Viden i Netværk 12.12.12

72
Viden i Netværk 12.12.12 1

description

Magasin udgivet til konferencen Viden i netværk.

Transcript of Viden i Netværk 12.12.12

Page 1: Viden i Netværk 12.12.12

Viden i Netværk12.12.12

1

Page 2: Viden i Netværk 12.12.12

VIDEN I NETVÆRK12.12.12En konferenece om hvordan tværgående netværk kan skabe viden og innovation.

Magasinets layout er designet af Katja Gry Birkegård Carlsen

Foto: Allan Alfred

Indhold er skrevet af deltagerneMagasint er udgivet under CC licens

2

Page 3: Viden i Netværk 12.12.12

Indhold

21

24

Velkommen

Dagens Program

Oplægsholderer

Collaboration, SocialComputing and Novozymes

Hvordan bruger manQR koder

CIEL- Create the future

Roskilde Universitet

Egne Noter

Kollaboratoriet

Helene Elsass Center

The students guideto entreprenurship

4

7

9

13

15

17

18

21

24

27

Unilyze 31

Deltager listen 47

29Aftenes talere

32

27

32

18

15

17

4

13

3

Page 4: Viden i Netværk 12.12.12

VELKOMMEN

4

Page 5: Viden i Netværk 12.12.12

VELKOMMEN

Finanskrisen har vist os, med alt tydelighed, at tiden med kortsigtig tænkning og hurti-ge smarte investeringer, er slut. I stedet, vil de fleste nok være enige med os i, at grun-

dig bearbejdet viden og gennemførsel af nye idéer som opfylder reelle behov er vejen frem. Det gælder ikke kun for at positionere Danmark som et af verdens førende videnssamfund, men også for at kunne løse nutidens komplekse udfordringer, som, finanskrisen og klima og energiproblematikker. Men innovation kommer ikke af enighed, flotte politiske hensigtser-klæringer eller af gode tanker alene. Udvikling skabes af evnen og modet til at stille kritiske spørgsmål, af nysgerrighed og udholdenhed i det hårde arbejde, der følger med, når ideer skal omsættes til praksis. Vores udgangspunkt er, at den nødvendige viden for at skabe nye tiltag og innovative løsnin-ger allerede findes. Men den skal bringes i spil og kombineres på nye måder. Spørgsmålet er om der kan udvikles en vidensinfrastruktur, som effektivt kan bringe den nødvendige viden de rigtige steder hen? I så fald peger det i retningen af et samarbejde på tværs af systemer og organisationer, idet hverken politikere, forskere, erhvervsliv eller NGO’er har den tilstræk-kelige viden eller kompetencer til at løse nutidens problemer alene. Rygraden er vidensdeling og samarbejde på tværs, og vi vil på wecollaborate.org efter konferencen fortsætte network-ing og vidensdeling blandt eksperter, virksomheder, sociale entreprenører og universiteter. Men internettet kan ikke bære dette alene og det fysiske face2face møde kan noget andet end Facebook.

”Vi har derfor udvalgt hver eneste af jer til at deltage i arrange-mentet i dag. Vi har sammensat jer ud fra jeres specifikke kom-petencer og fordi, vi har et fælles mål med jer, nemlig at søge forståelse for, og handling i forhold til, hvordan nye kommuni-kations-teknologier fundamentalt set er ved at ændre spillereg-lerne for indlæring, vidensskabelse og organisationsdesign. En ændring der, set i lyset af at vi skal leve af viden og innovation, er afgørende for morgendagens samfund.

5

Page 6: Viden i Netværk 12.12.12

Overskriften er som sagt interdisciplinær forskning og tværgående samarbejde, og målet er kollaboration. Potentialet er stort, men mindst lige så stor er udfordringen i at få det indfriet, og det er afgørende at få italesat, diskuteret og brudt med fordomme, interne stridigheder og strukturelle begrænsninger, der hersker blandt forskere, virksomhedsledere, entreprenører og politikere. Denne tankegang er ikke ny, men for alle os som i længere tid har arbejdet med dette, viser det sig yderst vanskeligt at omsætte til praksis.

I norden har vi dog særlig gode forudsætninger for at skabe disse løsninger og dette samar-bejde, da forskning netop har vist, at skandinaviske lande adskiller sig fra andre lande ved at borgerne har en grundliggende tillid til hinanden og deres samfund. Vores mål er nået, hvis vi kan være med til at søsætte en nordisk kultur, hvor naturvidenskabsforskere, humanister, entreprenører, vidensvirksomheder og ambitiøse studerende bliver forbundet i netværk af gensidig skaberkraft og passion for at reagere på tidens muligheder og problemstillinger. Vi har tilladt os at tænke stort, men netværks og kollaborations tankegangen kan være fuld af blindgyder, forhindringer og afgørende små detaljer, som vi i vores stræben efter sammen-hæng, ikke har fået med i regnestykket.

Så hvis vi må tillade os at fremsætte en indledende tese, så må det være at innovation hand-ler om at tage risici og holde sig åben for nye perspektiver. Om ikke andet, så har vi samlet et netværk af interessante mennesker med meget forskellige indsigter og ideer, hvilket gerne skulle inspirere til at tænke nyt, samt til at bygge nye broer. God fornøjelse!

Katja, Kristian, Mette & Allan Alfred

” En ekspert er en person, som har begået alle de fejl, som er muligt at begå inden for et begrænset område.” Niels Bohr

6

Page 7: Viden i Netværk 12.12.12

Dagens Program 13.30 - 13.40

Velkomst af Kristian M. Martiny & Allan Alfred & Søren Riis.13.40 - 14.00

Christian Waldstrøm: Netværk.14.00 - 14.20

Jens Bo Nielsen: Hjernens plasticitet giver os nye muligheder.14.20 - 14.35

Maja Horst: Tværgående videnskab og kommunikation.14.35 - 14.45

Pause14.45 - 15.05

Benedikta Hedegaard & Thomas Schäfer: Radikal innovation og kollaboration.15.05 - 15.25

Thomas Howard: Cognitive psychology in collaboration (eng).15.25 - 15.40

Hanne Leth: Hvordan kan vi lære at lære?15.40 - 17.20

Kollaboratoriet: Afprøvning af metoder til samskabelse.17.20 - 18.20

Fremlæggelse af resultater fra Kollaboratoriet.18.20 - 18.35

Luise Noring Henler: Partnerskaber på tværs.18.35 - 18.50

Jakob Wested: Åben innovation inden for rammerne af IPR.18.50 - 19.05

Peder Esben Bilde: Innovation er en nødvendighed.19.05 - 20.00

Middag20.00 - 20.15

Birger L. Møller: Lykke og Blue Sky.20.15 - 20.30

Julie Serritslev: REBBLS.20.30 - 20.45

Michael Wolffhechel: Kunstens rolle i innovation.20.45 - 21.00

Anders Hvid: Den nye teknologi.21.00 - 22.00

Jazz og hygge..

7

Page 8: Viden i Netværk 12.12.12

8

Page 9: Viden i Netværk 12.12.12

Oplæg

13.30-13.40Velkomst

af Kristian M. Martiny, Søren Riss, Allan Alfred B. Hansted

13.40-14.00Netværk af Christain Waldstrøm

Hvis man for alvor skal gøre noget ved sine medarbejderes samarbejde,videndeling og innovation, er det nødvendigt først at forstå, hvorfor folk netværker med hinanden, som de gør. Hvorfor opstår der flaskehalse omkring nogen? Hvorfor er der specialister, der ikke bliver brugt ret meget? Hvad hvis netværkene af relationer mellem de ansatte nogle gange er problemet og ikke løsningen? På oplægget vil Christian beskrive, hvordan man med fordel kan tænke netværk som noget en organisation er– ikke noget den har.

Neurobiologien har inden for de sidste få årtier dokumenteret at al læring og etablering af hukommelse sker på baggrund af fysiske forandringer i hjernen. Når vi lærer noget nyt er det fordi forbindelserne mellem specifikke nerveceller i hjernen styrkes eller svækkes på baggrund af deres aktivitet. Disse ændringer og hjernens evne til at tilpasse sig og lære nyt på baggrund af erfaringer betegnes generelt for neuroplasticitet. Vi beskæftiger os i et tværfagligt samarbejde mellem idrætsfysiologer, neurobiologer, psykologer, ingeniører, læger og fysioterapeuter med neuroplasticitet i forbindelse med hjernens styring af bevægelser.

14.00-14.20Neuroplasticitet, læring og neurorehabilitering af Jens Bo Nielsen

9

Page 10: Viden i Netværk 12.12.12

14.20-14.35Tværvidenskabelig aktivisme af Maja Horst

14.45-15.05Radikal Innovation og Kollaboration af Thomas Schäfer & Benedikta Hedegaard

Fortæller om hvordan sociale medier kan anvendes til at dele viden og skabe ny viden i sociale netværk. Tager udgangspunkt i platforme fra Novozymes derbliver brugt vidensdeling og vidensskabelse. Introducerer (højst sandsynligt) den nye BioInnovation Platform som NZ skal have implementeret snarest. Platformens formål er at linke intern og ekstern innovation.

Der er mange undersøgelser, som kortlægger problemer og barrierer i forhold til at arbejde tværvidenskabeligt i forskningsverden. Maja Horst starter et andet sted og fortæller om et konkret projekt, der har indsamlet gode råd og historier om den tværvidenskabelige forskning, som allerede findes og fungerer. Med udgangspunkt i et igangværende 'organisations-aktivistisk' projekt internt på KU argumenterer hun for, at selvom tværvidenskab er svært, så er vi i Danmark ikke er helt så dårlige til det, som vi nogen gange fortæller os selv.

10

Page 11: Viden i Netværk 12.12.12

14.20-14.35Tværvidenskabelig aktivisme af Maja Horst

14.45-15.05Radikal Innovation og Kollaboration af Thomas Schäfer & Benedikta Hedegaard

Fortæller om hvordan sociale medier kan anvendes til at dele viden og skabe ny viden i sociale netværk. Tager udgangspunkt i platforme fra Novozymes derbliver brugt vidensdeling og vidensskabelse. Introducerer (højst sandsynligt) den nye BioInnovation Platform som NZ skal have implementeret snarest. Platformens formål er at linke intern og ekstern innovation.

