Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastani 2020...1. Üldandmed Aadress Vabaduse 15a Võru 65 609...
Transcript of Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastani 2020...1. Üldandmed Aadress Vabaduse 15a Võru 65 609...
-
Lisa Võru Linnavalitsuse
27.01.2010 määrusele nr 2-2/2
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastani 2020
Võru 2009
-
Sisukord
Sissejuhatus ................................................................................................................................3
1. Üldandmed .............................................................................................................................4
1.1. Lasteaia lühikirjeldus ja eripära.......................................................................................4
1.2. Missioon, visioon, moto ..................................................................................................5
1.3. Lasteaia põhiväärtused ....................................................................................................5
1.4. Lasteaia prioriteedid (siht 2012):.....................................................................................6
2. Lähtepositsioon.......................................................................................................................7
2.1. Lapsed..............................................................................................................................7
2.2. Juhtimine .........................................................................................................................8
2.3. Personal ...........................................................................................................................9
2.4. Laste kasvukeskkond.....................................................................................................11
2.5. Õppe- ja kasvatustöö .....................................................................................................12
2.6. Koostöö huvigruppidega ...............................................................................................13
2.7. Finantsressursid .............................................................................................................15
3. Arendustegevuste analüüs 2006-2009 arengukava põhjal....................................................17
3.1. Eestvedamine ja juhtimine ............................................................................................17
3.2. Personalijuhtimine.........................................................................................................17
3.3. Koostöö huvigruppidega ...............................................................................................19
3.4. Õppe- ja kasvatusprotsess..............................................................................................20
3.5. Ressursside juhtimine....................................................................................................21
4. Tegevuskava 2010-2012.......................................................................................................23
4.1. Eestvedamine ja juhtimine ............................................................................................23
4.2. Personalijuhtimine.........................................................................................................24
4.3. Õppe- ja kasvatusprotsess..............................................................................................25
4.4. Koostöö huvigruppidega ...............................................................................................26
4.5. Ressursside juhtimine....................................................................................................28
5. Arengukava kinnitamise ja muutmise kord..........................................................................29
-
Sissejuhatus
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava on dokument, mis määrab kindlaks lasteaia
arendustegevuse põhisuunad ja valdkonnad, kujundab strateegia ja tegevuskava ning
arengukava uuendamise korra.
Arengukavast lähtuvalt koostatakse aasta tegevuskavad. Arengukava olemasolu loob lasteaia
töötajatele kindlustunde, tagab juhtimise järjepidevuse.
Arengukava arendustegevusse on kaasatud järgmised huvigrupid: hoolekogu, personal, lapse-
vanemad.
Lasteaia arengukava aastani 2020 lähtub eelneva arengukava 2006-2009 analüüsist,
sisehindamise aruandest, sisehindamise nõuniku tagasiside aruandest, lasteaia põhimäärusest,
Võrumaa lasteaedade kasvukeskkonna kaasajastamise arengukavast 2009-2013, Võru linna
arengukavast.
-
1. Üldandmed
Aadress Vabaduse 15a Võru 65 609 Registrikood 75020084 Telefon 782 8560 e-post, veebileht [email protected], www.pakapikk.ee Koolitusluba 1577HM (väljastatud 13. juuni 2001) Omandivorm Võru linna munitsipaalasutus
1.1. Lasteaia lühikirjeldus ja eripära
Võru Lasteaed Päkapikk (edaspidi: lasteaed) tegutseb alates 1970. aastast ja on projekteeritud
12-rühmalisena. Alates 1. augustist 2008. aastast on lasteaias kümme rühma, neist kolm
sõimerühma ja üks liitrühm. Igas rühmas töötab kaks täiskohaga õpetajat ja üks õpetaja abi.
Lastega tegelevad veel muusika- ja liikumisõpetaja ning logopeed. Laste tervist jälgib ja
toetab tervishoiutöötaja.
Lasteaed kuulub Tervist Edendavate Lasteaedade võrgustikku ja lähtub oma tegevuses kvali-
teetse terviseedenduse põhimõtetest, milleks on:
� koostöö arendamine ja tugevdamine erinevatel tasanditel laste ja lasteaia personali
tervise nimel,
� lapse arengule ja tervisele soodsate tingimuste loomine,
� lapse arendamine ja tervisliku eluviisi kujundamine.
Lasteaed asub Võru kesklinnas, mis loob võimalused teha tihedat koostööd Võrumaa
Muuseumiga, Dr Fr. R. Kreutzwaldi Memoriaalmuuseumiga, Võru Järve Kooliga, Võru linna
lasteaedadega, Võru Kesklinna Gümnaasiumiga, Võrumaa Keskraamatukoguga, Võru
Linnagaleriiga, Võru Kultuurimajaga Kannel ja korraldada õppekäike teistesse linna
asutustesse, parkidesse, promenaadile, Tamula matkarajale.
Lasteaed teeb koostööd programmiga Euroopa Noored. Viie aasta jooksul on lasteaias
töötanud 15 vabatahtlikku noort seitsmest Euroopa riigist.
Lasteaias toimub aktiivne huviringide tegevus: inglise keel, džuudo, tants, puutöö, jalgpall,
rahvatants.
Lasteaial on oma rahvatantsurühm ja pikaajalised rahvakultuuril põhinevad traditsioonid.
Traditsiooniks on kujunenud kabeturniir, sportlik sõpruskohtumine Okasroosikese lasteaiaga
ja teised terviseüritused, vanemate rühmade laste sõnalis-muusikalised etendused, lasteaia
sünnipäeva tähistamine, emadepäeva, isadepäeva, emakeelepäeva tähistamine. Lasteaia ja
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
5
lastevanemate koostööna viiakse läbi heategevuslikud suurüritused: Mängumaa, päkapikkude
jõulumüük Võru linna jõululaadal.
Lasteaed on alati osalenud Võrumaa Laulu- ja tantsupeol, Võrumaa laste folklooripäeval,
Võru Folkloorifestivalil, maakonna lasteaedade ühisüritusel „Tantsutrall” ja kevadisel
spordipäeval.
1.2. Missioon, visioon, moto
Missioon
Toetada perekonda elurõõmsa lapse kasvatamisel.
Missioon kätkeb endas eesmärki:
luua koostöös lasteaia personali ja lastevanematega turvaline ja arendav kasvukeskkond, kus
väärtustatakse iga lapse individuaalsust, toetatakse lapse arengut tema vajadustest, võimetest
ja huvidest lähtuvalt, toetatakse laste tervist, kujundatakse tervislikku eluviisi.
Visioon (siht 2020)
Võru Lasteaed Päkapikk - laste ja personali tervist ning arengut toetav kaasaegne
keskkond, kuhu lapsed, lapsevanemad ja töötajad tulevad rõõmuga - linna au ja uhkus.
Moto
Iga päev lapse elus peab algama rõõmuga ja lõppema rahuga.
1.3. Lasteaia põhiväärtused
Lasteaia põhiväärtused on aluseks sellele, kuidas me oma tööd teeme. Nad kujundavad meie
eelistusi, hoiakuid ja hinnanguid töö tegemisel, otsustamisel ja töötulemuste hindamisel.
Meie väärtused:
Avatus, ausus, usaldus, rõõmsameelsus, tervislikkus, loovus, koostöö, professionaalsus,
areng.
