Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b)...

15
Musiikki ja tanssi Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus

Transcript of Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b)...

Page 1: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

Musiikki ja tanssi

Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus

Page 2: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

1

Musiikkipedagogikoulutus, Musiikkipedagogi (AMK)

Tutkinnon laajuus 240 op

Opiskeluaika 4 vuotta

Musiikin opettajan suuntautuminen

Musiikkioppilaitoksen opettajan suuntautuminen

Klassisen ja rytmimusiikin painotukset molemmissa suuntautumisissa

Hakuaika 16.3.–6.4.2016

Valintakoe 24.–27.5.2016

Tanssinopettajakoulutus, Tanssinopettaja (AMK)

Tutkinnon laajuus 240 op

Opiskeluaika 4 vuotta

Tanssitekniset painotukset: klassinen baletti, nykytanssi, jazztanssi

Hakuaika 16.3.–6.4.2016

Valintakoe 30.–31.5.2016 (monimuotototeutus)

Valintakoe 6.–8.6.2016 (päivätoteutus)

Lisätietoja opintosihteeri puh. 044 7857 412 sähköposti [email protected]

koulutusvastuupäällikkö Sari Mokkila-Karttunen puh. 044 7857 415 sähköposti [email protected] lehtori, tanssin koulutusohjelmavastaava Eeri Pihlajakari puh. 044 7857 411 sähköposti [email protected] Savonia-ammattikorkeakoulu Musiikki ja tanssi Kuopionlahdenkatu 23 C, 70100 Kuopio www.savonia.fi

Savonia-ammattikorkeakoulun hakijapalvelut PL 6 (Microkatu 1), 70201 Kuopio sähköposti [email protected]

Page 3: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

2

MUSIIKKIPEDAGOGIKOULUTUS

Musiikkipedagogikoulutuksen 240 opintopisteen laajuisen ammattikorkeakoulututkinnon ammattinimike on Musiikkipedagogi (AMK). Opintojen kesto on neljä vuotta. Opinnot painottuvat joko klassiseen tai rytmimusiikkiin. Koulutuksen sisällön keskeisiä alueita ovat pedagogiset, solistiset ja musiikin teoreettiset opinnot sekä yhteismusisointi vaihtelevissa kokoonpanoissa. Opinnoissa korostetaan hyvää soitto- ja laulutaitoa, pedagogisia valmiuksia, teoreettisia ja musiikkikasvatuksellisia tietoja sekä esiintymiskokemusta. Alalla toimivalta edellytetään kykyä soveltaa erityisosaamistaan luovasti ja itsenäisesti erilaisissa musiikin työympäristöissä. Opetussuunnitelmaan sisältyvät vapaasti valittavat opinnot antavat opiskelijalle mahdollisuuden kehittää itseään valitsemillaan erityisalueilla. Musiikkipedagogin (AMK) tutkintoon sisältyvät 60 opintopisteen laajuiset opettajan pedagogiset opinnot antavat yleisen opettajan kelpoisuuden ja näin opettajan pätevyyden mm. ammatilliselle toiselle asteelle. Koulutus antaa myös valmiuksia toimia muissakin musiikkialan tehtävissä. Musiikin opettajan suuntautuminen

Musiikin opettajan koulutus antaa kelpoisuuden toimia kansalais-, työväen- ja kansanopistojen musiikin opettajana ja myös muissa musiikkialan tehtävissä. Musiikin opettaja on musiikin yleisopettaja, jonka toiminta-alue on laaja ja siksi alalla edellytetään monipuolisia musiikillisia valmiuksia.

Musiikkioppilaitoksen opettajan suuntautuminen

Musiikkioppilaitoksen opettajan koulutus antaa kelpoisuuden toimia instrumenttiopettajana taiteen perusopetusta antavissa oppilaitoksissa ja ammatillisen toisen asteen oppilaitoksissa.

