Utbildningskatalogen 2010/2011

871 88 HÄRNÖSAND 851 70 SUNDSVALL 831 25 ÖSTERSUNDTEL: 0771-97 50 00 FAX: 0771-97 50 01

www.miun.se

Utbildningskatalog 10/11

Mittuniversitetet

MittuniversitetetUtbildningskatalog 2010/2011

Härnösand Sundsvall Östersund

www.miun.se

Mittuniversitetet erbjuder dig:• ett spännande utbildningsutbud med fl era unika utbildningar• bra möjligheter till praktik och andra arbetslivsnära inslag i studierna• stort utbud av utbildningar på distans• möjlighet till utlandsstudier• goda och nära kontakter mellan lärare och studenter• en forskningsnära studiemiljö• närhet till ett rikt och aktivt kultur-, fritids- och nöjesliv• bostadsgaranti.

Jag har redan bestämt mig för bildjournalistik. Eller krimino-logi ... eller sportteknologi.

– Hur mycket som helst att välja på!

MIUN_2010_Omslag.indd 1MIUN_2010_Omslag.indd 1 09-12-16 14.07.4409-12-16 14.07.44

Utbildningskatalogen har producerats av © Mittuniversitetet, janauari 2010.Produktion: Syre Reklambyrå AB.

Omslagsfoto: Tina Stafrén.Bildproduktion: Tina Stafrén och Sandra Pettersson/fotograftina.se, där inte annat anges.

Tryck: Sörmlands Grafi ska AB.Omslagsmodeller : Annie Skoglund (studerar till personalvetare) och David Lagerblad (studerar till personalvetare).

Smink: Linda Norrman, Make Up Store. Kläder: Butik Poppel.

Viktiga datum och tiderSista dag för anmälanSkicka in din anmälan i god tid. Här nedan ser du vilka datum anmälan måste vara inne för utbildningar som ges:Sommaren 2010 – 15 mars 2010Höstterminen 2010 – 15 april 2010Vårterminen 2011 – 15 oktober 2010

En mer detaljerad tidsplan fi nns på sidan 176. Om det fi nns lediga platser kan du söka efter ordinarie sista anmälningsdag, läs mer på www.miun.se.

Högskoleprovet 2010Provdag vårterminen: 10 aprilAnmälan senast: 15 februari

Provdag höstterminen: 23 oktoberAnmälan senast: 15 september

TerminstiderHöstterminen: 30 augusti 2010 – 16 januari 2011Vårterminen: 17 januari 2011 – 5 juni 2011Undantag från terminstiderna kan förekomma.

Vårt utbildningsutbud• Utbildningsprogram, se sidan 34.• Magister-, master- och påbyggnadsutbildningar, se sidan 92.• Kurser, som ges höst- och vårtermin, se sidan 96.• Sommarkurser, se sidan 162.• Register fi nns på sidan 183.

Om du inte hittar den utbildning du söker kan du göra en fritextsökning på www.miun.se/utbildning.

InnehållsförteckningBRA ATT VETA

Låt Mittuniversitetet bli Ditt universitet .........................1Var vill du läsa? Valet är Ditt ..................................................2Härnösand – utbildningsstad med charm .....................4Sundsvall – en knutpunkt för

näringsliv, kultur, nöje och shopping ............................6Östersund – centrum för vintersport

och turism .................................................................................8Nya spännande program hösten 2010 .......................10Arbetslivskontakter – en snabbare väg till jobb......12Arbete efter utbildningen ....................................................12Bostäder till alla .........................................................................14Den första tiden på campus ..............................................15Checklista för nya studenter ..............................................17Studera på kvällstid .................................................................18Lärande i fl exibla miljöer

– egna val inom givna ramar .......................................18Vidga dina vyer

– studera eller praktisera utomlands ......................19Sofi e fi ck jobb tack vare utlandspraktiken .................25Upplev världen hemma ........................................................21Lär känna människor från

hela världen – bli fadder ................................................21Sikta högt – studier och elitidrott ...................................23En karriär inom ekonomi i sikte ......................................23Forskning och forskarutbildning ......................................24– Rädsla påverkar alla individer

och är viktig att förstå .....................................................25Att läsa vid universitet – så här fungerar det ...........27Vårt utbildingsutbud ...............................................................27Vägen till din examen

– via kurser eller program ............................................28Huvudområden för generell examen ...........................29Studentkårerna – drivs av och för dig ..........................30Studentservice ...........................................................................31Viktiga datum och tider ........................................................32Information om anmälan och antagning .....................32

PROGRAM

Behörighetsgivande utbildningar .....................................36Beteendevetarutbildningar .................................................37Civilingenjörsutbildningar.....................................................39Ekonomutbildningar ................................................................43Idrottsutbildningar ...................................................................44Ingenjörsutbildningar ..............................................................45IT- och datautbildningar ........................................................51Konstnärliga utbildningar......................................................59Lärarutbildningar ......................................................................62Medieutbildningar ....................................................................65Miljö- och naturvetenskapliga utbildningar ................68Psykologutbildningar ...............................................................72Samhällsvetarutbildningar ....................................................73Socionomutbildningar ............................................................77Tekniska utbildningar ..............................................................79Turismutbildningar ...................................................................85Vårdutbildningar .......................................................................86

MAGISTER/MASTER/PÅBYGGNAD

Beteendevetarutbildningar .................................................93Ekonomutbildningar ................................................................93

IT- och datautbildningar ........................................................93Konstnärliga utbildningar......................................................93Lärarutbildningen .....................................................................93Medieutbildningar ....................................................................93Miljö- och naturvetenskapliga utbildningar ................93Samhällsvetarutbildningar ....................................................93Språk och humaniora ............................................................93Tekniska utbildningar ..............................................................93Turismutbildningar ...................................................................93Upplevelseteknologi ...............................................................93Vårdutbildningar .......................................................................93Pedagogik ......................................................................................93

KURSER

HumanioraArkiv- och informationsvetenskap .................................97Engelska .........................................................................................98Historia ..........................................................................................99Litteraturvetenskap .............................................................. 100Religionsvetenskap ............................................................... 101Spanska ....................................................................................... 102Svenska språket ...................................................................... 102

Konstnärligt områdeFotografi ..................................................................................... 103Grafi sk design.......................................................................... 104Industridesign .......................................................................... 105

Naturvetenskap och teknikBiologi .......................................................................................... 106Byggnadsteknik ....................................................................... 107Datateknik ................................................................................. 108Datavetenskap ........................................................................ 112Elektronik ................................................................................... 114Elektroteknik ............................................................................ 114Energiteknik .............................................................................. 116Fysik .............................................................................................. 116Geografi ..................................................................................... 117Grafi sk teknik .......................................................................... 118Kemi ............................................................................................. 119Kemiteknik ................................................................................ 120Kvalitetsteknik ......................................................................... 121Maskinteknik ............................................................................ 122Matematik ................................................................................. 124Miljöteknik ................................................................................. 126Miljövetenskap ........................................................................ 127Naturvetenskap ..................................................................... 129Teknikkunskap ......................................................................... 129

SamhällsvetenskapFöretagsekonomi................................................................... 130Informatik .................................................................................. 131Journalistik ................................................................................. 135Kulturgeografi .......................................................................... 136Medie- och kommunikationsvetenskap .................... 137Nationalekonomi .................................................................. 138Pedagogik ................................................................................... 139Psykologi .................................................................................... 141Rättsvetenskap ........................................................................ 144Samhällskunskap .................................................................... 145Sociologi ..................................................................................... 146Statistik ........................................................................................ 149

Statsvetenskap ........................................................................ 150Turismvetenskap .................................................................... 151

Vård- och hälsovetenskapFolkhälsovetenskap .............................................................. 152Idrottsvetenskap .................................................................... 153Kriminologi ................................................................................ 154Medicinsk vetenskap ........................................................... 155Omvårdnad .............................................................................. 156Rehabiliteringsvetenskap ................................................... 159

SOMMARKURSER

Humaniora Arkiv- och informationsvetenskap .............................. 163Historia ....................................................................................... 163Litteraturvetenskap .............................................................. 163Svenska språket ...................................................................... 163

Naturvetenskap och teknikBiologi .......................................................................................... 164Byggnadsteknik ....................................................................... 164Datateknik ................................................................................. 165Datavetenskap ........................................................................ 167Elektroteknik ............................................................................ 168Maskinteknik ............................................................................ 168Matematik ................................................................................. 168

SamhällsvetenskapFöretagsekonomi................................................................... 169Informatik .................................................................................. 170Kulturgeografi .......................................................................... 171Pedagogik ................................................................................... 171Rättsvetenskap ........................................................................ 172Samhällskunskap .................................................................... 172Sociologi ..................................................................................... 172Statsvetenskap ........................................................................ 173Turismvetenskap .................................................................... 174

Vård- och hälsovetenskapIdrottsvetenskap .................................................................... 174Medicinsk vetenskap ........................................................... 174Rehabiliteringsvetenskap ................................................... 174

ANMÄLAN/ANTAGNING

Från anmälan och antagning ........................................... 176Viktiga datum .......................................................................... 176Uppfyller jag behörighetskraven ................................... 176Meritvärdering och urval .................................................. 177Urval till utbildningsprogram och kurser som

vänder sig till nybörjare ........................................... 177 Så här anmäler du dig till Mittuniversitetet ............ 178Dataregister.............................................................................. 180Övrig information ................................................................. 180Högskoleprovet 2010......................................................... 181Områdesbehörigheter för äldre

gymnasieformer – översättningsnyckel ........... 181

REGISTER

Register, alfabetisk ordning ............................................... 183


B R A AT T V E TA

M i t t u n i v e r s i t e t e t 1 0 / 1 1 1

Låt Mittuniversitetet bli Ditt universitet! Mittuniversitetet, med drygt 17 000 studenter, har campus i Härnösand, Sundsvall och Östersund. Att vi fi nns på fl era orter innebär att vi kan kombinera det mindre universitetets närhet, med personlig stämning på varje campus, med det stora universitetets mångfald.

Brett, spännande, nydanande och unikt utbudMittuniversitetet erbjuder dig ett spännande utbildnings-utbud. Inför läsåret 10/11 kan du välja mellan 50 program, 30 magister/master och 750 kurser inom samhällsvetenskap, beteendevetenskap, media, vård- och hälsovetenskap, lärar-utbildning, IT, naturvetenskap, teknik samt språk och andra humanistiska ämnen.

Vi arbetar ständigt med att utveckla befi ntliga utbildningar och att ta fram nya. I detta arbete samverkar vi i de allra fl esta fall med företag och organisationer för att på så sätt säker-ställa att utbildningarna är attraktiva på arbetsmarknaden. I år erbjuder vi sex nya utbildningsprogram. Vi har även fl era unika utbildningar, exempelvis Bildjournalist, Sportteknologi, Interkulturell och internationell socionomutbildning, Fordons-systemteknik och Kriminologprogrammet. Vi erbjuder även utbildningar med unika inriktningar eller upplägg så som civilingenjörsutbildningarna med sina mentorsprogram.

För dig som vill läsa på distans kan vi erbjuda ett stort utbud – både kurser och program.

Vi ger dig ett försprång på arbetsmarknadenEtt viktigt mål med studierna är för de fl esta att få ett bra jobb. Vi arbetar därför med att utveckla arbetslivskontakterna för våra studenter under studietiden. Du får exempelvis goda möjligheter till praktik, examensarbete och uppsatsskrivande i samarbete med företag.

Internationell touch För oss är internationalisering självklart inom såväl utbildning som forskning. Tack vare samverkansavtal med universitet i många olika länder har du goda möjligheter att förlägga en del av dina studier utomlands. För dig som väljer att stanna kvar i Sverige fi nns det andra möjligheter att ta del av globa-liseringen. Vi har några internationellt inriktade utbildningar och vi arbetar hela tiden med att öka de internationella insla-gen i all utbildning. Vi tar också emot internationella studen-ter varje år och för dig som vill fi nns chansen att bli fadder åt en utländsk student.

Koppling till aktuell forskning På Mittuniversitetet integreras forskningen i utbildningen på ett naturligt och spännande sätt. Inom drygt tjugo ämnen kan du efter utbildning på grundläggande och avancerad nivå gå vidare till forskarutbildning.

Bra och nära kontakter mellan studenter och lärare Du får nära kontakter med engagerade och pedagogiskt skickliga lärare, och med andra studenter. På våra campus försvinner ingen i mängden utan man har chansen att lära känna varandra. Just denna närhet och gemenskap lyfter våra studenter ofta fram som en av våra allra största fördelar.

Attraktiva campus och städer – och bostadsgaranti på köpet Våra campus är trivsamma, vart och ett med sin egen karaktär och charm. Med naturen utanför dörren kan du räkna med ett rikt friluftsliv samtidigt som du pluggar. Sundsvall och Härnösand är trevliga kuststäder medan Östersund ligger i vackra Jämtlandsfjällen, med närhet till härlig skidåkning vid Sveriges alpina centrum i Åre. Hos oss är du också garante-rad boende i trivsamma studentbostäder med kommunernas bostadsgaranti.

Låter allt detta intressant och lockande? Då är det bara att vända blad och fortsätta att läsa …Varmt välkommen till universitetet med den nära känslan!

Anders Söderholm, rektor och Håkan Wiklund, prorektor Januari 2010

Prorektor Håkan Wiklund och rektor Anders Söderholm hälsar dig välkommen till Mittuniversitetet.

Foto

: San

dra

Pett

erss

on

MIUN_2010_Bra_att_veta.indd 1MIUN_2010_Bra_att_veta.indd 1 09-12-16 11.00.1909-12-16 11.00.19

B R A AT T V E TA

2 M i t t u n i v e r s i t e t e t 1 0 / 1 1

Var vill du läsa?Valet är Ditt!Mittuniversitetet har campus i Härnösand, Sundsvall och Östersund. Våra studieorter har olika karaktär och delvis olika utbildningsutbud. Naturligtvis skiljer de sig också åt när det gäller kultur-, fritids- och nöjesliv. Du kan läsa mer om våra studieorter längre fram i katalogen.

Mittuniversiteteterbjuder dig:• Ett spännande utbildningsutbud med fl era unika

utbildningar.

• Bra möjligheter till praktik och andra arbetslivsnära inslag i studierna, se sidan 12.

• Stort utbud av utbildningar på distans, se sidan 18.

• Möjlighet till utlandsstudier, se sidorna 19–20.

• Goda och nära kontakter mellan lärare och studenter.

• En forskningsnära studiemiljö, se sidorna 24–25.

• Närhet till ett rikt och aktivt kultur-, fritids- och -nöjesliv, se sidorna 4–9.

• Bostadsgaranti, se sidan 14.

Kommunikationer• Din Tur, Länstrafi ken Västernorrland,

www.dintur.se, 0771-100 110• Länstrafi ken Jämtland, www.ltr.se, 0771-100 110• Norrlandskusten, www.tabussen.nu, och

www.ltnbd.se, 0771-100 110• Tågkompaniet (X-Tåget), www.tagkompaniet.se,

0771-910 109• SJ, www.sj.se, 0771-75 75 75

• Veolia (Mittnabotåget), www.veolia.se/mittnabotaget, 0771-26 00 00

• SAS, www.sas.se, 0770-727 727• Skyways, www.skyways.se, 0771-95 95 00• Sundsvallsfl yg, www.direktfl yg.se, 0243-444 700• Norwegian, www.norwegian.com, 08-585 54 400• Nextjet, www.nextjet.se, 08-639 85 38• Östersundsfl yg, www.ostersundsfl yg.se, 063-51 01 00


Campus HärnösandVid Campus Härnösand ges lärarutbildning med många inriktningar, beteendevetenskapligt program, programmet en-ergiingenjör, fl era olika kurser inom humaniora, samt kurser och magisterutbildning inom arkivvetenskap.

Här bedrivs forskning inom humanvetenskapliga ämnen såsom språk och historia. Inom området lärande och bildning bedrivs forskning kopplad till lärarutbildningen, där exem-pelvis internationella kunskapsmätningar är ett strategiskt viktigt område.

På Sambiblioteket på campus fi nns Härnösands bibliotek, Mittuniversitetets bibliotek och Länsbiblioteket under samma tak. Här fi nner du också LRC – Lärande och resurscentrum, som i samverkan med Härnösands kommun driver Lärcen-trum Origo där du får stöd och hjälp för att lyckas med dina studier.

Campus SundsvallMittuniversitetets centrum för naturvetenskap, teknik och medier. Här fi nns ingenjörs- och civilingenjörsprogram, IT-utbildningar samt ett stort urval av medieutbildningar. I Sundsvall fi nns även ett brett utbud av samhällsvetenskapliga utbildningar, till exempel ekonomutbildning och interna-tionellt samhällsvetarprogram. Bland vårdutbildningar ges bland annat sjuksköterskeutbildning och fl era olika påbygg-nadsutbildningar.

Här bedrivs forskning inom såväl naturvetenskap och teknik som vård och samhällsvetenskap. Forskningen inom området Skogsindustri och skogens värdekedja samt området Industriell informationsteknologi håller hög internationell kvalitet. Strategiskt viktig forskning pågår också inom områ-dena Bank och försäkring, Entreprenörskap och företagsut-veckling samt Media och kommunikation.

På LRC – Lärande och resurscentrum får du stöd och hjälp att lyckas med dina studier.

Campus ÖstersundMittuniversitetets utbud på Campus Östersund domineras av samhällsvetenskapliga utbildningar, bland annat socionom-utbildning, personal- och arbetslivsprogram, ekonomutbild-ning, psykologutbildning samt turismutbildning. Naturveten-skapliga och tekniska utbildningar, till exempel utbildningar inom ekoteknik och byggteknik samt fl era olika utbildningar med sport-/idrottsinriktning, erbjuds också. Bland vårdut-bildningar ges bland annat sjuksköterskeutbildning och fl era olika påbyggnadsutbildningar.

Det fi nns möjlighet att kombinera elitidrott med högre studier via det etablerade skid- och skidskytteuniversitetet.

Här bedrivs forskning inom såväl vård och samhällsveten-skap som naturvetenskap och teknik. Framträdande forsk-ningsområden i Östersund är Turism- och upplevelseforsk-ning, Folkhälsoforskning samt Nationellt vintersportcentrum och sportteknologi. Strategiskt viktig forskning bedrivs även inom områdena Entreprenörskap och företagsutveckling samt Kris och risk i det heterogena samhället.

På LRC – Lärande och resurscentrum får du stöd och hjälp att lyckas med dina studier.

Foto

: Tin

a St

afré

nFo

to: S

andr

a Pe

tter

sson

Foto

: Tin

a St

afré

n


B R A AT T V E TA


Härnösand – utbildningsstad med charmHärnösand är en charmig och inspirerande kuststad där du kan leva och utvecklas utan att slösa tid på stressiga resor. År 2004 utsågs Härnösand till Årets Stadskärna. Du har nära till föreläsningarna på campus, nöjeslivet och fritidsaktivite-terna. Havet, skogarna, bergen och fi skevattnen är inte heller långt borta.

Härnösand är omgivet av vacker natur. Västanåfallet och världsarvet Höga kusten är värda att nämnas. Missa inte Smitingen – havsbandet som ligger 5 km från centrum – med otroligt vackra klippor och en underbar sandstrand som dess-utom har några av landets bästa beach-volleyplaner.

Staden har ett rikt kultur- och friluftsliv. Sambiblioteket utgör centrum i Campus Härnösand, här fi nns kommun-, läns- och universitetsbiblioteket i unik samverkan under samma tak. I Härnösand fi nns också Technichus som har nära samarbete med universitetet – ett hus fullt av teknikutställ-ningar och experiment för både barn och vuxna. På Murberget ligger länsmuseet som är det största friluftsmuseet i Sverige efter Skansen. Konsthallen på torget är också väl värd ett besök. Utbudet av teater, musik och dans är stort. I centrum fi nns mysiga kaféer, pubar, nöjeslokaler med levande musik (trubadurer, jazz, rock med mera) och gott om restauranger att välja bland.

Gillar du att sporta fi nns också många möjligheter. Sla-lombacken (Vårdkasen) hittar du praktiskt taget mitt i stan. Strax utanför staden ligger en motorbana och i skogarna kring Västanåfallet fi nns möjligheter till ridning. Sim- och sporthal-lar, elljusspår, skidspår och klättring är annat som erbjuds den sportintresserade. Dessutom fi nns en uppsjö av aktiviteter inom föreningslivet.

Härnösand är Västernorrlands äldsta stad och är både residensstad och stiftsstad. Kommunen har ungefär 25 000 invånare. I stadskärnan blandas nytt och gammalt. Det fi nns en hel del småskalig trästadsbebyggelse bevarad. Att leva i Härnösand är enkelt. Här fi nns plats för dig!

Campus HärnösandCampus Härnösand är ett litet, gemytligt campus där det är nära till allt. Du tar dig lätt fram mellan föreläsningssalar, servering, studentkår och bibliotek.

I biblioteket fi nns LRC – Lärande och resurscentrum, som i samverkan med Härnösands kommun driver Lärcentrum Origo. Där får du hjälp med litteratur, teknik, studieplanering med mera. Där fi nns också grupprum och bildkonferensut-rustning.

Från campus är det även nära till studentbostäderna och till stadskärnan, dit det endast är ett par minuters promenad.På Campus Härnösand studerar cirka 2 000 personer.

Studentlivet i Härnösand Högst upp i Campus Härnösands huvudbyggnad, alltid nära studenterna, hittar du Härnösands Studentkårs kansli. Hit kan du som medlem komma med frågor, för att få hjälp eller bara begrunda den fantastiska utsikten över staden. Den studie sociala verksamheten fi nner du i Lilla Nybo, ett mysigt trähus mitt på campus. Hit går du för att få en lugn vrå att studera i, fi ka och spela spel med vänner eller bara umgås. Om du vill ta del av de mer festliga delarna av studentlivet anordnas regelbundet sittningar och fester med olika teman. Student kåren fi nns för dig och dess olika utskott planerar och genomför allt från idrottsturneringar till gemensamma resor för alla kårens medlemmar. I Härnösand har vi roligt tillsam-mans, helt enkelt.

Vill du få ut det där lilla extra av din studietid, lära känna fl er människor och få massor med roliga minnen? Då ska du vända dig till studentkåren. Här fi nns en plats för alla.

Välkommen!

Mer informationHärnösands kommun och Turistbyrån:www.harnosand.se Västernorrland: www.vasternorrland.seStudentkåren: www.skh.nu

Bostäder och bostadsgaranti: se sidan 14 Karta över staden och campus: www.miun.se/kartorMittuniversitetets studentinformation: www.miun.se/studentliv


Foto

: Tin

a St

afré

n


B R A AT T V E TA


Sundsvall – en knutpunkt för näringsliv, kultur, nöje och shoppingSundsvallsregionen är idag norra Sveriges största arbetsmarknad, och i denna miljö har universitetet en given plats. Sundsvall är en välrenommerad studentstad där näringslivet, kommunen och universitetet prioriterar studenter. Hela fyra gånger sedan år 2000 har Sundsvall blivit utnämnd till Sveriges studentvänligaste kommun. Sundsvall kan erbjuda ett stort utbud av kultur, nöje och shopping.

I Sundsvall fi nns ett stort antal idrottsklubbar och fl era fi tnessanläggningar, 30 mil preparerade skidspår och fem slalombackar. Här fi nns också solsäkra playor och ett badhus som ligger granne med universitetet. Sundsvalls stadskärna, med sina många kaféer, brukar kallas stenstaden för att den präglas av vackra stenhus i nyrenässansstil från slutet av 1800-talet. Shopping blir ett nöje i denna vackra miljö med 200 butiker, många av dem med studentrabatt. Dessutom fi nns shoppingmetropolen Birsta köpcentrum med närmare 150 butiker, däribland Ikea.

Det prisbelönade Kulturmagasinet rymmer bibliotek och museum med ständigt växlande utställningar och evenemang.

Norrporten Arena, som ligger mitt i stan, bjuder på fotboll och andra stora arrangemang. I Sundsvall fi nns elitlag i fot-boll, ishockey och basket och dessutom simmare i världsklass. För äventyraren fi nns bland annat möjligheter till fallskärms-hoppning, dykning, bergsklättring och forsränning. Just nu byggs ett äventyrsbad i Sundsvall och det beräknas öppna sommaren 2010.

Sundsvall är även känt för sitt rika musikliv, med bland annat Gatufesten, rockklubben Pipeline och en mängd körer, däribland studenternas egen kör Gungner. I Sundsvall kan du också besöka landets första internationella kasino – Casino Cosmopol.

Näringslivet spänner över många branscher. Det är spe-ciellt framstående inom cellulosa och fi berteknologi, digitala tjänster samt bank och försäkring. Sundsvall är också Norr-lands största och mest betydande handels- och servicecen-trum. Här fi nns över 95 000 invånare. Staden ligger vid kusten och ramas i norr och söder in av branta berg.

Campus SundsvallCampus Sundsvall ligger en kort promenad från centrum. Det är mycket naturskönt beläget med lummiga träddungar

och ett vackert promenadstråk längs Selångersån. Åkroken – campus hjärta – är byggt som en stad i staden med gränder och torg, broar och bryggor. De vackra stenhusen associerar till Sundsvalls gamla stenstad och hamnmagasin och bevarar därmed ett stycke historia. År 2005 vann Åkroken Charter Awards. Det är ett av världens mest prestigefyllda stadsbygg-nadspriser, och branschens motsvarighet till fi lmvärldens Oscar. År 2008 utsåg Europeiska stadsbyggare Åkroken till Europas bästa nybyggda universitetsområde och Bästa stads-del. I Mälthuset, som är det höga, runda huset, fi nns bland annat bibliotek, restaurang, reception och Fälldinsalen – den största aulan på campus.

Drygt 4 000 av Mittuniversitetets studenter läser i Sundsvall.

Studentlivet i Sundsvall Du hittar studentkårens kontor i L-huset. Där fi nns student-kårens ordförande, vice ordförande och en marknadsförare. Kårexpeditionen, där du kan betala kåravgiften och få svar på en hel del praktiska frågor, ligger i N-huset mittemot Mittuniversitetets reception.

Mitt inne i centrala stan hittar du det vackra och delvis K-märkta Kårhuset. Där får du chansen att uppleva aktiviteter som stordisco, pubkvällar, studenttävlingar och mycket annat.

Det fi nns fl era linjeföreningar (för olika utbildningspro-gram) som arrangerar fester och aktiviteter. Dessutom fi nns det studentföreningar för dig som vill idrotta, jobba med kårtidningen, sjunga i kör, delta i overallkulturen, spela teater, träffa utbytesstudenter eller vara med i den kristna student-föreningen.

Välkommen till Sveriges studentvänligaste kommun!

Mer informationSundsvalls kommun: www.sundsvall.se Västernorrland: www.vasternorrland.seStudentkåren: www.sks.miun.seBostäder och bostadsgaranti: se sidan 14

Turistbyrån: www.sundsvallturism.comKarta över staden och campus: www.miun.se/kartor Mittuniversitetets studentinformation: www.miun.se/studentliv


Foto

: Tin

a St

afré

n


B R A AT T V E TA


Östersund – centrum för vintersport och turismÖstersund är vinterstaden nummer ett. Det korta avståndet till fjällen och landets främsta alpina centrum – Åre – gör att många väljer Östersund som studieort. Staden med omnejd har ett stort utbud av fritidsaktiviteter att erbjuda även under resten av året.

Sportfantast, skogsmulle eller kulturknutte? Östersund, som har 59 000 invånare, erbjuder dig ett unikt utbud, oavsett vilken kategori du tillhör.

Närheten till de vackra naturområdena skapar många möjligheter till såväl vandring och fi ske som skidåkning. Mitt i stan ligger slalombacken. Den fi na längdskidstadion erbjuder många och långa elljusspår för längdskidåkning, löpning och inlines. Varje vinter arrangeras stora nationella tävlingar här. Milslånga isbanor och längdskidspår på Storsjön har blivit ett uppskattat tillskott i vinterlandskapet. Där kan du åka långfärdsskridskor och längdskidor sedan snön lagt sitt tjocka täcke över stad och is.

Östersund är inte bara sportfantasternas Mekka. Några få minuters promenad från centrum hittar du ett av Sveriges mest prisbelönta länsmuseer – Jamtli. Staden har även ett aktivt musik- och nöjesliv för alla smaker. I månadsskiftet juli/augusti anordnas exempelvis varje år stadsfestivalen Storsjöyran.

I sin roll som enda stad i Jämtlands län har även handeln en central plats i Östersund. Butikerna är många, de har ett brett utbud och erbjuder bra shopping på nära håll. Prästgatan är huvudstråket i stan, en gågata med liv och rörelse. Stads-kärnan har också många spännande caféer, pubar, uteser-veringar och restauranger med såväl länets specialiteter som exotiska internationella menyer! Östersund kan räkna sig till de kafé- och krogtätaste städerna i Sverige, i förhållande till sin folkmängd.

Östersund är residensstad i Jämtlands län och ligger vid Storsjön, mitt i länet. Få andra städer kan erbjuda en liknande mix av naturupplevelser, nöjen och fritidsaktiviteter som Östersund.

Campus ÖstersundCampus Östersund, som invigdes 2002, ligger på några minu-ters promenadavstånd till affärsstråket i stadskärnan. Den nya

stadsdelen med universitetet, som tidigare varit regemente, har varsamt renoverats, byggts till och förvandlats till ett in-bjudande campus för Mittuniversitetet. Här ryms ett modernt bibliotek, föreläsningssalar, studentrestauranger och kafé. Området rymmer också ett 70-tal företag, organisationer och myndigheter vilket ger dig som student en närhet till närings-livskontakter och möjligheter till arbetslivsanknytning.

I Östersund pluggar drygt 3 000 av Mittuniversitetets studenter.

Studentlivet i Östersund Studentkåren i Östersund har sin bas i Studenternas Hus mitt på campus. Här fi nns exempelvis studentkårens kansli med ordförande och vice ordförande, kårexpedition samt arbetsrum för sektioner, utskott och linjeföreningar. Här hittar du även Oscars Mat och Café, som är en av två restauranger som ägs av studentkåren och serverar lunch till studentvän-liga priser. I bibliotekshuset, som ligger alldeles intill, fi nns restaurangen Cultum och caféet Fikaön som också drivs av studentkåren.

Även under kvällstid är Oscars den naturliga samlings-punkten på campus – det perfekta stället för afterwork och sittningar. Om du vill ordna sittning, fest, konferens eller jobba på någon av pubkvällarna är det bara att höra av dig. I Studenternas Hus är det alltid full verksamhet. Varje torsdags-kväll anordnas det sopptorsdagar med livemusikinslag och på tisdagkvällarna ordnar studentkören träffar.

Gillar du att sporta, fi nns ÖSIS (Östersunds Studenters Idrottssällskap) med kunskap och engagemang. Saknas just din sport kanske du vill dra igång den. Ingen sport är omöjlig inom ÖSIS.

Studentkåren i Östersund hälsar dig välkommen till en rolig och spännande studietid!

Mer informationÖstersunds kommun: www.ostersund.se Turistbyrån Östersund: www.turist.ostersund.seTuristbyrån Åre: www.areturistbyra.comStudentkåren: www.sko.miun.se

Bostäder och bostadsgaranti: www.ostersundsbostader.seJämtland: www.jamtland.se Karta över staden och campus: www.miun.se/kartorMittuniversitetets studentinformation: Se sidan 14


Foto

: Gör

an S

tran

d


B R A AT T V E TA


Avancerad processoperatör/-tekniker, 120 hp Den här tvååriga utbildningen drivs i samverkan med regio-nens skogsindustri. Målet är att utbilda operatörer i absolut världsklass med förutsättningar att ta ett stort ansvar för drift och förbättring av industrins anläggningar. Från första dagen är programmet förankrat i industrin och de ordinarie kurserna varvas med industripraktik. Problem och tillämpningsexem-pel hämtas från industrin. Efter utbildningen kan du till exem-pel arbeta som driftoperatör i skogsindustrin, på energiverk eller i processindustrin. Läs mer på sidan 79.

Civilingenjör i teknisk design, 300 hp Som civilingenjör i teknisk design får du stora möjligheter att utveckla din kreativitet och förmåga att leda arbetet inom ett område som innehåller både design och teknik. Efter utbild-ningen kan du exempelvis arbeta som produktutvecklare/designer, projektledare eller produktchef på utvecklingsavdel-ningen på ett företag. Utbildningen ges i nära samarbete med näringslivet och innehåller en personlig karriärvägledning, bland annat hjälper vi dig att hitta en mentor från näringslivet. Du introduceras i praktiskt ingenjörsarbete genom seminarier, företagsbesök, praktik, projekt och examensarbete.Läs mer på sidan 42.

Ekoingenjör, 180 hp Programmet ger goda kunskaper om teknik och system för na-turresursanvändning i ett hållbarhetsperspektiv och förbere-der för yrkesverksamhet både i Sverige och internationellt. Att utforma och förbättra tekniska system för att effektiv nyttja naturresurser är huvuduppgiften för den färdiga ekoingenjö-ren. Efter utbildningen kan du arbeta inom företag, myndig-heter och organisationer inom avfallshantering, återvinning, förnybar energi (bioenergi, solenergi, vindkraft och energief-fektivisering) samt luft-, vatten- och avloppsrening.Läs mer på sidan 46.

Energiingenjör, 180 hp Hur ska vi försörja våra hushåll och industrier med energi – genom biobränsle, vind, sol eller något annat? Det här är både

en teknisk, ekonomisk, miljömässig och politisk fråga som är viktig för vår framtida överlevnad. Arbetet med att anpassa energisystemen för framtidens krav har precis börjat och som utbildad energiingenjör får du chansen att medverka i denna spännande utveckling. Arbetsmarknaden ser mycket lovande ut för energiingenjörer. Vi ger dig också möjligheten att prova på utbildningen under ett år, under vilket du får de teoretiska kunskaper som behövs för att bli drifttekniker – en yrkeskate-gori som också är väldigt eftertraktad på arbetsmarknaden. Läs mer på sidan 47.

Lärarutbildning mot förskola, ny inriktning – Barnkultur och kulturarv, 210 hpDet här är en unik svensk-norsk utbildning till förskollärare med speciell inriktning mot barnkultur och kulturarv. Du läser tillsammans med studenter från förskollärarutbildningen Dronning Mauds Minne i Trondheim. Utbildningen vänder sig till dig som vill arbeta med kulturfrågor inom förskolan. Inriktningen är lämplig även för andra områden som till exempel museer, bibliotek, teatrar, konsthallar och hembygds-föreningar. Delar av den verksamhetsförlagda utbildningen (praktiken) genomförs på museer och andra kulturinstitutio-ner. Undervisningen ges i distansform med 4–5 sammankoms-ter varje termin, växelvis i Trondheim och Östersund. Läs mer på sidan 63.

Verksamhetsutvecklare med inriktning mot IT, 180 hpProgrammet vänder sig till dig som i framtiden vill arbeta som chef, arbetsledare och/eller strategisk verksamhetsana-lytiker i organisationer där informationsteknik används som ett strategiskt verktyg för att exempelvis utveckla nya tjänster, förbättra den interna effektiviteten, öka samverkan mellan olika aktörer och verksamheter samt utforma bättre kundlös-ningar. Utmärkande för programmet är integrationen mellan informatik och sociologi. Tack vare ett väl upparbetat nätverk kommer du under utbildningen att få möta yrkesverksamma gästföreläsare, göra studiebesök och praktisera dina kunska-per ute i verksamheter.Läs mer på sidan 58.

Nya spännande program hösten 2010


Foto

: Tin

a St

afré

n


B R A AT T V E TA


Dina möjligheter att få kontakt med arbetslivet varierar beroende på vad och var du väljer att studera. Men vi jobbar hela tiden för att utveckla och utöka inslagen av arbetslivskon-takter under utbildningen. Vårt mål är att det ska gälla för all utbildning och att vi ska bli bäst i landet på detta.

Praktik och fadderföretag/referensföretagPå vissa av våra utbildningsprogram har vi valt att lägga in ett antal veckors praktik. På andra program har vi valt att låta varje student få ett fadderföretag/referensföretag eller en mentor under ett antal år av utbildningen. Gemensamt är att du som student får en inblick i din framtida yrkesroll samt en möjlighet att diskutera det du läser inom utbildningen med yrkesverksamma.

Kontaktskapande aktiviteterMånga arbetsgivare vill gärna komma ut och presentera den egna verksamheten och tidigt möta eventuella framtida medarbetare. Genom olika kontaktskapande aktiviteter som arbetsmarknadsdagar och gästföreläsningar arbetar vi för att arbetsgivare och studenter ska mötas.

KarriäraktiviteterDet är betydelsefullt att du engagerar dig i din karriär redan under studietiden. Vid sidan av studierna inbjuder vi till olika aktiviteter som förbereder dig inför yrkeslivet. Det kan till ex-empel vara ett föredrag om att söka jobb eller en företagsträff.

Examensarbeten och uppsatserI all högre utbildning ingår att du som student antingen skri-ver uppsats eller genomför ett examensarbete innan du tar ut

din examen. Vi förmedlar kontakter och uppsatsämnen från arbetsgivare som välkomnar studenter att genomföra dessa arbeten hos dem. Dessutom samarbetar vi även med andra högskolor och universitet via Nationella Exjobb-poolen, www.xjobb.nu. Där hittar du förslag från arbetsgivare i hela landet.

Jobb under studietidenSom student är du även attraktiv då det gäller extrajobb och sommarjobb. Många arbetsgivare tar kontakt med Mittuniversitetet och vi hjälper på bästa sätt till att förmedla dessa jobb till våra studenter.

Starta företag under studietidenKanske får du under studietiden idéer som du vill utveckla vidare i ett eget företag. Vi vill att det ska vara lika självklart för dig att driva företag som att ta anställning. Ta chansen att testa vad som passar dig redan under studietiden! Hos MIUN Innovation får du tillgång till en kreativ miljö med arbetsplat-ser där du kan utveckla dina affärsidéer. Du får också per-sonlig coachning och möjlighet att delta i både inspirerande och nätverkande aktiviteter, samt utbildnings- och informa-tionsinsatser som ger dig verktygen att lyckas med idé- och företagarresan.

Mer informationVill du veta mer om vilka möjligheter som fi nns just för dig – besök vår webbplats www.miun.se/karriartorget.Mer information om de utbildningsprogram där det ingår arbetslivskontakter, hittar du vid respektive program här i katalogen.

Arbetslivskontakter – En snabbare väg till jobb

www.miun.se/karriartorget

Tankar på utbildning och arbete följs ofta åt – funderar du på utbildning så tänker du förmodligen också en del på vad du ska arbeta med i framtiden. Mittuniversitetets strävan är att erbjuda arbetslivsnära utbildning. Vi är måna om att du som student ska vara väl förberedd inför det kommande yrkeslivet genom att på olika sätt få möjlighet att kombinera teori och praktik. Därför arbetar vi med att skapa kontakter mellan studenter och arbetsgivare.

Arbete efter utbildningenDe utbildningar som Mittuniversitetet erbjuder är utformade med hänsyn till vad arbetsmarknaden efterfrågar. Vid varje program i katalogen hittar du information om den arbets-marknad som utbildningen kan leda till.

Det är svårt att uttala sig om framtiden, låt därför inte enbart arbetsmarknadsinformationen avgöra ditt val av

utbildning. Se även till utbildningens innehåll och vad som in-tresserar dig. Mer information om arbetsmarknaden för olika grupper, prognoser om framtidens arbetsmarknad och aktuell jobbstatistik fi nns på www.studera.nu under fl iken ”Att välja rätt”.


Foto

: Tin

a St

afré

nFo

to: T

ina

Staf

rén


B R A AT T V E TA


I Härnösand, Sundsvall och Östersund erbjuder kommu-nerna dig bostadsgaranti. För mer information om regler för bostadsgarantin, se respektive kommuns webbplats.

HärnösandHärnösands kommun, www.harnosand.seHärnösandshus, 0611-882 00, www.harnosandshus.se

SundsvallSundsvalls kommun, www.sundsvall.seStuBo, Studentbostäder i Sundsvall AB, 060-19 97 00www.stubo.nu

ÖstersundÖstersunds kommun, www.ostersund.seÖstersundsbostäder, 063-14 04 27, 14 04 30www.ostersundsbostader.se/studenttorget

Fler studentbostäderDet fi nns fl er fastighetsbolag som erbjuder bostäder på våra campusorter, men som inte ingår i kommunernas bostads-garanti.

HärnösandI Härnösand fi nns fl era privata fastighetsägare som hyr ut studentlägenheter, läs mer på www.harnosand.se/student.

SundsvallFör fl er boendealternativ, se www.sundsvall.se/bostader.

ÖstersundPå www.ostersund.se hittar du mer information om de olika boendealternativ och fastighetsägare som fi nns i Östersund. Där fi nns länkar till de största fastighetsägarna, och andra bra länkar för dig som söker bostad.

Infl yttningsserviceKommunernas infl yttningsservice kan ge dig information om barnomsorg, skola, fritidsaktiviteter, arbeten för medföljande med mera. Du kan också ta kontakt med dem för att få råd och tips om andra boendealternativ än studentboende. Du hittar mer information på respektive kommuns webbplats:Härnösand: www.harnosand.se/infl yttningSundsvall: www.sundsvall.se/fl yttahitÖstersund: www.ostersund.se/infl yttarservice

Bostäder till allawww.miun.se/utbildning/bostad

Foto: Tina Stafrén


B R A AT T V E TA


Foto: Tina Stafrén

Den första tiden på campus– Det har varit en stor omställning för mig att börja plugga – tidigare har jag jobbat på kvällarna och träffat kompisar och tränat på dagarna. Nu ska jag göra tvärtom… säger Eric Ström, som just börjat plugga Sportteknologi i Östersund.

Sedan han tog studenten har han hunnit resa jorden runt och jobba som bartender i Nya Zeeland, Österrike, Norge och Sverige. Nu har han siktet inställt på att i framtiden kunna jobba med produktutveckling inom hans stora intresse – kitesurfi ng.

Foto

: Tin

a St

afré

n

StudiernaProgrammet Sportteknologi handlar om utveckling av sportutrustning och hjälpmedel inom sport och outdoor. Det är en relativt ny utbildning, vilket är bra enligt Eric.

– I och med att programmet inte har funnits så länge och att vi bara är 18 per-soner i klassen så fi nns en stor fl exibi-litet – om vi vill hitta på något särskilt under en kurs så fi nns alltid den möjlig-heten. Vi får mycket tid med lärarna och lär känna alla som läser programmet.

– Jag har redan börjat jobba mot ett företag som utvecklar egna material för tekniska sportkläder. Jag hoppas att jag direkt kan se en praktisk nytta med kurserna i och med att jag jobbar för det här företaget parallellt med studierna.


B R A AT T V E TA


BoendetEric ordnade en lägenhet i god tid innan höstterminen, genom en kompis. Då blev det inte en särskild studentlägenhet utan en vanlig hyreslägenhet på gångavstånd från campus.

– Det är skönt att ha gångavstånd till skolan och stan. Att bo i en storstad kan visserligen låta lockande, men det är ofta pendlingsavstånd överallt!

– Jag vet ingen i klassen som har haft problem med att hitta en bostad i Östersund. De fl esta bor i studentlägenheter eller korridor. Men det är svårare att hitta en större lägenhet. Jag skulle vilja bo i en stor hyreslägenhet tillsammans med några kompisar – då kan man dela på kostnaden och laga mat tillsammans. Eller så skulle jag vilja hitta en mindre bostadsrätt, eftersom priserna här är acceptabla och utbudet är större. Så jag håller lite utkik.

Fritiden Kitesurfi ng är ett av Erics stora intressen. I den sporten åker man på en wakeboard eller snowboard (beroende på om man åker på vatten eller snö) bakom en stor drake som drar en framåt genom att fånga kraften i vinden.

– Kitesurfi ng är för mig den ultimata frihetskänslan! Med kitens hjälp kan du ta dig till platser du annars bara skulle drömma om – den funkar lika bra på vatten eller frusna sjöar

som på ett berg. Östersund är perfekt för kiting på vintern. Men jag surfar 2-3 gånger i veckan både sommar och vinter, de dagar det blåser som det ska.

Dessutom har Eric åkt skidor så länge han kan minnas och snowboard sedan 11 års ålder. Fritidsintressen som funkar bra i en vinterstad som Östersund.

– Ja, absolut. Jag ser fram emot vintern!

Foto på samtliga bilder: Sandra Pettersson


B R A AT T V E TA


UtelivetEfter att ha jobbat ett par år som bartender trivs Eric med krogmiljön.

– Det behöver inte handla om att gå ut och festa, jag gillar stämningen och att komma ut och träffa folk.

– Kårhuset har öppet en kväll i veckan, vilket är ganska lite om man jämför med andra studentstäder. Men det fi nns fl era

klubbar i Östersund som har studentpriser, så det är dit jag och mina kompisar brukar gå på helgerna. Det är kul att träffa folk utanför skolans värld också.

– Dessutom är musiklivet över förväntan, bara nu under hösten har det kommit många bra artister och DJ:s till stan.

Kom ihåg att:• Skaffa bostad (enkelt tack vare bostadsgarantin, se sidan 14).• Ansöka om bostadsbidrag. Information om bostadsbidrag

och vad som gäller för studerande hittar du på Försäkringskas-sans webbplats: www.fk.se/privatpers/studerande.

• Kontakta ditt bostadsföretag för att säga upp din nuvaran-de lägenhet i god tid. Kom även ihåg att säga upp de abonne-mang som du har kopplade till din gamla bostad: elbolag, kabel-tv etc. Kom också ihåg att kontakta ditt telefonbolag för fl ytt av din fasta telefoni.

• Skriva dig på din nya studieort, gå in under rubriken -Folkbokföring på www.skatteverket.se.

• Ändra adress på www.adressandring.se. Från den sidan kan du också skicka e-fl yttkort, fl ytt-sms och beställa vanliga fl yttkort.

• Teckna hemförsäkring, kontakta ett försäkringsbolag, sök på Gula sidorna: http://gulasidorna.eniro.se.

• Ansöka om studielån/-bidrag hos CSN, se www.csn.se. • Gå med i kåren, se sidan 30, och kolla även upp vilka rabatter

de kan erbjuda dig.Flyttar du hemifrån för första gången? Då fi nns det bra tips för dig i den fl ytta hemifrån-special som fi nns på Konsumentverkets ungdomstidningssajt Konrad, www.konrad.konsumentverket.se.

Checklista för nya studenterDet fi nns en del saker att tänka på när du fl yttar till en ny stad.


B R A AT T V E TA


Jobbar du eller är du upptagen med annat på dagtid? Då är studier på kvällstid din möjlighet.

Vi erbjuder dig ett utbud av intressanta kvällskurser under nästa läsår. Vad sägs exempelvis om Introduktion till krimi-nologi, Psykiska sjukdomar, Muntlig och skriftlig språkfärdighet i engelska, Juridisk översiktskurs samt Ledarskaps- och organisa-tionsutveckling? Detta är bara några exempel på de kurser som kommer att ges.

Vi har samlat alla kvällskurser till onsdagskvällarna för att du ska få studera på ett levande campus. Då får du chansen att även träffa andra studenter än de som går på din kurs. Vi erbjuder kvällskurser vid alla våra tre campusorter. De kvälls-kurser som är klara vid denna katalogtryckning är märkta med ett K i katalogen. Mer information hittar du på www.miun.se/kvallskurser.

Studera på kvällstidwww.miun.se/kvallskurser

Mittuniversitetet är en av de största aktörerna inom e-lärande. Oavsett vilken utbildningsform du väljer – campus, distans eller helt nätbaserat – så fi nns möjlighet till fl exibilitet och egna val inom givna ramar. Det innebär att du själv ofta kan bestämma var, när och hur du vill studera inom kursens ram. Även om det fi nns möjlighet till fl exibilitet så ingår obligatoriska moment för alla utbildningar också för distans-utbildningar, till exempel deadlines för inlämningsuppgifter och tentamenstider. I kursplan och studiehandledning fi nns information om vad som gäller för den utbildning du tänker välja.

Mittuniversitetet har mångårig erfarenhet av fl exibelt lärande och därför är vi duktiga på att använda nätbaserade verktyg för att stödja studenternas lärande. Vid universite-tet fi nns LRC – Lärande och resurscentrum – där du möter

studentmentorer och personal. Du erbjuds stöd i din lärande-situation med till exempel grundläggande IT-hantering, att skriva rapporter och göra presentationer samt matematiksup-port. Stödet ges i form av drop-in verksamhet, workshops och seminarier. Liknande stödverksamhet utvecklas även virtuellt, läs mer på http://bib.miun.se/LRC.

Vi arbetar kontinuerligt med att förbättra möjligheterna för dig som läser på distans, bland annat genom att samarbeta med lärcentra runt om i landet. På ett lärcentrum kan du få tillgång till teknisk utrustning och en arbetsplats, men också viss hjälp med att exempelvis hantera tekniken. Mer informa-tion om lärcentra hittar du på www.larcentra.se.

Distansutbildningarna är märkta med symbolen D i kata-logen.

Lärande i fl exibla miljöer – egna val inom givna ramar

www.miun.se/utbildning/distans

Foto: Tina Stafrén


B R A AT T V E TA


Beroende på vilket utbildningsprogram eller ämne du väljer att studera på Mittuniversitetet ser dina alternativ till utlandsvistelse lite olika ut. Du kan ha möjlighet till utlands-studier, utlandspraktik och/eller examensarbete utomlands. Godkända tentamina från studier eller praktik som bedrivits utomlands kan du tillgodoräkna dig, som en del i din examen vid Mittuniversitetet.

Välj mellan studier i ett 20-tal länderMittuniversitetet deltar i fl era internationella utbytesprogram. Genom dessa program och andra avtal har vi i dag utbytesav-tal med cirka 120 universitet och högskolor runt om i världen. De lärosäten som våra studenter har möjlighet att åka till lig-ger bland annat i följande länder: Australien, Belgien, Danmark, Egypten, Finland, Frankrike, Grekland, Irland,

Italien, Kanada, Nederländerna, Norge, Portugal, Ryssland, Schweiz, Spanien, Storbritannien, Sydafrika, Tjeckien, Tysk-land, USA och Österrike. Som student vid Mittuniversitetet kan du ansöka om att få en utbytesplats vid något av dessa partneruniversitet, och tillbringa en eller ett par terminer utomlands. Du kan även åka som så kallad ”free mover” till andra universitet och högskolor än de som Mittuniversitetet har utbytesavtal med.

Förlägg din praktik utomlandsI många av Mittuniversitetets utbildningar ingår praktik och i många fall fi nns möjlighet att förlägga praktiken utomlands. Det fi nns även möjlighet att göra examensarbeten utomlands inom en del ämnen.

Vidga dina vyer – studera eller praktisera utomlands Vill du leva i en ny och spännande miljö, knyta kontakter och få minnen för livet? Vill du få en ökad förståelse för andra länder och deras kulturer samt få goda språkkunskaper? Vill du få en utbildning som är konkurrenskraftig på arbets-marknaden såväl i Sverige som i övriga världen? Ta då chansen att studera eller praktisera utomlands!

www.miun.se/utbildning/utlandsstudier

Foto: Tina Stafrén


B R A AT T V E TA


Namn: Sofi e Pedersen.Utbildning: Internationella förvaltningsprogrammet.Utlandspraktik: Mid Sweden Offi ce kontor i Bryssel.

Varför valde du att göra din praktik i Bryssel och på Mid Sweden Offi ce?Jag kände till Mid Sweden Offi ce sedan tidigare och visste att de brukar ta emot praktikanter. Jag tyckte att det var ett bra tillfälle att lära sig mer om EU och hur regionala aktörer arbetar med EU-frågor.

Vad var det mest givande med att göra praktik utomlands?Mest givande var de praktiska kunskaper som jag fått med mig, erfarenhet av att jobba i en internationell miljö samt de kontakter jag skapat – såväl de privata som de yrkesmässiga.

Vilka var de största utmaningarna? Att förstå sig på kökets gasugn =). Gasspis i all ära, men ugnen litade jag inte riktigt på.

Hur trivdes du i Bryssel?Jag trivdes mycket bra! Bryssel är som en smältdegel med människor från olika nationaliteter. Dessutom är allt så nära. Det tar två timmar till Paris, två timmar till London och två till tre timmar till Amsterdam. Om man dessutom gillar choklad så är Bryssel ett utmärkt ställe att vistas på.

Vad gör du nu?Jag har ett vikariat som projektsekreterare på Europa Direkt Jämtlands län. Europa Direkt är ett informationsnätverk som drivs av EU-kommissionen tillsammans med lokala och regio-nala partners, i vårt fall landstinget.Ett Europa Direkt-kontor:• svarar på allmänhetens frågor om EU • sprider information om EU:s politikområden, anpassad för

lokala och regionala behov • främjar den lokala och regionala debatten om EU-frågor • ger möjlighet till boende i närområdet att tycka till om EU:s

politik.

Vilken nytta har du haft av praktiken i ditt jobb? Först och främst kontakterna och kunskaperna i EU-frågor. Hade jag inte haft praktikplatsen på Mid Sweden Offi ce hade jag inte fått jobbet på Europa Direkt Jämtlands län.

Ge tre skäl till varför man ska studera eller praktisera utomlands! Du får internationell erfarenhet, skapar kontakter inför ditt framtida yrkesliv och utvecklas som människa.

Sofi e fi ck jobb tack vare utlandspraktiken

Foto: Privat


B R A AT T V E TA


Namn: David Ledin.Utbildning: Ekonomprogrammet.Specialengagemang: Fadder åt internationella studenter.

Vad innebär det att vara fadder?Som fadder svarar man på frågor och hjälper till med diverse saker som de internationella studenterna efterfrågar, exempel-vis kan det vara att möta upp på tågstationen eller fl ygplatsen när de kommer hit. Man är också med på de aktiviteter som Internationella Utskottet, IU, anordnar. Efter att ha varit fad-der i tre terminer bestämde jag mig förra hösten för att vara med i IU som styrelsemedlem. Som styrelsemedlem är man med på möten och planerar aktiviteter för de internationella studenterna.

Hur kom det sig att du bestämde dig för att bli fadder?Under min första termin såg jag att det skulle anordnas en internationell dag på campus. Jag gick på några föreläsningar den dagen och skrev upp mig på en intresselista och nu har jag varit fadder i snart tre år. Jag har själv varit utomlands, fast på språkresa, och har fortfarande kontakt med de vänner jag fi ck då. Eftersom jag trivdes väldigt bra i internationellt säll-skap kändes det helt naturligt att ställa upp som fadder och få lära känna ännu fl er människor från olika delar av världen.

Vad är det bästa med att vara fadder?Just att man får väldigt många vänner från stora delar av Eu-ropa och övriga världen. Är man dessutom aktiv och är med på aktiviteter och fester får man ännu bättre kontakt med alla. Jag har själv vänner från säkert tio–tolv länder. Som fadder får man ett stort kontaktnät. Och varför inte åka och hälsa på någon i en helt annan del av världen? Jag hoppas själv på den möjligheten. Dessutom har fl era av de internationella studen-terna gått i min klass i olika kurser inom marknadsföring. De bidrar med kunskaper om hur det ser ut i deras länder, vilket leder till att man får en helt annan syn på saker och ting.

Vad har varit problematiskt med att vara fadder?Kan inte komma på något speciellt på rak arm. Möjligen kan

det ibland vara svårt att få tiden att gå ihop, fast det är väldigt sällan det har varit så.

Har du några tips till dem som funderar på att bli fadder för en internationell student?Go for it! Jag tvekade aldrig själv. Sammanlagt har jag varit fadder för minst tio till tolv studenter. Enbart förra terminen var jag fadder åt fem. Man väljer själv hur mycket man vill vara involverad. Som fadder får man ut oerhört mycket – man får nya vänner från hela världen, nya erfarenheter och får vara med på massvis av roliga aktiviteter. Tveka inte, anmäl dig redan idag. Faddrar behövs alltid! Jag vet också att det är riktigt uppskattat av de internationella studenterna att vi har fadderverksamhet på Mittuniversitetet.

Lär känna människor från hela världen – bli fadder!

Upplev världen hemmaÄven för dig som väljer att stanna hemma i Sverige fi nns det många sätt att få ta del av internationaliseringen.

Vi erbjuder några internationellt inriktade program och vi jobbar ständigt med att öka de internationella inslagen i all utbildning.

Mittuniversitetet antar varje år många internationella stu-denter till kurser eller program som ges på engelska. Du har därför stora möjligheter att träffa studenter från andra länder

även om du stannar kvar i Sverige. Kanske vill du till och med bli fadder för en internationell student? Att vara fadder är ett utmärkt sätt för dig att slipa på dina språkfärdigheter, få en inblick i en annan kultur och skaffa dig nya vänner från andra länder.

Foto

: Tin

a St

afré

n

David Ledin, Linda Pettersson och Fidelis Oke Ndum.


B R A AT T V E TA


Foto: Tomm

y Andersson


B R A AT T V E TA


För dig som har elitambitioner inom skidåkning erbjuder Mittuniversitetet speciella lösningar i Östersund. Gör som längdåkarna Charlotte Kalla, Anders Södergren, Emil Jönsson och Ida Ingmarsdotter, och även skidskyttarna Helena Jonsson och Fredrik Lindström samt Veronica Smed och Kajsa Kling i alpint har gjort – välj att kombinera studier med idrott vid Mittuniversitetet.

Skiduniversitetet – alpint, längd och skidskytteSkiduniversitetet erbjuder dig som skidåkare med elitambi-tioner möjlighet att utbilda dig vid Mittuniversitetet, Campus Östersund. Tränare fi nns både för alpin- och längdåkning samt för skidskytte. Svenska Skidförbundet och Svenska Skidskytteförbundet svarar för träningen. Östersunds kom-mun ser till att spår och pister är tillgängliga och i gott skick. Skidträningen bedrivs även på andra orter i länet där skidan-läggningar fi nns.

Ansökan och antagningEndast sökande som blivit antagen till utbildningsalternativ på Mittuniversitetet kan bli antagen. Beslut om antagning sker efter individuell prövning av varje sökande. Den sökande måste bedömas ha goda förutsättningar att klara av kombina-tionen studier och elitidrott. Du måste både lämna en anmälan via www.studera.nu till det program eller de kurser du vill söka, och en intresseanmälan till aktuellt förbund.

Mer informationFör mer information när det gäller studier i kombination med elitidrott, besök vår webbplats eller kontakta studievägledare Roger Larsson, tel. 063-16 56 08 (telefontid må, ti, to och fr kl 10-12). På vår webbplats hittar du även kontaktuppgifter till tränarna. Där fi nns också mer information om ansökan och intresseanmälan.

Sikta högt – studier och elitidrottwww.miun.se/elitidrott

Är du elitidrottare och har ambitionen att även utbilda dig på ett universitet? Hos oss kan du nå båda målen samtidigt.

En karriär inom ekonomi i sikteHelena Jonsson kombinerar en framgångsrik karriär inom skidskytte med studier på Mittuniversitetet.

Vad läser du? Jag läser fristående kurser i företagsekonomi och rättsveten-skap.

Varför har du valt just dessa kurser? Jag känner att jag vill jobba inom ekonomiområdet och då känns det som rätt val.

Hur går det att kombinera studier med en elitsatsning i skidskytte? För det mesta går det bra, jag läser på ungefär halvfart och försöker läsa så mycket som möjligt på distans. När det kör ihop sig så är de väldigt hjälpsamma på universitetet och ibland får jag skriva tentor när jag är på läger eller tävlingar. Vår förbundskapten är godkänd som tentavakt så det fun-gerar väldigt bra.

Vilken av dina segrar rankar du högst? Min seger i totala världscupen.

Vilka råd vill du ge den som funderar på att kombinera studier med en elitsatsning? Att våga testa, fungerar det inte så går det alltid att ta ett up-pehåll. Man måste vara disciplinerad och ta till vara på den tid man har.

Vad vill du jobba med när din skidskyttekarriär är över? Något inom ekonomi, men vet inte riktigt vad. Just nu så är det redovisning som ligger mig varmast om hjärtat.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Det är ett jättebra universitet som är lagom stort, har fräscha lokaler och trevliga anställda som alltid är hjälpsamma.

Foto

: Tin

a St

afré

n

Foto: Tomm

y Andersson


B R A AT T V E TA


En grundläggande princip för ett universitet är sambandet mellan utbildning och forskning. Aktiva forskare medverkar därför i stor utsträckning i vår utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Som student kan du få möjlighet att delta i våra forsknings- och utvecklingsprojekt och på så sätt ta del av kunskaper vid forskningsfronten, få inblick i hur ny kunskap utvecklas och att tillämpa det du lärt dig i forskningsanknutna projekt. Projekten genomförs ofta i samarbete med forskare vid andra institutioner både i Sverige och utomlands.

Mittuniversitetets forskning samlas under visionen Skog och fjäll som resurser för näringsliv och livskvalitet. Centralt för Skog är forskning inom Skogen som resurs samt Industriell informationsteknologi och digitala tjänster. Centralt för Fjäll är forskning inom Hälsa och idrott samt Turism och upplevelser. Hållbarhetsfrågor aktualiseras inom båda områdena. Visionen är indelad i två tematiska områden, Näringsliv och tillväxt samt Livskvalitet och välfärd, som skär rakt över vetenskapsområden och fakultetsområden.

Forskningen bedrivs ofta i samverkan med företag eller offentliga aktörer.

Inom forskarutbildningen deltar vi i ett antal nationella forskarskolor, bland annat entreprenörskap, mekanisk mas-sateknik, telekommunikation, matematik och beräkningsve-tenskap, vård och omsorg samt genusvetenskap.

Examen från forskarutbildningEfter studier på grundnivå och avancerad nivå kan du gå vidare till forskarutbildning i nedan angivna ämnen som ger dig licentiat- eller doktorsexamen.

LicentiatexamenLicentiatexamen omfattar 120 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng ska utgöras av en vetenskaplig uppsats. Examensbenämningen är fi losofi e licentiatexamen, ekonomie licentiatexamen (i ämnet företagsekonomi) eller teknologie licentiatexamen.

DoktorsexamenDoktorsexamen omfattar 240 högskolepoäng varav minst 120 högskolepoäng ska utgöras av en vetenskaplig avhandling. Examensbenämningen är fi losofi e doktorsexamen, ekonomie doktorsexamen (i ämnet företagsekonomi) eller teknologie doktorsexamen.

Forskning och forskarutbildningwww.miun.se/forskning

Foto: Tina Stafrén

Ämnen för forskarutbildning

Vid Mittuniversitetet fi nns forskarutbildning i följande ämnen:

Biologi

Data- och systemvetenskap

Engelska

Ekoteknik och miljövetenskap

Elektronik

Företagsekonomi

Historia

Hälsovetenskap

Kemi

Kemiteknik

Matematik/Tillämpad matematik

Medie- och kommunikations-vetenskap

Pedagogik

Psykologi

Socialt arbete

Sociologi

Statsvetenskap

Teknik- och kvalitetsutveckling

Teknisk fysik

Turismvetenskap

Ämnesdidaktik


B R A AT T V E TA


Namn: Anna Bjärtå.Forskarstuderande: Doktorand i psykologi med inriktning mot emotion och kognition.Bakgrund: Kommer från Östersund, har läst psykologi vid Mittuniversitetet och forskat sedan 2007.

Vad gör en doktorand?Forskar, undervisar och förkovrar sig.

Vad forskar du om?Jag tittar specifi kt på hur rädsla påverkar informationsbear-betningen.

Varför blev du intresserad av just detta?Jag tycker att rädsla är ett mycket intressant fenomen. Det är fundamentalt och påverkar alla individer. Därför är det också viktigt att förstå uppkomst, vidmakthållande och effekter av rädsla och ångestproblematik. Dessutom utförde jag, under min studietid, laborativa experimentella studier i psykologi-laboratoriet. När jag skrev mina uppsatser fastnade jag verkli-gen för den här typen av forskning.

Hur kommer det sig att du valde Mittuniversitetet för din forskarutbildning?Jag bor här, pluggade här och fi ck arbete i psykologilaborato-riet efter utbildningen. När sedan psykologin blev forskarut-bildningsämne öppnades det upp för en doktorandtjänst, som jag sökte.

Vad är det mest intressanta som du har kommit fram till i din forskning, hittills?Att rädsla är generell, men även specifi k och individuell och dessutom relativ i sin kontext. Det betyder att rädslan är en del av människans natur och den är ämnad att påverka oss på vissa sätt. Den är alltså funktionell för människan i ett evo-lutionärt perspektiv. Vissa menar att specifi ka rädslor skulle vara biologiskt nedärvda och att den här typen av rädslor tar över hjärnans processeringsresurser, de tar alltså hjärnan ”i besittning”. Jag tänker mig dock att alla specifi ka rädslor är inlärda och att de kontrolleras av processer som ännu inte är helt kartlagda. I min forskning har jag till exempel visat att det är sammanhanget som avgör hur vi reagerar på det vi är rädda för.

Vad håller du på med just nu?Reviderar ett manuskript, försöker att slutföra två doktorand-kurser och kör experiment för min nästa studie.

Vad ska du göra när du är klar med din forskarutbildning?Oj, vilken svår fråga. Om du frågat mig för två veckor sedan skulle jag svarat att OM jag blir klar så ska jag ta ett 7–16 jobb någonstans. Om jag ska besvara frågan idag så säger jag att NÄR jag blir klar ska jag göra allt jag kan för att söka medel så att jag kan forska vidare till viss del, men jag vill även under-visa till viss del.

Någonting annat intressant som du vill berätta?Att vara doktorand är otroligt intressant, kreativt, lärorikt, utvecklande och ibland något ångestdrivet.

– Rädsla påverkar alla individer och är viktig att förståRädsla är en del av människans natur, det menar Anna Bjärtå som forskar om hur rädsla påverkar vår informations-bearbetning. Hon tycker att rädsla är ett intressant fenomen och försöker bland annat ta reda på varför rädslor uppkommer, vilken betydelse de har och om de till exempel är nedärvda eller inlärda.

Foto

: Tin

a St

afré

n


Foto: Sandra Pettersson


B R A AT T V E TA


Att läsa vid universitet – så här fungerar detDet fi nns många goda skäl att läsa vid ett universitet. För många är ett viktigt mål med studierna att de ska leda till en examen som i sin tur kan leda till intressanta arbeten. Någon kanske läser en distanskurs på halvfart för att tillfredsställa ett personligt fritidsintresse. Någon annan kanske läser en fristående kurs som fortbildning inom sitt yrke. Gemensamt för all universitetsutbildning är att man läser högskolepoäng inom ämnen på olika nivåer. Här kan du läsa om hur allt hänger ihop.

Omfattningen av en kurs eller ett program räknas i högsko-lepoäng. Generellt sett kan man säga att en veckas heltids-studier (40 timmar) motsvarar 1,5 högskolepoäng. En termins studier på heltid (20 veckor) motsvarar 30 högskolepoäng, en treårig utbildning i normal studietakt motsvarar 180 högskole-poäng och så vidare

Prov, betyg och tentamenFör att bli godkänd på en kurs måste du uppfylla kursens lärandemål, vilka beskriver vad du kan när du blivit godkänd på kursen. Mittuniversitetet tillämpar en sjugradig målrelate-rad betygsskala, med betygen A–F. A är det högsta betyget, Fx och F står för underkänt. Att betygen är målrelaterade innebär att de sätts efter förutbestämda kriterier. Skalan A–E används för att beskriva hur väl du uppfyller kriterierna.

Den vanligaste formen av prov inom universitet/högskola är skriftlig tentamen. Muntlig tentamen förekommer också liksom skriftliga och muntliga redovisningar av arbeten, laborationer eller uppsatser och PM (promemorior). Du kan begära ett kursbevis för varje godkänd kurs och du har rätt att göra om en tentamen om du blivit underkänd.

NivåAll utbildning delas in i grundnivå, avancerad nivå och fors-karnivå. Alla utbildningsprogram som leder till en högskole-examen eller en kandidatexamen eller treåriga yrkesexamina är på grundläggande nivå, medan utbildningsprogram som le-der till magister- eller masterexamen och yrkesexamina som är fyra år eller längre hör till den avancerade nivån. Utbildning som leder till licentiat- eller doktorsexamen är på forskarnivå.

Kurserna indelas i kurser på behörighetsgivande nivå (BE), grundnivå (GR), avancerad nivå (AV) och forskarnivå (FO). Kurser på behörighetsgivande nivå ligger under grundnivå och kan inte ingå i en examen. På grundnivån är de fl esta kurser märkta med A, B eller C där A är de första kurserna i ett ämne medan B och C är fortsättnings- och fördjupnings-kurser. Förutom det reguljära kursutbudet i huvudområden på grund- och avancerad nivå erbjuder Mittuniversitetet även olika typer av specialkurser, så kallade breddkurser. Dessa kurser kan ingå i examen men ger vanligtvis inte behörighet till nästa nivå i huvudområdet.

Behörighet för fortsatta kursstudierVid varje kurs i katalogen står vilket behörighetskrav som gäller. För många kurser krävs att du har läst andra kurser på högskolenivå. Dessa behörighetskrav är formulerade i högskolepoäng (hp).

Frihet under ansvarAtt läsa på universitet ställer krav på dig som studerande. Friheten är stor, men du ansvarar själv för dina studier och studieresultat. Studenterna upplever ofta att studietakten är högre än på gymnasienivå. Föreläsningar brukar, med vissa undantag, vara frivilliga. En stor del av studierna är självstu-dier. För att gå vidare till nästa kurs/nivå måste du klara dina kurser. Du måste också klara av ett visst antal högskolepoäng per termin för att få studiemedel. Kurslitteraturen är ibland på engelska. Det underlättar därför om du har goda förkunska-per i engelska.

Vårt utbildningsutbud• Utbildningsprogram, se sidan 34.• Magister-, master- och påbyggnadsutbildningar,

se sidan 92.

• Kurser, som ges höst- och vårtermin, se sidan 96.• Sommarkurser, se sidan 162.• Register fi nns på sidan 183–192.




Utbildningsprogram – våra ”paketerbjudanden”Ett utbildningsprogram består av ett antal kurser, som ger programmet dess karaktär och innehåll. För dig som student innebär det oftast att du deltar i samma studiegrupp under större delen av dina studier. Varje högskola eller universitet bestämmer själv programmens innehåll och upplägg. Ofta fi nns det möjlighet att välja bland fl era alternativa kurser.

Ett program innehåller många gånger kurser som inte fi nns som fristående kurser. Har du antagits till ett program är du garanterad studieplats genom hela programmet enligt den utbildningsplan som gäller. Detta förutsatt att du klarar de kurser som krävs för att fortsätta till nästa nivå. Ofta fi nns

möjlighet att välja olika fördjupningar i slutet av utbildningen. När du har avslutat dina programstudier kan du ansöka om en examen.

Du har möjlighet att lämna ett program och gå vidare till en examen med delvis annan inriktning med hjälp av fristående kurser, enligt de regler som gäller för examen vid Mittuniversitetet. Detta gäller dock oftast inte för de program som leder till yrkesexamina

Fristående kurser – nyckeln till en egen utbildningDu kan kombinera kurser efter eget intresse till en examen. Då söker du en lämplig ingångskurs, vanligtvis A-kursen i ditt

Vägen till din examen – via kurser eller program

www.miun.se/utbildning/examen

Du kan läsa till en examen antingen via ett program eller via fristående kurser. Välj den väg som passar just dig bäst.

Foto: Tina Stafrén


B R A AT T V E TA


Huvudområden för generell examenVid Mittuniversitetet kan du ha något av nedanstående ämnen som huvudområde för en Högskole- eller Kandidatexamen (K), Magisterexamen (Mg) eller Masterexamen (Ms). För forskarämnen, se sid 24.

Arkiv- och informationsvetenskap K MgBiologi K Mg MsBiomedicinsk laboratorievetenskap KByggnadsteknik KDatateknik K Mg MsDatavetenskap KElektronik Mg MsElektroteknik KEnergiteknik KEngelska K MgFolkhälsovetenskap K Mg MsFysik K Mg MsFöretagsekonomi K Mg MsHistoria K Mg MsHistorisk arkeologi KHälso- och sjukvårdsadministration KHälsovetenskap MsIdrottsvetenskap KIndustridesign K Mg MsIndustriell organisation och ekonomi K Mg MsInformatik K Mg MsJournalistik KKemi K Mg MsKemiteknik K Mg MsKriminologi K Mg MsKulturgeografi K Mg Ms

Kvalitets- och ledarskapsutveckling MgLitteraturvetenskap K MgLjudproduktion KMaskinteknik K Mg MsMatematik/tillämpad matematik K Mg MsMedie- och kommunikationsvetenskap K Mg MsMiljöteknik K Mg MsMiljövetenskap K Mg MsNationalekonomi K MgOmvårdnad K Mg MsPedagogik K Mg MsPsykologi K Mg MsRehabiliteringsvetenskap K Mg MsRättsvetenskap K MgSkogshushållning KSocialt arbete K Mg MsSociologi K Mg MsStatsvetenskap K Mg MsSvenska språket K MgTeknisk design K Mg MsTeknisk fysik K Mg MsTurism MsTurismvetenskap K Mg Ms

Förändringar kan ske efter denna katalogs tryckning. För uppdaterad information se www.miun.se.

tänkta huvudområde. Du måste ansöka till varje ny kurs, men på många kurser gäller platsgaranti, se sidan 177. Utbildning-ar som leder fram till en yrkesexamen, till exempel socionom, sjuksköterska och vissa lärarutbildningar, går inte att kombi-nera ihop själv via fristående kurser utan kan enbart läsas som sammanhållna program.

Vidare mot en examenVare sig du har valt ett utbildningsprogram eller en egen väg med fristående kurser är det klokt att hålla kontakt med studie- och karriärvägledare, examenshandläggare, studie-rektor eller programansvarig, så att du får hjälp att hitta den bästa vägen mot ditt mål. Examina kan avläggas på grund-, avancerad och forskarnivå. På grund- och avancerad nivå kan man läsa till både yrkesexamina och generella examina. Här nedan ser du vilka yrkesexamina Mittuniversitetet utfärdar samt vilka generella examina som fi nns. På forskarnivå kan man läsa till Licentiat- eller Doktorsexamen, för information om forskarexamen, se sidan 24. På vår webbplats fi nns mer information om examensreglerna samlade.

YrkesexamenYrkesexamen erhålls efter studier som leder till ett visst yrke. Studierna omfattar allt från 60 till 330 högskolepoäng. Mittuniversitetet har rätt att utfärda följande yrkesexamina

på grundnivå: Högskoleingenjörsexamen, Sjuksköterske-examen och Socionomexamen. På avancerad nivå utfärdas följande examina: Civilingenjörsexamen, Psykologexamen och Specialistsjuksköterskeexamen. Lärarexamen utfärdas på både grundnivå och avancerad nivå.

Generell examen på grundnivåGenerella examina utfärdas både på grundnivå och på avancerad nivå. På grundnivå kan du studera till en Hög-skoleexamen eller en Kandidatexamen och på avancerad nivå till Magisterexamen eller Masterexamen. Generella examina utgår från krav om ett visst antal högskolepoäng inom olika nivåer i ett huvudområde. Inom huvudområdet fordras också alltid ett självständigt arbete med varierande omfattning. Den huvudsakliga inriktningen för Kandidat-, Magister- och Mas-terexamen anges genom huvudområdet eller en kombination av huvudområdet och något av förleden ekonomie, fi losofi e, politices eller teknologie beroende på hur du har kombinerat huvudområdet med kurser i andra ämnen. Högskoleexamen kan även uppnås genom en speciell kombination av kurser som bara ges inom vissa program vid Mittuniversitetet. En Högskoleexamen kan aldrig ges ett förled.

Foto: Tina Stafrén


B R A AT T V E TA


Studentkårerna – drivs av och för digHärnösand: www.skh.nu Sundsvall: www.sks.miun.se Östersund: www.sko.miun.se

På varje campusort inom Mittuniversitetet fi nns en student-kår som bevakar dina intressen i utbildnings- och studie-sociala frågor. Studentkåren arbetar för att du ska få en bra utbildning och för att din tid som student ska bli så rolig och händelserik som möjligt.

Du kan engagera dig inom många olika områden i stu-dentlivet. Till exempel drivs kårhusverksamhet, studentpub och kårtidningar av ideellt arbetande studenter. Det fi nns även linjeföreningar för många utbildningsprogram och sektioner för olika områden. Föreningarnas och sektionernas karaktär skiftar men oftast bedriver de utbildningsbevakning, håller kontakt med det lokala näringslivet och utövar viss social verksamhet. Utöver dessa organisationer fi nns det andra mer fristående föreningar som till exempel studentkörer, spexgrup-per, internationella utskott med mera.

Genom att engagera dig i din studentkår får du möjlig-het att bredda din kompetens och samtidigt tillfälle att träffa nya människor. Du utvecklas och lär dig att lita till din egen förmåga om du tar på dig ett förtroendeuppdrag där du före-träder dina studiekamrater. Det är även meriterande att kunna visa på studentengagemang i ett framtida yrkesliv.

En viktig del av studentkårernas arbete är, att tillsammans med studenterna, bevaka studentinfl ytandet. I alla förbere-dande och beslutande nämnder och råd vid Mittuniversitetet fi nns platser för studentrepresentanter, som bevakar stu-denternas intressen. Studentkårerna för även dialoger med kommunerna och det lokala näringslivet för att studenternas levnadssituation ska bli ännu bättre.

Medlemskapet i studentkårerna är frivilligt från och med den 1 juli 2010. Även om du inte vill engagera dig aktivt så är det viktigt att du blir medlem och gör din studentkår upp-märksam på problem som du eventuellt stöter på under din studietid. Det är också viktigt att du gör din röst hörd genom att rösta när det är kårval. En stark studentkår är en garanti för att det fi nns en organisation som tar tillvara studenternas intressen. Studentkårerna drivs av studenter. De är alltså inte en del av universitetet.

På sidorna 4–9, som presenterar våra studieorter, hittar du även information om studentlivet på de olika orterna.

Foto: Tina Stafrén


B R A AT T V E TA


Studentservice

Foto

: Tin

a St

afré

n

Antagning

www.miun.se/utbildning/antagning, www.studera.nu

På sidorna 176–182, www.miun.se/utbildning/antagning och på webbportalen www.studera.nu hittar du all information du behöver för att göra en anmälan till kurser, program eller magister-/masterprogram. Du kan också ringa 0771-550 720 om du har frågor om anmälan och antagning.

Centrala studie- och karriärvägledningen

www.miun.se/studievagledning

Till Mittuniversitetets centrala studie- och karriärvägledning vänder du dig om du behöver allmän information om hur du söker och antas till högskola eller universitet. Du kan också få vägledning inför val av utbildning och yrke, liksom svar på frågor om behörighet, urval med mera.

Du kan ringa på de tider och nummer som anges nedan. På webben hittar du svar på de vanligaste frågorna om universitetsstudier och annan viktig information. Vill du veta mer om ett utbildningsprogram, ett ämnesområde eller någon kurs, kontakta den person som anges efter varje kurs-/pro-grambeskrivning här i katalogen. Vill du träffa en vägledare för personligt samtal måste du boka tid i förväg.

• Telefon: 0771-97 84 60, telefontid vardagar (ej onsdagar) kl. 10–12.

• Du kan också ställa frågor via e-postformulär på studievägledningens webbsida.

Härnösand: Ulf Andersson Besöksadress: Universitetsbacken 1, plan 1Sundsvall: Gunilla Lundmark, Nils WikströmBesöksadress: Holmgatan 10, Åkroken, Mälthuset, plan 3Östersund: Roger Larsson, Eva RegnöBesöksadress: Kunskapens väg 8, Hus G, plan 3

Examen

www.miun.se/utbildning/examen

Frågor om examen besvaras av våra examenshandläggare.Gemensam e-postadress: [email protected] Sundvisson, tel 063-16 54 31Ann-Catrin Nordin, tel 063-16 55 45Eva-Lena Winther, tel 063-16 54 09Se också sidorna 28–29 för mer information.

HögskoleprovLäs mer på sidan 181.

StudentexpeditionerVarje institution har en studentexpedition som tillhandahål-ler scheman, kurs- och utbildningsplaner, utfärdar intyg, studiemeritsammanställningar och kursbevis, registrerar dig vid kursstart, sköter resultatrapportering med mera. Du hittar länkar till institutionernas webbsidor på www.miun.se/studentliv.

Studenthälsa

www.miun.se/studenthalsan

Alla studenter på Mittuniversitetet har tillgång till studenthäl-san. De arbetar för att främja studenters fysiska och psykoso-ciala hälsa under studietiden genom att öka medvetenheten om sambandet mellan en god hälsa och en lyckad studietid. Studenthälsan fi nns i Härnösand, Sundsvall och Östersund och består av sjuksköterska, kurator och studentpräst. Du hit-tar mer information på vår webbplats.

Studera med funktionshinder

www.miun.se/funktionshindrade

Du som under din studietid på Mittuniversitetet har behov av särskilda stödåtgärder ska ansöka om särskilt stöd samt skicka in handlingar/intyg som styrker behoven av åtgärder. Skicka detta direkt till aktuell samordnare när du är antagen. Du hit-tar mer information på vår webbplats.

Samordnare för pedagogiskt stöd till funktionshindrade studenter: Härnösand: Ulf AnderssonSundsvall: Nils WikströmÖstersund: Eva RegnöSamtliga nås på telefon: 0771-97 50 00 (vxl)

Universitetsbiblioteket fi nns nära dig

www.miun.se/biblioteket

Universitetsbiblioteket fi nns på alla campusorter – och på webben. Via bibliotekets webbplats får du som student till-gång till databaser, e-böcker, e-tidskrifter och mycket mera, oavsett om du studerar på distans hemifrån eller på campus. Du kan även nå bibliotekets resurser via datorer på lärcentra. Vill du ha hjälp att söka litteratur kan du vända dig till din kontaktbibliotekarie. Du hittar information om vem det är på bibliotekets webbplats. Du kan också få hjälp via chatt- och e-posttjänsten ”Fråga biblioteket”. Biblioteket erbjuder utbild-ning i informationssökning både på campus och på distans. I biblioteket fi nns också ett av Sveriges elva EDC (European Documentation Centres), där du når alla offi ciella dokument som publiceras inom EU.

Välkommen till ditt universitetsbibliotek, på webben och på campus.

Foto: Tina Stafrén


B R A AT T V E TA


Viktiga datum och tider

Information om anmälan och antagning

Sista dag för anmälanAnmäl dig i god tid. Här nedan ser du vilka datum anmälan måste vara inne för utbildningar som ges:

Sommaren 2010: 15 mars 2010Höstterminen 2010: 15 april 2010Vårterminen 2011: 15 oktober 2010




TerminstiderHöstterminen: 30 augusti 2010–16 januari 2011Vårterminen: 17 januari 2011–5 juni 2011Undantag från terminstiderna kan förekomma.

Information om hur antagningen till Mittuniversitetet går till fi nner du på sidorna 176–182. Där hittar du exempelvis infor-mation om behörighetskrav och hur dessa kan uppfyllas, hur

meritvärdering och urval går till samt hur du anmäler dig och vad som händer efter att du lämnat din anmälan.

Foto: Tina Stafrén



PROGRAM

Foto

: Tin

a St

afré

n

MIUN_2010_Program.indd 33MIUN_2010_Program.indd 33 09-12-16 11.34.0409-12-16 11.34.04


PR

OG

RA

M

Innehållsförteckning utbildningsprogramBehörighetsgivande utbildningarBasår/behörighetsgivande utbildning, 60 hp .........................................................36

BeteendevetarutbildningarD Beteendevetenskapligt program, 180 hp .........................................................37Kriminologprogram, 180 hp ..........................................................................................38

CivilingenjörsutbildningarCivilingenjör i datateknik, 300 hp ...............................................................................39Civilingenjör i elektroniksystem, 300 hp ................................................................40Civilingenjör i industriell ekonomi, 300 hp ...........................................................41Civilingenjör i teknisk design, 300 hp .......................................................................42

EkonomutbildningarEkonomprogram, 180 hp ...............................................................................................43

IdrottsutbildningarIdrottsvetenskapligt program, 180 hp ......................................................................44

IngenjörsutbildningarByggingenjör, 180 hp .........................................................................................................45Ekoingenjör, 180 hp ...........................................................................................................46Energiingenjör, 180 hp ......................................................................................................47D Internetbaserat data- och elektroingenjörsprogram, 180 hp ..............48Maskiningenjör med inriktning mot fordonsteknik, 180 hp.........................49Sportteknologi – Innovativ produktutveckling med inriktning

sport och upplevelser, 180 hp ............................................................................50

IT- och datautbildningarAffärssystem, IT och ekonomi, 180 hp ...................................................................51Datateknik, 180 hp .............................................................................................................52D Informatik med inriktning systemutveckling, 120 hp .................................53Internationellt kandidatprogram i datateknik, 180 hp ....................................54D Nätverksdrift, 120 hp ..................................................................................................55D Programvaruteknik, 120 hp .....................................................................................56D Webbutveckling, 120 hp ............................................................................................57Verksamhetsutvecklare med inriktning mot IT, 180 hp .................................58

Konstnärliga utbildningarGrafi sk design och kommunikation, 180 hp ........................................................59Industridesign, 180 hp.......................................................................................................60D Musik- och ljuddesign, 120 hp ...............................................................................61

LärarutbildningarD Lärarutbildning ...............................................................................................................62

MedieutbildningarBildjournalistik, 180 hp .....................................................................................................65Informations- och PR-programmet, 180 hp ........................................................66Journalistprogrammet, 180 hp .....................................................................................67

Miljö- och naturvetenskapliga utbildningarBiomedicinsk analytiker, 180 hp ..................................................................................68D Ekoteknik, 180 hp .........................................................................................................69Internationellt kandidatprogram i biologi, 180 hp ............................................70Internationellt kandidatprogram i ekoteknik, 180 hp......................................71

PsykologutbildningarPsykologprogram, 300 hp...............................................................................................72

SamhällsvetarutbildningarInternationella förvaltningsprogrammet, 180 hp ...............................................73Personal- och arbetslivsprogrammet, 180 hp .....................................................74Risk- och krishanteringsprogrammet, 180 hp .....................................................75Samhällsvetarprogrammet, 180 hp ...........................................................................76

SocionomutbildningarInterkulturell och internationell socionomutbildning, 210 hp ....................77Socionomutbildning, 210 hp .........................................................................................78

Tekniska utbildningarAvancerad processoperatör/-tekniker, 120 hp...................................................79Byggplanering, 120 hp ......................................................................................................80Fordonssystemteknik, 120 hp ......................................................................................81D Grafi sk produktionsledare med inriktning digitalt tryck, 120 hp ........82Internationellt kandidatprogram i elektronik, 180 hp .....................................83D Internetbaserad data-/elektroteknisk

högskoleutbildning, 120 hp ...................................................................................84

TurismutbildningarTurismprogrammet, 180 hp ..........................................................................................85

VårdutbildningarD Programmet för hälsa och rehabilitering i arbetslivet, 180 hp ............86Programmet för psykisk ohälsa – särskild komplicerad

problematik, 120 hp..................................................................................................87Projektledarutbildning – inriktning folkhälsovetenskap, 180 hp ................88Sjuksköterskeutbildning, 180 hp .................................................................................89

P R O G R A M



PR

OG

RA

M

Viktigt!• BE, GR, AV, hp? Förklaringar till alla förkortningar och övrig

information om hur det fungerar att läsa vid universitet hittar du på sidorna 27.

