Voluntarios de InterCement - Ciudadanos Comprometidos Con El Desarrollo Social

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Voluntarios de InterCement Ciudadanos comprometidos con el desarrollo social Experiencias de voluntariado corporativo de InterCement en Argentina y Brasil

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Voluntarios de InterCement Ciudadanos comprometidos con el desarrollo socialExperiencias de voluntariado corporativo de InterCement en Argentina y Brasil

PresentaciónEn las creencias y valores del Instituto Camargo Corrêa y de la Fundación Loma Negra, sostenemos que “El trabajo voluntario debe ser un instrumento para el ejercicio de la ciu-dadanía y una oportunidad de crecimiento y realización per-sonal; existe entre los empleados de las empresas del grupo un gran potencial, una importante fuerza a tener en cuenta de cara a la construcción del desarrollo social”.

El objeto de esta publicación es dar a conocer algunas ex-periencias en el marco de los Programas Ideal Voluntario y Voluntarios en Acción, del Instituto Camargo Corrêa y de la Fundación Loma Negra, respectivamente, destacando en es-pecial los tres primeros años en los que se llevó a cabo el Día de Hacer el Bien, como expresión más significativa de la voluntad de nuestra empresa de promover el involucramiento de nuestros colaboradores, familiares, amigos, proveedores y clientes, en el compromiso por contribuir al desarrollo so-cial de las comunidades donde estamos presentes.

Queremos difundir estas experiencias e invitamos a todos quienes hacemos parte cotidianamente de la vida de InterCe-ment a seguir participando y ser protagonistas de esta pro-puesta que ayuda a mejorar la vida de las personas de nues-tras comunidades.

José Édison Barros Franco, Presidente del Consejo de Admi-nistración de InterCement

No hay una sola respuesta, pero sí seguramente podemos reflexionar juntos acerca de algunas realidades indiscutibles que llevan a muchas empresas a preguntarse acerca de su rol en la sociedad más allá de los bienes o servicios que produzcan u ofrezcan.

Al analizar las desigualdades sociales que atraviesan a la mayoría de los países del mundo, tomamos conciencia de que la dispar distribución de la riqueza ha alcanzado un nivel tan escandaloso que afecta a miles de millones de per-sonas.

Para comprender la dimensión de la pobreza en el mundo, desde el año 2010 el Informe de Desarrollo Humano de Na-ciones Unidas ha incluido un índice denominado “Pobreza Multidimensional” que abarca indicadores tales como Salud (nutrición y mortalidad infantil), Educación (años de instruc-ción y matriculación escolar) y Niveles de vida (acceso a combustible para cocinar, saneamiento, agua, electricidad, piso y bienes). Aunque también se mide el nivel de pobreza por los ingresos que las personas perciben para vivir diaria-mente (en medidas de personas que viven con US$ 1,25 al día o US$ 2 al día).

El Informe expresa que “en síntesis, calculamos que cerca de la tercera parte de la población de 104 países, o casi 1.750 millones de personas, son pobres en varias dimensiones a la vez. Por ejemplo, pueden vivir en un hogar en que uno de sus miembros está desnutrido, ha muerto un niño, ninguno de sus componentes ha recibido cinco años de educación y ningún niño en edad escolar está matriculado en la es-cuela. O bien es un hogar que no tiene combustible para cocinar, servicios de saneamiento, agua, electricidad, piso ni bienes”.

Por otra parte se compara: “Nuestro cálculo global de 1.750 millones de pobres afectados en múltiples dimensiones es superior a la cifra de 1.440 millones de personas que se estima vive con menos de US$1,25 diarios en los mismos países. Pero es inferior a la estimación de 2.600 millones de personas que vive con menos de US$2 al día”

Los Estados, principales responsables de una distribución más equitativa de los bienes y servicios, encuentran serias limitaciones para reducir la brecha entre los que más tienen y menos tienen. El crecimiento económico de los países, si bien mejora la calidad de vida de muchos de sus habitantes, no llega a todos de manera justa.

PERO LO MÁS IMPORTANTE, EL CRECIMIENTO ECONÓMI-CO, NO DA RESPUESTA DE MANERA AUTOMÁTICA A LA MULTIPLICIDAD DE NECESIDADES QUE AFECTA A LOS GRUPOS FAMILIARES MÁS EXCLUIDOS.

La responsabilidad social corporativaComprometerse y actuar, vale la penaGabriel Castelli – Ex Director General de Cáritas Argentina y miembro del Consejo de la Fundación Loma Negra

Muchas veces nos preguntamos qué es la responsabilidad social corporativa. Por qué las empresas, además de cumplir con lo que establecen las normas legales, se sienten “obligadas” a impulsar otras iniciativas que beneficien a la comunidad en temas referi-dos a su desarrollo social u otros. ¿De dónde viene esa obligación?, ¿por qué esa necesi-dad de demostrar a la sociedad, a los em-pleados que se es una empresa socialmente responsable?

¿Qué queremos decir cuando hablamos de multiplicidad de necesidades?

La exclusión a la que nos referimos, no se manifiesta únicamente por la carencia de recursos económicos, como hace mucho venimos escu-chando. Todavía hoy se habla de niveles de pobreza, en función del ingreso económico familiar que permite cubrir las necesidades básicas insatisfechas (indigentes) o el costo de la canasta básica de alimentos y servicios (línea de pobreza).

Cuando hablamos hoy de pobreza y exclusión, es-tamos afirmando que la desigualdad que padecen los que menos tienen, abarca muchos órdenes de la vida de la persona:

La falta de una buena nutrición infantil afecta el desarrollo de las capacidades de la persona para toda la vida.

El abandono temprano de la escuela en los ciclos primario o secundario, impacta negativamente en las oportunidades laborales de cara al futuro.

Las deficiencias habitacionales, marcadas por la precariedad de la construcción, el hacinamiento, la falta de agua potable o electricidad, la falta de cloacas, no posibilitan un hábitat adecuado para el desarrollo psicosocial de las personas que integran las familias que padecen estas carencias.

El trabajo informal, tan común en Latinoamérica, impide el acceso de los trabajadores a las prestaciones de los servicios de salud y al derecho de gozar de una jubilación en el futuro.

Las carencias que tienen los sistemas públicos son sopor-tados en gran medida por los sectores sociales de más bajos ingresos.

El desconocimiento de los derechos por parte de los más pobres no les permite el ejercicio de una ciudadanía responsable y comprometida.

Muy probablemente en el pasado, cuando mejoraba el in-greso económico, mejoraba automáticamente la “calidad de vida” de todos.

Sin embargo, hoy sabemos que reducir el déficit habitacio-nal, mejorar los sistemas de salud públicos, reducir el trabajo informal o eliminar la desnutrición infantil, entre otros, son desafíos que no pueden pensarse para el corto plazo.

Al tomar conciencia de esta realidad nos preguntamos ¿quién es el principal responsable de trabajar para reducir estas desigualdades?, ¿cuánto tiempo demandará implemen-tar estos cambios y/o soluciones que permita que millones recuperen su dignidad, su libertad de elegir?

La respuesta a la primera pregunta recae sin dudas en que ese responsable principal es el Estado. Sin embargo, no es el único. Es justo reconocer que en la mayoría de los casos, los gobiernos, que en general duran 4 años en su gestión, heredan muchos de los problemas que describíamos. De la misma forma, dada la complejidad de las situaciones que antes planteamos, es ingenuo pensar que durante un período de tiempo tan corto se podrá mejorar la mayoría de ellas.

Por esto cada vez se impone más el consenso de que la res-ponsabilidad en la construcción de países más equitativos y con mayor igualdad de oportunidades para todos, sólo será posible si trabajamos juntos todos los actores de la sociedad: gobierno, partidos políticos, empresas, ONG, ciudadanos, etc.

No parece justo pedirles a los que menos tienen, que tengan la paciencia de esperar hasta que el país esté en condiciones de dar respuesta a todos sus reclamos. La necesidad es hoy y la respuesta no puede esperar a mañana.

Cada día son más los que trabajan de manera mancomunada, com-plementaria, tratando de llevar adelante acciones que permitan empezar a generar soluciones efi-caces y consistentes en el tiempo.

Gabriel Castelli

El Voluntariado CorporativoInterCement, y todas las empresas que lo conforman, en todos los paí-ses donde está presente, se siente profundamente responsable y com-prometido a trabajar para reducir los niveles de inequidad y desigual-dad.

Son muchas y muy variadas las formas que ha elegido para llevar adelante sus acciones, y en ello colaboran activamente tanto la Fundación Loma Negra en Argentina, como el Instituto Camargo Corrêa en Brasil

El compromiso e involucramiento directo de las accionistas aseguran que se mantenga una ética en los negocios, una coherencia en las acciones, que sirven de guía para todos los empleados, especialmente para aquellos que tienen la responsabilidad de tomar decisiones diariamente. De esta forma se asegura que los “negocios” no van por un camino diferente de la misión y de los objetivos planteados en la política de Responsabilidad Social Corporativa.

En este camino, es que se invita de manera sistemática a todos los empleados a que se sien-tan parte de esta verdadera misión, la de ser agentes de cambio, involucrándose de manera directa todos y cada uno en este proceso.

Las formas son variadas, dependiendo del lugar y de las diferentes iniciativas que se pro-ponen. Esto supone un esfuerzo, ya que muchas veces tenemos que poner al servicio de otros uno de nuestros recursos más escasos: el tiempo. Pero como muchos lo han experimentado, el esfuerzo bien lo vale. Es dando que se recibe, y en general uno recibe mucho más de lo que da cuando participa en estas actividades. A veces queda sabor a poco, y es precisamente esa sensación la que nos mueve a un mayor compromiso. Sin embargo, lo importante es ser conscientes de que cada uno da lo que puede, y eso de por sí ya es mucho.

Lo peor que nos puede pasar como sociedad es acostumbrarnos a convivir con esta realidad, permaneciendo indiferentes a las necesidades de los otros. Muchas veces no sabemos qué o cómo hacer. De ahí que InterCement ofrece diferentes espacios y actividades para que poda-mos involucrarnos, pero también hay que destacar que muchas de las acciones que se están llevando adelante son el resultado de las iniciativas planteadas por los mismos empleados.

Por otro lado, la empresa busca que las actividades que se promueven impacten en las co-munidades cercanas a nuestros ámbitos de acción, animándonos a asumir compromisos con ellas en el mediano plazo.

Que al leer este libro encontremos en la descripción de todas las iniciativas que se narran, la convicción de que comprometerse y actuar, vale la pena.

Involucradoscon el desarrollo comunitarioLa preocupación por el progreso y el desarrollo de las re-giones en las que actúa forman parte de la historia del Grupo Camargo Corrêa y de las unidades de negocio y empresas que lo componen, como es el caso de InterCement. Con miras al futuro, la empresa invierte sistemáticamente en prácticas de sustentabilidad en todas sus operaciones. Esta actitud, que siempre estuvo presente en la compañía, evolu-cionó y se transformó a lo largo del tiempo, llevándola, en estos últimos años, a integrarse cada vez más con las co-munidades en su entorno, poniendo proyectos en práctica y estimulando a sus colaboradores a realizar actividades de voluntariado.

Durante el año 2006 se le dio un fuerte impulso al tema de la sustentabilidad, en el cual están incluidas las acciones de tipo social, cuando los accionistas expresaron el deseo de que el Grupo tuviera tanto éxito en el aspecto socioambiental como lo tiene en términos de negocio. Esa aspiración, re-presentada por la “Carta de Sustentabilidad: el Desafío de la Innovación”, les propuso un nuevo desafío a los ejecutivos: la empresa pasaría a privilegiar el equilibrio entre los pilares económico, social y ambiental. Entonces se establecieron los 12 principios que guían su actual política corporativa de Responsabilidad Social.

Desde entonces, el foco ha sido crear bases consistentes para la realización de acciones definidas, lo que incluye la difusión de los conceptos de sustentabilidad, inversión en la formación de los colaboradores y la movilización de toda la compañía en un esfuerzo de diagnóstico de la realidad, por medio de la recopilación de indicadores y de la sistemati-zación de prácticas.

En estos últimos cinco años, el Grupo como un todo e In-terCement en particular han vivido un salto en la convicción y aplicación de los conceptos de sustentabilidad. En Brasil, las iniciativas se han desarrollado bajo la orientación del Instituto Camargo Corrêa (ICC), así como en la Argentina son llevadas a cabo con el apoyo de la Fundación Loma Ne-gra (FLN), entidades que actúan en sintonía, con una visión común y de las cuales trataremos más adelante.

Política de VoluntariadoEn 2010, el Grupo dio un nuevo e importante paso para estimular la participación de sus co-laboradores en los programas sociales, con el lanzamiento de la política corporativa de Vo-luntariado Empresarial.

El documento traza las iniciativas del Programa Ideal Vo-luntario, llevado a cabo por el Instituto Camargo Corrêa en Brasil, y respalda las iniciativas dirigidas por la Fundación Loma Negra en la Argentina, habiéndose transformado en una referencia para la estructuración y ejecución del trabajo de desarrollo comunitario con la participación de los colabo-radores de la compañía y también de familiares y demás socios del negocio. La idea es reconocer la importancia de la contribución voluntaria de las personas que dedican parte de su tiempo libre a acciones dirigidas al bienestar de las comunidades en las que viven.La compañía entiende que el trabajo voluntario, además de ser una fuerza importante en los esfuerzos de desarro-llo social, debe ser un instrumento para el ejercicio de la ciudadanía y una oportunidad de crecimiento y realización personal. También considera que es condición indispensable para la eficacia de los programas la gestión participativa, con equipos competentes, motivados y en fina sintonía con las políticas, directrices y programas sociales definidos.La estructura para la operación de los programas en cada una de las localidades en las cuales se desarrollan e implementan está básicamente compuesta por los CIVICOs – Comité de Incentivo al Voluntariado e Interacción con la Comunidad, por los grupos de acción (en Brasil llamados GAIV y en la Argentina GVA) y por los Comités de Desarrollo Comunitario (CDC).

