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Institut Africain de Management/ Ouaga
Master II : Management des Projets
Etudiant : OUEDRAOGO Youssouf
Code : 801579
Enseignant : M. Ulvick HOUSSOU
DEVOIR D’OUTILS DE SIMULATION DE PROJET
Projet d’Implémentation d’un Centre d’Eveil et d’Education Financière pour Jeunes et Adultes dans la ville de Kaya (PICEEF/ JA Kaya)
PRESENTATION DU PROJET
Le Projet d’Implémentation d’un Centre d’Eveil et d’Education Financière pour Jeunes et Adultes (PICEEF/ JA Kaya) est né dans le cadre d’un partenariat entre deux jeunes coach/formateurs et entrepreneurs et la mairie de Kaya et vise à offrir une formation hors du commun aux populations. L’objectif poursuivi est très pragmatique et consiste à initier aux participants la science du succès et de l’abondance à travers des modules très synthétiques, pratiques et clairs. En raison de l’accompagnement de la mairie, la formation sera offerte à un prix social et forfaitaire de 75 000 F/ Personne. La formation a une durée de trois semaines/participant. La durée du projet est fixée à 12 Mois et permettra à terme de former au moins 200 personnes à l’éducation financière, au fonctionnement du cerveau et à la création de business.
1) FICHE RESUME DU PROJET
Objectif général Apprendre aux populations comment prendre en main leur destin financier
Objectifsspécifiques
Former 200 hommes et femmes à l’éducation financière et à l’entreprenariat
Montrer aux apprenants les attitudes et habitudes nécessaires pour réussir dans n’importe quel domaine de la vie
Initier les apprenants à la programmation mentale et à l’investissement Arriver à susciter l’envie ardente de réussir à nos apprenants
Partenaires Autorités communales de KayaGroupe(s) Cible(s) Hommes et Femmes de 15 ans et +
Résultats 200 hommes et femmes sont formés à l’éducation financière et à
l’entreprenariat Les attitudes et habitudes nécessaires à la réussite sont connues des
apprenants Les apprenants sont initiés à la programmation mentale et à
l’investissement Les apprenants sont inspirés et ont l’ardent désir de réussir leur vie
Activités
Rencontre d’échanges avec les autorités communales Enquête préliminaire auprès de la population cible Aménagement des locaux + salle de formation Conception des modules de formation en entreprenariat et à la programmation mentale Passage à la radio pour l’animation d’une émission dénommée : « Prends ta vie en main » Recrutement des vagues de participants à la formation Administration des séances de formation Rencontre d’échanges entre des entrepreneurs à succès avec les apprenants Visites des participants sur le terrain Evaluation à mis-parcours Evaluation en fin de projet
Durée 12 mois
Budget Coût total : 50 385 000 FCFAMontant sollicité auprès des partenaires : 40 000 000 FCFA
2) CONTEXTE ET JUSTIFICATION
Le Burkina Faso connait l’un des taux de chômage les plus élevé de la sous-région Ouest Africaine. Chaque année, des milliers de jeunes diplômés sortent des universités à la recherche d’emploi. Cependant, le secteur privé du pays étant sous-développé, l’Etat reste le seul pourvoyeur d’emploi. En 2017 par exemple, pour environ 904 000 demandeurs d’emploi, l’Etat n’offrait que 11 000 postes soit à peine 2%. La question de l’emploi apparait donc en tête des priorités nationales. Il est aussi évident que ce taux plombant de chômage est lié à la faiblesse du système éducatif très obsolète et démodé au regard de l’évolution rapide du monde et des changements induits par les TIC auxquels elle peine à s’adapter. La recherche d’alternative par la formation continue à travers des programmes innovants de formation pratiques de courte durée (une ; deux à trois semaines) et orienté « business-mind and money » pourrait être salutaire pour notre population dans son ensemble et les jeunes en particulier.
C’est pourquoi, le Projet d’Implémentation d’un Centre d’Eveil et d’Education Financière pour jeunes et adultes (PICEEF/JA Kaya) compte apporter une solution rapide aux populations à travers des formations sur l’éducation financière et l’entreprenariat.
