Valkeakosken kuvataidekoulu 2013-2014 Kuvataide- ja ... · Tuntiopettajat Tiina Leppänen,...
Transcript of Valkeakosken kuvataidekoulu 2013-2014 Kuvataide- ja ... · Tuntiopettajat Tiina Leppänen,...
V
u
o
s
i k e r t omu s
Valkeakosken kuvataidekoulu 2013-2014 Kuvataide- ja käsityökoulu Emil kevät 2014
2
SAATTEEKSI
Kuvataide- ja käsityökoulu Emil aloitti toimintansa 1.1.2014: Valkeakosken
kuvataidekoulu sekä kansalaisopiston käsityökoulu yhdistyivät. Samalla myös
kansalaisopiston Kangasalan ja Pälkäneen osastoiden visuaalisten taiteiden
taiteen perusopetus tuli osaksi Kuvataide- ja käsityökoulu Emiliä. Organisaa-
tiomuutoksen tavoitteena oli koota kaikki Valkeakoski-opiston kuvataiteen ja
käsityön lasten ja nuorten taiteen perusopetus yhteen saman hallinnon alle.
Yhdistyminen oli luontevaa: visuaalisilla taiteilla on yhteiset taiteen perus-
opetuksen opetussuunnitelman perusteet ja niin kuvataiteen kuin käsityönkin opinnot voidaan kat-
soa toisiaan täydentäviksi opintosuorituksiksi sekä laajassa että yleisessä oppimäärässä. Tämä antaa
oppilaille lisää mahdollisuuksia opintosisältöihin.
Valkeakoskella laajan oppimäärän mukainen kuvataiteen ja käsityön opetussuunnitelma päivitettiin
organisaatiomuutoksen alla jo huhtikuussa 2013. Kangasalan kuvataiteen (Siluetti) ja Pälkäneen
yhdistetyn kuvataiteen ja käsityön yleisen oppimäärän mukaiset opetussuunnitelmat uudistettiin
täysin ja ne hyväksyttiin sivistystoimenlautakunnassa joulukuussa 2013. Opetussuunnitelmatyössä
yhdenmukaistettiin Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin toimintakäytäntöjä ja pedagogisia tavoitteita.
Selkeät ja monipuoliset opetussuunnitelmat ohjaavat kuvataiteen ja käsityön opetuksen sisältöjä,
joiden toteutumisen tae on laadukas opetus.
Kuvataide- ja käsityökoulu Emilissä yhdistyvät vahvasti kuvataiteen ja käsityötaiteen erityisosaami-
nen. Isommassa organisaatiossa voimme hyödyntää opettajien tietojen, taitojen ja työtehtävien
jakamista, mistä hyötyvät myös oppilaat. Materiaalien, välineiden ja hankintojen keskittäminen sekä
opintoretkien ja näyttelytoiminnan järjestämisen resurssit ovat kasvaneet yhdistymisen myötä. Suu-
rin synergiaetujen takaaja, eli kuvataiteen ja käsityön opetuksen yhteiset toimitilat Valkeakoskella,
on vielä ratkaisematon kysymys. Toiminnan keskittäminen nyt useista eri puolilla kaupunkia sijait-
sevista toimipisteestä yksiin ja yhteisiin tiloihin toisi lisää toiminnallisia ja taloudellisesti järkeviä
ratkaisuja opetuksen järjestämiseen ja opetuksen kehittämisen. Muissa tilaratkaisuissa ei päästä
yhtä merkittäviin synergiaetuihin.
Oppilaiden taiteellinen ilo ja osaaminen näyttäytyivät keväällä 2014 oppilasnäyttelyissä. Kangasalla
ja Pälkäneellä järjestettiin omat Emilin kevätnäyttelyt. Valkeakoskella, Voipaalassa, oli esillä töitä yli
kolmelta sadalta valkeakoskelaiselta lapselta ja nuorelta. Näyttelyihin ja lukuvuoden työn tuloksiin
voi olla tyytyväinen. Tämä vuosikertomus esittelee Valkeakosken kuvataidekoulun toimintaa luku-
vuonna 2013 - 2014 sekä Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin ensimmäistä kevätlukukautta 2014.
Kiitos kuluneesta, inspiroivasta lukuvuodesta!
19.6.2014
Johanna Kivioja
Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin rehtori
5
OPETUS LUKUVUONNA 2013 – 2014
Lukuvuosi 2013 - 2014 Valkeakosken kuvataidekoulun osalta ja kevätlukukausi 2014 Kuvatai-
de- ja käsityökoulu Emilin osalta:
Valkeakoski Pälkäne Kangasala (Siluetti)
Syyslukukausi 19.8. - 13.12.2013
Opetustyö alkoi 19.8.2013
Syysloma 14. - 18.10.2013
Itsenäisyyspäivä, ei opetusta 6.12.2013
Opetustyö päättyi 13.12.2013
Syyslukukauden pituus 16 opetusviikkoa
Opetustunteja 1200 (kuvataide)
Kevätlukukausi 7.1. - 16.5.2014 7.1. - 8.5.2014 13.1. - 19.5.2014
Opetustyö alkoi 7.1.2014 7.1.2014 13.1.2014
Talviloma 24. - 28.2.2014 24. - 28.2.2014
Jatkoilmoittautuminen 24.3. - 4.4.2014 24.3. - 4.4.2014
Uusien oppilaiden hakuaika 22.4. - 31.5.2014 22.4. - 31.5.2014
Pääsiäisloma 18. - 21.4.2014 18. - 21.4.2014
Näyttelyn ripustusviikko 22. - 26.4.2014
(Ripustusviikolla ei ollut opetusta)
Näyttelyn avajaiset 27.4.2014 31.3.2014
Kevätnäyttely esillä 27.4. – 25.5.2014 13.4.2014 31.3. - 25.4.2014
Opetustyö päättyi 16.5.2014 8.5.2014 19.5.2014
Kevätlukukauden pituus 18 viikkoa 16 viikkoa 17 viikkoa
Opetustunteja 1367 (kuvataide) 120 136
464 (käsityö)
Koko lukuvuosi
Lukuvuoden opetusviikot 34 vk
Opetustunnit yhteensä 2567 (kuvataide)
Kesäleirit (Taideseikkailu 1 ja 2) 50 opetustuntia
Kuvataide- ja käsityökoulun päätoimisen opettajan työaika on vuodessa 790 tuntia, josta opetustunteja
on 578 tuntia ja muuta työnantajan määräämää työtä 212 tuntia.
6
HALLINTO
Kuvataide- ja käsityökoulu Emiliä ylläpitää ja sen hallinnosta ja taloudesta vastaa Valkeakosken kau-
punki. Kuvataide- ja käsityökoulun johtokuntana toimii sivistystoimen lautakunta, johon kuuluvat:
Ilovuori Sari puheenjohtaja
Paso Marjaana varapuheenjohtaja
Jalkanen Erkki jäsen
Huhtala Erja jäsen
Käkönen Marita jäsen
Takku Tapio jäsen
Korpela Pauli jäsen
Hellsten Sari jäsen
Järventausta Kari jäsen
Sivistystoimen lautakunnan koko sivistystoimen tulosaluetta koskevat asiat esittelee sivistystoimen
palvelukeskuksen johtaja ja tulosyksikköä koskevat asiat esittelee ao. tulosyksikön johtaja.
Kuvataide- ja käsityökoulu Emil kuuluu osaksi Valkeakoski-opiston organisaatiota, mutta se on hallin-
nollisesti sivistystoimessa oma tulosyksikkönsä, jota johtaa kuvataide- ja käsityökoulun rehtori. Kuva-
taide- ja käsityökoulu Emilissä Valkeakosken Kuvataidekoululla on oma Opetus- ja kulttuuriministeriön
myöntämä järjestämislupansa.
