¡VAYA CURSO! nº 6

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Revista que contiene una selección de trabajos de todos los alumnos de 4º de ESO de IES Soraluze BHI para la asignatura de Lengua y Literatura castellanas. Curso 2010-2011.

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Portada: los alumnos de Plastika 4

ÍNDICE

Presentación .................................................................................... 4

“Sólo vine a hablar por teléfono”......................................................... 6

“Sólo vine a hablar por teléfono”. Iván Ayora ................................ 7

“El verano feliz de la señora Forbes”.................................................. 10

"Final del verano feliz de la señora Forbes”. Ainhoa Ledo.............. 11

Sobre la emigración ........................................................................ 14

"Ilian Bogdanov”. Aitor Oregi .................................................... 15

"Un diario italiano”. Marta Vidal................................................. 16

"Un gran cambio de aires”. Mirena Alberdi .................................. 18

"Volver a nacer en otro país”. Sonia Arribas................................ 20

"Woolton”. Sara Hernando........................................................ 22

"¡¡Yo el inmigrante!!”. Aitor Hontangas ...................................... 23

El guardián entre el centeno ............................................................. 24

"El guardián entre el centeno”. David Iglesias ............................. 25

"Holden Caulfield en el sanatorio”. Ander Gómez ......................... 27

"La vida de Holden”. Lierni Elizburu ........................................... 29

"Una nueva etapa”. Sara Hernando ........................................... 30

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Texto argumentativo ....................................................................... 32

"A favor de los toros, en contra de los toreros”. Iván Ayora .......... 33

"El bullying”. Ainhoa Ledo ........................................................ 35

Mis años aquí ................................................................................. 38

"Mis años aquí”. Iván Ayora ...................................................... 39

"Mis años aquí”. Iker Amezua ................................................... 40

"Mis años aquí”. Xabier Bengoa ................................................. 41

Sobre el Romanticismo .................................................................... 42

"El amor de verano”. Marta Vidal............................................... 43

"Tú eres lo que me hace feliz”. Egoitz Placencia .......................... 44

"Recordando lo olvidado”. Iker Legarda...................................... 45

"El atardecer”. Andoni Rico ....................................................... 46

"Yo también”. Ander Gómez ..................................................... 47

"Un sentimiento”. Markel Barrutia ............................................. 48

"Llega el frío invierno…”. Borja San José .................................... 49

Promoción 2010-2011 de Soraluze BHI .............................................. 50

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PRESENTACIÓN

El de este curso 2010-2011 es ya el sexto número de nuestra revista: una vez más, presentamos una selección de textos redactados para la asignatura de Lengua y Literatura castellanas por los alumnos de 4º. Todos debían aportar algún texto y, al final, corregirlo, mejorarlo y

transcribirlo al ordenador.

Seis números, más de cien alumnos que, justo antes de salir de Soraluze BHI, han dejado en "¡VAYA CURSO!” sus sentimientos,

creaciones, ideas…; en definitiva, un trocito de sí mismos. Nosotros, los profesores del Área, concebimos esta revista como una

buena herramienta para alcanzar nuestros objetivos didácticos, pero por

suerte hoy es más que eso: también nos permite recordar muchos nombres, caras, enriquecedoras vivencias... de los que, a lo largo de estos años, han sido nuestros alumnos; y nos consta, además, que para muchos de ellos "¡VAYA CURSO!” constituye un bonito recuerdo de los que

durante tantos años han sido sus compañeros. Esperamos que también ustedes, lectores, disfruten con los textos y

se sientan orgullosos de la Promoción 2010-2011 de Soraluze BHI.

Buena suerte a todos ellos.

Los profesores de Lengua y Literatura castellanas

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“Sólo vine a hablar por teléfono”

Este es el título de un famoso cuento de Gabriel García Márquez. En él se cuenta la historia de María de la Luz Cervantes, una pobre mujer que, tras averiársele el coche en el desierto de los Monegros, fue confundida con una loca cuando se acercó a un edificio a llamar por

teléfono. El edificio resultó ser un manicomio... Antes de leer este cuento en clase, se les pidió a los alumnos que inventaran una historia a partir de lo que les sugiriera el título:

“Sólo vine a hablar por teléfono”.

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“Sólo vine a hablar por teléfono”

Mira que es difícil contactar con un familiar que esté fuera de tu país, aunque sólo te separe una mísera frontera o unos kilómetros de agua. Para poder hacerlo, sin abusar de las facturas de teléfono, existen dos maneras: los

llamados locutorios o las tarjetas de llamada. El jueves pasado, como cada semana, me dispuse a hablar con mi madre por teléfono en el locutorio. Pero ese día estaba más lleno que de costumbre, así que compré una tarjeta de llamada y abandoné aquel antro lleno de extranjeros. El invierno era frío; aquel, uno de los más fríos de los últimos años. Los enormes

copos de blanca nieve impedían poder divisar los objetos que se situaban apenas a veinte metros. Recordé la dirección del banco en el que trabajaba mi hermano Ibrahim. Vagabundeé por las apagadas y oscuras calles hasta llegar a él. Nada más entrar, mi hermano me recibió con un tono borde: << ¡¿Qué buscas aquí?! >>.

La relación con mi hermano se distanció cuando mi padre se separó de mi madre y se vino a vivir conmigo. Mi hermano, en cambio, se quedó con mi madre en Marruecos. Pero empeoró tras la muerte de mi abuelo, que mantenía a mi madre y a mi hermano. Mi madre, pensando en su futuro, mandó a mi hermano a trabajar aquí. Mi hermano había sido un traficante potente, cuestión por la que no era

bien recibido en casa de mi padre. Por lo tanto, tuvo que buscarse la vida fuera de nuestra casa. Él nunca perdonó a nuestra madre el hecho de que hubiera tenido que sacarlo de Marruecos.

Saqué la tarjeta de llamada y le señalé el teléfono que funcionaba a monedas. <<Voy a llamar a nuestra madre>>, le respondí con un tono pacífico pero subrayando la palabra “nuestra”. Me apartó la mirada y me dirigí al teléfono. Lo descolgué y marqué el largo número. EL banco estaba lleno de personas de traje y

corbata. La gran mayoría llevaba un maletín en sus manos y todos ellos hablaban con un tono pijo y chulesco. Bueno, todos menos tres personas, que estaban formando un círculo y charlando silenciosamente. Uno de ellos dejó caer su maletín al suelo y, al agacharse a cogerlo, lo abrió y sacó de su interior un micro -fusil. Los otros dos hicieron lo mismo y en cuatro tiros lograron desactivar todas

las cámaras de vigilancia. La gente se echó al suelo gritando. Yo colgué el teléfono, cogí a mi hermano y lo llevé agachado a los vestuarios. Una vez allí, introduje a mi hermano en una de las taquillas y le pedí que mantuviera el silencio. Por las rejillas, veía a lo lejos a los atracadores saqueando uno a uno a los

rehenes que habían tomado y después acribillándolos a sangre fría. Hicieron un repaso por todo el banco, hasta que llegaron al vestuario. Vi cómo uno de los

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atracadores miraba desde lejos una a una todas las taquillas, y cuando llegó a la

mía se paró en seco. Mis ojos llorosos derramaban unas lágrimas que temía que fueran las últimas. El joven atracador de raza asiática me sonrió mientras poco a poco iba acomodándose el micro-fusil para disparar a matar. De pronto, todo se vio blanco y costaba respirar. Era una granada de humo. Se oyeron tres limpios

disparos. Después de esto, se fue recuperando la visibilidad y, cuando pasó medio minuto, vi que habían intervenido los G.E.O.S. Abrieron mi taquilla, me sacaron y me arrodillaron mientras me apuntaban con sus sub-fusiles. <<¿Qué hacías aquí dentro?>>, me preguntó con un tono alterado. <<¡Sólo vine a hablar por teléfono!>>,

respondí. Entonces sacaron a mi hermano de la taquilla y se me echó encima llorando. <<Me has salvado la vida. Perdóname por todo lo que te he hecho. Lo siento de veras>>, me dijo. La cara de felicidad de mi hermano se camuflaba detrás de sus lágrimas. Todo había acabado.

Iván Ayora

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“El verano feliz de la señora Forbes”

Tras leer y comentar en clase este cuento de Gabriel García

Márquez, se les pidió a los alumnos que continuaran la historia, dado que el texto presenta un final abierto. ¿Quién apuñaló a la señora Forbes? ¿Cuál fue el móvil del crimen?

