Vásárhelyi Pál Gimnázium, Általános és Szakképző Iskola...

Polgári Vásárhelyi Pál Általános Iskola

ARANY FOKOZAT

MUNKATERV

a 2018/2019-es tanévre

4090 Polgár, Zólyom utca 14.

OM azonosító: 200927

1

BEVEZETŐ A Polgári Vásárhelyi Pál Általános Iskola 2018/2019-es tanévének munkaterve

iskolánk hagyományaira, értékeire építve a szakmai munkaközösségek jelen tanévre

vonatkozó elképzeléseinek figyelembevételével készült.

Célunk, hogy egységesen jó színvonalon végezzük munkánkat, a teljességre

törekedve vegyük figyelembe a szülői igényeket, elvárásokat. Fontos, hogy

Nevelőtestületünk az elvekben és a megvalósításban is egységes legyen, személyes

kapcsolatokra épülő közösségként dolgozzon. Lényeges, hogy mindenki lehetőséget

kapjon képességei kibontakoztatására, hiszen mindenki formálja, alakítja az iskola

életét.

A vezetés felelőssége, hogy a megfogalmazott feladatok megvalósításához

szükséges személyi és tárgyi feltételeket a fenntartó, a támogatói környezet

bevonásával egész tanévben biztosítsa.

1. JOGSZABÁLYI HÁTTÉR

1.1 A működésre vonatkozó törvények, rendeletek

2011. évi CXC tv. a nemzeti köznevelésről

A 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény

végrehajtásáról

110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet. a Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről

és alkalmazásáról.

20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési - oktatási intézmények működéséről

és a köznevelési intézmények névhasználatáról

13/2018. (VI. 14.) EMMI rendelet a 2018/2019. tanév rendjéről

326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a

közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési

intézményekben történő végrehajtásáról

277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-

szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és

kedvezményeiről

2012. évi I. törvény a munka törvénykönyvéről

1992. évi XXXIII. Törvény a Közalkalmazottak jogállásáról

2

26/1997. (IX.3) NM rendelet az iskola-egészségügyi ellátásról

1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról

17/2014. (III. 12.) EMMI rendelet a tankönyvvé, pedagógus-kézikönyvvé

nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről

A vonatkozó törvények, rendeletek, valamint az iskola belső szabályzatainak, a tűz-,

munka- és balesetvédelmi előírásoknak a megismerése és betartása minden

intézményi dolgozó számára kötelező.

1.2. A munkaterv összeállítását meghatározó iskolai dokumentumok

pedagógiai program

szervezeti és működési szabályzat

házirend

a munkaközösségek munkaterve

előző tanév beszámolója

2. HELYZETELEMZÉS

2.1. Tárgyi feltételek

A szakmai alapdokumentumban rögzített feladatellátási kötelezettségünket a város

két különböző helyén lévő épületben végezzük:

001-es telephelyen - Móricz utca 3-5. sz. – az 1-4. évfolyam,

002-es telephelyen, ami egyben székhely is – Zólyom utca 14. – az 5-8. évfolyam

található

A két épületben tanuló 23 osztály rendelkezésére állnak a tanulás feltételeit biztosító

osztálytermek és a tanuláshoz szükséges tárgyi eszközök.

A Móricz utcai épületben a 12 osztálytermen kívül, informatika terem, fejlesztőterem,

tornaszoba, tornaterem és közösségi terem áll rendelkezésre a tanulók oktatásához.

A tantermeken kívül egy műfüves sportpálya is segíti a szabadtéri testnevelés órák

megtartását és a szabadidő hasznos eltöltését. Az udvar egy része korszerű

térburkolattal van ellátva, ahol az óraközi szünetekben biztonságosan

tartózkodhatnak a tanulók.

3

A Zólyom utcai épületben tanuló 11 osztály részére az osztálytermeken kívül

informatika terem, nyelvi labor, kémia és fizika szaktanterem, valamint 2 tornaterem

biztosítja a tanulók szakszerű oktatását.

Az EFOP-3.2.4-16-2016-00001 „Digitális kompetencia fejlesztése” című

projekt keretében 35 pedagógus kapott notebook-ot. A „Digitális alapú tanítási –

tanulási módszertan bevezetéséhez 30 db tanulói tablet segíti az ötödikes

osztályokban folyó tanulási-tanulási folyamat támogatását.

A Zólyom utcai iskolaépületben 9 tanteremben van interaktív tábla, ami a tanítási

órákon jól hasznosítható információs és kommunikációs technológiai (IKT) eszköz. A

Móricz utcai épületben nincs interaktív tábla.

Az EFOP 4.1.3.-as projekt keretében folyamatban van a Móricz utcai iskolaépületben

kazánház és vizesblokk rekonstrukció, folyosói burkolás és világítás rekonstrukció,

ami – a tanítás zavartalan biztosítása érdekében - fontos szervezési feladatokat

jelent. A Zólyom utcai épület alsó szintjén műanyag nyílászárók kerültek beépítésre,

de az emeleten még mindig rosszul záródnak, elkorhadtak, balesetveszélyesek az

ablakok. Az udvar és a tetőszerkezet felújítása is szükséges lenne.

