repository.bsi.ac.id · Web viewTutor menjelaskan secara ringkas tentang materi yang dibahas dalam...

NASKAH TUTORIAL

MANAJEMEN KINERJA

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI BISNIS

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA

JAKARTA

2019

1. RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)TAHUN 2019

Nama Mata Kuliah : Manajemen KinerjaKode Mata Kuliah : EKMA4263Jumlah sks : 3 Nama Pengembang : Chusminah SM, SE, MSMNama Penelaah : Faridah Iriani, SE, MMCapaian Pembelajaran Umum : Setelah mengikuti kegiatan tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan proses perancangan sistem manajemen

kinerja yang kontekstual terhadap kebutuhan perusahaan dengan memanfaatkan berbagai keunggulan kerangka kerja perusahaan.

Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata kuliah Manajemen Kinerja ini membahas tentang tantangan manajemen kinerja dan konsep sistem manajemen kinerja yang memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep sistem manajemen kinerja maupun proses perancangan sistem manajemen kinerja yang kontekstual. Kajian terhadap langkah-langkah praktis perancangan sistem manajemen kinerja seperti perancangan manajemen kinerja, kerangka kerja sistem manajemen kinerja, keluaran organisasi, kemampuan sumber daya, dan sistem manajemen kinerja, melakukan evaluasi dan umpan balik manajemen kinerja, serta implementasi manajemen kinerja untuk kebutuhan masing-masing perusahaan dengan memanfaatkan berbagai keunggulan yang dimiliki oleh kerangka kerja perusahaan.

Daftar Pustaka/OER1. BMP EKMA4263, Dharma, Surya, Ph.D. (2014). Manajemen Kinerja. Jakarta: Universiatas Terbuka.

Tutorial Ke-

Capaian Pembelajaran

Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar

ModusTugas Tutorial Daftar Pustaka(6)

(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb

Tuton Praktik/Praktikum (7) (8)

1 1. Menjelaskan manajemen kinerja sebagai

Tantangan Manajemen Kinerja

Modul 1 EKMA4263 KB 1 dan KB 2

Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar

Modus Tugas Tutorial Daftar Pustaka(6)

(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


suatu sistem dan faktor-faktor yang mempengaruhi sistem manajemen kinerja

1.1. Menjelaskan pengertian manajemen kinerja sebagai suatu sistem

Manajemen Kinerja Sebagai Suatu Sistem

Belajar Mandiri

- - - - Modul 1 EKMA4263 KB 1

1.2. Menjelaskan keterbatasan sistem manajemen kinerja

Menyimak penyajian materi esensial

√ √ - Tugas Partisipasi (Peta Konsep/Diskusi)

1.3. Menjelaskan alasan dibutuhkannya sistem baru bagi manajemen kinerja organisasi baru


1.4. Menjelaskan pengaruh lingkungan terhadap manajemen kinerja

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Sistem Manajemen Kinerja

Diskusi √ √ - Tugas Partisipasi (Peta Konsep/Diskusi)

Modul 1 EKMA4263 KB 2

1.5. Menjelaskan isu-isu yang terkait dengan sistem manajemen kinerja


2 2. Menjelaskan dasar, tahap dan mekanisme

Konsep Sistem Manajemen

Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


perancangan sistem manajemen kinerja, visi, misi dan strategi organisasi/perusahaan

Kinerja

2.1. Menjelaskan pengertian manajemen kinerja

Dasar Perancangan Sistem Manajemen Kinerja

Belajar Mandiri

- - - - Modul 2 EKMA4263 KB 1

2.2. Menjelaskan ruang lingkup manajemen kinerja

- - - -

2.3. Menjelaskan tujuan manajemen kinerja

- - - -

2.4. Menjelaskan manfaat manajemen kinerja

- - - -

2.5. Menjelaskan kelebihan sistem manajemen kinerja

- - - -

2.6. Menjelaskan kekurangan sistem manajemen kinerja

- - - -

2.7. Menjelaskan dasar perancangan sistem

Tahap Perancangan Sistem Manajemen Kinerja


√ √ - Tugas Partisipasi (Resume/Diskusi)


Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


manajemen kinerja

2.8. Menjelaskan tahap-tahap perancangan sistem manajemen kinerja

√ √ -

2.9. Menjelaskan mekanisme perancangan sistem manajemen kinerja

Perancangan Manajemen Kinerja

Mekanisme Perancangan Sistem Manajemen Kinerja


Diskusi studi kasus

√ √ - Presentasi Kelompok/Disku

si


2.10. Menjelaskan visi

Visi, Misi dan Strategi Organisasi/Perusahaan


si


2.11. Menjelaskan misi


si2.12. Menjelaskan

strategi organisasi/perusahaan


si

3 3. Menjelaskan pengembangan kerangka sistem manajemen kinerja, pemilihan variabel kinerja dalam sistem manajemen kinerja, dan metode pengumpulan data

