Vezbe I nedelja...Microsoft PowerPoint - Vezbe_I nedelja Author Danijela Created Date 4/3/2015...

EКОНОМИКА ЗАШТИТЕ - OЦЕЊИВАЊЕ -

ПРЕДИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ МАX 55ДАктивности у току вежби max 5Колоквијум I 15Колоквијум I 15Колоквијум II 15Семинарски рад 20Семинарски рад 20

EКОНОМИКА ЗАШТИТЕ - КОЛОКВИЈУМИ -

КОЛОКВИЈУМ I (највероватније VII или VIII наставна недеља)

302 15 30

КОЛОКВИЈУМ II ( ј ј )КОЛОКВИЈУМ II (највероватније XIII или XIV наставна недеља)

EКОНОМИКА ЗАШТИТЕ

ОЦЕЊИВАЊЕ СЕМИНАРСКИХ РАДОВА

МЕТОДОЛОГИЈА ИЗРАДЕ РАДА – максимално 7 поена

САДРЖИНА РАДА – максимално 7 поена

КВАЛИТЕТ: ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ И ИЗЛАГАЊА‐ максимално 6 поена

+ ++

EКОНОМИКА ЗАШТИТЕ 1

- ЗАХТЕВИ САРАДНИКА -

На часове се не касни (не тестирајте неуролошки праг На часове се не касни (не тестирајте неуролошки прагиздржљивости сарадника).

Не улази се и не излази за време предавања осим у случају Не улази се и не излази за време предавања, осим у случајуприродне непогоде.

Не chat ује се односно SMS ује на часовима и све што није у Не chat‐ује се односно SMS‐ује на часовима и све што није удуху културног бон‐тона.

Током часа се не прича шушка гурка и изазивају чудни Током часа се не прича, шушка, гурка и изазивају чуднизвуци.



Они који читају новине могу тихо окретати листове али да несметају комшијама, мада је препорука да сте присутни духоми телом у простору овог интересантног и корисног предмета.

Уколико слушате музику преко iPoda, мобилног телефона,/MP3/4 плејера ..., не меша се главом нити удара ритам

рукама или лелуја телом, мада таква толеранција не треба дадобије масовни карактердобије масовни карактер.

На часу се не једе, за то постоје кафане, ресторани и пекаре ублизини Факултетаблизини Факултета.

На часу се “храни” дух а не тело.



На часове се долази пристојно обучен зими и лети (посебнона испите).на испите).

Мушки део не долази на Факултет да се бави спортом, играфудбал или изиграва мачо типове ‐ за то постоје другифудбал или изиграва мачо типове за то постоје другифакултети.

Девојке на Факултету нису на сплавовима где показују своју Девојке на Факултету нису на сплавовима где показују својугардеробу и своју смелост.

На Факултету се стиче и показује знање веровали или не На Факултету се стиче и показује знање, веровали или не.

EКОНОМИКА ЗАШТИТЕ

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДАИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА

НАУЧНИ И СТРУЧНИ РАДОВИ- ВРСТЕ -- ВРСТЕ -

НАУЧНИ РАДОВИ

НАУЧНО‐СТРУЧНИ РАДОВИ

СТРУЧНИ РАДОВИ СТРУЧНИ РАДОВИ

НАУЧНИ И СТРУЧНИ РАДОВИ- НАУЧНИ РАДОВИ -

11- НАУЧНИ РАДОВИ -

Научни радови решавају ново научно питање‐ проблем тако штоНаучни радови решавају ново научно питање проблем, тако штосе проширују претходна истраживања, или о томе говоре на новначин, испуњавајући захтеве научне методологије.

Научни радови дају: ДОПРИНОС НАУЦИ

• ПРИМЕЊЕНА НОВИНА У МЕТОДОЛОГИЈИ,

• НАСТАО НА ОСНОВУ ИСТРАЖИВАЊА НОВЕ ГРАЂЕ,

• ОБРАЂИВАНА ГРАЂА ПРОУЧЕНА И ОБЈАШЊЕНА НА НОВ НАЧИН..

НОВ ОДГОВОР НА ВЕЋ ИСТРАЖЕНО.