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Final del verano feliz de la señora Forbes El general me dio la orden de interrogar a todos los contactos cercanos a la señora Forbes. Primero, interrogué a Fulvia Flamínea. -Usted, Fulvia, ¿qué hizo entre las nueve y las doce de la mañana?- le pregunté. -Pues yo salí muy temprano de la casa porque tuve que ir al hotel en el que trabaja mi marido para sustituir una baja maternal. Es verdad que me enfadaba con la señora Forbes, pero en el fondo la quería, para mí era la mamá que nunca tuve- contestó ella. -Está bien, puede irse y dígale al niño pequeño que entre- le dije. -De acuerdo, señor- contestó ella. Al rato entró el niño pequeño. -Pasa, pequeño, pasa -dije yo- dime qué hacías tú entre las nueves y las doce de la mañana. -Pues mi hermano y yo bajamos más tarde que de costumbre para desayunar, desayunamos y nos fuimos con Oreste. Pensé que el vino envenenado había matado a la señora Forbes- contestó medio llorando. - Pues te equivocas, pequeño, dile a Oreste que entre, o si no, mejor, díselo al marido de Fulvia Flamínea, ¿de acuerdo?- dije yo. -Sí, señor- contestó el pequeño. Entró el marido de Fulvia Flamínea a la comisaría. -Buenas, caballero, dígame, ¿qué hacía usted entre las nueve y doce la mañana? - pregunté -Pues estaba en el hotel con Fulvia haciendo unas gestiones económicas, señor- contestó seguro. -De momento le dejaré ir, pero me gustaría que trajera usted el papeleo de las gestiones si no es mucho pedir- dije yo. -De acuerdo, agente, ahora mismo voy al hotel a por los papeles- dijo. -¡Espere! Dígale a Oreste que entre, por favor- dije. Al rato entró Oreste pálido como un cubito de hielo. -Buenas, Oreste, ¿qué hizo entre las nueve y las doce de la mañana?- pregunté. -Matar a la señora Forbes. Sí, agente, la maté- dijo. -¿Puede usted explicarme por qué mató a la señora Forbes?- pregunté. -Todo ocurrió en el verano pasado. Era una tarde calurosa. Yo estaba con los niños en la playa. Nada más verla, me enamoré; era hermosa, aunque fuera de dura..., tenía buen corazón- me dijo. -Y si tan hermosa le pareció..., ¿por qué la mato?- pregunté incrédulo-. Pero, por favor, continúe. -Fui a hablar con ella y a la semana de conocerla me besó. No me dijo nada, solo que era de Alemania. Fuimos encontrándonos cada noche en la playa y un día hicimos el amor por primera vez. Todas las noches quedábamos a las doce, cuando ella dejaba a los niños dormidos. Reconozco que las dos semanas se me pasaron rápido, pero la despedida fue durísima-me dijo. -Entonces, usted dice que ustedes quedaban todas las noches en la playa a las doce, ¿correcto?- dije. -Sí, agente- me contestó.

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-Pues prosiga, por favor- contesté. -Recuerdo que el invierno, si no hubiera viajado por el mundo, se me hubiera hecho eterno. El 14 de febrero fui a Alemania y quedamos en una discoteca. Venía con un vestido corto, botas, pelo suelto y maquillaje atrevido. Estando en el bar, un señor me dijo que la señora Forbes era una prostituta y que solo andaba con la gente que tenía pasta, pero no le creí. Pasé dos días en Alemania y estuve contentísimo, pero tuve que venir aquí este verano a dar clases de natación a los chavales. Un día en el hotel del marido de Fulvia, ocurrió algo terrible- me dijo muy serio. -¿Qué pasó? Cuéntemelo y siga, por favor- le dije. -Vi un anuncio en el periódico en que ponía: “Sra. Forbes, estoy cachonda. Atrévete a probar mi educación militar. Llama al 688667071. Servicio a domicilio”. Mis ojos no daban crédito a lo que veían. Cuando fui a por los chavales, me encontré una carta en que ponía: “Querida Forbes: Te extraño mucho, necesito tu calor. Sin ti mi mundo se vuela. No sé nada de ti, escríbeme, por favor. P.D.: te mando mi dirección”. Pero la dirección no estaba. Decidí esperar a la noche y a las doce le llamé. Enseguida cogió el teléfono. “-¿Sí?-preguntó. -Hola, cariño, soy Oreste, mañana a las nueve voy a buscarte, quiero darte una sorpresa- le dije”. -Usted quiso hacerle la llamada para aclarar el asunto, ¿no?- pregunté. -Sí, agente, ¿sigo?- preguntó Oreste. -Sí, prosiga, por favor- contesté. -A la mañana siguiente fui a las nueve. Forbes me esperaba en la cama y le dije yo: “-Cariño, lo sé TODO, eres una prostituta, te he visto en el periódico. También leí la carta que te mandó tu querido Paul. ¿Cómo pudiste hacerme esto? -dije llorando. -Oreste, no es lo que tú te crees- me dijo. -¿Qué no lo es, QUÉ NO LO ES? ¿Me estás tomando el pelo? Hagamos el amor- dije yo furioso.

-No lo voy a hacer, Oreste -dijo ella”.

-Sin pensármelo dos veces, le asesté las 27 puñaladas -dijo Oreste. Entonces fue cuando hablé yo:

-Pues, Oreste, usted irá 30 años a la cárcel por asesinato -dije. -Sí, señor, me lo merezco. O, si no, mátenme con veintisiete puñaladas y nadie se enterará, yo moriré igual que Forbes y ustedes no sabrán quién fue mi asesino- contestó. -Está bien, se lo comentaré al general…- respondí. -Y, por favor, entiérrennos a Forbes y a mí en el jardín de esta isla donde nos besamos por primera vez.

Ainhoa Ledo

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Sobre la emigración

Un año más, tras comentar el proceso de creación, desarrollo y mestizaje de las lenguas (especialmente del castellano), y tras hacer referencia a los fenómenos migratorios como causas del cambio lingüístico, se les propuso a los alumnos que contaran en primera

persona alguna posible experiencia de un emigrante durante sus primeros días en su nueva tierra.

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Ilian Bogdanov

Todo ocurrió cuando a mi padre lo echaron del trabajo por esto de la crisis. Nuestra situación económica no era mala y fue mejor cuando mi padre encontró trabajo. Esa empresa tenía un taller en Bulgaria, concretamente en Sofía. En dos semanas teníamos que irnos de aquí, dejar a todos los amigos y comenzar una nueva vida en Sofía, sin conocer el idioma, la cultura ni nada de nada. A las doce del mediodía teníamos el avión en Barajas, Madrid. Hicimos tres horas en el avión, estábamos muy cansados y con ganas de llegar al hotel donde nos íbamos a albergar. Allí nos informaron de todo, a qué escuela teníamos que ir, dónde estaba el taller de mi padre y todo lo necesario para pasar el día en la ciudad. Era sábado, por lo tanto, era día de fiesta, aprovechamos para conocer un poquito la ciudad y si podía ser aprender algunas palabras en búlgaro, como hola, adiós y gracias. Algunas personas de esa ciudad sabían inglés, así que mi madre y yo nos arreglamos para entendernos con los búlgaros. Pasaron dos días desde que llegamos a Bulgaria. A las ocho menos cuarto nos levantamos mi madre, mi hermano y yo, mi padre ya estaba trabajando. Desayunamos y cogimos el bus de la escuela. Mi hermano y yo estábamos muy avergonzados en el bus, todos los niños nos miraban, se reían de nosotros. No sabíamos qué hacer. El autobús se paró en la siguiente parada. Allí entró, con su mochila de la selección española, era él, era Ilian, un gran amigo que conocí en Inglaterra. No lo entendía muy bien, ¡le gustaba la selección española! Me vio, al principio no me reconoció, pero luego le fui a saludar y se acordó de mí. El inglés de él era más avanzado que el mío, hablaba rápido y con acento búlgaro, algunas veces no conseguía entenderle. Llegamos a clase, me senté al lado de Ilian. No entendía nada, me tocó presentarme, lo hice en inglés. Todos se reían de mí menos Ilian, quien les decía a sus compañeros que se callaran. Todos los días no fueron como el primero. El primer día me sentía apartado, no pintaba nada allí, en Sofía. Al segundo día Ilian me preguntó si quería salir a la calle con él y sus amigos, a jugar a fútbol. Mi padre me permitió ir, pero a las seis tenía que volver al hotel. Tenía una hora para hacer amigos, Ilian me los presentó uno a uno. Habría que decir que Ilian era mi traductor personal, porque yo no entendía nada de lo que decían y ellos nada de lo que yo podía expresar. Al cabo del tiempo fui entendiendo algo más. En el mejor momento que estaba pasando en Bulgaria, cuando ya me entendía con la gente, llamaron a mi padre desde Soraluze, diciendo que necesitaban una persona que supiera dominar una máquina de un taller. El que más a gusto estaba en Bulgaria era yo. Mis padres no se encontraban muy bien. Mi padre no se lo pensó dos veces, al día siguiente cogimos un avión a Madrid. No me despedí de mis amigos de allí, tenía mucha pena, no iba a volver a ver a Ilian y a sus amigos. Al menos tenía una cosa que me consolara, mis amigos de aquí no se habían olvidado de mí y me recibieron con los brazos abiertos. Ahora todos estamos a gusto en Soraluze y yo de vez en cuando hablo con Ilian y le mando e-mails.

