สรปกจกรรมการแขงขนกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา วฒนธรรม งานศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 62 ป 2555

ระดบชนชอกจกรรม ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3 ม.4-6ประเภท หมายเหต

1. เพลงคณธรรม2. โครงงานคณธรรม3. ภาพยนตรสน4. ละครคณธรรม 5. ละครประวตศาสตร6. เลานทานคณธรรม7. มารยาทไทย8. สวดมนตแปล

รวม

//

//

///

/12

//

//

//

//

///

/12

//

//

ทม 5 คนทม 5 คนทม 5 คน

ทม 15 - 20 คนทม 15 - 20 คน

เดยวทม 2 คนทม 10 คน

รวม 8 กจกรรม

1. การประกวดเพลงคณธรรม1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.3 1.3 นกเรยนระดบชน ม.1 – ม.3

2. ประเภทและจำานวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม 5 คน 2.2 จำานวนผเขาแขงขน

24 รายการ

1.2 นกเรยนระดบชน ป.4 – ป.6 1.4 นกเรยนระดบชน ม.4 – ม.6

- ป.1 – ป.3 จำานวน 5 คน - ป.4 – ป.6

จำานวน 5 คน

- ม.1 – ม.3 จำานวน 5 คน - ม.4 – ม.6

จำานวน 5 คน3. วธดำาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอน 2 คนตอ 1 ทม

3.2 ใหนกเรยนแตงเพลงตามหวขอเรอง คณธรรม “ 8 ประการ โดยวธการ”จบฉลากเพยง

1 คณธรรม และแตงเนอเพลงใหม โดยอนโลมใหนำาทำานองเพลงทแตงแลวมาใชได ใชภาษากลางเทานน ความยาวไมเกน 300 คา ใชเวลาแตงเพลง 1 ชวโมง เมอแตงเสรจ ใหคดลอกสงคณะกรรมการ 1 ชดและเกบไวเพอนำาเสนอ 1 ชด

3.3 ใหกรรมการกำาหนดคำาเพมเตมตามระดบชน ดงน 3.3.1 ป . 1 - ป . 3 กำาหนดคำาเพมเตมไมนอยกวา 2 คำา 3.3.2 ป . 4 – ป . 6 กำาหนดคำาเพมเตมไมนอยกวา 3 คำา 3.3.3 ม . 1 – ม . 3 กำาหนดคำาเพมเตมไมนอยกวา 4 คำา 3.3.4 ม . 4 - ม . 6 กำาหนดคำาเพมเตมไมนอยกวา 5 คำา

3.4 นกเรยนทกคนในแตละทมรวมรองเพลงทแตง 1 เทยว พรอมแสดงทาทางประกอบใหคณะกรรมการชม โดยการเรยงตามลำาดบทจบฉลากได 3.5 ขณะทนกเรยนเขาประกวด ควรระวงเรอง การใชเสยง ไม“ ”ควรรบกวนสมาธของทมอน 3.6 การประกวดใชรองสดไมมเครองดนตรประกอบ

3.7 การแตงกายใหแตงชดนกเรยน 3.8 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอวาเปนทสนสด

4. เกณฑการใหคะแนน (คะแนนเตม 100 คะแนน) ดงน

4.1 เนอหาครอบคลมคณธรรมตามหวขอทกำาหนดและ คำาเพมเตมตามท กรรมการกำาหนด

25 คะแนน

4.2 ลลาประกอบสอดคลองกบเนอเพลงและความสามารถในการนำา เสนอ 25 คะแนน

4.3 ความไพเราะของทำานองและจงหวะเพลง 15 คะแนน

4.4 ความไพเราะของกระแสเสยง 15 คะแนน

4.5 ความคดรเรมสรางสรรคของเนอรอง 10 คะแนน

4.6 ความถกตองของการใชภาษา การสมผส การ ใชอกข ร วธ

ความสอดคลอง สละสลวยของคำา

10 คะแนน

หมายเหต เวลาทใชในการประกวด ใชเวลาในการแตงเพลง 1 ชวโมง ถาเกน 1-5 นาท ตด 1 คะแนน

ถาเกน 5-10 นาท ตด 2 คะแนน เกนมากกวา 10 นาท ตด 6 คะแนน 5. เกณฑการตดสน

รอยละ 80-100 รอยละ 70-79 รอยละ 60-69 ตำากวารอยละ 60

6. คณะกรรมการดำาเนนการแขงขน

6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต

ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ ระดบประเทศ)

6.2.1 ครสงกด สพฐ. ทสอนเกยวกบวชาดนตรหรอมผลงานดเดนดานดนตร 6.2.2 ผทรงคณวฒทมความรความสามารถในการประพนธ 6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมฯทมความรเรองคณธรรมหรอครผมผลงานดเดนดานคณธรรมและจรยธรรม