• Allt du behöver veta om behörighet, meritvärdering och tider för anmälan fi nns på sidorna 176–182.

• Observera att det kan bli ändringar i programmens och kursernas innehåll och upplägg. Program- och kursut-budet kan också förändras efter katalogens tryckning. För uppdaterad information, se www.miun.se

Vårt utbildningsutbud• Utbildningsprogram, se sidan 34.

• Magister-, master- och påbyggnadsutbildningar, se sidan 92.

• Kurser, som ges höst- och vårtermin, se sidan 96.

• Sommarkurser, se sidan 162.

Register fi nns på sidorna 183–192. Om du inte hittar den utbildning du söker kan du göra en fritextsökning på www.miun.se/utbildning.

Skapa din egen utbildningDu vet väl att du kan plocka ihop din egen utbildning genom att läsa fristående kurser? Du hittar mer information om alla våra kurser på www.miun.se/kurser. Information om hur du kombinerar ihop din egen examen hittar du på sidorna 28–29.

Viktiga datumSista ansökningsdag är för utbildningar som startar på hösten är 15 april. För utbildningar som startar på våren är sista ansök-ningsdag 15 oktober.

Så här läser du programinformationen1. Ett D före programnamnet innebär att utbildningen ges på

distans.

2. Här ser du vilken ort utbildningen ges på. Orten fl exibel innebär att utbildning ges på distans och inte har några obligatoriska träffar. Under sammankomster fi nns uppgift om hur utbildningen är upplagd.

3. Här ser du vilken/vilka terminer utbildningen börjar. För utbildning som startar på höstterminen är sista anmäl-ningsdag 15 april. För utbildning som startar på vårtermi-nen är sista anmälningsdag 15 oktober.

4. För utbildningar som ges på distans fi nns här uppgift om hur utbildningen är upplagd.

5. Den/de examen som utbildningen leder till. Läs mer om examen på sidorna 28–29.

6. Den behörighet som krävs för att bli antagen till program-met. OB betyder områdesbehörighet. Läs mer om områ-des-, grundläggande- och särskild behörighet på sidorna 176-182. I de fall den grundläggande behörigheten upp-fylls genom motsvarande utländsk examen krävs också kunskaper i svenska. Kontakta studievägledare för mer information. Den särskilda behörigheten från gymnasiet anges i form av kurser från program. För dig som har be-tyg i ämnen från linjegymnasiet eller etappindelade ämnen från komvux fi nns en översättningsnyckel på sidan 182.

7. Om antagningen görs enligt för programmet specifi ka ur-valsregler så framgår det här. Står inget om urval så är det de generella reglerna som gäller, se sidorna 177–178.

8. Här ser du vilka kurser som ingår i programmet. OBS! Det kan bli förändringar både när det gäller vilka kurser som ingår i programmen och i vilken ordning kurserna går.

D Programvaruteknik, 120 hpUtbildningen erbjuder dig en språngbräda till arbete inom den allt hetare IT-branschen som idag upplever en brist på kvalificerad personal. Med modern teknik och metodik lär du dig design och implementering av mjukvara för system som kan bestå av såväl servrar och persondatorer som mobiltelefoner. Programmet har utvecklats i samarbete med IT-företag och ges på distans.

Behovet av personal med IT-kompe-tens är i dag större än tillgången, såväl nationellt som regionalt, därför är det rätt tid att söka till en utbildning inom detta område. Utbildningen är inriktad mot system- och programvaruutveck-ling. Det första året innehåller nödvän-diga grundkurser som ska leda fram till en gedigen kompetens inom området objektorienterad programmering. Det andra året ägnas åt olika aspekter av ut-veckling för webben med kopplingar till databaser, överbryggning från C++ till Java samt tillämpningar inom området mobila enheter. Under utbildningen får du ofta arbeta i grupper med ett gemen-samt ansvar för olika delar i kedjan från idé till färdig produkt.

Programmet har anknytning till på-gående forskningsprojekt inom området ”Swarm Intelligence”. Mer information hittar du på www.programvaruteknik. nu.

Utbildningen genomförs på distans med redovisningar och seminarier i vir-tuella mötesrum. För den som önskar erbjuds stöd i form av handledning på campus i Östersund.

ArbetslivskontaktTidigt i utbildningen kommer du i kon-takt med de regionala IT-företagen. Pro-grammet avslutas med ett självständigt arbete som oftast görs tillsammans med ett företag.

Efter utbildningenEfter avslutad utbildning kommer du att kunna arbeta som till exempel pro-grammerare och systemutvecklare både för fasta och mobila system. Du kommer också att kunna arbeta som utvecklare av webbapplikationer samt som webb-ansvarig och IT-samordnare.

Utbildningen ger en snabb väg till kvalificerat arbete men kan också vara en inledning till fördjupade studier där genomförda kurser kan användas som en del i till exempel kandidat- eller masterexamen.

D Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-24911Sammankomster: Utbildningen ge-nomförs på distans med redovisningar och seminarier i virtuella mötesrum.Examen: Högskoleexamen.

Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A.Urval: Till utbildningsplatserna… Undantag: Undantag ges för Sh A. Kontakta: [email protected].

År 1Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hpYrkesintroduktion i samverkan med IT-företagen, 7,5 hpOperativsystem introduktionskurs, 7,5 hpIntroduktion till programmering i C++, 7,5 hpDatornätverk, 7,5 hpObjektbaserad programmering i C++, 7,5 hpInformationssäkerhet och riskanalys, 7,5 hpTillämpad matematik och matematisk statistik, 7,5 hp

År 2Objektorienterad programmering i C++, 7,5 hpWebbutveckling med inriktning klient, 7,5 hpJava för C++ programmerare, 7,5 hpDatabaser, modellering och implementering, 7,5 hpJava för mobila enheter, 7,5 hpWebbutveckling med inriktning server, 7,5 hpJava och trådlös kommunikation, 7,5 hpExamensarbete/projektarbete, 7,5 hp

P R O G R A M



PR

OG

RA

M

B E H Ö R I G H E T S G I VA N D E U T B I L D N I N G A R

Basår/behörighetsgivande utbildning , 60 hp Vill du gå en teknisk eller naturvetenskaplig utbildning vid Mittuniversitetet? Har du inte betyg i de kurser i matematik eller naturvetenskap som krävs för utbildningen? Då kan du söka till Mittuniversitetets basår i höst.

Basåret innehåller kurser i matematik, fysik, kemi och biologi. Du läser de kur-ser du behöver för att få den behörighet som krävs för det program som du vill komma in på. Om du inte behöver läsa alla basårskurser så kan du välja att läsa andra kurser vid Mittuniversitetet, kur-ser som du kan ha nytta av längre fram i din utbildning.

Förutom att få den behörighet du behöver får du även platsgaranti på de aktuella utbildningsprogrammen. Du får också en vana vid universitetsstudier som du kommer att ha nytta av i din fortsatta utbildning.

Basårskurserna kan läsas som cam-puskurser i Sundsvall, Östersund och Härnösand.

För information om fl exibla kurser i biologi och kemi se respektive ämne i utbildningskatalogen och Institutionen för naturvetenskap, teknik och mate-matiks hemsida (www.miun.se/nat). Om kursen innehåller laborationer görs

dessa för respektive kurs vid ett tillfälle i Sundsvall. Vi anordnar ett tillfälle per termin. Efter utbildningen Godkända studier från Basår/be-hörighetsgivande utbildning vid Mittuniversitetet ger platsgaranti till Mittuniversitetets utbildningsprogram inom naturvetenskap och teknik med förkunskapskraven lägst Ma C i kombi-nation med något/några av följande: Bi A, Bi B, Ke A, Ke B, Fy A eller Fy B, samt till lärarutbildningen inriktning mate-matik och naturvetenskap. Platsgarantin gäller under förutsättning att även övri-ga behörighetskrav är uppfyllda.

Om du endast har kunskaper i mate-matik motsvarande kurs A i gymnasie-skolan kan du inte räkna med att inom ramen för 60 högskolepoäng få behörig-het till de högskoleprogram som kräver Ma D/Ma E, Fy B, Ke B samt Bi B.

Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-40011 Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-42021 Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-44121 Examen: Ingen examen Behörighet: Grundläggande behörighet. samt Ma A. Kontakta: [email protected] [email protected].

År1 Matematik baskurs B, 4,5 hpMatematik baskurs C, 7,5 hpMatematik baskurs D, 7,5 hpMatematik baskurs E, 4,5 hpBiologi baskurs A, 6 hpBiologi baskurs B, 4,5 hpKemi baskurs A, 9 hpKemi baskurs B, 6 hpFysik baskurs A, 7,5 hpFysik baskurs B, 12 hp

– Ett perfekt sätt att få behörighet Namn: Lars Stenquist.Bodde innan studierna: Sundsvall.Studerade: Gick basåret 2008/09.Studieort: Sundsvall.

Vilket program läste du på gymnasiet? Inget, jag påbörjade en tvåårig el-teleutbildning för många år sedan som jag hoppade av för att börja jobba direkt. Har också kompletterat med ett antal kurser på Komvux lite senare, men har aldrig fått ihop ett fullständigt gymnasiebetyg.

Varför sökte du till basåret?Jag ville se till att jag hade nödvändig behörighet för att kunna söka till civilingenjör. Dessutom ville jag känna på hur det är att studera på universitetsnivå innan programmet för att få mer erfarenhet.

Vad pluggar du nu?Civilingenjör i industriell ekonomi

Kan du rekommendera basåret till andra?Ja, basåret är ett perfekt sätt att få nödvändig kompetens både för att få behörighet och fram-förallt erfarenhet av studier på högre nivå.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Det är precis lagom stort för att man ska uppfatta det som ett universitet, men samti-digt tillräckligt litet för att man ska kunna få en mer personlig kontakt med lärare och annan personal.

Ställ en fråga till Lars om utbildningen: [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M

B E T E E N D E V E TA R U T B I L D N I N G A R

D Beteendevetenskapligt program , 180 hp I en beteendevetares kunskapsområde ingår kunskaper i bland annat pedagogik och psykologi kombinerade med ytterligare ämnen/ämnesområden.

Behov av beteendevetenskaplig kun-skap, kunskap om människans beteende som individ och i grupp, fi nns i alla de-lar av arbetslivet. Mittuniversitetets be-teendevetenskapliga program omfattar 180 hp, vilket motsvarar tre års studier. De obligatoriska ämnena är pedagogik och psykologi, som du kombinerar med ytterligare kompetens genom val av in-riktning mot humanvetenskapligt områ-de eller datavetenskap. Ditt val av inrikt-ning ger dig möjlighet att utveckla din speciella kompetens och kunskap. I ut-bildningen får du möjlighet att utveckla kunskap om mänskligt beteende, organi-sation samt din förmåga till kritiskt tän-kande. Programmets huvudämne är pe-dagogik med ämnesdjup till 90 hp.

Utbildningen ges både som reguljär utbildning och på distans. Läs mer om distansutbildningens sammankomster under avsedd rubrik.

Inriktning: Inriktning mot datavetenskap Den datavetenskapliga inriktningen är bred och innehåller förutom tekniska kurser också kurser inom till exempel verksamhetsutveckling, IT-rätt och data-säkerhet. Inriktningen syftar till att man till exempel ska kunna arbeta med be-ställningar och företräda användare i ut-vecklingsprojekt. Inriktningens två ter-

miner innehåller: Datavetenskap GR (A) 30 hp och Datavetenskap GR (B) 30 hp. Inriktning: Inriktning mot human-vetenskapligt ämnesområde Med utgångspunkt i breda kunskaper inom det humanvetenskapliga ämnes-området syftar inriktningen till att för-bereda för att kunna leda förändrings-arbete i privat och offentlig sektor. In riktningens två terminer innehåller arkivvetenskap och juridik i offentli-ga organisationer samt utvärdering och förändringsarbete i offentlig och privat verksamhet. Efter utbildningen Utbildningen ger en bred kunskaps-bas och beteendevetare återfi nns på hela arbetsmarknaden inom såväl privat som offentlig sektor. Beteendevetarens arbetsuppgifter styrs av utbildningens inriktning men ligger ofta inom utbild-nings-, utvecklings- och utrednings-/handläggningsarbete eller arbetsledning alternativt tekniskt arbete där männis-kan/teknikanvändaren står i fokus.

Inriktning: Inriktning mot humanvetenskap-ligt ämnesområde D Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-80985 Inriktning: Inriktning mot datavetenskap D Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-80995

Inriktning: Inriktning mot humanvetenskap-ligt ämnesområde Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-81901 Inriktning: Inriktning mot datavetenskap Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-80947 Sammankomster: För distansformen gäller följande: Sammankomsterna kan variera mel-lan de ingående kurserna. Det vanligaste är dock 2-4 fysiska samlingstillfällen per termin. Ett samlingstillfälle kan vara mellan 2-5 dagar.Tillgång till dator med internetuppkoppling krävs. Det kan även förekomma olika aktivite-ter som kräver headset och webbkamera. Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Undantag: Undantag ges för Ma C. För humanvetenskaplig inriktning krävs Ma A. För datavetenskaplig inriktning krävs Ma B. Kontakta: [email protected].

År 1Beteendevetenskapliga grunder inom pedago-gik, Pedagogik GR(A), 30 hp, Pedagogik GR (B), 30 hp

År 2Beteendevetenskapliga grunder inom psyko-logi, Psykologi GR (A), 30 hp Inriktning mot datavetenskap eller humanve-tenskapligt ämnesområde, 1-30 hp

År 3Fortsatt inriktning mot datavetenskap eller humunvetenskapligt ämnesområde, 31-60 hp Pedagogik GR (C), 30 hp

– Som småbarnsförälder känns det extra braNamn: Rebecka Ruuth.Kommer ifrån: Linköping.Pluggar: Beteendevetenskapliga programmet.Studieort: Härnösand.

Varför sökte du den här utbildningen? Jag sökte till Beteendevetenskapliga program-met för att jag är intresserad av människor och grupprocesser. Jag tyckte att den här utbild-ningen verkade ha ett intressant innehåll som jag ville lära mig mer om.

Kan du rekommendera Beteendeveten-skapliga programmet till andra?Det kan jag eftersom det är en bred utbildning som ger en bra grund för framtiden. Vi läser varierande kurser som för det mesta varit mycket lärorika och givande, med engagerade och sympatiska lärare.

Vad tycker du om studentlivet och om Härnösand?Studentlivet är bra, det är ju ett litet gemytligt campus där man fort känner igen sig. Som små-barnsförälder känns det extra bra att få studera i en så fi n och härlig liten stad som Härnösand, där det är tryggt att bo med barn.

Vad gör du om fem år?Om fem år hoppas jag att jag arbetar i en verksamhet med att motivera människor till förändring och utveckling.

Ställ en fråga till Rebecka om utbildningen: [email protected]

Foto

: Tin

a St

afré

n



PR

OG

RA

M

B E T E E N D E V E TA R U T B I L D N I N G A R

Kriminologprogram , 180 hp Kriminologprogrammet riktar sig till dig som vill arbeta med praktiskt tillämpat kriminologiskt arbete som utvärderingsarbete, analyser och riskbedömningar för våld. I utbildningen ligger fokus på att utveckla förmågan att hantera de komplexa frågeställningar som förekommer vid kriminologiskt arbete, där faktorer som psykisk ohälsa, missbruk och kriminalitet förekommer.

Programmet är treårigt och syftar till att ge kunskaper om brottslighet, dess upp-komst samt hur denna kan förhindras. Huvudområdet är kriminologi som till-sammans med andra samhällsveten-skapliga och beteendevetenskapliga äm-nen skall ge grundläggande kunskaper för att kunna arbeta i det kriminologis-ka fältet.

Utbildningen är både teoretisk och praktisk. De teoretiska kunskaperna ges inom fl era olika ämnesområden som; kriminologi, psykologi, sociologi, stats-vetenskap och rättsvetenskap. De prak-tiska momenten, som är en del av den tillämpade kriminologin, är förlagda till olika kriminologiska verksamhetsom-råden.

Utbildningen är i sig unik och bedrivs nationellt endast vid Mittuniversitetet. I utbildningen före-kommer internationella samarbeten i olika former.

Utbildningen ger akademisk kompe-tens motsvarande en kandidatexamen i kriminologi och ger vidare behörighet till fortsatta studier i ämnet för att upp-nå magisterexamen.

Efter utbildningen Efter avslutat program har du möjlig-het att arbeta med utvärderingsarbete, analyser och riskbedömningar för våld, i verksamheter där kriminologi tilläm-pas, exempelvis; polis, rättspsykiatri och kriminalvård med mera. Tillgången på personal med denna kompetens är idag begränsad. Genom samarbete har verksamheterna varit med och påverkat innehållet i utbildningen.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-92943 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected].

År 1 Psykologi GR (A), Introduktion psykologi, 7,5 hpPsykologi GR (A), Utvecklingspsykologi, 7,5 hpKriminologi GR (A), Allmän kriminologi, 7,5 hpKriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi, 7,5 hpPsykologi GR (A), Kognition, perception och inlärning, 7,5 hpPsykologi GR (A), Professionellt förhållningssätt, 7,5 hp

Kriminologi GR (A), Beroendelära, 7,5 hpKriminologi GR (A), Riskbedömning för våld, 7,5 hp

År 2Statsvetenskap GR (A), Förvaltning och organisation, 7,5 hpRättsvetenskap GR (A), Juridisk grundkurs, 7,5 hpKriminologi GR (B), Brottet och dess följder, 7,5 hpKriminologi GR (B), Psykopati, 7,5 hp Sociologi GR (A), Normalitetens gränsdragningar, 7,5 hp Sociologi GR (A), Yrkes- och professionssociologi, 7,5 hp Kriminologi GR (B), Kvinnliga gärningsmän, 7,5 hp Kriminologi GR (B), Forskningsmetodik I och uppsats, 7,5 hp

År 3Kriminologi GR (C), Verksamhetsförlagd utbildning, 15 hp Kriminologi GR (C), Forskningsmetodik II, 15 hp Kriminologi GR (C), Examensarbete, 15 hp

Val termin 6:Kriminologi GR (A), Viktimologi 7,5 hp Psykologi GR (A), Rättspsykologi, 7,5 hp eller utlandsstudier 15 hp eller eget val av kurser i samråd med programansvarig 15 hp

– Vi har haft väldigt intressanta gästföreläsare Namn: Hampus Widén.Kommer ifrån: Tanumshede.Pluggar: Kriminologprogrammet, årskurs1.Studieort: Sundsvall.

Hur trivs du på utbildningen?Jag trivs bra, det känns helt rätt för mig att läsa kriminologi. Det är tufft att ställa om till uni-versitetet men det är bara att kämpa på. Vi har haft väldigt intressanta gästföreläsare på besök hitintills.

Varför sökte du till Mittuniversitetet? För att jag hade hört bra saker om skolan och på grund av att den har Sveriges enda Krimino-logprogram. Vad läser ni just nu? Just nu läser vi Introduktion till psykologi för Kriminologprogrammet och Allmän kriminologi.

Det är intressanta kurser med mycket förkun-skap som vi måste lära oss.

Det fi nns möjlighet att studera utom-lands under utbildningen, funderar du på att göra det? Jag var själv i USA under ett år på gymnasieti-den och har bara positiva erfarenheter från att studera utomlands. Så det är något jag verkligen skulle kunna tänka mig.

Vad vill du helst jobba med i framtiden?Det fi nns väldigt många olika områden man kan jobba med inom kriminologin, så jag är inte helt säker än. Min inställning när jag kom hit var dock att jag ville jobba med ungdomsbrottslingar.

Ställ en fråga till Hampus om utbildningen: [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M

C I V I L I N G E N J Ö R S U T B I L D N I N G A R

Datateknikområdet präglas idag av en rad spännande utvecklingstrender. Web 2.0 och den sociala webben omfattar nya interaktiva webbtjänster och avancera-de webbapplikationer. Internets och te-lenätens fusion innebär nya forsknings- och utvecklingsutmaningar, som IP-TV, IP-telefoni och mobil bredbandsaccess. Utveckling av 24-timmarsmyndighe-ten och e-government ställer nya kom-petenskrav inom IT-konsultföretag och myndigheter. Arbetsmarknaden efterfrå-gar därför en ny generation datatekniker med kunskap inom webbprogramme-ring, TCP/IP-nät, distribuerade system, människa-datorinteraktion, IT-säkerhet, trådlös Internetaccess, sensornätverk, nätverkssimulering, 3D-visualisering, tjänsteorienterad arkitektur med mera. Utbildningen ger dig aktuella spetskun-skaper inom dessa områden.

Civilingenjör är ett kreativt och kom-munikativt yrke som kräver helhetsper-spektiv. Din kompetens breddas med yrkesrollsförberedande kurser som pro-jektledning, industriell ekonomi, miljö, etik och kommunikation. Projektkur-ser övar kommunikativ förmåga, social kompetens och ledarförmåga. Utbild-ningen ger även bred allmänbildning inom elektronik, fysik och matematik.

Efter tre år kan du välja att ta ut en tek-nologie kandidatexamen.

Saknar du full behörighet för att söka till civilingenjörsprogrammen? Läs om hur du kompletterar på www.miun.se/civing.

Arbetslivskontakt Vår civilingenjörsutbildning innehåller en personlig karriärvägledning. Vi hjäl-per dig att hitta en mentor från närings-livet som kan introducera dig i ingen-jörsrollen och hjälpa dig att bygga ett kontaktnät. Mentorsprogrammet kan ge dig möjlighet till studiebesök, sommar-jobb, examensarbete och anställning ef-ter slutförd utbildning. Efter utbildningen Våra studenter har fått intressanta jobb regionalt såväl som nationellt och inter-nationellt. Exempel på arbetsgivare är IT-konsulter, myndigheter, telekombran-schen, dataspelsutvecklare, forsknings-institut och universitet. Du kan arbeta med programutveckling, specifi kation, standardisering, simulering, driftsätt-ning och utvärdering av ny teknik, tek-niskt säljstöd samt forskning och under-visning.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-23975 Examen: Civilingenjörsexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 9: Fy B, Ke A och Ma E. Kontakta: [email protected].

År 1 Datateknik, 18 hp Matematik, 30 hp Elektroteknik, 6 hp Ingenjörsstödjande kurser, 6 hp

År 2 Datateknik, 30 hp Matematik, 12 hp Elektroteknik, 6 hp Fysik, 6 hpIngenjörsstödjande kurser, 6 hp

År 3 Datateknik, 36 hp Fysik, 6 hp Ingenjörsstödjande kurser, 3 hp Examensarbete / valbara kurser, 15 hp

År 4-5Datateknik, 64,5 hp Matematik, 7,5 hp Ingenjörsstödjande kurser, 18 hpExamensarbete, 30 hp

Hos oss erbjuds du ettunikt studieupplägg:• Karriärcoach

En personlig näringslivskontakt• Arbetslivsnära pedagogik

Arbete med ingenjörsproblematik i projektform• NärhetSmå studiegrupper och nära lärarkontaktLäs mer på:www.miun.se/civing

C ivilingenjör i datateknik , 300 hp En civilingenjör i datateknik kan arbeta med forskning och utveckling av framtidens datorsystem och IT-tjänster och blir ofta arbetsledare, projektledare eller teknisk spe-cialist. Utbildningen är kopplad till Mittuniversitetets forskning och näringslivssamarbete inom avancerade webbtjänster, mobila multimediala tjänster, IP-TV, 3D-TV och trådlösa sensornätverk.

– Utbildningen ledde till jobb som IT-konsultNamn: Nils Asp.Bodde innan studierna: Härnösand.Studerade: Civilingenjör i Datateknik, examinerad våren 2007.Studieort: Sundsvall.Bor nu: Sundsvall.

Berätta om ditt arbete.Jag arbetar som IT-konsult och är för närvarande uthyrd till Telia där jag sitter med förvaltning och systemutveckling av en applikation som används av Telias återförsäljare.

Vilken nytta har du haft av dina studier?Utan min utbildning hade jag med största sannolikhet inte fått det arbete som jag har nu. Eftersom mycket är väldigt nytt när man kommer direkt från skolan ut till arbetslivet är det viktigt att man kan ta in, analysera och lära sig nya saker. Detta är något som jag fi ck träna

mycket på under min utbildning och haft stor nytta av i arbetslivet.

Hur trivdes du på utbildningen?Jag trivdes mycket bra. Det fanns ett brett kursutbud vilket var väldigt bra när jag skulle välja mina valfria kurser. Civilingenjörsprogram-met hade även ett fl ertal olika inriktningar med kompetenta och engagerade lärare.

Vad tyckte du om Mittuniversitetet?Jag hade väldigt roligt under de år jag läste på Mittuniversitet och kan varmt rekommendera det.

Ställ en fråga till Nils: [email protected]

Foto

: Tin

a St

afré

n



PR

OG

RA

M





Civilingenjör i elektroniksystem , 300 hp Vår civilingenjörsutbildning innehåller vad du behöver för att bli attraktiv på fram-tidens arbetsmarknad. Elektroniksystem är viktiga för optimering av industrins produk-tionsprocesser och fi nns dessutom i fl ertalet produkter som du använder varje dag, även de som traditionellt inte innehållit elektronik. Utbildningen omfattar företagsanknutna projekt med relevanta ingenjörsproblem.

Civilingenjörsutbildningen i elektro-niksystem erbjuder både bredd och för-djupning inom elektroteknik, system-teknik och datateknik. Ett tidigt inslag av programspecifi ka kurser gör att du direkt får läsa en blandning av teori och tillämpning. Du breddar ditt ingenjörs-kunnande bland annat genom att läsa kurser i projektledning, ekonomi och kommunikation. Du utvecklar din för-måga att sätta in tekniken i sitt sam-manhang och att kommunicera med yrkesmänniskor inom andra områden samtidigt som du specialiserar dig inom elektroniksystem.

Vi använder dagligen produkter som innehåller avancerade elektroniksystem. Bilen är ett tydligt exempel där utveck-lingen de senaste tio åren dominerats av förbättrade elektroniska säkerhets-system som krockkuddar, antisladd och -spinn, låsningsfria bromsar och elektro-niska vägkartor.

Efter tre år kan du göra ett examens-arbete som ger dig möjlighet att få en teknologie kandidatexamen. Senare de-lar av utbildningen är projektbaserade vilket innebär att du tränas i problemlös-ning, ofta i nära samarbete med företag.

Saknar du full behörighet för att söka till civilingenjörsprogrammen? Läs om hur du kompletterar på www.miun.se/civing. Arbetslivskontakt Vår civilingenjörsutbildning ges i nära samarbete med näringslivet och innehål-ler en personlig karriärvägledning, där vi bland annat hjälper dig att hitta en mentor från näringslivet. Du introduce-ras i praktiskt ingenjörsarbete genom se-minarier, företagsbesök, praktik, projekt och examensarbete. För dig innebär det spännande inslag i utbildningen och att du får en kompetens som är efterfrågad av arbetsmarknaden. Efter utbildningen Programmet ger dig en utbildning med mycket tillämpning, företagskontakter och spets. Detta ger dig möjlighet att job-ba som chef eller expert inom automa-tion och mätteknik i processindustri el-ler med elektronikkonstruktion inom till exempel telekommunikations- eller for-donsindustri.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-23901

Examen: Civilingenjörsexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 9: Fy B, Ke A och Ma E. Kontakta: [email protected].

År 1Matematik, 24 hpDatateknik, 12 hpElektroteknik, 18 hpIngenjörsstödjande kurser, 6 hp

År 2Matematik, 18 hpDatateknik, 6 hpElektroteknik, 12 hpIngenjörsstödjande kurser, 6 hpFysik, 18 hp

År 3Datateknik, 6 hpElektroteknik, 36 hpIngenjörsstödjande kurser, 3 hpExamensarbete på grundnivå eller valbara kurser, 15 hp

År 4Datateknik, 6 hpElektroteknik, 36 hpIngenjörsstödjande kurser, 18 hp

År 5Elektroteknik, 30 hpExamensarbete på avancerad nivå, 30 hp

– Det borde fi nnas många jobb inom yrketNamn: Aline Maria De Vasconcelos Oliveira.Kommer ifrån: Brasilien.Pluggar: Civilingenjör i elektroniksystem.Studieort: Sundsvall.

Varför valde du att läsa till Civilingenjör i elektroniksystem?Eftersom jag alltid har varit intresserad av tek-nologi och elektronik. Jag är mycket nöjd med mitt val.

Vad tycker du om studentlivet och om Sundsvall?Jag tycker verkligen om studentlivet och Sund svall är en fi n och trevlig stad som är mycket mindre än staden jag kommer ifrån i Brasilien. Men här fi nns allt man behöver och det är lätt att ta sig överallt så jag tycker om att leva här.

Vilket är ditt första intryck av Mittuniversitetet? När jag sökte till universitetet fi ck jag hjälp och stöd på en gång och då märkte jag att Mittuniversitetet är ett mycket välorganiserat och vänligt universitet.

Vad läser ni just nu?Just nu läser vi introduktion till elektroniksystem, introduktionskurs matematik och ingenjörsve-tenskap. Det är de första kurser man läser och det känns som en stark bas i utbildningen.

Vad vill du jobba med efter utbildningen?Jag vet inte än, men jag skulle vara nöjd om jag få jobba i ett företag som kan ge mig möjlighe-ten att ha kontakt med mitt hemland Brasilien.

Ställ en fråga till Aline Maria om utbildningen: [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M





Helhetssyn. Kreativitet. Ledarskap. Länk. Brobyggare. Det är några ord som beskriver hur en industriell ekonom ar-betar. Du kommer att fungera som en länk mellan civilingenjörer med mindre ekonomiska kunskaper och ekonomer med mindre tekniska kunskaper. Som civilingenjör i industriell ekonomi an-vänder du din tekniska kompetens till-sammans med de kunskaper du fått om ekonomi och ledarskap för att lösa de problem som hör till ledning och styr-ning av teknikbaserade verksamheter.

Att läsa till civilingenjör innebär mycket samarbete för att formulera och lösa problem. Utbildningen ger dig för-måga att sätta in tekniken i sitt samman-hang och att kommunicera med yrkes-människor inom andra områden. Vid Mittuniversitetet fi nns en speciell inrikt-ning mot ledning av förändringsprojekt. Det innebär mycket mer än att kunna leda den tekniska delen av ett projekt, det innebär också att hantera ledarskap, organisationskultur, risk- och besluts-analys. Du får en stabil bas inom såväl teknik som ekonomi, med fördjupade kunskaper inom främst datateknik, be-slutsanalys och projektledning.

Saknar du full behörighet för att

söka till civilingenjörsprogrammen? Läs om hur du kompletterar på www.miun.se/civing. Arbetslivskontakt Vår civilingenjörsutbildning ges i nära samarbete med näringslivet och inne-håller en personlig karriärvägledning, där vi bland annat hjälper dig att hitta en mentor från näringslivet. Du introdu-ceras i praktiskt ingenjörsarbete genom seminarier, företagsbesök, praktik, pro-jekt och examensarbete. Efter utbildningen Industriella ekonomer har en myck-et god arbetsmarknad. Den breda ba-sen med kombinationen av teknik och ekonomi ger många alternativa vägar till utveckling, i Sverige och interna-tionellt. Du kan arbeta inom i stort sett alla branscher som ledare, chef, analy-tiker, utvecklare, projektledare, kon-sult, marknadsförare, eller någon annan nyckelbefattning på en övergripande nivå. Du är även behörig till forskarstu-dier.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-23933 Examen: Civilingenjörsexamen .

Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 9: Fy B, Ke A och Ma E. Kontakta: [email protected].

År 1Matematik, 24 hpDatateknik, 12 hpElektroteknik, 6 hpKvalitetsteknik, 6 hpIngenjörsstödjande kurser, 6 hpIndustriell organisation och ekonomi, 6 hp

År 2Matematik, 12 hpDatateknik, 12 hpElektroteknik, 6 hpIndustriell organisation och ekonomi, 24 hpIngenjörsstödjande kurser, 6 hp

År 3Matematik, 6 hpDatateknik, 6 hpElektroteknik, 6 hpFysik, 12 hpIndustriell organisation och ekonomi, 12 hpIngenjörsstödjande kurser, 3 hpExamensarbete / Industriell organisation och ekonomi, 15 hp

År 4-5Datateknik, 22,5 hp Energiteknik, 7,5 hp Industriell organisation och ekonomi, 48 hp Ingenjörsstödjande kurser, 12 hp Examensarbete, 30 hp

Civilingenjör i industriell ekonomi , 300 hp Industriell ekonomi är en utbildning som kombinerar teknik och naturvetenskapmed ekonomi och management. Som civilingenjör i industriell ekonomi ser du dessa områden som en helhet och fungerar som en brobyggare mellan olika delar av företaget.

– Viktigast är det varierade utbudet av kurserNamn: Soheil Adjoudani.Kommer ifrån: Ursprungligen från Iran.Pluggar: Civilingenjör i industriell ekonomi.Studieort: Sundsvall.

Vad gjorde du innan du började studera här?Jag studerade Naturvetenskapsprogrammet på Samskolan i Göteborg. Det blev universitetet direkt efter gymnasiet.

Vad är skillnaden mellan att studera på universitetet och gymnasiet?Det är inte så stor skillnad. Möjligtvis har vi här ett större eget ansvar. Det är också lättare att hitta kompisar som är på samma nivå som en själv då alla mer eller mindre strävar mot samma mål.

Hur är det att studera till Civilingenjör i industriell ekonomi?

Det känns tryggt, intressant men viktigast är det varierade utbudet av kurser.

Hur ser en typisk studievecka ut?En typisk vecka för mig innehåller i snitt tre ma-tematikföreläsningar som oftast varar i två tim-mar. Därefter är det lunch med grabbarna som gäller. Eftermiddagarna avslutas med återblick på vad dagens föreläsning har gett.

Vad tycker du om studentlivet och om Sundsvall?Studentlivet är mycket vad man själv gör det till. Vill man ut och festa fi nns det en handfull ställen att välja på som alla håller en bra nivå. Sportin-tresserade tas omhand av idrottsföreningen här på universitetet.

Ställ en fråga till Soheil om utbildningen: [email protected] Fo

to: T

ina

Staf

rén



PR

OG

RA

M




Utbildningen möter marknadens behov av civilingenjörer utbildade i att tänka och arbeta efter designmetodikens prin-ciper. Design har blivit viktigt i konkur-rensen mellan produkter med likartade tekniska kvaliteter, och designmetodi-kens mål är produkter med stor använ-darnytta, effektiv tillverkningsteknik och attraktiv form.

Utbildningen erbjuder både bredd och djup inom maskinteknik och design, och redan från början arbetar du med designprojekt. Målet är att du ska få en gedigen teknisk utbildning samtidigt som du ska kunna arbeta med design-verktyg och kommunicera med tekniker och designer på deras eget språk. Ut-bildningen bedrivs i fräscha och ända-målsenliga lokaler.

Efter tre år kan du välja att ta ut en kandidatexamen.

Att läsa till civilingenjör i teknisk de-sign innebär mycket samarbete i grupp för att teoretiskt och praktiskt formulera och lösa problem. Dina projekt och exa-mensarbeten får du gärna göra i samar-bete med företag.

Saknar du full behörighet för att söka till civilingenjörsprogrammen? Läs om hur du kompletterar på www.miun.se/civing.

Arbetslivskontakt Vår civilingenjörsutbildning ges i nära samarbete med näringslivet och inne-håller en personlig karriärvägledning, där vi bland annat hjälper dig att hitta en mentor från näringslivet. Du introdu-ceras i praktiskt ingenjörsarbete genom seminarier, företagsbesök, praktik, pro-jekt och examensarbete. Efter utbildningen Du kan arbeta som ledare/chef, med teknikutveckling, med forskning eller undervisning, eller som teknisk specia-list. Dina arbetsuppgifter kan vara att arbeta som produktutvecklare/desig-ner, projektledare eller produktchef på utvecklingsavdelningen på ett företag. Där arbetar du med att ta fram nya pro-dukter/modeller eller förbättra befi nt-liga. Du kan också välja att fördjupa dig ytterligare som forskare inom något tek-nikområde vid Mittuniversitetet.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-42951 Examen: Civilingenjörsexamen. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 9: Fy B, Ke A och Ma E. Kontakta: [email protected] [email protected].

År 1Matematik, 24 hpFysik, 6 hpMaskinteknik, 6 hpDesign, 12 hpElektroteknik, 6 hpIngenjörsstödjande kurser, 6 hp

År 2Matematik, 18 hpFysik, 12 hpMaskinteknik, 6 hpDesign, 12 hpDatateknik, 6 hpIngenjörsstödjande kurser, 6 hp

År 3Matematik, 6 hpMaskinteknik, 18 hpDesign, 12 hpIndustriell ekonomi, 6 hpIngenjörsstödjande kurser, 3 hpValbara kurser/examensarbete, 15 hp

År 4Maskinteknik, 12 hpDesign, 18 hpElektroteknik, 6 hpEnergiteknik, 6 hpKvalitetsteknik, 6 hpIngenjörsstödjande kurser, 12 hp

År 5Maskinteknik, 6 hpValbara kurser, 24 hpExamensarbete, 30 hp


Civilingenjör i teknisk design , 300 hp Civilingenjörsutbildningen vid Mittuniversitetet innehåller vad du behöver för att bliattraktiv på framtidens arbetsmarknad. Som civilingenjör i teknisk design kan du användaditt breda kunnande för att utveckla nya eller förbättrade produkter. Du får stora möjligheter att utveckla din kreativitet och förmåga att leda arbetet inom ett område som innehåller både design och teknik.

– Jag pratar framtid med min karriärcoachNamn: Johan Dahlgren.Kommer ifrån: Gävle.Pluggar: Civilingenjör i teknisk design, årskurs 4.Studieort: Sundsvall.

Varför sökte du just denna utbildningTeknik har alltid varit ett stort intresse. Under min gymnasietid fattade jag tycke för produkt-utveckling och letade reda på utbildningar inom detta område. Jag valde sedan Sundsvall och Mittuniversitetet på grund av en rad olika anledningar, bland annat de goda möjligheterna till nära boende.

Vad gjorde du innan du började plugga?År 2005 gick jag ut från Teknikprogrammet och arbetade ett år på Posten. I hela mitt liv har jag idrottat och då framför allt simmat.

Vad har det betytt för dig att ha en karriärcoach? Jag har för tillfället en karriärcoach från Telia. Vi träffas ett antal gånger per termin och diskuterar allt som är värt att diskutera för mitt kommande arbetsliv. Det är mycket givande.

Hur ser en typisk studievecka ut för dig?Mina studieveckor varierar kraftigt från vecka till vecka. Det roliga med utbildningen är att det skiftar mellan teoretiska och praktiska moment. Vi hoppar mellan modellverkstan, projektgrup-per och teoretisk undervisning.

Vad vill du jobba med i framtiden?Efter utbildningen tänker jag söka mig till någon form av teknik- eller produktutveckling.

Ställ en fråga till Johan om utbildningen: [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M

Ekonomprogram , 180 hp Välutbildade ekonomer kommer alltid att vara efterfrågade. Mittuniversitetets ekonomprogram är en ge-nerell utbildning med inriktning främst mot företag men även mot andra typer av organisationer av privat eller offentligt slag. Utbildningen ger även en utmärkt grund för egenföretagande. Programmet ges vid både Campus Sundsvall och Campus Östersund.

E KO N O M U T B I L D N I N G A R

Programmet innehåller kurser inom fö-retagsekonomi, nationalekonomi, statis-tik och juridik. Huvudområdena före-tagsekonomi och nationalekonomi läses varvat med praktiska inslag och kom-pletterande ämnen under hela studieti-den. Val av inriktning görs under termin fyra. Stor vikt läggs vid att anknyta ut-bildningen till yrkeslivets frågeställning-ar. Det internationella kontaktnätet ger möjligheter till studier under en eller två terminer vid utländskt universitet.

Programmet kan byggas på med ett magisterår, 60 hp, inom respektive in-riktning.

Redovisning och revisionInriktningen ger fördjupade kunskaper inom det rubricerade området och vän-der sig främst till dig som planerar att arbeta med kvalifi cerade redovisnings- och revisionstjänster. Under utbildning-en erbjuds anpassad praktik på företag eller organisationer i regionen. Inrikt-ningen ger en god grund för blivande revisorer och ekonomiadministratörer i högre befattningar.

Marknadsföring och ledarskap i ett internationellt perspektivInriktningen ger fördjupade kunska-

per om marknadsföring, organisation och ledarskap på en global marknad, samt god förståelse för globalisering-ens strategiska och praktiska implika-tioner för företag och andra organisatio-ner. Utbildningen har ett skandinaviskt perspektiv på organisations- och ledar-skapsfrågor, samt behandlar betydelsen av tvärkulturell kompetens och person-liga relationer vid internationell mark-nadsföring och utländska affärsförhand-lingar.

Finansmarknader och fi nansiell ekonomiInom inriktningen studeras uppbygg-naden av fi nansiella institutioner och marknader samt monetär teori. Vida-re studeras centralbankens roll och dess skötsel av penningpolitik, nationellt så-väl som internationellt. Dessutom stu-deras relevanta och aktuella teorier inom fi nansiell ekonomi och portföljma-nagement, liksom företags möjligheter att anskaffa riskkapital och investerares behov av att minimera sitt risktagande. Inriktningen ger också spetskompetens i projektledning och i att utveckla goda relationer med affärspartners inom den fi nansiella sektorn. Utbildningen ge-nomförs i nära samarbete med bransch-

folk från banker, försäkringsbolag och fondkommissionärer. Upp till och med kandidatnivå (tre år/180 hp) ingår före-tagsekonomi och nationalekonomi som parallella huvudområden. År fyra, ma-gisternivå (240 hp), läses inom ämnet nationalekonomi.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-52971 Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-54905 Examen: Ekonomie kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Kontakta: [email protected] [email protected].

År 1Företagsekonomi GR (A), 30 hp Nationalekonomi GR (A), 30 hp

År 2 Statistik GR (A), 15 hpRättsvetenskap GR (A), 15 hpFöretagsekonomi GR (B), 30 hp

År 3Ämnen/kurser inom vald inriktning

– Jag läste fristående kurser för att breddaNamn: Jonna Hansson.Kommer ifrån: Brunfl o.Pluggade: Tog examen från Ekonomprogram-met (2005). Läste fristående kurser till Magister-examen. Arbetar som hotellchef.Studieort: Östersund.

Vad gör du nu? Sen våren 2009 jobbar jag som hotellchef på TOTT Hotel Visby. Det är ett varierande arbete med hela hotellet som ansvarsområde och en stor administrativ del.

Vilken nytta har du haft av dina studier?Stor nytta då det mesta i mitt jobb handlar om ekonomi, siffror, juridik och marknadsföring. Stor förståelse för organisationens uppbyggnad och vikten av intern marknadsföring.

Vad tyckte du om Ekonomprogrammet?

Grymt, då de fl esta som läser ekonomi är rätt li-kasinnade och ämnena i sig är logiska och roliga. Fast jag studerade inte på ekonomprogrammet utan läste fristående kurser för att kunna välja till och bredda med fl er kurser. Det var ingen praktik, vilket jag tycker borde införas.

Var det lätt att välja inriktningNej, det var svårt att välja mellan redovisning och marknadsföring, jag ville läsa båda. Jag löste det genom att jobba extra med redovisning och välja marknadsföring som inriktning.

Vad tyckte du om Mittuniversitetet?Super, verkligen! Nära kontakt med lärarna om man vill, fi na lokaler och fi n omgivning, natur och fritidsintressen runt hörnet.

Ställ en fråga till Jonna om utbildningen: [email protected] Fo

to: T

ina

Staf

rén



PR

OG

RA

M

Idrottsvetenskapligt program , 180 hp Fysisk aktivitet är en förutsättning för en positiv hälsoutveckling, men i dagens samhälle blir vi allt mer stillasit-tande. Därför behövs en ökad och kvalifi cerad förståelse av träning - både för att ge bättre prestation inom idrotten och ur ett folkhälsoperspektiv. Kombinationen är viktig eftersom de två områdena är nära förbundna varandra.

I D R OT T S U T B I L D N I N G A R

I det idrottsvetenskapliga programmet studeras fysisk träning med fokus mot idrott och prestation samt förebyggande och behandlande insatser gentemot den breda allmänheten. Programmet är tre-årigt och leder till en kandidatexamen.

Inledningsvis består utbildningen av baskurser inom idrottsfysiologi, idrotts- och hälsopsykologi samt idrottsnutri-tion. Tillämpade fördjupningskurser er-bjuds därefter för ökade kunskaper om hur fysisk aktivitet påverkar vår hälsa, hur kroppen svarar på fysiskt arbete och träning, samt hur vi bör lägga upp trä-ning för olika målgrupper från motions- till elitnivå. Utbildningen ger dig även en bred kompetens i hur vi kan testa, lära ut, utveckla och optimalt tillvarata människans fysiska och psykiska egen-skaper för bibehållen hälsa samt förbätt-rad idrottsprestation.

Undervisningen är knuten till den senaste forskningen inom området och studierna är både teoretiska och prak-tiska. De praktiska momenten i utbild-ningen sker genom undervisning i la-boratoriemiljö, till exempel i Nationellt Vintersportcentrum (NVC) samt inom Seniorpuls, där fokus ligger på träning

för äldre. Syftet med de praktiska mo-menten är att bereda studenten på kom-mande arbetssituationer efter examen. Under senare delen av utbildningen ges möjlighet att fördjupa studierna inom prestationsidrott och fysiologi eller fi t-ness och hälsa.

Arbetslivskontakt I programmet ingår totalt tio veckors praktik. Efter utbildningen Behovet av ökad kunskap om hur vi bör träna för förbättrad idrottsprestation samt för bättre hälsa och ökat välbefi n-nande är stort. Det idrottsvetenskapli-ga programmet ger dig en unik och bred grund för kvalifi cerad yrkesverksam-het inom idrotts- och hälsoområdet. Ef-ter utbildningen kan du vara verksam inom inom idrotts- och fritidssektorn till exempel som ledare eller tränare, eller inom hälso- och sjukvård. Målet är att du ska ha tillägnat dig förmågan att pla-nera och leda träning hos olika indivi-der och grupper.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-94933 Sammankomster: Vissa kurser går att läsa på distans. Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected].

År 1 Idrottsvetenskap GR (A): Introduktion till idrottsvetenskap, 7,5 hpFysisk aktivitet och hälsa, 7,5 hpAnatomi och fysiologi med inriktning idrott, 15 hpIdrottsfysiologi, 7,5 hp Kinesiologi, 7,5 hpTräningslära, 7,5 hpNutrition, 7,5 hp

År 2 Psykologi GR (A): Psykologi med inriktning mot idrott, livsstil och hälsa, 15 hp Idrottspsykologi – prestationsidrott, ledarskap och coaching, 15 hp Kurser 30 hp inom vald profi l

År 3 Kurser 30 hp inom vald profi l Idrottsvetenskap GR (C): Examensarbete, 15 hp Projektarbete, 15 hp

– Många kunniga föreläsare som inspirerarNamn: Mattias Johansson.Kommer ifrån: Perstorp, Skåne.Pluggar: Idrottsvetenskap.Studieort: Östersund.

Varför sökte du just Idrottsvetenskap?Jag har alltid varit intresserad av idrott. Att det blev just i Östersund var för att jag ville ha en riktig vinter med snö så jag kunde åka skidor. Blir ju inte mycket av det i Skåne …

Vilket är ditt intryck hittills av utbild-ningen och Mittuniversitetet?En riktigt rolig och intressant utbildning med mycket praktiska moment. Många bra och kunniga föreläsare som inspirerar. Dessutom är laborationerna som vi oftast genomför på Vintersportcentrum något att se fram emot.

Vad tycker du om studentlivet och om Östersund?Det är precis i min smak. Närheten till naturen och fjällen är något jag verkligen uppskattar. Att direkt efter en föreläsning kunna ta cykeln upp till ÖSK-området och ge sig ut på en löptur under vår/höst eller en skidtur under vintern.

Vad ska du göra när du bli klar medstudierna? Förhoppningsvis hittar jag mitt drömjobb, somskulle vara som orienteringstränare på hög nivå.Men jag har lite att välja på inom friskvård. Får se vad framtiden vill. Först har jag 1,5 år kvar här i underbara Östersund!

Ställ en fråga till Mattias om utbildningen: [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M

Byggingenjör , 180 hp Alla vill vi bygga vår framtid. Några av oss gör det rent fysiskt genom att bygga de bostadsområden, arbets-platser och anläggningar där vi lever och bor. Mittuniversitetets byggingenjörsutbildning är generell med stora individuella möjligheter till profi lering. De speciella profi ler vi erbjuder inom programmets ram är Ekobygg och Turism/Event.

I N G E N J Ö R S U T B I L D N I N G A R

Programmet ger mycket stora möjlig-heter till individuella profi leringar då det utgörs av en stomme av grundläg-gande ingenjörs- och byggingenjörskur-ser. Därutöver har du stor frihet att väl-ja kurser som intresserar dig. Vill du ha en tydlig miljöprofi l kan du välja inrikt-ningen mot Ekobygg. Du kan även väl-ja en inriktning mot Turism/Event-byg-gande med projektarbeten i samarbete med näringslivet i regionen. Om du vill kan du skapa din egen profi l på din ut-bildning till bygg ingenjör genom att i samråd med programansvarig välja val-fria kombinationer av kurser.

Att bygga de framtida bostads- och arbetsmiljöerna stimulerar även många som annars inte brukar välja tekniska utbildningar. Mittuniversitetets byggin-genjörsprogram har en mycket god re-krytering av kvinnliga studenter.Utbildningen ges i Östersund men de fl esta byggtekniska kurserna kan läsas delvis på distans. Arbetslivskontakt Kursen Praktisk byggteknik är arbets-platsförlagd. Projektarbeten i fl era kur-ser utförs i samverkan med företag.

Efter utbildningen Utbildningen är bred och passar många olika intresseinriktningar. Du kan till ex-empel arbeta med design och utform-ning på ett arkitektkontor, med tekniska beräkningar på ett byggkonsultföretag, eller med ekonomi och arbetsledning på ett byggföretag.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-74971 Examen: Högskoleingenjörsexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Kontakta: [email protected] [email protected].

Gemensamma kurser Byggnadsteknik GR (A): Byggproduktion I, 7,5 hp Samhälls- och byggnadsplanering I, 7,5 hp Byggnadsmekanik, 7,5 hp Praktisk byggteknik, 7,5 hp Arbete och miljö, 7,5 hp Byggnadsteknik GR (B): Byggproduktion II, 7,5 hp Samhälls- och byggnadsplanering II, 7,5 hp ** Byggkonstruktion I, 7,5 hp Datorstödd byggritning, 7,5 hp Byggfysik, 7,5 hp Installationsteknik, 7,5 hp Mark och trädgårdsanläggning, 7,5 hp * **

Byggnadsteknik GR (C): Byggkonstruktion II, 7,5 hp *Träkonstruktioner, 7,5 hp **ROT, 15 hp * ** Examensarbete, 15 hp

Kommunikation i tal och skrift, 7,5 hp Kvalitetsteknik grundkurs, 7,5 hp Projektledning/Projekthantering, 7,5 hp Matematik, 22,5 hp

Profi l Ekobygg Kurser markerade med * ovan bytes mot: Byggnadsteknik GR (A): Ekologisk byggnadsteknik, 7,5 hp Inomhusmiljö, 7,5 hp Byggnadsteknik GR (C): ROT/Ekobygg, 15 hp

Profi l Turism/Event Kurser markerade med ** ovan bytes mot: Maskinteknik GR (A): Introduktion till upplevelseteknologi, 7,5 hp Byggnadsteknik GR (B): Samhälls- och byggnadsplanering Turism/Event, 7,5 hp Markanläggning Turism/Event, 7,5 hp Byggnadsteknik GR (C): ROT Turism/Event, 7,5 hpTräkonstruktion Turism/Event, 7,5 hp

– I efterhand är jag väldigt nöjd med mitt valNamn: Teodor Peterson.Kommer ifrån: Umeå.Pluggar: Byggingenjör, andra året, termin 3.Studieort: Östersund.

Hur är det att studera till byggingenjör? Jag tycker att det fungerar väldigt bra, studiefar-ten är lagom anpassad och lärarna fi nns alltid till hands om man behöver hjälp. Det är bra storlek på klassen, vilket är skönt.

Varför sökte du just den här utbild-ningen?Ända sen jag var 12 år har jag tyckt om att titta på alla sorters byggnationer, så det föll sig ganska naturligt. Eftersom jag ville bo och plugga i Östersund tyckte jag att det var den utbild-ningen som verkade passa mig bäst. Så här i efterhand är jag väldigt nöjd med mitt val.

Vad tycker du om Mittuniversitetet? Det är ett bra universitet med fi na lokaler och smidiga lösningar som underlättar skolarbetet. Det går alldeles utmärkt att kombinera studier med fritidsintressen.

Hur är studentlivet och Östersund?Östersund erbjuder ett bra studentliv med framförallt närhet till utomhusaktiviteter, skid- och motionsspår fi nns gott om. Avstånden är små och det är nära till det mesta.

Vad vill du jobba med efter utbildningen?Jag skulle självklart vilja jobba i byggbranschen, men ännu vet jag inte riktigt inom vilket område.

Ställ en fråga till Teodor om utbildningen: [email protected]

Foto

: San

dra

Pett

erss

on



PR

OG

RA

M

Ekoingenjör , 180 hp Ekoingenjör är en treårig utbildning och leder till en högskoleingenjörsexamen i miljöteknik.


Programmet ger goda kunskaper om teknik och system för naturresursan-vändning i ett hållbarhetsperspektiv och förbereder för yrkesverksamhet både i Sverige och internationellt. Att utforma och förbättra tekniska system för att ef-fektivt nyttja naturresurser är huvud-uppgiften för den färdiga ekoingenjö-ren.

Utbildningen har en tvärvetenskap-lig ansats och integrerar kunskap inom ingenjörsvetenskap med naturveten-skap och samhällsvetenskap. Undervis-ningen är problemorienterad och tema-tiska studier förekommer ofta. Teori och praktik blandas i kurserna.

Enligt regeringskansliet har miljötek-nik kommit att hamna allt mer i fokus som ett redskap för att stärka svenskt näringsliv och bidra till att minska mil-jöeffekterna. Områden där Sverige är särskilt framgångsrikt är avfall, vatten- och avloppsrening, energieffektivisering (inklusive bioenergi) samt luftrening.

Examensarbetet kan du utföra i sam-verkan med ett företag, en organisation eller en myndighet, såsom kommunens

tekniska förvaltning eller länsstyrel-sen. Ibland kan företaget, organisatio-nen eller myndigheten få professionell användning för de idéer som utvecklats i examensarbetet vilket kan leda till an-ställning eller att du som student startar ditt eget företag. Efter utbildningen Som ekoingenjör kan du arbeta inom företag, myndigheter och organisatio-ner inom avfallshantering, återvinning, förnybar energi (bioenergi, solener-gi, vindkraft och energieffektivisering) samt luft-, vatten- och avloppsrening. Sverige ligger långt framme på miljö-teknikområdet och enligt Sveriges Mil-jöteknikråds senaste statistik så ökar omsättning, export och antal anställda i branschen.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-74933 Examen: Högskoleingenjörsexamen. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Kontakta: [email protected] [email protected].

Miljöteknik GR (A-C):Grundkurs miljöteknik I, 7,5 hp Grundkurs miljöteknik II, 7,5 hp Miljödriven innovation, 15 hp Samhälle och teknik, 15 hp, Självständigt arbete (examensarbete), 15 hp

Miljövetenskap GR (A-C):Miljö och människa, 15 hp Miljö och naturresurser, 15 hp Instrument för hållbar utveckling, 15 hp * Från vision till genomförande, 15 hp *

Matematik GR (A):Introduktionskurs 7,5 hp Översiktskurs i analys, 7,5 hp Matematisk statistik och linjär algebra, 7,5 hp

Integrerade ledningssystem, 7,5 hp Kommunikation i tal och skrift, 7,5 hpValbara kurser, 22,5 hp


distans.





















PR

OG

RA

M

Energiingenjör , 180 hp Att arbeta med energi betyder att du är mitt i samhällsdebatten. Dina beslut får konse-kvenser direkt och för lång tid framåt. Genom dina kunskaper blir du viktig, för att säkerställa driften och för att utveckla nya energilösningar i samklang med naturens förutsättningar. Samspe-let med arbetskamrater, kunder, leverantörer och myndigheter för att nå uppställda mål gör arbetsdagarna innehållsrika.


Hur skall vi försörja våra hushåll och in-dustrier med energi? Genom biobräns-le, vind, sol eller något annat? Det här är både en teknisk, ekonomisk, miljömäs-sig och politisk fråga som är viktig för vår framtida överlevnad. Arbetet med att anpassa energisystemet för framti-dens krav har precis börjat.

Ofta är ingenjörer och tekniker hjäl-tarna som gör jobbet då energisystemen ska klara allt tuffare miljökrav till en rimlig kostnad. Framgångsrika företag i Sverige utvecklar nya tjänster för ut-veckling av energisystemet.

I Mittuniversitetets närhet skapas ”Biofuel Region” med mål att bli en världsledande energiregion. Vår utbild-ning fi nns i centrum av denna utveck-ling. Den bygger på en lång tradition där vi under åren utbildat mer än tusen energiingenjörer och tekniker. Utbild-ningen är förlagd till Härnösand där det fi nns en unik laborationslokal fylld med fullskaliga energisystem.

Prova på! Tycker du att tre år är en väldigt lång tid har du en unik möjlighet att få prova på ett år! Det första året är utformat så att du får de teoretiska kunskaper som be-

hövs för att bli drifttekniker, en yrkeska-tegori som också är väldigt eftertraktad på arbetsmarknaden. Efter ett år får du ingen examen, men du får ett använd-bart kursbevis som visar dina kunska-per. Arbetslivskontakt Utbildningen drivs i nära samverkan med företag. I kursen Tillämpad drift-teknik gör du praktik på en energian-läggning och många väljer att göra exa-mensarbete på något företag. Det är inte ovanligt att praktiken eller examensar-betet leder till anställning efter utbild-ningen. Efter utbildningen Som energiingenjör kan du exempelvis arbeta som driftingenjör och ansvara för större energianläggningar med perso-nalansvar, teknikutveckling, inköp etc. Andra möjligheter är att arbeta som en-ergiexpert inom konsultbranschen, med energieffektivisering inom industrin el-ler med driftsättning av energianlägg-ningar. Du kan även arbeta med projek-tering av produktionsanläggningar och distributionssystem.

Arbetsmarknaden ser mycket lo-

vande ut för energiingenjörer. Väldigt många ingenjörer kommer att gå i pen-sion under de närmaste åren och utbild-ningsvolymen är liten. Möjligheten till ett välbetalt jobb i den del av landet du vill bo är stor.

Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-40911 Examen: Högskoleingenjörsexamen. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Kontakta: [email protected] [email protected].

År 1Energiteknik, 36 hp Elektroteknik, 10,5 hpDatateknik, 6 hpIndustriell ekonomi, 7,5 hp

År 2Energiteknik, 16,5 hp Matematik, 22,5 hpElektroteknik, 6 hpFysik, 7,5 hpKommunikation i tal och skrift, 7,5 hp

År 3Energiteknik, 45 hp Elektroteknik, 5 hp Miljöteknik, 10 hp

– Jag styr och bevakar fjärrvärme- och elproduktionNamn: Anna-Karin Näslund.Bodde innan studierna: Sundsvall.Studerade: Tog examen 2004 från energiingenjörsprogrammet.Studieort: Härnösand.Bor nu: Sundsvall.

Var arbetar du nu? Jag blev anställd hos Sundsvall Energi 2004. Från början arbetade jag med brandutredning och brandskyddsplan, senare med idrifttagning av avfallspannans rökgasrening och nu som driftsmästare.

Berätta om ditt arbete. Som driftmästare, som vi kallas på Korstaverket, övervakar och styr jag fjärrvärme- och el-produktion. Jag går kontrollronder i anläggning-

arna och åtgärdar vid behov enklare fel. Ofta får man leka detektiv för att komma på vad som är fel när ett system inte funkar och det fi nns hela tiden mer att lära sig. Det gör att arbetet är omväxlande, roligt och ibland till och med spännande.

Vilken nytta har du haft av dina studier?Jag hade inte haft det jobb jag har i dag om jag inte läst till energiingenjör. Det är en bred ut-bildning som kan leda till olika typer av arbeten inom energisektorn, därför har jag förstås läst massor som jag inte använder dagligen. Å andra sidan ger det frihet att söka en annan sorts arbete om jag skulle ledsna.

Ställ en fråga till Anna-Karin: [email protected] Fo

to: T

ina

Staf

rén



PR

OG

RA

M

D Internetbaserat data- och elektroingenjörsprogram , 180 hp Programmet passar dig som vill arbeta med programvara och/eller hårdvara inom bland annat tele- och data-kommunikation samt datateknik. Utbildningen är Internet-baserad med ett mindre antal träffar varje termin på några av de fem kursgivande högskolorna/universiteten. Du kan därför i huvudsak bedriva dina studier på din hemort.

De kurser som ingår i utbildningen ges av fem samarbetande lärosäten. Mittuniversitetets kurser ges från cam-pus i Sundsvall eller Härnösand. Du kommer att arbeta mot internetbaserade distansutbildningsplattformar.

Undervisningen kan bestå av före-läsningar, laborationer, övningar, semi-narier, diskussionsforum, projekt etc. Examination kan ske genom skriftli-ga, elektroniska eller muntliga tenta-mina samt inlämningsuppgifter, pro-jektdokumentation och presentationer. Studiegrupper kan med fördel arbeta tillsammans på Mittuniversitetets stu-dentcentra eller på lärcentra.

Eftersom utbildningen ges av fl era lärosäten tillsammans tillämpas olika betygsskalor för olika kurser, se respek-tive kursplan.

InriktningarUtbildningen har två huvudinriktning-ar, dataingenjör och elektroingenjör. De båda inriktningarna läser årskurs 1 och delar av årskurs 2 tillsammans. Val av inriktning behöver göras först inför star-ten av årskurs 2. Du har alltid möjlighet att gå över till ett campusprogram om du efter två år skulle önska detta.

Efter utbildningen Efter utbildningen väntar arbetsuppgif-ter som design, uppbyggnad och drift av fasta och trådlösa tele- och datanät, design och vidareutveckling av mobila tjänster, signal- och bildbehandling, el-ler programutveckling beroende på vald utbildningsprofi l. Arbetsfältet är brett och uppgifterna kan variera från att ar-beta direkt med tekniken till att leda projekt eller sälja och marknadsföra.

Utbildningen kan inom Mittuniversitetet byggas på med ett tek-nologie masterprogram med inriktning mot datateknik eller elektronikkonstruk-tion. Efter att ha läst ett antal komplet-terande kurser kan du även påbörja ci-vilingenjörsutbildning i datateknik eller elektroniksystem i Sundsvall.

D Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-22959 Sammankomster: Vi erbjuder samlingar ca två gånger per termin på olika studieorter. På ett fåtal kurser i årskurs 2 och 3 förekommer obligatoriska laborationer på någon studieort. Examen: Högskoleingenjörsexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Kontakta: [email protected].

År 1Datateknik, 22,5 hpElektroteknik, 22,5 hpMatematik, 15 hp

År 2Elektroteknik, 7,5 hpMatematik, 7,5 hpValbar kurs, 7,5 hpDataingenjörMatematik, 7,5 hpDatateknik, 30 hpElektroingenjörMatematik, 7,5 hpElektroteknik, 30 hp

År 3DataingenjörDatateknik, 30 hpValbara kurser, 15 hpExamensarbete, 15 hpElektroingenjörElektroteknik, 30 hpValbara kurser, 15 hpExamensarbete, 15 hp

Se även www.ingonline.nu för en mer detalje-rad beskrivning av innehållet.








PR

OG

RA

M

Maskiningenjör med inriktning mot fordonsteknik , 180 hp Är du intresserad av avancerad fordonsteknik? Här är en bred ingenjörsutbildning för dig som vill arbeta i en bransch där behovet av akademisk kompetens är mycket stort. Du får omfattande kunskaper i fordonstek-niska system. Utbildningens innehåll och inriktning är utvecklad i nära samarbete med branschen, där även integrerad kunskap inom ekologisk hållbar utveckling ingår.

Enligt branschens egna undersökning-ar fi nns det ett stort, uppdämt behov av akademiker inom fordonsområdet. Ut-vecklingen inom det fordonstekniska området går mycket snabbt, men brom-sas till viss del av att servicemarkna-den inte utvecklas i samma takt. Detta innebär att eftermarknaden ofta inte har kompetens för att underhålla och repa-rera de mest moderna fordonssystemen. Utbildningen fokuserar på tillämpning samt djupare förståelse av ny avancerad teknik, avancerade styrsystem och diag-nossystem samt förmågan att förstå hur dessa samverkar. Ingenjörer med god systemförståelse behövs även hos bil- och systemtillverkare och utbildningen ger en kort startsträcka för en nyanställd ingenjör, samt bidrar till ett bredare per-spektiv bland ingenjörer och konstruk-törer som idag oftast har en detaljorien-terad utbildning.

Utbildningen ger breda kunskaper inom generell fordonsteknik, mät- och provmetoder, beräkningsmetodik och materialteknik. Den ger även en inblick i moderna produktutvecklingsmetoder samt miljöanpassade framdrivningssys-tem.

Arbetslivskontakt Utbildningen bedrivs i nära samarbe-te med näringslivet. Delar av program-mets kurser har praktiska inslag i sam-råd med företag inom området. Efter utbildningen Som färdig ingenjör har du teoretiska kunskaper och vissa praktiska färdighe-ter för att exempelvis arbeta som test- och supportingenjör eller som konsult inom det fordonstekniska området. Pro-grammet ger breda möjligheter till kva-lifi cerat arbete inom fordons- och det maskintekniska området, men kan ock-så vara en inledning till fortsatta studier.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-74963 Examen: Högskoleingenjörsexamen ,. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Kontakta: [email protected].

Maskinteknik GR (A):Projektledning/projekthantering, 7,5 hpTillämpad mätteknik, 7,5 hpProvmetoder, 7,5 hp

Design och virtuella prototyper, 7,5 hpFordonskunskap, 7,5 hpFramdrivningsteknik, 7,5 hpStatik och grundläggande hållfasthetslära, 7,5 hpModerna material, 7,5 hp

Maskinteknik GR (B):Fordonskomponenter, 7,5 hpFordonsdynamik, 7,5 hp

Maskinteknik GR (C):Avancerade fordonssystem, 15 hpExamensarbete, 15 hp

Matematik GR (A):Introduktionskurs, 7,5 hpÖversiktskurs i analys, 7,5 hpMatematisk statistik och linjär algebra, 7,5 hp

Elektroteknik GR (A):Elektriska och elektroniska fordonskomponenter, 7,5 hpStyr- och reglerteknik, 7,5 hp

Kvalitetsteknik, grundkurs, 7,5 hpService management, 7,5 hpIndustriell ekonomi, 7,5 hpKommunikation i tal och skrift, 7,5 hp Arbete och miljö, 7,5 hp


– Därför var det givet att jag skulle hamna härNamn: Abiel Seyoum.Kommer ifrån: Malmö.Pluggar: Maskiningenjör med inriktning mot fordonsteknik.Studieort: Östersund.

Varför sökte du till Mittuniversitetet? Maskiningenjör med inriktning mot fordon fi nns ingen annanstans i Sverige. Därför var det givet att jag skulle hamna här.

Vilket är ditt första intryck av utbild-ningen?Mitt första intryck av utbildningen var väldigt positivt, utbildningen stimulerar alla bilintresse-rades behov, särskilt med praktiska kurser som exempelvis fordonskunskap och fordonsdyna-mik. Första intrycket av skolan var också positivt. Campusområdet är väldigt fi nt och stort.

Vad läser ni just nu?Vi läser två kurser ; Journalistik (kommunikation i tal och skrift) samt Matematik introduktionskurs.

Vad vill du helst jobba med i framtiden?Efter studierna vill jag arbeta med konstruktion av fordon, om jag inte skulle hamna inom kon-struktionsavdelningen så nöjer jag mig bara jag hamnar i ett bilföretag.

Vad tycker du om studentlivet och om Östersund?Studentlivet kan till en början vara svårt, man är ny i staden och har inga bekanta här. Fördelen är att man får nya vänner och man blir en ny person också. Studenter är öppna för att träffa nytt folk, vilket skapar en skön gemenskap.

Ställ en fråga till Abiel om utbildningen: [email protected] Fo

to: T

ina

Staf

rén



PR

OG

RA

M


Sportteknologi – Innovativ produktutveckling med inriktning sport och upplevelser , 180 hp Det här är programmet för dig som är intresserad av utformning, utveckling och utvärdering av sportutrust-ning och hjälpmedel inom sport och outdoor. Utbildningen ger dig de kunskaper som krävs för att kunna utföra kvalifi cerad produkt- och processutveckling i områden där människa och teknik samspelar, med speciell inriktning mot vinteridrott.

Målet med utbildningen är att ge dig bred kompetens inom design och pro-duktutveckling av utrustning och hjälp-medel inom sport och upplevelser. Det innebär att du ska kunna bedöma an-vändandet, effektiviteten och kvalite-ten för sportutrustning och hjälpmedel. Du ska också kunna vara med och för-bättra befi ntlig, eller utveckla ny, utrust-ning. Förutom utformning av sportre-laterad utrustning, för såväl motionärer som elitidrottare, så omfattar det även utveckling av skydds- och säkerhets-utrustning i samband med sportutöv-ning. Särskild tonvikt läggs vid metodik som riktar sig speciellt mot tillämpning-ar där människa och teknik samspelar. Utbildningen bedrivs i nära samarbete med forskargrupper inom området vid Mittuniversitetet, som har goda kontak-ter med näringslivet och internationella forskningsprojekt. Efter utbildningen Kunskaperna du får ger dig goda möj-ligheter till arbetsuppgifter inom många

olika områden. Det kan handla om pro-duktutveckling av såväl outdoor-pro-dukter och handikapphjälpmedel som traditionell sportrelaterad utrustning och skydd. Du kan också arbeta med projektledning inom upplevelserelatera-de verksamheter eller som beställare av produkter inom upplevelsesegmentet.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-74973 Examen: Högskoleingenjörsexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Kontakta: [email protected].

Maskinteknik GR (A):Introduktion till upplevelseteknologi, 7,5 hp Projektledning/projekthantering, 7,5 hp Modell- och prototypframtagning, 7,5 hp Biomekanik, 7,5 hp Design och virtuella prototyper I, 7,5 hp Teknisk utveckling inom elitidrott, 7,5 hp Belastningsanalys inom idrottsmekanik, 7,5 hp Moderna material, 7,5 hp

Maskinteknik GR (B):Tillämpad mätteknik, 7,5 hp Design och virtuella prototyper II, 7,5 hp Innovativ produktutveckling, 7,5 hp Tillämpad biomekanik, 7,5 hp

Maskinteknik GR (C):Datorstödd dimensionering, 7,5 hp Konstruktionsoptimering, 7,5 hp Examensarbete, C-uppsats, 15 hp

Kvalitetsteknik GR (A), Kundfokuserad produktutveckling, 7,5 hp

Kvalitetsteknik GR (B), Försöksplanering, 7,5 hp

Matematik/Tillämpad matematik GR (A):Introduktionskurs, 7,5 hp Översiktskurs i analys, 7,5 p Matematisk statistik och linjär algebra, 7,5 hp

Människans anatomi och fysiologi med inrikt-ning mot sportteknologi, 7,5 hp Kommunikation i tal och skrift, 7,5 hp Industriell ekonomi, 7,5 hp

– Intresset för teknik och sport bidrog juNamn: Tommy Mellberg.Kommer ifrån: Stockholm.Pluggar: Femte terminen på Sportteknologi – Innovativ produktutveckling med inriktning sport och upplevelser.Studieort: Östersund.

Varför valde du Sportteknologi?Vid tillfället sköt jag pistol i sportskyttelandslaget och kunde via det nu nedlagda ”Skytteuniver-sitetet” kombinera träningen med studierna. Intresset för teknik och sport bidrog ju givetvis till valet av program och jag har breddat mitt intresse för sport avsevärt under studietiden.

Hur ser en typisk studievecka ut?Vi har i regel 3–4 schemalagda dagar i veckan, och sedan är resten upp till en själv att ta hand om. Är man effektiv så får man mycket ledighet att spendera på nöjen.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Jag har inget att jämföra med, men jag tycker det fungerar mycket bra och trivs bra i studiemiljön.

Vad tycker du om studentlivet och om Östersund?Gillar man till exempel cykling och skidåkning så ligger ju Åre runt hörnet. Det fi nns precis hur mycket som helst att göra och alla pysslar med något så det fi nns extremt bra möjligheter att testa på roliga saker.

Vad vill du jobba med efter utbildningen?Att utveckla och optimera moderna idrotts-redskap är målet, men även att jobba med maskinteknik i största allmänhet. Jag tycker det är kul med CAD och design också.

Ställ en fråga till Tommy om utbildningen: [email protected]




PR

OG

RA

M

Affärssystem, IT och ekonomi , 180 hp Affärssystem är ett hett område där du har goda möjligheter att få ett både roligt och spännande jobb. Många stora internationella företag har arbetat med affärssystem i många år och nu börjar även mindre företag och myndigheter att använda affärssystem. Arbetsmarknaden de närmaste åren ser med andra ord mycket bra ut.

I T- O C H D ATA U T B I L D N I N G A R

Ett affärssystem utgör själva hjärtat i ett företag. Där samlas information från alla hörn till en enad helhet. För att arbeta med affärssystem behöver man kunna både IT och ekonomi. Du behöver inte nödvändigtvis bli IT-expert, utan du be-höver en bred bas med kunnande inom båda ämnena. Det behövs folk som ar-betar inom företagen eller som konsul-ter, som utvecklare eller analytiker.

I utbildningen får du basen för att jobba med många och varierande ar-betsuppgifter inom affärssystem. Du får en tillräcklig IT-grund för att gå vidare och arbeta med program- och system-utveckling. Du får även en företagseko-nomisk grund för att arbeta som bestäl-lare, projektledare, eller med analyser av verksamheten. Många jobbar i fältet mitt emellan, med att integrera och kon-fi gurera, där båda kunskaperna behövs. Införandet av affärssystem innebär ofta att själva arbetssättet i en organisation förändras, så det fi nns många arbets-uppgifter som inte enbart handlar om teknik. I dagsläget är integration av in-formation och processer en stor fråga i fl ertalet organisationer och efterfrågan på personal och kunnande är stor.

Utbildningen innehåller två stora block: 90 hp datavetenskap och 60 hp företags-ekonomi. Utöver detta får du både teo-retiska och praktiska kurser i själva af-färssystemen. Efter utbildningen Arbetsmarknaden ser mycket bra ut. Många stora internationella företag har arbetat med affärssystem i många år och nu börjar även mindre företag och myn-digheter att använda affärssystem. Du kan alltså räkna med att arbeta till ex-empel som utvecklare, konsult, pro-jektledare eller beställare, i såväl stora företag som i mindre, i Sverige eller in-ternationellt. Just nu efterfrågas alla ty-per av kunskap inom affärssystem och du kan räkna med ett brett fält av ar-betsuppgifter eftersom du har läst både IT och ekonomi.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-22985 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Kontakta: [email protected].

År 1 Datorer och data från grunden, 7,5 hp Programmeringsmetodik i Java I, 7,5 hp Databaser, 7,5 hp Introduktion till IT-rätt och datasäkerhet, 7,5 hp Marknadsföring, 7,5 hpOrganisation och ledarskap, 7,5 hpExternredovisning, 7,5 hpEkonomistyrning, 7,5 hp

År 2 Programmeringsmetodik i Java II, 7,5 hp Verksamhetsutveckling och förändringsanalys, 7,5 hp Informationssystemutveckling, 7,5 hp XML, 7,5 hp Finansiering, 7,5 hpExternredovisning och räkenskapsanalys, 7,5 hpMetod, 7,5 hpStrategisk ledning, 7,5 hp

År 3 E-tjänster och processer, 15 hp Affärssystem I, 7,5 hp Affärssystem II, 7,5 hp Affärssystem projekt, 7,5 hp Introduktion till matematik, 7,5 hp Examensarbete, 15 hp

– IT och ekonomi är en bra kombinationNamn: Johanna Arnström.Kommer ifrån: Sundsvall.Pluggar: Affärssystem, IT och ekonomi.Studieort: Sundsvall.

Varför valde du den här utbildningen?När jag läste om programmet tycket jag att det lät intressant, det var många kurser som verkade spännande. IT och ekonomi är en bra kombi-nation, de fl esta företag arbetar ju med dessa områden på något plan.

Hur ser en typisk studievecka ut?Det varierar beroende på vilka kurser vi läser, men vi har ungefär tre föreläsningar i veckan. Sedan blir det till att plugga självständigt, det gör jag både på universitetet och hemma. Försöker att plugga på dagtid så jag har kvällarna lediga för det jag vill göra.

Vad tycker du om Mittuniversitetet? Det är ett ganska litet, men bra universitet. Fina byggnader med bra lokaler och duktiga lärare.

Vad tycker du om studentlivet och om Sundsvall?Studentlivet är jag väl inte så involverad i. Men jag gillar Sundsvall som stad, det fi nns ett stort utbud av det mesta. Det var därför jag valde att bo kvar och plugga här.

Vad vill du jobba med efter utbildningen?Det vet jag inte riktigt, men mina funderingar är att jobba som konsult inom affärssystem.

Ställ en fråga till Johanna om utbildningen: [email protected]

Foto

: Tin

a St

afré

n



PR

OG

RA

M

Datateknik , 180 hp Vill du vara med och utveckla intelligenta lösningar, systemapplikationer som följer senaste trenden inom distribuerade system? Vill du veta varför XML, databaser och webbtjänster är kärnan i ett IT-samhälle? Du vill kanske lära dig hur nätverksprotokoll fungerar och hur man praktiskt sätter upp nätverk? Då är en modern datateknikutbildning hos oss ett utmärkt val just för dig.

Programmet förbereder dig för arbete inom området datateknik där du efter utbildningen kan välja bland många oli-ka typer av arbeten.

Behovet av utbildade inom området datateknik kommer med all sannolikhet att öka i framtiden. Kunskaper i data-teknik efterfrågas av många företag som är i behov av personal med kunskaper inom områden som programutveckling, beslutsteori, design och drift av nätverk samt distribuerade system.

Utbildningen startar med grund-kurser där du lär dig programmering i C++/Java/.NET, metodkurser för ana-lys och konstruktion av applikationer samt datornät och fortsätter med kur-ser i exempelvis databasteknik, XML och webbtjänster. Du ges möjligheter till fördjupade studier inom områden som till exempel distribuerade system, webbapplikationsutveckling och nät-verksdesign. Arbetslivskontakt Studierna bedrivs i nära samarbete med forskare och näringsliv. Som avslutning

genomför du ett större examensarbete på något företag som är aktivt inom om-rådet datateknik/informationsteknik. Många av de kurser som ges i utbild-ningsprogrammet är projektbaserade för att förbereda för ett arbete i näringslivet. Efter utbildningen Utbildningen ger dig ett brett kunnande inom området datateknik, datakommu-nikation och informationssystem. Detta gör att du efter avslutad utbildning kan arbeta med system- och applikations-utveckling eller mer övergripande ar-betsuppgifter inom området datateknik, informationsteknik och nätverk. Som påbyggnad till denna utbildning ger Mittuniversitetet också en masterutbild-ning i datateknik.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-23953 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Undantag: Undantag ges för Sh A. Kontakta: [email protected].

År 1Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hpMatematik, introduktionskurs, 7,5 hpOperativsystem, introduktion, 7,5 hpJava I, 7,5 hpDatabaser, modellering och implementering, 7,5 hpKommunikation i tal och skrift, 7,5 hpObjektbaserad programmering i C++, 7,5 hpDiskret matematik, 7,5 hp

År 2Datornätverk, 7,5 hpJava II, 7,5 hpNätverksdrift och adm. av nättjänster, 7,5 hpLinjär algebra I, 7,5 hpDatastrukturer och algoritmer, 7,5 hpModellering i UML, 7,5 hpWebbprogrammering, 7,5 hpArtifi ciell Intelligens, 7,5 hp

År 3XML med databaser, 7,5 hpNätverkssäkerhet, 7,5 hpTCP/IP nät, 7,5 hpWebbtjänster, 7,5 hpDistribuerade system I, 7,5 hpÖversiktskurs i analys, 7,5 hpExamensarbete, 15 hp


– Studentlivet var mycket bättre än jag trottNamn: Robin Brander.Kommer ifrån: Sundsvall.Pluggar: Datateknik.Studieort: Sundsvall.

Varför har du valt att plugga på just denna utbildning?Jag har alltid varit intresserad av utvecklingen inom datorer och de många olika områden som datateknik innehåller.

Du håller just nu på med ditt examens-arbete, vad handlar det om?Mitt examensarbete handlar om att utveckla ett system som skall förbättra hanteringen av kursplaneringen inom ITM (Institutionen för informationsteknologi och medier).

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Klart jag gillar Mittuniversitetet. Det har ju varit

mitt andra hem nu i tre års tid. Måste också säga att ITM, som är institutionen som datateknik tillhör, har utvecklats mycket sen jag började här för tre år sen.

Vad tycker du om studentlivet och om Sundsvall?Jag är född och uppvuxen i Sundvall så hemma är alltid hemma. Men jag blev faktiskt överraskad när jag började på Mittuniversitetet. Studentlivet var mycket bättre än vad jag trodde.

Vad vill du jobba med efter utbildningen?Det fi nns många jobb inom fl era olika områden som är intressanta, men om jag fi ck välja skulle jag nog vilja jobba med utveckling inom data-basteknik.

Vill du ställa en fråga till Robin om utbildningen: [email protected]

Foto: Olle M

elkerhed



PR

OG

RA

M

D Informatik med inriktning systemutveckling , 120 hp Om du vill utveckla innovativa och hållbara IT-lösningar är det här utbildningen för dig! Att utveckla IT-lösning-ar är en process som omfattar såväl förståelse av de behov som människor och/eller organisationer har, som att skapa en IT-lösning som möter dessa behov.

IT är en viktig del av människors liv och organisationers arbete. För att tillgodo-se de behov som kan fi nnas hos männis-kor och i organisationer krävs systemut-vecklare med bred kompetens inom allt från arbete med människor och män-niskors användning av IT, till färdighe-ter i hur man designar IT-lösningar som skapar nytta och ger mervärde. Pro-grammets mål är att tillgodose behovet av systemutvecklare med denna breda kompetens. I utbildningen ingår där-för bland annat att utveckla färdigheter i att kommunicera och samarbeta, med framförallt användare och beställare av system, för att identifi era behov och önskemål. Utveckling av teknisk kom-petens inom bland annat webb, databa-ser och programmering i miljön Visual Studio ingår, samt mer specifi ka tekni-ker som till exempel agila metoder, XML och SOA.

Arbetslivskontakt Studierna bedrivs i samarbete med fors-kare, förvaltning och näringsliv. Som avslutning genomför du ett större pro-jektarbete, oftast i samarbete med något företag eller myndighet. Efter utbildningen Efter utbildningen kan du arbeta som systemutvecklare, verksamhetsarkitekt, IT-arkitekt, processutvecklare eller IT-planerare. För mer information se www.d4d.se/node/2311.Genom att studera ytterligare ett år kan du bygga på till en fi losofi e kandidat-examen.

D Ort: Flexibel. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-27911 Examen: Högskoleexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 5: Ma B och Sh A. Kontakta: [email protected].

År 1Informatik och systemvetenskap, 7,5 hpAnvändarcentrerad systemutveckling I, 7,5 hpMänniska-Dator-Interaktion, 7,5 hpVerksamhetsutveckling och kravfångst av informationssystem, 7,5 hpAnalys av informationssystem, 7,5 hpProblemorienterad programutveckling, 7,5 hpIntegrationsprojekt I, 7,5 hpProjektledning, 7,5 hp

År 2Design av informationssystem, 7,5 hpMänniskor, IT och arbetsmiljö, 7,5 hpInteraktiva webbapplikationer, 7,5 hpInförande och acceptans av informationssystem, 7,5 hpIntegrationsprojekt II, 7,5 hpSystemutveckling i förändring, 7,5 hpExamensarbete, 15 hp


– Distansutbildning gör det möjligtNamn: Maud Vadén Nordin.Studerade: Informatik med inriktning system-utveckling.Studieort: Sundsvall.Bor nu: Östhammar

Var arbetar du nu? Direkt efter studierna fi ck jag arbete på heltid som konsult på 4A Consulting AB och jobbar främst som testledare.

Berätta om ditt arbete!Som testledare ansvarar jag bland annat förföretagets teststrategi, testplaner, testfall ochslutrapporter. Jag tar fram testprogram ochdeltar vid acceptanstester. Min ambition är attalltid sträva efter att lära mig mer om system-utvecklingens alla faser. Kanske hamnar jag iskolbänken igen. Distansutbildning gör det möjlig vilket jag är tacksam för att det fi nns.

Hur tycker du det var att studera på distans?Det var svårt eftersom man får arbeta väldigt självständigt. Samtidigt passar det mig bra eftersom jag kunde anpassa studierna efter mitt arbete och min familj.