Avatus, ausus, usaldus - me suhtleme lastega, lastevanematega ja kolleegidega avatult ja
ausalt, taktitundeliselt ja õiglaselt. Oleme vabad negatiivsetest hoiakutest ja valmis vastu
võtma uusi ideid ja koostööpakkumisi. Meie suhted tuginevad usaldusel ja austusel.
Rõõmsameelsus, tervislikkus – väärtustame tervislikku eluviisi, oleme eeskujuks lastele.
Meie hoiakud ja kasvatusmeetodid toetavad laste positiivset minapilti.
Professionaalsus, areng – meil on soov õppida ise, jagada õpitut teistele, vahetada kogemusi
ja teadmisi. Me analüüsime oma tööd, seame arengueesmärke ja teostame neid.
Me innustame lapsi läbi mängu ja aktiivse tegevuse õppima ja huvituma õppimisest.
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
6
Loovus – me toetame lapse loovust uskudes lapsesse, välistades üleoleva positsiooni,
mõeldes lapsega kaasa, hoides alal optimismi ja püüdes igast olukorrast leida midagi
väärtuslikku, toetades last segaduse või ebakindluse korral.
Innustame üksteist loovalt lahendama erinevaid ülesandeid, genereerima ideid.
Koostöö – teeme koostööd igal tasandil, kus see toetab meie eesmärkide täimist. Pakume
lastele võimalusi kootööks ja eduelamuseks.
Järjepidevus - hoiame lasteaia traditsioone, Eesti rahvuskultuuri ning kodukoha elu- ja
looduskeskkonda.
Kasvatuse kuldreeglid:
kõik, mida ütled või teed, olgu tõde;
kõik, mida ütled või teed, olgu tehtud korralikult, hingesoojusega;
ole avatud kõige maailmas toimuva suhtes, aktiivne suhe maailma on aluseks
loomingulisusele kasvatuses ja õpetuses;
püüa last näha, tunnetada kui tervikut, kelle keha, hinge ja vaimu siduvaid niite tuleb käsitleda
oskuslikult ja kahjustamata.
Enesekasvatus ja enesearendus – need on õpetaja tegevuse edu pandiks.
1.4. Lasteaia prioriteedid (siht 2012):
1.4.1. Lapse tervis ja areng
• Arendada lapsest lähtuvat ja tervislikku kasvukeskkonda
• Edendada õuesõpet
• Välja töötada väärtuskasvatuse programm
• Jälgida ja analüüsida laste arengut
• Uurida laste rahulolu
1.4.2. Meeskonnatöö
• Järgida lasteaia ühisväärtusi
• Toetada personali tervist, professionaalsust ja töömotivatsiooni
• Toetada meeskonna ühtsustunnet igal tasandil
1.4.3. Koostöö huvigruppidega
• Perede kaasamine
• Koostöö kooliga
• Koostöö kogukonnaga
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
7
• Koostöö rahvusvahelisel tasemel (Comenius, programm Euroopa Noored)
2. Lähtepositsioon
2.1. Lapsed
Lasteaeda võetakse vastu lapsi alates 1,5 eluaastast. Lasteaias on kolm sõimerühma, rühmad
nooremale (3-5 a), keskmisele (5-6 a) ja vanemale (6-7 a) vanuseastmele ja üks liitrühm.
Keskmine laste arv rühmas on 20. Kolm last käib lasteaias osaajaliselt. Laste tegelik
kohalkäimine sõimerühmas oli 2008/2009. õa 54,3 %, aiarühmades 66,4 %. Aastaks 2010 on
lasteaiakoha saamiseks laekunud 52 avaldust, 2011. aastaks on koha saamiseks esitatud 14
avaldust.
Tabel 1. Laste arv õa Kokku Sõim Noorem
rühm Keskmine
rühm Vanem rühm
Liitrühm
2009/10 207 51 67 24 44 21 2008/09 202 49 64 44 23 22
Laste arv (septembri seisuga)
2007/08 189 35 66 24 43 21
Keskmine laste arv rühmas 2009/10. õa 2008/09. õa 2007/08. õa
20 20 21
seisuga Kokku Sõim aed Liitrühm
31.11.09 3 - 3 - - - 31.12.08 2 - 2 - - -
Laste arv, kelle kodune keel ei ole eesti keel
31.12.07 8 3 2 - - 3
-
Tabel 2. Laste arv ja vanus rühmade kaupa Rühma nimetus Laste vanus Laste arv Poisse Tüdrukuid Pesamuna (10. rühm) 1,5-2 a 17(sh 1 osaajaline) 8 9 Päka (2. rühm) 2-3 a 16 9 7 Hellik (1. rühm) 2-3 a 18 (sh 2 osaajalist) 10 8 Õnneseen (12. rühm) 3-4 a 24 12 12 Ninatark (4. rühm) 4-5 a 22 6 16 Hampel (6. rühm) 4-5 a 21 8 13 Unistaja (9. rühm) 5-6 a 24 8 16 Nöpsik (3. rühm) 6-7 a 22 9 13 Himpel (7. rühm) 6-7 a 22 12 10 Dilidon (5. rühm) 3-7 a 21 12 9 Kokku 207 94 113
2.2. Juhtimine
Töötajad kaasatakse planeerimis- ja parendamisprotsessidesse erinevate arendusmeeskondade
töökoosolekute, pedagoogilise nõukogu koosolekute, infokoosolekute, pedagoogide
metoodikapäevade läbiviimise kaudu. Pedagoogilise nõukogu koosolekud toimuvad kord
kvartalis, metoodikapäevad üldjuhul kord kuus, infokoosolekud toimuvad vastavalt
vajadusele. Infot jagatakse postiloendite kaudu (pedagoogide postiloend, hoolekogu
postiloend).
Moodustatud on erinevad töörühmad: sisehindamise töörühm, tervisemeeskond, õppekava
arendamiseks ja rakendamiseks õuesõppe ja koduloo töörühm. Kogu pedagoogiline personal
ja kõik õpetaja abid on kaasatud töörühmadesse.
-
Joonis 1. Lasteaed Päkapikk juhtimisstruktuur
2.3. Personal
Lasteaias töötab 25 pedagoogi, neist 92 % omab nõutavat kvalifikatsiooni. Lasteaias on kaks
vanempedagoogi, kes on läbinud mentorikoolituse ja on mentoriteks noorempedagoogidele
(2008/2009. õa töötab lasteaias kaks noorempedagoogi).
Enamus pedagoogidest on osalenud nõutaval määral erialases täiendõppes. 17 õpetajat on
omandanud Hea Alguse koolituskeskuses lapsekeskse metoodika põhialused.
Eesti Lasteaednike Liitu kuulub kuus pedagoogi.
2006/2007. õa toimus sisekoolitus kogu personalile: „Lasteaiaõpetaja suhtlusoskused laste,
lastevanemate ja kolleegidega”. 2007/2008. õa mahukamad koolitused olid suunatud lapse
arengu toetamiseks. 2008/2009. õa osaleti Tervise Arengu Instituudi korraldatud tervise
arengule suunatud koolitustel ning pedagoogidele toimus sisekoolitus „Mänguline õppe- ja
kasvatusprotsess lasteaias” ja seminar „Õpetajalt õpetajale”.