ขอควรคำานง - -

- -สถานท

กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนททำาการสอน กรรมการควรมาจาก สำานกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในลาดบท 1-3

1. สถานทใชแตงเพลงควรมความสงบ ไมพลกพลาน 2. สถานทนำาเสนอ ควรเปดโอกาสใหไดชมโดยทวกน

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด ลำาดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมชนะลำาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาลำาดบทตามลำาดบขอ

ของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดเพลงคณธรรม ควรตอยอดโดยการจดคาย

พฒนา

2. การประกวดโครงงานคณธรรม 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.3 1.3 นกเรยนระดบชน ม.1 – ม.3

2. ประเภทและจำานวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม 5 คน 2.2 จำานวนผเขาแขงขน

1.2 นกเรยนระดบชน ป.4 – ป.6 1.4 นกเรยนระดบชน ม.4 – ม.6

- ระดบชน ป.1-ป.3 จำานวน 1 ทม ทมละ 5 คน - ระดบชน ป.4-ป.6 จำานวน 1 ทม ทมละ 5 คน - ระดบชน ม.1-ม.3 จำานวน 1 ทม ทมละ 5 คน - ระดบชน ม.4-ม.6 จำานวน 1 ทม ทมละ 5 คน

3. วธการดาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอโรงเรยน นกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 2 คน

3.2 โครงงานทสงเขาประกวดตองเปนโครงงานทเกยวของกบการสงเสรมศลธรรม คณธรรม และ จรยธรรม ทใชวธการคณธรรมในการศกษาหาความรเพอใหไดคำาตอบในเรองทศกษา 3.3 จดทำาสรปยอโครงการ/กจกรรมทงหมดลงในแบบฟอรมทกำาหนด พรอมทงเอกสารรปเลมจำานวนไมเกน 20 หนา ( ไมรวมภาคผนวก ) สงคณะกรรมการ รวมทงจดบอรดเพอนำาเสนอโครงงานในวนประกวดตามเกณฑมาตรฐานดงน

60 ซม.

ก ข120 ซม.

60 ซม.

ก 60 ซม.

3.4 ตวแทนนกเรยนนำาเสนอตอคณะกรรมการและนกเรยนทกคนรวมตอบขอซกถามใชเวลาไมเกน 10 - 15 นาท 3.5 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด

หมายเหต เวลาทใชในการนำาเสนอถาเกนเวลาทกำาหนด 3 นาท ตด 1 คะแนน ถาเกน 4-6 นาท ตด 2 คะแนน เกนเวลามากกวา 6 นาท ตด 5 คะแนน

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน 4.2 การใชหลกธรรม แนวพระราชดำาร พระราชดำารส มาใชไดสอดคลองเหมาะสมตรงกบ

ประเดนปญหา 15 คะแนน 4.3 มกระบวนการทางปญญาในการสำารวจเลอกประเดนปญหา ประมวลขอมล การคด

วเคราะห สงเคราะห การประเมนผล 4.4 มคณประโยชนและความสำาคญในการแกปญหาทางศลธรรม

15 คะแนน 15 คะแนน

4.5 ผลสำาเรจของกจกรรม ทงผลสำาเรจตามเปาหมาย และผลการเรยนรเชงลก 10 คะแนน

4.5.1 ผลสำาเรจตามเปาหมายและวตถประสงคและผลตอเนองออกไป 4.5.2 ผลการเรยนรเชงลกทางพฤตกรรม จตใจและปญญา

- พฤตกรรมสงเสรมศลธรรม วนยในตนเอง การกน อย ด ฟงเปน - จตใจ : สงเสรมจตอาสา ความเมตตากรณา สตสมาธ มความสขปตใจ - ปญญา : ทศนคตใฝดละอายชว มความเขาใจชวตและโลก เขาใจสจธรรม

4.6 มการสรางการมสวนรวมแกบคคลตาง ๆ และความสมพนธกบชมชน (บ-ว-ร),(บ-ร-ม)

10 คะแนน 4.7 การพงตนเองและสบตอไปไดอยางยงยน 10 คะแนน 4.7.1 ความมงมนทมเท เพยรพยายามของนกเรยนอยางตอเนองจนเปนทประจกษ 4.7.2 มการสรางเครอขายแกนนำาและกลมสมาชก เชน การตงเปนชมรม/ชมนม

4.7.3 การนำาลงสวถชวตปกตของโรงเรยนหรอชมชนของตนเองได 4.7.4 แผนการดำาเนนงานมความชดเจนและเปนไปได 4.7.5 มวธการระดมทนและแสวงหาแหลงงบประมาณไดเอง

