GAZETKA SZKOLNA – KWIECIEŃ

W NUMERZE:

1. Twórczość piątoklasistki – Zofii Kozber

2. Światowy dzień książki i praw autorskich.

3. Uczniowie polecają… czyli przygody czytelnicze

uczniów Kornelówki

4. Kącik kulinarny – poleca Lidka z VI b.

5. Międzynarodowy Dzień Ziemi.

6. Sprawdzian w klasie szóstej – wrażenia szóstoklasisty

7. Majowe święta.

8. Czas na relax.

2

Od Redakcji

Uczniowie Kornelówki!

Nareszcie wiosna w pełni!!! Dni coraz dłuższe, słońca coraz więcej. Można schować głęboko do szafy grube swetry i ciężkie kurtki, założyć trampki i wsiąść na rower. Do końca roku szkolnego pozostały dwa miesiące, a zatem przed Wami czas wytężonej pracy i intensywnej nauki. Warto zrobić sobie czasem przerwę i sięgnąć po najnowszy numer naszej gazetki. Kwiecień to miesiąc, w którym są różne święta i uroczystości. Poza Wielkanocą, o której wszyscy pamiętają, pojawiają się jeszcze inne ważne dni, o których warto pamiętać. Zapra-szamy zatem do ciekawej lektury…

Nauczyciele – opiekunowie gazetki:

Natalia Antoszewska

Eliza Paszyk

Karina Majdańska

Na dobry początek….

Twórczość piątoklasistki – Zofii Kozber

Wiersz Wiosna

Wiosna tuż tuż,

Jeszcze parę chwil,

a zacznie się ta piękna pora roku.

Kwiaty zaczną kwitnąć

Ptaki zaczną śpiewać

I dzieci do szkoły bardzo chętnie biegać.

Wszyscy będą szczęśliwi,

że wiosna taka piękna

zima będzie zazdrosna

i dziwić jej się nie będzie trzeba,

3

Bo taka piękna jest wiosna.

Światowy Dzień Książki

i Praw Autorskich

Idea Dnia Książki wywodzi się

z Katalonii. 23 kwietnia jest w tym regio-

nie Hiszpanii hucznie obchodzonym

świętem narodowym, jako dzień jej pa-

trona, św. Jerzego (Sant Jordi). Zgodnie

z długą tradycją obdarowywano w ten

dzień kobiety czerwonymi różami, mają-

cymi symbolizować krew smoka pokona-

nego przez świętego. Później kobiety za-

częły odwzajemniać się mężczyznom

podarunkami z książek. Obecnie każdy,

kto w tym rejonie Hiszpanii kupi książkę

w dniu 23 kwietnia, otrzymuje wraz z nią

kwiat.

Pomysł organizacji święta zrodził się w Katalonii już w 1926 roku. Jego autorem był wydawca z Walencji, Vicente Clavel Andrés. Oficjalnie Dzień Książki zaczęto jednak w Hiszpanii obchodzić cztery lata później, w 1930 roku. Zwyczaj ten podchwyciły w 1964 roku pozostałe kraje hiszpańskojęzyczne na świecie.

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w większo-ści krajów od 1996roku. Ustanowiono go rok wcześniej na 28. sesji Konferencji Generalnej UNESCO (na wniosek rządu Hiszpanii i Międzynarodowej Unii Wy-dawców), w celu promocji czytelnictwa i ochrony własności intelektualnej. Dla lite-ratury światowej data 23 kwietnia ma symboliczne znaczenie. W tym dniu (w roku 1616) zmarli Miguel de Cervantes, William Szekspir i historyk peruwiański Inca Garcilaso de la Vega. Na ten sam

dzień przypada również rocznica urodzin lub śmierci innych wybitnych pisarzy, np. Maurice’a Druona, Halldóra Laxnessa, Vladimira Nabokova, Josepa Pla i Manu-ela Mejía Vallejo. W Polsce dzień ten ob-chodzimy od 2007 roku. Podobnie jak we wszystkich krajach, jest on okazją do prezentacji książki, spotkań z twórcami, wieczorów autorskich, wystaw i zabaw organizowanych przez szkoły, a także obdarowywania się książkami (w tym au-dio- i e-bookami). Księgarze w wielu kra-jach mają zwyczaj rozdawania dzieciom talonów na książki i przekazywania orga-nizacjom humanitarnym części pieniędzy uzyskanych tego dnia ze sprzedaży. W Hiszpanii 23 kwietnia król wręcza naj-poważniejszą nagrodę literacką dla auto-ra hiszpańskojęzycznego dzieła – Pre-mio Cervantes.

