Název školy Integrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380

Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0374Inovace vzdělávacích metod EU - OP VK

Číslo a název klíčové aktivity III/2 inovace a zkvalitnění výuky pomocí ICT

Autor Ing. Milan Solil

Číslo materiálu VY_32_INOVACE_ATM_3S_SL_10_09

Název Test I

Druh učebního materiálu Prezentace PowerPoint

Předmět Automatizace

Ročník Třetí

Tematický celek Vývoj a základy automatizace

Anotace Testový materiál

Metodický pokyn Prezentace pomocí dataprojektoru, 20 minut

Klíčová slova

Očekávaný výstup Hodnocení zvládnutí látky

Datum vytvoření 1. 12. 2012

VÝVOJ A ZÁKLADY AUTOMATIZACE

09. Test I

1. Mechanizace je:

a) Využití strojů k odstranění namáhavé a opakující se

práce.

b) Využití technického zařízení k odstranění namáhavé

duševní práce člověka.

c) Využití cílevědomého způsobu k dosažení požadovaného

stavu či chování řízeného objektu.

2. Akční člen soustavy je:

a) Složen z regulačního orgánu a servopohonu, řízeného

výstupem z regulátoru.

b) Zpracovatelem regulační odchylky a mění nastavení

regulačního členu.

c) Zařízení, ve kterém se provádí regulace - udržování

okamžité hodnoty regulované veličiny na požadovaném

nastavení.

3. Ovládání je:

a) Řízení regulované veličiny jednosměrnou cestou.

b) Samočinné udržování regulované veličiny pomocí

zpětné vazby.

c) Sledování obecných zákonitostí řízení.

4. Ovládání dělíme na:

a) Ruční a automatické.

b) Pasivní a aktivní.

c) Axiální a radiální.

5. Regulace je:

a) Řízení regulované veličiny jednosměrnou cestou.

b) Samočinné udržování regulované veličiny pomocí zpětné

vazby.

c) Sledování obecných zákonitostí řízení.

6. Řízení je:

a) Věda, která se zabývá teorií řízení.

b) Ovládání a regulace.

c) Otevřený řetězec pro jednosměrný tok

informací

7. Řízení je:

a) Využití strojů k odstranění namáhavé a

opakující se práce.

b) Využití technického zařízení k odstranění

namáhavé duševní práce člověka.

c) Využití cílevědomého způsobu k dosažení

požadovaného stavu či chování řízeného objektu.

8. Kybernetika je:

a) Věda, která se zabývá teorií řízení.

b) Ovládání a regulace.

c) Otevřený řetězec pro jednosměrný tok

informací.

9. Regulátor je:

a) Složen z regulačního orgánu a servopohonu,

řízeného výstupem z regulátoru.

b) Zpracovatelem regulační odchylky a mění

nastavení regulačního členu.

c) Zařízení, ve kterém se provádí regulace -

udržování okamžité hodnoty regulované

veličiny na požadovaném nastavení.

10. Automatizace je:

a) Využití strojů k odstranění namáhavé a

opakující se práce.

b) Využití technického zařízení k odstranění

namáhavé duševní práce člověka.

c) Využití cílevědomého způsobu k dosažení

požadovaného stavu či chování řízeného

objektu.