Aitor Oregi

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Un diario italiano

5 de noviembre:

Hoy empieza un nuevo día a no sé cuántos kilómetros de ayer.

Pensar que ayer a esta hora estaba en mi casa de toda la vida, y

pensar que ahora estoy en Nápoles, una ciudad de estúpidos

italianos, una ciudad nueva para mí y que nunca me he parado a

contemplar ni de día ni de noche, como muchas veces he hecho en

mi antigua ciudad.

Atrás han quedado mis amigas, aquellas con las que he crecido, he

llorado, he reído, he compartido todas mis experiencias…, mis

amigos, Jon…, y todo por culpa de mis padres y sus estúpidos

trabajos. Nunca llegaré a entender por qué nos deshicimos de

nuestra antigua vida para crear otra, y dónde y en Nápoles, nunca

les perdonaré esto.

15 de noviembre: Ayer empecé las clases, después de pasar un largo periodo de

adaptación a este asqueroso pueblo; esto de no entender ni una

mierda, de no conocer a nadie… La gente parece maja, pero me

encantaría entender su lengua y poder comunicarme con ellos y

poder entender todo lo que dicen.

Menos mal que ya falta poco para Navidades y así poder volver a mi

querida ciudad y ver a todos aquellos que echo de menos.

25 de noviembre:

Hoy, veinte días después de mi llegada, he recibido la carta que

esperaba con ansiedad. Es una carta muy especial, puesto que es de

mi novio Jon. Me dijo que me escribiría una carta nada más irme y

ya estaba tardando, porque llevo aquí casi un mes.

En la carta me cuenta que espera ansiosamente mi regreso, cómo

no, yo también estoy deseando volver para poder ver una vez al

bombón de mi clase. Aunque, en verdad, no le echo mucho de

menos y, aparte, yo no creo que funcionen las relaciones a

distancia, y menos a tanta distancia.

13 de diciembre:

Últimamente he estado muy entretenida dando clases particulares

con uno de los chicos más guapos, simpáticos, amables, graciosos…

de Nápoles, se llama Alex y tiene 18 años, y también tiene una moto

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roja. Me suele dar clases particulares de italiano y nos llevamos de

maravilla.

Jon, el otro bombón, es agua pasada, ya no estamos en contacto.

Alex de vez en cuando me suele llevar a dar vueltas en su moto por

Nápoles. Creo que me estoy enamorando de él.

22 de diciembre:

Ya queda poco para Navidad, pero me lo he pensado mejor y he

decidido que voy a pasar aquí las Navidades con mis padres, así

podré ayudar en el restaurante de mi madre y ganaré algo de dinero

y podré pasar las Navidades con Alex, porque cada vez estamos más

unidos.

13 de marzo:

Ya ha pasado bastante tiempo y ya casi no mantengo el contacto

con mis amigos de allí, tampoco los extraño mucho.

Me arreglo bastante bien con el italiano y he hecho un montón de

amigos y amigas. A mis padres les va fenomenal en el trabajo y, a causa de eso, me van a comprar una moto para que pueda explorar

mejor las calles de Nápoles. Como os podéis imaginar, estoy

saliendo con Alex y todo nos va perfecto.

Al fin y al cabo me he dado cuenta de que no era tan malo cambiar

de aires, de vez en cuando merece la pena conocer a gente nueva.

Marta Vidal

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UN GRAN CAMBIO DE AIRES

2 de agosto

Todo empezó cuando a mis padres se les cruza el cable y deciden que nos vamos a vivir a Malasia. Después de doce horas de viaje, hemos aterrizado y

sin ningún problema hemos cogido el taxi para ir a nuestra nueva casa. Con

esto del jet lag estoy que no puedo más, pero, como mis padres me han

regalado un diario, voy a intentar escribir algo todos los días.

3 de agosto

Esta mañana, cuando me he despertado, estaba llena de sudor, y no he

dudado ni un momento en ir a la ducha. Bajaba las escaleras para ir a desayunar y ya estaban mis padres metiéndome prisa para hacer un poco de

turismo. Lo primero ha sido ir a ver esas torres tan famosas, las Petronas. Según mis padres, estábamos de suerte porque habíamos conseguido entrar

a las torres, y eso que el aforo máximo por día es de 1.200 personas. Se nota

que la visita es gratuita porque la cola llegaba hasta el centro comercial Suria Kentuki. Menos mal que mis padres hablan inglés porque, si no, la

íbamos a llevar clara.

4 de agosto

Hoy hemos seguido de turismo porque ayer perdimos mucho tiempo en las torres. Por la mañana hemos visitado el Zoo Negara, por primera vez en mi

vida he visto un tigre de cerca, ¡¡qué impresión!! Y eso que nos separaba una valla. Después de comer, hemos estado en el Templo Sri Mahamariamman,

el más antiguo de Malasia.

16 de septiembre

He empezado el colegio, al ser el primer día mis padres han querido

acompañarme. A la entrada nos esperaba Ty Lune, la profesora de Lengua del instituto. Ha sido muy maja y enseguida me ha presentado a mis

compañeras. La que mejor me ha caído ha sido Mei Chi. Aparte de simpática, ha sido con la que me he podido comunicar, ¡cómo domina el

español!

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10 de octubre

Hoy ha venido Mei a buscarme porque vive cerca de mi casa. En el

calendario de hoy tenía unas clases que no son, digamos, mis favoritas:

Historia y Malayo. Aunque la historia no sea amiga mía, he hecho un gran esfuerzo por enterarme de algo: solo he entendido que la ciudad fue fundada

en 1857 y que, durante la Segunda Guerra Mundial, el ejército japonés capturó Kuala Lumpur el 11 de enero de 1942 y ocupó la ciudad durante 44

meses. La clase de Malayo no ha sido tan difícil como me esperaba, gracias a Ty Lune he aprendido lo básico: “hola” se dice halo; “sí”, jika; “buenos días”,

selamat pagi, y otras más que tengo que repasar, puesto que no me acuerdo.

3 de diciembre

¡¡Me voy de fiesta!! Esta mañana me han invitado, es el cumple de Mei y me

ha dicho que vaya a su casa a las ocho, así que he tenido que ponerme a escribir antes de lo normal. He salido a comprarle un regalo y de paso han

caído algunas cosas para mí, tengo el vestido que voy a llevar encima de la

cama y no veo la hora de ponérmelo.

6 de diciembre

A medida que me voy relacionando con la gente de mi clase, me doy cuenta

de que ya no tengo mucha cosa que escribir, puesto que se lo cuento todo a mis nuevos amigos. La fiesta fue estupenda y a Mei le gustaron todos los

regalos. Cada día estoy más contenta de que a mis padres se les cruzaran

los cables.

Mirena Alberdi

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VOLVER A NACER EN OTRO PAÍS

Lo primero es que me llamo Kate. Soy una joven de quince años que ha dado más vueltas de un lado a otro que lo que acostumbra una chavala de mi edad. Soy de origen estadounidense, aunque hace que no voy por mis tierras siete años. En siete años me ha dado para

mucho, he vivido en Italia, Venezuela, Chile, Londres y Dinamarca, si mal no recuerdo. Pero ha sido por placer, bueno, mejor dicho, por placer de mi madre. A mí nunca me ha hecho gracia andar tan rápidamente de un lado a otro. Pero ahora es necesidad, a mi madre le han despedido de su trabajo, que consistía en negociar con las grandes empresas. Y no nos toca otra que emigrar a China, a probar suerte.

Y, bueno, la verdad es que conmigo misma estoy bastante a gusto. ¿Mi carácter? Creo que la experiencia me ha llevado por el buen camino, ya que pienso que soy más madura de lo que acostumbran a ser los jóvenes de mi edad. Mi único sueño en esta vida es ser feliz. Lo que más quiero en este mundo es a la persona que me dio la vida, mi madre. Bastante tengo con que mi padre se esfumase cuando yo nací. Según me dijo mi madre, se querían hasta

que le dijo que estaba embarazada. Y, por lo demás, no tengo muchos seres queridos, ni amigos, no me da tiempo ni a conocerlos.

Todo empieza hace unas semanas cuando mi madre se queda

sin trabajo. Ahora mismo estamos prácticamente en la ruina; para colmo, no contamos con ayuda de nadie. Por si eso fuera poco, China se podría llamar el país del agobio. Gente, gente y más gente. La verdad es que no me gusta nada el modo de vida de aquí, es

demasiado distinto. Y ¿el idioma? No sé ni cómo se dice “hola” en chino. Se me está haciendo muy duro, encima la gente de la escuela no se relaciona conmigo y creo que es porque soy extranjera. Mi madre también lo está pasando fatal, no come apenas, se ve ahogada como nunca antes le había ocurrido. Y yo, más de lo mismo.