Kerangka Kerja Sistem Manajemen Kinerja

Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


3.1. Menjelaskan langkah-langkah pengembangan kerangka kerja sistem manajemen kinerja

Langkah-langkah Pengembangan Kerangka Kerja Sistem Manajemen Kinerja




3.2. Menjelaskan kerangka kerja sistem manajemen kinerja

Diskusi studi kasus


3.3. Menjelaskan pemilihan variabel kinerja dalam sistem manajemen kinerja

Pemilihan Variabel Kinerja Dalam Sistem Manajemen Kinerja



3.4. Menjelaskan macam-macam metode pengumpulan data

Metode Pengumpulan Data



3.5. Menjelaskan pengaruh lingkungan terhadap manajemen kinerja

Tantangan Manajemen Kinerja

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Sistem Manajemen Kinerja

Mengerjakan tugas tutorial

√ √ - Tugas Tutorial I Modul 1 EKMA4263 KB 2

3.6. Menjelaskan isu-isu yang terkait dengan sistem manajemen kinerja

√ √ - Tugas Tutorial I

3.7. Menjelaskan dasar

Konsep Sistem

Tahap Perancangan Sistem Manajemen


Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


perancangan sistem manajemen kinerja

Manajemen Kinerja

Kinerja

3.8. Menjelaskan tahap-tahap perancangan sistem manajemen kinerja


3.9. Menjelaskan visi

Perancangan Manajemen Kinerja

Visi, Misi dan Strategi Organisasi/Perusahaan


3.10. Menjelaskan misi


3.11. Menjelaskan strategi organisasi/perusahaan


4 4. Menjelaskan variabel kinerja finansial dan variabel kinerja nonfinansial

Keluaran Organisasi

4.1. Menjelaskan pendapatan

Variabel Kinerja Finansial


Diskusi studi kasus

Membuat makalah

√ √ - Tugas Partisipasi (Simulasi/Diskus

i)


4.2. Menjelaskan arus kas

√ √ - Tugas Partisipasi (Simulasi/Diskusi)

4.3. Menjelaskan biaya


4.4. Menjelaskan pengeluaran modal


Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


4.5. Menjelaskan pelanggan

Variabel Kinerja Nonfinansial



4.6. Menjelaskan pemerintah


4.7. Menjelaskan masyarakat


5 5. Menjelaskan sumber daya manusia, sumber daya teknologi dan sumber daya organisasi

Kemampuan Sumber Daya

5.1. Menjelaskan pengelolaan sumber daya manusia

Sumber Daya Manusia


Diskusi studi kasus



5.2. Mengidentifikasi kelompok jabatan strategis


5.3. Membuat profil kompetensi yang cocok


5.4. Menilai kesiapan strategis


5.5. Membuat pengembangan sumber daya manusia


5.6. Menjelaskan cara memilih teknologi

Sumber Daya Teknologi

Menyimak penyajian materi



Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


esensial Diskusi

studi kasus

5.7. Menjelaskan variabel kerja untuk pengelolaan teknologi


5.8. Menjelaskan perangkat keras dan perangkat lunak


5.9. Menjelaskan budaya organisasi

Sumber Daya Organisasi


Diskusi studi kasus



5.10. Menjelaskan kepemimpinan


5.11. Menjelaskan keselarasan


5.12. Menjelaskan kerjasama tim


5.13. Menjelaskan langkah-langkah pengembangan kerangka kerja sistem manajemen kinerja

Kerangka Kerja Sistem Manajemen Kinerja

Langkah-langkah Pengembangan Kerangka Kerja Sistem Manajemen Kinerja

Mahasiswa mengerjakan tugas tutorial

√ √ - Tugas Tutorial II Modul 4 EKMA4263 KB 1

5.14. Menjelaskan kerangka kerja sistem manajemen kinerja

√ √ - Tugas Tutorial II

5.15. Menjelaskan pemilihan

Pemilihan Variabel Kinerja Dalam

√ √ - Tugas Tutorial II Modul 4 EKMA4263 KB

Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


variabel kinerja dalam sistem manajemen kinerja

Sistem Manajemen Kinerja

2

5.16. Menjelaskan macam-macam metode pengumpulan data

Metode Pengumpulan Data


5.17. Menjelaskan pendapatan

Keluaran Organisasi

Variabel Kinerja Finansial



5.18. Menjelaskan arus kas


5.19. Menjelaskan biaya


5.20. Menjelaskan pengeluaran modal


5.21. Menjelaskan pelanggan


5.22. Menjelaskan pemerintah

Variabel Kinerja Nonfinansial


5.23. Menjelaskan masyarakat


6 6. Menjelaskan sistem manajemen kinerja yang memfokuskan pada individu sebagai manusia dan inputnya, penilaian pada proses, dan penilaian pada output

Sistem Manajemen Kinerja

Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


6.1. Menjelaskan metode peringkat paksa (forced ranking)

Sistem Manajemen Kinerja Yang Memfokuskan Penilaian Pada Input

Mahasiswa melakukan presentasi

Diskusi studi kasus

√ - - Presentasi Kelompok/Pembuatan makalah take home


6.2. Menjelaskan metode peringkat paksa berbentuk lonceng

√ -

6.3. Menjelaskan metode manajemen kinerja yang berorientasi pada input


6.4. Menjelaskan metode Graphic Rating Scale (GRS)

√ √ -

6.5. Menjelaskan keuntungan-keuntungan metode GRS

√ √ -

6.6. Menjelaskan kerugian-kerugian metode GRS

√ √ -

6.7. Menjelaskan metode Proper Man

Sistem Manajemen Kinerja Yang Memfokuskan Penilaiannya Pada Proses

√ √ - Tugas Partisipasi (Presentasi Kelompok/Pembuatan makalah take home yang dikumpulkan pada pertemuan ke-7)


6.8. Menjelaskan kelebihan-kelebihan metode Proper Man

√ √ -

Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


6.9. Menjelaskan kelemahan-kelemahan metode Proper Man

√ √ -

6.10. Menjelaskan cara mengatasi kendala dalam penerapan Proper Man

√ √ -

6.11. Menjelaskan konsep dasar MBS

Sistem Manajemen Kinerja Yang Memfokuskan Penilaian Pada Output

√ √ - Tugas Partisipasi (Resume/hasil diskusi)


6.12. Menjelaskan kelebihan MBS

√ √ -

6.13. Menjelaskan kelemahan MBS

√ √ -

6.14. Menjelaskan penerapan MBS

√ √ -

7 7. Menjelaskan evaluasi manajemen kinerja dan umpan balik manajemen kinerja

Evaluasi dan Umpan Balik Manajemen Kinerja

7.1. Menjelaskan tujuan evaluasi manajemen kinerja

Evaluasi Manajemen Kinerja




7.2. Menjelaskan pemanfaatan hasil evaluasi manajemen kinerja


7.3. Menjelaskan Diskusi √ √ - Tugas Partisipasi

Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


sistem pendukung evaluasi manajemen kinerja

studi kasus (Resume/Diskusi)