Varför valde du den här utbildningen?Jag ville utvecklas vidare inom IT och behövde en utbildning. Jag fastnade för detta program eftersom det går på distans och kan kombineras med halvtidsarbete.

Vad tyckte du om studierna?Det var kul och mycket intressant. Jag arbetade med liknande uppgifter så jag hade stora förde-lar av att koppla ihop studierna med arbete.

Ställ en fråga till Maud om utbildningen: [email protected] Fo

to: C

ina

Sten

son



PR

OG

RA

M

Internationellt kandidatprogram i datateknik , 180 hp Efterfrågan på kvalifi cerad arbetskraft med färdigheter inom datateknik kommer sannolikt att fortsätta växa. Denna utbildning gör dig attraktiv för arbetsmarknaden då du får en bred bas, men även djupare kunskaper inom framför allt datornätverk och programmering. Programmet ges på engelska och har en internationell prägel med en utbytestermin vid något av våra utländska partneruniversitet.

Ett antal traditionellt upplagda kurser med föreläsningar och laborationer ger dig den nödvändiga kunskapen inom många viktiga områden i datateknik. Andra kurser har ett projektupplägg där du kan få möjlighet att arbeta med upp-gifter som är knutna till den forskning inom multimediala kommunikations-system och sensornätverk som bedrivs på Mittuniversitetet. Att arbeta i projekt är också en bra förberedelse inför ar-betslivet som väntar efter studierna.

Programmet ges på engelska och har en internationell profi l. Bland annat in-går en kurs i interkulturell kommuni-kation och vi siktar på att rekrytera stu-denter internationellt. Som student på det internationella kandidatprogrammet i datateknik rekommenderas du starkt att läsa en av de tre sista terminerna vid något av våra internationella partner-universitet. Arbetslivskontakt Under vissa av projektkurserna, men framför allt under examensarbetet, fi nns

möjlighet att arbeta med uppgifter som våra företagspartners fi nner intressan-ta. Det är även vanligt att man utför exa-mensarbetet på plats hos ett företag. Efter utbildningen Efter utbildningen har du kunskaper och färdigheter för att arbeta på de fl esta typer av IT-relaterade företag. Program-met förbereder dig även för att arbeta på den internationella marknaden, inklu-derande samarbete över såväl nationella som kulturella gränser.

Du kan även gå vidare till vårt inter-nationella masterprogram. Där får du lära dig om mer avancerade områden, som nätverksdesign, distribuerade sys-tem och multimediekodning.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-23939 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Undantag: Undantag ges för Sh A. Generell dispens från kravet på Svenska. Kontakta: [email protected].

Datateknik GR (A), 37,5 hp:Datavetenskaplig introduktionskursOperativsystem, introduktionskursNätverksteknik IJava IJava II

Datateknik GR (B), 45 hp:Databaser, modellering och implementeringWebbprogrammeringNätverkssäkerhetNätverksteknik IITrådlös InternetaccessTillämpad datateknik

Datateknik GR (C), 37,5 hp:TCP/IP-nätTillämpad datateknikWebbtjänsterExamensarbete

Elektroteknik GR (A), 15 hp:Digitalteknik med VHDLMikrodatorteknik

Matematik GR (A), 30 hp:IntroduktionskursMatematisk statistik och linjär algebraDiskret matematikÖversiktskurs i analys

Interkulturell kommunikation, 7,5 hpPresentationsteknik på engelska, 7,5 hp


– Drömmen är att utveckla nya produkterNamn: Paul Redmond .Kommer ifrån: Dublin Irland.Pluggar: Internationellt kandidatprogram i datateknik.Studieort: Sundsvall.

Varför sökte du till Mittuniversitetet?Jag hade bott i Sverige i två år och bestämde mig för att börja plugga igen. Jag ville stanna i Sverige så jag letade efter utbildningar på eng-elska. Till slut hittade jag Mittuniversitetet som hade exakt det program som jag ville läsa och jag hade turen att bli antagen.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Det är modernt och väl organiserat. När jag in-troducerades var personalen väldigt hjälpsamma och jag upptäckte att det fanns många andra internationella studenter att umgås med.

Varför valde du Internationellt kandidatprogram i datateknik? Jag sökte hit för att utbildningen verkade passa mig, med bra upplägg och intressanta kurser. När jag är klar har jag kunskap och kvalifi katio-ner som efterfrågas på arbetsmarknaden.

Vad vill du helst jobba med i framtiden?Mitt drömjobb skulle vara projektledare på ett stort multinationellt företag som Sony, där jag kunde vara med att utveckla nya produkter inom den senaste teknologin. Det kommer att ta några år att nå dit, så när jag läst färdigt ska jag försöka komma in på ett större företag och jobba mig upp.

Ställ en fråga till Paul om utbildningen: [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M

D Nätverksdrift , 120 hp Denna yrkesinriktade utbildning på distans ger dig goda praktiska och teoretiska kunskaper inom drift, säker-het och administration av datornätverk med tillhörande nättjänster. Du får färdigheter för ett ansvarsfullt och fl exibelt arbete med möjligheter att läsa in dig på Cisco-certifi eringar som CCNA, CCNP och Trådlösa LAN. Gå en utbildning med högt marknadsvärde och skapa en framgångsrik framtid!


Datornätverk är ryggraden i dagens IT-samhälle och nätverken kräver drift och underhåll för att fungera. Bran-schen växer och antalet datornätverk som byggs ökar hela tiden. Nätverken används för att leverera data för tjäns-ter som IP-telefoni, IPTV, spel och andra multimediala tjänster.

Denna utbildning riktar sig till dig som är intresserad av att få praktiska och teoretiska kunskaper för ett arbete med övervakning, drift och underhåll av datornätverk. Dessa kompetenser är en bristvara i industrin och yrken kopp-lade till nätverksdrift är mycket efter-traktade på marknaden just nu.

Du får på kort tid tillräckligt djupa praktiska kunskaper för att som nät-verksadministratör eller nätverksspe-cialist kunna planera och bygga upp komplexa datornätverk som har hög sä-kerhet och prestanda. Dina andra upp-gifter kan vara att sköta drift och under-håll av nätverk samt olika nättjänster, oavsett om operativsystemet är Linux/Unix eller Windows-baserat.

Utbildningen ges i distansform med ett fåtal träffar på campus i Sundsvall för genomförande av seminarier och prak-tiska laborationer. Dessa är viktiga mo-ment där du praktiskt konfi gurerar switchar och routrar i Mittuniversitetets avancerade nätverkslaboratorium. Efter utbildningen Utbildningen ger dig möjligheten att ar-beta som nätverksspecialist eller nät-verksadministratör med uppgift att pla-nera och bygga upp fasta eller trådlösa nätverk. Efter eller under utbildningen har du möjlighet att certifi era dig i Cis-cos CCNA, CCNP och Trådlösa LAN. Alla dessa certifi eringar är internatio-nellt gångbara. Du kan efter utbildning-en välja att studera ytterligare ett år och bygga på till en kandidatexamen i data-teknik.

D Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-22973 Sammankomster: Utbildningen ges på distans med ett fåtal sammankomster på campus i Sundsvall.

Examen: Högskoleexamen. Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected].

År 1 Informationsteknologi grundkurs, 7,5 hp Webbutveckling I, 7,5 hp Operativsystem, introduktionskurs, 7,5 hp Nätverksteknik I, 7,5 hp Informationssäkerhet och riskanalys, 7,5 hp Nätverksövervakning och drift, 7,5 hp Nätverksteknik II, 7,5 hp IT-upphandling, 7,5 hp

År 2Intranät, 7,5 hp Systemprogrammering i Unix/Linux, 7,5 hp Projektledning, 7,5 hp Nätverkssäkerhet, 7,5 hp Nätverksoptimering, 7,5 hp Trådlösa LAN, 7,5 hp Nätverksdrift och administration av nättjäns-ter, 7,5 hp Självständigt arbete, 7,5 hp

– Flexibilitet under ansvar, skulle jag kalla detNamn: Jonas Nilsson Keskitalo.Kommer ifrån: Gällivare.Pluggar: Nätverksdrift.Studieort: Sundsvall.

Varför valde du den här utbildningen?Eftersom jag så länge jag kan minnas har haft ett stort intresse för datorer och den teknik som angränsar till datasystem. Tanken att jobba med nätverk hade jag aldrig ens tänkt, innan jag såg den här utbildningen.

Hur tycker du det är att studera på distans?Det fi nns både positiva och negativa aspekter. Jag kan planera mina studier efter hur jag vill att mina dagar ska se ut. Flexibilitet under ansvar skulle jag vilja kalla det. Det mest negativa är att man inte lär känna sina klasskamrater så mycket i och med att de fl esta inte träffas.

Hur ser en typisk studievecka ut? Min morgon börjar oftast kring 10, då jag sätter mig vid datorn med en termos kaffe och gör det jag ska. Vi läser tre kurser på samma gång. Jag brukar välja att göra upp ett eget schema och fokusera exempelvis en vecka på en kurs och nästa på en annan.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Jag har hittills bra erfarenhet av Mittuniversitetet. Än så länge har jag stött på väldigt kompetenta lärare.

Vad vill du jobba med efter utbildningen?Jag har faktiskt inte bestämt mig precis vad jag vill göra. Men det känns som att jag har hittat till rätt område.

Ställ en fråga till Jonas om utbildningen: [email protected] Fo

to: T

ina

Staf

rén



PR

OG

RA

M

D Programvaruteknik , 120 hp Utbildningen erbjuder dig en språngbräda till arbete inom den allt hetare IT-branschen som idag upplever en brist på kvalifi cerad personal. Med modern teknik och metodik lär du dig design och implementering av mjukvara för system som kan bestå av såväl servrar och persondatorer som mobiltelefoner. Programmet har utvecklats i samarbete med IT-företag och ges på distans.


Programmet har anknytning till på-gående forskningsprojekt inom området ”Swarm Intelligence”. Mer information hittar du på www.programvaruteknik.nu.


Arbetslivskontakt Tidigt i utbildningen kommer du i kon-takt med de regionala IT-företagen. Pro-grammet avslutas med ett självständigt arbete som oftast görs tillsammans med ett företag. Efter utbildningen Efter avslutad utbildning kommer du att kunna arbeta som till exempel pro-grammerare och systemutvecklare både för fasta och mobila system. Du kommer också att kunna arbeta som utvecklare av webbapplikationer samt som webb-ansvarig och IT-samordnare.

Utbildningen ger en snabb väg till kvalifi cerat arbete men kan också vara en inledning till fördjupade studier där genomförda kurser kan användas som en del i till exempel kandidat- eller masterexamen.

D Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-24911 Sammankomster: Utbildningen ge-nomförs på distans med redovisningar och seminarier i virtuella mötesrum. Examen: Högskoleexamen .

Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Undantag: Undantag ges för Sh A. Kontakta: [email protected].



– Genom webbplatsen är det lätt att få hjälpNamn: Mikael Nilsson.Kommer ifrån: Lund.Pluggar: Programvaruteknik, termin 3.Studieort: Pluggar på distans från Paris, Frankrike.

Varför valde du att studera programva-ruteknik?Det som intresserar mig mest inom datorve-tenskapen är programmering och dessutom matchar innehållet i den här utbildningen det jag vill lära mig. Jag ville även fl ytta till Paris, men eftersom jag inte kunde franska hade jag ingen möjlighet att studera i Frankrike. Jag fi ck nu möj-lighet att både studera och lära mig språket.

Hur det är att studera på distans?Jag tycker det fungerar bra. Det är väldigt fl exi-belt och man kan enkelt kombinera fritid med studier. Genom webbplatsen är det lätt att få

hjälp både från lärare och studenter.

Hur ser en typisk studievecka ut?Jag studerar måndag till fredag från 8:30 till 18:30. För att få variation har jag delat upp min vecka så att jag läser olika kurser olika dagar i veckan. Dagarna innan tenta läser jag lite mer.

Vad gör du om fem år?Om fem år vill jag jobba med forskning inom datorteknik, vilket område har jag ännu inte bestämt.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Jag tycker att Mittuniversitetet är bra med kur-ser på en hög nivå både när det gäller innehåll och kvalité.

Ställ en fråga till Mikael om utbildningen: [email protected]

Foto: Privat




PR

OG

RA

M

D Webbutveckling , 120 hp En yrkesinriktad utbildning på distans som ger dig goda kunskaper för arbete med utveckling, administration och drift av moderna webbplatser. Du lär dig att genomföra tekniska webbutvecklingsprojekt med fokus på användbarhet och tillgänglighet. Utbildningen ger möjligheter till några av marknadens mest eftersökta certi-fi eringar med höga marknadsvärden för en framgångsrik framtid på bara två år.


Webbutveckling är en het bransch som fortsätter att växa. Denna utbild-ning fokuserar på att ge dig teoretis-ka och praktiska färdigheter som på kort tid förbereder dig för att arbe-ta med webbutveckling i ditt yrke. E-handeln i Sverige växer som aldrig förr och framtidstron är stark bland både e-handelsföretagen och dess konsumen-ter. Framgångsrika webbplatser skapas genom att användaren sätts i centrum i utvecklingsprocessen. Det är viktigt att ta hänsyn till hur gränssnittet mel-lan användaren av en e-tjänst och tekni-ken som får den att fungera ska utfor-mas. Under utbildningen får du lära dig viktiga delar inom webbanvändbarhet som stöd till den gedigna teknikkun-skap du får för att utveckla och adminis-trera framtidens webbplatser och webb-tjänster. Det kommer att bli allt viktigare inom webbutvecklingen att kunna ta hänsyn till fl era olika accesstekniker ge-nom både fasta och mobila bredbands-uppkopplingar. En trend är också att fl er kombinerar och integrerar fl era webb-tjänster på en och samma webbplats.

Utbildningen är skräddarsydd för att ge dig alla verktyg som krävs för att arbe-ta med webbutveckling. Du kommer att lära dig teknikerna bakom de nya tren-derna med att skapa webbplatser som har användargenererat innehåll, till ex-empel YouTube och Wikipedia (Webb 2.0).

Flera av kurserna ger dig kunskaper med möjlighet till kompetenscertifi e-ringar. Du kan även välja att studera yt-terligare ett år och bygga på till en kan-didatexamen i datateknik. Efter utbildningen Utbildningen fokuserar på att ge dig kunskaper som förbereder dig för ett yrkesliv inom webbutveckling. Det är stor efterfrågan på webbutveckla-re och webbdesigners. Branschen är idag mycket het och bedöms växa med 20 procent de kommande åren där den ökande e-handeln bidrar kraftigt. Beho-vet av duktiga webbutvecklare är därför stort. Denna utbildning ger dig de kun-skaper som marknaden vill ha.

D Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-22975 Sammankomster: Utbildningen ges på distans med eventuellt ett fåtal sammankoms-ter på campus i Sundsvall. Examen: Högskoleexamen. Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected].

År 1Webbutveckling I, 7,5 hpFlashapplikationer och Photoshop, 7,5 hpWebbanvändbarhet, 7,5 hpTypografi och form för webb, 7,5 hpJava I, 7,5 hpProgrammering i C# .NET, 7,5 hpASP .NET med C#, 7,5 hpTillämpad datateknik, 7,5 hp

År 2Databaser, modelllering och implementering, 7,5 hpWebbutveckling II, 7,5 hpWebbutveckling med actionscript, 7,5 hpXML, 7,5 hpWebb 2.0, 7,5 hpProgrammering i Java Enterprise, 7,5 hpMultimedia för webben, 7,5 hpSjälvständigt arbete, 7,5 hp

– Man kan anpassa studierna efter livetNamn: Celina Norgren.Kommer ifrån: Sundsvall.Pluggar: Webbutveckling.Studieort: Sundsvall.

Varför valde du den här utbildningen?Jag gillar problemlösning, programmering och att skapa digitalt. Dessutom så var utbildningen helt på distans och med bra jobbmöjligheter efter. Det är roligt, fl exibelt och ger jobb, vad mer kan man begära?

Hur tycker du det är att studera på distans?Man blir väldigt fl exibel. Man kan anpassa studi-erna efter livet istället för att anpassa livet efter studierna. Det kan bli svårt att komma igång och att avsätta tillräckligt mycket tid till studierna, i mitt fall blev det enklare då min studietid är när min son är på dagis eller hos pappa.

Hur ser en typisk studievecka ut? Lämnar sonen på dagis vid niotiden och stude-rar tills att jag ska hämta honom vid 16.00. Det brukar bli några timmar för att göra annat under den tiden också, vilket uppvägs av att det blir några timmar på helgerna med.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Då det är ”tre universitet i ett” så blir det många kurser och program, bra kontakter med arbets-livet och utlandet. Men campus är fortfarande nära och inte alltför stort.

Vad vill du jobba med efter utbildningen?Webbutveckling! Eller något liknande, det här är något jag gillar och gärna lägger ner min tid på.

Ställ en fråga till Celina om utbildningen: [email protected]

Foto

: Tin

a St

afré

n



PR

OG

RA

M

Verksamhetsutvecklare med inriktning mot IT , 180 hp Programmet vänder sig till dig som i framtiden vill arbeta som chef, arbetsledare och/eller strategisk verksam-hetsanalytiker i organisationer, där informationsteknik används som ett strategiskt verktyg för att exempelvis utveckla nya tjänster, förbättra den interna effektiviteten, öka samverkan mellan olika aktörer och verksamhe-ter samt utforma bättre kundlösningar.

Utbildningen ger dig kompetens att dri-va förändringsprocesser i verksamheter där IT och verksamhetsutveckling stöd-jer varandra. Perspektivet är brett med fokus på både teori och praktik, med in-riktning på hållbar samhällsutveckling, metoder och tekniker för deltagande i förändringsprocesser, projektledning, uppföljning och utvärdering.

Utmärkande för programmet är in-tegrationen mellan Informatik och So-ciologi. Informatik ger dig en bred för-ståelse för IT-design medan sociologi ger djupare förståelse för de processer som kännetecknar individers, gruppers och organisationers handlingsmönster och funktionssätt. I programmet ingår även statsvetenskap för kunskap kring politiska processer och dess relation till verksamheters förutsättningar.

Utbildningens mål är att du ska vi-dareutveckla dina förmågor i verksam-hetsanalys, designmetoder samt organi-sations- och ledningsfunktioner. Även om tekniken i sig erbjuder många fan-tastiska möjligheter är det viktigt med goda insikter i verksamhetens organi-satoriska behov och förutsättningar och att strategiskt kunna analysera relatio-

nen mellan IT, medarbetare, organisa-tion och ledarskap. Det innebär att efter-frågan på verksamhetsutvecklare med goda insikter i ITs strategiska betydelse är stor.

Utbildningen bedrivs i nära samar-bete med aktuell forskning inom områ-det och du kan välja att fortsätta med högre studier på masternivå. Arbetslivskontakt En viktig del av utbildningen är en stark koppling till vad som sker ute i verk-samheter idag. Tack vare ett väl upp-arbetat nätverk kommer du att få möta yrkesverksamma gästföreläsare, göra studiebesök och praktisera dina kunska-per ute i verksamheter. Efter utbildningen Behovet av duktiga verksamhetsutveck-lare med insikter i svårigheterna och möjligheterna kring användning av IT som strategisk resurs är stort. Utbild-ningen ger dig goda insikter i förhållan-det mellan verksamhetsutveckling och IT-utveckling. Efter utbildningen kom-mer du därför att kunna se fram emot många intressanta möjligheter.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-23925 Examen: Filosofi e kandidatexamen. Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected].

År 1eSamhället, 15 hpIntroduktion till vetenskapliga studier, 7,5 hpAnvändarcentrerad systemdesign I, 7,5 hpStatsvetenskap GR (A), 30 hp

År 2Sociologi GR (A), 30 hpHållbar design, 7,5 hpDeltagande design, 7,5 hpInförande och acceptans av publika informa-tionssystem, 7,5 hpIT-upphandling, 7,5 hp

År 3Projektledning, 7,5 hpUtvärdering, 7,5 hpLedarskaps- och organisations-utveckling, 15 hpPerspektiv på IT-samhället, 7,5 hpVetenskapliga metoder inom Informatik, 7,5 hpExamensarbete, 15 hp









PR

OG

RA

M

Grafi sk design och kommunikation , 180 hp Grafi sk formgivare, designer eller art director? Grafi sk design och kommunikation är en unik utbildning som kombinerar grafi sk design med inriktning förpackningsdesign och medie- och kommunikationsvetenskap.

KO N S T N Ä R L I G A U T B I L D N I N G A R

I utbildningen varvas teori och praktik men tyngdpunkten ligger på praktis-ka uppgifter som utmanar och utveck-lar din kreativitet och formkänsla. Du får en bra möjlighet att arbeta fram ar-betsprover och utföra olika typer av de-signuppgifter. Du utvecklar dig inom typografi , förpackningsdesign, layout, tidningsdesign, illustration, bildhante-ring, färghantering och designproces-ser. Du får också en bred förståelse för hur kommunikation fungerar så att du kan analysera och utveckla kommunika-tionsstrategier.

Förpackningsmarknaden är en av de största industrierna i Europa. I ämnes-fördjupningen får du kunskap om hur man genom förpackningsdesign förstär-ker varumärket med ett kommunikativt budskap.

I utbildningen ingår också praktik där du får möjlighet till en bra oriente-ring om hur den kreativa processen och det kreativa fl ödet fungerar i branschen.

Arbetslivskontakt Programmet har ett nära branschsamar-bete. Du möter yrkesverksamma under hela utbildningen och under en prak-tikperiod samt i fl era branschrelaterade projekt. Efter utbildningen Efter utbildningen kan du arbeta inom den grafi ska branschen, till exempel på reklam- och designbyråer, webbyråer, inom förpackningsindustri eller inom press.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-23935 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Kontakta: [email protected].

År 1Typografi och form, 7,5 hpTidningsdesign, 7,5 hpDigital bild och illustration, 7,5 hpWebbdesign, 7,5 hpKommunikation och omvärlds-bevakning 7,5 hpOrganisation och kommunikation, 7,5 hpMedier, kultur och samhälle 7,5 hpMarknadskommunikation, 7,5 hp

År 2Kommunikativ förpackningsdesign, 7,5 hpStrategisk kommunikation, 7,5 hpVetenskaplig metod I, 7,5 hpVetenskaplig rapport, 7,5 hpVarumärkets kommunikativa roll, 7,5 hpAvancerad typografi , 6 hpArbetsplatsförlagt projekt, 9 hpGrafi skt förpackningsprojekt, 7,5 hp

År 3Kommunikationsteori C, 7,5 hpVetenskaplig metod C, 7,5 hpC-uppsats, 15 hpFörpackningsdesign, 15 hpExamensprojekt, 15 hp

– Värdefullt att få hjälp att utveckla sin affärsidéNamn: Lisa Mörtberg.Kommer ifrån: Tänndalen.Pluggar: Grafi sk design och kommunikation årskurs 3.Studieort: Sundsvall.

Varför valde du just denna utbildning?Jag vill vara ”min egen” i framtiden, och jag tycker att utbildningen ger en bred grund att stå på eftersom vi både lär oss det grafi ska hantverket och läser mycket kommunikationsvetenskap. Jag tror att det är viktigt i yrkeslivet att vara kunnig inom båda delarna. Flera andra designutbildningar jag tittat på handlar mer om de kreativa bitarna, dessutom var jag nyfi ken på förpackningsdesign som jag aldrig tidigare provat på.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Det är fi na lokaler och en inspirerande miljö med bra lärare. Man kan dessutom som egen

företagare få mycket stöd och hjälp med att utveckla sin affärsidé och det tycker jag är värdefullt.

Vad läser ni just nu?Vi ska snart börja skriva på våra C-uppsatser. Min grupp kommer att skriva om Pictogram ur en kommunikationsvetenskaplig synvinkel.

Vad gör du om fem år?Drömscenariot är att min fi rma är etablerad och att jag huvudsakligen arbetar med bokform-givning, förhoppningsvis har jag även möjlighet att ge ut egna böcker.

Ställ en fråga till Lisa: [email protected]

Foto

: Tin

a St

afré

n



PR

OG

RA

M


Industridesign , 180 hp Design är idag ett viktigt konkurrensmedel. Ett medvetet arbete med design skapar stora förutsättningar för framgång i alla branscher. I denna utbildning arbetar vi med industriell design, det vill säga en design som är resultatet av en strategisk arbetsprocess, för att skapa funktionell form för en industriell produktion.

Industridesignerns arbetsdag är varie-rande. Utbildningen består därför av ett brett spektrum av kurser, både inom det humanistiska och inom det teknis-ka området. Form och gestaltning är viktigt för konsumentens val av en pro-dukt samt för identifi eringen av företa-get som står bakom denna. För att möta upp detta behövs det en bra utbildning med tydlig yrkesprofi lering inom indu-stridesign.

Utbildningen är på tre år och ef-ter avslutad utbildning erhåller du en kandidatexamen i industridesign. Det första årets kurser ger dig de grundläg-gande verktygen för att kunna arbeta med design, det vill säga att utveckla din förmåga inom skissteknik, formstu-dier, datorteknik, konstnärlighet samt kreativitet. Det andra året utökas med teoretiska specialämnen som designme-todik, ergonomi, produktionsmetoder, konstruktionsmetoder och miljöanpas-sad produktutveckling. Inför det tredje året kan du välja mellan två inriktning-

ar, Human Care Design eller Recreatio-nal Design. Efter utbildningen Efter utbildningen kan du arbeta med produktutveckling som industridesig-ner. Eftersom design hela tiden får en ökad betydelse vid produktutformning så blir dina kunskaper efterfrågade på arbetsmarknaden, både som anställd el-ler i eget företag.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-22977 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Dessutom krävs godkänt arbetsprov. Urval: Till utbildningsplatserna sker antagningen, för de som uppfyller behörig-hetskraven, utifrån en samlad bedömning av arbetsprov och betyg. Arbetsprovet kan ha två komponenter där dels den konstnärliga förmågan provas, dels förmågan till natur-vetenskapligt och analytiskt betraktelsesätt. Provet inleds med en hemuppgift. I provet kan personlig intervju ingå.

Provet kan hämtas på www.miun.se/ITM/Toppmeny/Utbildning/Program eller www.industridesignutbildning.se, eller rekvi-reras via e-post [email protected]. Mer information om provet, arbetsprover och utbildningen kan du få under denna epostadress. Både arbetsprovet och ansökan ska vara inskickat till Mittuniversitetet senast 15 april. Kontakta: [email protected].

Industridesign GR (A/B), 79 hpMaskinteknik GR (A), 25,5 hpKommunikation GR (A), 7,5 hpPsykologi GR (A), 7,5hp

Kärnkurser inom inriktningen Recreational design.Vårdvetenskap GR (A), 7,5 hpMaskinteknik GR (A/B), 19,5 hpIndustridesign GR (C), 33,5 hp

Kärnkurser inom inriktningen Human Care Design.Vårdvetenskap GR (A), 7,5 hpMaskinteknik GR (A/B), 4,5 hpIndustridesign GR (C), 48,5 hp

www.industridesignutbildning.se

– Vi behöver inga fl er onödiga produkter Namn: Cecilia To.Kommer ifrån: Hofors. Pluggar: Industridesign inriktning Human Care.Studieort: Sundsvall.

Varför valde du att läsa industridesign? Redan som liten var jag intresserad av produkter med smarta lösningar. Men jag ville inte inrikta mig på något speciellt utan få en bred grund att stå på.

Hur ser en typisk studievecka ut?Det varierar mycket beroende på vilka kurser vi läser. När vi jobbar med ett projekt är det främst eget arbete och ansvar. Vi har sällan tentor då projekten avslutas med en examination där vi presenterar vår produkt.

Vad tycker du om Mittuniversitetet? Det är en ny och fräsch skola. I år har vi fått

fl ytta in i ett nybyggt hus där vi som går Indu-stridesign har våra egna arbetsplatser och det är nära till maskin- och lerverkstad, fullskalelabb, fotostudio, datorsal med mera.

Vad tycker du om utbildningens koppling till näringslivet? Under årskurs 2 och 3 samarbetar vi med före-tag där de ger oss ett uppdrag som de eventu-ellt går vidare med. Det är då man får känna på hur det är att jobba som industridesigner.

Vad vill du helst jobba med i framtiden?Mitt mål är att starta ett eget företag. Mina pro-dukter ska vara betydelsefulla för alla människor genom att vara designade för alla. Vi behöver inga fl er onödiga produkter som ligger och skräpar.

Ställ en fråga till Cecilia om utbildningen: [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M


D Musik- och ljuddesign , 120 hp Utvecklingen inom ljudteknologin har under senare tid medfört att produktioner som tidigare krävde stora resurser idag kan genomföras med en integrerad utrustning av ett mindre team eller av en enda person. Musik- och ljuddesignprogrammet förbereder dig inför denna nya situation inom branschens många olika områden. Utbildningen är Internet-baserad, vilket medför huvudsakliga studier på hemorten.

Kurserna ges av tre samarbetande uni-versitet/högskolor: Mittuniversitetet, Linné universitetet och Högskolan Dalar-na. Lärosätena bidrar med sina specifi -ka ämnesområden inom ljudteknik samt musik- och ljuddesign för att ge dig en utbildning på distans som möter mark-nadens krav.

Programmet läses på halvfart, vilket gör det möjligt att exempelvis kombi-nera utbildningen med arbete. Utbild-ningen innehåller både teoretiska och praktiska moment, där de teoretiska kommer att kunna läsas på hemorten. En del av den praktiska undervisningen kommer att ske på hemorten samt vid gemensamma samlingsträffar på lärosä-tena. Utbildningen integrerar teori och praktik samt mellanvetenskaplig och konstnärlig skolning. Teori och praktik samsas i utbildningens många produk-tionsuppgifter, men också i de uppgifter som handlar om att analysera befi ntliga ljud- och musikproduktioner. Examina-tion kan ske genom tentamina och pro-jektuppgifter.

För att läsa programmet behöver du tillgång till dator, bredband, program

för fl erkanalsmixning samt portabel in-spelningsutrustning. Arbetslivskontakt I slutet av utbildningen fi nns en arbets-platsförlagd praktikperiod. Efter utbildningen Du kommer att ha en god teoretisk in-sikt, relevanta praktiska färdigheter och en realistisk uppfattning om möjlighe-terna till en karriär i ljud- och musik-branschen. Då väntar en arbetsmark-nad som omfattar ett stort antal statliga institutioner/företag samt den privata musik- och ljudbranschen. Yrkesverk-samma musiker kan utveckla sin egen förmåga som musiker samt producera egna inspelningar för marknadsföring och lansering. Utbildningen kan också användas som fortbildning av musiklä-rare som på detta vis blir mer konkur-renskraftiga inom yrket.

Utbildningen kan också byggas på med ett extra år i ljudproduktion som ges i campusform av Högskolan Dalar-na i Falun. Efter detta påbyggnadsår får du en kandidatexamen.

D Ort: Sundsvall. Antagning: Vårtermin. Anmälningskod: MIU-22940 Sammankomster: Vi kommer att samlas cirka två gånger per termin på olika studieor-ter. På några kurser förkommer obligatoriska sammankomster med praktiska moment på någon studieort. Examen: Högskoleexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected].

0-60 hpIntroduktionskurs i musik- och ljuddesign, 7,5 hp Audioteknologi 1, 7,5 hpAudioteknologi 2, 7,5 hp Vår tids musik, 7,5 hpLjudteori, 7,5 hp Musikproduktionsanalys, 7,5 hp Möte i skilda genrer, 7,5 hp Musikskapande, 7,5 hp

61-120 hp Mediekommunikation, 7,5 hpFöretagsekonomi för musikbranschen, 7,5 hpMusikbranschen, 7,5 hpLjudläggning till rörliga bilder, 7,5 hpInspelning i studio, 7,5 hp Musikproduktion i praktiken, 7,5 hpExamensarbete, 15 hp

– Något man har intresse för gör det roligareNamn: Magnus Malmberg.Kommer ifrån: Sundsvall.Pluggar: Musik- och ljuddesign.Studieort: Sundsvall.

Varför valde du den här utbildningen?Jag valde den här utbildningen på grund av mitt intresse för ljudteknik. Jag har extraarbetat inom branchen sedan år 2004, vilket gör att jag både får sätta mina nuvarande kunskaper på prov och lära mig något nytt. Att studera något man har intresse för gör ju saken roligare.

Hur är det att studera på distans?Det fungerar alldeles utmärkt. Jag har mina tider som jag har avsatt till studierna. Vissa delmoment i kurserna kräver fysisk närvaro och då samlas vi i Sundsvall, Växjö och Dalarna.

Hur fungerar det att kombinera heltids-

arbete med studier på halvfart?Det är alltid en utmaning, vissa veckor kan vara mer krävande än andra. Även om jag studerar på kvällarna efter arbetet kan det även gå åt någon helg ibland. Det gäller att man har en någorlunda självdisciplin.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Mittuniversitet har hunnit växa på sig under de år jag studerat här. Jag tycker att Sundsvall ska vara stolta över sitt universitet som har satt staden på kartan.

Vad gör du om 5 år?Jag arbetar någonstans i Sverige som tekniker åt en studio eller frilansar på turné med någon större produktion.

Ställ en fråga till Magnus om utbildningen: [email protected] Fo

to: T

ina

Staf

rén



PR

OG

RA

M

L Ä R A R U T B I L D N I N G A R

D LärarutbildningLäraryrket är ett spännande och utvecklande yrke för dig som gillar utmaningar och vill vara med och forma framtidens generation. En viktig egenskap i läraryrket är förmågan att kunna engagera andra och skapa lust för lärandet. Som lärare ställs krav på att kunna arbeta både självständigt och i arbetslag. Utbildningen kan riktas mot olika åldrar, skolformer och ämnen/ämnesområden.

Med utgångspunkt från vilka ålders-grupper du vill arbeta med fi nns olika inriktningar. Utbildningen består av all-mänt utbildningsområde, inriktning och specialisering. Studietidens längd va-rierar beroende på val av inriktning och ämneskombinationer. När du ansöker till lärarprogrammet väljer du någon av inriktningarna. Längre fram i utbild-ningen väljer du specialisering/fördjup-ning med relevans för läraryrket och den examen du siktar på. Allmänt ut-bildningsområde läses av alla studenter under sammanlagt tre terminer. Lärar-utbildningen är en yrkesutbildning med examen som varierar i längd från 210 till 330 högskolepoäng (hp) och ges på grundnivå och avancerad nivå. Lärarex-amen på avancerad nivå ger behörighet till forskarutbildning.

Under utbildningen utvecklar du ett vetenskapligt förhållningssätt för att du på ett professionellt sätt ska kunna pla-nera, genomföra, dokumentera och ana-lysera den pedagogiska verksamheten.

För att stärka yrkesprofessionen ingår verksamhetsförlagd utbildning (prak-tik) som en viktig del där du får tilläm-pa dina teoretiska kunskaper i prak-tisk verksamhet. Du får tillsammans med lärare och andra lärarstudenter diskutera aktuella pedagogiska frågor. I slutet av utbildningen ingår ett exa-mensarbete omfattande 15 eller 30 hp. Mittuniversitetet ger också möjlighet till internationella kontakter och studentut-byte med andra länder. Undervisningen genomförs såväl på campus som i dis-tansform. Distansformen innebär under-visning med hjälp av modern informa-tions- och kommunikationsteknik och med 4–5 sammankomster på Campus Härnösand varje termin.

En unik svensk – norsk utbildning till förskollärare startar hösten 2010 med speciell inriktning mot barnkul-tur och kulturarv. Du läser tillsammans med studenter från förskollärarutbild-ningen Dronning Mauds Minne i Trond-heim.

Undervisningen ges i distansform med 4–5 sammankomster varje termin som växelvis kommer att vara i Trondheim och Östersund. Visst resetillskott kan ges. Delar av den verksamhetsförlagda utbildningen (praktik) skall genomföras på museer och andra kulturinstitutioner. För mer information: www.miun.se/lun.

Efter utbildningenArbetsmarknaden för lärare varierar ut-ifrån examensprofi lering och kommu-nernas behov. Många lärarutbildade är även eftertraktade som pedagogiska ledare och utbildare inom myndigheter, organisationer och företag. Läs mer om arbetsmarknaden för lärare under ”Att välja rätt/Yrke och framtid” på: www.studera.nu

– Idén att starta egen förskola växte framNamn: Erica Näsström.Kommer ifrån: Härnösand.Pluggade: Lärarutbildningen.Studieort: Härnösand.

Vad jobbar du med idag?Jag arbetar som förskollärare i Härnösand på en förskola som jag själv tillsammans med en stu-diekamrat startat upp och driver som ett perso-nalkooperativ. Jag trivs jättebra med mitt arbete. Att arbeta med barn är varierat, utmanande och så otroligt roligt! Sen att ha startat ett eget före-tag är så klart extra kul, då jag själv kan påverka allt i mitt arbete. Det har varit mycket jobb, men det är helt klart det roligaste jag har gjort!

Vilken inriktning läste du?Jag läste inriktingen mot förskola och förskole-klass och valde läs-skriv-matematikinlärning och drama som mina specialiseringar.

Hur var det att läsa på distans? Det var det bästa för mig. Jag kunde själv välja hur jag ville lägga upp min ”lediga” tid hemma och samordna mitt privatliv med skolan.

Var gjorde du din verksamhetsförlagda praktik?Jag gjorde min praktik på några olika förskolor i Härnösand. Jag var på ett ställe två gånger då jag trivdes så himla bra! Praktiken var nog det allra bästa på hela utbildningen, där fi ck man verk-ligen chans att testa sig själv i verkligheten och känna på yrket! Jag ställde mycket frågor under min VFU, för att få ut så mycket som möjligt.

Ställ en fråga till Erica om utbildningen: [email protected] Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M


Lärarutbildning mot förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskolans tidigare år, 210 hpDenna examen består av kurser om sammanlagt 90 hp från det allmänna utbildningsområdet, en inriktning om 60 hp och två specialiseringar om var-dera 30 hp.

Du söker till någon av följande in-riktningar:

Förskola och förskoleklassInriktningen vänder sig till dig som vill arbeta med yngre barn i förskolan. Inriktningen ger teoretiska kunskaper om yngre barns lärande, språkliga och kognitiva utveckling, barns uppväxtvillkor, lekens betydelse samt naturen som miljö för lärandet. I inriktningen ingår även teoretiska och didaktiska kunskaper om läs- skriv- och matematikinlärning. Undervis-ningen kan ske med hjälp av olika kommuni-kationsformer.

Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-80983D Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin.Anmälningskod: MIU-80993D Ort: Härnösand. Antagning: Vårtermin.Anmälningskod: MIU-80900Sammankomster: 4–5 sammankomster varje termin.Grundläggande behörighet samt OB 6: En B, Sh A. Undantag ges för En B.

Förskola och förskoleklass Barnkultur och kulturarvDenna inriktning är uppbyggd av ett antal kurser som har ett innehåll mot barnkultur

och kulturarv och vänder sig till dig som vill arbeta med kulturfrågor inom förskolan. In-riktningen är lämplig även för andra områden som till exempel museer, bibliotek, teater, konsthallar och hembygdsföreningar.

D Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin.Anmälningskod: MIU-84901Sammankomster: 4–5 sammankomster varje termin.Grundläggande behörighet samt OB 6: En B, Sh A. Undantag ges för En B.

Förskoleklass och grundskolans -tidigare årDenna inriktning riktar sig till dig som vill ar-beta i förskoleklass och grundskolans tidigare år. Inriktningen ger kunskap om barns lärande, språkliga och kognitiva utveckling och faktorer som påverkar barns uppväxtvillkor. Fokus ligger på teoretiska och didaktiska kunska-per om läs- skriv- och matematikinlärning. Undervisningen kan ske med hjälp av olika kommunikationsformer.

Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin.Anmälningskod: MIU-80905D Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin.Anmälningskod: MIU-80915D Ort: Härnösand. Antagning: Vårtermin.Anmälningskod: MIU-80910Sammankomster: 4–5 sammankomster varje termin.Grundläggande behörighet samt OB 16: Ma B, Na B, Sh A (alt Bi A + Ke A + Fy A motsvarar Naturkunskap A+B).

FritidshemInriktningen vänder sig till dig som vill arbeta i fritidshem och skola eller inom olika fritidsverksamheter för barn och ungdomar. Inriktningen ger teoretiska och didaktiska kun-skaper om läs- skriv- och matematikinlärning, kunskaper i fritidspedagogik där utomhus-pedagogik och upplevelsebaserat lärande, konstnärliga uttrycksformer och idrott är viktiga inslag.

D Ort: Härnösand. Antagning: Vårtermin.Anmälningskod: MIU-80930Sammankomster: 4–5 sammankomster varje termin.Grundläggande behörighet samt OB 16: Ma B, Na B, Sh A (alt Bi A + Ke A + Fy A motsvarar Naturkunskap A+B). Undantag av Ma B.

År 1Allmänt utbildningsområde 1, 30 hpInriktning, 30 hp

År 2Inriktning, 30 hpInriktning, 30 hp

År 3Allmänt utbildningsområde 2, 30 hpSpecialisering/Fördjupning 30 hp

År 4Allmänt utbildningsområde 3, 30 hp

Examen: LärarexamenKontakta: [email protected]älan: För information om anmälan, se sidorna 176–182.

Lärarutbildning mot grundskolans senare år och gymnasieskolan, 270-330 hpLärarutbildning mot grundskolans senare år och gymnasieskolan består av kurser inom allmänt utbildnings-område, inriktningar och specialiseringar.

Lärarutbildning mot grundskolans se-nare år består av kurser om samman-lagt 90 hp allmänt utbildningsområde, en ämnesfördjupning om minst 90 hp samt ytterligare ämne/ämnen (speciali-seringar) om 90 hp.

Lärarutbildning mot gymnasiesko-lan består av kurser om sammanlagt 90 hp allmänt utbildningsområde samt två ämnesfördjupningar om minst 90 hp i vardera ämnet. För undervisning i svenska eller samhällskunskap krävs

120 hp i vardera ämne. Du söker till nå-gon av följande inriktningar:

EngelskaI denna inriktning får du möjlighet att fördjupa dina färdigheter, att använda språket muntligt och skriftligt, att öka dina kunskaper om engelsk grammatik, engelskspråkiga länders samhällsliv, kultur och litteratur samt möjlighet att utveckla ämnesdidaktiska färdigheter i språkundervisning i engelska.

Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin.

Anmälningskod: MIU-80935Grundläggande behörighet samt OB 2: En B, Aktuellt språk steg 3. Undantag ges för Aktuellt språk steg 3.

HistoriaInriktningen ger en allmän orientering i historia med tonvikt på svenska, nordiska och europeiska förhållanden. Genom de didak-tiska och verksamhetsförlagda momenten får du en god grund för din framtida yrkesverk-samhet som lärare i historia.



PR

OG

RA

M


Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin.Anmälningskod: MIU-80945Grundläggande behörighet samt OB 1: Hi A, Sh A

Matematik och NaturvetenskapInriktningen vänder sig till dig som vill un-dervisa i matematik och naturvetenskapliga ämnen i grundskolans senare år. Inom inrikt-ningen studeras matematik med förståelse för hur elever utvecklar sin uppfattning om matematiska begrepp och förmåga att till-lämpa matematiken, naturvetenskapen som vetenskap. Utbildningen genomförs i samver-kan med Technichus, ett Science Center med många spännande pedagogiska möjligheter.

D Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin.Anmälningskod: MIU-80955Sammankomster: 4–5 sammankomster varje termin.Grundläggande behörighet samt OB 13: Bi B, Fy B, Ke B, Ma D. Sänk-ning från Bi B till Bi A, från Fy B till Fy A och från Ke B till Ke A.

SamhällskunskapI inriktningen studeras generell samhällsteori, demokrati och välfärdssamhällets utmaningar samt specialiserade studier i till exempel globalisering och internationella relationer. Ämnesdidaktiska frågeställningar utgör viktiga delar i utbildningen och du får verktyg för att kunna förstå, förklara och undervisa om det komplexa och mångfacetterade samhället vi lever i.

D Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin.Anmälningskod: MIU-80925Sammankomster: 4–5 sammankomster varje termin.Grundläggande behörighet samt OB 6: En B, Sh A. Undantag ges för En B.

SvenskaInriktningen skapar förutsättningar för dig att utveckla ett grundläggande vetenskapligt för-hållningssätt till litteraturen som estetiskt och kulturhistoriskt fenomen och en medvetenhet om hur detta förhållningssätt kan tillämpas didaktiskt i skolans svenskundervisning. Du får möjlighet att öka dina kunskaper om och färdigheter i svenska språket i tal och skrift, språkbruket i skolan, textanalys och svenska språkets struktur.

D Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin.Anmälningskod: MIU-80965Sammankomster: 4–5 sammankomster varje termin.Grundläggande behörighet samt OB 6: En B, Sh A. Undantag ges för En B.

Svenska som andraspråkInriktningen vänder sig till dig som vill un-dervisa i grundskolans senare år. Inriktningen skapar förutsättningar för dig att utveckla ett vetenskapligt förhållningssätt och tillägna kunskap om språkliga och kulturella minorite-ters inlärnings- och levnadsvillkor. Inriktningen

behandlar svenska språket som det ter sig för en individ utifrån ett annat modersmål samt en medvetenhet om hur detta kan tillämpas didaktiskt i skolans undervisning i svenska som andra språk.

D Ort: Härnösand. Antagning: Hösttermin.Anmälningskod:MIU-80975Sammankomster: 4–5 sammankomster varje termin.Grundläggande behörighet samt OB 6: En B, Sh A. Undantag ges för En B.

År 1Allmänt utbildningsområde 1, 30 hpInriktning, 30 hp

År 2Inriktning, 30 hpInriktning/specialisering, 30 hp

År 3Allmänt utbildningsområde 2, 30 hp Inriktning/specialisering, 30 hp

År 4Inriktning/specialisering, 30 hpInriktning/specialisering, 30 hp

År 5Allmänt utbildningsområde 3, 30 hp

Examen: LärarexamenKontakta: [email protected] Anmälan: För information om anmälan, se sidorna 176–182.

SpecialiseringarDina valbara specialiseringsterminer använder du för att fördjupa, bredda eller profi lera din lärarutbildning. Dessa hittar du på webben: www.miun.se/lun

Du har även möjlighet att välja ämneskurser ur Mittuniversitetets kursutbud eller kurser från andra lärosä-ten. Observera att dina val av kurser måste vara relevanta för lärarutbildningen. Omfattning måste vara 30 hp inom samma ämne/ämnesområde.

Allmänt utbildnings-område, 90 hpPåbyggnadsutbildning för dig som redan har ämneskompetens men behöver komplet-tera med allmänt utbildningsområde, för att ta ut en lärarexamen. Utbildningen ges på helfart, distans. se även www.miun.se/lun.

D Ort: Härnösand. Antagning: Vårtemin.Anmälningskod: MIU-80902

Sammankomster: Distansformen inne-bär 4-5 sammankomster varje termin på Campus Härnösand.Grundläggande behörighet: Fullgjorda ämnesstudier om minst 180 hp, relevanta för grundskolans senare år eller gymnasie-skolan, varav minst en ämnesfördjupning om minst 90 hp.

LärarlyftetRegeringen gör en stor satsning på fortbild-ning av yrkesverksamma lärare fram till 2011. Lärare får behålla minst 80% av sin lön under den tid de studerar. Utbildningen ska omfatta 10–30 hp/termin för F-6 och 20-45 hp för 7-9 och gymnasielärare. Satsningen omfattar både kurser som Mittuniversitetet anordnar på uppdrag av Skolverket och kurser i vårt ordinarie kursutbud. Läs mer om Mittuniversitetets kurser i lärarlyftet: www.miun.se/lararlyftet. För mer information, kon-takta [email protected].



PR

OG

RA

M

M E D I E U T B I L D N I N G A R

Bildjournalistik , 180 hp Brinner du för att berätta? Vill du kommunicera med bilder? Är du nyfi ken? Envis? Engagerad? Då är bildjour-nalistikprogrammet – Sveriges första och enda utbildning i bildjournalistik på akademisk nivå – något för dig!

Bildjournalist är ett av de mest intres-santa yrken man kan ha. Tänk att vara med i händelsernas centrum. Att besö-ka platser och personer du aldrig hade kommit i kontakt med annars. Att un-dersöka din omvärld, berätta om den. Att vara med och skapa nyheter, men också att dokumentera och skapa nu-tidshistoria. Utbildningen riktar sig till dig som har grundläggande kunskaper i fotografi samt är intresserad av sam-hällsfrågor och nyhetsjournalistik.

Mångsidig utbildningI bildjournalistens roll ingår så mycket mer än att bara fotografera. Bildjourna-listen ska också kunna skriva, fi lma och redigera en tidning eller ett inslag för tv. Allt detta får du lära dig på Bildjourna-listikprogrammet. Du utbildas för olika medier: press, tv och webb.

Fotografera och forskaBildjournalistutbildningen är en akade-misk utbildning, med allt vad det inne-bär av metodkurser och vetenskapliga uppsatsarbeten. Men utbildningen har också många yrkesförberedande kur-ser i exempelvis fotografi , digital bildbe-handling, tv-produktion, redigering och journalistiska arbetsmetoder.

Arbetslivskontakt Bildjournalistprogrammet ges i nära samarbete med den svenska mediebran-schen. Under utbildningen möter du yr-kesverksamma fotografer som föreläsare och handledare. Du gör studiebesök på tv- och tidningsredaktioner och du prö-var dina nyvunna kunskaper under din praktiktermin. Efter utbildningen Med en examen i bildjournalistik kan du arbeta på tidningar, webbredaktioner och tv-stationer som fotograf, fi lmare, redigerare, bildredaktör, bildhanterare eller varför inte som bildchef.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-22995 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Godkänt arbets-prov. Urval: Sökande rangordnas efter arbetsprov. Arbetsprovet kan bestå av stillbilder eller fi lmat material. Provet är uppdelat i två delar – eget material samt obligatorisk uppgift.

Det egna materialet består av upp till 10 bilder eller en videoproduktion på högst tio minuter. Den obligatoriska uppgiften ges i form av ett journalistiskt uppdrag inom områdena nyheter, porträtt, reportage eller illustration.

Det som bedöms är tekniskt kunnande, mo-tivval, komposition, ljud- och ljussättning samt berättarteknik.

Efter den 15 april kommer fullständig information om arbetsprovet att skickas ut till samtliga sökande. De sökande har då fram till 1 juni att skicka in sina arbetsprover till Mittuniversitetet.

Vid frågor angående utbildning, arbets-prover eller urval kontakta Anna Gullmark,www.miun.se/bildjournalistik. Kontakta: [email protected].

År 1Journalistikens grunder, 7,5 hpNyhetsbild, 15 hp Massmedierätt och etik, 7,5 hpMedier, kultur och samhälle, 7,5 hpBild och verklighet, 7,5 hpVetenskaplig metod B, 7,5 hpVetenskaplig rapport, 7,5 hp

År 2Grävandets grunder, 7,5 hpBildjournalistiskt projekt, 7,5 hpDigital stillbild, 7,5 hpSamhällsjournalistik, 7,5 hpDagspressredigering, 7,5 hpArbetsplatsförlagt projekt, 22,5 hp

År 3Journalistik och kommunikationsteori, 7,5 hpVetenskaplig metod C, 7,5 hpC-uppsats, 15 hpDokumentär metod, 7,5 hpExamensprojekt, 22,5 hp

– Redaktionsövningarna var verklighetstrognaNamn: Felipe Morales.Kommer ifrån: Växjö.Pluggade: Tog examen från Bildjournalistik, vt -06. Är nu frilansande journalist och har arbetat för bland annat Svenska Dagbladet, Aftonbladet och Dagbladet.Studieort: Sundsvall.

Vad gjorde du efter examen?Efter avslutade studier i Sundsvall fl yttade jag till Stockholm och började jobba på SvD där jag var ett år. Efter det har jag frilansat med egna projekt varvat med uppdrag för olika tidningar.

Vilken nytta har du haft av dina studier?Jag tycker att redaktionsövningarna gav jät-temycket. När man sedan kom ut på praktiken insåg man hur ”verklighetstrogna” de övningarna hade varit. Praktiken var väldigt viktig för att knyta kontakter med arbetslivet.

Hur var det att studera Bildjournalistik?Jag förväntade mig mer fotostudier i början och var kanske lite besviken att det var så mycket teoretiska studier i journalistik. Men sen kom jag mer och mer in i journalistikstudierna och insåg att jag skulle få nytta av dem som framtida bild-journalist. Nu när jag planerar och hittar uppslag till reportage har jag i åtanke att berättelsen ska vara angelägen att berätta i text och ljud, men också hur den ska berättas i bilder.

Vad tyckte du om Mittuniversitetet?Mittuniversitetet var trevligt. Det var lagom stort och man hade nära till lärare och andra handledare. Sundsvall var en trevlig stad och att det fanns bostadsgaranti var väldigt bra.

Ställ en fråga till Felipe om utbildningen: [email protected]

Foto

: Cin

a St

enso

n



PR

OG

RA

M

Informations- och PR-programmet , 180 hp Programmet har de senaste tre åren topprankats bland landets medie- och kommunikationsutbildningar av Svenskt Näringsliv för sina branschrelaterade kurser. Nära kontakt med studenternas framtida arbetsmarknad har visat sig vara en viktig faktor för att få jobb efter utbildningen. Efter avslutade studier kan du exempelvis arbeta som PR-konsult, informatör, projektledare eller marknadskommunikatör.


Programmet har ett huvudfokus på PR (public relations), omvärldsbevakning och sociala medier. Du läser teoretiska kurser inom exempelvis PR och orga-nisationskommunikation, varvat med praktiska kurser i grafi sk design och projektledning. Du har också möjlighet att själv vara med och påverka din stu-dieinriktning. Om du vill kan du också studera en termin utomlands. Arbetslivskontakt Vi samarbetar nära med branschorga-nisationer och näringsliv och tycker att det är viktigt att branschutveckling och utbildning går hand i hand. Därför fi nns många branschorienterande inslag i ut-bildningen. Många tycker att något av det bästa är vår 10 veckor långa prak-tik. Exempel på praktikplatser hos oss de senaste åren är Sveriges Television, SCA, UD, konsultbyråerna VOX PR, In-formedia Communications och Nordisk Kommunikation. Vi är också ensamma om att erbjuda möjligheten att söka ex-tra påbyggnadspraktik efter de tre ordi-narie åren på programmet.

PR-konferensen CommunicareEn spännande del i utbildningen är vår populära event- och projektkurs Com-municare, där studenterna arbetar med att arrangera en stor PR-konferens. Där får du prova på att jobba med olika upp-gifter inom exempelvis webbproduk-tion, marknadsföring och event mana-gement. Dessutom är det ett utmärkt tillfälle att knyta kontakter med framti-da arbetsgivare.

Efter utbildningen Efter utbildningen kan du omvärldsbe-vaka, analysera kommunikationspro-blem och agera kreativt som problem-lösare. Våra före detta studenter hittar du inom både offentlig och privat sektor och i fl era olika yrkesroller. Jobbgaran-tier fi nns inte i någon bransch, men våra studenter står sig mycket väl i konkur-rensen. En undersökning visar att över 80 procent av våra före detta studenter idag är verksamma inom informations- och PR-branschen.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-23937

Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Kontakta: [email protected].

År 1 Kommunikation och omvärlds-bevakning, 7,5 hp Organisation och kommunikation, 7,5 hp Medier, kultur och samhälle 7,5 hp Marknadskommunikation, 7,5 hp Typografi och form, 7,5 hp Communicare – grafi sk design och profi l, 7,5 hp Communicare – projekt och organisation, 7,5 hp Språk och stil, 7,5 hp

År 2 Kommunikation och ledarskap, 7,5 hp Strategisk kommunikation, 7,5 hp Vetenskaplig metod B, 7,5 hp Vetenskaplig rapport, 7,5 hp Arbetsplatsförlagt projekt, 15 hp PR- och branschanalys, 7,5 hpStrategisk politisk kommunikation, 7,5 hp

År 3 Kommunikationsteori C, 7,5 hp Vetenskaplig metod C, 7,5 hp C-uppsats, 15 hp Valbara kurser, 30 hp

– Jag ångrar inte en sekund att jag stannadeNamn: Thomas Hansen.Kommer ifrån: Sundsvall.Pluggade: Tog examen från Informations- och PR-programmet, våren 2008. Arbetar sedan april på JMW kommunikation i Stockholm.Studieort: Sundsvall.

Vilken nytta har du haft i arbetslivet av dina studier? Studierna gav mig en stabil grund att stå på, vilket har gjort att jag har något att falla tillbaka på nu när jag börjat jobba.

Hur var det att studera på Informations- och PR-programmet?Det var riktigt bra! Jag ångrar inte för en sekund att jag valde att stanna i Sundsvall och få min examen där. Det är en riktigt bra utbildning som jag kan rekommendera.

Vad tycker du om studentlivet?Sundsvall är en bra studentstad på många sätt. Det är nära till sport, musik och kultur vilket gör det lätt att kombinera studierna med avkoppling.

Var du aktiv i studentkåren?Jag satt som ledamot i Kårstyrelsen och jag rekommenderar att engagera sig. Det spelar ingen roll vad det är, utan engagera dig bara! Det är både roligt och lärorikt samtidigt som det är skönt att göra något annat än bara plugga. Att det ser bra ut i CV:et gör inte saken sämre.

Studerade du utomlands? Nej, men jag jobbade på en liten PR-byrå i Mel-bourne efter min examen. Dörrar öppnar sig ibland oväntat och då gäller det att ta chansen!

Ställ en fråga till Thomas om utbildningen: [email protected]

Foto: Cina Stenson



PR

OG

RA

M


Journalistprogrammet , 180 hp Journalistutbildningen vid Mittuniversitetet har mycket gott anseende i mediebranschen. Många av Mittuniversitetets studenter har fått långa vikariat och i en del fall fasta jobb direkt efter examen.

Mittuniversitetets journalistutbildning ska ge dig som student de bästa förut-sättningarna för att klara det journalis-tiska uppdraget, att axla det ansvar som journalistyrket innebär och behärska det alltmer intensiva medieutbudet. Ut-bildningen motsvarar branschens för-väntningar. Många av våra före detta studenter är nu etablerade journalister inom olika medieföretag.

Utbildningen ger kunskaper, färdig-heter, samhällsorientering och kritisk skolning så att du ska vara väl förbe-redd för att arbeta som journalist. Un-dervisningen växlar hela tiden mellan praktiska och teoretiska moment.

Tonvikten ligger på nyhetsjournalis-tik och du utbildas för alla olika medier: press, radio, tv och webb. Här fi nns re-daktionssalar för tidningsredigering och webbpublicering samt tv- och radiostu-dior med redigeringsrum. En stor del av studietiden ägnar du åt journalistisk produktion i redaktionell miljö, med tid-ningar, magasin, hemsidor samt radio- och tv-inslag som slutprodukter.

Redaktionsövningarna på Mittuniversitetet ger dig sådana erfaren-heter att du kan gå direkt ut i arbetslivet och jobba. Dessutom har du två prak-

tikperioder, en kortare andra terminen och en lång under utbildningens fjärde termin.

Under den sjätte terminen kan du välja mellan tre olika inriktningar. Bland annat kan du studera vid ett utländskt universitet.

Journalistprogrammet är en av lan-dets treåriga journalistutbildningar som leder fram till en kandidatexamen.

Är du intresserad av samhällsut-vecklingen? Nyfi ken? Envis? Då är Mittuniversitetets journalistutbildning något för dig! Arbetslivskontakt Journalistprogrammet ges i nära samar-bete med den svenska mediebranschen.Studenterna möter yrkesverksam-ma gästföreläsare, gör studiebesök och praktiserar sina kunskaper på mediefö-retag. Efter utbildningen Utbildningens bredd gör att du efter ex-amen kan arbeta som journalist på tid-ningar, tidskrifter, radio- och tv-statio-ner samt webbredaktioner.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-22971 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 1: Hi A och Sh A. Kontakta: [email protected].

År 1 Journalistikens grunder, 7,5 hp Mediespråk och redigering 7,5 hp Medier, kultur och samhälle, 7,5 hp Massmedierätt och etik, 7,5 hpJournalistiska metoder i TV, radio, tidning och webb, 15 hp Vetenskaplig metod B, 7,5 hp Vetenskaplig rapport, 7,5 hp

År 2 Grävandets grunder, 7,5 hp Journalistiska metoder II, 7,5 hp Politisk kommunikation, 7,5 hp Samhällsjournalistik, 7,5 hp Arbetsplatsförlagt projekt, 30 hp

År 3 Journalistik och kommunikationsteori, 7,5 hp Vetenskaplig metod, 7,5 hp C-uppsats, 15 hp Valbara inriktningar, 30 hp

Den sjätte terminen som leder fram till 180 hp är valbar för studenten och kan ge en kandidat- eller fi losofi e kandidatexamen, beroende på sammansättningen av kurser.

– Toppen att lärarna brann för sitt arbeteNamn: Johanna Lejon.Kommer ifrån: Sundsvall.Pluggade: Journalistprogrammet, tog examen HT 2008.Studieort: Sundsvall.

Hur länge har du arbetat på Svensk Damtidning? Jag blev erbjuden fast jobb redan under studieti-den, men fi ck chansen att fullfölja studierna och sedan börja jobba direkt efter examen i januari 2009. Innan jag fi ck fast hade jag jobbat på tid-ningen i tre månader som sommarvikarie ochfrilansare.

Vilken nytta har du haft i arbetslivet av dina studier? Stor! Jag lärde mig enormt mycket under utbild-ningen, både yrkesmässigt och privat. Man fi ck lära sig grunderna inom journalistiken och hur

man jobbar praktiskt. Jag blev väl förberedd för att ge mig ut i arbetslivet

Hur var det att studera på Journalistprogrammet? Enormt roligt. Den bästa tiden i mitt liv. Jag älskade kombinationen av teori och praktik. Det var toppen att alla lärare brann för sitt arbete och att de själva hade färska erfarenheter från branschen.

Varför valde du Mittuniversitetet? Eftersom Mittuniversitet har den absolut bästa journalistutbildningen i landet. Det är mycket praktiskt arbete och för mig var det ett måste att lära mig journalistyrket på just det sättet, genom att praktisera det man lärt sig teoretiskt.

Ställ en fråga till Johanna om utbildningen: [email protected] Fo

to: S

ebas

tian

Lejo

n



PR

OG

RA

M

M I L J Ö - O C H N AT U RV E T E N S K A P L I G A U T B I L D N I N G A R

Biomedicinsk analytiker, 180 hpUppsala universitet erbjuder i samarbete med Mittuniversitetet och Landstinget i Västernorrland en yrkesutbildning med goda framtidsutsikter - Biomedicinsk analytiker.

Biomedicinska analytikerprogrammet är en treårig utbildning som ger dig en god grund till en framtida yrkesverksam-het i en kunskapstät och dynamisk mil-jö inom biomedicinsk analys, diagnostik och forskning. Utbildningen leder till en yrkesexamen som biomedicinsk analy-tiker, men även till en medicine kandi-datexamen i biomedicinsk laboratorie-vetenskap.

Utbildningen ger dig grundläggande teoretiska och praktiska kunskaper och färdigheter för dagens och morgonda-gens laboratoriearbete, såväl nationellt som internationellt. Du får lära dig att göra kvalifi cerade kemiska och biologis-ka analyser i en spännande miljö under ständig utveckling. Laboratoriemeto-diken har en framträdande roll genom hela utbildningen där teori och praktik vävs samman.

Första årets kurser läser du vid Mittuniversitetets campus i Sundsvall samt i landstingets lokaler. Dessa kurser ger dig grunderna i laboratoriemetodik, kemi, anatomi, fysiologi och cellbiologi. Andra och tredje årets kurser läser du huvudsakligen i Sundsvall och delvis i Uppsala. Dessa kurser ger fördjupade kunskaper inom exempelvis immu-

nologi, patologi, mikrobiologi, transfu-sionsmedicin och klinisk kemi. I fl era av kurserna ingår undervisning i do-kumentation och kvalitetssäkring samt övning i muntlig och skriftlig framställ-ning. Utbildningen avslutas med valba-ra fördjupningskurser och ett examens-arbete.

ArbetslivskontaktStora delar av utbildningen i tillämpad laboratoriemetodik sker på laboratorier med biomedicinsk inriktning och du får därigenom en kontinuerlig kontakt med potentiella arbetsgivare. Examensarbetet utförs också vanligen på ett forsknings-laboratorium.

Efter utbildningenArbetsmarknaden bedöms som myck-et god och inom en femårsperiod kom-mer många nya biomedicinska analyti-ker att efterfrågas. Den laborativa miljön genomgår en kontinuerlig förändring till följd av ny kunskap och nya tekniker och utbildningen är anpassad till att ge dig en grund för fortsatt lärande inom yrkesområdet med möjlighet till för-djupning som leder till magister-, mas-ter- eller doktorsexamen.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin.Anmälningskod: UU-P3302Examen: Biomedicinsk analytikerexamen, 180 hp, med möjlighet till Medicine kandidat-examen i Biomedicinsk laboratorievetenskap.Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Kontakta: [email protected], [email protected], [email protected], [email protected]

År 1 Grundläggande biomedicinsk laboratorievetenskap, 11 hpBiokemi med molekylärbiologi, 34 hpAnatomi/fysiologi/cellbiologi med histologi, 15 hp

År 2 Klinisk fysiologi, 7 hpMedicinsk mikrobiologi, 11 hpPatologi med klinisk genetik, 11 hpKlinisk kemi med hematologi, toxikologi och farmakologi, 13 hpImmunologi med transfusionsmedicin, 12 hpVerksamhetsförlagd utbildning I, 6/12 hp

År 3 Verksamhetsförlagd utbildning I, 6/12 hpTillämpad statistik och bioinformatik, 7 hpVerksamhetsförlagd utbildning II, 8 hpProjektik, 9 hpFördjupningskurs I, 7 hpFördjupningskurs II, 8 hpExamensarbete, 15 hp

– En utbildning som följer med utvecklingenNamn: Emira Sahlin.Kommer ifrån: Bollnäs.Pluggar: Biomedicinsk analytiker.Studieort: Sundsvall.

Varför valde du den här utbildningen? Utbildningen är bred och man kan jobba inom en massa olika saker som har med labbvärlden att göra. Sedan är det en väldigt intressant utbildning som hänger med i utvecklingen, det händer nya saker hela tiden. Jobbchanserna är dessutom goda efter denna utbildning vilket var avgörande för mitt val.

Hur trivs du på utbildningen?Jag trivs jättebra och roligt är det.

Vad gjorde du tidigare?Jag har varit mammaledig och så har jag jobbat några år.

Hur tycker du att det fungerar att kombinera studier på annan ort med familjelivet och barn hemma i Bollnäs?Det funkar jättebra. Dessutom fi nns det bra tåg- och bussförbindelser, så jag pendlar ganska mycket.

Hur ser en typisk studievecka ut?Vi går 3–4 dagar i veckan och det är inte så långa dagar.

Vad är ditt drömjobb?Att bli biomedicinsk analytiker och att få jobba med olika sjukdomar.

Ställ en fråga till Emira om utbildningen: [email protected] Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M

D Ekoteknik , 180 hp Ekoteknikprogrammet är en treårig utbildning och leder till en fi losofi e kandidatexamen i miljövetenskap. Utbildningen ger goda kunskaper om naturresursanvändning i ett internationellt hållbarhetsperspektiv och förbereder för yrkesverksamhet både i Sverige och internationellt. Dessa kunskaper kan nyttjas inom viktiga framtidsbranscher såsom ”grönt företagande” och miljöteknikutveckling.


”Ekoteknikprogrammet erbjuder en unik pedagogik som skapar kreativi-tet vilket ger stort utrymme att ’tänka själv’ och söka egna vägar för att hitta lösningar på olika problem. Arbetssät-tet på utbildningen har gett oss en na-turlig träning att samarbeta med många olika människor vilket varit mycket per-sonlighetsutvecklande. I och med den tvärvetenskapliga inriktningen har vi tränats att se på olika problem och frå-geställningar ur fl era olika aspekter. Detta har skapat en praktisk färdighet i den helhetssyn som är viktig i de na-turliga och samhällsorienterade syste-men. Genom denna utbildning får vi en väldigt bred kompetens som ger sto-ra valmöjligheter på arbetsmarknaden. I utbildningen ingår många praktiska moment och grupparbeten som leder till bra sammanhållning i klassen och där kontakt med fl era aktörer inom ar-betslivet etableras på ett tidigt stadium för framtida anställningar och för stöd till start av företag”. Så skriver några av studenterna om programmet.

Ekoteknikprogrammet kombinerar mil-jövetenskap med miljöteknik för att få en helhetssyn på hur miljöproblemen kan förebyggas och undvikas. Efter utbildningen Hållbar utveckling, miljövetenskap och miljöteknik är idag en drivkraft för många svenska företag. Efter utbild-ningen kan du söka jobb i företag inom områden där Sverige varit särskilt fram-gångsrikt på miljösidan, såsom avfall, vatten- och avloppsrening, energieffekti-visering (inklusive bioenergi) samt luft-rening. Dessutom behövs det människor med dessa kunskaper påmånga företag och offentliga arbetsplatser. Bland våra tidigare studenter återfi nns såväl före-tagare som anställda inom företag och myndigheter.

D Ort: Flexibel. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-77901 Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-74943 Examen: Kandidatexamen .

Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Undantag: Undantag ges för Fy B. Sänkning från Ma D till Ma C. Kontakta: [email protected] [email protected].

Miljövetenskap GR (A-C): Miljö och människa, 15 hp Miljö och naturresurser, 15 hp Instrument för hållbar utveckling, 15 hp Från vision till genomförande, 15 hp Självständigt arbete (examensarbete), 15 hp

Miljöteknik GR (A-B): Grundkurs miljöteknik, 15 hp Miljödriven innovation, 15 hp Samhälle och teknik, 15 hp

Integrerade ledningssystem, 7,5 hp Industriell ekonomi, 7,5 hp Tillämpad matematik och matematisk statistik, 7,5 hp Ledarskap och entreprenörskap, 7,5 hp

Valbara kurser, 30 hp

– Jag vill hellre förebygga än åtgärda skadorNamn: Cecilia Lundmark.Kommer ifrån: Östanbäck, utanför Skellefteå.Pluggar: Ekoteknikprogrammet. Studieort: Östersund.

Läser du på distans, hur är det? Jag läser på campus, men eftersom jag bor två mil utanför Östersund sitter jag ibland även på distans för att spara på miljön. Det fungerar bra! Jag kan följa föreläsningen och vara lika aktiv som när jag är på campus.

Vad tycker du om utbildningen hittills? Kurserna är intressanta och det är bra att det är en bred utbildning. Jag har fått upp ögonen för fl er yrkesområden som kan bli aktuella efter utbildningen.

Hur ser en typisk studievecka ut?Vi har i snitt två föreläsningar i veckan och så

läser man litteraturen emellanåt. Vi har ganska mycket grupparbeten.

Hur kan ett praktiskt moment i en kurs se ut?Det kan vara en uppgift som vi ska lösa genom undersökningar som resulterar i att vi införskaf-far relevanta kunskaper medan vi löser uppgif-ten. Det gör att man lättare förstår hur det som står i litteraturen används i praktiken.

Vad gör du om fem år?Min sambo och jag har renoverat färdigt huset och jag jobbar i Östersund med ett roligt och utvecklande jobb som har med miljö att göra. Jag vill hellre jobba med att förebygga än att åtgärda skador som redan skett på miljön.

Ställ en fråga till Cecilia om utbildningen: [email protected] Fo

to: T

ina

Staf

rén



PR

OG

RA

M

Internationellt kandidatprogram i biologi , 180 hp Vad kan vara mer spännande än att ta reda på hur livet fungerar? Biologistudier öppnar helt nya och fantas-tiska världar och som biolog blir du viktig för samhällsutvecklingen. Biologisk kompetens efterfrågas allt oftare inom företag, kommuner och andra myndigheter. Studier vid Mittuniversitetet leder till yrket naturvårdsbiolog.

Programmet startar med grundläggande kurser i biologi och kemi. Fördjupning-en får du på kurser i biologi, till exem-pel naturvårdsbiologi och landskapse-kologi.

På fl era av kurserna ingår exkur-sioner där vi undersöker hur naturen fungerar direkt i Norrlands vidsträckta skogar, på fjället, Höga kustens kupe-rade landskap eller i en av många sjöar i vårt närområde. Landskapet erbjuder förekomst av vilda djur och sällsynta arter som det fi nns goda chanser att få uppleva.

Laborationerna innehåller många spännande tillfällen att experimente-ra för att studera fenomen och proces-ser som till exempel fotosyntes. Du får också lära dig metoder för att studera genetisk variation och för molekylär art-bestämning.

Du rekommenderas starkt att läsa minst en termin, och högst två, vid ett av våra utländska partneruniversitet. Undervisningsspråket är engelska. Un-der studierna har du nära kontakt med

dina studiekamrater och handledare i seminariegrupperna och du får lära kän-na studenter från andra länder.

Utbildningen till naturvårdsbiolog sker i nära anslutning till forskningen inom biologi på Mittuniversitetet. Arbetslivskontakt Praktiken är en höjdpunkt under utbild-ningen där du får använda dina kunska-per i en fungerande naturvårdsmiljö, ex-empelvis länsstyrelser, kommuner eller privata företag. På praktiken skapar du värdefulla kontakter inför din komman-de yrkesverksamhet. Praktik kan också göras utomlands. Efter utbildningen Arbetsmarknaden för naturvårdsbiolo-ger fi nns inom offentlig och privat sek-tor. Nationellt och i Europa är natur-vårdssektorn växande och välutbildade biologer behövs på olika nivåer för pla-nering och skötsel av värdefulla områ-den. Det fi nns också ett kontinuerligt behov av utvecklingsarbete och forsk-

ning. Många av våra studenter har fått arbete inom området naturvårdsbiologi efter avslutade studier.

Inriktning: Conservation Biology Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-42961 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Undantag: Undantag ges för Fy A. Undantag ges för kravet på svenska i den grundläggande behörigheten. Kontakta: [email protected] [email protected].

Biologi, 105 hpKemi, alt. Naturgeografi , 30 hpUtbytestermin, Biologi eller annat relevant ämne, 30 hpInterkulturell kommunikation, 7,5 hpPresentationsteknik på engelska, 7,5 hp

– Ju mer jag lär mig, ju mer vill jag vetaNamn: Julia Margijeva.Kommer ifrån: Estland, Tallinn.Pluggar: Internationellt kandidatprogram i biologi, termin 1. Studieort: Sundsvall.

Varför sökte du till Mittuniversitetet? Jag kom till Sundsvall året innan jag började på Mittuniversitetet. Jag kom fram till att jag ville plugga här eftersom det är ett stort univer-sitet och jag kan läsa ett kandidatprogram på engelska här.

Varför valde du just denna utbildning?Jag har ett stort naturintresse, biologi hjälper oss att förstå hur livet fungerar och gör att vi kan uppfatta naturen som omger oss på ett annat sätt. Ju mer jag lär mig, ju mer vill jag veta.

Vilket är ditt första intryck av utbild-ningen och Mittuniversitetet? Det som imponerat på mig när det gäller studierna är att vi inte har mer än två ämnen samtidigt. Det underlättar koncentrationen och möjligheterna att tränga djupare ner i ett ämne och utöka sin kunskap. Dessutom är lärarna verkligen trevliga och hjälpsamma.

Vad läser ni just nu? Just nu studerar jag växtfysiologi och kemiska principer samtidigt som jag lär mig svenska tillsammans med andra internationella studenter.

Vad är ditt drömjobb? Att få jobba med naturen, miljön och dess problem.

Ställ en fråga till Julia om utbildningen:[email protected]

Foto: Tina Stafrén




PR

OG

RA

M

Internationellt kandidatprogram i ekoteknik , 180 hp Programmet ger dig ett brett perspektiv på förhållandet mellan miljö, samhälle och naturresurserna på vår planet. Miljöfrågor integreras med entreprenörskap och andra färdigheter och du utvecklar rätt kunskap för arbete i en av världens snabbast växande sektorer – ekoteknik och grönt företagande.

Världsmarknaden för miljöteknik är un-der stark utveckling och enligt OECD en av världens snabbast växande bran-scher. Det internationella kandidatpro-grammet i ekoteknik är treårigt och le-der till en Filosofi e kandidatexamen i Miljövetenskap. Programmet samman-för och integrerar kunskap inom natur-vetenskap, samhällsvetenskap och in-genjörsvetenskap.

Utbildningen ger dig bred förstå-else av hur samhället kan undvika och förebygga miljöproblem. Du får fördju-pad insikt i globala, regionala och lokala miljöproblem och hur dessa är koppla-de till samhällets användning av natur-resurser. Du utvecklar färdigheter och entreprenörskap som gör dig rustad att framgångsrikt ta dig an dagens och morgondagens miljöutmaningar.

Tidigare studenter har talat om för-delarna med de speciella pedagogiska metoder som används i våra kurser i miljövetenskap och -teknik. De säger att dessa har givit möjligheter till individu-ell utveckling och skapat utrymme för kreativitet. Undervisningen är problem-orienterad och tematiska studier före-kommer ofta. Teori och praktik blandas i kurserna.

Vi börjar programmet med att göra

fältarbete i vacker fjällmiljö inte långt från vårt campus. Du kommer sedan att arbeta med tematiska studier i miljöve-tenskap och miljöteknik under det för-sta året.

Andra året kommer du bland annat att läsa en kurs i presentationsteknik på engelska som förbereder dig för en ter-mins rekommenderade utlandsstudier (vårterminen, år två) vid ett av våra ut-ländska partneruniversitet. Du kommer sedan tillbaka och avslutar dina fi losofi e kandidatstudier genom att göra ett exa-mensarbete i miljövetenskap.

Examensarbetet utförs ofta i sam-verkan med ett företag, en organisation eller en myndighet såsom en kommun eller länsstyrelsen. Ibland kan företa-get, organisationen eller myndigheten få professionell användning för de idé-er som utvecklats i examensarbetet om man anställer studenten eller också star-tar studenten sitt eget företag. Efter utbildningen Under utbildningen genomförs projekt i samverkan med samhälle och närings-liv, vilket gör dig väl förberedd för att bedriva utvecklande miljöarbete inom såväl den privata som den offentliga sektorn.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-74983 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Undantag: Undantag ges för Fy B. Sänkning från Ma D till Ma C. Dessutom krävs En B. Undantag ges för kravet på svenska i den grundläggande behörigheten. Kontakta: [email protected] [email protected].

Miljö och människa, 15 hp Miljö och naturresurser, 15 hp Instrument för hållbar utveckling, 15 hp Från vision till genomförande, 15 hp Självständigt arbete, 15 hp Grundkurs miljöteknik, 15 hp Miljödriven innovation, 15 hp Samhälle och teknik, 15 hpIntegrerade ledningssystem, 7,5 hp Industriell ekonomi, 7,5 hp Tillämpad matematik och matematisk statistik, 7,5 hp Presentationsteknik på engelska, 7,5 hpValbara kurser, 30 hp


– Att ha en natur att njuta av i framtidenNamn: Thomas Fetterplace.Kommer ifrån: Wollongong, Australia.Pluggar: Internationellt kandidatprogram i ekoteknik. Studieort: Östersund.

Varför sökte du till Mittuniversitetet? Här fi ck jag möjlighet att läsa det jag ville, på engelska, och samtidigt ha närhet till snö. Jag jobbade en säsong i Åre tidigare och trivs här uppe, så det var naturligt för mig att välja Mittuniversitetet.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Det är fi nt här och jag tycker om människorna. Och det är inte för kallt, än så länge.

Varför valde du Internationellt kandidat-program i ekoteknik? Innehållet i utbildningen lät verkligen bra. Jag har

alltid gillat naturvetenskap och såväl inomhus- som utomhusaktiviteter. Nu kan jag kombinera det genom att lära mig hur man kan försäkra sig om att ha en natur att njuta av i framtiden, oavsett om det gäller surfning, snowboardåkning eller bara njuta av stillheten.

Vad tycker du om Östersund hittills?Det händer alltid en massa saker här. Staden är större än jag förväntade mig, med vansinnigt många affärer.

Vilket är ditt drömjobb?Vet inte än, men jag hoppas att programmet hjälper mig. Det kommer att bli något miljövän-ligt, så mycket kan jag avslöja ...

Ställ en fråga till Thomas om utbildningen: [email protected]

Foto

: Tin

a St

afré

n



PR

OG

RA

M

Psykologprogram , 300 hp De stora utmaningarna i välfärdssamhället har lett till ett ökat behov av psykologisk kompetens inom nya om-råden. Alltfl er psykologer arbetar idag också utanför de mer traditionella arbetsfälten; vård, skola och omsorg. Psykologprogrammet vid Mittuniversitetet är en bred utbildning med speciell betoning på tre temaområden: vetenskaplighet, professionella färdigheter samt arbetsliv och hälsa.

P S Y KO L O G U T B I L D N I N G

Psykologutbildningen vid Mittuniver-sitetet är ett femårigt program för dig som är intresserad av psykologi och av att i framtiden arbeta med psykologisk utredning, konsultation och behandling på vetenskaplig grund. En psykologex-amen berättigar dig att söka PTP, prak-tisk tjänstgöring efter psykologexamen, och därefter ansöka om legitimation från Socialstyrelsen.

Psykologutbildningen är både yrkes- och forskningsförberedande med såväl teoretiska som praktiska inslag. Under år två och tre har du dina första kliniska kontakter, termin sju har du praktik och under utbildningens tre sista terminer kommer du, under handledning, ge evi-densbaserad psykologisk behandling inom ramen för vår psykoterapimottag-ning. Inom ramen för utbildningen för-väntas du även själv genomgå egente-rapi i grupp.

För att ge bredd och fördjupning inom temaområdet arbetsliv och hälsa har ut-bildningen samarbete med bland an-nat Folkhälsoinstitutet, Jämtlands Läns Landsting och andra verksamheter inom hälsoområdet i regionen. Nära kontakter fi nns också med andra ut-bildningsprogram på Mittuniversitetet. Kurslitteraturen är huvudsakligen på engelska, med inslag av svensk littera-tur. Arbetslivskontakt I studierna ingår kontakter med yrkes-verksamma psykologer och tillämp-ningsmoment förlagda direkt i offentlig verksamhet, organisationer och företag. Efter utbildningen Under åren fram till 2015 beräknas pen-sionsavgångar leda till att psykolog-kåren minskar. Psykologers arbetsfält

vidgas dessutom kontinuerligt och psy-kologer efterfrågas inom nya områden av samhälle och näringsliv. Psykologut-bildningen är också en bred och bra för-beredelse för forskarutbildning.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-55901 Examen: Psykologexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 5: Ma B och Sh A. Kontakta: [email protected] [email protected].

Läs mer om programmet och de kurser som ingår :www.miun.se/psykologprogram

– Mänskligt beteende har alltid fascinerat migNamn: Mattias Wretman.Kommer ifrån: Stockholm.Pluggar: Psykologprogrammet.Studieort: Östersund.

Varför valde du psykologprogrammet? Mänskligt beteende har alltid fascinerat och för undrat mig. Det kombinerat med en vilja att hjälpa och stötta människor som mår dåligt gjorde psykologprogrammet till det ideala valet för mig.

Vad tycker du om psykologprogrammet? Studierna är tuffa men oerhört intressanta och roliga. Här på Mittuniversitetet är det höga krav på blivande psykologer och vi förväntas få en helhetsbild av människan utifrån en mängd teo-retiska, främst evidensbaserade, perspektiv och praktiska moment som grundas i psykologisk och medicinsk forskning.

Hur ser en typisk studievecka ut?Bland alla psykologutbildningar i Sverige har vi här på Mittuniversitetet mest lärarledd under-visning. En typisk vecka varvas med föreläsningar, seminarier och gruppmoment.

Vad gjorde du innan studierna här?Jag arbetade extra samtidigt som jag höjde mina betyg via den kommunala vuxenutbildningen.

Vad gör du om fem år?Jag är upptagen med min PTP-tjänstgöring, det vill säga att arbeta som psykolog under handled-ning i ett år. Det är ett krav för att få psykologle-gitimationen utfärdad av socialstyrelsen.

Ställ en fråga till Mattias om utbildningen: [email protected]




PR

OG

RA

M

S A M H Ä L L S V E TA R U T B I L D N I N G A R

Internationella förvaltningsprogrammet , 180 hp I programmet erbjuds möjlighet att inhämta såväl teoretiska som praktiska kunskaper och lärdomar tillämp-bara inom offentlig och privat verksamhet, både i Sverige och internationellt. I vårt internationella samhälle, där Sverige är en del, fi nns det alltid behov av personer med kunskap inom såväl kommunal, regional och nationell förvaltning samt inom organisationer av internationell karaktär.

Internationella förvaltningsprogram-met ger en bred inblick i svensk och euro peisk förvaltning och kombine-rar studier inom statsvetenskap (90 hp) med studier inom rättsvetenskap (60 hp.) samt andra samhällsveten-skapliga ämnen. Inom programmet in-går en valfri termin, då du kan läsa yt-terligare kurser inom rättsvetenskap eller annat ämne vid Mittuniversitetet. Det fi nns även möjlighet att läsa en termin vid utländskt lärosäte med vil-ket Mittuniversitetet har samarbetsav-tal. Den femte terminen innehåller en obligatorisk praktikperiod i Sverige eller utomlands vid förvaltning eller organi-sation och möjlighet att läsa någon yt-terligare kurs vid Mittuniversitetet eller utländskt lärosäte. Den avslutande ter-minen fortsätter du med ytterligare kur-ser inom huvudområdet och avslutar med ett examensarbete.

Eftersom de fl esta av kurserna i pro-grammet även ges som fristående- och distanskurser är även du välkommen som endast vill läsa en del eller delar av

programmet under förutsättning att du uppfyller behörighetskraven. Vissa kur-ser kan komma att ges på engelska. Arbetslivskontakt Den femte terminen innehåller en obli-gatorisk praktikperiod om 15 eller 30 hp i Sverige eller utomlands vid förvaltning eller organisation. Efter utbildningen Det internationella förvaltningspro-grammet syftar till att utbilda en förval-tare med grundläggande och nödvändi-ga kunskaper för att handlägga, besluta och verkställa ärenden i såväl kommu-nal som nationell, mellanstatlig och ut-ländsk förvaltning inklusive regionala och globala organisationer.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-54915 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected] [email protected].