2.2. Személyi feltételek

Engedélyezett alkalmazotti létszám

64 fő

Pedagógusok száma 48 fő

Alkalmazott pedagógusok száma 45 fő

(42 álláshely)

Óraadó pedagógus 1 fő

Iskolatitkár 2 fő

Iskolai könyvtáros 1 fő

Pedagógiai asszisztens 2 fő

Rendszergazda 0,5 fő

Technikai dolgozók 12 fő

(10,5 álláshely)

A pedagógusok közül 2018/2019-es tanévben 7 fő – 6 fő a felső, 1 fő az alsó

tagozaton - csökkentett munkaidőben dolgozik (5 fő 60%-os, 2 fő 50%-os). Az 5-8.

évfolyamon magas számban lévő csökkentett munkaidőben dolgozók nehezítik a

mindennapos munka szervezését, a tanórán kívüli foglalkozások és az esetei

helyettesítések ellátását.

4

Intézményünk személyi feltételei – a fentiekből adódóan - részben kielégítőek, a

szakos ellátottságot tudjuk biztosítani.

2.3. Tanulói létszámadatok

Iskolánk tanulói létszáma folyamatosan csökken. A tanév eleji létszámegyeztetés

alapján, 23 osztályban 444 tanuló nevelését, oktatását kezdjük meg szeptember 03-

án.

Az osztályok heterogén összetételűek. Az SNI (sajátos nevelési igényű) tanulókat

integráltan oktatjuk, így szinte minden osztályban van SNI tanuló. A törvényben előírt

iskolai fejlesztésüket a tankerület által biztosított szakember végzi.

Magas a BTM-es (beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő) tanulók

és a hátrányos, valamint a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók száma is.

Fejlesztésüket az intézmény fejlesztőpedagógusai és a Hajdúnánási Pedagógiai

Szakszolgálat szakemberei látják el.

évfolyam

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

8.

Összes (fő)

Tanulócsoportok száma

3 3 3 3 3 3 3 2 23

Tanulók száma

68 53 62 63 51 56 56 35 444

HH tanulók száma

9 21 13 18 16 16 5 3 101

HHH tanulók száma

9 11 15 17 16 11 16 7 102

SNI tanulók száma

3 5 5 5 10 5 2 1 36

BTM-es tanulók száma

- 23 12 14 17 15 12 4 97

5

3. AZ INTÉZMÉNY BELSŐ MŰKÖDÉSI RENDJE Az intézményben dolgozók munkaköri feladatai külön munkaköri leírással

szabályozottak, melyek összhangot képeznek a belső működés feltételeit szabályzó

törvényekkel, jogszabályokkal.

3.1. A működés színterei

Intézményvezetés

Szakmai munkaközösségek

Diákönkormányzat

Szülői Tanács

Az információáramlás segítése érdekében minden hónap utolsó hétfőjén kibővített

vezetőségi ülés megtartására kerül sor a munkaközösség-vezetők részvételével,

ahol az elvégzett feladatokat értékeljük, és előre tekintünk a következő hónap

feladataira.

A szakmai munkaközösségek a munkatervükben meghatározottak szerint üléseznek

és módszertani tanácskozásokat tartanak.

Évente két alkalommal szervezett szülői értekezletet, és fogadóórát, egy alkalommal

pályaválasztási szülői értekezletet tartunk.

Intézményünkben a nyílt napok tartására 2019. március-áprilisban kerül sor.

Évente két alkalommal – tanév elején és tanév végén -, illetve szükség szerint kerül

sor a szülői tanács összehívására.

A tanév eseményeiről az intézmény honlapján, közösségi oldalán és a helyi újságban

tájékoztatjuk a szülőket és a város lakóit.

3.2. Pedagógusok megbízatásai a 2018/2019-es tanévben

Intézményvezető

Bene Lászlóné

Intézményvezető-helyettesek

Kovácsné Ujvári Ilona

Mecseiné Gulyás Erika

6

Munkaközösség vezetők

Mérési-értékelési munkaközösség: Suhajdáné Sereg Mónika

Alsó tagozatos reál munkaközösség: Zsipi Gyuláné

Alsó tagozatos humán munkaközösség: Tóth Istvánné

Felső tagozatos humán munkaközösség: Petrikné Sereg Ildikó

Természettudományi és sport munkaközösség: Pető Erika

Osztályfőnöki munkaközösség: Molnárné Kovács Judit

Diákönkormányzatot segítő pedagógusok

Létray Judit (1-4. évfolyam)

Bodnár Katalin (5-8. évfolyam)

Baleset, tűz- és munkavédelmi felelősök

Vitányiné Struba Rita Móricz utca

Szabó Bertalan Zólyom utca

Egyéb megbízatások

Petrikné Sereg Ildikó mérési koordinátor

Suhajdáné Sereg Mónika mérési koordinátor

Osztályok és osztályfőnökök

Osztály Osztályfőnök Osztály elhelyezése

1-4 évfolyam:

1.a Vitányiné Struba Rita Móricz u.

