Warisan kepelbagaian budaya malaysia t2
-
Upload
nurfadhillah -
Category
Documents
-
view
33.385 -
download
5
Transcript of Warisan kepelbagaian budaya malaysia t2
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAANTINGKATAN 2
Masuk
TEMA 4 :
WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
Tarian
Alat Muzik
Permainan
Kraftangan
LatihanKeluar
Mak Yong Tarian KipasBharata Natyam
Kuda Kepang
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Tarian merupakan pergerakan anggota badan mengikut rentak muzik. Tarian boleh dilakukan secara
bersendirian, berpasangan atau berkumpulan.
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAANWarisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
TARIAN
Tarian Singa
Bharata NatyamTarian KipasMak Yong
Kuda Kepang
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tarian Singa
Tarian Mak Yong
• Berasal dari Patani, Thailand.
• Dicipta untuk hiburan kerabat DiRaja wanita ketika ketiadaan Raja Lelaki.
• Tarian ini menggabungkan drama romantis, tarian dan nyanyian tradisional yang mengisahkan zaman kesultanan Melayu.
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Bharata NatyamTarian KipasMak Yong
Kuda Kepang
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tarian Singa
Tarian Kuda Kepang
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
• Diperkenalkan oleh pendatang dari Jawa ke negeri Johor.
• Para penari menggunakan kuda kepang.
• Mengisahkan kejayaan perjuangan suci Islam.
• Diiringi paluan gendang, gong dan angklung.
Bharata NatyamTarian KipasMak Yong
Kuda Kepang
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tarian Singa
Tarian Kipas
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
• Memerlukan 9 orang penari wanita dan 2 lelaki.
• Menunjukkan bahawa kipas cina di mana-mana dewa-dewi pada masa lalu sentiasa menjadikan kipas sebagai alat keperluan.• Tarian dimainkan supaya tarian ini boleh membawa kebaikan atau ”Fung Shiu” yang baik kepada seluruh anggota masyarakat.
Bharata NatyamTarian KipasMak Yong
Kuda Kepang
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tarian Singa
Tarian Singa
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
• Penari meniru pergerakan singa dengan menggunakan kostum singa.
• Dimainkan oleh 2 orang penari di bahagian hadapan dengan menggerakan kepala kostum manakala penari yang lain memainkan bahagian belakang kostum singa tersebut.
• Tarian diiringi oleh gong, dram dan dentuman mercun yang dikatakan akan membawa tuah.
Bharata NatyamTarian KipasMak Yong
Kuda Kepang
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tarian Singa
Tarian Bharata Natyam
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
• Tarian klasik yang melibatkan pelbagai gerakan tangan, kaki dan mata.
• Berasal daripada wilayah Tamil Naidu di bahagian Selatan India.
• Secara tradisionalnya, tarian ini dipersembahkan secara solo oleh seorang penari wanita.
TempuraErh-huRebab
Tradisional Melayu
Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
ALAT MUZIK
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Terdapat berbagai alat muzik yang dimainkan
oleh rakyat Malaysia mengikut kaum. Antaranya
ialah Rebab yang dimainkan oleh kaum Melayu,
Erh-hu oleh Kaum China dan Tempura oleh
Kaum India.
TempuraErh-huRebab
Tradisional Melayu
Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tempura
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
PengenalanAlat yang mempunyai 4 tali. Badannya dibuat daripada kayu nangka. Bentuknya bulat dan belakangnya melengkong.
FungsiDigunakan dalam muzik vokal dan instrumental India. Untuk mengeluarkan dengung iringan.
Cara BermainDipegang tegak dan dipetik dengan jari sebelah tangan.
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Erh-hu
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
PengenalanErh-Hu adalah alatan bertali jenis lute dibuat dalam tiga saiz iaitu kecil, sedang dan besar.
FungsiAlat ini digunakan dalam orkestra untuk mengiringi opera Cina atau secara solo.
Cara BermainErh-Hu didirikan tegap pada riba pemain semasa di main. Tali digesek dengan sebelah tangan.
TempuraErh-huRebab
Tradisional Melayu
Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Rebab
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TempuraErh-huRebab
Tradisional Melayu
Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
PengenalanDibuat dari kayu nangka dan berongga di bahagian dalam. Dadanya ditutup dengan kulit lembu. Penggesek dibuat dari kayu. Tali penggesek dari urat selapuk balutan mayang kelapa atau tali tangsi.
FungsiRebab digunakan dalam muzik mengiringi Mak Yong, Peteri dan Selampit di Kelantan.
Cara Bermain Rebab adalah dengan meletakkan rebab berdiri di depan pemain yang duduk bersila di lantai.