År 1Statsvetenskap GR (A), 30 hpRättsvetenskap GR (A), 30 hp

År 2Rättsvetenskap GR (A), 15 hpNationalekonomi GR (A), 7,5 hpSociologi GR (A), 7,5 hpStatsvetenskap GR (B), 30 hp

År 3 Alt 1:Praktik, 30 hpStatsvetenskap GR (C), inklusive Självständigt arbete 15 hp

Alt 2:Praktik, 15 hp + Rättsvetenskap GR (A), 15 hpStatsvetenskap GR (C) 30 hp, inklusive Självständigt arbete 15 hp

Alt 3:Praktik, 15 hp + Valfri kurs, 15 hpStatsvetenskap GR (C) 30 hp, inklusive Självständigt arbete 15 hp




PR

OG

RA

M


Personal- och arbetslivsprogrammet , 180 hp Att kunna leda och hantera människor är en kompetens som alltid efterfrågas i arbetslivet. På det här pro-grammet läser du en kombination av arbetslivsinriktade ämnen och gör praktikmånader som tillsammans gör dig mycket attraktiv för en mängd arbetsgivare.

Detta program ger dig både praktiskt användbara insikter om människan i ar-betslivet och relevanta akademiska kun-skaper. Kurserna är skräddarsydda och kontakterna med arbetslivet är nära och regelbundna. I psykologi och sociolo-gi, som är programmets huvudområ-den, får du grundläggande kunskaper och särskild fördjupning mot perso-nal- och arbetslivsfrågor. Några exem-pel är ledarskap och chefsskap, organi-sationsformer, personalresursplanering, organisationskultur och grupprocesser, arbetsmiljö, organisationsförändring, stress och hälsa, lärande och kompetens, mångfald och det internationella arbets-livet.

Arbetsrätten är särskilt inriktad mot den lagstiftning som handlar om arbets-miljö, anställning och diskriminering. I företagsekonomi får du en grundkurs i ekonomistyrning med särskild inrikt-ning mot personalekonomi.

Praktiken gör du i Sverige eller ut-omlands under 10 veckor i en organisa-

tion som du själv väljer. Utbildningens sista termin avslutas med att du skriver ett examensarbete som bygger på att du undersöker en personal- eller annan ar-betslivsfråga i en organisation. Arbetslivskontakt Genom hela utbildningen löper arbets-livskontakter som en röd tråd. I början är de av allmän karaktär, exempelvis studiebesök, gästföreläsningar och ar-betslivsmässor. Senare får du göra oli-ka undersökningar och intervjuer på arbetsplatser. I slutet av utbildningen in-går tio veckors sammanhängande prak-tik på heltid. Efter utbildningen Arbetsmarknaden har och kommer all-tid att ha behov av personer med gedi-gen kunskap om människan i arbetsli-vet. På alla nivåer i organisationer fi nns det frågor som ständigt är aktuella, allt ifrån vardagsnära områden som arbets-miljö och konfl ikthantering till strategis-

ka områden som kompetensutveckling och organisationsförändringar. Perso-nal- och arbetslivsprogrammet ger dig möjligheten att arbeta med sådana or-ganisationsfrågor som just du är intres-serad av.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-54927 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 5: Ma B och Sh A. Kontakta: [email protected].

År 1Psykologi GR (A), 30 hpSociologi GR (A), 30 hp

År 2Sociologi GR (B), 22,5 hpPsykologi GR (B), 22,5 hpArbetsrätt GR (A), 15 hp

År 3Praktik GR (A), 15 hpFöretagsekonomi GR (A), 15 hpSociologi/Psykologi GR (C), 30 hp

– Jag behövde ge mig in på en ny banaNamn: Marie France.Kommer ifrån: Sherbrooke (Québec), Kanada.Pluggar: Personal- och arbetslivsprogrammet. Studieort: Östersund.

Varför valde du personal- och arbetslivs-programmet? Jag behövde ge mig in på en ny bana och ville vara mer attraktiv på arbetsmarknaden i en bransch där jag skulle kunna använda mig av psykologi.

Vad tycker du om studierna hittills?Man lär sig otroligt mycket på ett nästan subtilt sätt. Jag inser när jag pratar med andra som inte har samma utbildning hur stor förståelse för organisationer och människor jag har skaffat mig.

Vad tycker du om att utbildningen inne-håller mycket arbetslivskontakter?

Det är både bra och nödvändigt. Det är viktigt att se hur man kan använda det teoretiska man lärt sig. Det hjälper också att förstå arbets-marknaden bättre och att se de olika möjlighe-terna som fi nns efter utbildningen.

Vad gjorde du innan studierna här?En hel del! Jag har studerat humaniora, rest mycket och har haft många olika jobb – från havskajakguide till radiopratare.

Vad tycker du om Östersund?Östersund är en mysig och vacker liten stad. Det fi nns många arrangerade aktiviteter för studenter och det fi nns ännu mer man kan hitta på att göra själv, särskilt när det gäller sport och kultur.

Ställ en fråga till Marie om utbildningen: [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M


Risk- och krishanteringsprogrammet , 180 hp Risk- och säkerhetsfrågor är viktiga i många verksamheter. Därför är personer med god kunskap om risk- och säkerhetsarbete liksom om ledning i krissituationer eftertraktade. Inom programmet får du teoretiska kunska-per i risk- och krishantering och du utvecklar färdigheter för praktisk hantering av krissituationer. Du får även grundläggande kunskaper i kvalitetsteknik. Praktik ingår i programmet.

Risk- och krishanteringsprogrammet ger goda förutsättningar för att arbeta fö-rebyggande med risker och kommande kriser, samt för att organisera och leda vid och efter kriser och katastrofer. Allt fl er organisationer, från privata företag och intresseorganisationer som Röda Korset och Rädda barnen, till kommu-ner, landsting, länsstyrelser och myn-digheter, behöver och anställer risk- och krishanterare.

Utbildningen ger kunskaper om led-ning, ledarskap och enskilda individers beteende när samhället är utsatt för ris-ker, kriser och katastrofer, nationellt så-väl som internationellt. Den visar även på betydelsen av föreställningar om ris-ker och kriser i samhället, det vill säga både allmänhetens riskuppfattningar och den roll risker spelar i samhället och i olika organisationer. Krishantering och riskkommunikation på olika nivåer, så-väl individuell som organisatorisk och samhällelig, ingår i utbildningen.

Programmet är främst samhälls- och beteendevetenskapligt, men ger även kompetens i de närliggande områdena miljövetenskap och kvalitetsteknik. På

så sätt ger utbildningen fl era kvalifi ka-tioner som arbetsgivare efterfrågar. För att öva färdigheter inom risk- och kris-hantering och öka anställbarheten in-går verksamhetsanknuten undervisning samt praktik.

Arbetslivskontakt Genom hela programmet kopplas teo-ri och praktik ihop. Det kan handla om fallstudier, praktiska exempel och erfa-renheter, studiebesök, gästföreläsningar med mera. Ett viktigt inslag i program-met är praktikperioden, där studenten i 10 veckor bedriver praktiskt risk-, kris- och/eller säkerhetsarbete på en arbets-plats.

Efter utbildningen Utbildningens kombination av bredd och djup ger en god grund för att arbeta inom den växande sektor som omfattar risk- och krishantering, säkerhetsarbe-te samt kvalitetstekniker men även som ledare i samhällsviktiga organisationer där kunskap om risk och krishantering är avgörande för att förebygga kriser och katastrofer. Exempel på yrkesroller

är säkerhetschef, riskanalytiker, kvali-tetsansvarig, förhandlare och konfl ikt-hanterare.


År 1Sociologi GR (A) 30 hp, Risker och kriser i samhälletPsykologi GR( A) 15 hp, Individ, risk, kris och traumaMiljövetenskap GR (A) 15 hp, Miljö och människa

År 2Sociologi GR (B) 30 hp, Ledning och organi-sering under risk och krisSociologi GR (B) 30 hp, Risk- och krishante-ring i praktiken

År 3Kvalitetsteknik GR( A) 30 hp, Ledning, proces-ser och verktyg för förbättringarSociologi GR (C) 30 hp, Observation och dokumentation vid kris och katastrof

– Man får en inblick i vad det handlar omNamn: Marianne Gresseth.Kommer ifrån: Bräcke.Pluggar: Första året på Risk- och krishante-ringsprogrammet.Studieort: Östersund.

Varför sökte du just Risk- och krishante-ringsprogrammet? För att det är en bred utbildning med många möjligheter och den föll mig i smaken.

Vad tycker du om utbildningen och Mittuniversitetet hittills?Det är första gången jag läser på ett universi-tet så det var lite skrämmande, men det blev snabbt bättre. Hittills uppfyller utbildningen mina förväntningar.

Vad läser ni just nu?Vi läser Sociologisk metod.

Utbildningen innehåller mycket arbets-livskontakter, är det viktigt för dig?Det blir lättare att knyta kontakter, man får verkligen en inblick i vad det handlar om och det underlättar när man ska söka jobb.

Vad vill du helst jobba med?Att ingå i en förebyggande krisgrupp eller varför inte säkerhetschef , det fi nns så otroligt mycket inom risk- och krishantering som är intressant.

Vad tycker du om studentlivet och Östersund?Jag trivs i Östersund. Studentlivet är fortfarande nytt för mig, men hittills så gillar jag det, inte en dans på rosor men det blir lättare om det är intressant.

Ställ en fråga till Marianne om utbildningen: [email protected] Fo

to: S

andr

a Pe

tter

sson



PR

OG

RA

M


Samhällsvetarprogrammet , 180 hp Programmet ger dig en bred inblick i olika samhällsfrågor utifrån olika samhällsvetenskapliga perspektiv. I pro-grammet läser du grundkurser i statsvetenskap, sociologi och nationalekonomi. Därefter väljer du att fördjupa dig i ett valt ämnesområde på så sätt ger utbildningen både bredd och djup. Tonvikten i programmet ligger i att studera centrala samhällsprocesser på såväl lokal, nationell som global nivå.

Programmet förbereder dig som stu-dent inför kommande yrkesliv och ger dig en god grund för kvalifi cerade ar-beten inom såväl offentlig förvaltning som privata organisationer. Under ter-min 6 kan du därtill välja att göra prak-tik i Sverige eller utomlands. Det fi nns även möjlighet att göra kortare praktik och fördjupa kunskaperna inom utvärd-ering- och utredningsmetodik. Båda dess områden kommer att utgöra vikti-ga inslag i ett kommande yrkesliv. Vida-re fi nns möjlighet att under terminen be-driva utlandsstudier vid något av våra partneruniversitet. Efter utbildningen De arbetsuppgifter som du utbildas för kan variera mellan kvalifi cerad hand-läggning, utredningsuppdrag och plane-ring på fl era nivåer inom olika typer av

verksamhetsområden. Utbildningen för-bereder dig för att arbeta inom både den privata och offentliga sektorn, bistånds-organisationer och frivillig organisatio-ner, nationellt såväl som internationellt, där behov av handläggnings- och ana-lysarbete förekommer.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-52923 Examen: Kandidatexamen. Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected].

År 1Statsvetenskap GR (A), 30 hpSociologi GR (A), 30 hp

År 2Nationalekonomi GR (A), 30 hpValt huvudområde GR (B), 30 hp

År 3Alt 1:Praktik, 15 hp + Sociologi GR (B), Utvärdering 7,5 hp + Statsvetenskap GR (B), Utrednings-metodik, 7,5 hpValt huvudområde GR (C) 30 hp inklusive Självständigt arbete 15 hp

Alt 2:Praktik 30 hpValt huvudområde GR (C) 30 hp inklusive Självständigt arbete 15 hp

Alt 3:UtlandsstudierValt huvudområde GR (C) 30 hp, inklusive Självständigt arbete 15 hp

– Praktikterminen var nog det allra bästaNamn: Marielle Sundin.Kommer ifrån: Lilla Myckelgensjö i Örnsköldsviks kommun.Pluggade: Tog examen från Internationella Samhällsvetarprogrammet med inriktning mot kommunikation, makt och demokrati, 2008.Bor nu: Sundsvall.

Vad jobbar du med idag?Jag jobbar dels som projektledare för Rädda Barnens projekt SundsvallsRÅDET och dels som administratör på Folke Bernadotteakademins utbildningsfunktion.

Berätta om vägen till ditt jobb! Jobbet inom Rädda Barnen bygger helt på eget engagemang då jag tidigare arbetade ideellt med samma frågor inom lokalföreningen i Sundsvall. Min tjänst på Folke Bernadotteakademin bygger på en kombination av utbildning och yrkeser-

farenhet. Framförallt tror jag att min praktik på en myndighet gjorde väldigt mycket, under den hade jag fått känna på liknande uppgifter som jag sitter med idag.

Hur trivdes du på utbildningen? Överlag riktigt bra. Det är ett intressant upplägg och jag gillade möjligheten till en praktiktermin, det var nog det allra bästa.

Vilken nytta har du haft i arbetslivet av dina studier?Väldigt stor, båda mina jobb präglas av en kombination av sociologi och statsvetenskap. Nyttan av tematerminerna – som kunde kännas lite luddiga då – visar sig dessutom allt mer och det känns kul.

Ställ en fråga till Marielle om utbildningen: [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M

S O C I O N O M U T B I L D N I N G A R

Interkulturell och internationell socionomutbildning , 210 hp Detta socionomprogram ger dig särskilda förberedelser för socialt arbete i mångkulturella miljöer och internationellt socialt arbete.

– En bra grund för att arbeta utomlandsNamn: Frida Mattebo.Kommer ifrån: Hudiksvall.Pluggar: Interkulturella internationella socio-nomprogrammet.Studieort: Östersund.

Varför valde du Interkulturella interna-tionella socionomprogrammet? Jag har länge fascinerats av tanken att arbeta utanför Sverige, har volontärarbetat och provat på det. Detta program ger en bra grund att stå på samtidigt som möjligheten att jobba som socionom inom Sverige fortfarande fi nns kvar. Dessutom har utbildningen två praktikperioder.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Jag gillar att campus inte är så stort. Det blir lätt att träffa människor och det fi nns en närhet till lärarna. Sedan är Östersund en otrolig vacker stad med närhet till fjällen!

Hur var det när du tidigare studerade och praktiserade utomlands? Jag var en termin som utbytesstudent i Sydafrika. Stannade sedan en termin till för att göra utlandspraktiken där. Ett fantastiskt år! Det bästa med ”inter inter” är möjligheten att kunna lägga så mycket av utbildningen utomlands. Jag har fått MFS-stipendium och kommer även att skriva min C-uppsats i Sydafrika.

Vad gör du om fem år?Jag önskar att jag kan få möjlighet att jobba i Sydafrika en tid. Det är ett sådant fascinerande land. Fast jag har så många platser i världen jag drömmer om att arbeta på. Men i Sverige är jag antagligen inte!

Ställ en fråga till Frida om utbildningen: [email protected]

Foto

: San

dra

Pett

erss

on

All utbildning inom socialt arbete mås-te innehålla interkulturella och interna-tionella perspektiv. Det gäller särskilt detta program. Vi lever i en globalise-rad värld och människor runt omkring oss har i allt högre grad olika bakgrund med avseende på en mängd saker, till exempel etnicitet. Den interkulturel-la och internationella socionomutbild-ningen fokuserar just på detta faktum. Detta gör utbildningen speciell. För-sta årets grundkurser i socialt arbete lä-ses gemensamt med socionomprogram-met. Därefter läses specifi ka kurser som syftar till att fördjupa förståelsen för och kunskapen om interkulturellt och inter-nationellt socialt arbete.

Praktikperiod utanför norden De teoretiska studierna varvas med två handledda pratikperioder om 15 respek-tive 20 veckor. Den första praktikperio-den ska fullgöras inom Norden och den andra utanför Norden. På så vis garan-terar utbildningen både interkulturell och internationell erfarenhet av prak-tiskt socialt arbete. Institutionen har stor erfarenhet av praktik utomlands och har vissa långvariga upparbetade kontakter.

Efter utbildningen Utbildningen lägger grunden för inter-kulturellt socialt arbete inom Sverige. Utbildningen avser därutöver att vara förberedande för internationellt socialt arbete inom internationella organisatio-ner såväl statliga som icke statliga. Utbildningen möjliggör förutom direkt yrkesarbete även fortsatta studier till masterexamen i socialt arbete.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-64901 Examen: Socionomexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 5: Ma B och Sh A. Kontakta: [email protected].

År 1 Socialt arbete: Introduktionskurs, 15 hp Välfärdsstat i förändring, 7,5 hp Vetenskapsteori och metod, 7,5 hp Socialt arb. och sociologiska perspektiv, 7,5 hp Socialt arb. och psykologiska perspektiv, 7,5 hp Samhällets och individers rättigheter och skyldigheter, 7,5 hp Ledarskap och organisation i internationell kontext, 7,5 hp

År 2 Handledd studiepraktik, 22,5 hp Tillämpande teoretiska perspektiv, 7,5 hp Globalisering - sociokulturella och ekono-miska dimensioner, 7,5 hp Det pluralistiska samhällets sociala och kulturella dimensioner, 7,5 hp Mänskliga rättigheter, 7,5 hp Intersektionella perspektiv på socialt arbete, 7,5 hp

År 3 Socialt arbete i andra länder, 7,5 hp Vetenskapsteori och metod, fördjupning, 7,5 hp Självständigt arbete, 15 hp Handledd studiepraktik, 30 hp

År 4 Valbara teoretiska fördjupningskurser, 15 hp Valbara färdighetsinriktade fördjupningskurser 15 hp



PR

OG

RA

M

S O C I O N O M U T B I L D N I N G A R

Socionomutbildning , 210 hp Socionomutbildningen är en bred samhälls- och beteendevetenskaplig utbildning som ger dig många yrkesalternativ inom det sociala arbetsfältet.

I ett komplext och ständigt föränder-ligt samhälle kommer människor all-tid att utsättas för olika utmaningar. Många kan man klara själv, andra be-hövs det socialarbetare för att hjälpa till att lösa. Detta innebär att det alltid kom-mer att behövas socialarbetare som med strukturellt inriktade insatser arbetar för att förändra samhällsvillkoren och som arbetar psykosocialt med enskil-da personer, familjer eller grupper för att människor ska kunna förändra sin egen livssituation. Din utbildning kan du själv profi lera genom val av praktik, uppsatsämne och fördjupningskurser på avancerad nivå.

Enda socionomutbildningen med två långa praktikperioder Praktik är viktigt och för närvarande är vi den enda socionomutbildningen som erbjuder två praktikterminer. Under praktiken deltar du som student i hand-ledd praktik inom olika slags sociala verksamhetsområden. Den andra prak-tikperioden kan du välja att göra utom-lands. Praktikplacering och genomför-ande av praktik sker genom samarbete med de lärare som är ansvariga för praktikterminerna. Kopplingen mellan

teori och praktik blir därmed stark och du får en bred kompetens och blir väl förberedd för ditt framtida yrkesval. Efter utbildningen Yrkesområden du kan välja innehåller exempelvis individinriktat psykosoci-alt arbete med personer i kris. Psykoso-cialt arbete med ungdomsproblematik och med barn som far illa. Individinrik-tat socialt arbete med personer utan för-sörjning. Lokalt utvecklingsarbete och socialt stödarbete med olika grupper ex-empelvis med föräldrar eller med barn till skilda eller missbrukande föräldrar. Arbetet kan också innebära utrednings- och planeringsarbete av mer övergri-pande karaktär.

Utbildningen möjliggör förutom di-rekt yrkesarbete även fortsatta studier till masterexamen i socialt arbete.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-64911 Ort: Östersund. Antagning: Vårtermin. Anmälningskod: MIU-64900 Examen: Socionomexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 5: Ma B och Sh A. Kontakta: [email protected] [email protected].

År 1 Socialt arb: Introduktionskurs, 15 hp Välfärdsstat i förändring, 7,5 hp Vetenskapsteori och metod, 7,5 hp Socialt arb. och sociologiska perspektiv, 7,5 hp Socialt arb. och psykologiska perspektiv, 7,5 hp Samhället och individens rättigheter och skyldigheter, 7,5 hp Socialt arb. och organisationer, 7,5 hp

År 2 Handledd studiepraktik, 22,5 hp Tillämpade teoretiska perspektiv, 7,5 hp Globalisering - sociokulturella och ekonomiska dimensioner, 7,5 hp Pluralistiska samhällets sociala och kulturella dimensioner, 7,5 hp Socialt arb med barn och familj, 7,5 hp Missbruk av alkohol och andra droger, 7,5 hp

År 3 Socialt arb. i Sverige, 7,5 hp Vetenskapsteori och metod, 7,5 hp Självständigt arbete, 15 hp Handledd studiepraktik, 22,5 hp Analys av det sociala arbetets arbetsmetoder, 7,5 hp

År 4 Valbara teoretiska fördjupningskurser, 15 hp Valbara färdighetsinriktade fördjupningskurser, 15 hp

– Kompetens inom många olika områdenNamn: Elin Johansson.Kommer ifrån: Malung.Pluggade: Tog socionomexamen januari -08 och magisterexamen i socialt arbete, avancerad nivå (D-nivå) i juni -08. Studieort: Östersund.

Varför valde du att studera till socionom? Jag har nog alltid varit intresserad av människor, samhällsfrågor och socialt förändringsarbete. En annan anledning är att socionomyrket ger kompetens inom många olika områden i socialt arbete på fl era nivåer och därmed många möj-ligheter på arbetsmarknaden.

Var arbetar du nu?Sedan juni 2008 arbetar jag som frivårdsinspek-tör på Frivåden Dalarna/Kriminalvården. Jag arbetar med att verkställa domar, genom att

minska risken för återfall i brott för klienter som till exempel är dömda till skyddstillsyn, samhälls-tjänst, kontraktsvård och villkorligt frigivna från anstalter. Påverkansarbetet innehåller alltifrån utredning, samtal (motiverande samtal, MI) till strukturerad programverksamhet. Dessa brott- och missbruksprogram utgår bland annat från KBT och MI.

Vilken nytta har du av dina studier? Efter det att jag börjat arbeta ser jag mer och mer hur mycket jag lärt mig under socionom-utbildning, när jag fått mera distans till den. Ut-bildningen har främst gett mig en mer nyanserad bild av verkligheten, både professionellt och personligt. Jag har också fått bättre färdigheter i kritiskt tänkande och ett bra förhållningssätt.

Ställ en fråga till Elin om utbildningen: [email protected]

Foto: Åke Johansson



PR

OG

RA

M

Avancerad processoperatör/-tekniker , 120 hp Skogsindustrin är en av Sveriges största och viktigaste industribranscher och de produktionssystem som används är mycket avancerade och komplexa. Industrin är därför mycket beroende av skickliga operatörer som kan köra och utveckla anläggningarna. Vår nya utbildning för processoperatörer och -tekniker är en bra startpunkt för en karriär i denna sektor och genomförs i nära samverkan med industrin.

T E K N I S K A U T B I L D N I N G A R

Mittuniversitetet startar nu en helt ny utbildning tillsammans med regionens skogsindustri. Målet är att utbilda ope-ratörer i absolut världsklass med förut-sättningar att ta ett stort ansvar för drift och förbättring av industrins anlägg-ningar. Operatörernas skicklighet är av-görande för företagen. En modern pap-persmaskin kostar fl era miljarder kronor och är mycket komplex och avancerad. Om den ska vara lönsam måste den dri-vas med extremt hög effektivitet och förbättras kontinuerligt under åren. Här har processoperatörerna en nyckelroll.

Från första dagen är programmet förankrat i industrin och de ordinarie kurserna varvas med industripraktik. Problem och tillämpningsexempel häm-tas från industrin.

Den student som önskar kan lämna programmet efter ett drygt års studier med en yrkesidentitet inriktad mot tek-niskt underhåll. Arbetslivskontakt Utbildningen drivs i samverkan med re-gionens skogsindustri. Genom de tre praktikkurserna och det självständi-ga arbetet får du ett kontaktnät med ett

eller fl era företag. Eftersom du lär känna företag och kollegor redan under utbild-ningen kan du få en fördel då företagen anställer ny personal. Efter utbildningen Du kan till exempel arbeta som drifto-peratör i skogsindustrin, på energiverk eller i processindustrin. Den som är väl-utbildad och kompetent får ofta arbets-ledande uppgifter med ansvar för exem-pelvis ett skiftlag. Ofta ingår operatörer även i företagens utvecklingsprojekt då man gör nyinvesteringar och förbätt-ringar av anläggningarna.

Operatörer anställs oftast av stora företag. Det innebär att det fi nns goda möjligheter till internutbildning och många alternativa karriärvägar inom fö-retagen.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-42971 Examen: Högskoleexamen. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Sänkning från Ma D till Ma B och sänkning från Fy B till Fy A. Kontakta: [email protected] [email protected].

Kemiteknik GR (A):Introduktion till processoperatör, 1,5 hp Operatörens yrkesroll, 6 hp *Konstruktion av fysisk processmodell, 7,5 hp Underhållsteknik, 1,5 hp Förebyggande och avhjälpande underhåll, 6 hp *Maskinoperatör, 7,5 hp *

Kemiteknik GR (B): Processteknik, processeffektivisering och kvalitetsteknik, 10 hpKemiteknik för processoperatörer, 7,5 hp Självständigt arbete, 7,5 hp

Elektroteknik GR (A): Styr- och reglerteknik för processoperatörer, 7,5 hpEllära och elektronik, 7,5 hpMätteknik och datateknik, 10 hp

Tillämpad energiteknik för processindustrin, 12,5 hp Matematik för processoperatörer, 7,5 hp Maskinuppbyggnad, 7,5 hpArbetsmiljö och ledarskap, 5 hp Industriell ekonomi, introduktion, 7,5 hp

* = praktikkurs

– Praktiken ledde till jobb på OrtvikenNamn: Emma Eriksson.Jobbar på: Ortviken, SCA Graphic Sundsvall AB som processoperatör.Bor: På Alnö utanför Sundsvall.

Varför valde du att bli processoperatör? Jag var nyfi ken på jobbet och fi ck komma hit på ett studiebesök. Jag tyckte det verkade vara ett intressant och varierande yrke med arbetstider som passar mig.

Hur tycker du att det är att arbeta som tjej i ett rätt mansdominerat yrke? Jag är ensam tjej här men det är inget som jag tänker på. Jag är en i gänget precis som alla andra. Men det vore jätteroligt om fl er tjejer ville söka sig till industrin.

Du har varit handledare åt praktikanter på SCA. Vad brukar de få göra?

Man börjar med att gå igenom avdelningens säkerhetsrutiner, process och vad vi gör. Utöver detta får praktikanten följa med oss i det vardag-liga arbetet och det kan till exempel handla om att styra processen så att vi följer de kvalitetsmål vi har, avställningar för underhållsarbete, rengö-ringar med mera.

Brukar SCA rekrytera nyanställda bland tidigare praktikanter? Ja, de praktikanter som visat framfötterna kom-mer ofta tillbaka. Jag var själv praktikant från början.

Vad gör du om fem år? Jag trivs väldigt bra så jag skulle tro att jag fortfa-rande jobbar kvar om fem år.

Ställ en fråga till Emma om yrket: [email protected] Fo

to: O

lle M

elke

rhed



PR

OG

RA

M


Byggplanering , 120 hp Byggbranschen har ett stort framtida behov av kunskap i planering av byggarbetsplatser. Det fi nns även behov av handläggningskompetens i planeringsfrågor vid kommunernas bygg- och plankontor. Planering kräver en helhetssyn på byggprocessen och förmåga att hantera och samordna olika intressen. Utbildningen i byggpla-nering ger den kompetensen.

Framtiden inom byggbranschen är god och många spännande arbetsuppgif-ter väntar dig. För byggplaneraren fi nns många verksamhetsområden, alltifrån arbetsledning, planering och projekte-ring av bebyggelse till byggande och förvaltning av hus och anläggningar.

Byggplanering är en tvåårig utbild-ning med möjlighet till profi lering mot Ekobygg eller Turism/Event. Kärnan i programmet är grunder och fördjup-ningar inom byggproduktion, samhälls-planering och byggnadsplanering.

I utbildningen får du de tekniska, ekonomiska och miljömässiga grunder-na för planering av byggprojekt. Miljö-hänsyn och resurshushållning integreras i hela byggprocessen: vid val av mate-rial, planering, konstruktion, byggande, drift, underhåll, rivning, ombyggnad och tillbyggnad.

Utbildningen ges i Östersund, men de fl esta byggtekniska kurserna kan lä-sas delvis på distans.

Arbetslivskontakt Du arbetar oftast i projekt med verklig-hetsanknytning i samverkan med bygg-företag, konsultföretag och kommuner. Där får du möjlighet att utveckla din kreativa förmåga att hantera uppgifter av övergripande natur. Genom att redo-visa sammansatta problem, ta fram ma-terial och metoder för att lösa dem och ta hänsyn till konsekvenserna av egna förslag till lösningar, tränas du att klara kommande arbetsuppgifter. Efter utbildningen Stora generationsväxlingar i byggbran-schen gör att arbetsmarknaden för stu-denter med denna utbildning förutspås bli god. Exempel på arbetsuppgifter är produktionsplanering i byggföre-tag, hand läggning inom kommuner-nas bygg- och miljökontor samt pro-duktionsplanering och projektering i konsultföretag.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-74923 Examen: Högskoleexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected] [email protected].

År 1 Byggproduktion I, 7,5 hpSamhälls- och byggnadsplanering I, 7,5 hpInomhusmiljö, 7,5 hp Arbete och miljö, 7,5 hp Datorstödd byggritning, 7,5 hp Kommunikation i tal och skrift, 7,5 hp Byggproduktion II, 7,5 hp Projektledning/Projekthantering, 7,5hp

År 2 Mark- och trädgårdsanläggning, 7,5 hpProcesser och verktyg för förbättringar, 7,5 hp Examensarbete, 7,5 hp Praktisk byggteknik, 7,5 hp Installationsteknik, 7,5 hpROT, 15 hp Samhälls- och byggplanering II, 7,5 hp

– Sedan vill jag förbereda eller leda byggenNamn: Joel Gabrielsson.Kommer ifrån: Östersund.Pluggar: Byggplanering.Studieort: Östersund.

Varför valde du just Byggplanering?Eftersom jag gick 3-årig Byggutbildning på gym-nasiet var det ett självklart val. Jag valde att gå Byggplanering för att få djupare kunskaper i hur det går till att förbereda ett bygge med sådant som bygglov, ritningar och planer. Snickare kom-mer jag gladeligen att arbeta som i några år, men vill sedan arbeta mer åt att förbereda eller leda byggen.

Vad tycker du om utbildningen?Jag tycker att det går bra att studera, men jag har varit tvungen att planera om lite i mitt plug-gande, då jag studerar bättre kvällstid. Det har blivit sena kvällar på skolan och då är det bra

att man kan komma in med passerkort. När det gäller lärarna fi nns det många bra, men några har faktiskt kunnat förbereda sig bättre …

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Mittuniversitetet är en lagom stor skola med mycket fi na salar att jobba och ha föreläsningar i.

Vad vill du jobba med efter utbildningen?Efter utbildningen har jag förhoppningar om att kunna börja på något större företag och arbeta som arbetsledare. Efter några års erfarenhet tänker jag nog starta eget företag inom bygg.

Ställ en fråga till Joel om utbildningen: [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M


Fordonssystemteknik , 120 hp Fordonsparken förnyas i rask takt och servicemarknaden har svårt att matcha omställningen till ny teknik. Det behövs effektiva och kompetenta tekniker som kan hantera modern teknik och metoder för att utvecklas med jobbet. Teknikerutbildningen inom fordonssystemteknik är en tvåårig utbildning som ger en snabb väg till kvalifi cerat arbete men som också kan vara en inledning till fördjupade studier.

Målet med utbildningen är att ge dig bred kompetens inom fordonstekniska system och inom diagnostik och analys. Det innebär att du bland annat ska kun-na tillämpa effektiva metoder för snabb och tillförlitlig diagnos vid felsökning på fordon av olika slag, från personbil-ar till entreprenadmaskiner och lastvag-nar. Utbildningen kommer också att ge en god grund inom teknik för special-anpassning av fordon inom exempelvis transport, skogs- och jordbruk. Utbild-ningen riktar sig till dig som kommer från gymnasieskolans fordonsprogram eller har en bakgrund som ger motsva-rande förkunskaper. Under utbildning-en varvas teori med många praktiska moment.

Särskild tonvikt läggs vid metodik för att betrakta fordonssystem i sin hel-het, genom att bryta ner systemets funk-tion till delsystem och komponenter och därigenom få kunskap om hur delarna samverkar. Utbildningen bedrivs i nära samarbete med näringslivet.

Efter utbildningen Kunskaperna du får ger dig goda möj-ligheter till arbete inom många olika områden. Det kan handla om tjänster som diagnostekniker, systemtekniker el-ler olika specialisttjänster hos verkstä-der som arbetar med service och ser-vicemarknad samt hos konsultföretag inom fordonsteknik, fordonsunderhåll, teknikinformation med mera.

Det råder för närvarande stor brist på kvalifi cerad personal inom området så möjligheterna till ett intressant arbete är mycket goda.

Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-74953 Examen: Högskoleexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet. samt slutbetyg från gymnasiets fordonstek-niska program. Kontakta: [email protected].

Maskinteknik GR (A):Fordonsteknik, 15 hp Förbränningsmotorteknik, 7,5 hp Fordonshydraulik, 7,5 hp

Maskinteknik GR (B):Förbränningsmotorsystem, 7,5 hp Fordonssystem, 15 hp Examensarbete, 7,5 hp

Elektroteknik GR (A):Diagnostisering av fordonselektronik I, 15 hp Diagnostisering av fordonselektronik II, 15 hp Elektriska och elektroniska fordons-komponenter, 7,5 hp

Datateknik GR (A), Datorer och data från grunden, 7,5 hp Matematik GR (A), Grundläggande teknisk matematik, 7,5 hp Engelska GR (A), Muntlig och skriftlig språkfärdighet, 7,5 hp

– Vissa perioder kan man fördjupa sig i någotNamn: Robin Nordmark.Kommer ifrån: Kiruna.Pluggar: Fordonssystemteknik.Studieort: Östersund.

Varför valde du Fordonssystemteknik?Jag ville få bredare kunskap inom fordonselek-tronik, lågkonjunkturen spelade också in.

Hur är det att studera på den här utbild-ningen? Kursupplägget går i vågor kan man säga. Ibland fi nns det mycket att göra och ibland fi nns det tid över. Mycket eget ansvar och vissa perioder fi nns det utrymme att välja kurser själv och fördjupa sig inom något.

Hur ser en typisk studievecka ut?Måndag: föreläsning 8–12 . Sen självstudier till onsdag då en laboration äger rum då det mest

är praktiskt. Rapportskrivning och förberedande för redovisning på fredag.

Vad gjorde du innan du började här?Jag gick Maskin- och lastbilsteknik på gymnasie-nivå uppe i Kiruna på Hjalmar Lundbohmsskolan och jobbade som montörsvetsare för Kiruna Wagon parallellt med studierna.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?Arbetsmiljön här är bra med fi na lokaler och lärare som är lätta att nå och diskutera med.

Vad gör du om fem år?Jag jobbar nog med större anläggningsmaskiner och bedriver någon form av egen verksamhet vid sidan av.

Ställ en fråga till Robin om utbildningen: [email protected] Fo

to: T

ina

Staf

rén



PR

OG

RA

M


D Grafi sk produktionsledare med inriktning digitalt tryck , 120 hp En grafi sk produktionsledare kan med hjälp av digital tryckteknik skapa framtidens reklam- och informations-material, där inget exemplar är det andra likt. Du får lära dig arbeta med kampanjer, välja tryckteknik och hämta rätt information från databaser så att varje tryckt exemplar kan anpassas efter kundens önskemål.

Produktion av trycksaker med digitalt tryck, där varje exemplar är unikt, blir idag allt vanligare. Broschyrer från rese-byrån med de destinationer och aktivi-teter du tycker om, samt specialtryckta tidningar anpassade efter dina intres-sen är några produktioner som tekniken möjliggör. Denna utbildning ger dig den kunskap som behövs för att genomföra en tryckproduktion där varje exemplar är specialanpassat.

Teori och praktikEfter utbildningen har du den kompe-tens som krävs för att bli produktions-ledare. Som produktionsledare är du spindeln i nätet mellan reklambyrån, tryckeriet och slutkunden. En kreativ roll som kräver god kunskap om och helhetssyn på både traditionell och ny tryckteknik samt hur man leder och ge-nomför en grafi sk produktion.

Utbildningen innehåller såväl teore-tiska som praktiska kurser. Den ges idistansform där obligatoriska tillämpa-de moment genomförs i en grafi sk pro-duktionsmiljö på Digital Printing Center i Örnsköldsvik.

Varför behövs en produktionsledare med inriktning digitalt tryck?Utvecklingen inom den grafi ska bran-schen är mycket snabb. I din roll som produktionsledare behärskar du de di-gitala tryckteknikerna och deras möj-ligheter. Du har möjligheten att utveck-la nya spännande trycksaker och sätt att kommunicera med kunder. Utbildning-en är nydanande och en kreativ impuls för branschen. Efter utbildningen Du kan efter utbildningen arbeta inom den grafi ska branschen till exempel inom reklambyrå, förlag, tryckeri eller på informationsavdelningar hos bestäl-lare av trycksaker, exempelvis större fö-retag eller stat och kommun.

D Ort: Örnsköldsvik. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-26901 Sammankomster: Programmet läses i dis-tansform med ett antal träffar i Örnsköldsvik för genomförande av laborationer och seminarier samt vid kursstart och avslutning av kurser. Examen: Högskoleexamen .

Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected].

År 1Grafi sk teknik och tryckproduktion, 7,5 hpDatorer och data från grunden, 7,5 hpDigital tryckteknik och produktion, 7,5 hpIT och organisationer, 7,5 hpOriginalproduktion, typografi , form och materialval, 7,5 hpIT och marknader, 7,5 hpDatabaser i tryckprocessen, 7,5 hpMarknadskommunikation, 7,5 hp

År 2Digital tryckteknik och produktion 2, 7,5 hpInformationssäkerhet, 7,5 hpGrafi sk produktionskalkylering, 7,5 hpDatabaser fortsättning, 7,5 hpGrafi sk kommunikation, 7,5 hpDatabasanvändning, 7,5 hpGrafi sk teknik och tryckproduktion 2, 7,5 hpProjektarbete, 7,5 hp

– Man måste ha en rejäl dos självdiciplinNamn: Izabella Niemi.Kommer ifrån: Luleå.Pluggade: Tog examen från Grafi sk pro-duktionsledare, inriktning digitaltryck, ht –07. Arbetar nu som VDP-programmerare på HS Copy i Luleå.Studieort: Distans, med träffar i Örnsköldsvik.

Vad arbetar du med nu?Jag har ganska nyligen fått ett jobb på ett med-elstort digitaltryckeri. Det är mitt första jobb i branschen och i mina huvudsakliga arbetsuppgif-ter ingår att sköta beställningar med variabelda-tatryck och underhålla tryckeriets web-to-print-lösning. Gör även originalarbete ibland.

Vilken nytta har du haft av dina studier?Jag har fått min anställning tack vare min utbild-ning och jag använder dagligen de kunskaper som jag fi ck under studietiden.

Vad tyckte du om utbildningen?Det var en mycket spännande teknisk utbildning, både teoretisk och praktisk med många områ-den som är väldigt nya inom branschen, som gör att vår kompetens är mycket unik.

Hur trivdes du på Mittuniversitetet?Jag trivdes jättebra. Så bra att jag inte kunde låta bli att satsa på ytterligare en distansutbildning i universitetets regi, Programvaruteknik.

Hur var det att studera på distans?Man måste ha en rejäl dos självdisciplin. Att plugga varje dag och hålla tempot är viktigt. Största fördelen är friheten i hur man planerar sina studier.

Ställ en fråga till Izabella om utbildningen: [email protected]

Foto: Viveka Ö

sterman



PR

OG

RA

M


Internationellt kandidatprogram i elektronik , 180 hp Att jobba med utveckling av elektroniksystem innebär ofta att man arbetar i en internationell miljö. Utbild-ningen ger förutom kunskaper i elektronikkonstruktion också erfarenheter av att verka i andra länder. En del av utbildningen kan du göra på ett av våra utländska partneruniversitet.

Elektroniksystem är ofta komplexa och kräver olika typer av specialkompeten-ser som kan fi nnas i olika länder som samarbetar i utvecklingsprojekt. Dessut-om är de fl esta svenska företag exportin-riktade och har sina kunder utomlands. Det gör att det blir allt viktigare att ha god kännedom om hur det är att arbeta i en internationell miljö.

Utbildningen ger kontakter med in-ternationella studenter och lärare då den är öppen för studenter från andra länder, samt att du rekommenderas att läsa en termin vid något av våra utländ-ska partneruniversitet. Utbildningen ges helt på engelska vilket ger ökade färdig-heter att kommunicera i internationella projekt.

Utbildningen ger goda kunskaper som behövs för att arbeta med utveck-ling av elektroniksystem. Fokus ligger på det mest expansiva området, nämli-gen inbyggda sensorsystem vilka inte-greras i alla typer av produkter, bland annat bilar, konsumentprodukter och in-dustriella mätsystem.

Arbetslivskontakt Utbildningen utformas utifrån indu-strins behov och projektkurser och exa-mensarbeten är defi nierade utifrån våra industripartners problemställningar. Efter utbildningen Med kompetens inom elektronikkon-struktion har du goda möjligheter att ar-beta i vitt skilda branscher och företag i Sverige och internationellt. Du har ock-så möjlighet att studera vidare på mas-ternivå i Sverige eller utomlands.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-23955 Examen: Kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Undantag: Undantag ges för Sh A. Generell dispens från kravet på Svenska. Kontakta: [email protected].

År 1Datavetenskaplig introduktion, 7,5 hpJava I, 7,5 hpMatematik, introduktion, 7,5 hpÖversiktskurs i analys, 7,5 hpFördjupningskurs i analys, 7,5 hpInterkulturell kommunikation, 7,5 hpEllära och elektronik, 7,5 hpDigitalteknik med VHDL, 7,5 hp

År 2Analog elektronik, 7,5 hpDigitalkonstruktion med VHDL, 7,5 hpMikrodatorteknik, 7,5 hpOperativsystem, 7,5 hpJava II, 7,5 hpMatematisk statistik och linjär algebra, 7,5 hpSerier och transformer, 7,5 hpPresentationsteknik, 7,5 hp

År 3Mätteknik, 7,5 hpSensorteknik, 7,5 hpDatornätverk I, 7,5 hpPrototypframställning av elektronik, 7,5 hp Projekt i inbyggda system, 15 hp Examensarbete, 15 hp

– Att utforska ny teknik är en stor utmaningNamn: Minh Huyen Do Thi.Kommer ifrån: Vietnam.Pluggar: Internationellt kandidatprogram i elektronik.Studieort: Sundsvall.

Varför sökte du till Mittuniversitetet?För att universitetet är känt för bra utbildning, studiemiljö och faciliteter, speciellt när det gäller elektronik. Dessutom är Mittuniversitetet ett av få som erbjuder Bachelor’s Programme för internationella studenter.

Vad tycker du om Mittuniversitetet?När jag först kom hit blev jag väldigt imponerad av universitetets arkitektur. Det är ett bra och välorganiserat universitet. Jag känner mig väl bemött av lärare och personal.

Varför valde du Internationellt kandidat-program i elektronik?Jag har alltid varit intresserad av teknik. Jag tycker om att skruva isär saker för att se hur de ser ut inuti, och om det är möjligt laga trasiga saker. Här får jag möjlighet att utforska elektroniska system, se hur de fungerar och lösa problem.

Vad ska du göra efter studierna?När jag är klar med Internationellt kandidat-program i elektronik, ser jag fram emot att läsa Internationellt masterprogram i elektronikkon-struktion här på Mittuniversitetet. Om jag hade möjlighet skulle jag gärna studera på högre nivå. Dessutom vill jag veta mer om svensk historia och kultur.

Ställ en fråga till Minh om utbildningen: [email protected]

Foto

: Tin

a St

afré

n



PR

OG

RA

M


D Internetbaserad data-/elektroteknisk högskoleutbildning , 120 hp En studieväg till högskoletekniker på halvfart och distans med möjligheter till en ingenjörspåbyggnad på dis-tans eller campus med helfartsstudier.

De kurser som ingår i utbildningen ges av fem samarbetande lärosäten. Mittuniversitetets kurser ges från Cam-pus Sundsvall. Undervisningen bedrivs utifrån en Internet-baserad pedagogisk plattform. Du kommer att arbeta mot fl era av de Internet-baserade distansut-bildningsplattformar som tillhandahålls av de högskolor/universitet som driver utbildningen. Undervisningen kan be-stå av både teoretiska och praktiska mo-ment såsom föreläsningar, laborationer, övningar, seminarier, diskussionsforum, projekt etc. Examination kan ske ge-nom skriftliga, elektroniska eller muntli-ga tentamina samt inlämningsuppgifter, projektdokumentation och presentatio-ner. Eftersom utbildningen ges av fl e-ra lärosäten tillsammans tillämpas olika betygsskalor för kurserna, se respektive kursplan.

Studiegrupper kan med för-del arbeta tillsammans på något av Mittuniversitetets studentcentra i Sundsvall, Härnösand eller Östersund, eller på något lärcentrum.

Inriktningar Utbildningen, som ges på halvfart vil-ket innebär fyra års studier, har två hu-vudinriktningar, datateknik och elektro-

teknik. De båda inriktningarna läser den första hälften av utbildningen tillsam-mans vilket innebär att val av inriktning behöver göras först därefter. Inom varje inriktning fi nns möjligheter att välja två profi ler. Ingenjörsprofi len innebär att du efter avslutade studier om 120 hp kan välja att bygga på utbildningen med ett år på helfart inom den Internetbasera-de Data-/Elektroingenjörsutbildningen (Ingonline) eller med ett campusår vid något av de deltagande lärosätena. Tek-nikerprofi len leder till högskoleexamen. Efter utbildningen Arbetsfältet är brett och uppgifterna kan variera från att arbeta direkt med tek-nik, programutveckling eller elektronik-konstruktion till att sälja och marknads-föra produkter.

D Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-22957 Sammankomster: Vi erbjuder samlingar ca två gånger per termin på olika studieorter. På ett fåtal kurser förekommer obligatoriska laborationer på någon studieort. Examen: Högskoleexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Kontakta: [email protected].

0-60 hp (År 1 och 2, halvfart)Datateknik, 22,5 hpElektroteknik, 22,5 hpMatematik, 15 hp

61-120 hp (År 3 och 4, halvfart)Inriktning datateknik, profi l ingenjörDatateknik, 30 hpElektroteknik, 7,5 hpMatematik, 15 hpValfri icke-teknisk kurs, 7,5 hp

Inriktning datateknik, profi l teknikerDatateknik, 45 hpElektroteknik, 7,5 hpValfri kurs, 7,5 hp

Inriktning elektroteknik, profi l ingenjörElektroteknik, 37,5 hpMatematik, 15 hpValfri icke-teknisk kurs, 7,5 hp

Inriktning elektroteknik, profi l teknikerElektroteknik, 52,5 hpValfri kurs, 7,5 hp

Se även www.ingonline.nu för en detaljerad beskrivning av innehållet.




PR

OG

RA

M

Turismprogrammet , 180 hp Turismprogrammet i Östersund är en utbildning för dig som söker ett spännande arbete inom det internatio-nellt mycket expansiva verksamhetsområdet turism. Utbildningen i Östersund har ett gott rykte genom alla de studenter som gått utbildningen sedan programmet startades 1978, goda kontakter med turismnäringen och en stark forskningsmiljö.

T U R I S M U T B I L D N I N G A R

Utbildningen skapar förutsättningar för kvalifi cerat arbete inom stora delar av turismnäringen. Det gäller inom om-råden som konsumentbeteende, pro-duktutveckling, marknadsföring och kommunikation samt strategisk desti-nationsplanering och evenemangspro-duktion. Utbildningen är internationellt inriktad med möjligheter att förlägga delar av studierna utomlands. Forsk-ningsmiljön är stark genom att vi har Sveriges största turismforskningsmiljö ETOUR (www.etour.se) kopplad till ut-bildningen.

Turismsektorn utgör en blandning av stora och små företag. Arbetsuppgif-terna är därför varierande och du kan sällan specialisera dig på en enda yr-kesuppgift. Utbildningen tar hänsyn till detta och efter utbildningsprogrammet kan du arbeta med företags-, destina-tions- och produktutveckling, evene-mang, turismplanering, hållbar utveck-ling, marknadsföring och information med utgångspunkt från en helhetssyn på turismsektorn.

I utbildningen kan du välja mellan två huvudområden för din kandidatexa-men: Kulturgeografi eller Turismveten-skap. I programmet ingår kurser i före-

tagsekonomi. Du har också möjlighet att läsa vidare till magister- eller masterex-amen inom kulturgeografi med inrikt-ning turism och turismvetenskap. Här erbjuds också Nordens första forskar-utbildning i turism. Arbetslivskontakt Turismprogrammet i Östersund ges i en av landets mest framstående turismregi-oner. Genom praktik, studiebesök, fält-studier, gästföreläsare och projektarbe-ten kopplas utbildningens teoretiska inslag på ett konkret sätt till turismnä-ringen och arbetslivet. Efter utbildningen De som är verksamma inom turismens verksamhetsområden återfi nns främst inom:• myndigheter och turistorganisationer

på nationell, regional och lokal nivå• privat näringsliv i hotell- och restau-

rangföretag, konferens- och turist-anläggningar, aktivitetsföretag, eve-nemangsbolag, konsultföretag och branschorganisationer

• i resesektorns trafi kföretag, resebyrå-er, researrangörer och annan resepro-duktion

• som egna företagare inom turism och anslutna verksamheter.


År 1Svensk och internationell turism, 15 hpDet turistiska systemet, 15 hpTurismens ekonomiska geografi , 15 hpNatur- och kulturresurser, 15 hp

År 2Organisation och ledning, 15 hpEntreprenörskap, marknadsföring och affärsutveckling, 15 hpEvenemangs- och upplevelseturism, 15 hp Destinationsutveckling och arbetsplatsförlagd utbildning, 15 hp

År 3Turism, transport och infrastruktur, 15 hpTurism i tid och rum, 15 hpVetenskaplig teori och metod, 15 hpKandidatuppsats, 15 hp

– Jag kan relatera det mesta till verkliga livetNamn: Joakim Samuelsson.Kommer ifrån: Östersund (fl yttat tillbaka efter åtta år).Pluggar: Turismprogrammet (startade ht-07).Studieort: Östersund.

Hur är det att studera på Turismutbild-ningen? Det är intressant att få ett teoretiskt perspektiv på turism. Jag som jobbat en del innan utbild-ningen känner att jag kan relatera det mesta vi läser till det verkliga arbetslivet.

Vad gjorde du innan du började studera här? Jag har gjort åtta vintersäsonger; i Åre, Engel-berg och Beaver Creek/Vail (USA). Under sommar och höst har jag jobbat med olika saker, bland annat på lager, inom fi skeindustrin, som personlig assistent och som fritidspedagog.

Du har varit aktiv inom ÖSIS, hur var det!Jag har varit med och drivit projektet Student SkiWeek. Det är ett ideellt projekt av studenter här på Miun för studenter från hela Sverige. Att vara engagerad i ÖSIS tycker jag har varit väldigt positivt, man får mycket nya erfarenheter och många trevliga kontakter.

Vad gör du om fem år? Den frågan har jag svarat på vid ett fl ertal tillfäl-len, men jag har aldrig ens varit nära att ha rätt. Nu tycker jag det känns viktigt att göra det som känns rätt för stunden, att leva livet!

Ställ en fråga till Joakim om utbildningen: [email protected]

Foto

: San

dra

Pett

erss

on



PR

OG

RA

M

V Å R D U T B I L D N I N G A R

D Programmet för hälsa och rehabilitering i arbetslivet , 180 hp I Programmet för hälsa och rehabilitering i arbetslivet, 180 hp, söker vi kunskap om hur hälsa kan främjas, hur ohälsa kan förebyggas och hur rehabilitering på bästa sätt skall bedrivas för att individer med sjukdom eller skada skall nå ökad delaktighet i samhälls- och arbetsliv.

Rehabilitering är en komplex verksam-het som kräver kunskap inom fl era olika områden. Programmet är därför upplagt på ett mångvetenskapligt sätt. Målsätt-ningen är att utveckla kompetens för att kunna mobilisera och frigöra resur-ser hos individ, organisation och sam-hälle när ohälsa föreligger eller befaras. Centrala begrepp är resursmobilisering, kommunikation, samverkan och hel-hetssyn.

Studierna är omväxlande med en blandning av föreläsningar, seminarier, egna studier och arbete i studiegrupp.

Utbildningen har ett nära samarbete med universitet i Australien och USA, varför möjligheter till internationella ut-byten är goda. Rehabiliteringsvetenskap är huvudområde i programmet och ger en kandidatexamen i rehabiliteringsve-tenskap.

KvalitetssäkringProgrammet har i Högskoleverkets ut-värdering 2007, fått omdömet som en god, praktikorienterad, nätbaserad ut-bildning med hög samhällsrelevans. Arbetslivskontakt I syfte att bygga broar mellan teori och

praktik innehåller utbildningen tilläm-pade studier (praktik) och kontakter med en referensarbetsplats. Vissa exami-nationsuppgifter sker utanför universite-tets väggar, i det omgivande samhället. Efter utbildningen Programmet ger dig goda kunskaper och förutsättningar för arbete med häl-sofrågor och rehabilitering inom såväl offentliga som privata verksamheter, ex-empelvis företagshälsovård, personal-avdelningar, arbetsförmedling, försäk-ringskassa samt egen verksamhet.

Under 2009 genomfördes en uppfölj-ning av samtliga studenter som utexa-minerats från programmet. Undersök-ningen visade att arbetsmarknaden är god. Några exempel: • 80 % av de som svarade hade nu fast

anställning (endast 3 % var arbetslösa).• 70 % upplevde att utbildningen i reha-

biliteringsvetenskap varit avgörande för att de skulle få sin nuvarande an-ställning.

• 80 % trivdes bra eller mycket bra med sin nuvarande tjänst.

D Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-92953

D Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-94943 Sammankomster: Utbildningen bedrivs på distans, vilket i regel innebär en till två sammankomster per månad. Utbildningen bedrivs ortsövergripande med sammankoms-ter i både Sundsvall och Östersund oavsett antagningsort. Programmet förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Examen: Kandidatexamen. Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected] [email protected].

År 1Rehabiliteringsvetenskap GR (A), 30 hpRehabiliteringsvetenskap GR (B), 30 hp

År 2Rehabiliteringsvetenskap GR (B), med inriktning mot arbetsliv I, 30 hpRehabiliteringsvetenskap GR (B), med inriktning mot arbetsliv II, 30 hp– innehåller tillämpade studier om 15 hp

År 3Valbara kurser, 30 hpFritt valda kurser inom samhällsvetenskap/beteendevetenskap/medicin.Rehabiliteringsvetenskap GR (C), 30 hp– innehåller ett självständigt arbete om 15 hp.

– Det är viktigt att kommunicera med andraNamn: Marianne Norin.Kommer ifrån: Brunfl o.Pluggar: Rehabiliteringsvetenskap.Studieort: Östersund.

Varför valde du att studera Rehabilite-ringsvetenskap?För att jag har ett intresse för människor, vad som får oss att må bra och hur man skapar ett hälsosamt arbetsliv. Jag tyckte att upplägget och innehållet var intressant. Utbildningen är bred och ger bra kunskaper och verktyg när det gäller arbetsmiljö, hälsa och rehabilitering.

Hur fungerar det att plugga på distans?Jag tycker att det fungerar bra, jag kan lägga upp studierna efter vad som passar mig. Vi är inde-lade i studiegrupper, min grupp har träffats på campus 1–2 ggr/vecka och gjort grupparbeten eller pluggat till tenta. Man kan också välja att

träffas över nätet. Det är viktigt att kommunice-ra med andra, det ger ytterligare en dimension på det man läser.

Vad gjorde du innan du började studera här?Jag har arbetat inom skola och barnomsorg. Har gått en utbildning inom media och kommuni-kation. Sedan har jag gjort arbetspraktik i ett EQUAL-projekt, EU-partnerskapet Fir-e.

Vad gör du om fem år?Jag arbetar inom ledarskaps- och organisations-utveckling, det är där jag vill skapa förutsättning-ar för ett hälsosamt arbetsliv och bra möjlighe-ter för rehabilitering.

Ställ en fråga till Marianne om utbildningen: [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M

Programmet för psykisk ohälsa – särskild komplicerad problematik , 120 hp En allt större andel av svenska folket lider idag av psykisk ohälsa av varierande svårighetsgrad. Behovet av hjälp och vård för denna växande grupp ökar snabbt. För att kunna täcka det framtida behovet av personal har utbildningen i psykiatrisk omvårdnad tagits fram tillsammans med verksamheter inom; psykiatri, rättspsy-kiatri, socialtjänst, kriminalvård och statens institutionsstyrelse.

Programmet är tvåårigt och syftar till att ge kunskaper om olika former av psykisk ohälsa och då särskilt i kombi-nation med komplicerad problematik. Huvudområdet är omvårdnad som till-sammans med samhälls- och beteende-vetenskapliga ämnen skall ge grundläg-gande kunskaper så att du självständigt ska kunna arbeta med människor som har en psykisk ohälsa. I utbildningen ligger fokus på att utveckla förmågan att hantera de komplexa frågeställning-ar som förekommer vid vård av perso-ner med psykisk ohälsa, missbruk och kriminalitet.

Utbildningen är både teoretisk och praktisk. De teoretiska kunskaperna ges inom fl era olika ämnesområden som omvårdnad, medicinsk vetenskap, so-ciologi och kriminologi. De praktiska momenten, som är en del i omvårdnads-ämnet, är förlagda till hälso- och sjuk-vårdens olika verksamhetsområden.

Utbildningen ger akademisk kompe-

tens motsvarande en högskoleexamen i omvårdnad och ger vidare behörighet till fortsatta studier i omvårdnad för att uppnå kandidatexamen. Efter utbildningen Efter avslutat program har du möjlighet att arbeta med människor med psykisk ohälsa inom bland annat psykiatri, rätts-psykiatri, socialtjänst, kriminalvård och statens institutionsstyrelse. Efterfrågan på utbildad personal är stor för att möta de pensionsavgångar som är att vänta under nästkommande decennium. Verk-samheterna har varit med och bestämt innehållet i utbildningen så att det över-ensstämmer med den kompetens som anställda behöver idag och i framtiden.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-92963 Examen: Högskoleexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected].

År 1Termin 1 htOmvårdnad GR (A), Psykiatrisk omvårdnad I, psykisk hälsa/ohälsa, 7,5 hpOmvårdnad GR (A), Vetenskapsteori, metod och etik, 7,5 hpMedicinsk vetenskap GR (A), Psykiatri, 15 hpTermin 2 vtSociologi GR (A), Välfärdsstatens förutsättningar, 15 hpOmvårdnad GR (A), Psykiatrisk omvårdnad II, bemötande, kommunikation samt verksamhetsförlagd utbildning, 15 hp

År 2Termin 3 htKriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi, 15 hpOmvårdnad GR (B), Psykiatrisk omvårdnad III och rehabilitering, 15 hpTermin 4 vtKriminologi GR (A), Beroendelära, 7,5 hpKriminologi GR (A), Riskbedömning för våld, 7,5 hpOmvårdnad GR (B), Psykiatrisk omvårdnad IV, verksamhetsförlagd utbildningoch examensarbete, 15 hp


– Jag uppskattar kunskap och nya infallsvinklarNamn: Per Heller.Kommer ifrån: Sundsvall.Pluggar: Programmet för psykisk ohälsa – särskild komplicerad problematik.Studieort: Sundsvall.

Varför valde du den här utbildningen? Jag läste om den i Mittuniversitetets katalog och den verkade väldigt intressant. Jag har alltid tyckt om att arbeta med andra människor och gärna med hälsorelaterade uppgifter.

Vad gjorde du innan studierna? Jag har drivit eget företag de senaste fem åren inom bygg och säkerhet. Har även haft en an-ställning på ett säkerhetsföretag här i Sundsvall.

Hur trivs du på utbildningen? Jag trivs jättebra, utbildningen är mycket stimu-lerande och lärorik. Jag uppskattar ny kunskap

och nya infallsvinklar. Fördelarna med att studera senare i livet är många, man har framför allt stor livserfarenhet.

Vad läser ni just nu? Just nu läser vi vetenskapsteori, metod och etik inom omvårdnad, samt psykisk hälsa/ohälsa.

Vad tycker du om studentlivet? I min ålder ser inte studentlivet ut på samma sätt som för de yngre studenterna. Jag kombi-nerar studentlivet med familjelivet. Något jag tycker fungerar alldeles utmärkt.

Vad är ditt drömjobb? Att arbeta inom kriminalvården och psykiatrin/rättpsykiatrin.

Ställ en fråga till Per om utbildningen: [email protected] Fo

to: T

ina

Staf

rén



PR

OG

RA

M


Projektledarutbildning – inriktning folkhälsovetenskap , 180 hp Att utbilda sig till projektledare inom folkhälsoområdet innebär att du blir attraktiv för en bred arbetsmark-nad inom de delar av samhället som på olika sätt arbetar med att främja människors hälsa.

Som student på programmet är du ny-fi ken på hur du kan delta i att främ-ja hälsan hos befolkningen. Sam-hällsstrukturen, arbetslivet, miljön, sjukvårdssystemet, genus, etnicitet, so-cial tillhörighet och levnadsvanorna och dess påverkan på befolkningens hälsa studeras. Kombinationen projekt- och folkhälsokunskap ger särskilt goda för-utsättningar att bedriva kvalifi cerat folkhälsoarbete. Vidare studeras strate-gier för att främja hälsa och förebygga sjukdomar och hur folkhälsoarbete be-drivs inom kommun, landsting, stat och privata företag. Utbildningen innehål-ler även en stor del sociologi inriktad på projektledning, ledarskap, entrepre-nörskap och utvärdering. Representan-ter för folkhälsoarbete i samhället deltar i utbildningen för att dela med sig av sin erfarenhetskunskap och praktik ingår även i utbildningen.

Folkhälsoarbete drivs ofta i projekt-form och kunskap om planering, ge-nomförande och uppföljning av projekt är av stort värde. Utbildningen innehål-ler även ekonomisk redovisning i pro-jekt. Kunskaper i att söka EU-medel för

projektfi nansiering ger stora möjlighe-ter i kommande yrkesverksamhet. För dig som är intresserad av internationellt hälsoarbete fi nns möjligheter till att stu-dera en termin utomlands. Utbildningen bygger till stor del på teori varvat med praktiska tillämpningar med projektfor-men som modell i studierna. Efter utbildningen Efter utbildningen är du förberedd att möta samhällets behov av arbete med att främja hälsa och att förebygga ohälsa genom planering, genomförande och ut-värdering av folkhälsoarbete. Förutom projektledare inom detta breda fält kan du även arbeta som folkhälsoplanerare, -samordnare, -strateg och utredare inom ett vitt arbetsfält; kommun, landsting, myndigheter, företagshälsovård, kon-sultföretag, frivilligorganisationer och internationellt biståndsarbete. Utbild-ningen är forskningsförberedande.

Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-92973 Examen: Filosofi e kandidatexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet. Kontakta: [email protected].

År 1Folkhälsovetenskap GR (A), 30 hpSociologi GR (A), Inriktning projektledning, 30 hp

År 2Folkhälsovetenskap GR (B), Hälsokommuni-kation, 7,5 hpSociologi GR (B), Projektledning, 7,5 hpSociologi GR (B), Utvärdering, 7,5 hpFolkhälsovetenskap GR (B), Epidemiologi II, Att följa och analysera folkhälsan, 7,5 hpFolkhälsovetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbete II, 7,5 hpSociologi GR (B), Praktik, 15 hp Folkhälsovetenskap GR (B), Uppsats, 7,5 hp

År 3Statsvetenskap GR (A), EU-inriktad hälsopolitisk projektledning, 7,5 hpMedie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Kommunikation, media, språk, 7,5 hpFöretagsekonomi GR (A), Projektekonomi, 15 hpAlternativt termin 5: Utlandsstudier, 30 hp.Folkhälsovetenskap GR (C), 30 hp

– Jag tyckte att folkhälsa var lockandeNamn: Sofi a Iversen.Kommer ifrån: Piteå.Pluggar: Projektledarutbildning inriktning folkhälsovetenskap.Studieort: Sundsvall.

Varför sökte du just Projektledarutbild-ning med inriktning folkhälsovetenskap? Efter en längre tids fruktlösa försök att hitta en utbildning som verkligen intresserar mig hittade jag tillslut denna, då nya, utbildning. Jag tyckte att folkhälsa var lockande som inriktning och upplägget på programmet såg tilltalande ut.

Varför valde du att studera på Mittuniversitetet?Jag valde Miun för att jag bor i Härnösand och utbildningen var i Sundsvall, så pendlingsmöjlig-heterna var bra.

Hur är det att studera på Projektledar-utbildningen?Jättekul, men emellanåt också väldigt ansträng-ande. Det är en fördel att kurserna inte ges parallellt. Man läser kurserna en åt gången vilket gör det enklare att fokusera. Jag har mycket utbyte av att ingå i en klass, där man fi kar, umgås och förmedlar kunskap mellan föreläsningarna.

Vad tycker du om studentlivet och om Sundsvall?Jag lever ju själv ett stillsamt samboliv i Härnösand, så jag har tyvärr ingen erfarenhet av Sundsvalls studentliv, men det jag hört av mina programkamrater har bara varit positivt. Sundsvall tycker jag är en fi nt benägen stad med havet nära inpå.

Ställ en fråga till Sofi a om utbildningen: sofi [email protected]

Foto: Tina Stafrén



PR

OG

RA

M

Sjuksköterskeutbildning , 180 hp Sjuksköterska är ett framtidsyrke för dig som vill arbeta i nära kontakt med människor i livets alla skeden. Som sjuksköterska får du ett omväxlande, stimulerande, ansvarsfullt och utvecklande arbete. Du kommer att arbeta i team med omvårdnadsansvar. Som sjuksköterska kommer du alltid att behövas såväl nationellt som internationellt.


Utbildningen innehåller såväl teoretis-ka som praktiska studier och är EU-an-passad.

Huvudområdet omvårdnad hand-lar om den enskilda människan, hur man stärker, återställer och bevarar häl-sa och förebygger ohälsa. Att kommu-nicera, undervisa och att utveckla ett empatiskt och etiskt förhållningssätt är liksom planering och arbetsledning vik-tiga moment i ämnet omvårdnad. Den verksamhetsförlagda utbildningen är förlagd inom olika vårdorganisationer i respektive län vilket kan innebära att den förläggs utanför studieorten. Goda möjligheter fi nns att förlägga delar av utbildningen utomlands. Utbildningen ger akademisk kompetens motsvarande kandidatexamen. Socialstyrelsen utfär-dar legitimation utifrån sjuksköterske-examen.

KvalitetssäkringMittuniversitetets sjuksköterskeutbild-ning har i Högskoleverkets utvärdering 2007, fått omdömet att utbildningen hål-ler en god vetenskaplig och yrkesspeci-fi k nivå. Efter utbildningen Sjuksköterskeutbildning är en yrkesut-

bildning som öppnar dörrar till många olika verksamhetsområden. Du kom-mer som sjuksköterska att vara efterfrå-gad såväl nationellt som internationellt. Sjuksköterskeutbildning ger också behö-righet till fortsatta akademiska studier, till exempel magister- och masterutbild-ning i hälsovetenskap, specialistutbild-ningar för sjuksköterskor samt forsk-ning i ämnet omvårdnad.

Ort: Sollefteå. Antagning: Vårtermin. Anmälningskod: MIU-97900 Ort: Sundsvall. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-92983 Ort: Sundsvall. Antagning: Vårtermin. Anmälningskod: MIU-92920 Ort: Östersund. Antagning: Hösttermin. Anmälningskod: MIU-94953 Ort: Östersund. Antagning: Vårtermin. Anmälningskod: MIU-94910 Sammankomster: För studenter med studieort Sollefteå sker den teoretiska undervisningen på studieorterna Sundvall och Sollefteå i lika stor omfattning. Verksam-hetsförlagda studier kommer i huvudsak att förläggas i Sollefteå med omnejd. Examen: Filosofi e kandidatexamen , Sjuksköterskeexamen . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 16: Ma B, Na B (alternativt Bi A, Ke A och Fy A) och Sh A.

Kontakta: [email protected] [email protected].

År 1Omvårdnad GR (A), Omvårdnadens utveckling och kunskapsområde, 15 hpMedicinsk vetenskap GR (A), Anatomi och fysiologi, 7,5 hpMedicinsk vetenskap GR (A), Mikrobiologi och farmakologi, 7,5 hpOmvårdnad GR (A), Omvårdnadens teori och metod, 15 hpOmvårdnad GR (A), Äldres hälsa och ohälsa med verksamhetsförlagd utbildning, 15 hp

År 2Medicinsk vetenskap GR (B), Medicin, kirurgi och geriatrik, 15 hpOmvårdnad GR (B), Vårdpedagogik, 7,5 hpOmvårdnad GR (B), Palliativ vård 7,5 hpOmvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning - Medicin/kirurgi, 15 hpOmvårdnad GR (B), Ledarskap och organisa-tion, 7,5 hpMedicinsk vetenskap GR (B) Psykiatri, pediatrik och obstetrik, 7,5 hp

År 3Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hpOmvårdnad GR (C), Vetenskaplig teori och metod och vetenskapligt arbete, 30 hpOmvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning – Allmän hälso- och sjukvård, 15 hp Biomedicinsk analytiker, 180 hp

– Praktiken är helt klart den bästa delenNamn: Johan Nord.Kommer ifrån: Västerås.Pluggar: Sjuksköterskeutbildningen.Studieort: Sundsvall.

Hur trivs du på utbildningen? Jag trivs väldigt bra. Programmet bjuder på intressanta föreläsningar. Vi har dessutom bra lärare.

Hur ser en typisk studievecka ut? Det varierar, men oftast har vi föreläsningar förmiddag och eftermiddag ungefär 3–4 gånger i veckan.

Hur är det att göra praktik? Det är under praktiken man får omsätta det man lärt sig i teorin, så det är helt klart den bästa delen av utbildningen!

Vad tycker du om Mittuniversitetet? Det är ett nytt, fräscht och ungdomligt univer-sitet.

Studentlivet, hur är det?Studentlivet i Sundsvall är bra. Jag är svag för städer med hamnar och casino.

Vad vill du helst jobba med i framtiden?Som ambulansförare.

Ställ en fråga till Johan om utbildningen: [email protected]

Foto

: Tin

a St

afré

n



PR

OG

RA

M











Viktiga datumSista ansökningsdag är för utbildningar som startar på hösten är 15 april. För utbildningar som startar på våren är sista ansök-ningsdag 15 oktober.


distans.





















MAGISTER MASTERPÅBYGGNAD

Foto

: Tin

a St

afré

n

MIUN_2010_Pa byggnad.indd 91MIUN_2010_Pa byggnad.indd 91 09-12-17 11.05.1109-12-17 11.05.11


MA

GIS

TE

R/M

AS

TE

R/

PÅ

BY

GG

NA

D

Magister/master/påbyggnadÄr du intresserad av att fördjupa dina kunskaper? Mittuniversitetet erbjuder totalt 30 program på avancerad nivå, inom en rad olika ämnesområden.

Genom en examen på avancerad nivå blir du mer konkur-renskraftig på arbetsmarknaden och får en examen som är jämförbar internationellt. Du som redan har en examen på grundnivå kan fördjupa dina kunskaper med en magister-, master- eller påbyggnadsutbildning. Här hittar du en lista över vilka utbildningar som ges vid Mittuniversitetet under 2010/2011.

BehörighetFör att vara behörig att läsa en utbildning på avancerad nivå krävs att du har en examen på grundnivå eller motsvarande

utländsk utbildning. Därutöver kan det anges särskilda behö-righetskrav för respektive utbildning. Mer om detta kan du läsa på vår webbplats.

På webben hittar du all informationPå vår webbplats kan du läsa mer om utbildningarnas inne-håll, vilka behörighetskrav som gäller och om de ges på cam-pus, distans eller helt nätbaserat. Mittuniversitetet har också fl era internationella utbildningar på avancerad nivå som ges helt på engelska. Läs mer på www.miun.se/pabyggnad.

M A G I S T E R / M A S T E R / P Å B Y G G N A D



MA

GIS

TE

R/M

AS

TE

R/

PÅ

BY

GG

NA

D

Magister-, master- och påbyggnadsutbildningar Beteendevetarutbildningar D Magisterprogram i kvalitets- och ledarskapsutveckling, 60 hp

Ekonomutbildningar Magister i företagsekonomi: Redovisning och revision, 60 hpMagisterprogram i företagsekonomi: Marknadsföring och

management, 60 hp

IT- och datautbildningar Internationellt masterprogram i datateknik, 120 hpInternationellt masterprogram i elektronikkonstruktion, 120 hp D Magisterprogram i arkiv- och informationsvetenskap, 60 hp

Konstnärliga utbildningar Internationellt masterprogram i design för alla, 120 hp

Lärarutbildningar D Allmänt utbildningsområde, 90 hp

Medieutbildningar Internationellt masterprogram i journalistik, medier

och demokrati, 120 hpPåbyggnadskurs i journalistik för akademiker, 60 hp

Miljö- och naturvetenskapliga utbildningar Internationellt masterprogram i

ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Samhällsvetarutbildningar Magisterprogram i human resources, 60 hpMasterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp,

Inriktningar : socialt arbete, sociologi, psykologi, statsvetenskap

Språk och humaniora Magisterutbildning i litteraturvetenskap, 60 hpMagisterutbildning med inriktning mot engelska studier, 60 hpMagisterutbildning med inriktning mot historia, 60 hp

Tekniska utbildningarInternationellt masterprogram i massa- och pappersteknologi, 120 hp

Turismutbildningar Magister i kulturgeografi med inriktning turism, 60 hpMaster i turism, 120 hp

Upplevelseteknologi Internationellt masterprogram i sportteknologi, 120 hp

Vårdutbildningar D Magisterutbildning i hälsovetenskap, 60 hp D Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp Specialistutbildning – Ambulanssjuksköterska, 60 hpSpecialistutbildning – Anestesisjuksköterska, 60 hpSpecialistutbildning – Intensivvårdssjuksköterska, 60 hpSpecialistutbildning – Operationssjuksköterska, 60 hp D Specialistutbildning – Distriktssköterska, 75 hp D Specialistutbildning – Psykiatrisjuksköterska, 60 hp D Specialistutbildning – Vård av äldre, 60 hp

Pedagogik D Magisterprogram i pedagogik

med inriktning mot professionsutveckling, 60 hp D Masterprogram i pedagogik

med inriktning mot profession och forskning, 120 hp

Foto

: Sa

ndra

Pet

ters

son




MA

GIS

TE

R/M

AS

TE

R/

PÅ

BY

GG

NA

D

Viktiga datum och tider

Information om anmälan och antagning

Sista dag för anmälanAnmäl dig i god tid. Här nedan ser du vilka datum anmälan måste vara inne för utbildningar som ges:

Sommaren 2010: 15 mars 2010Höstterminen 2010: 15 april 2010Vårterminen 2011: 15 oktober 2010




TerminstiderHöstterminen: 30 augusti 2010–16 januari 2011Vårterminen: 17 januari 2011–5 juni 2011Undantag från terminstiderna kan förekomma.

Information om hur antagningen till Mittuniversitetets avancerade utbildningar går till hittar du på vår webbplats. Där fi nns exempelvis information om behörighetskrav och hur dessa kan uppfyllas, hur meritvärdering går till samt hur

du anmäler dig och vad som händer efter att du lämnat din anmälan. Läs mer på www.miun.se/Mittuniversitetet/Utbildning/Anmalan-och-antagning/.

Foto: Tina Stafrén



KURSER

Foto

: Tin

a St

afré

n

MIUN_2010_Kurser.indd 95MIUN_2010_Kurser.indd 95 09-12-17 11.10.0409-12-17 11.10.04


KU

RS

ER

Innehållsförteckning kurserHär hittar du info om våra ämnen och inledande kurser i res-pektive ämne. Fortsättningskurser fi nns endast listade här i katalogen, utförligare information om innehåll och om kurser-na ges på campus, distans eller helt nätbaserat hittar du på www.miun.se/kurser.

HumanioraArkiv- och informationsvetenskap ............................................................................97Engelska ....................................................................................................................................98Historia .....................................................................................................................................99Litteraturvetenskap .........................................................................................................100Religionsvetenskap ..........................................................................................................101Spanska ..................................................................................................................................102Svenska språket .................................................................................................................102

Konstnärligt områdeFotografi ................................................................................................................................103Grafi sk design.....................................................................................................................104Industridesign .....................................................................................................................105

Naturvetenskap och teknikBiologi .....................................................................................................................................106Byggnadsteknik ..................................................................................................................107Datateknik ............................................................................................................................108Datavetenskap ...................................................................................................................112Elektronik ..............................................................................................................................114Elektroteknik .......................................................................................................................114Energiteknik .........................................................................................................................116Fysik .........................................................................................................................................116Geografi ................................................................................................................................117Grafi sk teknik .....................................................................................................................118Kemi ........................................................................................................................................119

Kemiteknik ...........................................................................................................................120Kvalitetsteknik ....................................................................................................................121Maskinteknik .......................................................................................................................122Matematik ............................................................................................................................124Miljöteknik ............................................................................................................................126Miljövetenskap ...................................................................................................................127Naturvetenskap ................................................................................................................129Teknikkunskap ....................................................................................................................129

SamhällsvetenskapFöretagsekonomi..............................................................................................................130Informatik .............................................................................................................................131Journalistik ............................................................................................................................135Kulturgeografi .....................................................................................................................136Medie- och kommunikationsvetenskap ...............................................................137Nationalekonomi .............................................................................................................138Pedagogik ..............................................................................................................................139Psykologi ...............................................................................................................................141Rättsvetenskap ...................................................................................................................144Samhällskunskap ...............................................................................................................145Sociologi ................................................................................................................................146Statistik ...................................................................................................................................149Statsvetenskap ...................................................................................................................150Turismvetenskap ...............................................................................................................151

Vård- och hälsovetenskapFolkhälsovetenskap .........................................................................................................152Idrottsvetenskap ...............................................................................................................153Kriminologi ...........................................................................................................................154Medicinsk vetenskap ......................................................................................................155Omvårdnad .........................................................................................................................156Rehabiliteringsvetenskap ..............................................................................................159

1. Kursens nivå, läs mer på sidan 27.

2. På vissa kurser står det Breddkurs. Des-sa kurser kan ingå i en examen men ger vanligtvis inte behörighet till nästa nivå i huvudområdet.

3. Den behörighet som krävs för att bli an-tagen till kursen. OB betyder områdesbe-hörighet. Läs mer om områdes-, grund-läggande- och särskild behörighet på sidorna 176-182. I de fall den grundläg-gande behörigheten uppfylls genom mot-svarande utländsk examen krävs också kunskaper i svenska. Kontakta studie-vägledare för mer information. Den sär-skilda behörigheten från gymnasiet ang-es i form av kurser från program. För dig som har betyg i ämnen från linjegymna-siet eller etappindelade ämnen från kom-vux fi nns en översättningsnyckel på si-dan 182.

4. Om antagningen görs enligt för kursen specifi ka urvalsregler så framgår det här. Står det inget om urval så är det de gene-rella reglerna som gäller, se sidorna 177–178.

5. Ett D innebär att utbildningen ges på dis-tans. Ett S betyder att det är en sommar-

kurs och ett K innebär att kursen ges på kvällstid.

6. Här ser du vilken ort kursen ges på. Orten fl exibel innebär att kursen ges på distans och inte har några obligatoris-

ka träffar. Under sammankomster fi nns uppgift om hur kursen är upplagd.

7. Här ser du vilken/vilka terminer kursen börjar. För kurser som startar på höstter-minen är sista anmälningsdag 15 april. För kurser som startar på vårterminen är sista anmälningsdag 15 oktober.

8. Här ser du om kursen har platsgaranti, P, eller ej platsgaranti, EP – Läs mer på si-dan 177.

9. För kurser som ges på distans fi nns här uppgift om hur kursen är upplagd.

10. Här listas kurser på B-, C- och AV-nivå. Läs mer om dessa kurser på www.miun.se/kurser.

Så här läser du kursinformationen

Matematik GR (A), 30 hpDetta är ett kurspaket som avser att ligga till grund för fortsatta studier i främst matema-tik, naturvetenskap och teknik. Följande del-kurser ingår: Introduktionskurs, 7,5 hp, Lin-jär algebra I, 7,5 hp, Översiktskurs i analys, 7,5 hp och Fördjupningskurs i analys, 7,5 hp. Kurspaketet ger dig behörighet till flertalet matematikkurser på grundläggande nivå (B).Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Undantag ges för Fy B och Ke A.

Ort Anm kod StartD Härnösand MIU-40021 Ht 10Sundsvall MIU-42051 Ht 10Östersund MIU-44141 Ht 10

MIU-40021: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, EP.MIU-42051: Halvfart, dagtid, v 35-22, EP.MIU-44141: Helfart, dagtid, v 35-02, P.Sammankomster: Tillgång till dator med internet-anslutning krävs. De sammankomster som erbjuds på distanskurser är frivilliga.Kontakta: [email protected] [email protected]

Fortsättningskurser

Datateknik GR (B), Applikations utveckling för mobila enheter, 30 hp

Datateknik GR (C), Designmönster med C++, 7,5 hp

Datateknik AV, Artificiell Intelligens för agenter, 7,5 hp

K U R S E R


H U M A N I O R A


KU

RS

ER


KU

RS

ER

Inledande kurser

Arkiv- och informationsvetenskap GR (A), 30 hp Kursens syfte är att ge kunskap om doku-menthanterings- och arkivverksamhetens be-tydelse för samhälle, organisationer och en-skilda, de teorier och metoder som ingår i dokument- och arkivhanteringen, samt att ge kunskap om tekniska krav som ställs på beständighet och säkerhet. Delar av under-visningen bedrivs via Internet och kursen förutsätter därmed tillgång till dator och In-ternetuppkoppling. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för Sh A. 1/3 betyg, 1/3 akademiska poäng och 1/3 högskole-provet.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-20101 Ht 10

MIU-20101: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-22, EP. Sammankomster: Fyra sammankomster i Härnösand om tre dagar (2 ht, 2 vt), varav en sam-mankomst är obligatorisk. Kontakta: [email protected] Arkiv- och informationsvetenskap GR (A), Dokumenthantering för registratorer, 30 hp Kursens syfte är att ge kunskap om modern dokument- och ärendehantering, framförallt med inriktning mot e-förvaltning, digital do-kumentstyrning och informationsförvaltning, samt kunskap om de rättsliga och adminis-trativa villkor som påverkar registratorns ar-bete. Kursen riktar sig i första hand till yrkes-verksamma registratorer.

Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-20111: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-22, P. Sammankomster: Fem sammankomster om tre dagar (2 ht, 3 vt) i Härnösand. Kontakta: [email protected]

Arkiv- och informationsvetenskap GR (A), Handskriftsläsning, 7,5 hp Kursens syfte är att ge en översikt över ut-vecklingen av handskrift och dokumenttyper under perioden 1500-1800, samt att ge grund-läggande färdigheter i att läsa och transkri-bera svenska handskrifter och tryck från samma tid. Kursen riktar sig till bland an-nat arkivarier, historiestuderande, släkt- och hembygdsforskare. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-20131: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 44-02, P. Sammankomster: Två sammankomster lördag-söndag i Härnösand.Delar av undervisningen bedrivs via Internetoch kursen förutsätter därmed tillgång till dator

och Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Arkiv- och informationsvetenskap GR (A), Handskriftsläsning II, 7,5 hp Kursens syfte är att ge fördjupade kunska-per om utvecklingen av svenska handskrifter och dokumenttyper under perioden 1500 till 1900, deras språkliga innehåll, deras adminis-

trativa och sociala funktion, och det samman-hang de uppstått i. Behörighet: Arkiv- och informationsvetenskap GR (A), Handskriftsläsning, 7,5 hp.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-20090 Vt 11

MIU-20090: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 03-12, EP. Sammankomster: En obligatorisk sammankomst om tre dagar i Härnösand. Kontakta: [email protected]


Arkiv- och informationsvetenskap GR (B), 30 hp,

Arkiv- och informationsvetenskap GR (B), Dokumenthantering för regi stratorer – fortsättningskurs, 15 hp

Arkiv- och informationsvetenskap GR (B), Dokumenthantering för regi stratorer – fortsättningskurs II, 15 hp

Arkiv- och informationsvetenskap GR (C), 30 hp

Arkiv- och informationsvetenskap GR (C), Processbaserad dokument hantering och arkivredovisning, 15 hp

Arkiv- och informationsvetenskap GR (C), Uppsats, 15 hp

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Standarder för elektronisk dokument-hantering, 15 hp

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Uppsats, 15 hp

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Ansvarighet och arkiv, 7,5 hp

Moderna organisationer blir allt mer informationsberoen-de. En effektiv informations- och arkivhantering behövs för att kunna bedriva verksamhet på ett ordnat, effektivt och ansvarsfullt sätt, säkerställa kontinuitet och kunskap samt för att uppfylla legala krav. De offentliga myndigheternas arkiv är av stor betydelse för den demokratiska processen genom att möjliggöra medborgarinfl ytande, insyn och kontroll av myn-digheternas verksamhet. Ur forskningssynpunkt utgör arki-ven ett oumbärligt källmaterial och de är samtidigt en del av vårt gemensamma kulturarv.

Ämnet arkiv- och informationsvetenskap omfattar det vetenskapliga studiet av arkivinformationens och arkivens uppkomst, hantering, organisering och nyttjande, samt dess påverkan och betydelse för organisationer, individer och sam-hälle.

Vid Mittuniversitetet har utbildning och forskning i arkiv- och informationsvetenskap bedrivits sedan slutet av 1980-

talet. Utbildningen syftar till att ge dig färdigheter och kun-skaper som krävs för att kunna utföra kvalifi cerade arkiv- och informationshanteringstjänster inom såväl enskilda som of-fentliga organisationer och arkivinstitutioner. Efter examen kommer du att kunna arbeta som exempelvis arkivarie el-ler arkivstrateg med kvalifi cerade dokument- och arkivhante-ringsfrågor i myndigheter, företag eller arkivinstitutioner.