Page 4: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

3

HAKEMINEN MUSIIKKIPEDAGOGIKOULUTUKSEEN Hakukelpoisuus

Hakukelpoisuudesta ammattikorkeakouluihin on säädetty ammattikorkeakoululaissa 932/2014. Voit hakea ammattikorkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin, jos olet suorittanut · suomalaisen lukion oppimäärän ja/tai ylioppilastutkinnon · International Baccalaureate -tutkinnon (IB) · European Baccalaureate -tutkinnon (EB) · Reifeprüfung-tutkinnon (RP) · 120 opintoviikon laajuisen suomalaisen ammatillisen perustutkinnon tai sitä vastaavan aiemman vähintään 80 opintoviikon laajuisen ammatillisen tutkinnon · suomalaisen opistoasteen tai ammatillisen korkea-asteen tutkinnon · näyttötutkintona suoritetun suomalaisen ammatillisen perustutkinnon, ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon tai niitä vastaavan aikaisemman tutkinnon tai · ulkomaisen koulutuksen, joka asianomaisessa maassa antaa hakukelpoisuuden vastaaviin korkeakouluopintoihin. Lisätietoa hakukelpoisuudesta ja alakohtaisen hakukelpoisuuden täydentämisestä yleiseksi saa Savonia-ammattikorkeakoulun Internet-sivulta www.savonia.fi ja hakijapalveluista.

Hakumenettely Musiikkipedagogikoulutukseen haetaan valtakunnallisessa yhteishaussa. Yhteishakulomake löytyy osoitteessa www.opintopolku.fi.

Valintapisteiden enimmäismäärä on 100 pistettä. Hakijan tulee saada vähintään puolet (50 %) valintakokeen enimmäispistemäärästä. Hakijalta edellytetään hyväksyttyä suoritusta jokaisesta valintakokeen osiosta.

Lisätietoa yhteishausta ja valintaperusteista saa Savonia-ammattikorkeakoulun Internet-sivulta www.savonia.fi.

Valintakoe

Valintakokeeseen kutsutaan sähköpostitse kaikki hakukelpoiset hakijat, jotka ovat hakuaikana täyttäneet yhteishakulomakkeen.

Musiikkipedagogikoulutuksen valintakokeet ovat 24.–27.5.2016. Valintakokeessa testataan hakijan solistisia taitoja, musiikin teorian ja säveltapailun taitoja sekä soveltuvuutta alalle. Valintakoe on yksipäiväinen ja hakijalle maksuton. Hakija huolehtii itse mahdollisista matka- ja majoituskustannuksista. Hakijan tulee varautua todistamaan henkilöllisyytensä valintakokeessa. Jos et pääse osallistumaan valintakokeeseen, ole ystävällinen ja ilmoita siitä Musiikin ja tanssin yksikköön mahdollisimman pian valintakoekutsun saatuasi ja esteen ilmettyä.

Page 5: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

4

Hyväksymme vain Savonia-ammattikorkeakoulun Musiikin ja tanssin yksikössä suoritetun valintakokeen. Lisätietoa valintakoevaatimuksista: Koulutusvastuupäällikkö Sari Mokkila-Karttunen 044 7857 415 sähköposti [email protected]

VALINTAKOKEEN SISÄLTÖ MUSIIKIN OPETTAJAN SUUNTAUTUMINEN painotus: klassinen musiikki 1. SOLISTISET KOKEET (sekä a että b osiot koskevat kaikkia musiikin opettajaksi hakevia)

a) Solistisen pääaineen koe - Yhdellä instrumentilla kaksi (2) erityylistä vapaavalintaista D-tasoista kappaletta tai kahdella

instrumentilla yhteensä kaksi (2) vapaavalintaista 3/3-tasoista kappaletta

Mikäli hakija haluaa säestäjän Savonia-ammattikorkeakoulusta, hakijan nimellä varustetut säestysnuotit on toimitettava viimeistään viikkoa ennen valintakoetta Musiikin ja tanssin opintotoimistoon (Kuopionlahdenkatu 23 C, 70100 Kuopio). Myös oman säestäjän käyttö on mahdollista.

b) Solististen sivuaineiden koe

- Laulu (kun pääaine on muu kuin laulu) Yksi vapaavalintainen laulu

- Mahdollinen muu vapaasti valittava instrumentti Yksi vapaavalintainen kappale

- Vapaan säestyksen tehtävä

Kokeessa annettava laulu säestetään reaalisointumerkeistä 2. SOVELTUVUUDEN JA VUOROVAIKUTUSTAITOJEN KOKEET

a) Ryhmätilanne

b) Essee Hakijat kirjoittavat valintakokeessa esseekirjoituksen aiheesta ”Minä oppijana musiikkipedagogikoulutuksessa”.

