VÝROČNÁ

SPRÁVA STREDOEURÓPSKEJ

VYSOKEJ ŠKOLY V SKALICI

ZA ROK 2010

VÝROČNÁ SPRÁVA

STREDOEURÓPSKEJ VYSOKEJ ŠKOLY V SKALICI ZA ROK 2010

Skalica, marec 2011

2

1. Základné informácie o Stredoeurópskej vysokej škole v Skalici

Názov vysokej školy: Stredoeurópska vysoká škola v Skalici (ďalej len „SEVŠ“)

Začlenenie vysokej školy: vysoká škola, ktorá nie je začlenená medzi univerzitné

vysoké školy ani medzi odborné vysoké školy

Typ vysokej školy: súkromná vysoká škola

Poslanie vysokej školy:

Poslaním Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici je:

výchova a vzdelávanie vysokoškolských odborníkov s takými poznatkami,

vedomosťami, zručnosťami a kompetenciami, ktoré im umožnia úspešne sa

uplatniť na trhu práce doma i v konkurenčnom prostredí v zahraničí,

rozvíjať poznanie a vzdelanosť na základe tvorivého vedeckého bádania v oblasti

medzinárodných vzťahov na medzinárodnej, európskej a regionálnej úrovni, pri

ochrane a tvorbe životného prostredia a vytvoriť tak základňu pre zabezpečovanie

a zdokonaľovanie kvality vzdelávacieho procesu a jeho činnosti s cieľom rozvoja

a podpory talentu a výnimočnosti jeho subjektov,

posilniť pozíciu SEVŠ pri jej začleňovaní do siete vysokoškolských inštitúcií

európskeho typu a jej zapájaní sa do spolupráce v hospodárskej praxi

a spoločnosti,

pripraviť SEVŠ na meniace sa vonkajšie a vnútorné prostredie vysokoškolského

vzdelávania a rozvoja vedy a výskumu v Slovenskej republike s rešpektovaním

požiadaviek konkurencieschopnosti v Európskej únii.

Vedenie vysokej školy:

Rektor: prof. Ing. Vojtech Kollár, PhD., prvé funkčné obdobie, 28. júna 2007

Prorektor pre vzdelávanie: doc. JUDr. Vlasta Kovalančíková, CSc., prvé funkčné

obdobie, 18. marca 2009

Prorektor pre medzinárodné vzťahy: doc. Mgr. Peter Juza, CSc., PhD., prvé funkčné

obdobie, 4. decembra 2008

Poverený prorektor pre vedu a výskum: Dr.h.c. prof. Ing. Janko Hodolič, Dr.Sc., prvé

funkčné obdobie, 8. júna 2009

Zakladateľka a riaditeľka: Ing. Heidy Schwarczová, PhD.

3

Akademický senát vysokej školy:

Predseda: doc. Ing. Jiří Blažek, CSc., prvé funkčné obdobie, 18. marca 2009,

zamestnanecká časť

Členovia:

Mgr. Zuzana Balážová, prvé funkčné obdobie, 16. marca 2009, zamestnanecká časť

Bc. Jana Chrastinová, prvé funkčné obdobie, 11. decembra 2007, študentská časť

Martin Koleják, prvé funkčné obdobie, 24. marca 2010, študentská časť

Erika Križanová, prvé funkčné obdobie, 24. marca 2010, študentská časť

Mgr. Rudolf Medek, prvé funkčné obdobie, 11. decembra 2007, zamestnanecká časť

Mgr. Katarína Michalicová, prvé funkčné obdobie, 11. decembra 2007, zam. časť

Mgr. Abdallah Mkades, prvé funkčné obdobie, 24. marca 2010, zamestnanecká časť

doc. RNDr. Janka Zlinská, prvé funkčné obdobie,16. marca 2009, zamestnanecká časť

Vedecká rada vysokej školy:

Členovia akademickej obce školy:

prof. Ing. Vojtech Kollár, PhD., obchod a marketing, environmentálne manažérstvo

prof. Ing. Dušana Baran, PhD., priemyselné inžinierstvo

doc. Ing. Jiří Blažek, CSc., ekonómia a bankovníctvo

doc. PhDr. Jan Eichler, CSc., medzinárodná bezpečnosť, medzinárodná politika

Dr.h.c. prof. Ing. Janko Hodolič, Dr.Sc., kvalita, environmentálne inžinierske aspekty

doc. RNDr. Milada Holecová, CSc., zoológia, ekológia, ochrana biodiverzity

Dr.h.c. prof. Ing. Ondrej Hronec, Dr.Sc., manažmet v poľnohosp. a potravinárstve

Ing. Eva Ivanová, CSc., mikroekonómia

doc. PhDr. Peter Juza, PhD., medzinárodné politické vzťahy

doc. JUDr. Vlasta Kovalančíková, CSc., občianske právo

prof.h.c. prof. Ing. Milan Majerník, PhD., environmentalistika

doc. RNDr. Jana Marenčáková, PhD., sociálna a ekonomická geografia

prof. Dr. Carlo Masala, medzinárodné vzťahy

doc. JUDr. Daniela Nováčková, PhD., európska integrácia

JUDr. MUDr. Daniel Šmihula, PhD. Dr.iur., ústavné právo, dejiny práva

Ing. Heidy Schwarczová, PhD., manažérstvo kvality

doc. RNDr. Jana Zlinská, CSc., botanika a ekológia, ochrana biodiverzity

prof. Ing. Edita Virčíková, CSc., hutníctvo kovov, kvalita produkcie

Ostatní:

Dr.h.c. JUDr. Ing. Ján Bílek

Dr.h.c. Ing. Stanislav Chovanec

Ing. Anton Korauš, PhD.

doc. PhDr. Ján Liďák, CSc.

prof. Ing. Ján Rudy, PhD.

Dr.h.c. Ing. Rudolf Schuster, CSc.

doc. Dr. Goran Vujic

4

Disciplinárna komisia vysokej školy pre študentov:

doc. Ing. Jiří Blažek, CSc., zamestnanec

Mgr. Peter Hoffman, PhD., zamestnanec

Ing. Igor Varga, zamestnanec

Ing. Lucia Chovancová, zamestnanec

Miroslav Róža, študent

Súčasti vysokej školy:

Ostatné súčasti vysokej školy:

Ústav medzinárodných vzťahov

Ústav životného prostredia a regionálneho rozvoja

Útvar pre ekonomické, personálne a sociálne činnosti

Útvar účelových zariadení a verejného obstarávania

Útvar pre štúdium

Útvar pre medzinárodné vzťahy

Útvar pre vedu a výskum

Centrum marketingu a rozvoja

Akademická knižnica

Správna rada vysokej školy:

Dr.h.c. doc. PhDr. Ivan Kmotrík, PhD., 31. marca 2008, predseda

Dr.h.c. JUDr. Ing. Ján Bílek, 12. októbra 2004

Ing. Anton Bobrík, Mestský úrad Skalica, 12. októbra 2004

Bc. Zdenko Čambal, primátor Mesta Holíč, 12. októbra 2004

Ing. Ladislav Haspel, Grafobal Group, a.s., 31. marca 2008

Ing. Pavel Horváth, Grafobal Group, a.s., 31. marca 2008

Dr.h.c. Ing. Stanislav Chovanec, primátor Mesta Skalica, 12. októbra 2004

PhDr. Pavel Komorník, MBA, Grafobal Group, a.s., 31. marca 2008

prof. Ing. Ján Rudy, PhD., Univerzita Komenského v Bratislave, 31. marca 2008

5

2. Najdôležitejšie udalosti na Stredoeurópskej vysokej škole v Skalici

v roku 2010

V dňoch 28. a 29. januára 2010 sa konalo úvodné pracovné stretnutie

k štrukturálnemu projektu Európskej únie „Podpora aplikovaného výskumu, vývoja

a transferu technológií na SEVŠ n.o. Skalica“ z operačného programu Výskum a vývoj,

ktorého aktivity sa začali v tomto mesiaci realizovať. Prítomní boli oboznámení

s jednotlivými aktivitami projektu, časovým harmonogramom aktivít, personálnymi

a priestorovými kapacitami a rozpočtom na jednotlivé aktivity. Výsledkom stretnutia

boli nielen rozdelené úlohy a kompetencie pre jednotlivých pracovníkov, ale aj návrhy,

ako do projektu zainteresovať študentskú obec.

Dňa 24. februára 2010 organizovala SEVŠ workshop s názvom Úloha samosprávy

v boji s hospodárskou krízou. Prednášajúcim danej témy bol primátor mesta Skalica

Dr.h.c. Ing. Stanislav Chovanec. Workshop bol organizovaný v rámci aktivity

Rozpracovanie metód prenosu výsledkov výskumu v súlade s existujúcimi študijnými

odbormi projektu Podpora aplikovaného výskumu, vývoja a transferu technológií na

SEVŠ n.o. Skalica. Účastníkmi prednášky a následnej diskusie boli študenti a pedagógovia

SEVŠ ako aj ostatná široká verejnosť.

Dňa 25. marca 2010 SEVŠ organizovala študentskú vedeckú konferenciu k prijatiu

Lisabonskej zmluvy na podnet doc. JUDr. Daniely Nováčkovej, PhD. Konferenciu

slávnostne otvorila prorektorka pre vzdelávanie doc. JUDr. Vlasta Kovalančíková, CSc.

Následne študenti prezentovali svoje príspevky k tejto aktuálnej téme. Stretnutie

moderoval vedúci Ústavu medzinárodných vzťahov SEVŠ, PhDr. Štefan Maceják, PhD.

Dňa 27. apríla 2010 sa uskutočnila na akademickej pôde SEVŠ prednáška slovenskej

diplomatky a poslankyne Národnej rady Slovenskej republiky Magdalény Vášáryovej

na tému Energetická politika Európskej únie z politického pohľadu - potrebuje

Slovenská republika diverzifikáciu? Prednáška bola určená študentom oboch študijných

programov realizovaných na SEVŠ, tematicky sa dotýkala nielen medzinárodných

vzťahov ale mala dosah aj na otázky spojené s environmentálnou politikou.

V dňoch 17. – 25. mája 2010 sa na SEVŠ konali štátne bakalárske skúšky. Denní aj

externí študenti ukončili svoje trojročné štúdium v študijných programoch

Medzinárodné vzťahy a Životné prostredie štátnou skúškou. Štátna záverečná skúška

pozostávala z obhajoby záverečnej bakalárskej práce, povinného a povinne voliteľného

predmetu.

V dňoch 21. – 23. júna 2010 sa v priestoroch Jezuitského kostola sv. Františka

Xaverského v Skalici konali promócie absolventov bakalárskeho a magisterského štúdia

SEVŠ. Absolventi bakalárskych študijných programov Medzinárodné vzťahy a Životné

prostredie a absolventi magisterského študijného programu Medzinárodné vzťahy si po

6

úspešnom absolvovaní štátnej skúšky prevzali diplom a symbolický prsteň absolventov

z rúk promótorky doc. JUDr. Vlasty Kovalančíkovej, CSc. Počas slávnostnej promócie sa k

absolventom prihovorila riaditeľka školy Ing. Heidy Schwarczová, PhD.

a rektor školy prof. Ing. Vojtech Kollár, PhD. Absolventi sa vo svojom príhovore

poďakovali vedeniu školy, pedagógom, zamestnancom, svojim rodičom a blízkym, ktorí

sa spolu s nimi na slávnostnej promócii zúčastnili.

Dňa 20. septembra 2010 sa v Dome kultúry v Skalici uskutočnilo Slávnostné

otvorenie historicky piateho akademického roka na SEVŠ. Prorektorka pre

vzdelávanie doc. JUDr. Vlasta Kovalančíková, CSc. predstavila akademických

funkcionárov školy a privítala významných hostí, medzi ktorými boli aj primátor mesta

Holíč Mgr. Zdenko Čambal a prednosta Mestského úradu Skalica Ing. Anton Bobrík. Po

príhovore rektora SEVŠ prof. Ing. Vojtecha Kollára, PhD. a riaditeľky školy Ing. Heidy

Schwarczovej, PhD. pozdravil študentov vysokej školy Ing. Anton Bobrík. V akademickej

slávnosti boli ocenení najlepší študenti za akademický rok 2009/2010, ktorým bolo

pridelené prospechové štipendium.

Dňa 21. októbra 2010 organizovala SEVŠ medzinárodnú vedeckú konferenciu

Aplikovaný výskum a jeho uplatnenie v prírodnej a spoločenskej sfére. Aplikovaný

výskum a transfer znalostí, ako aj inovačné aktivity ako výsledky výskumu a vývoja sú

súčasne v Európskej únii a rovnako tak na Slovensku hybnou silou rozvoja spoločnosti

a ekonomiky, rozvíjajú možnosti budúcej konkurencieschopnosti vo forme nových

poznatkov, zvyšujú efektívnosť ekonomiky, a jej akcieschopnosť, podporujú proces

implementácie koncepcie udržateľného rozvoja do praxe. SEVŠ n.o. v Skalici, ako riešiteľ

štrukturálneho projektu EÚ zameraného na podporu aplikovaného výskumu a transfer

znalostí organizovala uvedenú konferenciu, aby predstavila svoje výstupy aplikovaného

výskumu pre rôznych užívateľov v prírodnej, spoločenskej a hospodárskej sfére,

porovnala možnosti prenosu výsledkov výskumu do praxe aj s inými akademickými

pracoviskami na Slovensku a zahraničí a hľadala ďalšie možnosti efektívnejšieho šírenia

poznatkov.

Členovia akademickej obce SEVŠ a jej priatelia sa 16. novembra 2010 stretli v Skalici,

aby spolu oslávili 5. výročie založenia SEVŠ a tiež úspech, ktorý škola za tak krátky čas

svojej existencie dosiahla. Oslavy 5. výročia za začali slávnostným zasadnutím

Vedeckej rady SEVŠ, ktoré bolo rozšírené o zasadnutie Správnej rady SEVŠ

a Akademického senátu SEVŠ. Na tomto slávnostnom spoločnom zasadnutí SEVŠ bol

udelený čestný doktorát SEVŠ významnému slovenskému diplomatovi a politikovi

Dr.h.c. Ing. Jánovi Kubišovi. Viac ako 150 hostí prišlo do Divadelnej dvorany historichého

Domu kultúry v Skalici, kde oslavy jubilea pokračovali slávnostným prejavom rektora

a riaditeľky SEVŠ. Nasledovali príhovory hostí a udeľovanie pamätných medailí pri

príležitosti 5. výročia založenia SEVŠ. Dekan Fakulty baníctva, ekológie a riadenia

geotechnológií TUKE odovzdal na slávnosti zlatú medailu fakulty do rúk riaditeľky SEVŠ.

Oslava vyvrcholila koncertom slovenského skladateľa a speváka Janka Lehotského.

7

3. Vysokoškolské vzdelávanie na Stredoeurópskej vysokej škole v Skalici

Vzdelávanie predstavuje jednu z prioritných oblastí práce SEVŠ a zameriava sa na

tvorbu, rozvoj a sprostredkovanie poznatkov v akreditovaných študijných programoch,

modernizáciu a internacionalizáciu vzdelávania s cieľom permanentnej starostlivosti

o jej kvalitu a kvalitu jej subjektov. Nie menej dôležitou oblasťou je prepojenie

vzdelávacieho procesu s výskumom a hospodárskou a spoločenskou praxou.

SEVŠ zabezpečuje vzdelávanie na prvom, druhom a treťom stupni vysokoškolského

štúdia a tiež vzdelávanie zahraničných študentov. Výchovno-vzdelávacia činnosť SEVŠ sa

realizuje v súlade so zákonom o vysokých školách, s inými relevantnými právnymi

predpismi a v súlade s koncepciou dlhodobého rozvoja vysokoškolského vzdelávania pre

21. storočie. Výchovno-vzdelávacia činnosť na SEVŠ a vytváranie študijných programov

vychádza z trojstupňového vzdelávania v súlade s Bolonským procesom aplikovaným

v krajinách Európskej únie. Obsahová štruktúra akreditovaných študijných programov je

kompatibilná s programami vysokých škôl univerzitného typu v členských štátoch

Európskej únie.

Na SEVŠ je aplikovaný kreditový systém štúdia v súlade s vyhláškou Ministerstva

školstva SR č. 614/2002 Z. z. Kvalita výchovno-vzdelávacieho systému je podporovaná

certifikovaným systémom zabezpečovania a zdokonaľovania kvality podľa ISO STN EN

9001:2008, ako aj spätnou väzbou v reálnom čase prostriedkami modernej výpočtovej

a telekomunikačnej techniky a intenzívnou starostlivosťou pedagógov pri získavaní

a rozvoji poznatkov a vedomostí študentov.

Vo všetkých oblastiach výchovno-vzdelávacej činnosti SEVŠ využíva Akademický

informačný systém (AIS), ktorý poskytuje užívateľom základné informácie o štruktúre

a obsahu študijných programov, prístup k študijným materiálom, komunikáciu

s vyučujúcim, garantom predmetu a študijného programu, ako aj spätnú väzbu

hodnotenia kvality vzdelávacieho procesu študentmi. AIS a evidencia publikačnej

činnosti prostredníctvom programu Dawinci je zdrojom informácií o výchovno-

vzdelávacích aktivitách a umožňuje viesť podrobnú evidenciu o študentoch, priebehu

ich štúdia, ale aj o zamestnancoch školy. Súčasne umožňuje robiť kvalitné výstupy

agregovaných informácií v rôznych kombináciách, a to tak pre vnútorné ako aj pre

vonkajšie prostredie školy.

Štúdium na SEVŠ je realizované v dennej i v externej forme. V oboch formách sa štúdium

uskutočňuje predovšetkým prezenčnou metódou. Pre budúcnosť je technicky

a personálne pripravené využitie i ďalších metód štúdia, podpora samoštúdia študentov

v kontexte s európskymi vzdelávacími systémami, najmä e-learningová metóda štúdia

a samo štúdia, ako aj dištančná, resp. kombinovaná metóda. V súčasnosti prebieha fáza

intenzívnej prípravy materiálneho zabezpečenia celkového prostredia, aby mohli byť

korektne aplikované tieto metódy štúdia. Riešia sa otázky metodiky výučby, otázky

štruktúry jednotlivých predmetov vrátane špecifických študijných materiálov

8

potrebných pre uvedené metódy štúdia. Súčasne sa začala riešiť otázka najvhodnejších

technológií a počítačových programov na aplikáciu uvedených metód štúdia

a spracovávanie metodiky v e-learningu pre študentov i pedagógov.

SEVŠ v akademickom roku 2010/2011 zabezpečuje vysokoškolské vzdelávanie v dvoch

akreditovaných bakalárskych študijných programoch, dvoch magisterských a jednom

doktorandskom študijnom programe (viď. tab. č. 15 prílohy č. 2 tohto dokumentu). Po

úspešnej reakreditácii magisterského študijného programu Medzinárodné vzťahy,

získala SEVŠ v októbri 2010 právo udeľovať akademický titul magister absolventom

dennej aj externej formy štúdia v študijnom odbore 3.1.5 Medzinárodné vzťahy.

V decembri 2010 bolo SEVŠ priznané právo udeľovať akademický titul bakalár

absolventom bakalárskeho študijného programu Environmentálne manažérstvo, ktorý

bude realizovaný od akademického roka 2011/2012 v závislosti od počtu prihlásených

a prijatých študentov. SEVŠ je tiež oprávnená realizovať rigorózne konanie v študijných

programoch Medzinárodné vzťahy a Environmentálne manažérstvo.

Bakalársky študijný program Medzinárodné vzťahy je zameraný na vzdelávanie

študentov s odbornou spôsobilosťou potrebnou pre prácu v inštitúciách zahranično-

politického zamerania, vo vnútroštátnych a zahraničných orgánoch Slovenskej

republiky pre medzinárodné vzťahy, v zahranično-obchodných inštitúciách a tiež pre

potreby štátnej správy a samosprávy. Študijný program sa zameriava na získanie

vedomostí v oblasti teórie medzinárodných vzťahov, politológie, histórie, politickej

geografie, základov ekonomiky, základov slovenského vnútroštátneho práva,

medzinárodného práva, diplomacie a európskeho práva. Je konštruovaný tak, aby

poskytol študentom v integrovanej forme vedomosti z rôznych oblastí

spoločenskovedných disciplín dotýkajúcich sa medzinárodných vzťahov. Naučí

študentov rozumieť hlavným trendom vo vývoji svetovej politiky a diplomacie,

hodnotiť strategické ciele a politiku najvplyvnejších aktérov svetovej politiky. Študijný

program je akreditovaný v študijnom odbore 3.1.5 Medzinárodné vzťahy.

Bakalársky študijný program Životné prostredie je akreditovaný v študijnom odbore

4.3.1 Ochrana a využívanie krajiny. Je zameraný na vzdelávanie študentov s odbornou

spôsobilosťou potrebnou pre prácu vo všetkých oblastiach verejnej správy

a samosprávy. Študijný program sa zameriava na vzdelávanie v oblasti všeobecnej

a aplikovanej ekológie, ochrany prírody, prírodných zdrojov a krajiny, ako aj

ekologickej únosnosti, využívania foriem zeme, krajinného plánovania a tvorby krajiny.

Vzdelanie je prierezové vo všetkých oblastiach ekológie, štúdium je vyvážené podielom

prírodovedných a socio-ekonomických disciplín. Študijný program je konštruovaný tak,

aby sa študenti naučili uplatňovať základné ekologické princípy v oblasti ekológie

krajiny, ochrany a využívania obnoviteľných a neobnoviteľných prírodných zdrojov

a racionálneho obhospodarovania, využívania a tvorby krajiny, na základe integrácie

poznatkov o biotických, abiotických zložkách prostredia, všeobecnej ekológie

a poznatkov zo spoločenských vied.