Kurserna på grundläggande nivå kan med fördel ingå i en kandidatexamen. Kurserna på avancerad nivå ger möj-lighet till fördjupning och genomförs med nära koppling till den forskning som bedrivs vid Mittuniversitetet. Kurserna på avancerad nivå ges även som ett sammanhängande utbild-ningsprogram: Magisterprogram i arkiv- och informationsve-tenskap.

Kurserna ges på distans i form av självstudier och labora-tioner via Internet med samlingar på Campus Härnösand 2-3 gånger per termin. För mer information se www.miun.se/aiv.

Arkiv- och informationsvetenskap Dagligen produceras enorma mängder information i form av dokument, databaser, ljud och bilder i alla sor-ters verksamheter och organisationer. En rationell informations- och arkivhantering är en förutsättning för att arbetet i en organisation, oavsett vilken, skall kunna fungera effektivt.


H U M A N I O R A


KU

RS

ER

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Arkiv- och informationsvetenskaplig forskning, 7,5 hp,

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Arkivsystem, 7,5 hp

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Arkivteori, 7,5 hp

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Informationshantering och dokument-styrning, 7,5 hp

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Teori och metod, 7,5 hp

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Tillgängliggörande och användning, 7,5 hp

Utförligare information om våra kurser hittar du på www.miun.se/kurser

Engelska I en tid av ökad internationalisering är det nödvändigt att ha goda muntliga och skriftliga färdigheter i engelska och även goda kunskaper om såväl det engelska språkets struktur som engelskspråkiga länders kultur, littera-tur och samhällsliv.

Mittuniversitetet beskriver ämnet engelska som English Stu-dies och erbjuder studier både på grundnivå (A-, B- och C-kurser, 1-90 högskolepoäng) och på avancerad nivå (magis-terutbildning, 60 högskolepoäng). English Studies inkluderar studier i kultur, lingvistik och litteratur med anknytning till det engelska språket och till engelsktalande länder, och för lä-rarstuderande studier i det engelska språkets didaktik. Utbild-ningen i English Studies bedrivs som fristående kurser och som del av lärarprogrammet, och den ges som antingen cam-puskurser eller distans-/nätkurser.

A-kursen koncentreras på muntlig och skriftlig språkfär-dighet, grammatisk analys och studier av engelskspråkiga län-ders nutida kultur, litteratur och samhällsliv. B-kursen lägger ett allmänlingvistiskt perspektiv på språket som system, bely-ser kultur- och litteraturstudiet ur anglosaxisk och global syn-vinkel och vidareutvecklar färdighetsträningen med hjälp av olika kommunikativa verktyg. C-kursen fördjupar dina kun-

skaper om språk, kultur och litteratur genom studier av såväl lingvistiska discipliner som kultur- och litteraturvetenskapliga teorier applicerade på English Studies. Dessa studier erbjuder instrument för skrivandet av den vetenskapliga uppsats som avslutar C-kursen.

Magisterutbildningen i English Studies har tre komponen-ter: studier i vetenskaplig framställning och humanistisk ve-tenskapsteori, gemensamma för magisterstuderande vid In-stitutionen för humaniora; obligatoriska och valfria studier i ämnesområdet; författandet av en vetenskaplig uppsats. Läs-kurserna kan läsas som fristående kurser.

Förutom detta kursutbud på grundnivå och avancerad nivå erbjuds också kurser med andra syften, till exempel Bu-siness Writing, 7,5 hp samt kursen Muntlig och skriftlig fram-ställning på engelska, 7,5 hp, som är särskilt riktad till forskar-studerande.

Inledande kurser

Engelska GR (A), 30 hp Du ska utveckla förmågan att använda eng-elska skriftligt och muntligt, samt inhämta kunskaper om de engelskspråkiga ländernas kultur, litteratur och samhällsliv. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 2: Aktuellt språk Steg 3 och En B. Undantag: aktuellt språk steg 3.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-17011 Ht 10 D Flexibel MIU-17010 Vt 11 Härnösand MIU-10070 Vt 11 MIU-17011: Helfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-17010: Helfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, P. MIU-10070: Helfart, dagtid, v 03-22, P. Sammankomster: De ortsoberonde kurserna har inga fysiska sammankomster. Kontakta: [email protected] Engelska GR (A), Business Writing, 7,5 hp Breddkurs. Du ska utveckla din förmåga att skriva engelska i en affärskontext. Kursma-terialet handlar om typisk affärskommuni-kation på engelska i förvaltningar och i små, medelstora och stora företag (brev i olika sti-lar, promemoria, beställningar, rapporter).

Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 2: Aktuellt språk Steg 3 och En B. Undantag: aktuellt språk steg 3.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-17231 Ht 10 D Flexibel MIU-17040 Vt 11 MIU-17231: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-17040: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Kursen är nätabaserad och saknar fysiska sammankomster. Kontakta: [email protected]

Engelska GR (A), Muntlig och skriftlig språkfärdighet, 7,5 hp Breddkurs. Du utvecklar dina färdigheter i att använda engelska språket muntligt och skriftligt, samt dina förutsättningar att söka och bearbeta information på engelska. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D K Härnösand MIU-10361 Ht 10

MIU-10361: Kvartsfart, kvällstid, distans, v 35-02, P. Sammankomster: Kursen har 5-6 sammankomster i Härnösand. Kontakta: [email protected]


Engelska GR (B), 30 hp

Engelska GR (C), 30 hp

Engelska AV, Ämnesdidaktisk specialisering i engelska, 30 hp

Engelska AV, Engelska studier, 7,5 hp

Engelska AV, Humaniora och bildning, 7,5 hp

Engelska AV, Humanistisk vetenskaps-teori, 7,5 hp

Engelska AV, Muntlig och skriftlig framställning i engelska, 7,5 hp



H U M A N I O R A


KU

RS

ER

Historia Akademiska studier i historia handlar inte bara om att tala om vad som hänt i det förfl utna. Redan på grund-nivån syftar studierna också till att ge redskap för att på egen hand söka vidare, förstå och förklara samhälle-liga förändringsprocesser och människan som kulturskapare.

Genom historiestudierna får du kunskaper om huvuddragen i den historiska utvecklingen och insikter i hur olika teoretis-ka utgångspunkter påverkar tolkningen av det förgångna. Du får även skolning i historievetenskapens källor och metoder. En konsekvens av detta är att du som historiestudent får bätt-re förutsättningar att analysera och förstå fenomen och proces-ser i din egen samtid. Dina historiestudier kan också utgöra en del av en lärarexamen, eller leda vidare till uppgifter inom ar-kiv, muséer, offentlig förvaltning och journalistik. Utbildning på grundnivå utgör också en god plattform för fortsatt utbild-ning på forskarnivå.

Historia vid Mittuniversitetet är ett starkt humanistiskt ämne vad gäller kompetens och forskningsverksamhet. Forsk-ningsfälten har en kulturhistorisk prägel, där bland annat ge-nusperspektivet ingår. Tidsmässigt ligger tyngdpunkten på de tidigmoderna och moderna epokerna (cirka 1500 till 1950)

och på den process som kallas moderniseringen. För att få en närmare bild av den forskning som pågår inom ämnet vid Mittuniversitetet kan du gå in på hemsidan, www.miun.se/hum.

Historia är ett magister- och forskarutbildningsämne, vil-ket innebär att du kan avlägga magister- och doktorsexamen i ämnet. Inom de tidigare angivna forskningsfälten fi nns goda handledarresurser och det livaktiga högre seminariet utgör en god miljö att utvecklas i för dig som magisterstudent och doktorand. Förutom det reguljära kursutbudet på grund- och avancerad nivå erbjuder Mittuniversitetet breddkurser i histo-ria som till exempel Antisemitism, Förintelsen och andra folk-mord, 7,5 hp, Latinamerikansk historia, 7,5 hp, Släktforskning - en introduktion, 7,5 hp samt kurser i Militärhistoria. Bredd-kurser ger inte behörighet till nästa nivå i ämnet.

Inledande kurser

Historia GR (A), 30 hp Historia GR (A) är en kronologisk grundkurs i europeisk och utomeuropeisk historia, från äldsta tider till idag. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-17031 Ht 10 D Flexibel MIU-17041 Ht 10 Härnösand MIU-10160 Vt 11

MIU-17031: Helfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-17041: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, P. MIU-10160: Helfart, dagtid, v 03-22, P. Sammankomster: Den ortsoberoende kursen har inga obligatoriska fysiska sammankomster, men ev kommer några frivilliga träffar att erbjudas. Kontakta: [email protected] Historia GR (A), Defi ning Periods in Swedish History, 30 hp Kursen består av grundläggande studier av viktiga perioder i svensk historia: Vikingati-den och Medeltiden (ca 800-1500), Imperialis-men (ca 1500-1729), Frihetstiden (1720-1772) och Industrialismen (1772- ca 1960). Under-visningsspråk är engelska. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Härnösand MIU-10261 Ht 10

MIU-10261: Helfart, dagtid, v 35-02, P. Kontakta: [email protected] Historia GR (A), Rasismens historia, 15 hp Breddkurs. Kursens övergripande syfte är att ge en orientering om rasismens historia och att problematisera och diskutera den för-

ändrade synen på ras över tid. I kursen stu-deras därför vetenskaplig debatt om rasis-men, och fl era ståndpunkter i forskningen om rasismens historia analyseras med må-let att ge kursdeltagarna förmåga att refl ek-tera över olika forskares ställningstaganden i denna fråga. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-17191 Ht 10

MIU-17191: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. Kontakta: [email protected]

Historia GR (A), Antisemitism, Förintel-sen och andra folkmord, 7,5 hp Breddkurs. En allmän introduktion av anti-semitismen, forskning om Förintelsen och andra folkmord i historien. Kursen är lämp-lig som kompetensutveckling för exempelvis verksamma lärare. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-17061: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. Kontakta: [email protected] Historia GR (A), Latinamerikansk histo-ria och kultur, 7,5 hp Breddkurs. Kursen ger en översikt över latin amerikansk historia och kultur, med tonvikt på den senare tidens utveckling. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-17081: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. Kontakta: [email protected]

Historia GR (A), Militärhistoria, 7,5 hp Breddkurs. Kursen är en fristående kurs som syftar till att du skall få en övergripande orientering i militärhistoria. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-17060 Vt 11


Historia GR (A), Militärhistoria, Krigfö-ring i vår samtid, 7,5 hp Breddkurs. Kursen ger dig fördjupade kun-skaper om och förmåga att problematisera krigföring i vår samtid. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Historia GR (A), Militärhistoria, Krigföring under antiken, 7,5 hp Breddkurs. Kursen ger dig fördjupade kun-skaper om och förmåga att problematisera krigföring under antiken. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-17080: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, P. Kontakta: [email protected] Historia GR (A), Släktforskning – en introduktion, 7,5 hp Breddkurs. Kursen ger en grundläggande in-sikt i släktforskningens källor och metoder, och hur olika källor ska värderas.


H U M A N I O R A


KU

RS

ER





Historia GR (B), 30 hp

Historia GR (B), Key Themes in Swedish History, 30 hp

Historia GR (C), 30 hp

Historia AV, Ämnesdidaktisk specialisering i historia, 30 hp

Historia AV, Empiriskt forskningsfält, 7,5 hp

Historia AV, Humaniora och bildning, 7,5 hp

Historia AV, Humanistisk vetenskaps-teori, 7,5 hp

Historia AV, Teori- och metodkurs, 7,5 hp

Litteraturvetenskap Litteraturvetenskap handlar om litteraturen, om dess historia och hur den fungerar. Men ämnet handlar också om att läsa, tolka och förstå i vid mening; att läsa fördjupande, vare sig man läser en dikt av Sapfo från 600-talet f. kr. eller en samtida musiktext. Tyngdpunkten ligger på hur man läser.

A- och B-kurserna (grundnivå) är inriktade på att utveck-la förmågan att analysera och tolka litterära texter i de tre hu-vudgenrerna berättelser, dramatik och lyrik, att orientera om litteraturvetenskaplig teori och metod och att ge litteraturhis-toriska kunskaper. Litteraturlistorna innehåller både teoretiska och litteraturhistoriska arbeten och ett stort antal litterära verk från Homeros till våra dagar. I B-kursen ingår också ett min-dre uppsatsarbete. I C-kursen ingår en teoretisk fördjupning, men först och främst en uppsatskurs där eget forskande och skrivande står i centrum. Kurserna på grundnivå (A-C) i litte-raturvetenskap kan vara huvudområde i en kandidatexamen, men litteraturvetenskap kan också vara huvudområde i en magisterexamen. På magisternivå domineras ämnesstudiet av ett självständigt forskningsarbete där de teoretiska och meto-diska kunskaperna befästs och där forskningsresultaten läggs fram i form av en vetenskaplig uppsats.

Kreativt skrivande är en alternativ form av litteraturveten-

skapliga studier på grundläggande nivå (A och B) som inrik-tas mera direkt på det litterära skrivandets estetik med stark betoning på egen textproduktion i olika litterära genrer. Litte-raturlistan innehåller företrädesvis verk från vår egen tid.

Ytterligare en möjlighet att läsa litteraturvetenskap på grundläggande nivå erbjuds i form av fyra fristående kurser, om 7,5 högskolepoäng vardera, i barn- och ungdomslitteratur. Studierna är här inriktade på barn- och ungdomslitteraturens genrer och uttrycksformer.

Kurserna ger litteraturvetenskapliga kunskaper och text-analytisk kompetens som är användbara inom en rad områ-den: inom journalistiken och i mediebranschen över huvud taget, i skolvärlden, inom biblioteksväsendet och i förlags-branschen, för att bara nämna några områden. Magisterexa-men ger behörighet till forskarutbildning inom litteraturveten-skap.

Inledande kurser

Litteraturvetenskap GR (A), 30 hp Kursen utvecklar ett grundläggande veten-skapligt förhållningssätt till litteraturen och dess historia. Kursen består av momenten 1) Introduktion och lyrik, 2) Berättelser 1, 3) Be-rättelser 2 samt 4) Drama. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-10031 Ht 10 Härnösand MIU-10151 Ht 10 D Härnösand MIU-10141 Ht 10

MIU-10031: Helfart, dagtid, distans, v 35-02, P. MIU-10151: Helfart, dagtid, v 35-02, P. MIU-10141: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, P. Sammankomster: Distanskursen har fyra obligato-riska sammankomster i Härnösand. It-distans har två frivilliga sammankomster. Kontakta: [email protected] Litteraturvetenskap GR (A), Kreativt skrivande, 30 hp Breddkurs. Kursen utvecklar det egna skri-vandet och dess estetik i förhållande till litte-

raturhistorien. Tyngdpunkten ligger på egen textproduktion inom olika genrer. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-10171: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, EP. Sammankomster: En inledande och en avslutande sammankomst fredag till lördag i Härnösand. Kom-munikation via First Class och e-post. Kontakta: [email protected]

Litteraturvetenskap GR (A), Kreativt skri-vande, Barn & ungdom, 30 hp Breddkurs. Kursen utvecklar det egna skri-vandet och dess estetik i förhållande till barn- och ungdomslitteratur. Tyngdpunkten ligger på egen textproduktion inom barn- och ung-domslitteraturens genrer. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-10191: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, P.

Sammankomster: En inledande och en avslutande sammankomst, fredag till lördag i Härnösand. Kontakta: [email protected] Litteraturvetenskap GR (A), Att skriva kulturkritik, 7,5 hp Breddkurs. Kursen är i första hand avsedd för dem som vill utveckla sin förmåga att skriva kulturjournalistiska texter och annan litteraturvetenskaplig eller konstvetenskap-ligt kritik, till exempel lektörsutlåtanden el-ler recensioner av konst och litteratur. Kursen syftar till såväl praktisk som teoretisk kun-skap om vetenskapligt skrivande med inrikt-ning mot kulturjournalistik. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-10161: Kvartsfart, dagtid, distans, v 35-02, P. Sammankomster: Kursen har en inledande och en avslutande sammankomst, fr-lö, i Härnösand. Kontakta: [email protected]



H U M A N I O R A


KU

RS

ER

Litteraturvetenskap GR (A), Barn- och ungdomslitteratur A1, Berättelserna och livets frågor, 7,5 hp Breddkurs. Barnlitterära berättelser, deras form, struktur och användning som forum för existentiella frågor. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-10041: Kvartsfart, dagtid, distans, v 35-02, P. Sammankomster: Kursen har en inledande och en avslutande sammankomst (veckoslut) i Härnösand, varav den avslutande är obligatorisk. Kontakta: [email protected]

Litteraturvetenskap GR (A), Barn- och ungdomslitteratur A2, Bilderboken och lyriken, 7,5 hp Breddkurs. Bilderbokens utveckling, genrer och estetik.

Lyrik för barn och ungdom ur ett didak-tiskt, estetiskt och språkutvecklande per-spektiv. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Litteraturvetenskap GR (A), Barn- och ungdomslitteratur A3, Barnlitteratu-rens genuslandskap, 7,5 hp Breddkurs. Barnlitteraturens kulturhistoriska och litteraturvetenskapliga bakgrund och ut-veckling ur ett genusperspektiv. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Litteraturvetenskap GR (A), Barn- och ungdomslitteratur A4, 2000-talets texter för unga, 7,5 hp Breddkurs. Kursen behandlar texter för unga läsare, deras kulturhistoriska och litteraturve-tenskapliga bakgrund i ungdomslitteraturen, samt utveckling och förgreningar i vår tids mångfald av texter och medier. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Litteraturvetenskap GR (A), Populär-litteratur, 7,5 hp Breddkurs. Kursen beslyser begreppet popu-

lärlitteratur ur olika aspekter och behandlar populärlitteraturens framväxt, olika genrer och dess plats i samhället. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D K Härnösand MIU-10201 Ht 10

MIU-10201: Kvartsfart, kvällstid, distans, v 35-02, P. Sammankomster: Kursen har 4 obligatoriska sam-mankomster (onsdagar) i Härnösand. Kontakta: [email protected]


Litteraturvetenskap GR (B), 30 hp

Litteraturvetenskap GR (B), Kreativt skrivande, 30 hp

Litteraturvetenskap GR (C), 30 hp

Litteraturvetenskap AV, Magisteruppsats, 30 hp

Litteraturvetenskap AV, Ämnes didaktisk specialisering i litteratur vetenskap, 30 hp,

Litteraturvetenskap AV, Humaniora och bildning, 7,5 hp

Litteraturvetenskap AV, Humanistisk vetenskapsteori, 7,5 hp

Litteraturvetenskap AV, Modernitet och modernism, 7,5 hp

Litteraturvetenskap AV, Valbart forskningsfält, 7,5 hp

Utförligare information om

våra kurser hittar du på www.miun.se/kurser

Religionsvetenskap Ämnet religionsvetenskap behandlar många av världens olika religioner utifrån såväl ett historiskt som nutida perspektiv. Varje religions särskilda förutsättningar beaktas på så sätt att olika kulturella, sociala, geografi ska och ekonomiska kontexter analyseras. Ämnet har en speciell inriktning mot studiet av religiös symbolik, meta-forik och ikonologi.

Som enda lärosäte i Sverige kan Mittuniversitetet erbjuda en unik religionsvetenskaplig profi l inriktad på interpretation av religiösa symbolik och metaforik. Religionsvetenskap är ett brett ämne med många skiftande forskningsfält. Religionsve-tenskap handlar om att lära sig att förstå människans förhål-lande en större verklighet, till en gud eller fl era gudar, till ödet

och framtiden men också om människans förhållande till sin egen religiösa grupp och ytterst om hennes bild av sig själv. Den specifi ka inriktningen på religiös symbolik, metaforik och ikonologi bygger på tanken om att religiös kommunikation är nyckeln till en djupare förståelse för religionens väsen och reli-giöst tänkande.

Inledande kurser

Religionsvetenskap GR (A), Religions-historia med särskild inriktning mot symbolik och ikonografi , 30 hp Kursen ger en översiktlig kunskap om skil-da religioners och andra livsåskådningars lä-romässiga innehåll samt ger grundläggande färdighet och förmåga att tolka och interpre-tera symboliska- och ikonografi ska uttrycks-former.


Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-17241 Ht 10 Härnösand MIU-10021 Ht 10 Härnösand MIU-10200 Vt 11

MIU-17241: Helfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-10021: Helfart, dagtid, v 35-02, P. MIU-10200: Helfart, dagtid, v 03-22, P. Kontakta: [email protected]


Religionsvetenskap GR (B), Religions-historia med inriktning mot visuell metaforik, 30 hp



H U M A N I O R A


KU

RS

ER

Spanska Spanska – ett världsspråk. Spanska är idag ett av de språk som talas av fl est människor i världen. Närmare 400 miljoner människor i framför allt Spanien, USA och Sydamerika har spanska som modersmål.

Spanska erbjuds som fristående kurser på grundnivå. Kurser-na är framförallt inriktad på muntlig och skriftlig språkfärdig-

hetsträning, grundläggande kunskaper i spansk formlära och syntax samt spanskt kultur- och samhällsliv.

Inledande kurser

Spanska GR (A), 30 hp Du ska utveckla förmågan att använda span-ska skriftligt och muntligt, samt inhämta kunskaper om de spansktalande ländernas kultur, litteratur och samhällsliv. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 2: Aktuellt språk Steg 3 och En B.

Ort Anm kod Start Härnösand MIU-10381 Ht 10D Flexibel MIU-17100 Vt 11 MIU-17100: Helfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. MIU-10381: Helfart, dagtid, v 35-02, P. Sammankomster: Nätkursen har inga fysiska sam-mankomster. Kontakta: [email protected]

Spanska GR (A), Muntlig och skriftlig språkfärdighet, 7,5 hp Breddkurs. Du utvecklar dina färdigheter i att använda spanska språket muntligt och skriftligt, samt dina förutsättningar att söka och bearbeta information på spanska. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 2: Aktuellt språk Steg 3 och En B.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-11111 Ht 10 D Härnösand MIU-10220 Vt 11

MIU-11111: Kvartsfart, dagtid, distans, v 35-02, P. MIU-10220: Kvartsfart, dagtid, distans, v 03-22, P. Sammankomster: Kursen har 5-6 obligatoriska sammankomster i Härnösand. Kontakta: [email protected]


Spanska GR (B), 30 hp

Svenska språket Kurserna i Svenska språket behandlar den nutida svenskan och svenskan i ett historiskt perspektiv. Det svens-ka språket beskrivs på samtliga strukturella nivåer och språkbruket beskrivs i olika sammanhang hos individer och i grupper. Även svenskans ställning i Sverige och omvärlden belyses.

Studierna i Svenska språket på grundnivå (A och B) syftar till att ge en introduktion i språkvetenskaplig teori och me-tod samt grundläggande kunskaper om det svenska språkets struktur och användning. Utbildningen ska även utveckla för-mågan att analysera texter och ge kunskaper i talets och skrif-tens hantverk. Vidare ska den belysa språkproblem i ett sam-hällsperspektiv och förmedla kunskaper om svenska språkets varierande bruk alltefter syfte och sammanhang. Individens språkutveckling studeras, liksom svenska språkets historiska utveckling samt dialekter och namn. Det ges också en intro-duktion i grannspråken danska och norska jämte en översikt-lig orientering om de övriga språken i Norden. Dessa studier avslutas med en uppsatskurs där man i skriftlig form redovi-sar resultatet av en undersökning (självständigt arbete). Vida-re kan man fördjupa sina insikter i ämnet, med en tredje kurs (C), vilken innehåller två moment i form av läskurser och en teori- och metodkurs med vetenskaplig uppsats. Därutöver er-bjuds kurser i svenska för utländska studenter.

Svenska som andraspråk ger ämnesteoretisk utbildning för den som ämnar undervisa elever med annat modersmål än svenska. Här studeras svenska språkets uppbyggnad i ett kon-trastivt perspektiv.

Både Svenska språket och Svenska som andraspråk rym-mer didaktiska inslag. Det innebär en koppling mellan teori och praktik, vilket avspeglas i kursernas litteratur, arbetsupp-gifter och diskussioner. Detta ska vara till gagn för både bli-vande lärare och dem som har tänkt sig annan yrkesverksam-het.

Utöver det reguljära kursutbudet på grundnivå (A-C) er-bjuder Mittuniversitetet inom ramen för Svenska språket även breddning eller fortbildning genom kursen Läsa, skriva sam-tala – Läs- och skrivutveckling för grundskolans senare år och gymnasiet, 30 hp. Kursen består av fyra fristående delkurser som kan läsas separat.

Inledande kurser

Svenska språket GR (A), 30 hp Kursen består av Språket i bruk 7,5 hp, Svenska språkets struktur 7,5 hp, Talets och skriftens hantverk 7,5 hp samt Textanalys 7,5 hp.


Ort Anm kod Start Härnösand MIU-10281 Ht 10 D Härnösand MIU-10291 Ht 10 D Härnösand MIU-10090 Vt 11

MIU-10281: Helfart, dagtid, v 35-02, P. MIU-10291: Helfart, dagtid, distans, v 35-02, P. MIU-10090: Helfart, dagtid, distans, v 03-22, P. Sammankomster: Distanskurserna har fem sam-mankomster om två till tre dagar, varav en sam-mankomst är obligatorisk. Kontakta: [email protected]




KU

RS

ER

Svenska språket GR (A), Klarspråk, 7,5 hp Kursen vänder sig i första hand till anställda inom myndigheter, företag och organisatio-ner som har skrivande uppgifter i sin tjänst. Målet med kursen är att få ökad kännedom om textvård och övningar i klart och tyd-ligt språk, vilket är centralt för personal som inom sin verksamhet skriver publika texter. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D K Sundsvall MIU-12011 Ht 10 D K Sundsvall MIU-12010 Vt 11

MIU-12011: Kvartsfart, kvällstid, distans, v 35-02, P. MIU-12010: Kvartsfart, kvällstid, distans, v 03-22, P. Kontakta: [email protected]

Svenska språket GR (A), Ortnamn och personnamn, 7,5 hp Breddkurs. Kursen behandlar svenska ort-namn och personnamn. Den avser att ge en orientering om ortnamn och personnamn från äldsta tid och framåt, om principerna för namngivning samt om namnen som speg-lingar av samhället. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D K Härnösand MIU-10130 Vt 11

MIU-10130: Kvartsfart, kvällstid, distans, v 03-22, P. Kontakta: [email protected]

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp Kursen har en huvudsaklig koncentration på invandrarkunskap och tvåspråkighet. Den in-går i en serie kurser om 7,5 hp där de övriga delarna består av A1 med inriktning på fono-logi och språksociologi, A2 med inriktning på grammatik och A4 med inriktning på andra-språksinlärning. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-10321: Kvartsfart, veckoslut, distans, v 35-02, P. Sammankomster: Två obligatoriska sammankoms-ter, lördag till söndag i Härnösand. Kontakta: [email protected]

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A4, 7,5 hp Kursen har en huvudsaklig koncentration på

andraspråksinlärning. Den ingår i en serie kurser om 7,5 hp där de övriga delarna består av A1 med inriktning på fonologi och språk-sociologi, A2 med inriktning på grammatik och A3 med inriktning på invandrarkunskap och tvåspråkighet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-10140: Kvartsfart, veckoslut, distans, v 03-22, P. Sammankomster: Två obligatoriska sammankoms-ter lördag till söndag i Härnösand. Kontakta: [email protected]


Svenska språket GR (B), 30 hp

Svenska språket GR (C), 30 hp

H U M A N I O R AKO N S T N Ä R L I G T O M R Å D E

Fotografi Ämnet fotografi handlar om att kommunicera med bild. Att med kamerans hjälp och genom den digitala tekniken berätta en historia.

Ämnet fotografi innefattar både teoretiska och praktiska in-slag. Du lär dig fotografera, berättartekniker och bildanalys. Du får en ökad förståelse för bilders påverkan på din omvärld. Du lär dig att använda bilden för att förmedla ett journalistiskt budskap. Du utvecklar ditt personliga bildspråk och får även

en fördjupad kunskap i digital bildbehandlingsteknik, tryck-anpassning samt anpassning av bilder för webbpublicering.

Förutom fristående kurser i ämnet fotografi ger Mittuni-ver sitetet även ett utbildningsprogram i bildjournalistik.

Inledande kurser

Fotografi GR (A), Berättarformer i me-dier, 7,5 hp Alla har vi en historia att berätta. Men hur gör vi för att budskapet ska nå fram? Denna kurs är en introduktion i grundläggande be-rättarteknik. Från idé till färdig produktion. Du ska analysera olika typer av berättarfor-mer i medier för att skapa medvetenhet och förståelse för dem. Samt därefter praktiskt tillämpa dessa i en egen medieproduktion i ljud och bild. Kursen ges på engelska. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för Sh A..

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-22591 Ht 10 Sundsvall MIU-22340 Vt 11

MIU-22591: Halvfart, dagtid, v 40-49, EP. MIU-22340: Halvfart, dagtid, v 13-20, EP. Kontakta: [email protected]

Fotografi GR (A), Bildjournalistikens grunder, 7,5 hp För dig som vill använda kameran som ett kompletterande verktyg i ditt journalistiska arbete är denna kurs ett måste. Kursen vän-der sig till dig som behöver grundläggande fotografi ska kunskaper samt insikter i bild-journalistisk berättarteknik. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-22350 Vt 11

MIU-22350: Kvartsfart, dag- och kvällstid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Fyra obligatoriska träffar. Kontakta: [email protected]


Fotografi GR (B), Digital stillbild, 7,5 hp




KO N S T N Ä R L I G T O M R Å D E


KU

RS

ER

Grafi sk design Grafi sk design omger oss hela tiden, på förpackningar och biobiljetter, på bokomslag och valaffi scher. Ett med-vetet arbete med design skapar goda förutsättningar för att budskapet uppfattas på det sätt som avsändaren vill. Design kan skapa debatt, men också ge en känsla av samhörighet.

Ämnesområdet grafi sk design introducerades för 15 år se-dan och utbudet bestod då av fristående kurser. Avdelning-en för medie- och kommunikationsvetenskap ger det treåriga programmet Grafi sk design och kommunikation. Vi erbjuder också fl era fristående kurser, både på campus och på distans. Kombinationen av teoretisk kunskap, formkänsla och kreativi-tet är viktiga byggstenar i våra kurser.

Ämnet ger dig ett helhetsperspektiv på de olika delarna text, budskap och bild. Tillämpning av typografi ska kunskaper, idéskapande och utvecklande av den kreativa förmågan ägnas stort utrymme.

På Mittuniversitetet ingår ämnet grafi sk design i fl era ut-bildningsprogram, till exempel Bildjournalistik, Industride-sign samt Informations- och PR-programmet.

Inledande kurser

Grafi sk design GR (A), Grafi sk design, inriktning tidningsdesign, 15 hp Den här kursen ger dig en grundläggande orientering i tidningsdesign, typografi , redi-gering, layout och läslighet. Kursen behand-lar tidningens byggstenar från idé till färdig produkt, med tyngdpunkt på samspelet mel-lan bild och text. I kursen ingår praktiska de-signövningar. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-22611 Ht 10

MIU-22611: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kursen har tre obligatoriska träf-far i Sundsvall. Dessutom sker träffar för studie-grupper på hemorten. Mellan sammankomsterna kommunicerar deltagarna via Internet. För att gå kursen måste du ha tillgång till dator, internetupp-koppling och skrivare på hemorten. Du måste också ha datorvana och kunskaper, eller möjlighet att bedriva självstudier i programmet Indesign. Kontakta: [email protected]

Grafi sk design GR (A), Kreativt idé-skapande, 15 hp Den kreativa processen inom grafi sk design är i fokus i den här kursen. Du får en grund-läggande orientering i hur man arbetar krea-tivt med typografi , bild, färg, form och mate-rial som verktyg. Genom praktiska övningar får du öva dig på att förtydliga och förstär-ka dina design-idéer så att de resulterar i en fungerande kommunikation i bild och text. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22370: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Kursen har tre obligatoriska träf-far i Sundsvall. Dessutom sker träffar för studie-grupper på hemorten. Mellan sammankomsterna kommunicerar deltagarna via Internet. För att gå kursen måste du ha tillgång till dator, internetupp-koppling och skrivare på hemorten. Du måste också ha kunskaper, eller möjlighet att bedriva självstudier i programmet Indesign, Kontakta: [email protected]

Grafi sk design GR (A), Grafi sk design-historia, 7,5 hp Kursens syfte är att du ska tillgodogöra dig en grundläggande orientering i grafi sk de-signhistoria med tyngdpunkt på grafi sk de-sign under 1900-talet. Kursen behandlar hur olika stilepoker, till exempel Bauhaus och Art deco, påverkar grafi sk design idag. I kursen ingår praktiska designövningar. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22621: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 45-02, EP. Sammankomster: Kursen har tre obligatoriska träf-far i Sundsvall. Dessutom sker träffar för studie-grupper på hemorten. Mellan sammankomsterna kommunicerar deltagarna via Internet. För att gå kursen måste du ha tillgång till dator, internetupp-koppling och skrivare på hemorten. Du måste också ha kunskaper, eller möjlighet att bedriva självstudier i programmet Indesign. Kontakta: [email protected]

Grafi sk design GR (A), Webbdesign, 7,5 hp Kursen ger dig en grundläggande kännedom om fl era av de digitala tekniker som har bety-delse för produktion, distribution och lagring av medierad information. Du ska prestera ett elektroniskt publicerbart material (CD-ROM eller www). Viss datorvana krävs. Studen-ter med valfri termin inom informations- och PR- eller journalistprogrammen äger förtur. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-22380 Vt 11

MIU-22380: Helfart, dag- och kvällstid, v 08-12, EP. Kontakta: [email protected]

Grafi sk design GR (A), Webbdesign för webbredaktörer, 3 hp Kursen ger grundläggande teoretiska kun-skaper om utformningen av en webbsida. Områdena som kursen belyser är struktur, innehåll och navigering för att skapa en till-gänglig och användbar webbsida. Kursen be-lyser även aktuell teknik och dess påverkan på utformningen av en webbsida. (Kursen in-går i webbredaktörsutbildningen.)

Behörighet: Journalistik GR (B): Webbens möj-ligheter, 1,5 hp, samt Lag och rätt på Internet, 3 hp. Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B): Strategisk webb, 4,5 hp, samt Sociala medier, 3 hp.


MIU-22390: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 19-22, EP. Kontakta: [email protected]

Grafi sk design GR (A), Producera för webben, 4,5 hp Kursen belyser hur man skriver för webben, hur man gör en textanalys och hur text, bild och layout kombineras. Syftet är att studen-ten ska kunna analysera texter skrivna för webben och kunna skriva och producera tex-ter, hantera bilder avsedda för webbpubli-cering samt underhålla en dialog. I kursen ingår även att producera digital media för webben. (Kursen ingår i webbredaktörsut-bildningen.) Behörighet: Journalistik GR (B): Webbens möjlig-heter 1,5 hp, samt Lag och rätt på Internet, 3 hp. Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B): Strategisk webb, 4,5 hp, samt Sociala medier, 3 hp. Grafi sk design GR (A): Webbdesign för webbredaktörer, 3 hp, samt Webbpublicering, 3 hp.



Grafi sk design GR (A), Webbpublicering, 3 hp Kursen tar upp relevanta verktyg för webb-publicering samt text- och bildhantering. Kursen introducerar studenten i grundläg-gande principer i HTML . I kursen ingår även sökmotoroptimering. (Kursen ingår i webbre-daktörsutbildningen.) Behörighet: Journalistik GR (B): Webbens möj-ligheter, 1,5 hp, samt Lag och rätt på Internet, 3 hp. Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B): Strategisk webb, 4,5 hp, samt Sociala medier, 3 hp. Grafi sk design GR (A), Webbdesign för webbredaktörer, 3 hp.


KO N S T N Ä R L I G T O M R Å D E


KU

RS

ER




Grafi sk design GR (B), Projektanalys och praktik, 30 hp

Grafi sk design GR (B), Design för alla, 7,5 hp

Industridesign Design är idag ett viktigt konkurrensmedel. Ett medvetet och konstruktivt arbete med design skapar stora förutsättningar för framgång i alla branscher. I dessa kurser arbetar vi med industriell design, det vill säga en design som är resultatet av en strategisk arbetsprocess, för att skapa funktionell form för en industriell pro-duktion.

Industridesignerns arbetsdag är varierande, mycket beroende på att teoretiska arbetsuppgifter varvas med praktiska. Form och gestaltning är oerhört viktigt för konsumentens val av en produkt samt för identifi eringen av företaget bakom denna. Ofta sker val av en produkt utifrån detta i kombination med tekniska prestanda. Konsumenterna tenderar till att bli både skickligare och mer krävande i sina val. Samtidigt som nä-ringslivets marknader internationaliseras så intensifi eras pro-duktutvecklingen. För att möta upp detta scenario av verk-

ligheten där fl er och fl er yrkesgrupper berörs av designämnet så behövs det bra utbildningar med därtill anpassade inslag i ämnet industridesign.

På Mittuniversitetet ingår industridesign i ett fl ertal utbild-ningsprogram såsom kandidatutbildningen i grafi sk design och kommunikation, högskoleingenjörsutbildningen i sport-teknologi, samt som en specialisering i lärarutbildningen. Na-turligtvis har Mittuniversitet också en ren kandidatutbildning i industridesign.

Inledande kurser

Industridesign GR (A), 30 hp Kurspaketet i Industridesign består av fyra kurser: Skissteknik 7,5 hp, Datorstödd visua-lisering och modellering 7,5 hp, Designmeto-dik 7,5 hp samt Formstudier 7,5 hp. Kurserna är speciellt framtagna för dig som är verksam som lärare för grundskolans högre årskurser eller för gymnasieskolan. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A.


MIU-22010: Kvartsfart, dag- och kvällstid, v 03-03, EP.

Kontakta: [email protected]

Industridesign GR (A), Design av lätthan-terliga förpackningar, 7,5 hp Den här kursen vänder sig i första hand till designer och förpackningsutvecklare. Vi kommer att, genom att studera behoven hos äldre och andra personer med nedsatt hand-

funktion, syn och kognitiva förmågor, få kun-skap om hur man kan tänka för att skapa lätt-hanterliga förpackningar. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22641: Kvartsfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-02, EP. Kontakta: [email protected]



N AT U RV E T E N S K A P O C H T E K N I K


KU

RS

ER

Biologi Biologi är läran om livet. Inom ämnet studeras levande organismers organisation och funktion - hur de lever, fortplantar sig, tillväxer och dör. Biologin omfattar nivåer från biomolekyler till hela jorden som system. Fram-tidsfrågorna handlar om att förstå vår omvärld och vår sårbarhet. Utvecklingen går snabbt och kunskap om biologins möjligheter medför en ny syn på oss själva och vår miljö.

Inledande kurser

Biologi BE, Baskurs A, 6 hp Kursen ger behörighet motsvarande gymna-sieskolans biologi kurs A. Kursen riktar sig till dig som vill behörighetskomplettera eller förkovra dig i biologi inför studier vid hög-skola/universitet. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Dess-utom krävs Ma A från gymnasiet.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-42091 Ht 10 D Sundsvall MIU-42030 Vt 11

MIU-42091: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-42030: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Individuell kurstart under termi-nen. En obligatorisk sammankomst i Sundsvall. Kur-sen kräver tillgång till dator med internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected] Biologi BE, Baskurs B, 4,5 hp Kursen är en behörighetsgivande kurs mot-svarande gymnasieskolans biologi kurs B. Kursen riktar sig till dig som vill behörighets-komplettera eller förkovra dig i biologi inför studier vid högskola/universitet. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Dess-utom krävs Bi A från gymnasiet.


MIU-42040: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Individuell kurstart under termi-nen. En obligatorisk sammankomst i Sundsvall. Kur-sen kräver tillgång till dator med internetanslutning.

Kontakta: [email protected] [email protected] Biologi GR (A), Cell- och molekylär-biologi, 7,5 hp Vi studerar cellernas byggnad och hur de fungerar, både djur- och växtceller. Vilken funktion har proteiner, fetter eller DNA i en cell? Vad är viktigt för en levande cell? Hur tillväxer celler, vad sker när cellerna delar sig och hur blir cellen specialiserad? Utveck-lingen inom området cellbiologi går mycket snabbt och ger oss hela tiden spännande nya kunskaper om cellen och dess funktion. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Undantag ges för Fy A.


MIU-42050: Halvfart, dagtid, v 03-11, P. Sammankomster: När kursen ges på distans görs obligatoriska laborationer under en innevecka i Sundsvall. Vid distansstudier krävs tillgång till dator med internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected]

Biologi GR (A), Genetik, 7,5 hp På kursen studerar du DNA-molekylen som bärare av det genetiska arvet, hur molekylen förändras och regleras, hur den överförs mel-lan generationer och vad Mendel lärde oss om nedärvning. Du får också lära dig grund-läggande kunskaper om människans gene-tik och vilka etiska frågor som ställs i förhål-lande till gentekniken. Vi tacklar också frågor om populationers genetik.

Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Undantag ges för Fy A.


MIU-42070: Halvfart, dagtid, v 12-22, P. Sammankomster: När kursen ges på distans görs obligatoriska laborationer under en innevecka i Sundsvall. Vid distansstudier krävs tillgång till dator med internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected] Biologi GR (A), Systematisk botanik och fl oristik, 7,5 hp På kursen studerar du hur växter, mossor, svampar, bakterier och alger är släkt med varandra och vilken roll de har i evolutionen. Du får också lära dig hur växter förökar sig och sprider pollen och frön. Att använda en fl ora är en konst som du får träna på i fält. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Undantag ges för Fy A.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-42171 Ht 10

MIU-42171: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. Sammankomster: När kursen ges på distans görs obligatoriska laborationer under två inneveckor i Sundsvall. Vid distansstudier krävs tillgång till dator med internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected] Biologi GR (A), Växtfysiologi, 7,5 hp Du lär dig hur växter lever och fungerar. Världens viktigaste process - fotosyntesen, hur fungerar den och varför är den så viktig?

Vid Mittuniversitetet erbjuder vi en treårig utbildning i na-turvårdsbiologi. Efter grundexamen kan du gå vidare till ut-bildning på avancerad nivå som efter två års studier leder till en masterexamen i biologi. All utbildning sker i nära kontakt med forskningen som bedrivs inom ekologi, växtfysiologi och genetik. Du får nära kontakt med frågeställningar och tekniker om bland annat fotosyntesens detaljer, hur växter klarar stress, artrikedomens förutsättningar, genetisk variation i populatio-ner och samspel mellan organismer. Vi samarbetar med inter-nationella och nationella forskargrupper och ofta fi nns studen-ter och gästforskare från utlandet hos oss.

Programmet ger möjligheter till arbete inom offentlig och privat sektor där experter på naturvård, skötsel och planering behövs. Naturvårdsbiologin startar med grundläggande stu-dier i botanik, systematik och ekologi. Under utbildningen ges möjlighet till praktik vid myndigheter och industri där dina

kunskaper och verktyg för naturvårdsplanering kan omsättas i handling. Du får även kunskap i djurfysiologi, cell- och mo-lekylärbiologi samt genetik. Du kommer efter studierna att ha en bra förståelse av olika organismers liv och utveckling.Biologi kan även läsas som en inriktning vid lärarutbildning-en. Under utbildningen varvas verksamhetsförlagd praktik med teoretiska moment, laborationer, exkursioner och ämnes-didaktik. Din framtida yrkesroll är som ämneslärare på grund- och gymnasieskola.

Du kan också välja att läsa fristående kurser efter eget in-tresse och skapa din egen unika profi l. Biologistudierna leder till kandidatexamen, men vill du fortsätta på avancerad nivå kan du läsa masterprogram i biologi. Med biologistudierna som grund kan du även gå vidare med forskarutbildning för att tränga in djupare i biologins outforskade mysterier.




KU

RS

ER

Skott, blad och rötter – hur kan växten få det-ta att fungera tillsammans? Du lär dig att för-stå växters behov av näring och var växterna tar sin näring ifrån. Detta kan lära oss män-niskor hur vi kan nyttja växter för tillverk-ning av mat och mediciner. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Undantag ges för Fy A.


MIU-42181: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. Sammankomster: När kursen ges på distans görs obligatoriska laborationer under en innevecka i Sundsvall. Vid distansstudier krävs tillgång till dator med internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected]


Biologi GR (B), Ekologi, 7,5 hp

Biologi GR (B), Fältekologi, 7,5 hp

Biologi GR (B), Zoofysiologi med morfologi, 7,5 hp

Biologi GR (B), Zoologi – systematik och morfologi, 7,5 hp

Biologi GR (C), Botanik, 15 hp

Biologi GR (C), Naturvårdsbiologi, Biologisk mångfald, 15 hp

Biologi GR (C), Naturvårdsbiologi, Landskapsekologi, 15 hp

Biologi GR (C), Populations- och samhällsekologi, 15 hp

Biologi GR (C), Praktik, Naturvårds- biologi, 15 hp

Biologi GR (C), Självständigt arbete, 15 hp

Biologi AV, Självständigt arbete, 30 hp



Byggnadsteknik För dig som är intresserad av teknik med kopplingar till miljö och samhälle är Mittuniversitetets kurser i bygg-nadsteknik mycket lämpliga. Behovet av byggteknisk kompetens är i dag mycket stort i byggföretag, konsultfö-retag samt inom kommunal och statlig verksamhet. Vi har kurser inom alla dessa områden.

Mittuniversitetet har lång erfarenhet inom området hållbart byggande och startade redan 1992 landets första ekobyggin-genjörsutbildning. Vi ligger sedan dess i frontlinjen med ut-bildningsprogram och kurser i miljöanpassat byggande. De kurser vi erbjuder är allt från teoretiska beräkningskurser som byggnadsmekanik till mer praktiskt inriktade kurser. Om du vill förena teori och praktik har Mittuniversitetet sommarkur-ser i ekologisk byggnadsteknik.

Kurserna nedan kan inräknas i byggingenjörsprogrammet vilket ger både teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter som förbereder dig för en yrkesverksamhet inom byggbran-schen med speciell inriktning mot miljöanpassat byggande. Dessa kunskaper blir allt mer efterfrågade i det förändrings-arbete för bättre miljö som pågår i växande omfattning både i Sverige och utomlands.

Framtiden inom byggbranschen är mycket god. Många spän-nande arbetsuppgifter väntar. I det ekologiska omställnings-programmet behövs många personer med byggteknisk kom-petens. Att bygga de framtida bostads- och arbetsmiljöerna stimulerar även många som annars inte brukar välja tekniska utbildningar. Mittuniversitetet har god rekrytering av kvinnli-ga studenter till ämnet byggnadsteknik.

Förutom i högskoleingenjörsexamen kan Mittuniversitetets kurser i byggnadsteknik ingå som huvudområde i en teknolo-gie kandidatexamen.

Utöver nedan uppräknade kurser kan samtliga kurser inom byggingenjörsprogrammet läsas som fristående kurser.

Inledande kurser

Byggnadsteknik GR (A), Byggnads-mekanik, 7,5 hp Kursen omfattar Byggnadsstatik: beräkning av krafter i plana kraftsystem, beräkning av snittkrafter i plana fackverk, statiskt bestäm-da och obestämda balkar och ramar, samt Hållfasthetslära: beräkning av materialpå-känningar och deformationer för byggnads-konstruktioner. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D.

Ort Anm kod Start Östersund MIU-74010 Vt 11

MIU-74010: Halvfart, dagtid, v 12-22, EP. Sammankomster: Kursen samläses med motsva-rande kurs i byggingenjörsprogrammet och kan

delvis följas på distans via dator med Internetan-slutning. Kontakta: [email protected] [email protected] Byggnadsteknik GR (A), Byggproduktion I, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper om byggprocessen och olika aktörers ansvar och roller. Vidare behandlas samhällets styr-system samt ekonomiska och juridiska aspek-ter med koppling till byggande och förvalt-ning. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74020: Halvfart, dagtid, v 03-11, EP. Sammankomster: Kursen samläses med motsva-rande kurs i byggingenjörsprogrammet och kan

delvis följas på distans via dator med Internetan-slutning. Kontakta: [email protected] [email protected] Byggnadsteknik GR (A), Gestaltning, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande orientering i gestaltning av konst och miljöer. Hur påver-kar de oss? Hur tolkar vi dem? Kursen inne-håller även praktiska övningar i konstnärli-ga tekniker. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74050: Halvfart, dagtid, v 03-11, P. Sammankomster: Kursen kan delvis följas på distans via dator med Internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected]




KU

RS

ER

Byggnadsteknik GR (A), Inomhusmiljö, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper om inomhusmiljön och dess betydelse för al-lergier, luftvägsinfektioner och ”sjuka hus-sjukan”. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Östersund MIU-74031 Ht 10

MIU-74031: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. Sammankomster: Kursen kan följas på distans via dator med Internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected]

Byggnadsteknik GR (A), Samhälls- och byggnadsplanering I, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper om samhällets fysiska planering, utformning av byggnader och bebyggelsemiljöer. Ut-

gångspunkt är långsiktigt hållbart samhälls-byggande. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Östersund MIU-74051 Ht 10

MIU-74051: Halvfart, dagtid, v 44-02, EP. Sammankomster: Kursen samläses med motsva-rande kurs i byggingenjörsprogrammet och kan delvis följas på distans via dator med Internetan-slutning. Kontakta: [email protected] [email protected]


Byggnadsteknik GR (B), Byggfysik, 7,5 hp

Byggnadsteknik GR (B), Bygg-produktion II, 7,5 hp

Byggnadsteknik GR (B), Datorstödd byggritning, 7,5 hp

Byggnadsteknik GR (B), Installations- teknik, 7,5 hp

Byggnadsteknik GR (B), Samhälls- och byggnadsplanering II, 7,5 hp

Byggnadsteknik GR (C), Träkonstruk- tioner, 7,5 hp


Datateknik Datateknik är ämnet som behandlar hur datorsystem kan användas för att lösa uppgifter. Datorsystem fi nns överallt och det är svårt att hitta ett område där vi inte kan ha nytta av detta. Datatekniken behandlar prin-ciper för programvara och hårdvara i datorsystem. Hur datorsystem är uppbyggda, utvecklas, programmeras och kommunicerar med varandra är centralt inom ämnet.

De övergripande målen med utbildningar inom ämnet da-tateknik är att ge förståelse för kopplingen mellan hårdvara och programvara och ge förståelse för datorsystem och kon-struktion av IT-system i vid mening. Gemensamt för alla kur-ser är att datorer används och att kombinationen programva-ra med maskinvara är central och gör dig rustad för att arbeta med system som fi nns runt om i vår vardag, alltifrån mobil-telefoner till handdatorer. Genom utvecklingen av kraftfulla-re datorer och bättre algoritmer kan effektivare lösningar hela tiden utvecklas. Du lär dig till exempel hur moderna operativ-system fungerar, hur distribuerade system är uppbyggda och kommunicerar samt principer för lagring och återvinning av information i databassystem. I detta ingår även alla steg från att upprätta en användarkravspecifi kation till ett färdigt pro-gram i ett eller fl era språk. Viktiga delar är systemering, pro-grammering samt metoder för att avgöra hur väl ett program uppfyller ställda krav. Under utbildningen lär du dig därför olika programspråk samt metoder och hjälpmedel för system- och programkonstruktion för att kunna skapa system som

fungerar korrekt och effektivt. Inom ämnet studeras även hur ett program bör utformas för att vara enkelt och naturligt att använda.

Fördjupningar inom ämnena är kopplade till aktuell forsk-ning, exempelvis datornät, distribuerade system,mobila tjäns-ter, multimediatjänster och videokodning, beslutssystem, och människa-dator interaktion.

Vissa kurser, på samtliga nivåer, kan komma att ges på engelska.

Även vissa allmänbildande eller yrkesinriktade kurser ges inom ämnet, i kursbeskrivningarna benämnda som breddkur-ser.

Efter det att katalogen tryckts kan kurser tillkomma, det gäller i huvudsak distanskurser. Gå gärna in på www.miun.se/itm för att hitta det senaste i vårt utbud.

Om du har frågor om någon kurs eller om ämnet i all-mänhet, e-posta på [email protected] och skriv kursnamnet i rubrikraden, så går hanteringen av din fråga snabbare.

Inledande kurser

Datateknik GR (A), Spelprogrammering, 30 hp Kurspaketet Spelprogrammering ger dig kunskap om hur du utvecklar tvådimensio-nella datorspel med fokus på spelfl öde och spelrelaterad Artifi ciell Intelligens (AI). Du kommer att utveckla fl era egna spel i projekt. I kurserna används C++ samt DirectX för att med objektorienterad teknik skapa och ma-

nipulera grafi ska objekt. Skriptning används för spellogik och AI. Behörighet: Datateknik GR (A), Introduktion till programmering i C++

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-20011 201024

MIU-20011: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 24-22, EP. Sammankomster: Observera att första kursen ges på sommaren 2009 och att varje kurs bara ges en gång per år. All undervisning ges helt på distans

utan några sammankomster vilket betyder att du måste ha tillgång till dator med Internetanslutning Kontakta: [email protected] Datateknik GR (A), Spelprogrammering i Windows – II, 9 hp Kursen behandlar utveckling och implemen-tering av 2D-spel i Windows. DirectDraw och andra delar av DirectX används för att med objektorienterad teknik kunna skapa och ma-




KU

RS

ER

nipiulera grafi ska objekt i 2D. C++ används som implementeringsspråk. Behörighet: Datateknik GR (A), Spelprogramme-ring i Windows – introduktion, 12 hp.


MIU-20141: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Spelprogrammering i Windows – III, 9 hp Kursen ger kunskap om hur man planerar och skapar tvådimensionella datorspel med fokus på spelfl öde och spelrelaterad Artifi -ciell Intelligens, AI. C++ används som hu-vudspråk och skriptning används för att im-plementera spellogik och AI. Behörighet: Datateknik GR (A), 36 hp, inklude-rande Spelprogrammering i Windows – II, 9 hp.


MIU-20130: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. Kontakta: [email protected] Datateknik GR (A), Databaser – instal-lation, administration och drift av MySQL, 7,5 hp Kursen ger en introduktion till hur MySQL används och är uppbyggd. Du får både teo-retiska och praktiska kunskaper i hur MySQL installeras och hur olika administrativa upp-gifter, så som hantering av användare, sä-kerhetskopiering och replikering, utförs i MySQL. Behörighet: Datateknik GR (A), 15 hp, inklude-rande grundläggande kurs om databaser.

Ort Anm kod Start D Östersund MIU-24070 Vt 11

MIU-24070: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Databaser, introduktion, 7,5 hp Du tillägnar dig grundläggande kunskaper om databaser, datamodellering och SQL-pro-grammering samt fördjupade kunskaper om relationsdatabaser. Kursen innehåller kon-struktion av databaser utifrån datamodelle-ring. Behörighet: En B från gymnasiet samt datorvana motsvarande första introducerande kurs inom Datateknik.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-20120 Vt 11 D Östersund MIU-24081 Ht 10

MIU-20120: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 12-22, P. MIU-24081: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hp Du får grundläggande kunskaper inom det datavetenskapliga området. Kursen behand-lar grundläggande begrepp kring hårdvara, operativsystem och programkonstruktion. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 7: Ma B.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-22191 Ht 10 D Östersund MIU-24111 Ht 10 D Östersund MIU-24090 Vt 11

MIU-22191: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. MIU-24111: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-43, P. MIU-24090: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Datornätverk, 7,5 hp Denna kurs avser att ge dig förståelse för hur Internet och lokala nätverk är uppbyggda. Kursens karta är TCP/IP- och OSI-modeller-na. Målsättningen är att ge dig teoretiska och praktiska kunskaper om datakommunika-tionsprotokoll, nätutrustning, nättopologier, transmissionsmedier, grundläggande adres-serings- och routingbegrepp samt enklare verktyg för felsökning av nät. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Undantag ges för Sh A. Alternativt Datateknik GR (A), Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hp

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-22211 Ht 10 Sundsvall MIU-22221 Ht 10 Sundsvall MIU-22120 Vt 11 D Sundsvall MIU-22130 Vt 11

MIU-22211: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-43, P. MIU-22221: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. MIU-22120: Halvfart, dagtid, v 12-22, P. MIU-22130: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 12-22, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Drift av lokala nätverk, 7,5 hp Du skaffar dig ett brett teoretiskt underlag inom området drift och design av lokala nät-verk. Kursen ger grundläggande kunskaper om hårdvara och programvara i nät, servrar och arbetsstationer, samt administration av användare och resurser i ett lokalt nätverk. Den ger även grundläggande kunskaper om datakommunikation och datasäkerhet. Behörighet: En B från gymnasiet samt datorvana motsvarande första introducerande kurs inom Datateknik .


MIU-24130: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Drift av tjänster i Linux, 7,5 hp Kursen behandlar operativsystemet Unix och speciellt Linux som värd för vanliga tjänster i ett nätverk. Exempel på sådana är fi lser-ver, webbserver, e-post, news och namntjäns-ter. Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper i hur sådana tjänster installeras, konfi gureras och underhålls. Kursen har en praktisk inriktning och förutsätter att du har tillgång till en dator med Linux installerat. Behörighet: Datateknik GR (A), Praktisk Linux, 7,5 hp.Rekommenderas: kurs i Datakommunikation.

Ort Anm kod Start D Östersund MIU-24121 Ht 10 D Östersund MIU-24140 Vt 11

MIU-24121: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-24140: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Flashapplikationer och Photoshop, 7,5 hp Här lär du dig skapa och hantera bilder och fl ashapplikationer för webben. Bildbehand-lingens fokus är bilder för hemsidor och att få dessa att passa ihop. Du lär dig att använda färdiga komponenter som knappar och me-nyer i Flash men också att skapa egna samt att skapa animationer och bilder. I huvudsak används de grafi ska verktygen men du intro-duceras även i skriptspråket Actionscript. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22231: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-43, EP. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Informationssäker-het och riskanalys, 7,5 hp Kursen behandlar informationssäkerhet uti-från användar-, teknik- och organisationsper-spektiv. Du får en grundläggande begrepps-bild utan att gå alltför djupt in på tekniska detaljer. Kursen lär dig att identifi era och kvalitativt värdera risker, samt ger dig kun-skap om åtgärder för att minska dessa risker till en acceptabel nivå. Även historiska och juridiska aspekter tas upp.




KU

RS

ER


Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-22150 Vt 11 D Sundsvall MIU-22140 Vt 11 D Östersund MIU-24131 Ht 10

MIU-22150: Halvfart, dag- och kvällstid, v 03-11, P. MIU-22140: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. MIU-24131: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-43, EP. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Informationstekno-logi grundkurs, 7,5 hp Kursen är en introduktion till IT. Du kommer att lära dig om datateknikens möjligheter och tillämpningar, samt begrepp och terminologi inom IT-området. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22241: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-43, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Installation och administration av ett nätverksopera-tivsystem, 7,5 hp Du får grundläggande kunskaper om instal-lation och konfi guration av ett modernt nät-verksoperativsystem. Kursen ger kunskaper om domändesign och administration av an-vändare och nätverksresurser. Behörighet: En B från gymnasiet samt datorvana motsvarande första introducerande kurs inom Datateknik.


MIU-24141: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning, samt tillgång till två datorer kopplade i ett nätverk. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Introduktion till programmering i C++, 7,5 hp Kursen introducerar dig i grunderna för pro-grammering. Sekvens, iteration och val pre-senteras som grundläggande konstruktioner för algoritmkonstruktion. De inbyggda da-tatyperna och relaterade operatorer behand-las. Subrutiner i form av funktioner används för strukturering och återanvändning av kod. Standardbiblioteket i C/C++ behandlas i re-levanta delar.

Behörighet: Datateknik GR (A), Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hp.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-22251 Ht 10 D Östersund MIU-24150 Vt 11

MIU-22251: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 44-02, P. MIU-24150: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] Datateknik GR (A), Java I, 7,5 hp Java är ett modernt, logiskt och enkelt upp-byggt språk som används för såväl webbase-rade och fristående applikationer som mobil-telefoner. Kursen behandlar grundläggande allmängiltiga begrepp inom programmering. Exempel på sådana begrepp är variabler, me-toder och styrsatser. Dessutom introduceras grundläggande begrepp i objektorienterad programmering. Behörighet: Datateknik GR (A), Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hp.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-22261 Ht 10 Sundsvall MIU-22281 Ht 10 D Östersund MIU-24180 Vt 11

MIU-22261: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 44-02, P. MIU-22281: Halvfart, dagtid, v 44-02, EP. MIU-24180: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] Datateknik GR (A), Java II, 7,5 hp Genom att först förmedla en djup förståelse för klassbegreppet får du verktyg och kun-skap för att därefter konstruera eleganta och användarvänliga grafi ska gränssnitt.

Du får också lära dig att implemente-ra sammansatta datastrukturer med hjälp av klasser och Collections. Behörighet: Datateknik GR (A), 15 hp, inklude-rande Datateknik GR (A), Java I 7,5 hp.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-22291 Ht 10 Sundsvall MIU-22170 Vt 11 D Östersund MIU-24171 Ht 10

MIU-22291: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. MIU-22170: Halvfart, dagtid, v 03-11, P. MIU-24171: Kvartsfart, dag- och kvällstid,IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Nätverksteknik I, 7,5 hp This course presents fundamental concepts of computer networks. You get practical ex-perience of commands for troubleshooting and confi guration of switches and routers. Together with Network Technologies II, this course facilitates Cisco Academy’s CCNA certifi cation. The course content corresponds to CCNA Exploration part 1 (Network funda-mentals) and 2 (Routing protocols and con-cepts). Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-22341 Ht 10 D Sundsvall MIU-22331 Ht 10

MIU-22341: Halvfart, dagtid, v 35-43, EP. MIU-22331: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP. Kontakta: [email protected] Datateknik GR (A), Nätverksteknik II, 7,5 hp Kursen ger dig detaljerade kunskaper om och praktisk erfarenhet av nätverksdesign, LAN-växlar, virtuella LAN, trådlösa nät-verk, lager 3-växling, point-to-point protocol (PPP), DSL-modem, Frame Relay, access con-trol lists (ACL) och VPN. Kursen ger möjlig-het till Cisco Academys CCNA-certifi ering, och motsvarar CCNA Exploration delkurs 3 (LAN Switching and Wireless) och 4 (Acces-sing the WAN). Behörighet: Datateknik GR (A), Nätverksteknik I, 7,5 hp.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-22190 Vt 11 Sundsvall MIU-22200 Vt 11

MIU-22190: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. MIU-22200: Halvfart, dag- och kvällstid, v 12-22, EP. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Nätverksövervakning och drift, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper om drift och övervakning av TCP/IP-basera-de nätverk samt praktisk erfarenhet av pro-gramvaror för att sköta driften. Protokollet SNMP är centralt och protokollets funktioner och säkerhet förklaras. Kursens syfte är att ge dig praktiskt tillämpbara kunskaper om nät-verksdrift och nätverksövervakning i mindre TCP/IP-nätverk. Behörighet: Datateknik GR (A), grundläggande kurs i datorkommunikation, 7,5 hp.Rekommenderas: kunna hantera antingen Windows eller GNU/Linux.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-22210 Vt 11 D Östersund MIU-24191 Ht 10

MIU-22210: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 12-22, P. MIU-24191: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P.




KU

RS

ER

Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Objektbaserad programmering i C++, 7,5 hp Kursen introducerar objektorienterad ter-minologi och objektbaserad programmering med specifi kation och implementering av egna klasser i C++. Du får skapa och använ-da klasser. Vi betonar klassbegreppet och an-vändning av objekt. Andra centrala moment är dynamisk minneshantering, pekare och re-kursion. Du får också använda klassiska ab-strakta datatyper som kö, stack och lista. Behörighet: Datateknik GR (A), 15 hp inklude-rande kursen Datateknik A, Introduktion till programmering i C++, 7,5 hp.


MIU-22220: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Operativsystem introduktionskurs, 7,5 hp Kursen syftar till att ge dig grundläggande kunskaper om uppbyggnad och funktion hos ett modernt operativsystem med parallell-bearbetning som till exempel Windows eller Unix/Linux. Generella problemställningar som ett sådant operativsystem måste hantera är centralt i kursen. Behörighet: Datateknik GR (A), Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hp.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-22351 Ht 10 Sundsvall MIU-22230 Vt 11 D Östersund MIU-24211 Ht 10

MIU-22351: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 44-02, EP. MIU-22230: Halvfart, dagtid, v 12-22, P. MIU-24211: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Praktisk Linux, 7,5 hp Kursen behandlar operativsystemet Unix och speciellt Linux ur ett användarperspektiv. Du får installera och konfi gurera ett Linuxsystem på en PC. Dessutom behandlas installation av programvaror både lokalt och från Inter-net, grundläggande kommandon och vanliga applikationer. Under installationen och konfi -gurering arbetar du som systemansvarig på

din egen dator. Kursen har en praktisk in-riktning. Behörighet: En B från gymnasiet samt datorvana motsvarande första introducerande kurs inom Datateknik.


MIU-24221: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-24200: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] Datateknik GR (A), Programmering av webbapplikationer, 7,5 hp Den studerande skall tillägna sig grundläg-gande kunskaper om design och programme-ring av interaktiva Webbapplikationer. Kur-sen ger grundläggande kunskaper om olika protokoll och programmeringsspråk. Behörighet: Datateknik GR (A), 15 hp, inklude-rande kurs i programmering.


MIU-24231: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-43, EP. Kontakta: [email protected] Datateknik GR (A), Web 2.0 med AJAX, 7,5 hp Den studerande skall tillägna sig grundläg-gande kunskaper om design och programme-ring av interaktiva Webbapplikationer med web 2.0 teknologi. Kursen ger grundläggan-de kunskaper om olika teknologier och meto-der för webbutveckling. Behörighet: Datateknik GR (A), 15 hp, inklude-rande minst 7,5 hp i något av programmerings-språken C++, Java eller C#.


MIU-24251: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-24210: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Kontakta: [email protected]

Datateknik GR (A), Webbutveckling I, 7,5 hp Kursens övergripande mål är att kunna ska-pa en användbar webbplats som klarar W3C:s valideringskrav och följer dess grund-principer, men även att ge en förståelse för interaktionen mellan webbservrar och webb-läsare. Behörighet: Grundläggande behörighet .

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-22401 Ht 10 D Sundsvall MIU-22421 Ht 10

MIU-22401: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-43, EP. MIU-22421: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP.



Datateknik GR (B), Applikations utveckling för Android, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Artifi ciell intelligens, 7,5 hp

Datateknik GR (B), ASP.NET med C#, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Avancerad administra-tion av Linuxsystem, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Databaser, modellering och implementering, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Datakommunikation och operativsystem för mobila enheter, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Datastrukturer och algoritmer, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Designmönster med C++, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Designmönster med Java, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Interaktiva multimedier, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Java för C++ programmerare, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Java för mobila enheter I, 7,5 hp,

Datateknik GR (B), Java för mobila enheter II, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Java III, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Modellering i UML, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Nätverkssäkerhet, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Objektorienterad programmering i C++, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Programmerings metodik med projekt, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Systemprogrammering i Unix/Linux, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Trådlös Internet-access, 7,5 hp

Datateknik GR (B), Webbutveckling med Actionscript, 7,5 hp

Datateknik GR (B), XML, 7,5 hp


Datateknik GR (C), Nätverksprogramme-ring, 7,5 hp

Datateknik GR (C), TCP/IP-nät, 7,5 hp

Datateknik GR (C), Webbtjänster, 7,5 hp

Datateknik GR (C), XML med data baser, 7,5 hp




KU

RS

ER


Datavetenskap Datavetenskap är ämnet som behandlar beräkningar, företrädesvis de som utförs av datorer med hjälp av programvara. Centralt inom ämnet är att skapa effektiv och användarvänlig programvara för att passa verk-samhetens och den enskilda människans krav. Ämnet behandlar därför principer för programvara och dator-system med fokus på avancerad programvaruteknologi och samspelet mellan människa och dator.

Datateknik AV, Artifi ciell intelligens för agenter, 7,5 hp

Datateknik AV, Distribuerade system I, 7,5 hp

Datateknik AV, Distribuerade system II, 7,5 hp

Datateknik AV, Java för distribuerade tjänster, 7,5 hp

Datateknik AV, Människa-dator interaktion, 7,5 hp

Datateknik AV, Nätverkssäkerhet och nätverksdrift, 7,5 hp

Datateknik AV, Simulering av kommunika-tionssystem, 7,5 hp

Datateknik AV, Tjänsteorienterad arkitektur, 7,5 hp

Programvaruteknik – påbyggnadsår , 60 hp

Inledande kurser

Datavetenskap GR (A), 30 hp Kurspaketet består av följande fyra kurser: Datorer och data från grunden, 7,5 hp, Da-tabaser, 7,5 hp, Programmeringsmetodik I, 7,5 hp, Introduktion till IT-rätt & datasäker-het, 7,5 hp. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-20010 Vt 11 Härnösand MIU-20020 Vt 11 D Örnsköldsvik MIU-26011 Ht 10

MIU-20010: Helfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. MIU-20020: Helfart, dagtid, v 03-22, EP. MIU-26011: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, EP. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Inter-netanslutning. Eventuellt träffar i Örnsköldsvik ett veckoslut/månad.


Datavetenskap GR (A), Digital kompe-tens för lärare, 15 hp Kursen behandlar, i teori och praktik, hur datorn och annan modern teknologi kan in-tegreras i undervisningen. Efter genom-förd kurs får du en god inblick i det som för många ungdomar är en självklarhet – elevens IT-vardag. Du visas på möjligheter och svå-righeter i arbetet med elever ur ett IT per-spektiv. Kursen ger dig ökade kunskaper att praktiskt använda IT som pedagogiskt verk-tyg i lärarens vardag. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-20180: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Sammankomster i Härnösand. Kontakta: [email protected]

Datavetenskap GR (A), Avancerad Excel, 10,5 hp I kursen lär du dig avancerad användning av Excel och får kunskaper till nytta i ditt prak-

tiska arbete. Vi kommer att jobba med logis-ka, fi nansiella och matematiska funktioner, skapa och redigera makron, arbeta med mål-sökning, scenario, importera och använda data från externa datakällor. Vi lär oss ock-så grunderna i Visual Basic, och att praktiskt göra olika typer av analyser. Behörighet: Introduktionskurs inom Datateknik/Datavetenskap, 7,5 hp.


MIU-20151: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 44-02, EP. Sammankomster: Inga sammankomster Kontakta: [email protected] Datavetenskap GR (A), Databaser, 7,5 hp Kursen ger dig en intressant introduktion till databasteknik, samt bildar en grund för fort-satta studier inom datavetenskapliga kurser. Kursen är i första hand avsedd för beteende-vetare. I kursen beskrivs en utvecklingscykel för implementering av databaser. Framförallt betonas utvecklingscykelns första steg, såsom

De övergripande målen med utbildningar inom ämnet data-vetenskap är att lära ut att skapa effektiv och användarvän-lig programvara och ge en förståelse för datorsystem och kon-struktion av IT-system i vid mening. Utbildningarna har fokus på tekniken och överblick över hur denna ska användas för att passa verksamhetens och den enskilda människans krav. Ge-mensamt för alla kurser är att datorer används, men maskin-varan är inte det centrala utan programvaran i samspelet mel-lan människa och datorsystem.

Genom utvecklingen av kraftfullare datorer och bättre al-goritmer kan effektivare lösningar hela tiden utvecklas. I detta ingår alla steg från att upprätta en användarkravspecifi kation till ett färdigt program i ett eller fl era språk. Viktiga delar är systemering, programmering samt metoder för att avgöra hur väl ett program uppfyller ställda krav. Under utbildningen lär du dig därför olika programspråk samt metoder och hjälpme-del för system- och programkonstruktion för att kunna skapa

system som fungerar korrekt och effektivt. Inom ämnet stude-ras även hur ett program bör utformas för att vara enkelt och naturligt att använda.

Fördjupningar inom ämnena är kopplade till aktuell forsk-ning, exempelvis beslutssystem, e-tjänster, mobila tjänster och multimedietjänster samt människa-dator interaktion.

Vissa kurser, på samtliga nivåer, kan komma att ges på engelska.


Efter det att utbildningskatalogen tryckts kan kurser till-komma, det gäller i huvudsak distanskurser. Gå gärna in på www.miun.se/itm för att hitta det senaste i vårt utbud. Om du har frågor om någon kurs eller om ämnet i allmänhet, skicka ett mejl till [email protected] och skriv kursnamnet i rubrikraden, så går hanteringen av din fråga snabbare.




KU

RS

ER

kartläggning av olika intressenters krav och logisk design av databasen. Behörighet: Datavetenskap GR (A), Datorer och data från grunden, 7,5 hp och Programmerings-metodik I med Java, 7,5 hp.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-20140 Vt 11 Härnösand MIU-20150 Vt 11 D Örnsköldsvik MIU-26010 Vt 11

MIU-20140: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 12-22, P. MIU-20150: Halvfart, dagtid, v 12-22, P. MIU-26010: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 12-22, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] Datavetenskap GR (A), Datorer och data från grunden, 7,5 hp Kursen avmystifi erar datorn genom att för-klara hur en dator är uppbyggd, hur den rent principiellt arbetar. Kursen ger dig grund-läggande kunskaper om persondatorers an-vändning i tekniska och administrativa sammanhang, operativsystem, grafi ska an-vändargränssnitt (Windows), ord-, kalkyl-, och databasbehandling, datorkommunika-tion samt informationssökning. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-20160 Vt 11 Härnösand MIU-20170 Vt 11 Sundsvall MIU-22451 Ht 10 D Örnsköldsvik MIU-26021 Ht 10 Östersund MIU-24271 Ht 10

MIU-20160: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-11, P. MIU-20170: Halvfart, dagtid, v 03-11, P. MIU-22451: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. MIU-26021: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-43, P. MIU-24271: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] Datavetenskap GR (A), Introduktion till IT-rätt och datasäkerhet, 7,5 hp En tvärvenskaplig kurs med sikte på aktuel-la problem och frågor som uppkommer i mö-tet mellan juridik och IT inom både närings-liv och förvaltning. Främst berörs IT-frågor inom rättsområdena civilrätt, till exempel av-talsrätt och immaterialrätt och inom förvalt-ningsrätt, till exempel PUL samt straffrätt. Kursen ger även kunskap om betydelsen av data - och informationssäkerhet i samband med användning av IT. Behörighet: Introduktionskurs inom Datateknik/Datavetenskap, 7,5 hp.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-20190 Vt 11 Härnösand MIU-20200 Vt 11 Sundsvall MIU-22481 Ht 10 D Örnsköldsvik MIU-26020 Vt 11

MIU-20190: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 12-22, P. MIU-20200: Halvfart, dagtid, v 12-22, P. MIU-22481: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. MIU-26020: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-11, P. Kontakta: [email protected] Datavetenskap GR (A), IT och marknader, 7,5 hp Det fi nns idag många olika kanaler genom vilka en kund har kontakter med en organi-sation, genom till exempel Internet, telefon och andra kanaler. Företaget eller organisa-tionen bygger relationer till sina kunder ge-nom dessa kanaler. Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper om relationsmark-nadsföring och strategier för olika kanaler, samt om hur informationssystem kan stöd-ja detta. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Örnsköldsvik MIU-26031 Ht 10

MIU-26031: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 44-02, P. Sammankomster: Inga obligatoriska sammankoms-ter vid distansstudier (eventuella träffar kommer att erbjudas i Örnsköldsvik). För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Datavetenskap GR (A), IT och organisationer, 7,5 hp Informationsteknologi blir en allt mer inte-grerad del i organisationerna, med elektroni-ken som möjliggörare av nya processer och nya arbetssätt. Kursen syftar till att ge grund-läggande kunskaper för hur dagens organisa-tionsformer påverkas med eventuella krav på nya organisationer och utveckling av proces-ser, samt hur den nya tekniken och informa-tionen ska integreras. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Örnsköldsvik MIU-26030 Vt 11

MIU-26030: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-11, P. Sammankomster: Inga obligatoriska sammankoms-ter vid distansstudier (eventuella träffar kommer att erbjudas i Örnsköldsvik). För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] Datavetenskap GR (A), Programmering med Alice, 7,5 hp Kursen introducerar grunderna för pro-grammering. Du lär dig hur du, med grund-läggande konstruktioner för algoritmkon-struktion, kan styra programfl ödet. Efter genomgången kurs har du grundläggande kunskaper och färdigheter i problemlösning och programutvecklingsmetodik med objekt. Dessa kunskaper ger en god grund för fort-satta studier i datateknik och datavetenskap. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-20231: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP. MIU-20210: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. Kontakta: [email protected] Datavetenskap GR (A), Programmerings-metodik I med Java, 7,5 hp Du får en introduktion i grundläggande be-grepp i programmeringsmetodik, såsom top down design, algoritmutveckling och struk-turerad programkodning vilket är grundläg-gande för att på ett systematiskt sätt kunna konstruera och uttrycka lösningar av pro-blem i form av datorprogram. Kursen är i för-sta hand avsedd för beteendevetare. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-20530 Vt 11 Härnösand MIU-20540 Vt 11 D Örnsköldsvik MIU-26041 Ht 10

MIU-20530: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-11, P. MIU-20540: Halvfart, dagtid, v 03-11, P. MIU-26041: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 44-02, P. Sammankomster: Inga sammankomster vid distans-studier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internetanslutning. Kontakta: [email protected]


Datavetenskap GR (B), 30 hp

Datavetenskap GR (B), Dataanalys, 7,5 hp

Datavetenskap GR (B), Informations-systemutveckling, 7,5 hp

Datavetenskap GR (B), Programmerings-metodik II med Java, 7,5 hp

Datavetenskap GR (B), Verksamhetsutveck-ling och förändringsanalys, 7,5 hp

Datavetenskap GR (B), XML, 7,5 hp

Datavetenskap GR (C), 30 hp

Datavetenskap GR (C), Avancerad verksamhetsutveckling, 15 hp





KU

RS

ER

Elektronik Elektronik vid Mittuniversitetet innefattar allt från konstruktion och tillverkning av integrerade kretsar till da-torsystem för mät- och kommunikationssystem. Vid Mittuniversitetet ges kurser i elektronik endast på avan-cerad nivå.

Mittuniversitetet har en mycket stark forskningsmiljö inom elektronik med fem professorer, två adjungerade professorer, sju docenter/lektorer och över 20 doktorander.

Forskning bedrivs i Sundsvall inom halvledarkomponen-ter, elektronikkonstruktion och fi beroptik. Mittuniversitetet har ett nära forskningssamarbete med ACREO FiberLab i Hu-diksvall kring optisk fi berkommunikation och optoelektro-nik. Forskningen sker på en internationellt hög nivå i samar-bete med fl era välrenommerade universitet, forskningsinstitut och företag.

Elektronik är en specialisering inom ämnet Elektroteknik. På Mittuniversitetet kan du få magister-, master-, licentiat- och doktorsexamen i elektronik. Elektronik är också en specialise-ring på civilingenjörsprogrammet.

Elektronikstudier öppnar en bred arbetsmarknad med sto-ra möjligheter till varierande arbetsuppgifter. Du kan arbeta med allt från konstruktion av elektroniksystem och mät- och styrsystem i industrin, till sensornätverk och utveckling av te-lekommunikationssystem.


Elektronik AV, Konstruktion av trådlösa sensornätverk, 15 hp

Elektronik AV, Modellering och konstruktion av inbyggda video system, 15 hp

Elektronik AV, Mätsystem, 15 hp

Elektronik AV, Tillämpade sensorsystem, 9 hp

Elektronik AV, Sensorkomponenter, 6 hp


Elektroteknik Elektroteknik är ett brett ämne som består av fl era underdiscipliner som elektronikkonstruktion, mätteknik, inbyggda system och telekommunikation. Ämnet innefattar konstruktion/tillverkning av integrerade kretsar och datorsystem samt kommunikationssystem baserade på fi beroptik/trådlös teknik. Vi har kurser på grund-läggande nivå inom elektroteknik. Kurser på avancerad nivå ges i ämnet elektronik.

Mittuniversitetet har en mycket stark forskningsmiljö inom elektroteknik, främst inom elektronik, med fem professorer, två adjungerade professorer, sju docenter/lektorer och över 20 doktorander.

Forskning bedrivs i Sundsvall inom halvledarkomponen-ter, elektronikkonstruktion, fi beroptik och telekommunika-tion. Mittuniversitetet har ett nära forskningssamarbete med ACREO FiberLab i Hudiksvall kring optisk fi berkommunika-tion och optoelektronik. Forskningen sker på en internationellt hög nivå i samarbete med fl era välrenommerade universitet, forskningsinstitut och företag.

Elektroteknik är ett centralt ämne i fl era ingenjörsutbild-ningar, exempelvis civilingenjörsutbildningen i elektronik-

system, samt i fl era andra utbildningsprogram, men kan också läsas som fristående kurser. Inom elektroteknik ges kur-ser på den grundläggande nivån. För kandidatexamen vid Mittuniversitetet kan elektroteknik vara huvudområde. För examen på högre nivå (magister-, master- och doktorsexamen) är beteckningen elektronik. Även vissa allmänbildande eller yrkesinriktade kurser ges, i kursbeskrivningarna benämnda som breddkurser.

Läser du elektroteknik öppnar sig en mycket bred arbets-marknad med stora möjligheter till varierande arbetsupp-gifter. Du kan arbeta med allt från konstruktion av elektro-niksystem till utveckling av mjukvarubaserade tjänster och infrastruktur.

Inledande kurser

Elektroteknik GR (A), Barn möter elek-tronik i vardagen, 15 hp Breddkurs. I kursen beskrivs hur lärare kan stimulera barns förståelse av teknik med till exempel pedagogiska elektronikbyggsatser och elektroniklego. Utöver det studeras elek-tronikens påverkan på samhället samt faror med el och elektronik. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-20550: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Tre samlingar i Härnösand. Kontakta: [email protected]

Elektroteknik GR (A), Analog elektronik, 7,5 hp Kursen ger dig kunskap om halvledarkom-ponenter, signalberäkning, förstärkares frek-vensberoende, likriktare, fi lter, återkoppling,

operationsförstärkare, elektroniska instru-ment och elektrisk mätteknik. Behörighet: Ellära I GR (A), 7,5 hp, eller Ellära och Elektronik, GR (A), 7,5 hp


MIU-22541: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. Kontakta: [email protected]




KU

RS

ER

Elektroteknik GR (A), Audio-teknologi 1, 7,5 hp Hur ser utrustning och signaler ut i en stu-diomiljö för ljudinspelning? I denna kurs ges en grundläggande förståelse om hur signal-fl ödet och dess behandling från ljudkälla till lyssningsplats i en studiomiljö är uppbyggt. Förutom begrepp inom ellära och elektronik tar vi upp ljudutrustningars hårdvara från mikrofoner till högtalare. Vi tittar även på gränssnitt och praktisk användning. Behörighet: Grundläggande behörighet. Dator-vana, innefattande erfarenhet av Internetanvänd-ning rekommenderas.


MIU-22270: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 12-22, EP. Sammankomster: I obligatorisk sammankomst vid distansstudier. Kontakta: [email protected]

Elektroteknik GR (A), Digitalteknik, 7,5 hp Kursen syftar till att ge dig grundläggan-de kunskaper om binära talsystemet, koder, aritmetik och boolesk algebra. Fördjupade kunskaper om kombinatoriska nät och sek-vensnät. Färdigheter i användning av digi-tala komponenter i konstruktion av digitala system. Introduktion till hårdvarubeskrivan-de språk, samt en introduktion i användning av datorbaserade konstruktions- och simule-ringsverktyg. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Undantag ges för En B och Sh A.


MIU-22551: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 44-02, P. Sammankomster: En frivillig sammankomst för distanskursen. Kontakta: [email protected]

Elektroteknik GR (A), Ellära och elektronik, 7,5 hp Kursen ger dig förståelse om matematiska metoder för elektrisk kretsteori och elektro-nikkretsar. Kursen behandlar också lik- och växelströmslära, elektronikkomponenter, fi l-ter, operationsförstärkare samt elektrisk mät-teknik. Behörighet: Matematik GR (A), Matematisk introduktion, 6 hp

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-22290 Vt 11 D Sundsvall MIU-22300 Vt 11

MIU-22290: Halvfart, dagtid, v 03-11, P. MIU-22300: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-11, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Elektroteknik GR (A), Introduktion till musik- och ljuddesign, 7,5 hp Vi inleder kursen med en bred introduktion med en historisk aspekt till musik- och ljud-design. Mikrofoner, inspelningsutrustning och redigering introduceras, där förutsätt-ningar för ljudupptagning av olika musik-stilar och instrumentensembler behandlas. Olika praktiska övningar ingår och kursen avslutas med ett mixningsprojekt, bestående av ett fl erspårsmatrial som mixas ned till en stereomaster. Behörighet: Grundläggande behörighet. Dator-vana, innefattande erfarenhet av Internet- användning, rekommenderas.


MIU-22310: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-11, EP.

Sammankomster: I obligatorisk sammankomst vid distansstudier. Kontakta: [email protected] Elektroteknik GR (A), Mikrodator-teknik, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper i datorteknik och mikroprocessorns arkitektur. I kursen behandlas högnivåprogrammering av moderna mikroprocessorer och mikrokon-trollers samt maskinnära programmering i assembler. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Undantag ges för En B och Sh A.




Elektroteknik GR (B), Digitalkonstruktion med VHDL, 7,5 hp

Elektroteknik GR (B), Ljudteori, 7,5 hp

Elektroteknik GR (B), Signaler och system, 7,5 hp

Elektroteknik GR (B), Mätteknik, 6 hp

Elektroteknik GR (B), Programmering av inbyggda system, 6 hp





KU

RS

ER

Energiteknik En väl fungerande energiförsörjning är en grundläggande förutsättning för ett utvecklat samhälle. Dagens energisystem bidrar dessvärre till global miljöförstöring och utarmning av naturresurser. För att utveckla ener-gisystem handlar det om att lösa tekniska problem och att fi nna helhetslösningar utifrån tekniska systemkrav, där man tar hänsyn till sociala, ekonomiska och miljömässiga faktorer.

Mittuniversitetets kurser i energiteknik är inriktade mot arbe-te med energifrågor ur ett helhetsperspektiv. Vi förfogar över ett unikt fullskalelaboratorium med ångpanna, ångturbin etc.

