Web 2.0 ja sosiaalinen media

Oppimisteknologiakeskus Kymiedu/ Osku Kiri 1Lähde: http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Web_2.0_Map.svg

Oppimisteknologiakeskus Kymiedu/ Osku Kiri 2

Mikä on Web 2.0?

”Vanha” web (Web 1.0)• Työasema-asennukset• Ohjelmistojen päivitykset• Tietokoneohjelma/-sovellus• ”virallinen” informaatio• Suljettu hierarkia• Hakemistot (taksonomiat)• Keskitetty tuotanto• Microsoft

Web 2.0• Päätelaiteriippumattomuus• ”Ikuinen beta-versio”• Ei ohjelma, vaan palvelu• Oman informaation julkaiseminen• Julkisuus, avoimuus (kollektiivinen

äly)• Tagit (folksonomiat) • Hajautetut verkostot• Google, Flickr, YouTube, Blogger

• Web 2.0 = ansaintamalli, tekniikkaa, kulttuuria


Mikä on Web 2.0?

Web 1.0 • mp3.com• Britannica Online• kotisivut• sisällönhallintajärjestelmät

Web 2.0• Napster• Wikipedia• blogit• wikit

• Käsiteparit selventävät esitetyn siirtymän suuntaa, mutta mihin raja voidaan vetää?

• Käsitettä käytetään innokkaasti markkinointivälineenä• Käsite on edelleenkin vasta muotoutumassa, eikä sitä voida täsmällisesti

määritellä


Mikä on Web 2.0?

• Kyseessä ei kuitenkaan ole tiukka määritelmä tai malli• Kyse ennemminkin konseptista tai toimintatavasta, ideologiasta

Uudet ideat Vanhat tekniikat

Laajakaista-yhteydet

Web 2.0


Mikä on Web 2.0?

• Yksi Web 2.0:n tärkeimmistä periaatteista: tuotteet eivät ole oletusarvoisesti web-tuotteita

• Sen sijaan ne yhdistävät web-alustan tuen ja voiman koko mediainfrastruktuuriin

• Tuotteet ovat palvelutuotteita, eivät paketoituja sovelluksia


Esimerkki Web 2.0:sta – kollektiivisen älyn käyttö


Kollektiivinen äly

• Yksi keskeinen periaate, joka yhdistää Web 1.0 – 2.0 –siirtymän onnistuneesti suorittaneita toimijoita, on webin kollektiivisen älykkyyden hyödyntäminen

• Perustuu koko webin perustavimpaan ominaisuuteen: hyperlinkittämiseen– käyttäjät lisäävät uutta sisältöä – sisältö linkitetään muiden käyttäjien

sivuille

– mielenkiintoinen sisältö linkittyy laajemmalle kuin mielenkiinnoton


Kollektiivisen älyn käyttö – esimerkkejä

• Yahoo! – aloitti linkkilistana, joka kasvoi tuhansista miljooniin internetin alkupäivinä– Vaikka Yahoo!:lla on nykyään runsaasti muutakin liiketoimintaa, sen rooli

portaalina webin käyttäjien kollektiiviseen työhön on edelleen merkittävä– HS 1.2.2008: ”Maailman suurin ohjelmistoyhtiö Microsoft tarjoutuu ostamaan

internetyhtiö Yahoon 44,6 miljardilla dollarilla eli 30 miljardilla eurolla”

• Google– sen läpimurto hakupalveluna oli PageRank eli tekniikka joka perustuu webin

linkkien rakenteen hyödyntämiseen haettavan tiedon relevanssia määritettäessä – ei pelkästään haun kohteena olevien asiakirjojen ominaisuuksien vertailu



• Wikipedia: Online-tietosanakirja, joka perustuu ajatukseen sisällön avoimuudesta ja jatkuvasta, rajoittamattomasta muokkaamisesta

• Wikipediassa sovelletaan vanhaa Open Source –liikkeen slogania "with enough eyeballs, all bugs are shallow" sisällöntuottamiseen