9

Nový bakalársky študijný program Environmentálne manažérstvo akreditovaný

v študijnom odbore 4.3.3 Environmentálny manažment je koncipovaný tak, aby pripravil

absolventov pre potreby kvalifikovaného výkonu práce v štátnych a verejných

inštitúciách, v prostredí právnych subjektov podnikania, vzdelávacích a výchovných

inštitúciách, pre potreby štátnej a verejnej správy zameraných na tvorbu a ochranu

zložiek životného prostredia a manažovanie nástrojov environmentálnej politiky na

národnej i medzinárodnej úrovni. Štúdium profiluje absolventa ako multidisciplinárneho

odborníka pre stredné články riadenia a zabezpečovania starostlivosti o životné

prostredie v štátnej a verejnej správe ako aj v oblasti ich inštitucionálneho zabezpečenia,

plánovania a riadenia a udržateľného rozvoja vo všetkých jeho aspektoch i na úrovni

právnych subjektov podnikania. Študijný program poskytuje študentom teoretické

a praktické poznatky z ochrany zložiek životného prostredia a vplyvov činností na

životné prostredie a z ekonomickej oblasti sprostredkúva progresívne systémy riadenia

a tvorby projektov, ako aj nástroje environmentálneho marketingu, ktoré sú doplnené

aktivitami a spoluprácou s verejnosťou.

Cieľom magisterského študijného programu Medzinárodné vzťahy je vzdelávanie

študentov s odbornými schopnosťami a zručnosťami, ktoré sa vyžadujú pre prácu

v medzinárodných organizáciách, ústredných orgánoch štátnej a miestnej správy,

v oblasti európskych financií a tiež v humanitných misiách a multikultúrnom prostredí.

Študijný program je akreditovaný v študijnom odbore 3.1.5 Medzinárodné vzťahy

a zameriava sa na získanie vedomostí z oblasti teórie medzinárodnej politiky,

medzinárodných bezpečnostných vzťahov, dejín diplomacie, diplomatického protokolu,

komunikácie a vyjednávania v medzinárodných vzťahoch, z oblasti zahraničnej politiky

a diplomatickej praxe Slovenskej republiky, práva Európskej únie, medzinárodného

obchodného práva, medzinárodného a európskeho práva životného prostredia

a medzinárodného ekonomického práva. Je konštruovaný tak, aby naučil študentov

udržiavať kontakt so súčasnými vývojovými trendmi v študovanom odbore a rozširovať

vedomosti z príslušnej oblasti spoločenských a ekonomických vied.

Magisterský študijný program Environmentálne manažérstvo je akreditovaný

v študijnom odbore 4.3.3 Environmentálny manažment. Cieľom tohto študijného

programu je vychovať absolventov so širokým environmentálnym a ekonomickým

rozhľadom podloženým kvalitnou znalosťou disciplín nadväzujúcich na ochranu a tvorbu

životného prostredia v kontexte trvalo udržateľného rozvoja. Úlohou študijného

programu je poskytnúť teoretický základ, praktické skúsenosti a interdisciplinárny

pohľad na riešenie environmentálnych problémov pre tvorbu a implementáciu

environmentálnej politiky a jej nástrojov v systéme verejnej správy a v súkromnom

sektore. Zameriava sa na vzdelávanie v oblasti progresívneho riadenia, rozhodovania,

koordinovania a kontroly zdrojov, procesov a vzťahov organizácií zameraných na

riešenie environmentálnych problémov.

Študijný program tretieho stupňa Environmentálne manažérstvo je akreditovaný

v študijnom odbore 4.3.3 Environmentálny manažment a je koncipovaný tak, aby

10

absolvent študijného programu ovládal systémy progresívneho riadenia, rozhodovania,

koordinovania a kontroly zdrojov, procesov a vzťahov organizácií zameraných na

riešenie environmentálnych problémov, na tvorbu a ochranu životného prostredia

v podmienkach formovania sa trvalo udržateľného rozvoja spoločnosti.

Environmentálny manažér PhD. bude schopný využívať vedecké metódy výskumu

a aplikovať holistické fungovanie a prieniky prírodných a humánnych systémov

s orientáciou na národné a medzinárodné vedecké spoločnosti, na komunikáciu medzi

vedami a systémové zmeny v riadení spoločností. Podieľa sa na realizácii a koncepcii

štátnej environmentálnej politiky a je schopný predkladať návrhy na implementáciu

environmentálnych aspektov do rôznych úrovní života spoločnosti.

Štruktúru študentov z pohľadu stupňov vysokoškolského vzdelávania, formy štúdia

a jednotlivých študijných programov realizovaných na SEVŠ v akademickom roku

2010/2011 dokumentujú nižšie uvedené grafy č. 1 a 2 (tiež. tab. č. 1 prílohy č. 2 tejto

výročnej správy).

Graf č. 1 Štruktúra študentov bakalárskych študijných programov na SEVŠ k 31.10.2010

46 52 94 98

43 81

152 217

Životné prostredieD

Životné prostredieE

Medzinárodnévzťahy D

Medzinárodnévzťahy E

Po

čet

štu

de

nto

v

Štruktúra študentov bakalárskych študijných programov na SEVŠ v AR 2010/2011

Muži Ženy

11

Graf č. 2 Štruktúra študentov magisterských študijných programov na SEVŠ k 31.10.2010

Dve tretiny z celkového počtu študentov študuje na SEVŠ vedný odbor 3.1.5

Medzinárodné vzťahy. V prvom stupni vysokoškolského vzdelávania študuje na SEVŠ

v akademickom roku 2010/2011 celkovo 783 študentov, z čoho 63% tvoria ženy.

V magisterských študijných programoch je pomer žien na celkovom počte študujúcich

68% a v doktorandskom študijnom programe tvoria ženy 55%. Cudzinci študujúci na

SEVŠ tvoria necelé 2% všetkých študentov. Vývoj celkového počtu študentov z hľadiska

formy a stupňa štúdia dokumentujú grafy č. 3 a 4 (tiež tab. č. 1a prílohy č. 2 tejto

výročnej správy).

Graf č. 3 Vývoj počtu študentov denného štúdia na SEVŠ z hľadiska stupňov vysokoškolského

štúdia

16 24 26 39 17

57 43

101

Environmentálnemanažérstvo D

Environmentálnemanžérstvo E

Medzinárodnévzťahy D

Medzinárodnévzťahy E

Po

čet

štu

de

nto

v

Štruktúra študentov magisterských študijných programov na SEVŠ v AR 2010/2011

Muži Ženy

95

193

286

347 335

45

102

8

2006 2007 2008 2009 2010

Po

čet

štu

de

nto

v k

31

.10

. d

ané

ho

ro

ka

Vývoj počtu študentov SEVŠ - denná forma štúdia

I. stupeň II. stupeň III. stupeň

12

Graf č. 4 Vývoj počtu študentov externého štúdia na SEVŠ z hľadiska stupňov vysokoškolského

štúdia

Mobility študentov sa v uplynulom období na SEVŠ uskutočňovali na základe

uzatvorených bilaterálnych dokumentov. V rámci Erasmus University Charter na roky

2007-2013 (č. 239319-IC-1-2007-1-SK-ERASMUS-EUC-1) SEVŠ realizuje Program

celoživotného vzdelávania Európskeho spoločenstva. Do programu Erasmus sa aktívne

za SEVŠ zapájajú Ústav medzinárodných vzťahov aj Ústav životného prostredia

regionálneho rozvoja.

V akademickom roku 2009/2010 sa v rámci programu Erasmus realizovalo 5 vyslaných

študentských mobilít, z toho dve vo Fínsku, dve v Grécku a jedna v Českej republike.

V akademickom roku 2010/2011 sa v rámci programu Erasmus realizuje celkom 16

vyslaných študentských mobilít (viď tab. č. 1 tejto výročnej správy), čo je trojnásobný

nárast v porovnaní s predchádzajúcim akademickým rokom. Na študentské akademické

mobility získala SEVŠ v akademickom roku 2010/2011 grant vo výške 34 926 Eur so

stanoveným mesačným grantom 405,26 Eur.

V rámci programu Erasmus študovalo v zimnom semestri AR 2010/2011 na SEVŠ päť

prijatých zahraničných študentov (viď tab. č. 2 tejto výročnej správy). Výučba pre

zahraničných študentov prebiehala v anglickom jazyku a podieľali sa na nej vedecko-

pedagogickí pracovníci SEVŠ: doc. JUDr. Daniela Nováčková, PhD., doc. PhDr. Jan Eichler,

CSc., JUDr. MUDr. Daniel Šmihula, PhD., dr.Iur. a PhDr. Mgr. Štefan Maceják, PhD. Ako

súčasť výučby zorganizovala doc. JUDr. Daniela Nováčková, PhD. dňa 8. februára 2011

študentské kolokvium o Európskej únii, na ktorom prezentovali zahraniční študenti

svoju krajinu.

209

383

540

484 448

31

139

221

12

2006 2007 2008 2009 2010

Po

čet

štu

de

nto

v k

31

.10

. d

ané

ho

ro

ka

Vývoj počtu študentov SEVŠ - externá forma štúdia

I. stupeň II. stupeň III. stupeň

13

Tabuľka č. 1: Akademické mobility v rámci programu Erasmus – vyslaní študenti v AR 2010/2011

meno a priezvisko semester počet mes. hosťujúca krajina

1. Lukáš Behúň ZS 9 Turecko

2. Marián Rusin ZS 5 Estónsko

3. Petra Šebáková ZS 5 Česká republika

4. Silvia Kotorová ZS 5 Turecko

5. Alena Švorčíková LS 5 Česká republika

6. Veronika Zubjaová LS 5 Grécko

7. Pavol Bobek LS 5 Česká republika

8. Martin Koleják LS 5 Česká republika

9. Lenka Motlová LS 5 Česká republika

10. Jakub Húserka LS 5 Česká republika

11. Milan Homola LS 5 Grécko

12. Kristína Hargašová LS 4,5 Estónsko

13. Mariana Petruchová LS 4 Fínsko

14. Petra Valachovičová LS 4 Fínsko

15. Kristína Janegová LS 5 Česká republika

16. Matej Džubák LS 5 Česká republika

Tabuľka č. 2: Akademické mobility v rámci programu Erasmus – prijatí študenti v AR 2010/2011

meno a priezvisko semester počet mes. hosťujúca krajina

1. Imge Kaya ZS 5 Turecko

2. Ali Bagci ZS 5 Turecko

3. Eleni Nitipoulus ZS 5 Grécko

4. Georgina Zanaki ZS 5 Grécko

5. Idris Sahin LS 5 Turecko

V rámci prijímacieho konania na akademický rok 2010/2011 plánovalo vedenie SEVŠ

prijať viac ako 600 nových študentov, z čoho viac ako 60% mali byť študenti

bakalárskych študijných programov. O študijné programy prvého stupňa prejavilo

záujem 411 potenciálnych študentov, prijatých bolo 382 študentov, z ktorých sa na

štúdium zapísalo 67%. Na SEVŠ bolo doručených 193 prihlášok na magisterské štúdium,

z čoho 88% tvorili prihlášky vlastných absolventov školy. Na magisterský študijný

program Medzinárodné vzťahy bolo prijatých 121 študentov a na magisterský študijný

program Environmentálne manažérstvo 58 študentov. Do prvého ročníka druhého

stupňa vysokoškolského štúdia sa riadne zapísalo 171 študentov. Na doktorandský

študijný program Environmentálne manažérstvo sa prihlásilo 17 študentov, 12 z nich sa

zúčastnilo prijímacích skúšok. V akademickom roku 2010/2011 začalo študovať

14

v prvom ročníku doktorandského štúdia 6 študentov externou formou a 4 študenti

dennou formou štúdia. Na doktorandské štúdium sa v roku 2010 zapísal rovnaký počet

študentov ako v roku predchádzajúcom. Prijímacie konanie na študijné programy

realizované na SEVŠ je tiež zdokumentované v tabuľkách č. 3a, b, c prílohy č. 2 tejto

výročnej správy.

Ponuka študijných programov v rámci prijímacieho konania na akademický rok

2010/2011 bola propagovaná od septembra 2009 až do augusta 2010. Propagácia bola

realizovaná viacerými nástrojmi marketingovej komunikácie, ktoré boli vybrané na

základe výsledkov dotazníkového prieskumu úspešnosti realizovaných marketingových

komunikačných aktivít z predchádzajúceho obdobia. V rámci mediálnej kampane sa

propagovala ponuka študijných programov vo viacerých prílohách slovenských

denníkov a týždenníkov, ktoré boli zamerané na oblasť vzdelávania, ďalej

prostredníctvom dvoch slovenských rádií a vybraných nosičov internetovej

a outdoorovej reklamy. Veľmi úspešná sa opakovane javí prezentácia SEVŠ na veľtrhoch

vzdelávania v Slovenskej republike a v Českej republike. Každoročne škola ponúka

svojim potenciálnym záujemcom o štúdium možnosť nahliadnuť do priestorov školy

a vypočuť si prezentáciu študijných programov počas Dňa otvorených dverí na SEVŠ,

ktorý sa realizuje v mesiacoch február a máj. Vedecké konferencie organizované SEVŠ sú

tiež významným nástrojom komunikácie aktivít školy, ktorými sa propaguje aj samotné

štúdium.

V akademickom roku 2009/2010 úspešne ukončilo štúdium na SEVŠ 218 absolventov

bakalárskeho štúdia a 24 absolventov magisterského štúdia. Pre potreby

kvalifikovaného výkonu práce bolo pripravených 169 absolventov študijného odboru

3.1.5 Medzinárodné vzťahy a 73 absolventov z podskupiny študijného odboru 4.3.

Ekologické a environmentálne vedy. V dennej forme štúdia úspešne ukončilo štúdium na

SEVŠ štátnou skúškou 85 študentov, ktorí získali titul bakalár. V externej forme štúdia

úspešne vykonalo štátnu záverečnú skúšku 133 študentov bakalárskeho štúdia a 24

študentov magisterského štúdia. Riadny termín štátnych bakalárskych skúšok bol 17. –

25. mája 2010, magisterské štátne bakalárske skúšky sa konali v riadnom termíne 7. – 8.

júna 2010. Študenti, ktorých bakalárske práce boli hodnotené školiteľmi ako

nadpriemerne odborne spracované, získali Cenu rektora SEVŠ a dekrét im bol

slávnostne odovzdaný na promóciách, ktoré sa konali v júni.

15

4. Ďalšie vzdelávanie na Stredoeurópskej vysokej škole v Skalici

V rámci celoživotného vzdelávania poskytuje SEVŠ záujmové nekvalifikačné štúdium na

Univerzite tretieho veku pri SEVŠ (ďalej len „UTV SEVŠ“). Poslucháčmi UTV SEVŠ sa

môžu stať najmä ľudia v preddôchodkovom a dôchodkovom veku, ktorí majú ukončené

stredoškolské vzdelanie s maturitou. Štúdium na UTV SEVŠ je trojročné. Vyučovanie

prebieha formou 14 prednášok uskutočňovaných raz za dva týždne v priebehu mesiacov

október až jún. Počas štúdia na UTV SEVŠ získavajú poslucháči práva ako ostatní

študenti SEVŠ a majú k dispozícii akademickú knižnicu a internet. Po ukončení

trojročného štúdia je absolventom slávnostne odovzdaný diplom o absolvovaní UTV

SEVŠ. Podmienkou na úspešné absolvovanie UTV SEVŠ je účasť na desiatich z celkového

počtu štrnástich prednášok v jednom akademickom roku.

Poslucháči UTV SEVŠ majú možnosť vybrať si z dvoch študijných odborov. Absolvent

študijného programu UTV SEVŠ Medzinárodné vzťahy získava poznatky zo sociálno-

ekonomickej geografie, medzinárodného, európskeho a vnútroštátneho práva, histórie

a základov diplomacie. Študijný odbor Životné prostredie a regionálny rozvoj v rámci

vzdelávania UTV SEVŠ zoznamuje poslucháčov so základmi ochrany životného

prostredia a prírody, ako aj aspektmi regionálneho rozvoja z hospodárskeho,

demografického a sociologického pohľadu.

V roku 2010 pokračovala SEVŠ v realizácii prednášok pre poslucháčov UTV SEVŠ.

Výučba prebiehala vo vyššie uvedených študijných programoch, ktoré korešpondujú

s akreditovanými študijnými programami prvého stupňa na SEVŠ. V roku 2010 boli

poslucháči uvedených programov UTV SEVŠ v druhom roku štúdia (akademický rok

2009/2010, letný semester) a v treťom roku štúdia (akademický rok 2010/2011, zimný

semester). Na samotnom výučovacom procese sa podieľali pedagogickí pracovníci

Ústavu medzinárodných vzťahov aj Ústavu životného prostredia a regionálneho rozvoja

SEVŠ. Odborné zameranie prednášok realizovaných v roku 2010 je uvedené v tabuľke

č. 3 tejto výročnej správy.

Tabuľka č. 3: Odborné zameranie a vyučujúci realizovaných prednášok v rámci UTV SEVŠ v AR 2009/2010 PREDMET VYUČUJÚCI

Základy environmentalistiky doc. RNDr. Janka Zlínska, CSc.

Hospodárska geografia doc. RNDr. Jana Marenčáková, PhD.

Ochrana prírody a využívanie krajiny doc. RNDr. Janka Zlínska, CSc.

Základy diplomacie doc. Mgr. Peter Juza, PhD.

Hospodárska geografia doc. RNDr. Jana Marenčáková PhD.

Európska únia prof. Ing. Vojtech Kollár, PhD.

Urbanizmus a životné prostredie Ing. Anna Dobrucká

Monitoring životného prostredia RNDr. Ivan Zuzula, CSc.

Politické systémy krajín EÚ Mgr. Peter Hoffmann, PhD.

Geopolitika stredoeurópskeho priestoru PhDr. Mgr. Štefan Maceják, PhD.

Medzinárodné právo verejné Mgr. Peter Hoffmann, PhD.

16

5. Vedecká a výskumná činnosť Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici

Vedeckovýskumnú činnosť na SEVŠ v roku 2010 determinovali úlohy a ciele

aktualizovaného Dlhodobého zámeru rozvoja SEVŠ na roky 2008 – 2012 s výhľadom do

roku 2015 a výzvy spoločensko-hospodárskej praxe i rozvoj tvorivosti a talentu

pedagogických pracovníkov a študentov. Vedeckovýskumná činnosť je realizovaná ako

základ pre zabezpečenie a zvyšovanie kvality výchovno-vzdelávacieho procesu i mobilít

pedagógov a študentov s cieľom dosiahnuť štatút vysokej školy splnením požadovaných

atribútov, a to preukázaním výstupov produktivity tvorivých pracovníkov v tejto oblasti.

Celkové zameranie vedeckovýskumnej činnosti sa preto orientovalo na skvalitňovanie

akreditovaných študijných programov na základe výstupov z vedeckovýskumných

aktivít pedagogických pracovníkov a študentov, ale aj na rozvojové oblasti a prípravu

nových študijných programov a transfer poznatkov do spoločenskej a hospodárskej

praxe a spolupráce s domácimi a zahraničnými inštitúciami. Do vedeckovýskumnej

činnosti na SEVŠ boli zapojení v roku 2010 predovšetkým interní pedagogickí pracovníci

ústavov SEVŠ a študenti doktorandského štúdia spolu so svojimi školiteľmi.

SEVŠ bola aj v roku 2010 aktívna v oblasti podávania a riešenia vedeckovýskumných

projektov zameraných na aplikáciu výsledkov vedy a techniky do praxe, centra

excelentnosti a zapojenia pracovísk školy do programov grantovej agentúry VEGA

a KEGA. Náležitá pozornosť bola venovaná i podpore talentu a výnimočnosti študentov

organizovaním Študentskej vedeckej odbornej činnosti.

Vedecká agentúra Ministerstva školstva Slovenskej republiky a Slovenskej akadémie

vied schválili žiadosť o riešenie vedeckého projektu VEGA na roky 2009-2010 pod

názvom Implementácia európskych spoločností do právneho poriadku SR a jej

dopad na aplikačnú prax, vedeného pod registračným číslom projektu 1/0543/09.

Zodpovednou riešiteľkou je doc. JUDr. Katarína Válková, CSc., interný vedeckovýskumný

pracovník SEVŠ. Vstupom Slovenskej republiky do Európskej únie sa vytvoril širší

priestor pre podnikanie slovenských podnikateľských subjektov v nadnárodných

európskych spoločnostiach. Tým sa odstránili existujúce bariéry, ktoré obmedzovali

podnikateľské prostredie. Súčasná slovenská právna úprava umožňuje združovať sa

v európskych nadnárodných spoločnostiach, avšak podľa dostupných štatistických

údajov sa v praxi tieto formy spoločností využívajú iba minimálne. Autori riešiteľského

kolektívu sa v rámci svojho výskumu zamerali na právnu analýzu inštitútov

nadnárodných spoločností, na zistenie príčin nevyužívania tejto formy podnikania

a navrhli riešenia de lege ferenda. Pri spracovaní poznatkov vychádzali z dostupnej

literatúry ako aj zo štatistických údajov v európskom priestore s cieľom pomenovať

a špecifikovať problémy pri aplikácii skúmaných inštitútov spôsobených rozdielnou

právnou úpravou. Svoje poznatky zo skúmanej problematiky poskytli širokej verejnosti

aj v podobe odborného seminára a zborníka (ISBN 978-80-89391-02-8) určeného pre

odbornú právnu a podnikateľskú verejnosť ako aj pre študentov vysokých škôl.