Научни радови према сложености, обиму и начину презентације у р д р , у у р ц јделе се на:

СТУДИЈЕ – РАСПРАВЕ (основни облик излагања резултата)

МОНОГРАФИЈЕ (целовито обрађена конкретна проблематика)(ц р ђ р р )• НАЦИОНАЛНОГ ЗНАЧАЈА• МЕЂУНАРДОНОГ ЗНАЧАЈА

ЧЛАНКЕ – ПРИЛОГЕ (краћи научни рад)• ОРИГИНАЛНИ• ПРЕГЛЕДНИ• ПРИЛОГ – КРИТИКА• ПРИКАЗ – ОСВРТ



РЕФЕРАТЕ – САОПШТЕЊА (усмено саопштење на скупу )РЕФЕРАТЕ САОПШТЕЊА (усмено саопштење на скупу )

• КОНГРЕСИ• КОНФЕРЕНЦИЈЕ• КОНФЕРЕНЦИЈЕ• НАУЧНИ СКУПОВИ• СИМПОЗИЈУМИ• СИМПОЗИЈУМИ• САВЕТОВАЊА• ОКРУГЛИ СТОЛОВИ• ОКРУГЛИ СТОЛОВИ• СЕМИНАРИРАСПРАВЕ• РАСПРАВЕ

КРИТИКЕ ‐ РЕЗЕНЦИЈЕ.

НАУЧНИ И СТРУЧНИ РАДОВИ- НАУЧНО-СТРУЧНИ РАДОВИ -- НАУЧНО-СТРУЧНИ РАДОВИ -

Научно‐стручни радови по својој суштини су научни или струниу ру р д ј ј у у у рурадови, који су резултат сопствених научних истраживања,односно дају конкретан допринос теорији из истраживанеобласти.

СПЕЦИЈАЛИСТИЧКИ РАД СПЕЦИЈАЛИСТИЧКИ РАД• ЗАВРШНИ РАД НА СПЕЦИЈАЛИСТИЧКИМ СТУДИЈАМА

МАГИСТАРСКА ТЕЗА• ЗАВРШНИ РАД НА ПОСЛЕДИПЛОМСКИМ СТУДИЈАМА

ДОКТОРСКА ДИСЕРТАЦИЈА• ОРИГИНАЛНИ НАУЧНИ РАД ОДНОСНО НАУЧНИ ДОПРИНОС РЕШАВАЊАОРИГИНАЛНИ НАУЧНИ РАД , ОДНОСНО НАУЧНИ ДОПРИНОС РЕШАВАЊА

ПИТАЊА У ОДРЕЂЕНОЈ ОБЛАСТИ.

НАУЧНИ И СТРУЧНИ РАДОВИ- СТРУЧНИ РАДОВИ -

11- СТРУЧНИ РАДОВИ -

Стручни радови представљају систематизацију доступних знања,односно упознавање са чињеницама које у науци нису новост аодносно упознавање са чињеницама које у науци нису новост анамењени су преношењу или стицању занања.

УЏБЕНИЦИ (основно наставно средство које садржи градиво предвиђено наставним планом и програмом)

ПРИРУЧНИЦИ (публикације које дају кратке прегледне и на научној основи засноване информације о одређеном проблему)

• ЕНЦИКЛОПЕДИЈЕ• ЛЕКСИКОНИ• РЕЧНИЦИ

Dr Dragan Spasić

E K O N O M I K A • РЕЧНИЦИ

• БИБЛИОГРАФИЈЕ

ПРИГОДНИ ЧЛАНЦИ ПУБЛИКОВАНИ У СТРУЧНИМ

ZAŠTITE NA RADU

ПРИГОДНИ ЧЛАНЦИ ПУБЛИКОВАНИ У СТРУЧНИМ ЧАСОПИСИМА.

Ni , 2003.š

НАУЧНИ И СТРУЧНИ РАДОВИ- СТРУЧНИ РАДОВИ -

22- СТРУЧНИ РАДОВИ -

У Стручне радове убрајамо још и писане радове чијом одбраномУ Стручне радове убрајамо још и писане радове чијом одбраномсе испуњавају предиспитне обавезе или стиче одређено стручнозвање.звање.

