Varianta 9.docx
2
Varianta 9 1 Menţionează un sinonim şi un antonim pentru sensul contextual al verbului a ucide. 2 puncte 2 Precizează rolul virgulelor din primul vers al poeziei. 2 puncte 3 Scrie două expresii/ locuţiuni care conţin cuvântul vis. 2 puncte 4 Menţionează o valoare expresivă a verbelor la gerunziu din prima strofă. 4 puncte 5 Transcrie două mărci lexico-gramaticale prin care se evidenţiază prezenţa eului liric în textul dat. 4 puncte 6 Explică semnificaţia unei figuri de stil identificate în prima strofă a poeziei. 4 puncte 7 Prezintă semnificaţia titlului, în relaţie cu textul poeziei date. 4 puncte 8 Comentează, în 6 - 10 rânduri, strofa a treia a poeziei, prin evidenţierea relaţiei dintre ideea poeticăşi mijloacele artistice. 4 puncte 9 Ilustrează una dintre caracteristicile limbajului poetic (expresivitate, ambiguitate, sugestie, reflexivitate), prezentăîn textul dat. 4 puncte Rezolvari 1. a asasina, a omorî; a învia, a renaşte. 2. Rolul virgulelor este de a despărţi apoziţia dezvoltată „uşoară zburătoare" de restul enunţului, fiind o adresare directă. 3. de vis, ca prin vis, când nici nu visezi, vise de aur. 4. Verbele la gerunziu „Zăcând", „dormind1 surprind o acţiune dinamică, în plină desfăşurare, imprimând un efect muzical. 5. Eul liric este evidenţiat în text prin intermediul mărcilor pronominale de persoana I singular mea şi persoana a Il-a singular te, ţi, tău. Sunt utilizate şi forme verbale de persoana a'II-a singular să duci, strânge, te găseşti, dar şi adresarea directă uşoară zburătoare. 6. Prin intermediul epitetului „uşoară zburătoare" plasat într-o inversiune, eul liric evidenţiază însuşirea albinei, caracterul ei fragil, care este asociat calităţilor sale fizice, care ţin de concreteţe. 7. în relaţie cu textul poeziei, titlul operei este semnificativ, fiind alcătuit dintr-un substantiv nearticulat, însoţit de un adjectiv. Epitetul „lină", care sugerează caracterul blând, va fi infirmat de întâmplarea cu caracter dramatic din text. Titlul trimite spre sensul conotativ, în sensul „lumina lină"; este trecerea spre o altă existenţă, dat fiind sfârşitul tragic al micuţei zburătoare. 8. Verbul la gerunziu „voind" din partea iniţială a catrenului, surprinde o acţiune dinamică, în plină desfăşurare. Metafora „tezaurul de ceară" subliniază importanţa muncii albinei, zburătoare ce poartă cu sine o comoară. Imaginea vizuală surprinsă în versul al doilea al catrenului te prăbuşişi din drumul cel înalt reia destinul tragic al lui Icar. Finalul strofei sugerează nedumerirea poetului cu privire la gestul ce va rămâne neînţeles, această atitudine fiind surprinsă prin ampla interogaţie retorică. 9. Expresivitatea e dată de capacitatea limbajului poetic de a exprima,
-
Upload
diana-mihaela -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
Transcript of Varianta 9.docx
Varianta 9
1 Menioneaz un sinonim i un antonim pentru sensul contextual al verbului a ucide. 2 puncte2 Precizeaz rolul virgulelor din primul vers al poeziei. 2 puncte3 Scrie dou expresii/ locuiuni care conin cuvntul vis. 2 puncte4 Menioneaz o valoare expresiv a verbelor la gerunziu din prima strof. 4 puncte5 Transcrie dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz prezena eului liric n textul dat. 4 puncte6 Explic semnificaia unei figuri de stil identificate n prima strof a poeziei. 4 puncte7 Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul poeziei date. 4 puncte8 Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, strofa a treia a poeziei, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetici mijloacele artistice. 4 puncte9 Ilustreaz una dintre caracteristicile limbajului poetic (expresivitate, ambiguitate, sugestie, reflexivitate), prezentn textul dat. 4 puncte
Rezolvari
1. a asasina, a omor; a nvia, a renate.2. Rolul virgulelor este de a despri apoziia dezvoltat uoar zburtoare" de restul enunului, fiind o adresare direct.3. de vis, ca prin vis, cnd nici nu visezi, vise de aur.4. Verbele la gerunziu Zcnd", dormind1 surprind o aciune dinamic, n plin desfurare, imprimnd un efect muzical.5. Eul liric este evideniat n text prin intermediul mrcilor pronominale de persoana I singular mea i persoana a Il-a singular te, i, tu. Sunt utilizate i forme verbale de persoana a'II-a singular s duci, strnge, te gseti, dar i adresarea direct uoar zburtoare.6. Prin intermediul epitetului uoar zburtoare" plasat ntr-o inversiune, eul liric evideniaz nsuirea albinei, caracterul ei fragil, care este asociat calitilor sale fizice, care in de concretee.7. n relaie cu textul poeziei, titlul operei este semnificativ, fiind alctuit dintr-un substantiv nearticulat, nsoit de un adjectiv. Epitetul lin", care sugereaz caracterul blnd, va fi infirmat de ntmplarea cu caracter dramatic din text. Titlul trimite spre sensul conotativ, n sensul lumina lin"; este trecerea spre o alt existen, dat fiind sfritul tragic al micuei zburtoare.8. Verbul la gerunziu voind" din partea iniial a catrenului, surprinde o aciune dinamic, n plin desfurare. Metafora tezaurul de cear" subliniaz importana muncii albinei, zburtoare ce poart cu sine o comoar. Imaginea vizual surprins n versul al doilea al catrenului te prbuii din drumul cel nalt reia destinul tragic al lui Icar. Finalul strofei sugereaz nedumerirea poetului cu privire la gestul ce va rmne neneles, aceast atitudine fiind surprins prin ampla interogaie retoric.9. Expresivitatea e dat de capacitatea limbajului poetic de a exprima, ntr-o manier plastic, idei concentrate, cu maxim ncrctur afectiv i subiectiv; aceasta se realizeaz prin figuri de stil, imagini artistice, sintaxa poetic, topic, punctuaie i prozodie. Expresivitatea limbajului nu este dat de bogia imaginilor artistice, de ornamentaia stilistic, ci de utilizarea unui limbaj simplu, dar ncrcat de sugestii i materialitate.