Aneka Kraf
Hasil Rimba
Hasil Logam
Menu Utama
Hasil Tanah
Tekstil
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
KRAFTANGAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kraftangan ialah kerja penghasilan peralatan berguna atau hiasan dengan menggunakan tangan
sepenuhnya atau perkakas ringkas sahaja. Pertukangan kraftangan seharusnya dikerjakan secara perseorangan atau kecil-kecilan. Hasil kraftangan selalunya membawa kepentingan
kebudayaan dan/atau keagamaan. Hasil pengeluaran besar-besaran atau hasil kejenteraan bukan bersifat
kraftangan.
Daripada Wikipedia.
Aneka Kraf
Hasil Rimba
Hasil Logam
Menu Utama
Hasil Tanah
Tekstil
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Aneka Kraf
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
• Seni kraf berasaskan manik, kertas, siput, mutiara, dan lain-lain lagi. Kompang, serunai, sumpit Sarawak, seni kraf orang asli dan ukiran halus juga termasuk dalam kategori ini.
• Penghasilan produk halus seperti hulu keris dan sarung keris ini bukan sahaja dihargai malahan ianya membawa pengertian falsafah yang tinggi nilainya.
Aneka Kraf
Hasil Rimba
Hasil Logam
Menu Utama
Hasil Tanah
Tekstil
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Hasil Rimba
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Seni kraf yang berasaskan kayu, buluh, rotan, mengkuang dan lain-lain lagi.
Hasil rimba seperti buluh, rotan, pandan, mengkuang dan ribu-ribu menyumbang kepada hasil utama kraf anyaman.
Anyaman yang dihasilkan daripada bahan hasil rimba ini memaparkan barangan seperti bakul, tikar, perabut, pengadang, bekas serbaguna, dinding rumah dan barangan cenderamata.
Aneka Kraf
Hasil Rimba
Hasil Logam
Menu Utama
Hasil Tanah
Tekstil
Hasil TanahSeni kraf berasaskan tembikar, kristal, kaca dan batu marmar.
Salah satu contoh ialah Labu Sayong yang diperbuat dari tanah liat yang diuli, diterap dengan pelbagai corak, diasapkan serta dibakar untuk menghasilkan satu rupa bentuk yang sungguh berseni dan unik.
Idea labu hitam ini terhasil dari buah labu tua yang dikeluarkan isinya dan dibersihkan sebelum dijadikan bekas untuk menyimpan air.
Warisan Kepelbagaian Budaya MalaysiaPENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Aneka Kraf
Hasil Rimba
Hasil Logam
Menu Utama
Hasil Tanah
Tekstil
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Hasil Logam
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Seni kraf berasaskan besi, emas, perak, pewter, tembaga dan lain-lain lagi.
Contohnya tembaga yang merupakan logam terawal digunakan oleh manusia.
Seni kerja tangan tembaga masih giat dijalankan terutama di Terengganu. Teknik pembuatan masih dikekalkan walaupun peralatan baru diperkenalkan.
Antara barangan yang dihasilkan seperti tepak sireh, kaki lilin, tempat bara dan pahar.
Aneka Kraf
Hasil Rimba
Hasil Logam
Menu Utama
Hasil Tanah
Tekstil
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tekstil
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Seni kraf yang meliputi batik, tenunan, songket, tekatan, sulaman dan lain-lain.
Perkataan batik merujuk kepada proses menghasilkan kain dengan teknik terapan lilin bagi menghasilkan reka corak yang kemudian dicelup dengan pelbagai warna yang menarik. Reka corak batik ini diaplikasikan ke atas kain menggunakan teknik canting, batik blok dan batik sutera saring.
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tekstil
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Aneka Kraf
Hasil Rimba
Hasil Logam
Menu Utama
Hasil Tanah
Tekstil
Di Malaysia kini batik telah diangkat sebagai salah satu daripada seni warisan bangsa yang menjadi kebanggaan negara.
Perusahaan batik dipercayai bermula pada awal abad ke 12 iaitu di Kepulauan Jawa dan kemudiannya berkembang ke Semenanjung Tanah Melayu, khususnya di Kelantan dan Terengganu.
KabadiMahjungWau
Tradisional Melayu
Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
PERMAINAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Banyak permainan yang dimainkan pada masa
dahulu. Permainan ini dimainkan biasanya
adalah untuk mengisi masa lapang. Walau
bagaimanapun terdapat juga sesetengah
permainan dimainkan mengiktu musim. Ada
permainan yang dimainkan secara berkumpulan
atau individu.
KabadiMahjungWau
Tradisional Melayu
Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Wau
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
• Perkataan “wau” dikatakan berasal dari perkataan kerajaan Melayu Pattani (Thai) dan diperbuat daripada kertas yang berangka (daripada buluh)
• Popular di negeri Kelantan, Terengganu, Kedah dan Perlis
• Wau dikenali sebagai ‘Layang-layang’ di negeri Johor, Negeri Sembilan dan Selangor
• Dimainkan selepas musim menuai padi atau semasa nelayan tidak pergi ke laut.