4.8 การนำาเสนอดวยความคดสรางสรรค เทคนควธการและบคลกภาพในการสอสาร 10 คะแนน

4.8.1 รปแบบและวธการนำาเสนอชดเจนและนาสนใจ 4.8.2 กรยามารยาท การทกทาย การพด การใชภาษา 4.8.3 การแบงงาน ทำางานเปนกลม

4.9 ความถกตองครบถวนของเอกสารและสอนำาเสนอ 5. เกณฑการตดสน

รอยละ 80-100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70-79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60-69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ตำากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน

(ระดบภาค/ระดบประเทศ)

5 คะแนน

6. คณะกรรมการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 พระสงฆหรอผทมความรเกยวกบโครงงานคณธรรม 6.2.2 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ หรอครผมความรเรองโครงงานคณธรรม 6.2.3 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรเกยวกบโครงงานคณธรรม

ขอควรคำานง - - - -

สถานท

กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนททำาการสอน กรรมการควรมทมาจาก สำานกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในลาดบท 1-3 - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

ควรมหองและโตะวางโครงงานส ำา หรบจดการแขงขนรองรบจ ำา นวนโครง งานทสง

เขาประกวดอยางเพยงพอ

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด ลำาดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมชนะลำาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาลำาดบทตามลำาดบขอ

ของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดโครงงานคณธรรม ควรตอยอดโดยการจด

คายพฒนา

แบบสรปยอโครงงานคณธรรม ( จำานวนไมเกน 20 หนา โดยไมรวมภาค ผนวก )

ชอกจกรรม…………………………………………………………..โดยกลม………………….โรงเรยน……………………..สพท……………เขต……………………หลกธรรมสาคญ :พระราชดำาร :ประเดนปญหาหลก :กลมเปาหมาย :ระยะเวลาดาเนนการ :กจกรรมเดน :ผลทเกดขน :

ผรบผดชอบ : พระสงฆทปรกษา :ผบรหารทปรกษา :ครทปรกษา :

3. การประกวดภาพยนตรสน 1. คณสมบตผเขาแขงขน

- นกเรยนระดบชน ป.1- ป.6

2. ประเภทและจำานวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม 5 คน 2.2 จำานวนผเขาแขงขน

- ระดบชน ป.1- ป.6 จำานวน 1 ทม - ระดบชน ม.1- ม.6 จำานวน 1 ทม

3. วธดำาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

- นกเรยนระดบชน ม.1- ม.6

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 2 คน 3.2 ลกษณะงาน : ภาพยนตรสนดวยกลองวดโอดจตอล ภายใตหวขอเกยวการสงเสรม “ คณธรรมจรยธรรม เพอเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอย หวฯ ”

3.3 กตกา และเงอนไข : 3.3.1 ผจดทำาผลงานทสงเขาประกวดจะตองเปนผกำาลงเรยนอยในระดบชนป.1-ป.6 , ม.1- ม.6 และตองเรยนอยในโรงเรยนเดยวกน 3.3.2 ทมผจดทำาประกอบดวยหวหนาทมและผรวมทม ไมเกน 5 คน 3.3.3 สงภาพยนตรสน เขาประกวดไดทมละ 1 เรอง 3.3.4 ความยาวประมาณ 5-7 นาท 3.3.5 สงแผน DVD ทบนทกผลงานภาพยนตรและแนบบทภาพยนตรประกอบจำานวน 2 ชด ใหคณะกรรมการกอนการแขงขน 2 สปดาห 3.3.6 ภาพยนตรสนทสงเขาประกวดตองเปนผลงานทผลตขนใหมโดยไมเคยสงประกวด หรอไดรบรางวล หรอเผยแพรออกสสาธารณชนทางสอใดๆมากอน

3.4 การสงผลงาน : สงผลงานไปท สำานกงานเขตพนทการศกษาทเปนตวแทนระดบภาค

3.5 ระยะเวลาสงผลงาน : สงกอนการแขงขน อยางนอย 2 สปดาห

3.6 สงตวแทนนกเรยน 3 คน สาธตและนำาเสนอผลงานและเบองหลงการถายทำาในวนประกวดไมเกน 12 นาท 3.7 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ความสมบรณและการทำาหนาทของภาพยนตร (Film Functions)

15 คะแนน

4.2 แกนเรอง (Theme) ความสมบรณสอดคลองของเนอหาตามกรอบเรอง 25 คะแนน 4.3 เทคนคของภาพยนตร เชน การจดภาพ มมกลอง การเกบภาพ การตดตอ 20 คะแนน 4.4 บทภาพยนตร 10 คะแนน

4.5 ระบบเสยง ระบบภาพ มความสมพนธ เสยงชดเจน 4.6 การสาธตและการนำาเสนอผลงาน

5. คะแนนเกณฑการตดสน รอยละ 80-100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70-79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60-69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ตำากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน

(ระดบภาค/ระดบประเทศ) 6. คณะกรรมการตดสน

6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต

15 คะแนน 15 คะแนน

ขอควรคำานง

6.2.1 ครกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ ทมความรเรองคณธรรมจรยธรรม 6.2.2 ครในกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยหรอผมความรเกยวกบการทำาภาพยนตร 6.2.3 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรดานเทคโนโลย/บทภาพยนตร

สถานท

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชน

ททำาการสอน - กรรมการควรมทมาจาก สำานกงานเขตพนทการศกษาอนอยาง

หลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในลาดบท 1-3 - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

1. หองทมเครองฉายภาพยนตร (จอขนาดสำาหรบฉายภาพยนตร)2. มอปกรณคอมพวเตอร

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด ลำาดบท 1- 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปน

ตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมชนะลำาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาลำาดบทตามลำาดบขอ

ของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดภาพยนตรสน ควรตอยอดโดยการเขาคายพฒนา

4. การประกวดละครคณธรรม 1. คณสมบตผเขาแขงขน

- นกเรยนระดบชน ป.1- ป.6

2. ประเภทและจำานวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทมๆละ 15-20 คน 2.2 จำานวนผเขาแขงขน

- ระดบชน ป.1-ป.6 - ระระดบชน ม. 1- ม.6 จำา

- นกเรยนระดบชน ม.1- ม.6

3. วธดำาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนไมเกน 20 คน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 4 - 5 คน ลวงหนา

กอนวนแขงขนอยางนอย 2 สปดาห 3.2 เปนละครทใชศาสนสภาษต /วาทะธรรม เปนกรอบของบทละครทแสดงใหเหนการสงเสรม

คณธรรมจรยธรรมทเปนตวอยางทดในการดำาเนนชวต (สำาหรบบทละครใหนำามาสงคณะกรรมการในวนประกวดแขงขน)

3.3 อปกรณประกอบการแสดงใหเตรยมมาเองและสอดคลองกบเนอเรอง โดยเนนความพอเพยง3.4 องคประกอบและบรรยากาศในการแสดงเหมาะสม สอดคลองกบเนอเรองโดย

3.4.1 ใชเสยงจรงในการแสดงสด (ไมมการอดเทปบนทกเสยงของผแสดง ) 3.4.2 เวลาในการแสดง ไมเกน 15 นาท 3.4.3 เวลาในการจดฉาก/เตรยมอปกรณไมเกน 10 นาท 3.4.4 ใหเตรยมเครองแตงกายใหเหมาะสมกบบทและเนอหา 3.4.5 ใหมดนตรและเพลงประกอบการแสดงโดยผแสดงเตรยมมาเอง 3.4.6 ตองเปนนกเรยนทกำาลงศกษาในสถานศกษาในปจจบน

3.5 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด 4. เกณฑการใหคะแนน (100 คะแนน) 4.1 การแสดงทาทางประกอบสมบทบาท 20 คะแนน

4.2 เนอหาสอดคลองกบคณธรรม มแงคดคตสอนใจ 4.3 ดนตรและเพลงเหมาะสมสอดคลองกบเนอเรอง 4.4 การแตงกายเหมาะสมตามบท 4.5 อปกรณประกอบมความเหมาะสมและพอเพยงสอดคลองกบ เนอเรอง

30 คะแนน 20 คะแนน 15 คะแนน 15 คะแนน

หมายเหต แสดงละครเกนเวลาทกำาหนด 5 นาท ตด 1 คะแนน เกนเวลา 6-10 นาท ตด 2 คะแนน

เกนเวลามากกวา 10 นาทตด 5 คะแนน

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 -100 รอยละ 70 -79 รอยละ 60-69 ตำากวารอยละ 60

6. คณะกรรมการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต

ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบประเทศ)

6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ฯ ทมความรเรองละครและคณธรรม 6.2.2 ครในกลมสาระการเรยนรศลปะทมความรเรองการละคร 6.2.3 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเกยวกบละคร

ขอควรคำานง - ควรนำาเสนอบทละครทไมสอความกาวราวรนแรง

- - - -

สถานท

กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนททำาการสอน

กรรมการควรมทมาจาก สำานกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในลำาดบท 1-3 - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

สถานทใชแขงขนควรมเวท สถานทกวาง (หองประชมใหญ) ทมอปกรณประกอบ เชน โตะ

เกาอ ทสามารถนำามาประกอบการแสดงทผเขาประกวดไมสามารถนำามาได 7. การเขาแขงขนระดบชาต

7.1 ทมทไดคะแนนสงสด ลำาดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมชนะลำาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาลำาดบทตามลำาดบขอ

ของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดละครคณธรรม ควรตอยอดโดยการเขาคาย

พฒนา

5. การประกวดละครประวตศาสตร 1. คณสมบตผเขาแขงขน

นกเรยน ระดบชน ป.1-ป.6, ม.1-ม.6 2. ประเภทและจำานวนผเขาแขงขน

2.1 แขงขนเปนทม 15 - 20 คน 2.2 จานวนผเขาแขงขนแตละภาค

2.2.1 ระดบชน ป.1-ป.6 จำานวน 1 ทม 2.2.2 ระดบชน ม.1-ม.6 จำานวน 1 ทม

3. วธดำาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอโรงเรยน นกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 4-5 คน3.2 เปนละครทมเนอหาสาระเกยวกบประวตศาสตรทองถนหรอประวตศาสตรชาตอยางเหมาะสม

ทแสดงถงความเสยสละ รกชาตและความสามคค 3.3 ใหสงเคาโครงเรองและขอบขายการดำาเนนเรองใหกบกรรมการลวงหนากอนการแขงขน 2 สปดาห 3.4 องคประกอบและบรรยากาศในการแสดงเหมาะสม สอดคลองกบเนอเรองโดย

- ใชเสยงจรงในการแสดงสด (ไมมการอดเทปบนทกเสยง ) - ถามระบำาตองมเนอหาสอดคลองกบเนอเรอง - ใหเตรยมเครองแตงกายใหเหมาะสมกบบทและเนอหา - เวลาในการแสดง ไมเกน 30 นาท - เวลาในการจดฉาก/ เตรยมอปกรณไมเกน 10 นาท - ใหมดนตรและเพลงประกอบการแสดงโดยผแสดงเตรยมมาเอง - ตองเปนนกเรยนทกำาลงศกษาในสถานศกษาในปจจบน

3.5 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด หมายเหต 1. หามนำาพลหรออปกรณทจะกอใหเกดความเสยหายตอเวทมาใช

2. คณะกรรมการจะตดสทธไมใหเขาประกวด หากไมมคณสมบตตามกำาหนด 3. หากแสดงเกนเวลา 5 นาท จะถกตดคะแนน 1 คะแนน

แสดงเกน 6-10 นาทจะถกตด 2 คะแนน ถามากกวา 10 นาทขนไปจะถกตด 6 คะแนน

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ความสมพนธสอดคลองของเนอเรองทางประวตศาสตรทองถนหรอประวตศาสตรชาตอยางเหมาะสม ทแสดงถงความเสยสละ รกชาต และสามคค 4.2 การแสดงบคลกทาทางตวละครเหมาะสมตามบทบาท 4.3 เพลงทใชประกอบสมพนธกบเนอเรอง

30 คะแนน 25 คะแนน 15 คะแนน

4.4 การแตงกายเปนไปตามลกษณะของเรอง 15 คะแนน 4.5 บรรยากาศและอปกรณการแสดงเหมาะสมสอดคลองกบเนอเรอง 15 คะแนนโดยเนนความพอเพยง

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80-100 รอยละ 70-79 รอยละ 60-69 ตำากวารอยละ 60

6. คณะกรรมการในการตดสน

6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต

ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบประเทศ)

6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ฯ ทมความรเรองประวตศาสตร 6.2.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเรองการละคร/ประวตศาสตร 6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรศลปะทมความรเรองการละคร

ขอควรคำานง - ควรใชภาษาทสอดคลองกบเนอเรองทนำาเสนอ

- - - -

สถานท

กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนททำาการสอน กรรมการควรมทมาจากสำานกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในลำาดบท 1-3 - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

สถานทใชแขงขนควรมเวท สถานทกวาง (หองประชมใหญ) ทมอปกรณประกอบ เชน โตะ

เกาอ ทสามารถนามาประกอบการแสดงทผเขาประกวดไมสามารถนำามาได 7. การเขาแขงขนระดบชาต

7.1 ทมทไดคะแนนสงสด ลำาดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมชนะลำาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาลำาดบทตามลำาดบขอ

ของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต ควรตอยอดโดยการเขาคายพฒนา

6. การประกวดเลานทานคณธรรม 1. คณสมบตผเขาแขงขน

นกเรยน ระดบชน ป.1-ป.3 , ป.4-ป ม.1-ม.3, ม.4-ม.6

2. ประเภทและจำานวนผเขาแขงขน2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 จำานวนผเขาแขงขน

- ป.1-ป.3 จำานวน 1 คน - ป.4-ป.6จำานวน 1 คน- ม.1-ม.3 จำานวน 1 คน - ม.4-ม.6 จำานวน 1 คน

3. วธดำาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนจำานวน 1 คน ตอระดบชน 3.2 นทานทใชประกวดจะตองมเนอหาสาระเกยวกบคณธรรมจรยธรรม และมคตสอนใจ 3.3 กำาหนดใหผเขาประกวดเลานทานโดยใชเครองเสยงจากกองกลาง 3.4 ใหผเขาประกวดใชสอประกอบขณะเลานทาน 3.5 ผเขาประกวดสามารถใชเพลงประกอบการเลาได (ผเขาประกวดจดหามาเอง)

3.6 เวลาทใชในการประกวด

ป.1-ป.3 ใชเวลา 5 นาท ป.4-ป.6 ใชเวลา 6 นาท ม.1-ม.3 ใชเวลา 7 นาท ม.4-ม.6 ใชเวลา 8 นาท

3.7 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน

4.1 บคลกภาพ 10 คะแนน

4.2 เนอหาสาระเนนคณธรรม จรยธรรม มขอคด คตเตอนใจ 4.3 ใชภาษาถกตองตามอกขระและความตอเนองในการเลา

4.4 นำาเสยง และลลาทาทางประกอบ

30 คะแนน 20 คะแนน 20 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค การใชสอ 15 คะแนน

อปกรณประกอบเหมาะสม 4.6 ใชเวลาตามกำาหนด 5 คะแนน 5. เกณฑการตดสน

รอยละ 80 -100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 -79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 -69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ตำากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบ

ประเทศ)

6. คณะกรรมการในการตดสน6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ฯ ทมความรเรองนทานคณธรรม 6.2.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเกยวกบทกษะการเลานทาน/ภาษา 6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรศลปะทมความรเรองการละคร

ขอควรคำานง - - - - -

กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนททำาการสอน กรรมการควรมทมาจากสำานกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในลำาดบท 1-3 กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

หมายเหต เลานทานเกนเวลาทกำาหนด 3 นาท ตด 1 คะแนน เกนเวลา 4-5 นาท ตด 2 คะแนน เกนเวลามากกวา 6 นาทตด 4 คะแนน สถานท

สถานทใชแขงขนควรเปนเวท หรอหองประชมขนาดใหญทมเครองขยายเสยง

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ผทไดคะแนนสงสด ลำาดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะลำาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คน ใหพจารณาลำาดบทตามลำาดบขอ

ของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดเลานทานคณธรรม ควรตอยอดโดยการเขาคายพฒนา

7. การประกวดมารยาทไทย 1. คณสมบตผเขาแขงขน

นกเรยนระดบชน ป.1-ป.3 , ป.4-ป.6 , ม.1-ม.3 , ม.4-ม.6

2. ประเภทและจำานวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม 2 คน 2.2 จำานวนผเขาแขงขน

- ระดบชนป.1-ป.3 จำานวน 1 ทม ทมละ

2 คน

- ระดบชนป.4-ป.6 - ระดบชนม.1-ม.3 - ระดบชนม.4-ม.6

จำานวน 1 ทม ทมละ จำานวน 1 ทม ทมละ จำานวน 1 ทม ทมละ

2 2 2

คน คน คน

ผเขาแขงขนจะตองเปนทมชาย 1 หญง 1 ยกเวนถาเปนโรงเรยนชายลวนหรอหญงลวน

อนโลมใหเปนทม ชายค หญงคได 3. วธดำาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ตอ1 ทม 3.2 รายละเอยดการแขงขน ( ใชเกณฑของกรมสงเสรมวฒนธรรม )

3.2.1 ทาบงคบ ผเขาประกวดทกคนจะตองปฏบต 3.2.1.1 กราบเบญจางคประดษฐ (ทกระดบชน) 3.2.1.2 ถวายความเคารพแบบโบราณราชประเพณ (เฉพาะระดบชน ม.4-6)

3.2.2 ทาเลอก ผเขาประกวดจะจบฉลากเลอกประกวด 2 ทา - ระดบชน ป .1- ป . 3 , ป .4- ป . 6 และชนม .1- ม . 3 เขาประกวดโดยการ จบฉลากชอทา

3.2.2.1 กราบผใหญ 3.2.2.2 การเคารพศพ (ศพผสงอาย, ศพพระ) 3.2.2.3 รบของจากผใหญ (ผใหญยน, ผใหญนงพน, ผใหญนงเกาอ) 3.2.2.4 สงของใหผใหญ (ผใหญยน, ผใหญนงพน, ผใหญนงเกาอ) 3.2.2.5 ไหว 3 ระดบ