Dessutom fi nns kraftfulla simulatorer för optimering av ener-gisystem. Vår forskning inom energi är inriktad mot bioener-gi, främst inom förgasning av biobränslen.

Inledande kurser

Energiteknik, 60 hp Kurspaketet ger teoretisk kompetens som drifttekniker, vilken gör att du kan arbeta vid anläggningar för exempelvis fjärrvärme, sto-ra fastigheter, inom processindustrin eller vattenanläggningar. Arbetsmarknaden är mycket lovande.

Utbildningen utnyttjar en unik labora-tionslokal. Efter kursen har du möjlighet att fortsätta två år till Energiingenjör efter ev. komplettering till Ma D, Fy B och Ke A. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Sänkning från Ma D till Ma C samt sänkning från Fy B till Fy A.


MIU-44131 : Helfart, IT-distans, v 35-22, EP.

Kontakta: [email protected] [email protected]

Energiteknik GR (A), Värmepumps-teknik, 4,5 hp Kursen är utvecklad inom EU. Den ger grundläggande teoretiska kunskaper i vär-mepumpteknik. Kursen behandlar små och medelstora värmepumpars konstruktion, funktion, dimensionering, installation och drift. Kursen ger teoretiska kunskaper för certifi erad ”European Heat Pump Installer”.Kursen uppfyller kravet SCU2002 för SVEP-installatör . Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Undantag ges för Ke A. Sänkning från Ma D till Ma C.


MIU-40151: Halvfart, dagtid, distans, v 45-49, EP. Sammankomster: Två heldagssammankomster i Härnösand. Tillgång till dator med Internetanslut-ning är ett krav. Kontakta: [email protected] [email protected]


Energiteknik GR (C), Biodrivmedel, 6 hp

Energiteknik GR (C), Biobränsle, 4,5 hp

Fysik Fysik behandlar sambanden för det allra minsta och det allra största. Vilka är materiens byggstenar och hur växelverkar de? Vad bestämmer universums struktur? Fysiken ställer upp modeller och samband och prövar om deras giltighet är begränsad eller universell.

Inledande kurser

Fysik BE, Baskurs B i fysik, 12 hp Kursen riktar sig till dig som vill behörig-hetskomplettera. Den ger kunskaper motsva-

rande gymnasiets fysikkurs B. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Fy A och Ma C från gymnasiet

Ort Anm kod Start Härnösand MIU-40010 Vt 11 Sundsvall MIU-42160 Vt 11 Östersund MIU-44060 Vt 11

I vårt dagliga liv stöter vi på en mängd fenomen som kan be-skrivas i fysikaliska termer: Varför är vatten genomskinligt? Varför åskar det? Varför snurrar vindarna kring lågtryck och högtryck åt olika håll? Bakom en överväldigande del av den teknik som vi utnyttjar ligger processer och samband av fysi-kalisk natur. Genom att bredda och fördjupa vår kunskap om naturen skapar fysikalisk forskning nya förutsättningar för samhällsutvecklingen och vår föreställning om universum. Fysiken genomtränger alla andra naturvetenskaper, även de medicinska och tekniska vetenskaperna, och intar en särställ-ning som den materiella världens grundvetenskap.

Mittuniversitetets utbildning i fysik är utformad så att du aktivt skaffar dig förtrogenhet med begrepp, modeller och me-toder inom fysikens olika områden. Du utvecklar din expe-rimentella och mättekniska färdighet och tränar problemlös-

ning, informationssökning, behandling av mätdata samt att presentera ditt arbete och dina resultat. Med en utbildning i fysik skaffar du dig goda förutsättningar för att delta i och leda utvecklingsarbete och forskning inom industri och nä-ringsliv.

Kurser i fysik ingår i fl era utbildningsprogram men kan också läsas som fristående kurser. Fysik kan vara huvud-område för kandidat-, magister- eller masterexamen vid Mittuniversitetet. Kurser i fysik kan även ingå som komplette-ring till en examen i annat huvudområde. De inhämtade kun-skaperna utgör en god grund för fortsatta studier i fysik, na-turvetenskap och teknik och för undervisning i fysik. Även vissa allmänbildande eller yrkesinriktade kurser ges inom äm-net, i kursbeskrivningen benämnda som breddkurser.





KU

RS

ER

MIU-40010: Halvfart, dagtid, v 03-19, P.

MIU-42160: Halvfart, dagtid, v 03-19, P.

MIU-44060: Halvfart, dagtid, v 03-19, P. Kontakta: [email protected] [email protected] Fysik BE, Baskurs A i fysik, 7,5 hp Kursen riktar sig till dig som vill behörig-hetskomplettera. Den ger kunskaper motsva-rande gymnasiets fysikkurs A. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma A från gymnasiet .

Ort Anm kod Start Härnösand MIU-40161 Ht 10 Sundsvall MIU-42241 Ht 10 Östersund MIU-44151 Ht 10

MIU-40161: Halvfart, dagtid, v 44-02, P. MIU-42241: Halvfart, dagtid, v 44-02, P. MIU-44151: Halvfart, dagtid, v 44-02, P. Kontakta: [email protected] [email protected] Fysik GR (A), Astronomisk översikts-kurs, 7,5 hp Breddkurs. Kursen behandlar praktisk ast-ronomi samt grundläggande astronomis-ka begrepp som planetsystem, stjärnor och stjärnsystem. Exempel på frågor: Hur använ-der man almanackan? Hur hittar man plane-ter på himlen? Vad består stjärnor av? Hur länge kommer solen att lysa? Hur ser Vinter-gatan ut? Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-40171: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-43, P. Sammankomster: Tillgång till dator med Internet-anslutning är ett krav. Sammankomsterna, varav en är obligatorisk, är i Sundsvall/Härnösand. Kontakta: [email protected] [email protected] Fysik GR (A), Elektromagnetism och vågrörelselära A, 7,5 hp Kursen tar upp grundläggande elektriska och magnetiska fenomen samt vågrörelse. Såväl de fysikaliska begreppen och metoderna som exempel på tillämpningar behandlas. Behörighet: Fysik GR (A), Mekanik och termody-namik, 7,5 hp.


MIU-42170: Halvfart, dagtid, v 03-11, P. Kontakta: [email protected] [email protected]

Fysik GR (A), Mekanik och termodynamik, 7,5 hp Du skaffar dig kunskaper om partiklars och partikelsystems statik, kinematik och dyna-mik, translation och rotation, konstanslagar, arbete och energi, mekaniska svängningar samt om värme, allmänna gaslagen och ter-modynamikens huvudsatser. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D.


MIU-42251: Halvfart, dagtid, v 44-02, P. Kontakta: [email protected] [email protected] Fysik GR (A), Modern fysik, 7,5 hp Du studerar materiens och den elektromag-netiska strålningens dubbelnatur samt upp-byggnaden av atomer, molekyler, fasta ma-terial och atomkärnor. Dessutom studeras växelverkan med materien, partikelfysik och den speciella relativitetsteorin Behörighet: Fysik GR (A), Elektromagnetism och vågrörelselära A, 7,5 hp.


MIU-42180: Halvfart, dagtid, v 12-22, P. Kontakta: [email protected] [email protected]


Fysik GR (B), Optik, 7,5 hp

Fysik AV, Introduktion till nanoteknik, 7,5 hp

Fysik AV, Mikroskopi, 7,5 hp


Geografi Geografi är ett tvärvetenskapligt ämne som rymmer natur- och kulturgeografi samt den kartografi ska avbild-ningen av människans omgivning.

Geografi ämnet behandlar samspelet mellan naturmiljön och människan. Landskapets utveckling, resurser och förvandling genom naturliga processer och mänsklig påverkan studeras.

Geografi ska informationssystem (GIS) är ett datorbase-rat informationssystem med funktioner för inmatning, bear-

betning, lagring, analys och presentation av geografi ska data. Geografi ska informationssystem används som en metod - ett verktyg – för att göra analyser, beräkningar och simuleringar, och kan användas som beslutsstöd.

Inledande kurser

Geografi GR (A), Geografi ska informationssystem I, 15 hp Kursen innehåller en allmän introduktion till geografi ska informationssystem (GIS), data-insamling, dataredigering och analys, raster-data, vektordatatekniker, jämförelse mellan vektor- och rasterdata samt principer för in-förande av GIS. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-42261: Halvfart, dagtid, v 35-02, EP. MIU-42271: Halvfart, dagtid, distans, v 35-02, EP.

Sammankomster: Tre obligatoriska sammankoms-ter i Sundsvall (preliminärt veckoslut). Kursen kräver tillgång till dator med internetanslutning. Kontakta: [email protected] Geografi GR (A), Geografi ska informationssystem II, 15 hp Kursen ger en fördjupad teoretisk och prak-tisk kompetens när det gäller uppbyggnad och användning av GIS. Kursen innefattar datainsamling, hantering och tillämpning av de vanligaste programmen för geografi ska informationssystem. Behörighet: Geografi GR (A), Geografi ska infor-mationssystem I, 15 hp

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-42200 Vt 11 D Sundsvall MIU-42210 Vt 11

MIU-42200: Halvfart, dagtid, v 03-22, P. MIU-42210: Halvfart, dagtid, distans, v 03-22, P. Sammankomster: Tre obligatoriska sammankoms-ter (preliminärt veckoslut) i Sundsvall. Kursen kräver tillgång till dator med internetanslutning. Kontakta: [email protected]




KU

RS

ER

Grafi sk teknik Ämnet grafi sk teknik ger kunskap om den grafi ska produktionsprocessen med tonvikt på traditionella och digitala trycktekniker, med tryckproduktioner där varje exemplar kan göras unikt.

Vid Mittuniversitetet studerar du i teori och praktik produk-tionsprocessen, trycktekniker, digitaltryck, typografi , bild-behandling, papper och färg. Ämnet ger förutsättningar att självständigt producera tekniskt korrekta trycksaker. I ämnes-området ingår även layout, grafi k och grafi sk kommunikation i syfte att kunna förstå den grafi ska produktionens olika led.

Många av de kurser som erbjuds inom grafi sk teknik vid

Mittuniversitetet ingår i den tvååriga utbildningen Grafi sk produktionsledare med inriktning digitalt tryck. Utbildningen ges på distans med så kallade inneveckor i Örnsköldsvik. Kur-serna erbjuds också som fristående kurser, inte minst för redan yrkesverksamma som vill förkovra sig inom de nya grafi ska teknikerna.

Inledande kurser

Grafi sk teknik GR (A), Databaser i tryckprocessen, 7,5 hp Kursen ger en introduktion i digitaltryck och dess möjligheter att producera databasge-nerarad information i trycksaker. Du får en kunskap om olika typer av program och vil-ka produktionsmöjligheter som fi nns för rik-tad information och marknadsföring. Un-der kursen får du kännedom om hur grafi ska program och databaser används i en tryck-saksproduktion. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-26100: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 13-22, EP. Sammankomster: Kursen har två obligatoriska träffar i Örnsköldsvik. För att gå kursen behöver du ha tillgång till dator och internetuppkoppling. Datorvana och möjlighet att bedriva självstudier i programmen Indesign, Photoshop och Acrobat krävs. Kontakta: [email protected] Grafi sk teknik GR (A), Digital tryck-teknik och produktion, 7,5 hp Kursen ger en introduktion i olika digitala trycktekniker som inkjet och elektrofotografi , originalproduktion och bildproduktion. Syf-tet är att ge dig kunskap för att självständigt kunna välja optimal tryckteknik, redigerings-program samt hantera bilder i grafi sk pro-duktion. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-26051: Halvfart, dagtid, distans, v 44-02, EP. Sammankomster: Kursen har två obligatoriska träffar i Örnsköldsvik. För att gå kursen behöver du ha tillgång till dator och internetuppkoppling. Datorvana och möjlighet att bedriva självstudier i programmen Indesign, Photoshop och Acrobat krävs. Kontakta: [email protected]

Grafi sk teknik GR (A), Flerkanalspublice-ring i praktiken, 7,5 hp Kursens syfte är att studenten ska skaffa sig kunskap inom området fl erkanalspublice-

ring. Kursen belyser tekniker och metoder för publicering av information från dynamiska fi ler i olika kanaler som tryck, webb, e-post och mobil. Behörighet: Grafi sk teknik GR (A), Grafi sk teknik och tryckproduktion 7,5 hp, samt Datavetenskap GR (A), Datorer och data från grunden, 7,5 hp. Ort Anm kod Start D Örnsköldsvik MIU-26151 Ht 10

MIU-26151: Halvfart, dagtid, distans, v 45-02, EP. Kontakta: [email protected] Grafi sk teknik GR (A), Grafi sk produk-tionskalkylering, 7,5 hp Kursen behandlar grundläggande princi-per för kalkylering av grafi sk produktion och marknadsföring av grafi ska tjänster. Kursen tar även upp avtalsrätt och annan relevant ju-ridik vid grafi sk produktion. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-26161: Halvfart, dagtid, distans, v 44-02, EP. Sammankomster: Kursen har två obligatoriska träf-far i Örnsköldsvik. För att gå kursen behöver du ha tillgång till dator och internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Grafi sk teknik GR (A), Grafi sk teknik och tryckproduktion, 7,5 hp Kursen ger dig en introduktion i ämnet gra-fi sk teknik och kunskap om det grafi ska pro-duktionsfl ödet för trycksaker. Du får grund-läggande kunskap om grafi sk formgivning, layout, utmatning, olika tryckmetoder, efter-bearbetning och distribution. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-26171: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-44, EP. Sammankomster: Kursen har två obligatoriska träffar i Örnsköldsvik. För att gå kursen behöver du ha tillgång till dator och internetuppkoppling. Datorvana och möjlighet att bedriva självstudier i programmen Indesign, Photoshop och Acrobat krävs. Kontakta: [email protected]

Grafi sk teknik GR (A), Original-produktion – Typografi , form och materialval, 7,5 hp Kursen ger grundläggande kunskaper och färdigheter om typografi , grafi sk form och pappersval utifrån designmässiga och tryck-tekniska krav. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-26120: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 03-13, EP. Sammankomster: Kursen har tre obligatoriska träffar i Örnsköldsvik. För att gå kursen behöver du ha tillgång till dator och internetuppkoppling. Datorvana och möjlighet att bedriva självstudier i programmen Indesign, Photoshop och Acrobat krävs. Kontakta: [email protected]


Grafi sk teknik GR (B), Digital tryckteknik och produktion II, 7,5 hp

Grafi sk teknik GR (B), Grafi sk teknik och tryckproduktion II, 7,5 hp





KU

RS

ER

Kemi Kemi ingår i livets alla processer och i allt omkring oss. Ekologiska samband mellan mark, vatten, luft, växter och djur är i grunden kemiska. Kemister kan arbeta med allt från ekologiska frågeställningar till design av nya bioaktiva föreningar som kan bli framtidens läkemedel. Kemister kan även utveckla nya föreningar för använd-ning inom exempelvis nanoteknologi eller elektronik.

Kurser i kemi ges vid Mittuniversitetets campus i Sundsvall samt även på distans. Detta gör att du, med hjälp av IT-stöd, kan läsa stora delar av det första årets grundläggande kemi hemifrån. Vill du fördjupa dina studier kan du hos oss specia-lisera dig med kurser i analytisk, fysikalisk och organisk kemi. Kurser inom dessa områden erbjuds på både grund- och avan-cerad nivå och kan leda till en kandidat-, magister-, eller mas-terexamen i kemi. Även vissa allmänbildande eller yrkesinrik-tade kurser ges inom ämnet, i kursbeskrivningen benämnda som breddkurser.

Mittuniversitetet erbjuder även forskarutbildning inom ke-miämnet, där vi idag driver projekt inom organisk, fysikalisk och analytisk kemi. Bland annat arbetar vi med syntes av fe-romoner, vilka är de biologiska ämnen som styr parningsbete-endet hos insekter. Resultaten kan på sikt leda till miljövänliga sätt att begränsa angrepp av skadeinsekter på skog. Vi utveck-lar även analysmetoder för att förstå hur träden tar upp mi-

neralnäringsämnen. Detta har betydelse för hur ett uthålligt skogsbruk ska bedrivas.

Det fi nns goda möjligheter att förlägga delar av dina kemi-studier vid ett utländskt universitet, och fl era av våra studen-ter har läst kurser eller gjort examensarbeten utomlands.

En utbildning i kemi kan bland annat ge dig jobb med forsknings- och utvecklingsarbete eller avancerat analysarbete inom såväl privat som offentlig sektor. Kemi är också en viktig del inom naturvetenskaplig lärarutbildning för arbete inom både grund- och gymnasieskolan.

Vi erbjuder även ytterligare kemikurser på både grundläg-gande och avancerad nivå samt möjlighet att göra både själv-ständiga arbeten och examensarbeten inom våra forsknings-områden. För mer information om kurs- och programutbudet i kemi, vänligen kontakta Institutionen för naturvetenskap, tek-nik och matematik ([email protected]) eller gå in på vår hemsi-da www.miun.se/nat.

Inledande kurser

Kemi BE, Baskurs A, 9 hp Kursen ger behörighet motsvarande gymna-sieskolans Kemi kurs A. Kursen riktar sig till dig som vill behörighetskomplettera eller för-kovra dig i kemi inför studier vid högskola/universitet. Kursen kan ej medräknas i exa-men vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Härnösand MIU-40181 Ht 10 Sundsvall MIU-42331 Ht 10 D Sundsvall MIU-42321 Ht 10 D Sundsvall MIU-42260 Vt 11 Östersund MIU-44161 Ht 10

MIU-40181: Halvfart, dagtid, v 35-45, P. MIU-42331: Halvfart, dagtid, v 35-45, P. MIU-42321: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-42260: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, P. MIU-44161: Halvfart, dagtid, v 35-45, P. Sammankomster: Individuell kursstart under terminen. En obligatorisk sammankomst i Sundsvall. Kursen kräver tillgång till dator med internetan-slutning. Kontakta: [email protected] [email protected]

Kemi BE, Baskurs B, 6 hp Kursen ger behörighet motsvarande gymna-sieskolans Kemi kurs B. Kursen riktar sig till dig som vill behörighetskomplettera eller för-kovra dig i kemi inför studier vid högskola/universitet. Kursen kan ej medräknas i exa-men vid Mittuniversitetet.

Behörighet: Grundläggande behörighet. Kemi BE, Baskurs A alternativt Kemi A från gymnasiet.

Ort Anm kod Start Härnösand MIU-40020 Vt 11 D Sundsvall MIU-42280 Vt 11 Sundsvall MIU-42290 Vt 11 Östersund MIU-44070 Vt 11

MIU-40020: Halvfart, dagtid, v 12-22, P. MIU-42280: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, P. MIU-42290: Halvfart, dagtid, v 12-22, P. MIU-44070: Halvfart, dagtid, v 12-22, P. Sammankomster: Individuell kurstart under termi-nen. En obligatorisk sammankomst i Sundsvall. Kur-sen kräver tillgång till dator med internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected]

Kemi GR (A), Kemi, 30 hp Kurspaket som består av de tre kurserna Ke-mins grunder, 15 hp, Kemisk jämvikt och ki-netik, 7,5 hp, samt Organisk kemi, 7,5 hp. Kurspaketet ingår i program, men kan också läsas fristående. Kurspaketet kan med fördel läsas av såväl blivande som färdiga lärare. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Undantag ges för Bi B.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-42031 Ht 10 Sundsvall MIU-42041 Ht 10

MIU-42031: Helfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-42041: Helfart, dagtid, v 35-02, P. Sammankomster: Se information under respektive delkurs. Kontakta: [email protected]

Kemi GR (A), Kemins grunder, 15 hp Kursens syfte är att du ska få kunskap om och förståelse för grunderna inom kemi och biokemi. Utgångspunkten är hur olika äm-nens egenskaper beror av deras samman-sättning och struktur. I laborationsdelen av kursen får du prova på vanliga laborati-va tekniker och får praktiskt testa teorierna. Kursen ger grunden för fortsatta kemistudier men kan också läsas fristående. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Undantag ges för Bi B.


MIU-42371: Halvfart, dagtid, v 35-02, P. MIU-42381: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, P. Sammankomster: Två sammankomster med obli-gatoriska laborationer i Sundsvall. Vid distansstudier krävs dator med internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected]

Kemi GR (A), Biokemi, 7,5 hp Kursen behandlar biomolekylernas kemi med fokus på hur dessa ämnen omsätts i människokroppen. Behörighet: Kemi GR (A), Kemins grunder, 15 hp.


MIU-42320: Helfart, dagtid, v 03-07, EP. Kontakta: [email protected] [email protected]




KU

RS

ER

Kemi GR (A), Didaktisk kemi, 7,5 hp Breddkurs som behandlar hur kemiundervis-ning kan bedrivas i dagens grund- och gym-nasieskola, hur kemi som skolämne i grund- och gymnasieskola utvecklats och hur kemi vuxit fram som vetenskapsområde. Kursen kan läsas som kompetensutveckling av redan yrkesverksamma lärare. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 3: Ma C, Nk B (alternativt Bi A, Ke A och Fy A) och Sh A.


MIU-42351: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 44-02, P. Sammankomster: Tre obligatoriska sammankoms-ter i Sundsvall. Tillgång till dator med internetanslut-ning är ett krav. Kontakta: [email protected] [email protected]

Kemi GR (A), Grundläggande kemi, 7,5 hp Kursen syftar till att du ska få grundläggande faktakunskaper, begreppsförståelse och viss experimentell färdighet inom kemi. Utgångs-punkten för kursens teoriavsnitt är att ge för-ståelse för hur ämnens egenskaper beror av deras sammansättning och struktur samt drivkraften bakom kemiska reaktioner. Kur-sen kan med fördel läsas av yrkesverksamma såväl som blivande lärare. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Undantag ges för Bi B.


MIU-47021: Kvartsfart, dagtid, distans, v 35-22, EP. Sammankomster: Undervisningen bedrivs genom distansstudier med fördröjd studietakt. Kontakta: [email protected] [email protected]

Kemi GR (A), Kemisk jämvikt och kinetik, 7,5 hp Kursen behandlar grundläggande kemisk jämviktslära och kinetik. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Undantag ges för Bi B.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-42391 Ht 10 Sundsvall MIU-42401 Ht 10

MIU-42391: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-43, P. MIU-42401: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. Sammankomster: En obligatorisk sammankomst i Sundsvall för distansstuderande. Vid distansstudier krävs dator med internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected]

Kemi GR (A), Organisk kemi, 7,5 hp Kursen behandlar grundläggande organisk kemi. Behörighet: Kemi GR (A), Kemins grunder, 15 hp.


MIU-42411: Halvfart, dagtid, v 44-02, P. MIU-42421: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 44-02, P. Sammankomster: En obligatorisk sammankomst med laborationer i Sundsvall för distansstuderande. Vid distansstudier krävs dator med internetanslut-ning. Kontakta: [email protected] [email protected]

Kemi GR (A), Vardagslivets kemi, 7,5 hp Breddkurs som behandlar kemins betydelse för samhällsutvecklingen och för vårt dagliga liv. Kursen kan läsas som kompetensutveck-ling för redan yrkesverksamma lärare. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 3: Ma C, Nk B (alternativt Bi A, Ke A och Fy A) och Sh A.


MIU-42471: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-43, P. Sammankomster: Två obligatoriska sammankoms-ter i Sundsvall. Tillgång till dator med internetanslut-ning är ett krav. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected]


Kemi GR (B), Analytisk kemi, 7,5 hp

Kemi GR (B), Organisk kemi, 7,5 hp

Kemi GR (B), Struktur och spektra, 7,5 hp

Kemi GR (B), Termodynamik och jämviktsberäkningar, 7,5 hp

Kemi GR (C), Analytisk kemi, 15 hp

Kemi GR (C), Fysikalisk kemi, yt- och kolloidkemi, 15 hp

Kemi GR (C), Organisk kemi med prepara-tiv och analytisk inriktning, 15 hp

Kemi AV, Självständigt arbete, 30 hp

Kemi AV, Organisk kemi, inriktning mot praktisk organisk syntes, 7,5 hp

Kemi AV, Organisk kemi, organisk syntes, teori, 7,5 hp

Kemi AV, Organisk kemi, Strukturutredning av organiska molekyler II, NMR, 7,5 hp

Kemi AV, Organisk kemi, Strukturutredning av organiska molekyler I, 4,5 hp



Kemiteknik Kemiteknik handlar om de processer och den apparatur som används för att göra kemins landvinningar till-gängliga för konsumenten.

Kemiteknik behandlar allt från produktion av läkemedel och livsmedel till storskaliga processer för framställning av papper och industriella kemikalier. Inom kemitekniken har miljötek-niska och energitekniska frågor central betydelse, men också gränssnittet mot datahantering i form av styrning och regle-ring av processer.

Kemiteknikämnet vid Mittuniversitetet har sin styrka i en stor forskningsvolym inom fi berteknologi vid Centre for Fibre Science and Communication Network (FSCN), som är världs-ledande inom vissa områden och har mycket goda kontakter med näringslivet. Besök gärna webbsidan www.miun.se/fscn. Här handlar det framför allt om att utveckla processer och produkter som på bästa sätt nyttiggör egenskaperna i den rå-vara som våra skogar utgör. Det handlar exempelvis om skyd-

dande produkter i olika förpackningsmaterial, informations-bärande produkter, till exempel i form av tryckbara papper, och absorberande produkter som exempelvis blöjor. Framställ-ning av vedfi berbaserade produkter sker i stor skala. Miljöef-fekter blir därmed ett viktigt område vid utveckling och mo-difi ering av processer, något som också sysselsätter forskarna vid Mittuniversitetet. Energi- och materialåtervinning är ett annat område där vedfi berbaserade produkter är av stort in-tresse.

Kemiteknik ges i form av fristående kurser på engelska inom det fi berteknologiska området. Kurserna ingår också i vårt internationella masterprogram i massa- och papperstek-nologi, 120 hp.




KU

RS

ER

Inledande kurser

Kemiteknik GR (A), Fiber- och pappersfysik, 6 hp Kursen ger en introduktion till hur enskil-da fi brer bidrar till att ge papper dess fysika-liska egenskaper. Vidare ingår hur tillverk-ningsprocessen påverkar styrkeegenskaper, anisotropi, elastiska och hygroskopiska egen-skaper. Även deformationsfenomen samt hur man karaktäriserar ett pappers mekaniska egenskaper kommer att behandlas i kursen. Behörighet: Kandidatexamen eller motsvarande inom teknik eller naturvetenskap inkluderande minst 22.5 hp i matematik.



Kemiteknik GR (A), Miljöteknik för skogsindustrin, 6 hp Kursen behandlar hur miljöarbetet inom skogsindustrin har utvecklats och hur man idag hanterar olika sorters utsläpp till luft och vatten genom olika tekniker. Behörighet: Kemiteknik GR (A), Ved och fi ber-kemi, 6 hp. Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-42511 Ht 10

MIU-42511: Halvfart, dagtid, v 48-02, EP. Kontakta: [email protected] [email protected]

Kemiteknik GR (A), Ved och fi berkemi, 6 hp Kursen ger faktakunskaper om morfologi och

kemisk sammansättning hos fi brer från olika vedråvaror. Kursen ger även grundläggan-de kunskaper om hur fi brerna och dess ke-miska beståndsdelar påverkas av olika fram-ställningsprocesser och hur detta påverkar fi berns egenskaper och därmed lämplighet inom olika användningsområden. Behörighet: Kandidatexamen eller motsvarande inom teknik eller naturvetenskap.



Kemiteknik GR (A), Introduktion till massa- och pappersteknik, 3 hp Kursen ger en introduktion till massa- och pappersteknik. Studenterna får bekanta sig med en mängd fi berbaserade produkter och dess egenskaper. Med utgångspunkt i des-sa produkter behandlar sedan kursen både de fi berråvaror och de tillverkningsprocesser som krävs för att ge produkterna dess karak-teristiska egenskaper. I kursen genomförs ett studiebesök till en massa och/eller pappers-producent. Behörighet: Grundläggande behörighet. Engelska kurs B, alternativt dokumenterade resultat från något av följande internationella engelsktest: TOEFL test med minsta poäng 550 alt. 213 för det datorbaserade testet. IELTS test med minst 6,0 poäng och inget moment under 5,0 poäng. Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-42501 Ht 10


Kemiteknik GR (A), Skoglig resurs-hushållning, 3 hp Kursen ger en överblick över resurshante-ringen i den skogliga försörjningskedjan från den lilla plantan till råvaruinförseln vid ett pappersbruk. Behörighet: Grundläggande behörighet.




Kemiteknik AV, Självständigt arbete, 30 hp

Kemiteknik AV, Självständigt arbete, 15 hp

Kemiteknik AV, Pappersteknologi, 9 hp

Kemiteknik AV, Tryckteknik och pappersoptik, 9 hp

Kemiteknik AV, Styr- och reglerteknik för skogsindustrin, 6 hp

Kemiteknik AV, Kemisk fi berteknologi, 5 hp

Kemiteknik AV, Mekanisk fi ber-teknologi, 5 hp

Kemiteknik AV, Ytbehandlingsteknologi, 5 hp

Kemiteknik AV, Experimentella metoder för pappersprovning, 3 hp

Kemiteknik AV, Returfi berteknologi, 3 hp

Kvalitetsteknik Kvalitet är kanske det begrepp som haft störst betydelse för dagens framgångsrika företag och organisatio-ner. Det handlar inte bara om att systematiskt utveckla varor och tjänster som ger nöjdare kunder och ökad lönsamhet. Det handlar också om att hela tiden vidareutveckla och förbättra den egna interna verksamheten. Man kan säga att kvalitetsteknik handlar om konsten att bli bäst!

Ständigt förändrade behov och förväntningar hos kunder till-sammans med en ökad internationell konkurrens medför att företag och organisationer satsar allt mer på sitt kvalitetsarbe-te. Det övergripande syftet med ett offensivt och systematiskt kvalitetsarbete är att få nöjdare kunder till en lägre kostnad. Kvalitetsteknik, eller kvalitetsutveckling om man så vill, är ett relativt nytt ämnesområde som har väckt ett stort intresse bland näringsliv och offentliga organisationer.

Exempel på områden som inkluderas i kvalitetsteknik är ledarskap och verksamhetsutveckling, kundrelationer och till-fredsställelse, samt processer och produktutveckling (varor och tjänster). Kunskaper i kvalitetsteknik är att betrakta som branschoberoende och är därför relevanta inom alla utbild-ningar.

Kurser i kvalitetsteknik som ges vid Mittuniversitetet base-

ras på högaktuell internationell forskning. Några av kurserna ges som ortsoberoende distanskurser och bygger på använd-ning av webbaserade verktyg, arbete i grupp och eget arbete med handledning samt några gemensamma träffar. Dessa kur-ser förutsätter studenternas aktiva arbete med problemställ-ningar som speglar olika företags och organisationers arbete med att utveckla produkter och verksamhet i syfte att förbätt-ra de olika processernas resultat.

Det fi nns idag en stor efterfrågan på medarbetare med kompetens inom kvalitetsområdet, inte bara bland de nya framväxande tjänste- och kunskapsproducerande företagen, utan även inom skolor och den offentliga sektorn.

Mittuniversitetet ger också en påbyggnadsutbildning i kvalitets- och ledarskapsutveckling, 60 hp. För mer informa-tion se sidan 92.





KU

RS

ER

Inledande kurser

Kvalitetsteknik GR (A/B/C), Skarp Åre, affärs- och produktutvecklare, 60 hpVår ambition med Skarp Åre är att erbjuda landets bästa utbildningskoncept till dig som brinner för att få jobba skarpt med affärs- och produktutveckling inom vintersport, turism och friluftsprodukter. Detta erbjuder vi till 30 personer årligen. Vi erbjuder dig att bli en del av Åre, en unik kompetens och ett år fyllt med extraordinära upplevelser. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Åre MIU-74011 Ht 10

MIU-74011 : Helfart, dagtid , v 35-22 . Kontakta: [email protected]

Kvalitetsteknik GR (A), Att skapa upplevelser, 7,5 hp Här är kursen för dig som vill utveckla upp-levelser. De fl esta önskar ett upplevelserikt liv och därför framstår erbjudanden som be-rör, ger nya minnen och är ickeordinära allt-mer som morgondagens vinnare. Kursen är nära knuten till forskning och utvecklar stu-dentens förmåga att produktutveckla inom den framväxande upplevelseekonomin. Ut-vecklingsprojekt hämtas från det omgivande näringslivet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74070: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 12-22, EP. Sammankomster: För distanskursen erbjuds frivil-liga sammankomster (ej obligatoriska) i Östersund. Kursen förutsätter tillgång till dator med Inter-netuppkoppling. Kontakta: [email protected] Kvalitetsteknik GR (A), Integrerade ledningssystem, 7,5 hp Kursen behandlar grundläggande informa-tion om de tre ledningssystemen för kvalitet, miljö och arbetsmiljö. Den behandlar de oli-ka systemens uppbyggnad och hur man i

en organisation kan jobba med att integrera systemen till ett gemensamt ledningssystem. Uppgifter som ska lösas i grupp förekommer. Kursen förutsätter tillgång till dator med In-ternetuppkoppling. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74080: Halvfart, dagtid, distans, v 12-22, EP. Sammankomster: För distanskursen erbjuds frivil-liga sammankomster (ej obligatoriska) i Östersund Kontakta: [email protected] Kvalitetsteknik GR (A), Kundfokuserad produktutveckling, 7,5 hp Lär dig produktutveckla mer effektivt genom att på olika sätt involvera kunder och bruka-re i produktutvecklingsarbetet. Forskning vi-sar att det är kritiskt att tidigt bygga upp en djup kundförståelse och att det inte sällan är kunderna själva som har de bästa idéerna när det gäller nya erbjudanden. Kursen behand-lar metoder som stödjer och möjliggör en kundfokuserad produktutvecklingsprocess. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74071: Halvfart, dagtid, v 45-02, EP. Kontakta: [email protected]

Kvalitetsteknik GR (A), Kvalitets-ledning, 7,5 hp Kursen ger dig kunskaper i offensiv kvalitets-utveckling. Kursen ger dig också kunskaper om ledarskap för kvalitetsutveckling, kund-orientering, verksamhetsanalys och tjänste-kvalitet. Uppgifter som skall lösas i grupp förekommer. Kursen förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74081: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: För distanskursen är samman-komsterna i Östersund frivilliga (ej obligatoriska) . Kontakta: [email protected]

Kvalitetsteknik GR (A), Lean grundkurs, 7,5 hp Lär dig grunderna i Lean, dvs organisatio-ners möjligheter att maximera värde och mi-nimera slöseri. Kursen syftar till att ge en övergripande insikt om fi losofi n, metoder och verktygen samt ledarskap för Lean. Upp-gifter som skall lösas i grupp förekommer. Kursen förutsätter tillgång till dator med In-ternetuppkoppling. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74091: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: För distanskursen är samman-komsterna i Östersund frivilliga (ej obligatoriska). Kontakta: [email protected] Kvalitetsteknik GR (A), Processer och verktyg för förbättringar, 7,5 hp Kursen belyser hur ett aktivt, systematiskt och förebyggande kvalitetsarbete kan bedri-vas i företag och organisationer. Kursen ger dig kunskap om moderna värderingar, ar-betssätt och metoder i det ständiga arbetet för bättre kvalitet. Kursen förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-77010: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: För distanskurs är sammankoms-terna frivilliga (ej obligatoriska) i Östersund. Kontakta: [email protected] Fortsättningskurser

Kvalitetsteknik GR (B), Försöksplanering i förbättringsarbete, 7,5 hp


Maskinteknik Genom att välja maskinteknik ger du dig själv möjligheter till en spännande framtid. Om du är kreativ och tycker om förändringar är en maskinteknisk utbildning en utmärkt bas. I Mittuniversitetets maskintekniska utbildningar får du lära dig att driva projekt, utveckla teknik, designa produkter, och göra ekonomiska och miljömässiga avvägningar.

Maskinteknik är det område som sammankopplar många äm-nen till ett spännande, utvecklingsinriktat teknikområde. Om-rådet kan bestå av design och produktutveckling, material-val och avancerade beräkningar, modellskapande och analys av tekniska förutsättningar, produktionsutveckling med mera. Inom maskinteknik är datorhjälpmedel ett naturligt arbets-verktyg. Det gäller alla steg i produktutvecklingsprocessen,

från att ett projekt skissas upp till att produkten ska designas och tillverkas.

I maskinteknik kan Mittuniversitetet erbjuda akademisk examen på kandidat-, magister- och masternivå samt högsko-leingenjörsexamen. De utbildningsprogram som fi nns inom maskinteknik är Masterprogram i sportteknologi, 120 hp, Ma-skiningenjör med inriktning mot fordonsteknik, 180 hp, samt




KU

RS

ER

Inledande kurser

Maskinteknik GR (A), Fordons-teknik, 15 hp Kursen syftar till att belysa fordonets totala systemfunktioner genom att studera delsys-tem och deras interaktion. Vidare syftar kur-sen till att utgöra basen för fortsatta studier och tillämpningar inom fordonssystemtek-nik. Samspelet mellan de mekaniska enheter-na och fordonets elektronik behandlas som utgångspunkt för fordonets totala system-funktion samt systemfelsökning. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma A samt slutbetyg från gymnasiets fordonstekniska program. Programstudenter har företräde.


MIU-74131: Kvartsfart, dagtid, v 35-10, EP. Kontakta: [email protected] Maskinteknik GR (A), Biomekanik, 7,5 hp Kursen ger grundläggande teoretiska och be-räkningsmässiga kunskaper inom statik och dynamik inom biomekanik. Teori som tas upp under kursen är generell, men övnings-exempel anpassas i möjligaste mån till män-niskokroppen och olika idrotter. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Programstudenter ges företräde.



Maskinteknik GR (A), Design och virtuella prototyper I, 7,5 hp Kursen ger kunskaper i datorstödd konstruk-tion och design, samt den digitala modellens möjligheter som informationsbärare i olika system för konstruktion, design, analys och virtuell prototypframställning. Ingående mo-ment är solidmodellering, sammanställning-ar, ritningsframställning samt ett designpro-jekt. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Maskinteknik GR (A), Fordons-hydraulik, 7,5 hp Kursen syftar till att öka förståelsen för for-donens hydraulsystem och tillhörande styr-

system för övergripande systemförståelse. Vi-dare utgör kursen basen för fortsatta studier och tillämpningar inom fordonssystemtek-nik. Kursen behandlar fordonshydrauliska system med tyngdpunkt på deras konstruk-tion och funktion. Samspelet mellan de hy-drauliska, mekaniska och elektroniska enhe-terna. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma A samt slutbetyg från gymnasiets fordonstekniska program.


MIU-74090: Halvfart, dagtid, v 12-22, EP. Kontakta: [email protected] Maskinteknik GR (A), Förbrännings-motorteknik, 7,5 hp Kursen syftar till att öka förståelsen för for-donets motorsystem och tillhörande styrsys-tem för övergripande systemförståelse. Vi-dare utgör kursen basen för fortsatta studier och tillämpningar inom fordonssystemtek-nik. Tyngdpunkt läggs på systemens kon-struktion och funktion. Samspelet mellan de mekaniska enheterna och fordonets tillämpa-de elektronik samt emissioner och deras mil-jöpåverkan. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma A samt slutbetyg från gymnasiets fordonstekniska program.


MIU-74141: Kvartsfart, dagtid, v 35-02, EP. Kontakta: [email protected] Maskinteknik GR (A), Introduktion till upplevelseteknologi, 7,5 hp Kursen ska ge en introduktion i området upplevelseteknologi inom produkt- och tjänste tillverkande företag. Du tillägnar dig kunskaper om regionens aktiviteter inom området och får insikt i olika branschers tek-niska och databaserade verktyg. Undervis-ningen består av föreläsningar, seminarier, övningsuppgifter och projektarbete. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74151: Halvfart, dagtid, v 46-02, EP. Kontakta: [email protected] Maskinteknik GR (A), Modell- och prototypframtagning, 7,5 hp Kursen omfattar teori och praktiska övningar vilka behandlar utrustning och metoder för

att ta fram olika produktmodeller, detta med målsättningen att ge kunskap om hur bättre konstruktionslösningar kan uppnås genom referenser i en taktil modell eller prototyp. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74110: Halvfart, dagtid, v 12-22, EP. Kontakta: [email protected] Maskinteknik GR (A), Moderna material, 7,5 hp Kursen syftar till att ge kunskap om de mate-rialtyper som används i moderna produkter, och deras utmärkande egenskaper, och att få erfarenhet av att arbeta med materialval. Kunskapen syftar till materialval i produkt-utvecklingsarbete. Behörighet: Kandidatexamen inriktning maskin-teknik, 180 hp (120 p).


MIU-74120: Halvfart, dagtid, v 12-22, EP. Kontakta: [email protected] Maskinteknik GR (A), Projektledning/projekthantering, 7,5 hp Inom a lla samhällssektorer, offentlig förvalt-ning och privata företag, ställs ökade krav på förändring, utveckling och förnyelse i en allt snabbare takt. Att arbeta i projekt är ett sätt att både tillgodose kravet på effektivi-tet i förändringsarbetet och att arbeta grupp-orienterat. Målsättningen med kursen är att ge grundläggande kunskaper i projektarbete, -organisering, -ledning och -styrning. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D.




Maskinteknik GR (B), Fordonssystem, 15 hp

Maskinteknik GR (B), Förbränningsmotor-system, 7,5 hp

Maskinteknik GR (B), Tillämpad mätteknik, 7,5 hp

högskoleingenjörsprogrammet Sportteknologi - innovativ pro-duktutveckling med inriktning sport och upplevelser, 180 hp. Du kan också läsa Fordonssystemteknik, 120 hp.

Ytterligare kurser inom ämnet kan komma att ges under läsåret utöver de som angivits i katalogen. Aktuella kursstar-ter anslås på Institutionen för teknik och hållbar utvecklings anslagstavla och på vår hemsida: www.miun.se/thu.

Efter studier i maskinteknik fi nns en stor arbetsmarknad med många olika slags arbeten att välja mellan. Många arbetar med utveckling av produkter och processer, ofta kopplade till in-ternationella kontakter och projekt. Även att arbeta som mark-nadsförare eller säljare är naturliga yrken efter studier i ma-skinteknik.





KU

RS

ER

Matematik Matematik är ett universellt språk och ett självständigt begreppssystem som hjälper oss att förstå det som ligger bortom vår vanliga iakttagelseförmåga och formulera sådant som det vardagliga språket inte förmår.

Matematik på universitetsnivå skiljer sig på många sätt från matematik i grund- och gymnasieskola. Större vikt läggs vid att förklara begreppens innebörd, sammanhang och ursprung än vid mekaniska räknefärdigheter. Matematik är ett levande språk som kan beskriva de mest skiftande fenomen. I många fall ger matematikstudierna en grund för fortsatta studier, så-väl inom teknik som inom andra vetenskapsområden.

Kurser på grundnivå (A) ges på campus i Sundsvall och Östersund samt som distanskurser med sammankomster i Härnösand och Sundsvall. På grundnivå (B) ges distanskurser och några campuskurser i Sundsvall. De sammankomster som erbjuds på distanskurserna är som regel frivilliga. Endast på kurser av didaktisk karaktär förekommer obligatoriska dist-ansträffar. Flertalet kurser på grundnivå examineras genom en skriftlig tentamen på någon av campusorterna eller vid ett kommunalt lärcentrum.

Du kan välja att läsa kurspaket på både grundnivå (A) och på den efterföljande grundnivån (B).

Kurser på avancerad nivå kan komma att ges under läs året. Aktuella kursstarter anslås på vår webbsida: www.miun.se/nat. Exempel på kurser inom matematik på avancerad nivå är Diskret matematik, Komplex analys, Topologi, Integrationste-ori, Funktionalanalys, Distributionsteori, Differentialgeometri I (Differentiabla mångfalder) och Differentialgeometri II (Rie-mannsk geometri).

Efter din magister- eller masterexamen kan du gå vidare till forskarutbildning, för att avlägga en licentiat- eller doktorsexamen i matematik. Som matematiker är du med och uppfi nner och upptäcker matematiska verktyg för att bygga nya och bättre teoretiska modeller av verkligheten.

Mittuniversitetets forskning i matematik är främst inrik-tad på komplex analys och på tillämpad matematik med nu-merisk analys.


Inledande kurser

På väg mot civilingenjör BE, 24 hpKurspaketet passar dig som vill läsa ett civil- eller högskoleingenjörsprogram men sak-nar delar av den behörighet som krävs. Där-för ingår Ma D, Ma E och Fy B. Om du vill läsa på heltid under vårterminen fi nns det på www.miun.se/civing tips på kompletterande kurser som du kan välja och som du får till-godoräkna när du börjar på ett av våra civil-ingenjörsprogram . Behörighet: Grundläggande behörighet samt Ma C, Fy A och Ke A. Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-42010 Vt 11 MIU-42010 : Helfart, d agtid, v 03-22. Kontakta: [email protected] Matematik BE, Baskurs C i matematik, 7,5 hp Kursen riktar sig till dig som vill behörighets-komplettera eller förkovra dig i matematik inför studier vid högskola/universitet. Den ger kunskaper motsvarande gymnasiets Ma C. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma B från gymnasiet. Ort Anm kod Start Härnösand MIU-40201 Ht 10 Sundsvall MIU-42551 Ht 10 Östersund MIU-44181 Ht 10

MIU-40201: Halvfart, dagtid, v 44-02, EP. MIU-42551: Halvfart, dagtid, v 44-02, EP. MIU-44181: Halvfart, dagtid, v 44-02, EP. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected]

Matematik BE, Baskurs D i matematik, 7,5 hp Kursen riktar sig till dig som vill behörighets-komplettera. Den ger kunskaper motsvaran-de gymnasiets matematikkurs D. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma C från gymnasiet Ort Anm kod Start Härnösand MIU-40100 Vt 11 Sundsvall MIU-42430 Vt 11 Östersund MIU-44080 Vt 11

MIU-40100: Halvfart, dagtid, v 03-11, EP. MIU-42430: Halvfart, dagtid, v 03-11, EP. MIU-44080: Halvfart, dagtid, v 03-11, EP. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected] Matematik BE, Baskurs B i matematik, 4,5 hp Kursen riktar sig till dig som vill behörighets-komplettera. Den ger kunskaper motsvaran-de gymnasiets matematikkurs B. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma A från gymnasiet.

Ort Anm kod Start Härnösand MIU-40191 Ht 10 Sundsvall MIU-42541 Ht 10 Östersund MIU-44171 Ht 10

MIU-40191: Halvfart, dagtid, v 35-43, EP. MIU-42541: Halvfart, dagtid, v 35-43, EP. MIU-44171: Halvfart, dagtid, v 35-43, EP. Sammankomster: Tillgång till dator med Internet-anslutning krävs. Den lärarledda delen är koncen-trerad till juni och augusti. Kontakta: [email protected] [email protected]

Matematik BE, Baskurs E i matematik, 4,5 hp Kursen riktar sig till dig som vill behörighets-komplettera. Den ger kunskaper motsvaran-de gymnasiets matematikkurs E. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma D från gymnasiet.

Ort Anm kod Start Härnösand MIU-40110 Vt 11 Sundsvall MIU-42440 Vt 11 Östersund MIU-44090 Vt 11

MIU-40110: Halvfart, dagtid, v 12-22, EP. MIU-42440: Halvfart, dagtid, v 12-22, EP. MIU-44090: Halvfart, dagtid, v 12-22, EP. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected] Matematik BE, Preparandkurs i matematik, 3 hp Kursen riktar sig till dig som vill förkovra dig i matematik till exempel i samband med stu-dier inom vårdutbildningar. Den förbereder för kursen i läkemedelsräkning. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-42561 Ht 10 Sundsvall MIU-43300 Vt 11 Östersund MIU-44191 Ht 10 Östersund MIU-44100 Vt 11

MIU-42561: Kvartsfart, dagtid, v 35-43, P. MIU-43300: Kvartsfart, dagtid, v 03-11, P. MIU-44191: Kvartsfart, dagtid, v 35-43, P. MIU-44100: Kvartsfart, dagtid, v 03-11, P. Kontakta: [email protected] lotta.fl [email protected] [email protected]




KU

RS

ER

Matematik GR (A), 30 hp Detta är ett kurspaket som avser att ligga till grund för fortsatta studier i främst matema-tik, naturvetenskap och teknik. Följande del-kurser ingår: Introduktionskurs, 7,5 hp, Lin-jär algebra I, 7,5 hp, Översiktskurs i analys, 7,5 hp och Fördjupningskurs i analys, 7,5 hp. Kurspaketet ger dig behörighet till fl ertalet matematikkurser på grundläggande nivå (B). Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Undantag ges för Fy B och Ke A.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-40021 Ht 10 Sundsvall MIU-42051 Ht 10 Östersund MIU-44141 Ht 10

MIU-40021: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, EP. MIU-42051: Halvfart, dagtid, v 35-22, EP. MIU-44141: Helfart, dagtid, v 35-02, P. Sammankomster: Tillgång till dator med internet-anslutning krävs. De sammankomster som erbjuds på distanskurser är frivilliga. Kontakta: [email protected] [email protected] Matematik GR (A), Matematik och matematikdidaktik IC, 15 hp Breddkurs. Kursens syfte är att fördjupa dina kunskaper om grundläggande matematiska begrepp och skolmatematikens innehåll och undervisningsformer i ett didaktiskt perspek-tiv. Kursen är anpassad för undervisning i grundskolans senare år och öppen för redan verksamma lärare. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Undantag ges för Ke B, Bi B och Fy A.


MIU-40241: Halvfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Tillgång till dator med Internet-anslutning krävs. Obligatoriska sammankomster i Härnösand. Kontakta: [email protected] [email protected] Matematik GR (A), Matematik-inlärning, 15 hp Breddkurs. Kursen ska bredda och fördjupa blivande lärares egna kunskaper i matema-tik. Olika strategier för lärande i matematik studeras med hjälp av ett varierat arbetssätt där förståelsen står i centrum. Kursen är an-passad för undervisning i förskoleklass och grundskolans tidigare år. Kursen kan dels väljas inom lärarutbildningen och dels som kompetensutveckling för redan yrkesverk-samma. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-40251: Halvfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. MIU-40130: Halvfart, dagtid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Tillgång till dator med Internet-anslutning krävs. För distanskurs ingår obligatoriska sammankomster i Härnösand.


Matematik GR (A), Diskret matematik, 7,5 hp Diskret matematik är en mångskiftande del av matematiken som har många tillämpning-ar inom exempelvis datateknik, biologi och kemi. Kursen innehåller huvudsakligen kom-binatorik och grafteori. Behörighet: Matematik GR (A), Introduktions-kurs, 7,5 hp.


MIU-43310: Halvfart, dagtid, v 12-22, P. Sammankomster: Tillgång till dator med Internet-anslutning är ett krav. De sammankomster som erbjuds är frivilliga. Kontakta: [email protected] [email protected] Matematik GR (A), Fördjupningskurs i analys, 7,5 hp Kursen behandlar derivator och integraler av funktioner av en variabel samt enkla diffe-rentialekvationer. Behörighet: Matematik/tillämpad matematik GR (A), Översiktskurs i analys, 7,5 hp.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-40120 Vt 11 Sundsvall MIU-43330 Vt 11 Östersund MIU-44201 Ht 10

MIU-40120: Halvfart, dagtid, distans, v 12-22, P. MIU-43330: Halvfart, dagtid, v 12-22, P. MIU-44201: Helfart, dagtid, v 49-02, P. Sammankomster: Tillgång till dator med internet-anslutning krävs. De sammankomster som erbjuds på distanskurser är frivilliga. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected] Matematik GR (A), Grundläggande matematik för fordonssystemteknik, 7,5 hp Kursen ger kunskaper i matematik som för-bereder för studier och yrkesverksamhet inom det fordonstekniska områden. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74161: Kvartsfart, dagtid, v 35-02, P. Kontakta: [email protected] Matematik GR (A), Introduktionskurs, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper i elementär algebra och analys. Mängder, funktioner och matematiska bevis behandlas. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 12: Bi B, Fy A, Ke B och Ma C. Undantag ges för Ke B, Bi B och Fy A.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-40211 Ht 10 Sundsvall MIU-43013 Ht 10 D Sundsvall MIU-43340 Vt 11 Östersund MIU-44211 Ht 10

MIU-40211: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-43, EP. MIU-43013: Halvfart, dagtid, v 35-43, EP. MIU-43340: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. MIU-44211: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. Sammankomster: Tillgång till dator med internet-anslutning krävs. De sammankomster som erbjuds på distanskurser är frivilliga. Kontakta: [email protected] lotta.fl [email protected] [email protected] Matematik GR (A), Linjär algebra I, 7,5 hp Kursen omfattar geometri och vektorer. Via en metod att lösa linjära ekvationssystem in-troduceras ett viktigt matematiskt begrepp, nämligen matriser. En stor del av kursen äg-nas åt hur man räknar med dessa matriser. Behörighet: Matematik GR (A), Algebra och dis-kret matematik, 7,5 hp, eller Matematik GR (A), Introduktion till analys A, 7,5 hp

eller Matematik GR (A), Introduktionskurs, 7,5 hp Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-40221 Ht 10 Sundsvall MIU-43043 Ht 10 Östersund MIU-44221 Ht 10

MIU-40221: Halvfart, dagtid, distans, v 44-02, P. MIU-43043: Halvfart, dagtid, v 44-02, P. MIU-44221: Halvfart, dagtid, v 35-43, P. Sammankomster: Tillgång till dator med Internet-anslutning krävs. De sammankomster som erbjuds är frivilliga. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected]

Matematik GR (A), Matematisk statistik och linjär algebra, 7,5 hp Breddkurs. Kursen behandlar vektorer med geometriska tillämpningar, linjära ekvations-system och matriser. Grundläggande begrepp och metoder i sannolikhetsteori och statistik-teori med tillämpningar. Behörighet: Matematik GR(A), Algebra och diskret matematik, 7,5 hp, eller Introduktion till analys A, 7,5 hp, eller Introduktionskurs, 7,5 hp

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-43073 Ht 10 Östersund MIU-44231 Ht 10

MIU-43073: Halvfart, dagtid, v 44-02, EP. MIU-44231: Halvfart, dagtid, v 35-43, EP. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected]

Matematik GR (A), Statistik med sannolikhetslära, 7,5 hp Breddkurs. Kursen avser att ge dig kunska-per i sannolikhetslära och statistik. Innehåll: sannolikhetslära, beskrivande statistik, kon-fi densintervall, hypotesprövning samt an-vändning av statistikprogram. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-47031: Halvfart, veckoslut, IT-distans, v 35-43, EP.




KU

RS

ER

Sammankomster: Tillgång till dator med Internet-anslutning är ett krav. De sammankomster som erbjuds på distanskursen är frivilliga. Kontakta: [email protected] [email protected]

Matematik GR (A), Teknisk matematik, 7,5 hp Kursen behandlar funktioner av fl era variab-ler, partiella derivator, optimeringsproblem för funktioner av fl era variabler, multipelinte-graler samt linjära avbildningar, egenvärden och egenvektorer och användning av mate-matisk programvara för lösning av differenti-alekvationer. Behörighet: Matematik GR (A): Introduktion till analys A, 7,5 hp, Analys II, 7,5 hp, samt momentet Linjär algebra i kursen Matematisk statistik och linjär algebra, 7,5 hp.



Matematik GR (A), Tillämpad matema-tik och matematisk statistik, 7,5 hp Kursen ger dig en introduktion till nume-risk lösning av ekvationer och enkla differen-tialekvationer samt till numerisk beräkning av derivator och integraler. Statistikdelen av kursen behandlar frekvens, fördelningsfunk-tion och linjär regression med stöd av statis-tikprogram. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 3: Ma C, Nk B (alternativt Bi A, Ke A och Fy A) och Sh A. Undantag ges för Nk B och Sh A.

Ort Anm kod Start D Östersund MIU-74150 Vt 11 Östersund MIU-74160 Vt 11

MIU-74150: Halvfart, dagtid, distans, v 03-11, P. MIU-74160: Halvfart, dagtid, v 03-11, P. Kontakta: [email protected] [email protected]

Matematik GR (A), Översiktskurs i analys, 7,5 hp Kursen behandlar derivator och integraler av funktioner av en variabel med tillämpningar. Differentialekvationer introduceras. Behörighet: MaD samt Matematik/Tillämpad matematik GR(A), Introduktionskurs, 7,5 hp.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-40140 Vt 11 Sundsvall MIU-43400 Vt 11 Sundsvall MIU-43410 Vt 11 Östersund MIU-44241 Ht 10 Östersund MIU-44110 Vt 11

MIU-40140: Halvfart, dagtid, distans, v 03-11, P. MIU-43400: Halvfart, dagtid, v 03-11, P. MIU-43410: Halvfart, dagtid, v 03-11, P. MIU-44241: Helfart, dagtid, v 44-48, P. MIU-44110: Halvfart, dagtid, v 03-11, P. Sammankomster: Tillgång till dator med internet-anslutning krävs. De sammankomster som erbjuds på distanskurser är frivilliga. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected]


Matematik GR (B), 30 hp

Matematik GR (B), Flervariabelanalys, 7,5 hp

Matematik GR (B), Kryptografi , 7,5 hp

Matematik GR (B), Linjär algebra II, 7,5 hp

Matematik GR (B), Matematisk modellering, 7,5 hp

Matematik GR (B), Modern analys med analysens grunder, 7,5 hp

Matematik GR (B), Serier och transformer, 7,5 hp

Matematik GR (B), Översiktskurs i matematisk statistik, 7,5 hp

Matematik GR (C), Examensarbete i matematik, 15 hp

Matematik GR (C), Algebra, 7,5 hp

Matematik GR (C), Komplex analys, 7,5 hp

Matematik GR (C), Matematikens utveckling och idéhistoria, 7,5 hp

Matematik GR (C), Talteori, 7,5 hp

Matematik AV, Matematik och matematikdidaktik II B, 15 hp


Miljöteknik Kunskaper om hur teknik och tekniska system kan bidra till en hållbar samhällsutveckling och förbättrad miljö-kvalitet är centrala inom ämnet miljöteknik.

En hållbar samhällsutveckling förutsätter att naturens resur-ser nyttjas utan att de utarmas eller att den produktiva förmå-gan äventyras långsiktigt. Vidare förutsätter en hållbar utveck-ling en social och ekonomisk utveckling, att människans hälsa främjas och att de kulturhistoriska värdena tillvaratas.

Ämnet behandlar energi- och materialfl öden för att ge kunskap om hushållning med naturresurser och om att fö-rebygga miljöproblem. Därför studeras hur materialfl öden i samhället kan minimeras via kaskadkopplingar, återanvänd-ning och återvinning av produkter och material, liksom me-toder för hantering av restprodukter och rening. Systemopti-mering och en övergång till förnyelsebara resurser är viktiga element i undervisningen. För att ge förståelse för hur ny tek-nik och nya tekniska system utvecklas och kommer till an-vändning behandlas även innovationsspridning och miljö-driven innovation. Miljöledningssystem och miljörevision är verktyg inom miljötekniken för att bland annat förbättra miljö-

arbetet inom företag. Kunskap om teknik för rening och sane-ring är också en del av ämnet. Vissa kurser, eller delar av kur-ser, kan komma att ges på engelska.

Miljöteknik ges på grund- och avancerad nivå och ankny-ter till forskarutbildningsämnet Ekoteknik och miljöveten-skap. Miljöteknik kan vara biämne inom ramen för exempel-vis naturvetenskapliga, tekniska eller samhällsvetenskapliga utbildningsprogram. Miljöteknik är huvudområde i utbild-ningen Ekoingenjör, 180 hp, och kurser i ämnet ingår även i Ekoteknik, 180 hp, Internationellt kandidatprogram i ekotek-nik, 180 hp, samt i Internationellt masterprogram i ekotek-nik och hållbar utveckling, 120 hp. Kurser i miljöteknik ges vid Mittuniversitetet Campus Östersund samt på distans. Vid Mittuniversitetet företräds miljöteknik av professuren i eko-teknik.

Vidare information om utbildningarna fi nner du på: www.miun.se/thu/ekoteknik.




KU

RS

ER

Inledande kurser

Miljöteknik GR (A), Grundkurs miljöteknik, 15 hp Kursen ger kunskaper om tekniska metoder och grundläggande principer för minskad miljöbelastning och resursförbrukning. Meto-der för rening, sanering, avfallshantering och omvandling av restprodukter, samt energi- och transportsystem och deras miljöpåverkan belyses. Kursen ger också kunskaper om ar-betsmiljö och dess reglering. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Östersund MIU-74221 Ht 10 D Östersund MIU-74211 Ht 10

MIU-74221: Halvfart, dagtid, v 45-12, P. MIU-74211: Halvfart, dagtid, distans, v 45-12, P. Sammankomster: Obligatoriska sammankomster i Östersund förekommer. Tillgång till dator med internetanslutning krävs vid distansstudier. Kursen kan kombineras med Miljövetenskap; Miljö och naturresurser på hösten samt Miljövetenskap; Miljö och människa på våren. Kontakta: [email protected] [email protected] Miljöteknik GR (A), Miljödriven innovation, 15 hp Kursen utvecklar en bred förståelse för pro-dukt-, innovations- och affärsutveckling samt ger kunskaper om teknikspridning, miljöre-laterade drivkrafter och miljömarknader. Un-dervisningen är delvis problemorienterad. I grupp utvecklar ni en hållbar produkt- och affärsidé. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74231: Halvfart, dagtid, v 35-02, P. MIU-74241: Halvfart, dagtid, distans, v 35-02, P. Sammankomster: Obligatoriska sammankomster i Östersund förekommer. Tillgång till dator med internetanslutning krävs vid distansstudier. Kontakta: [email protected] [email protected] Miljöteknik GR (A), Arbete och miljö, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskap om sambanden mellan teknik, människa och mil-jö samt grunder i arbetsvetenskap och miljö-teknik. Du får en helhetssyn på miljöproblem samt en grund för integration av miljö-skyddsarbete i kommande yrkesutövning. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74201: Halvfart, dagtid, distans, v 45-02, EP. Sammankomster: Kursen kan följas på distans via dator med Internetanslutning Kontakta: [email protected] [email protected] Miljöteknik GR (A), Miljöledning, 7,5 hp Kursen syftar till att du inhämtar grundläg-gande kunskaper i miljöledning (främst ISO 14 001) och miljölagstiftning. I kursen kombi-neras teoretiska studier med tillämpade öv-ningar i företag. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-77011: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Inga obligatoriska sammankoms-ter. Kontakta: [email protected] [email protected]

Miljöteknik GR (A), Miljörevision, 7,5 hp Kursen ger kunskaper om och förmågan att planera och genomföra miljörevisioner enligt internationella standarder. I detta ingår revi-sionsplanering, intervjuteknik, inspektions-teknik, rapportskrivning och tolkning av in-ternationella standarder för miljöstyrning och revision. Behörighet: Miljöteknik GR (A), Miljöledning, 7,5 hp.


MIU-77020: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Kursen har inga obligatoriska träffar. Tillgång till dator med internetanslutning krävs vid distansstudier. Kontakta: [email protected] [email protected]


Miljöteknik GR (B), Samhälle och teknik, 15 hp

Miljöteknik AV, Ekoteknik, 15 hp

Miljöteknik AV, Energi- och materialfl ödes-analys i byggd miljö, 7,5 hp

Miljöteknik AV, Innovationssystem och teknikspridning, 7,5 hp

Miljöteknik AV, Klimatförändringar, påverkan och åtgärdsstrategier, 7,5 hp


Miljövetenskap Utveckling mot ett hållbart samhälle är en stor utmaning. Kunskaper behövs om hur ekologiska, samhälleliga och tekniska system samverkar. Detta ger stimulerande och spännande perspektiv att arbeta med inom äm-net miljövetenskap.

Miljövetenskap handlar om att förstå sambanden mellan hur människan påverkar naturen samtidigt som hon är beroende av den. Frågeställningar kring hållbar utveckling berör oftast många olika områden samtidigt. Systemsyn är därför viktigt för miljövetenskapen liksom förmågan att kunna kommunice-ra med företrädare för olika verksamheter och kunskapsom-råden i samhället. Detta innebär att kunskaper om ekosystem och tekniska system integreras med kunskaper om samhällets olika funktioner och möjligheter att navigera mot ett hållbart samhälle.

En hållbar utveckling förutsätter att naturens resurser nyttjas utan att de utarmas eller att den produktiva förmå-gan äventyras långsiktigt. Men en hållbar utveckling förut-sätter också en social och ekonomisk utveckling, att männis-

kans hälsa främjas och att fattigdomen bekämpas. Det utan att kommande generationer blir lidande. Miljövetenskap handlar därmed också om att identifi era utvecklingsstrategier inom ra-men för ett hållbart nyttjande av naturresurser.

Genom sin internationella karaktär ger miljövetenskap goda förutsättningar för arbete med olika internationella upp-drag. Vissa kurser, eller delar av kurser, kan komma att ges på engelska.

Miljövetenskap kan läsas som fristående kurser på grund- och avancerad nivå och kan vara huvudområde i kandidat-, magister- och masterexamen vid Mittuniversitetet.

I Ekoteknik, 180 hp, och Internationellt kandidatpro-gram i ekoteknik, 180 hp, ingår miljövetenskap som huvud-område, och ämnet ingår även i programmet Ekoingenjör,




KU

RS

ER

Inledande kurser

Miljövetenskap GR (A), Miljö och människa, 15 hp Människan har förändrat miljön drastiskt och omformat vår planet för att gagna mänskli-ga behov. Samtidigt har nya problem skapats. Kursen ger en överblick över de miljöföränd-ringar som människan skapat och dess effek-ter. Undervisningen är problemorienterad vilket innebär att du kommer att arbeta med utvalt tema i projektform. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Undantag ges för Fy B. Sänkning från Ma D till Ma C.

Ort Anm kod Start Östersund MIU-74240 Vt 11 D Östersund MIU-74250 Vt 11

MIU-74240: Halvfart, dagtid, v 03-22, P. MIU-74250: Halvfart, dagtid, distans, v 03-22, P. Sammankomster: Inga obligatoriska sammankoms-ter förekommer för distansstuderande. Tillgång till dator med internetanslutning krävs vid distans-studier. Kontakta: [email protected] [email protected]

Miljövetenskap GR (A), Miljö och natur-resurser, 15 hp Kursen ger en introduktion till det miljöve-tenskapliga fältet genom tematiska studier av miljöproblem i ett naturresursperspektiv. I kursen betonas naturvetenskapliga grund-principer, systemanalys och modellförståelse. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Undantag ges för Fy B. Sänkning från Ma D till Ma C.


MIU-74311: Halvfart, dagtid, v 35-02, P. MIU-74771: Halvfart, dagtid, distans, v 35-02, P.

Sammankomster: Två obligatoriska sammankoms-ter i Östersund förekommer. Tillgång till dator med internetanslutning krävs vid distansstudier. Kontakta: [email protected] [email protected]

Miljövetenskap GR (A), Miljö och män-niska i internationellt perspektiv, 7,5 hp I en seminarieserie behandlas exempel från olika länder på problem och möjligheter i samspelet mellan samhälle, natur och teknik. Förutsättningar i olika kulturer samt betydel-sen av nationell och internationell samverkan diskuteras. Kursen ges på engelska. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för Sh A.


MIU-74301: Kvartsfart, dagtid, v 35-22, EP. Sammankomster: Obligatoriska sammankomster i Östersund förekommer. Kontakta: [email protected] [email protected]

Miljövetenskap GR (A), Miljökonsekvens-beskrivning, 7,5 hp Kursen ger dig kunskaper om hur MKB är tänkt att fungera och vilka krav som ställs på en MKB för såväl projekt som planer och pro-gram. Kursen ger dig även en historisk och teoretisk bakgrund samt praktiska tillämp-ningar av MKB-redskapet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-74781: Kvartsfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Obligatoriska sammankomster förekommer. Tillgång till dator med internetanslut-ning krävs vid distansstudier. Kontakta: [email protected] [email protected]

Miljövetenskap GR (A), Teknik och samhälle ur miljöperspektiv, 7,5 hp Samhällets tekniska system kan förbättra möjligheten att tillgodose mänskliga behov. I denna kurs studeras dessa system, deras in-frastruktur och utveckling i ett miljöveten-skapligt systemperspektiv. Särskilt fokus ägnas åt energi, transporter, industri och be-byggelse. Kursen ges på engelska. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för Sh A.


MIU-74791: Helfart, dagtid, v 35-39, P. Kontakta: [email protected] [email protected] Fortsättningskurser

Miljövetenskap GR (C), Från vision till genomförande, 15 hp

Miljövetenskap GR (C), Självständigt arbete, 15 hp

Miljövetenskap AV, Självständigt arbete, 30 hp

Miljövetenskap AV, Självständigt arbete, 15 hp

Miljövetenskap AV, Instrument för hållbar utveckling i ett internationellt perspektiv, 7,5 hp

Miljövetenskap AV, Metodik ur system-perspektiv, 7,5 hp

Miljövetenskap AV, Vetenskaplig kommunikation, 7,5 hp

180 hp. I Internationellt masterprogram i ekoteknik och håll-bar utveckling, 120 hp, ingår främst kurser inom miljöveten-skap och miljöteknik. Programmet vänder sig till såväl ut-ländska som svenska studenter. Kurser i miljövetenskap ges

vid Mittuniversitetet Campus Östersund samt på distans. Vid Mittuniversitetet företräds miljövetenskapen av professuren i ekoteknik. Vidare information om utbildningsutbudet fi nns på: www.miun.se/thu/ekoteknik.





KU

RS

ER

Naturvetenskap I kurser inom naturvetenskap behandlas frågor om naturen från ett brett tvärvetenskapligt perspektiv, men även frågor om naturvetenskapens identitet och betydelse.

Naturvetenskap är ett brett kunskapsområde som inrymmer fl era ämnen, vart och ett med sitt kunskapsfält, sin tradition och sina metoder. Många fenomen och företeelser i den verk-liga världen är av en sådan karaktär att en förståelse av dem

kräver kunskaper från fl era discipliner, och det är just ett så-dant brett perspektiv som karakteriserar kurserna inom natur-vetenskap.

Inledande kurser

Naturvetenskap GR (A), Barn möter naturvetenskap, 15 hp Kursens syfte är att studera hur man kan väcka och bibehålla barns nyfi kenhet för na-turen. Kursen är tematiskt och praktiskt in-riktad och olika arbetsformer varvas. Kursen ingår i en specialisering inom lärarutbild-

ningen och är anpassad för undervisning i förskoleklass och grundskolans tidigare år. Kursen kan också läsas som kompetensut-veckling. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 16: Ma B, Na B (alternativt Bi A, Ke A och Fy A) och Sh A.


MIU-40261: Halvfart, dagtid, v 35-02, EP. Sammankomster: Tillgång till dator med internet-anslutning är ett krav. Sammankomsterna, som är i Härnösand, är obligatoriska. Kontakta: [email protected]

Teknikkunskap Begreppet teknik betecknar såväl en specifi k mänsklig aktivitet och kunskap som ett skolämne. I kurserna under denna rubrik behandlas frågor som rör teknikens identitet och relation till andra kunskapsområden utifrån begreppets båda betydelser.

Teknisk problemlösning, inklusive problemidentifi ering, lös-ning, konstruktion och värdering, är en viktig del och genom-förs så att teoretiska och praktiska aspekter och moment in-tegreras. Teknikens växelverkan med individ, samhälle och miljö, samt de behov, drivkrafter och villkor som känneteck-nar teknikens framväxt, utgör viktiga elementa. Härvid fästes vikt vid bland annat genusfrågor och etiska och internationel-la perspektiv.

För att underlätta förståelsen görs teknikens historia och ex-empel på olika utvecklingslinjer till centrala inslag. Oriente-ring i teknikens didaktik, samt bearbetning av aktuella styr-dokument som till exempel den nationella kursplanen för teknikämnet och dess betygskriterier präglar alla kurser i skol-teknik på Mittuniversitetet.

Inledande kurser

Teknikkunskap GR (A), Barn möter teknik, 15 hp Kurspaketet består av kurserna Grundläg-gande skolteknik, 7,5 hp samt Teknik i sko-lan, 7,5 hp. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Teknikkunskap GR (A), Grundläggande skolteknik, 7,5 hp Kursen vänder sig till lärare och blivande lä-rare i förskolan och grundskolans tidigare år. Kursen introducerar dig i skolämnet tekniks särart och didaktik. Främst kommer teknikdi-daktik, skolans styrdokument i ämnet teknik och teknikhistoria att avhandlas. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-40271: Halvfart, dagtid, v 35-43, EP. Sammankomster: Tillgång till dator med Internet-anslutning är ett krav. Sammankomsterna (obligato-riska) är i Härnösand. Kontakta: [email protected]

Teknikkunskap GR (A), Teknik i skolan, 7,5 hp Kursen vänder sig till lärare och blivande lä-rare i förskolan och grundskolans tidigare år. I kursen kommer praktiska delar i skolans teknik att avhandlas. Tekniska projekt för skolan, uppfi nnarens verkstad och utarbe-tande av lokal teknikplanering för skolämnet teknik är de huvudsakliga momenten. Behörighet: Teknikkunskap GR (A), Grundläg-gande skolteknik, 7,5 hp.


MIU-40281: Halvfart, dagtid, distans, v 44-02, EP. Sammankomster: Tillgång till dator med Internet-anslutning är ett krav. Sammankomsterna (obligato-riska) är i Härnösand. Kontakta: [email protected]


S A M H Ä L L S V E T E N S K A P


KU

RS

ER

Företagsekonomi Företagsekonomi är ett brett ämne som på ett övergripande plan handlar om effektivt resursutnyttjande främst i och mellan företag, men även i och mellan offentliga myndigheter, kommuner och andra slags organisa-tioner. Ämnets kärna kan sägas bestå av de olika aktiviteter som företag vidtar för att skapa lönsamma affärer.

Kurser i företagsekonomi ges på Mittuniversitetets campus i Sundsvall och Östersund samt på distans. På Mittuniversitetet kan du läsa kurser på grundnivå (A, B och C) och på avance-rad nivå.

Kurserna på avancerad nivå är kopplade till ämnets olika forskningsprogram. På så sätt får du direktkontakt med såväl aktuella forskningsfrågor som expertisen inom området.De inriktningar som erbjuds är för närvarande:

• Marknadsföring och och ledarskap i ett internationellt perspektiv.

• Redovisning och revision.• Finansmarknader och fi nansiell ekonomi.

Även vissa allmänbildande och rent yrkesinriktade kurser ges inom ämnet så kallade breddkurser. Observera att dessa så kallade breddkurser kan ingå i examen, men är oftast inte be-hörighetsgivande för tillträde till högre nivåer.

Företagsekonomi ingår som huvudområde i fl era olika ut-bildningsprogram. Det gäller bland annat för kandidat- och magisterexamen vid vårt ekonomprogram. Ämnet kan även läsas som fristående kurser. Företagsekonomi kombineras ofta med andra huvudområden som till exempel teknik, beteende-vetenskap eller juridik och utgör då ett värdefullt komplette-rande ämne. Ytterligare information hittar du på www.miun.se/shv/foretagsekonomi och www.miun.se/shv/forskning.

Inledande kurser

Företagsekonomi GR (A), Ekonomi-styrning, 7,5 hp Kursen innehåller begreppsdefi nitioner och klassifi cering av kostnader och intäkter. Teo-retiska modeller och praktiska metoder för resultatplanering, produktkalkylering, resul-tatbudgetering och intern styrning behand-las. Kursen ingår i Företagsekonomi GR (A), 30 hp men kan läsas separat. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-57251 Ht 10 D Flexibel MIU-57170 Vt 11 Sundsvall MIU-52321 Ht 10 Sundsvall MIU-52240 Vt 11 Östersund MIU-54591 Ht 10 MIU-57251: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-44, EP. MIU-57170: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-12, EP. MIU-52321: Helfart, dagtid, v 44-49, EP. MIU-52240: Helfart, dagtid, v 13-17, EP. MIU-54591: Helfart, dagtid, v 44-49, EP. Sammankomster: Distanskursen har inga samman-komster förutom salstentamen, som kan skrivas på universitet/högskola eller lärcentra på hemorten. Plats bokas av studenten. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kontakta: [email protected] [email protected]

Företagsekonomi GR (A), Extern-redovisning, 7,5 hp Kursen ger grundläggande kunskaper om be-grepp och metodik i redovisning. Kursen be-handlar lagstiftning, rekommendationer och praxis samt löpande bokföring, bokslutstek-nik och upprättande av balans- och resultat-räkningar. Exempel ges på externredovis-ningens kopplingar till företagsbeskattning.

Kursen ingår i FEK GR (A), 30 hp, men kan läsas separat. Behörighet: Grundläggande behörighet.


Företagsekonomi GR (A), Industriell ekonomi, 7,5 hp Breddkurs. Kursen avser att ge dig grund-läggande kunskaper i företagsekonomisk teori, främst avseende metoder för intern kostnads- och intäktsredovisning, samt för-ståelse för produktionssystemets kommersi-ella inriktning. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Östersund MIU-54621 Ht 10 D Östersund MIU-54430 Vt 11

MIU-54621: Halvfart, dagtid, v 35-44, EP. MIU-54430: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-12, EP. Sammankomster: Distanskursen har inga samman-komster förutom salstentamen, som kan skrivas på universitet/högskola eller lärcentra på hemorten.

Plats bokas av studenten. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kontakta: [email protected] Företagsekonomi GR (A), Marknads-föring, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper i marknadsföringsteori. Kursen inleds med marknadsföringsfrågor på strategisk nivå för att sedan övergå till marknadsföring på mer taktisk nivå. Kursen ingår i Företagsekonomi GR (A), 30 hp men kan läsas separat. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-57301 Ht 10 D Flexibel MIU-57200 Vt 11 Sundsvall MIU-52411 Ht 10 Sundsvall MIU-52310 Vt 11 Östersund MIU-54681 Ht 10 MIU-57301: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 45-02, EP. MIU-57200: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 13-22, EP. MIU-52411: Helfart, dagtid, v 49-02, EP. MIU-52310: Helfart, dagtid, v 18-22, EP. MIU-54681: Helfart, dagtid, v 49-02, EP. Sammankomster: Distanskursen har inga samman-komster förutom salstentamen, som kan skrivas på universitet/högskola eller lärcentra på hemorten. Plats bokas av studenten. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kontakta: [email protected] [email protected] Företagsekonomi GR (A), Organisation och ledarskap, 7,5 hp Kursen ger grundläggande kunskaper om organisations- och ledarskapsfrågor. Kur-sen tar upp organisationsteorins utveckling och nutida tillämpning. Organisering och le-darskap belyses dels ur ett ledningsperspek-tiv, dels med utgångspunkt från enskilda or-




KU

RS

ER

ganisationsmedlemmar. I kursen ingår även grundläggande metodfrågor. Kursen ingår i Företagsekonomi GR (A), 30 hp, men kan lä-sas separat. Behörighet: Grundläggande behörighet.


Företagsekonomi GR (A), Personal och ekonomi, 7,5 hp Breddkurs. Kursen tar upp mätning av re-sultatpåverkande faktorer med inriktning på personalresurser samt åtgärder och akti-viteter inom områden som rekrytering och utveckling av personal. Kursen ingår i Pro-grammet för personal- och arbetslivsfrågor men kan också läsas fristående. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-57321 Ht 10 D Flexibel MIU-57230 Vt 11

MIU-57321: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP. MIU-57230: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Distanskursen har inga samman-komster förutom salstentamen, som kan skrivas på universitet/högskola eller lärcentra på hemorten. Plats bokas av studenten. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kontakta: [email protected] [email protected]


Företagsekonomi GR (B), Externredovisning och räkenskapsanalys, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (B), Finansiering, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (B), Metod, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (B), Strategisk ledning, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Kandidat-uppsats, 15 hp

Företagsekonomi GR (C), Affärsrelationer och CRM, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Finansiell portfölj-management, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Företagande i upplevelseindustrin, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Försäljning och förhandling, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Internationell marknadsföring, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Koncernredovis-ning och revisionsmetodik, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Kundrelationer i informationssamhället, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Ledarskap och organisationskultur, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Projekt-ledning, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Redovisnings- och revisionsteori, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Risk Management, 7,5 hp

Företagsekonomi AV, Magisteruppsats, 15 hp

Företagsekonomi AV, Redovisning och revision, 15 hp

Företagsekonomi AV, Effektivt ledarskap och företagsetik, 7,5 hp

Företagsekonomi AV, Konsument-beteende, 7,5 hp

Företagsekonomi AV, Kvalitativa metoder, 7,5 hp

Företagsekonomi AV, Kvantitativa metoder, 7,5 hp

Företagsekonomi AV, Marknadsföring i nätverk, 7,5 hp

Företagsekonomi AV, Organisation och kommunikation, 7,5 hp


Informatik Informatik handlar om hur modern och innovativ användning av datorer och annat teknikstöd kan hjälpa till att uppfylla människors drömmar, visioner och behov. Informationsteknologi (IT) får allt större betydelse för både samhällen och människor. Informatik är det akademiska ämne som fokuserar på att denna förändring genomförs med största möjliga kunskap, insikt och skicklighet.

Informatikens yttersta mål är att kunna utforma mänskliga, tidsenliga och uthålliga produkter, processer samt livs- och arbetsmiljöer där stor hänsyn tas till människans behov och förutsättningar. Detta uppnås genom en optimal syntes av mänsklig kompetens, organisation och organisationskultur samt innovativt teknikstöd. Informatik är ämnet för dig som vill förstå hur detta mål kan uppnås.

Informatikforskningen vid Mittuniversitetet är inriktad mot de två områdena Industriell informationsteknologi och digitala tjänster samt Kris och risk. Inom forskarutbildning-en sker samarbete runt kursutveckling och kursgenomförande med ett stort antal andra universitet och högskolor.

Undervisningen är till stora delar problemorienterad där

du inom grupparbetets ram löser praktiska tillämpningsupp-gifter. Projekt- och examensarbeten genomförs ofta i samarbe-te med företag, organisationer och myndigheter. Vissa kurser på avancerad nivå kan komma att ges på engelska.

Informatik kan utgöra huvudområde i kandidat-, magister- och masterexamen vid Mittuniversitetet. En examen i informa-tik öppnar dörrarna till många arbetsuppgifter och yrkesroller. Informatiker återfi nns bland annat som IT-innovatörer, IT-strateger, systemarkitekter, systemutvecklare, och systemför-valtare. Informatiker går ofta till ledande befattningar även om det är normalt att börja yrkeskarriären med systemrealisering och programmering .




KU

RS

ER

Inledande kurser

Grundläggande Informatik GR (A), 30 hp Paketet ger kunskap om hur du på bästa sätt kan nyttja IT för inhämtning och spridning av information. Du lär dig att se både möjlig-heter och begränsningar i dagens IT-samhälle och får kunskaper som du har nytta av i såväl privat- som yrkesliv. Söka och värdera infor-mation på webben, 7,5 hp, Affärsinformatik, 7,5 hp, Människa-Informationsteknologi-Interaktion, 7,5 hp, Webbinformatik, 7,5 hp Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Östersund MIU-24011 Ht 10 D Östersund MIU-24021 Ht 10 D Östersund MIU-24010 Vt 11

MIU-24011: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-24021: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-22, P. MIU-24010: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Inga sammankomster vid distans-studier. Informatik GR (A), Utformning och pre-sentation av teknikinformation, 30 hp Paketet ger grundläggande färdigheter i ut-formning, strukturering och presentation av teknikinformation. XML-teknik för strukture-ring av information, arbete i projekt, utform-ning och presentation av webbapplikationer samt tekniskt skrivande, är moment som in-går i de olika kurserna. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-24031: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP. Kontakta: [email protected] Informatik GR (A), Design av teknik-information, 30 hp Paketet ger fördjupande färdigheter i hur produktion av teknikinformation planeras, genomförs och valideras. Tekniska illustra-tionsformer och projektionsformer, planering och design av multimediaprodukter, val och upprättande av lärmiljöer utifrån behov och lärsituationer i en organisation samt interak-tionen mellan människa och datorer studeras i de respektive kurserna. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-24020: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. Kontakta: [email protected] Informatik GR (A), E-samhället, 15 hp Denna kurs ska ge dig kunskaper om relatio-nen mellan människa, samhälle och informa-tions- och kommunikationsteknologisk ut-veckling. Genom att samhällets IT-system och e-samhället i vid mening studeras utifrån ett kritiskt perspektiv syftar kursen till att du

får en möjlighet att utveckla ett eget välgrun-dat ställningstagande till de förändringar vi dagligen möter. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22671: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-44, P. MIU-22681: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-22, P. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Affärsinformatik, 7,5 hp Kursen vänder sig till personer med intresse för ekonomi och företagsledning. Med exem-pel från företag och organisationer studeras informatiska och systemiska principer samt tekniska lösningar för ledningssystem, be-slutsstödssystem, affärssystem samt grund-läggande administrativa system. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Östersund MIU-24341 Ht 10 D Östersund MIU-24351 Ht 10 D Östersund MIU-24290 Vt 11 D Östersund MIU-24300 Vt 11

MIU-24341: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-44, P. MIU-24351: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-24290: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-12, P. MIU-24300: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Agil systemutveckling, 7,5 hp Kursen går igenom de tankesätt, metoder och verktyg som innefattas i begreppet agil sys-temutveckling. Agil systemutveckling är ett synsätt gemensamt för en grupp så kallade lättrörliga systemutvecklingsmetoder, till ex-empel Scrum, DSDM och XP. Grundtanken med detta är att det i en föränderlig värld krävs utvecklingsmetoder som hanterar för-ändring som en del av verkligheten. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-24371: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-44, P. MIU-24320: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-12, P. Kontakta: [email protected] Informatik GR (A), Analys av informa-tionssystem, 7,5 hp Kursen ger kunskaper i analys av informa-tionssystem och behandlar analysprinciper avsedda att ge god kvalitet samt god änd-ringstålighet i informationssystem. Metoder och tekniker för analys praktiseras.

Behörighet: Informatik GR (A), Användarcentre-rad Systemutveckling I, 7,5 hp.