7
Sivistystoimen lautakunnan kuvataide- ja käsityökoulun yhdistymistä ja toimintaa koskevat keskeisim-
mät päätökset lukuvuonna 2013 - 2014
2013
§ 29 Kuvataide- ja käsityökoulun yhdistäminen 30 Sivistystoimen keskuksen johtosäännön muuttaminen 31 Valkeakosken kaupungin hallintosäännön muuttaminen 51 Kuvataide- ja käsityökoulun toimintasuunnitelma lukuvuodelle 2013 - 2014 52 Kuvataidekoulun rehtorin opetusvelvollisuus lukuvuonna 2013 - 2014 53 Sivistystoimen maksu ja taksat vuonna lukuvuonna 2013 - 2014 59 Kuvataide- ja käsityökoulun rehtorin ja kuvataideopettajan valinta 60 Kuvataide- ja käsityökoulu: Käsityötaiteen opettajan palkkaaminen 72 Sivistystoimen keskuksen talousarvioesitys vuodelle 2014 ja taloussuunnitelma vuosil-
le 2014 - 2016 85 Valkeakosken kuvataidekoulun lukuvuoden 2012 - 2013 vuosikertomus 99 Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin Kangasalan osaston opetussuunnitelma 100 Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin Pälkäneen osaston opetussuunnitelma 106 Sivistystoimen keskuksen tulosyksiköiden käyttösuunnitelmat vuodelle 2014 2014 § 7 Kuvataide- ja käsityökoulun maksut ja taksat kevääksi 2014
8
HENKILÖKUNTA
Rehtori Johanna Kivioja kuvataideopettaja, KM, rehtori kuvataidekoulun vs. rehtori 1.8.12 - 31.12.2013 kuvataide- ja käsityökoulun rehtori 1.1.2014 alkaen Kuvataideopettaja Heikki Kivioja kuvataiteilija, kuvataideopettaja TaM Kuvataideopettaja Pirkko Pajunen keramiikkataiteilija, kuvataideopettaja TaM Kuvataideopettaja Anja Helminen kuvataiteilija, kuvataideopettaja KuM Käsityötaiteenopettaja Kirsi Tahkola, 1.1.2014 alkaen artenomi, käsityönopettaja TaM Tuntiopettajat Tiina Leppänen, kuvataiteilija AMK, opettaja Raila Rautaparta, artenomi AMK (virkavapaa 3.5. - 31.5.2014) Valpuri Tauriainen medionomi, FM Irene Karanka, KK Pauliina von Bell, artenomi AMK, opettaja Kaija Saari, kuvataideopettaja TaM Sijaisia: Merja Antila keraamikko, AMK Ella Salminen, arkkitehtiyo
Petra Heikkilä-Perkiö, TaM, kuvataideopettaja Toimistovirkailija Tuula Koskinen Vahtimestari Pekka Kruus Siistijä Erja Juvonen Harjoittelijat Anette Herold, Tyryn koulu (viikot 7,8,17 ja 21) Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin toimisto lukuvuonna 2013 - 2014
Kuvataidekoululla on yhteinen toimisto musiikkiopiston kanssa.
Osoite: Valtakatu 20, 2. krs
37600 Valkeakoski
Puhelin: 040 335 7031
9
KOULUN TILAT lukuvuonna 2013 - 2014
Valkeakoski Kuvataidekoulun pääopetuspisto ja hallinnon tilat olivat osoitteessa Valtakatu 20, 4. krs. Näissä tiloissa toimi 18 opetusryhmää. Lisäksi kolme oppilasryhmää toimi Voipaalan lasten ateljeessa Pytingissä Sääksmäellä ja kuusi opetusryhmää Valkeakoski-opiston Pajassa. Käsityökoulun opetuspiste oli Sorrilan koulun tiloissa osoitteessa Koulukatu 13. Kangasala Kangasalan osaston Siluetti siirtyi 24.3.2014 alkaen Pikkulukontieltä osoitteeseen Ainontie 6. Pälkäne
Pälkäneen opetus tapahtui Pälkäneen yhteiskoulun tekstiilityön 2. krs:n luokassa ja kuvataideluokassa os. Koulutie 13, Pälkäne
10
TALOUS
Kuvataidekoulun tilinpäätös 31.12.2013
Perusopetus Projektit
€ % €
Kulut 366050 100,00 10963
Tuotot 136615 37,32 9897
*Lukukausimaksut 41813 11,42 -
*Muut tuotot 100 0,03 -
*Valtionosuus 93836 25,63 -
Valkeakosken kaupungin osuus 229435 62,68 -
Opetusministeriön taiteen perusopetuksen järjestämisluvan saaneet koulutuksen järjestäjät saavat
opetustuntikohtaista valtionosuutta. Valkeakosken kuvataidekoulu on kuulunut taiteen perusopetuk-
sen opetustuntikohtaisen valtionosuuden piiriin vuodesta 2000 lähtien.
Valtion erityisavustukset
Opetushallitus myönsi 11.6.2012 Valkeakosken kuvataidekoululle 6000 € erityisavustuksen käytettä-
väksi mediaopetuksen kehittämiseen. Hankeraha käytettiin vuosina 2012 - 2013. Hankkeen tämä osuus
päättyi 31.12.2013 ja väliraportti toimitettiin Opetushallitukseen tammikuussa 2014. Opetushallitus
myönsi 12.6.2013 edelleen Valkeakosken kuvataidekoululle 4000 € erityisavustuksen mediaopetuksen
kehittämiseen. Hankerahan käyttö jakautuu vuosille 2013 - 2014.
Opetus- ja kulttuuriministeriö myönsi 31.7.2012 Valkeakosken kuvataidekoululle 20 000 € erityisavus-
tuksen Virvatuli-hankkeeseen, taiteen perusopetuksen oppilaitosten itsearvioinnin kehittämiseen. Eri-
tyisavustuksen käyttö jakautui vuosille 2012 ja 2013. Hanke päättyi 31.12.2013 ja hankkeen loppura-
portti toimitettiin Opetus- ja kulttuuriministeriöön huhtikuussa 2014.
Investointi
Sivistystoimen investointiosuus 11 000 € vuonna 2013 käytettiin Kuvataidekoulun studiokuvaus- ja
esityskaluston uusimiseen.
11
LUKUKAUSIMAKSUT
Sivistystoimen lautakunta vahvisti kokouksessaan 14.5.2013 kuvataide- ja käsityökoulun maksut ja tak-sat lukuvuodelle 2013 - 2014 Valkeakoski valmentavien opintojen lukukausimaksu 88 € perusopetuksen lukukausimaksu 99 € työpajan lukukausimaksu 113 € alennettu lukukausimaksu 2. lapselta 78 € alennettu lukukausimaksu 3. lapselta 70 € Pälkäne ja Kangasala (kevät) perusopinnot 80 € työpajaopinnot 85 € alennus 2. lapsesta 50 € alennus 3. lapsesta 40 € Lukukausimaksu maksetaan kaksi kertaa opintovuoden aikana. Johtokunta voi anomuksesta myöntää vapautuksen lukukausimaksusta. Vapaaoppilaspaikkojen hakuaika on opintovuoden alussa syksyisin, ja siitä ilmoitetaan erikseen koulun syystiedotteessa, joka postitetaan koteihin elokuussa. Lukuvuodelle 2013 - 2014 lautakunta myönsi neljä vapaaoppilaspaikkaa.
Karhuja Emil Wikströmin karhuveistosten innoittamina
12
OPPILASTILASTOT
Oppilasmäärät lukuvuoden aikana
Jatkavia oppilaita
Uusia Oppilaita yhteensä lv 13-14
Opintonsa lopetta-neet
Kuvataidekoulu Valkeakoski 194 51 245 23
Käsityökoulu Valkeakoski 82 12
Käsityö ja kuvataide Pälkäne 31 -
Kuvataidekoulu Siluetti, Kangas-ala
32 6
Kesäkuun taideleirit Voipaalassa 41
Oppilaita Emilissä yhteensä 431
Valkeakoskelaisista 7 - 17-vuotiaista lapsista ja nuorista 12,9 % harrastaa Kuvataide- ja käsityökoulua.
Harrastekäyntejä kuvataidekoulussa kertyi lukuvuonna 2013-2014 7548, mistä kevätlukukauden osuus
oli 3996 käyntiä. Koko Emilissä kevätlukukaudella 2014 viikoittaisia harrastekäyntejä kertyi 6296.
Kuvataide- ja käsityökoulu järjestää vuosittain oppilashaun keväisin vapautuville oppilaspaikoille. Jat-
koilmoittautuminen järjestettiin 24.3. - 4.4.2014 ja uusien oppilaiden haku 22.4. - 30.5.2014.