3) OBJECTIFS a) Objectif général
L’objectif général du projet est d’offrir une opportunité aux populations d’apprendre comment prendre en main leur destin financier
b) Objectifs spécifiques Former 200 hommes et femmes à l’éducation financière et à l’entreprenariat Montrer aux apprenants les attitudes et habitudes nécessaires pour réussir dans n’importe
quel domaine de la vie Initier les apprenants à la programmation mentale et à l’investissement Arriver à susciter l’envie ardente de réussir dans la vie à nos apprenants
4) CHAINE DE RESULTATS
CHAINE DE RÉSULTATSActivités Bénéficiaires Extrants Effets Impacts
A.1.1 Rencontre d’échanges avec les autorités communales
A.1.2 Enquête préliminaire auprès de la population cible
A.2.1 Aménagement des locaux du projet + salle de formation
A.2.2 Conception des modules de formation en entreprenariat et à la programmation mentale
A.2.3 Passage à la radio pour l’animation d’une émission dénommée : « Prends ta vie en main »
A.3.1 Recrutement des vagues de participants à la formation
A.3.2 Administration des séances de formation
A.3.3 Rencontre d’échanges et de partage d’expérience entre des entrepreneurs
Les populations de la région du centre Nord
200 hommes et femmes sont formés à l’éducation financière et à l’entreprenariat
200 hommes et femmes connaissent les attitudes et habitudes nécessaires à la réussite
Les apprenants sont initiés à la programmation mentale et à l’investissement
200 hommes et femmes sont inspirés et ont
Augmentation du nombre de personnes susceptibles d’entreprendre une activité génératrice de revenu
Augmentation potentielle du taux de réussite à l’entreprenariat grâce aux connaissances acquises
Multiplication des activités génératrices de revenus dans la
L’économie locale de la région du Centre Nord est florissante et crée des emplois et des revenus pour les populations
à succès et les apprenants
A.4.1 Visites des participants sur le terrain
A.4.2 Evaluation à mis-parcours
A.4.3 Evaluation finale
l’ardent désir de réussir leur vie
région du centre nord
5) CADRE LOGIQUE
Description Indicateurs objectivement Vérifiables (IOV) Moyen de vérification (MV)
Hypothèses/Risque
Objectif général
Apprendre aux populations comment prendre en main leur destin financier
Augmentation du nombre de personnes susceptibles d’entreprendre et réussir une activité génératrice de revenus
Rapports d’activités et de suivi
Faible taux de succès post-formation
Objectifs spécifiques
Former 200 hommes et femmes à l’éducation financière et à l’entreprenariatMontrer aux apprenants les attitudes et habitudes nécessaires pour réussir dans n’importe quel domaine de la vieInitier les apprenants à la programmation mentale et à l’investissementArriver à susciter l’envie ardente de réussir leur vie aux apprenants
Au moins 160 hommes et femmes sont formés à l’éducation financière et à l’entreprenariatNombre d’apprenants connaissant la formule magique « Etre-Agir-Avoir » et les ‘’12 bonnes habitudes fatales au succès’’Nombre d’apprenants maitrisant ‘’la formule de programmation mentale’’ et la ‘’différence entre un passif et un actif’’Nombre de personnes formés ayant pu initier une activité un mois après la formation
Rapports d’activités et d’évaluation post-formation
Visites sur le terrain « rapports de suivi post-formation »
Non adhésion de la population au projet
Résultats 200 hommes et femmes sont formés à l’éducation financière et à l’entreprenariatLes attitudes et habitudes nécessaires à la réussite sont connues des apprenantsLes apprenants sont initiés à la programmation mentale et à l’investissementLes apprenants sont inspirés et ont l’ardent désir de réussir leur vie
Au moins 160 hommes et femmes sont formés à l’éducation financière et à l’entreprenariat100% des personnes formées connaissent les clés du succès à savoir la formule magique « Etre-Agir-Avoir » et les ‘’12 bonnes habitudes fatales au succès’’ 100% des personnes formées maitrisent ‘’la formule de programmation mentale’’ et la ‘’différence entre un passif et un actif’’Au moins 90% des personnes formés ont entrepris une activité un mois après la formation
Rapports d’activités
Fiches d’évaluation des participants à la formation
Rapports de suivi post-formation
Ressources Chargé de projet/Formateur/ Responsable
de Suivi-évaluation/ Chargé de clientèle Coût du projet = 50 385 000 FCFA
Rapports d’activités
6) PLAN DE TRAVAIL (WBS)
Résultats attendus Activités Détails des activités Chronogramme par trimestre
Responsable
T1 T2 T3 T4200 hommes et femmes sont formés à l’éducation financière et à l’entreprenariat
Les préalables Rencontre d’échanges avec les autorités communales
Chargé de projet
Enquête préliminaire auprès de la population cible
Enquêteurs, chargé de projet
Les attitudes et habitudes nécessaires à la réussite sont connues des apprenants
Lancement du projet
Aménagement de la salle de formation + bureau pour coach
Chargé de projet
Conception des modules de formation en entreprenariat et à la programmation mentale
Formateur, Chargé de projet
Passage à la radio pour l’animation d’une émission dénommée : « Prends ta vie en main »
Chargé de projet