MIU-24330: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 08-12, P. Sammankomster: Om intresse fi nns. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Användarcentrerad systemutveckling I, 7,5 hp Kursen ger grundläggande kunskaper i ut-vecklingen av informationssystem. Du får, utifrån ett användarcentrerat perspektiv, för-ståelse för processer, modeller och roller i systemutvecklingsprojekt. Du studerar hur man praktiskt kan arbeta för att få större an-vändarmedverkan och högre användbarhet i IT-lösningar. Efter kursen kan du medverka i projekt som nyttjar användarcentrerad sys-temdesign. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22651: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-44, P. MIU-22661: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 51-02, P. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Informatik och systemvetenskap, 7,5 hp Kursen syftar till att ge studenten ett akade-miskt förhållningssätt till de fortsatta studier-na. Kursen ger en översiktlig introduktion till informatikämnet, vetenskapsteori, system-teori, problemlösning, informationssökning och studieteknik. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-24421: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-44, P. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Informations- och processanalys, 7,5 hp Kursen syftar till att introducera hur man analyserar information samt tar fram, förval-tar och vidareutvecklar processer inom or-ganisationer. Kursen skall visa hur en verk-samhets strategier kopplas samman med IT-strategier och ge förståelse för hur IT-stöd kopplas till behovet av information och verk-samhetsprocesser. Behörighet: Grundläggande behörighet.






KU

RS

ER

Informatik GR (A), Integrations-projekt I, 7,5 hp Kursen syftar till att ge teoretiska och prak-tiska kunskaper i att arbeta i projektform. De teoretiska kunskaper som tillägnats un-der tidigare studier skall appliceras i projek-tet. Utifrån relevant angreppssätt genomför studenterna faserna verksamhetsanalys till implementation i ett mindre systemutveck-lingsprojekt. Behörighet: Informatik GR (A):Människa-Dator-Interaktion, 7,5 hp, samt Problemorienterad programutveckling, 7,5 hp. Ort Anm kod Start D Östersund MIU-24360 Vt 11

MIU-24360: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 18-22, P. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Introduktion till vetenskapliga studier, 7,5 hp Kursen syftar till att introducera olika veten-skapliga förhållningssätt, metoder och an-greppssätt. Dessutom innefattar kursen en introduktion till vetenskapsteori samt till äm-net informatik och några av dess referensdis-cipliner. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22701: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 45-49, EP. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), IT för nätverks-samarbete, 7,5 hp Kursen vänder sig till dig som är intresse-rad av att kunna utnyttja modern teknik vid kommunikation inom och mellan olika typer av grupper som samarbetar virtuellt. Hinder och förutsättningar för samarbete studeras. Olika kategorier av teknikstöd presenteras, prövas och jämförs i praktiska tillämpnings-uppgifter. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-25201: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 45-02, P. Kontakta: [email protected] Informatik GR (A), IT och etik, 7,5 hp Kursen syftar till att ge kunskaper om be-grepp och teorier som möjliggör ett kritiskt förhållningssätt till olika etiska aspekter av informationstekniker. Det innebär att vi upp-märksammar olika slags dominansförhållan-den och maktrelationer som är relaterade till design, tillverkning och användning av infor-mationstekniker (IT). Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22711: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 45-02, EP. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), IT-upphandling, 7,5 hp Kursen vänder sig till personer med ansvar för upphandlingsfrågor i företag och myn-digheter. I kursen studeras lagregler och andra bestämmelser, standardavtal, mark-nadsöversikt och teknologianalys, utform-ning av kravspecifi kation, utvärdering, test, förhandling och avtalsskrivande. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-24370: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-12, P. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Lärplattformar för användarutbildningar, 7,5 hp Kursen vänder sig till dig som är intresse-rad av utveckling av miljöer för e-lärande. Kursens fokus ligger på verktygsval, utbild-ningsplattformar, olika utbildningsbehov samt standarder för e-lärande, exempelvis SCORM. Verktyg/plattformar kan vara stan-dardprogram, open-sourceprodukter och lik-nande. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-24380: Kvartsfart, dag- och kvällstid, distans, v 03-22, P. Sammankomster: Sammankomster kan ges om intresse fi nns. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Multimedia-produktion I, 7,5 hp I kursen får du teoretiska och praktiska kun-skaper inom multimediaområdet. Kursen be-handlar målgruppsanalys och vikten av att använda rätt form – till exempel bild, text, vi-deo – för den information som skall förmed-las. Design av multimediaprodukter samt planering av multimediaprojekt är andra hu-vudpunkter i kursen. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-24390: Kvartsfart, dag- och kvällstid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Sammankomster kan ges om intresse fi nns. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Människa-Dator-Interaktion, 7,5 hp Kursen är en introduktion till området Män-niska-Dator-Interaktion. I kursen behand-las grundläggande kunskaper om samspelet mellan människa och teknik utifrån ett kog-nitions- och socialpsykologiskt perspektiv. I kursen ingår metoder för utveckling av an-vändbara system samt gränssnittsdesign. Behörighet: Informatik GR (A), Användarcentre-rad systemutveckling, 7,5 hp. Alternativt 22,5 hp Informatik på grundnivå.


MIU-25211: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 45-02, P. Sammankomster: Om intresse fi nns. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Människa-Informa-tionsteknologi-Interaktion, 7,5 hp Kursen syftar till att belysa samspelet mel-lan människa och informations- och kommu-nikationsteknologi och hur generella psyko-logiska teorier kan användas vid utformning av detta samspel. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-25221: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 45-02, P. MIU-24400: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Människor, IT och arbetsmiljö, 7,5 hp Kursen syftar till att framhålla användare i relation till de informationstekniska system som skapas i olika arbetsmiljöer. Dessutom analyseras utvecklarens roll och betydelse för informationssystem och deras användning. Vi diskuterar konsekvenser av informations-system med hjälp av begrepp som till exem-pel människosyn, tekniksyn och det goda ar-betet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22721: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 45-02, P. Kontakta: [email protected] Informatik GR (A), Open Source: fi losofi , framväxt och applikationer, 7,5 hp Kursen syftar till att ge en introduktion till Open Source/Öppen Källkod som fenomen. Deltagarna kommer att få stifta bekantskap med fi losofi n bakom Öppen Källkod samt framväxten av densamma. Kursen omfattar även diskussioner relaterade till licensformer och för- och nackdelar med Öppen Källkod. Dessutom ingår praktisk användning av app-likationer baserade på Öppen Källkod. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-25231: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 45-02, P. MIU-24410: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 13-22, P. Kontakta: [email protected]




KU

RS

ER

Informatik GR (A), Problemorienterad programutveckling, 7,5 hp Programmering handlar i grunden om pro-blemlösning. Denna kurs ger praktiska och teoretiska kunskaper om programmering och ett programspråks uppbyggnad och struk-tur. Efter genomförd kurs ska du ha förvärvat förmågan att, utifrån ett givet problem, skapa enklare program i aktuellt programspråk. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Undantag ges för En B och Sh A.


MIU-24420: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 13-17, P. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Projektledning, 7,5 hp Kursen är en introduktion till projektarbe-te och projektledning med visst fokus på IT-projekt. Deltagarna kommer att bekanta sig med begrepp, teorier och metoder samt prak-tiskt studera en egen vald projektorganisa-tion. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-25241: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP. MIU-25251: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 45-02, P. MIU-24440: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-12, P. MIU-24430: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Kontakta: [email protected] Informatik GR (A), Strategisk intranät-utveckling, 7,5 hp En kurs för dig som vill använda Intranät och dess resurser som strategiskt verktyg i organi-sationer och företag. Fokus ligger på innovativ och kontinuerlig utveckling. Ledning av orga-nisationer samt aspekter på kommunikation och information, behörigheter och roller be-handlas. Intranätet i produktionen, omvärlds-bevakning, policyarbete, varningssystem och Extranät är andra viktiga delar i kursen. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-25261: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-24450: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Om intresse fi nns. Kontakta: [email protected] Informatik GR (A), Söka och värdera information på webben, 7,5 hp En kurs för dig som vill lära dig att enkelt hitta rätt information, hur och var du ska

söka för att få högsta möjliga träffsäkerhet vid sökning på webben. Kursen handlar även om att skilja mellan vad som är ”sant och falskt” på webben, hur du ska tänka när du värderar information och hur du bedömer webbsidors trovärdighet. Källkritik för Inter-net är en väsentlig del av kursen. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-25271: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-44, P. MIU-25281: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-24470: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-12, P. MIU-24480: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Kontakta: [email protected]

Informatik GR (A), Tekniskt illustrations-arbete med datorstöd, 7,5 hp Kursen vänder sig till personer som vill lära sig framställa tekniska illustrationer med hjälp av CAD. Studenten lär sig att tolka oli-ka typer av ritningar och konstruera egna rit-ningar utifrån standardiserade ritregler för tekniska illustsrationer. Val av projektions-former och skalor behandlas liksom andra aspekter av hur informationen bäst visuali-seras. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Informatik GR (A), Tekniskt skrivande med datorstöd, 7,5 hp Kursen vänder sig till dig som är intresse-rad av att lära dig beskriva tekniska produk-ter på ett användarvänligt sätt. För att skriva teknisk information, som till exempel an-vändarmanualer och reparationshandböck-er, används många olika IT-verktyg. I kursen används verktyg för att skriva och granska samt för att validera de skrivna texterna. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Informatik GR (A), UML för verksam-hetsutvecklare, 7,5 hp Kursen syftar till lära ut användadet av UML i verksamhetsutveckling. Kursen behand-lar mönster som används för att underlätta

verksamhetsutveckling. Kursen introducerar kopplingen mellan verksamhetsutveckling och SOA (Service Oriented Architecture) kon-ceptet så den lämpar sig för personer som vill jobba som Verksamhetsarkitekt. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Informatik GR (A), Ungdomars Internet-användande, 7,5 hp Syftet med kursen är att ge en ökad kunskap om ungdomars Internetanvändande. Kursen riktar sig främst till vuxna men även andra som vill få en inblick i den Internetvärld som ungdomar vistas i. Kursen tar upp områ-den som nätkulturer, Internetvanor, säkerhet och identitetsskapande. Dessutom besöker vi några vanliga mötesplatser på Internet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22450: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. Kontakta: [email protected] Informatik GR (A), Webbinformatik, 7,5 hp I kursen studeras hur information bör bear-betas och utformas för att på bästa sätt kun-na presenteras via webbsidor. En viktig del av kursen omfattar design och utformning av webbsidor och webbplatser. Viktiga aspek-ter och principer gällande användbarhet och informationspresentation är andra områden som kursen behandlar. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Östersund MIU-25311 Ht 10 D Östersund MIU-25301 Ht 10 D Östersund MIU-25240 Vt 11

MIU-25311: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, P. MIU-25301: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 45-02, P. MIU-25240: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Kontakta: [email protected] Informatik GR (A), Verksamhetsutveck-ling och kravfångst av informations-system, 7,5 hp Kursen syftar till att ge en förståelse för hur verksamheter kan utvecklas utifrån olika per-spektiv. I kursen behandlas mål, teorier och metoder för verksamhetsutveckling. Den stu-derande ges färdigheter i att utveckla krav-specifi kationer och skall efter genomförd för-studie kunna värdera förändringsalternativ. Kursen ger också en inblick i förändringsar-




KU

RS

ER

betets påverkan på samhälle och organisa-tion. Behörighet: Informatik GR (A), Användarcentre-rad Systemutveckling I, 7,5 hp.


MIU-25250: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-07, P. Sammankomster: Om intresse fi nns. Kontakta: [email protected] Informatik GR (A), XML-teknik, 7,5 hp XML-teknik är en förutsättning för en effek-tiv dokumenthantering. Många nya projekt bygger på användning av XML-teknik, både inom offentlig och privat sektor. Du lär dig därför att använda enhetliga metoder och standarder för digitaliserad dokumenthante-ring när det gäller struktur, validering, pre-sentation och lagring av information. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-25321: Kvartsfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Sammankomster kan ges om intresse fi nns. Kontakta: [email protected]


Informatik GR (B), Tillämpat systemutveck-lingsarbete – examensarbete, 15 hp

Informatik GR (B), Affärsinformatik – Ledning/styrning av affärsprocesser, 7,5 hp

Informatik GR (B), Deltagande IT-design, 7,5 hp

Informatik GR (B), Design av informations-system, 7,5 hp

Informatik GR (B), Hållbar IT-design, 7,5 hp

Informatik GR (B), Införande och acceptans av informationssystem, 7,5 hp

Informatik GR (B), Integrationsprojekt II, 7,5 hp

Informatik GR (B), Interaktiva webbapplika-tioner, 7,5 hp

Informatik GR (B), Systemutveckling i förändring, 7,5 hp

Informatik GR (C), Bedömning av aktuell forskning och utveckling, 15 hp

Informatik GR (C), Examensarbete, 15 hp

Informatik GR (C), Perspektiv på IT-samhället, 7,5 hp

Informatik GR (C), Vetenskapliga metoder inom informatik, 7,5 hp

Informatik AV, Examensarbete, 30 hp

Informatik AV, Examensarbete, 15 hp

Informatik AV, Designvetenskap, 7,5 hp

Informatik AV, Ledningssystem, 7,5 hp

Informatik AV, Systemteknologi, 7,5 hp

Informatik AV, Systemvetenskaplig ansats och teori, 7,5 hp


Journalistik Journalistikens grundläggande idé är att varje dag försöka beskriva verkligheten på ett sätt som gör människor lite mer informerade, lite klokare och lite bättre rustade att påverka samhället och sina egna liv.

Till skillnad från annan masskommunikation ska journalisti-ken inte ha några bakomliggande syften och intressen. Journa-listen ska upplysa, kritiskt granska, söka rätt på missförhållan-den och bidra till debatt och diskussion.

Journalistikämnet vid Mittuniversitetet innefattar både teoretiska och praktiska inslag. Det handlar om att fi nna, sor-tera och bearbeta information på ett källkritiskt och analyse-rande sätt. Det handlar också om att presentera och pakete-

ra innehållet på ett tillgängligt sätt i ord, bild och design för press, webb och etermedier.

Mittuniversitetet ger tre utbildningsprogram i journalis-tik: journalist- och bildjournalistikprogrammen samt journa-listprogrammet för akademiker. Dessutom ges tre fristående kurser.

Vi ger även en kurs i bildjournalistikens grunder för jour-nalister, se under rubriken Fotografi .

Inledande kurser

Journalistik GR (A), Presentations - teknik, 7,5 hp Presentationsteknik är en praktisk kurs där du lär dig allt du behöver för att kunna hål-la en presentation. Spridningsvägarna för of-fentlig kommunikation genom tv, radio och internet skapar enastående möjligheter för ta-lekonsten i uppfostrande, säljande eller för-kunnande syfte. Kursens mål är att du ska tillägna dig kunskaper om retoriken som ut-trycks-, kommunikations- och kunskapsform.



MIU-22470: Helfart, dag- och kvällstid, v 13-17, EP. Kontakta: [email protected]


Journalistik GR (B), Lag och rätt på Internet, 3 hp

Journalistik GR (B), Webbens möjligheter, 1,5 hp





KU

RS

ER Inledande kurser

Kulturgeografi GR (A), 30 hp Kursen innehåller fyra moment om vardera 7,5 hp; Kulturgeografi ns grunder, Ekonomisk geografi , Geopolitiska problemområden, Lo-kal och regional utveckling. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54111: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, EP. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster. Kursen förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] [email protected]

Kulturgeografi GR (A), Natur- och kultur-resurser, 15 hp Introduktion till turismutveckling och plane-ring kopplad till natur- och kulturresurser. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54140: Helfart, dagtid, v 13-22, EP. Sammankomster: Samläses med Turismprogram-met.


Kulturgeografi GR (A), Turismens ekono-miska geografi , 15 hp Introduktion till kulturgeografi ska teorier och metoder. Kunskaper om globala och re-gionala strukturer och ekonomiska samver-kansorganisationer tydliggörs och turismens roll i den ekonomiska utvecklingen behand-las. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54150: Helfart, dagtid, v 03-12, EP. Sammankomster: Samläses med Turismprogram-met. Kontakta: [email protected] [email protected] Fortsättningskurser

Kulturgeografi GR (B), Turism i tid och rum, 15 hp

Kulturgeografi GR (B), Turism, transport och infrastruktur, 15 hp

Kulturgeografi GR (C), Kandidat-uppsats, 15 hp

Kulturgeografi GR (C), Vetenskaplig teori och metod, 15 hp

Kulturgeografi AV, Avancerad destinations-planering, 30 hp

Kulturgeografi AV, Hållbar natur- och kultur-turism, 15 hp

Kulturgeografi AV, Magisteruppsats, 15 hp

Kulturgeografi AV, Masteruppsats, 15 hp

Kulturgeografi AV, Praktik, 15 hp

Kulturgeografi AV, Turismens forsknings-område, 15 hp

Kulturgeografi AV, Upplevelse-samhället, 15 hp

Kulturgeografi AV, Vetenskapligt arbete, teori och metod, 15 hp


Du som läser kulturgeografi kommer att inrikta dina studier framför allt på ekonomisk geografi , transportgeografi , social geografi och samhällsplanering, samt på fördjupade kunska-per i kulturgeografi sk teori och metod.

Den ekonomiska geografi n behandlar samhällets och nä-ringslivets organisation och struktur på svensk, internatio-nell och global nivå. Dessutom behandlas resurstillgångar och resursanvändning samt relationerna mellan de utvecklade och mindre utvecklade delarna av världen.

I transportgeografi studerar du begreppen avstånd, tid och plats. Globalisering, växande miljöproblem och allt stör-re krav på rörlighet för människor och produkter kräver en in-siktsfull utveckling av infrastruktur och transportapparat. Den sociala geografi n hänger samman med frågor hur stads- och landsbygdsutveckling kan relateras till ekonomiska och socia-la processer i samhället. Geopolitiken berör internationella re-

lationer som är ekonomiskt, politiskt, kulturellt och geogra-fi skt betingade.

Ämnet kulturgeografi samverkar i forskning och utbild-ning med andra samhällsvetenskaper. Ett nära samarbete fi nns med ämnet turismvetenskap.

Kurser i kulturgeografi ges vid Mittuniversitetets campus i Östersund. Kulturgeografi ingår i Turismprogrammet samt kan läsas som fristående kurser. Du kan läsa kurser på grund- och avancerad nivå. Kulturgeografi kan vara huvudområde för kandidat- och magisterexamen vid Mittuniversitetet.

Arbetsområden för kulturgeografer fi nner du framför allt inom den offentliga sektorn och omfattar planeringsuppgifter med samhällsbyggnadsinriktning.

För ytterligare information om ämnet se, www.miun.se/shv/kulturgeografi .

Kulturgeografi Kulturgeografi är ett samhällsvetenskapligt ämne som studerar samspelet mellan människa, samhälle och miljö. Den rumsliga dimensionen, att relatera människors verksamheter till var de är geografi skt belägna, är en viktig utgångspunkt i ämnet.




KU

RS

ER

Medie- och kommunikationsvetenskap Medierna påverkar, mer än något annat, vår samtid och vår bild av världen. Vår vardag påverkas också i högsta grad av annan slags information och kommunikation. Mittuniversitetets utbildningar i medie- och kommunika-tionsvetenskap speglar frågeställningar som vi alla kan relatera till.

Medie- och kommunikationsvetenskap är ett brett akademiskt ämne som bland annat innefattar frågor om mediernas makt och möjligheter, strategisk kommunikation och organisations-kommunikation.

Studier i medie- och kommunikationsvetenskap vid Mittuniversitetet ger en allmän kommunikationsteoretisk grund. Kommunikationsaspekter belyses både ur ett samhälls- och organisationsperspektiv.

Inom utbildningarna fi nns en tradition av samarbete med bransch och näringsliv, vilket återspeglas inom forskningen och inom olika samarbetsprojekt.

Kurser i medie- och kommunikationsvetenskap kan med fördel kombineras med till exempel statsvetenskap, företags-ekonomi eller teknik.

Mittuniversitetet erbjuder även praktiska tillämpningskur-ser inom till exempel strategisk kommunikation, projektarbete

och grafi sk design, vilket ger dig möjlighet att välja inriktning under utbildningens gång.

De allra fl esta yrkesområden har en kommunikativ aspekt, så ämnet är även ett bra komplement till de fl esta andra ut-bildningar.

Ämnet ges från grundnivå till avancerad nivå och kan an-vändas som huvudområde i en kandidat-, magister- eller masterexamen. Såväl Journalist- som Informations- och PR-programmet samt utbildningen Grafi sk design och kommuni-kation vid Mittuniversitetet innefattar medie- och kommuni-kationsvetenskap (se respektive programbeskrivning).

Studier i medie- och kommunikationsvetenskap ger dig en bred bas och kan läsas med sikte på en framtid inom exempel-vis informations- och PR-området, journalistiken eller medie-teknikområdet.

Inledande kurser

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), 30 hp Kurspaketet består av följande fyra kurser:Kommunikation och omvärldsbevakning 7,5 hp, Organisation och kommunikation 7,5 hp, Medier, kultur och samhälle 7,5 hpMarknadskommunikation 7,5 hp Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22041: Helfart, dag- och kvällstid, v 35-02, EP. MIU-22030: Helfart, dagtid, v 03-22, EP. Kontakta: [email protected]

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Communicare 2 Projekt och ledarskap, 15 hp Kursen ger dig en fördjupning i projektarbete och samordningsansvar för något av de om-råden som behandlas under Communicare 1. Studenter med valfri termin inom informa-tions- och PR-programmet äger förtur. Behörighet: Medie- och kommunikationsve-tenskap GR (A), Communicare - Projekt och organisation, 7,5 hp och Grafi sk design GR (A), Communicare - Grafi sk design och profi l, 7,5 hp eller Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Communicare I, Projekt och organisation, 15 hp.


MIU-22490: Halvfart, dag- och kvällstid, v 03-22, EP. Kontakta: [email protected] Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Interkulturell kommunikation, 7,5 hp Kursen behandlar den teoretiska och empi-

riska utvecklingen inom ämnet interkulturell kommunikation. Du får inom kursen utveck-la konkreta verktyg och erfarenheter som kan hjälpa dig att agera med medvetenhet och empati i den globala arbetsmiljön. Kur-sen satsar mycket på aktivt studentdeltagan-de, till exempel i rollspel och situationssimu-leringar. Kursen ges på engelska. Behörighet: Grundläggande behörighet. Goda språkkunskaper i engelska.


MIU-22510: Halvfart, dag- och kvällstid, v 08-17, EP. Kontakta: [email protected] Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Kommunikation och omvärlds-bevakning, 7,5 hp I den här kursen studerar du grundläggan-de kommunikationsprocesser och intressent-mönster i det svenska samhället. Modeller för omvärldsbevakning och omvärldsanalys in-troduceras och diskuteras. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-22771 Ht 10 Sundsvall MIU-22520 Vt 11 D Sundsvall MIU-22530 Vt 11

MIU-22771: Helfart, dagtid, v 35-39, EP. MIU-22520: Helfart, dag- och kvällstid, v 03-07, EP. MIU-22530: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 03-12, EP. Kontakta: [email protected]

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Marknadskommunikation, 7,5 hp Kursen ger en grundläggande kunskap i marknadskommunikation. Du får insikt i strategiskt tänkande vid uppbyggande av reklam- och informationskampanjer, samt

kännedom om olika publiceringskanalers betydelse. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-22781 Ht 10 D Sundsvall MIU-22540 Vt 11 Sundsvall MIU-22550 Vt 11

MIU-22781: Helfart, dagtid, v 50-02, P. MIU-22540: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 13-22, P. MIU-22550: Helfart, dagtid, v 18-22, P. Sammankomster: Inga sammankomster. För ge-nomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Medier, kultur och samhälle, 7,5 hp Kursen introducerar grundläggande teorier om mediernas roll i samhället (med fokus på politik och kultur) och tar upp grundläggan-de frågor kring förhållandet mellan maktha-vare, medier, medieinnehåll, medborgare och kultur ur ett både nationellt och globalt per-spektiv. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-23011 Ht 10 D Sundsvall MIU-22791 Ht 10 Sundsvall MIU-22560 Vt 11

MIU-23011: Helfart, dagtid, v 45-49, EP. MIU-22791: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 45-02, EP. MIU-22560: Helfart, dagtid, v 13-17, EP. Kontakta: [email protected] Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Organisation och kommuni-kation, 7,5 hp Kommunikation är en förutsättning för att en organisation ska kunna existera. Denna kurs introducerar områdena organisationsteori,




KU

RS

ER

organisationskommunikation och organisa-tionskultur. Intern kommunikation, struktur, ledarskap, kultur och processer diskuteras, kartläggs och analyseras i relation till olika typer av organisationer. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-23021 Ht 10 Sundsvall MIU-23031 Ht 10 Sundsvall MIU-22580 Vt 11

MIU-23021: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-44, P. MIU-23031: Helfart, dagtid, v 40-44, P. MIU-22580: Helfart, dagtid, v 08-12, P. Sammankomster: För distanskursen: inga samman-komster. För genomförande av kursen krävs tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]


Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), 30 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Projektanalys och praktik, 30 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Förändringskommunikation, 7,5 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Kommunikation och ledarskap, 7,5 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Mediesystem i olika länder, 7,5 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Projektledning strategisk webb, 7,5 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Strategisk kommunikation, 7,5 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Strategisk politisk kommunikation, 7,5 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Varumärkets kommunikativa roll, 7,5 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Strategisk webb, 4,5 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Sociala medier, 3 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (C), Strategisk kommunikation C1, 7,5 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (C), Strategisk kommunikation C2, 7,5 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (C), 30 hp

Webbredaktör, 30 hp

Nationalekonomi Nationalekonomin erbjuder en spännande väg att förstå hur samhället fungerar i olika perspektiv. Inom äm-net behandlas allt från den enskilda individens och familjens situation till den internationella ekonomins sätt att fungera.

Nationalekonomi som vetenskap studerar val mellan olika va-ror och tjänster. Med utgångspunkt i samhällets knapphet på resurser och hushållens önskemål försöker nationalekonomen förklara hur det ekonomiska systemet frambringar varor och tjänster som svarar mot dessa önskemål.

Inom den ena grenen av nationalekonomin, mikroteo-rin, studeras hur hushållningsproblemet löses i ett marknads-ekonomiskt system. Hur väljer hushåll och företag vad de kö-per, säljer, producerar, sparar och investerar, samt hur mycket de arbetar? Hur bestäms priser och löner av konkurrensen på marknaderna?

Inom den andra huvudgrenen, makroteorin, försöker man förklara hur ekonomin som helhet utvecklas: ekonomisk till-växt, konjunkturer, arbetslöshet, infl ation, växelkurser, räntor, bytesbalans och statsfi nanser. Dessutom studeras möjligheter-na att påverka den ekonomiska utvecklingen med penning- och fi nanspolitik.

Förutom dessa centrala moment behandlas i olika delkur-ser stabiliseringspolitik, struktur- och tillväxtproblem, fi nan-siell ekonomi samt relationer i den internationella ekonomin.

Kännetecknande för studier i nationalekonomi är ett starkt metodinslag. Särskild vikt läggs vid kvantitativ metod genom en kurs i ekonometri. Tonvikten vid metod ger dig förmåga att självständigt och kritiskt analysera många olika ekonomiska problem utifrån tillgängligt material.

På Mittuniversitetet ges kurser på grundnivå (A, B och C) och på avancerad nivå. Nationalekonomi kan vara huvudom-råde för kandidat- och magisterexamen vid Mittuniversitetet. Nationalekonomi kan också ingå som kompletterande ämne till en examen i annat huvudområde. Vissa kurser ges på eng-elska.

Ytterligare information om utbildning och forskning fi nns tillgängligt via ämnets hemsidor, www.miun.se/shv/nationalekonomi.

Inledande kurser

Nationalekonomi GR (A), 30 hp Kursen ger grundläggande kunskaper i eko-nomisk teori och hur denna kan tillämpas. Kursen omfattar momenten Mikroekonomisk teori 7,5 hp, Makroekonomisk teori 7,5 hp, Internationell ekonomi 7,5 hp och Ekonomisk politik i en öppen ekonomi 7,5 hp. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-52011 Ht 10 Sundsvall MIU-52040 Vt 11 Östersund MIU-54061 Ht 10

D Östersund MIU-54071 Ht 10 Östersund MIU-54180 Vt 11

MIU-52011: Helfart, dagtid, v 35-02, EP. MIU-52040: Helfart, dagtid, v 03-22, EP. MIU-54061: Helfart, dagtid, v 35-02, EP. MIU-54071: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, EP. MIU-54180: Helfart, dagtid, v 03-22, EP. Sammankomster: Distanskursen startar med frivillig träff i vecka 35, i övrigt inga sammankomster. Tenta-men för våra distanskurser i nationalekonomi sker på plats i sal, dvs Mittuniversitetets skrivsalar, annat lärosäte, lärcentra, eller vid arbetsvistelse i utlandet, ambassad eller motsvarande. För kursen krävs tillgång till dator med Internetuppkoppling.

Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected]


Nationalekonomi GR (B), 30 hp Nationalekonomi GR (C), 30 hp Nationalekonomi AV, 30 hp






KU

RS

ER

Pedagogik som vetenskaplig disciplin har som huvudsak-lig uppgift att beskriva, förstå och förklara påverkansproces-ser som fostran, utbildning, undervisning och lärande inom en samhällelig kontext.

Påverkansprocesser fi nns i skolan och andra utbildnings-sammanhang men också i barnuppfostran, personalarbete, be-handling och information i sjuk- och hälsovården, träning och tävling i idrotten, i marknadsföring med mera. Den gemen-samma nämnaren är att utbildning, lärare, föräldrar, beteende-vetare, läkare, tränare och marknadsföring bidrar till att elev-er, barn, personal och kunder, patienter, idrottare och publik samt konsumenter förändrar sitt beteende.

Pedagogik är ett tvärvetenskapligt ämne. Forsknings- och utvecklingsarbetet som idag bedrivs i Pedagogik vid Mittuniversitetet är inriktat mot lärande i digitala miljöer, lä-rares lärande, läsning och skrivning, skolförbättring och le-darskap i skolan, utvärdering av utbildning och undervisning samt förståelseprocesser i undervisning.

Pedagogik utgör en väsentlig del av lärarutbildningen och in-går som huvudområde i det beteendevetenskapliga program-met med inriktning mot datavetenskap/humanvetenskapligt ämnesområde som ges vid Mittuniversitetet. Pedagogik kan du även kombinera med andra beteendevetenskapliga ämnen.

Mittuniversitetet ger i dag kurser på grundnivå i pedago-gik (A-, B- och C-nivå) avancerad nivå samt på forskarnivå. Kurserna kan ingå som huvudområde i en kandidat-, magis-ter- eller masterexamen. Kurser ges både som helfarts-, halv-farts- respektive kvartsfartskurser. De senare ger dig möjlig-het att kombinera yrkesarbete och studier. Dessutom ges vissa special- och fortbildningskurser inom ämnet. Efterfrågan på personal med kompetens i pedagogik fi nner man inom så-väl privat som offentlig sektor, till exempel vårdsektor, utbild-ningsväsendet, enskilda organisationer, privata företag och fri-tidsverksamhet.

Pedagogik Det vetenskapliga ämnet pedagogik kan ses som en särskild form av kunskap och kunskapsbearbetning som är knuten till uppfostran, utbildning och undervisning som bland annat tjänar till att stödja och vägleda yrkes-verksamma i deras arbete.

Inledande kurser

Pedagogik GR (A), Läs-, skriv- och matematikinlärning, 30 hpObligatorisk specialisering för dig som tän-ker ta ut en lärarexamen mot förskola, försko-leklass, grundskolans tidigare år samt fritids-hem 210 högskolepoäng enligt SFS 2005:401. Gäller inte dig som läser inriktning läs- skriv- och matematikinlärning. Kurspaketet består av kurserna matematikinlärning 15 hp och Läs- och skrivinlärning 15 hp. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för En B.

Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-80011 Ht 10 Härnösand MIU-80021 Ht 10 Härnösand MIU-80010 Vt 11 D Härnösand MIU-80020 Vt 11

MIU-80011 : Helfart, dagtid, distans , v 35-02, EP. MIU-80021 : Helfart, dagtid, v 35-02, EP. MIU-80010 : Helfart, dagtid, v 03-22, EP. MIU-80020 : Helfart, dagtid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: 5–10 st sammankomster. Kontakta: [email protected] [email protected]

Pedagogik GR (A), Att arbeta i skol-bibliotek, 30 hp Breddkurs. Kursen riktar sig till verksam-ma lärare med ansvar och/eller intresse för skolbibliotek samt till yrkesverksamma inom skolbiblioteksområdet. Kursen består av fyra delmoment med följan-de innehåll:1. Barn och ungdomslitteratur, 7,5 hp2. Informationskompetens, 7,5 hp

3. Läs- och skrivfrämjande arbete, 7,5 hp4. Att arbeta i skolbibliotek, 7,5 hp Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-80081: Halvfart, dagtid, distans, v 35-22, EP. Sammankomster: Fem samlingstillfällen Kontakta: [email protected]

Pedagogik GR (A), Bild, 30 hp Breddkurs. Kursen syftar till att du tilläg-nar dig grundläggande kunskaper, metoder och färdigheter i bildämnet inom pedagogisk verksamhet. Kursen kan läsas som en speci-alisering i lärarutbildningen eller som fristå-ende kurs. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-80101: Helfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Fem samlingstillfällen. Kontakta: [email protected] Pedagogik GR (A), Fantasteri och tema-arbete i förskolan, 30 hp Breddkurs. Kursen präglas av ett pedago-giskt synsätt inspirerat av Reggio Emilia- fi losofi n med fokus på estetik och temaarbe-te. Den syftar till att utveckla dina kunskaper om miljöns betydelse för barns lärande. Kur-sen avser att ge en yrkesinriktad specialise-ring för dig som ämnar ta ut en examen rik-tad mot förskola, förskoleklass. Kursen kan även läsas som kompetensutveckling för verksamma lärare



MIU-80100: Helfart, dagtid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Fem samlingstillfällen. Kontakta: [email protected]

Pedagogik GR (A), Idrott och hälsa 9-13 år, 30 hp Breddkurs. Kursen syftar till att du ska för-värva en helhetssyn på idrottsämnets inne-håll och arbetsformer samt skaffa dig insikt om idrott och lek som medel att främja elev-ens möjlighet att utveckla en positiv själv-bild och en god hälsa. Kursen kan läsas som en specialisering inom lärarutbildningen eller som fristående kurs för redan verksamma inom berörda arbetsområden. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-80110: Helfart, dagtid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Fyra samlingstillfällen, sammanlagt ca 18 dagar Kontakta: [email protected]

Pedagogik GR (A), Lek, rörelse och fri-luftsaktiviteter yngre barn, 30 hp Breddkurs. Kursen syftar till att du ska ut-veckla kunskaper i lek och rörelse som ger beredskap för ett meningsfullt arbete i barn-grupp 4-9 år. Du skall vidare utveckla kun-skaper om friluftsliv och barns motorik och lärande, samt förmågan att praktiskt leda en grupp. Kursen kan läsas som en specialise-




KU

RS

ER

ring i lärarutbildningen, eller som kompe-tensutveckling för yrkesverksamma peda-goger. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-80141: Helfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Fyra samlingstillfällen, sammanlagt ca 18 dagar. Kontakta: [email protected]

Pedagogik GR (A), Pedagogik, 30 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper inom ämnet pedagogik och består av följan-de delmoment: 1. Introduktion till pedagogikämnet – Fost-ran, undervisning och lärande, 7,5 hp 2. Pedagogik och samhälle, 7,5 hp3. Utbildning och ledarskap i arbetslivet, 7,5 hp 4. Vuxenpedagogik, 7,5 hp Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-80201: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-22, EP. Sammankomster: Nätbaserad med frivilliga fysiska sammankomster. Examinationstillfällen är obligato-riska. Kontakta: [email protected] Pedagogik GR (A), Specialpedagogik, 30 hp Breddkurs. Kursen syftar till att utveckla spe-cialpedagogisk kompetens och att utveckla kunskaper för att skapa goda lärandemiljö-er genom inkludering. Centrala specialpe-dagogiska områden och arbete med åtgärds-program behandlas. Kursen kan läsas som specialisering inom lärarutbildningen. Kur-sen vänder sig också till lärare i förskola, fri-tidshem och skola. Behörighet: Avklarade studier från Allmänt utbild-ningsområde GR (A), 1-30 hp samt inriktning om minst 30 hp eller lärarexamen. Ort Anm kod Start D Härnösand MIU-80180 Vt 11

MIU-80180: Helfart, dagtid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Fem samlingsveckor. Kontakta: [email protected] Pedagogik GR (A), Utomhuspedagogik, i ett skolperspektiv, 30 hp Breddkurs. Kursens syfte är att ge ett didak-tiskt förhållningssätt till utemiljön som läran-demiljö. Kursen ger såväl teoretisk som prak-tisk kunskap för arbete med barn. Kursen innehåller friluftsliv/teknik, praktiska kun-skaper om naturen och närsamhället, samt ledarskap. Kursen kan läsas som specialise-ring inom lärarutbildningen, eller som kom-petensutveckling för yrkesverksamma inom området. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-80151: Helfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Fem sammankomster. Totalt 20 dagar, varav 10 dagar i september. Övernattning i tält ingår i kursen. Kontakta: [email protected] Pedagogik GR (A), Läs- och skriv-inlärning, 15 hp Kursen behandlar teorier och metoder för barns läs- och skrivinlärning och genomförs i form av föreläsningar, seminarier, grupp-övningar och gruppdiskussioner. Inför sam-mankomsterna ges uppgifter i form av till ex-empel litteraturstudier, inlämningsuppgifter och förberedelser för seminarier. Kursen rik-tar sig till verksamma lärare som arbetar med barn i de tidigare åldrarna. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för En B. Alterna-tivt lärarexamen.


MIU-80181: Halvfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. MIU-80170: Halvfart, dagtid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Fem samlingstillfällen. Kontakta: [email protected] Pedagogik GR (A), Socialpedagogik, 15 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper om och förståelse för de processer som ge-nererar normaliteter och avvikelser. I kursen behandlas även olika sätt att arbeta förebyg-gande med socialt behandlings- och föränd-ringsarbete. Kursen vänder sig i första hand till verksamma inom den sociala sektorn som arbetar med utsatta barn, ungdomar och fa-miljer. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-80231: Halvfart, veckoslut, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Sex samlingstillfällen. Kontakta: [email protected] Pedagogik GR (A), Specialpedagogik i förskola och skola, 15 hp Kursen ger kunskaper om olika specialpeda-gogiska perspektiv. Centrala begrepp som en skola för alla, inkludering och goda lärande-miljöer diskuteras och rekonstrueras. Kur-sen behandlar utvecklingsarbete för goda lä-randemiljöer som undviker segregering och uppmuntrar inkludering. Kursen vänder sig till dig som arbetar i förskola, fritidshem och skola, samt andra verksamheter för barn och unga. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-82081 Ht 10 D Östersund MIU-84010 Vt 11

MIU-82081: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-02, EP. MIU-84010: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Fredag kväll till lördag, cirka en sammankomst/månad. Kontakta: [email protected]

Pedagogik GR (A), Att arbeta med individuella utvecklingsplaner, 7,5 hp Kursen ger kunskaper om hur arbetet med individuella utvecklingsplaner (IUP) och åt-gärdsprogram kan stimulera elevers utveck-ling och lärande. Kursen behandlar skolans bedömningspraktik och arbete med skriftliga omdömen. Kursen vänder sig till dig som ar-betar med IUP och åtgärdsprogram i skolan. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för En B. Alternativt lärarexamen.


MIU-84011: Kvartsfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Fem samlingstillfällen. Kontakta: [email protected]

Pedagogik GR (A), Att möta och överkomma läs- och skriv-svårigheter, 7,5 hp Kursens syfte är att ge kunskaper om vad som kan orsaka läs- och skrivsvårigheter samt hur barn med sådana svårigheter kan få stöd och hjälp. Kursen genomförs i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar och gruppdiskussioner. Uppgifter ges i form av till exempel litteraturstudier, inlämnings-uppgifter och förberedelser för seminarier. Kursen riktar sig i första hand till verksam-ma lärare. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för En B. Alter-nativt lärarexamen.


MIU-80091: Kvartsfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Fyra samlingstillfällen. Kontakta: [email protected]

Pedagogik GR (A), Digital kompetens för pedagoger, 7,5 hp Kursen syftar till att utveckla en digital kom-petens som innebär insikter, kunskaper och färdigheter i den nya digitala teknikens möj-ligheter att förändra och stödja lär- och kun-skapsprocesser i pedagogisk verksamhet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-80111: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP. MIU-80080: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. Kontakta: [email protected]

Pedagogik GR (A), Elevinfl ytande som didaktiskt/pedagogiskt instrument, 7,5 hp Kursens syfte är att ge grundläggande kun-skaper om och didaktiska verktyg för arbete med elevinfl ytande som arbetsmetod i sko-lan. Kursen syftar vidare till att utveckla ett vetenskapligt förhållningssätt till fenomen




KU

RS

ER

och processer i skolpraxis rörande elevinfl y-tande som tema. Kursen skall även ge insik-ter om elevinfl ytandets reglering, uppkomst och motiveringar. Behörighet: Grundläggande behörighet eller lärarexamen.


MIU-80121: Kvartsfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Två obligatoriska sammankoms-ter. Resten av kursen genomförs i nätform och genom videokonferens/telefonsamtal mm. Kontakta: [email protected]

Pedagogik GR (A), Kunskapssyn, bedöm-ning och betyg, 7,5 hp Kursens syfte är att utifrån ett aktionsforsk-ningsinriktat synsätt utveckla kompetenser i arbetet med bedömning och betyg utifrån kunskapssynen i styrdokumenten. Kursen behandlar centrala begrepp såsom bedöm-ningsprocessen, kunskapsyn, kvalitetsarbe-te, dokumentation, examination, etiska frå-gor, styrdokument och betyg. Kursen kan läsas som kompetensutveckling av alla lärar-kategorier. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-80150: Kvartsfart, dag- och kvällstid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Fem samlingstillfällen. Kontakta: [email protected]

Pedagogik GR (A), Lärande för hållbar utveckling i ett skolperspektiv, 7,5 hp Ett lärande som främjar en långsiktigt hållbar utveckling är ett övergripande utbildnings-politiskt mål, både globalt och nationellt. Hur kan vi tolka och realisera detta i skolsamhäl-let? Vilket stöd i ett pedagogiskt arbete går att fi nna hos skolmyndigheter och organisa-tioner? Vilken bild ger forskningen? Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-80161: Kvartsfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kursen har fem sammankomster om totalt sju dagar, varav två sammankomster i Härnösand och tre via bildkonferens. Kontakta: [email protected] Fortsättningskurser

Pedagogik GR (B), Bild, skapande och kreativitet, 30 hp

Pedagogik GR (B), Pedagogik, 30 hp

Pedagogik GR (B), Internationell och jämförande pedagogik, 7,5 hp

Pedagogik GR (B), Utbildning för alla – det svenska systemet, 7,5 hp

Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp

Pedagogik GR (C), Lärande genom handled-ning och refl ektion, 7,5 hp

Pedagogik AV, Pedagogik, 30 hp

Pedagogik AV, Självständigt arbete, 30 hp

Pedagogik AV, Högskolepedagogik och fl exibelt lärande, 15 hp

Pedagogik AV, Självständigt arbete, 15 hp

Pedagogik AV, Entreprenörskap och utbildning, 7,5 hp

Pedagogik AV, Forskning inom läs- och skrivutveckling, 7,5 hp

Pedagogik AV, Kvalitetsarbete och utvärd-ering, 7,5 hp

Pedagogik AV, Nätbaserat lärande, 7,5 hp

Pedagogik AV, Skolförbättring och ledarskap, 7,5 hp

Psykologi Vill du lära dig förstå, beskriva och förklara hur vi tänker, känner och beter oss i olika situationer, hur vi relate-rar till andra människor i såväl privatliv som arbetsliv? Är du intresserad av hur våra drivkrafter och mentala förmågor kan användas och vad som till exempel kan främja hälsa och välbefi nnande? Då är psykologi ämnet för dig.


Grundläggande områden inom psykologi är bland annat per-sonlighetspsykologi, kognitiv psykologi, socialpsykologi, in-lärningspsykologi och utvecklingspsykologi. Till de tillämpa-de områdena hör bland annat klinisk psykologi, arbets- och organisationspsykologi, hälsopsykologi, miljöpsykologi och idrottspsykologi. Fördjupning kan vid Mittuniversitetet ske inom områden relaterade till arbetslivs-, organisations- och hälsofrågor, som till exempel psykosocial arbetsmiljö, stress, hälsa och välbefi nnande, Human Resource Management, le-darskap, attityder, miljö samt kommunikation och beslutsfat-tande.

Psykologiämnet spänner genom sina olika teoretiska in-fallsvinklar över olika vetenskapliga perspektiv. Då ambi-tionen är att både förstå, förklara och förändra människans tankar, känslor och beteende är vetenskapsteori och forsk-ningsmetodik, liksom laborationer av olika slag en viktig del av undervisningen.

Forskningen inom psykologi vid Mittuniversitetet spän-

ner över ett brett fält men har en profi lering mot tillämpning-ar inom arbetsliv och hälsa. En stark koppling görs mellan den forskning som bedrivs och undervisningen.

Psykologi kan läsas på grundläggande och avancerad nivå och kan vara huvudområde i kandidat-, magister- och master-examen. Du kan välja en allmän eller en mer tematisk kandi-datexamen. Basblocket (Psykologi GR (A) 30 hp) är obligato-riskt. Det läser man lämpligen först men kan också läsas efter ett antal valfria 7,5 eller 15 hp kurser motsvarande samman-lagt minst 30 hp inom ett så kallat tillämpningsblock. Efter yt-terligare kurser i psykologi eller andra ämnen (sammanlagt 90 hp) avslutas utbildningen med det obligatoriska fördjup-ningsblocket 30 hp, som innehåller forskningsinriktade kurser och som avslutas med en uppsats. Exempel på kurssamman-sättningar med olika teman fi nns på ämnets websidor: www.miun.se/shv/psy.

Sedan hösten 2008 ges ett psykologprogram vid Mittuniversitetet. Se www.miun.se/psykologprogram.




KU

RS

ER

Inledande kurser

Psykologi GR (A), Basblock, 30 hp Kursen ger dig en introduktion till psykolo-giämnet och behandlar fl era olika grundläg-gande psykologiska områden. Kursen är in-delad i de fem delkurserna introduktion till psykologiämnet, personlighetspsykologi, so-cialpsykologi, inlärningspsykologi, biologisk psykologi. Kursen innehåller vissa obligato-riska moment, bland annat laborativ under-visning som genomförs i psykologilaborato-riet i Östersund. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start Östersund MIU-54231 Ht 10 D Östersund MIU-54560 Vt 11

MIU-54231: Helfart, dagtid, v 35-02, EP. MIU-54560: Halvfart, veckoslut, IT-distans, v 03-02, EP. Sammankomster: Distanskursen på halvfart genomförs via bildkonferens med samlingar i Östersund och Sundsvall fredag till lördag, fem-sju gånger per termin, varav något tillfälle kan kräva obligatorisk samling i Östersund. Kommunikation sker dessutom via datorbaserat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetupp-koppling. Kontakta: [email protected]

Psykologi GR (A), Arbetspsykologi, 15 hp Kursen ger dig kunskap om viktiga arbets-psykologiska områden såsom arbetsanalys, rekrytering, urval, prestationsbedömning och personalutveckling. Dessutom behandlas ar-betsmotivation, arbetstillfredsställelse och at-tityder till arbete samt orsaker och åtgärder mot såväl stress och ohälsa i arbetslivet som sjukfrånvaro. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54221: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Onsdag-torsdag vid ett eller två tillfällen, vilka består av laborationer samt andra typer av individuella praktiska övningar och gruppövningar/seminarier (frivilligt deltagande). Kommunikation sker dessutom via datorbaserat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Psykologi GR (A), Beteendemedicin och hälsopsykologi I, 15 hp Beteendemedicin är ett relativt nytt tvärve-tenskapligt område som berör sambandet mellan individens beteende och hälsa/sjuk-dom. Kursen introducerar dig i områden som livsstil och sjukdom, psykosocial belastning i arbetet, stress, psykologiska aspekter på upp-komst och behandling av olika sjukdomar. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54031: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kursen bygger på samlingar vid fyra tillfällen torsdag till fredag varav vissa är

obligatoriska. Kommunikation sker dessutom via datorbaserat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Psykologi GR (A), Beteendemedicin och hälsopsykologi II, 15 hp Kursen ger dig en fördjupning inom beteen-demedicin och hälsopsykologi. Betoningen ligger på principiella och praktiska aspekter av hälsoinriktade interventioner inom olika beteendemedicinska tillämpningsområden. Behörighet: Psykologi GR (A), Beteendemedicin och Hälsopsykologi I, 15 hp.


MIU-54010: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Kursen bygger på samlingar vid fyra tillfällen torsdag till fredag varav vissa är obligatoriska. Kommunikation sker dessutom via datorbaserat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Psykologi GR (A), Idrottspsykologi – prestationsidrott, ledarskap och coaching, 15 hp Kursen ger dig en fördjupad kännedom om vetenskapligt baserad kunskap kring psyko-logiska aspekter på idrott och idrottspresta-tioner. Fokus riktas på psykologiska färdig-heter relaterade till motivation, kognition/koncentration och emotioner/avspänning kopplat till prestationsförmåga. Vidare bely-ser kursen ledarskap och ledarens förmåga till coaching. Behörighet: Psykologi GR (A) med inriktning idrott, livsstil och hälsa, 15 hp


MIU-54580: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Kursen bygger på samlingar vid fyra till sex tillfällen tisdag till onsdag varav vissa är obligatoriska. Kommunikation sker dessutom via datorbaserat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Psykologi GR (A), Individ, risk, kris och trauma, 15 hp Kursen ger fördjupad kunskap kring indi-viduella aspekter av kris och trauma, inklu-derande biologiska, psykologiska och soci-ala aspekter. Kursen syftar vidare till att ge kunskap om och erfarenheter kring inter-ventionsmetoder av patienter med akuta och mer beständiga stress/traumareaktioner . Vi-dare berörs primärvårdens roll, insatsperso-nals utsatthet och relation till sekundär trau-matisering. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Psykologi GR (A), Ledarskap och coaching, 15 hp Kursen ger dig kunskap om ledarrollen och vilken betydelse ledaren har för medarbetar-nas arbetstillfredsställelse och för organisatio-nens utveckling. Kursen ger insikt i ledarens roll att klargöra mål och att leda, motivera, engagera och stimulera de gemensamma ar-betsinsatserna. En stor del av kursen behand-lar coaching. Teoretiska genomgångar varvas med praktiska övningar. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54261: Halvfart, veckoslut, IT-distans, v 35-02, EP. MIU-54630: Halvfart, veckoslut, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Fredag till lördag vid tre tillfällen vilka till stor del består av individuella praktiska övningar, grupparbeten/seminarier och rollspel. Obligatorisk närvaro vid ett av dessa tillfällen. Kommunikation sker dessutom via datorbaserat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Psykologi GR (A), Organisations-psykologi, 15 hp Kursen ger kunskap om och insikt i organi-sationsutveckling utifrån psykologisk teo-ri och metod. Syftar till att skapa en effek-tiv/målinriktad och samtidigt hälsosam arbetsplats/organisation. Kursen behand-lar hur motstånd identifi eras och bearbetas, hur förändringsvilja skapas samt hur nya handlingsmönster etableras genom motiva-tionsfrämjande ledarskap, samverkan och grupputveckling. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54660: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Kommunikation sker via datorba-serat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Psykologi GR (A), Positiv psykologi, friskfaktorer och livskvalitet, 15 hp Positiv psykologi betonar människors resur-ser och kompetenser och fokuserar på att ve-tenskapligt studera de faktorer som bidrar till positiva emotioner och beteenden samt män-niskors möjlighet till lycka, hälsa och livskva-litet. Dessutom presenteras olika friskfaktorer som bidrar till ett hälsofrämjande arbetsliv och en återhämtande fritid, som till exempel trygghet, utveckling, kultur, djur och natur. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54670: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Sammankomster måndagar vid tre tillfällen varav ett är obligatoriskt. Kommuni-kation sker dessutom via datorbaserat konferens-




KU

RS

ER

program vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Psykologi GR (A), Psykologi med inrikt-ning mot idrott, livsstil och hälsa, 15 hp Kursen ger dig kunskaper inom psykolo-giämnet med betoning på kognition, per-sonlighet, motivation, emotion, inlärning och socialpsykologi. Kursen belyser hur oli-ka psykologiska faktorer såsom till exem-pel känslor, tankar, beteenden och sociala re-lationer inverkar på idrottsutövande, livsstil och hälsa. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54271: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kursen bygger på samlingar vid fyra till sex tillfällen tisdag till onsdag varav vissa är obligatoriska. Kommunikation sker dessutom via datorbaserat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Psykologi GR (A), Introduktion till beteendeterapi och kognitiv beteendeterapi (KBT), 7,5 hp Kursen introducerar historiska och teoretiska grunder för KBT, olika KBT-inriktade synsätt, förklaringsmodeller och praktiska arbetsme-toder. En översikt av det vetenskapliga stö-det för effekten av olika KBT-metoder ges och den beteendeorienterade psykologins roll i samhället och i relation till samhälleliga ut-maningar som tex miljöförstöring, hälsa och sociala konfl ikter tas upp till diskussion. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54241: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 39-49, EP. MIU-54600: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-12, EP. Sammankomster: Heldagssammankomster vid fem tillfällen, varav två är obligatoriska. Kommunikation sker dessutom via datorbaserat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetupp-koppling. Kontakta: [email protected]

Psykologi GR (A), Klinisk psykologi, 7,5 hp Kursen ger dig kunskaper inom området kli-nisk psykologi. Kursen tar upp defi nitioner av och orsaker till psykologiska störningar, behandling av psykologiska störningar samt forskningsmetoder inom den kliniska psyko-logins arbetsfält. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54610: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 13-22, EP. Sammankomster: Distanskursen genomförs med samlingar i Östersund torsdag till fredag vid två tillfällen, varav ett tillfälle är obligatoriskt. Kommuni-kation sker dessutom via datorbaserat konferens-

program vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Psykologi GR (A), Kognitiv psykologi, 7,5 hp Kursen ger dig kunskap om människan uti-från ett kognitivt perspektiv - hur vi tar in, bearbetar och använder information om värl-den. Hit hör exempelvis hur vi uppmärk-sammar vår omvärld, vårt tänkande och hur vi minns, hur vi fattar beslut samt hur dessa aspekter är relaterade till varandra. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54620: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 13-22, EP. Sammankomster: Distanskursen genomförs med samlingar i Östersund torsdag till fredag vid två tillfällen varav ett tillfälle är obligatoriskt. Kommuni-kation sker dessutom via datorbaserat konferens-program vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] Psykologi GR (A), Kreativitet och problemlösning, 7,5 hp Kursen ger dig insikt om hur den egna krea-tiviteten kan tillvaratas och utvecklas genom att analysera kreativitetens villkor och förut-sättningar. Avsikten är också att visa på hur denna kreativitet kan tillämpas för att fi nna nya lösningar på olika problem. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54251: Halvfart, eftermiddag, v 35-44, EP. Sammankomster: En eftermiddag i veckan under åtta veckor, varav vissa är obligatoriska. Kontakta: [email protected] Psykologi GR (A), Miljöpsykologi, 7,5 hp Kursen avser att ge dig kunskaper i hur mil-jöpsykologin kan tillämpas på miljöfrågor och har ett speciellt fokus på människans upplevelse, reaktionssätt och förändringsbe-nägenhet inför olika slag av miljöer och mil-jöproblem. Kursen innehåller även en över-sikt av miljöpsykologisk forskning och teori om planering och design av fysiska miljöer som bostäder, arbetsplatser och rekreations-miljöer. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start K Östersund MIU-54650 Vt 11

MIU-54650: Halvfart, kvällstid, v 03-12, EP. Sammankomster: Sammankomster tisdagar vid fyra tillfällen. Kontakta: [email protected] Psykologi GR (A), Psykologiska aspekter på problem och konfl ikt-hantering, 7,5 hp Kursen ger kunskap om grundläggande teo-rier inom bl.a. kommunikation och konfl ikt-hantering. Målsättningen är att använda des-

sa kunskaper för att identifi era, analysera och strategiskt bemöta problem och konfl ikter både i familj och i arbetslivet. Förutom den teoretiska grunden innefattar kursen även träning i kommunikation och konstruktiv konfl ikthantering. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54281: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 45-02, EP. Sammankomster: Sammankomster måndagar vid tre tillfällen varav ett är obligatoriskt (plus ev. någon tisdag). Kommunikation sker dessutom via datorba-serat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] Psykologi GR (A), Rehabiliterings-psykologi, 7,5 hp Rehabiliteringspsykologi är ett område inom den professionella psykologin som hjälper den sjukskrivna individen till optimal fy-sisk och psykologisk funktion i sin vardag. Kursen ger grundläggande kunskaper om de psykologiska och beteendevetenskapli-ga aspekterna inom arbetslivsinriktad reha-bilitering. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54291: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-44, EP. Sammankomster: Sammankomster onsdagar vid tre tillfällen varav ett är obligatorisk. Kommunikation sker dessutom via datorbaserat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetupp-koppling. Kontakta: [email protected] Psykologi GR (A), Strategiskt personal-arbete, 7,5 hp Kursen behandlar allmänt personalledande uppgifter i företag/organisationer samt per-sonalfunktionens centrala aktiviteter. Dessa omfattar bland annat resursplanering och be-manning av organisationen, kompetensut-veckling, person- och prestationsbedömning, lönesättning och belöningssystem i organi-sationen, partsförhållanden och facklig för-handling samt utvärdering av personalverk-samheten. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54680: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-12, EP. Sammankomster: Kommunikation sker via datorba-serat konferensprogram vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] Psykologi GR (A), Utvecklings -psykologi, 7,5 hp Kursen ger insikt i (1) den psykologiska ut-vecklingen under spädbarns-, småbarns-, skolbarns- och tonårstid; (2) teorier och forsk-ning kring arv och miljöfaktorers betydelse för hur individens intellektuella, emotionel-




KU

RS

ER

la och sociala resurser kan tas tillvara och ut-vecklas; (3) den psykologiska utvecklingen där olika faktorer inom individen och mellan individen och omvärlden samspelar över tid. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54690: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-12, EP. Sammankomster: Distanskursen genomförs med samlingar i Östersund torsdag till fredag vid två tillfällen varav ett tillfälle är obligatoriskt. Kommuni-kation sker dessutom via datorbaserat konferens-program vilket förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]


Psykologi GR (B), Forsknings-metodik I, 7,5 hp

Psykologi GR (C), 30 hp

Psykologi AV, Uppsats, 15 hp

Psykologi AV, Forskningsmetod, 7,5 hp

Psykologi AV, Förändringsarbete i arbetslivet, 7,5 hp

Psykologi AV, Introduktion till avancerade studier i samhällsvetenskap, 7,5 hp

Psykologi AV, Miljöpsykologiska faktorer i arbetslivet, 7,5 hp

Psykologi AV, Stress - effekter på kreativitet, beslutsfattande och produktivitet, 7,5 hp


Rättsvetenskap Ämnet rättsvetenskap är en del av samhällsvetenskapen vid högre lärosäten. Det centrala inom ämnet är rättsordningen. Inom grundutbildning och forskning i rättsvetenskap studeras rättsregler, förarbeten, rättsfall, doktrin och sedvanerätt.

Rättsvetenskapen delas in i fl era huvudområden:

• Rättshistoria, vars grundläggande metod är historisk, inne-bär studier av rättsreglernas historiska utveckling.

• Inom allmän rättslära analyseras grundläggande juridiska begrepp liksom metoderna för lagtolkning och användning-en av rättskällor.

• Rättssociologin undersöker rättsreglernas sociala förutsätt-ningar och effekter.

• Kriminologi studerar brottslighet.

Ett annat huvudområde inom rättsvetenskapen är rättsekono-mi, där man utgår från ekonomisk teori vid analys av rättsreg-lernas ekonomiska effekter.

Den materiella rättsvetenskapen delas upp i olika rättsom-råden som till exempel civilrätt, straffrätt, processrätt, offent-

lig rätt, beskattningsrätt, miljörätt, EG-rätt, folkrätt med mera. Vid studier av olika rättsområden kan man med jämförande rättsvetenskaplig metod studera rättsordningen i andra län-der.

Kurser i rättsvetenskap ges vid Mittuniversitetets campus Sundsvall och i Östersund samt på distans.

Vid Mittuniversitetet är rättsvetenskap huvudområde i ut-bildningen Internationella förvaltningsprogrammet, komplet-terande ämne eller fritt val inom andra utbildningsprogram samt huvudområde i påbyggnadsprogram på avancerad nivå. Ett antal kurser på grundnivå, GR (A, B och C) ges också i form av fristående kurser, många av dem inom distansutbild-ning. Ytterligare information om ämnet fi nns på www.miun.se/rattsvetenskap.

Inledande kurser

Rättsvetenskap GR (A), Beskattningsrätt, 15 hp Kursen ger dig insikt i och förmåga att tilläm-pa gällande skattelagstiftning och rättspraxis för individer och företag. Tonvikten läggs på inkomstbeskattningen av främst mindre före-tag. Kursen ger också en introduktion till den indirekta beskattningen, mervärdesskatt och sociala avgifter, internationell individbeskatt-ning samt taxeringsförfarandet. Behörighet: Rättsvetenskap GR (A) Juridisk över-siktskurs, 15 hp, alt motsvarande.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-52010 Vt 11 Östersund MIU-54030 Vt 11

MIU-52010: Helfart, dagtid, v 13-22, EP. MIU-54030: Helfart, dagtid, v 13-22, EP. Kontakta: [email protected] [email protected]

Rättsvetenskap GR (A), EG-rätt, 15 hp Såväl primär som sekundär EG-rätt studeras. Institutionella frågor belyses samt materiella rättsområden såsom bland annat konkurrens-rätt, arbetsrätt, bolagsrätt, etableringsrätt och konsumenträtt samt miljörätt och socialrätt. Konventionen om mänskliga rättigheter och grundläggande friheter studeras. Behörighet: Rättsvetenskap GR (A) Juridisk över-siktskurs, 15 hp, alt motsvarande.


MIU-54040: Helfart, dagtid, v 13-22, EP. Kontakta: [email protected]

Rättsvetenskap GR (A), Förvaltningsrätt och förvaltningsprocessrätt, 15 hp Kursen syftar till att förmedla grundläg-gande kunskap om regelverket för förvalt-ningar men även för förvaltningsdomsto-lar. Myndighetsutövning och rättssäkerhet

är områden som kursen ägnar särskild upp-märksamhet. Behörighet: Rättsvetenskap GR (A) Juridisk över-siktskurs, 15 hp eller motsvarande.



Rättsvetenskap GR (A), Handelsrätt I, 15 hp Kursens mål är att fördjupa kunskaperna från Juridisk översiktskurs inom området af-färsjuridik. Kursens tyngdpunkt ligger inom områdena avtals-, köp-, konsument-, skade-stånds- och associationsrätt. Vidare studeras marknads-, konkurrens-, försäkrings-, trans-port- och immaterialrätt samt entreprena-djuridik. Huvudsakligen studeras de obli-gationsrättsliga aspekterna men även de sakrättsliga berörs.




KU

RS

ER

Behörighet: Rättsvetenskap GR (A) Juridisk över-siktskurs, 15 hp, alt motsvarande.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-52020 Vt 11 Östersund MIU-54050 Vt 11


Rättsvetenskap GR (A), Handelsrätt II, 15 hp Kursens tyngdpunkt ligger på områdena sak- och krediträtt/värdepappersrätt, pant och borgen samt utsökning och konkurs. Dessut-om ingår arbetsrätt, internationell privat- och processrätt samt EG-rätt. Behörighet: Rättsvetenskap GR (A), Juridisk översiktskurs 15 hp eller motsvarande.

Ort Anm kod Start Sundsvall MIU-52021 Ht 10 Östersund MIU-54151 Ht 10


Rättsvetenskap GR (A), Juridisk översiktskurs, 15 hp Kursen syftar till att ge dig grundläggande kunskaper inom allmän rättslära, personrätt, avtalsrätt, köprätt, fordringsrätt, fastighets-rätt, associationsrätt, arbetsrätt, skadestånds-rätt, familjerätt, successionsrätt, processrätt, straffrätt, förvaltningsrätt och internationell rätt. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start K Sundsvall MIU-52031 Ht 10 Sundsvall MIU-52041 Ht 10 Sundsvall MIU-52030 Vt 11 D Östersund MIU-54021 Ht 10

K Östersund MIU-54161 Ht 10 Östersund MIU-54171 Ht 10 Östersund MIU-54070 Vt 11

MIU-52031: Halvfart, kvällstid, v 35-02, EP. MIU-52041: Helfart, dagtid, v 45-02, EP. MIU-52030: Helfart, dagtid, v 03-12, EP. MIU-54021: Helfart, dagtid, IT-distans, v 35-44, EP. MIU-54161: Halvfart, kvällstid, v 35-02, EP. MIU-54171: Helfart, dagtid, v 45-02, EP. MIU-54070: Helfart, dagtid, v 03-12, EP. Sammankomster: Kvällskurserna har träffar en gång per vecka. Distanskursen har frivilliga sammankoms-ter och en obligatorisk salstentamen. Tentamen kan skrivas på universitet/högskola eller lärcentra på hemorten. Plats bokas av studenten. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kontakta: [email protected] [email protected] Rättsvetenskap GR (A), Socialrätt, 15 hp Kursen syftar till att förmedla grundläggande kunskaper om den offentliga rättens olika de-lar med fokus på socialrätten. Behörighet: Rättsvetenskap GR (A), Juridisk översiktskurs 15 hp eller motsvarande.

Ort Anm kod Start D Sundsvall/Östersund MIU-57141 Ht 10

MIU-57141: Helfart, dagtid, IT-distans, v 45-02, EP. Kontakta: [email protected] Rättsvetenskap GR (A), Samerätt, 7,5 hp Kursen syftar till att ge grundläggande kun-skaper i samerätt, det vill säga rättsliga frå-gor om samerna såsom urbefolkning och mi-noritet. Kursen riktar sig till personer som har intresse av, eller i sin yrkesverksamhet kommer i kontakt med, rättsfrågor inom det aktuella sakområdet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-57120: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP.

Sammankomster: Kursen har inga sammankomster. Kontakta: [email protected]

Rättsvetenskap GR (A), Sekretess och offentlighet, 7,5 hp Kursen syftar till att ge grundläggande kun-skaper i Offentlighets- och sekretesslagens bestämmelser. Behörighet: Rättsvetenskap GR (A), Juridisk översiktskurs, 15 hp, eller motsvarande.




Rättsvetenskap GR (B), Handelsrätt III, 15 hp



Samhällskunskap Samhällskunskap ger en bred orientering om samhället. Du får verktyg för att kunna beskriva, förstå och för-klara det ofta komplexa och mångfacetterade samhälle vi lever i.

Samhällskunskap har som ämne har en lång tradition, med ett ursprung som går att återfi nna i 1918/1919 år skolre-form. Ämnets uppgift har sedan dess start, om än med oli-ka formuleringar, defi nierats till att fokusera den värdegrund samhället vilar på. Samhällskunskapsämnet fokuseras på Mittuniversitetet primärt mot perspektiv på demokrati samt på medborgarskapets varierande dimensioner (Citizenship Education). Detta görs genom studier i såväl generell sam-hällsteori som specialiserade studier i samhällskunskapens framväxt och funktion, välfärdssamhällets utmaningar, globa-lisering och internationella relationer och makt. Frågor om de-mokrati och medborgarskap speglas således ur såväl en natio-nell som internationell utgångspunkt.

Kurserna i samhällskunskap täcker de ämnesmässiga krav som ställs på lärare i samhällskunskap i grund- och gymnasie-skolan, men är även lämpliga för yrkesgrupper där goda kun-skaper om samhället är nödvändiga.

Samhällskunskap går att läsa upp till och med 120 hög-skolepoäng, med progression GR A upp till och med avance-rad nivå.

Förutom nedanstående kurser fi nns ämnet även represen-terat i form av en inriktning på lärarutbildningen omfattande 1-90 högskolepoäng.




KU

RS

ER

Inledande kurser

Samhällskunskap GR (A), Samhälls-kunskap 1-30, 30 hp Kursen syftar till att utveckla grundläggande kunskaper och didaktiska verktyg i samhälls-kunskap, genom att du utifrån en bred sam-hällsvetenskaplig ansats tillägnar dig ett hel-hetsperspektiv på människan och samhället. Du kommer dessutom att läsa om samhälls-kunskap som skolämne samt studera frågor om demokrati och välfärd. För distansstu-derande krävs tillgång till dator med Inter-netuppkoppling. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för En B. Alter-nativt lärarexamen.


MIU-80120: Helfart, dagtid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Fem samlingstillfällen. Kontakta: [email protected] Samhällskunskap GR (A), Globalisering och internationella relationer, 15 hp Kursen syftar till att du skall tillägna dig för-djupade kunskaper och didaktiska verktyg i samhällskunskap med avseende på hur det internationella samfundet fungerar och hur

internationella processer gestaltar sig. Kursen är en fortbildningskurs för lärare som vill för-djupa kunskaperna kring hur internationella processer kan behandlas i undervisningen. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för En B. Alter-nativt lärarexamen.


MIU-80251: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP. MIU-80070: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Inga fysiska samlingstillfällen. Undervisningen är helt nätbaserad och bedrivs utifrån institutionens IT- plattform. Studierna kräver att studenten har tillgång till en internetuppkopplad dator. Kontakta: [email protected]

Samhällskunskap GR (A), Planera, genom-föra och bedöma, 7,5 hp Kursen syftar till att utveckla kunskaper om hur skolans arbete organiseras och hur kun-skapsprövning kan se ut. Kursen är en fort-bildningskurs för lärare som vill fördju-pa kunskaperna kring hur undervisningen i samhällskunskap kan planeras, genomför-

as och bedömas. Undervisningen bedrivs ut-ifrån institutionens IT-plattform. Studierna kräver att du har tillgång till en internetupp-kopplad dator. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för En B. Alter-nativt lärarexamen.


MIU-80271: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Inga fysiska samlingstillfällen. Kontakta: [email protected]


Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp

Samhällskunskap GR (C), Samhällskunskap 61-90, 30 hp

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning 91-120, 30 hp ,


Sociologi Sociologin som vetenskap handlar om att förstå och förklara samhällets sätt att fungera. Det betyder att so-ciologin har till uppgift att undersöka och refl ektera över olika samhälleliga fenomens tillstånd, utveckling och förändring.

Sociologin ger ett helhetsperspektiv på samhället och analy-serar hur individer, grupper, organisationer och institutioner dels påverkar varandra, dels återverkar på samhället i stort.

Ämnet har utvecklats inom en rad områden, till exempel organisationssociologi, arbetssociologi, socialpsykologi, famil-jesociologi, välfärd och socialpolitik, miljö- och risksociologi samt genusforskning.

Helhetsperspektivet inom ämnet sociologi gör att andra samhällsvetenskapliga ämnen tagit intryck av sociologin i sina egna ämnesutvecklingar. Detta är en bidragande orsak till att många studenter inom andra ämnen kompletterar sina studier med just sociologi.

När det gäller samhällsvetenskapliga metoder har socio-login i hög grad bidragit till utvecklingen av dessa. Inom äm-net fi nns goda kunskaper om hur olika samhällsvetenskapliga fenomen kan undersökas och analyseras både från kvalitativa och kvantitativa utgångspunkter.

Sociologer arbetar inom fl era sektorer i samhället och socio-loger anställs till exempel som chefer inom både privata och offentliga organisationer eller som personalansvariga, orga-nisationsanalytiker, marknadsundersökare, utvärderare och konsulter.

Sociologi kan läsas på såväl grund- som avancerad nivå och ingå som huvudområde eller som kompletterande ämne i kandidat-, magister- och masterutbildningar. På grundnivå (A) fi nns förutom ämnets grundkurser också ett antal så kalla-de breddkurser vars syfte är att ge specialisering eller fördjup-ning inom vissa delar av sociologin. Dessa kurser ger inte be-hörighet till nästa nivå i ämnet.

Vid Mittuniversitetet bedrivs utbildning och forskning främst om ledarskap, organisationer, risker och välfärdsstaten.

Ytterligare information om utbildning och forskning fi nns tillgänglig via ämnets hemsidor, www.miun.se/shv/sociologi.

Inledande kurser

Sociologi GR (A), 30 hp Kursen vänder sig till dig som vill lära dig mer om hur samhället, organisationer och mellanmänskliga möten fungerar. Kursen in-

troducerar dig i sociologi och visar hur socio-logisk teori och metod bidrar till en ökad för-ståelse av individer, grupper, samhälle och samspelet mellan dessa. Den ger dig även praktiska kunskaper i hur man utformar och

genomför enklare undersökningar, t.ex. ut-värderingar. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-57191 Ht 10 Sundsvall MIU-52201 Ht 10




KU

RS

ER

MIU-57191: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, EP. MIU-52201: Helfart, dagtid, v 35-02, EP. Sammankomster: Distanskursen har inga samman-komster. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kontakta: [email protected] [email protected]

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp Kursen introducerar dig i ämnet sociologi, med särskild inriktning mot personal och ar-betsliv. Genom kursen får du kunskaper och insikter om olika sociologiska aspekter inom arbetslivet på individ-, grupp och organisa-tionsnivå. Du får såväl en teoretisk grund som analytiska och metodologiska färdighe-ter som du kan ha stor nytta av såväl inom fortsatta studier som i arbetslivet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54250: Helfart, dagtid, v 03-22, EP. Sammankomster: Kursen ingår i Programmet för personal- och arbetslivsfrågor men kan också läsas fristående. Kontakta: [email protected] Sociologi GR (A), Inriktning projektledning, 30 hp Kursen introducerar dig i ämnet sociolo-gi, med särskild inriktning mot projektled-ning. Genom kursen får du grundläggande kunskaper om olika sociologiska och soci-alpsykologiska utgångspunkter för analys av projektledning, projektorganisering och grupprelationer samt de processer som kän-netecknar individers, gruppers och organisa-tioners handlingsmönster och funktionssätt. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-52070: Helfart, dagtid, v 03-22, P. Sammankomster: Kursen ingår i programmet Pro-jektledarutbildning – inriktning folkhälsovetenskap men kan även läsas fristående. Kontakta: [email protected] Sociologi GR (A), Risker och kriser i samhället, 30 hp Vad är en risk och en kris? Vem bär ansva-ret - du eller någon annan? Varför uppmärk-sammas vissa risker mer än andra? Denna kurs introducerar sociologi och vänder sig till dig som vill veta mer om människor, sam-hället, risker, kriser och katastrofer. Du får en teoretisk grund samt analytiska och metodo-logiska färdigheter som du kan ha stor nyt-ta av inom såväl fortsatta studier som arbets-livet. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Sociologi GR (A), Samhällsvetenskap i praktiken, 30 hp Breddkurs. Kursen ger dig praktisk använd-ning av dina teoretiska kunskaper inom olika samhällsvetenskapliga verksamhetsområden. Avsikten är att stärka din yrkeskompetens och anställningsbarhet. Kursen består av en introduktion (7,5 hp), en praktikperiod (15 hp) och en skriftlig avrapportering i form av en forskningsuppgift (7,5 hp). Behörighet: Samhällsvetenskapligt ämne GR (A) 22,5 hp inkl. metod 7,5 hp


MIU-54260: Helfart, dagtid, v 03-22, EP. Kontakta: [email protected] [email protected] Sociologi GR (A), Socialpsykologi, 30 hp Kursen introducerar dig i socialpsykologisk teori. Den vänder sig till dig som vill utveck-la din kunskap om individer och grupper i förhållande till varandra och till samhället. Ämnet vänder sig också till dig som vill ut-veckla din förmåga att förstå människan och dess omgivning. Särskilt uppmärksammas förhållandet mellan individen och hennes so-ciala omvärld, t.ex identitet och avvikande beteende. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-57221 Ht 10 Sundsvall MIU-52241 Ht 10 Sundsvall MIU-52100 Vt 11

MIU-57221: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, EP. MIU-52241: Helfart, dagtid, v 35-02, EP. MIU-52100: Helfart, dagtid, v 03-22, EP. Sammankomster: Kursen ger behörighet till Sociologi GR(B). Du som tidigare läst Sociologi A kan läsa ”Sociologi GR(A): Socialpsykologi, 15 hp” istället för denna kurs. Distanskursen har inga sam-mankomster. Tillgång till dator med Internetupp-koppling krävs. Kontakta: [email protected]

Sociologi GR (A), Tema: Kommunikation, konfl ikt och konfl ikthantering, 30 hp Breddkurs. Kursen behandlar kommuni-kation och konfl ikter på olika analysnivåer. Så väl förhållanden mellan nationer, regio-ner och befolkningsgrupper, som relationer mellan individer, grupper och organisatio-ner kommer att behandlas. Dagsaktuella pro-blem, främst av internationell karaktär, kom-mer att ligga till grund för diskussioner och arbetsuppgifter. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-52110: Helfart, dagtid, v 03-22, EP. Sammankomster: Kursen ingår som valbar termin i det Internationella samhällsvetarprogrammet men kan också läsas fristående. Kontakta: [email protected]

Sociologi GR (A), Kommunikation, konfl ikt och konfl ikthantering, 15 hp Breddkurs. Kursen behandlar kommunika-tionsteori, sociala relationer och konfl ikter i samspel mellan människor, organisationer och nationer. Vidare behandlas förhandlings-teori, kriskommunikation samt konfl ikthan-tering i olika sociala sammanhang och med olika samhällsvetenskapliga perspektiv. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-57140: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Kursen examineras kontinuerligt under kursperioden. Den har inga fysiska träffar utan sköts via ett datorbaserat konferensprogram. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Bredband eller liknande rekommenderas. Kontakta: [email protected]

Sociologi GR (A), Ledarskaps- och organisationsutveckling, 15 hp Breddkurs. Kursen vänder sig till dig som är intresserad av förhållandet mellan ledar-skap och organisationsutveckling. Den ger dig grundläggande kunskaper inom området ledarskap och organisationsteori samt förstå-else för hur socialpsykologiska och sociolo-giska perspektiv kan användas för analys av relationen mellan medarbetare, organisation och ledarskap. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-57150 Vt 11 K Sundsvall MIU-52211 Ht 10

MIU-57150: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. MIU-52211: Halvfart, kvällstid, v 35-02, EP. Sammankomster: Kvällskursen höstterimen 2010 i Sundsvall har sammankomster varannan vecka.Distanskursen vårterminen 2011 har inga fysiska träffar utan sköts via ett datorbaserat konferens-program.

För distanskursen krävs tillgång till dator med Internetuppkoppling. Bredband eller liknande re-kommenderas. Kontakta: [email protected] [email protected]

Sociologi GR (A), Socialpsykologi, 15 hp Breddkurs. Kursen vänder sig till dig som vill utveckla din kunskap om individer och grupper i förhållande till varandra och sam-hället i stort. Kursen introducerar dig i social-psykologisk teori. Särskilt uppmärksammas fenomen i vardagslivet, exempelvis identitet, roller och avvikande beteende. Kursen vän-der sig till dig som tidigare läst Sociologi A. Behörighet: Samhällsvetenskapligt ämne Gr (A) 30 hp.





KU

RS

ER

MIU-52231: Helfart, dagtid, v 45-02, EP. MIU-52090: Helfart, dagtid, v 13-22, EP. Kontakta: [email protected]

Sociologi GR (A), Utvärdering i praktiken, 15 hp Breddkurs: Utvärderingar är en viktig del i den långsiktiga styrningen av en verksam-het, så väl offentlig som privat. Kursen pre-senterar utvärderingens teoretiska grunder och olika metoder för insamling av data, så att du får en helhetsbild av utvärderingens olika moment. Tyngdpunkten ligger på det praktiska genomförandet av ett eget utvärde-ringsprojekt. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-57241: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kursen examineras kontinuerligt under kursperioden. Den har inga fysiska träffar utan sköts via ett datorbaserat konferensprogram. Tillgång till dator med internetuppkoppling krävs. Bredband eller liknande rekommenderas. Kontakta: [email protected]

Sociologi GR (A), Introduktion till diskursanalys, 7,5 hp Breddkurs. Kursen introducerar diskursbe-greppet, några av diskursanalysens meto-der och dess potentiella användningsområ-den. Innehåller såväl teoretiska som praktiskt analytiska moment. Riktar sig främst till stu-denter inom samhällsvetenskap och huma-niora som vill använda diskursanalys i sitt uppsatsskrivande på grund- eller avance-rad nivå. Behörighet: 30 hp på grundläggande nivå i sam-hällsvetenskap eller humanoria.



Sociologi GR (A), Ledarskap och entreprenörskap, 7,5 hp Kursen tar upp olika aspekter av ledarskap och entreprenörskap; klassisk organisations-teori, ledarskapsteori och ledarens betydel-se i organisationer, teorier om gruppers och individers roll i organisationer, entreprenör-skap, förändringsarbete och tillvaratagande av mänskliga resurser. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54501: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 45-02, EP.

Sammankomster: Kursen examineras kontinuerligt och omfattar två sammankomster i Östersund. I övrigt sköts kursen via datorbaserat konferenspro-gram. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kursen kan komma att ges på engelska. Kontakta: [email protected]

Sociologi GR (A), Ledning för lika villkor, 7,5 hp Breddkurs. I begreppet Lika villkor ingår jämställdhet, mångfald och likabehandling av anställda. Kursen utgår från aktuell lag-stiftning och vänder sig till dig som i fram-tiden eller just nu arbetar med dessa frågor. Kursen ger dig kunskap om ledarskapets villkor och förutsättningar för att bedriva ett framgångsrikt Lika villkorsarbete arbete inom olika typer av organisationer. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start K Sundsvall MIU-52080 Vt 11

MIU-52080: Halvfart, kvällstid, distans, v 03-12, EP. Sammankomster: Kursen ges som kvällskurs med träffar varannan vecka på campus Sundsvall. Kontakta: [email protected]

Sociologi GR (A), Ojämlikhet i hälsa – En introduktion till medicinsk sociologi, 7,5 hp Breddkurs. Hälsan i Sverige är generellt sett mycket god. Trots det kvarstår mycket av de sociala skillnader i hälsa man observerade re-dan på 1700-talet. Varför fortsätter ojämlikhe-ten att existera? En stor del av den medicin-ska sociologin handlar om just denna fråga vilken även kursen kommer att behandla. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-57211: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kursen examineras kontinuerligt under kursens gång. Kursen har inga fysiska träffar utan sköts via ett datorbaserat konferensprogram. Tillgång till dator med internetuppkoppling krävs. Bredband eller likanande rekommenderas. Kontakta: [email protected]

Sociologi GR (A), Riskhantering i organisationer, 7,5 hp Kursen vänder sig till dig som vill ha en in-troduktion till samhällsvetenskaplig riskana-lys. Under kursen behandlas sociologisk risk-teori vilken relateras till hur organisationer påverkas av och hanterar risker. Särskilt fo-kus ligger på organisationers riskhantering och deras relation till det omgivande sam-hället. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-57160: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP.

Sammankomster: Kursen examineras kontinuerligt under kursens gång. Kursen har inga fysiska träffar utan sköts via ett datorbaserat konferensprogram. Tillgång till dator med internetuppkoppling krävs. Bredband eller liknande rekommenderas. Kontakta: [email protected]

Sociologi GR (A), Ungdom och vuxen-blivande, 7,5 hp Breddkurs. Kursen är en introdukton till ung-domssociologi med fokus på vuxenblivande i dagens Europa. Olika perspektiv på socialt samspel i ungdomars vardagsliv lyfts fram. Särksilt behandlas vuxenblivandet, den peri-od i livet då individen i sitt livsmönster väx-lar mellan å ena sidan sådant som är typiskt för ungdomstiden, och å andra sidan sådant som är typiskt för vuxna. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Fortsättnings kurser

Sociologi GR (B), 30 hp

Sociologi GR (B), Arbetsliv och organisation, 30 hp

Sociologi GR (B), Ledning och organisering under risk och kris, 30 hp

Sociologi GR (B), Projektledning, 7,5 hp

Sociologi GR (B), Utvärdering, 7,5 hp

Sociologi GR (C), 30 hp

Sociologi AV, Introduktion till avancerade studier i samhällsvetenskap, 7,5 hp

Sociologi AV, Ledarskap och entreprenörskap, 7,5 hp

Sociologi AV, Organisationsanalys, 7,5 hp

Sociologi AV, Risk och risk-kommunikation, 7,5 hp

Sociologi AV, Sociologisk teori, 7,5 hp






KU

RS

ER

Statistik I dagens enorma informationsproduktion riskerar mottagarna att drunkna i stora datavolymer. Statistikämnet är ett hjälpmedel för att hantera problemet. Statistik kan defi nieras som vetenskapen om metoder och tekni-ker för insamling, ordnande och analys av data.

Med datorer och informationsteknologi kan stora datamäng-der snabbt göras tillgängliga för beslutsfattare och andra in-tresserade. Kravet på att kunna analysera och tolka sådana material korrekt, samt att kunna dra korrekta slutsatser blir allt mer uttalat. Avgörande är användarens förmåga att bedö-ma datakvalitet och tillgängliga datas relevans för de problem som studeras.

Tillgängligheten till statistiska data och utvecklingen på programsidan innebär också att sofi stikerade analys-, beräk-nings- och presentationsprogram blivit allmänt tillgängliga. Detta ställer naturligtvis krav på att användaren har tillräcklig kompetens, det vill säga relevant statistisk utbildning, för att metodmässigt korrekt kunna använda dessa hjälpmedel samt för att kunna tolka resultaten på ett riktigt sätt. I de fall motta-garen drunknar i data eller drar förhastade och felaktiga slut-satser kan informationsteknologin och de statistiska hjälpmed-len vara till större skada än nytta.

Många av de studenter som idag utbildas vid universitet och högskolor blir i sitt senare yrkesliv inte enbart datakonsu-menter. De blir ofta också delaktiga i produktion av statistiska data. Praktiskt taget alla myndigheter och företag har till ex-empel en viktig uppgift som uppgiftslämnare till olika statis-tikproducenter inom såväl statlig, kommunal som privat sek-tor. Inom de fl esta myndigheter och företag sker dessutom en omfattande intern produktion och analys av statistiska data. Detta ställer krav på statistisk kompetens.