Folksonomia - taksonomia• Sivustot del.icio.us ja Flickr pioneereja folksonomia-konseptin

kehittämisessä• Folksonomialla (vrt. taksonomia, asioiden luokittelu määrättyjen

sääntöjen mukaan) tarkoitetaan vapaata, yhteisöllistä luokittelumetodia– Luokkien nimet ovat käyttäjien itsensä valitsemia sanoja, joita kutsutaan

tageiksi– Tagit sallivat luokitusten vapaan liukumisen päällekkäin assosiatiivisella,

ihmisaivoille luontevalla tavalla– esimerkkinä Flickr-palvelussa oleva kuva koiranpennusta voidaan

luokitella sekä avainsanalla ”koiranpentu” että ”söpö”


Open Source


Open Source – Kollektiivisen älyn käytön

malliesimerkki• Suuri osa webin infrastruktuuria – Linux, Apache, MySQL ja PHP – on

kehitetty Open Source –metodilla, eli yhteisöllisen työn periaatteella, joka itsessään pohjautuu webissä olevan tiedon kollektiiviseen jakamiseen

• Open Source eli avoin lähdekoodi tarkoittaa ohjelmia, joita kuka tahansa voi korjata, kehittää, kopioida ja käyttää vapaasti

• Suljetun lähdekoodin ohjelmistossa käyttäjä ei pääse ohjelmiston lähdekoodiin

• Avointa lähdekoodia kehitetään jatkuvasti – Sitä ei nähdä sanan perinteisessä mielessä valmiina vaan prosessina (”ikuinen

beta-versio”)

• Tällä hetkellä suurimmassa open source –hakemistossa, SourceForgessa, on yli 160 000 projektia ja yli 1,7 miljoonaa rekisteröitynyttä käyttäjää


Sosiaalinen media


Sosiaalinen media

• Sosiaalisuus = yksilöiden välistä vuorovaikutusta, toisten huomioimista, kuulumista ryhmään

• Sosiaalinen media?– Sosiaalinen media ei ole sama asia kuin Web 2.0

– Web 2.0 on konsepti, teknologian uutta hyödyntämistä, ansaintamalli

• Sosiaalisen median ydinkäsitteitä ovat1. Web 2.0

2. Yhteisöt

3. Sisällöt


Sosiaalinen media

• Yhteisöt– Yhteisö syntyy sinne, missä yksilöillä on jotakin yhteistä

– Yhteisö syntyy sinne, missä yksilöillä on jotakin annettavaa toisilleen vastavuoroisesti

• Sisällöt– Jotakin, mikä voi olla yksilöille yhteistä

– Jotakin, mitä yksilöillä on toisilleen annettavaksi


Sosiaalinen media

• Sosiaalinen media rakentuu sisällöstä, yhteisöistä ja Web 2.0 -teknologioista

• Sosiaalinen media tarkoittaa siis sovelluksia, jotka perustuvat a) joko kokonaan käyttäjien tuottamaan sisältöön tai

b) joissa käyttäjien tuottamalla sisällöllä ja käyttäjien toiminnalla on merkittävä rooli sovelluksen tai palvelun arvon lisääjänä

• tyypillistä sosiaalisen median sovelluksille on– Osallistuminen

– Avoimuus

– Keskustelu

– Verkottuminen


Sosiaalinen media – muutakin kuin hypetystä?

• Tulevaisuuden vahvistuvat trendit opetusteknologian ja verkko-opetuksen alueella:

– Blogien ja wikien käyttö– Mobiilioppiminen– Laajakaistaverkon hyödyntäminen:

Liikkuvan kuvan opetuskäyttö sen eri muodoissa (reaaliaikainen ja on-demand –suoratoisto eli streaming)

– VLE (Virtual Learning Environment)– Web 2.0– Erilaisten yhteistoiminnallisuuteen ja

yhteisöllisyyteen perustuvien pedagogisten mallien vahvistuminen

– ”Blended learning”– Painopiste siirtyy yhä enemmän

laitekeskustelusta mm. verkko-opetuksen vuorovaikutusprosesseihin

Lähde: Jarmo Viteli, Finnish View on Current Megatrends in Learning: Social Media Shaking Pedagogical Practices (ppt-esitys)

Web 2.0 ja sosiaalinen media

Education

Transcript of Web 2.0 ja sosiaalinen media