Der er mange undersøgelser, som kortlægger problemer og barrierer i forhold til at arbejde tværvidenskabeligt i forskningsverden. Maja Horst starter et andet sted og fortæller om et konkret projekt, der har indsamlet gode råd og historier om den tværvidenskabelige forskning, som allerede findes og fungerer. Med udgangspunkt i et igangværende 'organisations-aktivistisk' projekt internt på KU argumenterer hun for, at selvom tværvidenskab er svært, så er vi i Danmark ikke er helt så dårlige til det, som vi nogen gange fortæller os selv.

15.05 -15.25Cognitive psychology in collaboration (eng) af Thomas Howard

Gennem sin forskning indenfor mechanical engineering er Thomas flere gange stødt på at der er nogle ting som ingeniørfaget ikke har kunne besvare. Sammen med psykologer og neurologer er han begyndt på at forske i kognitiv psykologi. Det som han undersøger er, hvad sker der i vores hjerne når vi samarbejder? Hvilke impulser og synapser bliver aktiveret? Er det et mønster i den måde vores hjerne reagerer på?

15.25 - 15.40Hvordan kan vi lære at lære af Hanne Leth

Hvordan kan vi lærer at lære? Hvordan kan vi forblive åbne for ny læring eller blive genåbnet for det? Hvilke barrierer er det, der hindrer os i at byde ny viden velkommen? I sin præsentation vil Hanne berører emner som læringsmiljø, kultur og uddannelse i forhold til hvordan vi lærer at lære.

11

Page 12: Viden i Netværk 12.12.12

Novozymes’ interest in the WeCollaborate conference relates to 5 main topics:• To ensure a more sustainable future, a change of status quo is needed. • We need to think and act differently, and we need to do so together.• Diversity is an enabler for radical innovation. • Understanding what the optimal cognitive distance is for successful

collaboration while ensuring an added-value for all players.• Tapping into and further understanding the new opportunities for col-

laboration with the emergence of social computing tools• Insights into what the next generation of collaboration holds.

12

Page 13: Viden i Netværk 12.12.12

Collaboration, social computing and Novozymes

Collaboration across organizational functional areas, universities, research institutes and organizations is a key driver for the way Novozymes works and innovates, and with the emerging impact of social computing, new opportunities for collaboration are taking the scene. Drawing on the quote “No one is as smart as everyone” as stated by Larry Keely (Doblin Group), the WeCollaborate conference aims to highlight and discuss some of the challenges and opportunities of collaboration and social comput-ing in an era where drawing upon and co-creating with the global pool of talent is of growing importance.

Growing populations and increasing wealth combined with ongoing constraints on natural resources and oil scarcity creates an increasing global need for innovative alter-natives. The industrial revolution opened up for great developments and changes that have shaped our economy and society as we know of it today. However, a continuance of this status quo is no longer a viable option; the once so plentiful global resources are being depleted at an immense speed.

“Action needs to be taken now, and an alternative approach is needed: An alternative means of thinking, an alternative means of approaching given challenges and issues at hand and alternative solutions.

Novozymes are leading experts at bioinnovation. This means we apply biotechnol-ogy to challenge and complement traditional thinking and applications to find sustain-able solutions for forward-looking companies; working with solving the problems of tomorrow. The transformation that is needed to move the conventional industries that had their production facilities built during the times when natural resources where abundant, will take more than a small group of single companies and research insti-tutes.

13

Page 14: Viden i Netværk 12.12.12

To solve the problems of tomorrow we need to begin already today. For Novozymes, working towards a more sustainable tomorrow means working together across all relevant players to ensure the right level of diversity, inter-disciplinary research across basic science, applied science and market needs to support solving the prob-lems of tomorrow.

In order to be successful with collaboration to foster open innovation of that magni-tude, it is important to tap into and understand the complexity of collaboration across disciplinary areas; a diversity of players with varying drivers for collaboration, varying modes of incentives, short-term and long-term visions. All of these similarities and dif-ference must be brought into account when engaging in collaborative activity.

To add to the complexity of this, we are simultaneously faced with the recent develop-ments and opportunities emerging from information technology, namely social com-puting. Social computing has become an enabler for “smarter” collaboration, overcom-ing barriers of time and geographical proximity, enabling more efficient and faster communication, etc. Already at Novozymes are we witnessing the effects of social computing tools, and experiencing how social computing tools have enabled and given rise to new processes of collaboration and innovation. This has further stirred our in-terest for the WeCollaborate conference.

On our journey to understand how the complexity of collaboration and innovation can be an enabler in working towards tomorrow’s solutions, and the role that social computing tools’ play, more and more questions begin to arise as we acknowledge that the full potential of social computing tools has not yet been tapped into.

Hvordan bruger man QR Koder

1. Find din favorit Qr kode scanner på din tlf eller ipad. Android og Nokia symbiom har dem indbygget, ellers så download en fra din app-store.

2. Tage et billede (SCAN) QR koden ved at bruge din QR scanner.

3. Vent indtil aplicationen har fremkaldt informationen.

3. informationen eller websiden vil nu blive vist på din telefon. Vi hjælper gerne hvis der er nogen spørgsmål.

14

Page 15: Viden i Netværk 12.12.12

Hvordan bruger man QR Koder

1. Find din favorit Qr kode scanner på din tlf eller ipad. Android og Nokia symbiom har dem indbygget, ellers så download en fra din app-store.

2. Tage et billede (SCAN) QR koden ved at bruge din QR scanner.

3. Vent indtil aplicationen har fremkaldt informationen.

3. informationen eller websiden vil nu blive vist på din telefon. Vi hjælper gerne hvis der er nogen spørgsmål.

15

Page 16: Viden i Netværk 12.12.12

Our mission is to develop a collaborative university alliance, where students and staff across academic disciplines are engaged in knowledge-based value creation.

16

Page 17: Viden i Netværk 12.12.12

Our mission is to develop a collaborative university alliance, where students and staff across academic disciplines are engaged in knowledge-based value creation.

CIELCopenhagen Innovation and Entrepreneurship Lab er en samarbejdsplatform som fremmer innovation og entreprenørskabs i undervisning og forskning på tværs af fagli-gheder og universiteter. CIEL fremmer entrepre nørskabsundervisning gennem Entre-preneurship Excellence Programmerne (EEP), der lægger på både CBS, KU og DTU, og bygger på det tværfaglige samarbejde mellem undervisere fra alle tre universiteter.

Den EEP, som er udviklet med udgangspunkt i CBS, hedder Green Innovation in Cities. I Green Innovation in Cities har vi samlet undervisere og studerende fra CBS, DTU og KU, som mødes i tværfaglige grupper for at løse virkelige problemstillinger udviklet i samspil med vores offentlige og private samarbejdspartnere. Der udvikles undervisningsmateriale til de enkelte fag i Green Innova-tion in Cities, der er opdelt i tre tematiske kategorier: Urban Greening, Urban Flows og Green Energy. For eksempel inden for Urban Greening behandler undervisere og studerende udfordringer omkring Stormwater Management. Her kan KU Science byde ind med organiske betragtning omkring by, land og vand, DTU kan komme med tekniske hydrauliske betragtninger, og CBS kan sætte projektet i et samfundsmæssigt og økonomisk perspektiv. I Green Innovation in Cities stiler vi mod at bygge bro mellem de tre store universiteter i Storkøbenhavn, styrke innovation og entreprenørskab gennem tværfagligt samarbejde, og engagere danske virksomheder i udviklingen af danske talenter til fremme for dansk industri og iværksætteri. Beijing-Copenhagen Urban Challenge er et fag, som indgår i Green Innova-tion in Cities programmet for master studerende. Med Beijing-Copenhagen Urban Challenge har vi til hensigt at udbygge ovenstående fokusområder med en international dimension, og derved styrke universiteternes, de studerendes og virksomhedernes internationale position gennem etableringen af stærke samarbejdsrelationer i Beijing.

Set ud fra dette perspektiv, har vi i CIEL brug for nære og tætte samarbejdsrelationer med undervisere, forskere, andre universiteter, virksomheder og offentlige institutioner - både na-tionalt og internationalt. I CIEL skabes der nye muligheder hver dag, når vi forsøger at bane vejen for en ny måde at undervise og forske på. Og i kølevandet på de nye muligheder og relationer, kommer en række udfordringer, som vi kan tage ved lære af og styrke den kraft, hvormed vi fremover udvikler undervisning og forskning.

17

Page 18: Viden i Netværk 12.12.12

Kollaboratoriet

18

Page 19: Viden i Netværk 12.12.12

Kollaboratoriet

Kollaboratoriet15.40-17.20

“A collaboratory is more than an elaborate collection of information and communications technologies; it is a new networked organiza-tional form that also includes social processes; collaboration tech-niques; formal and informal communication; and agreement on norms, principles, values, and rules” -Cogburn (2003)

Gruppe 1: Hvordan bygger man et netværk bedst?

Gruppe 2: Hvordan kan viden skabes mellem mennesker via digitale medier?

Gruppe 3: Hvorfor kan diversiteten i et tværgående samarbejde være afgørende for at skabe innovation?

Gruppe 4: Hvad er kollaboration og hvordan adskiller det sig fra cooperation/co- crea-tion?

Gruppe 5: Hvordan kan man motivere til samskabelse og hvordan kan man bedst muligt fordele afkastet?

Gruppe 6: Kan man opbygge en kultur af gensidig skaberkraft imellem naturvidenskab og humaniora og virksomheder?

Gruppe 7: How can we create incentives within an organization that empowers col-laboration, and why does current incentives work aginst it?

Gruppe 8: hvordan kan vi kende forskel på en god ide og en dårlig ide? Kan en godt netværk være nøglen til dette?

Gruppe 9: Hvorfor er nogen kreative og hvordan kan vi øge vores kreative evner?

Gruppe 10: En præmis for videndeling på tværs er kommunikation, Hvordan kan vi bruge f.eks. bruge filmmediet aktiv til at skabe en kommunikations bro?