Lukuvuonna 2013 - 2014 opintoryhmiä oli
- Valkeakosken kuvataidekoulussa 27
- Valkeakoskella käsityökoulussa 9
- Kangasalla Siluetissa 3
- Pälkäneellä 3
13
KUVATAIDE- JA KÄSITYÖKOULU EMILIN OPPILAAT LUKUVUONNA
2013 - 2014
Valkeakosken kuvataidekoulu/Kuvataiteen valmentavat opinnot
Fallström Selma
Hallau Mei
Hellsten Sara
Lukkarla Minka
Niemi Inka
Paakkari Veera
Karhusaari Antti
Kivi Anni
Mättö Iita
Nousiainen Milja
Nurminen Ilona
Pirilä Janina
Salmi Aliisa
Savijärvi Siiri
Valkeakosken kuvataidekoulu/Kuvataiteen perusopinnot
Harinen Eetu
Hovikorpi Melina
Jokinen Eero
Kortteinen Sara
Linnovaara Vilma
Lämsä Moona
Raiskinmäki Hilma
Elijoki Helmiina
Kurkimaa Aura Loviisa
Lahtinen Emilia
Leppikangas Aino
Nikkanen Erica
Tynskä Anni
Virkki Venla
Vuorinen Seela
Autio Aaro
Berg Robert
Elijoki Peppi
Heikkola Sulo
Loijas Miisa
Lumme Eevi
Piirainen Salli
Tynskä Enni-Lotta
Autio Essi
Eskola Hilma
Hartikainen Aurora
Hovikorpi Neea
Lindström Sampo
Lämsä Emmi
Pietilä Noora
Porkka Sonja
Saarinen Annika
Saarinen Veikka
Kivioja Simeon
Koivumäki Saara
Korhonen Topias
Kyttälä Mimosa
Malkki Roope
Nieminen Iina
Notkola Nea
Pirinen Iida
Saarinen Mette
Tiilikainen Tuomas
Alho Aada
Alhorinne Eero
Kukkonen Roosa
Lahtisalmi Liisa
Nisula Elsa
Nord Robin
Nystén Jenna
Salminen Eemeli
Soikkeli Nella
Valkeamäki Jonne
Visnapuu Ingrid
Kalliokoski Oona
Karvonen Saara
Kerttula Veera
Laaksonen Liisi
Rönkkö Maleena
Virta Oona
Vuohtoniemi Sini
Väisänen Jertta
Ylömäki Aada
Järvinen Sonia
Kantola Helga
Lepistö Ronja
Martonen Bettina
Mutikainen Maria
Mäkelä Jilla
Paakkari Amanda
Salminen Tia
Tynskä Aku
Baucke Erin
Keski-Korpela Roope
Kivimaa Lahja
Lumme Elsa
Riihenmäki Matias
Ruhanen Veera
Haapala Veera
Järnefelt Anniina
Kinnunen Sara
Kivioja Aleksanteri
Malkki Lotta
Malmivuori Eevert
Salmi Aamu
Savijärvi Lilja
Tyynelä Emmi
14
Vuohtoniemi Roosa
Jokinen Olivia
Kataja Emmi
Koppanen Siiri
Nord Rasmus
Pohjalainen Jaakko
Päll Melany
Ranta Emma
Riiheläinen Olivia
Baucke Elli
Kekki Iida
Männistö Helmi
Nysten Noora
Parkkali Pinja
Pohja Sabrina
Rantanen Ronja
Rönkkö Anna-Stiina
Salokangas Henna
Valkama Oona
Istolainen Lilli
Joki Aava
Järvinen Silja
Kuusivaara Vilma
Laine Amanda
Nieminen Sara
Ollikainen Miisa
Rekomaa Mari
Rosenqvist Elise
Suojoki Janina
Uschanov Eva
Heikkilä Sini
Klemola Pinja
Korhonen Akseli
Lundan Venla
Närhi Jenni
Paasikangas Tiia
Parkkonen Kira
Penttilä Minttu
Ranta-Aho Anni
Reittu Jesper
Tiilikainen Julia
Aronen Aamu
Honko Lumia
Inkinen Elsa
Jussila Selma
Oksa Iida
Pirkkanen Riku
Riekkola Akusti
Säteri Saimi
Säteri Vuokko
Aronen Sade
Nieminen Aida
Nieminen Sara
Pirkkanen Vilma
Räikkönen Leeni
Saarinen Anssi
Sallinen Jenni
Sivula Rose
Antila Verna
Lehtinen Pinja
Myyrä Peppi
Ollila Silja
Perhola Henna
Pirkkanen Heta
Riekkola Aino
Valkeakosken kuvataidekoulu/Kuvataiteen periodiopinnot
Halonen Severi
Honkala Katariina
Inkinen Iiro
Järvinen Matleena
Nieminen Oona
Pappila Heikki
Räisänen Eetu
Salo Eemeli
Hiltunen Milja
Ingalsuo Jimi
Karnisto Reetta
Kulmala Outi
Nikkilä Annemari
Toivonen Fiia
Vuorio Tuuli
Valkeakosken kuvataidekoulu/Kuvataiteen syventävät opinnot
Halonen Anniina
Kahelin Roosa
Laiho Lauri
Lumpiola Minttu
Luukka Liisa
Ristola Ville
Hartikainen Anniina
Kallio Nea
Laurila Reetta
Lehtinen Nina
Metsäpelto Emilia
Petäjistö Heini
Seppänen Satu
Virtanen Pinja
Ylömäki Camilla
Anttila Sara
Horelli Elli
Koitto Olli
Kunnari Markus
Peltoniemi Joona
Pikkuharju Kalle
Ronkainen Saara
Väisänen Emilia Aliisa
Joki-Anttila Julia
Järvinen Aliina
Laaksonen Taru
Laine Rose-Maria
15
Rinnemäki Reea
Rytsy Sonja
Henttonen Leevi
Järvinen Silja
Ollikainen Aleksi
Saahko Laura
Saarinen Pauli
Salminen Juuso
Karri Teemu
Kivisalo Rami
Niemi Kirsi
Sakko Petra
Veuro Sanna
Ylilammi Jasmin
Käsityökoulu, Valkeakoski/Valmentavat käsityötaiteen opinnot
Ainasvuori Elias
Berg Serinja
Granroth Nea
Lindberg Lumi
Rönkkö Irene
Tikkala Viljo
Vainikka Viona
Käsityökoulu, Valkeakoski/Käsityötaiteen perusopinnot
Kukkonen Roosa
Kuusisto Nella
Lehtinen-Sharp Matthew
Nousiainen Sampo
Perheenniemi Ada
Perälä Liina
Pirilä Janina
Pulla Eini
Översti Liisa
Asunto Eemi
Hoviniemi Vilma
Huhtala Eetu
Lamminen Malla
Nurmi Eevi
Peltola Sohvi
Siren Jaakko
Suoniemi Pauliina
Suopelto Eemeli
Berg Jonna-Juulia
Jäkkö Neera
Klemola Kiira
Mäkelä Aku
Nieminen Lauri
Nord Rasmus
Paakkari Amanda
Saahko Tanja
Semi Henni
Istolainen Lilli
Kanerva Maisa
Kaura Henna
Kuusivaara Vilma
Lehtinen-Sharp Amy
Lähde Aino
Parkkonen Kira
Rekola Sanni
Salo Emilia
Tuominen Agda
Klemola Pinja
Komulainen Siiri
Laatikainen Heta
Lundan Venla
Mäkelä Emma
Nurminen Maija
Toivonen Sara
Käsityökoulu, Valkeakoski/Käsityötaiteen periodiopinnot
Järvinen Juuso
Kääriäinen Emma
Laine Christian
Lappeteläinen Anni
Saarela Ada
Hurme Nina
Juntunen Oona
Kallio Nea
Lahtinen Elisa
Laurila Marika
Lindgren Jenna
Puputti Saana
Käsityökoulu, Valkeakoski/Käsityötaiteen syventävät Opinnot
Huovilainen Vera
Jussila Jemina
Kolehmainen Charlotta
Nevalainen Janina
Pietilä Anna
Rousku Sanna-Kaisa
Virtanen Li Hellen
16
Kuva- ja käsityötaiteen opetus, Pälkäne
Haapaniemi Heikki
Kotanen Siiri
Kuikka Tessa
Laine Alisa
Mattila Vuokko
Tikka Josefiina
Vaismaa Petja
Dahl Helmi
Dahl Hugo
Koppana Iida
Mattila Viola
Paija Jenni
Penttilä Kaisla
Saarinen Suvi
Suominen Vilma
Vulli Katja
Haapaniemi Hilma
Kotanen Tessa
Lind Jeanette
Lindholm Susanna
Mäki-Mantila Meeri
Susi Erika
Westerberg Sofia
Aho Juliana
Hirmukallio Heidi
Palomurto Wilma
Pitkämäki Anna
Pitkämäki Katariina
Tornikoski Atte
Tornikoski Taru
Vesto Joni-Pekka
Kuvataidekoulu Siluetti, Kangasala
Autio Ronja
Häkkinen Kaisla
Moisala Siiri
Nieminen Hertta
Nieminen Pyry
Tauriainen Onerva
Yli-Nikkola Lumi
Yli-Nikkola Vili
Yli-Äyhö Simo
Haavisto Lotta
Jäntti Meri
Kukkasniemi Jenna
Latonen Sonja
Lehtinen Tilhi
Lindfors Emmi
Nevala Ella
Pelli Aleksi
Salminen Pinja
Alatalo Veeti
Isokotamäki Elli
Maja Venla
Pyrhönen Joonas
Seppälä Ronja
Syrjä Eemi
Taiminen Alma-Aleksiina
Yli-Äyhö Meeri
Huhtamäki Milla
Koskela Ronja
Niinimäki Janina
Paajanen Ronja
Ruohola Roosa
Teiss Kristian
18
VUOSIARVIOINTI JA TODISTUKSET
Kaikki laajan oppimäärän mukaan opiskelevat kuvataide- ja käsityökoulun oppilaat, lukuun ottamatta
valmentavien opintojen ryhmää saivat kuvataiteen tai käsityön laajan oppimäärän mukaisen vuosiarvi-
oinnin keväällä 2014. Perusopintojen päättötodistuksen sai kuvataiteesta 15 oppilasta ja käsityöstä 5
oppilasta. Laajan oppimäärän päättötodistuksen ja todistuksen päättötyöstä sai kuvataiteesta 6 oppi-
lasta. Pälkäneellä yleisen oppimäärän mukaisen päättötodistuksen sai 7 oppilasta.
