Visita a Monte Vecchio Progetto di educazione ambientale.
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Visita a Visita a Monte VecchioMonte VecchioProgetto di educazione ambientaleProgetto di educazione ambientale
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Mercoledì 11 maggio 2011, ci siamo recati a Cursolo in autobus per raggiungere poi, a piedi, la località Monte Vecchio.A Cursolo abbiamo trovato ad attenderci le guide naturalistiche, gli alunnidi Orasso e Gurro con le loro insegnanti e alcuni genitori.Dopo le foto di rito, ci siamo divisi in due gruppi e ci siamo incamminativerso Monte Vecchio.
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Durante il percorso abbiamo usato i cinque sensi per osservare gli alberi , odorare le piante aromatiche, sentire il richiamo degli uccelli, il canto dei grilli, il ronzio degli insetti e la carezza del vento. Abbiamo inteso in modo insistente il verso del cuculo.
Con un clikpuoi sentire i rumoridel bosco
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Il timo: erba aromatica con cui gli alpigiani preparavano i decotti per il raffreddore e la tosse.
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Il sentiero era ripido e stretto e dovevamo procedere in fila indiana
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I narcisi, fiore spontaneo tipico del mese di maggio
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Abbiamo fatto una sosta per riposarci nei pressi di una casa diroccata.La guida ci ha fatto osservare la tecnica dei “muri a secco” con cuiera stata costruita.
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Baita con muri a secco
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All’arrivo in paese ci hanno accolti “ i giganti di Monte Vecchio”: quattro enormi faggi con delle grosse radici esposte.
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Anticamente il faggio aveva un ruolo importante per gli abitanti dell’alpeggio.Il legno era ottimo per ardere e costruire mobili e oggetti.Con le foglie si riempivano i sacchi che fungevano da materassi.Dai semi dei frutti si estraeva l’olio.
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L’altalena dei faggi di Monte Vecchio
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Le guide e le insegnanti ci hanno lasciato liberi di giocare fino all’ora di pranzoe noi ci siamo “scatenati” a scivolare e fare capriole nei prati.Alle 12,30 abbiamo pranzato al rifugio dove ci è stata offerta polenta e spezzatino.
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Dopo pranzo abbiamo preso la mulattiera per ritornare a casa.Una mulattiera è un largo sentiero di montagna, costruito dall’uomo con pietre, per permettere il passaggio dei muli o di altri animali da soma.Durante il percorso abbiamo visto i muretti di sosta” la posa” che permettevano diappoggiare il gerlo per riposarsi.
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Al termine della mulattiera si trova il paese di Orasso.Abbiamo fatto la merenda, ci siamo accomiatati dalle guide, dai bambinidi Orasso ,di Gurro e dalle loro insegnanti.Siamo saliti sull’autobus e siamo ritornati a Cannobio stanchi ma felici di questa bella esperienza.
Piazza di Orasso
Gli alunni di classe 3^a.s. 2010/2011
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FINE