17.20-18.20 fremlæggelse af resultaterne

19

Page 20: Viden i Netværk 12.12.12

20

Page 21: Viden i Netværk 12.12.12

Helene Elsass Center (HEC)BaggrundLudvig & Sara Elsass Fond besluttede i 2004 at etablere et center med det formål at fremme udvikling og forskning for mennesker med cerebral parese (spastisk lam-melse). Centret er opkaldt efter stifteren af Ludvig og Sara Elsass Fond, Helene El-sass, der selv havde cerebral parese. Hovedformålet for centerets virke er at arbejde for at forbedre mulighederne for mennesker med cerebral parese samt familierne og de pårørende. Helene Elsass Center er registreret som en erhvervsdrivende fond.

Bygge broHelene Elsass Center fungerer som et testlaboratorium, hvor der forskes i udviklingen af praktiske metoder, redskaber og teknologier, der er baseret på nyeste tilgængelige viden fra forskningen. Målet er – i et ”legende”, innovativt miljø - at udvikle best practice metoder, der kan højne hjernens og kroppens abilitet. Første trin i denne brobygning er at afkode det videnskabelige råstof. Dette gøres i tæt samarbejde med de involverede forskere. Dernæst begynder den egentlige udviklingsproces, dvs. inno-vation, ”leg”, afprøvning af forskellige løsninger, tilbage-til-tegnebordet m.v.. Her er tale om en dynamisk proces, der inddrager faglighed, nytænkning, brugere – alt, hvad der behøves for at nå et resultat, der kan optimere træning og læring hos den enkelte.

Ny viden giver nye mulighederHelene Elsass Center bygger på nyeste tilgængelige viden indenfor forskning. Den basale teoretiske ramme tager udgangspunkt i neuroscience, dvs. viden om hjernens og centralnervesystemets udvikling og funktion. Særlig opmærksomhed er rettet mod neuroplasticitet , dvs. viden om hjernens basale funktionalitet, nemlig: at den ændres og forbedres med erfaring, læring og træning. Viden er en nødvendig komponent for udvikling. Det er ikke tilstrækkeligt at satse på, at feedback fra praksis skaber et fyldestgørende vidensniveau. Hvis udviklingen af duelige og kval-ificerede metoder indenfor rehabilitering, træning og læring skal

21

Page 22: Viden i Netværk 12.12.12

være så effektiv som mulig, skal denne proces ske i et gensidigt samarbejde mel-lem forskning og praksis. Det er netop en sådan funktion som ”brobygger”, der er Helene Elsass Centers fokusområde.

Innovation i nødvendighedens perspektivAt tage udgangspunkt i patologien (i dette tilfælde cerebral parese) har gjort det nødvendigt at have et særligt fokus på evidensgrundlaget for de metoder og teknolo-gier der udvikles til læring og træning, idet der skal foreligge sikkerhed for at ind-satsen har effekt, hvilket sikres gennem kontinuerlig testning. Helene Elsass Center anvender og udvikler kun metoder med dokumenterbar virkning – patologien bet-inger så at sige metoden, fordi indsatsen SKAL virke.

Learn to train – train to learnKernen i de anvendte teknologier og metoder tager afsæt i forståelsen af, at bevid-sthed, kognition og bevægelse helt konkret er uadskillelige, og at læring kræver en integreret aktiv medvirken fra den lærende og dennes hjerne i forhold til samtlige facetter af det, der skal læres.

22

Page 23: Viden i Netværk 12.12.12

18.20-18.35Partnerskaber på tværs af Luise Noring Henler

Hvorfor bruger arbejdspladser så mange penge på efteruddannelse? Hvorfor er det svært at skabe succesfulde og berigende samarbejder mellem universiteter og erhvervsliv? Luise har stor erfaring med at bygge bro mellem erhvervsliv og universiteter.

18.35-18.50Åben innovation inden for rammerne af IPR af Jakob Wested

Inspireret af sit nyligt afsluttede speciale om, hvorledes ”åben innovation”-modeller udfordrer de traditionelle forretningsmodeller og deres afhængighed af IPR. Hvorvidt er det muligt at skabe juridiske strategier i forhold til crowdsourcing af R&D-aktiviteter?

18.50-19.05Når innovation er en nødvendighed Peder Esben Bilde

HEC skaber innovation fordi det handler om nødvendighed. Peder fortæller om HEC og præsenterer maden som vi skal spise, Food for Brains. HEC har forsket i, hvordan man kan spise således at ens hjerne boostes til at fungere optimalt.

23

Page 24: Viden i Netværk 12.12.12

PARTNERS24

Page 25: Viden i Netværk 12.12.12

PARTNERS

SEDENINTERAKTIVE

GUIDEHER

25

Page 26: Viden i Netværk 12.12.12

26

Page 27: Viden i Netværk 12.12.12

Roskilde UniversityBe as much as you can be: Collaborate with others!

We want to work with WeCollaborate, because we think that collabora-tion is indispensable for success and satisfaction in academia and life

in general. Since the founding of Roskilde University in 1972, collaboration has been a hallmark of our education. From the very first days at Roskilde University, students are challenged to think like researchers and to investi-gate real world problem together with their fellow students.

Our ProgramOver the past 40 year many things have happened at Roskilde University. Today we have gained much more experience and insight into how students learn and collaborate in fruitful ways. In the first week of their study we challenge the new students to think about the concerns that they confront in contemporary society - at the same time as we challenge them with conceptionally and historically dif-ferent mindsets. Soon hereafter students will have to articulate in written and in oral discourse an increasingly concise problem that they want to investigate with a group of other students throughout a full semester.

During the initial phase of articulating a concise problem or a thesis, a number of different faculty researchers will debate with the students in order to nuance the scope of their research. As these discussions take place, students will start to gather in groups around a set of topics and increasingly definite problems. When firm groups have been shaped, they are assigned a personal instructor/supervisor for an entire semester. Instead of just getting feedback from the a member of fac-ulty at the very end of the semester, students participate in an ongoing dialogue with the other group members and their supervisor all the way to the end of the final examine and beyond. We believe that this is one of the best ways to sharpen students thinking and to encourage them to do research.

27

Page 28: Viden i Netværk 12.12.12

Two Future ChallengesMany of the supervisors who are in fact experts on group learning often write their research alone. What we teach the students to do, namely to collaborate in well-structure processes, could be developed further and refined even further among the researchers themselves.

“There is no really good reason, why the same kind of intensive learning processes belonging to organized collective work at student level could not take place at a more advanced level as well.

Furthermore, if we add the eagerness and help of students to the more advanced project based research, we may not only get very helpful assistance, but also a fruitful cross-fertilization among actual researchers and potential researchers. We strive not only to do research based teaching, but also teaching based research.

And apropos collaboration and cross-fertilization, it is important to recognize that the University is a privileged source of knowledge production, but today by far not the only one. The second challenge of the university is to seek collaboration with the best partners outside of the university. This way the university may get a number of important challenges, new sources of inspiration and funding. For such collaboration to work, it is essential to recognize and respect the different partners involved. Faculty and students are already participating in this kind of collaboration research through the new public-private financed PhD scholarships. However, this way of doing research has a far greater potential, which needs to be explored!

28

Page 29: Viden i Netværk 12.12.12

Aftenens talere20.00 - 20.15

Birger L. Møller: Lykke og Blue Sky.Forskning handler om at undersøge noget der ikke fungerer. Blue Sky er det område, hvor

forskere ønsker at kunne skabe resultater, men ikke tror det er muligt for dem at lykkes. Det viser sig overraskende nok, at forskere er bedre til at skabe resultater i Blue Sky end der hvor de umiddelbart er specialiserede. Birger fortæller om hvorfor lykken findes i at

finde noget nyt – at have succes i Blue Sky.

20.15 - 20.30Julie Serritslev: REBBLS.

Julie er en del af den stiftende gruppe bag REBBLS – Rising Entrepreneurs in BioBusi-ness and Life Sciences. REBBLS er et netværk for nyuddannede i life sciences, og

netværket har et skarpt fokus på samarbejde på tværs af kompetencer. Julie fortæller om hvordan deres netværk kan bygge bro mellem akademia og erhvervsliv, og derved for-

berede nyuddannede på hvad der forventes af dem

20.30 - 20.45Michael Wolffhechel: Kunstens rolle i innovation.

Michael vil fortælle om hvordan vi kan åbne sindet for de mere abstrakte tanker om co-creation, inklusion, handling og visualitet. Hvordan kan kunst skabe en platform hvor vi får mulighed for at sætte sig os ud over de fordomme og personlige filtre vi har i forhold

til, at vi skal skabe viden i netværk.

20.45 - 21.00 Anders Hvid: Den nye teknologi.

Anders kridter banen op for hvad teknologi er (teknologisk udvikling og teknologisk tankegang). Der er teknologi i alle brancher og teknologi er med til at accelerere brancher. Vi er i dag vidner til en eksponentiel udvikling inden for teknologi. Inden for bioinformatik er der ved at ske en udvikling der går hen mod DIY (do it yourself). Som virksomhed er

man nødt til at tænke nyt og være innovativ for at kunne følge med

29

Page 30: Viden i Netværk 12.12.12

Connect the....::+

12 3

45

6789 10 11 12

13

14151617

1819

21

20

24

23

22

25

28

27

26

31

30

29

323334

35

36

3738

39

40

30

Page 31: Viden i Netværk 12.12.12

Connect the....::+

12 3

45

6789 10 11 12

13

14151617

1819

21

20

24

23

22

25

28

27

26

31

30

29

323334

35

36

3738

39

40

UnilyzeUnilyze er Skandinaviens førende konsulentvirksomhed inden for

netværksanalyse med en bred erfaring indenfor virksomhedsrådgivn-ing samt afvikling af workshops og foredrag. Gennem en tæt kontakt til for-skningsmiljøet sikrer vi, at Unilyze er blandt pionererne indenfor netværk-srådgivning på verdensplan.

Vores primære metode er netværksanalyse som vi bruger til at kortlægge, ana-lysere og visualisere de eksisterende relationer mellem fx ansatte, afdelinger eller samarbejdspartnere. Med den viden kan man for alvor designe organisationen til performance og vækst.