Valkeakoski: Kuvataiteen laajan oppimäärän perusopintojen päättötodistuksen saaneet oppilaat: (periodilaiset)
Halonen Severi
Hiltunen Milja
Honkala Katariina
Ingalsuo Jimi
Inkinen Iiro
Järvinen Matleena
Karnisto Reetta
Kulmala Outi
Nieminen Oona
Nikkilä Annemari
Pappila Heikki
Räisänen Eetu
Salo Eemeli
Toivonen Fiia
Vuorio Tuuli
Käsityön laajan oppimäärän perusopintojen päättötodistuksen saaneet oppilaat: (periodilaiset)
Järvinen Juuso
Kallio Nea
Lahtinen Elisa
Lappeteläinen Anna
Kuvataiteen laajan oppimäärän päättötodistukset (1300h)
Julia Joki-Anttila
Aliina Järvinen
Taru Laaksonen
Sonja Rytsy
Reea Rinnemäki
Sanna Veuro
Pälkäne Visuaalisten taiteiden yleisen oppimäärän päättötodistuksen saaneet oppilaat
Hirmukallio Heidi
Palomurto Wilma
Pitkämäki Anna
Pitkämäki Katariina
Tornikoski Atte
Tornikoski Taru
Vesto Joni-Pekka
19
STIPENDIT
Lions Club Valkeakoski ry:n myöntämien stipendien saajat:
Pikkuharju Kalle
Rinnemäki Reea
Ristola Ville
Saarinen Pauli
KUVATAIDEKOULUN PÄÄTTÖTYÖT
Päättötyö koostuu oppilaan itsenäisesti suunnittelemasta ja toteuttamasta taiteellisesta kokonaisuu-
desta sekä siihen liittyvästä oppimisportfoliosta. Päättötyöopiskelijat rakentavat näyttelynsä itse ja
esittelevät työnsä avajaistilaisuudessa. Päättötyö arvioidaan, ja oppilas saa todistuksen yhteyteen työs-
tään lausunnon. Kuvataidekoulun kevään 2014 päättötyöt esiteltiin 27.4.2014 Voipaalassa. Päättötyö-
todistukset jaettiin Musiikkiopiston salissa järjestetyssä tilaisuudessa 14.5.2014.
Päättötöitä valmistui kahdeksan. Päättötöitä tehtiin tänä vuonna monipuolisesti eri tekniikoin. Esillä oli
maalauksia, piirustuksia, valokuvia, video sekä muotoilua.
Päättötyöt:
Julia Joki-Anttila (piirustus ja maalaus) Shades of temptation
Aliina Järvinen (piirustus ja maalaus) Kelpie
Taru Laaksonen (piirustus ja maalaus) Friends protect people
Lauri Laiho (media) Bysantti ja sen taide pähkinänkuoressa
Sonja Rytsy (piirustus ja maalaus) Elements of life
Reea Rinnemäki (piirustus ja maalaus) Seireeni
Ville Ristola (media) Joegode Luces
Sanna Veuro (keramiikka ja muotoilu) L`amour
24
OPETUSSUUNNITELMA
Valkeakoskella Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin opetus on visuaalisten taiteiden laajan oppimää-
rän mukaista taiteen perusopetusta, jonka järjestämisessä noudatetaan lakia taiteen perusopetuk-
sesta. Laajan oppimäärän mukaiset opinnot sisältävät laskennallisesti 1300 opetustuntia. Laaja
oppimäärä tarjoaa mahdollisuuden pitkäjänteiseen taiteen opiskeluun, antaa valmiuksia alan am-
mattiopintoihin tai elinikäiseen harrastamiseen.
Keväällä 2013 Valkeakosken kuvataidekoulun ja Valkeakoski-opiston käsityökoulun opetussuunni-
telmia uudistettiin vuonna 2014 voimaan tulevaa organisaatiomuutosta ennakoiden siten, että
visuaalisten taiteiden opetussuunnitelman perusteiden pohjalta tehtiin yhteinen opetussuunni-
telma Valkeakoskella tarjottavalle kuvataiteen ja käsityötaiteen opetukselle. Opetussuunnitelmas-
sa esitellään kuvataiteen ja käsityötaiteen yhteiset ja taidealakohtaiset sisällöt ja tavoitteet. Tämä
opetussuunnitelma pohjautuu Opetushallituksen vuonna 2002 antamaan Taiteen perusopetuksen
visuaalisten taiteiden laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteisiin
Sivistystoimen lautakunta hyväksyi opetussuunnitelman kokouksessaan 16.4.2013, ja se tuli sovel-
tuvin osin voimaan 1.8.2013 lähtien ja täysimääräisesti 1.1.2014 lähtien. Aiemmat hyväksytyt laa-
jan oppimäärän mukaiset opetussuunnitelmat olivat vuosilta 2004 ja 2011.
Pälkäneen ja Kangasalan osastojen opetussuunnitelmat uusittiin syyslukukauden 2013 aikana. Ne
hyväksyttiin sivistystoimen lautakunnassa 10.12.2013 ja tulivat voimaan 1.1.2014 lähtien. Nämä
opetussuunnitelmat perustuvat Opetushallituksen asettamiin taiteen perusopetuksen visuaalisten
taiteiden yleisen oppimäärän opetussuunnitelman perusteisiin. Kangasalla, Siluetissa, noudatetaan
yleisen oppimäärän mukaista kuvataiteen opetussuunnitelmaa, jonka laskennallinen laajuus on
700 tuntia. Pälkäneellä yhdistetyn kuvataiteen ja käsityön yleisen oppimäärän laskennallinen laa-
juus on 615 tuntia.
Opetussuunnitelmat ovat nähtävissä Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin internetsivuilla osoitteessa:
www.valkeakoski.fi/opetus ja koulutus/ Kuvataide- ja käsityökoulu Emil/
25
KUVATAIDE- JA KÄSITYÖKOULUN TARKOITUS
Taiteen perusopetus tarkoittaa kouluajan ulkopuolella tapahtuvaa tavoitteellista, tasolta toiselle
etenevää ensisijaisesti lapsille ja nuorille järjestettävää eri taiteenalojen opetusta, joka samalla
antaa oppilaalle valmiuksia ilmaista itseään ja hakeutua asianomaisen taiteenalan ammatilliseen ja
korkea-asteiseen koulutukseen. Taiteen perusopetuksesta säädetään lailla (633/1998) ja asetuk-
sella (813/1998).
Kuvataiteen ja käsityön opetuksen sisällöt ja opetusmetodit suunnitellaan oppilaiden ikään ja kehi-
tysvaiheeseen sopiviksi. Opetuksen tarkoituksena on tukea oppilaiden persoonallisuuden kehitys-
tä, antaa tietoja ja taitoja kuvataiteista ja käsityöstä sekä kehittää oppilaiden valmiuksia ilmaista
itseään.
26
Opetuksen keskeisiä tavoitteita ovat visuaalisen ajattelun, havaintokyvyn ja arviointikyvyn sekä
sosiaalisten taitojen kehittäminen. Koulun tarkoituksena on lisätä ja monipuolistaa kuvataiteen ja
käsityön harrastusmahdollisuuksia Valkeakoskella, Pälkäneellä ja Kangasalla sekä antaa pohjakou-
lutusta visuaalisten taiteiden aloille pyrkiville. Koulun opetus tukee päiväkotien ja peruskoulun
taidekasvatustyötä.
OPETUKSEN RAKENNE
Kuvataide- ja käsityökoulun oppilaat ovat 6 - 18-vuotiaita. Kuvataiteen perusopetukseen kuuluu
kolme toisiinsa liittyvää vaihetta: valmentavat opinnot (vain laajan oppimäärän opinnoissa), pe-
rusopinnot ja syventävät opinnot. Näiden opintovaiheiden laajuuden määrää voimassa oleva ope-
tussuunnitelma. Opetus tapahtuu 8 - 11 oppilaan ryhmissä, jotka on muodostettu suunnilleen
samanikäisistä lapsista.
Valmentavat opinnot
Valmentavat opinnot on tarkoitettu kuvataide- ja käsityökoulun nuorimmille eli 6-vuotiaille oppi-
laille. Opintojen kesto on yhden opintovuoden pituinen, opetusta annetaan 2 oppituntia viikossa.
Työskentely on leikinomaista kuvallisen kielen peruskäsitteiden, havaintojen ja mielikuvien harjoit-
telua ja tutustumista erilaisten materiaalien ja työvälineiden käyttöön.
Lukuvuonna 2013 - 2014 kuvataiteessa valmentavia ryhmiä oli kaksi ja käsityössä yksi.