1.b Juhász Erzsébet Móricz u.

1.c Zsipi Gyuláné Móricz u.

2.a Polonkainé Szabó Marianna Móricz u.

2.b Tóthné Rente Ildikó Móricz u.

2.c Tóth Istvánné Móricz u.

3.a Kun Tibor Móricz u.

3.b Lukácsné Györfi Lilla Móricz u.

3.c Czaga-Elek Krisztina Móricz u.

4.a Hamar Józsefné Móricz u.

4.b Törökné Seres Zsuzsa Móricz u.

4.c Lukács-Bökő Anna Móricz u.

5-8 évfolyam

5.a Krusóczkiné Barna Mária Zólyom u.

5.b Molnárné Kovács Judit Zólyom u.

7

5.c Bojti István Zólyom u.

6.a Deli Istvánné Zólyom u.

6.b Császárné Kovács Katalin Zólyom u.

6.c Szabó József Zólyom u.

7.a Pető Erika Zólyom u.

7.b Bodnár Katalin Zólyom u.

7.c Petrikné Sereg IIdikó Zólyom u.

8.a Szabó Erzsébet Zólyom u.

8.b Deák Ferencné Zólyom u.

4. A 2018/2019-ES TANÉV RENDJE

13/2018. (VI. 14.) EMMI rendelet a 2018/2019. tanév rendjéről A tanítási napok száma a 2018/2019-es tanévben 181 nap.

Első tanítási nap: 2018. szeptember 03. (hétfő)

Utolsó tanítási napja 2019. június 14. (péntek)

A tanítási évben - a tanítási napokon felül - a nevelőtestület a tanév helyi rendjében

meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában hat munkanapot tanítás

nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap

programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat

jogosult dönteni.

Tanítási szünetek

Az őszi szünet: 2018. október 29-től 2018. november 02-ig tart.

A szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. október 26. (péntek), a szünet utáni első

tanítási nap 2018. november 5. (hétfő).

A téli szünet 2018. december 24-től 2018. január 02-ig tart.

A szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. december 21. (péntek), a szünet utáni első

tanítási nap 2019. január 3. (csütörtök).

A tavaszi szünet 2019. április 18-tól 2019. április 23-ig tart.

A szünet előtti utolsó tanítási nap 2019. április 17. (szerda), a szünet utáni első

tanítási nap 2019. április 24. (szerda).

8

A jogszabály által országosan egységesen elrendelt munkanap-áthelyezést - az

Nkt. 30. § (1) bekezdése értelmében - a nevelési-oktatási intézményekben is

alkalmazni kell.

Munkanap-áthelyezések

szombati munkanap pihenőnap

2018. október 13. október 22., hétfő

2018. november 10. november0 2., péntek

2018. december 01. december 24., hétfő

2018. december 15. december 31., hétfő

A rendelet 3. melléklete tartalmazza azoknak a tanulmányi versenyeknek a

jegyzékét, amelyeket az oktatásért felelős miniszter hirdet meg az iskolák részére,

továbbá amelyeket pályáztatás nélkül anyagilag és szakmailag támogat.

Az iskola a munkatervében határozza meg azokat a tanulmányi versenyeket,

amelyekre felkészíti a tanulókat.

Az iskola a jegyzékben nem szereplő tanulmányi versenyre, továbbá diákolimpiára

is felkészítheti a tanulókat. Ha az adott versenyt a munkaterv elfogadásakor még

nem hirdették meg, akkor a felkészítést a munkatervben való feltüntetés nélkül is

elvégezheti. Ha a versenyek anyagi ráfordítást igényelnek, akkor a fenntartó

egyetértése szükséges.

Országos mérések

idegen nyelvi mérés: 2019. május 22. (szerda)

kompetenciamérés: 2019. május 29. (szerda)

A tanuló eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni

hátrányok csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és

kibontakoztatása érdekében az általános iskolák 2018. október 12-ig felmérik azon

első évfolyamos tanulóik körét, akiknél az óvodai jelzések vagy a tanév kezdete

óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban

kell a későbbiekben támogatni, és ezért a tanító indokoltnak látja az azt elősegítő

pedagógiai tevékenység megalapozásához a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló

rendszer alkalmazását. Az igazgatók 2018. október 26-ig - a Hivatal által

9

meghatározott módon - jelentik a Hivatalnak az érintett tanulók létszámát. Az e

bekezdésben meghatározott vizsgálatokat az iskoláknak a kiválasztott tanulókkal

2018. november 30-ig kell elvégezniük.

A 2018/2019. tanévben az Nkt. 80. § (9) bekezdése alapján, országos mérés,

értékelés keretében a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatát az

iskoláknak - az 1-4. évfolyamon, valamint a felnőttoktatásban tanulók kivételével -

a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő tanulók esetében 2019. január

09. és 2019. április 26. között kell megszervezniük. A mérés eredményeit az

érintett nevelési-oktatási intézmények 2019. május 31-ig töltik fel a NETFIT®

rendszerbe.