Recrutement des vagues de participants à la formation/semaine
Chargé de clientèle
Les apprenants sont initiés à la programmation mentale et à l’investissement
Administration des formations
Animation des séances de formation Formateur
Rencontre d’échanges et de partage d’expérience entre des entrepreneurs à succès et les apprenants
Formateur, Chargé de projet
Les apprenants sont inspirés et ont l’ardent désir de réussir leur vie
Suivi & Evaluation du projet
Visites des participants sur le terrain Responsable S&EEvaluation à mis-parcours Responsable S&EEvaluation en fin de projet Responsable S&E,
chargé de projet
7) MATRICE DE GESTION DES RISQUES
Risque Probabilité Effet Action à mener Coût du risque
Responsable Acceptation Apprentissage du risque
Risque de non adhésion de la population
Forte Faible engouement de la population à la formation
Enquête auprès de la population cible ; Animation d’une émission d’information sur les enjeux du projet
180 000 FCFA
Chargé de projet
OUI Déterminer les facteurs socio-culturels qui constituent des freins à l’entreprenariat
Faible taux de réussite des participants après la formation
Moyenne Retour à la case départ pour les personnes formées entrainant la non atteinte de l’objectif global du projet
Appui-conseil des participants sur le terrain après la formation
105 000 FCFA
Chargé du Suivi-Evaluation
OUI Mettre en place un comité de suivi des personnes formées au niveau de la mairie afin de renforcer les acquis du projet
8) STRATEGIE DE SUIVI
Logique d’intervention IOV Données à collecter Sources d’infos
Fréquence de collecte
Date de collecte
Méthode de collecte
Responsable de
collecteOG : Apprendre aux populations comment prendre en main leur destin financier
Augmentation du nombre de personnes susceptibles d’entreprendre et réussir une activité génératrice de revenus
Taux de réussite dans l’entreprenariat après la formation
La direction régionale des petites et moyennes entreprises
AnnuelSeptembre2018 et 2019
Etude documentaire
Chargé du Suivi & Evaluation
OS : Former 200 hommes et femmes à l’éducation financière et à l’entreprenariat
Montrer aux apprenants les attitudes et habitudes nécessaires pour réussir dans n’importe quel domaine de la vie
Initier les apprenants à la programmation mentale et à l’investissement
Arriver à susciter l’envie ardente de réussir leur vie aux apprenants
Au moins 160 hommes et femmes sont formés à l’éducation financière et à l’entreprenariat
Nombre d’apprenants connaissant la formule magique « Etre-Agir-Avoir » et les ‘’12 bonnes habitudes fatales au succès.’’
Nombre d’apprenants maitrisant ‘’la formule de programmation mentale’’ et la ‘’différence entre un passif et un actif’’.
Nombre de personnes formées ayant pu initier une activité un mois après la formation
Nombre total des personnes formées
Nombre d’apprenants connaissant les attitudes et habitudes nécessaires à la réussite
Nombre d’apprenants connaissant la formule de programmation mentale et la différence entre un passif et un actif.
Taux de création d’activité génératrice de revenus après la formation
Les rapports de fin de formation
Les rapports d’évaluation des participants lors des séances de formation
Les rapports de suivi post-formation sur le terrain
Une fois
Trimestriel
Trimestriel
25 Août 2018
Le 03 Janvier- 03 Avril -03Juillet 2018
Etude documentaire
Etude documentaire
Enquête sur le terrain
Chargé du Suivi & Evaluation
Résultats :
200 hommes et femmes sont formés à l’éducation financière et à l’entreprenariat
Les attitudes et habitudes nécessaires à la réussite sont connues des apprenants
Les apprenants sont initiés à la programmation mentale et à l’investissement
Les apprenants sont inspirés et ont l’ardent désir de réussir leur vie
Au moins 160 hommes et femmes sont formés à l’éducation financière et à l’entreprenariat
100% des personnes formées connaissent les clés du succès à savoir la formule magique « Etre-Agir-Avoir » et les ‘’12 bonnes habitudes fatales au succès’’
100% des personnes formées maitrisent ‘’la formule de programmation mentale’’ et la ‘’différence entre un passif et un actif’’
Au moins 90% des personnes formés ont entrepris une activité un mois après la formation
Nombre total des bénéficiaires de la formation
Nombre total des personnes formées connaissant la formule magique et les clés du succès
Nombre total de personnes formées connaissant la formule de programmation mentale et la différence entre un passif et un actif
Le nombre total de personnes ayant pu initier une activité après la formation
Les rapports de fin de formation
Les rapports d’évaluation des participants lors des séances de formation
Les rapports de suivi post-formation sur le terrain
Une fois
Trimestriel
Trimestriel
25 Août 2018
Le 03 Janvier- 03 Avril -03Juillet 2018
Etude documentaire
Etude documentaire
Enquête sur le terrain
Chargé du Suivi & Evaluation
9) LES TACHES ET LEURS PREDECESSEURS
10) LES RESSOURCES
11) FICHE DE POSTE POUR DEUX RESSOURCES HUMAINES
12) COUT a) Le budget
b) LE PLAN DE FINANCEMENT (TACHES AVEC LEURS COUTS )
13) LES TACHES CRITIQUES
14) LE RESEAU PERT
15) DIAGRAMME GANT DE SUIVI (PROJET MIS A JOUR APRES 1/3 DE MISE EN ŒUVRE)