Pedagoogiline
nõukogu
Hoolekogu
Juhataja
Juhataja asetäitja majanduse alal
Juhataja asetäitja õppe- ja kasvatustöö alal
Tervishoiutöötaja Infojuht Arvestaja -asjaajaja
Tehniline personal
Õpetaja abid Õpetajad Logopeed Liikumisõpetaja Muusikaõpetaja
----------------------------------------------------------------------------
Kunstnik
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
10
Tabel 3. Pedagoogide arv, vanus, haridustase, ametijärk
Sugu Vanus Pedagoogide arv Mees Naine Alla
30 30-45 46-60 Üle 60
2009/2010. õa - 25 4 8 12 1 2008/2009. õa - 25 4 7 12 2 2007/2008. õa - 23 1 12 7 3
Haridus Haridustase Erialane Muu
pedagoogi- line + 160 t
Muu + 320 t
Omandamisel
Akad. kraad (bakalaureus, magister, doktor)
15
-
-
-
Keskeri 8 - 2 - Kesk + 320 t - - -
Ametijärk Pedagoog- metoodik
Vanem-pedagoog
Pedagoog Noorem-pedagoog
Kvalifikatsioonita
-
2 21 2 -
Tabel 4. Ametikohtade arv Töötaja Ametikoha suurus Juhataja 1,0 Juhataja asetäitja õppe ja kasvatus alal 1,0 Juhataja asetäitja majanduse alal 1.0 Rühma pedagoogid 20,0 Muusikaõpetaja 1,25 Liikumisõpetaja 1,25 Logopeed 1,0 Tervishoiutöötaja 0,5 Õpetaja abi 10,0 Kokk 2,0 Peakokk 1,0 Infojuht 0,5 Arvestaja-asjaajaja 0.5 Laohoidja 0.5 Aednik-majahoidja 1,0 Remonditööline 1,0 Kunstnik 0,3 Koristaja 1,0
-
2.4. Laste kasvukeskkond
Üheksas rühmas on lastele kaks rühmaruumi (magamistuba, mänguruum). 2008. a avatud
sõimerühmas on üks rühmaruum. Rühmades on loodud lastele tegevuskeskused ja
mängunurgad, lastel on võimalik tegutseda väikestes rühmades, individuaalselt ja koos kogu
rühmaga. Remonti vajavad 2., 4., 6. ja 7. rühma mängu- ja magamisruumid, 5. rühma
magamisruum, toiduplokid kaheksas rühmas, üheksa rühma koridorid, trepikojad, metoodiline
kabinet, puhkeruum. Rühmades vajab uuendamist valgustus.
Keldrikorrusel asub võimlemismattidega ruum, kus vaadatakse videofilme, toimuvad
džuudoringid ja jalgpalli treeningud. Keldrikorrusel tehakse lastega ka puutööd.
Personali puhketoas asub väike raamatukogu, seal toimub kord nädalas inglise keele ring.
Lasteaial on avar saal, kus viiakse läbi muusikategevusi, liikumistegevusi, huviringitegevusi,
pidusid, teatrietendusi jt üritusi. Liikumistegevuste läbiviimiseks on olemas erinevaid
üldmotoorikat arendavaid vahendeid. Rajamist vajab kaasaegne spordiväljak.
Muusikategevusteks ja pidudeks on olemas rütmipillid, kostüümide kollektsioon, helitehnika.
Vanema rühma lapsed käivad kord kuus ujumas Väimela Tervisekeskuses (ujumise ja
bussisõidu eest tasuvad lapsevanemad).
Õueala: on avar, pakub varju ja võimaldab palju liikuda. Igal rühmal on oma liivakast. Puudu
on kaasaegsetest aktiivsuskeskustest, varjualustest ja õuesõppe võimalustest. I sõimerühmal
puudub eraldi mänguväljak (praegu koos 10. rühmaga).
MTÜ Päkapikk projektidest ja heategevusüritustest laekunud rahaga rekonstrueeriti kahe
liivakasti ääred, muretseti juurde kolm laua/toolide komplekti, remonditi kiik, lammutati 5. ja
7. rühma ning spordiväljaku amortiseerunud paviljonid. Vanemate abiga tehti 9. rühma
õuealale laua-toolide komplekt, rekonstrueeriti kõnniteid.
Pedagoogide kasutuses on raamatukogu ja metoodiline kabinet. Lasteaia raamatukogu
sisaldab lastekirjandust ja metoodilist kirjandust õpetajatele. Raamatukogu vajab
süstematiseerimist ja kataloogi koostamist. Metoodilise kabineti vahendid on
süstematiseeritud, kuid vajavad kaasajastamist ja kataloogi koostamist.
-
Tabel 5. Kasvukeskkonna andmed
2009/2010. õa 2008/2009. õa 2007/2008. õa Rühmaruumis ruutmeetreid lapse kohta
4,33 4,33 4,33
Maa-ala (mänguväljaku) ruutmeetreid ühe lapse kohta
13,7 13,7 13,7
Saali olemasolu ja suurus (m²)
120 66,7
Ujula
Mittekorras basseiniruumid (toimub puutöö)
Peretuba
Arenguvestluste läbiviimiseks on võimalus kasutada personali puhketuba
Arvutid
2009/2010. õa 2008/2009. õa 2007/2008. õa
Arvutite olemasolu (arv)
15 14 14
Pedagooge ühe arvuti kohta
2 2 2
Laste arv ühe arvuti kohta
25 25 25
Interneti-ühenduse olemasolu
püsiühendus
2.5. Õppe- ja kasvatustöö
Lasteaia õppekava uuendati 2009. a septembriks. Õppekavasse on lisatud lapsest lähtuv
õpikäsitlus, uuendatud on õppe- ja kasvatustöö valdkondade sisu ja korraldust, lapse arengu
hindamise põhimõtteid, erivajadusega lapse toetamise põhimõtteid ja korraldust.
Õppe- ja kasvatustöö rühmades toimub temaatilise aastakava, aasta tegevuskava ja nädalakava
alusel. Lapsevanemad osalevad tegevuskava koostamisel, saavad tutvuda nädalakavaga.
Lapsed osalevad nädalaplaani koostamisel (mida tahavad teada?), õpetajad teevad nädala
kokkuvõtteid lastest lähtuvalt (mida lapsed teadsid?, mida teada said?). Liikumis- ja
muusikategevused on integreeritud rühma tegevustega temaatilise aastakava kaudu, kus
kajastatakse iga kuu üldteema, üritused, peod, näitused, temaatilised nädalad.
Hea Alguse metoodikat rakendatakse 2. ja 3. rühmas. Teised rühmad viivad läbi laste
hommikuringi ja üldõpetusel põhinevat õppe- ja kasvatustööd väiksemates rühmades ja kogu
rühmaga. Laste õpetamine ja õppimine toimub lapsest lähtuvalt. Õppimist suunavateks
teguriteks on lapse enda aktiivsus, tegusus, elamuslikkus ja mäng. Oluliseks märksõnaks
lapsest lähtuvas õppes on õpetamine läbi positiivse eduelamuse. Tähtis on erinevate meelte
rakendamine ja lapse usaldamine õppijana. Õpetaja roll on mänguliseks tegevuseks soodsate
tingimuste loomine, mis omakorda eeldab põhjalikku töö kavandamist ja läbimõtlemist, et
tegevus oleks lapsele aktiivselt mõtestatud ja laps saaks tegevuses osaleda partneri rollis.