Los CIVICOs tienen como objetivos principales fortalecer los vínculos de la compañía con la comunidad e incentivar ac-ciones de voluntariado entre los colaboradores de la empre-sa. En las localidades también se crean grupos para actuar en cada proyecto, formados por colaboradores voluntarios interesados en trabajar más directamente en la implemen-tación de las acciones. Estos grupos desarrollan y articulan las actividades alineadas con iniciativas en marcha en la co-munidad e insertas en los programas estructurantes del Insti-tuto Camargo Corrêa (Brasil) y de la Fundación Loma Negra (Argentina).El trabajo de los grupos se desarrolla en alianza con el Comité de Desarrollo Comunitario local (CDC), formado por representantes y líderes de la comunidad y del poder público ligados a las cuestiones de la infancia, de la juventud y del desarrollo social, además de colaboradores voluntarios de las unidades. La interacción entre los representantes de la compañía y comunidad garantiza la fidelidad a las deman-das del municipio.

EN BRASIL, LAS ACCIONES DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y VO-LUNTARIADO SE DESARROLLAN EN ALIANZA CON EL INSTITUTO CAMARGO CORRÊA (ICC), ENTIDAD FUNDADA EN DICIEMBRE DE 2000 CON LA MISIÓN DE ORIENTAR E INSTITUCIONALIZAR LAS INVERSIONES SOCIALES REALIZADAS POR EL GRUPO EN EL PAÍS.

Entre 2001 y 2006, el Instituto trabajó para el desarrollo personal y social de niños y adolescentes de familias de bajos ingresos. Los esfuerzos se concentraban en la defensa de los derechos fundamentales, traducidos en acciones efectivas en las áreas de educación, salud y cultura. El apoyo estaba dirigido a cinco áreas de ac-tuación, representadas por los programas Funcionario Voluntario, Profesión Futuro, Abrigar, Todos por la Educación y Espacios Educativos.

En 2006, el Instituto revió su planificación estratégica y realineó la forma de ac-tuación. Se crearon nuevas directrices y criterios para la inversión social de las empresas del Grupo en alianza con las unidades de negocio y las comunidades locales. El foco fue redirigido hacia el desarrollo comunitario, por medio de la ejecución de programas que privilegian a niños, adolescentes y jóvenes, prioritaria-mente en las ciudades donde actúan las unidades de negocio del Grupo. El nuevo enfoque comenzó a implementarse en 2007 y continúa activo hasta hoy.

Son cuatro programas estructurantes: Infancia IdealEscuela IdealFuturo IdealIdeal Voluntariocuyos ejemplos de aplicación práctica pueden ser conocidos en esta publicación, en la presentación de las unidades de negocio de Brasil. Conozca un poco más sobre cada uno de ellos.

Programa Infancia IdealApunta a la defensa de los derechos de la primera infan-cia, complementando y fortaleciendo las acciones del poder público y de las organizaciones dedicadas a niños de entre 0 y 6 años. En InterCement ya se está implementando en las unidades de Apiaí, Bodoquena, Ijaci, Jacareí, Pedro Le-opoldo, Santana do Paraíso y Suape. El programa opera como un paraguas, integrando todas las iniciativas locales. Cada municipio pasa por un proceso similar de estructuración y comienza por organizar el Comité de Desarrollo Comunitario (CDC), responsable de la identifi-cación de los activos, desafíos y prioridades.Para el desarrollo del programa, el ICC adopta como base el Índice de Desarrollo Infantil, de UNICEF. Por medio del análisis de variables como escolaridad, acceso de las madres al prenatal y oferta de servicios escolares, la herramienta evalúa la situación de los niños de las ciudades y contribuye a la formulación y monitoreo de políticas públicas dirigidas a la infancia.

Programa Escuela IdealCreado con el propósito de contribuir a la mejora de la cali-dad de la educación en la escuela pública de Enseñanza Básica, el programa pretende garantizar que todos los niños y adolescentes disfruten, frecuenten y aprendan en las institu-ciones de enseñanza. Los municipios en los que está implantado el programa tam-bién pasan por un proceso similar de estructuración, con la realización de un diagnóstico por medio de un cuestionario respondido por todas las instituciones de enseñanza partici-pantes. La herramienta ayuda a mapear seis dimensiones de la escuela: colaboradores de la educación, condiciones de enseñanza, políticas y prácticas pedagógicas, desempeño escolar, ambiente educativo y gestión escolar.El programa, que atiende a niños y adolescentes de entre 6 y 16 años, fue inicialmente implementado por InterCement en el municipio de Apiaí (SP).

Programa Futuro IdealBusca ofrecer oportunidades de inserción en el mercado de trabajo y estimular la formación de jóvenes emprendedores. Por medio de la articulación entre organizaciones guber-namentales, la sociedad civil, empresa y la comunidad, el programa Futuro Ideal busca promover el desarrollo de ha-bilidades y competencias de jóvenes con edades entre 16 y 29 años.Los proyectos están alineados con la vocación económica de la región y con las actividades de la empresa. Cuenta con el apoyo de una red de relaciones para el aprovechamiento de los negocios generados y de los jóvenes calificados. Los socios en este caso involucran a entidades de excelencia, como el Servicio Social de la Industria (Sesi), el Servicio Na-cional de Aprendizaje Comercial (Senac), el Servicio Na-cional de Aprendizaje Industrial (Senai) y el Servicio Bra-sileño de Apoyo a las Micro y Pequeñas Empresas (Sebrae), entre otras.

Ideal VoluntarioIdeal Voluntario actúa de manera transversal a los tres pro-gramas estructurantes del ICC (Infancia Ideal, Escuela Ideal y Futuro Ideal), con el objetivo de crear oportunidades para que los colaboradores y sus familiares contribuyan al desa-rrollo comunitario de las ciudades donde viven. Esta partici-pación se da por medio de los GAIVs – Grupo Acción Ideal Voluntario. Las acciones están basadas en la política corporativa de Vo-luntariado Empresarial, cuya estructura de funcionamiento ya fue descripta anteriormente.

En todas las operaciones mantenidas por InterCement en la Argentina, las acciones de res-ponsabilidad social están bajo la coordinación de la Fundación Loma Negra (FLN), entidad creada en 2006, cuyo foco es la inserción social, con la generación de trabajo e ingresos, educación y tiempo libre, orientados especialmente a jóvenes y adultos con edades en la franja de 15 a 29 años.

Para cumplir su misión, la FLN definió cuatro líneas estratégicas de actuación, a través de las cuales se desarrollan los programas. La primera de ellas es la alineación con la política de Responsabilidad Social del Grupo, mediante la implementación de programas que in-volucren activamente a los colaboradores y otros aliados en las acciones dirigidas a las comunidades.

Otra línea es la formación de alianzas con entidades públicas y privadas, para que la FLN se transforme en un referente en el desarrollo de sus acciones, teniendo en cuenta la experien-cia acumulada y la fuerza institucional y el prestigio del que InterCement y la marca Loma Negra gozan en el país.

La FLN también apuesta al debate y a la elaboración de propuestas que contribuyan a generar oportunidades sociales y laborales para jóvenes en situación de riesgo y exclusión social. Además, mantiene canales de comunicación para que el público interno, aliados y los demás interesados (stakeholders) se interioricen y acompañen las iniciativas realizadas.Se están desarrollando cinco programas en las unidades donde InterCement (Loma Negra, Lomax, Ferrosur Roca, Recycomb, La Preferida de Olavarría) posee plantas industriales y sedes operativas o logísticas en la Argentina. Todos los programas traen en el nombre la palabra “acción”, que implica la puesta en práctica de lo que se pretende hacer, y es una actitud de movimiento, fuerza y empeño constantes para alcanzar los objetivos. Conozca más sobre ellos.

Recre-AcciónEl programa, destinado especialmente a los jóvenes, incen-tiva actividades deportivas, entretenimiento y cultura, en un sentido amplio. La propuesta básica es la utilización del tiempo libre para desarrollar valores humanos y sociales, cooperación, tra-bajo en equipo, confraternización, distribución y toma de responsabilidad, por medio de la valorización de la com-petencia y del espíritu deportivo, lo que ayuda a forjar una conducta basada en el esfuerzo como medio para obtener resultados, desarrollo de la creatividad, respeto a la cultura y tradiciones, etc.

Educ-AcciónEste programa apunta a dar apoyo a proyectos que pro-pongan acciones de promoción de la educación, tanto de carácter formal como informal, principalmente con foco en los jóvenes, aunque no exclusivamente para ellos.El programa actúa en varios frentes, como en la prevención de la deserción escolar, en la creación de condiciones dig-nas para que los alumnos se formen y en el incentivo de las acciones educativas para apoyar procesos de desarro-llo humano. Las iniciativas están dirigidas a desarrollar e incrementar en el grupo meta sus capacidades cognitivas, de asimilación de contenidos, desarrollo de habilidades so-ciales, comunicación, estudio, construcción de vínculos en las relaciones sociales, trabajo cooperativo, entre otros as-pectos. El gran objetivo es, sin embargo, ayudar a formar ciudadanos plenamente capaces de desarrollarse y de vivir de modo constructivo y proactivo en la sociedad.

Jóvenes en AcciónEl foco está en el apoyo a proyectos que posibiliten acciones sustentables para la inserción sociolaboral de los beneficia-dos. Uno de los frentes de acción es la implementación de programas personalizados que permitan a jóvenes en situación de riesgo o exclusión social la formación de ha-bilidades específicas, la capacitación en oficios ligados al mercado de trabajo de la región y su preparación para el ingreso en ese ambiente en condiciones dignas y registrados formalmente, para que estén amparados por la legislación laboral.Otra línea de trabajo es el apoyo a los pequeños y medianos emprendimientos, por medio de la formación de fondos de inversión para el desarrollo de negocios y de capital de giro para promover la expansión de las actividades productivas y/o de los servicios. De esa forma, estos negocios pueden aumentar la capacidad de generar nuevos empleos.

Voluntarios en AcciónEs un programa transversal, dentro del modelo del Ideal Vo-luntario, desarrollado en Brasil, que refuerza de modo pun-tual o continuo las actividades de los otros tres programas: Recre-Acción, Educ-Acción y Juventud en Acción.

Concientiz-AcciónEste nuevo programa estimula la reflexión, el debate y la investigación respecto de experiencias exitosas, que invo-lucran a representantes de las esferas pública y privada, en busca de alternativas y propuestas que contribuyan a la resolución de los problemas sociales que involucran a los jóvenes. Las acciones pueden incluir la promoción de conferencias, congresos, seminarios, publicación de libros o artículos en los medios de comunicación; el patrocinio a proyectos de investigación; visitas para conocer iniciativas exitosas; y el financiamiento a proyectos experimentales y nuevas me-todologías.

Creado en 2009 con el objetivo de celebrar los 70 años del Grupo Camargo Corrêa, el Día de Hacer el Bien se transformó en un evento anual de solidaridad y una de las vidrieras más grandes de la impor-tancia y fuerza del trabajo voluntario. Colaboradores de las empresas, familiares y amigos realizan acciones sociales en favor de las comuni-dades donde viven durante un domingo del mes de agosto.

La iniciativa forma parte del programa Ideal Voluntario, desarrollado por el Instituto Camar-go Corrêa en Brasil, y del programa Voluntarios en Acción, a cargo de la Fundación Loma Negra en las unidades de la Argentina, apuntando a estimular y crear oportunidades de ejercicio del voluntariado. Para que este día tenga lugar, se forman comités en cada locali-dad participante.

SÓLO EN LAS UNIDADES DE INTERCEMENT, EN 2011, ESTA INICIATIVA MOVILIZADORA CONTÓ CON LA PARTICIPACIÓN DE 4.353 VOLUNTARIOS, 348 ALIADOS, 52 ENTI-DADES Y 20.649 PERSONAS FUERON DIRECTAMENTE BENEFICIADAS, INCLUYENDO EN ESTOS NÚMEROS LAS OPERACIONES DE BRASIL, ARGENTINA Y PARAGUAY.

Poniéndose la camisetaMAURICIO ANACLETO DE QUEIROZ, GERENTE DE LA REGIÓN NORDESTE, ES UNO DE LOS ENTUSIASTAS DE LAS ACCIONES DE RESPONSABILIDAD SOCIAL PROMOVIDAS POR LA EMPRESA CON LA ACTUACIÓN DE SUS COLABORADORES. Desde 2004, cuando tra-bajaba en Apiaí (SP), pasó a participar activamente en las primeras alianzas estructuradas para el desarrollo comunitario de la región y se enamoró de ese trabajo.

“Es muy gratificante percibir que podemos ayudar a suplir las carencias sociales de nuestras comunidades, tener con ellas un proceso de interacción continuo y seguir los resultados ge-nerados por las acciones”, comenta. “Aun más interesante es promover la participación de nuestros colaboradores, que pueden ayudar a beneficiar a las comunidades donde viven. Los programas están bien estructurados y hay una gran adhesión, especialmente porque las personas entienden que realmente vale la pena participar”, dice.

Mauricio también señala que, desde el punto de vista empresarial, el compromiso y par-ticipación en proyectos sociales rinde buenos frutos, lo que se refleja en la mejora de de-sempeño de las personas y del clima organizacional, entre otros aspectos, con un impacto positivo sobre las actividades operacionales y sobre los resultados globales de la empresa.

“Ayudar al prójimo hace bien y todos salen ganando. por eso, no hay cómo dejar de ponerse la camiseta”.

El voluntariado es el caminoEl trabajo voluntario es considerado por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) uno de los caminos para la resolución de los mayores problemas mundiales. La partici-pación civil por medio de la ayuda mutua, de la garantía de servicios básicos y de la defensa de causas nacionales e internacionales es señalada como un importante instrumento para que las naciones cumplan los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Gobiernos, organizaciones y el sector privado han trabajado para transformar el impulso solidario, todavía cargado de espíritu de caridad, en compromiso con cambios sociales.

En 2001 la ONU promovió el Año Internacional del Vo-luntariado, iniciativa que ayudó a concientizar a las socie-dades sobre la importancia de la institucionalización de la práctica entre los diferentes actores sociales y despertó la movilización de las personas. En el ámbito corporativo, las iniciativas llevaron a la reflexión y redefinición del papel de las empresas en la sociedad.

Antes identificados exclusivamente por la función económi-ca que ejercían, los más importantes grupos empresariales pasaron a compartir la responsabilidad por la realidad so-cial de las localidades donde actúan. Y, en el campo de este proceso, el voluntariado corporativo pasó a acercar a empleados y a los demás aliados a un ideal de compromiso cívico.

El voluntariado corporativo es cualquier forma de apoyo formal y organizado de una empresa a colaboradores, familiares y amigos que desean servir, voluntaria-mente, a una comunidad, con su tiempo y habilidades.