5. A 2018/2019-ES TANÉV LEGFONTOSABB FELADATAI 5.1. Pedagógiai programban megfogalmazott alapelveink

A tanulók kulcskompetenciák folyamatos fejlesztése.

Olyan légkör megteremtése az iskolában, ahol tanulók otthon érezhetik

magukat.

Szellemileg, erkölcsileg és testileg egészséges nemzedék nevelése ránk

bízott gyermekekből.

A szociális hátránnyal, tanulási nehézséggel vagy beilleszkedési-, magatartási

zavarral küzdő gyerekek hátránykompenzációjának segítése.

Folyamatos részvétel lakóhelyünk életében.

5.2. Kiemelt feladatok

A lemorzsolódásban veszélyeztetett tanulók segítése, a bukások számának

csökkentése, megelőzése- EFOP-3.1.5-16 és az EFOP-3.11.1-17

pályázatból adódó feladatok sikeres megvalósítása.

A 2017/2018-as tanévben bevezetett „Kritériumorientált diagnosztikus mérés-

értékelés rendszer folytatása.

A kompetenciamérés eredményének fenntartása, javítása.

A felzárkóztatás és tehetséggondozás megvalósítása.

Pályaorientáció, pályaválasztás segítése.

KRÉTA rendszer bevezetése, működtetése.

https://www.opten.hu/optijus/lawtext/175803#sid564480

10

IKT kompetencia fejlesztése

Intézményi és vezetői önértékelés

5.3. Az előző tanév értékeléséből adódó feladatok a tanévben

Hatékony ügyleti munkával a rendbontások megelőzése, az agresszív,

tiszteletlen magatartású tanulóval szembeni következetes fellépés.

A felszólítások, feljelentések naprakészen történő végzése. Együttműködés

erősítése a szülőkkel.

Tanórai differenciálás alkalmazása, a szakvéleményben leírtak

figyelembevétele. A pedagógiai asszisztens bevonása a tanórai munkába.

Az iskolai szabályok következetes betartása és betartatása: óra elején jelentés,

ülésrend megkövetelése, tanóra végén csak a tanári utasítást követő elpakolás,

szemét összeszedése, stb.

A tanuló önmagához mért fejlődésének figyelembe vétele, pozitív megerősítés,

értékelés alkalmazása.

A hangos olvasás gyakorlása, a szövegértés, a gondolkodás fejlesztése minden

tantárgynál.

A határidők pontos betartása, precíz adminisztráció, pontos órakezdés.

Pályázatokhoz kapcsolódó feladatok megvalósítása.

5.4. Szakmai munkaközösségek feladatai

A munkaközösségek munkájának hatékonyabbá tétele, a szakmai

együttműködés növelése.

A belső tudásmegosztás alkalmazása.

Tanulmányi versenyek szervezése.

Részvétel a pedagógusok önértékelési folyamatában.

Bemutató órák, belső továbbképzések szervezése.

Új kollégák mentorálása.

Iskolai rendezvények szervezése.

5.5. A tanév rendjéből adódó feladatok

Tanítási napok száma az általános iskolában: 181 nap

A Tanév első tanítási napja: 2018. szeptember 03.

Utolsó tanítási napja: 2019. június 14.

11

A szorgalmi idő első félévének vége: 2019. január 25.

Az iskoláknak 2019. február 01-ig kell értesíteni a tanulókat, kiskorú tanuló

esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről.

Félévi értékelő értekezlet időpontja: 2019. február 08.

Ballagás: 2019. június 15.

Tanév végi értekezlet időpontja: 2019. június 21.

Bizonyítványosztás, ünnepélyes tanév záró: 2019. június 21.

5.6. Beiskolázással kapcsolatos feladatok

Az általános iskola első évfolyamára a szülő 2019. március 1. és április 30. között a

Klebelsberg Központ által meghirdetett időpontban köteles gyermekét az illetékes

vagy a választott iskolába beíratni. Az eredményes beiskolázás a jövőben is nagy

jelentőséggel bír mindannyiunk számára. Iskolánk hagyományaival, eredményeivel,

nevelő-oktató munkánk célkitűzéseivel meg kell ismertetni a leendő

iskolahasználókat

5.7. Iskolai megemlékezések

Aradi vértanúk emléknapja - 2018. október 05.

Az 1956-os forradalom és szabadságharc évfordulója - 2018. október 19,

A kommunista diktatúrák áldozatainak emléknapja - 2019. február 25.

Az 1848/49-es forradalom és szabadságharc évfordulója - 2019. március 14.

A holokauszt magyarországi áldozatainak emléknapja - 2019. április 16.

Nemzeti összetartozás napja - 2019. június 4.

5.8. Tanítás nélküli munkanapok felhasználása

2018. október 25. – Tankerületi innovációs nap

2018. november 15. – Pályaorientációs nap

2019. február 08. – Félévi értekezlet

2019. április 24. – Tavaszi nevelési értekezlet

2019. május 10. – Kulturális rendezvény

2019. június 14. – DIÖK nap

12

6. BELSŐ ELLENŐRZÉS

6.1. Célja

A belső ellenőrzési rendszer átfogja az iskolai nevelő-oktató munka egészét. Célja,

hogy kellő mennyiségű és minőségű információt biztosítson az intézmény vezetője

számára az intézményben folyó oktató és nevelő munka tartalmi kérdéseiről és

annak színvonaláról.