7.4. Menjelaskan pelaku evaluasi manajemen kinerja


7.5. Menjelaskan tolok ukur evaluasi manajemen kinerja


7.6. Menjelaskan umpan balik manajemen kinerja

Umpan Balik Manajemen Kinerja


Diskusi studi kasus



7.7. Menjelaskan cara memberikan umpan balik


7.8. Menjelaskan penyebab kinerja rendah


7.9. Menjelaskan upaya tindak lanjut


7.10. Menjelaskan pengelolaan sumber daya manusia

Kemampuan Sumber Daya

Sumber Daya Manusia


√ √ - Tugas Tutorial III


7.11. Mengidentifikasi kelompok


Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


jabatan strategis

7.12. Membuat profil kompetensi yang cocok


7.13. Menilai kesiapan strategis


7.14. Membuat pengembangan sumber daya manusia


7.15. Menjelaskan cara memilih teknologi

Sumber Daya Teknologi




7.16. Menjelaskan variabel kerja untuk pengelolaan teknologi


7.17. Menjelaskan perangkat keras dan perangkat lunak


7.18. Menjelaskan budaya organisasi

Sumber Daya Organisasi




7.19. Menjelaskan kepemimpinan


7.20. Menjelaskan keselarasan


7.21. Menjelaskan kerjasama tim


7.22. Menjelaskan metode

Sistem Manajemen

Sistem Manajemen Kinerja yang

Mahasiswa mengerjakan



Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


peringkat paksa (forced ranking)

Kinerja Memfokuskan Penilaian pada Input

tugas tutorial

7.23. Menjelaskan metode peringkat paksa berbentuk lonceng


7.24. Menjelaskan metode manajemen kinerja yang berorientasi pada input


7.25. Menjelaskan metode Graphic Rating Scale (GRS)


7.26. Menjelaskan keuntungan-keuntungan metode GRS


7.27. Menjelaskan kerugian-kerugian metode GRS


7.28. Menjelaskan metode Proper Man

Sistem Manajemen Kinerja yang Memfokuskan Penilaian pada Proses




7.29. Menjelaskan kelebihan-kelebihan metode Proper Man


7.30. Menjelaskan kelemahan-


Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


kelemahan metode Proper Man

7.31. Menjelaskan cara mengatasi kendala dalam penerapan Proper Man


7.32. Menjelaskan konsep dasar MBS

Sistem Manajemen Kinerja yang Memfokuskan Penilaian pada Output




7.33. Menjelaskan kelebihan MBS


7.34. Menjelaskan kelemahan MBS


7.35. Menjelaskan penerapan MBS


8 8. Menjelaskan bagaimana mengimplementasikan sistem manajemen kinerja, komunikasi berkelanjutan antara atasan dengan bawahan, monitoring sistem manajemen kinerja dan pengaruh manajemen kinerja terhadap hubungan atasan dengan bawahan

Implementasi Manajemen Kinerja

Tutorial Ke-


Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Aktivitas Belajar


(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb


8.1. Menjelaskan cara mengimplementasikan manajemen kinerja

Mengimplementasikan Manajemen Kinerja


Membuat tayangan video

Mahasiswa mengerjakan Tes Sumatif atau latihan mandiri

Mereview keseluruhan isi modul 1-9

√ √ - Makalah penyelesaian kasus

Tes Sumatif


8.2. Menjelaskan contoh kasus-kasus implementasi manajemen kinerja

√ √ -

8.3. Menjelaskan komunikasi berkelanjutan antara atasan dengan bawahan

√ √ -

8.4. Menjelaskan monitoring sistem manajemen kinerja

√ √ -

8.5. Menjelaskan pengaruh manajemen kinerja terhadap hubungan atasan dengan bawahan

√ √ -

2. SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEBPROGRAM STUDI MANAJEMEN

PERTEMUAN KE-1

Nama Mata Kuliah : Manajemen KinerjaKode Mata Kuliah : EKMA4263Jumlah sks : 3 Nama Pengembang : Chusminah SM, SE, MSMNama Penelaah : Faridah Iriani, SE., MMCapaian Pembelajaran Mata Kuliah

: Manajemen Kinerja memberikan pemahaman kepada mahasiswa agar mampu menerapkan konsep sistem manajemen kinerja mulai dari pemahaman visi, misi, strategi maupun dalam proses perancangan sistem manajemen kinerja yang kontekstual. Selain pemahaman secara konseptual, mata kuliah manajemen kinerja membahas tentang langkah-langkah praktis perancangan sistem manajemen kinerja melalui pemilihan variabel kinerja, penentuan keterkaitan antar variabel dan proses benchmarking yang harus dilakukan.