Page 6: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

5

3. TEORIA-AINEIDEN KOKEET

a) Musiikin teorian kirjallinen koe, joka pohjautuu musiikkiopiston oppimäärään - musiikkitermit

b) Säveltapailun kirjallinen ja suullinen koe, joka pohjautuu musiikkiopiston oppimäärään

- melodiaosio

- rytmiosio

- sointukadenssit

- melodiatapailu

- rytmitapailu

MUSIIKIN OPETTAJAN SUUNTAUTUMINEN painotus: rytmimusiikki 1. SOLISTISET KOKEET (sekä a että b osiot koskevat kaikkia musiikin opettajaksi hakevia)

a) Solistisen pääaineen koe Pääaineen kokeen kappaleet esitetään yhtyeen (piano, basso, rummut) kanssa. Hakijan tulee toimittaa säestysnuotit kolmena kappaleena, melodia ja soinnut oikeaan sävellajiin transponoituna ja hakijan nimellä varustettuna Musiikin ja tanssin yksikön opintotoimistoon (Kuopionlahdenkatu 23 C, 70100 Kuopio) viimeistään viikkoa ennen valintakoetta.

- Pakollinen tehtävä: Jokin jazzstandardi-teema ja improvisoitu soolo

- Vapaasti valittava tehtävä: Jokin pop/jazzsävelmä (ballad, latin, pop, rock tms.), jonka hakija itse valitsee, ja joka on erityylinen kuin pakollinen tehtävä

- Kokeessa voi olla Prima vista -tehtävä, joka annetaan pääsykokeessa.

b) Solististen sivuaineiden koe

- Laulu (kun pääaine on muu kuin laulu) Yksi vapaavalintainen laulu

- Mahdollinen muu vapaasti valittava instrumentti Yksi vapaavalintainen kappale

- Vapaan säestyksen tehtävä

Kokeessa annettava laulu säestetään reaalisointumerkeistä

Page 7: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

6

2. SOVELTUVUUDEN JA VUOROVAIKUTUSTAITOJEN KOKEET

a) Ryhmätilanne

b) Essee

Hakijat kirjoittavat valintakokeessa esseekirjoituksen aiheesta ”Minä oppijana musiikkipedagogikoulutuksessa”.

3. TEORIA-AINEIDEN KOKEET a) Musiikin teorian kirjallinen koe

- musiikkitermit

b) Säveltapailun kirjallinen ja suullinen koe

- melodiaosio

- rytmiosio

- sointukadenssit

- melodiatapailu

- rytmitapailu

Page 8: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

7

MUSIIKKIOPPILAITOKSEN OPETTAJAN SUUNTAUTUMINEN painotus: klassinen musiikki 1. SOLISTINEN KOE

Hakijat esittävät valintakokeessa seuraavat instrumenttikohtaisesti määritellyt osiot. Kaikkien esitettävien kappaleiden on oltava vähintään musiikkiopistotasoa tai D-tasoa. Lisäksi valintakoe saattaa sisältää pääinstrumentin Prima vista -tehtävän. Mikäli hakija haluaa säestäjän Savonia-ammattikorkeakoulun Musiikin ja tanssin yksiköstä, hakijan nimellä varustetut säestysnuotit on toimitettava viimeistään viikkoa ennen valintakoetta Savonia-ammattikorkeakoulun Musiikin ja tanssin yksikön opintotoimistoon (Kuopionlahdenkatu 23 C, 70100 Kuopio). Myös oman säestäjän käyttö on mahdollista.

Piano a) Vapaavalintainen etydi b) Vapaavalintainen wieniläisklassisen sonaatin osa (ei hidas osa) c) Vapaavalintainen kappale

Laulu a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä

Huilu a) Vapaavalintainen etydi b) Vapaavalintainen barokkisonaatti tai jokin nopea osa G.P. Telemannin soolohuilufantasiasta c) Vapaavalintainen kappale

Klarinetti a) Vapaavalintainen etydi b) H. Baermann: Adagio c) Vapaavalintainen kappale

Altto- ja tenorisaksofoni a) Vapaavalintainen etydi b) Georges Guilhaud: First Concertino c) Vapaavalintainen kappale

Fagotti a) Vapaavalintainen etydi b) Gabriel Pierné: Solo de Concert c) Vapaavalintainen kappale

Page 9: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

8

Pasuuna a) Vapaavalintainen etydi b) Florentin Morel: Piece en fa-mineur c) Vapaavalintainen kappale

Tuuba a) Vapaavalintainen etydi b) David Uber: A Delaware Rhapsody c) Vapaavalintainen kappale

Viulu a) Vapaavalintainen etydi b) Erkki Melartin: Elegia c) Vapaavalintainen kappale Alttoviulu a) Vapaavalintainen etydi b) Gabriel Fauré: Après un Réve c) Vapaavalintainen kappale