17

V roku 2010 podala SEVŠ žiadosť o projekt s názvom Popularizácia výsledkov

environmentálneho výskumu pre zvýšenie environmentálneho povedomia

a záujmu o vedu s číslom LPP-0211-09 – APVV. Zodpovedným riešiteľom je prof.h.c.

prof. Ing. Ondrej Hronec, DrSc., interný vedeckovýskumný pracovník SEVŠ. Projekt je

orientovaný na popularizáciu vedy, priblíženie vedeckých metód a výsledkov

environmentálneho výskumu ako aj na zvyšovanie environmentálneho povedomia

a záujmu o vedu. Zároveň je jeho súčasťou analýza efektívnosti vybraných spôsobov

popularizácie vedy a jej výsledkov pre vybrané cieľové skupiny a návrh a overenie

možných postupov pri tejto popularizácii. Výsledky vedeckého výskumu budú

prezentované modernými a atraktívnymi formami s možnosťou aktívneho vstupovania

do procesu ochrany a tvorby životného prostredia. Cieľom projektu je predstaviť vedu

a jej praktický prínos pre sociálno-hospodársky rozvoj a pre udržateľný rozvoj

v regiónoch.

V projekte KEGA s názvom Tvorba súboru učebných pomôcok pre novokreované

manažérske disciplíny študijného programu v študijnom odbore

Environmentálny manažment, číslo: 384-001PU-4/2010, ktorý bol realizovaný na

Prešovskej univerzite v Prešove bol v roku 2010 doplnený riešiteľský kolektív o vedcov

a pedagogických zamestnancov zo SEVŠ. Zodpovednými riešiteľmi sú prof.h.c. prof. Ing.

Ondrej Hronec, Dr.Sc. a doc. Ing. Peter Adamišin, PhD. Hlavným cieľom projektu je

podpora prípravy učebných materiálov k predmetom manažérskeho zamerania

v študijnom odbore Environmentálny manažment. Hlavný cieľ sa realizuje vo viacerých

parciálnych cieľoch:

identifikácia nových ťažiskových oblastí predmetov manažérskeho základu,

vytvorenie sústavy nadväzujúcich manažérskych disciplín v odbore

Environmentálny manažment s možnosťou ich aplikácie v príbuzných

i obsahovo blízkych študijných odboroch,

kreovanie obsahovej náplne navrhovaných disciplín s cieľom eliminácie

obsahových duplicít a zvyšovania teoretických vedomostí a zručností

environmentálneho manažéra ako absolventa I. stupňa vysokoškolského

štúdia,

príprava súboru učebných materiálov pre takto vytvorené predmety

manažérskeho základu poslucháčov I. stupňa štúdia programu

Environmentálny manažment a príbuzných i obsahovo blízkych študijných

odborov.

Nosnou časťou vedeckovýskumného procesu na SEVŠ v roku 2010 bola realizácia aktivít

projektu s názvom Podpora aplikovaného výskumu, vývoja a transferu technológií

na SEVŠ n.o. zo štrukturálnych fondov Európskej únie. Projekt je financovaný

podielom 80,75% z Európskeho fondu regionálneho rozvoja, časť Operačný program

Výskum a vývoj, 14,25% zo štátneho rozpočtu Slovenskej republiky a podielom 5%

z vlastných zdrojov SEVŠ n.o. Riešiteľské aktivity boli realizované počas celého roka

2010 s celkovým objemom výdavkov na aplikovaný výskum vo výške 8 587,20 Eur. Na

18

projekte sa v roku 2010 podieľalo desať vedeckopedagogických pracovníkov SEVŠ

a dvaja interní študenti doktorandského štúdia na SEVŠ. Aktivity projektu realizované

v príbehu sledovaného obdobia sú bližšie charakterizované v časti Rozvoj SEVŠ tejto

výročnej správy.

Plnenie zámerov v oblasti výskumu na SEVŠ dokumentujú dosiahnuté výsledky vo forme

publikovaných výstupov, odborných a vedeckých prezentácií na vedeckých

podujatiach doma i v zahraničí a vydavateľská činnosť SEVŠ v podobe monografií,

učebníc, učebných textov a vlastného vedeckého časopisu Vedecký obzor/Scientific

horizont. Publikačná činnosť v štruktúre jednotlivých kategórií je uvedená v tabuľke č. 4

tejto výročnej správy a tiež v tabuľke č. 13 prílohy č. 2 tejto výročnej správy. Zoznam

publikačnej činnosti v štruktúre jednotlivých kategórií je uvedená v prílohe č. 3 tejto

výročnej správy.

Tabuľka č. 4 Publikačná činnosť vedekocko-pedagogických pracovníkov SEVŠ v roku 2010

Kategória Počet

AAA Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách 1

AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách 2

ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách 6

ADC Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch 11

ADE Vedecké práce v zahraničných nekarentovaných časopisoch 3

ADF Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch 11

AEC Vedecké práce v zahr. recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách 4

AED Vedecké práce v dom. recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách 2

AEE Vedecké práce v zahraničných nerecenzovaných zborníkoch 2

AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách 6

AFF Abstrakty pozvaných referátov z domácich konferencií 1

AFG Abstrakty príspevkov zo zahraničných konferencií 4

BCI Skriptá a učebné texty 1

BDE Odborné práce v nekarentovaných zahraničných časopisoch 8

BDF Odborné práce v nekarentovaných domácich časopisoch 21

BEC Odborné práce v recenzovaných zahr. zborníkoch 2

EDI Recenzie v časopisoch a zborníkoch 2

SPOLU 87

Určitým typom resp. prístupom k vedeckovýskumnej činnosti vysokých škôl je

aplikovaný výskum. V tejto oblasti sa SEVŠ snaží o efektívnu implementáciu poznatkov

do praxe v spolupráci s právnymi subjektmi podnikania. Tento typ vedeckovýskumnej

činnosti je prepojený aj so vzdelávacou a poradenskou činnosťou vysokých škôl

a celoživotným vzdelávaním. Našou úlohou je zapojiť sa do transferu poznatkov

19

a efektívneho využívania výstupov našej vedeckovýskumnej práce a jej prezentovania

v prostredí odbornej verejnosti i spoločenskej praxi.

SEVŠ organizuje každoročne medzinárodné vedecké konferencie za účelom transferu

nových vedeckých poznatkov a odborných výsledkov, výmeny názorov a skúseností

a získania nových podnetov pre vedeckú prácu.

SEVŠ, ako riešiteľ štrukturálneho projektu Európskej únie zameraného na podporu

aplikovaného výskumu a transfer znalostí, organizovala 21. októbra 2010 vedeckú

konferenciu s názvom Aplikovaný výskum a jeho uplatnenie v prírodnej

a spoločenskej sfére. Vedeckí pracovníci tu prezentovali svoje výstupy aplikovaného

výskumu pre rôznych užívateľov v prírodnej, spoločenskej a hospodárskej sfére,

porovnávali sa tu možnosti prenosu výsledkov výskumu do praxe s inými akademickými

pracoviskami na Slovensku a v zahraničí a hľadali sa námety na ďalšie možnosti

efektívneho šírenia poznatkov. V jednotlivých sekciách sa prezentovali výstupy

aplikovaného výskumu v hygiene, zdravotníctve, v poľnohospodárstve a v lesníctve,

výstupy aplikovaného výskumu pre ochranu prírody a krajiny a nové technológie

zhodnocovania odpadov a ich význam pre životné prostredie.

Témou druhej medzinárodnej vedeckej konferencie organizovanej SEVŠ v roku 2010 bol

Obamov polčas – zahraničná a bezpečnostná politika USA dva roky po nástupe 44.

prezidenta. Vedecké podujatie sa konalo 18. novembra 2010 a jeho cieľom bolo

pripomenutie hlavných námetov prezidentských volieb v USA v roku 2008 a ich

významu pre medzinárodné vzťahy na konci prvého desaťročia 21. storočia. Objektom

vedeckého záujmu bola zahraničná a bezpečnostná politika Baracka Obamu, najmä jeho

vízia sveta bez jadrových zbraní, demilitarizácia medzinárodných vzťahov a posun od

unilateralizmu k multirateralizmu a medzinárodnej spolupráci. Výsledkom tejto veľmi

úspešnej vedeckej konferencie bolo zhodnotenie prvých dvoch rokov 44. prezidenta USA

v ekonomickej oblasti a v oblasti zahraničnej, bezpečnostnej a vnútornej politiky.

Ďalšia z úspešných vedeckých konferencií organizovaných SEVŠ v roku 2010 niesla

názov Ochrana duševného vlastníctva a jeho význam pri napĺňaní poslania

vysokých škôl v spoločnosti. Duševné vlastníctvo vyjadruje právny vzťah

k nehmotným statkom, ktoré sú výsledkom duševnej tvorivej činnosti ako najvyššieho

prejavu osobnosti. Právo duševného vlastníctva je časovo vymedzené a jeho spoločenská

užitočnosť spočíva v možnostiach autora o ňom rozhodovať. Medzinárodná vedecká

konferencia si kládla za cieľ prezentovať význam právnych aspektov ochrany duševného

vlastníctva a jeho jednotlivých foriem, s ohľadom na význam duševného vlastníctva ako

významného prvku konkurencieschopnosti vytvoriť priestor pri jeho rozvíjaní na

vysokých školách v Slovenskej republike.

Pri plnení úloh rozvoja vedy a výskumu v oblasti podpory mladých pedagógov je

prioritou školy podporovať ich v doktorandskom štúdiu. V akademickom roku

2009/2010 študovalo na SEVŠ doktorandské štúdium v študijnom odbore 4.3.3

20

Environmentálny manažment päť študentov (jeden študent štúdium počas roka 2010

zanechal) v dennej forme a šesť študentov v externej forme štúdia. V akademickom roku

2010/2011 sa počet študentov III. stupňa vysokoškolského štúdia na SEVŠ v uvedenom

študijnom odbore zdvojnásobil. Počas roka sa študenti doktorandského štúdia na SEVŠ

(viď tab. č. 5 tejto výročnej správy) aktívne zapájali do výchovno-vzdelávacieho

a vedeckovýskumného procesu na SEVŠ a úspešne vykonali skúšky z povinných

a povinne voliteľných predmetov študijného plánu.

Tabuľka č. 5: Zoznam študentov doktorandského štúdia na SEVŠ v roku 2010

Doktorand Školiteľ

Ing. Lucia Bartošková doc. RNDr. Jana Marenčáková, PhD.

Ing. Arpád Figura prof.h.c. prof. Ing. Ondrej Hronec, DrSc.

Ing. Jana Figurová doc. RNDr. Janka Zlinská, CSc.

Ing. Stanislav Haviar prof.h.c. prof. Ing. Milan Majerník, PhD.

Ing. Ivo Knápek Dr.h.c. prof. Ing. Janko Hodolič, DrSc.

Mgr. Andrej Kolesík prof. Ing. Vojtech Kollár, PhD.

Ing. Eliška Matulová Dr.h.c. prof. Ing. Janko Hodolič, DrSc.

Mgr. Katarína Michalicová doc. RNDr. Jana Marenčáková, PhD.

Ing. Martin Ranuša prof. Ing. Dušan Baran, PhD.

Ing. Zuzana Vyskočilová prof. Ing. Vojtech Kollár, PhD.

Ing. Lenka Bekeová prof. Ing. Vojtech Kollár, PhD.

Ing. Michaela Bíliková doc. Ing. Jiří Blažek, CSc.

Ing. Dušan Blattner prof. Ing. Vojtech Kollár, PhD.

Ing. Emília Boďová prof.h.c. prof. Ing. Milan Majerník, PhD.

Ing. Zdenko Gecelovský prof.h.c. prof. Ing. Ondrej Hronec, DrSc.

Ing. Alžbeta Košíková prof. Ing. Edita Virčíková, CSc.

Ing. Artur Kottner prof.h.c. prof. Ing. Milan Majerník, PhD.

Ing. Erika Petriková doc. RNDr. Jana Marenčáková, PhD.

Ing. Barbora Tomeková prof.h.c. prof. Ing. Ondrej Hronec, DrSc.

Mgr. Jozef Vlčej Dr.h.c. prof. Ing. Janko Hodolič, DrSc.

Výsledkom tvorivej činnosti externých aj denných doktorandov študijného programu

Environmentálne manažérstvo je publikačná činnosť a aktívne príspevky na

vedeckých konferenciách v roku 2010 (viď príloha č. 4 tejto výročnej správy).

21

6. Zamestnanci Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici

Personálne zabezpečenie vedeckovýskumnej činnosti, realizácie vzdelávania

v akreditovaných študijných programoch a ostatných činností a aktivít SEVŠ je

realizované v zmysle Štatútu SEVŠ a v zmysle vnútorného predpisu SEVŠ – Zásady

výberového konania na obsadzovanie pracovných miest vysokoškolských učiteľov,

pracovných miest výskumných pracovníkov, funkcií profesorov a docentov a funkcií

vedúcich zamestnancov na SEVŠ, ktorý bol schválený Akademickým senátom SEVŠ dňa

28. októbra 2008 a zaregistrovaný na Ministerstve školstva Slovenskej republiky

19. decembra 2008.

Zvyšovanie počtu vysokoškolských učiteľov v priebehu roka 2010 (viď graf č. 5 tejto

výročnej správy a tiež tabuľka č. 10 prílohy č. 2 tejto výročnej správy) vychádzalo

z cieľov uvedených v dlhodobom zámere vysokej školy a potreby kvalitného obsadenia

výučby predmetov v akreditovaných študijných programoch. Priorita rozvoja ľudských

zdrojov bola orientovaná na maximalizáciu počtu interných pedagógov v kvalifikačnej

štruktúre profesor, docent, odborný asistent s hodnosťou PhD., ako i na zabezpečenie

kvalifikačného rastu odborných asistentov s cieľom zabezpečiť prirodzenú reprodukciu

pedagogického zboru a garantovanie študijných programov realizovaných na SEVŠ.

Graf č. 5 Medziročný vývoj vysokoškolských učiteľov SEVŠ (roky 2009 a 2010)

V priebehu roka 2010 sa uskutočnilo 7 výberových konaní na miesta vysokoškolských

učiteľov, z toho 1 výberové konanie na funkciu profesora, dve výberové konania na

funkciu docenta a 57% tvorili výberové konania na funkciu odborný asistent alebo

asistent. Na výberových konaniach boli overené odborné znalosti a schopnosti

uchádzačov na obsadenie pozícií, ktoré boli potrebné alebo vhodné vzhľadom na povahu

12

15

8

16

11

18

14 15

prof. a doc. s DrSc. doc. bez DrSc. ost. s ved. hod. ost. bez ved. hod.

Po

čet

vyso

košk

ols

kých

uči

teľo

v

Medziročný vývoj vysokoškolských učiteľov

2009 2010

22

povinností, ktoré mali zamestnanci vykonávať v daných funkciách. Informácie týkajúce

sa výberových konaní uskutočnených v roku 2010 sú uvedené tiež v tabuľke č. 9 prílohy

č. 2 tejto výročnej správy.

V oblasti kvalifikačného rastu vedecko-pedagogických pracovníkov si v roku 2010

dvaja interní zamestnanci zvýšili svoju odbornú kvalifikáciu. V júli 2010 Ing. Heidy

Schwarczová, PhD. úspešne obhájila dizertačnú prácu na tému Implementácia systému

manažérstva kvality na súkromnej vysokej škole a získala vedecko-pedagogický titul

Philosophiae doctor (PhD.). Externé doktorandské štúdium absolvovala na Technickej

univerzite v Košiciach v študijnom odbore 5.2.57 Kvalita produkcie. Doc. JUDr. Juraj

Jankuv, PhD. úspešne ukončil habilitačné konanie na Právnickej fakulte Trnavskej

univerzity v Trnave a obhájil habilitačnú prácu na tému Medzinárodnoprávna ochrana

práv príslušníkov menšín dňa 14. septembra 2010 v Trnave. Na základe rozhodnutia

Vedeckej rady Právnickej fakulty Trnavskej univerzity v Trnave zo dňa 4. novembra

2010 priznal rektor univerzity doc. JUDr. Jurajovi Jankuvovi, PhD. vedecko-pedagogický

titul docent (doc.) v odbore Teória a dejiny štátu a práva. Štyria interní

vedeckopedagogickí pracovníci pôsobiaci na SEVŠ na pracovnej pozícii asistent sú

študentmi externého doktorandského štúdia na iných vysokých školách v Slovenskej

republike (viď tab. č. 6 tejto výročnej správy) a v roku 2010 úspešne pokračovali vo

svojom štúdiu ako aj vzdelávacej, publikačnej a inej vedeckovýskumnej činnosti.

Tabuľka č. 6: Zoznam študentov externého doktorandského štúdia (interní zamestnanci SEVŠ)

Doktorand Ročník štúdia

Vysoká škola Študijný odbor

Mgr. Rudolf Medek 5. Filozofická fakulta UK v Bratislave

Teória literatúry a dejiny konkrétnych národných kultúr

Ing. Zuzana Juríčková 4. Prírodovedecká fakulta UMB v Banskej Bystrici

Environmentálna politika v organizáciách

Ing. Michaela Feriková Kremlová

4. Prírodovedecká fakulta UMB v Banskej Bystrici

Environmentálna politika v organizáciách

Mgr. Zuzana Balážová 2. Fakulta sociálních studií Masarykovej univerzity v Brně

Sociálna politika a sociálna práca

V oblasti vzdelávania administratívnych a prevádzkových zamestnancov SEVŠ sa

v roku 2010 kládol dôraz na zvyšovanie ich odbornej kvalifikácie súvisiacej s náplňou

práce, ktorá vyplýva z ich pracovného zaradenia na SEVŠ. Zamestnanci sa zúčastnili na

odborných školeniach a kurzoch, ktorých poslaním bolo vyškolenie odborníkov

v predmetných oblastiach, napr. dane, účtovníctvo, archivácia a pod. Školenie v oblasti

bezpečnosti práce a požiarnej ochrany sa konalo opakovane počas roka 2010 s cieľom

preškolenia súčasných a školenia novoprijatých zamestnancov. V súvislosti

23

s aktualizáciu Akademického informačného systému a jeho funkcií boli zamestnankyne

Útvaru pre štúdium SEVŠ školené prostredníctvom telekonferencie s tvorcom systému,

ktorým je Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach.

Pracovné prostredie SEVŠ v oblasti hardwarovej a softwarovej výbavy pracovísk

možno hodnotiť v kvalitatívnej oblasti ako nadštandardné. V roku 2010 sa začala

renovácia hardwarovej a softwarovej výbavy pracovísk, ktorá spočíva aj v dovybavení

kancelárií osobnými počítačmi zostavy Lenovo A3, Intel T6600 2.2 GHz 2MB, 4GB

2DDR,500GB HDD,WIN 7. Objemový balík inštalácií jednotlivých terminálov obsahoval

všetky najzákladnejšie programy potrebné pre bezchybnú funkciu pracovísk a tento

balík sa v roku 2010 rozšíril o úžitkové programy vývojového a e-learningového

charakteru. Softwarovú výbavu pracovísk možno rozčleniť do nasledovných kategórií:

informačné systémy: AiS 2,

kancelársky software: MS Office XP, PS Pad, Open Office, CutePdf, Statistica,

MapInfo,

software prístupu k internetu: Internet Explorer , Mozilla FireFox, MyIE2,

komunikačný software: Skype, ICQ 5.1, Miranda,

software súborovej správy: Oracle, Total Commander,

bezpečnostný, antivírový software: NOD 32,

ekonomicko-informačný software: Olymp , MFG,

ostatné softwary: pomocné programy pre diaľkové vzdelávanie a testy znalostí.

24

7. Podpora študentov Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici

Cieľom podpory študentov SEVŠ je jednak finančná podpora v rámci možností

a obmedzení typu SEVŠ ako súkromnej vysokej školy a jednak vytváranie tvorivej

atmosféry na škole, ktorú podporuje nielen intenzívny priamy kontakt študentov

s učiteľmi, ale i moderné informačné a komunikačné techniky a kultúrne prostredie

s veľmi dobrým materiálno-technickým zázemím, v ktorom študenti nachádzajú všetko

potrebné pre úspešné štúdium, rozvoj svojho talentu a výnimočnosti.

V oblasti finančnej podpory je SEVŠ limitovaná právnym postavením neziskovej

organizácie, ktoré umožňuje využitie vytvoreného zisku len na znovuinvestovanie, ktoré

SEVŠ realizuje aj vo forme zlepšovania materiálneho vybavenia učební a tiež vo forme

zliav na školnom. Na základe Smernice o školnom a poplatkoch spojených so štúdiom na

SEVŠ je pre študentov prijatých na magisterské štúdium, ktorí absolvovali bakalárske

štúdium na SEVŠ znížené školné. Zľava na školnom je stanovená na základe

dosiahnutého váženého študijného priemeru študenta počas bakalárskeho štúdia na

SEVŠ v troch úrovniach: 5%, 15% a 30%. V oblasti sociálnej finančnej podpory

študentov denného štúdia má SEVŠ vypracovaný sociálny program, nad ktorým prevzala

záštitu Ing. Silvia Gašparovičová, prvá dáma Slovenskej republiky. Priamou formou

sociálnej podpory sú sociálne a prospechové štipendiá, ktorých poskytovanie upravuje

Štipendijný poriadok SEVŠ. V letnom semestri akademického roka 2009/2010 bolo

vyplatené štipendium 21 študentom vo výške 19 325 Eur a v zimnom semestri

akademického roka 2010/2011 bolo vyplatené štipendium v úhrnnej výške 16 250 Eur

rozdelené medzi 28 študentov. Prospechové štipendium bolo v roku 2010 vyplatené 39

študentom, ktorí vykázali najlepšie študijné výsledky za akademický rok 2009/2010.