27
Perusopinnot
Perusopinnot on tarkoitettu 7 - 11-vuotiaille lapsille, ja tämä opintojakso kestää 6 vuotta. Opetus-
ta annetaan 2 - 3 oppituntia viikossa. Perusopetusta ohjaa monipuolinen opetussuunnitelma. Pe-
rusopintojen aikana opiskellaan kuvataiteen ja käsityön kieltä monilla erilaisilla tekniikoilla ja ma-
teriaaleilla. Samalla kun kuvan rakentamisen taidot karttuvat kehittyy myös kuvallinen ajattelu,
ongelmanratkaisukyky ja persoonallinen ilmaisu. Lukuvuonna 2013-2014 perusopetusryhmiä oli
Valkeakoskella kuvataiteessa 17, käsityössä viisi , Kangasalan Siluetissa kolme ja Pälkäneellä kaksi.
Periodiopinnot (Valkeakoski)
Opinnot on tarkoitettu perusopintojen 12-vuotiaille oppilaille, joiden opintovuosi on jaettu kuva-
taiteessa kolmeen jaksoon: mediataide, keramiikka ja pima eli piirustus ja maalaus. Käsityötaitees-
sa tutustutaan käsityön eri osa-alueisiin neljässä eri jaksossa. Periodiopetus tutustuttaa oppilaat
seuraavana vuonna alkaviin syventävien opintojen työpajoihin ja näin helpottaa oppilaiden valin-
toja. Kukin periodi kestää n. 10 - 11 opintokertaa, 3 oppituntia viikossa.
Lukuvuonna 2013-2014 periodiryhmiä oli Valkeakoskella
kuvataiteessa kaksi ja käsityössä kaksi. Periodivuoden
opinnoistaan oppilaat kokoavat portfolion, jossa he esit-
televät oppimistaan kuvalliskirjallisin keinoin. Periodi-
vuoden opinnot ovat perusopintojen päätös, ja oppilaat
saavat perusopintojen päättötodistuksen tässä vaihees-
sa opintojaan.
28
Syventävät opinnot
Opetus on tarkoitettu 13 - 18-vuotiaille nuorille, ja sitä annetaan 3,5 oppituntia viikossa. Syventä-
vät opinnot järjestetään eri kuvataiteen ja käsityön alojen työpajoina. Oppilas valitsee opintovuo-
sittain haluamansa työpajan, jossa hän voi opiskella yhden tai useamman vuoden ajan.
Työpajassa syvennetään aiemmin hankittuja tietoja ja taitoja. Yli 16 -vuotiaat oppilaat voivat halu-
tessaan jatkaa opintojaan jatkotyöpajassa, jonka opetus antaa valmiuksia kuvataiteen tai käsityön
jatko-opintoihin hakeutumiseen.
Lukuvuonna 2013 - 2014 kuvataide- ja käsityökoulussa toimi Valkeakoskella kuvataiteen opinnois-
sa kolme piirustus- ja maalaustyöpajaa, kaksi keramiikan työpajaa ja yksi mediataiteen työpaja ja
käsityön opinnoissa yksi käsityötaiteen työpaja. Pälkäneellä toimi yksi syventävien opintojen ryh-
mä.
31
RETKET
Näyttely- ja museoretket kuuluvat olennaisesti Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin opinto-
ohjelmaan. Ajankohtaisten taidenäyttelyjen seuraaminen ja näyttelyissä käynti ovat tärkeä osa
taidekasvatustyötä. Opintokäynnit liittyvät yleensä läheisesti oppitunneilla käsiteltäviin teemoihin,
ja niiden aikana tehdään tavallisesti myös harjoitustehtäviä ja muistiinpanoja. Retket avartavat
taidekäsitystä ja antavat ideoita opetustuntien pohjaksi. Näyttelyiden antia ja kokemuksia hyö-
dynnetään opetusteemoissa läpi vuoden.
Retkikohteet lukuvuonna 2013 - 2014:
Tampere, Vapriikki
Museokeskus Vapriikin Terrakotta-armeija ja Kiinan keisarien aarteet -näyttely oli esillä Tampe-
reella 14.6. - 1.12.2013. Näyttelyyn tutustuivat 26.10.2013 Kuvataidekoulun ryhmät 4A, 4B, kera A
ja B sekä 27.10.2013 ryhmät 2B, periodiA ja periodiB
”Tarunomaisten haudanvartijoiden ja ensimmäisen keisarin pronssivaunujen lisäksi Vapriikissa ihasteltiin muita hautalöytöjä ja keisarien aarteita Qin- ja Han-dynastioiden ajalta, esimerkiksi kal-lisarvoisia jade-, kulta- ja pronssiesineitä. ”-näyttelyesittely
32
Oppilaat piirsivät Terrakotta-näyttelyssä luonnoksia vihkoihinsa; elämykset ja kokemukset siirtyi-
vät oppitunneilla kuviksi ja tulkinnoiksi näyttelykokemuksesta.
33
Tampere, Sara Hildénin taidemuseo
ANDY WARHOL An American Story 8.3. – 28.5.2014
Tampereella Sara Hildénin taidemuseossa oli esillä poptaiteen ikonin, Andy Warholin (1928–1987)
tuotantoa esittelevä näyttely. Näyttely tarjosi läpileikkauksen Andy Warholin uran keskeisiin vuo-
siin 1961–86.Kuvataide- ja käsityökoulu Emilissä tehtiin opintoretkiä Warholin näyttelyyn.
Valkeakoskelta näyttelyssä kävivät 15.3.2014 kuvataideryhmät 5a, 5b, 5c, pima b ja pima c ja käsi-
työn ryhmät 3 ja 6b. Kangasalan Siluetti teki opintomatkan näyttelyyn 8.4.2014 ja Pälkäneeltä
näyttelyssä vieraili 5.luokka 29.4.2014.
11-vuotiaat oppilaat
toteuttivat moderni-
Annaliisa -teoksen
poptaiteen keinoin.
34
Pori
Kuvataide- ja käsityökoulu Emil järjesti opintomatkan Poriin, Vähäx valottaa -lasten ja nuorten
valokuvafestivaaleille 17.5.2014. Mukana retkellä olivat kuvataidekoulun ryhmät mediatyöpaja A ,
periodiA, periodiB, Pima A sekä käsityön 5.luokka. Vähäx valottaa -lasten ja nuorten valokuvafesti-
vaali järjestettiin kolmatta kertaa Porissa. Valkeakosken kuvataidekoulu on osallistunut kaikille
kolmelle festivaaleille myös oppilastöillä. Tässäkin Vähäx-valottaa-näyttelyssä oli esillä kuvataide-
koulun oppilaiden valokuvia. Festivaali tekee näkyväksi lasten ja nuorten näkökulmia sekä tuo hei-
dän ottamiaan valokuvia kaikkien ulottuville. Tämän vuoden festivaalin teemana oli eläimet ja
eläimellisyys. Valkeakosken kuvataidekoulu osallistui festivaaliin Opetushallituksen hankerahoituk-
sella.
Retkellä tutustuttiin seuraaviin Porin taidemuseon näyttelyihin: Suomalainen animaatio täyttää
100vuotta! Dystotal; Peace,Love and my ipad; Pimeästä. Uusia kysymyksiä MG-kokoelmalle; Itä-
Aasian videoikkuna.
Helsinki
Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin kuvataideryhmät kera A ja kera B osallistuivat Valkeakoski-
opiston järjestämälle opintomatkalle Helsinkiin 17.5.2014. Helsingissä tutustuttiin Kuvataideaka-
temian lopputyönäyttelyihin Kuvan kevät. Retkellä vierailtiin myös Ateneumissa, Tove Janson -
näyttelyssä. Lisäksi Kiasmassa tutustuttiin museon kokoelmiin sekä Jaarin ja Marimekon näyttelyi-
hin.
35
Retkikohteita Valkeakoskella
Visavuori, Tarttila
Vuosi 2014 oli kuvanveistäjä Emil Wikströmin
syntymän 150.-juhlavuosi (Emil Wikström
1864-1942) Juhlavuosi haluttiin huomioida
Kuvataide- ja käsityökoulussa muun muassa
siten, että Visavuoreen järjestettiin useita
opintoretkiä syksyllä 2013. Visavuoressa, Emil
Wiksrömin taiteilijakodissa ja ateljeessa vie-
railivat viikolla 38 ryhmät 2D, B, 4A, 4B, 5B,5
C, 1A, 2A, keraA, keraB, Voip 1 ja 2. Lisäksi
Visavuoressa vierailivat
myös ryhmät Voip2 26.9, periodiB 5.9 ja
periodiA 21.11.
Visavuoressa tutustuttiin tutkien, piirtäen ja valokuvaten Wikströmin tuotantoon, kotitaloon ja sen
puutarhaan.
Myllysaaren museo, Valkeakoski
Pirkko ja Timo Pajusen juhlanäyttelyyn kävivät tutustumassa ryhmät 4A 19.8., 4B 25.8., 2D 26.8. ja
2B 29.8.