- ระดบ 1 ไหวพระ, ไหวโบราณสถาน โบราณวตถทางพระพทธศาสนา - ระดบ 2 ไหวผมพระคณ เชน พอแม ปยาตายาย ครอาจารย และบคคลทเคารพนบถออยางสง - ระดบ 3 ไหวผทเคารพนบถอโดยทวไปทมอาวโสไมมาก รวมถงผเสมอกน

( หมายเหต : ถาผเขาแขงขนจบฉลากไดในขอ 3.2.2.2, 3.2.2.3, 3.2.2.4, 3.2.2.5 ใหดำาเนนการ จบฉลากกจกรรมการประกวดในวงเลบเพยง 1 รายการ หรออยในดลยพนจของคณะกรรมการ และควรเปดใหเขาชมการประกวด )

- ระดบชน ม .4- ม .6 ประกวดทาเลอกโดยจบฉลากสถานการณทคณะกรรมการกำาหนดให3.3 วธการประกวดผเขาประกวดจะตองเขาประกวดพรอมกนทงชายหญง 3.4 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ระดบ ป.1-ป.3 / ป.4-ป.6 / ม.1-ม.3

4.1.1 ความถกตอง 4.1.2 ทกษะความ เปนธรรมชาต

60 คะแนน 20 คะแนน

4.1.3 การแตงกาย ( สภาพ เรยบรอย )

20 คะแนน

4.2 ระดบ ม .4- ม . 6 4.2.1 ความถกตอง 50 คะแนน 4.2.2 ทกษะความเปน ธรรมชาต

20 คะแนน

4.2.3 ปฏภาณไหวพรบ 4.2.4 การแตงกาย ( สภาพเรยบรอย 1010 คะแนน

20 10

คะแนน คะแนน

หมายเหต การแตงกายไมวาจะเปนชดไทยหรอชดนกเรยน ไมมผลตอการใหคะแนนแตอยางใด5. เกณฑการตดสน

รอยละ 80 -100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 -79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 -69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ตำากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบ

ประเทศ)6. คณะกรรมการในการตดสน

6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ฯ ทมความรเรองมารยาทไทย 6.2.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเกยวกบเรองมารยาท (กรมสงเสรมวฒนธรรม)

ขอควรคำานง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน

- กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนททำาการสอน - กรรมการควรมทมาจากสำานกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในลาดบท 1-3 - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

สถานท สถานทประกวด ควรเปนหองทมโตะหมบชาพรอมดวยธงชาตและพระบรมฉายาลกษณ พรอมทง

อปกรณในการประกวด สำาหรบจดการแขงขน (ควรเปนหองจรยธรรม) 7. การเขาแขงขนระดบชาต

7.1 ทมทไดคะแนนสงสดลำาดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมชนะลำาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาลำาดบทตามลำาดบขอ

ของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดมารยาทไทย ควรตอยอดโดยการเขาคาย

พฒนา

8. การประกวดสวดมนตแปล1. คณสมบตผเขาแขงขน

นกเรยนระดบชน ป.1 - ป.6, ม.1- ม.6 2. ประเภทและจำานวนผเขาแขงขน

2.1 การประกวดสวดมนตบาลแปลไทย - ระดบชน ป.1- ป.6 จำานวน 1 ทม ทมละ 10 คน

2.1 การประกวดสวดมนตบาลแปลองกฤษ- ระดบชน ม.1 - ม.6 จำานวน 1 ทม ทมละ 10 คน

3. วธดำาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ตอ1

ทม 3.2 การแตงกาย แตงกายชดนกเรยน 3.3 การประกวดสวด มนต บาลแปลไทยและบาลแป ล องกฤษ ( ไมอนญาตใหดเอกสาร 3.4 ลำาดบการเขาประกวดสวดมนต

3.4.1 เดนเขาเรยงหนงตรงไปหนาโตะหมบชาดวยความพรอมเพรยงกนแลวกราบพระรตนตรยแบบเบญจางคประดษฐ ยนขนแสดงความเคารพธงชาตและพระบรมฉายาลกษณตามลำาดบ พรอมแลว จงนงลงสวดมนต

3.4.2 การสวดมนตบาล แบงเปน ๒ ฝาย คอ ฝายสวด 5 คน และฝายแปล 5 คน ฝายสวดขนตนการอานพระธรรมเปนภาษาบาล ฝายแปลสวดตามเปนคำาแปลภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ เปนทอนๆ สลบกนตามบทสวดทกำาหนด

3.4.3 กราบลาพระรตนตรยแบบเบญจางคประดษฐ เดนเขาเรยงหนงออกไปจากสถานทประกวด 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน

4.1 ความถกตองของอกขระ 20 คะแนน 4.2 ความถกตองของจงหวะ 20 คะแนน 4.3 ความถกตองของทำานอง 20 คะแนน 4.4 ความไพเราะของนำาเสยง 20 คะแนน 4.5 ความพรอมเพรยงโดยรวม 10 คะแนน