Capaian Pembelajaran Umum (CPU)

: Setelah mengikuti kegiatan tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan manajemen kinerja sebagai suatu sistem dan faktor-faktor yang mempengaruhi sistem manajemen kinerja

Capaian Pembelajaran Khusus (CPK)

: Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian manajemen kinerja sebagai suatu system, keterbatasan sistem manajemen kinerja, alasan dibutuhkannya sistem baru bagi manajemen kinerja organisasi baru. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengaruh lingkungan terhadap manajemen kinerja isu-isu yang terkait dengan sistem manajemen kinerja

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan Tantangan Manajemen

Kinerja1. Manajemen Kinerja Sebagai Suatu Sistem2. Faktor-faktor yang mempengaruhiSistem Manajemen

Kinerja

No. Tahapan Rincian Kegiatan (skenario pembelajaran) Media & Sumber Belajar Waktu1. Persiapan Tutorial Mempersiapkan: RAT, SAT, Modul/BMP EKMA4263, Laptop, Perlengkapan Elekronik (lap

top, LCD, speaker, pointer), Materi Tutorial 1, Materi Diskusi 1 dan buku catatan.1 minggu sebelum pelaksanaan tutorial tatap muka 1 dimulai

2. Kegiatan Pendahuluan 1. Tutor menyapa mahasiswa dan memperkenalkan diri2. Tutor menyampaikan aturan main TTM3. Tutor membagi mahasiswa menjadi beberapa

kelompok untuk persiapan presentasi presentasi

Laptop, LCD, PPT,whiteboard, spidol/ boardmaker

15 menit

3. Kegiatan Penyajian 1. Tutor menjelaskan secara ringkas tentang materi yang dibahas pada pertemuan ke-1 (satu), materi Tantangan Manajemen Kinerja

2. Mahasiswa menyimak dan mencatat presentasi Tutor

3. Tutor mengajak mahasiswa diskusi dan tanya jawab4. Tutor meminta mahasiswa membuat peta konsep5. Mahasiswa membuat peta konsep sesuai dengan materi

yang sudah diberikan

100 menit

4. Kegiatan Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial.

2. Tutor memberi tugas mahasiswa untuk membaca modul 2 dan modul 3

3. Tutor Memberi Salam Penutup

5 menit


PERTEMUAN KE-2




: Setelah mengikuti kegiatan tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan proses perancangan sistem manajemen kinerja yang kontekstual terhadap kebutuhan perusahaan dengan memanfaatkan berbagai keunggulan kerangka kerja perusahaan.


: Mahasiswa mampu menjelaskan dasar perancangan sistem manajemen kinerja dan tahap perancangan sistem manajemen kinerja. Mahasiswa mampu menjelaskan mekanisme perancangan sistem manajemen kinerja dan visi, misi dan strategi organisasi/perubahan

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan

1. Konsep Sistem Manajemen Kinerja

2. Perancangan Manajemen Kinerja

1. Dasar Perancangan Sistem Manajemen Kinerja2. Tahap Perancangan Sistem Manajemen Kinerja3. Mekanisme Perancangan Sistem Manajemen

Kinerja4. Visi, Misi dan Strategi Organisasi/Perubahan

No. Tahapan Rincian Kegiatan (skenario pembelajaran) Media & Sumber Belajar Waktu1. Persiapan Tutorial Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elekronik (lap top, LCD, speaker,

pointer), peta konsep, bollpoin, boardmaker, dan buku catatan dan Modul/BMP EKMA4263.. Sebelum tutorial

2. Kegiatan Pendahuluan 1. Tutor menyapa mahasiswa dan membuka tutorial tatap muka ke-2

2. Tutor meminta kelompok yang presentasi untuk mempersiapkan materi pertemuan ke-2 (dua) materi Konsep Sistem Manajemen Kinerja dan Perancangan Manajemen Kinerja

Laptop, LCD, PPT, whiteboard, spidol/ boardmaker

5 menit

3. Kegiatan Penyajian 1. Tutor menjelaskan secara ringkas tentang materi aturan main presentasi kelompok

2. Mahasiswa melakukan presentasi secara kelompok sesuai materi yang telah diberikan

3. Tutor menyimak presentasi mahasiswa.4. Tutor memberikan kesempatan mahasiswa untuk

bertanya.5. Mahasiswa diminta membuat resume materi tutorial ke-

26. Tutor melakukan evaluasi dan memberikan penguatan

terhadap materi

110 menit


2. Tutor meminta mahasiswa belajar modul 1, 2 dan 3 untuk persiapan tugas tutorial 1


5 menit


PERTEMUAN KE-3




: Menjelaskan pengembangan kerangka sistem manajemen kinerja, pemilihan variabel kinerja dalam sistem manajemen kinerja, dan metode pengumpulan data.


: Menjelaskan langkah-langkah pengembangan, kerangka kerja sistem manajemen kinerja, pemilihan variabel kinerja, macam-macam metode pengumpulan data, pengaruh lingkungan, isu-isu terkait manajemen kinerja, dasar perancangan, tahp-tahap perancangan, visi, misi dan strategi organisasi/perusahaan

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan Kerangka Kerja Sistem 1. Langkah-langkah Pengembangan Kerangka Kerja

Manajemen Kinerja Sistem Manajemen Kinerja2. Pemilihan Variabel Kinerja dalam Sistem

Manajemen Kinerja3. Metode Pengumpulan data.


pointer), peta konsep, bollpoin, boardmaker, soal tugas 1, dan Modul/BMP EKMA4263.. Sebelum tutorial

2. Kegiatan Pendahuluan 1. Tutor menyapa mahasiswa,2. Tutor mempersiapkan soal tugas 1

Laptop, LCD, PPT, whiteboard, spidol/ boardmaker dan soal tugas 1

5 menit

3. Kegiatan Penyajian 1. Tutor membagikan soal tugas 12. Mahasiswa mengerjakan soal tugas tutorial 13. Tutor menjelaskan secara ringkas tentang materi yang

dibahas dalam pertemuan ke-3 (tiga), materi tentang Kerangka Kerja Sistem Manajemen Kinerja.

4. Mahasiswa menyimak penjelasan tutor 5. Mahasiswa membuat resume atas paparan materi dari

tutor6. Tutor melakukan evaluasi dan memberikan

penguatan terhadap materi yang dibahas dan memberikan kesempatan mahasiswa untuk bertanya.

60 menit

50 menit



5 menit


PERTEMUAN KE-4




: Setelah mengikuti kegiatan tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan variabel kinerja finansial dan variabel kinerja nonfinansial.