Konzultantské a poradenské činnosti boli v roku 2010 realizované všetkými

pedagogickými zamestnancami pôsobiacimi na jednotlivých ústavoch SEVŠ v rámci nimi

vymedzených a zverejnených konzultačných hodín a tiež ostatnými administratívnymi

zamestnancami SEVŠ v rámci oblasti činnosti vyplývajúcej z ich pracovnej pozície. So

študentmi študujúcimi v externej forme si pedagógovia stanovovali konzultačné hodiny

individuálne podľa časových možností študentov aj učiteľov. Časovo najnáročnejšie sú

konzultácie k bakalárskym a diplomovým záverečným prácam, ktoré realizovalo

v sledovanom roku 34 školiteľov záverečných prác. V roku 2010 prebiehali konzultácie

k 221 bakalárskym a 24 diplomovým prácam (viď. tab. č. 12 prílohy č. 2 tejto výročnej

správy), ktoré boli predložené na obhajobu ako súčasť štátnych záverečných skúšok.

S cieľom zvýšenia spokojnosti študentov s dostupnosťou a kvalitou poskytovaných

konzultantských a poradenských služieb boli upravené prevádzkové hodiny

jednotlivých útvarov SEVŠ tak, aby boli časovo dostatočne prístupné aj pre externých

študentov.

V roku 2010 sa začala renovácia hardwarového a softwarového vybavenia učební

a zintenzívnilo sa využívanie počítačových technológií prostredníctvom rozširovania

25

funkcií Akademického informačného systému a aplikáciou e-learningového vzdelávania.

Študenti SEVŠ mali denne k dispozícii 27 počítačových zostáv Lenovo A3, Intel T6600

2.2 GHz 2MB, 4GB 2DDR,500GB HDD,WIN 7 s internetovým pripojením

zabezpečovaným firmou T-com s rýchlosťou pripojenia 12Mb/512kb v budove školy na

Kráľovskej ulici v Skalici a 6Mb/512kb v budove SEVŠ na ulici Vally 2A v Skalici.

Neoddeliteľnou súčasťou akademického života na SEVŠ sú aj študentské aktivity

kultúrneho, športového a spoločenského charakteru organizované študentským

parlamentom a vedením vysokej školy s cieľom zefektívnenia využitia voľného času

študentov. V roku 2010 škola organizovala, alebo podporila organizáciu viacerých

voľnočasových aktivít študentov: IV. reprezentačný ples Stredoeurópskej vysokej školy

v Skalici, ktorý patrí medzi jej významné reprezentačné spoločenské udalosti (19.

februára 2010, Dom kultúry v Skalici), Black & white party (15. októbra 2010, Studiosus

Pub), Pirátska párty (29. októbra 2010, Studiosus Pub), Halloween party (26. novembra

2011, Studiosus Pub), Imatrikulačná párty (1. decembra 2010, Orlovňa v Skalici),

Vianočné posedenie (17.12.2010, Studiosus Pub). Väčšina zo spoločenských akcií sa

realizuje v študentskom bare Studiosus Pub, ktorý bol zriadený vo februári 2010

v Skalici a okrem spoločenských miestností ponúka študentom aj možnosť ubytovania

a stravovania. Studiosus Pub bol v roku 2010 zrekonštruovaný a škola začala

prevádzkovať aj kaviareň pre študentov v budove školy na Kráľovskej ulici v Skalici,

ktorá ponúka študentom občerstvenie najmä vo forme nápojov a sladkých jedál

s možnosťou posedenia na terase v letných mesiacoch. Studiosus Pub aj kaviareň

prevádzkované SEVŠ ponúkajú zároveň možnosti práce pre študentov.

Ubytovacie kapacity zostali v sledovanom roku nezmenené v porovnaní s rokom

predchádzajúcim. Študenti mali možnosť uchádzať sa o ubytovanie v jednom

vysokoškolskom internáte s ponukou stravovania vo forme raňajok, obedov a večerí

a dvoch stredoškolských internátoch so sídlom v Skalici, rovnako s ponukou

zabezpečenia celodenného stravovania počas pracovných dní. Významnou udalosťou

v tejto oblasti bolo rozšírenie spolupráce s firmou Didaktik v Skalici, ktorej výsledkom

bolo začatie budovania nového vysokoškolského internátu v blízkosti budovy školy na

ulici Vally v Skalici s plánovaným ukončením výstavby a otvorenia internátu v prvej

polovici roku 2011. Vysokoškolský internát Didaktik bude budova s nízkou energetickou

náročnosťou, modernou infraštruktúrou a technickým vybavením. Kapacita nového

internátu bude viac ako 50 lôžok v plánovaných dvojlôžkových a trojlôžkových izbách. Aj

naďalej zostala pre študentov veľmi atraktívna možnosť ubytovania v súkromí. Ponuka

ubytovania v súkromí je v Skalici dostatočná v pomere k počtu denných študentov školy

a ubytovacích kapacít internátov. Na základe osobných konzultácií je možné hodnotiť

spokojnosť s ubytovaním zo strany študentov ako veľmi uspokojivú, ponuka možností

ubytovania je adekvátna vekovej štruktúre, individuálnym finančným požiadavkám

a štruktúre študentov z hľadiska miesta bydliska.

26

8. Podporné činnosti Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici

Na podporu vzdelávacieho a vedeckovýskumného procesu na SEVŠ slúži jej

akademická knižnica, ktorá získava, spracúva a sprístupňuje dokumenty s cieľom

informačného a dokumentového zabezpečenia uvedených procesov na vysokej škole.

Profilácia jej fondov zodpovedá zameraniu vysokej školy v oblasti akreditovaných

študijných programoch všetkých troch stupňov vysokoškolského štúdia. Zabezpečuje

odborné knižnično-informačné činnosti, bibliograficky registruje publikačnú činnosť

pedagógov, záverečné práce študentov, poskytuje knižnično-informačné služby

študentom, učiteľom a zamestnancom SEVŠ, ako aj verejnosti. Akademická knižnica

aktívne podporuje vzdelávanie, štúdium a vedeckovýskumnú činnosť a je tvorivým

partnerom v týchto procesoch. V rámci svojho obsahového zamerania je vedecko-

informačným, bibliografickým, koordinačným a poradenským pracoviskom vysokej

školy. Počas celého roku 2010 poskytovala knižnično-výpožičné služby študentom

a pedagógom SEVŠ a tiež iným záujemcom. Knižničný fond tvoria knihy, zborníky,

periodiká, audiovizuálne a elektronické dokumenty, elektronické informačné zdroje

a záverečné bakalárske a diplomové práce. Knižnica získava, spracováva, sprístupňuje

a ochraňuje knižničný a informačný fond z profilových odborov SEVŠ tak, aby napĺňala

zásadu slobodného prístupu občanov k informáciám a dokumentom. Nákup odbornej

literatúry sa realizuje podľa požiadaviek učebných plánov príslušných predmetov.

V roku 2010 sa pracovisko Akademickej knižnice SEVŠ premiestnilo do budovy Mestskej

knižnice Skalica. Prišlo tak k vzájomnému sprístupneniu dvoch fondov a k možnosti

širšieho využívania najmä odbornej literatúry.

Integrujúcim prvkom knižnično-informačného systému SEVŠ je automatizovaný

knižnično-informačný systém Dawinci. V súčasnosti využíva Akademická knižnica SEVŠ

všetky jeho moduly. Knižnica zabezpečuje absenčné a prezenčné výpožičky

kníh, periodík, e-dokumentov, kopírovacie a konzultačné služby a medziknižničnú

výpožičnú službu. V študovni odbornej literatúry študenti využívajú on-line katalóg

akademickej knižnice a tiež online katalógy iných knižníc na Slovensku a v zahraničí.

Knižnica plní tiež funkciu vydavateľstva vedeckého časopisu Vedecký obzor/Scientific

horizont, vysokoškolských učebníc a textov (zoznam vydaných publikácií vo

vydavateľstve SEVŠ v roku 2010 je uvedený v prílohe č. 5 tejto výročnej správy),

internetového kníhkupectva i fyzickej predajne skrípt a vysokoškolských učebníc.

Vzájomné vzťahy knižnice a jej používateľov upravuje Knižničný a výpožičný poriadok

akademickej knižnice SEVŠ.

K 31. decembru 2010 predstavuje knižničný fond Akademickej knižnice SEVŠ spolu

13 054 knižničných jednotiek v klasickej i elektronickej podobe (štruktúra knižničného

fondu je uvedená v tab. č. 7 tejto výročnej správy). Knižnica získala publikácie kúpou

alebo darom, pričom pravidelne realizuje akvizíciu domácich i zahraničných

dokumentov v rámci profilácie študijných programov a výskumu na SEVŠ. V roku 2010

27

pokračovala knižnica v zabezpečovaní menného a vecného spracovania získanej

literatúry automatizovane v knižnično-informačnom systéme Dawinci, v súlade

s platnými normatívnymi predpismi. Medziročný prírastok knižničných jednotiek

v sledovanom roku 2010 bol 11 514 kusov publikácií. Knižnica registrovala

k 31. decembru 2010 v databáze 871 používateľov, z toho 50 zamestnancov SEVŠ,

653 študentov SEVŠ a 168 ostatných. Výpožičnú službu realizovala akademická knižnica

podľa knižničného a výpožičného poriadku akademickej knižnice, v rámci ktorej

poskytovala absenčné a prezenčné výpožičky a konzultačné služby pri vyhľadávaní

v online katalógoch. V sledovanom období zabezpečovala tiež dokumenty z iných

domácich a zahraničných knižníc prostredníctvom medziknižničnej výpožičnej služby,

prevádzku študovne periodík a poskytovala reprografické a referenčné služby. Štruktúra

výpožičiek za rok 2010 je uvedená v tabuľke č. 8 tejto výročnej správy.

Tabuľka č. 7: Knižničný fond Akademickej knižnice SEVŠ k 31.12.2010

Knižničné jednotky spolu 13 054

knihy 13 042

audiovizuálne dokumenty 12

odborná literatúra 13 054

Počet titulov periodík 23

Tabuľka č. 8: Výpožičky a služby Akademickej knižnice SEVŠ za rok 2010

Výpožičky spolu 9032

pre učiteľov odborná 168

pre študentov odborná 7150

prezenčné výpožičky 1099

periodík 560

špeciálnych dokumentov 55

Medziknižničná výpožičná služba 38

V roku 2010 pokračoval na SEVŠ intenzívny rozvoj v oblasti zvyšovania kvality

výskumnej infraštruktúry, ktorá je potrebná pre zvýšenie kvality výučby v študijných

programoch Životné prostredie a Environmentálne manažérstvo. Výsledkom aktivít

v tejto oblasti sú dve zmluvne zabezpečené laboratóriá v priestoroch akciovej

spoločnosti Grafobal Skalica a dve nové laboratóriá v priestoroch SEVŠ, ktorých

dobudovanie je plánované na rok 2011.

Pre oblasť výskumu analýzy odpadových vôd a analýzy vody vo vykurovacích

a ohrevných systémoch bolo zabezpečené zmluvné využívanie výskumno-

pedagogického Chemického laboratória s nasledovným zariadením: digestor,

laboratórne stoly, skrine, police, destilačný aparát na destilovanú vodu, rotačný

28

viskozimeter, digitálny pH meter, konduktometer, termostaty, sušičky, biologický

termostat (chladený vodou), muflová pec, topné hniezda, vodný kúpeľ, variče, chladiče –

laboratórne sklo, exikátory, obchodné váhy, lekárnické váhy, analytické váhy, ostatné

laboratórne sklo, chemikálie. Uvedené laboratórium je možné využívať na chemické

analýzy: stanovenie amoniakálneho dusíka v odpadových vodách, stanovenie celkového

dusíka Kjeldalovou metódou, stanovenie pH, CHSK (oxidovateľnosť manganistanom),

BSK5, stanovenie rozpustných látok, stanovenie nerozpustných látok – sušiny,

stanovenie extrahovateľných látok, stanovenie ropných látok a stanovenie tenzidov.

V oblasti rozboru kotlových vôd je možnoé v laboratóriu realizovať: stanovenie pH,

stanovenie zjavnej zásaditosti, stanovenie celkovej zásaditosti, stanovenie tvrdosti vody,

stanovenie fosforečnanov (P2O5), stanovenie sulfidov a Fe.

Ďalšie zmluvne zabezpečené Laboratórium analýzy obalových materiálov a odpadov

z obalových materiálov je určené pre aplikovaný výskum v oblasti fyzikálnych analýz

obalových materiálov a umožňuje výskumným pracovníkom využiť nasledovnú vedeckú

infraštruktúru: prístroj na meranie hladkosti materiálu, prístroj na meranie belosti

materiálu (albomer), prístroj na meranie hrúbky materiálu, prístroj na meranie mernej

tuhosti materiálu, prístroj na meranie pevnosti v prietlaku (+ tlaková nádoba so

vzduchom), ručná rezačka papiera, tavná lepiaca pištol, kovový valec 10 kg, prístroj na

oder (Prufbau), prístroj na klznosť, 2 prístroje na čítanie EAN kódu (Rea scan check),

2 počítače s príslušenstvom, prístroj na určenie zvyškovej odolnosti v čiare ohybu (Law

bending tester), prístroj na Zváranie kontaktom za tepla, leskomer (REFO 3), svetelná

náhľadová komora, nátlačkovací prístroj, digestor a sklenené fľaše s technickým

benzínom a acetónom. V uvedenom laboratóriu je možné realizovať analýzy: plošná

hmotnosť (g/m2), hrúbka (mm), objemová hmotnosť (g/m3), vlhkosť (%), tuhosť

pozdĺžne a priečne (mNm), IGT pozdĺžne, priečne (m/s), belosť (%), bekk vrchná,

spodná strana (s), prietlak (kPa), cobb vrchná, spodná strana (g/m2) a RCT (N).

S cieľom realizovať výskumné aktivity v oblasti cytológie, histológie a morfológie

rastlinných a živočíšnych objektov sa v roku 2010 začalo s budovaním výskumno-

pedagogického Laboratória pre výskum bioty v budove SEVŠ. Výskumná

infraštruktúra tohto laboratória, ktorá zahŕňa optický mikroskop Leica DM4000 B TL

s DFC295 Kit kamerou, binokulárnu lupu (Stereomikroskop) Leica S8APO, binokulárnu

lupu (Stereomikroskop) Leica M 205 C s digitálnou kamerou Leica EC 3 a SW Kit,

digitálny fotoaparát Nikon D 700, zariadenie GPS GEO XT (Trimble) pre GIS, zariadenie

GPS turistické mapové COLORADO (Garmin), PC s príslušenstvom a chladničku bola

získaná prostredníctvom projektu Podpora prenosu výsledkov výskumu, vývoja

a transferu technológií získaných na SEVŠ n.o. Skalica do praxe zo ŠF EÚ realizovaného

na SEVŠ.

V rámci realizácie projektu Podpora prenosu výsledkov výskumu, vývoja a transferu

technológií získaných na SEVŠ n.o. Skalica do praxe zo ŠF EÚ realizovaného na SEVŠ od

januára 2010 sa realizovala aj príprava otvorenia výskumno-pedagogického

Laboratória pre environmentálne analýzy pre oblasť výskumu zložiek životného

29

prostredia - monitorovanie ovzdušia a pôdne analýzy. Uvedené laboratórium disponuje

nasledovnou výskumnou infraštruktúrou: automatická meteorologická stanica

s digitálnym spracovaním výsledkov (merané parametre: teplota, vlhkosť a tlak

vzduchu, zrážky, slnečné žiarenie, smer a rýchlosť vetra, vlhkosť, teplota a sacie tlaky

pôdy, povrchová vlhkosť listu), merač slnečného žiarenia s automatickým záznamom

hodnôt, meranie globálneho i difúzneho žiarenia, digitálný multimeter (pH a ďalších

parametrov) s automatickým záznamom dát, možnosť meraní až 4 parametrov (pH,

ORP, EC, O2, teplota, amoniak, chloridy, dusičnany), merací prístroj zasolenia pôdy

s automatickým záznamom hodnôt, merač pôdnej vlhkosti, vzorkovač pôdneho vzduchu,

prístroj pre stanovenie priepustnosti vzduchu v pôde, merací prístroj obsahu kyslíka

v pôde, digitálny penetrograf, analytické váhy a predvážky.

30

9. Rozvoj Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici

Dôležitým medzníkom v oblasti rozvojových aktivít SEVŠ je získanie projektu s názvom

Podpora aplikovaného výskumu, vývoja a transferu technológií na SEVŠ n.o. zo

štrukturálnych fondov Európskej únie. Projekt je financovaný podielom 80,75%

z Európskeho fondu regionálneho rozvoja, 14,25% zo štátneho rozpočtu Slovenskej

republiky a podielom 5% z vlastných zdrojov SEVŠ n.o. Riešiteľské aktivity sú

realizované od januára 2010 do júna 2011 s oprávnenými výdavkami vo výške 462 366,

58 Eur.

Hlavnými cieľmi projektu sú:

podpora výskumu na SEVŠ n.o. v Skalici orientovaného na reálne využitie jeho

výsledkov v spoločenskej a hospodárskej praxi,

vytváranie poznatkov a podpora prenosu existujúcich a novozískaných

poznatkov na SEVŠ n.o. v Skalici do spoločenskej a hospodárskej praxe,

podpora riadenia ochrany práv duševného vlastníctva na SEVŠ n.o. v Skalici.

V januári 2010, v rámci aktivity 1.1 Úvodné pracovné stretnutie „Kick of meeting“

riešiteľov projektu, bol organizovaný spoločný dvojdňový seminár pre riešiteľov

uvedeného projektu, ktorého výstupom bolo spracovanie podrobného harmonogramu

prác, spresnenie zodpovedných riešiteľov, koordinátorov a riešiteľov jednotlivých

aktivít a zjednotenie projektovej dokumentácie. Uvedená aktivita slúžila k efektívnemu

riadeniu celého projektu vrátane finančného riadenia a založenia systému kontrolingu

a monitoringu.

V aktivite 1.2 Transformácia aplikovaného výskumu bioty v regióne Záhorskej

nížiny do praxe sa v roku 2010 začalo so sumarizáciou doterajších poznatkov

o biodoverzite vybraných skupín živočíchov, rastlín a rastlinných spoločenstiev

Záhorskej nížiny, na ktorú nadviaže ďalší aplikovaný výskum na prírodne hodnotných

lokalitách Záhorskej nížiny. Cieľom aktivity je vytypovať územia s vysokou

spoločenskou hodnotou a poskytnutím výsledkov výskumu riadiacim orgánom, obciam

i laickej verejnosti zabrániť ďalšej devastácii životného prostredia. Aktivita prináša nové

vedecké poznatky a svojou informačnou bázou bude slúžiť aj pre tvorbu

manažmentových opatrení dotknutých chránených území, ako aj na spracovanie

Stratégie trvalo udržateľného rozvoja miest, obcí a regiónu Záhorskej nížiny.

Cieľom aktivity 1.3 Centrum transferu technológií I. – Analýza a implementácia

prototypu knižničnej databázy je podpora prenosu existujúcich a novozískaných

poznatkov do praxe prostredníctvom databázového systému. Aktivita prinesie

vytvorenie aktuálneho prehľadu, obsahu a odkazov na relevantné zdroje (knihy,

časopisy, zborníky z konferencií, články, webové stránky) vrátane rôznorodej

kategorizácie a efektívneho prehľadného vyhľadávacieho systému pre transfer

výsledkov výskumu do spoločenskej a hospodárskej praxe. V roku 2010 bol vypracovaný

návrh nadstavby existujúceho a implementovaného softvérového vybavenia SEVŠ pre

31

spracovanie knižničnej databázy Dawinci a tiež návrh prostriedkov zlepšenia celého

knižničného servisu SEVŠ. Do existujúceho knižničného poriadku na SEVŠ boli

zakomponované záverečné práce a narábanie s CD nosičmi. V sledovanom období sa

začalo s prieskumom knižničnej databázy SEVŠ v súlade s existujúcimi akreditovanými

študijnými programami na SEVŠ, ktorého výsledkom bude zoznam publikácií, ktoré sú

k dispozícií študentom SEVŠ k jednotlivých predmetom vyučovaným na SEVŠ. Riešitelia

danej aktivity vytvorili manuál pre digitálne spracovanie záverečných bakalárskych,

magisterských a rigoróznych prác.

V mesiaci október 2010 bol naplnený zámer aktivity 1.4 Organizácia pracovnej

konferencie pre hlavné cieľové skupiny a užívateľov výstupov, ktorým bola

prezentácia a verejná diskusia o výsledkoch špecifikácie kľúčových aktérov, stavu ich

environmentálneho vedomia, ich zapojenia sa do procesu implementácie koncepcie

trvalo udržateľného rozvoja do praxe ako i foriem komunikácie. Priebehu samotnej

konferencie Aplikovaný výskum a jeho uplatnenie v prírodnej a spoločnskej sfére

(informácie o konferencii sú uvedené v časti 5. Vedecká a výskumná činnosť SEVŠ tejto

výročnej správy) predchádzala špecifikácia hlavných skupín – aktérov, výber a pozvanie

účastníkov konferencie.

Aktivita 2.1 Analýza súčasného stavu aplikácie výsledkov výskumu do

spoločenskej a hospodárskej praxe je zameraná na analýzu súčasného stavu výskumu

v oblasti environmentálneho manažmentu ako nástroja prenosu výsledkov do praxe.