Sello a) Vapaavalintainen etydi b) Gabriel Fauré: Elegie c) Vapaavalintainen kappale

Kontrabasso a) Vapaavalintainen etydi b) Teppo Hauta-aho: Miniatyyri c) Vapaavalintainen kappale

Harmonikka a) Vapaavalintainen etydinomainen kappale b) Erkki Salmenhaara: Allegretto sarjasta harmonikalle c) Vapaavalintainen kappale

Kitara a) Vapaavalintainen etydi b) Jokin osa J.S. Bachin luuttu- ja sellosarjasta, viulusonaatista tai partitasta c) Vapaavalintainen kappale Kantele a) Vapaavalintainen etydi tai etydinomainen kappale b) Tauno Marttinen: Fuuga c) Vapaavalintainen kappale Urut a) kolme vapaavalintaista erityylistä urkuteosta, joista ainakin yksi on J.S. Bachin teos

Page 10: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

9

Muut instrumentit a) Vapaavalintainen etydi b) Kaksi vapaavalintaista erityylistä kappaletta

2. SOVELTUVUUDEN JA VUOROVAIKUTUSTAITOJEN KOKEET

a) Ryhmätilanne

b) Essee

Hakijat kirjoittavat valintakokeessa esseekirjoituksen aiheesta ”Minä oppijana musiikkipedagogikoulutuksessa”.

3. TEORIA-AINEIDEN KOKEET

a) Musiikin teorian kirjallinen koe, joka pohjautuu musiikkiopiston oppimäärään - musiikkitermit - soinnutustehtävä

b) Säveltapailun kirjallinen ja suullinen koe, joka pohjautuu musiikkiopiston oppimäärään

- melodiaosio

- rytmiosio

- sointukadenssit

- melodiatapailu

- rytmitapailu

Page 11: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

10

MUSIIKKIOPPILAITOKSEN OPETTAJAN SUUNTAUTUMINEN painotus: rytmimusiikki 1. SOLISTINEN KOE

Pääaineen kokeen kappaleet esitetään yhtyeen (piano, basso, rummut) kanssa. Hakijan tulee toimittaa säestysnuotit kolmena kappaleena, melodia ja soinnut oikeaan sävellajiin transponoituna ja hakijan nimellä varustettuna Musiikin ja tanssin yksikön opintotoimistoon (Kuopionlahdenkatu 23 C, 70100 Kuopio) viimeistään kaksi viikkoa ennen valintakoetta.

- Pakollinen tehtävä: Jokin jazzstandardi-teema ja improvisoitu soolo

- Vapaavalintainen tehtävä: Jokin pop/jazzsävelmä (ballad, latin, pop, rock tms.), jonka hakija voi itse valita, ja joka on erityylinen kuin edellä mainittu

- kokeessa voi olla Prima vista -tehtävä, annetaan pääsykokeessa 2. SOVELTUVUUDEN JA VUOROVAIKUTUSTAITOJEN KOKEET

a) Ryhmätilanne

b) Essee

Hakijat kirjoittavat valintakokeessa esseekirjoituksen aiheesta ”Minä oppijana musiikkipedagogikoulutuksessa”.

3. TEORIA-AINEIDEN KOKEET

a) Musiikin teorian kirjallinen koe

- musiikkitermit

b) Säveltapailun kirjallinen ja suullinen koe

- melodiaosio

- rytmiosio

- sointukadenssit

- melodiatapailu

- rytmitapailu

Page 12: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

11

TANSSINOPETTAJAN KOULUTUS Tanssinopettajakoulutuksen 240 opintopisteen laajuiset opinnot johtavat Tanssinopettajan (AMK) tutkintoon. Opintojen kesto on päivätoteutuksessa neljä vuotta ja monimuotokoulutuksessa 1 - 4 vuotta. Monimuotokoulutukseen hakeutuvilta edellytetään vahvaa tanssiteknistä ja pedagogista kokemusta. Tanssinopettajan (AMK) tutkinto antaa kelpoisuuden tanssinopettajan ammattiin. Tutkintoon sisältyvät 60 opintopisteen laajuiset opettajan pedagogiset opinnot antavat yleisen opettajan kelpoisuuden ja näin opettajan pätevyyden mm. ammatilliselle toiselle asteelle. Tutkinnon suorittaneet toimivat pääasiassa taiteen perusopetusta ja tanssin ammatillista koulutusta antavissa kunnallisissa ja yksityisissä oppilaitoksissa. Koulutus antaa valmiuksia myös koreografian, tanssin tutkimuksen, taidekasvatusalan ja taidehallinnon jatko-opintoihin sekä virikkeitä alan yritystoimintaan. Opinnoissa painotetaan luovuutta, taidepedagogista osaamista, innovatiivista asennetta työelämään sekä monipuolista taiteilijuutta. Koulutuksen aikana opiskellaan tanssiteknisiä aineita painottuen joko klassiseen balettiin, nyky- tai jazztanssiin. Lisäksi opiskellaan pedagogisia ja teoria-aineita. Opinnoissa perehdytään improvisaatioon ja koreografian tekemiseen sekä valmistellaan tanssiesityksiä ja osallistutaan erilaisiin produktioihin.