: Menjelaskan variabel kinerja finansial yang meliputi pendapatan, arus kas dan pengeluaran modal serta variabel kinerja nonfinansial yang meliputi pelanggan, pemerintah dan masyarakat.

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan Keluaran Organisasi 1. Variabel Kinerja Finansial

2. Variabel Kinerja Nonfinansial


pointer), peta konsep, soal studi kasus, boardmaker, dan Modul/BMP EKMA4263. Sebelum tutorial

No. Tahapan Rincian Kegiatan (skenario pembelajaran) Media & Sumber Belajar Waktu2. Kegiatan Pendahuluan 1. Tutor menyapa mahasiswa,

2. Tutor Menyampaikan topik pertemuan ke-4 (empat) Laptop, LCD, PPT, whiteboard, spidol/ boardmaker dan soal studi kasus

5 menit

3. Kegiatan Penyajian 1. Tutor menjelaskan secara ringkas tentang materi yang dibahas pada pertemuan ke-4 (empat), materi tentang Keluaran Organisasi.

2. Mahasiswa mencatat paparan tutor.3. Tutor memberikan kasus untuk didiskusikan oleh

mahasiswa4. Mahasiswa mengerjakan kasus secara berkelompok5. Mahasiswa perwakilan kelompok menyampaikan hasil

paparan terhadap kasus yang dibahas dalam kelompok6. Tutor melakukan evaluasi dan memberikan penguatan

terhadap kasus yang dibahas dan memberikan kesempatan mahasiswa bertanya.

110 menit


2. Tutor meminta mahasiswa belajar modul 4 dan modul 5 untuk persiapan tugas tutorial 2


5 menit


PERTEMUAN KE-5




: Setelah mengikuti kegiatan tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan sumber daya manusia, sumber daya teknologi, dan sumber daya organisasi.


: Menjelaskan sumber daya manusia yang meliputi pengelolaan sumber daya manusia, mengidentifikasi kelompok jabatan strategis, membuat profil kompetensi yang cocok, menilai kesiapan strategis, dan membuat pengembangan sumber daya manusia. Menjelaskan sumber daya teknologi yang meliputi cara memilih teknologi, variabel kerja untuk pengelolaan teknologi dan perangkat keras dan perangkat lunak. Menjelaskan sumber daya organisasi yang meliputi budaya organisasi, kepemimpinan, keselarasan dan kerjasama tim.

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan Kemampuan Sumber

Daya1. Sumber Daya Manusia2. Sumber Daya Teknologi3. Sumber Daya Organisasi


pointer), peta konsep, boardmaker, soal tugas 2 dan Modul/BMP EKMA4263. Sebelum tutorial


Laptop, LCD, PPT, whiteboard, spidol/ boardmaker, soal tugas 2

5 menit

3. Kegiatan Penyajian 1. Tutor membagikan soal tugas tutorial 22. Mahasiswa mengerjakan soal tugas tutorial 23. Tutor menjelaskan secara ringkas tentang materi yang

dibahas dalam pertemuan ke-5 (lima), materi Kemampuan Sumber Daya.

4. Mahasiswa menyimak penjelasan tutor5. Tutor meminta mahasiswa membuat peta konsep6. Mahasiswa membuat peta konsep secara

berkelompok.7. Tutor melakukan evaluasi dan memberikan


60 menit

50 menit



5 menit


PERTEMUAN KE-6




: Menjelaskan sistem manajemen kinerja yang memfokuskan pada individu sebagai manusia dan inputnya, penilaian pada proses dan penilaian pada output.


: Menjelaskan metode peringkat paksa (forced ranking), metode peringkat paksa berbentuk lonceng, metode manajemen kinerja yang berorientasi pada input, metode Graphic Rating Scale (GRS), keuntungan-keuntungan metode GRS, kerugian-kerugian metode GRS, metode Proper Man, kelebihan-kelebihan metode Proper Man, kelemahan-kelemahan metode Proper Man, cara mengatasi kendala dalam penerapan Proper Man, konsep dasar MBS, kelebihan MBS kelemahan MBS, penerapan

MBS. Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan Sistem Manajemen

Kinerja1. Sistem Manajemen Kinerja yang Memfokuskan

Penilaian pada Input2. Sistem Manajemen Kinerja yang Memfokuskan

Penilaian pada Proses3. Sistem Manajemen Kinerja yang Memfokuskan

Penilaian pada Output

No. Tahapan Rincian Kegiatan (skenario pembelajaran) Media & Sumber Belajar Waktu1. Persiapan Tutorial Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, speaker,

pointer), peta konsep, boardmaker, dan Modul/BMP EKMA4263. Sebelum tutorial

2. Kegiatan Pendahuluan 1. Tutor menyapa mahasiswa,2. Tutor Menyampaikan topik pertemuan ke-6 (enam)

tentang Sistem Manajemen Kinerja

Laptop, LCD, PPT, whiteboard, spidol/ boardmaker

5 menit

3. Kegiatan Penyajian 1. Tutor mempersilahkan mahasiswa untuk presentasi kelompok

2. Mahasiswa melaksanakan Presentasi materi Sistem Manajemen Kinerja

3. Tutor menyimak presentasi mahasiswa4. Tutor membuka sesi diskusi dan tanya jawab5. Tutor melakukan evaluasi dan memberikan penguatan

terhadap materi yang dibahas dan memberikan kesempatan mahasiswa bertanya.

110 menit


2. Tutor memberikan tugas makalah secara take home kepada mahasiwa yang dikumpulkan pada tutorial ke-7

3. Tutor mengingatkan mahasiswa untuk belajar modul 6 dan 7 dalam rangka persiapan tugas 3 pada tutorial ke-7

4. Tutor memberi salam penutup

5 menit


PERTEMUAN KE-7




: Setelah mengikuti kegiatan tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan evaluasi manajemen kinerja dan umpan balik manajemen kinerja.