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Como me dijo una vez mi abuela: “Sin infancia, todo van a ser

problemas, pequeña Kate”. Y, sinceramente, muy a mi pesar, ahora mismo lo son. Envidio a los adolescentes que tienen sus amigos, a mí la vida no me ha dado esa oportunidad. La única buena noticia que he recibido hoy es que mi madre ha encontrado trabajo. Ojalá la vida nos guarde algo, una vez más solo pido ser feliz, ser como los demás. Aunque difícil es cuando no recuerdas quién fue la última persona que te dio la mano, aparte de tu madre, en los últimos siete años...

Diario Kate

Sonia Arribas

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WOOLTON

Debido al fichaje de mi hermano por el equipo de la ciudad, nos tuvimos que trasladar al Norte de Inglaterra, a una pequeña ciudad llamada Woolton. Está situada cerca de Liverpool, Bootle y Kirkdale. No es una ciudad muy grande, pero es preciosa y la gente de allí es estupenda,

a pesar del idioma. Nos trasladamos a una casita de esas típicas de Inglaterra; dos pisos, jardín, garaje, una casita más que perfecta. La verdad, no nos costó mucho habituarnos. Al principio tuvimos algún que otro problema, porque aunque mi hermano y yo sepamos inglés, los de

allí tienen otro acento, diferente a los demás: el “Scouse”. Es un acento un poco raro, pero al final te acabas acostumbrando.

Los días en Woolton fueron increíbles, perfectos. Mi madre encontró

trabajo en una pastelería; mi padre lo encontró en la universidad de la ciudad, como profesor de Español. Mi hermano y yo estudiábamos en la misma universidad. Él entrenaba por las mañanas y estudiaba por las tardes. Yo, todo lo contrario. Pensaba que me iba a costar un montón

adaptarme, pero me equivocaba. Porque la gente de allí nos lo hizo muy fácil. Mi madre estaba feliz en la pastelería; además, encontró una compañera en el trabajo, procedente de Madrid, que le ayudó bastante. Mi padre tuvo más problemas, pero se le acabaron enseguida.

Los días en Woolton no eran cosa de otro mundo, la verdad, muy parecidos a los de España. Entre semana, mis padres trabajaban, mi hermano entrenaba y estudiaba, y yo estudiaba e iba a clases de baile y

de inglés por las tardes. Los sábados, íbamos de compras, al cine…, y en algunos de ellos solía quedar con mis amigos de allí, y los domingos, íbamos a ver el fútbol, los partidos de mi hermano.

Estuvimos cuatro años y medio en Inglaterra. Mi hermano cumplió su propósito, crecer como futbolista y como persona. Pero no solo cumplió su propósito, sino que también cumplió su sueño.

Un ojeador del Real Madrid le vio y le propuso la vuelta a España para jugar en el Real Madrid. A él le encantó la idea, pero a mí para nada, porque no me gusta nada ese equipo. A veces lo que hay que hacer por

los hermanos… Lo dicho, volvimos a España, a Madrid en este caso. Mi hermano ha cumplido su sueño, jugar de lateral izquierdo en el Real Madrid, y llegar a ser un gran jugador. Esos años en Inglaterra fueron maravillosos, y jamás, jamás, los olvidaré.

WOOLTON: 1990-1994

Sara Hernando García

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¡¡Yo el inmigrante!!

Cuando yo era muy pequeño, mis padres vivían en África Oriental y ellos

creían que tenían el suficiente dinero como para irse de ese sitio tan pobre a otro donde había más o menos dinero. Donde iba a tener un sitio para dormir y

una casa en donde vivir. En Soraluze, había de todo y todas las personas eran

de fiar o al menos se podía confiar en ellas. Cuando llegamos del viaje al aeropuerto de Bilbao, nos montamos en un

taxi amarillo. El señor del taxi era muy viejo y muy despacito nos llevó hasta el

pueblo donde tantas ganas teníamos de llegar. En cuanto llegamos, fuimos a la

casa que compramos. Mi madre me metió en la escuela rápidamente, un sitio donde yo odiaba ir. Empezaba el lunes y estábamos a domingo, yo salí a la calle

para ver qué clase de chavales había y si podía hacer algún amigo, esperando

que me respetaran por el tema de la raza y del color. Porque yo era negro y

todos los demás eran blancos, excepto uno que también era medio negro. Me entretuve toda la tarde jugando al fútbol o intentándolo y así es

como hice mis primeros amigos en Soraluze. Los primeros días de la escuela

fueron para conocer a las personas y aprender el nuevo idioma, que era el

euskera, aunque también se hablaba el castellano. Poco a poco me fui situando y me integré en la escuela de fútbol de Soraluze. Me encantaba el fútbol y no

teníamos mal equipo, íbamos primeros en liga y ganábamos todos los trofeos

posibles. Tenía muy buenos amigos y me ayudaban mucho en la escuela a la

hora de estudiar. Iba con ellos a todo, a fútbo l, a la escuela, a los partidos… En la escuela se murmuraba que se iba a hacer un campo nuevo, de

hierba artificial, mejor que el que había, porque era un patatal y todos los

chavales que estamos en el fútbol estábamos muy contentos. Se concretó que se iba a hacer el campo y todos saltamos de alegría. Todos los días íbamos a ver

cómo iba el campo, a ver si los obreros trabajaban un poco y llegó el día de la

inauguración. Todo el campo estaba a rebosar y había dos partidos. Fue un día

fantástico y de las mayores experiencias que he vivido desde que estoy en Soraluze.

Así me fui integrando en la cuadrilla, en la escuela y en el pueblo con la

gente. Me trataban bien y para mí eso era lo importante, lo que más me había

costado, y lo había conseguido con la ayuda de mi familia y de mis compañeros. Estaba muy contento de haber venido a vivir a Soraluze.

Aitor Hontangas

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El guardián entre el centeno

Esta novela de J.D. Salinger fue la lectura obligatoria de la primera

evaluación. Holden Caulfield, su personaje principal y narrador, tras ser expulsado de nuevo de una escuela donde estaba interno, vaga por las calles de Nueva York antes de decidirse a regresar a su casa. Entonces es cuando sus padres lo vuelven a internar, esta vez en una especie de

sanatorio desde el que escribe su historia. Se les pidió a los alumnos que imaginaran a Holden tiempo después de todo esto y contaran su historia. ¿Conseguirá ser “el

guardián entre el centeno”? ¿Rehará su vida? ¿O bien caerá por el precipicio?

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El guardián entre el centeno

Han pasado muchos años desde que escribí aquella historia sobre una parte de mi vida. Entonces yo tenía 17 años, ahora ya tengo 28 y ya estoy en la calle, aunque haciendo lo mismo que aquel entonces. Escribir. Recordar. Ahora me encuentro en el sofá de mi casa, sentado escribiendo todo lo que he vivido desde que salí de aquel maldito lugar. Salí en invierno, recuerdo que era un día muy frío. Salí a los 19 años de edad. En aquel manicomio en el que yo estaba, conocí a algunas personas que venían de los barrios más bajos y marginales de New York. Me hice muy amigo de uno de ellos, él se llamaba Jhon. Jhon tenía esquizofrenia, por culpa de las drogas duras. A Jhon le gustaba mucho la música, en especial la música rock, y a mí también me empezó a gustar todo ese tema de la música, ya que yo no estaba muy de acuerdo con la sociedad de entonces. La música me pareció una buena manera de protestar contra ella. Jhon era mayor que yo, cuando le conocí yo sólo tenía 18 años y él 21. Yo sólo pasé dos años en ese maldito sitio; él, por desgracia, ya llevaba allí desde los 16 años. Salí con 19 años, como antes he dicho. Cuando salí, al poco tiempo los del manicomio aquel me mandaron una carta diciéndome que Jhon ya estaba en la calle. En aquella carta ponía dónde podría encontrar a Jhon. Y en cuanto pude, fui a verle. La primera vez que entré en aquel barrio, me asusté muchísimo, era como estar en otro mundo. Había prostitutas cada pocos metros, camellos, borrachos…, en fin, gente rara. Tuve que dar varias vueltas por aquellas oscuras calles, hasta que encontré la casa de Jhon. Toqué el timbre y me abrió un tío, que sinceramente no me gustó mucho. Tenía el pelo alborotado y muy muy naranja. Vestía un traje muy feo de cuadros grandes, y todo roto. Le pregunté por Jhon y me invitó a entrar. Era su hermano Jonny. Recuerdo que pasé un buen día con los dos hermanos. Aquel día vi que a Jhon le llamaban Sid. Durante varios meses estuve yendo a su casa todas las tardes, hablábamos de música, cosas del manicomio… Nos hicimos muy amigos los tres, éramos como uña y carne, pero tres personas. Un buen día me invitaron a un concierto. Yo no imaginaba cómo sería eso, nunca había estado en uno de rock. Me lo pasé muy bien, pero al principio todo me pareció un tanto desagradable. Su forma de vestir, la mayoría se drogaban y todos estaban muy borrachos. Durante un año fui a muchos conciertos. Un día los dos me ofrecieron irme a vivir con ellos. Acepté. La convivencia con ellos no era mala, pero no era lo que más me gustaba, eran bastante desordenados y yo no. Llegó el día de mi cumpleaños, a mí me habría gustado celebrarlo con Jane o con mi familia. Pero cuando me metieron en el maldito manicomio todos dejaron de quererme de repente. Nadie me cogía el teléfono… Sólo tenía relación con mi hermana Phoebe, y siempre terminábamos discutiendo. Así que el cariño que no recibía de mi familia, lo recibía de Jonny y de Sid. Me fui a dar un paseo por Central Parck para recordar viejos tiempos. Cuando llegué a casa, me tenían una gran fiesta preparada. La casa estaba llena de gente que no conocía, pero a lo largo de la fiesta hice alguna que otra amistad. Jonny me cogió y me llevó al wáter. Allí sacó del bolsillo de su chaqueta una gran jeringa, papel de plata, un mechero y la droga que me hundió la vida, la heroína. Se quitó el cinturón: después de haber puesto la heroína en el papel plata, de haberla mezclado con agua y haberla calentado, se puso el