ЕСЕЈ (кратак писани рад о неком научно‐стручном проблему)( р р д у ру р у)

СЕМИНАРСКИ РАД

ЗАВРШНИ РАД ( ј б ј ) ЗАВРШНИ РАД (самостални писани рад који се брани пред комисијом)

ДИПЛОМСКИ РАД (самостални писани рад који се брани пред ј )комисијом)

СЕМИНАРСКИ РАД- ПОЈАМ -- ПОЈАМ -

Семинарски рад је самостални стручни писани рад једног илигрупе студената, којим се стичу сазнања о изворима и начинимакоришћења информација као и стицање искуства у погледукоришћења информација, као и стицање искуства у погледуписања и обраде текста, односно припреме за писањезавршног /дипломског рада, магистарске тезе или докторскер /д р д , р д рдисертације.

Се арс ра ов зрађ ј се о Семинарски радови израђују се у току:

• ОСНОВНИХ АКАДЕМСКИХ СТУДИЈА,

• МАСТЕР АКАДЕМСКИХ СТУДИЈА,

• СПЕЦИЈАЛИСТИЧКИХ И

• ДОКТОРСКИХ СТУДИЈА.

СЕМИНАРСКИ РАД- ПРИНЦИПИ ИЗРАДЕ -

11- ПРИНЦИПИ ИЗРАДЕ -

Међународно признати принципи визуелне и техничке Међународно признати принципи визуелне и техничкеорганизације рада

Принципи навођења библиографских података најчешћекоришћених у савременој литератури из одређене научнеобластиобласти

СЕМИНАРСКИ РАД- ПРИНЦИПИ ИЗРАДЕ -

22- ПРИНЦИПИ ИЗРАДЕ -

Пре писања семинарског рада неопходно је да се првоупознамо са оним што је на тему семинарског написано,у ј у р ,закључено и преточено.

Након тога се приступа писању семинарског рада уз Након тога се приступа писању семинарског рада, узсамосталну надградњу и уградњу прикупљених информација.

Сваки податак преузет из изворника најразличитијих врста(значи све оно што нису наше мисли, идеје и закључци)

ј б б фморају се документовати библиографским подацима у самомтексту рада како би се избегло плагијаторство.

СЕМИНАРСКИ РАД- ПРЕПОРУКЕ -

11- ПРЕПОРУКЕ -

Обим рада од 10 до 20 страна, Фонт по избору (Times New Roman, Arial, Verdana, Thahoma,

Calibri или Cambria)Calibri или Cambria), Величина слова 12 pt за основни текст, а 10 pt за фусноте, Ћирилично писмо,Ћирилично писмо, Обострано поравњaње (Justify), Маргине (лева, десна, горе и доле) 2,5 cm, Увод, закључак и литературу не нумерисати, Први ред пасуса увучен 1 cm, или без увлачења али да

растојање између пасуса буде по 6 ptрастојање између пасуса буде по 6 pt, Проред 1,2 или 1,3 pt Нумерација страна (не нумерисати насловну и садржај).Нумерација страна (не нумерисати насловну и садржај).

СЕМИНАРСКИ РАД- ПРЕПОРУКЕ -

22

SAD,KanadaiAustralijasuobdarenevrloznačajnimrezervama“premium‐grade”bituminoznih ugljeva, koji se mogu upotrebiti za proizvodnju koksa i učestvovale su sa

- ПРЕПОРУКЕ -

bituminoznihugljeva,kojisemoguupotrebitizaproizvodnjukoksai učestvovalesusa81%usvetskojtrgovinikoksom,u2002.godini.

Nadrugommestusurezerve“low‐Btu” lignita, ilimrkoguglja, jerneučestvujeunekojznačajnijojmerinasvetskimtržištima.Razlogtomejeniskatoplotnamoć(štočinitroškove eksploatacije višim u odnosu na bituminozne ugljeve), problemi vezani zauskladištenjeitransport.Premapodacimaiz2001.godine,lignitjepredstavljaooko18% k k i d j T i j ć i đ č N čk (193 ili )

Нови ред са увученим пасусом

%ukupnesvetskeproizvodnje.TrinajvećaproizvođačasuNemačka(193milionatona),Rusija(110milionatona),iSAD(84milionatona).Ovagrupaproizvođačačinioko41%svetskeproizvodnjelignita.