6.2. Feladata

Biztosítsa az intézmény törvényes működését és segítse elő a nevelő és oktató

munka eredményességét.

6.3. Szervezése

Az intézmény vezetője felelős folyamatos belső ellenőrzés megszervezéséért és

hatékony működéséért. Az intézményvezető mellett minden dolgozó felelős a maga

területén végzet munkájáért. Az ellenőrzéshez az ellenőrzést végzők tervet

készítenek, ütemezik az önértékelési terv és az éves munkatervek alapján. A

végrehajtás során előre értesítik az ellenőrzésre kerülő területek felelőseit, hogy azok

a munkát előkészíthessék, segíthessék. A bejelentett ellenőrzések mellett

alkalomszerűen, illetve az ellenőrzés természetének megfelelően bejelentés nélkül is

sor kerülhet ellenőrzésre.

6.4 . Az ellenőrzésre kerülő feladatok, tevékenységek

Az ellenőrzést végzők

Az ellenőrzés időpontja

Az ellenőrzés területei

Az ellenőrzött személyek

Az ellenőrzés módszerei

intézményvezető

szeptember tanmenetek, foglalkozási tervek, csoportnaplók

pedagógusok dokumentum-ellenőrzés

szeptember munkatervek munkaközösség-vezetők

dokumentum-ellenőrzés

alkalomszerű ügyeleti feladatok elvégzése

pedagógusok személyes ellenőrzés

folyamatos, meghatározott terv szerint

órára, foglalkozásra való felkészülés

pedagógusok óralátogatások, foglalkozás-látogatások

13

alkalmanként iskola tisztasága (épület, udvar)

technikai dolgozók

bejárás

folyamatos magatartás, szorgalom

tanulók tapasztalat, megfigyelés, ellenőrző

Félév, év vége

tanulásban való előmenetel, lemorzsolódás

tanulók naplók ellenőrzése, statisztikai adatok

május, szeptember

megrendelés pontossága

tankönyvfelelősök határidők betartása

intézményvezető-helyettesek

havonta e- napló vezetése, helyettesítések

pedagógusok, osztályfőnökök

dokumentum- ellenőrzés

negyedévente tanulók értékelése, osztályzatok száma

pedagógus osztálynaplók ellenőrzése

folyamatos, meghatározott terv szerint

szakmai munka pedagógusok óralátogatások, foglalkozás-látogatások

havonta az iskola tisztasága, munkaidő betartása

technikai dolgozók

tapasztalat, megfigyelés

hetente ügyeleti feladatok elvégzése

pedagógusok személyes ellenőrzés

munkaközösség-vezetők

negyedévente tanmenet szerinti haladás

munkaközösség tagjai

tanmenet és haladási napló összevetése

meghatározott terv szerint

órára, foglalkozásra való felkészülés

munkaközösség tagjai

óralátogatások, foglakozás-látogatások

félév, tanév vége

a munkatervben foglaltak végrehajtása

beszámoló

osztályfőnökök hetente naplóbeírások pedagógusok órabeírások, jegyek, hiányzások dokumentálása

probléma esetén

egységes nevelői ráhatás

koordinálás, az osztályban tanítók összehívása

havonta magatartás, szorgalom, tanulmányi

tanulók Vélemények összegyűjtése, ellenőrző,

14

előmenetel napló, hospitálás

DIÖK - vezetők félév, tanév vége

DIÖK által megfogalmazottak végrehajtását

beszámoló

szaktanár rendszeresen magatartás, szorgalom, felkészülés az órára, tanulmányi előmenetel

tanulók Feleltetés, dolgozat íratása, órai munka értékelése

Az ellenőrzésre kerülő feladatokat, tevékenységeket a munkaterv mellékletét képező

Belső ellenőrzési terv tartalmazza.

7. VEZETŐK BENNTARTÓZKODÁSÁNAK, HELYETTESÍTÉSÉNEK RENDJE

Intézményvezető benntartózkodásának rendje:

Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek

730-1600

730-1600

730-1600

730-1000

A hét: 1230-1600

B hét: 730-1230

Az intézményvezető távolléte, akadályoztatása esetén az igazgatóhelyettesek

helyettesítik az intézményvezetőt.

Az intézményvezető - helyettesek benntartózkodásának rendje:

Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek

730-1600

730-1230

730-1600

1230-1600

A hét: 730-1230

B hét:1230 -1600

Ha sem az intézményvezető, sem az intézményvezető helyettesek nincsenek benn

az iskolában, akadályoztatásuk esetén a helyettesítés rendje az alábbiak szerint

alakul:

Móricz u. : Alsós humán munkaközösség vezetője, Tóth Istvánné

Zólyom u.: Természettudományos munkaközösség vezetője, Pető Erika

15

7. ESEMÉNYNAPTÁR

időpont

esemény

2018.