Retkiä tehtiin myös Voipaalan taidekeskukseen, viikonloppuopetuksina. Samalla hyödynnettiin
Voipaalan pihapiirin luonnon ja ympäristön virikkeitä.
36
Retkikohteita Pälkäneellä
Pälkäneellä retkeiltiin 12.4.2014 Pälkäneen rauniokirkolle 1.-luokan kanssa ja 26.4.2014 Pälkäneen
vesitornille 3.-luokan kanssa.
Retkikohteita Kangasalla
17.5. Siluetti järjesti kevätretken Rajalaan, Sahalahdelle. Retkellä oli mukana myös siluettilaisten
vanhempia. Retkellä tutustuttiin paikan historiaan, piirrettiin pastelliväreillä ja maalattiin.
Siluettilaisia retkellä Rajalassa.
38
Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin toimintaan kuuluu oppilastöiden näyttelyiden järjestäminen.
Näyttelytoiminta on keskeinen osa taidekasvatustyötä.
39
Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin oppilastöiden vuosinäyttely järjestettiin Voipaalassa 27.4. -
25.5.2014
Oppilastöiden näyttelytilana on perinteisesti toiminut Voipaalan taidekeskus Sääksmäellä. Näytte-
lyn avajaiset järjestettiin 27.4.2014. Näyttelyssä oli esillä runsas otos lukuvuoden aikana tehtyjä
oppilastöitä yli kolmelta sadalta oppilaalta.
Näyttelyssä oli useita teoskokonaisuuksia, joissa eri ryhmien oppilaiden työt muodostivat isompia
kokonaisuuksia. Kuvataide- ja käsityökoulussa oppilaat työskentelevät ryhmissä. He oppivat toisil-
taan, kuinka samaankin tehtävänantoon löytyy erilaisia lähestymistapoja ja ratkaisuja. Tämän
vuoksi myös näyttelyssä on merkityksellistä nähdä erilaisia teoskokonaisuuksia, jotka edistävät
keskustelua, ajatustenvaihtoa ja tarinankerrontaa omista ja muiden teoksista.
Oppilastöiden näyttelyissä voidaan tarkastella lukuvuoden työskentelyn antia. Jokaiselta oppilaalta
on esillä ainakin yksi teos. Oppilaiden valmiit työt sisältävät taiteellisia oppimisprosesseja: keksi-
mistä ja havaintojen tekemistä, tutkimista, kokeilua, tekemisen iloa – ongelmanratkaisua unohta-
matta. Kuvataide- ja käsityökoulussa lasten ja nuorten aikaansaannoksia arvostetaan ja niiden esil-
lepanoon näyttelyissä panostetaan. Paikallisten koululaisryhmien lisäksi kuvataidekoulun näytte-
lyyn tutustuu kevään aikana myös Voipaalan leirikoululaisia ja luokkaretkeläisiä. Oppilastyönäytte-
lyssä pyritäänkin ottamaan huomioon myös näyttelyn pedagoginen puoli muun muassa siten, että
muutamien töiden yhteydessä esitellään töiden prosessikuvauksia tai työskentelytekniikoita.
44
Lukuvuonna 2013 - 2014 Valkeakosken opetuksessa otettiin huomioon Emil Wikströmin juhlavuo-
si. Lukuvuoden aikana tutkittiin Wikströmin tuotantoa ja Visavuori-retkiä hyödynnettiin opetuk-
sessa. Oppilastyönäyttelyssä oli esillä useita töitä, jotka olivat saaneet inspiraation Wikströmin
taiteesta. Lasten ja nuorten työt toivat Wikströmin teoksiin myös aivan uusia tulkintoja. Esimer-
kiksi Wikströmin Annaliisa-veistoksen moderni poptaideversio ja naispuoliset lyhdynkantajat saivat
ideansa Wikströmin töistä, mutta toivat niihin uusia merkityksiä.
Näyttelyssä oli esillä useita eri tekniikoilla tehtyjä karhuveistoksia, joiden innoittajina olivat Wik-
strömin karhut. Wikströmin teosten tutkimista viestivät myös keraamiset Kalastajapoika ja Enkä
minä -tulkinnat. Kasviaiheiset reliefit taas syntyivät Visavuoren puutarhan elämysten pohjalta.
Osittain Wiksrömin taide innoitti myös tutkimaan kuvanveiston perusmateriaaleja: kipsiä ja savea.
Pienoisveistoksia ja reliefejä olikin esillä tässä näyttelyssä runsaasti.
.
Oppilastyönäyttelyssä näkyivät vahvasti myös taidenäyttelykäynnit esimerkiksi Vapriikin vierailu.
Voipaalan pihaan rakennettu näyttävässä veistoskokoelman tekniikassa oli sovellettu samaa val-
mistamistapaa kuin Terrakotta-armeijan valmistuksessakin. Voipaalan ”Terrakotta”-armeijan ai-
heena oli sitä vastoin Valkeakoski-opiston eläkkeelle jäävä rehtori ja sivistystoimenjohtaja Juha
Sihvonen. Nuorten muunnelmat saivat katsojat hymyilemään aiheelle ja toisaalta ihailemaan 13 -
16-vuotiaiden nuorten taitoja.
47
Kuvataidekoulun työskentelyyn kuuluu läheisesti muihin kulttuureihin ja niiden taiteeseen tutus-
tuminen. Tässäkin näyttelyssä oli esillä paljon teoksia, joista tuli esiin taidehistoriaan tutustumi-
nen.
Egyptin taidetta ja kulttuurin kuva-aiheiden tutkimista: temperamaalauksia kipsilevylle; Egyptin pasta eli
maailman ensimmäinen lasite pienoisveistoksissa.
49
MUITA NÄYTTELYITÄ
Lukuvuonna 2012 - 2013 Kuvataide- ja käsityökoulu järjesti myös muita pienempiä näyttelyitä.
Pääkirjasto
Valkeakosken pääkirjastossa oli esillä kuvataidekoululaisten meriaiheisia öljyvärimaalauksia elo-
syyskuussa 2013.
Kaupunginteatteri
Valkeakosken kaupunginteatterin lämpiössä on esillä Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin kuvataide-
työpajojen oppilastöitä. Piirustus- ja maalaustyöpajan ja mediataiteen työpajan oppilaat ovat teh-
neet muun muassa maalauksia ja valokuvia 50-luvun henkeen, James Dean- näytelmän innoitta-
mina. Teokset olivat esillä näytelmän kevätkauden esitysten ajan helmi-huhtikuussa
.
50
Musiikkiopisto
Piirustus- ja maalaustyöpajan abstrakteja öljyväri- ja mehiläisvahamaalauksia oli esillä Musiik-
kiopiston rappukäytävässä lokakuusta 2013 huhtikuuhun 2014. Toukokuussa 2014 esillä oli mai-
sema-aiheisia öljyvärimaalauksia.
Kuvataidekoulun tilat, Valtakatu 20
Oppilaiden teoksia on ollut esillä useilta eri ryhmiltä läpi vuoden
Valkeakoski-opiston kahvila
Huhti-toukokuussa kahvilassa oli esillä 10-vuotiaiden oppilaiden kettu-aiheisia akryylimaalauksia.
Valkeakoski-opiston 2. kerroksen aulan vitriini
Syyslukukaudella 2013 esillä oli Emil Wiksrömin teosten pohjalta tehtyjä Kalapoika-veistoksia ja
Egyptin pasta -tekniikalla tehtyjä pienoisveistoksia.
52
Voipaalan pihapiiri
Kesäkuussa 2014 barokkipuutarhassa oli esillä Kuvataide-ja käsityökoulu Emilin kesäleirillä tehtyjä
betoniveistoksia.
Kuvataidekoulun facebook-sivustolla sekä kuvataidekoulun kotisivujen kuvagalleriassa on jatkuvas-
ti vaihtuvana näyttelynä oppilaiden töitä.
54
31.3. - 25.4.2014
Siluetin kevätnäyttelyn avajaiset pidettiin ma 31.3.2014 Kangasalan pääkirjaston taidetila Terrassa
(yhdessä Käsityökoulu Näpsän kanssa) L
Pälkäneen osaston näyttelyt
13.4.2014
Pälkäneen osaston kuvataiteen ja käsityön oppilaiden näyttely oli esillä osana Valkeakoski-opiston
kevätnäyttelyä Pälkäneen yhteiskoululla.. Pälkäneen osaston kevätjuhlassa pälkäneläisille yleisen
oppimäärän suorittaneille oppilaille jaettiinn päättötodistukset.
.
4.4. - 15.5.2014 järjestettiin pienimuotoinen oppilastyönäyttely Pälkäneen kirjaston vitriinissä.