: Menjelaskan tujuan, pemanfaatan hasil evaluasi, sistem pendukung, pelaku, tolok ukur evaluasi manajemen kinerja. Mahasiswa juga diharapkan dapat menjelaskan umpan balik, cara memberikan umpan balik, penyebab kinerja rendah dan upaya tindak lanjut.

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan Evaluasi dan Umpan

Balik Manajemen Kinerja

1. Evaluasi Manajemen Kinerja2. Umpan Balik Manajemen Kinerja


pointer), peta konsep, boardmaker, soal tugas 3 dan Modul/BMP EKMA4263. Sebelum tutorial


Laptop, LCD, PPT, whiteboard, spidol/ boardmaker, soal tugas 3

5 menit

3. Kegiatan Penyajian 1. Mahasiswa mengumpulkan makalah yang dibuat secara take home

2. Tutor membagikan soal tugas 33. Mahasiswa mengerjakan soal tugas 34. Tutor menjelaskan secara ringkas tentang materi yang

dibahas dalam pertemuan ke-7 (tiga), materi tentang Evaluasi dan Umpan Balik.

5. Mahasiswa menyimak paparan dari tutor.6. Tutor melakukan evaluasi dan memberikan


60 menit

50 menit



5 menit


PERTEMUAN KE-8




: Setelah mengikuti kegiatan tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan bagaimana mengimplementasikan manajemen kinerja, komunikasi berkelanjutan antara alasan dengan bawahan monitoring sistem manajemen kinerja, dan pengaruh manajemen kinerja terhadap hubungan atasan dengan bawahan.


: Menjelaskan cara mengimplementasikan manajemen kinerja, contoh kasus-kasus implementasi manajemen kinerja, komunikasi berkelanjutan antara atasan dengan bawahan, monitoring sistem manajemen kinerja, dan pengaruh manajemen kinerja terhadap hubungan atasan dengan bawahan

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan

Implementasi Manajemen Kinerja

1. Mengimplementasikan Manajemen Kinerja


pointer), boardmaker, dan Modul/BMP EKMA4263. Sebelum tutorial

2. Kegiatan Pendahuluan 1. Tutor menyapa mahasiswa,2. Tutor menyampaikan topik pertemuan ke-8 (delapan)

Laptop, LCD, PPT, whiteboard, spidol/ boardmaker, video

5 menit

3. Kegiatan Penyajian 1. Tutor menjelaskan secara ringkas tentang materi yang dibahas pada pertemuan ke-8 tentang Implementasi Manajemen Kinerja

2. Mahasiswa menyimak paparan Tutor dan membuat catatan

3. Tutor menayangkan video terkait manajemen kinerja4. Mahasiswa menyimak tayangan video sekaligus

membuat resume konten video tersebut5. Tutor melakukan review materi dari tutorial 1-7 dan

memberikan kesempatan mahasiswa bertanya6. Mahasiswa diminta mengerjakan tes sumatif7. Tutor mengingatkan mahasiswa agar mulai sering

berlatih soal-soal dari LM (Lembar Mandiri)8. Tutor melakukan evaluasi terhadap pelaksanaaan

tutorial

110 menit


2. Tutor memberi salam penutup

5 menit

3. INSTRUMEN TUGAS TUTORIAL MATA KULIAH

KISI-KISI TUGAS TUTORIALPROGRAM STUDI MANAJEMEN

Nama Mata Kuliah : Manajemen Kinerja Kode Mata Kuliah : EKMA4263Jumlah sks : 3Nama Pengembang : Chusminah SM, SE, MSMNama Penelaah : Faridah Iriani, SE., MMStatus Pengembangan : Baru/Revisi* (coret yang tidak sesuai)Tahun Pengembangan : 2019 Edisi Ke- : 1

No. Kompetensi Khusus IndikatorRanah

Belajar** Level RanahKemampuan

Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan

Sumber BA Utama

(Modul/KB ke-)

Jenis Tugas Tutorial

Tugas Tutorial

KeK A P1 1. Menjelaskan

faktor-faktor yang mempengaruhi sistem manajemen kinerja

2. Menjelaskan tahap perancangan sistem manajemen kinerja

1. Mampu menjelaskan pengaruh lingkungan atau isu-isu yang terkait dengan sistem manajemen kinerja

2. Mampu menjelaskan tahap-tahap perancanga

√

√

-

-

-

-

C1

C1

1. Tantangan Manajemen Kinerja/ Faktor-faktor yang Mempengaruhi Sistem Manajemen Kinerja

2. Konsep Sistem Manajemen Kinerja/ Tahap

1. Modul 1 KB 2

2. Modul 2 KB 2

Tugas 1

Tugas 1

1/Tutorial 3

1/Tutorial 3

3. Menjelaskan visi, misi, dan strategi organisasi/perusahaan

n sistem manajemen kinerja

3. Mampu menganalisis visi, misi dan strategi organisasi/perusahaan

√ - - C4

Perancangan Sistem Manajemen Kinerja

3. Perancangan Manajemen Kinerja/Visi, Misi, dan Strategi Organisasi/Perusahaan

3. Modul 3 KB 2

Tugas 1 1/Tutorial 3

2 1. Menjelaskan langkah-langkah pengembangan kerangka, pemilihan variabel kinerja dan metode pengumpulan data dalam sistem manajemen kinerja

1. Mampu menentukan langkah-langkah pengembangan kerangka atau pemilihan variabel kinerja atau metode pengumpulan data dalam sistem manajemen kinerja

√ - - C3 1. Kerangka Kerja Sistem Manajemen Kinerja/ Langkah-langkah Pengembangan Kerangka Sistem Manajemen kinerja, Pemilihan Variabel Kinerja dalam Sistem Manajemen Kinerja dan Metode Pengumpulan