Źródło: http://www.zaiks.org.pl/436,111,23_kwietnia_%E2%80%93_swiatowy_dzien_ksiazki_i_praw_autorskich

5

6

7

Przygody czytelnicze uczniów Kornelówki

Moją ulubioną książką są Opowieści z Narnii. Opowiada ona o przygodach czworga rodzeństwa, które trafia do Narnii – fantastycznej krainy. Książka opowiada o wielu fajnych przygodach i zawiera wiele ciekawych zwrotów akcji. Chcę przeczytać pozostałe tytuły z serii, ponieważ jes-tem ciekawa dalszych przygód rodzeństwa.

Emilia Konieczna, kl. IV a

Moją ulubioną książką są Kajtkowe przygody. Opowiadają one o bocianie o imieniu Kajtek. Opisane są tam różne zabawne przygody. Bardzo podobała mi się ta książka, bo była śmieszna, wesoła i lekko się ją czytało.

Natalia Smolarek, kl. IV a

Mój ulubiony tytuł to seria książek Nazywam się. Opowia-da ona o życiu wybitnych ludzi. Przeczytałam już o Marii Skłodowskiej-Curie, Pablu Pi-cassie, Fryderyku Chopinie, Mikołaju Koperniku i Mahatmie Gandim.

Wiktoria Morysiak, kl. IV a

Moją ulubioną książką jest Hobbit Tol-kiena. Najpierw obejrzałem z tatą film, a potem wspólnie z tatą postanowiliśmy przeczytać książkę. W tej książce jest wszystko, co powinna mieć niesamowita opowieść. Możemy tutaj poznać Krasno-ludy, Elfy, straszne Orki i Gobliny. Jest Czarodziej, straszny Czarnoksiężnik oraz smok – Smaug. Bardzo podobają mi się opisane w tej książce niesamowite przy-gody jej bohaterów.

Marcin Badziak, kl. IV a

Moja ulubiona ksiązka to Pinokio. Lubię ją, ponieważ Pinokio popełnia wiele błędów, krzywdzi ludzi, ale bard-zo tego żałuje i stara się być lepszym. Ja także popełniam błędy, ale żałuję tego i staram się być dobrym człowiekiem. Dzięki tej książce zrozumiałam , że chociaż nie zawsze mi się to podoba, warto uczyć się, słuchać starszych i starać się robić to, o co proszą.

Weronika Mikitowicz, kl. IV a

Moją ulubioną książką jest Dziennik cwaniaczka. Ta książka jest bardzo interesująca – najlepsza na świecie! Przeczytałem już prawie wszystkie części, oprócz jednego tomu pt. Przykra prawda.

Jakub Janeczko, kl. IV a

Moja ulubiona książka nosi tytuł Opowieści z Narnii. W tej książce bardzo mi się spodobały przygody, które przeżywa rodzeństwo. Postać Białej Czarownicy zrobiła na mnie duże wrażenie. Świat fan-tastyczny – Narnia – bardzo silnie wpłynął na moją wyobraźnię. Wyjątkowo łatwo i szybko przeczytałam tę książkę. Myślę również o przeczytaniu kolejnych części.

Aleksandra Ciesielska, kl. IV a

Moją ulubioną książką, po którą sięgam bardzo często, jest Księga wiedzy. W tej wspaniałej książce każdy odnajdzie ciekawe pytania i niesamowite odpowiedzi.

Księga wiedzy składa się z dziewięciu rozdziałów – od prehistorii do czasów współczesnych, których każdy w przystępny sposób wprowadza nas w tajemnice otaczającego nas świata. Uważam, że każdy, kogo interesują ciekawostki, powinien ją przeczytać.

Mateusz Brzeski, kl. IV a

Moja ulubiona książka to Mikołajek. Lubię ją, ponieważ jest ciekawa i opowiada o wspaniałych przygodach. Lubię ją za to, że można ją czytać i czytać i w ogóle się nie nudzi.

Laura Zastróżna, kl. IV a

8

Kącik kulinarny

Wiosenne krokiety Produkty:

Ciasto naleśnikowe:

¾ litra mleka (3 szklanki)

1 jajko

szczypta soli

szczypta sody

mąka – ok. 2 szklanek

Farsz:

ser biały (serek poznański)

łyżka śmietany

szczypiorek (trzy garści)

szczypta pieprzu

szczypta soli

dwa jajka (na panierkę)

bułka tarta ( na panierkę)

olej (do smażenia)

Przybory:

patelnia (do usmażenia ciasta)

nóż (do pokrojenia szczypiorku)

łyżka (do zmieszania sera ze śmietaną i szczypiorkiem)

deska do krojenia (do pokrojenia szczypiorku)

miska (do wymieszania sera i szczypiorku)

Sposób przyrządzenia:

1. Zrobić ciasto naleśnikowe: zmieszać mleko, sodę, jajko, sól i mąkę aż do

uzyskania konsystencji gęstej śmietany. Usmażyć je na rozgrzanym oleju.

2. Umyć szczypiorek i pokroić. Włożyć do miski ser, wlać trochę śmietany

i wrzucić szczypior. Zmieszać wszystkie składniki. Dodać sól i pierz.