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cinturón en el brazo, cortándose la circulación, y se pinchó la jeringa en sus venas. Después volvió a preparar todo de nuevo y me dijo: “Ahora tú”. Me dijo que esa era la mejor manera de ir en contra de todo, y sobre todo de la sociedad. Yo estaba algo borracho, así que lo hice. Tenía ganas de ir en contra de la sociedad y además me gustaba eso de ser un “rebelde”. Al principio sólo me pinchaba cuando salíamos de fiesta, pero, sin darme casi cuenta, en menos de tres meses estaba enganchado a esa basura. Tuve que buscar un trabajo para pagarme el vicio. Sid y Jonny se marcharon a Europa, ya que aquí, en América, no encontraban trabajo. Yo duré poco en el trabajo que tenía, pues no iba muchas veces, porque necesitaba conseguir mi dosis de ese veneno. Me dediqué a robar. Cualquier cosa, todo valía. Un día le robé a una señora dos maletas que llevaba. En las maletas, yo solo vi ropa y más ropa, pero resulta que había unos collares de plata muy valiosos que yo no vi. Como creía que solo había ropa, tiré las maletas al mar. Y a los pocos días la policía vino a mi casa y me detuvo. Y me encerró. Esta vez en una cárcel. Sin casi darme cuenta, en muy poco tiempo convertí mi vida en un infierno. En tan solo veintiséis años de vida, he estado encarcelado en varios sitios, cada cual peor; desde escuelas internas, un manicomio, hasta la cárcel. Ahora tengo veintiocho años y he tenido la suerte de poder dejar las drogas en la cárcel. Tengo una maravillosa mujer y un trabajo decente. Pero maldigo el día en el que nací, cada segundo. No recomiendo a nadie esa droga. Por culpa de Jonny terminé enganchado, pero estoy orgulloso de haberles conocido, me enseñaron muchas cosas sobre la vida y la calle, ya que ellos habían pasado la vida en ella. En la cárcel estudié varias cosas, y conseguí dejar la heroína. A los veintisiete años me soltaron por buena conducta, le pedí perdón a la señora de las maletas, como mejor supe. También intenté volver a tener relación con mi familia, aunque me costó bastante. Y al salir tuve suerte de conocer a mi novia. Ahora tengo una vida casi normal, hipócritamente o no, dentro de la sociedad. Ahora soy más feliz que antes.

David Iglesias

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Holden Caulfield en el sanatorio

Mis padres me metieron en un sanatorio o algo así después de lo que pasó. Ese fue su peor error. Desde entonces, no me hablo mucho con ellos. Jo,

cómo odio ese sitio. No te dejan hacer nada, ni escuchar música. Pero yo tenía una radio pequeñita que me había regalado Allie por mi cumpleaños. La compró

en un bazar chino que está cerca de mi casa. Lo sé porque a veces suelo pasar por ahí cuando me aburro, porque me hace gracia que los chinos me persigan

por toda la tienda. Bueno, el caso es que todas las noches, cuando nos

mandaban a dormir y todos apagaban las luces, sintonizaba un canal de música. La verdad es que la música me gusta tan poco como el cine, porque tarde o

temprano, por muy radicales que sean los grupos, se acaban vendiendo, como mi hermano D.B. Pero, aunque se vendan, la gente los sigue escuchando. Pensad

en John Lennon: el cantante que en su canción “Imagine” dice que viviríamos mejor sin posesiones y ¿él tiene 150 000 000 de dólares? Aun así, en mi casa

tenía varios discos de The Beatles y otros grupos parecidos. No es que no me guste la música, es que no me gusta su actitud. Se contradicen a sí mismos. Jo,

son unos hipócritas, la gente los toma por dioses. No lo entiendo.

Todos estos temas los hablaba con mi compañero de habitación del sanatorio.

Al principio era muy callado, pero pasado un tiempo se soltó. Y bien que se soltó porque se encaprichó conmigo. No se despegaba de mí ni un solo minuto y

siempre quería saber mi opinión. No era un mal chaval, pero era muy empalagoso. Siempre quería saber algo más de mí, siempre. Se obsesionó

mucho cuando le conté mi sueño de ser “el guardián entre el centeno”. Se puso

como loco.

Los únicos momentos en los que me podía librar de él eran cuando iba al baño y cuando llamaba por teléfono. Solo iba al baño por dos motivos, aparte del

de librarme de él: porque tenía la necesidad o porque quería ver a David. David era el que nos daba nuestra dosis diaria a los que estábamos enganchados a la

nicotina. Era un tío muy enrollado y todo eso, o por lo menos lo parecía, aunque

el paquete de tabaco nos lo cobraba al doble de su precio original, pero ¿qué otra cosa podíamos hacer?

En cuanto a lo de la llamada: a los internos nos dejaban llamar a quien

quisiéramos una vez a la semana. Yo llamaba a mi hermana Phoebe, sólo a Phoebe. Ella es..., no sé, diferente. Una vez que la llamé, me dijo que cuando

saliera de allí podíamos irnos juntos al Oeste, que a ella no le importaba. Yo

alucino con ella. Me reí. Pero luego me puse serio y le di la misma charla que me dio el señor Antolini y le convencí de que fuera sensata. Al final aceptó no sacar

de nuevo el tema. Si queréis saber la verdad, me hizo mucha ilusión que me lo propusiera.

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Un día que me tocaba la llamada semanal, Phoebe estaba de excursión. No

sabía a quién llamarle. Pensé en llamar a Jane, pero no estaba en vena, y para

esas cosas hay que estar en vena. Además, ¿qué podría decirle? ¿Que me habían encerrado en una especie de manicomio? No. Así que decidí no llamar a nadie y

le dejé a mi compañero de habitación que llamara a sus padres.

Tuvo suerte. Al día siguiente, me enteré de que había convencido a sus padres para que lo sacaran de allí. Tardó mucho en despedirse de mí hasta que

al final se fue. Pero, antes, me dijo que iba a cumplir mi sueño. No le entendí

muy bien, pero tampoco le di mucha importancia.

Al cabo de un mes salí de allí. La única que estaba esperándome a la salida del internado era, cómo no, Phoebe. No he visto niña más buena. Esa noche no

pude dormir bien. No sé por qué. A la mañana siguiente, después de desayunar unas tostadas y un zumo de naranja, me senté en el sofá y encendí la tele. Jo,

no pude creer lo que vi. Habían detenido el día anterior a mi compañero de

habitación del sanatorio.

Bueno, esa es la historia de mi estancia en el sanatorio. Ah, por cierto, no sé si lo conoceréis, pero, por si acaso, mi amigo se llamaba Mark David Chapman, y

mató a John Lennon.

Ander Gómez

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LA VIDA DE HOLDEN

Ya son diez años desde que Holden ha salido del psiquiátrico. En el

psiquiátrico lograron adaptarlo a la sociedad en la que vive, después de un año. Holden se portaba bien y era feliz en el psiquiátrico porque su hermana Phoebe – era lo que más quería en el mundo – le solía ir a visitar todos los fines de semana.

Ahora Holden tiene veintiocho años y trabaja como vigilante de pasillos en

el museo al que solía ir de pequeño. Cuando un niño se porta muy mal o va a hacer algo que está mal, él va y le dice que no debe hacer cosas como esas – y le hacen caso; se siente muy bien consigo mismo.

Comparte una casa con su hermana pequeña y se siguen llevando tan bien como hace diez años. Phoebe le ha ayudado mucho en los momentos malos de

Holden y este se lo agradece mucho. Phoebe está en una escuela de danza y su sueño es ser profesora de baile dentro de unos años.

La relación que tienen Holden y Phoebe con sus padres en estos momentos es lejana. Porque, aunque vivan en la misma ciudad, sólo se ven en días de

celebraciones, como cumpleaños y Navidades. El hermano mayor de Holden, D.B., es uno de los mejores directores de

Hollywood en estos momentos y nunca suele aparecer ni por casa de sus padres ni por la casa de Holden, y tampoco le suele llamar por teléfono como solía hacer antes. Phoebe y Holden están muy disgustados con su hermano porque desde que

ha triunfado en el cine no es el mismo. Sólo me falta mencionar a sus amigos: Stradlater, Ackley, Carl Luce, Sally

Heyes, Jane Gallagher… Aunque hace más de diez años no se llevase muy bien con

todos, ahora se llevan fenomenal y suelen quedar muchas veces para salir a tomar algo. Hace dos años Jane Gallagher le dijo que le quería y desde entonces salen juntos.

