Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší
description
Transcript of Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší
![Page 1: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/1.jpg)
Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice
Jiří Dolejší
![Page 2: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/2.jpg)
Pravěk internetu@ ARPANET, první počítačová síť -pravzor Internetu-vznikla v roce 1969 USA @ WWW, celosvětová pavučina vzniká v roce 1989 ve švýcarském institutu CERN@ připojení ČSFR k Internetu v roce 1992@ vznik prohlížeče Netscape Navigator v roce 1994@ zhruba 50 miliónů uživatelů v roce 1996 a konec pravěku - internet se komercializuje a rychle se zabydluje v naší společnosti
![Page 3: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/3.jpg)
Středověk aneb léta devadesátá@ počet uživatelů internetu roste o 100% ročně@ hlavní využívané služby:
@ www – klasické stránky používající HTML jazyk@ email – rychlá a bezplatná komunikace@ ftp – přenos a sdílení dat po síti@ instant messaging – aneb ICQ, MSN Messenger …
![Page 4: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/4.jpg)
Středověk aneb léta devadesátá II.@ hlavní bariéry rozvoje internetu v této době
@ rychlost a dostupnost připojení@ „málo“ obsahu, málo připojených uživatelů@ nedůvěra zákazníků / firem v novou technologii ( rozdíl
USA / Evropa / ČR)@ přesto ke konci milénia se stává internet běžnou
součástí života, připojeno je 250 milionů uživatelů
![Page 5: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/5.jpg)
Novověk (2000 – 2010)@ opojení internetem, internetovým bussinesem
(1996 – 2001) = velká bublina@ rychlost a dostupnost připojení k internetu roste
(ADSL, wi-fi, mobilní internet)@ lidé chtějí nakupovat, bavit se, být informování
skrze internet@ v roce 2003 má internet 650 miliónů uživatelů
![Page 6: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/6.jpg)
Web 2.0@ termín definován v roce 1999@ web 2.0 je typicky tvořen uživateli a pro
uživatele a nahrazuje tak statický „starý“ obsah webů…
@příklady využití technologií web 2.0 @ blog, wiki, mashup, sdílení obsahu, sociální sítě
![Page 7: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/7.jpg)
Sociální sítě@ nebo také společenské, komunitní sítě vznikají
mezi skupinami lidí na základě společenských vazeb či zájmů (typicky spolužáci)
@ nejznámější systémy@ facebook@ twitter@ myspace, linkedin
![Page 8: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/8.jpg)
Twitter@ služba založena roku 2007 v USA@ umožňuje publikovat krátké zprávy (z PC,
mobilu) o délce maximálně 140 znaků – tzv. tweety
@ služba umožňuje odběr zpráv od dalších uživatelů
@ červen 2010 – 65 milionů zpráv denně, 750 za sekundu
![Page 9: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/9.jpg)
Facebook@ založen 2004 v USA (Mark Zuckerberg)@ původně určen studentům univerzit, od roku 2006
otevřen všem@ aktuální statistiky
@ 500 miliónů uživatelů (ČR 3 milióny)@250 000 nových uživatelů denně@ 65 miliard zhlédnutých stránek měsíčně
![Page 10: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/10.jpg)
Facebook II@obecné použití je založené na vzájemném
propojovaní osobních profilů (stránek, skupin) lidí – přátel a vytvářením komunity
@přátelé (a jejich přátelé) pak vidí vaše příspěvky, fotky, události či videa mohou je komentovat či sdílet
@toto vše závisí na míře nastavení soukromí uživatele!
![Page 11: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/11.jpg)
Facebook pro firmy • mocný marketingový nástroj díky lavinovému
efektu šíření informací• lidé dají v 80 % na doporučení přátel ale jen v 15 %
na reklamu!• firemní stránky na Facebooku (Pages) jsou důležité,
ještě důležitější je však jejich správa, aktualizace a integrace do www stránek firmy
![Page 12: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/12.jpg)
Propagace• integrace do vlastních stránek formou• jednoduchého odkazu na FB stránku• „Like“ tlačítek u článků, produktů• FB boxů s výpisem našich zpráv, přehledem našich fanoušků
• propagace přes osobní profily zainteresovaných osob• reklama na Facebooku v interním reklamním systému
![Page 13: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/13.jpg)
O CO JDE ?@CÍL = získat (další) fanoušky pro své stránky@FANOUŠEK = potencionální zákazník, konzument našeho
obsahu (a jeho přátelé také..)@EFEKT = naše zprávy (informace o akcích, produktech
apod.) se budou objevovat na Zdi fanoušků a odtud se budou šířit dál jejich přátelům
![Page 14: Využití internetu a sociálních sítí v lesní pedagogice Jiří Dolejší](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062217/5681494c550346895db69af0/html5/thumbnails/14.jpg)
Ukázky