3. Ułożyć farsz na usmażonych wcześniej naleśnikach i zwinąć je w ruloniki.

4. Obtoczyć krokiety w rozbełtanym jajku i tartej bułce. Usmażyć na oleju.

Smacznego!!!

Pozdrawiam, Lidia Wydarta, klasa VI b

9

Międzynarodowy Dzień Ziemi

To święto mające na celu krzewienie kul-

tury i postawy ekologicznej oraz uświadomie-

nie problemów związanych z ekologią. Organi-

zacja Narodów Zjednoczonych obchodzi Dzień

Ziemi 20/21 marca, jednak bardziej znaną,

w wielu krajach, m.in. w Polsce, datą jest 22

kwietnia.

Podczas obchodów Dnia Ziemi na całym świecie organizowane są

spotkania, sympozja, konferencje, wystawy, festyny, konkursy poświę-

cone działaniom ekologicznym, krzewieniu kultury ekologicznej oraz

mające na celu uświadomienia zagrożeń związanych z zanieczyszcze-

niem środowiska. W organizacji obchodów uczestniczy obecnie ponad

17 000 organizacji ze 141 krajów świata.

W 1970 roku po raz pierwszy w Stanach Zjednoczonych świętowano

Dzień Ziemi. 20 lat później Dzień Ziemi świętowano po raz pierwszy

w Warszawie. Obchodom towarzy-

szyły liczne spotkania, wykłady,

dyskusje z udziałem polityków

i działaczy ekologicznych, zajęcia

plastyczne dla dzieci, koncerty oraz

zabawy.

Tegoroczne obchody Światowego

Dnia Ziemi w 2015 poświęcone bę-

dą promocji odnawialnych źródeł

energii i efektywności energetycz-

nej. Tegoroczne hasło brzmi

„Z energią zmieńmy źródła”.

Źródła artykułu:

http://www.dzienziemi.org.pl/2001/htm/historia.htm,

http://naszaziemia.pl/aktualnosci/swiatowy-dzien-ziemi-

2015.html,

http://www.maximus.edu.pl/maxipedia/kalendarium/miedzyn

arodowy-dzien-ziemi-96.html,

http://www.moja-ostroleka.pl/program-dnia-ziemi-w-

ostrolece,1429429749,2.html.

10

11

Linki warte obejrzenia: Butelka zwrotna – Fakty TVN: http://fakty.tvn24.pl/ogladaj-

online,60/butelka-zwrotna-jak-polak-jedzie-i-smieci,535122.html

Selekcja odpadów we Wronkach: http://www.wronki.pl/jak-prawidlowo-

segregowac-odpady.html

zabawne i refleksyjne filmiki o Eko-zwierzakach: http://www.kampanie

spoleczne.pl/kampanie,258,zwierzeta_na_ratunek

12

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ

W środę 1 kwietnia 46 najstarszych uczniów naszej szkoły przystąpiło do

sprawdzianu – pierwszego w swoim życiu tak poważnego testu. Pomimo

niesprzyjającej aury, młodzież dokładnie o godzinie 9.00 z wielkim zapałem przystąpiła

do rozwiązywania zadao. Szóstoklasiści byli przejęci tym ważnym dniem i nie traktowa-

li czekającego ich wyzwania jak primaaprilisowego żartu. Po raz pierwszy bowiem

sprawdzian składał się z dwóch części.

Oto jak wspomina ten ważny i wyjątkowy dzieo jeden z uczniów klasy szóstej…

Rano 1 kwietnia ja tak jak moi koledzy czułem niepokój. Bałem się te-

go, że w teście pojawi się taka praca pisemna, której zredagowanie zajmie

mi za dużo czasu i nie zdążę rozwiązać pozostałych zadań. Obawiałem się,

że popełnię jakiś bezsensowny błąd lub źle przepiszę odpowiedzi na kartę

odpowiedzi. Myślę, że każdy z nas miał podobne obawy…

Zmartwienia zniknęły jednak, gdy dostałem arkusz i zorientowałem się,

że jest on łatwiejszy od próbnych sprawdzianów. Szybko napisałem pierwszą

część testu i zostało mi jeszcze dużo czasu, aby sprawdzić, czy wszystko jest

poprawnie napisane i zaznaczone.

Szybko minęło 80 minut i poszedłem wraz z kolegami na przerwę trwa-

jącą 60 minut. Potem napisałem czterdziestopięciominutowy test z języka

angielskiego – on także był łatwiejszy od sprawdzianów próbnych.

Po egzaminie porozmawiałem chwilę z kolegami i z uśmiechem

na ustach wróciłem do domu. Na miejscu sprawdziłem odpowiedzi.

Teraz niecierpliwie czekam na oficjalne wyniki.

Marek Regdosz, klasa VI b

13

14

Źródło: http://planszedydaktyczne.pl/pl/p/Majowe-swieta-narodowe/430

15

__________________________________________________________________________