Utrecht/Kenniscongres2016/27/M.Wassink en G.Bergsma/Met vrijwillige mentoren van basisschool naar de...
-
Upload
utrecht -
Category
Healthcare
-
view
29 -
download
1
Transcript of Utrecht/Kenniscongres2016/27/M.Wassink en G.Bergsma/Met vrijwillige mentoren van basisschool naar de...
Maria Wassink - School’s cool NLGysbert Bergsma- Guydolph Dijkstra School’s cool Friesland
Kenniscentrum KJPVan wijk tot wetenschap
24 november 2016
Presentatie
- Doel van School’s cool
- Wat is School’s cool
- Doelgroep
- Wat doet de mentor?
- Hoe werken we?
- Waar zit School’s cool?
- Wat doet School’s cool NL?
- Meerwaarde MKBA - inhoud
Doel van School’s cool
- Voorkomen van schooluitval - Vergroten van onderwijskansen - Bevorderen van gelijke kansen
Wat is School’s cool?
- Mentor komt 1 x per week - Van groep 8 tot 2e jaar VO- Bij de leerling thuis- Persoonlijke aandacht- Ouderbetrokkenheid- Brug tussen leerling, ouders en school
Doelgroep
- “Risico”leerlingen - Overgang PO-VO- Thuis weinig ondersteuning (kunnen)
krijgen
Wat doet de mentor?
- Motiveert voor school
- Leren leren
- Betrekt ouders bij schoolzaken
- Vinger aan de pols
KERN
- Positieve aandacht bij de leerling thuis
- Brug tussen leerling, ouders, school
Hoe werken we?
- Basisschool draagt voor
- Gesprek leerkracht/IB-er met leerling en
ouders: inschrijving op school
- Thuis kennismaken (contract!)
Bezoek mentor: 1 keer per week thuis
- Start: mei groep 8 PO
- Eind: medio klas 2 VO
Waar zit School’s cool?
Nu: 16 steden en ruim 700 nieuwe mentoraten op jaarbasis
Ambitie: opschalen naar 25tegemoet komen aan de behoefte aan mentoring
Start: In Amsterdam in 1997
Wat doet School’s cool NL?
- Kwaliteitsbewaking- Samenwerken- Afstemmen- Stimuleren van onderzoek- Doorontwikkelen
Concreet
- www.schoolscool.nl- Database voor registreren van gegevens- Tool om de kosten en baten zichtbaar te
maken- Toolkit met handboek, richtlijnen opleiding
en deskundigheidsbevordering,
mentorboekje - Landelijk platform voor ontmoeting en
uitwisseling
Meerwaarde MKBA
- Jongeren zelf meeste baat: meer kans op werk en hogere
lonen
- Gemeente heeft baat: minder uitkeringen en (zorg)kosten
- Rijk betaalt extra onderwijsjaren maar ontvangt meer
belastinginkomsten -> positief saldo
- Overige baathebbers: scholen, zorgverzekeraars, politie-
justitie en buurt (minder overlast)
Meerwaarde School’s cool
- Preventief VSV
- Vraaggericht en passend
- Gericht op regie en verantwoordelijkheid
- Benutten vrijwilligerspotentieel
- Verbinding in de samenleving
- Samenwerken met jeugdzorg en onderwijs
- Minder afstroom en betere schoolprestaties
Vragen?
informatie op
www.schoolscool.nl
Waar – niet waar?
- Mentoring en hulpverlening gaan niet
samen
-