Nuestro compromiso con el voluntariado“Lo que anhelamos es contribuir para que las comunidades se fortalezcan en la búsqueda de una solución a sus problemas y, por medio de la inversión en sus activos, podamos ser copartícipes de este modelo de desarrollo. El papel de articular diversos públicos locales, estimulando la actuación en red, es, sin lugar a dudas, nuestro mayor desafío y también nuestra mayor contribución.”Rosana Camargo de Arruda Botelho, accionista del Grupo Camargo Corrêa, miembro del Consejo de La Fundación Loma Negra y Presidenta del Consejo del Instituto Camargo Co-rrêa.

“Es estratégico que las empresas participen cada vez más del desarrollo local y del em-poderamiento del capital humano. Creemos que una comunidad desarrollada, con consu-midores preparados y proveedores calificados y capaces de prestar los mejores servicios, será también para nuestra compañía un fuerte pilar para el logro del éxito empresarial. ”Renata de Camargo Nascimento, accionista del Grupo Camargo Corrêa, miembro del Con-sejo de la Fundación Loma Negra y Vicepresidenta del Instituto Camargo Corrêa.

“Nuestra tarea es apoyar a las empresas del Grupo para que hagan realidad el compro-miso de formar alianzas con las comunidades donde actúan, colaborando con su desa-rrollo económico y social, respetando y valorando su historia, diversidad, cultura y poten-cialidades. Da orgullo acompañar el efecto transformador de nuestras actividades fuera de nuestro país.”Francisco de Assis Azevedo, Director Ejecutivo del Instituto Camargo Corrêa y miembro del Consejo de la Fundación Loma Negra.

“Más que el desafío de mantener programas consistentes, tenemos el compromiso de in-volucrar a nuestros colaboradores en las acciones desarrolladas y, para mí, ha sido una satisfacción enorme poder ver cómo nuestra gente se ha dedicado intensa y apasionada-mente a los proyectos. Sin dudas, allí está una de las claves del creciente éxito de nuestras iniciativas.”José Édison Barros Franco, Presidente del Consejo de Administración de InterCement y miembro del Consejo de la Fundación Loma Negra.

“Con acciones bien estructuradas, creadas a partir de las necesidades y prioridades se-ñaladas por las propias comunidades, hemos conseguido avanzar a pasos agigantados en todas las ciudades en las que estamos presentes. No tengo dudas de que, a este ritmo y con la participación voluntaria de nuestros colaboradores y aliados, InterCement pronto será tan destacada en sus compromisos sociales como en alcanzar buenos resultados ope-racionales.”Ricardo Lima, CEO de Cimpor y Vicepresidente de la Fundación Loma Negra.

“El trabajo voluntario es una oportunidad para el crecimiento y realización personal de los colaboradores de la empresa, y una posibilidad para ejercer su compromiso como ciudada-nos, practicando el valor de la solidaridad. La misión de la fundación es la de promover el desarrollo social de las comunidades donde la empresa está presente. La fuerza transforma-dora que representa el voluntariado nos ayudará a alcanzar este objetivo”.Eduardo Ortega, Gerente General de la Fundación Loma Negra y miembro del Consejo de la Fundación Loma Negra.

“Con enorme satisfacción he visto crecer, año tras año, el número de colaboradores, cli-entes, proveedores, familiares y miembros de las comunidades en donde actuamos, que disfrutan participando de nuestras propuestas de voluntariado. Es como haber visto crecer un bosque a partir de un puñado de semillas”Osvaldo Schütz, Director General de la UN Argentina y Presidente de la Fundación LomaNegra.

Apiaí

Escuelas revitalizadas Un ejército de 1400 voluntarios contribuyeron con el trabajo de sus propias manos y revitalizaron 14 escuelas municipales (doce en el municipio de Apiaí y dos en la ciudad vecina, Itaóca). En grupos de trabajo que tienen lugar desde marzo de 2011, se realizan trabajos de pintura, limpieza, remoción de escom-bros, reforma de muebles, recuperación de áreas de juego y jardines, entre otras actividades. Mejoras que exigen más tiempo para su ejecución, como el cambio de pisos y cielorra-sos, se realizan antes del gran día, durante el cual colabo-radores de InterCement e integrantes de la comunidad local, entre ellos muchos padres de alumnos se unen para promover una verdadera transformación en los ambientes. Y así una escuela por vez tiene un nuevo aspecto.

Proyecto Juntos por la Escuela Ideal (Escuela Ideal)Público atendido: 2.382 alumnos de las escuelas beneficiadasProyecto iniciado en marzo de 2011

Alegría para quien lo necesitaSon niños y adolescentes que pasaron por situaciones críti-cas, como violencia doméstica, participación en tráfico de droga, o cuyos padres fueron considerados incapaces de o-frecerles cuidado y apoyo. Mientras esperan que su situación se defina, viven en la Casa Vale, un refugio provisorio. Para que este tiempo pase de manera un poco más agradable, un grupo de voluntarios del área administrativa organiza una agenda orientada al tiempo libre. Con paseos, fiesta del Día del Niño, fiesta de Navidad y otras acciones, les cambian la rutina a estos niños y, cuatro veces por año, promueven momentos de verdadero descanso.

Proyecto GAIV Promoción del Bien (Ideal Voluntario)Público atendido: promedio 20 niños de 3 a 16 añosProyecto iniciado en marzo de 2011Creación de Centro comunitario

Creación de centro comunitarioUna prueba de la unión existente en la comunidad del barrio de Caraças fue la movilización por la reforma total de un espacio, creación de Centro Comunitario en el Día de Hacer el Bien. La acción contó con la fuerza de un grupo de 200 voluntarios, la mayoría habitantes de la localidad, organiza-dos y apoyados por InterCement. Desde las cloacas, pasando por la renovación de la cocina, adecuación de un lugar para la pintura, llegando incluso a colocar un cerco. Todo se hizo con mucha disposición y participación, y dejó como legado un lugar de encuentro, enseñanza y esparcimiento, cuyas buenas condiciones son mantenidas con cariño por todos.

Proyecto Día de Hacer el Bien 2010 (Ideal Voluntario)Público atendido: 600 personasProyecto implementado en agosto de 2010

Testimonios“Soy monitora de la entidad y veo la diferencia en el entusiasmo de las niñas después de las acciones. Apenas pueden contener la ansiedad el día anterior y pasan semanas hablando del evento después. Es posible notar, en la cara de cada una de ellas, un cambio significativo. Sienten que son importantes para alguien y es muy gratificante notar eso en un momento tan difícil de la vida de ellas”.Beneficiaria: Karine Rodrigues, Monitora de la Casa de Tránsito de Apiaí

“Me siento absolutamente feliz y útil al realizar durante el fin de semana un trabajo vo-luntario. Veo que estas actividades benefician a las personas de las entidades de manera relevante, y que una ayuda cambia para mejor la realidad de ellas.” Voluntario de la empresa: João Faria, Técnico en Mantenimiento Mecánico

Barker

Voluntarios ecológicosUna iniciativa que unió solidaridad y responsabilidad am-biental fue realizada por los colaboradores de la unidad de Barker. Al saber que la Sala “Felipe Anuncibay”, una sala de primeros auxilios de Villa Cacique, estaba juntando papeles para vender para reciclaje y así obtener dinero, los volun-tarios no dudaron en tomar parte en la acción. Se sumaron a comerciantes, trabajadores de empresas privadas y habi-tantes, invitados por medio de anuncios realizados en radios locales.Así, comenzaron a recoger y a separar en cajas, estratégica-mente distribuidas por la planta, cartones, diarios y todo tipo de papel. Y el 16 de diciembre de 2009 se efectuó la primera entrega, llegando a reunir 1.250 kilos de material. Con el dinero recaudado fue posible adquirir un medidor de presión pediátrico, teléfono, toallas y otros ítems. El resul-tado fue tan positivo que la campaña se volvió permanente y varias veces por año se realizan entregas, permitiendo la compra de nuevos equipos.

Proyecto Campaña Ecológica y Solidaria “uno para todos y todos para uno” Público atendido: 2.000 personasProyecto continuoAspecto destacado: Solidaridad con responsabilidad ambiental

Más verde para los niñosCrear un área verde para el tiempo libre de los niños aten-didos por la entidad “Rincón de Luz” fue el objetivo de la primera acción del Comité de Barker. La institución recibe a menores carenciados que pasan el día en el lugar e incluso prepara viandas de almuerzo y cena para cinco familias carenciadas.Un total de diez colaboradores diseñaron un plan para ade-cuar el espacio. Demolieron el horno de barro, reacondicio-naron las paredes. También reformaron el portón, pintaron las instalaciones y arreglaron los muebles.A los pequeños les encantó el cambio y pasan momentos agradables y divertidos en el espacio.

Proyecto un Espacio para los Niños Público atendido: 25 niñosProyecto realizado en diciembre de 2008 Aspecto destacado: Sin medir esfuerzos para ayudar

Mejoras en favor de la salud de la comunidadEl foco del Día de Hacer el Bien 2009 fue mejorar las con-diciones estructurales de la Sala “Felipe Anuncibay”. La ac-ción resulta aún más importante al constatarse que este es el único lugar de atención básica para la salud en la región, y atiende aproximadamente a dos mil personas entre niños, adolescentes y adultos.El Grupo de voluntarios de Loma Negra promovió una cuida-dosa y completa reforma en las salas de atención y también de urgencia, así como en los consultorios y en las oficinas de administración. La iniciativa contó con aliados importantes, como la empresa Electromecánica El Ángel, que reparó el aire acondicionado.Los colaboradores de la institución de salud, médicos, asistentes y personal administrativo, no se quedaron de bra-zos cruzados y también se involucraron en la transformación del lugar. El impacto de la acción fue potenciado aún más por actividades de otras instituciones que copiaron la ini-ciativa, una prueba de que dar el ejemplo es una forma de difundir la semilla de la solidaridad.

Proyecto Día de Hacer el Bien 2009 Público atendido: 2.000 personasProyecto realizado en agosto de 2009 Aspecto destacado: Ejemplo a seguir

Testimonios“Con mucha felicidad recibimos esta mejora y afirmamos el compromiso de mantener este espacio siempre en excelentes condiciones para el beneficio de los niños.”Beneficiaria: María Julia Cabezas, Coordinadora del comedor “Rincón de Luz”

“La experiencia en actividades de voluntariado de la Planta me sirve para integrarme en el medio de una manera distinta. He conocido a nuevas personas. Sin bien hoy nuestras activi-dades son valoradas por la gente, estoy seguro de que con el paso del tiempo se sumarán más personas aportando ideas y trabajo con el mismo fin de apoyar y sumar.”Voluntario de la empresa: Marcelo Massardo, Analista de Recursos Humanos, Planta Barker

BodoquenaEducadores más calificadosContribuir con la calificación y desarrollar competencias específicas para el trabajo con niños fue el objetivo de 12 encuentros que involucraron a colaboradores de las dos es-cuelas de educación infantil municipales de Bodoquena. En las reuniones mensuales se trabajaban conceptos peda-gógicos dirigidos al desarrollo infantil y basados en el en-tendimiento de que es preciso, además de cuidar, también ofrecer contenidos de formación para los niños, inclusive an-tes del comienzo de la Enseñanza Básica.El programa fue diseñado para reciclar y actualizar a los colaboradores de todos los niveles y cargos, como maestros, coordinadores, personal que sirve las meriendas, personal administrativo, auxiliares, entre otros, para que toda la or-ganización escolar estuviera alineada en la misma propuesta y forma de actuar y ocuparse de los pequeños. Un segundo ciclo de formación será iniciado en diciembre de 2011, pre-viendo un año más de capacitaciones.

Proyecto Formación de Profesores (Infancia Ideal)Público atendido: más de 50 colaboradores Proyecto iniciado en 2009Aspecto destacado: Contribución para la formación docente

Para aprovechar la mejor edad Trabajar con los adultos mayores en temas relacionados con la cultura, el deporte y el tiempo libre, así como crear un espacio para que estas acciones tengan lugar y perduren por mucho tempo es el objetivo del 1er GAIV (Grupo Acción Ideal Voluntario) de la unidad de Bodoquena. La iniciativa bautizada el Rincón de la mejor edad tuvo como primera ac-ción un almuerzo para más de 120 integrantes de la llamada tercera edad, realizado con los recursos provistos por el ICC al GAIV, sumados a las donaciones hechas por empresas aliadas y proveedoras de la unidad.Los mayores vivieron momentos agradables al participar en un animado encuentro, que también sirvió para la creación de una comisión de representantes, con el objetivo de ayudar en las definiciones tales como actividades de mayor interés, horarios más adecuados, etc. El punto emocionante del do-mingo especial fue la sorpresa preparada por Doña Elza, cantante y compositora de 80 años. Ella soltó su hermosa voz y cantó la canción “Perfil de mi amor”, de su propia autoría.

Proyecto 1er GAIV Bodoquena (Ideal Voluntario)Público atendido: 120 mayores Acción iniciada en junio de 2011Aspecto destacado: Reconocimento de la contribución de la persona mayor a la comunidad

Ciudadanía, atención a la salud y mucho disfruteLos 255 voluntarios estaban preparados y recibieron con mu-cha disposición y cordialidad a las personas que fueron aten-didas el Día de Hacer el Bien 2011. La recreación garantizó la alegría de los niños que se divirtieron mucho con pintura en la cara, peloteros, cama elástica y concursos.Mientras tanto, los adultos aprovecharon para resolver asun-tos de documentación. Quien lo necesitaba, pudo sacar documentos como cédulas de identidad, DNI, CUIT, etc. La salud y el bienestar no fueron olvidados y todos pudieron contar con análisis de glucemia y toma de presión arterial, orientación para la lucha contra el dengue y cortes de ca-bello, así como masajes. Fue posible incluso vislumbrar una posibilidad de generación de ingresos con un taller de Eco Bag (bolsas ecológicas) y de bijouterie.También hubo mucha movilización para la reforma de la Es-cuela Ataíde Sampaio, en la que además se arreglaron la huerta y el jardín.