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
13
Lasteaias viiakse läbi tervisekasvatust vastavate nädalateemade ja ürituste kaudu.
Nädalakavas seatakse tervisekasvatuse eesmärgid. Vanema rühma lastega käiakse üks kord
kuus ujumas.
Iga lapse personaalsed kasvumapid aitavad jälgida, analüüsida ja suunata laste arengut.
Järjepidevust aitab tagada asjaolu, et pärast üleminekut sõimerühmast aiarühma on üldjuhul
lastel samad õpetajad kuni koolini, mõned rühmad alustavad oma õpetajatega juba sõimeeast.
Igal aastal viiakse lastevanematega läbi arenguvestlused. Arenguvestluste eemärk on olnud
laste arengu tagasisidestamine, kodu ja lasteaia kasvatuspõhimõtete lähendamine ja
ühtlustamine.
Laste koolivalmidust hinnatakse sügisel koolivalmiduse intervjuuga ja kevadel joonistustesti
läbiviimisega. Tagasisidet laste koolivalmidusest on saadud õpetajatelt sügiseti toimuvatel
ümarlaudadel, rühmakoosolekutel. Maakondlik töörühm lasteaia- ja kooliõpetajatest on
töötanud välja tagasisideküsitluse laste koolivalmidusest, mille alusel saab hakata koguma
kirjalikku tagasisidet algklasside õpetajatelt laste edasijõudmise kohta koolis.
Logopeed teostab igal sügisel 3.-7. aastaste laste kõneuuringu. Logopeedilist abi saavad
lapsed alates 4. eluaastast üks või kaks korda nädalas. Rühma õpetajate sooviks on tihedam
koostöö logopeediga.
Muukeelse lapse toetamiseks lasteaias on projekti „Muukeelse lapse eesti keele õpe Võru
Lasteaias Päkapikk” raames läbinud neli pedagoogi vastava koolituse ning muretseti vajalik
metoodiline materjal.
Õppe- ja kasvatustööd toetab projekt „Koostöö Dr Fr. R. Kreutzwaldi
Memoriaalmuuseumiga”. Toimuvad igakuised muuseumitunnid, mille eesmärk on tekitada
huvi muuseumi vastu, anda eakohaseid teadmisi, väärtustada oma kodukohta ja kodulugu.
2.6. Koostöö huvigruppidega
Koostöö hoolekoguga on olnud järjepidev. Kokkuleppel lastevanematega on valitud
hoolekogu põhiliikmetele abiks igast rühmast üks tugiliige. Mitmes rühmas on olemas
vanematekogu, kes aitab organiseerida rühma üritusi. Hoolekogu kaasabil on toimunud
traditsiooniline suurüritus - heategevusüritus Mängumaa (7 aastat), osaletud Võru linna
jõululaadal. Saadud tuludest on ostetud spordi– ja õuevahendeid, renoveeritud õuepaviljone ja
kõnniteid, õmmeldud lastele esinemiskostüüme.
2009. a moodustati hoolekogu postiloend, mis aitab operatiivselt suhelda ja vajalike
dokumentidega eelnevalt tutvuda.
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
14
MTÜ Päkapikulaps asutati 2007. a MTÜ-sse kuuluvad lasteaia ja lastevanemate esindajad,
kelle ühiseks eesmärgiks on laste kasvukeskkonna kaasajastamine, personali arendamine,
koostöö edendamine. MTÜ kaudu on taotletud lisafinantse heategevusliku perepäeva
läbiviimiseks, laste õueala vahendite renoveerimiseks, lasteaiaõpetajate seminari
läbiviimiseks
Koostöö kooliga on olnud järjepidev. Igal sügisel kutsutakse vestlusringi järgmisel sügisel
kooliminejate laste vanemad, koolidest võimalusel nende laste tulevased klassijuhatajad või
kooli esindajad, et kuulata koolipoolseid ootusi tulevastele kooliuusikutele ja kooli poolt
planeeritud tegevusi lapse paremaks kooliga kohanemiseks.
Koostöö kooliga toimib ka tagasiside saamise osas laste edasijõudmisest koolis ja laste
koolivalmiduse kujunemisest. On toimunud selleteemalised õpetajate ümarlauad esimese
kooliveerandi lõpus. Maakonna tasemel töötas lasteaiaõpetajatest ja kooliõpetajatest koosnev
meeskond välja küsitluse „Tagasiside laste kooliks ettevalmistusest”.
Oleme kutsunud põhikooli ja gümnaasiumi õpilasi tutvuma lasteaiaõpetaja ametiga,
koolilapsed on esinenud erinevatel tähtpäevadel.
Koostöö Euroopa Liidu vabatahtliku teenistusega on toiminud viis aastat. Viimase kolme
aasta jooksul on lasteaias töötanud 15 vabatahtlikku noort viiest Euroopa riigist: Saksamaalt,
Prantsusmaalt, Bulgaariast, Hollandist, Taanist, Belgiast ja Hollandist. Vabatahtlikud on
osalenud rühmade kõikides tegevustes, organiseerinud üritusi lastele ja personalile,
valmistanud õppe- ja mänguvahendeid, aidanud jäädvustada lasteaia üritusi digitaalselt,
organiseerinud loenguid ja teabepäevi. Vabatahtlike osalemine on avardanud personali ja laste
maailmapilti erinevatest kultuuridest, arendanud suhtlemisoskust, tekitanud huvi keelte
õppimise vastu. Vabatahtlikud on lahkunud Eestist heade mälestustega ja mitmetega on
säilinud kontaktid, kirjavahetus ning mitmed noored on külastanud meid ka pärast
lepinguperioodi.
Lasteaed on koostööpartneriks teistele haridusasutustele, võttes vastu praktikante Tallinna
Ülikoolist, Tartu Tervishoiukõrgkoolist, Tartu Ülikoolist, Tallinna Õpetajate Seminarist.
Lasteaed teeb koostööd Mainori Kõrgkooli, Hea Alguse Koolituskeskusega, Lasteaednike
Liiduga, Dr Fr. R. Kreutzwaldi Memoriaalmuuseumiga, Tervist Edendavate Lasteaedadega
(edaspidi TEL).
-
2.7. Finantsressursid
Tabel 6. Finantsressursid (eesti kroonides)
Palgafond Majandamiskulud Täienduskoolitus Õppevahendid Eelarve-
aasta Linna-eelarvest
Oma-laekumine
Linna-eelarvest
Oma-laekumine
Riik Linna-
eelarvest Oma-
laekumine Linna-
eelarvest Oma-
laekumine
2007
3 685 564
54 780
761 795
847 240 sh toitlustus
484 707
39 088
10 000
15 000
-
113 640
2008 4 793 312
80 660 904 988
941 229 sh toitlustus
474 955 35 690 - 20 000 - 114 799.
