

[email protected]

tijekom godine

strani jezici Tečaj stranih jezika: poljski jezik

Nastavno i nenastavno osoblje Filozofskog fakulteta u Osijeku

Małgorzata Stanisz,poljska lektorica

Sudionici tečaja će upoznati osnove poljskog jezika – gramatike, fonetičnog sustava te savladati osnovni vokabular i fraze neophodne za sporazumijevanje u

2 sata tjednou popodnevnim satima

individualni rad, rad u skupinama, rad u parovima

do 12 polaznika

Elektroničkim putem na [email protected]

Page 11:   · Web viewza njemački. jezik-Znati izraditi modele. oblikovanja nastavnih. sadržaja u sustavima e-učenja. za njemački. jezik 8 sati. Filozofski fakultet Osijek -prevođenje,

svakodnevnim situacijama. Polaznici će isto upoznati elemente poljske kulture. Filozofski fakultet

Osijekkomunikacijski pristup