Se me olvidaba decir que, cuando Holden estaba en el psiquiátrico, escribió un libro sobre su vida y lo publicó con un apodo y lo tituló “El guardián entre el

centeno”. Nadie sabe quién es el autor de ese libro que se ha hecho famoso en todo el mundo. Ahora Holden tiene mucho dinero y se alegra de haber guardado su identidad en el anonimato.

Lierni Elizburu

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UNA NUEVA ETAPA

Mi vida por lo general ha cambiado bastante. Ya no soy el que era, he madurado y me estoy dando cuenta de cómo son las cosas en realidad. Años

atrás era un adolescente, un niño que veía la vida como un simple juego, pero

ahora me he dado cuenta de que las cosas no son así. Soy Holden Caulfield y

ahora tengo 36 años. Dejé de ser un adolescente para convertirme en un hombre y ver la realidad. Años atrás, viví varias aventuras, una de ellas cuando

me expulsaron de dos colegios. Digamos que no me llevaba muy bien con mis

padres, ni con mi hermano mayor D.B, pero sí con mi hermana pequeña,

Phoebe. Es verdad que ahora no nos llevamos mucho, puesto que ella vive en otra ciudad, y nos ponemos en contacto muy pocas veces, y cuando lo

hacemos, lo hacemos solamente por teléfono.

Digamos que ahora mismo soy feliz, tengo una gran familia y unos hijos estupendos. Mi mujer es Jane Callagher; sí, esa que cuando era aquel

adolescente alocado me encantaba, aquella chica tan guapa, tan perfecta. Soy

feliz junto a ella, llevamos 3 años casados y tenemos dos niños. Son gemelos:

ambos tienen cuatro años y son maravillosos. La niña se llama Pat y el niño se llama Steve. Y soy profesor de Gimnasia, y doy clase en la misma escuela de la

cual me expulsaron: Pencey. Supongo que se acordarán de mí, pero no lo sé.

Sí, mi vida ha cambiado y me he dado cuenta. Me he dado cuenta de que

ya no odio a la gente falsa, a los hipócritas, a los mentirosos. Ellos ya no me caen mal, es más, les echo un montón de menos. Echo de menos a mis

“amigos” de las escuelas, a todos y cada uno de ellos, me gustaría saber de

ellos, volver a verlos, volver a meterme con ellos. Echo de menos hasta aquel

tarado que se lanzó por la ventana, y que murió. La verdad, nunca pensé que los echaría tanto de menos, pero sí, con el tiempo te das cuenta de que las

personas cambian, y que probablemente ellos también, de ser unos

adolescentes alocados como yo, han pasado a tener una familia estupenda y

ser muy felices. Porque las personas cambian. Solamente he podido enterarme de la vida de uno de ellos, Robert Ackley. De él sé que está casado, que tiene

un hijo y que es abogado. De los profesores poco sé, solo que el señor Antolini

murió, murió de una grave enfermedad, cuál no tengo ni idea. He pensado que voy a sacar un tiempo en mi vida para continuar

escribiendo todo lo que me pase, como si fuera una nueva parte de mi vida,

una nueva etapa.

Sara Hernando García

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Texto argumentativo

Como todos los años, los alumnos tenían que realizar un texto

argumentativo en el que defendieran su tesis sobre un tema de

actualidad libremente elegido.

Previamente, habían de informarse en profundidad sobre ese tema. Se les exigía que, además del texto argumentativo propiamente dicho,

entregaran la información conseguida convenientemente subrayada. Tras corregirlo el profesor, muchos alumnos expusieron oralmente su trabajo delante de sus compañeros.

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A favor de los toros, en contra de los toreros

Desde que las corridas de toros existen en este mundo, han creado numerosas protestas

y han despertado polémicas. El movimiento creado para defender los derechos de dichos

animales es llamado Anti-Taurinismo o Anti-Tauromaquia. Aquellos que exigen la abolición

de esta fiesta, lo hacen por medio de manifestaciones multitudinarias.

La tauromaquia es un sanguinario espectáculo que se sitúa en lo que se denomina como

plaza de toros, en la cual miles de personas pagan por disfrutar con el dolor ajeno de un

toro moribundo. Pero ¿cómo se defienden aquellos que pagan para ver este espectáculo?

Yo me incluyo entre los muchos que piensan que las corridas de toros son una fiesta que

no tiene cabida en este mundo. A continuación, os presentaré varios argumentos taurinos

y os daré mi opinión acerca de ellos:

“La corrida de toros es un deporte de iguales condiciones entre el toro y el

torero.”

Decir que el toreo es un deporte de competencia igualitaria entre dos rivales es

falso, pues esta condición no se cumple. Los sucesivos escándalos por

el afeitamiento de los toros (cortar o limar la punta de los cuernos al toro para

disminuir el riesgo de posibles daños provocados por el toro) dejan mucho que

desear a una afirmación como que el enfrentamiento se da entre dos rivales en

iguales condiciones. Hoy una corrida de toros es un espectáculo, donde unos

toreros completamente armados se enfrentan a un animal completamente

reventado en sus facultades físicas mediante el cansancio y el dolor.

"Los toros son una tradición, y las tradiciones hay que mantenerlas"

¿Desde cuándo las apologías de la violencia y la destrucción son dignas de

perpetuación histórica? Tradiciones como la ablación femenina o la esclavitud

(que persisten hoy en día) nos horrorizan..., ¿por qué no una tradición cruel y

sádica como la fiesta de los toros? Porque se trata de animales,

seres autómatas para algunos, o medios al servicio de los fines humanos, para

otros. Las tradiciones sustentadas en la violencia y el aniquilamiento no hacen

más que perpetuar estos comportamientos como dignos de práctica y

seguimiento: si podemos matar un animal, ¿por qué no podremos matar también a

todo aquel contra el que nuestras diferencias se vuelquen? Las tradiciones

deben ser soporte de lo que nos define y construye, pero también de lo que

esperamos en el futuro.

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“Los toros son cultura”

En 1980, la UNESCO, máxima autoridad mundial en materia de cultura, emitió su

opinión al respecto: "La tauromaquia es el malhadado y venal arte de torturar y

matar animales en público y según unas reglas. Traumatiza a los niños y a los

adultos sensibles. Agrava el estado de los neurópatas atraídos por estos

espectáculos. Desnaturaliza la relación entre el hombre y el animal. En

ello, constituye un desafío mayor a la moral, la educación, la ciencia y la cultura".

La crueldad que humilla y destruye por el dolor jamás se podrá considerar

cultura. La AIT (Asociación Internacional de Tauromaquia) ha pedido a la

Unesco que la tauromaquia sea considerada parte del "Patrimonio de la

Humanidad". Si la violencia, la crueldad y la barbarie alguna vez pueden

calificarse así, esta petición será acogida.

“Las corridas de toros forman gran parte de la industria turística”

La gran mayoría de turistas que entran en una plaza de toros entran solamente

por curiosidad. Y los que más salen de ella aterrorizados por el trato que el

animal recibe por parte de un equipo de sádicos que dicen amar y respetar al

toro. En definitiva, las corridas de toros son una mala publicidad turística.

“Los toros no sufren”

Como cualquier animal con un sistema nervioso central, sí siente: si vemos a una

mosca posarse sobre el lomo de un toro, apenas la percibe, pero éste trata de

espantarla. ¿Cómo no sentirá un toro la puya, las banderillas o la espada?

Además, no solo este es torturado, muchas veces los caballos de rejoneadores

y/o picadores también caen heridos...Y ellos también sienten y sufren.

“El que quiera que los vea, el que no que se vaya”

Este argumento se podría usar para defender la mayoría de los actos delictivos

que van en contra de las leyes. Como es en el caso de la violencia de género: el

que quiera que la practique; el que no, que haga vista gorda.

Estos han sido solo algunos ejemplos de los “argumentos” que los taurómacos defi enden sin

apenas justificarlos. Todos ellos son inválidos ante los valores éticos y morales. Por lo

tanto, opino que las corridas de toros no tienen cabida en este mundo y exijo su abolición

¡ya!

Iván Ayora Plata

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El bullying El bullying o el acoso escolar es atacar continuamente a una persona que parece tener carácter o físico débil. No solo los golpes y peleas forman parte del acoso escolar, hay detalles del día a día que pueden llegar a hacer tanto daño como el peor de los puñetazos.

