Заявка

на участие в экологическом фестивале

ФИО педагога, руководителя ученического проекта

Каргаева Любовь Алексеевна

ФИО участника Шагаева Екатерина Сергеевна -8 класс

Регион Самарская область Полное название ОУ ГБОУ Самарской области, ООШ

с.Мокша муниципального района Большеглушицкий Самарской области

ФИО руководителя ОУ Золотова Наталья Викторовна Почтовый адрес (с индексом) педагога, руководителя проекта

446193 Самарская область Большеглушицкий район с.Мокша ул.Кавказкая 12 кв. 2

Электронный адрес педагога, руководителя проекта (e-mail)

kargaeva.l@mail.ru

Название номинации «Социосфера»Тема проекта Учебно-методический проект

«Село без мусора и свалок»Размещение материала http://deutsch-kl.ucoz.ru

Слайд 1.

Учебно-методический проект

«Село без мусора и свалок»ГБОУ ООШ с.Мокша Самарская область

Автор проекта: Шагаева Екатерина

Руководитель проекта- учитель: Каргаева Л.А.

Слайд 2. Аннотация: проект «Село без мусора и свалок» отражает проблемы социальной экологии. Автором разработки проекта является учащаяся 8 класса Шагаева Екатерина. Координацию проекта осуществляла классный руководитель Каргаева Л.А. Реализация проекта-2013-2014 учебный год. Проектанты-учащиеся 8-9 классов.

Слайд 3. Из «Экологического манифеста»

"Воздух – наш отец. Вода – мать. Земля – дом. Роса – национальное сокровище. Настало время осознать каждому, что мы живем в озоновом одуванчике… А мы взрываем его ранимую оболочку, стираем пыльцу, смахиваем нежные тычинки лесов. Птицы и звери, цветы и деревья взывают к человеку: сбереги, сохрани, где стоишь, где живешь – на расстоянии взгляда и голоса, хотя бы на расстоянии вытянутой руки! И твое активное личное пространство, помноженное на миллионы, станет охраняемым пространством Отечества…” 

Слайд 4. Содержание проекта

Данный проект направлен на:

• изучение экологии родного села,• развитие мировоззренческих ориентаций школьников,• воспитание у них гражданской активности, • трудовое воспитание,• активизация внеурочной деятельности учащихся, • исследовательской деятельности, • воспитание чувства гордости за свою малую родину. • поиск ответа на вопрос том, как сделать свое село чистым?

Слайд 5. Цели проекта:

• -повышение санитарно-гигиенической и экологической культуры учащихся и жителей села.

• - улучшение эстетического состояния улиц села. • - озеленение села. • - развитие гражданского самосознания обучающихся

Слайд 6. В результате выполнения проекта учащиеся :

• Соберут фотоинформацию о проблемных территориях села с точки зрения экологии.

• Проведут классные часы «Сделай наше село чище» • Выпустят и распространят листовки «Предупреждение

загрязнения села мусором» среди жителей села, школьников с

целью привлечь внимание к проблеме загрязнения села и всей земли.

• Организуют и проведут акции по очищению территории школы от мусора.

• Окажут помощь в закладке в школе фруктового сада. • Соберут фотоматериал о ходе реализации проекта. • Организуют акцию «Экологические знания каждому».

Слайд 7. Необходимые начальные знания, умения и навыки

• Находить актуальные проблемы нашего села; • Собирать и анализировать необходимую информацию для

работы над проблемой; • Составлять, организовывать и проводить экологические

мероприятия; • Вести пропаганду борьбы с мусором среди школьников,

населения села; • Ставить перед собой цель и добиваться этой цели; • Вести беседы со взрослыми; • Следить за своим поведением и поведением окружающих на

улице, на природе, в селе. • Пользоваться компьютерными программами: Microsoft Word,

Microsoft Power Point, Microsoft Public Sheer для осуществления определённых этапов проекта.

• Лаконично излагать свои мысли устно и письменно.

Слайд 8. Этапы подготовки и проведения проекта:

• 1 – диагностический• 2 – организационный• 3 – практический• 4 – обобщающий• 5 – защита работ

Слайд 9. 1 этап. Подготовительный

• Напоминание о сути метода проектов.• Условное деление села на зоны.• Опрос населения села.

Слайд 10. Опрос населения

• Какой поселок можно назвать чистым? • Какие заболевания у человека вызывает загрязнение

бытовыми отходами? • Можно ли наше село Мокша считать чистым? • Как решить проблему с вывозом мусора в нашем селе? • Кто должен заниматься утилизацией бытовых отходов? • Какие виды наказания существуют за загрязнение

окружающей среды? • Какие слои населения могут принять участие в

благоустройстве села? • Каковы задачи экологических дружин школьников?

Слайд 11. 2 этап. Организационный

• Стартовая презентация учителя • «Экологическая обстановка в районе и в селе»• Оформление выставки книг по экологии• Деление на группы.• Распределение обязанностей внутри группы.• Анализ критериев оценивания.

Слайд 12. 3 этап. Практический

• Анализ• Поиск• Синтез• Рефлексия

Слайд 13. 4 этап. Обобщающий

• Буклет.• Презентации.• Доклады.• Фотовыставки. • Оформление стенда.

Слайд 14. 5 этап. Защита работ

• На ученической конференции

• Во время экологического месячника

Слайд 15. Рекомендуемые материалы

• http://gw.chuchik.com/index1.htm • http://www.mnr.gov.ru/ • http://ecoportal.ru/ • http :// www . eca - planet . com / about /

Берегите край родной – Он один у вас такой!

Не сорите, не топчите, Охраняйте, берегите!

Будем силы свои прилагать и красивым село сохранять!

Центральная улица нашего села - Юбилейная

На окраине села Мокша