08.30. Jelentkezés a tanév aktuális feladatainak végrehajtására

08.25-30. Osztályok rendezése, órarend készítése

08.30. Tantestületi tanévnyitó értekezlet

09.03. Tanévnyitó ünnepély

09.03. Első tanítási nap. létszámegyeztetés

09.06. Szülői tanács ülése

09.11. Szülői értekezlet 1-4. évfolyamon

09.12. Szülői értekezlet az 5-8. évfolyamon

09.28. Magyar Diáksport Napja

10.05. Megemlékezés az Aradi vértanúk napjáról

10.19. Október 23. – megemlékezés ünnepi műsor keretében

10.25. Tankerületi Innovációs nap

11. hó Egészségnevelési hónap

11.15. Pályaorientációs nap

11.15. Pályaválasztási szülői értekezlet

11.27. Fogadóóra az 1-4. évfolyamon


11.30. I. Adventi gyertyagyújtás az 5-8. évfolyamon

12.03. I. Adventi gyertyagyújtás az 1-4. évfolyamon

12.06 – 07. Mikulás napi rendezvények

16

12.07. II. Adventi gyertyagyújtás az 5-8. évfolyamon

12.10. II. Adventi gyertyagyújtás az 1-4. évfolyamon

12.14. III. Adventi gyertyagyújtás az 5-8. évfolyamon

12.17. III. Adventi gyertyagyújtás az 1-4. évfolyamon

12.21. IV. Adventi gyertyagyújtás az 1-8. évfolyamon

12.17-21. Karácsonyváró ünnepségek

2019.

01.09 - 04.26. NETFIT mérés

01.16. Osztályozóvizsga

01.22. A Magyar Kultúra Napja

01.25. Az I. félév zárása

02.01.- 02.28. Farsangi rendezvények

02.05. Szülői értekezlet - 1-4.évfolyam

02.06. Szülői értekezlet – 5-8. évfolyam

02.08. I. félévet értékelő nevelőtestületi értekezlet

02.18. A 8. évfolyamos tanulók tanulói adatlapjainak és jelentkezési

lapjainak továbbítása

02.25. A kommunista diktatúrák áldozatainak emléknapja –

megemlékezés osztályfőnöki óra keretében

02.25.- 03.01. Pénzügyi és vállalkozói témahét

03.14. Március 15. – megemlékezés ünnepi műsor keretében

03.18-22. Fenntarthatósági témahét

A víz világnapja

03.25. Vásárhelyi nap

04.09-13.

Digitális témahét

04.11. Költészet napja

17

04.16. A holokauszt magyarországi áldozatainak emléknapja –

megemlékezés osztályfőnöki óra keretében

04.17. Tavaszi nevelési értekezlet

04.22. A Föld napja



04.29-től Anyák napi rendezvények

05.10. Tavaszi zsongás - kulturális rendezvény

05.22. Idegen nyelvi mérés 6. és 8. évfolyamon

05.29. Országos kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon

06.04. A nemzeti összetartozás napja – megemlékezés ünnepi műsor

keretében

06.06. Osztályozóvizsga

06.14. DIÖK nap

06.15. Ballagás

06.21. Tanévzáró ünnepség- tanévzáró nevelőtestületi értekezlet

18

8. A KÖZÉPFOKÚ ISKOLAI FELVÉTELI ELJÁRÁS RENDJE

Feladat Határidő

Az általános iskola tájékoztatja a 8. évfolyamos tanulókat a felvételi eljárás rendjéről.

2018. október 31.

Jelentkezés központi írásbeli felvételi vizsgákra.

2018. december 07.

Pályázatok benyújtása az Arany János tehetséggondozó programra.

2018. december 11.

Az általános felvételi eljárás kezdete.

2019. január 19.

Központi írásbeli felvételi vizsga. 2019. január 19. 10.00 óra

Pótló központi írásbeli felvételi vizsga 2019. január 24. 14.00 óra

A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező középfokú intézmények értesítik az írásbeli eredményről a tanulókat.

2019. február 07.

Jelentkezési lapok továbbítása a középfokú intézménynek, a tanulói adatlapok első példányát pedig a Hivatalnak.

2019. február 18.

Szóbeli meghallgatások az általános felvételi eljárás keretében

2019. február 21-március 14.

A középfokú iskola eddig az időpontig nyilvánosságra hozza a jelentkezők felvételi jegyzékét.

2019. március 18.

Tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában.

2019. március 21-22.

Módosított tanulói adatlapok megküldése a Felvételi Központba

2019. március 25.

A felvételt hirdető középfokú iskolák megküldik a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőknek és az

általános iskoláknak,

2019. április 30.

A középfokú iskola igazgatója rendkívüli felvételi eljárást írhat ki.

2019. május 06-augusztus 31-ig.

Jogorvoslati eljárás befejezése a fenntartónál.

2019. június 01.

Az általános iskola értesítést küld a tanulóról a tanuló állandó lakhelye szerint illetékes járási hivatal, valamint Klebelsberg Központ részére, amennyiben kezdeményezi a tanköteles

tanuló felvételét a Köznevelési Hídprogramba.

2019. június 17.