55
PROJEKTIT
Kino-Sampo -projekti
Kuvataidekoulussa toteutettiin maalausprojekti, jossa joukko piirustus- ja maalaustyöpajojen 12 -
14-vuotiaita oppilaita suunnitteli ja toteutti ryhmätyönä seinämaalauksia Elokuvateatteri Kino-
Sammon sisääntuloportaikkoon. Maalausprojektissa Kuvataidekoulu teki yhteistyötä Valkeakosken
Työväenyhdistyksen kanssa. Ensimmäiset seinämaalaukset maalattiin keväällä 2013. Yhteensä
maalauksia oli toteuttamassa 14 nuorta. Syksyllä 2013 valmistuneessa teoskokonaisuudessa tee-
mana oli elokuva ja viihde. Teoksen myötä nuoret pääsivät vaikuttamaan kaupunkikuvaan ja lä-
hiympäristönsä viihtyvyyteen.
Taidetta seinille - keramiikkalaattojen projekti
Kuvataide- ja käsityökoulu Emilissä toteutetaan vuosina 2013 - 2017 Seinä-projekti. Taideprojektis-
sa valmistetaan keramiikkalaatoista koostuvia taideteoksia kaupungin julkisiin tiloihin. Teoksia
valmistuu ainakin Tyryn kouluun, Sorrilan päiväkotiin ja Palmurinteen päiväkotiin. Yksi taideseinä
on jo paikoillaan Valkeakoski-opiston toisen kerroksen seinällä. Taideteokset kootaan useista eri-
laisista keramiikkalaatoista, joita tekevät useat eri henkilöt. Seinälaatoista osan ovat tehneet vuo-
den 2012 Ceramega-näyttelyyn osallistuneet taiteilijat, osan laatoista valmistavat Kuvataide- ja
käsityökoulu Emilin oppilaat. Lisäksi laattojen tekemiseen osallistuu erilaisia ryhmiä ja yhteisöjä eri
tahoilta.
56
KOKOUKSET JA KOULUTUS
Syyslukukauden aloituskokous 15.8.2013. (koko henkilökunta)
Koulun opettajainkokoukset, säännöllisesti kerran kuussa sekä lisäksi tarvittaessa. (rehtori,
päätoimiset opettajat, tuntiopettajat)
Valkeakoski-opiston kehittämisseminaari 27.9.2013 Musiikkiopistolla. (koko henkilökunta)
Kuvataide- ja käsityökoulun mediaseminaari 25.10.2013 kuvataidekoululla. Seminaari oli
osa mediakasvatuksen kehittämishanketta. Seminaarissa käsiteltiin muun muassa medialu-
kutaitoa ja mediakulttuuria osana taidekasvatusta ja opetussuunnitelmaa.
Valkeakoski-opiston kestävän kehityksen sertifikaatin auditointi 13.11.2013 (Johanna Ki-
vioja ja käsityönopettaja Kirsi Tahkola)
Kaupungin palvelujenjärjestämisohjelman laadintaseminaarit sivistystoimen johtoryhmässä
syyslukukaudella 2013 (Johanna Kivioja)
Kuvataidekoulujen liiton syysseminaari ja sääntömääräinen kokous 28.11.2013 Hämeenlin-
nassa. Teemoina mm kuntien rooli taiteen perusopetuksen järjestäjänä, ryhmäpedagogiik-
ka, vertaisoppiminen, viihteellistyminen, uudistuvat opetussuunnitelmat ja kehittämis-
hankkeet. (Johanna Kivioja)
Kuvataidekoulujen liiton hallituksen kokous 7.2. 2014Helsingissä. (Johanna Kivioja)
Koskin kulttuuripolku-kokoukset ja ohjelman kokoaminen. Ohjelmassa, yhteistyössä var-
haiskasvatuksen, peruskoulujen ja eri kulttuuritoimijoiden kanssa, tarjotaan kulttuurikasva-
tusta valkeakoskelaisille lapsille ja nuorille peruskoulujen opetussuunnitelmien osana ja li-
sänä. (Kuvataide- ja käsityökoulu Emilistä edustajana Johanna Kivioja)
6.2.2014 Lanuhy-kokous ja taiteen perusopetuksen osuus kaupungin Lanuhy-
suunnitelmassa. (Johanna Kivioja)
Opetushallituksen järjestämä koulutus ”Taiteen perusopetuksen pedagogiikan ja toiminta-
kulttuurin kehittäminen” Helsingissä 17.3.2014 (Johanna Kivioja)
Kuvataidekoulujen liiton kevätpäivät ja liiton sääntömääräinen kokous Helsingin Kaapeli-
tehtaalla 20.3.2014 Ohjelmaan sisältyi vierailu arkkitehtikoulu Arkissa. ( Johanna Kivioja)
Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin kevätseminaari pidettiin 21.5.2014 Voipaalan Pakarissa.
Aiheena seminaarissa oli strategiatyö ja lukuvuoden 2014 - 2015 suunnittelu. (rehtori, pää-
toimiset opettajat, tuntiopettajat)
Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin kaikkien Valkeakosken ja Kangasalan opettajien kanssa
käytiin henkilökohtaiset kehityskeskustelut tai ryhmäkehityskeskustelut marras-
joulukuussa 2013 ja Pälkäneellä opettavien kanssa käytiin ryhmäkehityskeskustelu maalis-
kuussa 2014.
57
Työturvallisuuskurssit:
Tuntiopettaja Tiina Leppänen osallistui Valkeakoski-opiston järjestämälle ensiapukurssille
28.3.2014
Käsityötaiteen opettaja Kirsi Tahkola ja vahtimestari Pekka Kruus osallistuivat Valkeakoski-
opiston järjestämälle tulityökurssille 4.4.2014.
Vahtimestari Pekka Kruus osallistui työturvallisuuskortti- koulutukseen 21.11.2013 ja en-
siapukurssille 28.3.2014.
Työryhmätyöskentely
Kuvataide- ja käsityökoulun rehtori, päätoimiset opettajat ja muu henkilökunta ovat mukana ke-
hittämässä yhdistetyn Valkeakoski-opiston toimintaa. Työryhmät kokoontuvat keskimäärin 2 - 6
kertaa vuodessa. Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin edustus ryhmissä on lv 2013 - 2014 ollut seu-
raava:
Toimistotyöryhmä Tuula Koskinen
Monikulttuurisuusryhmä Johanna Kivioja
Markkinointiviestinnän työryhmä Anja Helminen 31.12.2013 saakka;
Tuula Koskinen, Kirsi Tahkola
1.1.2014 alkaen
Ohjelmatyöryhmä (tyky) Pirkko Pajunen
Kestävän kehityksen ryhmä: Kirsi Tahkola 31.12.2013 saakka;
Pirkko Pajunen 1.1.2014 lähtien.
Sivistystoimen keskuksen
Yhteistoimintaryhmä ytr Pirkko Pajunen
Sivistystoimen keskuksen
työhyvinvoinnin työryhmä Tuula Koskinen
Valkeakoski-opiston johtoryhmä Johanna Kivioja
Taiteen perusopetuksen työryhmä Johanna Kivioja; Kirsi Tahkola.
Sivistystoimen johtoryhmä Johanna Kivioja
Tyhy-toiminta
Sivistystoimen keskuksen työhyvinvointiryhmä järjesti lv 2013 - 2014 seuraavia tyhy-tapahtumia,
joihin myös Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin henkilökuntaa osallistui:
joulukahvit ja -glögit Ystävyystalolla 19.12.2013
pikkujoulut Musiikkiopistolla 13.12.2013
sivistystoimen keskuksen virkistyspäivä Voipaalassa 23.5.2014
tyhy-jumppa
59
MUU YHTEISTYÖ
Kuvataidekoulu järjesti Voipaalan maalaismarkkinoille 7.9.2013 taidetyöpajan. Savityöpa-
jaa ohjasi opettaja Pirkko Pajunen
Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin vanhempainilta järjestettiin 12.11.2013 Musiikkiopiston
salissa
Kuvataide- ja käsityökoulu järjesti taidetyöpajan Voipaalan Lystilauantai-tapahtumaan
8.3.2014
Prinsessa Ruusunen -teatteriprojekti oli yhteistyössä teatteri-ilmaisun koulun, balettikou-
lun, Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin (käsityön lk 5) sekä Valkeakosken musiikkiopiston
kanssa työstetty näytelmä. Emilin oppilaat tekivät näytelmään puvustusta ja lavastuksen.
Esityspäivät olivat 14. - 15.5.2014, yht. 4 esitystä.
60
Taiteilija Anssi Kasitonni vieraili 22.4.2014 Siluetin taiteilijavieraana Kangasalan pääkirjas-
tossa, teemana taidekirjat.
Siluetti osallistui Kangasalan Kulttuuri- ja hyvinvointitori-tapahtumaan 10.5.2014 järjestä-
mällä Avoimet ovet -tapahtuman Ainontalolla
Siluetti osallistui taidetyöpajalla Kangasalla järjestetyille lasten kesäpäiville 30.6.-6.7.2014
Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin seinätaideteosprojektissa kuvataideopettaja Pirkko Paju-
nen ohjasi useita eri ryhmiä keramiikan laatan teossa, koristelussa ja lasituksessa. Teoksen
tekoon osallistuneet ohjatut ryhmät: Tyryn jopo-luokka, kansalaisopiston eri aikuisryh-
mät,kansalaisopiston päätoimiset opettajat, Voipaalan henkilökunta, kansalaisopiston siis-
tijät, päiväkoti Versola Tohkasta.