2009 5 013 044 1 101 770 710 476 978 036
sh toitlustus 460 000
49 859 - 7134 - 116 754
Lasteaiakoha arvestuslik maksumus lapse kohta aastas
2008/2009. õa 2007/2008. õa 2006/2007. õa
Sõimerühmas 29 770 27 948 24 050
Aiarühmas 22 900 21 504 18 500
Liitrühmas 27 480 - -
Lastevanemate poolt eelarves kaetava osa kogumaht lapse kohta aasta keskmisena kuus
2009/2010. õa 2008/2009. õa 2007/2008. õa
Õppetasu 305 305 250 Pedagoogi ametijärguga õpetajate keskmine töötasu ühes kuus
2009 2008 2007
Kõrgharidusega 8051 8051 6390
Keskeri-haridusega
6845 6845 5430
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
16
Tabel 7. MTÜ Päkapikulaps projektidest ja heategevusüritustest saadud tulu eesti kroonides
projektid heategevusüritused
2007. a 26 600
9379
2008. a 24 055 – Kohaliku
Omaalgatuse Programm
38 522
10 000
2009. a 15 000 - KOP
20 000 – Hasartmängumaksu
nõukogu
1800 – Eesti Kultuurkapitali
Võrumaa ekspertgrupp
23 700
60 855 108 201
-
3. Arendustegevuste analüüs 2006-2009 arengukava põhjal
3.1. Eestvedamine ja juhtimine
Kokkuvõte kavandatud tegevustest Parendamist vajavad aspektid
Arengukavas puudusid selle
valdkonna eesmärgistatud tegevused.
Uuendatud missioon ja visioon, määratletud
organisatsiooni väärtused.
Loodud arendusmeeskonnad.
Regulaarselt viidud läbi tagasisideküsitlusi
personalile, lastevanematele.
Teostatud sisekontrolli, enesehindamist (õpetaja
töö analüüs, hinnang ürituste läbiviimisele,
hindamine tervise valdkonnas).
Tegevuskavad koostatud igaks aastaks.
Tugevused:
Juht tagab töö tulemuslikkuse oma asutuses ja
materiaalse arengu.
Lasteaed on tervistedendav.
Lasteaia hea maine.
Seada arengukavas selged ja mõõdetavad
eesmärgid kõigis valdkondades.
Koguda ja analüüsida lähtuvalt õppeasutuse
eesmärkidest lasteaia eripäraga seotud tulemusi
ja näitajaid.
Laste rahulolu hindamine.
Süsteemne tegevuse analüüs.
Analüüsist ja hindamistulemustest informeerida
lapsevanemaid, hoolekogu.
Uuendada kehtestatud korrad.
3.2. Personalijuhtimine Kokkuvõte kavandatud tegevustest Parendamist vajavad aspektid
On koostatud personali koolitusplaan, läbi viidud
sisekoolitusi kogu personalile.
Olemas ametijuhendid, pedagoogide
atesteerimiskord, pedagoogide tulemusliku töö
hindamise kriteeriumid, motivatsioonisüsteem.
Igakuised tööaja graafikud.
Viidud läbi arenguvestlusi personaliga.
Moodustatud õppekava arendamise töörühmad:
õuesõppe meeskond ja koduloo meeskond, laste-
aia tervisemeeskond ja sisehindamise töörühm.
Tugevused
Pedagoogide kuulumine kutseliitu.
Personali tööalase koolituse hindamine.
Personali värbamiskord.
Uue töötaja kohanemise toetamine.
Pedagoogide professionaalse arengu toetamine.
Täiustada motivatsioonisüsteemi.
Teavitada lapsevanemaid personali saavutustest.
Pöörata suuremat tähelepanu õpetaja abide
täiendkoolitusele, motiveerimisele.
Täiendada erinevaid lasteasutuse personali
toetamist, kaasamist ja hindamist käsitlevaid
töökordi (näiteks personali värbamiskord, uue
kolleegi käsiraamat, motivatsioonisüsteem jt)
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
18
Mentorite asjatundlikkus ja tugi
noorempedagoogidele.
Personal on kaasatud lasteaia arendustegevusse.
lasteaia eripärast tulenevate põhimõtete ja
kokkulepetega.
Jälgida ja koguda õppeasutusel erinevaid
personaliga seotud tulemusi, et oleks neid
võimalik hinnata seoses personalijuhtimisega
(näiteks projektides osalemise hõivatus,
osalemine üritustes ja tegevustes väljaspool
lasteaeda näiteks seminaril või õppepäevade
läbiviimisel; kuidas on rakendatud
täiendkoolitusel saadud teadmisi erialases töös
jne).
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
19
3.3. Koostöö huvigruppidega
Kokkuvõte kavandatud tegevustest Parendamist vajavad aspektid
Lastevanemad:
loodud uus veebileht, hoolekogu postiloend;
lastevanemate rühmakoosolekud 2-3 korda
aastas. Kaasamine rühma tegevuskava
koostamisse;
tutvumispäev uute laste peredele, infovoldikud
uute laste vanematele.
Perepäeva organiseerimine, jõululaadal osale-
mine koos hoolekogu ja lastevanematega.
Üritused ja peod.
MTÜ Päkapikulaps projektid õpikeskkonna
arendamiseks.
Kool:
Vestlusringid õpetajatega, õpetajate kutsumine
sügisesele vanemate rühmade lastevanemate
koosolekule.
Koolilaste esinemised lasteaia üritustel.
Koostöö teiste organisatsioonidega: Dr Fr. R.
Kreutzwaldi memoriaalmuuseum, Võrumaa
Muuseum, Euroopa Liidu noorsooprogramm
Avalikud suhted:
Tähtsündmuste kajastamine
Tugevused:
Lasteaed kaasab personali, lapsevanemad ja
lapsed õpikeskkonna paremaks muutmise
protsessi.
Koostöö Euroopa Liidu noorsooprogrammiga -
Euroopa Vabatahtlik Teenistus.
Lapsevanemate parem informeerimine lasteaia
tegevustest ja kaasamine rühma tegevuste
planeerimisse ja läbiviimisse.
Lasteaiaõpetaja töö tutvustamine põhikooli ja
gümnaasiumi õpilastele.
Tagasiside laste koolivalmidusest.
Huvigruppidega koostöö hindamine.
Koostöö erispetsialistidega.
-
3.4. Õppe- ja kasvatusprotsess
Kokkuvõte kavandatud tegevustest Parendamist vajavad aspektid Õppekava arendamine:
Lasteaia õppekava (lasteaia eripära, lapsest
lähtuv õpikäsitlus, valdkondade sisu, lapse
arengu hindamise põhimõtted).
Õppekava arendamise töörühmad: kodulugu,
õuesõpe, terviseedendus.
Lapse areng:
Lapse arengut analüüsitakse laste vaatluste,
arengumappide ja arenguvestluste kaudu. Laste
koolivalmidust testide kaudu.
Huviringide töö toetab õppe- ja kasvatustööd,
laste arengut.
Viiakse läbi õppekäike lähiümbrusesse,
korraldatakse väljasõite.
Õppeprotsessi hinnatakse tegevuste vaatluse,
dokumentide analüüsi, küsitluste kaudu.
Arenguliselt sobivate õppevahendite
muretsemine toimub vastavalt õpetajate soovile.
Lapse tervislikku eluviisi toetavad tegevused:
matkad, spordipäevad, tervisenädalad,
terviseteemad rühmades, ujumine.
Õppekorraldus ja –meetodid:
Lapsest lähtuv õppe- ja kasvatusprotsess.