Proyecto Día de Hacer el Bien (Ideal Voluntario)Público atendido: 828 personas Acción realizada en agosto de 2011Aspecto destacado: Valorización de la ciudadanía

Testimonios“Las relevantes acciones de InterCement en beneficio del municipio han abierto caminos para un real compromiso de la comunidad y la promovida integración y acercamiento entre los diferentes actores ligados a los derechos de la niñez. Hoy, no somos más sólo la empre-sa y el poder público. Somos verdaderos socios de trabajo en busca de un objetivo común.”Beneficiaria: Zuila Aranda Frajado, Secretaria de Educación Municipal de Bodoquena

“No es posible describir la satisfacción sentida cuando participamos en acciones volun-tarias. En nuestro proyecto, dirigimos nuestra atención a los mayores, personas con expe-riencia, que tanto han contribuido con la sociedad y que merecen calidad en esta fase de la vida. Y llevarles diversión, entretenimiento, ayudándolos a mantener la alegría de vivir es algo extremadamente gratificante.” Voluntario de la empresa: Isaque Lopes Silva, Analista de Laboratorio, organizador del 1er GAIV Bodoquena

Buenos AiresPresentes en el inicio de clasesTodos los años se organiza una campaña para promover en colaboradores de Loma Negra la ayuda para los chicos con escasos recursos para obtener los útiles escolares. De este modo se busca estar presentes al inicio de clases colabo-rando con los útiles que van a necesitar para continuar sus estudios.En ese marco, un colaborador de Ferrosur Roca sugirió ayudar a la Escuela EGB N°42 “Juan Enrique Pestalozzi” de Avellaneda, ubicada cerca de las oficinas, que a su vez era la escuela donde él había estudiado de chico.

A raíz de las experiencias anteriores en campañas de útiles, y como fomento a la participación de distintas maneras, aprendieron que podían, además de juntar útiles, abrir la posibilidad para que aquellos colaboradores que así lo de-searan, donaran efectivo. Lo total de lo recaudado sirvió para efectuar compras de útiles en mayoristas.

Eligieron impulsar esta campaña porque consideran impor-tante acompañar y aportar su granito de arena para fomen-tar la permanencia de los chicos en la escuela. Esta propues-ta se vio reforzada por la acción de voluntariado que llevó adelante con la Fundación Leer (los voluntarios de Loma Ne-gra leen cuentos a los niños de edad escolar para promover la lectura y la alfabetización).

Proyecto Los útiles más útilesPúblico atendido: 125 niños de escuela primariaAcción realizada en febrero de 2011Aspecto destacado: Interacción sostenible con la escuela mediante diversas acciones de voluntariado

En esta Navidad regalamos solidaridadDurante todo el año un grupo de voluntarios de Loma Negra concurrió cada 15 días a la iglesia San Ignacio de Loyola, la más antigua de Buenos Aires, declarada Monumento Históri-co Nacional. Allí compartían un tiempo para jugar y tomar la merienda con los niños del barrio. A fin de año se decidió festejar la Navidad con los chicos y sus familias con todos los voluntarios que se quisieran sumar. Esta era la segunda vez que Loma Negra celebraba la Navi-dad con ellos. Contrataron un grupo de circo que brindó un show de magia, con payasos y malabares. Hubo un rincón para pintar, otro para jugar, aros, globos y en otra esquina una artista les pintaba la cara a los niños con el diseño que cada uno eligiera. Al finalizar, un colaborador de la com-pañía se disfrazó de Papá Noel y repartió regalos a cada niño. Por su parte, los jóvenes integrantes de la Escuela Orquesta de la parroquia ofrecieron un pequeño concierto. Para su

sorpresa, los voluntarios les regalaron 6 violines para que el profesor los pueda administrar de modo que todos puedan seguir ensayando y perfeccionándose en la música.

Proyecto Navidad solidariaPúblico atendido: 150 niños y 100 adultosAcción realizada en diciembre de 2010Aspecto destacado: Festejo con niños y sus familias

Por un mundo más solidarioEl primer Día de Hacer el Bien en la Unidad de Buenos Aires de Loma Negra fue un marco movilizador para las futuras ac-ciones de voluntariado de la empresa. Inicialmente, el Grupo de voluntarios decidió que la actividad sería desarrollada junto a alguna ONG -Organización No Gubernamental- que tuviera experiencia y pudiera apoyar al desarrollo de un proyecto consistente y de gran valor para la comunidad.

La ONG elegida fue “Un techo para mi país” y el objetivo fue pintar 30 casas de familias que ya estaban incluidas en el proyecto. Se organizaron los grupos, se definió quién ac-tuaría en cada casa y, con conocimiento previo de las necesi-dades de cada familia, los integrantes pudieron agregar otras contribuciones (por ejemplo, juguetes para los niños).

Hubo una integración entre los voluntarios de todas las em-presas del Grupo en la Argentina (Loma Negra, Ferrosur, Alpargatas, Tavex y Construtora Camargo Corrêa) para el desarrollo de esta acción, que incluyó desde la invitación a los colaboradores, compra de herramientas para hacer el trabajo de pintura, traslados hasta las casas y comidas para los voluntarios así como para las familias.

Proyecto Día de Hacer el BienPúblico atendido: 30 familias Proyecto realizado en agosto de 2009Aspecto destacado: Actividad conjunta con una Organización No Guber-namental y con otras empresas del Grupo

Testimonios“La solidaridad es un músculo que hay que ejercitar y si queremos ser una empresa com-prometida tenemos que alcanzar esa masa crítica de gente que se comprometa y ayude siempre.” Voluntario de la empresa: Luciano Tracchia, Gerente de Compras, Loma Negra

“Fue una jornada intensa, rica en experiencias de vida. Me quedé con una sensación de satisfacción al final del trabajo, con deseos de continuar nuestra misión.”Voluntaria de la empresa: Stella Carrascosa, Analista de Marketing, Loma Negra

CañuelasCon los riesgos no se juegaLos voluntarios de Lomaser se contactaron con la colonia de vacaciones San Eduardo de la localidad Máximo Paz. Dise-ñaron dos acciones para el verano dirigidas a tres grupos de chicos, con rangos de edades de 2 a 4, de 5 a 7 y de 8 a 12 años.En primer lugar, ofrecieron una charla de prevención de ac-cidentes. Adaptaron la propuesta según las edades y el nivel de estudio de los niños con quienes interactuarían. Optaron por brindar diversas presentaciones para la fácil detección de riesgos en el hogar, específicamente en cocinas, baños y dormitorios. Prepararon una presentación con gráficos y propusieron un sistema de juegos y premios (merchandising de Loma Negra), motivando la escritura y detección de cosas que no se deben hacer en el hogar.Por otro lado, colaboraron con el programa “Noches de cine” implementado por la misma colonia. Desde Loma Ne-gra se facilitó un proyector utilizado para mostrar películas, tanto dibujos animados (para los más chicos) como películas de cine argentino.

Proyecto Con los riesgos no se juegaPúblico atendido: niños de 2 a 12 años de edad Proyecto implementado durante enero y febrero de 2011Aspecto destacado: unas vacaciones distintas

Una plaza integradora La idea de construir una plaza integradora nació a partir de la inquietud de la Fundación Camila Dragone, que trabaja con chicos con capacidades diferentes. Gracias al involu-cramiento de los voluntarios de Lomaser pudieron llevar ade-lante esta propuesta. Fueron sumando voluntades para lograr el objetivo. Contactaron a los proveedores de la planta y les compartieron una presentación con los detalles de los juegos que se necesitaban.

Durante 2 meses estuvieron comunicando el proyecto y coor-dinando las donaciones para concretar el sueño. A su vez, invitaron a participar a la Municipalidad de Cañuelas quien envió trabajadores de la cooperativa para colaborar con la instalación de los juegos. Se aprovechó también para rea-condicionar y renovar los juegos ya previstos.En el Día de Hacer el Bien inauguraron la plaza con la parti-cipación de representantes municipales, instituciones interme-dias que trabajan en el tema de discapacidad, como APYAD y el Grupo Sol, que ofreció una presentación artística con un ballet.

“Es un proyecto muy lindo y de aprendizaje para la sociedad, esperamos que esto continúe. Felicitaciones a quienes lo hicieron posible.” Beneficiarios: Francisco Rizzi y Gisela Zapico

“Las empresas deben ser agentes de transformación de la sociedad para construir un mundo más justo y sustentable en las comunidades donde están presentes. Preocuparse por las desigualdades sociales, la pobreza, las condiciones precarias de escuelas, guarderías, asi-los, plazas y comunidades no es más que el primer paso. La total comprensión del concepto de ciudadanía sólo se tiene en la práctica.”Voluntario de la empresa: Paulo Ortiz, Líder Inteligencia Red Logística, Planta LomaSer

Proyecto Día de Hacer el Bien 2011Público atendido: 35 mil habitantes, toda la comunidad de CañuelasProyecto desarrollado desde junio hasta agosto de 2011Aspecto destacado: Integración y accesibilidad en el espacio público

Testimonios

CatamarcaSalud de puerta en puertaFue una suma de esfuerzos de diversas empresas y enti-dades, como Loma Negra y la Fundación Ronald McDonald, que hizo realidad la Unidad Pediátrica Móvil. Este verdade-ro puesto de salud sobre ruedas pudo realizar innumerables consultas pediátricas y oftalmológicas, habiendo atendido a niños carenciados, a habitantes de zonas rurales y con un bajo acceso a la atención de salud. Las consultas que gene-raron diagnósticos tuvieron una recomendación de trata- miento o fueron encaminadas a un hospital especializado. La unidad móvil es una solución para la mejor atención a la población rural, que está muy dispersa geográficamente y se transforma, para muchos, en la única oportunidad de atención médica disponible.

Proyecto Unidad Pediátrica Móvil Público atendido: se realizaron 678 consultas en 2011 Proyecto realizado entre junio y julio de 2011Aspecto destacado: Unión de diferentes empresas y entidades

Frías CaminaFrente a la constatación de que Santiago del Estero es la provincia con mayor índice de obesidad de la Argentina, se diseñó una acción para combatir el problema. Unieron fuerzas Loma Negra, Adelfri (Asociación para el Desarrollo Local de Frías), la municipalidad, el Hospital Regional de Frías y la empresa Secco para promover juntos un día de concientización sobre la importancia de la actividad física de bajo impacto.

La iniciativa incluye tres eventos: una caminata, un paseo ciclístico (para los niños y sus padres) y una carrera de 3 km. Antes de las actividades, los especialistas realizan exhibi-ciones y capacitaciones en técnicas deportivas, reforzando el estilo de vida saludable. Se hizo énfasis en los análisis preventivos para detectar casos de hipertensión arterial, arrit-mias y otras enfermedades entre los presentes, derivándolas correctamente cuando eran identificadas.

El evento fue incluido en la agenda oficial de los festejos por el aniversario de la ciudad y ya cuenta con más de 1800 seguidores en su página de Facebook.

Proyecto Frías Camina para una vida saludable

DepoimentosProfissional da entidade atendida pelo GAIV

“Sou monitora da entidade e vejo a diferença no entusiasmo das crianças após as ações. Mal conseguem conter a ansiedade na véspera e passam semanas falando do evento de-pois. É possível notar, no semblante de cada uma delas, uma mudança significativa. Elas sentem que são importantes para alguém e é bastante gratificante notar isso em um mo-mento tão difícil da vida delas”.

Karine Rodrigues, Monitora de la Casa de tránsito de Apiaí

Testimonios“Tuve la oportunidad de vivir la experiencia de ser atendido por profesionales especializa-dos en oftalmología y pediatría en mi lugar de estudio diario. Me sentí bien porque ellos nos brindaron confianza y seguridad, fueron muy amables conmigo y con mis compañeros, gesto que agradezco en mi nombre y de mi escuela.”Beneficiario: Marcelo Yoel Barrionuevo, alumno atendido por la Unidad Pediátrica Móvil

“Me siento inmensamente feliz de ser partícipe del Día de Hacer el Bien junto a este puñado de compañeros y amigos, en esta iniciativa que implica ayudar al prójimo, especialmente en este caso, al tratarse de niños y jóvenes.”Voluntario de la empresa: Oscar “Chamaco” Valdez, Coordinador de la Unidad Despacho, Planta Catamarca

Público atendido: 400 personasProyecto realizado una vez por año desde 2008Aspecto destacado: Alta adhesión y compromiso de la comunidad

Escuela revitalizada Mucha animación y ganas de ayudar fueron las herramientas más importantes utilizadas por los 50 voluntarios involucra-dos en la reforma de la Escuela Nº 346 de Albigasta en una acción del Día de Hacer el Bien 2011.

Con empeño, realizaron diferentes mejoras en el lugar, cre-ando condiciones más favorables para el estudio y desarrollo de los alumnos. En la lista están: pintura exterior e interior; adecuación de la iluminación, con la inclusión de lámparas de bajo consumo; mejora de la cerca que protege el lugar, para evitar la entrada de animales, ya que la institución está en una zona rural; construcción de canchas de fútbol y de vóleibol; arreglo de la albañilería en el área de circulación; creación de una huerta orgánica e incluso de un laboratorio de informática con tres computadoras.

Proyecto Día de Hacer el Bien 2011Público atendido: 30 alumnos de la zona ruralProyecto realizado en agosto de 2011Aspecto destacado: Planificación en la ejecución de las acciones

Concreto (Central de JAGUARÉ)

Benefactores revitalizan institución asistencialLa revitalización de la Asociación Asistencial de Beneficen-cia Acuarela fue el foco de actuación de los voluntarios de la Central de Concreto de Jaguaré, movilizados por el GAIV “Gente de Bien”. El grupo no escatimó esfuerzos para re-alizar reformas en la entidad, durante el Día de Hacer el Bien 2012, mejorando así las condiciones de atención para los 150 niños y adolescentes que asisten en el contraturno del horario escolar para complementar su formación básica.

Con el compromiso de 100 participantes fue posible refor-mar una de las casas que componen el espacio de la entidad que no era posible ser utilizada. Además se donaron 10 notebooks usadas y listas para su utilización, para que, final-mente, la sala de informática pudiera cumplir su función. Y, en el trabajo que más entusiasmó a los jóvenes, se conformó un grupo de deportes, para la realización de prácticas de-portivas.

Para involucrar a la comunidad, abriendo así las puertas de la entidad para todos, se ofreció un servicio de corte de ca-bello, medición de la presión arterial, prueba de glucosa en sangre y de la vista, y charlas sobre higiene bucal. Los niños se divirtieron con juegos de pinturas en sus rostros, teatro con payasos, juegos en el “pula-pula”, cama elástica, juegos deportivos y taller de grafitis.

