Voor elk talent een passend leertraject Onderwijsloopbaanbegeleiding VCLB Gent en...
-
Upload
paula-adam -
Category
Documents
-
view
216 -
download
2
Transcript of Voor elk talent een passend leertraject Onderwijsloopbaanbegeleiding VCLB Gent en...
Voor elk talent een passend leertraject
OnderwijsloopbaanbegeleidingVCLB Gent en Arteveldehogeschool
Basisprincipes
• Geïntegreerde OLB• Continuüm KT -> LT• Betrokkenheid brede school• Ontwikkeling van een visie op OLB• Ontwikkeling naar een leerlijn ‘leren kiezen’• Kennismaking onderwijsaanbod en materialen• Op maat vs uitwisseling: 7 sessies• Dialoog tss verschillende onderwijsniveaus
EMPOWERMENT van de schoolVanuit eigenheid, met nodige theoretische achtergrond en coaching op maat.
Project in cijfers
321224352
Sessie 1: Kijken naar onderwijsloopbaanbegeleiding bij ons op school
Wat wil je continueren? Wat wil je optimaliseren?
Wat wil je innoveren? Wat wil je saneren?
Sessie 2: Inzicht krijgen in geïntegreerde OLB
• Kennismaking• Inzichten en achtergrond OLB
Sessie 3: Kennismaking met handige tools voor OLB
• Materialen en werkvormen• Portfolio en keuzedossier• Leerzorg en gemotiveerd verslag• Onderwijsaanbod en regelgeving
Huiswerk Good Practice
Sessie 4: Uitwerking van een good practice voor onze school
Titel Good Practice
Doelstelling(en) lange termijn
Doelstellingen korte termijn
Concrete actiepunten Wat nodig? Wanneer? Met wie samen? Wanneer tevreden? Evaluatiemethode?
1.
2.
3.
…
Sessie 5: Ontwikkelen van een schooleigen visie op OLB
• Thematische uitwisseling (niveau-overschrijdend)
• Vorming Visie-ontwikkeling
• Huiswerk
Visie
Missie Good Practice
Dinsdag 8/2/2011 VOORmiddag9u tot 12u30
Donderdag 10/2/2011 VOORmiddag9u tot 12u30
1. LVS/KVS digitaliseren - GBS Evergem- KA Aalst- BaO Hansbeke
1. Instroombeleid/imago - Don Bosco Sint-Denijs (sec. Ond.)- KA Oudenaarde- BaO SF Evergem
1. Differentiatie - GLS Gooreind (Wuustwezel)- BaO Ten Berge- BaO Deinze (Petegem a Leie)- Leonardolyceum SPIA- Hillegem/Borsbeke
1. Zelfconceptverheldering - IVV St.Vincentius - BaO Voskenslaan- COLTD 1- GBS Sint-Jan Arendonk
1. Meervoudige intelligentie - GBS Sleidinge- BaO St-Martens Latem- Methodeschool De Buurt- Basisschool Dol-fijn (Rillaar)
3. Stappenplan OLB derde graad - Sint-Pietersinstituut Gent- KA Wetteren- Edugo De Toren- Sint-Paulus Gent (sec. ond)
Dinsdag 8/2/2011 Namiddag13u15 tot 16u30
Donderdag 10/2/2011 Namiddag13u15 tot 16u30
1. Kiesraak - Middenschool De Beeldekens
- Parkschool Ieperman Wilrijk- BaO De Plataan Roeselare
1. Keuzedossier - PHTI- IVG- Lyceum Aalst
1. Leren leren Advies naar ouders toe
- GBS ‘t Klavertje Wenduine- COLTD 4- Kolegem- Mariakerke
1. Leerkrachtenbetrokkenheid - BaO Londerzeel- St-Theresia Instituut Deinze- COLTD 2
3. Keuzebekwaamheid en OLB leerlijn
- Don Bosco college Kortrijk- St-Donatus Merchtem- COLTD 3
Wat is je het meeste bijgebleven aan deze voorstelling?
Wat zijn de mogelijke valkuilen voor de good practice?
Wat zijn de specifieke waarden en normen die vanuit deze practice naar voor komen en de eigenheid van de school benadrukken?
Wat kan je vanuit jouw eigen ervaringen als tips meegeven aan dit OLB-team?
Opstellen visietekst OLB Wat nodig? Wanneer? Met wie samen?
1. Informatie verzamelen
2. Informatie verwerken
3. Brainstormen en discussiëren
4. Visie formuleren
5. Communiceren naar betrokkenen
6. Evalueren
Sessie 6: Uittekenen van een beleidsplan OLB
• Uitwisseling per niveau• Visie delen
– Wat kan jij als ‘tips en trics’ vanuit jouw ervaring aan de andere school meegeven?
– Wat neem je mee voor jezelf uit de voorgestelde good practice?– Wat onthoud je voor jezelf uit het voorgestelde proces om tot een visietekst te
komen?
• Vorming rond omgaan met weerstand
Sessie 7: Handvaten voor een leerlijn ‘leren kiezen’
• Visietekst optimaliseren• Evaluatie inhoud adhv engagementsverklaring• Toekomst OLB• Aanzet tot leerlijn: matrixmethode• Evaluatie project als proces:
– Expertise bij projectmedewerkers?– Gemist in nascholing?– Werkwijze aanraden aan andere scholen?– Plus- en minpunten in samenwerking– Wat neem je mee voor de toekomst?– Opbouw van de nascholing?– Talentenverhaal als rode draad?– Tips voor projectmedewerkers?
Nuttige linkenlijstKiesraak: www.deschoolbrug.beInspiratiebubbels: www.averbode.be/Pub/Site_Root/BE/(6367)-Vlaanderen/Catalogus/catalogus_cego/Opleiding/Opleiding-Leeftijd-6-tot-12-jaar.html?detail=38433VDAB sleutelcompetenties: www.partners.vdab.beVDAB Start van een loopbaan: http://partners.vdab.be/onderwijs/#pakketEerste hulp bij tafels en de tafel een keer anders: www.bazalt.nlTalentenagenda’s (Abimo): www.abimo-uitgeverij.com/v2/educatieve_uitgaven/index.php?doelgroep=lagereschool&ct=24&pg=detail-&rid=374Stapstenen voor de toekomst: www.abimo-uitgeverij.com/v2/educatieve_uitgaven/index.php?pg=detail&rid=464Spiegel jezelf spel: www.spiegeljezelfspel.nlJe studeert voor je het weet: http://vlajo.orgBeroepen thuis in de klas: www.beroepenhuis.behttp://www4.gent.be/gsiw/gsiw/Subsites.aspx?subsiteID=18Helden van elke dag: www.beroepenhuis.be/helden_van_elke_dag.htmlKwaliteitenspel: www.klasse.be/ouders/files/2011/01/Kwaliteitenspel_LR2.pdfWAI-PASS: www.wai-pass.be
Bedenkingen
• Werkvorm aan te raden: coaching en uitwisseling• Huiswerk: werkt stimulerend• Intake heel nuttig!• Bewustwording!• Digitaal discussieforum?• Verlenging: verdiepen en uitbreiden?• Terugkomdag?• Inschrijvingen?• Uitval?