HAKEMINEN TANSSINOPETTAJAKOULUTUKSEEN Hakukelpoisuus

Hakukelpoisuudesta ammattikorkeakouluihin on säädetty ammattikorkeakoululaissa 932/2014. Voit hakea ammattikorkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin, jos olet suorittanut · suomalaisen lukion oppimäärän ja/tai ylioppilastutkinnon · International Baccalaureate -tutkinnon (IB) · European Baccalaureate -tutkinnon (EB) · Reifeprüfung-tutkinnon (RP) · 120 opintoviikon laajuisen suomalaisen ammatillisen perustutkinnon tai sitä vastaavan aiemman vähintään 80 opintoviikon laajuisen ammatillisen tutkinnon · suomalaisen opistoasteen tai ammatillisen korkea-asteen tutkinnon · näyttötutkintona suoritetun suomalaisen ammatillisen perustutkinnon, ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon tai niitä vastaavan aikaisemman tutkinnon tai · ulkomaisen koulutuksen, joka asianomaisessa maassa antaa hakukelpoisuuden vastaaviin korkeakouluopintoihin. Lisätietoa hakukelpoisuudesta ja alakohtaisen hakukelpoisuuden täydentämisestä yleiseksi saa Savonia-ammattikorkeakoulun Internet-sivulta www.savonia.fi ja hakijapalveluista.

Page 13: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

12

Hakumenettely Tanssinopettajakoulutukseen haetaan valtakunnallisessa yhteishaussa.

Yhteishakulomake löytyy osoitteessa www.opintopolku.fi. Yhteishaun hakumenettelyn lisäksi hakija laatii esseen aiheesta ” Tanssinopettajan työnkuva ja tulevaisuuden työllistymisnäkymät”. Hakija tuo esseen pääsykokeisiin.

Valintapisteiden enimmäismäärä on 100 pistettä. Hakijan tulee saada vähintään puolet (50 %) valintakokeen enimmäispistemäärästä. Hakijalta edellytetään hyväksyttyä suoritusta jokaisesta valintakokeen osiosta.

Lisätietoa yhteishausta ja valintaperusteista saa Savonia-ammattikorkeakoulun Internet-sivulta www.savonia.fi.

Valintakoe

Valintakokeeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat, jotka ovat hakuaikana täyttäneet yhteishakulomakkeen.

Monimuotototeutuksen valintakoe järjestetään 30.-31.5.2016 Päivätoteutuksen valintakoe järjestetään 6.-8.6.2016

Valintakoe on hakijalle maksuton ja kestoltaan 1 - 3 päivää riippuen pääsykokeisiin saapuneiden määrästä sekä hakijan henkilökohtaisesta menestymisestä valintakokeissa. Hakija huolehtii itse mahdollisista matka- ja majoituskustannuksista. Hakijan tulee todistaa henkilöllisyytensä valintakokeessa. Jos et pääse osallistumaan valintakokeeseen, ole ystävällinen ja ilmoita siitä Musiikin ja tanssin yksikköön mahdollisimman pian valintakoekutsun saatuasi ja esteen ilmettyä. Valintakokeissa kiinnitetään huomiota hakijan tanssillisiin ja pedagogisiin valmiuksiin. Kokeessa painottuvat hakijan vuorovaikutustaidot, ilmaisukyky, luovuus, motivaatio ja kirjoitusviestinnälliset valmiudet. Hyvä fyysinen kunto ja kestävyys sekä henkinen tasapaino ovat tärkeitä opiskelun lähtökohtia. Koulutukseen hyväksytyksi tuleminen edellyttää tavoitteellista tanssin opiskelua ennen hakeutumista ammattiopintoihin. Hyväksymme vain Savonia-ammattikorkeakoulun Musiikin ja tanssin yksikössä suoritetun valintakokeen. Lisätietoa valintakoevaatimuksista: Tanssinopettajan koulutusohjelman lehtori Eeri Pihlajakari 044-7857 411 sähköposti [email protected]