Proyecto: Día de Hacer el BienPúblico atendido: 150 niños y adolescentesAspecto destacado: Ambiente más favorable para el aprendizaje

Testimonios“El resultado de esta movilización va más allá de las excelentes acciones realizadas. Con-tar con la fuerza voluntaria de InterCement colocó a nuestra institución en otro nivel y nos insertó en una verdadera red de solidaridad, al involucrar también a sus empresas aliadas. Además, el hecho que InterCement haya creído en nuestro potencial nos confiere un impor-tante sello de credibilidad. El trabajo realizado por el GAIV “Gente de Bien” es excepcional, diferenciándose, en términos de organización e involucramiento, de todos los que he tenido oportunidad de acompañar a lo largo de mi experiencia profesional con otras instituciones.”Beneficiaria: Thais Certain, Coordinadora General de la Asociación de Atención Benéfica Acuarela

“Fue la primera vez que participé y me gustó mucho. El evento tuvo lugar el día de mi cumpleaños y fue un verdadero regalo para mí hacer el bien para los otros. Mi hija,Larissa, también participó y le encantó.”Voluntario de la empresa: Norival Garcia Morales Júnior, Balanceiro

FerrosurReforma de escuela primariaPor dos sábados consecutivos, colaboradores de la Base Grünbein de Ferrosur Roca y colaboradores de empresas proveedoras actuaron de forma voluntaria para mejorar las instalacciones de la Escuela nº 35, ubicada en Grünbein, Bahía Blanca.

Lo que movilizó al grupo de voluntarios fue la falta de re-cursos necesarios para realizar las mejoras. Entre los traba-jos realizados estuvieron la construcción de un lugar para guardar los materiales didácticos, pintura de áreas internas y mantenimiento y arreglos en las instalaciones eléctricas. Para que la escuela estuviera lista a tiempo, los maestros se unieron al grupo de voluntarios.

Proyecto Voluntarios para la remodelaciónPúblico atendido: 180 niños Proyecto realizado los días 14 y 21 de noviembre de 2009Aspectos destacados: acción conjunta con los docentes en beneficio de los alumnos

Mejores instalaciones para pasar el inviernoLa Escuela Albergue nº 83, localizada a 60 kilómetros de la ciudad de Zapala, fue la meta de una importante acción de voluntariado, que involucró a los colaboradores de la Base Neuquén de Ferrosur y de empresas proveedoras. Frecuen-tada por niños mapuches, una comunidad nativa que vive en el sudoeste de Argentina, la escuela está localizada en una región donde el frío es intenso -incluso con períodos de nieve-, el equipo organizó una amplia reforma en el sistema de calefacción y de electricidad para garantizar el bienestar de los niños que pasan el día en la escuela, incluso los fines de semana.

Además de las tareas citadas, también fueron pintadas las áreas internas y el Grupo organizó la donación de materia-les deportivos – pelotas de fútbol, de vóleibol y de básquet, colchonetas y un aparato de DVD, con el objetivo de mejorar la infraestructura tanto para el aprendizaje como para la recreación.

Proyecto Readecuación de instalaciones en escuela alberguePúblico atendido: cerca de 25 niños entre 6 y 12 años Proyecto realizado el 29 de julio de 2010Aspecto destacado: Integración con comunidades nativas

Cuidando “nuestra” escuelaLos voluntarios de Ferrosur Kilómetro 5 y de Lomax Bue-nos Aires, con el apoyo de otros voluntarios de empresas proveedoras, organizaron una gran reforma en la Escuela nº 42, localizada en Avellaneda. La acción fue definida a partir de la sugerencia de un colaborador de Ferrosur que es un ex alumno y a quien le gustaría realizar mejoras para la institución. La escuela pública atiende niños de familias de bajos ingresos en doble escolaridad, y de esa forma ofrece almuerzo y merienda.

Más de 150 voluntarios estuvieron involucrados con las refor-mas, tales como pintura del área interna (aulas, comedor, pasillos, biblioteca, puertas y mesas), reparación eléctrica y readecuación de la ubicación de los pizarrones. Para com-pletar, se donaron pelotas, aros y colchonetas para que los niños puedan desarrollar actividades deportivas en condi-ciones adecuadas.

Proyecto Día de Hacer el Bien 2011Público atendido: 200 niños Proyecto realizado el 28 de agosto de 2011Aspecto destacado: Trabajo en equipo y satisfacción por el resultado

Testimonios“Este trabajo no es un esfuerzo, es un placer. Estoy agradecido por poder participar y pue-den contar conmigo siempre.”Familiar de un colaborador: Familia Rivarola, Planta Sola – Llavallol/ Martelli

“Fue una experiencia fantástica formar parte de este trabajo y ver los resultados tan benefi-ciosos para la escuela. También sentí, por parte de todos los voluntarios, una gran alegría en participar.”Voluntario de la empresa: Gabriel Correa, Jefe de Ferrosur, Base Kilómetro 5

IjaciImplantación de una guardería municipalEl sueño fue concebido desde el primer diagnóstico reali-zado para identificar las necesidades del municipio, a fines de 2008: tener una guardería donde pudieran ir los niños de familias de escasos recursos de Ijaci en el horario de trabajo de los padres. Las familias, que trabajan principalmente en la plantación y cosecha de café, no tenían un lugar ade-cuado para dejar a sus hijos.Luego de estudiar varias posibilidades, se llegó a la con-clusión de que la manera más rápida de llevar a la práctica este proyecto era adecuar un sector de la Escuela Municipal de Educación Infantil Padre Emílio Luiz Lunkes.Con el proyecto diseñado, el presupuesto aprobado por el ICC, la guardería se hizo realidad en agosto de 2011, después de la reforma completa del lugar. Los 80 niños beneficiados pueden disfrutar de un espacio que atiende perfectamente a sus necesidades y los padres pueden realizar sus actividades profesionales o de genera-ción de ingresos con mayor tranquilidad.

Proyecto Jugando para aprender (Infancia Ideal)Público atendido: 80 niños de 2 a 4 años de edadProyecto implementado en agosto de 2011Aspecto destacado: primera guardería del municipio

Capacitaçión de maestros de la red municipalFue necesario dejar de lado las horas de descanso de los sábados durante tres meses y cursar ocho disciplinas que totalizaron 320 horas de clase. Pero los colaboradores del área de Educación que participaron en la capacitación en Educación Infantil dictada en el ámbito del Programa Infan-cia Ideal vieron recompensados sus esfuerzos. La formación amplió los conocimientos de coordinadores, maestros y mo-nitores en conceptos relacionados con el aprendizaje involu-crado en juegos.El curso fue formulado y dictado por profesores de Unilavras (Centro Universitario de Lavras) y trabajó cuestiones relacio-nadas con lo lúdico y de qué manera tienen que ser desarro-lladas en la vida escolar de todos los días. Participaron 33 colaboradores de las dos escuelas municipales de Educación Infantil y también de APAE (Asociación de Padres y Amigos con Necesidades Especiales).

Público atendido: 33 colaboradores de la red municipal de Educación Infantil Proyecto desarrollado entre septiembre y diciembre de 2010Aspecto destacado: Apoyo para la actualización de educadores

Una calle repleta de atraccionesEn el Día de Hacer el Bien 2011, los 270 voluntarios re-clutados recibieron con cariño y atención a más de 3 mil personas en una Calle de Tiempo Libre llena de actividades. Las acciones tuvieron el apoyo de 16 empresas aliadas que ayudaron a hacer posible un domingo diferente para toda la comunidad.Los niños se divirtieron con la cama elástica, fútbol en el colchón inflable, súper safari, tobogán, el toro mecánico y otros juegos. Pudieron servirse libremente pochoclo, copos de nieve, gaseosas y panchos.Mientras tanto, los adultos recibieron orientaciones de cui-dados con la salud y pudieron tomarse la presión arterial. Un equipo de colaboradores estaba también a disposición para aquellos que quisieran cambiar su aspecto y cortarse el cabello.Entre las atracciones culturales, hubo presentaciones de un grupo de capoeira y un emocionante show de danza con persona en silla de ruedas de APAE.

Proyecto Día de Hacer el BienPúblico atendido: 3.000 personasProyecto desarrollado el 21 de agosto de 2011Aspecto destacado: Involucramiento de asociados y proveedores

Testimonios“La capacitación renovó el vigor y la motivación para pensar y obrar de manera diferente en el aula, rescatando la autoestima profesional y mostrando que es posible, con los recursos existentes, proponer una dinámica educacional que contribuya fuertemente al desarrollo para los niños.” Beneficiaria: Cleusa das Dores de Oliveira Vilas Boas, Coordinadora de la Guardería Mu-nicipal Padre Emilio Luiz Lunkes

“Participar en la organización de un evento con el Día de Hacer el Bien es gratificante y también aporta aspectos de crecimiento profesional, pues es preciso trabajar en equipo, pensar en la logística y adoptar una postura de liderazgo en determinados momentos. Lo más importante, sin embargo, es la percepción clara de que solo no se hace nada, pero que con unión es posible transformar realidades y hacer la diferencia en la vida de quien lo necesita.”Voluntario de la empresa: Juliano Elias Barros, Analista de Recursos Humanos de la unidad de Ijaci

JacareíUn ejército de Papá NoelPapá Noel tuvo una ayuda extra en la Navidad de 2010, lo que garantizó la alegría de los niños atendidos en la Guardería Jardín de las Industrias del municipio de Jacareí. Colaboradores de la unidad, aliados y proveedores se trans-formaron en ayudantes del buen viejito y apadrinaron a los niños y niñas que frecuentan dicha institución. Quien estaba motivado para participar recibía una tarjeti-ta con el nombre, sexo y edad del “ahijado” y tenía una agradable misión: regalar un juguete elegido con cuidado y cariño. La entrega se realizó durante una fiesta animada, con los niños que no podían esconder la ansiedad por el gran mo-mento: recibir el regalo que, para algunos, sería el primero de su vida o el único que recibiría en aquella Navidad, que fue mucho más feliz para todos, ahijados y padrinos.

Proyecto Navidad solidaria (Ideal Voluntario)Público atendido: 166 niños de 1 a 4 años Proyecto realizado en diciembre de 2010Aspecto destacado: Difundiendo el espíritu navideño

Día del niño especialEl día 12 de octubre de 2009, un cargamento diferente salió del patio de la unidad de Jacareí. En lugar de cemento, una camioneta llena pasó por los portones transportando juguetes. El destino: la guardería Centro de Convivencia Brasil-Japón. El origen de esta “producción” poco común fue un grupo de colaboradores de la unidad, sensibilizados por la realidad de los beneficiarios de la institución, que atiende a una co-munidad muy carenciada del municipio. Se reunieron para pensar en qué hacer para proporcionar un poco de alegría y diversión a los niños. Y así, involu-craron a los demás colaboradores de la unidad, aliados y proveedores con un solo objetivo: reunir juguetes. El llamado fue prontamente atendido. Los niños se divirtieron al recibir muñecas, pelotas, carritos, etc. Con el volumen reu-nido fue posible entregar por lo menos tres juguetes para cada niño. Los organizadores evalúan el éxito de la acción contando como resultado 110 hermosas sonrisas.

Proyecto Día del niño (Ideal Voluntario)Público atendido: 110 niños de 0 a 5 añosProyecto realizado en octubre de 2009Aspecto destacado: Compromiso con la comunidad

Bebés en el mundo de la lecturaUna biblioteca para quien todavía no sabe leer. El concepto puede sonar extraño, pero es lo más avanzado en términos de estrategia pedagógica para el desarrollo de la lectura. La Bebeteca se tornó realidad en la guardería Jardín de las Industrias gracias al trabajo de cien voluntarios comprometi-dos en la edición 2011 del Día de Hacer el Bien. Una vieja videoteca fue totalmente remodelada y adaptada para trans-formarse en espacio en el cual las educadoras pueden plan-tar en los bebés la semilla que germinará en forma de gusto por los libros.Los niños cuentan con un acervo de publicaciones que des- piertan el interés y estimulan la curiosidad: libros con títeres de dedo, con música, con texturas, efectos gráficos im-pactantes e interactivos, ricamente ilustrados, etc. y cuyos textos, leídos por las maestras, son divertidos y trabajan con colores, cantidades, formas y todos los demás contenidos dirigidos a alumnos de la franja etaria objetivo.

Proyecto Implantación de la bebeteca (Día de Hacer el Bien)Público atendido: 142 niños entre 4 meses e 4 añosProyecto implementado en agosto de 2011Aspecto destacado: Formando futuros lectores

Testimonios“Gracias al Día de Hacer el Bien, hoy contamos con un espacio orientado a despertar la lectura desde los primeros años de vida de los niños. Como educadora, se trata de una oportunidad privilegiada de vivir la implantación de un concepto totalmente nuevo, pues la Bebeteca es algo que recién ahora surge como una relevante herramienta pedagógica.”Beneficiaria: Rita de Cásia Nogueira Garcia, Apoyo de Dirección de la Guardería Jardín de las Industrias

“Me puse a disposición para lo que fuera preciso y, junto con los demás compañeros, lijé y pinté paredes, hice albañilería, ayudé en la limpieza, corté el césped. No importaba lo que había que hacer, pero sí el resultado que iba apareciendo mientras trabajábamos. Y hoy es una satisfacción pasar por delante de la guardería y ver que los niños están en un espacio más adecuado y agradable, y saber que contribuimos con eso.” Voluntario de la empresa: Edson Moraes Bernardo, Operador de Producción

Lomax Buenos AiresCondimento de solidaridadLos niños que suelen cenar en el comedor comunitario “Bue-nas Nuevas”, ubicado en la localidad de Rafael Calzada, tuvieron una agradable sorpresa la noche del 7 de agosto de 2011. Además de la comida habitual, ofrecida por la iglesia que mantiene el lugar, vivieron una Navidad adelantada, y recibieron regalos y canastas navideñas con alimentos no perecederos.La acción fue el resultado de la movilización de los cola-boradores de la unidad de Lomax, que donaron juguetes y alimentos y dieron un poco más de esperanza y alegría a los niños que frecuentan el lugar. Los voluntarios estuvieron presentes y compartieron la comida con los niños y niñas, experimentando la emoción de entregar el regalo personal-mente y llevar a casa el recuerdo de las sonrisas de los pequeños.

Proyecto Día del niño – Compartiendo una sonrisaPúblico atendido: 160 niños Proyecto realizado en agosto de 2011Aspecto destacado: Jornada para ayudar al prójimo

Voluntarios construyendo el futuro La idea partió del colaborador Mariano Di Santo, colabo-rador de Lomax y profesor de la Escuela Nacional de Edu-cación Técnica Nº 14 Libertad, de Barracas. Como tenía conocimiento de las necesidades de la institución de ense-ñanza, propuso unir esfuerzos para la construcción de un laboratorio de ensayo de materiales especializado en cons-trucción civil. Con el firme apoyo de la empresa Works Group, colaboradores de la unidad y alumnos transformaron en realidad aquel sueño.