Vi har blandt andet hjulpet nogle af Danmarks største virksomheder med at effek-tivisere samarbejde, gennemføre fusions- og sammenlægningsprocesser, frigøre ressourcer til innovation og med at sætte fokus på nøglemedarbejderes særlige netværksrolle.

Unilyze er i konstant interaktion med virksomheder, organisationer, NGO’er og diverse initiativer som WeCollaborate for at udfordre os selv ved at sætte vores viden og erfaring i spil - og sammen skabe nye produkter og løsninger til gavn for vores kunder.

Unilyze er stiftet af ph.d. Christian Waldstrøm og M.sc. Jens Martinus Pedersen. Læs mere om vores tilgang på www.unilyze.dk, hvor der også ligger en masse inspiration og forskellige cases om virksomheder vi har hjulpet med at forbedre deres organisationer - fx Grundfos, Arla, Novo og Jyske Bank

31

Page 32: Viden i Netværk 12.12.12

32

Page 33: Viden i Netværk 12.12.12

33

Page 34: Viden i Netværk 12.12.12

34

Page 35: Viden i Netværk 12.12.12

35

Page 36: Viden i Netværk 12.12.12

36

Page 37: Viden i Netværk 12.12.12

37

Page 38: Viden i Netværk 12.12.12

38

Page 39: Viden i Netværk 12.12.12

Unknown

39

Page 40: Viden i Netværk 12.12.12

Know

n

40

Page 41: Viden i Netværk 12.12.12

Know

n

41

Page 42: Viden i Netværk 12.12.12

42

Page 43: Viden i Netværk 12.12.12

43

Page 44: Viden i Netværk 12.12.12

44

Page 45: Viden i Netværk 12.12.12

45

Page 46: Viden i Netværk 12.12.12

AAllan Alfred Birkegaard HanstedSkriver ph.d. hos Novozymes og Roskilde Universitet og er for øjeblikket udstationeret i Berkeley. Jeg er ligeledes en del af teamet bag konferencen og håber derved at dagen kan gøres os klogere på, hvad der skal til for at bygge bro mellem humanistisk og naturvidenskabelig forskning. To systemer, som i dag langt hen ad vejen opererer adskilt, men som jeg i ph.d. projektet argumenterer kan få meget ud af at kollaborerer.

Anders Bech BruntseAnders er studerende på DTU og leder af Biotech Academy, en non-pro�t studenter-organisation, der udvikler case-basseret undervisningsmateriale til grundskoler og gymnasier. Tidligere har han udviklet undervisningsmateriale for Biotech Academy. Materialet tager udgangs-punkt i anvendel-sen af bioteknologi og laves i samarbejde med industrien.

Anders HvidAnders Hvid har som en af få danskere deltaget i et Graduate Studies Programpå Singularity University (USA).Anders Hvid skaber netværk, virksomheder og projekter omkring ny teknologi og teknologiudvikling. Han er futuristog elsker at holde foredrag om hvordan ny teknologi påvirker fremtiden. Hans hovedområde er forretningsudviklings innovation og konceptudvikling omkring informationsteknologi.

46

Page 47: Viden i Netværk 12.12.12

AAllan Alfred Birkegaard HanstedSkriver ph.d. hos Novozymes og Roskilde Universitet og er for øjeblikket udstationeret i Berkeley. Jeg er ligeledes en del af teamet bag konferencen og håber derved at dagen kan gøres os klogere på, hvad der skal til for at bygge bro mellem humanistisk og naturvidenskabelig forskning. To systemer, som i dag langt hen ad vejen opererer adskilt, men som jeg i ph.d. projektet argumenterer kan få meget ud af at kollaborerer.

Anders Bech BruntseAnders er studerende på DTU og leder af Biotech Academy, en non-pro�t studenter-organisation, der udvikler case-basseret undervisningsmateriale til grundskoler og gymnasier. Tidligere har han udviklet undervisningsmateriale for Biotech Academy. Materialet tager udgangs-punkt i anvendel-sen af bioteknologi og laves i samarbejde med industrien.

Anders HvidAnders Hvid har som en af få danskere deltaget i et Graduate Studies Programpå Singularity University (USA).Anders Hvid skaber netværk, virksomheder og projekter omkring ny teknologi og teknologiudvikling. Han er futuristog elsker at holde foredrag om hvordan ny teknologi påvirker fremtiden. Hans hovedområde er forretningsudviklings innovation og konceptudvikling omkring informationsteknologi.

47

Page 48: Viden i Netværk 12.12.12

AAndre Sjørup AnkerAndre har arbejdet med kommunikation og kollaboration.

Andreas LaustsenAndreas �nished his bachelor studies in Human Life Science Engineering in 2010 and his master studies in Advanced and Applied Chemistry in 2012 (DTU, Université Pierre et Marie Curie, Paris) – specializing in drug discovery in relation to psoriasis. While studying, Andreas worked as the Managing Director of Biotech Academy, started Stella Cancaris.

Anja MaierJeg er lektor ved Institut for Management Engineering på DTU og har en ph.d. i konstruktion og produktudvikling fra Cambridge Universitet i Storbritannien. I mit arbejde beskæftiger jeg mig med Design Communication, Human Behaviour in Design og Design Theory, Methods and Tools. Jeg interesserer mig især for de neurobiologiske processer, der påvirker kommunikation og kollaboration.

AAnne SejtenAnne beskæftiger sig med humanistisk forskning i krydsningsfeltet mellem litteratur, kunst og �loso�sk æstetik.

Balder OnarheimBalder arbejder primært med forskning og undervisning indenfor Applied Creativity og NeuroDesign.

Benedikta HedegaardProject Manager for Innovation O�ce i Novozymes.Benedikta arbejder på et projekt der søger at skabe og øge ekstern innovation i Novozymes. Centralt for dette arbejde er, at udnytte det potentiale som Web 2.0 har. Web 2.0 muliggør kollaborativt engagement og inklusion på trods af tid, sted og andre barrierer.Benedikta er uddannet cand.merc i Management of Innovation and Business Development fra CBS.

48

Page 49: Viden i Netværk 12.12.12

AAndre Sjørup AnkerAndre har arbejdet med kommunikation og kollaboration.

Andreas LaustsenAndreas �nished his bachelor studies in Human Life Science Engineering in 2010 and his master studies in Advanced and Applied Chemistry in 2012 (DTU, Université Pierre et Marie Curie, Paris) – specializing in drug discovery in relation to psoriasis. While studying, Andreas worked as the Managing Director of Biotech Academy, started Stella Cancaris.

Anja MaierJeg er lektor ved Institut for Management Engineering på DTU og har en ph.d. i konstruktion og produktudvikling fra Cambridge Universitet i Storbritannien. I mit arbejde beskæftiger jeg mig med Design Communication, Human Behaviour in Design og Design Theory, Methods and Tools. Jeg interesserer mig især for de neurobiologiske processer, der påvirker kommunikation og kollaboration.

AAnne SejtenAnne beskæftiger sig med humanistisk forskning i krydsningsfeltet mellem litteratur, kunst og �loso�sk æstetik.

Balder OnarheimBalder arbejder primært med forskning og undervisning indenfor Applied Creativity og NeuroDesign.

Benedikta HedegaardProject Manager for Innovation O�ce i Novozymes.Benedikta arbejder på et projekt der søger at skabe og øge ekstern innovation i Novozymes. Centralt for dette arbejde er, at udnytte det potentiale som Web 2.0 har. Web 2.0 muliggør kollaborativt engagement og inklusion på trods af tid, sted og andre barrierer.Benedikta er uddannet cand.merc i Management of Innovation and Business Development fra CBS.

49

Page 50: Viden i Netværk 12.12.12

BBetina RasmussenArbejder på Helene Elsass Centeret med udvikling af virtual reality træningsprogram til mennesker med cerebral parese, opbygget som individuelt, justerbart hjemme-træningsprogram administreret og kontrolleret af terapeuter. Programmet er udviklet på baggrund af nyeste viden om neuroplasticitet.

Birger Lindberg MøllerProfessor på Institut for Plantebiologi & Bioteknologi, Københavns Universitet.Birger har en Ph.d og en Dr.scient fra Københavns Universitet og �ere end 300 publikationer. En af BLMs hovedinteresser inden for plantebiokemi er bio-aktive natursto�er. I 2011 blev BLM udpeget af Det Kongelige Danske Videnskabernes Selskab som deres repræsentant i EASAC, European Academies’ Science Advisory Council.

Christian IngemannChristian er entreprenør og konsulent. Han arbejder i SoloBeta:“Our ambition is quite simply to create awareness and nurture collective imagination. About the challenges to society and the possible futures. About the alternative nows, and the people sustaining them. About the solutions that are so many local experiments gaining worth and coming to us from around the world.

CChristian WaldstrømChristian Waldstrøm er cand. merc. og ph.d. og har siden 2000 beskæftiget sig indgående med netværk i mange afskygninger og er i dag en af ‘de førende danske forskere inden for netværk ’og netværksanalyse. Han er lektor på Handelshøjskolen, Aarhus Universitet, hvor han i 2006 blev kåret som Årets Underviser. I 2007 modtog Christian derudover Hede Nielsen Fondens Pris for sin forskning.

David Budtz PedersenDavid Budtz Pedersen er ph.d. i �loso� og projektleder ved Humanomics Research Centre, Aarhus Universitet. Han har sammen med Jan Faye redigeret bogen ”Hvordan styres videnssamfundet? Demokrati, ledelse og organisering”, der udkom den 27. april på Nyt fra Samfundsvidenskaberne. Hans ekspertområder dækker forsknings- og innovationspolitik, videnskabsteori og videnskabs- og teknologistudier.

Ejner Bech JensenMy interest is research in the �eld of industrial biotechnology. I have worked with research and technology strategies and development for more than 25 years in Novo Nordisk and Novozyme. I am facinated by working with di�erent groups across the world and utilize the strength of using diversity in creating better research.

50

Page 51: Viden i Netværk 12.12.12

BBetina RasmussenArbejder på Helene Elsass Centeret med udvikling af virtual reality træningsprogram til mennesker med cerebral parese, opbygget som individuelt, justerbart hjemme-træningsprogram administreret og kontrolleret af terapeuter. Programmet er udviklet på baggrund af nyeste viden om neuroplasticitet.