Kameni ugalj semoželociratiudvavelikapojasanalazišta,jednokojesenalazinasevernoj polulopti, drugo na južnoj. Nalazišta na severnoj polulopti obrazuju pojas,polazećiodseverno‐američkogkontinenta,prekosrednjeEvropeibivšegSSSR‐a,padop g , p j p g , pKine. Na južnoj polulopti,pojas nalazišta povezuje južni Brazil, Južnu Afriku, istočnuAustraliju,ainalazištauIndijisemogusvrstatiuovugrupu.

SAD, Kanada i Australija su obdarene vrlo značajnim rezervama “premium‐grade”bituminoznihugljeva,koji semoguupotrebitizaproizvodnjukoksa iučestvovalesusa81% t k j t i i k k 2002 di i81%usvetskojtrgovinikoksom,u2002.godini.

Nadrugommestusurezerve“low‐Btu” lignita,ilimrkoguglja, jerneučestvujeunekojznačajnijoj meri na svetskim tržištima. Razlog tome je niska toplotna moć (što činitroškove eksploatacije višim u odnosu na bituminozne ugljeve), problemi vezani zauskladištenje i transport. Prema podacima iz 2001. godine, lignit je predstavljao oko 18

Нови ред без увученог пасуса ( ђ )

uskladištenjeitransport.Premapodacimaiz2001.godine,lignitjepredstavljaooko18%ukupnesvetskeproizvodnje.TrinajvećaproizvođačasuNemačka(193milionatona),Rusija(110milionatona),iSAD(84milionatona).Ovagrupaproizvođačačinioko41%svetskeproizvodnjelignita.

Kameni ugalj se može locirati u dva velika pojasa nalazišta, jedno koje se nalazi na

(размак између пасуса)Амерички стандард

severnoj polulopti, drugo na južnoj. Nalazišta na severnoj polulopti obrazuju pojas,polazećiodseverno‐američkogkontinenta,prekosrednjeEvropeibivšegSSSR‐a,padoKine. Na južnoj polulopti,pojas nalazišta povezuje južni Brazil, Južnu Afriku, istočnuAustraliju,ainalazištauIndijisemogusvrstatiuovugrupu.

СЕМИНАРСКИ РАД- ДЕЛОВИ -

Семинарски рад треба да има следеће делове:

- ДЕЛОВИ -

Се арс рад реба да а следе е делове

НАСЛОВНУ СТРАНУ

САДРЖАЈ (са поднасловима)

УВОД УВОД

ТЕКСТ СЕМИНАРСКОГ РАДА (тематске области, дискусију или анализу)анализу)

ЗАКЉУЧАК (закључна разматрања‐ предлоге)

ЛИСТУ РЕФЕРЕНЦИ (библиографију)

ПРИЛОГЕ

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА- НАСЛОВНА СТРАНА -НАСЛОВНА СТРАНА

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА- ИЗРАДА СТРАНЕ СА САДРЖАЈЕМ -ИЗРАДА СТРАНЕ СА САДРЖАЈЕМ

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА- УВОД -УВОД

Увод треба да садржи:д р д др

објашњење и формулацију проблема – теме и њен стручни, научни или друштвени значај,

мотиве за избор теме, излагање циљева рада излагање циљева рада, хипотезе, историјски преглед, односно укратко описати основне податке р ј р д, д у р д

о развоју обрађиваног проблема или досадашњих истражива‐ња, писаним радовима, литератури и слично,

евентуалну методолошку проблематику (немогућност доба‐вљања одређених информација, или тешкоће у спровођењуанкете или одсуства неке опреме и слично)анкете, или одсуства неке опреме и слично)

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА- ТЕМАТСКЕ ОБЛАСТИ -ТЕМАТСКЕ ОБЛАСТИ

Тематске области су у ствари наслови поглавља или поднаслови у оквиру једне тематске целине које морају:поднаслови у оквиру једне тематске целине, које морају:

бити јасно формулисане и да одговарају садржају бити јасно формулисане и да одговарају садржају,

да дефинишу узроке, последице и друге аспекте који објашњавају проблематикуобјашњавају проблематику,

да презентују резултате истраживања.