Lapsest lähtuv õppe- ja kasvatustöö hindamine.
Õuesõppe suund, tervisekasvatus.
Tugevused
Arenguvestluste läbiviimine.
Üritused (sh terviseüritused) lastele lasteaias ja
maakonnas.
Lasteaia traditsioonid.
Lasteaia ja kodu koostöö.
Arengukavas püstitada tervisealased eesmärgid ja
koostada tegevuskava lähtudes tervist arendava
lasteaia põhimõtetest.
Õuesõppe rakendamine.
Uurida laste rahulolu.
Väärtuskasvatus.
Raamatukogu täiendamine, süsteemi loomine.
Laste arengu analüüs koostöövõrgustikus:
õpetaja, logopeed, liikumisõpetaja,
muusikaõpetaja.
Laste arengu hindamise kooskõlastamine.
Õppevahendite vajalikkuse analüüs, vastavalt
sellele õppevahendite nimekiri rühma aasta
tegevuskavasse.
Suurem tähelepanu liikluskasvatusele,
keskkonnakasvatusele, väärtuskasvatusele.
-
3.5. Ressursside juhtimine
Kokkuvõte kavandatud tegevustest Parendamist vajavad aspektid Turva-valgustussüsteem paigaldatud osaliselt.
Paigaldatud automaatne tulekahjusignalisatsioon.
Tulekustutite regulaarne vaatlus, kontroll ja
hooldus teostatud.
Kahte majatiiba ühendava koridori katuse, lae ja
seinte remont tehtud.
Ühenduskoridori juures olevate paviljonide
põrandate remont.
Paviljonide eterniitkatuste ja põrandate remont.
Katkised kõnniteeplaadid osaliselt
väljavahetatud.
Rekonstrueerimisele mittekuuluvad paviljonid
lammutatud osaliselt.
Piirdeaed uuendatud:
I Vabaduse tn 52 m
II Kaitseliidu pool 73m
III Toreli poolne 27 m
Ehitise inventariseerimine ja tehnilised näitajad
paberkandjal ja digitaalselt.
Hoone otsaseinad soojustatud.
Elektrisüsteemi välja vahetamise projekt osaliselt
tehtud.
Korrastatud kõik elektri vahekilbid ja viidud
vastavusse ohutusnõuetega.
1. rühma mängutoa põrand remonditud,
seinakapid välja lõhutud, ruumi remonditud,
elektritööd tehtud. Tualettruum ning
toidujagamise- ja nõudepesuruum remonditud.
Esik remonditud, riidenagid lastele ostetud.
5. ja 9. rühma tualettruumid remonditud.
4. rühma ja huvitoa tualettruumide püstak
remonditud.
Personali tualett- ja duširuumid remonditud.
Koostöö omavalitsusega täiendavate ressursside
leidmiseks, laste kasvukeskkonna kaas-
ajastamiseks (sise- ja väliskeskkond).
Infotehnoloogia uuendamine.
Tegemata muuseumipoolne aed 63 m.
Kreutzwaldi tänavapoolne aed.
Küttesüsteemi rekonstrueerimise projekt.
Hoone külgseinte soojustamine (eelnevalt vajalik
seinte remont).
Maa-ala geodeetilise plaani koostamine
täpsusega 1:500.
Maandussoonega vaskjuhtme paigaldus.
7. rühma tualettruumi remont.
6. rühma valgustite asendamine luminofoor-
lampidega valgustitega.
Trepikodade remont.
Elektrilise hakkliha masina ostmine.
Köögipersonali olmeruumi väljaehitamine.
Juurviljahoidla remont koos ventilatsiooni
paigaldamisega.
Välisuksed välja vahetada.
Lava ehitus /treppmoodulid.
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
22
12. rühma valgustid asendatud
luminofoorlampidega valgustitega.
12. ja 3. rühmatuba remonditud.
5. ja 6.rühma magamistoa vaheseinad ehitatud.
Logopeedi ruumis põrandakate vahetatud.
Lattu viiva trepiosa remont osaliselt tehtud.
Kartulikoorimisruumi ja köögi keldriosa
remonditud.
Kartulikoorimismasin ja suur köögikaal ostetud.
Rühmauksed välja vahetatud osaliselt.
Lauad-toolid õue 4 kpl.
Uuendatud 3 liivakasti ääred.
2 rühma jagu laste magamis-raamid ostetud.
Rulood 4., 5., 9. ja 12. rühma paigaldatud.
Tugevused
Heategevuslike tulude hankimine.
Lasteaia sisekeskkonna parendamine.
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
23
4.Tegevuskava 2013-2016 4.1. Eestvedamine ja juhtimine
4.1.1 Eesmärk: Lasteaia personal osaleb aktiivselt lasteaia arendustegevuses ja otsustusprotsessides Tegevused Tulemused
20
13
20
14
20
15
20
16
Vastutaja
4.1.1.1. Arengukava tegevuskava rakendumise analüüsimine arengukava töörühmaga
Personal on kaasatud analüüsiprotsessi
x x x x Direktor
4.1.1.2. Lasteaia tegevusega seotud tulemuste ja näitajate kogumine ja analüüsimine (arengukava mõõdikud)
Süsteemne tegevuse analüüs
x x x x Õppealajuhataja
4.1.1.3. Koostöös huvigruppidega arengukava tegevusplaani väljatöötamine
Personal ja huvigrupid on kaasatud otsustusprotsessi
x x x x Direktor
4.1.1.4. Õppeaasta tegevuskava eesmärkide ja tegevuste määratlemine ning analüüs koostöös personaliga
Personal on kaasatud planeerimisse
x x x x Direktor
4.1.1.5. Lasteaia raamdokumentide redigeerimine töögruppides ja kooskõlastamine personaliga: *ametijuhendid; *lastevanematega arenguvestluse läbiviimise kord; *personaliga arenguvestluse läbiviimise kord; *lasteaia kodukord; *motivatsioonisüsteem
Dokumendid vastavad seadusandlusele. Organisatsioonis kehtivad kindlad kokkulepped. Dokumendid on personaliga läbi arutatud
x x x x Direktor
4.1.1.6. Arendusmeeskondade töö edendamine
Arendusmeeskonnad koostavad oma tööplaani, koosolekute memod, õa kokkuvõtted
x x x x Õppealajuhataja
4.1.1.7. Elektroonilise dokumentide haldussüsteemi kasutamine ja täiustamine
Olulised dokumendid on kättesaadavad kogu personalile
x x x x Infojuht
4.1.1.8. Sisehindamise edendamine tervise valdkonnas
Tervise valdkondade olukord on analüüsitud ja parendustegevused planeeritud
x Tervisemeeskonna juht
4.1.1.9. Sisehindamise aruande koostamine
Sisehindamise aruanne on esitatud linnavalitusele
x Direktor
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
24
4.2. Personalijuhtimine
4.2.1 Eesmärk: Ühtseid väärtusi kandev, motiveeritud kollektiiv Tegevused Tulemused
20
13
20
14
20
15
20
16
Vastutaja
4.2.1.1. Motivatsioonisüsteemi rakendamine (sh tervisedendusliku töö tunnustamine)
Personal on motiveeritud x x x x Direktor
4.2.1.2. Personali värbamise korra väljatöötamine, milles on arvestatud lasteaia ühisväärtusi
Personali värbamisel on arvestatud lasteaia ühisväärtusi
x Direktor
4.2.1.3. Mentorite koolitamine ja rakendamine
Toimib noore ja uue õpetaja toetussüsteem