Beiratkozás a középfokú iskolákba az iskola igazgatója által meghatározott időpontban.

2019. június 20-22.

19

9. TANULMÁNYI VERSENYEK

A verseny neve A verseny szintje Érintettek köre

A nyelv egy szépen szóló muzsika

Megyei 5-8. évfolyam

„ BENEDEK NAPOK” Vers és prózamondó verseny

(Debrecen)


Herman Ottó biológia verseny Országos 7-8. évfolyam

Hevesy György Kémia Verseny Országos 7-8. évfolyam

„Kell egy jó könyv!” tankerületi olvasóverseny

Területi 1-8. évfolyam

Nemzetközi Kenguru Matematika Verseny

Országos 3-8. évfolyam

Rajzpályázatok Országos 1-8. évfolyam

Simonyi Zsigmond Helyesírási Verseny

Kárpát-medencei 5-8. évfolyam

Teleki Pál Földrajz – Földtan Verseny

Országos 7-8. évfolyam

Természet- és környezetvédelmi feladatmegoldó verseny

(Hajdúböszörmény)


Területi mezei futóverseny

Területi 5-8. évfolyam

Varázsceruza helyesíró Verseny Megyei

3-4. évfolyam

Zrínyi Ilona Matematika Verseny Országos 3-8. évfolyam

Diákolimpiai versenyek

Területi, megyei, országos

1-8. évfolyam

A munkatervben rögzített versenyek a Minőségi Oktatásért, Gyermekekért Alapítvány

pénzügyi lehetőségei és a Hajdúböszörményi Tankerületi Központ engedélye alapján

kerülnek lebonyolításra.

A munkaterv mellékletét képezi:

A 2018/2019. tanévre szóló feladatterv

Belső ellenőrzési terv

Munkaközösségek munkatervei

Diákönkormányzatok munkatervei

Könyvtári munkaterv

20

Feladatterv a 2018/2019-es tanévre

Időpont, határidő

Feladatok, célok

Felelősök

2018. augusztus 21. Alakuló értekezlet Bene Lászlóné

Kovácsné Ujvári Ilona Mecseiné Gulyás Erika

2018. augusztus 21-22. Javítóvizsga előtti

konzultáció Osztályfőnökök

Szaktanárok

2018. augusztus 23. Javítóvizsga


Osztályfőnökök Szaktanárok

2018. augusztus 27-30. Órarendkészítés

Kovácsné Ujvári Ilona Szabóné Bacskai Zsuzsa Mecseiné Gulyás Erika

Osztálytanítók

2018. augusztus 30. 9.00 óra

Zólyom u. Tanévnyitó értekezlet

Bene Lászlóné

2018. augusztus 31-ig.

Munkaközösségek megalakítása,

munkaközösség-vezetők megválasztása

Munkaközösségek

2018. szeptember 03. 8.00 óra Móricz u.

Tanévnyitó ünnepség

Mecseiné Gulyás Erika Hamar Józsefné

Lukács-Bökő Anna Törökné Seres Zsuzsa

Derzsényi Zsuzsa

2018. szeptember 03. 8.00 óra

Zólyom u. Tanévnyitó

Kovácsné Ujvári Ilona

2018. szeptember 03. Tankönyvosztás Lukácsné Györfi Lilla Soltészné Tóth Ibolya

Osztályfőnökök

2018. szeptember 03.

Létszámegyeztetés

Osztályfőnökök Baróczi Jánosné Berkes Jánosné


SNI és BTM-es tanulók szakvéleményeinek

vizsgálata, fejlesztendő csoportok kialakítása



HH-s HHH-s tanulók státuszának

felülvizsgálata, beazonosításuk


21


Tűz és balesetvédelmi oktatás

Tűzriadó gyakorlat

Bene Lászlóné Szabó Bertalan

Vitányiné Struba Rita


Diáksport Napja Osztályfőnökök

Testnevelő tanárok DIÖK

2018. szeptember 28. DIFER mérés Suhajdáné Sereg Mónika

2018. október 05. Aradi vértanúk emléknapja Deák Ferencné

Petrikné Sereg Ildikó

2018. október 15. Október 01-jei statisztika

elkészítése

Bene Lászlóné Kovácsné Ujvári Ilona


2018. október Nevezés a megyei és országos tanulmányi

versenyekre


Mecseiné Gulyás Erika Munkaközösség-vezetők

2018. október 19.

Megemlékezés az 1956-os forradalom és

szabadságharcról

Krusóczkiné Barna Mária

2018. október 25. Tankerületi Innovációs

Nap



2018. november hónap Egészségnevelési program

Czaga-Elek Krisztina Derzsényi Zsuzsa Juhász Erzsébet

Kalózné Szendrei Györgyi Létray Judit

Lukácsné Györfi Lilla Polonkainé Szabó Marianna

Suhajdáné Sereg Mónika Szakácsné Rudolf Krisztina

Törökné Seres Zsuzsa Bojti István

Deli Istvánné Figeczkiné Bakosi Valéria

Pető Erika Szabó Erzsébet Szabó József Török Mihály

2018. november 15. Pályaválasztási szülői

értekezlet


Osztályfőnökök

2018. november 15. Pályaorientációs nap

Osztályfőnökök Kovácsné Ujvári Ilona

Mecseiné Gulyás Erika Molnárné Kovács Judit

22

2018. november 30- december 22.