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА- СЛИКЕ, ГРАФИКОНИ И ТАБЕЛЕ -СЛИКЕ, ГРАФИКОНИ И ТАБЕЛЕ

Слике, графиконе и табеле треба:

адекватно “уградити” на страници ( )

Слика1.„Longwall”машина

(нпр. центрирати)

обавезно их нумерисати

Табела1.Релативне атомске масе за основне елементе садржане у фосилним горивима

Хемијскиелемент Симбол Релативнамаса

тачно приближноВодоник H 1,00797 1Угљеник C 12,0115 12Азот N 14,0067 14Кисеоник O 15,9994 16

адекватно их назвати ‐ дефинисатиСумпор S 32,064 32

Граф1.Упоредниприказвлаге[%],заразличитеврстеугља

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА- ДИСКУСИЈА -ДИСКУСИЈА

Дискусија је део рада у коме се анализирају и коментаришуизнети резултати и чињенице као сопствено мишљење оистраживаним проблемима и појавама.

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА- ЗАКЉУЧАК -ЗАКЉУЧАК

Закључна разматрања представљају синтезу претходних анализаи разматрања на основу чињеница изнетих у појединимтематским областима.

Због тога се у закључном разматрању износи сопственомишљење и предлог мера или ако је то могуће предлажу сер д р ј у р д уадекватна решења.

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА- ЛИТЕРАТУРА -ЛИТЕРАТУРА

Цитирана литература се у тексту рада означава арапскимцифрама у угластим/малим заградама или коришћењемфуснотафуснота.

У делу литература референце се поређају по азбучном илиб јабецедном реду у зависности којим смо писмом писали рад.

Литературу чине чланци из часописа, књиге, чланци изб ј јзборника радова, извештаји званичних институција и др.

Литература треба обавезно да обухвати све ауторе, који субпоменути, цитирани у раду или који су на било који други

начин коришћени у раду и то на методолошки исправанначинначин.

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА- НАВОЂЕЊЕ ЛИТЕРАТУРЕ -НАВОЂЕЊЕ ЛИТЕРАТУРЕ

Књиге: Презиме и име аутора (или више аутора, или приређивача, уз евентуалноПрезиме и име аутора (или више аутора, или приређивача, уз евентуално

помињање псеудонима или грешком приписаних дела). Наслов и поднаслов дела. (“Едиција”) ( Едиција ). Број издања (ако их има више). Место издавања (ако у књизи није наведено написати: с. л. (sine locо – без

))ознаке места)). Издавач (ако у књизи није наведен, изоставити ову одредницу). Датум издавања (ако га нема у књизи, написати: с. д. (sine datа – без ознаке

датума)). Евентуалне напомене о скоријем издању које је коришћено. Број страна или број томова из којих се дело састоји. (Превод, ако је наслов био на страном језику, а постоји превод, уноси се

име преводиоца, наслов превода, место и датум издавања, број страна).

ППример:Searle, John R., Speech Acts – An Essay in the Philosophy of Language, 1ª ed., CambridgeUniversity Press, 1969 (5ª ed., 1974), pp. VIII‐204.


Чланци из часописа:ц

Презиме и име аутора. “Наслов чланка или поглавља”. Назив часописа. Том и број свеске Том и број свеске. Месец и година. Странице на којима се појављује чланак.р ц ј ј уј

Пример:р рAnceschi, Luciano, ”Orizzonte della poesia”, II Verri 1 (NS), febbraio 1962:6‐21.iliAnceschi, Luciano, ”Orizzonte della poesia”, II Verri 1 (NS), febbraio 1962, pp. 6‐21.Anceschi, Luciano, Orizzonte della poesia , II Verri 1 (NS), febbraio 1962, pp. 6 21.