x x x x Õppealajuhataja
4.2.1.4. Personali enesehindamissüsteemi parendamine
Personal oskab analüüsida oma tegevust, toimub regulaarne enesehindamine
x Õppealajuhataja
4.2.1.6. Mittepedagoogilise personali töökoosolekute regulaarne korraldamine
Personal on asjatundlik, informeeritud, teab organisatsiooni väärtusi
x x x x Majandusjuhataja
4.2.1.7. Personali terviseürituste korraldamine, personali tervisele suunatud projektide koostamine ja läbiviimine
Personal väärtustab enda ja teiste tervist
x x x x Tervisemeeskonna juht
4.2.1.8. Arenguvestluste läbiviimine personaliga
Personal saab tagasisidet oma töö tulemuslikkusest
x x x x Direktor
4.2.1.9. Personali tööalase koolituse hindamine
Personali koolitused aitavad kaasa personali tööalasele arengule
x x x x Õppealajuhataja
4.2.1.10. Õppe- ja kasvatustöö eesmärkidest tulenevate sisekoolituste läbiviimine
Personalil on ühtsed arusaamad ja teadmised eesmärkide saavutamiseks
x x x x Õppealajuhataja
4.2.1.11. Õpetajate professionaalse arengu ja töökultuuri toetamine
Õpetajad väärtustavad arengut, professionaalsust, kutse-eetikat ja järgivad lasteaia ühisväärtusi
x x x x Õppealajuhataja
4.2.1.12. Õpetajate iseseisva enesetäiendamise toetamine
Õpetajad on täiendanud ennast iseseisvalt 80 tunni ulatuses 5 aasta jooksul
x x x x Õppealajuhataja
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
25
4.3. Õppe- ja kasvatusprotsess
4.3.1. Eesmärk: Lapsed on aktiivsed õppijad, väärtustavad oma tervist, tunnevad huvi looduse, koduloo ja rahvakultuuri vastu, peavad lugu üldinimlikest väärtustest. Tegevused Tulemused
20
13
20
14
20
15
20
16
Vastutaja
4.3.1.1. Õpetajate enesetäiendamine väärtuskasvatuse alal (metoodikapäevad, kirjanduse läbitöötamine, koolitused)
Pedagoogid on pädevad väärtuskasvatuse rakendamiseks
x x x x Õppealajuhataja
4.3.1.2. Väärtuskasvatuse integreerimine õppe- ja kasvatustegevusse
Lapsed peavad lugu üldinimlikest väärtustest
x x x x Õpetajad
4.3.1.3. Õuesõppe rakendamine Õuesõppe osakaal õppe- ja kasvatusprotsessis on tõusnud
x x x x Õpetajad
4.3.1.4. Terviseteema käsitlemine vähemalt kord kuus
Lapsed teavad, kuidas hoida enda ja teiste tervist
x x x x Õpetajad
4.3.1.5. Terviseürituste korraldamine lastele ja peredele, laste positiivsele tervisekäitumisele suunatud projektide koostamine ja elluviimine
Lapsed on terved ja teavad, kuidas hoida enda ja teiste tervist
x x x x Tervisemeeskonna juht
4.3.1.6. Õppekäikude korraldamine laste vanusest ja huvist lähtuvalt
Lapsed on aktiivsed õppijad, tunnevad huvi looduse ja koduloo vastu, on omandanud eakohaseid teadmisi ümbritsevast keskkonnast
x x x x Õpetajad
4.3.1.7. Planeeritud tegevuste läbiviimine Fr R Kreutzwaldi Memoriaalmuuseumis
Tegevused muuseumis toetavad lasteaia õppekava läbimist, väärtuskasvatust. Lapsed tunnevad huvi koduloo vastu
x x x x Õpetajad
4.3.1.8. Õpetajad omandavad erinevaid aktiivõppemeetodeid ja kasutavad neid õppe- ja kasvatustöö läbiviimisel.
Lapsed on aktiivsed õppijad x x x x Õpetajad
4.3.1.9. Rahvakalendri tähtpäevade tähistamine ja omakultuuri lõimimine õppe- ja kasvatustöös.
Lapsed väärtustavad eesti rahvakultuuri
x x x x Õpetajad
4.3.1.10.
Lasteaia kunstigalerii ja kunstitegevuste edendamine
Lapsed saavad erinevaid ideid ja elamusi kunstigalerii näitustelt ja on julged kunstilises eneseväljenduses
x x x x Õppealajuhataja
4.3.1.11.
Raamatukogu uuendamine
Lasteaia raamatukogu on süsteemne, abiks õppe-ja kasvatustöö läbiviimisel
x x x x Õppealajuhataja
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
26
4.3.2. Eesmärk: Iga lapse areng on toetatud vastavalt tema vajadustele. 4.3.2.1. Lapse arengu hindamine
vastavalt väljatöötatud laste arengu hindamise alusmaterjalile
Laste arengut analüüsitakse väljatöötatud metoodika alusel kaks korda õppeaastas
x x x x Õpetajad
4.3.2.2. Laste arengu analüüsimine koostöövõrgustikus: õpetaja, logopeed, liikumisõpetaja, muusikaõpetaja, õppealajuhataja
Märgatud ja arvestatud on iga lapse individuaalsust (üld- ja eriandekust), ennetatud võimalike õpiraskuste teke
x x x x Logopeed
4.3.2.3. Õppe- ja kasvatustöö individualiseerimine ja individuaalne töö lastega.
Laste areng on toetatud nende vajadustest lähtuvalt
x x x x Õpetajad
4.3.2.4. Erivajadustega laste arengu toetamine, vajadusel individuaalse arengukava koostamine ja rakendamine, tugiisiku kaasamine jne
Laste areng on toetatud nende vajadustest lähtuvalt
x x x x Logopeed, õpetajad
4.4. Koostöö huvigruppidega
4.4.1. Eesmärk: Koostöö erinevate huvigruppidega toetab laste ja personali tervist ning arengut. Tegevused Tulemused
20
13
20
14
20
15
20
16
Vastutaja
4.4.1.1. Koostöös erispetsialistidega, pedagoogidega korraldada lastevanematele koolitusi
Lapsevanemad saavad abi lapse tervist, arengut ning õppe- ja kasvatustegevust puudutavates küsimustes
x x x x Õppealajuhataja
4.4.1.2. Lastevanemate rahulolu küsitluse läviviimine
Lastevanemate rahulolu on analüüsitud, kavandatud parendustegevused
x x x x Õppealajuhataja
4.4.1.3. Lastevanemate kaasamine rühma tegevuskava koostamisse ja tegevuste läbiviimisse
Lapsevanemad ja õpetajad teevad koostööd lapse arengu toetamisel
x x x x Rühmaõpetajad
4.4.1.4. Rühma lastevanemate meili-listide kasutamine info edastamiseks
Lapsevanemad ja õpetajad saavad vahetada vajalikku infot
x x x x Rühmaõpetajad
4.4.1.5. Lasteaia infovoldiku koostamine lasteaiauusikutele
Lapsevanemad on informeeritud lasteaia ja rühma tegevustest, kodukorrast, ühisväärtustest
x x x x Rühmaõpetajad
4.4.1.6. Lasteaia veebilehe täiendamine
Lapsevanemad ja üldsus on informeeritud lasteaia tegevusest
x x x x Infojuht
4.4.1.7. Traditsiooniliste ürituste uuendamine ja täiustamine koostöös huvigruppidega
Linna jõululaadal osalemine, lasteaia sünnipäeva korraldamine, heategevusliku perepäeva läbiviimine, teemanäituste korraldamine