V rámci realizácie aktivity bude existujúci výskum v oblasti regionálneho trvalo

udržateľného rozvoja porovnaný so súčasným celoeurópskym a medzinárodným

stavom výskumu v predmetnej oblasti. V roku 2010 sa začalo s literárnou rešeršou ako

podkladom pre zhodnotenie stavu výskumu na základe publikovaných prác,

analyzovaný bol tiež pracovný program 7. Rámcového programu Európskej únie a vedná

politika Slovenskej republiky. Výstupom aktivity bude záverečná správa – štúdia, ktorá

bude identifdikovať hlavné gaps výskumu a bude vstupom pre identifikovanie hlavných

prekážok prenosu výsledkov výskumu do praxe v organizácii žiadateľa.

Cieľom aktivity 2.2 Centrum transferu technológií II. – Analýzy pre výskum

a transfer poznatkov o zložkách životného prostredia do praxe je podpora prenosu

novozískaných poznatkov o stave zložiek životného prostredia, prostredníctvom

prípravy analýz bioty a abioty, do praxe. Aktivita prináša možnosti monitorovania stavu

zložiek životného prostredia a snímania záznamov spracovania a jednotlivých databáz

rôznych zložiek životného prostredia pomocou digitálnej techniky s následným

transferom do činnosti SEVŠ a praxe. V sledovanom roku 2010 bola realizovaná príprava

analýz zložiek životného prostredia a začalo sa s obstarávaním výskumnej

infraštruktúry súvisiacej s budovaním Laboratória pre environmentálne analýzy,

ktorého možnosti a vybavenie je charakterizované v časti 8. Podporné činnosti SEVŠ

tejto výročnej správy. Súčasťou aktivity je aj štúdium existujúcich systémov zberu

a odovzdávania dát so zameraním sa na špecifickosť aplikácie a výber najvhodnejšieho

modelu vzhľadom na cieľ aktivity. Výber výskumnej infraštruktúry bol identifikovaný na

32

základe potrieb SEVŠ a hlavných cieľových skupín projektu v súlade s vedeckým

zameraním SEVŠ vo vedných odboroch Ochrana a využívanie krajiny a Environmentálny

manažment.

Aplikácia e-learningového prenosu výsledkov výskumu pre SEVŠ a spoločenskú prax

vytvorením rôznych modulov náročnosti je náplňou realizácie aktivity 2.3

Implementácia poznatkov výskumu na SEVŠ prostredníctvom moderných

informačných a komunikačných technológií. V období realizácie aktivity od januára

2010 bola spracovaná analýza významu informačno-komunikačných technológií

v celoživotnom vzdelávaní. Na základe porovnania e-learningových softvérov

dostupných v Slovenskej republike bol vypracovaný návrh softvérového vybavenia pre

implementáciu informačno-komunikačných technológií do vyučovacieho procesu na

SEVŠ a tiež technické pokyny pre prípravu materiálov do e-learningového programu

Moodle. S cieľom zvýšenia úrovne aktívneho využívania informačných a komunikačných

technológií v aplikácii výsledkov výskumu do praxe na SEVŠ boli vypracované konkrétne

prednáškové moduly v e-learningovom programe v súlade s metodickou príručkou

Metodika tvorby učebných materiálov a metodika vedenia dištančných kurzov pomocou

programu Moodle. V slovenskom aj anglickom jazyku boli tiež vypracované Užívateľská

príručka Moodle pre učiteľov a Užívateľská príručka Moodle pre študentov. Nosným

výsledkom aktivity s plánovaným ukončením vo februári 2011, je komplex modulov

s aplikáciou informačných technológií v záujmovej oblasti pre prenos výsledkov do

činnosti SEVŠ.

Aktivita 2.4 Rozpracovanie metód prenosu výsledkov výskumu v súlade

s existujúcimi študijnými odbormi, ktorej celá realizácia prebiehala počas roka 2010

bola zameraná na skvalitnenie komunikácie medzi vedeckými pracovníkmi

a spoločenskou praxou s cieľom uľahčenia prenosu vedeckých výsledkov do reálnej

praxe. Na základe úvodnej špecifikácie hlavných skupín užívateľov výstupov

a vypracovaní komunikačnej stratégie bolo realizovaných 12 workshopov, ktoré sú

uvedené v tabuľke č. 9 tejto výročnej správy. S cieľom spätnej väzby z realizovaných

workshopov boli opakovane realizované dotazníkové prieskumy.

V rámci plnenia cieľa aktivity 3.1 Centrum duševného vlastníctva na SEVŠ n.o.

Skalica, ktorým je podpora komplexnej starostlivosti práv duševného vlastníctva na

SEVŠ s aplikáciou v spoločenskej a hospodárskej praxi v oblasti ochrany a tvorby

životného prostredia a kvality života okrese Skalica, boli spracované čiastkové analýzy

existujúcich legislatívno-právnych, inštitucionálnych a tematických databáz a ich

súčasnej aplikácie v praxi. Aplikácia legislatívno-právnych úprav Európskej únie

a Slovenskej republiky na podmienky SEVŠ bola realizovaná prípravou internej normy

Ochrana práv duševného vlastníctva na SEVŠ, ktorej zámerom je ochrana a rozvoj práv

duševného vlastníctva na SEVŠ. Bola tiež vytvorená doména Moodle, čo je virtuálne

prostredie, v ktorom študenti SEVŠ, na základe prístupových práv, môžu nájsť kurzy,

testy, pokyny, príp. zúčastniť sa diskusných fór týkajúcich sa jednotlivých tém. Všetka

33

dokumentácia spracovaná v rámci plnenia cieľov predmetnej aktivity bude zverejnená

pre učiteľov aj študentov SEVŠ prostredníctvom domény Moodle.

Plánovaný výstup aktivity 3.2 Medzinárodná konferencia Ochrana duševného

vlastníctva v podmienkach SEVŠ n.o. Skalica bol realizovaný v novembri 2011

v podobe medzinárodnej vedeckej konferencie s názvom Ochrana duševného vlastníctva

a jeho význam pri napĺňaní poslania vysokých škôl v spoločnosti. Cieľom uvedenej

aktivity je zlepšenie systému ochrany duševného vlastníctva na SEVŠ na základe využitia

skúseností z ochrany práv duševného vlastníctva na Slovensku a v Európskej únii

s využitím analýz zabezpečenia ochrany práv duševného vlastníctva v oblasti tvorby

a ochrany životného prostredia a kvality života. Konferencia sa uskutočnila za

účasti odborníkov z praxe a vedeckých pracovníkov z vysokých škôl a prispela

k všeobecným poznatkom ochrany duševného vlastníctva na SEVŠ a usmerneniu

cieľavedomého prenosu poznatkov do praxe.

Tabuľka č. 9 Zoznam workshopov realizovaných na SEVŠ v roku 2010 v rámci aktivity 2.4 projektu

Podpora aplikovaného výskumu, vývoja a transferu technológií na SEVŠ n.o.

Dátum Prednášajúci Téma workshopu

24.2.2010 Dr.h.c. Ing. Stanislav Chovanec Úloha samosprávy v boji s hospodárskou krízou

1.3.2010 Dr.h.c. Ing. Rudolf Schuster, PhD. Vplyv malej politiky na veľkú na úrovni regiónov a miest

10.3.2010 Ing. Pavel Jech Aktivity nadpodnikových štruktúr pri riešení environmentálnych vplyvov priemyslu

15.3.2010 Dr.h.c. Ing. Rudolf Schuster, PhD. Slovensko na ceste do NATO a EU a s tým súvisiace problémy

15.3.2010 Mgr. Andrej Kolesík Environmentálne zákony v legislatívnom procese (aktéri a procesy)

20.3.2010 Mgr. Andrej Kolesík Environmentálne zákony v legislatívnom procese (aktéri a procesy)

24.3.2010 Ing. Anton Bobrík Moderná samospráva

24.3.2010 Ing. Miroslav Jureňa Manažment v štátnej správe SR

27.3.2010 Dr.h.c. Ing. Stanislav Chovanec Úloha samosprávy v boji s hospodárskou krízou

27.3.2010 Ing. Anton Bobrík Moderná samospráva

27.3.2010 Ing. Miroslav Jureňa Manažment v štátnej správe SR

29.3.2010 Dr.h.c. Ing. Rudolf Schuster, PhD. Úloha prezidenta v parlamentnej demokracii

7.4.2010 Dr.h.c. Ing. Rudolf Schuster, PhD. Úloha prezidenta v parlamentnej demokracii

12.4.2010 prof. Ing. Vojtech Kollár, PhD. Európska únia a Slovenská republika

12.4.2010 Dr.h.c. Ing. Rudolf Schuster, PhD. Izolácia Slovenska v čase vytýkania nedostatkov v národnostnej politike, ako aj nedemokratický spôsob vládnutia. Prezident kontra parlament

26.4.2010 Dr.h.c. Ing. Rudolf Schuster, PhD. Zmena politiky vládnutia po parlamentných voľbách v r. 1998

34

10. Medzinárodné aktivity Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici

Medzinárodná spolupráca SEVŠ sa v uplynulom období roku 2010 uskutočňovala na

základe bilaterálnych zmlúv, medzinárodných programov, projektov a iných

relevantných dokumentov. SEVŠ je pritom od roku 2006 riadnym členom Slovenskej

asociácie pre medzinárodnú spoluprácu.

Celkový úspech výsledkov medzinárodnej spolupráce a kvalita medzinárodného

postavenia SEVŠ však o.i. závisí aj od systematickej, širokospektrálnej a adekvátnej

podpory vzdelávacieho procesu a výskumu na všetkých úrovniach, pričom spolupráca

s regionálnym segmentom sa javí ako rozhodujúca. V rámci SEVŠ sú koncepčne

vytvárané podmienky k rozvoju a kultivovaniu zahraničných vzťahov, ktoré sú súčasne

vnímané ako príležitosť k ďalšiemu zvyšovaniu kvality vzdelávania.

V roku 2010 boli z iniciatívy SEVŠ realizované prípravné činnosti a nadviazané prvé

kontakty s ďalšími potenciálnymi partnermi: Severozápadnou akadémiou - Školou pre

medzinárodné vzťahy v Sankt Peterburgu (Ruská federácia), Moldavskou štátnou

univerzitou v Kišiňove (Moldavsko), Štátnym inštitútom medzinárodných vzťahov

v Kišiňove (Moldavsko) a Štátnou univerzitou T. Ševčenka v Kyjeve (Ukrajina). V štádiu

finalizácie zmluvného dokumentu je komunikácia s Fakultou medzinárodných vzťahov

Sanktpeterburgskej štátnej univerzity v Sankt Peterburgu (Ruská federácia). Ponuka na

spoluprácu a nadviazanie kontaktov bola v roku 2010 adresovaná First University of

Washington - The Henry M. Jackson School of International Studies (USA)

a Diplomatickej akadémii vo Viedni (Rakúsko). Koncom roku 2010 sa na SEVŠ obrátili

s ponukou na nadviazanie spolupráce Goris State University z Arménskej republiky

a Aracachská štátna univerzita zo Stepanakertu. V prvom prípade je ponuka v štádiu

preverovania, na druhú ponuku nebude SEVŠ reflektovať.

Samotná stratégia zamerania a formovania zahraničných vzťahov je orientovaná

a smerovaná na aktivity, ktorých cieľom je vytvorenie stabilných partnerstiev

v zahraničí, ktoré vytvárajú podmienky k spolupráci v sfére vzdelávania, výskumu,

mobility študentov a pedagogických pracovníkov, tak aby aktívne participovali na

formovaní profesionálno-odborného networku. Zahraničné vzťahy SEVŠ vychádzajú

z dlhodobej základnej filozofie SEVŠ, ktorá reflektuje výzvy dynamického a inovatívneho

princípu partnerstva v rámci Európy. Ich orientácia a profilácia je objektívne limitovaná

orientáciou študijných programov. K 1. decembru 2010 boli podpísané rôzne partnerské

pracovné dokumenty s nasledujúcimi vzdelávacími inštitúciami:

Akadémia budovania štátu a sociálneho rozvoja pri prezidentovi Uzbeckej

republiky, Taškent, Uzbecká republika;

Ankara Üniversity, Anakra, Turecko;

Česká zemědelská universita v Praze (Czech University of Life Sciences Prague),

Česká republika;

International University Audentes, Tallin, Estónsko;

35

Internationaler Bund Baden, Nemecko;

Jyväskylä University of Applied Sciences, Jyväskylä, Fínsko;

Rusko-arménska slovanská univerzita v Jerevane, Arménsko;

Ślaska Wyżsa Szkoła Zarządzania (Silesian School of Managment), Katowice,

Poľsko;

Technological University (MTU), Oaxaca, Mexiko;

Uludağ Üniversitesi, Bursa, Turecko;

Universitat Autònoma de Barcelona, Španielsko.

University of Business in Almaty, Kazachstan;

University of Piraeus G-Pireas, Piraeus, Grécko;

Vysoká škola evropských e regionálních studií, o.p.s. (College of European and

Regional Studies), České Budějovice, Česká republika;

Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s., Česká republika;

Hlavné úlohy v oblasti medzinárodnej spolupráce do budúceho obdobia:

pokračovať v aktívnej a efektívnej spolupráci s „tradičnými“ partnermi s cieľom

prehĺbiť kvalitu a kvantitu tejto spolupráce;

na základe zhodnotenia doterajšej zmluvnej a nezmluvnej spolupráce SEVŠ určiť

nových strategických partnerov SEVŠ, ako aj prehodnotiť efektivitu doterajšej

spolupráce;

s novými partnermi podpísať zmluvy tak, aby sa vytvorili reálne predpoklady pre

vzájomne výhodné mobilitné výmeny, spoločné vedecko-výskumné projekty

a spoločného prieniku do karentovaných časopisov;

v rámci vedeckého časopisu školy pravidelne publikovať (v jazyku originálu)

vedecké state odborníkov z našich partnerských škôl a inštitúcií;

webovú stránku školy (s pravidelnou aktualizáciou) modifikovať aj v ďalších

vybraných cudzích jazykoch.

36

11. Systém kvality na Stredoeurópskej vysokej škole v Skalici

V posledných rokoch došlo k významným zmenám vo svetovej ekonomike,

napríklad z dôvodu prevahy ponuky nad dopytom, rýchle sa šíriacich znalostí,

globalizácie podnikateľského prostredia a preto dramaticky stúpol význam

kvality aj v celosvetovom meradle. Kvalita musí obsiahnuť všetko to, čo vedie

k požadovanému výsledku. Týka sa to kvality výrobku, kvality služby, kvality procesov,

kvality zdrojov a kvality systému riadenia. Všetky tieto roviny sa vzájomne podmieňujú

a dopĺňajú a preto sa v celom svete šíri rozvíjanie tzv. systému manažérstva kvality,

ktoré môžeme charakterizovať ako tú časť celkového manažérstva, ktorá je zameraná

na maximálne zabezpečovanie spokojnosti zákazníkov s vynaložením optimálnych

nákladov.

S rastúcim počtom verejných a súkromných vysokých škôl a ďalších vzdelávacích

inštitúcií narastá aj ich konkurenčný boj o študentov, pričom o ich úspešnosti v najväčšej

miere rozhoduje kvalita ponúkaných výchovno-vzdelávacích a vedeckovýskumných

služieb. Na zabezpečenie kvality ponúkaných služieb slúžia práve systémy manažérstva

kvality. SEVŠ získala Certifikát manažérstva kvality podľa normy STN EN ISO

9001:2008 v máji roku 2009 ako prvá súkromná vysoká škola na Slovensku. Certifikát

jej udelila nezávislá, kontrolná, konzultačná a certifikačná organizácia, SGS Slovakia spol.

s r.o. (Sociéte Generále d.e. Surveilance Geneva, pobočka Košice. Budovanie systému

manažérstva kvality je dynamický a dlhodobý, nikdy nekončiaci proces. Jeho podstatou

je najmä zmena prístupu manažérov, ktorých sa to dotýka najviac, a následne na to

zaťahuje do činnosti všetkých pracovníkov na rôznych stupňoch riadenia. Limitujúcim

faktorom je predovšetkým aktivita vrcholového vedenia, úsilie ostatných a presvedčenie

o správnosti zvoleného kroku. Implementovaný systém manažérstva kvality núti

manažment pracovať koncepčne s cieľom plniť potreby a očakávania zákazníkov. Tým

vysoká škola získava vieru, že jej činnosti zodpovedajú požiadavkám trhu. Zákazníkom,

teda študentom pomáha pri výbere to, že vysoká škola vlastní certifikát manažérstva

kvality, má snahu pracovať kvalitne, sleduje spokojnosť, požiadavky zákazníkov a pod.

Aplikovaný systém manažérstva kvality na SEVŠ vychádza z existujúceho dlhodobého

zámeru školy, čiastkovými cieľmi zavedenia systému manažérstva kvality na SEVŠ sú:

zlepšenie spokojnosti zákazníkov, sprehľadnenie činnosti SEVŠ, presné a jasné určenie

zodpovedností a právomocí jednotlivých súčastí a pracovníkov školy, zvyšovanie úrovne

komunikácie v internom prostredí vysokej školy a v styku so zákazníkmi a dodávateľmi,

získanie konkurenčnej výhody, určenie metód a postupov na zber a analýzu údajov,

motivovanie pracovníkov k lepším výkonom a vyššej kvalite odvedenej práce, detailne

zdokumentované pracovné postupy a procesy a eliminovanie chýb a nedostatkov vo

všetkých procesoch realizovaných na SEVŠ.

37

V rámci procesu neustáleho zlepšovania kvality procesov a činností na SEVŠ

v pedagogickej oblasti je každoročne vykonávané hodnotenie kvality vzdelávacieho

procesu. Hodnotenie sa uskutočňuje prostredníctvom procesu jednorazovej vnútornej

evaluácie, ktorá je realizovaná ad hoc podľa aktuálnej potreby a konkrétneho zamerania

hodnotenia a procesu pravidelného priebežného hodnotenia, v ktorom ide o analýzu

pravidelne zisťovaných informácií:

vyhodnocovanie výsledkov prijímacieho konania, vývoja záujmu o štúdium

a počtu študentov,

hodnotenie študijných výsledkov a študijnej neúspešnosti,

spätná väzba od študentov v podobe ankety realizovanej po skončení semestra,

hodnotenie personálnej štruktúry akademických pracovníkov a ich kompetencií.

Dominantným zdrojom informácií je Akademický informačný systém (AIS), ktorý bol na

škole aplikovaný, a ktorý umožňuje viesť podrobnú evidenciu ako o študentoch,

priebehu ich štúdia, ale i o zamestnancoch školy. Súčasne potom umožňuje robiť

kvalitné výstupy agregovaných informácií v rôznych kombináciách, a to ako pre potreby

vyšších organizácií, tak i pre potreby školy. Kľúčovým aspektom hodnotenia, ktorý sa

aplikuje vo všetkých vyššie uvedených procesoch, je napĺňanie poslania SEVŠ, miera

prepojenosti s praxou, jej potrebami a podnetmi a miera internacionalizácie,

prepojenosti, kompatibility a porovnateľnosti v európskom a svetovom vzdelávacom

procese.

Pre hodnotenie kvality a efektivity vyučovacieho procesu je pre učiteľa dôležitá spätná

väzba, t. j. interakcia študent - učiteľ. Za takúto väzbu možno považovať aj súbor znalostí

a vedomostí, ktoré študent získa a príslušnou formou ich preukáže, a ktorých úroveň

učiteľ ohodnotí, klasifikuje, čiže hodnotenie študijných výsledkov. Takéto ohodnotenie

študenta však neposkytuje viaceré informácie o kvalite vyučovacieho procesu, ktorá

v sebe zahŕňa odbornú aj didaktickú stránku vyučovacieho procesu. Jednou z možností

hodnotenia kvalitatívnej stránky vyučovacieho procesu je individuálne anketové

hodnotenie jednotlivých predmetov (resp. učiteľov) študentom, ktoré obsahuje

vyjadrenie názorov a postojov študenta na všetky stránky vyučovacieho procesu. Spolu

s klasifikáciou študentových znalostí z jednotlivých predmetov, ktorá je štandardnou

záverečnou súčasťou vyučovacieho procesu, poskytujú relatívne komplexné hodnotenie

vyučovacieho procesu.

Na SEVŠ bol vypracovaný podrobný dokument venovaný hodnoteniu kvality

vyučovacieho procesu študentmi na základe individuálneho anonymného anketového

prieskumu. Bol vypracovaný anketový hárok, ktorý sledoval komplexné vyhodnotenie

kvality vyučovacieho procesu v oblasti kvality jednotlivých aspektov osobnosti učiteľa

a v oblasti kvality jednotlivých aspektov organizácie vyučovacieho procesu. Podrobne

rozpracované boli tiež pravidlá anketového prieskumu – realizačné aj vyhodnocovacie.

Anketový hárok bol navrhnutý tak, aby kvalitatívne znaky boli pretransformované na

kvantitatívne, čo otvára širšie možnosti záverečného hodnotenia použitím širokej palety

38

kvantitatívnych štatistických metód. Priestor bol však ponechaný aj osobným názorom

a postrehom na akúkoľvek vopred nešpecifikovanú zložku vyučovacieho procesu.

Cieľom anketového prieskumu je získanie spätných informácií od študentov o kvalite

vyučovania na vybraných predmetoch a získané výsledky sprostredkovať príslušným

učiteľom. Snahou je, aby učiteľ, v prípade zistených negatívnych postojov žiakov k jeho

predmetu a jeho osobnosti ako učiteľa, prehodnotil svoj pedagogický prístup k výučbe.