Birger Lindberg MøllerProfessor på Institut for Plantebiologi & Bioteknologi, Københavns Universitet.Birger har en Ph.d og en Dr.scient fra Københavns Universitet og �ere end 300 publikationer. En af BLMs hovedinteresser inden for plantebiokemi er bio-aktive natursto�er. I 2011 blev BLM udpeget af Det Kongelige Danske Videnskabernes Selskab som deres repræsentant i EASAC, European Academies’ Science Advisory Council.

Christian IngemannChristian er entreprenør og konsulent. Han arbejder i SoloBeta:“Our ambition is quite simply to create awareness and nurture collective imagination. About the challenges to society and the possible futures. About the alternative nows, and the people sustaining them. About the solutions that are so many local experiments gaining worth and coming to us from around the world.

CChristian WaldstrømChristian Waldstrøm er cand. merc. og ph.d. og har siden 2000 beskæftiget sig indgående med netværk i mange afskygninger og er i dag en af ‘de førende danske forskere inden for netværk ’og netværksanalyse. Han er lektor på Handelshøjskolen, Aarhus Universitet, hvor han i 2006 blev kåret som Årets Underviser. I 2007 modtog Christian derudover Hede Nielsen Fondens Pris for sin forskning.

David Budtz PedersenDavid Budtz Pedersen er ph.d. i �loso� og projektleder ved Humanomics Research Centre, Aarhus Universitet. Han har sammen med Jan Faye redigeret bogen ”Hvordan styres videnssamfundet? Demokrati, ledelse og organisering”, der udkom den 27. april på Nyt fra Samfundsvidenskaberne. Hans ekspertområder dækker forsknings- og innovationspolitik, videnskabsteori og videnskabs- og teknologistudier.

Ejner Bech JensenMy interest is research in the �eld of industrial biotechnology. I have worked with research and technology strategies and development for more than 25 years in Novo Nordisk and Novozyme. I am facinated by working with di�erent groups across the world and utilize the strength of using diversity in creating better research.

51

Page 52: Viden i Netværk 12.12.12

EEmil Daniel Lambreth PolnyTværfagligt samarbejde er centralt i både mit professionelle liv og i mit frivillige arbejde med at udvikle makerspacet Labitat til Skandinaviens første folke-forskningscenter. Jeg har beskæftiget mig med biologi både fra et ingeniør-synspunkt på DTU, et historisk synspunkt på KUA samt fra et medicinsk synspunkt på Panum Instituttet.

Emil SøgaardIn my PhD-project I am part of the NanoPlast-project. The Lotus e�ect is used as inspiration for the fabrication of injection molded of hierarchical polymer surfaces with self-cleaning properties. Injection molding is a prevalent method for mass production of plastic items. Surface functionalization is traditionally done by potentially toxic and expensive chemical coatings.

Emilie Hein PetersenJeg er kandidatstuderende på medicinstudiet i København. Studentermedhjælp på Steno Diabetes Center, er her aktuelt med på to forskningsprojekter om hhv. compliance og senkomplikationer til diabetes. Skal læse på University of Sydney fra februar, hvor fokus også vil være på diabetes.

GGitte LarsenGitte er fremtidsforsker, forfatter, redaktør og direktør i House of Futures. Hun interesserer sig for interdisciplinært samarbejde, “big picture thinking”, mindset-shift og bære-dygtighed bredt forstået – dvs. økonomisk, miljømæssigt, socialt, kulturelt og spirituelt. House of Futures arbejder i det interdiscipli-nære krydsfelt mellem fremtidsforskning, performance kunst og kommunikation.

Hanne Leth AndersenProrektor ved Roskilde Universitets Center og professor i universitetspædagogik med særligt henblik på kommunikation. Hanne L. Andersens karriere tæller en lang række artikler i danske og internationale publikationer inden for sprogdidaktik, universitetspædagogik og uddannelses-forskning.

Hans Skytte PedersenHans Skytte Pedersen er Direktør for Ludvig og Sara Elsass Fonden. Han sidder i bestyrelsen for Helene Elsass Fonden.

52

Page 53: Viden i Netværk 12.12.12

EEmil Daniel Lambreth PolnyTværfagligt samarbejde er centralt i både mit professionelle liv og i mit frivillige arbejde med at udvikle makerspacet Labitat til Skandinaviens første folke-forskningscenter. Jeg har beskæftiget mig med biologi både fra et ingeniør-synspunkt på DTU, et historisk synspunkt på KUA samt fra et medicinsk synspunkt på Panum Instituttet.

Emil SøgaardIn my PhD-project I am part of the NanoPlast-project. The Lotus e�ect is used as inspiration for the fabrication of injection molded of hierarchical polymer surfaces with self-cleaning properties. Injection molding is a prevalent method for mass production of plastic items. Surface functionalization is traditionally done by potentially toxic and expensive chemical coatings.

Emilie Hein PetersenJeg er kandidatstuderende på medicinstudiet i København. Studentermedhjælp på Steno Diabetes Center, er her aktuelt med på to forskningsprojekter om hhv. compliance og senkomplikationer til diabetes. Skal læse på University of Sydney fra februar, hvor fokus også vil være på diabetes.

GGitte LarsenGitte er fremtidsforsker, forfatter, redaktør og direktør i House of Futures. Hun interesserer sig for interdisciplinært samarbejde, “big picture thinking”, mindset-shift og bære-dygtighed bredt forstået – dvs. økonomisk, miljømæssigt, socialt, kulturelt og spirituelt. House of Futures arbejder i det interdiscipli-nære krydsfelt mellem fremtidsforskning, performance kunst og kommunikation.

Hanne Leth AndersenProrektor ved Roskilde Universitets Center og professor i universitetspædagogik med særligt henblik på kommunikation. Hanne L. Andersens karriere tæller en lang række artikler i danske og internationale publikationer inden for sprogdidaktik, universitetspædagogik og uddannelses-forskning.

Hans Skytte PedersenHans Skytte Pedersen er Direktør for Ludvig og Sara Elsass Fonden. Han sidder i bestyrelsen for Helene Elsass Fonden.

53

Page 54: Viden i Netværk 12.12.12

HHelene Maria GyllingHelene læser en kandidat i Molekylær Bio-medicin på Københavns Universitet. Sidste år var hun i Vancouver, hvor hun læste og forskede ved University of British Columbia i samarbejde med Womens and Children Hospital, Vancouver. Helenes store interesser er forskning indenfor epigentik, kræft, stamceller og RNA.

Henrik KongsbakJeg er partner i Resonans A/S, hvor vi arbejder med organisations- og leder-udvikling. Jeg er levende optaget af, hvordan organisationer kan revitalisere deres ledelsespraksis på måder, som skaber mere innovative og adaptive kulturer, der i stadig højere grad er behov for.

Inge WilmsArbejder med erfaringsbaseret plasticitet og neurale læringsmodeller. Interesserer sig for brug af computerbaseret træning og spil i genoptræning efter hjerneskade, påvirkning af hjernens plastistiske processer gennem ekstern stimulering, samt kognitiv færdighedslæring.

JJacob Fuglsang MikkelsenJacob Fuglsang Mikkelsen er kunstner og arbejder bl.a. med projektet CO2 Green Drive.

Jakob WestedIværksætter med uddannelse i �loso� og jura fra Københavns Universitet. Jakobs interesser spænder fra intellectual property rights (IPR), corporate social responsibility, åben innovation og patentpolitik. Hans speciale fra juridisk fakultet ved KU handlede om, hvordan ændringer i vidensproduktions- og innovationsprocesser påvirker IPR-strategier og forretningsmodeller.

Jens Bo NielsenProfessor ved Institut for Idræt på Københavns Universitet og forskningskonsulent på Helene Elsass Centeret. Jens Bo Nielsen har en doktorgrad inden for medicin (Dr.Med.) og en Ph.D. Han forsker i hjernens plasticitet og rehabilitering af hjernen. Forskningen viser blandt andet at der er et tæt forhold mellem ernæring, kognition, motion og følelser.

54

Page 55: Viden i Netværk 12.12.12

HHelene Maria GyllingHelene læser en kandidat i Molekylær Bio-medicin på Københavns Universitet. Sidste år var hun i Vancouver, hvor hun læste og forskede ved University of British Columbia i samarbejde med Womens and Children Hospital, Vancouver. Helenes store interesser er forskning indenfor epigentik, kræft, stamceller og RNA.

Henrik KongsbakJeg er partner i Resonans A/S, hvor vi arbejder med organisations- og leder-udvikling. Jeg er levende optaget af, hvordan organisationer kan revitalisere deres ledelsespraksis på måder, som skaber mere innovative og adaptive kulturer, der i stadig højere grad er behov for.

Inge WilmsArbejder med erfaringsbaseret plasticitet og neurale læringsmodeller. Interesserer sig for brug af computerbaseret træning og spil i genoptræning efter hjerneskade, påvirkning af hjernens plastistiske processer gennem ekstern stimulering, samt kognitiv færdighedslæring.

JJacob Fuglsang MikkelsenJacob Fuglsang Mikkelsen er kunstner og arbejder bl.a. med projektet CO2 Green Drive.

Jakob WestedIværksætter med uddannelse i �loso� og jura fra Københavns Universitet. Jakobs interesser spænder fra intellectual property rights (IPR), corporate social responsibility, åben innovation og patentpolitik. Hans speciale fra juridisk fakultet ved KU handlede om, hvordan ændringer i vidensproduktions- og innovationsprocesser påvirker IPR-strategier og forretningsmodeller.

Jens Bo NielsenProfessor ved Institut for Idræt på Københavns Universitet og forskningskonsulent på Helene Elsass Centeret. Jens Bo Nielsen har en doktorgrad inden for medicin (Dr.Med.) og en Ph.D. Han forsker i hjernens plasticitet og rehabilitering af hjernen. Forskningen viser blandt andet at der er et tæt forhold mellem ernæring, kognition, motion og følelser.

55

Page 56: Viden i Netværk 12.12.12

JJens Christian Castenshiold GjerrildJJens studerer en cand.merc i Finance & Strategic Management på CBS. Gennem sit arbejde i Deloitte Consulting indgår han (som en del af et team) i strategiprojekter for nogle af Danmarks største virksomheder. Derudover er han meget interesseret i entreprenørskab og har som regel mindst ét sådant projekt kørende på sidelinjen.