Поглавља у књигама, конгресни списи, огледи у зборницимау , р , д у р црадова различитих аутора: Презиме и име аутора. “Наслов поглавља или огледа”. у. Име приређивача зборника Име приређивача зборника. Наслов зборника радова. Број свеске у којој се налази наведено поглавље.р ј у ј ј д Место, издавач, датум, број страна као у случају књига само

једног аутора.

Пример:Morpurgo‐Tagliabue, Guido, “Aristotelismo e Barocco” u AAVV Retorica e Barocco.Atti d l III C I t i l di St di U i ti i V i 15 18 i 1954Atti del III Congresso Internazionale di Studi Umanistici, Venezia, 15‐18 giugno 1954,a cura di Enrico Castelli, Roma, Bocca, pp. 119‐196.

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА- ФУСНОТЕ -

11ФУСНОТЕ

/Фусноте/подножне напомене, се обично стављају у подтекст, придну странице и у њих се уноси све што би у тексту представљало“balлаst” отежавало читање и његово разумевање као на пример:balлаst , отежавало читање и његово разумевање, као на пример:

референце које се позивају на литературу/бибиографскер ф р ц ј ју р уру/ р фреференце,

објашњења која су корисна и занимљива али нису неопходна, цитати на страном језику и сл.

Пример:Morpurgo‐Tagliabue, Guido, “Aristotelismo e Barocco” u AAVV Retorica e Barocco.Atti d l III C I t i l di St di U i ti i V i 15 18 i 1954Atti del III Congresso Internazionale di Studi Umanistici, Venezia, 15‐18 giugno 1954,a cura di Enrico Castelli, Roma, Bocca, pp. 119‐196.


22ФУСНОТЕ

Фусноте указују на извор из којег се цитира.

У фуснотама се аутор позива на друге изворе да би поткрепио својеставове.

Фусноте служе за спољне и унутрашње референце (упућују на другеизворе или друго поглавље или пасус у оквиру самога рада).

У фусноту се уноси цитат којим се један став поткрепљује.

Фусноте омогућавају да се подробније објасни суд изнет у тексту.

Фусноте служе и за корекцију изнетих ставова.

У фусноти се може наћи превод неког цитата који је било нужно датифу р д ц ј ј у дна страном језику, или пак оригинална верзија цитата.

Фуснотама се “отплаћују дугови” јер навести књигу из које јецитирано представља плаћање дуга аутору од кога је преузета идејаили информација.


33ФУСНОТЕ

Фусноте могу бити:

Д /б б ф ф ђ Документарне/библиографске референце служе за навођењелитературе, докумената, извора из који су цитати, идеје,чињеницечињенице.

Експликативне фусноте служе као допунско објашњење некемисли или чињенице која се наводи у текстумисли или чињенице која се наводи у тексту.

Упутне фусноте садрже упућивања на неки други извор или надруге делове истог изворадруге делове истог извора.

ИЗРАДА СЕМИНАРСКОГ РАДА- ПРИЛОЗИ -ПРИЛОЗИ

Прилози у раду могу бити:

ФОТОГРАФИЈЕ ФОТОГРАФИЈЕ

ЦРТЕЖИ

СКИЦЕ

ПРИКЛАДНА СЛИКОВИТА РЕШЕЊА ПРОБЛЕМАПРИКЛАДНА СЛИКОВИТА РЕШЕЊА ПРОБЛЕМА

СХЕМЕ

ГРАФИКОНИ ГРАФИКОНИ

ТАБЕЛЕ

МАПЕ, КАРТЕ И ДР.

СЕМИНАРСКИ РАД- ПРЕДАЈА -

Семинарски рад се предаје:

ПРЕДАЈА

до 30. априла 2015. године ,

у писаној (папирној) форми,

одштампан на формату (А4, А5 обострано)д ф р у ( , р )

укоричен (спирала, фасцикла, мек или тврд повез),

е е ро с ој ерз ј (CD e mail) ре е о сара у електронској верзији (CD, e‐mail) предметном сараднику.

f @ [email protected]

Vezbe I nedelja...Microsoft PowerPoint - Vezbe_I nedelja Author Danijela Created Date 4/3/2015...

Documents

Transcript of Vezbe I nedelja...Microsoft PowerPoint - Vezbe_I nedelja Author Danijela Created Date 4/3/2015...