VPU ABSOLVEN TŲ APKLAUSA: NUOMOMĖ APIE STUDIJAS
description
Transcript of VPU ABSOLVEN TŲ APKLAUSA: NUOMOMĖ APIE STUDIJAS
VPU ABSOLVENTŲ APKLAUSA: NUOMOMĖ APIE STUDIJAS
Doc.dr. Alona Rauckienė, Dr. Laima Galkutė Violeta Leonovič
VPU Karjeros centras
VPU2010
6,68,8
19,8
13,27,7
1,1
39,6
3,3
05
10152025303540
Stu
den
tų s
kaič
ius %
Fakultetai
Kokį fakultetą baigėte?
33
6,6
4,4
9,9
46,2
0 10 20 30 40 50
Studentų skaičius %
Švietimas ir ugdymas
Mokslinė veikla
Soc. darbas, soc. parama
Bedarbis (-ė)
Kita
Kokioje srityje dabar dirbate?
Kita
• aptarnavimas• darbų sauga• Radiacinė sauga• Prjektų vadyba• Prekybinai pardavimai• Vadyba ir administravimas• Organizavimas• Žiniasklaida• Lietuvos sporto enciklopedija • Mokslo vadyba• finansai, bankininkystė• rinkos tyrimai
vertimo ir lokalizavimo viešieji pirkimai tarifų politika ir pardavimai aviacijos Telekomunikacijos įkalinimo įstaigoje verslas policijoje sveikatos apsauga, psichikos
sveikata
Ar Jūsų baigta studijų programa atitiko dabartinius profesinius poreikius?
2328,7
32,2
9,2 6,9
05
101520253035
a) taip b) greičiau taip c) nei taip, neine
d) greičiau ne e) ne
Atsakymų variantai
Stud
entų
ska
ičiu
s %
Kokie gebėjimai yra svarbūs Jūsų dabartinėje profesinėje veikloje?
8,6
8,9
6,5
8,7
8,4
0 2 4 6 8 10
Sprendimų priėmimo, vadovavimo
Analitinės veiklos, sistemiško mąstymo
Kūrybiškumo, pokyčių inicijavimo irvaldymo
Bendradarbiavimo, komunikacijos
Savarankiško tobulinimosi, savopasiekimų vertinimo
42,9
22
45,1
17,6
78,02
60,4
0
1020
3040
5060
7080
Stud
entų
ska
ičiu
s %
1
Atsakymų variantai
Kokie universiteto bendradarbiavimo su būsimaisiais darbdaviais būdai, Jūsų nuomone, padėtų absolventui adaptuotis pirmojoje darbo vietoje?
a) darbdavių dalyvavimas vertinant /tobulinant universitetines studijųprogramas"
b) darbdavio pagalba studentamsrengiant kursinius ir baigiamuosiusdarbus"
c) darbdavių dalyvavimassusitikimuose su dėstytojais,profesijos naujovių aptarimas"
d) darbdavių dalyvavimas baigiamųjųdarbų gynimo komisijoje"
e)profesinės praktikosorganizavimas būsimo darbdavioinstitucijoje"
f) bendri universiteto ir institucijųprojektai, kuriuose dalyvautųdėstytojai ir studentai
29,8
8,8
47,4
14
05
101520253035404550
Stud
entų
ska
ičiu
s %
Studijųprocesas
Dėstytojųkompetencijos
Studijų turinys Universitetoveikla
Ką siūlytumėte keisti?
STUDIJŲ PROCESAS teorinių žinių pritaikymas praktikoje prailginti pedagoginę praktiką, griežtinti jų atlikimo vietos
pasirinkimą glaudžiau bendradarbiauti su mokyklomis, organizuoti įv.
praktikos atlikimo būdus daugiau bendradarbiavimo su darbdaviais studentus mokyti bendrauti ir nebijoti iššūkių mokymo programos turėtų būti lakstenės dirbantiems
studentams daugiau užduočių grupėse, vesti debatus daugiau grįžtamojo ryšio, darbų aptarimas, kas gerai, kas blogai daugiau paskatinamųjų dalykų: praktikos galėtų būti
apmokamos, praktikos atlikimas institucijoje su galybe įsidarbinti joje
daugiau paskaitų, kurias vestų verslininkai, mokytojai
Dėstytojai
baigiamojo darbo vadovai turi atsakingai žiūrėti į studentą
pakeisti senus dėstytojus reikia keisti pedagogikos modelį, dėstytojai
bijo klausimų, susijusių su praktika, praktikos atlikimas institucijoje su galimybe joje įsidarbinti
Universiteto veikla
sumažinti priimamų studentų kiekį ir sutaupius pinigų kokybiškai rengti išimtinai tik mokyklų mokytojus-profesionalus
priimti būsimų pedagogų tiek, kiek diktuoja darbo rinkos paklausa
aktyviau prisidėti prie Švietimo politikos formavimo ir vykdymo Lietuvoje
tirti įsidarbinimo galimybes pagal rengiamas profesijas
STUDIJŲ TURINYS
daugiau praktinių dalykų, veiklos, mažiau teorijos sukonkretinti dėstomus specialybės dalykus atsisakyti papildomų dalykų, pvz. psichologinių rengiant Mokytojus ir/ arba Edukologus, būtina atsigręžti į
konkrečią praktinę veiklą traukti daugiau disciplinų, kurios būtų orientuotos į rinkos
poreikius baigiamieji darbai galėtų būti daugiau paremti praktika dėstomus dalykus priartinti prie Lietuvos praktikos ir realijų prieš rengiant dalyko studijų planą ištirti šių dienų specialybių
reikalavimus specialybės dalykas dėstomas plačiau ir giliau
Atnaujinamų studijų programų vertinimo kriterijai
l susieti su rengiamų specialistų kompetencijomis ir kvalifikacijos reikalavimais, suformuluoti tiesiogiai dalyvaujant socialiniams partneriams;
Numatyti konkrečius bendradarbiavimo su socialiniais partneriais ir būsimais darbdaviais būdus.
taikyti studijų metodus, orientuotus į studentų kūrybiškumo ir bendrųjų bei specialiųjų kompetencijų plėtotę
orientavimasis į studento poreikius, lankstūs mokymosi modeliai, modulinė studijų programos struktūra ir kt.;
Skatinti įvairias partnerystės formas. Aktualizuoti studijų turinį per
bendradarbiavimą su socialiniais partneriais. ASP, Išorinis vertinimas
Daugiau dėmesio kūrybiškumui. Studentas inovacijų nešėjas, inovacijų išbandymas studijose ir praktikoje.
Dėkoju už dėmesį ir kantrybę!