Yksi Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin Ceramega-laatta yhteisteos luovutettiin julkiseksi
taideteokseksi Valkeakoski-opistolle, sen 90-vuotisjuhlan kunniaksi. (kuva)
Tyryn koulun oppilas Anette Herold suoritti työpaikkaopiskelujaksonsa Kuvataide- ja käsi-
työkoulu Emilissä neljässä viikon pituisessa jaksossa. Harjoitteluohjaajina toimivat viikolla 7
Kirsi Tahkola ja Pauliina von Bell ja viikoilla 8, 17 ja 21 Pirkko Pajunen.
Kuvataide- ja käsityökoulu Emil järjesti lasten ja nuorten kesäleirejä Voipaalassa. 2.3. pide-
tylle 6 - 8-vuotiaden leirille osallistui 24 oppilasta ja 4. - 6.6. pidetylle 9 - 11-vuotiaden leiril-
le osallistui 17 oppilasta leirien ohjaajina toimivat Johanna Kivioja, Kirsi Tahkola, Tiina Lep-
pänen ja Pauliina von Bell.
61
.
KEHITTÄMISHANKKEET
Oppilasarvioinnin kehittäminen
Oppilaan työskentelystään saama jatkuva palaute on tärkeää. Kuvataide- ja käsityökoulu Emilissä
oppilas saa vuosittain sanallisen arvioinnin työskentelystään, mutta oleellista on myös opetustilan-
teissa annettu vuorovaikutuksellinen palaute. Asiakaskyselyiden pohjalta oppilaat kokevat saa-
vansa hyvin palautetta työskentelystään. Kuvataide- ja käsityökoulussa on pyritty lisäämään oppi-
laan itsearvioinnin osuutta. Lukuvuonna 2012 - 2013 kehitettiin esimerkiksi periodivuoden oppilail-
le tarkoitettua itsearviointimallia, joka on samalla myös osa oppimisen seurantaa opettajan näkö-
kulmasta katsottuna.
Lukuvuonna 2013 - 2014 oppilaan sanallisen arvioinnin lomakepohjat uusittiin täysin. Kuvataide- ja
käsityökoulun kehittämistavoitteena oli uudistaa oppilasarviointi sellaiseksi, että siinä on mukana
oppilaan itsearvioinnin osuus sekä opettajan palaute. Ensimmäiset uudenmalliset arviointipohjat
otettiin käyttöön keväällä 2014 laajan oppimäärän opetuksessa.
Oppilaiden itsearviointeihin perehtymällä opettaja saa lisätietoa siitä, miten oppilas itse kokee
oppimisensa. Oppilastuntemuksen lisääntyessä opettaja voi suunnata opettamistaan paremmin
eri oppilaiden tarpeiden mukaan.
62
Mediahanke
Opetushallituksen myöntämällä mediahankerahalla kuvataidekoulussa on voitu ajanmukaistaa
mediaopetuksessa tarvittavaa opetusvälineistöä. Mediaopetuksen sisältöjä kehitetään koko ajan,
tämä huomioitiin myös opetussuunnitelmatyössä. Hankerahoitus mahdollisti Kuvataidekoulun
osallistumisen Porin Vähäx valottaa -festivaaliin, jossa esillä oli kuvataidekoululaisten oppilastöitä,
teemana eläimet ja eläimellisyys.
63
OPPILAITOKSEN KEHITTÄMINEN
Kuvataide- ja käsityökoulu Emil on kasvanut lukuvuoden 2013 - 2014 aikana seudullisesti toimivak-
si oppilaitokseksi, jossa on oppilaita lähes 400. Koulun henkilökunnan ja koulun strategisen kehit-
tämisohjelman kannalta organisaatiomuutos on sujunut hyvin. Työntekijöiden kehityskeskusteluis-
sa organisaatiomuutos koettiin onnistuneeksi ja toimintaa rikastuttavaksi.
Koulun opetuksen tuloksia tarkastellaan opettajien kanssa lukuvuosittain oppilasnäyttelyn raken-
tamisen yhteydessä. Tämä antaa näköalaa koko koulun opetuksen ja opetussuunnitelman toteu-
tumisen tarkastelulle. Kuvataide- ja käsityökoulun toimintakulttuurin kehittämisessä kiinnitetään
huomiota opetuksen sisältöjen ja työtapojen kehittämiseen. Opetussuunnitelmatyö on keskeistä ja
sen on tarkoitus olla jatkuvaa ja luovaa koulun kehittämisessä. Tässä olemme onnistuneet ja kou-
lun opetussisältöjä on uudistettu. Etenkin Pälkäneellä ja Kangasalla opetussuunnitelmien uusimi-
nen oli toiminnan kehittämisen keskiössä. Valkeakoskella jatketaan kuvataiteen ja käsityön yhteis-
työmuotojen kehittämistä.
Opetuksen toteutuksen suunnittelu on kytketty opetussuunnitelmaan. Osa tavoitteista toteutuu
vasta pidemmällä aikavälillä, pitkäjänteisen työskentelyn tuloksena, osa suoraan opetushetkissä.
Oppilaitoksen kehittämisessä huomioidaan vuorovaikutus ja osallisuus sekä mahdollisuus vaikut-
taa oppilaitoksen toimintaan. Koulun toiminnan kehittämisen arvoja ovat avoin keskustelukulttuu-
ri, jatkuva oppiminen ja luovuus toiminnassa.
Kuvataide- ja käsityökoulujen tehtävänä on kehittää visuaalisten taiteiden opetusta ja kulkea tässä
asiassa taideopetuksen kärjessä laadussa ja luovuudessa, lasten ja nuorten taidekasvatussaralla.
Kuvataide- ja käsityökoulun toiminnan kehittämisen suurin haaste liittyy lähivuosina oppimisym-
päristön kehittämiseen ja siinä etenkin fyysisten toimitilojen: opetusluokkatilojen ja varastojen
parannustarpeisiin. Joko nykytilat (etenkin Valtakatu 20 neljännen kerroksen tilat) vaatisivat pe-
rusteellista kunnostusta tai tarvittaisiin kokonaan uusia toimitilaratkaisuja, jotta kuvataidetta ja
käsityötä voitaisiin opettaa ajanmukaisella, nykyaikaiset oppimisympäristöt ja opetussisällöt huo-
mioivalla tavalla.
Tilat vaikuttavat opetuksen ja toiminnan järjestämiseen, viihtyvyyteen ja työturvallisuuteen.
Koska osa kuvataiteen ja käsityön opetuksessa käytettävistä välineistä ja materiaaleista on samoja
ja yhteisiä, olisi Kuvataide- ja käsityökoulun opetusluokat järkevää suunnitella yhteisten toiminto-
jen ympärille - ei eri puolille kaupunkia, jolloin samat varustukset joudutaan hankkimaan useaan
kertaan opetuksen onnistumiseksi. Tulevaisuudessa tavoitellaan keskitettyä, taideopetusta tuke-
vaa, taloudellisesti kestävää tilaratkaisua. Opetustoiminnan tavoitteellinen kehittäminen liittyy
olennaisesti oppimisympäristöjen kehittämiseen.
65
Sisällys
SAATTEEKSI ..................................................................................................................................... 2
OPETUS LUKUVUONNA 2013 – 2014 ............................................................................................... 5
HALLINTO ........................................................................................................................................ 6
HENKILÖKUNTA .............................................................................................................................. 8
KOULUN TILAT lukuvuonna 2013 - 2014 .......................................................................................... 9
TALOUS ......................................................................................................................................... 10
LUKUKAUSIMAKSUT ...................................................................................................................... 11
OPPILASTILASTOT.......................................................................................................................... 12
KUVATAIDE- JA KÄSITYÖKOULU EMILIN OPPILAAT LUKUVUONNA 2013 - 2014 ............................. 13
VUOSIARVIOINTI JA TODISTUKSET ................................................................................................. 18
STIPENDIT ..................................................................................................................................... 19
KUVATAIDEKOULUN PÄÄTTÖTYÖT ................................................................................................ 19
OPETUSSUUNNITELMA ................................................................................................................. 24
KUVATAIDE- JA KÄSITYÖKOULUN TARKOITUS ............................................................................... 25
OPETUKSEN RAKENNE ................................................................................................................... 26
RETKET .......................................................................................................................................... 31
OPPILASTÖIDEN NÄYTTELYT .......................................................................................................... 37
MUITA NÄYTTELYITÄ ..................................................................................................................... 49
PROJEKTIT ..................................................................................................................................... 55
KOKOUKSET JA KOULUTUS ............................................................................................................ 56
MUU YHTEISTYÖ ........................................................................................................................... 59
KEHITTÄMISHANKKEET ................................................................................................................. 61
OPPILAITOKSEN KEHITTÄMINEN ................................................................................................... 63