Jens Martinus PedersenJeg er interesseret i social network analysis og har arbejdet professionelt med området i 10 år. Jeg er partner i Unilyze, som rådgiver virk-somheder om samarbejde, innovation og organisationsdudvikling – med afsæt i forståelse af organisationer som netværk. Designing Organizations for performance and growth!

Jeppe LajerArbejder med facilitering, procesledelse, spil og nye medier. Public cocreation, kreativ brugerinddragelse og distribution af magt og dannelse i det o�entlige rum er blandt de ting jeg er optaget af.

JJesper Eugen-OlsenJesper forsker i prognose og har udviklet nye metoder. Han har skrevet en del patenter og artikler omkring emnet. Derudover har han startet et videnskabeligt �lmproduktions-selskab for at skabe interesse og kapital til de mange spændende projekter, der foregår i Region Hovedstaden.

Jesper ZuschlagJeg tager en kandidat i psykologi med fokus på arbejds- og organisationspsykologi samt social-, udviklings- og integrationspsykologi.Derudover arbejder jeg som skuespiller på �lm og tv og træner professionelle i at udvikle sig som skuespillere.Mit ønske er at kunne implementere dette arbejde i virksomheder.

Johannes LockwoodI øjeblikket interesserer Johannes sig meget for videndeling: Hvordan man nedriver folks forestilling ofte med frygt som fundament omkring, at folk stjæler ens idé/kører free-rider-mode, og hvordan man rekanaliserer den energi til i stedet at omhandle, hvor positivt, konstruktivt og progressivt det er, at agere åbent overfor at folk tager del i ens ideer og projekter.

56

Page 57: Viden i Netværk 12.12.12

JJens Christian Castenshiold GjerrildJJens studerer en cand.merc i Finance & Strategic Management på CBS. Gennem sit arbejde i Deloitte Consulting indgår han (som en del af et team) i strategiprojekter for nogle af Danmarks største virksomheder. Derudover er han meget interesseret i entreprenørskab og har som regel mindst ét sådant projekt kørende på sidelinjen.

Jens Martinus PedersenJeg er interesseret i social network analysis og har arbejdet professionelt med området i 10 år. Jeg er partner i Unilyze, som rådgiver virk-somheder om samarbejde, innovation og organisationsdudvikling – med afsæt i forståelse af organisationer som netværk. Designing Organizations for performance and growth!

Jeppe LajerArbejder med facilitering, procesledelse, spil og nye medier. Public cocreation, kreativ brugerinddragelse og distribution af magt og dannelse i det o�entlige rum er blandt de ting jeg er optaget af.

JJesper Eugen-OlsenJesper forsker i prognose og har udviklet nye metoder. Han har skrevet en del patenter og artikler omkring emnet. Derudover har han startet et videnskabeligt �lmproduktions-selskab for at skabe interesse og kapital til de mange spændende projekter, der foregår i Region Hovedstaden.

Jesper ZuschlagJeg tager en kandidat i psykologi med fokus på arbejds- og organisationspsykologi samt social-, udviklings- og integrationspsykologi.Derudover arbejder jeg som skuespiller på �lm og tv og træner professionelle i at udvikle sig som skuespillere.Mit ønske er at kunne implementere dette arbejde i virksomheder.

Johannes LockwoodI øjeblikket interesserer Johannes sig meget for videndeling: Hvordan man nedriver folks forestilling ofte med frygt som fundament omkring, at folk stjæler ens idé/kører free-rider-mode, og hvordan man rekanaliserer den energi til i stedet at omhandle, hvor positivt, konstruktivt og progressivt det er, at agere åbent overfor at folk tager del i ens ideer og projekter.

57

Page 58: Viden i Netværk 12.12.12

JJonas HolmJeg arbejder som konsulent indenfor kommunikation- og innovations-ledelse og er i øjeblikket engageret i 2-3 projekter omkring strategiske partnerskaber. Jeg arbejder med projekter, der fokuserer på virksomheder og organisationers relationer med omverden – ofte i et entrepreneurship-perspektiv med fokus på dynamikkerne mellemkollektiv og individuel værdiskabelse.

Julie SerritslevBachelor i bioteknologi og er i gang med at afslutte sin kandidat i systembiologi på Danmarks Tekniske Universitet. Julie er med i den stiftende bestyrelse af REBBLS. Et netværk for Rising Entrepreneurs in BioBusiness and Life Sciences. Julie har tidligere været meget engageret i Biotech Academy på DTU, der udvikler under-visningsmateriale til gymnasier.

Jørgen HusbondJørgen mener at kollaboration er vejen frem. I øjeblikket arbejder han med netværk, kulturer og transformativ ledelse i store virksomheder.

KKarina Riiskjær RaunArbejder på Helene Elsass Centeret med ‘etablering/udvikling af ny, faglig afdeling i organisationen.

Karin TybjergJeg arbejder i de sumpede mellemrum mellem velde�nerede vidensområder. Min baggrund kombinerer uddannelse i fysik og �loso�, en ph.d. og fellowship i videnskabs-�loso� og -historie ved Cambridge Universitet og museumserfaring fra National Museet og nu som lektor ved Medicinsk Museion på Københavns Universitet.

Kasper Dam MikkelsenKasper arbejder med strategisk energiplan-lægning og mobility management. Begge dele komplekse opgaver, der kræverinvolvering og især engagering af en lang række nøgleaktører.

58

Page 59: Viden i Netværk 12.12.12

JJonas HolmJeg arbejder som konsulent indenfor kommunikation- og innovations-ledelse og er i øjeblikket engageret i 2-3 projekter omkring strategiske partnerskaber. Jeg arbejder med projekter, der fokuserer på virksomheder og organisationers relationer med omverden – ofte i et entrepreneurship-perspektiv med fokus på dynamikkerne mellemkollektiv og individuel værdiskabelse.

Julie SerritslevBachelor i bioteknologi og er i gang med at afslutte sin kandidat i systembiologi på Danmarks Tekniske Universitet. Julie er med i den stiftende bestyrelse af REBBLS. Et netværk for Rising Entrepreneurs in BioBusiness and Life Sciences. Julie har tidligere været meget engageret i Biotech Academy på DTU, der udvikler under-visningsmateriale til gymnasier.

Jørgen HusbondJørgen mener at kollaboration er vejen frem. I øjeblikket arbejder han med netværk, kulturer og transformativ ledelse i store virksomheder.

KKarina Riiskjær RaunArbejder på Helene Elsass Centeret med ‘etablering/udvikling af ny, faglig afdeling i organisationen.

Karin TybjergJeg arbejder i de sumpede mellemrum mellem velde�nerede vidensområder. Min baggrund kombinerer uddannelse i fysik og �loso�, en ph.d. og fellowship i videnskabs-�loso� og -historie ved Cambridge Universitet og museumserfaring fra National Museet og nu som lektor ved Medicinsk Museion på Københavns Universitet.

Kasper Dam MikkelsenKasper arbejder med strategisk energiplan-lægning og mobility management. Begge dele komplekse opgaver, der kræverinvolvering og især engagering af en lang række nøgleaktører.

59

Page 60: Viden i Netværk 12.12.12

KKatja Gry Birkegaard CarlsenKatja er projektleder på konferencen "Viden i netværk". Hun er uddannet indenfor design, har en BA i kunsthistorie og en ‘kandidat i Visuel kultur med speciale i webdesign og interface design. Hun arbejder pt. freelance med design af web 2.0, facebook sider, websider, gra�k samt �lm dokumentar.

Kristian M. MartinyKristian Moltke Martiny er PhD-studerende i �loso� og neurovidenskab på KU - på Center for Subjektivitetsforskning (CFS) og Institut for Neurovidenskab og Farmakologi . Hans PhD-projekt er sam�nansieret af HEC og projektets fokus er på hvordan �loso� som et konceptuelt udgangspunkt for forståelse af Cerebral Parese kan være med til at nytænke lærings- og trænings-strategier og teknologier for folk med hjerneskade.

Lars FrølundJeg arbejder med samarbejde mellem forskning og erhvervsliv med fokus på strategiske samarbejder.L

Lone FrankJeg er videnskabsjournalist ved Weekend-avisen, forfatter og foredragsholder – i Danmark og udlandet. Den samlende interesse i forhold til mit arbejde er at iagttage og beskrive, hvordan ny viden og indsigt påvirker vores kollektive tankegang og dermed kultur.

Luise Noring HenlerSenior Project Manager hos Copenhagen Innovation and Entrepreneurship Lab (CIEL), CBS. Luise har en række af publikationer bag sig, samt en Ph.D. i tværindustrielle partner-skaber og alliancer fra CBS. Hun har arbejdet i udlandet i mange år, taler fem sprog og har startet to virksomheder op i henholdsvis Argentina og Frankrig. Luise har stor erfaring indenfor samarbejde mellem erhvervsliv og den akademiske verden.

Maja Horst Leder af Institut for Medier, Erkendelse og Formidling, Københavns Universitet. Som forsker interesserer hun sig for forholdet mellem videnskab og samfund – specielt for den o�entlige debat om ny viden og teknologi. For tiden beskæftiger hun sig med viden-skabens sociale ansvar, forskningslederes kommunikation, etik i forskningskom-munikation og vidensskabssociologiens politiske bidrag.

60

Page 61: Viden i Netværk 12.12.12

KKatja Gry Birkegaard CarlsenKatja er projektleder på konferencen "Viden i netværk". Hun er uddannet indenfor design, har en BA i kunsthistorie og en ‘kandidat i Visuel kultur med speciale i webdesign og interface design. Hun arbejder pt. freelance med design af web 2.0, facebook sider, websider, gra�k samt �lm dokumentar.

Kristian M. MartinyKristian Moltke Martiny er PhD-studerende i �loso� og neurovidenskab på KU - på Center for Subjektivitetsforskning (CFS) og Institut for Neurovidenskab og Farmakologi . Hans PhD-projekt er sam�nansieret af HEC og projektets fokus er på hvordan �loso� som et konceptuelt udgangspunkt for forståelse af Cerebral Parese kan være med til at nytænke lærings- og trænings-strategier og teknologier for folk med hjerneskade.