Advent gyertyagyújtás

Tóth Istvánné 1.Advent -Vitányiné Struba

Rita Juhász Erzsébet

Zsipi Gyuláné 2.Advent -Tóthné Rente Ildikó

Polonkainé Szabó Marianna Kun Tibor

3.Advent -Tóth Istvánné Lukácsné Györfi

Lilla Czaga-Elek

Krisztina 4.Advent - Hamar Józsefné

Lukács-Bökő Anna Törökné Seres

Zsuzsa Császárné Kovács Katalin Krusóczkiné Barna Mária


2018. december 06.

Mikulásnap Osztálytanítók Osztályfőnökök

2018. december 17-21. Karácsonyváró

Hamar Józsefné Lukács-Bökő Anna

Törökné Seres Zsuzsa Figeczkiné Bakosi Valéria Krusóczkiné Barna Mária

2019. január 16. Osztályozóvizsga


Osztályfőnökök Osztálytanítók Szaktanárok

2019. január 22.

Magyar Kultúra Napja

Derzsényi Zsuzsa

Harangi Mária Kalózné Szendrei Györgyi

Tóth Istvánné Petrikné Sereg Ildikó

2019. február 08. Félévi nevelési értekezlet Bene Lászlóné


2019. február 18.

A 8. évfolyamos tanulók tanulói adatlapjainak és jelentkezési lapjainak

továbbítása


8. évfolyam osztályfőnökei

23

2019. február 25. A kommunista diktatúrák áldozatainak emléknapja


Osztálytanítók, Osztályfőnökök

2019. február 25-március 01.

Pénzügyi és vállalkozói témahét

Harangi Mária Polonkainé Szabó Marianna

Kovácsné Ujvári Ilona Mecseiné Gulyás Erika Molnárné Kovács Judit

Deli Istvánné Osztályfőnökök

2019. március 06.

Nyílt tanítási Napok, bemutató órák az alsó

tagozaton

Hamar Józsefné

Lukács-Bökő Anna Törökné Seres Zsuzsa

2019. március 14. Megemlékezés az

1848-49-es forradalom és szabadságharcról

Kis Boglárka Petrikné Sereg Ildikó

2019. március 18-22. Fenntarthatósági témahét

A víz világnapja

Birizdó Sándorné Czaga-Elek Krisztina

Juhász Erzsébet Mihalikné Halász Csilla

Polonkainé Szabó Marianna Suhajdáné Sereg Mónika

Vitányiné Struba Rita Zsipi Gyuláné Deli Istvánné

Pető Erika Szabó Erzsébet

Török Mihály

2019. március 25. Vásárhelyi Nap Bodnár Katalin

Létray Judit

2019. április 08-12.

Digitális témahét

Hamar Józsefné Kalózné Szendrei Györgyi

Kun Tibor Sinka György Török Mihály

Molnárné Kovács Judit Osztályfőnökök

2019. április 11. Költészet Napja

Czaga-Elek Krisztina Törökné Seres Zsuzsa

Tóth Istvánné Császárné Kovács Katalin Krusóczkiné Barna Mária


24

2019. április 16.

A holokauszt magyarországi áldozatainak emléknapja

keretében

Osztálytanítók, Molnárné Kovács Judit

Kis Boglárka Osztályfőnökök

2019. április 24. Tavaszi nevelési értekezlet



2019. április Kijelölt időpont

1. osztályosok beírása

Bene Lászlóné Mecseiné Gulyás Erika

2019. május 10. Tavaszi zsongás

Czaga-Elek Krisztina Derzsényi Zsuzsa

Kalózné Szendrei Györgyi Lukácsné Györfi Lilla

Mihalikné Halász Csilla Kis Boglárka

Krusóczkiné Barna Mária Molnárné Kovács Judit Petrikné Sereg Ildikó

Pető Erika

2019. június 04.

Nemzeti Összetartozás Napja

Megemlékezés a trianoni békeszerződés megkötéséről

Molnárné Kovács Judit

2019. június 06. Osztályozóvizsga


Osztályfőnökök Osztálytanítók

2019. június 14.

DIÖK nap Bodnár Katalin

Létray Judit

2019. június 15. Ballagás

Pető Erika Bodnár Katalin

Petrikné Sereg Ildikó Deák Ferencné Szabó Erzsébet

2019. június 21. 8.00 óra

Tanévzáró ünnepség

Tóthné Rente Ildikó Harangi Mária

Farkas Zoltánné Deák Ferencné Szabó Erzsébet

2019. június 21. 9.30 óra

Tanévzáró nevelőtestületi

értekezlet



Polgár, 2018. augusztus 30.

Bene Lászlóné

intézményvezető

Vásárhelyi Pál Gimnázium, Általános és Szakképző Iskola...

Documents

Transcript of Vásárhelyi Pál Gimnázium, Általános és Szakképző Iskola...