Alicia García, directora de la asociación del menor, ha afirmado que “Los motes ofensivos, las burlas, ridiculizar la manera de ser o de actuar de alguien, extender rumores con la intención de herirle, marginarle del grupo, cuando hacemos esto con alguien de forma repetida y aposta para hacerle daño, también estamos hablando de bullying.” El bullying es una injusticia, nadie tiene por qué sufrirlo. Es difícil explicar cómo puede pasar esto en el siglo XXI. En la actualidad 1 de cada 4 escolares españoles sufre bullying. Hay que acabar con este problema, tenemos los recursos necesarios para acabar con ello, solo hay que ponerlos en marcha. Entre ellos se plantea el diseño de escuelas más pequeñas, con menos alumnos y con ambientes más personalizados, además de una mayor atención a la diferencia y a los chicos con problemas de inserción y éxito escolar. Se debe potenciar para casos de acoso escolar o violencia en las escuelas una mayor relación entre el centro de estudios y la familia, la promoción del aprendizaje de la convivencia, la amistad y el compañerismo y también una batería de mecanismos para denunciar el acoso entre los alumnos, que incluyen una línea de teléfono amigo y una página de Internet. Lo más importante sería sensibilizar tanto a padres como a alumnos sobre este complejo problema. En todos los colegios e institutos existe un plan de convivencia para acabar con este problema, y no se le hace el caso que se le debería hacer, porque cuando en un colegio ocurre un caso de bullying, se evita hablar con los padres del agresor y en la mayoría de los casos lo que se hace es invitar a que el acosado se vaya del centro evitando que este problema afecte a la imagen del centro. Esta medida no me parece justa. Cuando ocurre un caso de bullying, hay que actuar, no hay que mirar para el otro lado. NO entiendo por qué no se lucha para acabar con el bullying, ¿o es que para darnos cuenta de que hay que actuar para acabar con el bullying tiene que ocurrir algo con graves consecuencias? Precisamente por no actuar en un caso de bullying, un joven llamado Jokin residente de Hondarribia se quitó la vida arrojándose por la muralla de su

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localidad en septiembre del 2004. Esta muerte se podría haber evitado, puesto que el centro al que iba Jokin ya era consciente de este caso, pero no hicieron nada, empezaron a actuar después de su muerte, pero esto ya no servía de nada, había que haber actuado en su día. El cambio de centro de la víctima de bullying puede ser una medida oportuna en algunos casos, pero desde luego no ha de convertirse en una propuesta generalizada. En aquellos casos en los que se realice, debe ir acompañada de medidas de apoyo al alumno que sufre el cambio. Además, no debemos olvidar que el problema permanece y será necesario tomar medidas para modificar las dinámicas de maltrato que se estén produciendo, porque esta medida como única solución no es válida. Desgraciadamente, no es el primer caso ni será el último, pero es necesario un cierto análisis sobre las razones que llevan a desarrollar este tipo de propuestas. Normalmente las familias han intentado agotar otras soluciones: hablar con el profesor, con el orientador del centro, con el equipo directivo, etc. para obtener algún tipo de respuesta que acabe con el problema, o cuando menos, lo mejore. Sin embargo, y pese a que hoy estamos mucho más sensibilizados que hace unos años, lo cierto es que en más casos de los que podemos imaginar la respuesta por parte del centro es ignorar el problema, se suele hacer poco por cambiar la situación, quitándole importancia, evitando contactar con los padres del alumno o alumnos acosadores, y en cualquier circunstancia, intentando evitar que se sepa que en el centro suceden este tipo de problemas. Aconsejar al alumno un cambio de centro, no debe ser una solución. Para el centro, a corto plazo, se ha eliminado un problema. Los padres preocupados por lo que le sucede a uno de sus hijos han desaparecido y, si es con poca publicidad negativa, pues mejor. Por otro lado, al irse la víctima del acoso, la dinámica de dominio-sumisión presente en este tipo de fenómenos se ve interrumpida, al menos hasta que los agresores elijan un nuevo objetivo de sus ataques. Sin embargo, esta decisión implica también un poderoso aprendizaje para los acosadores: sus actuaciones no solo han quedado impunes, sino que además hay una cierta recompensa que se traduce en el siguiente mensaje para el resto de compañeros: “Ves qué poderosos podemos llegar a ser, que echamos a quien queremos del centro”, lo que supone un fuerte estímulo a continuar con la misma conducta, si no a acrecentarla. La víctima, por su parte, se ha visto obligada a utilizar una estrategia de huida, no de afrontamiento, para solucionar el problema. Además tendrá que integrarse en un grupo nuevo, llevando en muchos casos la etiqueta de problemática antes de empezar con el proceso de integración. Solo pierde el alumno acosado, que es el que no tiene culpa de lo sucedido. Ahora explicaré cómo hace frente a esta situación la víctima en la mayoría de los casos sin la ayuda de nadie. Hay ciertas víctimas que se atreven a contar su caso a gente de confianza para que les puedan ayudar, algunas personas piensan que pedir ayuda es ser un chivato, pero en este caso no lo es porque

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pedir ayuda en este caso es imprescindible porque nadie tiene por qué sufrir esta injusticia. La víctima no tiene que atormentarse en la situación en la que vive. Muchos agresores se meten con la víctima por gusto. Esto me parece penoso, no se debe dejar que los compañeros se metan con una persona por divertirse y hacerle la vida imposible. La víctima puede denunciar a sus agresores en caso de que estos tengan 14 años porque el maltrato es un delito y, como tal, denunciable. Por otro lado, los centros escolares están obligados a parar situaciones de Bullying entre sus alumnos/as porque tienen los recursos necesarios para hacerlo. La edad penal es desde los 14 años incluidos. Esta medida me parece muy correcta para acabar con esta situación que vive la víctima. Me parece muy injusto todo lo que tienen que sufrir las víctimas por culpa de sus agresores. Muchas víctimas han perdido su círculo de amistades y, en cierto modo, si aún conserva su círculo de amistades y estos no saben que sufre bullying, tiene que mentirles por miedo a que ellos también le den de lado. Muchas víctimas se creen que es su culpa ser víctima del bullying. Eso no es así. Nadie tiene por qué sufrir bullying, y también han de saber que callarse ante el bullying NO es la solución, puesto que cada persona tiene que luchar por el respeto digno que se merece. Ahora os voy a hablar sobre el grupo The defenders. The defenders es un grupo formado por Rosa, Omar y Pau; eran compañeros de mesa y entre ellos nunca hubo una pelea por la dichosa cera color carne. Cuando había alumnos que pensaban usar el punzón para cualquier otra actividad, ellos hablaban con él y le convencían de que aquel lugar donde estaban era un sitio para hacer amigos y aprender. En este link que os dejo, los interesados podéis ver el vídeo de The defenders: http://www.youtube.com/watch?v=pAzjw4LcJYQ En conclusión, hay que luchar para acabar con el bullying, es suficiente con no reír las gracias de los agresores cuando agreden a alguien y proporcionar ayuda a la víctima.

Ainhoa Ledo

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Mis años aquí

Al comienzo del tercer trimestre, se les pidió a los alumnos que escribieran algo sobre sus cuatro –o cinco- años de estancia en Soraluze BHI. Sin más condiciones. He aquí algunas de sus composiciones.

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Mis años aquí

Se acabó, llegó el final de este paso, el paso entre la niñez y la adolescencia. Cuatro, cinco o hasta seis años que, para algunos trágicamente y para otros afortunadamente, dan a su fin. En mi caso han sido cuatro años. Cuatro, se dice rápido. En ellos, he tenido varios

problemas, pero los he resuelto gracias a la gente que he tenido a mi alrededor apoyando y ayudándome. Estos años aquí han sido satisfactorios para mí. Sobre todo porque los he usado

para estrechar lazos en las amistades que mantengo entre alumnos; también, para crear unas buenas relaciones con los profesores; y, por último, para obtener una buena preparación académica que, mirando al futuro, me será muy útil para los estudios que deseo hacer.

Las experiencias vividas en este instituto han sido placenteras y han ayudado a que madure mentalmente y a que aprenda a valorar las cosas que parecen insignificantes pero que son las que realmente importan. Una de las cosas que más me llenan emocionalmente es ayudar a una persona que viene de otro lugar

del mundo con la única intención de buscar una vida mejor. Aquí me ha sido posible actuar a favor de ellos y facilitarles la integración entre nosotros, ya que soy más que consciente de que vivimos en un mundo multirracial en el que es poco ético discriminar a una persona por el único motivo de que nos separe una frontera.

Agradezco esta y otras muchas cosas que he sentido y que soy incapaz de expresar con un papel y un boli. Se lo agradezco de verdad a todos y a cada uno de los miembros que forjan este instituto que cada día nos ayuda a mejorar.

Iván Ayora

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Mis años aquí

Unos días antes de empezar el primer curso en el instituto, los mayores te decían que te metían la cabeza en la taza del váter y tiraban de la cadena, y

eso, a pesar de ser un mito, te ponía nervioso. Además, estaba la familia, que

te decía una y otra vez que ya eras mayor y, por lo tanto, tenías que estudiar

más en serio y mucho más tiempo y que disponías de menos tiempo para estar con tus amigos en la calle. Pero la verdad es que no es para tanto.