Lars FrølundJeg arbejder med samarbejde mellem forskning og erhvervsliv med fokus på strategiske samarbejder.L

Lone FrankJeg er videnskabsjournalist ved Weekend-avisen, forfatter og foredragsholder – i Danmark og udlandet. Den samlende interesse i forhold til mit arbejde er at iagttage og beskrive, hvordan ny viden og indsigt påvirker vores kollektive tankegang og dermed kultur.

Luise Noring HenlerSenior Project Manager hos Copenhagen Innovation and Entrepreneurship Lab (CIEL), CBS. Luise har en række af publikationer bag sig, samt en Ph.D. i tværindustrielle partner-skaber og alliancer fra CBS. Hun har arbejdet i udlandet i mange år, taler fem sprog og har startet to virksomheder op i henholdsvis Argentina og Frankrig. Luise har stor erfaring indenfor samarbejde mellem erhvervsliv og den akademiske verden.

Maja Horst Leder af Institut for Medier, Erkendelse og Formidling, Københavns Universitet. Som forsker interesserer hun sig for forholdet mellem videnskab og samfund – specielt for den o�entlige debat om ny viden og teknologi. For tiden beskæftiger hun sig med viden-skabens sociale ansvar, forskningslederes kommunikation, etik i forskningskom-munikation og vidensskabssociologiens politiske bidrag.

61

Page 62: Viden i Netværk 12.12.12

MMalene BeckMalene er i gang med sin Ph.D “Madro – bedre måltider på neurologisk afdeling”. Formålet med hendes forskning er at forbedre måltidet for neurologiske patienter. De seneste år er der gjort en betydelig indsats for at forbedre ernæringstilstanden hos patienter på hospitaler, men i følge Malene, er de relationelle og æstetiske aspekter as måltidet imidlertid ikke inddraget.

Maria CarlsenMaria er netop blevet færdig med sin kandidat på Copenhagen Business School, hvor hun har læst en cand.merc i Strategy, Organization & Leadership. Marias speciale handlede om inventor diversity and its implications for idea development. Maria har været med til at stifte netværket REBBLS, og arbejder i øjeblikket på at udvikle dette.

Martin Malthe BorchJeg arbejder for åben vidensdeling og folkeforskning gennem Biologigaragen.org som jeg er med stifter af, og gennem folke-forskningscentret og hackerspacet Labitat. Jeg er specialiseret i industriel mikrobiologi og fermenteringsprocessor. Jeg er interesseret i at få forskning og viden ud af universiteterne og anvendt i den bredere befolkning, i en hverdag hvor det vedkommer borgerne.

MMartin BayerLeder af Institut for Kultur og Identitet på RUC. Martin Bayers karriere tæller en lang række artikler i internationale publikationer indenfor didaktik og curriculumforskning. Senest har han i forbindelse med regeringens ”Rejsehold”, der har skullet lave et 360 graders eftersyn af den danske folkeskole, arbejdet på et forskningsprojekt om læreruddannel-serne i henholdsvis Singapore, Canada, Finland og Danmark.

Martin MunkJeg er �losof og driver i dag EPISTEMA, en �loso�sk innovationsvirksomhed. Mit arbejdsfelt er, qua �loso�ens natur, bredt.  Hvorfor det at implementere og innovere �loso�sk tænkning, i beskeden og bred forstand, er omfattet af kreativitet, kritik, undersøgelse og afklaring til konstruktivt at kunne udvikle alt fra indsigt i mennesketssamtidsforståelse til en virksomhedskonkrete produkt.

Martin Spang OlsenJeg arbejder med altings iboende sammen-hæng – navnlig sammenhængen mellem lyd, følelse og fysisk bevægelse, som jeg har udviklet �ere koncepter omkring. Min tilgang er kreativ, spirituel og �loso�sk, men forankret i videnskabelig forskning. Min baggrund er i de klassiske kunstarter, især inden for musik, billedkunst og martial arts, men jeg er udøvende inden for alle kunstarter.

62

Page 63: Viden i Netværk 12.12.12

MMalene BeckMalene er i gang med sin Ph.D “Madro – bedre måltider på neurologisk afdeling”. Formålet med hendes forskning er at forbedre måltidet for neurologiske patienter. De seneste år er der gjort en betydelig indsats for at forbedre ernæringstilstanden hos patienter på hospitaler, men i følge Malene, er de relationelle og æstetiske aspekter as måltidet imidlertid ikke inddraget.

Maria CarlsenMaria er netop blevet færdig med sin kandidat på Copenhagen Business School, hvor hun har læst en cand.merc i Strategy, Organization & Leadership. Marias speciale handlede om inventor diversity and its implications for idea development. Maria har været med til at stifte netværket REBBLS, og arbejder i øjeblikket på at udvikle dette.

Martin Malthe BorchJeg arbejder for åben vidensdeling og folkeforskning gennem Biologigaragen.org som jeg er med stifter af, og gennem folke-forskningscentret og hackerspacet Labitat. Jeg er specialiseret i industriel mikrobiologi og fermenteringsprocessor. Jeg er interesseret i at få forskning og viden ud af universiteterne og anvendt i den bredere befolkning, i en hverdag hvor det vedkommer borgerne.

MMartin BayerLeder af Institut for Kultur og Identitet på RUC. Martin Bayers karriere tæller en lang række artikler i internationale publikationer indenfor didaktik og curriculumforskning. Senest har han i forbindelse med regeringens ”Rejsehold”, der har skullet lave et 360 graders eftersyn af den danske folkeskole, arbejdet på et forskningsprojekt om læreruddannel-serne i henholdsvis Singapore, Canada, Finland og Danmark.

Martin MunkJeg er �losof og driver i dag EPISTEMA, en �loso�sk innovationsvirksomhed. Mit arbejdsfelt er, qua �loso�ens natur, bredt.  Hvorfor det at implementere og innovere �loso�sk tænkning, i beskeden og bred forstand, er omfattet af kreativitet, kritik, undersøgelse og afklaring til konstruktivt at kunne udvikle alt fra indsigt i mennesketssamtidsforståelse til en virksomhedskonkrete produkt.

Martin Spang OlsenJeg arbejder med altings iboende sammen-hæng – navnlig sammenhængen mellem lyd, følelse og fysisk bevægelse, som jeg har udviklet �ere koncepter omkring. Min tilgang er kreativ, spirituel og �loso�sk, men forankret i videnskabelig forskning. Min baggrund er i de klassiske kunstarter, især inden for musik, billedkunst og martial arts, men jeg er udøvende inden for alle kunstarter.

63

Page 64: Viden i Netværk 12.12.12

MMette DrabækMette læser en cand.merc i Management of Innovation and Business Development på Copenhagen Business School. I øjeblikket er hun i gang med at tage en minor i BioBusiness and Innovation. Mette interesserer sig især for tværfunktionelle teams, og hvordan diversitet i teams bidrager til personlig læring og udvikling af ny viden. Dette søger hun at skabe i sit arbejde i DANSIC – Danish Social Innovation Club, hvor hun er næstformand.

Mette Kliim-DueArbejder på Helene Elsass Centeret med udvikling af virtual reality træningsprogram til mennesker med cerebral parese, opbygget som individuelt, justerbart hjemmetræning-sprogram administreret og kontrolleret af terapeuter. Programmet er udviklet på baggrund af nyeste viden om neuroplasticitet.

Michael RasmussenMichael arbejder med sundhedsinnovation.M

Michael Wol�hechelSiden 2009 har Michael arbejdet som projek-tleder for kunst-, klima- og teknologiprojektet CO2 Green Drive, der er et selvstændigt initiativ støttet med sekretariat af Det DanskeKulturinstitut. Med udgangspunkt i kunst som et universelt forenende værktøj og en co-creative/samskabende indfaldsvinkel er formålet med CO2 Green Drive at skabe en bred platform, hvor befolkningen aktivt involveres i skabelsen af et kunstværk i byrummet.

Morten Friis-OlivariusJeg er neurobiolog og studerer de hjerneprocesser, der ligger til grund for kreativitet. Dvs. hvad det er i hjernen, der gør, at man kan være kreativ, hvorfor nogle er mere kreative end andre, og hvordan man kan øge sine kreative evner (både psykologisk og biologisk).

Muniza RehmanJeg har selv en naturvidenskabelig baggrund og har nu bevæget mig ind i videnskabsteori og �loso�. Mit interesseområde er indenfor ingeniørarbejde. Speci�kt hvordan ingeniører arbejder med matematiske modeller og simuleringer, hvad de bruges til, hvordan de udvikles og de typer af udfordringer der kan være i forbindelse med det.

64

Page 65: Viden i Netværk 12.12.12

MMette DrabækMette læser en cand.merc i Management of Innovation and Business Development på Copenhagen Business School. I øjeblikket er hun i gang med at tage en minor i BioBusiness and Innovation. Mette interesserer sig især for tværfunktionelle teams, og hvordan diversitet i teams bidrager til personlig læring og udvikling af ny viden. Dette søger hun at skabe i sit arbejde i DANSIC – Danish Social Innovation Club, hvor hun er næstformand.

Mette Kliim-DueArbejder på Helene Elsass Centeret med udvikling af virtual reality træningsprogram til mennesker med cerebral parese, opbygget som individuelt, justerbart hjemmetræning-sprogram administreret og kontrolleret af terapeuter. Programmet er udviklet på baggrund af nyeste viden om neuroplasticitet.

Michael RasmussenMichael arbejder med sundhedsinnovation.M

Michael Wol�hechelSiden 2009 har Michael arbejdet som projek-tleder for kunst-, klima- og teknologiprojektet CO2 Green Drive, der er et selvstændigt initiativ støttet med sekretariat af Det DanskeKulturinstitut. Med udgangspunkt i kunst som et universelt forenende værktøj og en co-creative/samskabende indfaldsvinkel er formålet med CO2 Green Drive at skabe en bred platform, hvor befolkningen aktivt involveres i skabelsen af et kunstværk i byrummet.