El espacio fue proyectado y construido y recibió las máqui-nas de ensayo provistas por el Ministerio de Educación. Bautizado “Laboratorio Lomax”, el lugar ayuda a ampliar el conocimiento de los estudiantes. La iniciativa es una prueba de los buenos resultados que pueden obtenerse con la inte-gración escuela-empresa, ya que la escuela técnica es un granero de formación de futuros colaboradores del área en que actúa InterCement, lo que mejora u ofrece calificación profesional a los habitantes de la región.

Proyecto adecuación del laboratorio de construcción civil Público atendido: 120 adolescentes Proyecto realizado entre 2009 y 2010Aspecto destacado: Estrechamiento de los vínculos entre empresa y escuela

Jardín de los sueñosLos niños que frecuentan el Jardín de Infantes Municipal de Wilde tienen más motivos para sonreír. El lugar quedó más bonito, agradable y seguro, luego de la intervención reali-zada por los voluntarios de InterCement el Día de Hacer el Bien 2010. Los colaboradores realizaron limpieza, pintura, readecuación de las aulas y de los baños, además de una revisión completa de las instalaciones eléctricas. La acción colaboró para hacer el ambiente más favorable para el pleno desarrollo de los niños y niñas atendidos y para contribuir al aprendizaje. Los profesores de la institución no ahorraron agradecimientos al Grupo de trabajadores y elo-giaron la iniciativa de InterCement.

Proyecto Día de Hacer el Bien 2010 Público atendido: 60 niños Proyecto realizado el 22 de agosto de 2010Aspecto destacado: Apoyo al desarrollo infantil

Testimonios“Estar dispuesto a compartir con quien lo necesita de manera desinteresada nos reconforta el alma a un punto tal, que uno no sabe distinguir si realmente nosotros los ayudamos a e-llos, o si fueron ellos quienes nos ayudaron a nosotros.”Voluntario de la empresa: Mariano Di Santo, Líder de Recursos Humanos, Lomax

“Año tras año seguimos eligiendo participar. Se vive intensamente en esos ‘pequeños grandes gestos’ que llegan al corazón: una mano tendida, una sonrisa, y un ‘simple’ gra-cias. Eso engrandece el alma, hace tangible la solidaridad, y en definitiva, llena de felicidad a todos los que participamos.”Voluntaria de la empresa: Pamela Rodríguez Cuenca, Líder de Seguridad, Salud y Medio Ambiente, Lomax

Lomax RosarioAtención a las necesidades de la comunidadA causa del frío intenso que estaba haciendo en la ciudad de Rosario a principios de julio, el diario de la ciudad publicó una nota sobre la importancia de donar ropa y alimentos para instituciones asistenciales de la región. Uno de los co-laboradores de la unidad, Gustavo Pumar, leyó la noticia y llevó al conocimiento de los voluntarios, que entraron en contacto con el refugio “Sol de Noche” para ofrecer ayuda.

Se realizó una campaña de recolección de ropa y alimen-tos no perecederos, que fueron donados a la institución. Además, los propios colaboradores prepararon un desayuno especial para los habitantes del refugio.

Proyecto Donación de ropa y alimentos para un refugioPúblico atendido: 35 personas en situación de calleProyecto desarrollado en julio de 2010Aspecto destacado: primera acción de voluntariado de Lomax Rosario

Día del niño más felizEn función del día del niño, un diario local publicó un artícu-lo sobre las dificultades que tenían las instituciones asisten-ciales de Rosario para atender a la comunidad. La noticia les llamó la atención a los voluntarios, que se movilizaron para responder a las demandas del comedor comunitario “Los Conejitos”, que atiende a jóvenes de hasta 15 años. La directora del lugar informó que su sueño era tener más mesas y sillas para que los niños pudieran estar más cómodos.

Los voluntarios reunieron juguetes y ropa y armaron cuatro mesas de madera y bancos para donar a la institución. El día de la entrega, los voluntarios también compartieron el desayuno con los jóvenes.

Proyecto día del niñoPúblico atendido: 130 niñosAcción realizada en agosto de 2010Aspecto destacado: Compromiso con las necesidades locales

La planificación amplía el resultado de la acción voluntariaEl orfanato SOS Oprovi le solicitó a la unidad una donación de materiales para la reconstrucción de las paredes de la institución. Los voluntarios visitaron la institución y sintieron que la donación de forma aislada no sería un procedimiento adecuado. Pusieron manos a la obra e incluyeron la reforma de la casa como la acción del Día de Hacer el Bien de 2011.

Para eso, se realizaron cuatro visitas previas para tener una cabal idea de las necesidades y planear el trabajo a realizar; incluso algunas acciones fueron iniciadas anticipadamente. Se arreglaron y pintaron muros y paredes, se instalaron rejas en las ventanas y depósitos de agua en los baños, además de colocar nuevas lámparas de bajo consumo y de crear un lugar especial para recibir una huerta.

Durante el día, el equipo de voluntarios compartió el desa-yuno y el almuerzo con los beneficiarios. Al final, también se entregaron materiales escolares, juguetes y ropa reunidos en la campaña de donación.

Proyecto Día de Hacer el Bien 2011Público atendido: 35 jóvenes Proyecto desarrollado el 27 de agosto de 2011Aspecto destacado: espíritu de compañerismo revertido en bienestar para la comunidad

Testimonios“Muy bella experiencia compartida con los chicos, es realmente para recomendar, un ver-dadero mimo al alma. Con muy poquito compartimos un hermoso día con los niños y nos regalaron una sonrisa preciosa.”Voluntaria de la empresa: Jimena Infante, Analista Back office (área Comercial), Lomax Rosario

“Fue una experiencia muy importante en lo personal, la primera vez que participé en una acción de voluntariado y realmente es una satisfacción ver que con pocas cosas se puede hacer feliz a tantos chicos.”Voluntario de la empresa: Hugo Del Bianco, Coordinador Unidad Operativa, Lomax Rosario

Naciones UnidasApoyo a los jóvenes emprendedoresLa actuación en el 3er Festival de la Juventud inauguró la participación de los colaboradores de la Oficina Central – Naciones Unidas en actividades voluntarias organizadas fuera del Día de Hacer el Bien. El evento, realizado en San Pablo, formó parte de las acciones del Programa Generación MudaMundo, impulsado por Ashoka, organización sin fines de lucro que apoya a emprendedores sociales en 60 países y que en Brasil es aliada del Instituto Camargo Corrêa.Durante el festival, que incluyó una extensa programación de música, talleres de arte y debates, los 20 voluntarios ayudaron con el acceso de personas con discapacidad, la aplicación de los juegos de sustentabilidad y el registro fo-tográfico para la divulgación del evento, entre otras contribu-ciones. Dos de los colaboradores participantes quedaron tan entusiasmados con el impacto positivo del proyecto sobre los jóvenes que se hicieron voluntarios de Ashoka.

Proyecto: Festival de la JuventudPúblico atendido: 700 personas, la mayor parte jóvenes emprendedoresProyecto desarrollado el 19 de junio de 2011Aspecto destacado: primera acción de la Unidad Naciones Unidas

Interacción con la comunidadEl esfuerzo de los voluntarios de la Oficina Central de InterCement durante el Día de Hacer el Bien 2011 fue di-rigido a la vecina comunidad de Real Parque, en Morumbi, Zona Sur de San Pablo. Las actividades se realizaron en con-junto con el Proyecto Capullo, ONG que desarrolla diversas acciones en la localidad. Las intervenciones en Real Parque incluyeron la reforma de espacios importantes, como la cancha de fútbol -una de las principales actividades de entretenimiento de los habitantes- y de las escaleras de acceso a la comunidad. Pero uno de los aspectos destacados más relevantes fue el reconocimiento al talento de personas de la localidad, invitadas a dictar talle-res como los de contar historias, de creación de instrumentos musicales con botellas PET y de grafiti. En el caso de los grafiti, por ejemplo, los voluntarios usaron el conocimiento adquirido para dejar la marca del Día de Hacer el Bien dise-ñada en uno de los muros, mostrando que en este tipo de interacción todos aprenden y se benefician.

Proyecto: Día de Hacer el Bien 2011Público atendido: 850 personas, entre niños, jóvenes y adultosProyecto desarrollado en agosto de 2011Aspecto destacado: Participación de gran número de voluntarios

Testimonios“Creo que uno de los grandes méritos del Día de Hacer el Bien fue la construcción colectiva entre la empresa y el Proyecto Capullo. Tengo la seguridad de que esa primera acción fue el comienzo de una relación entre las instituciones, marcada por el diálogo y que podrá producir muchos beneficios para la comunidad.”Beneficiaria: Paola Marinoni, Directora Presidente del Proyecto Capullo

“Fue maravilloso ver cómo una idea se volvía realidad. El proyecto de Ashoka captura la esencia del joven y la convierte en fuerza productiva, capaz de cambiar el mundo. Me en-cantó participar en el evento a través de los juegos de sustentabilidad. Ya me inscribí como voluntaria y estoy esperando el próximo día en que podré colaborar con esta maravillosa iniciativa.”Voluntaria de la empresa: Ingrid de Castro Vompean Fregonez, ex-Pasante de Sustentabili-dad, Naciones Unidas

OlavarríaCuidando el futuroLos colaboradores voluntarios de Olavarría formaron una red del bien con la participación de las maestras, padres y empleados del Jardín de Infantes Nº 921, de Sierra Bayas, ubicado en el barrio de Pueblo Nuevo. El objetivo: reformar la institución para generar un ambiente más agradable para los niños.

En la parte exterior el grupo pintó las paredes del patio, rea-condicionó el arenero, arregló los juegos del sector y podó parcialmente los árboles para permitir la entrada de más ilu-minación natural. Internamente, se cambiaron las lámparas por modelos de bajo consumo y también se cambiaron los asientos de los inodoros. Finalmente, los voluntarios arre-glaron las tejas y pintaron los cestos para papeles.

Proyecto Cuidamos nuestro jardín de infantesPúblico atendido: cerca de 100 niños de 2 a 5 años Proyecto realizado los días 16 y 17 de abril de 2011Aspecto destacado: actuación solidaria de la comunidad para el bien común

Capacitación en RCP y primeros auxilios en las escuelasLeonel Funes y Julio Figueroa, enfermeros del Servicio Médi-co, adaptaron la capacitación realizada en las plantas para difundirla en las escuelas, como un aporte a la educación, y sobre todo, por tratarse de un tema relacionado con la salud. Brindaron charlas en 8 escuelas primarias y secundarias de Sierras Bayas y Loma Negra, comunidades donde están ubi-cadas las plantas de Loma Negra y de Colonia San Miguel. Allí les explicaron a los alumnos, docentes y padres cuáles son los factores de riesgo cardíaco más importantes que pue-den desembocar en un paro cardiorrespiratorio y, además, las maniobras de resucitación con un simulador de RCP pre-parado para tal fin.

Los demás voluntarios se distribuyeron las tareas: unos hicie-ron los contactos con las escuelas, otros acompañaron con la logística y todo lo necesario en cada sitio y otros colaboraron con el sistema de audio, elementos para el dictado del curso y su traslado a las distintas localidades.La necesidad de contar con estos conocimientos y técnicas de RCP se evidenció en enero de 2011 cuando los dos enfer-meros que dictan este curso le salvaron la vida a una mujer atrapada en su auto luego de un accidente en la ruta, cerca de la planta L’Amalí. Este hecho provocó un gran impacto en la ciudad, por la actitud de solidaridad y amor a la vida que demostraron estas dos personas.

Proyecto Educación para la saludPúblico atendido: 300 personas (estudiantes de escuelas primarias y secundarias, personal docente y auxiliar de dichas instituciones y padres de los alumnos)Capacitación brindada entre octubre y diciembre de 2010Aspecto destacado: Conocimientos de salud brindados a la comunidad

Contagiando a los voluntariosPara organizar un Día de Hacer el Bien atendiendo a las necesidades del Centro Educativo Complementario (CEC) Nº 801, localizado en los alrededores de la ciudad de Olava-rría, los colaboradores voluntarios de Ferrosur Roca releva-ron previamente las necesidades y planearon las acciones y los grupos responsables de implementarlas. El CEC es una institución que provee apoyo escolar, recreación y merienda para niños de familias de bajos ingresos.

Con gran entusiasmo de todos se creó una nueva biblioteca, se pintaron las paredes exteriores y las aulas, se repararon las sillas y las mesas. También se colocó el contrapiso del patio. Participaron en esas tareas, además de los voluntarios de las unidades de Loma Negra, Sierras Bayas y L’Amalí, maestros y gestores de la escuela y colaboradores de empre-sas proveedoras de InterCement.

Proyecto Día de Hacer el BienPúblico atendido: 170 niños de 3 a 14 añosAcción realizada en agosto de 2009Aspecto destacado: la actuación refuerza el compromiso con el desarrollo local

Testimonios“No alcanza ni el más grande gesto de agradecimiento para transmitirles lo que valió su inmenso acto de generosidad, de luchar por nuestra mamá, por su vida, porque sin duda se la devolvieron. Gracias a su servicio, a sus ganas podemos tener solo un mal recuerdo, pero con un profundo sentimiento de amor a la vida, porque demostraron que de las peores situaciones se puede salir, que hay que luchar hasta el final y no darse por vencido.”Beneficiarios: Jaime, Juan, Andrés, María Paz y Flor, hijos de la Sra. Alejandra López (proyecto Educación para la Salud)

“Fue un fin de semana especial para mí, porque sabía que cuando los niños llegaran el lunes, se pondrían felices con los arreglos. El voluntariado me llena de satisfacción por poder ayudar a una institución pública y, en particular, a un jardín de infantes, un lugar de formación de futuros ciudadanos. Fue también muy positivo el apoyo de la unidad con los costos generados por la pintura, los arreglos eléctricos, entre otros ítems.”Voluntario de la empresa: Alejandro Tejeda, Operador, Planta Sierras Bayas

Pedro LeopoldoCuidados para las futuras mamásUna revolución en el apoyo y atención a las mujeres em-barazadas del municipio de Pedro Leopoldo es el resultado del Programa Escuela de la Gestante. Un antiguo puesto sani-tario fue totalmente remodelado para instalar allí una clínica especializada y equipada dedicada exclusivamente a la atención de las futuras mamás.Además de consultorios y laboratorios, el espacio también cuenta con un auditorio para la realización de charlas educa-tivas sobre temas como la nutrición de la gestante, amaman-tamiento, etc. Entre las iniciativas para llegar a ese punto es-tán la reforma completa del edificio, la adecuación del sector dedicado a las vacunas, compra de mobiliario y materiales específicos para el consultorio de ginecología, adquisición de un aparato de ultrasonido para la realización de exámenes obstétricos, entre otros, y la donación de un auto para trans-portar las vacunas y a los profesionales.

