Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace....
Transcript of Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace....
![Page 1: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/1.jpg)
•
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „Výuka moderně“Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205
Šablona: III/2 Dějepis
Sada: 3 Číslo materiálu v sadě: 6
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
![Page 2: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/2.jpg)
Název: Kolonialismus a vztahy mezi velmocemi
Jméno autora: Mgr. Vladislava Heglasová
Předmět: Dějepis
Jazyk: Čeština
Klíčová slova: novověký světový kolonialismus, kolonie, koloniální říše
Cílová skupina: žák 1. ročníku
Stupeň a typ vzdělání: střední odborné
Očekávaný výstup: Žák dokáže definovat pojem kolonialismus a kolonie, vysvětlí příčiny světového kolonialismu, popíše državy největších novověkých koloniálních říší, vysvětlí vztahy mezi velmocemi a určí klíčová ohniska napětí ve světě do 1. světové války.
![Page 3: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/3.jpg)
Metodický list/anotace
Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou pochopit příčiny budování koloniálních říší v novověku, popsat vztahy mezi velmocemi, hnutí odporu na okupovaných územích a určit základní ohniska konfliktů před 1. světovou válkou.
Datum vytvoření: 24.3. 2013
![Page 4: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/4.jpg)
KOLONIALISMUS A VZTAHY MEZI
VELMOCEMI
![Page 5: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/5.jpg)
Úkol: Vysvětli pojem kolonialismus.
![Page 6: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/6.jpg)
Řešení:Kolonialismus je rozšiřování nadvlády určitého národa nad
územím mimo jeho vlastní hranice.
![Page 7: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/7.jpg)
Úkol: Od kterého století se datuje
moderní kolonialismus a jak se liší od antické a středověké
kolonizace?
![Page 8: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/8.jpg)
Řešení: Moderní kolonialismus datovaný
od 16. stol. do pol. 20. stol. je považován na rozdíl od
středověké a antické kolonizace výhradně za
jev evropské civilizace.
![Page 9: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/9.jpg)
KOLONIALISMUS A VZTAHY MEZI VELMOCEMI
• 1. období: od objevných plaveb – do pol. 19. stol. Amerika Indie jihovýchodní Asie pobřeží Afriky (kolonie zdroji surovin a odbytiště výrobků)
![Page 10: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/10.jpg)
KOLONIALISMUS A VZTAHY MEZI VELMOCEMI
• 2. období:od pol. 19. století → do nitra Afriky Asie
(investice kapitálu přímo do kolonií s využitím domácích zdrojů a levné
pracovní síly)→ neekvivalentní směna, zvětšují se rozdíly
![Page 11: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/11.jpg)
KOLONIALISMUS A VZTAHY MEZI VELMOCEMI
Úkol: Prostuduj si na mapě vývoj celosvětového
kolonialismu od roku 1492. Porovnej rozsah největších koloniálních říší
(evropské mocnosti, USA a Japonsko).
ODKAZ:http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Colonisation2.gif
![Page 12: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/12.jpg)
KOLONIALISMUS A VZTAHY MEZI VELMOCEMI
• HNUTÍ ODPORU proti kolonizátorům: domácí podnikatelská vrstva - za vlastní samosprávu Čína – Kuomintang Indie – Národní kongres
![Page 13: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/13.jpg)
Hnutí odporuObrázek č. 1 Obrázek č. 2
Sunjatsen v Číně Mahátma Gándhí v Indii
![Page 14: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/14.jpg)
KOLONIALISMUS A VZTAHY MEZI VELMOCEMI
• Boj o nové rozdělení kolonií Německo Itálie Japonsko USA• Ohniska konfliktů - střety zájmů velmocí→ Dálný východ, Tichomoří, Afrika a Střední
východ
![Page 15: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/15.jpg)
KOLONIALISMUS A VZTAHY MEZI VELMOCEMI
Rusko x Velká Británie o Afganistán (nafta) Německo – Turci, Arabové se měli stát
levnou pracovní silou pro německé podniky (železnice Berlín – Bagdád) USA – Kuba, Filipíny
(dokončení Panamského průplavu)
![Page 16: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/16.jpg)
KOLONIALISMUS A VZTAHY MEZI VELMOCEMI
Japonsko – revoluce „Meidži“ 1867-1868 Korea, Tchajwandělení Číny – Ru, N, VB, Fr → „boxerské povstání“→ Japosko-ruská válka (bitva u Mukdenu – nejkrutější bitva v historii)→ revoluce v Číně (1911)
![Page 17: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/17.jpg)
KOLONIALISMUS A VZTAHY MEZI VELMOCEMI
• Austrálie – Nový jižní Wales 1770(VB - posílala trestance, chov ovcí)od pol. 19. stol – vlna přistěhovalectví
(objevení zlata)1901 – britské „dominium“, hlavní město
Canberra
![Page 18: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/18.jpg)
Otvírání australského parlamentu 1903na obraze od Toma Robertse
Obrázek č. 3
![Page 19: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/19.jpg)
KOLONIALISMUS A VZTAHY MEZI VELMOCEMI
• Vnitrozemí Afriky (stovky kmenů, téměř tisíc jazyků)
VB – pás od Egypta po Kapské MěstoFr – pás od Maroka po Rudé moře• Indie – nejcennější kolonie britského impéria
královna Viktorie – císařovna Indie (od r. 1877)Národní kongres (1865) – M. Gándhí nenásilná cesta občanské neposlušnosti (ohlas ve světě)→ 1947 Britové odešli z Indie
![Page 20: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/20.jpg)
Afrika v roce 1914Obrázek č. 4
![Page 21: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/21.jpg)
Úkol: Jak hodnotíte moderní
kolonialismus?
![Page 22: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/22.jpg)
Řešení:
• moderní kolonialismusje agresí velmocí s cílem využít hmotné
a lidské zdroje na okupovaných územíchdůsledek vojenské převahy Evropy a USAnarušil přirozený vývoj okupovaných zemíz bojů velmocí o nové kolonie vzešla
1. světová válka
![Page 23: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/23.jpg)
Světové říše a jejich kolonie v roce 1914
Obrázek č. 5
![Page 24: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/24.jpg)
Odkazy: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Colonisation2.gif
Použité zdroje: internet
Dostupné pod licencí GNU Free Documentation License na www: Obrázek č. 1Neuveden. Wikimedia Commons [online]. [cit. 24.3.2013]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sun_Yat-sen_2.jpg >Obrázek č. 2Neuveden. Wikimedia Commons [online]. [cit. 24.3.2013]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Portrait_Gandhi.jpg >Obrázek č. 3ROBERTS, Tom. Wikimedia Commons [online]. [cit. 24.3.2013]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Opening_of_the_first_parliament.jpg >Obrázek č. 4UNKNOWN. Wikimedia Commons [online]. [cit. 24.3.2013]. Dostupný na WWW: < https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kolonisation_Afrikas.png >
![Page 25: Výukový materiál zpracovaný vrámci projektu „Výuka moderně“ Metodický list/anotace. Cílem motivačně výkladové prezentace je seznámit žáka s fakty, které mu pomohou](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041518/5e2c9e5f73306c12b842e6d5/html5/thumbnails/25.jpg)
Obrázek č. 5NACU, Andrei. Wikimedia Commons [online]. [cit. 24.3.2013]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Colonisation_1914.png >