Vedecká rada SEVŠ na svojom zasadnutí dňa 20. októbra 2010 hodnotila a úroveň

SEVŠ vo vzdelávacej a vedeckovýskumnej oblasti. Hodnotenie pedagogickej činnosti

školy bolo venované najmä oblasti akreditácie študijných programov, zvyšovaniu

úrovne vzdelávacieho procesu na vysokej škole prostredníctvom zvyšovania kvality

pedagogického zboru a medziročnému vývoju poštu študentov SEVŠ v jednotlivých

formách s stupňoch štúdia. V oblasti vedeckovýskumnej činnosti SEVŠ bola hodnotená

najmä účasť vedeckovýskumných pracovníkov a doktorandov na domácich

a zahraničných vedeckých konferenciách a workshopoch v rámci aplikovaného

výskumu. Predmetom hodnotenia bolo tiež prezentovanie výsledkov vedy a výskumu

v karentovaných a zahraničných vedeckých časopisoch.

39

12. Kontaktné údaje

Stredoeurópska vysoká škola v Skalici

Kráľovská 386/11

909 01 Skalica

IČO: 36077631

DIČ: 2021802596

Kompetentné osoby na poskytnutie doplňujúcich a vysvetľujúcich informácií k výročnej správe sú uvedené v tabuľke č. 10 tejto

výročnej správy.

Tabuľka č. 10: Kompetentné osoby na poskytnutie informácií k výročnej správe SEVŠ za rok 2010

Meno a priezvisko Funkcia Telefonický kontakt Mailový kontakt

Ing. Heidy Schwarczová riaditeľka +421 34 696 5215 riaditel@sevs.sk

prof. Ing. Vojtech Kollár, PhD. rektor +421 34 696 5215 rektor@sevs.sk

doc. JUDr. Vlasta Kovalančíková, CSc. prorektorka pre vzdelávanie +421 34 696 5225 v.kovalancikova@sevs.sk

doc. Mgr. Peter Juza, CSc., PhD. prorektor pre medzinárodné vzťahy +421 34 696 5215 p.juza@sevs.sk

Dr.h.c. prof. Ing. Janko Hodolič, DrSc. poverený prorektor pre vedu a výskum +421 34 696 5215 j.hodolic@sevs.sk

Ing. Michaela Feriková Kremlová Centrum marketingu a rozvoja +421 34 696 5213 m.ferikova@sevs.sk

40

13. Sumár

Od chvíle, čo na slovenskú akademickú pôdu vstúpila Stredoeurópska vysoká škola

v Skalici (ďalej len „SEVŠ“) uplynulo päť rokov. Za tento pomerne krátky čas sa upevnili

základy a postavenie tejto vzdelávacej a vedeckovýskumnej ustanovizne. Škola dnes

patrí medzi významné vysoké školy poskytujúce úplné univerzitné štúdium.

Hlavným poslaním SEVŠ v oblasti vzdelávania je zabezpečovať kvalitnú výučbu

predmetov v akreditovaných študijných programoch v bakalárskom, magisterskom

a doktorandskom stupni štúdia tak, aby boli absolventi spôsobilí identifikovať,

analyzovať a hodnotiť problémy a procesy vo vzájomných súvislostiach so schopnosťou

aplikovať získané vedomosti a zručnosti v praxi. SEVŠ uskutočňuje od akademického

roka 2006/2007 vzdelávanie v akreditovaných študijných programoch, ktoré pripravujú

študentov na výkon povolania. Toto svoje poslanie SEVŠ napĺňa systematicky tak, aby jej

absolventi získali okrem všeobecných poznatkov a vedomostí z jednotlivých študijných

programov aj nadštandardné jazykové schopnosti. Hodnotová orientácia výchovy

a vzdelávania vychádza z princípov humanizmu, demokracie, tolerancie a úcty ku

kultúrnemu a národnému dedičstvu.

Popri výchovno-vzdelávacej činnosti vysokej školy je jej nemenej dôležitou úlohou

vedeckovýskumná činnosť zameraná na základný i aplikovaný výskum v oblasti

ťažiskových problémov odborového zamerania SEVŠ. Výsledky vedeckých tvorivých

aktivít školy sú prezentované vo vlastnom vedeckom časopise Vedecký obzor/Scientific

Horizont, vedeckých a odborných publikáciách doma i v zahraničí a využívané na

prípravu a usporiadanie konferencií a seminárov na aktuálne témy za účasti špičkových

odborníkov z oblasti medzinárodných vzťahov, ochrany životného prostredia

a environmentálneho manažérstva. Vzhľadom na úspešnú akreditáciu doktorandského

štúdia môže dnes SEVŠ podporovať v tvorivej činnosti interných aj externých

doktorandov, ktorí sa intenzívne zapájajú do pedagogického ako aj vedeckovýskumného

procesu vysokej školy.

Inštitucionálne a personálne zabezpečenie všetkých činností a aktivít SEVŠ bolo od

začiatku realizované v zmysle Štatútu SEVŠ a v zmysle záväzného dokumentu

schváleného ministrom školstva Slovenskej republiky dňa 19. decembra 2008 s názvom

Zásady výberového konania na obsadzovanie pracovných miest vysokoškolských

učiteľov, pracovných miest výskumných pracovníkov, funkcií profesorov a docentov

a funkcií vedúcich zamestnancov na SEVŠ. Personálne obsadenie internými a externými

pedagogickými pracovníkmi vychádza z potreby kvalitne obsadiť výučbu predmetov

v akreditovaných študijných programoch. Priorita rozvoja ľudských zdrojov je

orientovaná na maximalizáciu počtu interných pedagógov v kvalifikačnej štruktúre

profesor, docent, odborný asistent s hodnosťou PhD., ako i na zabezpečenie

41

kvalifikačného rastu odborných asistentov s cieľom zabezpečiť prirodzenú reprodukciu

pedagogického zboru a garantovanie študijných programov.

Tvorivú atmosféru na škole podporuje nielen intenzívny priamy kontakt študentov

s učiteľmi, ale i moderné informačné a komunikačné techniky a kultúrne prostredie

s veľmi dobrým materiálno-technickým zázemím, v ktorom študenti nachádzajú všetko

potrebné pre úspešné štúdium, rozvoj svojho talentu a výnimočnosti. SEVŠ poskytuje

študentom nielen kvalitné vybavenie učební počítačmi a periférnymi zariadeniami, ale

snaží sa aj o intenzívne využívanie počítačových technológií. V tejto súvislosti SEVŠ od

začiatku svojej existencie pristúpila k využívaniu Akademického informačného systému

(AIS), ktorý umožňuje viesť podrobnú evidenciu o študentoch, priebehu a výsledkoch

ich štúdia, ale i o zamestnancoch školy a súčasne je zdrojom študijných materiálov.

Neoddeliteľnou súčasťou akademického života sú aj študentské aktivity kultúrneho,

športového a spoločenského charakteru organizované alebo podporované študentským

parlamentom a vedením vysokej školy. V záujme rozvoja študentských aktivít si študenti

vytvorili študentský parlament, ktorý od svojho vzniku zorganizoval viacero kultúrnych

a športových podujatí a pomáhal pri zabezpečení a realizácii viacerých akcií školy.

Základnou a prirodzenou spádovou oblasťou SEVŠ sú okresy severnej časti Trnavského

kraja a tiež moravské okresy z pohraničnej oblasti Českej republiky. Vzhľadom na

nedostatok študijných programov zameraných na oblasť medzinárodných vzťahov

v Slovenskej republike a súkromný charakter SEVŠ sa spádová oblasť prirodzene

rozširuje na celý Bratislavský, Trnavský a Trenčiansky kraj. Dôsledkom súčasnej

transformácie štátnej správy a samosprávy v Slovenskej republiky a vstupu Slovenskej

republiky do Európskej únie došlo k rozšíreniu geopriestoru spádovej oblasti. Uvedené

zmeny rozširujú možnosti uplatnenia absolventov SEVŠ.

SEVŠ sa stáva školou, ktorú možno definovať ako otvorený systém. Dokladom toho je

i rozvíjajúca sa spolupráca s vysokými školami regiónu strednej a východnej Európy,

krajín Európskej únie, Bulharska a Rumunska, čo dáva škole príležitosť pre

medzinárodnú spoluprácu, mobilitu študentov a učiteľov. Dynamický vývoj, ktorý škola

zaznamenáva, je podmienený aj intenzívnou podporou z prostredia regiónu a mesta

Skalica, poslancov mestského zastupiteľstva, vrátane primátora mesta, manažmentu

podnikateľských subjektov v regióne i občanov mesta Skalica a regiónu.

42

14. Obsah

1. Základné informácie o Stredoeurópskej vysokej škole v Skalici 2

2. Najdôležitejšie udalosti na SEVŠ v roku 2010 5

3. Vysokoškolské vzdelávanie na Stredoeurópskej vysokej škole v Skalici 7

4. Ďalšie vzdelávanie na Stredoeurópskej vysokej škole v Skalici 15

5. Vedecká a výskumná činnosť Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici 16

6. Zamestnanci Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici 21

7. Podpora študentov Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici 24

8. Podporné činnosti Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici 26

9. Rozvoj Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici 30

10. Medzinárodné aktivity Stredoeurópskej vysokej školy v Skalici 34

11. Systém kvality na Stredoeurópskej vysokej škole v Skalici 36

12. Kontaktné údaje 39

13. Sumár 40

14. Obsah 42

15. Prílohy 43

43

15. Prílohy

Príloha č. 1: Fotodokumentácia dôležitých udalostí na SEVŠ v roku 2010

Príloha č. 2: Tabuľkové prílohy k Výročnej správe SEVŠ za rok 2010 podľa Smernice

Ministerstva školstva SR č. 8/2010-R

Príloha č. 3: Zoznam publikačnej činnosti ústavov SEVŠ za rok 2010

Príloha č. 4: Zoznam publikačnej činnosti doktorandov SEVŠ a ich aktívnych

príspevkov na vedeckých konferenciách za rok 2010

Príloha č. 5: Zoznam vydavateľskej činnosti SEVŠ v roku 2010

Príloha č. 1: Fotodokumentácia dôležitých udalostí na SEVŠ za rok 2010

Fotografia č. 1: Workshop Úloha samosprávy v boji s hospodárskou krízou

Fotografia č. 2: Študentská vedecká konferencia k prijatiu Lisabonskej zmluvy

Fotografia č. 3: Štátne bakalárske skúšky

Fotografia č. 4: Promócie absolventov bakalárskeho a magisterského štúdia

Fotografia č. 5: Absolventi bakalárskeho štúdia – promócie

Fotografia č. 6: Udelovanie titulu Dr.h.c. pánovi Ing. Jánovi Kubišovi

Fotografia č. 1: Workshop Úloha samosprávy v boji s hospodárskou krízou

Fotografia č. 2: Študentská vedecká konferencia k prijatiu Lisabonskej zmluvy

Fotografia č. 3: Štátne bakalárske skúšky

Fotografia č. 4: Promócie absolventov bakalárskeho a magisterského štúdia

Fotografia č. 5: Absolventi bakalárskeho štúdia – promócie

Fotografia č. 6: Udeľovanie titulu Dr.h.c. pánovi Ing. Jánovi Kubišovi

Príloha č. 2: Tabuľkové prílohy k Výročnej správe SEVŠ za rok 2010 podľa

Smernice Ministerstva školstva SR č. 8/2010-R

Tabuľka č. 1: Počet študentov vysokej školy k 31.10.2010

Tabuľka č. 1a: Vývoj počtu študentov (stav k 31.10.2010)

Tabuľka č. 2: Počet absolventov, ktorí riadne skončili štúdium v AR 2009/2010

Tabuľka č. 3a: Prijímacie konanie na štud. programy v prvom stupni v roku 2010

Tabuľka č. 3b: Prijímacie konanie na štud. prog. v druhom stupni v roku 2010

Tabuľka č. 3c: Prijímacie konanie na štud. programy v treťom stupni v roku 2010

Tabuľka č. 4: Počet študentov uhrádzajúcich školné (ak. rok 2009/2010)

Tabuľka č. 5: Školné určené na akademický rok 2010/2011

Tabuľka č. 6: Prehľad akademických mobilít – študenti v AR 2009/2010

Tabuľka č. 9: Výberové konania na miesta učiteľov uskutočnené v roku 2010

Tabuľka č. 10: Kvalifikačná štruktúra vysokoškolských učiteľov

Tabuľka č. 11: Prehľad akademických mobilít – zamestnanci v AR 2009/2010

Tabuľka č. 12: Informácie o prácach predložených na obhajobu v roku 2010

Tabuľka č. 13: Publikačná činnosť vysokej školy za rok 2010

Tabuľka č. 15: Zoznam akreditovaných študijných programov k 1.9.2010

Pozn. Tabuľky č. 7, 8, 14, 16 – 21 nie su uvedené vo výročnej správe vzhľadom na údaje,

ktoré SEVŠ nevykazuje v danom roku.

Tabuľka č. 1: Počet študentov vysokej školy k 31. 10. 2010

Stupeň štúdia

Denná forma Externá forma Spolu

občania SR cudzinci občania SR cudzinci

SEVŠ 1 332 3 441 7 783

2 101 1 215 6 323

3 8 11 1 20

Tabuľka č. 1a: Vývoj počtu študentov (stav k 31.10. 2010)

Denná forma

Stupeň 2006 2007 2008 2009 2010

1 95 193 286 347 335

2 45 102

3 8

spolu 95 193 286 392 445

Externá forma

Stupeň 2006 2007 2008 2009 2010

1 209 383 540 484 448

2 31 139 221

3 12

spolu 209 383 571 623 681

V dennej aj v externej forme

Rok 2006 2007 2008 2009 2010

spolu 304 576 857 1015 1126

Tabuľka č. 2: Počet absolventov, ktorí riadne skončili štúdium v AR 2009/10

Stupeň štúdia

Denná forma Externá forma Spolu

občania SR cudzinci občania SR cudzinci

SEVŠ 1 85 133 218

2 24 24

Tabuľka č. 3a: Prijímacie konanie na študijné programy v prvom stupni v roku 2010

Denná forma

Podskupina študijného odboru Plánovaný

počet Počet

prihlášok Účasť Prijatie Zápis

Prihlášky/ plán

Prijatie/ účasť

Zápis/ prijatie

Zápis/ plán

spoločenské a behaviorálne vedy 160 150 - 139 76 0,94 - 0,55 0,48

ekologické a environmentálne vedy 40 41 - 39 26 1,03 - 0,67 0,65

spolu 200 191 178 102

Externá forma

Podskupina študijného odboru Plánovaný

počet Počet

prihlášok Účasť Prijatie Zápis

Prihlášky/ plán

Prijatie/ účasť

Zápis/ prijatie

Zápis/ plán

spoločenské a behaviorálne vedy 120 148 - 134 97 1,23 - 0,72 0,81

ekologické a environmentálne vedy 70 72 - 70 56 1,03 - 0,8 0,8

spolu 190 220 204 153

Tabuľla č. 3b: Prijímacie konanie na študijné programy v druhom stupni v roku 2010

Denná forma

Podskupina študijného odboru Plánovaný

počet Počet

prihlášok Účasť Prijatie Zápis

Prihlášky/ plán

Prijatie/ účasť

Zápis/ prijatie

Zápis/ plán

spoločenské a behaviorálne vedy 50 42 - 42 42 0,84 - 1 0,84

ekologické a environmentálne vedy 30 20 - 20 19 0,67 - 0,95 0,63

spolu 80 62 62 61

Externá forma

Podskupina študijného odboru Plánovaný

počet Počet

prihlášok Účasť Prijatie Zápis

Prihlášky/ plán

Prijatie/ účasť

Zápis/ prijatie

Zápis/ plán

spoločenské a behaviorálne vedy 80 92 - 79 73 1,15 - 0,92 0,91

ekologické a environmentálne vedy 50 39 - 38 37 0,78 - 0,97 0,74

spolu 130 131 117 110

V tom počet absolventov vysokej školy

Podskupina študijných odborov Počet prihlášok Účasť Prijatie Zápis spoločenské a behaviorálne vedy 118 - 113 107 ekologické a environmentálne vedy 53 - 53 53 spolu 171 166 160

V tom počet uchádzačov, ktorí získali vzdelanie nižšieho stupňa v zahraničí

Podskupina študijných odborov Počet prihlášok Účasť Prijatie Zápis spoločenské a behaviorálne vedy 3 - 1 1 ekologické a environmentálne vedy 1 - 0 0

Tabuľka č. 3c: Prijímacie konanie na študijné programy v treťom stupni v roku 2010

Denná forma

Podskupina študijného odboru Plánovaný

počet Počet

prihlášok Účasť Prijatie Zápis

Prihlášky/ plán

Prijatie/ účasť

Zápis/ prijatie

Zápis/ plán

ekologické a environmentálne vedy 5 5 5 5 4 1 1 0,8 0,8

spolu 5 5 5 5 4

Externá forma

Podskupina študijného odboru Plánovaný

počet Počet

prihlášok Účasť Prijatie Zápis

Prihlášky/ plán

Prijatie/ účasť

Zápis/ prijatie

Zápis/ plán

ekologické a environmentálne vedy 7 12 7 7 6 1,7 1 0,86 0,86

spolu 7 12 7 7 6

V tom počet absolventov vysokej školy

Podskupina študijných odborov Počet

prihlášok Účasť Prijatie Zápis ekologické a environmentálne vedy 0 spolu

V tom počet uchádzačov zo zahraničia

Podskupina študijných odborov Počet

prihlášok Účasť Prijatie Zápis ekologické a environmentálne vedy 0 spolu

Tabuľka č. 4: Počet študentov uhrádzajúcich školné (ak. rok 2009/2010)

Forma štúdia

Počet študentov Počty študentov

Počet žiadostí

o zníženie školného

Počet žiadostí o

odpustenie školného

z toho počet študentov

stupeň

ktorým vznikla v ak.

roku 2009/2010 povinnosť

uhradiť školné

ktorým vznikla

povinnosť uhradiť školné v externej

forme

ktorým vznikla

povinnosť uhradiť

školné za prekročenie štandardnej dĺžky štúdia

cudzincov, ktorí

uhrádzajú školné

ktorým bolo školné

odpustené

ktorým bolo

školné znížené

denná forma 1 347

2 45 37 37

spolu denná forma 392 37 37

externá forma 1 484 3 1 1 3

2 139 6 6 99 99 6

3 6

spolu externá forma 629 9 100 100 9

spolu denná a externá forma 1021 9 137 137 9

Tabuľka č. 5: Školné určené na akademický rok 2010/2011

Forma

Občania SR Cudzinci (mimo EHS)

maximálne priemerné minimálne maximálne priemerné minimálne št

ud

ijn

é p

rogr

amy

I.

stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

II.

stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

III

. stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

I. s

tup

ňa

štu

dij

né

pro

gram

y

II.

stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

III

. stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

I. s

tup

ňa

štu

dij

né

pro

gram

y

II.

stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

III

. stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

I. s

tup

ňa

štu

dij

né

pro

gram

y

II.

stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

III

. stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

I. s

tup

ňa

štu

dij

né

pro

gram

y

II.

stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

III

. stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

I. s

tup

ňa

štu

dij

né

pro

gram

y

II.

stu

pň

a

štu

dij

né

pro

gram

y

III

. stu

pň

a

SEVŠ denná 1400 2000 2000 1400 2000 2000 1400 2000 2000 1400 2000 2000

externá 1400 2000 2000 1400 2000 2000 1400 2000 2000 1400 2000 2000

Pozn. Výška školného je pre rovnaká pre všetky študijné prog. v danom stupni štúdia na SEVŠ.

Tabuľka č. 6: Prehľad akademických mobilt - študenti v AR 2009/2010

Fyzický počet

vyslaných študentov

Počet osobomesiacov vyslaných študentov Fyzický počet

prijatých študentov

Počet osobomesiacov, prijatých študentov

programy ES NŠP iné (CEEPUS,

NIL, ..) programy ES NŠP

iné (CEEPUS, NIL, ..)

SEVŠ 5 5/39 2 2/10

spolu 5 5/39 2 2/10

v roku 2008/2009 8 8/48 1 10

rozdiel 3 3/9 1

rozdiel v % 37,5% 50%

Tabuľka č. 9: Výberové konania na miesta vysokoškolských učiteľov uskutočnené v roku 2010

Funkcia

Počet vyhlásených výberových

konaní

Priemerný počet

uchádzačov na

obsadenie pozície

Priemerný počet

uchádzačov, ktorý v čase výberového

konania neboli v

pracovnom pomere s vysokou školou

Priemerná dĺžka

uzatvorenia pracovnej zmluvy na

dobu určitú

Počet zmlúv uzatvorených

na dobu neurčitú

Počet konaní bez uzatvorenia

zmluvy

Počet konaní, do ktorých sa neprihlásil

žiaden uchádzač

Počet konaní, kde

bol prihlásený vš učiteľ,

ktorý opätovne obsadil to

isté miesto

funkcia profesora 1 1

funkcia docenta 2 1 4 1 1 1

ostatné 4 4 4 36

mesiacov 11 1 1

spolu 7 5 4 36

mesiacov 15 2 3 1

Tabuľka č. 10: Kvalifikačná štruktúra vysokoškolských učiteľov Evidenčný prepočítaný počet vysokošk. učiteľov k 31. 10. 2010

Spolu Profesori, docenti s

DrSc.

Docenti, bez DrSc.

Učitelia s DrSc.