Proyecto Escuela de la gestante (Infancia Ideal)Público atendido: 800 embarazadas por año Proyecto iniciado en 2009Aspecto destacado: Apoyo integral a la gestante

Zambullidas para el desarrollo motor y respiratorioLos niños beneficiarios del Proyecto LEC Gimnasio Energía son ejemplos incuestionables de los beneficios proporciona-dos por la práctica de la natación. El Grupo, compuesto por niños y niñas de bajos recursos con problemas psicomotrices o respiratorios, viene registrando mejoras significativas en sus condiciones físicas. Los alumnos participan de clases especiales, orientadas por monitores capacitados. Los bebés cuentan con la presencia de sus mamás en la piscina, que los ayudan a realizar los ejercicios al mismo tiempo que pasan momentos de mucho contacto con sus hijos.Uno de los indicadores de los resultados obtenidos es el fin de las graves crisis de asma y bronquitis por las cuales pasa-ban algunos de los niños atendidos y que los llevaban a la internación hospitalaria.El apoyo del proyecto es abarcador e incluye transporte (de ida y vuelta) para las clases semanales, uniforme (trajes de baño, gorras, antiparras) tanto para los niños como para las madres y remuneración de los profesores.

Proyecto LEC – Esparcimiento, Deporte y Cultura (Infancia Ideal)Público atendido: 50 niños por año con edades de 6 meses a 6 añosProyecto implantado en 2009Aspecto destacado: Salud y bienestar para niños con necesidades espe-ciales

Escuelas beneficiadas con las mejorasFue un verdadero “ejército del bien” movilizado para pro-mover mejoras en escuelas, guarderías municipales, ma-ternidad y clínica para gestantes del municipio de Pedro Leopoldo. El Día de Hacer el Bien 2011, realizado el 21 de agosto, cumplió su papel principal de difundir un clima de solidaridad y buena voluntad en el aire de la ciudad.Con el buen humor y la relajación, el trabajo naturalmente pesado se hizo más liviano y las actividades previstas se rea-lizaron con esmero y dedicación. Y así, 1.920 voluntarios dejaron sus marcas en 19 instituciones, efectuando acciones como cambio de techos, pintura, mejoras en las instalaciones eléctricas e hidráulicas y reformas en general, lo que cambió totalmente la realidad de los espacios.Los efectos fueron tan positivos que la Secretaría de Edu-cación insistió en que participaran los colaboradores de la unidad para representar a la empresa en el tradicional des-file del 7 de septiembre, como prueba de la integración y sinergia entre InterCement y la comunidad local.

Proyecto Día de Hacer el Bien (Ideal Voluntario)Público atendido: más de siete mil personasAcción realizada en agosto de 2011Aspecto destacado: Participación masiva y compromiso de la comunidad

Testimonios“Esta acción contribuyó significativamente a la mejora de la condición de salud de la ges-tante y fue un impulso para que el mismo sector público dirigiera su mirada sobre esta cuestión, incluso pasando a asignar recursos para el proyecto, tornando efectiva la alianza público-privada. Fue también una gran oportunidad de fortalecimiento para toda la red de apoyo a los derechos del Niño.”Beneficiaria: Maria de Lourdes da Costa, pediatra y Coordinadora del Programa de Aten-ción a la Salud del Niño de la Secretaría Municipal de Salud

“Participé en las tres ediciones del Día de Hacer el Bien realizadas hasta ahora y cada año aumenta mi motivación para esta iniciativa. Lo más gratificante es notar el buen estado de conservación de los lugares que ya recibieron arreglos en años anteriores y que vuelven a ser foco de los grupos de trabajo. Así, es posible rehacer lo que sufre el desgaste natural del tiempo, como la pintura e ir mejorando todavía más, perfeccionando los arreglos. Esta es una prueba de que la comunidad valora aquello que ella misma ayudó a mejorar.”Voluntario de la empresa: Antônio Renato de Almeida, Técnico de Mantenimiento Senior

RamalloAlianza para el bien comúnLa preocupación por el bienestar de los niños que frecuentan el Jardín de Infantes 901 Constancio Vigil de Villa Ramallo llevó a un grupo de voluntarios a una gran empresa. Partici-paron de la acción los voluntarios de la empresa y también jóvenes de la institución Crecer con Todos, un albergue de día para chicos con capacidades especiales. La participación de los jóvenes fue una retribución a los beneficios hechos en la institución en el Día de Hacer el Bien 2010.

En el jardín de infantes la acción solidaria en conjunto se concentró en la pintura de paredes, arreglo de juguetes y equipos en la zona de juegos y otras reparaciones y dife-rentes mejoras en las áreas internas.

Proyecto Sinergia positivaPúblico atendido: 350 niñosProyecto realizado el día 18 de septiembre de 2010Aspecto destacado: Hacer el bien acerca la empresa a la comunidad

Más seguridadColaboradores de la planta Ramallo se reunieron con colabo-radores de Bitesta, que presta servicios a la unidad, y crearon un grupo de voluntarios para reformar y construir calzadas en la zona del Convento Hijas de María del Rosario, ubicado en la ciudad de San Nicolás. La mala conservación o inexistencia de calzadas causaban inconvenientes a los vecinos y a los niños de barrios próximos que frecuentaban el comedor comunitario del Convento. Se repararon cerca de 30 metros de calzadas y se construyeron otros 55 metros de nuevas calzadas.

Cerca del lugar está el Santuario de Nuestra Señora de San Nicolás, que recibe peregrinos de todo el país. La mejora va a beneficiar también a este contingente de devotos que visitan el santuario.

Proyecto Solidaridad para el conventoPúblico atendido: 30 vecinas y todos los que visitan el lugar Proyecto realizado el 22 y 23 de enero de 2010Aspecto destacado: Las acciones voluntarias pueden atender cualquier tipo de necesidades

Mejora en escuelas vecinasEl Día de Hacer el Bien 2011 movilizó al Grupo de volun-tarios de la planta Ramallo para realizar tareas de pintura y mantenimiento del edificio que alberga a la Escuela de Educación Secundaria Nº 5 y a la Escuela Nº 4 José de San Martín, localizadas en Villa General Savio, Ramallo.

El objetivo del Día de Hacer el Bien era actuar en institu-ciones ubicadas en áreas cercanas a la planta, reforzando la acción positiva de la empresa en la comunidad. La actividad contó con la participación de voluntarios de la planta y sus familiares, miembros del Consejo de Desarrollo Comunitario, grupos de jóvenes e integrantes del poder público munici-pal, organizando así un trabajo sinérgico que benefició a los alumnos y docentes de las instituciones.

Proyecto Día de Hacer el Bien 2011Público atendido: 150 adolescentes, 210 niños y 40 adultosProyecto realizado el 25 y el 28 de agosto de 2011Aspecto destacado: Intervención en el entorno de las unidades de produc-ción

Testimonios“Ser partícipe de estos eventos es algo que enaltece el alma. Disfruté cómo respondía la gente a quienes les ofrecían incorporarse al esfuerzo de muchos. Para mí no importaba lo que ponían a disposición, sino la nobleza con que lo hacían. Cada año sucede lo mismo, quiere decir que estamos haciendo las cosas bien y demuestra que la palabra ‘ayuda’ es sustentable porque nace del corazón!” Voluntario de la empresa: Miguel Albornoz, Coordinador de Logística, Planta Ramallo

“Me genera un gran bienestar ver las risas y sonrisas de las personas a las que le puedo brindar mi ayuda, que esas sonrisas te dicen todo lo que hay que saber, sin la necesidad de pronunciar ninguna palabra, es como ver a mi hija corriendo y riendo, contenta ....uno se siente feliz de vivir pudiendo colaborar con el resto.”Voluntario de la empresa: Ariel Villoldo, Coordinador de Seguridad, Planta Ramallo

San JuanSeguridad siempreEn el ámbito del programa de Gestión de Residuos, los co-laboradores de la unidad de San Juan detectaron, en una visita a la Escuela Castelli -institución que recibe madera de la unidad destinada a su taller de carpintería-, que los estu-diantes estaban realizando las actividades sin la seguridad adecuada.

De esa manera, se movilizaron para organizar un taller en URE -Uso Racional de Energía y de Seguridad, destacando los EPIs- equipos de Protección Individual (anteojos, guantes, máscaras y protectores para oídos). Además, los colabora-dores del taller mecánico de la unidad hicieron cajones es-peciales para los residuos, para facilitar el descarte de la producción de forma adecuada.

Proyecto Capacitación en Gestión de residuos y URE – Uso Racional de la EnergíaPúblico atendido: 200 jóvenes y adultos de la comunidad educativa, Regimiento de Infantería de Montaña (RIM) 22 y la Subsecretaría de Bienes-tar Social de la Municipalidad de RivadaviaProyecto implementado entre abril y mayo de 2009Aspecto destacado: Acción proactiva del Grupo de voluntarios de la unidad

Acción por el bienestarDeterminados a reformar una guardería, los colaboradores de la unidad iniciaron la tarea realizando un diagnóstico de toda la institución e identificaron dos necesidades princi-pales: crear un espacio para que los niños practiquen activi-dades recreativas y remodelar la fachada de la institución, que estaba en mal estado.

Además de la unidad, participaron en la tarea otros diez aliados de los sectores público y privado, que enfrentaron un desafío adicional durante las obras: una fuerte lluvia inundó la institución. Todos quedaron aún más movilizados y, con el apoyo de la municipalidad de Rivadavia, se construyó una barrera de contención con mangas de filtro llenas de arena. El espíritu de solidaridad contagió a todos y, lo más impor-tante, los niños ahora cuentan con un espacio propio para las actividades recreativas y deportivas.

Proyecto Reforma de guarderíaPúblico atendido: 40 niños Proyecto implementado en abril de 2011Aspecto destacado: Solidaridad para la superación de un nuevo desafío durante la acción

Reconstrucción de la sala de recreaciónEl Día de Hacer el Bien, voluntarios de San Juan invirtieron en la renovación de ambientes del Club Federico Picón, ubi-cado en el Cartel Pocito, comunidad de Quinto, muy cerca de la nueva cantera de Loma Negra. En el lugar se ofrecen de manera gratuita actividades educativas y recreativas para los niños organizadas por la Asociación Suyanamarka.

Los voluntarios revisaron las instalaciones eléctricas, repara-ron y pintaron las paredes internas y externas, entre otras acciones. Cuando la obra estuvo terminada, niños y jóvenes fueron invitados a participar de la “inauguración” del nuevo ambiente, con derecho a tomar un chocolate caliente.

Proyecto Día de Hacer el BienPúblico atendido: 160 jóvenesAcción realizada en agosto de 2010Aspecto destacado: Ofrecer alternativas de esparcimiento y recreación en un área rural.

Testimonios“Muchas gracias por ayudar a nuestros niños a tener un futuro mejor y por remodelar ese lugarcito donde ellos se expresan y se sienten bien.”Beneficiario: Familia Palacio, del Barrio 5to Cuartel, de la Asociación Suyanamarka

“La experiencia de desarrollar una actividad voluntaria fue muy gratificante para todos los colaboradores de San Juan. El espíritu solidario fue capaz de crear una red real involu-crando instituciones públicas y privadas, estableciendo alianzas duraderas”.Voluntaria de la empresa: Claudia Miranda, Analista de Recursos Humanos, Planta San Juan

Santana do ParaísoJuegos en el plan de clasesMás que enseñar, encantar e involucrar. Las capacitaciones realizadas por el proyecto Valorizando la Infancia para maestros de las escuelas públicas de Educación Infantil del municipio de Santana do Paraíso brindaron contenidos para motivar a los docentes para que incluyeran juegos en la planificación de las clases. También se realizaron talleres de juegos matemáticos, historias, confección de juguetes con materiales reciclados y teatro, entre otros. Todo para incluir lo lúdico en el proyecto pedagógico, ampliando las posibili-dades de enseñar. La iniciativa fue desarrollada después de un diagnóstico que reveló la necesidad de crear un ambien-te más favorable para el aprendizaje, aportándoles nuevos estímulos a los alumnos. Con los conceptos asimilados, los maestros pueden desarrollar una serie de actividades utilizan-do estos recursos y transformar el aprendizaje más agradable y efectivo.

Proyecto Valorando la Infancia (Infancia Ideal)Público atendido: 60 profesores Proyecto realizado desde 2010Aspecto destacado: Mayor calificación del docente de escuelas públicas

Donaciones con calor humanoEra un día frío de julio cuando los colaboradores de la uni-dad de Santana do Paraíso llegaron a trabajar y encontraron un cartel bastante llamativo justo en la entrada de la planta. En su frase principal, decía “Con el sentimiento de ayudar hice una organización en mi casa y vean lo que encontré: bolsas, juguetes, calzados, ropa... ¡Cada uno de nosotros puede hacer un poquito! ¡Vamos a ayudar!”La invitación fue aceptada rápidamente y, cada día que pasaba, la caja para las donaciones iba recibiendo sacos, sweaters de lana, abrigos infantiles, zapatos, juguetes y mu-cho más. Todos los colaboradores se concientizaron para realizar esta acción, que contó con 970 ítems donados. Fue un motivo de alegría ver que todo lo donado estaba en buen estado, algunas de las prendas incluso habían sido compra-das especialmente para la acción. El material fue donado a la Asociación de Habitantes del barrio de Ipabinha, una región humilde de la ciudad. Los representantes de la asociación hicieron una selección y dis-tribuyeron las donaciones de acuerdo con el perfil de los ha-bitantes de la comunidad.

Proyecto Campaña de abrigo Público atendido: 970 personasProyecto realizado en julio de 2011Aspecto destacado: Despertando la solidaridad de todos

Ambiente escolar revitalizadoEl trabajo era intenso y pesado, pero no asustó a los volunta-rios que se pusieron a disposición para realizar las mejoras en la Escuela Municipal Maria Ivone Damasceno. La escuela, uno de los focos del Día de Hacer el Bien 2009, se revitalizó con la pintura interior y exterior, la instalación de un tanque de agua con mayor capacidad de almacenamiento y la cons-trucción de un nuevo muro.

