VASPITNI STILOVI

TAJNU VASPITANJA OTKRIO JE ONAJ KO JE USPEO DA POMIRI DVE SUPROTNOSTI: DOPUSTITI I OBUZDATI SLOBODU DETETA!

(Lok)

Istorijsko menjanje stilova:

1.Infanticidni stil (od davnina do IV veka; čedomorstvo i nasilje; 2.Odbacujući stil (od IV do XIII veka; prepuštanje dece dojilji, manastiru, vaspitanju u tuđoj porodici; 3.Ambivalentni stil (od XIV do XVII veka;, dete je voljeno ali i "modelovano" šibom; 4.Dominirajući stil (XVIII vek; bliskost, ali i jaka kontrola; 5.Socijalizujući stil (XIX vek ; dete pripremaju za samostalan život  6. Permisivni stil (od sredine XX veka; u važnim domenima detetu se dopušta vlastiti izbor (Demause, 1974) deli istoriju detinjstva na šest perioda.

DEČJE POTREBE I SOCIJALNO POSREDOVANJE

Stepenice potreba

- Potreba za samoaktualizacijom- Potreba za znanjem i razumevanjem - Potreba za samopoštovanjem i samopuzdanjem- Potreba za ljubavlju- Potreba za sigurnošću- Fizičke potrebe

MODELI RODITELJSTVA:

Autoritarni roditeljLiberalni roditeljRoditelj s autoritetom (Odnosi, konflikti, razvojni ishodi)

Sva deca se međusobno razlikuju, pa jedan vaspitni stil nikako nije primenljiv na svu decu. Kako vaspitavatis voje dete u zavisnosti od toga koja osobina trenutno preovladava u njegovom ponašanju je pravo umeće.

stidljivo dete agresivno dete hvalisavovo dete

Svako od nas je rezultat genetskih predispozicija roditelja i predaka, sa jedne, i vaspitanja sa druge strane. Na naše odrastanje uticali su i sadržaji kojima smo bili izloženi u detinjstvu, kao i običaji, vrednosni sistemi, kultura podneblja u kojem živimo. Upravo zato, roditelji su često u dilemi gde je granica između urođene prirode, to jest karaktera deteta i njihovog uticaja. Međutim, vaspitavanje je upravo kombinovanje te dve komponente: poštovanje dečje osnovne prirode i njeno dalje usmeravanje u onom pravcu za koji smatrate da je ispravan.

U današnje vreme, postoji veći broj tipova vaspitnih stilova:

Preterana zaštitaPopustljivostPotčinjavanje detetuDominacijaOdbacivanje Prihvatanje

Svaki od vaspitnih stilova tumače se kroz karakteristike u ponašanju deteta i posledice koje izaziva kod deteta.

“Vaspitanje dece je posao u kome moramo znati kako da trošimo vreme, da ga ne bismo izgubili” Žan Žak Ruso