Ostatní s vedeckou

hodnosťou

Ostatní bez

vedeckej hodnosti

SEVŠ 58 11 18 0 14 15

spolu 58 11 18 0 14 15

podiel v % 100,00% 18,97% 31,03% 24,14% 25,86%

v roku 2009 51 12 15 0 8 16

rozdiel v % 13,73% 8,34% 20,00% 75,00% 6,25%

Tabuľka č. 11: Prehľad akademických mobilít - zamestnanci v AR 2009/2010

Fyzický počet

vyslaných zamestnancov

Počet osobodní vyslaných zamestnancov

programy ES NŠP iné (CEEPUS,

NIL, ..)

SEVŠ 2 2/6

spolu 2 2/6

v roku 2008/2009 4 4/12

rozdiel 2 2/6

rozdiel v % 50%

Tabuľka č. 12: Informácie o prácach predložených na obhajobu v roku 2010

Typ práce Počet

predložených prác

Počet obhájených

Fyzický počet

školiteľov prác

Fyzický počet

školiteľov prác bez

PhD.

Fyzický počet

školiteľov prác

(odborníci z praxe)

bakalárska 221 220 28 6

diplomová 24 24 6

spolu 245 244 34 6

Tabuľka č. 13: Publikačná činnosť vysokej školy za rok 2010

AAA, AAB, ABA, ABB

ACA, ACB, BAA, BAB, BCB, BCI, EAI, CAA, CAB, EAJ

FAI ADC, BDC ADD, BDD CDC, CDD Ostatné Spolu

SEVŠ 3 7 11 66 87

spolu 3 7 11 66 87

v roku 2009 2 11 14 2 93 122

rozdiel 1 4 3 2 27 35

rozdiel v % 50,00% 36,36% 21,42% 100,00% 29,03% 28,69%

Tabuľka č. 15: Zoznam akreditovaných študijných programov k 1.9.2010

1. stupeň

Študijný odbor Fakulta Názov Forma Jazyky Skratka titulu

4.3.1 Ochrana a využívanie krajiny SEVŠ Životné prostredie DE S Bc.

3.1.5 Medzinárodné vzťahy SEVŠ Medzinárodné vzťahy DE S Bc.

2. stupeň Študijný odbor Fakulta Názov Forma Jazyky Skratka titulu

4.3.3 Environmentálny manažment SEVŠ Environmentálne manžérstvo DE S Mgr.

3. stupeň Študijný odbor Fakulta Názov Forma Jazyky Skratka titulu

4.3.3 Environmentálny manažment SEVŠ Environmentálne manžérstvo DE S PhD.

Príloha č. 3: Zoznam publikačnej činnosti ústavov SEVŠ za rok 2010 Stredoeurópska vysoká škola v Skalici Prehľad publikačnej činnosti Ústavu životného prostredia a regionálneho rozvoja za rok 2010 AAA Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách

AAA001 Kvalita zložiek životného prostredia v problémových oblastiach Slovenska.

Environmental Components Quality in Problem Areas in Slovakia : Ján Tomáš / Ondrej

Hronec; Jozef Vilček. - 1. vyd. - Brno : Mendelova univerzita v Brne, 2010. - 225 s. – ISBN

978-80-7375-387(1)

AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách

AAB001 Technics and environment. Korcafan orta žene technika / Milan Majerník a kol..

- vyd. - Skalica : Stredoeurópska vyoká škola v Skalici, 2010. - 228. - ISBN 978-80-89391-

17-2 [Spoluautori: Bosák, Martin ; Mihok, Jozef ; Schwarczová, Heidy ; Kabdi, Kani]

AAB002 Manažment a oceňovanie prírodných zdrojov / Ondrej Hronec a kol. - vyd. -

Skalica: Stredoeurópska vysoká škola, 2010. - 200 s. - ISBN 978-80-89391-19-6

ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách

ACB001 Akreditácia a certifikácia v environmente / Milan Majerník, Vojtech Kollár, Jana

Panková Juríková. - 1. vyd. - Skalica : Stredoeurópska vysoká škola v Skalici, 2010. - 122

s. – ISBN 976-80-89391-07-3

ACB002 Manažérstvo kvality / Vojtech Kollár, Heidy Schwarczová. - vyd. - Skalica :

Stredoeurópska vysoká škola v Skalici, 2010. - 121 s. - ISBN 978-80-89391-09-7

ACB003 Metodika tvorby učebných materiálov a metodika vedenia dištančných kurzov

pomocou programu Moodle / Vojtech Kollár. - 1.vyd. - Skalica : Stredoeurópska vysoká

škola v Skalici, 2010. - 56 s. - ISBN 978-80-89391-08-0

ADC Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch

ADC001 Anti- Oxidative Activity of An Aqueous Suspension of Commercial Preparation

of The Mushroom Coprinus comatus / Mira Popovic a kol.. In: Molecules. - ISSN 1420-

3049. - C. 15 (2010), s. 4564-4571.

ADC002 Antioxidant Activities of Celery and Parsley Juices in Rats Treated with

Doxorubicin / Jovanka Kolarovic, Mira Popovic, Janka Zlinská, Svetlana Trivic, Matilda

Vojnovic. In: Molecules. - ISSN 1420-3049. - C. 15 (2010), s. 6193- 6204.

ADC003 Antioxidant Properties of Marrubium peregrinem L. (Lamiaceae) Essential Oil /

Biljana Kaurinovic, Mira Popovic, Sanja Vlaisavljevic. In: Molecules. - ISSN 1420-3049. -

C. 15 (2010), s. 5943- 5955.

ADC004 Environmental labeling of Products with Eco- labels Type I. / Igor Budak, Janko

Hodolic, Borut Kosec, Mirko Sokovic. In: Naucno- strucni simpozij na medunarodnim

ucešcem: Metalni i nemetalni materijali = Metsllic and nonmetalic materials :

proizvodnja- osobitne- primjena, zbornik radova : productionproperties - application. -

Roc. , c. 8 (2010), s. 433-438. [Spoluautori: Hodolic, Janko ; Kosec, Borut ; Goletic, Šefket]

ADC005 Ethoxyresorufin-o-deethylase induction potency in sediment samples from

rivers Lepenica and Morava- surrounding area of Kragujevac " Hot Spot" / Sonja Zoric,

Mirjana Vojinovic-Miloradov a kol.. In: Organohalogen compounds : short papers. -

Roc.66, C.2004), s. 587- 591.

ADC006 Inhibitory Effect of Ginkgo Biloba Extract on the Tonus of the Small Intestine

and the Colon of Rabbits / Vladimir Pilija, Radenkovic Mirjana, Maja Djurendic Brenesel,

Mira Popovic, Vesna Ivetic, Svetlana Trivic. In: Molecules. - ISSN 1420-3049. - 15, 2079-

2086., doi: 10.3390/molecules 15042079.

ADC007 Kontaminacija suvom i vlažnom depozicijom perzistentnih organskih

polutanata / Maja Turk Sekulic, Jelena Radonic, Mirjana Vojinovic Miloradov, Maja Dogo.

In: Otpadne vode komunalni cvrsti otpad i opasan otpad = Waste Waters, municipad

solid wastes and hazardous wastes : Medunarodna konferencija : International

conference. - C. (2010), s.310-315. [Spoluautori: Radonic, Jelena ; Vojinovic Miloradov,

Mirjana ; Dogo, Maja]

ADC008 Liquid chromatography/tandem mass spectrometry study of anti-inflammatory

activity of Plantain (Plantago L.) species / Ivana N.Beara, Dejan Z. Orcic, Marija M. Lesjak,

Neda M. Mimica-Dukic, Biljana A. Pekovic, Mira R. Popovic. In: Journal of Pharmaceutical

and Biomedical Analysis. - ISSN 0731-7085. - Roc.52, (2010), s.701-706.

ADC009 Mathematical modeling of human dietary- exposure to polychlorinated

biphenys / Jasna Adamov, Mirjana Vojinovic- Miloradov, Stanka Jovetic, Danica Buzarov.

In: Organohalogen compounds : short papers. - Roc.66, C.(2004), s. 2585- 2589.

ADC010 Medicinal and Edible Lignicolous Fungi as Natural Sources of Antioxidative and

Antibacterial Agents / M. Karaman, E. Jovin, R. Malbaša, M.Matavuly, Mira Popovic. In:

Phytotherapy Research. - ISSN 0951-418X. - (www.interscience.wilcy.com) DOI

10.1002/ptr.2969.

ADC011 Microbiological chracterization of Municipal Waste Landfill Leachate sittes in

Vojvodina Province ( Serbia) / D. Radnovic, M. Stošic, O. Petrovic, M. Vojinovic-

Milodarov. In: Balkans Regional Young Water Professionals Conference : Proceedings.

Regional IWAYWP Conference : 29-30 April 2010. - C. (2010), s.60-63. [Spoluautori:

Stošic, M ; Petrovic, O. ; Vojinovic Miloradov, Mirjana]

ADE Vedecké práce v zahraničných nekarentovaných časopisoch

ADE001 Binding of Coenzymes to Yeast Alcohol dehydrogenase / Vladimir Leskovac,

Svetlana Trivic, Dragina Pericin, Mira Popovic, Julijan Kandric. In: Journal of the Serbian

Chemical Society : www.shd.org.rs/JSCS. - ISSN 0352-5139. - 75(2)185-194(2010).

ADE002 Cracking of an Aircraft wheel Rim made from Al-Alloy 2014-T6 / G. Kosec,

G.Kovacic, J. Hodolic, B. Kosec. In: Metalurgija. - ISSN 0543-5846. - Roc.49, c.4, (2010), s.

357- 360. [Spoluautori: Kovacic, G. ; Hodolic, J ; Kosec, B.]

ADE003 Proposal for Reducing Problems of the Air Pollution and Noise in the Urban

Environment / Janko Hodolic, Vladimir Mrkajic, Misa Stamenkovic, Mario Males, Hodolic

Janko, Djordje Vukelic. In: Carpatian Journal of Earth and Environmental Sciences. - ISSN

1842-4090 online ISSN 1844-1489X. - 2010. - p.49-56. [Spoluautori: Mrkajic, Vladimir ;

Stamenkovic, Misa ; Males, Mario ; Janko, Hodolic ; Vukelic, Djordje]

ADF Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch

ADF001 Application of multicriterial analysis for assesment of environmental quality /

Boris Agarski, Eliška Matulová, Igor Budak, Janko Hodolic. In: Vedecký obzor (Scientific

Horizont). - ISSN 1337-9054. - Roc.2, c.1 (2010), s.79 - 94. [Spoluautori: Matulová,

Eliška; Budak, Igor ; Hodolic, Janko]

ADF002 Automatizácia manipulácie s prípravkami a s jednotlivými castami prípravkov

v pružných technologických štruktúrach / Djordje Vukelic, Janko Hodolic, Boris Agarski.

In: Výrobné inžinierstvo. - ISSN 1335-7972. - február (2010), s.30-33.

ADF003 Diferenčná nezamestnanosť na Slovensku = Differential unemployment in

Slovakia / Jana Marenčáková, Ľudovít Vámoš. In: Slovenská štatistika a demografia :

(vedecký časopis). - ISSN 1210-1095. - roč. 20, c.2 (2010), s.3- 34.

ADF004 Hodnotenie environmentálno-zdravotnej kvality strategických rozvojových

dokumentov Slovenskej republiky. Environmental-health quality assessment of strategic

development documents of the Slovak Republic / E. Szanková, M. Majerník, Heidy

Schwarczová. In: Vedecký obzor (Scientific Horizont). - ISSN 1337-9054. - Roc.2, c.1

(2010), s.79 - 94.

ADF005 Konkurencieschopnosť - významný faktor životnej úrovne / Vojtech Kollár,

Zuzana Vyskočilová. In: Vedecký obzor. (Scientific Horizont). - ISSN 1337-9054. - Roc.2,

c.2, (2010), s. 59.

ADF006 Kvalita produktov a kvalita života / Vojtech Kollár, Zuzana Vyskočilová. In:

Vedecký obzor. (Scientific Horizont). - ISSN 1337-9054. - Roc.2, c.2, (2010), s. 43.

ADF007 Modulárna databáza prípravkov / Djordje Vukelic, Janko Hodolic, Peter Križan.

In: Výrobné inžinierstvo. - ISSN 1335-7972. - február (2010), s. 30-33.

ADF008 Vzdelanostná štruktúra obyvateľstva ako determinant kvality života / Jana

Marenčáková. In: Vedecký obzor (Scientific Horizont). - ISSN 1337-9054. - Roc.2, c.2

(2010) s. 109.

AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných zborníkoch

AEC001 Antioxifdnt properties and hypothetic radical mechanism of Fullerenol

C60(OH)24 / A. Djordjevic, J.M. Canadanovic- Brunet, M. Vojinovic- Miloradov, G.

Bogdanovic. In: Oxidation Communications. - ISSN 0209-4541. - Roc.27, c. 4. s.2-17.

[Spoluautori: Canadanovic- Brunet, J.M. ; Vojinovic Miloradov, Mirjana ; Bogdanovic, G.]

AEC002 Physico- chemical characterisation of landfill leachate Water in Vojvodina

Region, Serbia / Mirjana Vojinovic Miloradov a kol..In: Balkans Regional Young Water

Professionals Conference : Proceedings. Regional IWAYWP Conference : 29-30 April

2010. - C. (2010), s. 64-68.

AEC003 Plastic Packing Management and Recycling / Ana Petelj, Janko Hodolic, Dorde

Vukelic, Boris Agarski. In: International Quality Conference : Conference Manual. -

Kragujevac, 19. 5. 2010. – ISBN 978-86-86663-49-8. - Roc., c. 4 (2010), s. 361- 369.

[Spoluautori: Hodolic, Janko ; Vukelic, Dorde ; Agarski, Boris]

AEC004 Population Atlas of Slovakia / Jozef Mládek, Jana Marencáková. In: 24th

International Cartographic Conference : Proceedings, The World´s Geo- Spatial

Solutions. - Santiago, Chile: 15th to 21st of November 2009. - ISBN 978-1-907075-02-5.

AED Vedecké práce v domácich recenzovaných zborníkoch

AED001 Particulate matter and tixic substances generated during the Combustion

processes of Biomass / Mirjana Vojinovic Miloradov a kol.. In: TOP 2010. Technika

ochrany prostredia : Zborník prednášok : 15.-17. jún 2010- Častá Papiernička. - C.

(2010), s 475-478. In: TOP 2010. Technika ochrany prostredia : Zborník prednášok : 15.-

17. jún 2010- Častá Papiernicka.

AED002 Treatment and reuse of fountain solution in offset printing / Jelena Kiurski,

Ivana Radin Oros, Jelena Krstic, Maja Djogo, Dušan Milovanovic, Mirjana Vojinovic

Miloradov, Maja Turk Sekulic, Branko Vidicki. In: TOP 2010. Technika ochrany

prostredia : Zborník prednášok : 15.-17. jún 2010- Častá Papiernicka. - Roc. 16, C (2010),

s. 171-176.

AEE Vedecké práce v zahraničných nerecenzovaných vedeckých zborníkoch

AEE001 Cracking of an aircraft wheel rim made from al-alloy 2014-T6 / G.Kosec. In:

Metalurgija = Metallurgy. - ISSN 0543-5846. - Roc.49., c.4 (2010), s. 357-360.

[Spoluautori: Kovacic, G. ; Hodolic, Janko ; Kosec, B.]

AEE002 Intelligent point data reduction in reverse engineering = Inteligentný snížení

poctu bodú v reverse engineeringu / Igor Budak. In: Sborník vedeckých prací Vysoké

školy bánské Technické univerzity Ostrava = Transactions of the VŠB - Technical

University of Ostrava : rada strojní. - ISSN 1210-0471. - Roc.LVI., c.1 (2010), s.9-16.

[Spoluautori: Sokovic, Mirko ; Hodolic, Janko ; Cep, Robert]

AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách

AFC001 Bolonja 2010: stanje dileme i perspektive / Ilja CosicIlja Kovacrvic, Vladimír

Katic, Janko Hodolic, Srdan Kolakovic. In: Zbornik RADOVA. Skup Trendovi Razvoja:

"Bolonja 2010: Stanje Dileme i Perpektive" TREND 2010. Kopaonik 01.- 04. 03. 2010. -

ISBN 987-86-7892-236-7. - s.13-16.

AFC002 Bolonjski proces i mobilnost studenta u Evropi - iskustva FTN / Vladimir Katic,

Ilja Cosic, Janko Hodolic, Srdan Kolakovic, Ilja Kovacevic. In: Zbornik RADOVA. XVI Skup

Trendovi Razvoja:" Bolonja 2010: Stanje Dileme i perpektive" TREND 2010. Kopaonik

01.- 04.2010. - ISBN 978-86-7892-236-7. - s. 80-83.

AFC003 Bolonjski proces i naucni rad - iskustva FTN / Janko Hodolic, Vladimir Katic, Ilja

Cosic, Ilja Kovacevic, Srdan Kolakovic, Valntina Vrebalov. In: Zbornik RADOVA. XVI

SkupTrendovi Razvoja :"Bolonja 2010: Stanje Dilemei Perpektive" TRENSD 2010.

Kopaoniok 01. - 04.03.2010. - ISBN 978-867892-236-7. - s. 51-57. [Spoluautori: Hodolic,

Janko]

AFC004 Monitoring of industrial pollutants in complex process system / Sonja Stefanov,

Mirjana Vojinovic Miloradov, Slobodan Sokolovic, Šimon Bancov. In: RaDMI 2010 : 10-th

International Conference "Research and Development in Mechanical Industry". - C

(2010), s. 908-916. [Spoluautori: Vojinovic Miloradov, Mirjana ; Sokolovic, Slobodan ;

Bancov, Šimon]

AFC005 Otvorenost diplomskih akademskih - master studija / Ilja Kovacevic, Vladimir

Katic, Janko Hodolic, Ilja Cosic Srdan Kolakovic. In: Zbornik RADOVA. XVI Skup Trendovi

Razvoja: " Bolonja 2010: Stanje Dileme i Perspektive " TREND 2010. Kopaonik

01.04.03.2010. - ISBN 978-86-7892-236-7. - s. 98-99.

AFC006 The Best available technologies for the Control and reduction of pollution in

polyolephinic complexes / Sonja Stefanov, Mirjana Vojinovic Miloradov, Slobodan

Sokolovic, Šimon Bancov. In: RaDMI 2010 : 10-th International Conference "Research

and Development in Mechanical Industry". - C (2010), s.917-926. [Spoluautori: Vojinovic

Miloradov, Mirjana ; Sokolovic, Slobodan ; Bancov, Šimon]

AFF Abstrakty pozvaných referátov z domácich konferencií

AFF001 Treťotriedna kultúra a jej morálne dôsledky na rodinu a spoločnosť / Ondrej

Hronec, Heidy Schwarczová, Michaela Feriková Kremlová. In: Zborník abstraktov. III.

ročník vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou "Sociálne posolstvo

Jána Pavla II. pre dnešný svet" na tému: "Spoločnosť, kríza, rodina" : 25.-26. marec 2010

o 10:00 hod. - Poprad: Detašované pracovisko PF Katolíckej univerzity, 2010. - (2010),

s.9-10.

AFG Abstrakty príspevkov zo zahraničných konferencií

AFG001 Antioxidant Effects of some Drugs on ethanol-induced Ulcer / Mira Popovic, S.

Hudomal-Janicijevic, B. Kaurinovic, J. Rašic, S. Trivic. In: European Journal of Drug

Metabolism and Pharmacokinetics. - ISSN 0378-7966. - 33, (4), 2008, s.205-209. In: 7th

Xenobiotic Metabolism and ToxicityWorkshop in Balkan Countries. - 3-6th June, (2008),

Novi Sad, Serbia, 39. [Spoluautori: Hudomal-Janicijevic, S. ; Kaurinovic, B. ; Rašic, J. ;

Trivic, S.]

AFG002 Effects of various drugs on oxidative stress in liver caused with acute

alcoholism : Poster presentation / Mira Popovic a kol.. In: European Journal of Drug

Metabolism and Pharmacokinetics. - ISSN 0378-7966. - Roc.33, c. 2 (2008), s. (6)

AFG003 In Vivo effect of dandalion extracts on some biochemical parameters of

oxidative in rats /Mira Popovic, Biljana Kaurinovic, Igor Jezdimirovic, Jaroslav Chlpka.

In: PHYTOPHARM 2008 = The 12th International Congress : 2- 4 July 2008, Saint-

Peterburg, Russia : Abstracts Book. - 2008. - C (2008), s. 95. [Spoluautori: Kaurinovic,

Biljana ; Jezdimirovic, Igor ; Chlpka, Jaroslav]

AFG004 Raspberry juice supplementation improves in vitro antioxidant Status / Mira

Popovic, Tatjana Cebovic, Svetlana Trivic. In: PHYTOPHARM 2008 = The 12th

International Congress : 2- 4 July 2008, Saint- Peterburg, Russia : Abstracts Book. - 2008.

- C (2008), s. 94.

