Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

15
Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1989 Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada VY_32_INOVACE_12_01_16 Název materiálu Asie – podnebí a přírodní krajiny Jméno Thomayerová Vladislava

description

Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:. Člověk a příroda Zeměpis Asie 8. ročník - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Page 1: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1989

Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“

Číslo a název šablony klíčové

aktivityIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sada VY_32_INOVACE_12_01_16

Název materiálu Asie – podnebí a přírodní krajiny

Jméno vyučujícího Thomayerová Vladislava

Třída 8. A Předmět Zeměpis Datum vytvoření 2. 10. 2012

Page 2: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Vzdělávací oblast:Vzdělávací obor:Tematický okruh:Určeno pro:Anotace:

Člověk a příroda Zeměpis Asie 8. ročník Žák vymezí základní

podnebné oblasti a typy přírodních krajin, uvědomuje si vliv zeměpisné šířky a značné rozlohy Asie na podnebí, vyvozuje vlivy podnebí na rozmístění jednotlivých přírodních krajin, pracuje s pojmy monzun, pasát, tajfun, uvede příklady asijských endemitů

Page 3: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Asie – podnebí a přírodní krajiny

Page 4: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Podle mapy v atlase určete, mezi jakými rovnoběžkami leží Asie?

80°severní šířky

10°jižní šířky

Obr. č. 1

Page 5: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Podle zeměpisné polohy určete v jakých podnebných pásech leží Asie?

Podnebné pásy Asie

arktický(polární)

subarktický(subpolární)

mírný

subtropický

tropický

Asie se rozkládá ve všech podnebných pásech

Page 6: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Podle mapy v atlase určete, které oblasti Asie leží v arktickém podnebném pásu?

nejsevernější oblasti – Čukotka, ostrovy v Severním ledovém oceánu

drsné mrazivé klima

území pokrytá ledem a sněhem

přírodní krajina –

trvale zaledněná území

Obr. č. 1

Page 7: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Podle mapy v atlase určete, které oblasti Asie leží v subarktickém podnebném pásu?

oblasti kolem severního polárního kruhu – Sibiř a Dálný

východ

dlouhé, chladné zimy, krátká léta

x

Ojmjakon-78°C

přírodní krajina –

tundra

permafrost - ¼ území

Obr. č. 2Obr. č. 1

Page 8: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Podle mapy v atlase určete, které oblasti Asie leží v mírném podnebném pásu?

největší část Asie – cca oblast mezi 40°a

60°s. š.

východní pobřeží – přímořský vliv

Tichého oceánu

vnitrozemí – kontinentální (vnitrozemské) podnebí,

přírodní krajina - jehličnaté lesy (tajga)stepi, chladné pouště

Obr. č. 3

Obr. č. 1

Page 9: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Podle mapy v atlase určete, které oblasti Asie leží v subtropickém podnebném pásu?

oblast kolem obratníku Raka (východní Čína,

střední Asie, Zakavkazsko

středomořské klima

suché subtropy

vlhké monzunové subtropy

přírodní krajiny – pouště a polopouště, středomořská

vegetace, monzunové opadavé lesy

Obr. č. 1

Page 10: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Podle mapy v atlase určete, které oblasti Asie leží v tropickém podnebném pásu?

suché tropy(vliv pasátů)

jižní část Asie – Arabský poloostrov, Přední Indie, Zadní Indie, ostrovy v Tichém oceánu

vliv tajfunů

přírodní krajina – pouště, savany, tropické deštné

lesy

Obr. č. 4

vlhké tropy

střídavě vlhké tropy (vliv monzunů)

Obr. č. 1

Page 11: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Najděte na mapě největší asijské pouště.

Arabská poušť

Gobi

Thár

Taklamakan

Karakum

Kyzylkum

Obr. č. 1

Page 12: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Co bylo příčinou vzniku pouští v mírném podnebném pásu?

Gobi

TaklamakanKyzylkum

Karakum

H i m á l a j

vliv suchého vnitrozemského

podnebí

nedostatek monzunových srážek z

Indického oceánu,srážkový stín pohoří

Himálaj

Obr. č. 5

Písečná bouře v poušti Taklamakan

Obr. č. 1

Page 13: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Najděte na mapě místo, kde bylo v Asii naměřeno největší množství spadlých srážek

. Čerápuňdží11 013 mm

Obr. č. 1

Page 14: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

Shrnutí

Asie

všechny podnebné pásy

všechny typy přírodních krajin

endemiti – orangutan, panda, slon indický, tygr ussurijský

„kolébka“ kulturních rostlin –pšenice, oves, žito, ječmen, rýže,

čajovník,bavlník, luštěniny, …

Page 15: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Určeno pro: Anotace:

JIŘÍ DVOŘÁK-ALICE KOHOUTOVÁ-PAVEL TAIBR. Zeměpis 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Fraus, 2005, ISBN 80-7238-3074-3.

OBR. Č. 1 - UWE DEDERING. File:Asia laea relief location map.jpg [online]. [cit. 2.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Asia_laea_relief_location_map.jpg>. OBR. Č. 2 - AUTOR NEUVEDEN. File:Permafrost - polygon.jpg [x] [online]. [cit. 2.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Permafrost_-_polygon.jpg>. OBR. Č. 3 - AINEIAS. File:Pferde am Nordrand der Gobi.jpg [online]. [cit. 2.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pferde_am_Nordrand_der_Gobi.jpg>. OBR. Č. 4 - USER:DORON. File:LongjiTerraces.jpg [online]. [cit. 2.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:LongjiTerraces.jpg>.

OBR. Č. 5 - AUTOR NEUVEDEN. File:Taklamakan lrg.jpg [x] [online]. [cit. 2.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Taklamakan_lrg.jpg>.

OSTATNÍ OBRÁZKY zdroj Microsoft office_2010, licence zakoupena školou v roce 2011