x x x x Direktor
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
27
4.4.1.8. Tagasiside laste koolivalmidusest kooliõpetajatelt
Laste koolivalmidus on analüüsitud, kavandatud parendustegevused
x x x x Õppealajuhataja
4.4.1.9. Koolieelikute rühmale korraldatakse koolitund koostöös Võru Kesklinna Gümnaasiumiga
Laste sujuv üleminek lasteaiast kooli on toetatud
x x x x Õppealajuhataja
4.4.1.10. Vastastikused laste esinemised koolis ja lasteaias
Toimivad head koostöösuhted lasteaia ja kooli vahel
x x x x Muusikaõpetaja
4.4.1.12. Koostöö Võrumaa Muuseumiga.
Lapsed tunnevad huvi koduloo vastu
x x x x Õppealajuhataja
4.4.1.13. Muuseumitunnid Dr. Fr. R. Kreutzwaldi Memoriaalmuuseumis
Lapsed tunnevad huvi raamatute, koduloo, kodukoha vastu
x x x x Õpetajad
4.4.1.14. Koostöö Võru Linnagaleriiga
Lapsed tunnevad huvi kunsti vastu
x x x x Rühmaõpetajad
4.4.1.15. Koostöö Võrumaa Keskraamatukoguga: etendused, raamatute tutvustus
Lapsed tunnevad huvi lugemise vastu
x x x x Rühmaõpetajad
4.4.16. Tähtsündmuste kajastamine meedias.
Lasteaia tähtsündmused on meedias kajastatud
x x x x Õppealajuhataja
4.4.17. Koostöö arendamine rahvusvahelisel tasemel (Euroopa Noored büroo)
Lapsed ja personal saavad uusi teadmisi teistest kultuuridest
x x x x Õppealajuhataja
4.4.18. Koostöö arendamine Tervist Edendavate Lasteaedadega: õppepäevadel, nõupidamistel osalemine, ühiste terviseürituste korraldamine ja üritustel osalemine
Personal on osalenud Tervist Edendavate Lasteaedade võrgustiku õppepäevadel. Personal on omandanud uusi teadmisi tervisedenduse valdkonnas
x x x x Õppealajuhataja
4.4.19. Koostöö Keskkonnainvesteeringute Keskusega, Lõuna Regionaalse Maanteeametiga, Päästeametiga, Kohaliku Omaalgatuse programmiga
Viiakse läbi õppe- ja kasvatustööd toetavaid projekte
x x x x Õppealajuhataja
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
28
4.5. Ressursside juhtimine
Eesmärk: Tagada laste turvalisus. Tegevused Tulemused
20
13
20
14
20
15
20
16
Vastutaja
4.5.1. 2. rühma täielik renoveerimine
Kaasaegne ja nõuetele vastav kasvukeskkond
x Majandusjuhataja
4.5.2. 9. rühma täielik renoveerimine
Kaasaegne ja nõuetele vastav kasvukeskkond
x Majandusjuhataja
4.5.3. 6. rühma täielik renoveerimine
Kaasaegne ja nõuetele vastav kasvukeskkond
x Majandusjuhataja
4.5.4. Rühmade koridoride remont Kaasaegne kasvukeskkond
5. r 12.r 3.r
Majandusjuhataja
4.5.5. Toiduplokkide remont Nõuetele vastav toitlustamine
5. r 12.r 3. r
Majandusjuhataja
4.5.6. Rühmades valgustite väljavahetamine
Nõuetekohane valgustus x x
Majandusjuhataja
4.5.7. Trepikodade ja treppide remont
Tagatud laste turvalisus 5.r 12.r 6.r Majandusjuhataja
4.5.8. Hoone vee-, kanalisatsiooni- ja küttesüsteemi projekteerimine
Säästev majandamine x Majandusjuhataja
4.5.9. Hoone vee-, kanalisatsiooni- ja küttesüsteemi uuendamine
Säästev majandamine x Majandusjuhataja
4.5.10. Sundventilatsiooni korstende renoveerimine
Vihmavesi ei jookse rühma
x Majandusjuhataja
4.5.11. Hoone soojustamine ja välisfassaadi uuendamine
Säästev majandamine x Majandusjuhataja
4.5.12 Välisuste väljavahetamine Tagatud laste turvalisus x x Majandusjuhataja 4.5.13. Tuulekojad, uksepealsed
katused, maja sissekäigud Tagatud kõigi turvalisus x x x Majandusjuhataja
4.5.14. Köögi remont ja köögitehnika uuendamine
Nõuetele vastav toitlustamine
x x x Majandusjuhataja
4.5.15. Laste mööbli soetamine rühmadesse
Kaasaegne kasvukeskkond
x x
x x Majandusjuhataja
4.5.16. IT- vahendite uuendamine Infoliikumise tagamine x x
x x Majandusjuhataja
4.5.17. Mänguväljaku ja spordiväljaku vahendite renoveerimine
Tagatud laste turvalisus ja areng
x
4.5.18. Õuala haljastuse uuendamine, korrastamine
Korras õueala x x x x Majandusjuhataja
4.5.19. Õueala paviljonide renoveerimine
Tagatud laste turvalisus ja areng
x x
x x Majandusjuhataja
4.5.20. Ruumide rentimine tulu saamiseks
Võõrustatud erinevaid organisatsioone vastavalt üürilepingule
x x x x Direktor
4.5.21. Valmistada liivakastide katted
Tervisekaitse nõuded täidetud
x x x Majandusjuhataja
4.5.22. Renoveerida liiklusväljak Tagatud laste turvalisus x Majandusjuhataja 4.5.23. Külgmise ja tagumise
piirdeaia paigaldamine Tagatud laste turvalisus x Majandusjuhataja
-
Võru Lasteaed Päkapikk arengukava aastateks 2010 – 2020
29
5. Arengukava uuendamise kord
5.1. Arengukava kinnitatakse ja muudetakse Võru Linnavolikogu poolt kehtestatud korras.
5.2. Arengukava analüüsitakse vähemalt kord aastas hiljemalt esimeseks novembriks
hoolekogu ja pedagoogilise nõukogu poolt, mille käigus tehakse ettepanekud arengukava
muutmiseks ning tegevuskavale ühe aasta tegevuste lisamiseks.
5.3. Arengukava kuulub muutmisele seoses:
5.3.1. seadusandluse muudatustega;
5.3.2. muudatustega riiklikus õppekavas;
5.3.3. muudatustega haridusnõudluses;
5.3.4. muudatustega lasteaia investeeringutes;
5.3.5. lasteaia pedagoogilises nõukogu või hoolekogu ettepanekutega;
5.3.6. Võru linna hariduse arenguprogrammi muutmisel.