1. Modul 4 KB KB 1, atau KB 2 atau KB 3


2. Menjelaskan variabel kinerja finansial dan variabel nonfinansial

2. Mampu memahami variabel kinerja finansial dan variabel nonfinansial

√ - - C2

Data

2. Keluaran Organisasi/ Variabel Kinerja Finansial Dan Variabel Nonfinansial

2. Modul 5 KB 1 dan KB 2


3 1. Menjelaskan kemampuan sumber daya

2. Menjelaskan sistem manajemen kinerja yang memfokuskan penilaian pada input, proses dan output

1. Mampu menjelaskan sumber daya manusia, teknologi dan organisasi

2. Mampu memahami sistem manajemen kinerja yang memfokuskan penilaian pada input, proses dan output

√

√

-

-

-

-

C1

C2

1. Kemampuan Sumber Daya/Sumber Daya Manusia, Teknologi dan Organisasi

2. Sistem Manajemen Kinerja/ Sistem Manajemen Kinerja Yang Memfokuskan Penilaian Pada Input, Proses Dan Output

1. Modul 6 KB 1, KB 2 dan KB 3

2. Modul 7 KB 1, KB 2 dan KB 3

Tugas 3

Tugas 3

3/Tutorial 7

3/Tutorial 7

* coret yang tidak sesuai** beri tanda cek lis (√) pada salah satu: kolom K jika kompetensi khusus mengukur kognitif, kolom A jika kompetensi khusus mengukur afektif,

kolom P jika kompetensi khusus mengukur psikomotor

TUGAS TUTORIAL KE-1PROGRAM STUDI MANAJEMEN

Nama Mata Kuliah : Manajemen Kinerja Kode Mata Kuliah : EKMA4263Jumlah sks : 3Nama Pengembang : Chusminah SM, SE, MSMNama Penelaah : Faridah Iriani, SE., MMStatus Pengembangan

: Baru/Revisi* (coret yang tidak sesuai)

Tahun Pengembangan

: 2019

Edisi Ke- : 1

No Tugas Tutorial Skor Maksimal

Sumber Tugas Tutorial

1

2

3

Uraiakan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi sistem manajemen kinerja? Minimal 5 faktor yang ada pada BMP EKMA4263

4. Sebutkan dan jelaskan 5 tahap perancangan sistem manajemen kinerja menurut Wibisono (2006)!

Buatlah analisis terhadap visi, misi, dan strategi organisasi/perusahaan nasional yang Anda ketahui! Sertakan pernyataan visi, misi dan strategi organisasi/perusahaan yang Anda kutip!

25

25

50

1. Modul 1 EKMA4263 KB 2



* coret yang tidak sesuai

PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL KE-1PROGRAM STUDI MANAJEMEN



Tahun Pengembangan

: 2019

Edisi Ke- : 1

No Aspek/Konsep yang Dinilai Skor Maksimal1 Faktor-faktor yang mempengaruhi sistem manajemen

kinerja (Minimal 5 faktor yang ada pada BMP EKMA4263), jika:a. Jawab 5 faktorb. Jawab 4 faktorc. Jawab 3 faktord. Jawab 2 faktore. Jawab 1 faktor

252015105

Skor maksimal no 1 25

2 5 tahap perancangan sistem manajemen kinerja menurut Wibisono (2006)!, jika:a. Jawab 5 tahapb. Jawab 4 tahapc. Jawab 3 tahapd. Jawab 2 tahape. Jawab 1 tahap

252015105


3 Analisis terhadap visi, misi, dan strategi organisasi/perusahaan nasional yang Anda ketahui! Sertakan pernyataan visi, misi dan strategi organisasi/perusahaan yang Anda kutip!, jika:a. Jawab lengkap (visi, misi dan strategi)b. Jawab hanya ada 2 unsurc. Jawab hanya 1 unsur

503515

Skor maksimal no 50


TUGAS TUTORIAL KE-2PROGRAM STUDI MANAJEMEN

Nama Mata Kuliah : Manajemen Kinerja Kode Mata Kuliah : EKMA4263Jumlah sks : 3Nama Pengembang : Chusminah SM, SE, MSMNama Penelaah : Faridah Iriani, SE., MMStatus Pengembangan : Baru/Revisi* (coret yang tidak sesuai)Tahun Pengembangan : 2019Edisi Ke- : 2



1

2

3

Jelaskan langkah-langkah pengembangan kerangka sistem manajemen kinerja?

5. Buatlah analisis terhadap 4 variabel finansial yang Anda ketahui!

Sebutkan dan jelaskan 3 variabel nonfinansial yang Anda ketahui!

35

40

25








Tahun Pengembangan

: 2019

Edisi Ke- : 2

No Aspek/Konsep yang Dinilai Skor Maksimal1 Langkah-langkah pengembangan kerangka sistem

manajemen kinerja! jika:a. Jawab 7 langkahb. Jawab 6 langkahc. Jawab 5 langkahd. Jawab 5 langkahe. Jawab 5 langkahf. Jawab 5 langkahg. Jawab 5 langkah

3530252015105


2 Sebutkan dan jelaskan 4 variabel finansial yang Anda ketahui!jika:a. Jawab 4 variabelb. Jawab 3 variabelc. Jawab 2 variabeld. Jawab 1 variabel

40302010


3 3 variabel nonfinansial!, jika:a. Jawab 3 variabelb. Jawab 2 variabelc. Jawab 1 variabel

252015


TUGAS TUTORIAL KE-3PROGRAM STUDI PROGRAM STUDI MANAJEMEN



Tahun Pengembangan

: 2019

Edisi Ke- : 3



1

2

3

4

Sebutkan dan jelaskan 5 aspek sumber daya manusia pada dalam kerangka sistem manajemen kinerja yang pelajari!