Tradisional Melayu
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Wau
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
• Bilangan pemain – 2 orang • Jenis – jenis wau :
a. wau bulanb. wau kucingc. wau jala budid. wau merake. wau baratf. wau helang
• Wau bulan - diiktiraf sebagai wau kebangsaan
Wau KabadiMahjungTradisional Cina Tradisional India
KabadiMahjungTradisional Cina Tradisional India
Tradisional Melayu
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Mahjong
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
• Pemain – 4 orang
• Membabitkan kemahiran, strategi, dan pengiraan, termasuk juga satu tahap nasib
• Di Asia, mahjong popular sebagai perjudian dan sebagai permainan komputer
Wau
KabadiMahjungTradisional Cina Tradisional India
Tradisional Melayu
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Kabadi
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
• Permainan bangsa Bangladesh
• Pemain – 2 pasukan (7 orang setiap pasukan)
• Gelanggang -12.5m x 10m.
• Masa - 20 minit
Wau
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
1. Tarian Mak Yong berasal dari_______________________.
B. Singapura
C. Malaysia
A. Thailand
D. Brunei
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
1. Tarian Mak Yong berasal dari_______________________.
B. Singapura
C. MalaysiaA. Thailand
D. Brunei Jawapan
anda salah
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
1. Tarian Mak Yong berasal dari_______________________.
B. Singapura
C. Malaysia
A. Thailand
D. Brunei
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
1. Tarian Mak Yong berasal dari_______________________.
B. Singapura
C. MalaysiaA. Thailand
D. BruneiJawapan anda betul
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
2. Tarian Kuda Kepang diiringi dengan paluan gendang, gong dan _______________________.
B. rebana
C. angklung
A. kompang
D. serunai
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
2. Tarian Kuda Kepang diiringi paluan gendang, gong dan _______________________.
B. rebana
C. angklungA. kompang
D. serunai Jawapan
anda salah
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
2. Tarian Kuda Kepang diiringi paluan gendang, gong dan _______________________.
B. rebana
C. angklung
A. kompang
D. serunai
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
2. Tarian Kuda Kepang diiringi paluan gendang, gong dan _______________________.
B. rebana
C. angklungA. kompang
D. serunaiJawapan
anda betul
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
3. Tarian Bharata Natyam ialah tarian klasik yang melibatkan pelbagai gerakan _______________________.
B. tangan dan mata
C. tangan dan kaki
A. kaki dan mata
D. tangan, kaki dan mata
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
3. Tarian Bharata Natyam ialah tarian klasik yang melibatkan pelbagai gerakan _______________________.
B. tangan dan mata
C. tangan dan kakiA. kaki dan mata
D. tangan, kaki dan mata
Jawapan anda salah
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
3. Tarian Bharata Natyam ialah tarian klasik yang melibatkan pelbagai gerakan _______________________.
B. tangan dan mata
C. tangan dan kaki
A. kaki dan mata
D. tangan, kaki dan mata
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
3. Tarian Bharata Natyam ialah tarian klasik yang melibatkan pelbagai gerakan _______________________.
B. tangan dan mata
C. tangan dan kakiA. kaki dan mata
D. tangan, kaki dan mata
Jawapan anda betul
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
4. Tempura digunakan dalam muzik vokal dan instrumental _______________________.
B. Thailand
C. Malaysia
A. India
D. Brunei
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
4. Tempura digunakan dalam muzik vokal dan instrumental _______________________.
B. Thailand
C. MalaysiaA. India
D. Brunei Jawapan
anda salah
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
4. Tempura digunakan dalam muzik vokal dan instrumental _______________________.
B. Thailand
C. MalaysiaA. India
D. Brunei
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
4. Tempura digunakan dalam muzik vokal dan instrumental _______________________.
B. Thailand
C. MalaysiaA. India
D. BruneiJawapan anda betul
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
5. Dada Rebab ditutup dengan _______________________.
B. kulit harimau
C. kulit lembu
A. kulit kerbau
D. kulit kambing
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
5. Dada Rebab ditutup dengan _______________________.
B. kulit harimau
C. kulit lembu A. kulit kerbau
D. kulit kambing Jawapan
anda salah
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
5. Dada Rebab ditutup dengan _______________________.
B. kulit harimau
C. kulit lembu
A. kulit kerbau
D. kulit kambing
Menu Utama
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Latihan
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
5. Dada Rebab ditutup dengan _______________________.
B. kulit harimau
C. kulit lembu A. kulit kerbau
D. kulit kambingJawapan anda betul