En tanto, se organizó en otro punto de la ciudad una Cam-paña Educativa contra las drogas, y mediante otra acción, los niños de Casa Lar, la entidad beneficiada, disfrutaron de un divertido paseo en el Proyecto Xerimbabo de Usipa (Aso-ciación de Deportes y Recreación).

El espíritu de solidaridad contagió a los colaboradores de la unidad y de las empresas aliadas y la campaña de recolec-ción de alimentos para la donación de canastas básicas fue un éxito, con una recaudación un 113% más alto de lo es-perado.

Proyecto Día de Hacer el Bien 2009 (Ideal Voluntario)Público atendido: 1984Proyecto realizado en agosto de 2009Aspecto destacado: Valoración de la acción por parte de la comunidad

Testimonios“Lo que llama la atención en la actuación de InterCement es la preocupación por realizar primero un diagnóstico preciso de las necesidades locales para recién después implementar los proyectos a medida para estas demandas. Es un enfoque según una metodología que involucra a la comunidad y permite una construcción conjunta, lo que resulta en acciones más efectivas. El trabajo vino en un buen momento para el municipio y se está llevando a cabo de forma muy positiva.”Beneficiaria: Josélia Duarte, miembro del CDC y Directora voluntaria del Instituto Lumar, organización que realiza talleres de trabajos manuales con niños y adolescentes

“El Día de Hacer el Bien permite que usemos nuestra experiencia y conocimiento técnico en beneficio de quien más lo necesita. En mi caso, pude ayudar en lo que fue preciso en soldadura y en trabajos con partes metálicas. Otro punto a destacar es la movilización que InterCement promueve, al conseguir involucrar también a colaboradores aliados y a empresas proveedoras en la iniciativa. La acción es algo muy importante que muestra la preocupación de la empresa con la comunidad en la que está inserta.”Voluntario: Antônio Fernandes Batista, Gerente Comercial Leomaq, empresa aliada de la unidad

SuapeGuardería totalmente reformadaEl objetivo inicial era revitalizar un espacio de la guardería del Centro Comunitario Caçari y transformarlo en una jue-goteca para los niños atendidos por la institución. El plan era seguir el modelo de actuación consolidado en el Día de Hacer el Bien: un primer Grupo de voluntarios realiza las ac-tividades que exigen más tiempo para ser terminadas, como el cambio del piso (que precisa secarse) y prepara el “te-rreno” para el gran trabajo de equipo de un día que carac-teriza a la acción. Sin embargo, hubo una sorpresa. Ya en las primeras interven-ciones el Grupo se dio cuenta de que el problema era mucho mayor y el intento de arreglar algo por un lado resultaba en un problema por otro lado. Se empezaron a notar enton-ces las filtraciones, pérdidas en las cañerías, instalaciones eléctricas inadecuadas, la inexistencia de un sistema cloacal eficiente, falta de tanques y de tejas. Incluso, el piso de la cocina se hundió solamente con el movimiento del Grupo.La manera de resolverlo, entonces, fue ampliar el alcance del proyecto y promover una amplia reforma estructural de todo el espacio. Este trabajo llevó casi un mes, pero fue realizado con mucha dedicación por los 60 voluntarios movilizados.

Proyecto Día de Hacer el Bien 2010 (Ideal Voluntario)Público atendido: 40 niñosProyecto realizado en agosto de 2010Aspecto destacado: Flexibilidad frente a imprevistos

Padrinos y madrinas especialesFue una “adopción” en masa: los 40 niños de entre 2 y 5 años de edad atendidos por la guardería del Centro Comu-nitario Alto de los Indios tuvieron padrinos y madrinas espe-ciales el Día de Hacer el Bien 2011. Todo fue pensando con anticipación. Una lista con el nombre del niño, edad y respectivos números de ropa y calzado fue divulgada entre los colaboradores de la unidad. Y cada vo-luntario eligió a uno de los niños para ser su ahijado por un día. La tarea siguiente era comprar un conjunto completo de ropa y un lindo par de zapatos para vestir al elegido de la cabeza a los pies.Y no fue eso solo. El gran día, cada padrino pudo darle un fuerte abrazo a su protegido y entregarle personalmente su regalo durante una fiesta animada, organizada para integrar y divertir a todos. Al recibir un regalo pensado y elegido especialmente para ellos, los niños se sintieron queridos y valorados.

Proyecto Adopte a un niño (Ideal Voluntario)

Público atendido: 40 niñosProyecto realizado el 21 de agosto de 2011Aspecto destacado: Voluntarios y beneficiarios involucrados

Una guardería obtiene un área de entretenimientoLos esfuerzos de un grupo de 30 voluntarios transformaron un área poco utilizada en la guardería del Centro Comu-nitario Alto de los Indios en un espacio de entretenimiento agradable y seguro.Se sacaron los pastizales y los escombros que cubrían el lugar y se hizo un trabajo de relleno para nivelar el terreno. Juegos de plaza, arena y una linda pintura en las paredes completaron el escenario ideal para los juegos, siempre llenos de aprendizaje, para los niños atendidos por la ins-titución, con edades entre 1 y 6 años.Aunque también estuvo la preocupación de dejar un espacio reservado para una huerta que tiene la doble función de mostrarles a los niños cómo es el crecimiento de las legum-bres y verduras e incluso proveérselos para la cocina de la propia institución.La guardería, que ya era bastante requerida, se volvió to-davía más disputada por padres y madres, encantados con el espacio y deseosos de tener el mejor ambiente para sus hijos.

Proyecto Día de Hacer el Bien (Ideal Voluntario)Público atendido: 40 niñosProyecto realizado en agosto de 2011Aspecto destacado: En favor del pleno desarrollo infantil

Testimonios“La reforma de las instalaciones tornó el ambiente más acogedor. El nuevo espacio de entretenimiento ahora es el lugar preferido, tanto por los niños, que juegan después de las clases, como por las educadoras, ya que amplió su posibilidad de trabajo y cuentan con un espacio para actividades al aire libre organizado y seguro. Todo esto colabora de manera particular para el desarrollo de nuestros niños y sólo tenemos que agradecer a InterCement, a los colaboradores que organizaron la acción y a los voluntarios.” Beneficiaria: Rosalva Maria de Santana Maia, presidente del Centro Comunitario que al-berga la guardería Alto de los Indios

“El Día de Hacer el Bien es un ejemplo claro de la actitud que debemos tener en nuestra vida cotidiana, que es la de estar siempre disponibles para ayudar al más necesitado. Es una prueba de que si cada uno hace un poco, son posibles grandes transformaciones”.Voluntario de la empresa: Glauco Emerson Sousa de Freitas, Técnico de Seguridad Pleno

UribelarreaPreparando jóvenes para el cambioCon gran entusiasmo se impulsó la refacción total de las ins-talaciones que los jóvenes del Oratorio Nuestra Señora de Luján de Uribelarrea tienen en la parroquia del pueblo. Este espacio es fundamental ya que es utilizado tanto para las reuniones de los jóvenes como para las tareas a realizar con los niños y servirles la merienda.Se reacondicionaron las paredes, ventanas y techos con masilla e hidrolavado y luego se lijaron y pintaron. A su vez se colocaron cortinas, muebles, matafuegos, carteles y plan-tas para ornamentar el lugar. Por otra parte, se arregló y pintó un mástil donde luego se izó la bandera del pueblo.Fue muy gratificante ver el trabajo de todos los jóvenes, vo-luntarios y proveedores de Recycomb que se organizaron du-rante días enteros para desarrollar las tareas. Fueron tiempos compartidos agradablemente donde se conformó un vínculo más estrecho entre todos. La actividad culminó en el Día de Hacer el Bien con la partici-pación de los jóvenes, niños, familias y el cura párroco quien bendijo las instalaciones. Para sorpresa de todos, al finalizar (luego de plantar árboles, colocar el cartel, cortar la cinta de inauguración y recorrer las instalaciones) los jóvenes y niños del oratorio prepararon un espectáculo de folklore y can-ciones a modo de agradecimiento por la acción realizada.

Proyecto Día de Hacer el Bien Público atendido: 30 jóvenes integrantes del Grupo juvenil parroquial y 100 niños que asisten a la institución.La iniciativa se desarrolló durante todo el mes de agosto de 2009Aspecto destacado: Un sueño hecho realidad

El futuro está en mano de ellos... los niñosUno de los colaboradores de Recycomb sugirió reacondicio-nar los juegos del Jardín de Infantes N° 912 del barrio Los Aromos, de Cañuelas, dado que estaban en malas condi-ciones. Propuso arreglar los juegos de los tambores y realizar hamacas con insumos obsoletos de Recycomb (tramos de cinta transportadora). A partir de esta idea los voluntarios se organizaron también internamente para juntar algunos materiales que le fueran útiles para el jardín. En la campaña recaudaron: papeles afiches, témperas, pinceles, hojas, cartulinas, tijeras, plastico-las, papeles de colores, entre otros. Asimismo contaron con la participación de las maestras.Fue muy agradable ver la sonrisa de los pequeños que con

gratitud absoluta aplaudieron y cantaron como forma de retribuir el gesto realizado por la empresa.

Proyecto Reacondicionamiento del jardín de infantesPúblico atendido: 180 alumnos del jardín de infantes en sus 4 salasLa actividad se desenvolvió en agosto de 2011Aspecto destacado: Sonrisas para los niños

Testimonios“Estos pequeños gestos son los que hacen grandes a las personas y lo más importante es que nosotras transmitimos esta enseñanza a nuestros alumnos para que valoren estas acciones y el día de mañana puedan replicarlo. ¡Gracias!” Beneficiaria: Nora Palucci, Directora del Jardín de Infantes N° 912 de Cañuelas

“Fue muy gratificante poder ayudar a los que ayudan, saber que todo lo que hacemos hoy será transmitido mañana por esos jóvenes y niños en otras acciones.” Voluntario de la empresa: Pablo Maldonado, Líder de Planta Recycomb

ZapalaActiva participación del voluntariadoUn show de participación. Así puede definirse el compromiso de la unidad de Zapala para reunir juguetes y ropa para dis-tribuir el Día del Niño. Al principio, la unidad realizó visitas a instituciones en la región y así definió el apoyo a tres escuelas públicas, un centro comunitario y un hospital.

El material reunido fue clasificado por edad y sexo y también se confeccionaron “bolsas sorpresa”, con golosinas para los niños. El Grupo de voluntarios de Zapala organizó una visita para entregar los regalos y también aprovechó el momento para desarrollar juegos y actividades recreativas en las es-cuelas.

Proyecto Sonrisa y alegría el día del niño Público atendido: más de 350 niños Proyecto desarrollado en julio y agosto de 2010Aspecto destacado: La recaudación alcanzó resultados muy positivos

Formando ciudadanos más conscientesEl programa de voluntariado incrementó el deseo de los co-laboradores de la unidad de compartir conocimientos con la comunidad local. Un ejemplo importante, que contribuye a la formación de ciudadanos más conscientes, fueron las charlas organizadas para los alumnos y profesores del sexto año de dos escuelas técnicas sobre los temas Seguridad, Salud y Me-dio Ambiente.

El objetivo principal fue hacerles llegar a estos futuros co-laboradores conceptos trabajados permanentemente en la empresa, presentándolos de forma objetiva y llevándolos a la experiencia de la rutina de trabajo para los alumnos. Es im-portante citar que varios alumnos de esas escuelas actúan hoy en la unidad Zapala, lo que ayuda a estrechar esa relación. El ciclo terminó con una visita a la planta, para mostrar en la práctica lo que fue debatido en el aula.

Proyecto Charlas de concientizaciónPúblico atendido: cerca de 100 alumnos Proyecto desarrollado durante todo el año lectivo 2010Aspecto destacado: Contribución significativa en la formación de los alumnos

Multiplicando los espacios verdesZapala está localizada en un área de baja densidad de ve-getación. Partiendo de esta premisa, la unidad planeó enfo-car el Día de Hacer el Bien 2011 en ese punto, invirtiendo en la concientización ambiental y en la oferta de nuevos espacios verdes para la comunidad. Se seleccionaron cinco lugares estratégicos (Capilla Virgen del Rosario, Plaza de San Nicolás Bicentenario, Escuela Técnica Nº 15, Escuela Nº 12 y Escuela de Fútbol Caiz) quienes recibieron plantines de 300 árboles. Además, en la Escuela Nº 12, los colabora-dores de InterCement dieron una charla a los alumnos sobre sustentabilidad y medio ambiente.

Hubo una gran sinergia en el desarrollo de la actividad, con la plantación simultánea en los lugares seleccionados, y tam-bién una alianza con el proyecto de la municipalidad local que forestó, con la plantación de 500 árboles, la Plaza Bi-centenario. En el caso de la Escuela Técnica, los voluntarios fueron incorporados al plan de forestación a ser realizado por alumnos y profesores de aquel establecimiento. Los estu-diantes instalaron un sistema de riego por goteo para regar las plantas. Para obtener los recursos exigidos para la insta-lación de este sistema, los alumnos realizaron una campaña de reciclado, que incluía a negocios, empresas y habitantes locales.

Proyecto Día de Hacer el Bien 2011Público atendido: 160 jóvenesAcción realizada en agosto de 2011Aspecto destacado: Invertir en la concientización de los niños, los forma-dores de opinión del mañana

Testimonios“Ver la alegría y las sonrisas de los niños nos conmueve profundamente. Quiero agradecer a Loma Negra, que nos eligió como una de las escuelas para recibir estos regalos y esta visita tan especial.”Beneficiario: Director de la Escuela Los Catutos, participante del Proyecto Sonrisa y alegría el día del niño

“Una de las mayores satisfacciones que tenemos como ciudadanos y colaboradores de esta empresa es participar en el desarrollo y aprendizaje de nuestros jóvenes en temas tan relevantes como Seguridad, Salud y Medio Ambiente. Depende de nosotros no dejar pasar esta linda oportunidad. Un proverbio oriental dice: ‘Si piensas en un año, planta una semi-lla; si piensas en una década, planta un árbol; si piensas en el futuro, educa a los jóvenes’.”Voluntario de la empresa: Elvis Vidal, Líder de Embolsadora, Planta Zapala

CRÉDITOS

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