BCI Skriptá a učebné texty

BCI001 Recyklácia a recyklačné technológie II : 1. časť / Miroslav Badida, Martin Bosák,

Janko Hodolic a kol.. - 1.vyd. - Košice : Strojnícka fakulta TU, 2010. - ISBN 978-80-553-

0398-7 [Spoluautori: Šooš, Lubomír ; Hodolic, Janko ; Bosák, Martin]

BDE Odborné práce v nekarentovaných zahraničných časopisoch

BDE001 Development of software for statistical process control / Djordje Vukelic. In:

Annals of faculty engineering hunedoara- International journal of engineering. – ISSN

1584-2665. - Roc. VIII, c.1(2010), s.13-20. [Spoluautori: Vrecic, Tone ; Kogej, Peter ;

Hodolic, Janko ; Tadic, Branko]

BDE002 Fixture layout unification / Djordje Vukelic. In: Mechanical engineering 2010 =

13th Internationalconference on: on the occasion of the 70th annivesary of the

beginning of education of mechanical engineerin students at the Slovak University of

Technology in Bratislava. - Roc.13, (2010), 130-135. [Spoluautori: Tadic, Branko ;

Hodolic, Janko ; Krizan, Peter]

BDE003 Influence of stylus calibration on overal cmm measurement error / Branko

Štrbac. In: Mechanical engineering 2010 = 13th Internationalconference on : on the

occasion of the 70th annivesary of the beginning of education of mechanical engineerin

students at the Slovak University of Technology in Bratislava. - Roc.13.,(2010), s.80-86.

[Spoluautori: Hadžistevic, Miodrag ; Hodolic, Janko ; Vrba, Igor]

BDE004 Matematicko modelovanje procesa particije poliklicnih aromaticnih

ugljovodonika primenom KOA apsorpcionog modela / Jelena Radonic, Maja Turk

Sekulic, Mirjana Vojinovic Miloradov. In: Technika : casopis sa veza inženjera i

technicara srbije. - ISSN 0040-2176. - C.(2010), s.147-152.

BDE005 Principi organizacije kontinualne edukacije na visokoškolskoj ustanovi u oblasti

metrologije i kvaliteta = Principles of continuous education organisation at higher

education in field of quality management and metrology / Nenad Simeunovic. In:

Zbornik abstrakata/Festival kvaliteta 2010 : partnerstvo, strategija, inspiracija. - R.2010.

BDE006 Proposal for reducing problems of the air pollution and noise in the urban

environment / Vladimir Mrkajic. In: Carpathian Journal of Earth and Environmental

Sciences. - Roc.5., c.1 (2010), 49-56. [Spoluautori: Stamenkovic, Misa ; Males, Mario ;

Vukelic, Djordje ; Hodolic, Janko]

BDE007 Short contribution of application of reverse engineering based on feature

recognition / V. Pilic. In: Erin = Education, Research, Innovation 2 : Building partnership.

- Roc.3.,c.2(2010), s.14-19. [Spoluautori: Doric, J. ; Hodolic, Janko ; Besic, I. ; Vukelic, Dj.]

BDF Odborné práce v nekarentovaných domácich časopisoch

BDF001 Development of CAD/CAE system for mold design / Martin, I.. In: Journal of

production engineering : 50 years of Faculty of Technical Sciences. – ISSN 1821-4932. -

Roc.13., c.1(2010), s.61-64. [Spoluautori: Hadžistevic, M. ; Hodolic, Janko ; Vukelic, Dj. ;

Tadic, B.]

BDF002 Environmentálna dimenzia kvality života Vyšehradských krajín / Jana

Marenčáková. In: Vedecký obzor 2009, c.2 = Scientific horizont. - ISSN 1337-9054. -

Roc.1., c.2(2009), s. 39-54.

BDF003 Form tools automation design / Vukelic, Dj.. In: Journal of production

engineering : 50 years of Faculty of Technical Sciences. – ISSN 1821-4932. - Roc.13.,

c.1(2010), s.41-45. [Spoluautori: Tadic, B. ; Sovilj, B. ; Hodolic, Janko]

BDF004 Použitie multikriteriálnej analýzy pre hodnotenie environmentálnej kvality /

Boris Agarski. In: Vedecký obzor 2010 c.2 = Scientific horizont. - ISSN 1337-9054. - Roc.

2., 2(2010), s.3-14. [Spoluautori: Budak, Igor ; Matulová, Eliška ; Hodolic, Janko]

BDF005 Špecifiká demografického vývoja na Slovensku s dôrazom na obdobie okolo

rokov 1918, 1948, 1968 / Jana Marenčáková. In: Vedecký obzor 2009 c.1 = Scientific

horizont. - ISSN 1337-9054. - Roc.1.,c.1(2009), s.49-63.

BDF006 Testing some significant parameters on measurement error of coordinate

measiring machine / Hadžistevic, M.. In: Journal of production engineering : 50 years of

Faculty of Technical Sciences. – ISSN 1821-4932. - Roc.13., c.1(2010), s.27-30.

[Spoluautori: Hodolic, Janko ; Bešic, I. ; Pavlov, A.]

BDF007 Vzdelanostná štruktúra obyvateľstva ako determinant kvality života / Jana

Marenčáková. In: Vedecký obzor 2010 c.2 = Scientific horizont. - ISSN 1337-9054. -

Roc.2.,c.2(2010), s.109-122.

BDF008 Vznik a priebeh krízy v 21. storočí / Dušan Baran. In: Vedecký obzor (Scientific

Horizont).- Skalica: Stredoeurópska vysoká škola v Skalici. – ISSN 1337-9054. - Roc.2.,c.4

(2010), s.13-23.

BDF009 Životné prostredie človeka a kvalita jeho života / Jana Marenčáková. In:

Vedecký Obzor = Scientific Horizont. - ISSN 1337-9054. - Roc.1., c.3 (2009), s. 67-84.

BEC Odborné práce v recenzovaných zahr. zborníkoch (konfer. aj nekonfer.)

BEC001 Environmental labelling of products with type i eco labels / Igor Budak. In:

Proceedings of the 5th International Conference Icqme 2010 = Quality, Management,

Environment, Education, Engineering. - Roc.5., (2010), s.139-144. [Spoluautori: Kosec,

Borut ; Sokovic, Mirko ; Hodolic, Janko]

BEC002 Nitric oxide-scavenging activity of polyhydroxylated fullerenol, C60 (OH)24 /

Snezena M. mirkov, Aleksandar Djordjevic, Nebojsa Andric, Silvana Andic, Tatjana

Kostic, Bogdana Bogdanovic, Mirjana Vojinovic-Miloradov, Radmila Kovacevic. In: Nitric

oxide = biology and chemistry. [Spoluautori: Djordjevic, Aleksandar ; Andric, Nebojsa ;

Andic, Silvana ; Kostic, Tatjana ; Bogdanovic, Bogdana ; Vojinovic-Miloradov, Mirjana ;

Kovacevic, Radmila]

Prehľad publikačnej činnosti Ústavu medzinárodných vzťahov za rok 2010 ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách

ACB001 Medzinárodné organizácie 1. : 1 / Daniela Nováčková a kol.. - 1.vyd. - Skalica :

Stredoeurópska vysoká škola v Skalici, 2010. - 140 s. - ISBN 978-80-89391-18-9

ACB002 Procesné garancie ochrany a vymožiteľnosti subjektívnych práv / Ján Cirák

a kol.

ACB003 Teória štátu a práva / Daniel Šmihula. - vyd. - Bratislava : EPOS, 2010. - 387 s. –

ISBN 978-80-8057-854-1

ADF Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch

ADF001 Charakteristika Európskej únie v kontexte Lisabonskej zmluvy / Daniela

Nováčková. In: Manažment podnikania a vecí verejných. - ISSN 1337-0510. - Roc.5, c.12

(2010), s. 79-89.

ADF002 Nervozita v Strednej Ázii / Peter Juza. In: Euro Atlantic Quarterly : Magazín o

medzinárodných vzťahoch a bezpečnosti. – ISSN 1336-8761. - Roc.5, c.1 (2010) s. 6.

ADF003 Vnútorný trh v kontexte Lisabonskej zmluvy: I. časť - voľný pohyb tovaru /

Daniela Nováčková. In: Manažment, mzdy, právo a financie. - ISSN 1335-9568. - Roc.17,

c. 3 - 4 (2010), s. 427-451.

BDE Odborné práce v nekarentovaných zahraničných časopisoch

BDE001 The Czech provincial Reconstruction Team in Afghanistan: Context, Experinces

and Politics / Nik Hynek, Jan Eichler. In: Defence Studies. - ISSN 1470-2436. - Roc.10, c.

3(2010), s. 425- 450.

BDF Odborné práce v nekarentovaných domácich časopisoch

BDF001 Integrácia minorít do spoločnosti = The Integration of Minorities in Society /

Zuzana Balážová. In: Vedecký obzor (Scientific Horizont).- Skalica: Stredoeurópska

vysoká škola v Skalici. – ISSN 1337-9054. - Roc.2.,c.4 (2010), s.3-11.

BDF002 Medzinárodnopolitické aspekty roku 1968 v spomienkach Čestmíra Císaře /

Peter Juza. In: Vedecký obzor 2009 c.1 = Scientific horizont. - ISSN 1337-9054. -

Roc.1.,c.1(2009), s.25-31.

BDF003 Medzinárodnoprávna úprava zmeny klímy v kontexte zahraničnej politiky

Baracka Obamu / Juraj Jankuv. In: Vedecký obzor (Scientific Horizont).- Skalica:

Stredoeurópska vysoká škola v Skalici. – ISSN 1337-9054. - Roc.2.,c.4 (2010), s.39-52.

BDF004 Nové prístupy k migraci po vstupu CR do Evropské unie a Schengenského

prostoru / Ľubomír Pána. In: Vedecký obzor 2010 c.2 = Scientific horizont. - ISSN 1337-

9054. - Roc.2., c.2(2010), s.123-131.

BDF005 Obamúv poločas na poli zahraniční a bezpečnostní politiky / Jan Eichler. In:

Vedecký obzor (Scientific Horizont).- Skalica: Stredoeurópska vysoká škola v Skalici. –

ISSN 1337-9054. - Roc.2.,c.4 (2010), s.25-37.

BDF006 Proces zavedenia eura / Eva Ivanová. In: Vedecký Obzor = Scientific Horizont. -

ISSN 1337-9054. - Roc. 1., c.3 (2009), s. 41-56.

BDF007 Regionálne diparity v regionálnom rozvoji Slovenska / Eva Rajčáková. In:

Vedecký Obzor = Scientific Horizont. - ISSN 1337-9054. - Roc. 1., c.3(2009), s. 85-96.

BDF008 Riešenie krízovej situácie v mexickom zálive / Štefan Maceják. In: Vedecký

obzor (Scientific Horizont).- Skalica: Stredoeurópska vysoká škola v Skalici. – ISSN 1337-

9054. - Roc.2.,c.4 (2010), s.83-85.

BDF009 Richts of persons belonging to national minorities in universal international law

/ Daniel Šmihula. In: Vedecký obzor 2009, c.2 = Scientific horizont. - ISSN 1337-9054. -

Roc. 1., c.2(2009), s.93-114.

BDF010 Ruská geopolitika a jej historicko-civilizačný aspekt na prahu 21.storocia /

Peter Juza. In: Vedecký obzor (Scientific Horizont).- Skalica: Stredoeurópska vysoká

škola v Skalici. – ISSN 1337-9054. - Roc.2.,c.4 (2010), s.53-66.

BDF011 Slovgas = Odborný plnynárenský časopis / Štefan Maceják, Peter Juza. -

Bratislava: Slovenský plynárenský a naftový zväz, 2010. - ISSN 1335-3853

BDF012 Slovgas : Odborný plynarenský časopis / Štefan Maceják, Peter Juza. In: Slovgas

= Odborný plynárenský časopis. - ISSN 1335-3853. - roc.19, c.6 (2010), s. 4-6.

EDI Recenzie v časopisoch a zborníkoch

EDI001 Sarajevo, čakanie na lastovičky / Peter Mojžita.

EDI002 Sarajevo, čakanie na lastovičky = Súčasný veľvyslanec Slovenskej republiky

Peter Mojžita, ktorý sa už niekoľko rokov venuje problematike západného Balkánu

prišiel na trh so svojou tretou knihou / Peter Juza. In: Slovo : www.noveslovo.sk. -

Roc.12, c.23 (2010), b.s.

Príloha č. 4: Zoznam publikačnej činnosti doktorandov SEVŠ a ich aktívnych

príspevkov na vedeckých konferenciách za rok 2010

MARENČÁKOVÁ, Jana – MICHALICOVÁ, Katarína: Starnutie populácie USA - aktuálna

výzva pre ekonomiku krajiny, In: Konferencia 2010: Obamov polčas. Zahraničná a

bezpečnostná politika USA dva roky po nástupe 44. prezidenta, Skalica: 18. november

2010 - Stredoeurópska vysoká škola v Skalici, 2010.

AGARSKI, Boris – MATULOVÁ, Eliška – BUDAK, Igor – HODOLIČ, Janko: Application of

multicriterial analysis for assesment of environmental quality. In : Vedecký obzor

(Scientific Horizont). Skalica: Stredoeurópska vysoká škola v Skalici. – Roč.2, č.2, 2010,

ISSN 1337-9054. ADF

KOLLÁR, Vojtech – VYSKOČILOVÁ, Zuzana: Kvalita produktov a kvalita života. In :

Vedecký obzor (Scientific Horizont). Skalica: Stredoeurópska vysoká škola v Skalici. –

Roč.2, č.2, 2010, ISSN 1337-9054. ADF

KOLLÁR, Vojtech – VYSKOČILOVÁ, Zuzana: Konkurencieschopnosť – významný faktor

životnej úrovne. In : Vedecký obzor (Scientific Horizont). Skalica: Stredoeurópska vysoká

škola v Skalici. – Roč.2, č.2, 2010, ISSN 1337-9054. ADF

BOĎOVÁ, Emília: Aké riešenia ponúkajú dobrovoľné nástroje environmentálnej

politiky. EUROREPORT plus, č. vydania: 2010, ISSN 1336- 8796, str. 30

ANGSTOVÁ, Erika – BOĎOVÁ, Emília: Pripravovaná schéma Európskej komisie pre

verifikáciu environmentálnych technológií. Slovenská technická univerzita Bratislava,

Tlač: EKOPRESS, 2010, Zborník prednášok z medzinárodnej konferencie Technika

ochrany prostredia –TOP 2010, ISBN 978-80-970438-0-3, str. 25-31

DRGOŇOVÁ Marcela – BOĎOVÁ, Emília: Posudzovanie životného cyklu produktov ako

metóda preventívneho prístupu v odpadovom hospodárstve. Slovenská technická

univerzita Bratislava, Tlač: EKOPRESS, 2010, Zborník prednášok z medzinárodnej

konferencie Technika ochrany prostredia –TOP 2010, ISBN 978-80-970438-0-3, str. 79-

84

BARAN, Dušan – MATULOVÁ, Eliška: Príprava, akreditácia a priebeh doktorandského

štúdia na SEVŠ v Skalici, In: Konferencia 2010: Ochrana duševného vlastníctva a jeho

význam pri napĺňaní poslania vysokých škôl spoločnosti, Skalica: 25. november 2010 -

Stredoeurópska vysoká škola v Skalici, 2010 (zborník abstraktov)

KOLLÁR, Vojtech – BEKEOVÁ, Lenka: Inovácie ako súčasť duševného vlastníctva, In:

Konferencia 2010: Ochrana duševného vlastníctva a jeho význam pri napĺňaní poslania

vysokých škôl spoločnosti, Skalica: 25. november 2010 - Stredoeurópska vysoká škola v

Skalici, 2010 (zborník abstraktov)

ROZBORILOVÁ, Ľubica – KOŠÍKOVÁ, Alžbeta – TOMEKOVÁ, Barbora: Dawinci –

multimediálny knižnično-informačný systém (systém využívaný Akademickou

Knižnicou SEVŠ v Skalici), In: Konferencia 2010: Ochrana duševného vlastníctva a jeho

význam pri napĺňaní poslania vysokých škôl spoločnosti, Skalica: 25. november 2010 -

Stredoeurópska vysoká škola v Skalici, 2010 (zborník abstraktov)

LUGONJA, Danijel – KNÁPEK, Ivo: WASTE METAL RECYCLING TEHNOLOGY AND

SEPARATION. In: Zbornik radova Fakulteta tehnickih nauka, ročník: XXV, číslo 3/2010,

ISSN 0350-428X AEC

RAJSKÁ MARIANNA - BENČIČ, TIBOR. - KROPIL, RUDOLF - FIGUROVÁ, Jana: Spôsob

života a poškodzovanie drevín bobrom vodným (Castor fiber L. 1758) v intraviláne

Bratislavy. VII. Žitnoostrovský odborný seminár s medzinárodnou účasťou: Poľovnícky

výskum v stredoeurópskom inštitúte ekológie zveri. Zborník príspevkov a abstraktov.

Báč, 14. máj 2010. Centrum výskumu živočíšnej výroby Nitra, (2010), s. 73. ISBN 978-

80-89418-07-7

RAJSKÁ, MARIANNA. - KROPIL, RUDOLF. - BENČIČ, TIBOR - FEKETE, A. - FIGUROVÁ,

Jana - TELEKY, J.: Bobor vodný (Castor fiber L. 1758) v území európskeho významu

Dunajské luhy. VII. Žitnoostrovský odborný seminár s medzinárodnou účasťou:

Poľovnícky výskum v stredoeurópskom inštitúte ekológie zveri. Zborník príspevkov a

abstraktov. Báč, 14. máj 2010. Centrum výskumu živočíšnej výroby Nitra, (2010), s. 107.

ISBN 978-80-89418-07-7

RAJSKÝ, DUŠAN. - FOREJTEK, PAVEL. - LEBOCKÝ, TIBOR. - RAJSKÝ, MATÚŠ. - GARAJ,

MILAN. - SOKOL, JOZEF. - FIGUROVÁ, Jana - GARAJ, PETER, jr. - KRAJNIAK, DUŚAN:

Výskyt fibropapilomatózy u jeleňa lesného (Cervus elaphus) v Českej republike,

Rakúsku, Maďarsku a najnovšie poznatky o jej rozšírení na Slovensku. Zborník

prednášok z konferencie Poľovnícky manažment a ochrana zveri 2010, 06. máj 2010

Zvolen (KOLP LF TU), s.195-197 na CD ISBN: 978-80-228-2154-4

RAJSKÝ, DUŠAN. - CIBEREJ, JURAJ. - FIGUROVÁ, Jana - KROPIL, RUDOLF. - LEBOCKÝ,

TIBOR. - DUGOVIČ, LEOPOLD. - LUKÁČ, ZSOLT. - SOKOL, JOZEF.: Príspevok ku

ekologickým aspektom rozšírenia sarkocystózy u kačice divej (Anas platyrhynchos) v

oblasti Žitného ostrova: Dunajská Streda a Komárno. Zborník prednášok z konferencie

Poľovnícky manažment a ochrana zveri 2010, 06. máj 2010 Zvolen (KOLP LF TU), s.198-

199 na CD ISBN: 978-80-228-2154-4

FIGUROVÁ, Jana: Základné informácie o súčasnom stave životného prostredia

Podunajskej nížiny vo vzťahu k vybraným populáciám fauny. Zborník prednášok z

konferencie Poľovnícky manažment a ochrana zveri 2010, 06. máj 2010 Zvolen (KOLP

LF TU), s. na CD ISBN: 978-80-228-2154-4

NAGY, Z. – KOLIMÁR, M. – FIGURA, Arpád – BIELIKOVÁ, Z. – LUKÁČ, Z. Výskyt šakala

zlatého (Canis aureus) v rokoch 2007 – 2009 v okrese Nové Zámky a Dunajská Streda.

VII. Žitnoostrovský odborný seminár s medzinárodnou účasťou: Poľovnícky výskum v

stredoeurópskom inštitúte ekológie zveri. Zborník príspevkov a abstraktov. Báč, 14. máj

2010. Centrum výskumu živočíšnej výroby Nitra 2010. ISBN 978-80-89418-07-7, EAN

97880894180077. s. 92

Figura, Arpád, Liptai, Š., Csicsay, P., Németh, T., Gyori, A., Jemala, M., Ševčík, J.:

Charakteristická lokalizácia nádoru v tvárovej oblasti pri fibropapilomatóze srnčej zveri

(lesná ekoforma) v inundácii Dunaja a rieky Moravy. VII. Žitnoostrovský odborný

seminár s medzinárodnou účasťou: Poľovnícky výskum v stredoeurópskom inštitúte

ekológie zveri. Zborník príspevkov a abstraktov. Báč, 14. máj 2010. Centrum výskumu

živočíšnej výroby Nitra 2010. ISBN 978-80-89418-07-7, EAN 97880894180077. s. 106

Príloha č. 5: Zoznam vydavateľskej činnosti SEVŠ v roku 2010

Vedecký obzor (Scientific Horizont) - vedecký časopis SEVŠ. Periodicita 4 x do roka.

ISSN 1337-9054

Eichler, J. – Laml, R.: Bezpečnostná politika v dobe globalizace. 174 s. ISBN 978-80-

89391-14-1 /učebnica/

Kollár, V. – Schwarzcová, H.: – Manažérstvo kvality. 121 s. ISBN 978-8089391-09-7

/učebnica/

Nováčková, D. – Stachová,P. – Hoffmann,P: Medzinárodné organizácie I. 140 s. ISBN:

978-80-89391-18-9 /učebnica/

Eichler, J.: Mezinárodní politika v době globalizace. 167 s. ISBN 978-80-89391-15-8

/učebnica/

Majerník, M. – Kollár, V. – Panková Juríková, J.: Akreditácia a certifikácia

v environmente. 122 s. ISBN 976-80-89391-07-3 /učebnica/

Hronec, O: Manažment a oceňovanie prírodných zdrovov. 200 s. ISBN 978-80-89391-

19-6 /učebnica/

Majerník, M. – Bosák, M. – Mihok, J. – Schwarczová, H. – Kabdi, K: Technics and

environment. 228 s. ISBN 978-80-89391-17-2 /učebnica/