Page 14: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

13

TANSSIN VALINTAKOKEEN SISÄLTÖ / Päivätoteutuksen valintakoe

1. TANSSILLISET VALMIUDET

Tässä osiossa tarkastellaan hakijan tanssillista osaamista ja valmiuksia kehittyä tanssin eri osa-alueilla. Osiossa korostuvat tanssillinen ilmaisevuus ja monipuolisuus sekä tekninen osaaminen. Lisäksi hakijan musikaalisuutta selvitetään tehtävänantojen yhteydessä. Hakijat osallistuvat näytetunneille, joissa sisältöinä ovat baletti, nykytanssi, jazztanssi ja improvisaatio.

2. PEDAGOGISET VALMIUDET

Tässä osiossa tarkastellaan hakijan pedagogista osaamista ja valmiuksia kehittyä taiteilijapedagogina ja taidekasvattajana. Haastattelun ja opetusnäytteen avulla selvitetään hakijan motivoituneisuutta ja soveltuvuutta hakemalleen alalle sekä vuorovaikutustaitoja ja kykyä reflektioon. Opetusnäytteen osalta lähetetään tarkempi ohjeistus valintakoekutsun mukana.

3. KIRJALLISET VALMIUDET

Tässä osiossa tarkastellaan hakijan kykyä tuottaa tekstiä ja valmiuksia kirjalliseen pohdintaan. Hakija laatii esseen otsikolla ”Tanssinopettajan työnkuva ja tulevaisuuden työllistymisnäkymät”. Esseen tavoitteena on selventää hakijan ymmärrystä tanssinopettajan työnkuvan ulottuvuuksista sekä hakijan käsitystä tanssin kentän eri työtehtävistä. Esseen minimipituus on kaksi A4-liuskaa, riviväli 1,5 ja fonttikoko 12. Hakija palauttaa esseen pääsykokeissa. Esseen lisäksi pääsykokeissa on kirjallinen osio, jossa selvitetään hakijan soveltuvuutta ja suuntautuneisuutta tanssin kentän eri tehtäviin.

Page 15: Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus · a) N. Vaccai: Metodo pratico, Lektion XV b) Vapaavalintainen Lied c) Vapaavalintainen aaria tai antiikin aaria alkukielellä Huilu

www.savonia.fi

14

TANSSIN VALINTAKOKEEN SISÄLTÖ / Monimuotototeutus

1. TANSSIN OSIO Tässä osiossa tarkastellaan hakijan kykyä soveltaa omaa tanssin osaamistaan. Osiossa korostuvat ryhmätyöskentelytaidot ja oman tanssihistorian hyödyntäminen. Valintakoe sisältää myös osioita liikeimprovisaatiosta ja eri tanssitekniikoista (baletti, jazztanssi, nykytanssi).

2. PEDAGOGINEN OSIO

Tässä osiossa tarkastellaan hakijan pedagogista osaamista ja kykyä kehittyä taiteilijapedagogina ja taidekasvattajana. Haastattelun ja opetusnäytteen avulla selvitetään hakijan motivoituneisuutta ja soveltuvuutta hakemalleen alalle sekä vuorovaikutustaitoja ja kykyä reflektioon. Opetusnäytteen osalta lähetetään tarkempi ohjeistus valintakoekutsun mukana.

3. KIRJALLINEN OSIO

Tässä osiossa tarkastellaan hakijan kykyä tuottaa tekstiä ja valmiuksia kirjalliseen pohdintaan. Hakija laatii esseen otsikolla ”Tanssinopettajan työnkuva ja tulevaisuuden työllistymisnäkymät”. Esseen tavoitteena on selventää hakijan ymmärrystä tanssinopettajan työnkuvan ulottuvuuksista sekä hakijan käsitystä tanssin kentän eri työtehtävistä. Esseen minimipituus on kaksi A4-liuskaa, riviväli 1,5 ja fonttikoko 12. Hakija palauttaa esseen pääsykokeissa. Esseen lisäksi pääsykokeissa on kirjallinen osio, jossa selvitetään hakijan soveltuvuutta ja suuntautuneisuutta tanssin kentän eri tehtäviin.