Al principio, es un cambio grande por los nuevos profesores, por el

cambio de horario y porque eres el más pequeño del instituto. Pero, al final, terminas acostumbrándote.

Una de las cosas que más me ha gustado han sido las excursiones, que se hacen durante los cuatro años.

En primero, fuimos a Xoxote, un monte que está bastante cerca y nos lo

pasamos muy bien, a pesar de la caminata que tuvimos que hacer para llegar hasta el refugio.

En segundo, fuimos a Zuhatza, una especie de isla que hay en medio de

un lago. Nos lo pasamos muy bien porque dormíamos en cabañas y porque hicimos muchos juegos.

En tercero, los de mi clase fueron a esquiar a Valdezcaray, pero yo no

pude ir por una lesión en mi rodilla, y eso me fastidió.

En cuarto, la verdad es que no hemos hecho ninguna excursión

interesante, fuimos a Bilbo a ver un museo.

A pesar de eso, han sido cuatro años bastante llevaderos en el tema de

los estudios, y ha merecido la pena estudiar, porque cuando terminas 4º de la

ESO, la recompensa es el viaje de estudios.

Iker Amezua

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MIS AÑOS AQUÍ

Me acuerdo del día en el que llegué al Instituto, llegaba con un

poco de miedo pero con ilusión de comenzar esa nueva etapa,

que si iba bien tan solo me duraría cuatro años. En Sexto de

Primaria me habían contado los profesores de allá muchas cosas

acerca del instituto, que lo único que consiguieron fue meterme

el miedo en el cuerpo, porque con los años que llevo aquí he

comprobado que son todas mentiras.

Estos años no habrían sido tan buenos, si no hubiéramos tenido un

ambiente tan bueno en clase. Casi no he tenido conflictos con

ninguno de mis compañeros y con los profesores tampoco. Si no

fuese por ellos, creo que esto no sería tan agradable.

Todos, absolutamente todos, nos hemos solido quejar de lo

aburridas que son las clases, pero quiero acordarme de los

momentos buenos. Nos lo solíamos pasar bastante bien con los

teatros de Iñigo en Primero, teníamos que inventarnos una historia

e interpretarla cada uno metido en su papel. También me

acuerdo de las historias que escribíamos en Lengua con Iñigo, y

especialmente me acuerdo de una historia titulada “El Elefante

Fumador”, que la escribió una chica de la otra clase, y al

escucharla nos puso a reír a todos.

En las excursiones, creo recordar que nos lo pasábamos bien, el

primer año en Xoxote, el segundo en Zuhatza y el tercer año

esquiando en Ezcaray. En mi opinión, si tengo que recalcar un

momento de estos dos últimos cursos (3º y 4º), sería esa última

excursión a Ezcaray, adonde fuimos con Iñigo, Iñaki e Imanol. Nos

lo pasamos muy bien esos días.

Este último año creo que estamos todos aburridos de estar aquí y

tenemos ganas de ir al Bachiller, donde serán unos años muy

duros, pero también trabajaremos duro.

Deseo suerte a todos los compañeros que estarán conmigo el

próximo año y a los que no.

Xabier Bengoa Iribecampos

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Sobre el Romanticismo

Leyeron y analizaron algunas rimas de Bécquer; se les explicaron los

argumentos de las principales obras del Romanticismo del siglo XIX (Don Álvaro o la fuerza del sino, Don Juan Tenorio, El estudiante de Salamanca...); y estudiaron las características más importantes de este movimiento literario.

Tras todo esto, se les pidió que escribieran un texto “a la manera romántica” (importancia de los sentimientos, subjetivismo, amor trágico, presencia de lo sobrenatural, gusto por lo propio de cada

tierra, ansias de libertad, choque con la realidad...; lenguaje muy vivo, con frases cortas, abundantes exclamaciones, interrogaciones y apóstrofes...; utilización de la naturaleza para subrayar los sentimientos...).

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EL AMOR DE VERANO

Todo empezó una noche de calor,

nos enamorábamos con algún licor,

y desde entonces no pude parar,

sabía que esto era el final.

Yo solo buscaba una noche de acción,

bailar un rock and roll,

pero me di cuenta de que de ti me enamoré,

fue una estupidez, pero así fue.

Ahora seiscientos kilómetros nos separan,

tú allí y yo aquí, yo no lo quería

pero sucedió, ahora te quiero,

y solo quiero otra noche de acción

y volver a repetir aquel rock and roll

como aquella noche de calor.

Marta Vidal

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Tú eres lo que me hace feliz

Todo comenzó el día en que te conocí. A mi lado tenía la sucia barra del bar,

en la que apoyado estaba observándote a ti.

De pronto me miraste a mí, y, como no supe qué hacer,

con mis amigos me fui.

Entonces fue cuando comprendí; comprendí que fui un tonto

y por esa razón volví.

En cuanto llegué hacia ti, te dije que me gustabas

y por eso te enamoraste de mí.

Después de un tiempo sigo estando al lado de ti. Y si tuviera que recordarte algo cada día,

te diría: “Tú eres lo que me hace feliz”.

Egoitz Placencia

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Recordando lo olvidado

Ha pasado ya mucho tiempo, lo que en el pasado era amor,

en el presente es odio. Sé que en un futuro,

no muy lejano, la tristeza se volverá alegría, como la noche se vuelve día.

Los dos hemos cambiado,

tú has crecido y yo he madurado.

Tus sentimientos están perdidos, y los míos siguen atrapados.

Tú rehaces tu vida por tu lado,

buscas a aquel que nunca se ha enamorado, y yo sigo siendo aquel chico

al que le gusta estar contigo abrazado.

Desde siempre la distancia nos ha mantenido separados, pero lo que siento hacia ti,

no lo pararía ni una manada de búfalos enrabietados.

A medida que pasa el tiempo, pienso que debo olvidarme de estar a tu lado,

pero cuando lo intento, me doy cuenta de que sigo enamorado.

En mis ojos se refleja

el recuerdo y la tristeza, pero, en los tuyos,

veo que nada de esto te interesa.

Con esto te quiero decir, si algún día a mi puertas llamas,

lo que ahora es una chispa, en ese momento,

se hará llama.

Iker Legarda Hidalgo

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EL ATARDECER

- TUS OJOS, AZULES COMO EL MAR, MIRAN HACIA EL HORIZONTE,

VEN GAVIOTAS PASAR.

¿NO SABES HACIA DÓNDE?

- NO: NO LO SÉ.

- MIRAS SIN CESAR, Y NO DIRIGES PALABRA, PIENSAS QUE ALGO APARECERÁ,

PARECES HIPNOTIZADA.

¿LO ESTÁS?

- NO: NO LO SÉ, QUIZÁ.

- YA APARECE EL ATARDECER,

VALIÓ LA ESPERA. LO QUE TUS OJOS QUERÍAN VER,

GRAN RECOMPESA.

- ¡OH, SÍ, LO SÉ!

Andoni Rico Ordax

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47

Yo también

Yo también me siento tranquilo,

cuando a Bravo le chutan a puerta.

Yo también siento seguridad,

cuando Carlos Martínez está en la defensa.

Yo también me quedo asombrado,

cuando Prieto regatea.

Yo también siento el liderazgo,

cuando Aranburu juega.

Yo también me siento como un niño,

cuando Griezmann sus goles celebra.

Yo también siento la ira,

cuando Rivas reparte leña.

Yo también lo gozo,

cuando Zurutuza su clase enseña.

Si Anoeta sufre,

yo apoyo.

Si Anoeta disfruta,

yo muestro mi orgullo.

Si Anoeta grita,

yo rompo mi garganta

gritando a los cuatro vientos que soy

y seguiré siendo hasta la muerte

¡TXURI URDIN!

Ander Gómez

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UN SENTIMIENTO

Estuve en tu templo

y al poco de verte me enamoré,

eras algo especial en mi vida,

todos los días que podía te veía,

pero algunas veces trabajabas tarde y yo tenía que ir a la escuela,

me daba igual porque muchas veces me escapaba para verte en tu templo,

era algo especial en mi vida,

más que un amor eras un sentimiento.

Ahora, en vez de tener la sangre roja, la tengo azul y blanco como tus colores,

y por eso no me arrepiento de decir que soy

¡¡¡¡TXURI-URDIN!!!!

Markel Barrutia

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Llega el frío invierno,

llega el fuerte viento,

los horrendos truenos.

Los pájaros se esconden en los grandes árboles,

y ya no se oyen sus canciones.

Un silencio muy grande,

triste y deslumbrante,

hasta que la primavera llegue.

Cuando los pájaros salgan,

alegres y cantarines,

nosotros saldremos, escucharemos,

nos envolveremos en su canto,

del cual, sin poder evitarlo,

nos enamoraremos.

Borja San José

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Promoción 2010-2011 de Soraluze BHI

Ausentes: Jennifer Aguado y Lierni Elizburu