Uraikan 3 aspek sumber daya teknologi dalam kerangka sistem manajemen kinerja yang ada pada modul/BMP EKMA4263

Sebutkan dan jelaskan 4 sumber daya organisasi pada kerangka sistem manajemen kinerja

Uraikan sistem manajemen kinerja yang memfokuskan penilaian pada input, proses dan output!

20

20

20

40




Modul 7 EKMA4263 KB 1, KB 2 dan KB 3





Tahun Pengembangan

: 2019

Edisi Ke- : 3

No Aspek/Konsep yang Dinilai Skor Maksimal1 5 Aspek sumber daya manusia pada dalam kerangka

sistem manajemen kinerja yang pelajari!, jika:a. Jawab 5 aspekb. Jawab 4 aspekc. Jawab 3 aspekd. Jawab 2 aspekh. Jawab 1 aspek

201714118


2 3 Aspek sumber daya teknologi dalam kerangka sistem manajemen kinerja yang ada pada modul/BMP EKMA4263!, jika:a. Jawab 3 aspekb. Jawab 2 aspekc. Jawab 1 aspek

201510


3 4 Aspek sumber daya organisasi pada kerangka sistem manajemen kinerja!, jika:a. Jawab 4 aspekb. Jawab 3 aspekc. Jawab 2 aspekd. Jawab 1 aspek

2015105


4 Sistem manajemen kinerja yang memfokuskan penilaian pada input, proses dan output!, jika:a. Jawab 3 aspekb. Jawab 2 aspekc. Jawab 1 aspek

402510


LEMBAR CEK LIS KELENGKAPAN KIT TUTORIAL

Penjelasan Umum1. Lembar ini digunakan untuk mengecek kelengkapan dan kualitas isi Kit Tutorial yang

dikembangkan oleh penulis dan pengampu mata kuliah.2. Baca dan cermati setiap komponen Kit Tutorial yang akan dicek, lalu gunakan format

ini untuk merekam hasil pengecekan, dengan cara sebagai berikut.a. Beri tanda cek lis cek lis (√) pada kolom yang sesuai dengan kelengkapan dan

kualitas setiap komponen Kit Tutorialb. Tuliskan komentar Anda terkait kelengkapan dan kualitas setiap komponen Kit

Tutorialc. Pada akhir pengecekan, tuliskan kesan umum Anda terhadap hasil pengembangan

Kit Tutorial yang dicek serta tuliskan saran perbaikan pada tempat yang disediakan.

Program Studi : ManajemenKode Mata Kuliah

: EKMA4263

Nama Mata Kuliah

: Manajemen Kinerja

Jumlah sks : 3 sksNama Pengembang

: Chusminah SM, SE, MSM Institusi : Universitas Bina Sarana Informatika

Nama Penelaah : Faridah Iriani, SE., MM Institusi : Universitas TerbukaNama Pemeriksa (evaluator)

: Faridah Iriani, SE., MM Institusi : Universitas Terbuka

Tahun Pengembangan

: 2019

Status Pengembangan


Edisi Ke- : 1

No. Komponen Kit Tutorial Ad

aTidak Ada

Sesuai

Tidak Sesuai Komentar

1. Lembar Identitas Kit tutorial

2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

3. Deskripsi Mata Kuliah

4. Peta Kompetensi Mata Kuliah

5. Rancangan Aktivitas Tutorial (RAT)

6. Satuan Aktivitas Tutorial (SAT) Tutorial Tatap Muka/ Tutorial Webinar (TTM/Tuweb) a. SAT TTM/Tuweb pertemuan

pertamab. SAT TTM/Tuweb pertemuan

No. Komponen Kit Tutorial Ad

aTidak Ada

Sesuai

Tidak Sesuai Komentar

keduac. SAT TTM/Tuweb pertemuan

ketigad. SAT TTM/Tuweb pertemuan

keempate. SAT TTM/Tuweb pertemuan

kelimaf. SAT TTM/Tuweb pertemuan

keenamg. SAT TTM/Tuweb pertemuan

ketujuhh. SAT TTM/Tuweb pertemuan

kedelapan7. SAT Tutorial Online (Tuton)

a. SAT Tuton sesi pertamab. SAT Tuton sesi keduac. SAT Tuton sesi ketigad. SAT Tuton sesi keempate. SAT Tuton sesi kelimaf. SAT Tuton sesi keenamg. SAT Tuton sesi ketujuhh. SAT Tuton sesi kedelapan

16. Sajian PowerPoint (PPt) materi konsep esensiala. Sajian PPt pertemuan pertamab. Sajian PPt pertemuan keduac. Sajian PPt pertemuan ketigad. Sajian PPt pertemuan keempate. Sajian PPt pertemuan kelimaf. Sajian PPt pertemuan keenamg. Sajian PPt pertemuan ketujuhh. Sajian PPt pertemuan kedelapan

25. Acuan dan instrumen penilaian hasil belajara. Kisi-kisi Tugas Tutorialb. Soal Tugas Tutorial 1c. Soal Tugas Tutorial 2d. Soal Tugas Tutorial 3e. Pedoman Penskoran Tugas

Tutorial 1f. Pedoman Penskoran Tugas

Tutorial 2g. Pedoman Penskoran Tugas

Tutorial 333. Kisi-kisi Tes Sumatif

Kesan Umum

Saran Perbaikan

Jakarta, 28 Maret 2019

Mengetahui, Ketua Program Studi Penelaah

Dr. Zainur Hidayah, S.Pi, MM Faridah Iriani, SE., MMNIP 1969 0313 200501 1 001 NIP 1961 0117 199203 2 001

repository.bsi.ac.id · Web viewTutor menjelaskan secara ringkas tentang materi yang dibahas dalam...

Documents

Transcript of repository.bsi.ac.id · Web viewTutor menjelaskan secara ringkas tentang materi yang dibahas dalam...