4.6 มารยาทและทาทาง 10 คะแนน

5. เกณฑการตดสน

รอยละ 80-100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70-79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60-69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ตำากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบ

ประเทศ)

6. คณะกรรมการในการตดสน6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 พระสงฆผทมความรเรองการสวดมนตบาล 6.2.2 ผทรงคณวฒทมความรดานภาษาองกฤษ หรอใชภาษาองกฤษเปนภาษาแม 6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ฯ ทมความรเรองการสวดมนต 6.2.4 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเรองการสวดมนต

ขอควรคำานง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนททำาการ

สอน - กรรมการควรมทมาจาก สำานกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลาก

หลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในลาดบท 1-

3 - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

สถานทสถานทประกวด ควรเปนหองทมโตะหมบชาพรอมดวยธงชาตและพระบรม

ฉายาลกษณของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวในสถานทจดการแขงขน เพอใหผเขารวมการประกวด

กราบพระรตนตรย เคารพธงชาต และพระบรมฉายาลกษณ ตามลำาดบ7. การเขาแขงขนระดบชาต

7.1 ทมทไดคะแนนสงสด ลำาดบท 1 - 3 จ ากการแขงขนระดบภาคจะไดเปน

ตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

7.2 ในกรณทมทมชนะไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาลำาดบทตามลำาดบขอของการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอ 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนใหจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมการประกวดสวดมนต ควรตอยอดโดยการเขา

คายพฒนา 8. บทสวดทใชในการแขงขน

8.1 คำาบชาพระรตนตรย ( Dedication of Offerings ) 8.2 บทปพพภาคนมการ (Preliminary Homage ) 8.3 บทพทธาภถต (Homage to the Buddha ) 8.4 บทธมมาภถต (Homage to the Dhamma ) 8.5 บทสงฆาภถต (Homage to the Sangha ) 8.6 บทปญจอภณหปจจเวกขณ (Five Subjects for Frequent Recollection ) 8.7 บทแผเมตตา (Reflections on Universal well-being )

9. ทมาของบทสวดทใชในการแขงขน บทสวดบาลแปลไทย (ระดบประถมศกษา) จากบทสวดมนตแปล ( ฉบบสวน โมกขพลาราม ) บทสวดบาลแปลองกฤษ (ระดบมธยมศกษา) จากบทสวดมนตแปล (ฉบบวดปานานาชาต จงหวดอบลราชธาน)

10. หมายเหตเสยงสวดมนตภาษาบาลจากตวอยางซงเปนเสยงของพระภกษชาวองกฤษ อาจ

ไมตรงกบเสยงสวดมนตภาษาบาลของพระภกษชาวไทยทคนไทยคนเคย ดงนนในการประกวดสวดมนตแปลครงน ใหนกเรยนสวดมนตภาษาบาล ตามเสยงแบบพระภกษชาวองกฤษหรอแบบพระภกษชาวไทยกได สวนคำาแปลภาษาองกฤษใหพยายามออกเสยงและทำานองคลายกบในตวอยางเสยงของพระภกษชาวองกฤษใหมากทสด

รายชอคณะกรรมการพจารณาเกณฑการแขงขนกจกรรมกลมสาระสงคมศกษา

ท ชอ-สกล ตำาแหนง สงกดเบอรโทรตดตอ

1 นางวฒนา วนชนพรตน

ศกษานเทศกสพป.เชยงใหม เขต 2

086-1857767

2 นางสภาพรรณ ปรงชยภม

ศกษานเทศก สพม.30 081-9998115

3 น.ส.วทนาพร ตงอำานวย

ศกษานเทศก สพป.ชยภม เขต 1

081-8790462

4 นายชวบรณ วรยะพงษ

ศกษานเทศก สพป.ระยอง เขต 1

081-8658996

5 นายวสทธ จนทรา ศกษานเทศก สพป.ภเกต 081-8325877

6 นายชาตชาย กสลามต

คร รร.กะทวทยา 089-2929719

7 นางสนนทา ศรหรญ

ศกษานเทศก สพม.41 084-4930357

8 นางจราวตร สขเกษม

ผอ.รร. สพป.มหาสารคาม เขต 1

089-2776955

9 นางมลวลย กลำาพบตร

คร รร.เทพมงคลรงษ สพม.8 081-8806368

10 นายธระ ขนบตร ผอ.รร. สพป.ชมพร เขต

1083-1744295

11

นางบรรเจอดพร สแสนสข

รอง ผอ.สำานกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา

สพฐ. 089-6781499

12

น.ส.อมาภรณ พฒนะนาวกล

นกวชาการศกษา สพฐ. 089-7895265