Morten Friis-OlivariusJeg er neurobiolog og studerer de hjerneprocesser, der ligger til grund for kreativitet. Dvs. hvad det er i hjernen, der gør, at man kan være kreativ, hvorfor nogle er mere kreative end andre, og hvordan man kan øge sine kreative evner (både psykologisk og biologisk).

Muniza RehmanJeg har selv en naturvidenskabelig baggrund og har nu bevæget mig ind i videnskabsteori og �loso�. Mit interesseområde er indenfor ingeniørarbejde. Speci�kt hvordan ingeniører arbejder med matematiske modeller og simuleringer, hvad de bruges til, hvordan de udvikles og de typer af udfordringer der kan være i forbindelse med det.

65

Page 66: Viden i Netværk 12.12.12

NNanna HeinzMit interesseområde i denne sammenhæng er at forstå, hvordan vi kan overføre liden-skaben samt den innovative styrke fra åbne tværfaglige samarbejdsnetværk uden konventionelle videnskabelige strukturer (f.eks Biotek / synbiohackerspaces samt borger Science) til en ny akademisk kultur-inklusiv tilknyttede interessenter. Professionelt arbejder jeg som forskningskoordinator ved Center for Syntetisk Biolology som er baseret på et tværfagligt forsknings tilskud (UNIK).

Niels Boje LundI mit arbejde med venture kapital beskæftiger jeg mig især med: Hvordan man kontinuært optimerer forretningsmodeller gennem pragmatiske test af løsninger. Hvordan man bedst håndterer transitionen fra at tro at vide noget til at eksekvere, accelerere og skalere på baggrund af en oparbejdet viden.Hvordan man bedst undgår faldgruber / håndterer risici.

Peder Esben BildePeder Esben Bilde er direktør for Helene Elsass Centeret. I sit arbejde på Helene Elsass Centeret har Peder Esben Bilde forsket i neuroplasticitet og været med til at udvikle programmet Mitii, der står for “Move it to improve it”.

RRebekka BentzenJeg er uddannet scenograf fra Statens Teaterskole 2011. Jeg har i de sidste par år skabt rum og kostumer til �lm og teater i rundt omkring Danmark. Som scenograf arbejder jeg ikke kun med det visuelle og rumlige udtryk - men i høj grad også med idé- og konceptudvikling, helhedsoplevelser og historiefortælling. Vores processer starter ofte på det helt abstrakte plan for til sidst at ende ud i et superkonkret slutprodukt.

So�e RyeJeg har primært beskæftiget mig med politik og viden på ungeområdet. Har siddet i bestyrelsen hos �ere ungdomsforeninger, i formandsnetværk, arbejdet med uddannels-esvejledning, enkeltstående events og projekter, ungdomskommission ved Københavns Kommune, Ligebehandlings-udvalg ved Inst. for Menneskerettigheder mm.

Ste�an RasmussenSpecialestuderende på Københavns Universitet. Arbejder med neuroplasticitet. Undersøger hvordan vi bedst muligt styrker indlæring for børn med cerebral parese.Ste�an er tidligere musik producer og lydteknikker.

66

Page 67: Viden i Netværk 12.12.12

NNanna HeinzMit interesseområde i denne sammenhæng er at forstå, hvordan vi kan overføre liden-skaben samt den innovative styrke fra åbne tværfaglige samarbejdsnetværk uden konventionelle videnskabelige strukturer (f.eks Biotek / synbiohackerspaces samt borger Science) til en ny akademisk kultur-inklusiv tilknyttede interessenter. Professionelt arbejder jeg som forskningskoordinator ved Center for Syntetisk Biolology som er baseret på et tværfagligt forsknings tilskud (UNIK).

Niels Boje LundI mit arbejde med venture kapital beskæftiger jeg mig især med: Hvordan man kontinuært optimerer forretningsmodeller gennem pragmatiske test af løsninger. Hvordan man bedst håndterer transitionen fra at tro at vide noget til at eksekvere, accelerere og skalere på baggrund af en oparbejdet viden.Hvordan man bedst undgår faldgruber / håndterer risici.

Peder Esben BildePeder Esben Bilde er direktør for Helene Elsass Centeret. I sit arbejde på Helene Elsass Centeret har Peder Esben Bilde forsket i neuroplasticitet og været med til at udvikle programmet Mitii, der står for “Move it to improve it”.

RRebekka BentzenJeg er uddannet scenograf fra Statens Teaterskole 2011. Jeg har i de sidste par år skabt rum og kostumer til �lm og teater i rundt omkring Danmark. Som scenograf arbejder jeg ikke kun med det visuelle og rumlige udtryk - men i høj grad også med idé- og konceptudvikling, helhedsoplevelser og historiefortælling. Vores processer starter ofte på det helt abstrakte plan for til sidst at ende ud i et superkonkret slutprodukt.

So�e RyeJeg har primært beskæftiget mig med politik og viden på ungeområdet. Har siddet i bestyrelsen hos �ere ungdomsforeninger, i formandsnetværk, arbejdet med uddannels-esvejledning, enkeltstående events og projekter, ungdomskommission ved Københavns Kommune, Ligebehandlings-udvalg ved Inst. for Menneskerettigheder mm.

Ste�an RasmussenSpecialestuderende på Københavns Universitet. Arbejder med neuroplasticitet. Undersøger hvordan vi bedst muligt styrker indlæring for børn med cerebral parese.Ste�an er tidligere musik producer og lydteknikker.

67

Page 68: Viden i Netværk 12.12.12

TTanja BengtssonArbejder ved Innovation O�ce i Novozymes. Jeg arbejder primært med administration og kommunikation (bl.a. strategisk kommunikation & sociale medier).

Thomas HowardLektor ved Institut for Mekanisk Teknologi på Danmarks Tekniske Universitet. Thomas har en kandidat og Ph.D fra University of Bath i Mechanical Engineering. Han har efterfølgende specialiseret sig inden for Innovation and Design Creativity; Design Theory; Information Management, og Engineering Design Methods and Tools.

Thomas Schäfer Vice President for Novozymes R&D "The Innovation O�ce" as well as for "Microbial Biotechnology R&D". Microbial Biotechnology is our R&D organisation within "living non-GMO microbes" for a variety of applications like Agriculture, Household care, waste water Solutions, biogas etc.

SSte�en FjordsideSom Centerdirektør på Helene Elsass Center, er mit primære interessefelt direkte habiliteringstilbud til mennesker med cerebral parese samt kursus og kompetenceudvikling til professionelle, der arbejder inden for feltet. Derudover er jeg optaget af mulighederne for forpligtigende samarbejder på tværs af sektorer mellem o�entligt myndigheder og civilsamfundsorganisationer med det formål at bringe ny viden i spil, for herigennem at opnå øgede muligheder for mennesker med cerebral parese.

Søren CarlsenEfter 20 års forskning og forskningsledelse i Novo Nordisk og Novozymes har jeg de seneste 12 år kastet mig over små biotek virksomheder i europa og USA. Vi har nu partnere i CPH, London og San Francisco hvis opgave det er at �nde de mest spæn-dende life science virksomheder, investere i dem samt via bl.a. bestyrelsesarbejde at medvirke til deres videre udvikling.

Søren RiisI øjeblikket arbejder Søren med at undersøge, hvordan nye teknologier �nder vej ind i folkeskolen, og hvordan de påvirker læringsmiljøet der. Derudover er han optaget af at �nde ud af, hvordan artefakter kan virke som samlingssteder og navigationspunkter for mennesker – dvs. hvordan mennesker og ikke-mennesker indgår i konkrete praksisser sammen. Endelig er Søren interesseret i at forstå koblingen mellem tid, hastighed og erfaring.

68

Page 69: Viden i Netværk 12.12.12

TTanja BengtssonArbejder ved Innovation O�ce i Novozymes. Jeg arbejder primært med administration og kommunikation (bl.a. strategisk kommunikation & sociale medier).

Thomas HowardLektor ved Institut for Mekanisk Teknologi på Danmarks Tekniske Universitet. Thomas har en kandidat og Ph.D fra University of Bath i Mechanical Engineering. Han har efterfølgende specialiseret sig inden for Innovation and Design Creativity; Design Theory; Information Management, og Engineering Design Methods and Tools.

Thomas Schäfer Vice President for Novozymes R&D "The Innovation O�ce" as well as for "Microbial Biotechnology R&D". Microbial Biotechnology is our R&D organisation within "living non-GMO microbes" for a variety of applications like Agriculture, Household care, waste water Solutions, biogas etc.

SSte�en FjordsideSom Centerdirektør på Helene Elsass Center, er mit primære interessefelt direkte habiliteringstilbud til mennesker med cerebral parese samt kursus og kompetenceudvikling til professionelle, der arbejder inden for feltet. Derudover er jeg optaget af mulighederne for forpligtigende samarbejder på tværs af sektorer mellem o�entligt myndigheder og civilsamfundsorganisationer med det formål at bringe ny viden i spil, for herigennem at opnå øgede muligheder for mennesker med cerebral parese.

Søren CarlsenEfter 20 års forskning og forskningsledelse i Novo Nordisk og Novozymes har jeg de seneste 12 år kastet mig over små biotek virksomheder i europa og USA. Vi har nu partnere i CPH, London og San Francisco hvis opgave det er at �nde de mest spæn-dende life science virksomheder, investere i dem samt via bl.a. bestyrelsesarbejde at medvirke til deres videre udvikling.

Søren RiisI øjeblikket arbejder Søren med at undersøge, hvordan nye teknologier �nder vej ind i folkeskolen, og hvordan de påvirker læringsmiljøet der. Derudover er han optaget af at �nde ud af, hvordan artefakter kan virke som samlingssteder og navigationspunkter for mennesker – dvs. hvordan mennesker og ikke-mennesker indgår i konkrete praksisser sammen. Endelig er Søren interesseret i at forstå koblingen mellem tid, hastighed og erfaring.

69

Page 70: Viden i Netværk 12.12.12

70

Page 71: Viden i Netværk 12.12.12

71

Page 72: Viden i Netværk 12.12.12

72

Stor tak til

Helene Elsass CentretNovozymes

Roskilde Universitets CenterCopenhagen Innovation and Entrepreneurship Lab

Unilyze