För dig som går vidare till forskning inom något ämne kommer statistisk metod och analys alltid att utgöra ett natur-ligt och viktigt moment i det vetenskapliga arbetet.

Mittuniversitetet ger en modern utbildning i statistik, in-riktad på användning av relevanta metoder och effekti-va tekniker inom ämnesområdet. Kurserna i statistik ges på Mittuniversitetets campus i Sundsvall och Östersund samt som distansutbildning.

Inledande kurser

Statistik GR (AB), Statistik för veten-skapligt arbete, 18 hp Paketet består av två kurser, Statistik för ve-tenskapligt arbete I och II. De startar från grunden och når en nivå som i många avse-enden motsvarar vad som används i forsk-ning och vid publicering av forskningsresul-tat. Fokus är samband mellan variabler och i delkurs II ingår modeller med fl era obero-ende variabler. Färdigheter i dataanalys lärs samtidigt med kunskaperna i statistisk me-tod. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-22040: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Statistik GR (A), Grundkurs, 15 hp Kursen behandlar statistikens roll som veten-skapen för insamling, värdering, presentation och analys av kvantitativa och kvalitiva data. Introduktion till stickprovsmetodik, att dra slutsatser från stickprovsdata. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 4: En B, Ma C och Sh A. Undantag ges för En B och Sh A.


MIU-23683: Helfart, dagtid, v 35-44, P. MIU-22650: Helfart, dagtid, v 03-12, P. MIU-25331: Helfart, dagtid, v 35-44, P. MIU-25270: Helfart, dagtid, v 03-12, P. Kontakta: [email protected] [email protected]

Statistik GR (A), Statistik för vetenskapligt arbete I, 9 hp Den här kursen är avsedd för dem som til-lämpar statistisk metod. Statistiska begrepp sätts i relation till vetenskapliga grundbe-grepp och temat i kursen är samband mellan variabler. Färdigheter i dataanalys med sta-tistikprogram lärs samtidigt med kunskaper-na i statistisk metod, vilket gör kunskaperna direkt användbara i vetenskapligt arbete och i yrkeslivet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-23693: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 37-48, P. MIU-22660: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-14, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected]

Statistik GR (A), Enkätmetodik, 7,5 hp Kursen syftar till att ge dig en djupare insikt i hur enkätundersökningar utformas och ge-nomförs. Det som tas upp är enkätdesign, det vill säga formulering av frågor och svarsal-

ternativ, frågetyper, analys av enkätdata och frågor kring population, urval och bortfall. Behörighet: Statistik GR (A), 7,5 hp, eller motsva-rande kunskaper omfattande grundläggande kun-skaper i deskriptiv statistik och sannolikhetslära.


MIU-25260: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, P. Sammankomster: Ingen obligatorisk sammankomst. Kontakta: [email protected]

Inledande kurser

Statistik GR (B), Statistik för vetenskapligt arbete II, 9 hp,





KU

RS

ER

Statsvetenskap Statsvetenskap är ett ämne med bred inriktning mot nationella och internationella samhällspolitiska frågor. I dagens internationaliserade värld behövs människor med en vidare kompetens och allmän överblick över en värld stadd i snabb förändring.

Statsvetenskap är den vetenskap som ger dig kunskap om po-litiska företeelser och dess villkor.

Genom studier i statsvetenskap ges du förutsättningar att inhämta allmänna kunskaper om samhället och dess politis-ka system. Statsvetenskapliga studier ger dig grundläggan-de och fördjupade kunskaper om bland annat politiska idéer och ideologier, det politiska systemet i Sverige och i andra län-der, offentlig administration, internationell politik, internatio-nella organisationer och europeisk integration. Kurser i stats-vetenskap ges vid Mittuniversitetets campus Sundsvall och Östersund samt på distans.

Olika forskningsprogram fi nns inom ämnet. På fördjup-ningsnivå förstärks kopplingen till forskningsprogrammen. Forskningsprogrammen fi nns beskrivna på ämnets hemsida.

Statsvetenskap är ett viktigt ämne i fl era samhällsvetenskap-liga utbildningsprogram vid Mittuniversitetet, men du kan också läsa ämnet i form av fristående kurser. Dessutom ut-gör ämnet en viktig del i fl era så kallade breddkurser, såväl på avancerad nivå som i temakurser.

Kurser ges på grund- och avancerad nivå. Statsvetenskap kan vara huvudområde för en kandidat-, magister- och mas-terexamen vid Mittuniversitetet. Statsvetenskap kan också vara ett kompletterande ämne till examen inom annat huvud-område. Vissa kurser ges på engelska.

Ytterligare information om utbildning och forskning fi nns tillgänglig via ämnets hemsidor, www.miun.se/statsvetenskap .

Inledande kurser

Statsvetenskap GR (A), 30 hp Statsvetenskap A ger dig grundläggande kunskaper om studiet av politik och de po-litiska institutionerna nationellt och interna-tionellt. Kursen är indelad i fyra moment om vardera 7,5 hp: Politisk teori; Politik och för-valtning; Jämförande politik och metod samt Internationell politik. Delar av kursen kan komma att ges på engelska. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Flexibel MIU-57181 Ht 10 Sundsvall MIU-52071 Ht 10 Sundsvall MIU-52150 Vt 11 Östersund MIU-54371 Ht 10 Östersund MIU-54300 Vt 11

MIU-57181: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-22, EP. MIU-52071: Helfart, dagtid, v 35-02, EP. MIU-52150: Helfart, dagtid, v 03-22, EP. MIU-54371: Helfart, dagtid, v 35-02, EP. MIU-54300: Helfart, dagtid, v 03-22, EP. Sammankomster: Distanskursen startar med frivillig träff i vecka 35. I övrigt inga sammankomster för distanskursen. För kursen krävs tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] [email protected] Statsvetenskap GR (A), Nationalism, regionalism och globalisering – utmaningar mot nationalstaten, 15 hp Breddkurs. Kursen inriktar sig på nationa-lism, regionalism och globalisering i olika skepnader. Vilken roll spelar etnicitet och re-ligion för att förstå nationalism? Kursen är uppdelad i tre moment: Nationalism och re-gionalism, 6 hp, Regionalism och globalise-ring, 6 hp, Temastudier, 3 hp. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-57161: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, EP. Kontakta: [email protected] [email protected]

Statsvetenskap GR (A), Internationell politik, 7,5 hp Kursen fokuserar på det internationella poli-tiska systemets uppbyggnad; dess aktörer, in-strument och arenor för handling. Vidare pre-senteras dominerande teorier inom området. Kursen kan komma att ges på engelska. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-52051: Helfart, dagtid, v 50-02, EP. MIU-52180: Helfart, dagtid, v 18-22, EP. MIU-54351: Helfart, dagtid, v 50-02, EP. MIU-54330: Helfart, dagtid, v 18-22, EP. Kontakta: [email protected] [email protected] Statsvetenskap GR (A), Stat och kultur i förändring, 7,5 hp Kursen riktar sig främst till dig som är yr-kesverksam gymnasielärare. Den behandlar grundläggande begrepp inom samhällsve-tenskap ur ett tvärvetenskapligt perspektiv. Problemställningar såsom statens förändra-de roll, sociala utmaningar och ekonomis-ka förutsättningar behandlas. Kursen går på 1/8 fart och är distansanpassad med ett antal obligatoriska träffar. Förkunskapskrav är av-lagd lärarexamen. Behörighet: Grundläggande behörighet. Lärar-examen


MIU-57151: Kvartsfart, dag- och kvällstid, distans, v 35-22, EP. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected]

Fortsättnings kurser

Statsvetenskap GR (B), 30 hp

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Statsvetenskap AV, Magisteruppsats, 15 hp

Statsvetenskap AV, Det civila samhället och staten, 7,5 hp

Statsvetenskap AV, Flernivådemokrati, entre-prenörskap och regional utveckling, 7,5 hp

Statsvetenskap AV, Introduktion till avance-rade studier i samhällsvetenskap, 7,5 hp

Statsvetenskap AV, Komparativ teori och metod, 7,5 hp

Statsvetenskap AV, Om representa-tivitet, 7,5 hp

Statsvetenskap AV, Organisationsanalys, 7,5 hp

Statsvetenskap AV, Politisk kultur och politisk sociologi, 7,5 hp

Statsvetenskap AV, Politisk teori, 7,5 hp

Statsvetenskap AV, Politiska institutioner, 7,5 hp

Statsvetenskap AV, Samhällsvetenskapliga teorier, 7,5 hp






KU

RS

ER

Turismvetenskap Turism är människors resande och vistelse utanför sina normala bostads- och arbetsområden. Turismveten-skap fördjupar kunskaperna om turism, studerar hur turismföretag och verksamheter organiseras och utveck-las samt analyserar hur turismen påverkar samhällsutvecklingen lokalt, regionalt och globalt.

Turismvetenskap ser sitt studie- och forskningsområde som en helhet, där fysiska, ekonomiska, sociala och kulturella aspek-ter på turism är hörnstenarna. Omvärldens sätt att fungera och omvärldshändelser spelar ofta en avgörande roll för turis-mens och turistnäringens möjligheter och villkor. Det är vik-tigt att kunna sätta in turismstudierna i ett vidare perspektiv, med användning av kunskaper från olika samhällsvetenska-per. Turismvetenskap är ett tvärvetenskapligt ämnesområde som utvecklats till eget ämne vid Mittuniversitetet.

I många sammanhang ses turism som en del av det mer bredare begreppet ”leisure” som innefattar fritid och rekrea-tion. Det är ett område där studierna inriktas på människors beteenden och hur deras fritidsintressen och rekreationsbehov tillfredsställs. Oavsett vilken typ av turism det gäller så ställs krav på hög kvalitet i turistnäringens och destinationernas sätt att fungera. Det som erbjuds ska motsvara turisternas förvänt-

ningar. Det är därför en fråga om att göra strategiska val för att utveckla en väl fungerande turism och en lönsam turistnä-ring.

Kurser i turismvetenskap ges vid Mittuniversitetets cam-pus i Östersund.

Såväl grundutbildningen som forskningen i turismveten-skap sker tillsammans med nationella och internationella sam-arbetspartners.

Utbildningen bedrivs främst inom turismprogrammet, där turismvetenskap är ett valbart huvudområde i examen. Vissa kurser ges också som fristående distanskurser.

Utbildning inom detta område är en grund för kvalifi cerad yrkesverksamhet i alla delar av turismsektorn. För ytterligare information om ämnet se www.miun.se/shv/turismvetenskap.

Inledande kurser

Turismvetenskap GR (A), Turismens villkor, 30 hp Breddkurs. Kursen innehåller fyra delar om vardera 7,5 hp; Svensk och internationell tu-rism, Konsumentbeteende, Naturturism - ekoturism samt Verksamhetsbaserat projekt I. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54331: Helfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster. Kursen förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] [email protected]

Turismvetenskap GR (A), Upplevelse och destination, 30 hp Breddkurs. Kursen innehåller fyra moment om vardera 7,5 hp; Kulturturism, Turism och upplevelser, Destinationsutvecklingens grun-der samt Verksamhetsbaserat projekt II. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54220: Helfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP.

Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster. Kursen förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] [email protected]

Turismvetenskap GR (A), Det turistiska systemet, 15 hp Behandlar aktörerna i det turistiska systemet samt hur dessa samverkar. Kursen behandlar även metoder för att studera dessa. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54301: Helfart, dagtid, v 45-02, EP. Sammankomster: Samläses med Turismprogram-met. Kontakta: [email protected] [email protected]

Turismvetenskap GR (A), Svensk och internationell turism, 15 hp Introduktionskurs till turism, med fokus på turismens efterfrågan och utbud. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-54311: Helfart, dagtid, v 35-44, EP.

Sammankomster: Samläses med Turismprogram-met.. Kontakta: [email protected] [email protected]


Turismvetenskap GR (B), Destinations-utveckling och arbetsplatsförlagd utbildning, 15 hp

Turismvetenskap GR (B), Evenemangs- och upplevelseturism, 15 hp

Turismvetenskap GR (B), E-turism I, 7,5 hp

Turismvetenskap GR (B), Turismens pris, 7,5 hp

Turismvetenskap GR (C), Kandidatuppsats, 15 hp

Turismvetenskap GR (C), Vetenskaplig teori och metod, 15 hp



V Å R D - O C H H Ä L S OV E T E N S K A P


KU

RS

ER

Folkhälsovetenskap Med folkhälsa avses det allmänna hälsotillståndet hos befolkningen. Riksdagen har beslutat om nationella folkhälsomål som ska vara vägledande för folkhälsoarbetet i Sverige. För att kunna omsätta de nationella folkhälsomålen i praktiken kommer det att behövas en bred folkhälsokompetens inom olika sektorer och yrkesgrupper.

Folkhälsovetenskap är ett tvärvetenskapligt område som stu-derar samhällsstrukturens, arbetslivets, miljöns och vårdsyste-mets betydelse för befolkningens hälsa, det man kallar hälsans bestämningsfaktorer. Genom att se mönster i ohälsa och sjuk-lighet mellan olika befolkningsgrupper, exempelvis sociala grupper, åldersgrupper och kön ökar förståelsen för orsaker-na och därmed möjligheterna att främja hälsa och förebygga

ohälsa. Åtgärder kan både vara inriktade på att skapa gynn-samma förutsättningar i den sociala och fysiska miljön och rik-ta sig till individer och grupper för att öka medvetenheten om samband mellan levnadsvanor och hälsa. Folkhälsovetenska-pen studerar även hälso- och sjukvårdens effektivitet liksom olika hälsopolitiska åtgärders effekter samt folkhälsoarbetets inverkan på samhället och olika befolkningsgrupper.

Inledande kurser

Folkhälsovetenskap GR (A), 30 hp Kursens syfte är att ge en introduktion av ämnet folkhälsovetenskap. Vidare syftar kur-sen till att studenten skall förvärva förståel-se för grundläggande vetenskapsteori och de faktorer som bestämmer folkhälsan. Syftet är också att studenten skall tillägna sig kunskap om teorier och metoder för hälsofrämjande arbete på befolkningsnivå. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92051: Helfart, dagtid, v 35-02, EP. Kontakta: [email protected] Folkhälsovetenskap GR (A), Hälsofräm-jande arbete i skolan, 15 hp Kursens syfte är att du skall kunna inhämta kunskaper om faktorer som bidrar till en god hälsa med teorier och metoder för hälsa, lä-rande och trygghet. Kursens innehåll är base-rat på metoder för att skapa stödjande fysis-ka och psykosociala miljöer för hälsa i skolan. Faktorer som tar hänsyn till individen och gruppen i förhållande till makt, genus, kultur och social tillhörighet tas också upp. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-97171: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 36-02, EP. Sammankomster: En erbjuden sammankomst i samband med kurstart samt en erbjuden samman-komst med handledning. Kursen förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] Folkhälsovetenskap GR (A), Folkhälso-arbete bland äldre, 7,5 hp Breddkurs. Du kan i denna kurs förvärva kunskaper om teorier och metoder för hälso-främjande och sjukdomsförebyggande insat-ser för äldre som stärker och bevarar det fris-ka och bibehåller förutsättningarna att leva

ett självständigt liv. I kursen kan du också öka kunskaperna om och se värdet av sam-verkan mellan olika organisationer och myn-digheter för att förbättra äldres hälsa och livskvalitet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-97061: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: En erbjuden sammankomst i samband med kursstart i Sundsvall. Kursen är nätbaserad och förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] Folkhälsovetenskap GR (A), Health Promotion and Evaluation, 7,5 hp The aim of the course is to acquire know-ledge of health and health promotion, natio-nal and international health policies, health behaviour and its determinants as well as health from a cultural point of view. The aim of the course is also to acquire knowledge for implementation, monitoring and evaluation of health promotion activities. You will need a computer and connection to Internet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-97200: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-12, EP. Sammankomster: You will be offered one meeting at the beginning of the course. During the rest of the course you will be offered Internet based lectures and seminars. Kontakta: [email protected] Folkhälsovetenskap GR (A), Introduktion till folkhälsovetenskap, 7,5 hp Kursens syfte är att introducera dig i ämnet folkhälsovetenskap genom att ge dig en över-sikt av ämnet. Kursen belyser folkhälsoveten-skapliga grundbegrepp och synsätt i ett aktu-ellt, historiskt och internationellt perspektiv.


Ort Anm kod Start D K Sundsvall MIU-92060 Vt 11 D K Östersund MIU-94130 Vt 11

MIU-92060: Halvfart, kvällstid, distans, v 08-17, EP. MIU-94130: Halvfart, kvällstid, distans, v 08-17, EP. Sammankomster: Kursen beräknas innehålla 10 sammankomster varav 1 obligatorisk, onsdagkvällar vid campus Östersund och campus Sundsvall. Kontakta: [email protected]

Folkhälsovetenskap GR (A), Våld i nära relationer, 7,5 hp Kursen syftar till att ge dig kunskaper om mäns våld mot kvinnor och barn samt att be-lysa konsekvenser av mäns våld mot kvinnor och barn ur ett folkhälsoperspektiv.

Kursen ger dig en orientering om hur oli-ka terorier om våld i nära relationer påverkar synen på förebyggande arbete samt strävar efter att ge dig ökade kunskaper om sam-hällsbaserad prevention och intervention. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92080: Kvartsfart, dagtid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Sammanlagt kommer sex un-dervisningsdagar att erbjudas vid tre tillfällen under terminen. I perioden mellan träffarna kommer kommunikation mellan lärare och studenter att ske med ett Internetbaserat konferenssystem. Kontakta: [email protected] Fortsättningskurser

Folkhälsovetenskap GR (B), Epidemiologi II, Att följa och analysera folkhälsan, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbete II, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap GR (B), Hälsokommuni-kation, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap GR (B), Uppsats, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap AV, Vetenskapligt arbete, 15 hp




KU

RS

ER

Idrottsvetenskap Idrottsvetenskap som ämne spänner över ett brett kunskapsfält som bland annat inrymmer människans fysiologiska och psykologiska funktioner samt hur dessa funktioner påverkar både idrottsprestation, hälsa och välbefi nnande. Kurserna är systematiskt uppbyggda i ett idrottsvetenskapligt program om 180 högskolepoäng. Stora delar av utbildningen kan även läsas i form av fristående kurser.

Kurser inom anatomi och fysiologi syftar till att ge ökad för-ståelse för hur man kan träna sig till bättre hälsa och/eller för-bättrad prestation. Det är även av stor betydelse att ha kun-skap om pålitliga mätmetoder och hur vi tolkar dessa för att hjälpa idrottaren eller motionären vidare i sin träning. Trä-ning, oavsett nivå, kräver en väl sammansatt kost för fortsatt god hälsa och framgångsrik idrottsprestation. Kunskap om detta fås genom fördjupade kunskaper inom nutrition.

Rörelselära gör att vi kan beräkna det mest effektiva och det minst skadeverkande rörelsemönstret i en given situation, vilket är en viktig komponent för att kunna designa ett trä-ningsprogram oavsett individ. I detta hänseende behövs även kunskap kring träningslära, det vill säga läran om hur vi trä-nar mest effektivt genom en bra balans mellan träning, vila och kost.

Samtliga nämnda ämnen spelar stor roll vid träning och coachning av individer till ökad hälsa och ökad prestation. För att människor kontinuerligt ska bedriva motion och träning krävs även idrottspsykologiska förutsättningarna.

Idrottsvetenskap som ämne är sammansatt av alla dessa delar med fokus på fysisk aktivitet och hälsa samt prestationsidrott. Detta för att kunna ge en helhetsbild av de villkor som sätter ramarna för människans motion och idrottande i alla former.

Kurser inom idrottsvetenskap är knutna till forskning som drivs vid Mittuniversitetet, på Nationellt Vintersportcentrum samt inom Seniorpuls, där forskarna samarbetar kring för-bättrad träning och prestation inom prestationsidrott samt fy-sisk aktivitet och hälsa. Avancerad grundforskning kombine-ras med tillämpad forskning med starka band till regionens förutsättningar, till exempel inom vinteridrotter och frilufts-liv. Forskningen inom Seniorpuls innefattar fördjupad forsk-ning om träning och hälsa med fokus på åldrandet. Utbild-ning inom idrottsvetenskap ger en bred grund för kvalifi cerad yrkesverksamhet inom idrottsverksamhet samt inom hälso- och sjukvård.

Inledande kurser

Idrottsvetenskap GR (A), Anatomi och fysiologi med inriktning mot idrott, 15 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper om människokroppens uppbyggnad och fy-siologiska funktioner i olika organsystem samt samspelen mellan dessa inriktad mot fysisk aktivitet. Kursen innehåller praktiska demonstrationer. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Idrottsvetenskap GR (A), Fysisk aktivitet och hälsa, 7,5 hp Kursen ger grundläggande kunskaper inom fältet fysisk aktivitet och hälsa från många olika perspektiv. Kursen beskriver till exem-pel patofysiologin av de vanligaste cirkula-tions- och respirationssystemets sjukdomar,

de fysiologiska och psykologiska effekterna av fysisk aktivitet samt rekommendationer för hälsofrämjande fysisk träning. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Idrottsvetenskap GR (A), Idrottsfysiologi, 7,5 hp Kursen ger dig kunskaper om de idrottsfy-siologiska hörnstenarna vad gäller männis-kokroppens adaptation till och funktion vid fysisk belastning för att förstå träning och träningseffekter. Energiomsättning, muskel-metabolism, kardiorespiratorisk funktion och träningseffekter är de speciella arbetsområ-dena. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Idrottsvetenskap GR (A), Kinesiologi, 7,5 hp I kursen integreras kunskap från anatomi, fy-siologi, neuropsykologi och biomekanik i re-lation till hur människan rör sig. Du får en inblick om människokroppens förutsättning-ar för rörelse, hur rörelseförmågan utvecklas och hur våra vanor och miljö påverkar hur kroppen formas, hur rörelsemönster grund-läggs och betydelsen av detta för prestations-förmåga. I kursen ingår praktiska moment. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-94040: Helfart, dagtid, v 08-12, EP. Kontakta: [email protected] Idrottsvetenskap GR (A), Motion för hälsa, 7,5 hp Kursen belyser betydelsen av motion för vår hälsa från både ett psykologiskt och ett fy-siologiskt perspektiv. Rekommendationer för fysisk aktivitet för allmänheten och för fl era patientgrupper kommer att illustreras.

Folkhälsovetenskap AV, Health Promotion and Evaluation, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap AV, Hälso-vetenskap, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap AV, Kvantitativ metod och epidemiologi, 7,5 hp





KU

RS

ER


Ort Anm kod Start D K Östersund MIU-94050 Vt 11

MIU-94050: Kvartsfart, kvällstid, distans, v 03-22, EP. Kontakta: [email protected]

Idrottsvetenskap GR (A), Nutrition, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskap om nutrition samt nutrition kopplat till idrott och hälsa. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Idrottsvetenskap GR (A), Träning för prestation, 7,5 hp I kursen ges de teoretiska kunskaperna om träningslära för att kunna planera, genom-föra och analysera träning hos olika idrotta-

re. Både ett fysiologiskt och psykologiskt per-spektiv kommer att belysas. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D K Östersund MIU-94121 Ht 10

MIU-94121: Kvartsfart, kvällstid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Totalt 7 sammankomster på kvällstid. Kontakta: [email protected]

Idrottsvetenskap GR (A), Träningslära, 7,5 hp Kursens mål är att du tillägnar dig kunska-per om olika träningsprinciper, periodisering och träningsstyrning för att kunna struktu-rera olika typer av träning för olika individer och grupper. Behörighet: Grundläggande behörighet. Den stu-derande bör, för att tillgodogöra sig utbildningen på bästa sätt, ha erfarenheter som skidlärare/tränare.




Idrottsvetenskap GR (B), Fysisk aktivitet och hälsa, 15 hp,

Idrottsvetenskap GR (B), Mätmetodik, 7,5 hp

Idrottsvetenskap GR (C), Fördjupning – prestationsidrott eller fysisk aktivitet och hälsa, 15 hp



Kriminologi Kriminologi som ämnesområde omfattar fl era olika ämnen vilka syftar till att få bättre kunskap om brott och dess uppkomst där den tillämpade kriminologin fokuserar på hur brott kan förhindras. En viktig aspekt med den tillämpade kriminologin är att koppla samman teorierna med individen och samhället.

Kriminologi, som betyder läran om brott, innehåller kompo-nenter från många olika ämnesområden som till exempel psy-kologi, sociologi, juridik och medicin. Den tillämpade krimi-nologin har sin fokus på de verksamheter som aktivt arbetar med människor som har begått brott eller befi nner sig i riskzo-nen för att så göra. Ämnet syftar till att koppla samman olika kriminologiska teorier med det samhälle som vi lever i idag.

Den tillämpade kriminologin är ett brett ämne med ett fl ertal olika inriktningar. Innehållet i ämnesområdet är bland annat kriminologiska teorier, brottets konsekvenser, psyko-patologi, beroendelära, riskbedömning och riskhantering, partnerrelaterad brottslighet, hedersrelaterat våld, stalkning, psykopati, sexualbrott, rättspsykiatri, kriminalvård och kvin-nor som gärningsmän.

Den forskning i kriminologi som bedrivs vid Mittuniver-

sitetet har den tillämpade inriktningen. Forskningen kan sä-gas vara en del av den forskning som internationellt sett be-fi nner sig i områden som tangerar till exempel rättspsykologi (forensic psychology), rättspsykiatri (forensic mental health) och kriminologi (criminology). Idag bedrivs det omfattande internationell forskning vid Mittuniversitetet inom områden med riskbedömning för våld i fokus, där Sverige jämte Kana-da, USA, Skottland och Australien har framträdande positio-ner. Nationellt bedrivs forskning gemensamt med bland annat rättspsykiatrin, kriminalvården och polisen. Forskning kring psykopati, psykossjukdomar, partnerrelaterad brottslighet, stalkning och hedersrelaterad brottslighet är andra områden som det bedrivs forskning kring och där nya forskningspro-jekt bildas kontinuerligt.

Inledande kurser

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi, 30 hp Kursen avser att introducera dig i huvudom-rådet kriminologi genom att ge dig övergri-pande kunskaper i grundläggande krimino-logiska teorier såväl inom den allmänna som den tillämpade kriminologin. Kursen består av fyra moment: allmän kriminologi 7,5 hp, tillämpad kriminologi 7,5 hp, beroendelära 7,5 hp och riskbedömning 7,5 hp. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92181: Halvfart, dagtid, distans, v 35-22, EP. Sammankomster: Totalt beräknas kursen innehålla fem träffar om en till tre dagar. I dessa träffar kom-mer totalt fyra dagar vara obligatoriska exami-nationstillfällen. Delar av undervisningen sker via Internet vilket förutsätter tillgång till dator och Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi, 15 hp Kursen avser att ge en överblick över grund-läggande kriminologiska teorier samt ge för-djupade kunskaper inom den tillämpade kri-minologin. Områden som behandlas inom den allmänna och tillämpade kriminolo-

gin är: kriminologiska teorier, rättssystemet, rättspsykiatri och riskbedömning. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-92191 Ht 10 D Sundsvall MIU-93090 Vt 11 D Vänersborg MIU-97290 Vt 11

MIU-92191: Halvfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. MIU-93090: Halvfart, dagtid, distans, v 03-22, EP. MIU-97290: Halvfart, dagtid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Totalt beräknas kursen innehålla tre träffar om en till tre dagar. Kursen avslutas med ett obligatoriskt examinationstillfälle. Delar av undervisningen sker via Internet vilket förutsätter tillgång till dator och Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]




KU

RS

ER

Kriminologi GR (A), Att bedöma risk för våld, 7,5 hp Denna kurs i kriminologi fokuserar på risk-bedömning för våld. Det är en praktisk kurs i att bedöma risk för våld i olika kontext och undervisningen består till stor del av fallbe-skrivningar. Områden som kommer att be-handlas är risk för; allmänt våld, partnervåld, stalkning och hedersrelaterat våld. Kursen riktar sig till dig som vill ha en mer praktisk tillämpning av dina kunskaper i kriminologi. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-93050: Halvfart, dagtid, distans, v 13-22, EP. Sammankomster: Totalt beräknas kursen innehålla fem träffar om en till tre dagar. I dessa träffar kom-mer totalt fyra dagar vara obligatoriska exami-nationstillfällen. Delar av undervisningen sker via Internet vilket förutsätter tillgång till dator och Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Kriminologi GR (A), Beroende och kriminalitet, 7,5 hp Kursen syftar till att ge dig en överblick över uppkomst och behandling av olika former av

alkohol- och narkotikamissbruk, även i kom-bination med psykisk ohälsa och/eller kri-minalitet. Områden som behandlas är bero-endelära och motivation ur ett individ- och anhörigperspektiv. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-93060: Halvfart, dagtid, distans, v 03-12, EP. Sammankomster: Totalt beräknas kursen innehålla två träffar om en till tre dagar. Kursen avslutas med ett obligatoriskt examinationstillfälle. Delar av undervisningen sker via Internet vilket förutsätter tillgång till dator och Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Kriminologi GR (A), Introduktion till kriminologi, 7,5 hp Kursen avser att ge en introduktion till ämnet kriminologi med betoning på den tillämpa-de delen. Områden som kommer att belysas är bland annat kriminologiska teorier, vålds-brott och då särskilt dödligt våld, partner-våld, stalkning och riskbedömning för våld. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D K Sundsvall MIU-92161 Ht 10 D K Sundsvall MIU-93070 Vt 11

MIU-92161: Kvartsfart, kvällstid, distans, v 35-02, EP. MIU-93070: Kvartsfart, kvällstid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Kursen beräknas innehålla 10 sammankomster varav 1 obligatorisk, onsdagkvällar vid campus Sundsvall. Kontakta: [email protected] Fortsättningskurser

Kriminologi GR (B), Tillämpad kriminologi, 30 hp

Kriminologi GR (B), Partnervåld, 7,5 hp

Kriminologi GR (B), Psykopati, 7,5 hp

Kriminologi GR (B), Uppsats, 7,5 hp

Kriminologi GR (B), Viktimologi, 7,5 hp

Kriminologi GR (C), Tillämpad kriminologi, 30 hp



Medicinsk vetenskap Medicinsk vetenskap är ett ämnesområde som omfattar fl era ämnen, vilka sammantaget syftar till att kunskap ska förvärvas om människokroppens byggnad och funktion vid hälsa och sjukdom.

De ingående ämnena är anatomi – läran om den friska män-niskokroppens byggnad, fysiologi – läran om den friska människokroppens funktion, patologi – läran om sjukliga förändringar i organ och organsystemens byggnad samt pato-fysiologi – läran om sjukliga förändringar i organ och organ-systemens funktion. Dessutom ingår farmakologi – läran om

läkemedels omsättning och verkan, mikrobiologi – läran om olika mikrober som till exempel bakterier och virus, samt nä-ringslära.

I ämnesområdet ingår även preventiv medicin vilket inne-bär förebyggande hälsovård och folkhälsoarbete.

Inledande kurser

Medicinsk vetenskap GR (A), Stressfysiologi, 30 hp Kursen ger dig grundläggande kunskap hur stress påverkar människokroppens normala fysiologiska funktioner från den enskilda cel-len till olika organsystem. Stor vikt läggs vid hur kroppen tar emot stimuli, bearbetar och styr kroppen genom det autonoma nervsys-temet och endokrina systemet. Kursen ger dig även insikter i hur kroppens antistressys-tem fungerar. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92141: Halvfart, dagtid, distans, v 35-22, EP. Sammankomster: Kursen kan läsas på två olika sätt. Dels i form av en föreläsningskurs, dels helt webbaserad. Centralorten är Sundsvall där den teoretiska undervisningen är förlagd. Väljer du att delta i föreläsningar koncentreras undervisningen

till 4 obligatoriska tillfällen x 2 dagar, och väljer du att läsa kursen helt webbaserad är det 20 obliga-toriska sammankomster via nätet 20 x 2 tim alt. 4 x 2 dagar. Kontakta: [email protected]

Medicinsk vetenskap GR (A), Anatomi och fysiologi, 15 hp Kursens mål är att ge dig kunskaper om människokroppens uppbyggnad och om hur kroppen fungerar för att förstå hur hela krop-pen fysiologiskt samverkar i utvecklingen mot hälsa eller sjukdomstillstånd. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92091: Kvartsfart, dagtid, distans, v 35-22, EP. Sammankomster: Kursen är nätbaserad och förut-sätter tillgång till dator med Internetuppkoppling.Kursen innehåller fjorton obligatoriska seminarieum via Internet. En föreläsningsserie om 4 x 3 dagar er-

bjuds men är ej obligatorisk.


Medicinsk vetenskap GR (A), Stressfysiologi, 15 hp Kursen ger dig möjlighet att förstå hur stress påverkar människokroppens normala fysio-logiska funktioner från den enskilda cellen till olika organsystem. Kursen ger dig även förståelse för hur stress kan leda till olika ty-per av patologiska förändringar i människo-kroppen, samt insikter i hur kroppens antist-ressystem fungerar. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92131: Halvfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kursen kan läsas på två olika sätt. Dels i form av en föreläsningskurs, dels helt webbaserad. Centralorten är Sundsvall där den teoretiska undervisningen är förlagd. För dem som väljer alternativet med att delta i föreläsningar koncentreras undervisningen till tre obligatoriska




KU

RS

ER

tillfällen x två dagar och ytterligare ett obligatoriskt tillfälle x tre dagar. Kontakta: [email protected]

Medicinsk vetenskap GR (A), Stressfysiologi II, 15 hp Kursen ger dig bland annat kunskap om hur olika typer av belastningar påverkar männis-kokroppens normala fysiologiska funktioner från den enskilda cellen till olika organsys-tem. Kursen ger dig även förståelse för hur stress kan leda till olika typer av patologiska förändringar i människokroppen, samt insik-ter i hur kroppens antistressystem fungerar. Behörighet: Medicinsk vetenskap GR (A), Stress-fysiologi, 15 hp


MIU-92130: Halvfart, dagtid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Kursen kan läsas på två olika sätt. Dels i form av en föreläsningskurs, dels helt webba-serad. Centralorten är Sundsvall där den teoretiska undervisningen är förlagd. Väljer du att delta i föreläsningar koncentreras undervisningen till två obligatoriska tillfällen x två dagar, och väljer du att läsa kursen helt webbaserad så är det 10 obligato-riska sammankomster via nätet (20 x 2 tim). Kontakta: [email protected]

Medicinsk vetenskap GR (A), Anatomi och fysiologi, 7,5 hp Kursen ger dig kunskaper om människo-kroppens uppbyggnad och om hur krop-pen normalt fungerar vilket är en förutsätt-ning för att förstå utvecklingen av sjukliga tillstånd. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92101: Helfart, dagtid, v 40-44, EP. MIU-92110: Helfart, dagtid, v 08-12, EP. MIU-94081: Helfart, dagtid, v 40-44, EP. MIU-94150: Helfart, dagtid, v 08-12, EP. Kontakta: [email protected] [email protected]

Medicinsk vetenskap GR (A), Anatomi och fysiologi med inriktning mot sportteknologi, 7,5 hp Kursen ger dig möjlighet att inhämta kun-skap med inriktning mot sportapplikationer om människokroppens uppbyggnad och nor-mala funktioner samt de olika organsyste-mens fysiologiska samspel. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Medicinsk vetenskap GR (A), Mikrobiologi och farmakologi, 7,5 hp Kursen ger dig möjlighet att inhämta kun-skaper om grundläggande medicinsk mikro-biologi, immunologi och hygien för att kunna förhindra smittspridning och uppkomst av vårdrelaterade infektioner. Kursen ger dess-utom möjlighet att inhämta kunskaper i all-män farmakologi, läkemedelshantering och läkemedelsberäkning som är en förutsättning för säker läkemedelsadministrering till pa-tienter. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92111: Helfart, dagtid, v 45-49, EP. MIU-92120: Helfart, dagtid, v 13-17, EP. MIU-94091: Helfart, dagtid, v 45-49, EP. MIU-94170: Helfart, dagtid, v 13-17, EP.

Kontakta: [email protected] [email protected] Medicinsk vetenskap GR (A), Psykiska sjukdomar, 7,5 hp Kursen riktar sig till dig som vill ha grund-läggande kunskap om de vanligast förekom-mande psykiska sjukdomarna som ångest- och tvångstillstånd, affektiva sjukdomar (depressiva och/eller maniska perioder), psykoser och personlighetsstörningar samt en orientering kring olika behandlingsformer, lagar och författningar som kan vara av be-tydelse vid vården av personer som drabbats av psykisk sjukdom. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start K Sundsvall MIU-92121 Ht 10

MIU-92121: Kvartsfart, kvällstid, v 35-02, EP. Sammankomster: Fem sammankomster erbjuds på onsdagskvällar, Campus Sundsvall, vecka 37, v. 40, v. 43, v. 46 och v. 49. Kursen förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]


Medicinsk vetenskap AV, Akut omhänder-tagande i fjäll- och skogsterräng, 15 hp

Medicinsk vetenskap AV, Diabetes Mellitus I, 15 hp

Medicinsk vetenskap AV, Farmakologi med sjukdomslära för förskrivningsrätt, 15 hp

Medicinsk vetenskap AV, Lungsjukdomar, 15 hp

Omvårdnad Omvårdnad är ett akademiskt ämne och utgör huvudområde i sjuksköterskeutbildningen och i programmet för psykisk ohälsa med särskild komplicerad problematik. Ämnet bygger på vetenskap och beprövad erfaren-het samt på en helhetssyn på människan och syftar till att främja hälsa, möjliggöra ett så gott liv som möjligt och/eller en värdig död.


Omvårdnad innefattar kunskaper om mänskliga relationer och handlingar vid ohälsa, sjukdom och funktionshinder samt omvårdnadsåtgärder för att lindra lidande, bevara hälsa, samt betonar människan som en individ i ett kulturellt och socialt sammanhang. Omvårdnad kan främja patienters och närståen-des livskvalitet och hälsa. Generella kunskaper i omvårdnad kan beskrivas som allmängiltiga och inte beroende av specifi -ka sjukdomar eller funktionshinder. Men då omvårdnad ofta

sker i olika vårdmiljöer till exempel på sjukhus eller i patien-tens hem fi nns också samband med mer specifi ka tillstånd av ohälsa, sjukdom och/eller funktionshinder.

Forskningen inom omvårdnad har stor bredd och kan utgå från något av omvårdnadens huvudbegrepp; människa, häl-sa, miljö, interaktion och omvårdnadshandlingar. Forskningen har utvecklat centrala begrepp och teorier på olika nivåer med olika variationsvidd som är unika för ämnet. Omvårdnad an-




KU

RS

ER

Inledande kurser

Omvårdnad GR (A), 30 hp Du kan i denna kurs inhämta grundläggande kunskap om livsåskådningar, människosyn, etik, omvårdnad, olika perspektiv på hälsa samt vetenskapsteoretiska synsätt och meto-der. I kursen inhämtas även grundläggande kunskap om människans utveckling, kom-munikation, dokumentation och organisation av omvårdnadsarbetet samt regelverket som styr hälso- och sjukvård och socialtjänst. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92231: Halvfart, dagtid, v 35-22, EP. MIU-92160: Halvfart, dagtid, v 03-02, EP. MIU-94131: Halvfart, dagtid, v 35-22, EP. MIU-94210: Halvfart, dagtid, v 03-02, EP. Sammankomster: HT-10: Kursen ges på halvfart över två terminer och i praktiken betyder det att kursen är uppdelad i fyra delar som går på helfart. Del 1 v 35-39, del 2 v 50-02, del 3 v 3-7 och del 4 v 18-22.

VT-11: Kursen ges på halvfart över två termi-ner och i praktiken betyder det att kursen är upp-delad i fyra delar som går på helfart. Del 1 v 3-7,

del 2 v 18-22, del 3 v 36-40 och del 4 v 51-03. Kontakta: [email protected] [email protected]

Omvårdnad GR (A), Det friska åldrandet, 7,5 hp Breddkurs. Du kan i denna kurs förvärva kunskaper om den naturliga åldrandeproces-sen. I kursen behandlas åldrandet ur ett bio-logiskt, psykologiskt och socialt perspektiv. Insikten om vad det kan innebära att åldras och uppnå hög ålder ger dig goda förutsätt-ningar att kunna möta, förstå och arbeta med äldre männsikor inom vård och omsorg. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-97221: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: En erbjuden sammankomst i samband med kursstart i Sundsvall. Kursen är nätbaserad och förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Omvårdnad GR (A), Etik och kommuni-kation i äldreomsorg, 7,5 hp Breddkurs. Du kan i denna kurs tillägna dig grundläggande kunskaper i och förståelse för omvårdnadens fi losofi ska grunder samt kun-skaper om etiska och moraliska begrepp och teorier. Du kan också inhämta kunskaper för att förstå betydelsen av hur olika kommuni-kationsmönster i arbetsgruppen kan påverka samspelet mellan personal, den äldre och de-ras närstående. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Omvårdnad GR (A), Handledarutbild-ning inom vård och omsorg, 7,5 hp Breddkurs. Kursen ger dig möjlighet att till-ägna dig grundläggande kunskaper i hand-ledning av studerande inom gymnasiesko-lans och kommunala vuxenutbildningens arbetsplatsförlagda delar. I kursen fokuse-ras människosyn och kunskapssyn, handled-ningssamtalet, bedömning och utvärdering, ansvarsfrågor i handledningssituationen samt modeller för handledning. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-97241: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kursen är nätbaserad och förut-sätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. En erbjuden sammankomst. Kontakta: [email protected]

Omvårdnad GR (A), Hot och våld i äldreomsorg, 7,5 hp Breddkurs. I kursen behandlas bakgrun-den till varför hot och våld kan förekomma inom äldreomsorgen. Du kommer att förvär-va kunskaper om förebyggande åtgärder och kunskaper om refl exionens roll i omvård-nadsarbetet i samband med det svåra mö-tet. Kursen vänder sig till dig som är verksam inom äldreomsorgen eller till dig som är in-tresserad av frågor som rör äldre människor.

Behörighet: Omvårdnad GR (A), När äldres hälsa sviker, 7,5 hp och Omvårdnad GR (A), Det friska åldrandet, 7,5 hp.



Omvårdnad GR (A), Hälsopedagogik, 7,5 hp Kursen vänder sig till dig som arbetar inom skol-, fritids-, miljö- och hälsosektorn och som är intresserad av att skaffa dig alternati-va handlingsredskap för att främja och kom-municera individers eller gruppers hälsotill-stånd genom att arbeta såväl hälsofrämjande, förebyggande som vårdande och/eller reha-biliterande samt utveckla förmågan att på-verka hälsan med hjälp av olika pedagogis-ka metoder. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-94220: Halvfart, kvällstid, distans, v 13-22, P. Sammankomster: Tre sammankomster varav två obligatoriska. Delar av undervisningen sker via Internet vilket förutsätter tillgång till dator och Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Omvårdnad GR (A), Kulturen och de fem sinnena, 7,5 hp Utbildningen vänder sig till dig som arbetar inom skol-, fritids-, miljö- och hälsosektorn och som är intresserad av att skaffa dig alter-nativa handlingsredskap för att främja och kommunicera individers eller gruppers häl-sotillstånd genom att arbeta såväl hälsofräm-jande, förebyggande som vårdande och/eller rehabiliterande. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-94230: Halvfart, kvällstid, distans, v 03-12, P. Sammankomster: Tre sammankomster varav två obligatoriska. Delar av undervisningen sker via Internet vilket förutsätter tillgång till dator och Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

knyter till andra ämnen som medicinsk vetenskap, psykologi, pedagogik, religionsvetenskap, etik och beteendevetenskap, samhällsvetenskap och sociologi.

Utbildning på grund- och avancerad nivå ges på cam-pusorterna Sundsvall och Östersund. Förutom att omvårdnad utgör huvudområde i grundutbildningen, utgör ämnet ock-så huvudområde i specialistutbildningen och i magister- och masterutbildningen i hälsovetenskap. Ämnet kan också lä-sas som fristående kurser och ges på grundnivå och avance-

rad nivå samt kan vara huvudområde för kandidat-, magis-ter- och masterexamen vid Mittuniversitetet. Omvårdnad kan också ingå som kompletterande ämne till en examen i annat huvudområde. Vissa kurser på grundnivå (C) kan komma att ges på engelska. Breddkurser är ett begrepp som används för kurser som ger färdigheter inom specifi ka delområden av ett ämne, men är oftast inte behörighetsgivande för tillträde till högre nivåer.




KU

RS

ER

Omvårdnad GR (A), Mångfald i vården, 7,5 hp Kursen syftar till att ge dig kunskaper om, och beredskap för att möta människor uti-från mångfald såsom genus, ålder, sexuali-tet, etnicitet och socioekonomiskt perspektiv. I kursen fokuseras det på människosyn, kom-munikation, relation och etik som har stor be-tydelse för egna värderingar och attityder till människor med en annan tillhörighet än den egna. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D K Sundsvall MIU-92180 Vt 11

MIU-92180: Kvartsfart, kvällstid, distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Cirka tio sammankomster varav fyra obligatoriska. Kontakta: [email protected]

Omvårdnad GR (A), När äldres hälsa sviker, 7,5 hp Breddkurs. Du kan i denna kurs förvärva kunskaper om vanliga sjukdomar och till-stånd hos äldre samt konsekvenserna av des-sa. Kursen vänder sig till dig som är intresse-rad av frågor som rör äldre människor. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-97260: Kvartsfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: En erbjuden sammankomst i samband med kursstart i Östersund. Kursen är nätbaserad och förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected]

Omvårdnad GR (A), Palliativ vård och omsorg, 7,5 hp Breddkurs. Kursen bedrivs som en nätbase-rad kurs och innehållet är palliativ vård, vil-ket innebär vård av personer med obotlig/livshotande sjukdom samt deras närstående. I samband med döendet aktualiseras männis-kors syn och upplevelser av hälsa och ohälsa. Kursen berör detta ur patient-, närstående- och personalperspektiv. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-97251: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 36-02, EP. Sammankomster: Fysiska träffar erbjuds vid kurs-start v 36/2010. Kontakta: [email protected]

Omvårdnad GR (A), Sexologi, 7,5 hp Kursinnehållet består i att ge deltagarna grundläggande teoretiska kunskaper i sexo-logi. Vidare ska kursen ge en ökad förståel-se för människors sexualitet och sexuella be-

teenden i olika livsfaser, samt vanliga frågor som rör sexuella problem hos män och kvin-nor. Sexualitetens roll i samhället kommer att belysas utifrån historisk, etiskt, genus och so-cialt perspektiv. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start K Sundsvall MIU-92271 Ht 10

MIU-92271: Halvfart, kvällstid, v 35-46, EP. Sammankomster: Kursen ges som kvällskurs med introduktion plus fem till sex obligatoriska sam-mankomster. Kursen förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling då kursdeltagare kom-municerar med hjälp av plattformen WebCT. En studiehandledning med tydliga instruktioner hämtas

via WebCT. Kontakta: [email protected] Omvårdnad GR (A), Vårdinformatik, 7,5 hp Kursen syftar till att ge en ökad förståelse och kunskap om hur IT används inom vår-den samt dess möjligheter och begränsningar. Kursen syftar även till att ge den studeran-de möjligheter till att bli en effektiv använda-re av datoriserade nyttoprogram till gagn för både fortsatta studier och yrkesliv. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-97261: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Inga obligatoriska sammankoms-ter. Kontakta: [email protected]

Omvårdnad GR (A), Vårdinformatik, Informationssystem inom vård och omsorg, 7,5 hp Modern IT blir allt vanligare inom hälso- och sjukvård och medför ofta en förändrad ar-betssituation. Med kunskap om hur proces-ser och rutiner kan analyseras, beskrivas och förbättras samt användarinfl ytande och krav-ställande, kan du vara med och påverka hur IT används inom sjukvården. Andra viktiga områden är: forskning och utvecklingstren-der, IT-strategi, e-patienten och informations-spridning. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-97280: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Inga obligatoriska sammankoms-ter. Kontakta: [email protected]


Omvårdnad GR (B), Ledarskap och organisation, 7,5 hp

Omvårdnad GR (B), Omvårdnad av personer med demenssjukdom, 7,5 hp

Omvårdnad GR (B), Palliativ vård, 7,5 hp

Omvårdnad GR (B), Uppsats, 7,5 hp

Omvårdnad GR (B), Vårdpedagogik, 7,5 hp

Omvårdnad GR (C), 30 hp

Omvårdnad GR (C), Vetenskaplig teori och metod, 15 hp

Omvårdnad GR (C), Vetenskapligt arbete, 15 hp

Omvårdnad AV, Vetenskapligt arbete, 15 hp

Omvårdnad AV, Etik och livsåskådning, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Familjefokuserad omvårdnad, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Företagande inom hälso- och sjukvård, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Handledarutbildning inom vårdområdet I, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Hot och våld i äldreomsorg, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Individuell ämnes-fördjupning, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Komplementär och alternativ medicin, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Kvantitativ metod och epidemiologi, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Hälsopedagogik, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Kulturen och de fem sinnena, 7,5 hp






KU

RS

ER

Rehabiliteringsvetenskap Varför är så många sjukskrivna från jobbet? Beror det på dålig hälsa, dålig moral, på ett alltför stressigt arbetsliv eller på att livspusslet helt enkelt inte går ihop? Rehabiliteringsvetenskap handlar om hur arbetslivet och sam-hället kan anpassas och individen rustas så att hälsa främjas, ohälsa förebyggs och att de som ändå drabbas av sjukdom eller skada får en väl fungerande rehabilitering.

Sjukfrånvaro och ohälsa är ett stort problem. För individen le-der långvarig sjukfrånvaro ofta till en känsla av utanförskap. Man tappar självförtroende och självkänsla och ju längre tid som frånvarande, desto mer inaktuell blir ens kompetens. Sjukfrånvaro är också problematiskt för företaget och samhäl-let. Arbetsgivaren har ett betydande ansvar för arbetsmiljö och rehabilitering och för samhället är kostnaderna för långvarig sjukfrånvaro stora.

Rehabilitering är en komplex verksamhet som kräver kun-skap inom fl era olika områden och är därför ett mångveten-skapligt ämne. Inom rehabiliteringsvetenskap betonas även förebyggande och hälsofrämjande insatser, det vill säga åtgär-der som kan vidtas för att förebygga ohälsa och förbättra häl-san.

Fyra centrala begrepp är: 1. Resursmobilisering; fokus ligger på resurserna och inte på

hindren. 2. Kommunikation; till exempel bemötande, förhållningssätt

och relation.

3. Samverkan; mellan individ, organisation och olika myndig-heter.

4. Helhetssyn; individen måste ses i ett helhetsperspektiv.

Kurserna i rehabiliteringsvetenskap ges på distans och är orts-övergripande med sammankomster i både Östersund och Sundsvall. Utbildningen är nära knuten till Centrum för re-habiliteringsforskning (CRF), som är ett nationellt nätverk av forskare inom rehabiliteringsområdet. Utbildningen har också ett nära samarbete med universitet i Australien och USA, var-för möjligheter till internationella utbyten är goda.

Förutom det reguljära kursutbudet på grundnivå erbjuds olika typer av specialkurser, till exempel Handikappvetenskap och Alkohol och droger i arbetslivet. Rehabiliteringsvetenskap ges också på magister- och masternivå.

KvalitetssäkringRehabiliteringsprogrammet fi ck i Högskoleverkets utvärde-ring 2007 omdömet som en god och praktikorienterad utbild-ning med hög samhällsrelevans.

Inledande kurser

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), 30 hp Kursens syfte är att du skall tillägna dig över-gripande kunskaper om välfärdsstaten och rehabilitering ur ett mångvetenskapligt per-spektiv. I kursen läser du om faktorer som är avgörande för befolkningens hälsa och fakto-rer som är viktiga i ett hälsofrämjande arbete. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-92011 Ht 10 D Östersund MIU-94011 Ht 10

MIU-92011: Helfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. MIU-94011: Helfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kursen samläses ortsövergri-pande med sammankomster både i Sundsvall och Östersund. Kontakta: [email protected] [email protected] Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Alkohol och droger i arbetslivet, 30 hp Breddkurs. Utifrån begreppet Hälsa och sä-kerhet i arbetet ställs frågan varför Jeppe su-per, hur Jeppe kan hitta nycklar till föränd-ring samt arbetslivets roll i detta. Kursen avhandlar historiska och kulturella perspek-tiv på alkohol och droger, individuella effek-ter av dem och förklaringsmodeller till bruk och missbruk. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92021: Helfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. MIU-94021: Helfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kurserna samläses ortsövergri-pande med sammankomster både i Sundsvall och Östersund. Antal sammankomster för hela kursen beräknas till sju stycken. Kontakta: [email protected] [email protected] Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Handikappvetenskap, 30 hp Breddkurs. Kursen syftar till att introduce-ra dig i teorier och frågeställningar inom om-rådet funktionshinder och handikapp, bland annat berörs kognitiva funktionsnedsättning-ar, autismspektrumstörningar och ADHD. Såväl sociala, psykologiska som biologis-ka aspekter belyses i ett livsloppsperspektiv. Kursen ger dig även en introduktion till so-cialpolitik samt lagstiftning som berör om-rådet. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92031: Helfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. MIU-94031: Helfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kursen bedrivs ortsövergri-pande med sammankomster både i Sundsvall och Östersund. Samläsning kan ske med studenter från

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetsli-vet. Åtta sammankomster varav två obligatoriska. Kontakta: [email protected] [email protected] Rehabiliteringsvetenskap GR (A), ADHD/DAMP, 15 hp Breddkurs. Kursen skall ge grundläggan-de kunskaper om och översikt över aktuell forskning om diagnostik, orsaker, prognos och insatser vid ADHD/DAMP samt utveck-la förmågan att omsätta teoretiska kunskaper till praktiskt arbete med personer som har dessa funktionshinder. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-97050: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 03-22, EP. Sammankomster: Kursen är nätbaserad och förut-sätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] [email protected] Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Hälsa, miljöpsykologi och rehabilitering, 15 hp Breddkurs. Naturen är en viktig resurs för människors hälsa och livskvalitet. Trots vet-skapen om naturen som helande resurs, är området fortfarande outvecklat. Kursens ger ökad kunskap om hur miljöpsykologis-ka faktorer påverkar hälsa och hur naturen är en resurs i rehabiliteringssammanhang. Kursen är ett internationellt samarbete mel-




KU

RS

ER

lan Mittuniversitetet och Høgskolen i Nord-Trøndelag. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-94041: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 37-04, EP. Sammankomster: Fyra sammankomster varav två obligatoriska; Introduktion i Levanger vecka 37 och slutseminarier i Östersund vecka 4 -2011. Kontakta: [email protected] [email protected] Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Case Management, 7,5 hp Kursen syftar till att ge kunskap om Case Management och Case Managerns roller och ansvar i rehabiliteringsprocessen. Efter en in-troduktion av olika begrepp och modeller inom Case Management kommer fokus att inriktas mot Strenght Model Case Manage-ment. I denna modell ligger fokus på indivi-dens förmågor och möjligheter, inte på pro-blemen. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D Sundsvall MIU-92040 Vt 11 D Östersund MIU-94120 Vt 11

MIU-92040: Halvfart, dagtid, distans, v 13-22, EP. MIU-94120: Halvfart, dagtid, distans, v 13-22, EP. Sammankomster: Kursen läses ortsövergri-pande med sammankomster både i Sundsvall och Östersund. Fyra sammankomster varav en obligatorisk. Kontakta: [email protected]

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Ledar-skap för hälsa i arbetslivet, 15 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper om: 1/ Hälsofrämjande insatser i arbetslivet, 2/ Arbetsliv, familjeliv, kön och hälsa, samt 3/ Arbetslöshet, sjukskrivning och rehabili-tering. Förutom teorier och modeller redo-visas aktuell forskning inom de tre nämnda områdena. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-92041: Halvfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. MIU-94051: Halvfart, dagtid, distans, v 35-02, EP. Sammankomster: Kursen ges ortsövergripande med fyra sammankomster varav två obligatoriska växelvis i Sundsvall och Östersund. Kontakta: [email protected] [email protected]


Rehabiliteringsvetenskap GR (B), 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Handikappvetenskap, 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (C), 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Vetenskapligt arbete, 15 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Case Management, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Etik och livsåskådning, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Hälsa, miljöpsykologi och rehabilitering,7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Individuell ämnesfördjupning, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Kvantitativ metod och epidemiologi, 7,5 hp



Foto

: Tin

a St

afré

n

SOMMAR-KURSER



SO

MM

AR

KU

RS

ER

Innehållsförteckning sommarkurserHär hittar du info om våra ämnen och inledande kurser i res-pektive ämne. Fortsättningskurser fi nns endast listade här i katalogen, utförligare information om innehåll och om kurser-na ges campus, distans eller helt nätbaserat hittar du på www.miun.se/kurser.

Humaniora Arkiv- och informationsvetenskap .........................................................................163Historia ..................................................................................................................................163Litteraturvetenskap .........................................................................................................163Svenska språket .................................................................................................................163

Naturvetenskap och teknikBiologi .....................................................................................................................................164Byggnadsteknik ..................................................................................................................164Datateknik ............................................................................................................................165Datavetenskap ...................................................................................................................167Elektroteknik .......................................................................................................................168

Maskinteknik .......................................................................................................................168Matematik ............................................................................................................................168

SamhällsvetenskapFöretagsekonomi..............................................................................................................169Informatik .............................................................................................................................170Kulturgeografi .....................................................................................................................171Pedagogik ..............................................................................................................................171Rättsvetenskap ...................................................................................................................172Samhällskunskap ...............................................................................................................172Sociologi ................................................................................................................................172Statsvetenskap ...................................................................................................................173Turismvetenskap ...............................................................................................................174

Vård- och hälsovetenskapIdrottsvetenskap ...............................................................................................................174Medicinsk vetenskap ......................................................................................................174Rehabiliteringsvetenskap ..............................................................................................174

1. Kursens nivå, läs mer på sidan 27.

2. På vissa kurser står det Breddkurs. Des-sa kurser kan ingå i en examen men ger vanligtvis inte behörighet till nästa nivå i huvudområdet.

3. Den behörighet som krävs för att bli an-tagen till kursen. OB betyder områdesbe-hörighet. Läs mer om områdes-, grund-läggande- och särskild behörighet på sidorna 176-182. I de fall den grundläg-gande behörigheten uppfylls genom mot-svarande utländsk examen krävs också kunskaper i svenska. Kontakta studie-vägledare för mer information. Den sär-skilda behörigheten från gymnasiet ang-es i form av kurser från program. För dig som har betyg i ämnen från linjegymna-siet eller etappindelade ämnen från kom-vux fi nns en översättningsnyckel på si-dan 182.

4. Om antagningen görs enligt för kursen specifi ka urvalsregler så framgår det här. Står det inget om urval så är det de gene-rella reglerna som gäller, se sidorna 177–178.

5. Ett D innebär att utbildningen ges på dis-tans. Ett S betyder att det är en sommar-

kurs och ett K innebär att kursen ges på kvällstid.

6. Här ser du vilken ort kursen ges på. Orten fl exibel innebär att kursen ges på distans och inte har några obligatori-

ka träffar. Under sammankomster fi nns uppgift om hur kursen är upplagd.

7. Här ser du vilken/vilka terminer kursen börjar. För kurser som startar på höstter-minen är sista anmälningsdag 15 april. För kurser som startar på vårterminen är sista anmälningsdag 15 oktober.

8. Här ser du om kursen har platsgaranti, P, eller ej platsgaranti, EP – Läs mer på si-dan 177.

9. För kurser som ges på distans fi nns här uppgift om hur kursen är upplagd.

10. Här listas kurser på B-, C- och AV-nivå. Läs mer om dessa kurser på www.miun.se/kurser.

Så här läser du kursinformationen

Matematik GR (A), 30 hpDetta är ett kurspaket som avser att ligga till grund för fortsatta studier i främst matema-tik, naturvetenskap och teknik. Följande del-kurser ingår: Introduktionskurs, 7,5 hp, Lin-jär algebra I, 7,5 hp, Översiktskurs i analys, 7,5 hp och Fördjupningskurs i analys, 7,5 hp. Kurspaketet ger dig behörighet till flertalet matematikkurser på grundläggande nivå (B).Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D. Undantag ges för Fy B och Ke A.

Ort Anm kod StartD Härnösand MIU-40021 Ht 10Sundsvall MIU-42051 Ht 10Östersund MIU-44141 Ht 10

MIU-40021: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 35-22, EP.MIU-42051: Halvfart, dagtid, v 35-22, EP.MIU-44141: Helfart, dagtid, v 35-02, P.Sammankomster: Tillgång till dator med internet-anslutning krävs. De sammankomster som erbjuds på distanskurser är frivilliga.Kontakta: [email protected] [email protected]




Datateknik AV, Artificiell Intelligens för agenter, 7,5 hp

S O M M A R K U R S E R



SO

MM

AR

KU

RS

ER

H U M A N O I R A

Arkiv- och informationsvetenskap Ämnesbeskrivning, se sidan 97.

Arkiv- och informationsvetenskap GR (B), XML och metadataförvaltning, 7,5 hp Kursen syftar till att ge grundläggande kun-skaper i gällande metadatastandarder som används inom dokument och arkivhantering.

Du får kunskaper i hur metadata integreras med arkivinformation och dokument, samt grundläggande kunskaper i hur metadata skall tolkas och förstås. Du lär dig grunderna i XML och dess användning inom arkiv- och dokumenthantering Behörighet: Minst 30 hp i arkivkunskap, arkivve-

tenskap eller arkiv- och informationsvetenskap.

Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-20019 Som 10

MIU-20019: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, EP. Sammankomster: Helt på distans Kontakta: [email protected] .

Historia Ämnesbeskrivning, se sidan 99.

Historia GR (A), Karolinsk krigföring, 15 hp Breddkurs. Kursen ger fördjupade kunskaper om krigföringen under karolinsk tid, med fo-kus på krigföringen under Karl XII. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-17019 Som 10

MIU-17019: Helfart, dagtid, IT-distans, v 23-34, P. Kontakta: [email protected] .

Historia GR (A), Krigföring under andra världskriget, med ett under-ifrånperspektiv, 15 hp Breddkurs. Kursen ger dig fördjupade kun-skaper om andra världskriget där den enskil-de frontsoldaten och hans vardag kommer att synliggöras. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-17029 Som 10

MIU-17029: Helfart, dagtid, IT-distans, v 23-34, P. Kontakta: [email protected] .

Historia GR (A), Turismens historia, 7,5 hp Breddkurs. Kursen syftar till att ge dig ökad kunskap rörande den svenska och internatio-nella turismens historia utifrån ett perspek-tiv där fokus har satts på samhällshelhetens förändring. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-17039 Som 10

MIU-17039: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-34, P. Kontakta: [email protected] .

Litteraturvetenskap Ämnesbeskrivning, se sidan 100.

Litteraturvetenskap GR (A), Deckare och spänningslitteratur för barn och ungdom, 7,5 hp Breddkurs. Kursen syftar till att ge en över-sikt över utvecklingen av deckare och spän-ningslitteratur för barn och ungdom under 1900- och 2000-talet, samt att ge färdigheter i att analysera och tolka dessa texter ur ett både litteraturvetenskapligt och didaktiskt perspektiv. Kursen riktar sig till bland andra blivande lärare ohc verksamma lärare och bibliotekarier.

Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-17049 Som 10


Litteraturvetenskap GR (A), Världslittera-tur för barn och ungdom, 7,5 hp Breddkurs. Kursen syftar till att ge kunskap om icke europeisk litteratur för barn och ungdom och dess författare och illustratörer samt att ge färdigheter i att analysera och tol-ka denna litteratur ur litteraturvetenskapli-ga, bildanalytiska och didaktiska perspektiv.

Kursen vänder sig till blivande och verksam-ma lärare men också till dig med ett allmänt intresse för mångkultur och litteratur. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-10019: Halvfart, dagtid, distans, v 23-34, P. Sammankomster: Kursen har två sammankomster. Kontakta: [email protected] .

Svenska språket Ämnesbeskrivning, se sidan 102.

Svenska språket GR (A), Runkunskap, 7,5 hp Breddkurs. Kursen behandlar runor och run-inskrifter från äldsta tid till medeltid, dock med tonvikt på norrländsk vikingatid. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-12029 Som 10

MIU-12029: Halvfart, dagtid, distans, v 23-34, P. Sammankomster: Kursen har två sammankomster (heldagar) varav den första är obligatorisk. I kursen ingår en runexkursion. Kontakta: [email protected] .

Svenska språket GR (A), Språk, kön och identitet, 7,5 hp Breddkurs. Kursen behandlar språklig kon-struktion av identitet i ett genusperspektiv,

språklig socialisation och jämställdhet samt språk och makt. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-10029 Som 10

MIU-10029: Halvfart, dagtid, distans, v 23-34, P. Sammankomster: Kursen har två sammankomster varav en är obligatorisk. Kontakta: [email protected] .



SO

MM

AR

KU

RS

ER

Svenska språket GR (B), Svenska som andraspråk B1, 7,5 hp Kursen har en huvudsaklig koncentration på kulturlandskap. Den ingår i en serie kurser om 7,5 hp där de övriga delarna består av B2 med inriktning mot andraspråksutveckling, B3 med inriktning på formell språkinlärning, läromedel och språktest samt B4 som består av ett projektarbete. Behörighet: För tillträde till kursen krävs Svenska språket, svenska som andraspråk A1-A4.


MIU-10039: Halvfart, dagtid, distans, v 23-34, P. Sammankomster: Två obligatoriska sammankoms-ter i Härnösand. Kontakta: [email protected] .

Svenska språket GR (B), Svenska som andraspråk B2, 7,5 hp Kursen har en huvudsaklig koncentration på andraspråksutveckling. Den ingår i en serie kurser om 7,5 hp där de övriga delarna består av B1 med inriktning på kulturlandskap, B3 med inriktning på formell språkinlärning, lä-romedel och språktest satm B4 som består av ett projektarbete.

Behörighet: Svenska språket GR(A), svenska som andra språk A1-A4. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-10079 Som 10

MIU-10079: Halvfart, dagtid, distans, v 23-34, P. Sammankomster: Två obligatoriska sammankoms-ter i Härnösand. Kontakta: [email protected] .

Biologi

H U M A N O I R AN AT U RV E T E N S K A P O C H T E K N I K

Ämnesbeskrivning, se sidan 106.

Biologi GR (A), Fjällekologi, 7,5 hp Kursen ger dig en inblick i fjällekosystemens uppbyggnad och funktion. Samspelet mel-lan vegetation, geologi, klimat, djurliv och

mänskligt bruk ägnas särskild uppmärksam-het. I kursen ingår dag- och kvällsföreläs-ningar, dags- och fl erdagsexkursioner (helg-dagar) samt en veckas fjällexkursion. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-44039 Som 10

MIU-44039: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 23-34, EP. Sammankomster: En obligatorisk sammankomst vardera i juni och juli i Östersund/Jämtlandsfjällen. Kursen kräver tillgång till dator med internetan-slutning. Kontakta: [email protected] .

Byggnadsteknik Ämnesbeskrivning, se sidan 107.

Byggnadsteknik GR (A), Ekologisk byggnadsteknik I, 15 hp Kursen ger dig grundläggande teoretisk och praktisk kunskap i ekologisk byggnadstek-nik. Den innehåller bland annat miljöanpas-sade material och energisystem med förny-elsebara energikällor. Kursen består av Teori, 7,5 hp och Praktik, 7,5 hp. Studenterna ord-nar själva sin praktik. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-74029 Som 10

MIU-74029: Helfart, dagtid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Kursen ges på distans via dator med Internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected] .

Byggnadsteknik GR (A), Ekologisk byggnadsteknik, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande teoretisk kun-skap i ekologisk byggnadsteknik. Den inne-håller bland annat miljöanpassade material och energisystem med förnyelsebara energi-källor.

Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-74019 Som 10

MIU-74019: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Kursen kan följas på distans via dator med Internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected] .

Byggnadsteknik GR (A), Praktisk byggnadsteknik, 7,5 hp Kursen innehåller praktiskt arbete inom byggbranchen. Du föreslår själv din praktik-plats för gokännande av kursansvarig. Kurs-ten avslutas med en skriftlig rapport där dina färdigheter och insikter examineras. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-74099 Som 10

MIU-74099: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-34, EP. Sammankomster: Kursen följs via dator med Inter-netanslutning. Inga sammankomster. Kontakta: [email protected] [email protected] .

Byggnadsteknik GR (B), Ekologisk byggnadsteknik II, 15 hp Kursen ger dig fördjupad teoretisk och prak-tisk kunskap i ekologisk byggnadsteknik. Den innehåller bland annat miljöanpassade material och energisystem med förnyelseba-ra energikällor. Behörighet: Byggnadsteknik GR (A), Ekologisk byggnadsteknik I, 15 hp, alt. Byggnadsteknik GR (A), Ekologisk byggnadsteknik, 7,5 hp.

Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-74039 Som 10

MIU-74039: Helfart, dagtid, IT-distans, v 23-34, EP. Sammankomster: Kursen kan följas på distans via dator med Internetanslutning. Kontakta: [email protected] [email protected] .



SO

MM

AR

KU

RS

ER

Datateknik Ämnesbeskrivning, se sidan 108.

Datateknik BE, Datorkunskap, 1,5 hp En introduktion till hur man använder en persondator och några av dess vanliga appli-kationer. De delar som behandlas översiktligt är operativsystem, ordbehandling, kalkylpro-gram och tjänster över Internet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start S Sundsvall MIU-22019 Som 10

MIU-22019: Halvfart, dagtid, v 33-34, EP. Kontakta: [email protected] . Datateknik GR (A), Spelprogrammering i Windows – introduktion, 12 hp Kursen syftar till att ge dig som redan kan lite om programmering verktyg och kunska-per för att skapa ett enkelt tvådimensionellt Windows-baserat spel. Kursen ger också en inblick i området spelutveckling, med dess upplägg och struktur. Språket C++ används med utvecklingsverktyget Microsoft Visual Studio och ingen förkunskap om objektorien-terad programmering krävs. Behörighet: Datateknik GR (A), Introduktion till programmering i C++, 7,5 hp.


MIU-20029: Helfart, dagtid, IT-distans, v 24-33, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] . Datateknik GR (A), Databaser – installation, administration och drift av MySQL, 7,5 hp Kursen ger en introduktion till hur MySQL används och är uppbyggd. Du får både teo-retiska och praktiska kunskaper i hur MySQL installeras och hur olika administrativa upp-gifter, så som hantering av användare, sä-kerhetskopiering och replikering, utförs i MySQL. Behörighet: Datateknik GR (A), 15 hp, inklude-rande grundläggande kurs om databaser.


MIU-24049: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, EP. Kontakta: [email protected] .

Datateknik GR (A), Databaser, introduktion, 7,5 hp Du tillägnar dig grundläggande kunskaper om databaser, datamodellering och SQL-pro-grammering samt fördjupade kunskaper om relationsdatabaser. Kursen innehåller kon-struktion av databaser utifrån datamodelle-ring.

Behörighet: En B från gymnasiet samt datorvana motsvarande första introducerande kurs inom Datateknik.


MIU-24059: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, P. Kontakta: [email protected] .

Datateknik GR (A), Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hp Du får grundläggande kunskaper inom det datavetenskapliga området. Kursen behand-lar grundläggande begrepp kring hårdvara, operativsystem och programkonstruktion. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 7: Ma B. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-24079 Som 10

MIU-24079: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] .

Datateknik GR (A), Drift av lokala nätverk, 7,5 hp Du skaffar dig ett brett teoretiskt underlag inom området drift och design av lokala nät-verk. Kursen ger grundläggande kunskaper om hårdvara och programvara i nät, servrar och arbetsstationer, samt administration av användare och resurser i ett lokalt nätverk. Den ger även grundläggande kunskaper om datakommunikation och datasäkerhet. Behörighet: En B från gymnasiet samt datorvana motsvarande första introducerande kurs inom

Datateknik . Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-24089 Som 10


Datateknik GR (A), Drift av tjänster i Linux, 7,5 hp Kursen behandlar operativsystemet Unix och speciellt Linux som värd för vanliga tjäns-ter i ett nätverk. Exempel på sådana är fi lser-ver, webbserver, e-post, news och namntjäns-ter. Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper i hur sådana tjänster installeras, konfi gureras och underhålls. Kursen har en praktisk inriktning och förutsätter att du har tillgång till en dator med Linux installerat.

Behörighet: Datateknik GR (A), Praktisk Linux, 7,5 hp.Rekommenderas: kurs i Datakommunikation.


MIU-24099: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] . Datateknik GR (A), Flashapplikationer och Photoshop, 7,5 hp Här lär du dig skapa och hantera bilder och fl ashapplikationer för webben. Bildbehand-lingens fokus är bilder för hemsidor och att få dessa att passa ihop. Du lär dig att använda färdiga komponenter som knappar och me-nyer i Flash men också att skapa egna samt att skapa animationer och bilder. I huvudsak används de grafi ska verktygen men du intro-duceras även i skriptspråket Actionscript. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-22029 Som 10

MIU-22029: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, EP. Kontakta: [email protected] . Datateknik GR (A), Informationssäker-het och riskanalys, 7,5 hp Kursen behandlar informationssäkerhet uti-från användar-, teknik- och organisationsper-spektiv. Du får en grundläggande begrepps-bild utan att gå alltför djupt in på tekniska detaljer. Kursen lär dig att identifi era och kvalitativt värdera risker, samt ger dig kun-skap om åtgärder för att minska dessa risker till en acceptabel nivå. Även historiska och juridiska aspekter tas upp.

Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-22039 Som 10

MIU-22039: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] . Datateknik GR (A), Informations-teknologi grundkurs, 7,5 hp Kursen är en introduktion till IT. Du kommer att lära dig om datateknikens möjligheter och tillämpningar, samt begrepp och terminologi inom IT-området. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-22049 Som 10




SO

MM

AR

KU

RS

ER

MIU-22049: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] . Datateknik GR (A), Installation och administration av ett nätverks-operativsystem, 7,5 hp Du får grundläggande kunskaper om instal-lation och konfi guration av ett modernt nät-verksoperativsystem. Kursen ger kunskaper om domändesign och administration av an-vändare och nätverksresurser. Behörighet: En B från gymnasiet samt datorvana motsvarande första introducerande kurs inom

Datateknik. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-24109 Som 10

MIU-24109: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning, samt tillgång till två datorer kopplade i ett nätverk. Kontakta: [email protected] .

Datateknik GR (A), Introduktion till programmering i C++, 7,5 hp Kursen introducerar dig i grunderna för pro-grammering. Sekvens, iteration och val pre-senteras som grundläggande konstruktioner för algoritmkonstruktion. De inbyggda da-tatyperna och relaterade operatorer behand-las. Subrutiner i form av funktioner används för strukturering och återanvändning av kod. Standardbiblioteket i C/C++ behandlas i re-levanta delar.. Behörighet: Datateknik GR (A), Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hp.



Datateknik GR (A), Java I, 7,5 hp Java är ett modernt, logiskt och enkelt upp-byggt språk som används för såväl webbase-rade och fristående applikationer som mobil-telefoner. Kursen behandlar grundläggande allmängiltiga begrepp inom programmering. Exempel på sådana begrepp är variabler, me-toder och styrsatser. Dessutom introduceras grundläggande begrepp i objektorienterad programmering. Behörighet: Datateknik GR (A), Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hp.

Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-22059 Som 10

MIU-22059: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, EP. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] .

Datateknik GR (A), Java II, 7,5 hp Genom att först förmedla en djup förståelse för klassbegreppet får du verktyg och kun-skap för att därefter konstruera eleganta och användarvänliga grafi ska gränssnitt. Du får också lära dig att implementera sam-mansatta datastrukturer med hjälp av klasser och Collections. Behörighet: Datateknik GR (A), 15 hp, inklude-rande Datateknik GR (A), Java I 7,5 hp.



Datateknik GR (A), Nätverksteknik I, 7,5 hp This course presents fundamental concepts of computer networks. You get practical ex-perience of commands for troubleshooting and confi guration of switches and routers. Together with Network Technologies II, this course facilitates Cisco Academy’s CCNA certifi cation. The course content corresponds to CCNA Exploration part 1 (Network funda-mentals) and 2 (Routing protocols and con-cepts). Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-22069 Som 10


Datateknik GR (A), Nätverksövervakning och drift, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper om drift och övervakning av TCP/IP-basera-de nätverk samt praktisk erfarenhet av pro-gramvaror för att sköta driften. Protokollet SNMP är centralt och protokollets funktioner och säkerhet förklaras. Kursens syfte är att ge dig praktiskt tillämpbara kunskaper om nät-verksdrift och nätverksövervakning i mindre TCP/IP-nätverk. Behörighet: Datateknik GR (A), grundläggande kurs i datorkommunikation, 7,5 hp.Rekommenderas: kunna hantera antingen Win-dows eller GNU/Linux.


MIU-24149: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] . Datateknik GR (A), Objektbaserad programmering i C++, 7,5 hp Kursen introducerar objektorienterad ter-minologi och objektbaserad programmering med specifi kation och implementering av egna klasser i C++. Du får skapa och använ-da klasser. Vi betonar klassbegreppet och an-vändning av objekt. Andra centrala moment är dynamisk minneshantering, pekare och re-kursion. Du får också använda klassiska ab-strakta datatyper som kö, stack och lista. Behörighet: Datateknik GR (A), 15 hp inklude-rande kursen Datateknik A, Introduktion till programmering i C++, 7,5 hp.



Datateknik GR (A), Praktisk Linux, 7,5 hp Kursen behandlar operativsystemet Unix och speciellt Linux ur ett användarperspektiv. Du får installera och konfi gurera ett Linuxsystem på en PC. Dessutom behandlas installation av programvaror både lokalt och från Inter-net, grundläggande kommandon och van-liga applikationer. Under installationen och konfi gurering arbetar du som systemansva-rig på din egen dator. Kursen har en praktisk inriktning. Behörighet: En B från gymnasiet samt datorvana motsvarande första introducerande kurs inom Datateknik. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-24169 Som 10


Datateknik GR (A), Webbutveckling I, 7,5 hp Kursens övergripande mål är att kunna ska-pa en användbar webbplats som klarar W3C:s valideringskrav och följer dess grund-principer, men även att ge en förståelse för interaktionen mellan webbservrar och webb-läsare. Behörighet: Grundläggande behörighet. samt Eng A från gymnasiet.




SO

MM

AR

KU

RS

ER




Kontakta: [email protected] .

Datateknik GR (B), Applikations-utveckling för Android, 7,5 hp Android är en ny öppen plattform för mobil-telefoner baserad på Linux och med Google som en av de drivande utvecklarna. Kursen ger dig teoretiska kunskaper om plattformen och de komponenter som utgör operativsys-temet i Android samt praktiska kunskaper i att konstruera och implementera applikatio-ner för Android. Behörighet: En B från gymnasiet samt Datateknik 30 hp, inkluderande Java III, 7,5 hp ellerminst 15 hp icke överlappande kurser inom pro-grammering i Java. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-24019 Som 10


Datateknik GR (B), ASP.NET med C#, 7,5 hp Kursen behandlar utveckling av webbplatser med ASP.NET i Visual Studio 2005 eller sena-

re med .NET Famework 2.0. Webbplatserna skapas med hjälp av mallsidor. Du kommer under kursens gång arbeta med moderna verktyg och skapa en interaktiv databasdri-ven webplats. Behörighet: En B från gymnasiet samt Datateknik GR (A), 30 hp, inkluderande 15 hp programme-ring i något av språken C++, Java eller C# och 7,5 hp databaser/datalagring.



Datateknik GR (B), Datakommunika-tion och operativsystem för mobila enheter, 7,5 hp Kursen syftar till att ge dig grundläggan-de kunskaper om grunderna för mobil data-kommunikation, trådlösa nätverk, förståelse av teknologier och protokoll för datakom-munikation med mobila enheter samt upp-byggnad och funktion av nätverk. Kursen be-handlar också uppbyggnad och funktion hos moderna operativsystem, speciellt operativ-system för mobila enheter. Behörighet: En B från gymnasiet samt Datateknik GR (A), 22,5 hp, inkluderande kurs/er i datakom-munikation och operativsystem.


MIU-24069: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] . Datateknik GR (B), Java III, 7,5 hp Syftet med kursen är att ge dig kunskaper att konstruera och implementera avancerade distribuerade system. När du genomfört kur-sen har du även kännedom om designmöns-ter som är tillämpliga i Java. Behörighet: Datateknik GR (A), 30 hp inklude-rande kurserna: Datateknik GR (A), Objektorien-terad programmering i Java, 7,5 hp samt minst en av kurserna Datateknik GR (A), Operativsystem introduktionskurs, 7,5 hp alternativt Datateknik GR (A), Nätverksprogrammering, 7,5 hp. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-24139 Som 10


Datavetenskap Ämnesbeskrivning, se sidan 112.

Datavetenskap GR (A), Avancerad Excel, 10,5 hp I kursen lär du dig avancerad användning av Excel och får kunskaper till nytta i ditt prak-tiska arbete. Vi kommer att jobba med logis-ka, fi nansiella och matematiska funktioner, skapa och redigera makron, arbeta med mål-sökning, scenario, importera och använda data från externa datakällor. Vi lär oss ock-så grunderna i Visual Basic, och att praktiskt göra olika typer av analyser. Behörighet: Introduktionskurs inom Datateknik/Datavetenskap, 7,5 hp.


MIU-20039: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, EP. Sammankomster: Inga sammankomster Kontakta: [email protected] .

Datavetenskap GR (A), Datorer och data från grunden, 7,5 hp Kursen avmystifi erar datorn genom att för-

klara hur en dator är uppbyggd, hur den rent principiellt arbetar. Kursen ger dig grund-läggande kunskaper om persondatorers an-vändning i tekniska och administrativa sammanhang, operativsystem, grafi ska an-vändargränssnitt (Windows), ord-, kalkyl-, och databasbehandling, datorkommunika-tion samt informationssökning. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-20049 Som 10

MIU-20049: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 25-34, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] . Datavetenskap GR (A), Introduktion till IT-rätt och datasäkerhet, 7,5 hp En tvärvenskaplig kurs med sikte på aktuel-la problem och frågor som uppkommer i mö-tet mellan juridik och IT inom både närings-liv och förvaltning. Främst berörs IT-frågor inom rättsområdena civilrätt, till exempel av-talsrätt och immaterialrätt och inom förvalt-

ningsrätt, till exempel PUL samt straffrätt. Kursen ger även kunskap om betydelsen av data - och informationssäkerhet i samband med användning av IT Behörighet: Introduktionskurs inom Datateknik/Datavetenskap, 7,5 hp.



Datavetenskap GR (A), Programmering med Alice, 7,5 hp Kursen introducerar grunderna för pro-grammering. Du lär dig hur du, med grund-läggande konstruktioner för algoritmkon-struktion, kan styra programfl ödet. Efter genomgången kurs har du grundläggande kunskaper och färdigheter i problemlösning och programutvecklingsmetodik med objekt. Dessa kunskaper ger en god grund för fort-satta studier i datateknik och datavetenskap. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-20069 Som 10



SO

MM

AR

KU

RS

ER


Datavetenskap GR (A), Programmerings-metodik I med Java, 7,5 hp Du får en introduktion i grundläggande be-grepp i programmeringsmetodik, såsom top

down design, algoritmutveckling och struk-turerad programkodning vilket är grundläg-gande för att på ett systematiskt sätt kunna konstruera och uttrycka lösningar av pro-blem i form av datorprogram. Kursen är i för-sta hand avsedd för beteendevetare. Behörighet: Grundläggande behörighet.


MIU-20079: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 24-33, P. Sammankomster: Inga sammankomster vid distans-studier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internetanslutning. Kontakta: [email protected] .

Elektroteknik Ämnesbeskrivning, se sidan 114.

Elektroteknik GR (A), Ljudteknik, 7,5 hp Kursen riktar sig till yrkesverksamma och studerande inom bland annat massmedie-, musik- och teaterområdet. Kursens syfte är att förmedla grundläggande teknik och meto-dik vid formgivning, inspelning och bearbet-ning av en ljudbild. Tonvikten ligger på mu-sikbaserat material för fonogram. Ett viktigt moment i kursen är att känna igen och åter-skapa ljudbilder som är typiska för olika mu-sikgenrer. Behörighet: Grundläggande behörighet. Datorvana, innefattande erfarenhet av Internet-användning, rekommenderas.


MIU-22099: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] .

Elektroteknik GR (A), RFID – möjligheter och begränsningar, 7,5 hp Kursen går igenom de grundläggande de-larna i dagens RFID-system, från enkla stöld-skyddstaggar till s.k. streckkodsersättare och avancerade enheter för automatiska vägtul-lar. Kursen ger insikt i såväl möjligheter som

tekniska begränsningar för nya intressanta områden för RFID. Rimlighetsaspekter för in-förandet av RFID-system inkluderar termer som kostnad, räckvidd och fysisk miljö. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-22109 Som 10

MIU-22109: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med Internet-anslutning. Kontakta: [email protected] .

Maskinteknik


Ämnesbeskrivning, se sidan 122–123.

Maskinteknik GR (A), Projektledning/projekthantering, 7,5 hp Inom alla samhällssektorer, offentlig förvalt-ning och privata företag, ställs ökade krav på förändring, utveckling och förnyelse i en

allt snabbare takt. Att arbeta i projekt är ett sätt att både tillgodose kravet på effektivi-tet i förändringsarbetet och att arbeta grupp-orienterat. Målsättningen med kursen är att ge grundläggande kunskaper i projektarbete, -organisering, -ledning och -styrning.

Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 8: Fy B, Ke A och Ma D.

Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-77019 Som 10

MIU-77019: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 23-34, EP. Kontakta: [email protected] .

Matematik Ämnesbeskrivning, se sidan 124.

Matematik BE, Baskurs C i matematik, 7,5 hp Kursen riktar sig till dig som vill behörighets-komplettera eller förkovra dig i matematik inför studier vid högskola/universitet. Den ger kunskaper motsvarande gymnasiets Ma C. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma B från gymnasiet. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-40059 Som 10

MIU-40059: Halvfart, dagtid, distans, v 23-32, P.

Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected] . Matematik BE, Baskurs D i matematik, 7,5 hp Kursen riktar sig till dig som vill behörighets-komplettera. Den ger kunskaper motsvaran-de gymnasiets matematikkurs D. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma C från gymnasiet Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-40069 Som 10

MIU-40069: Halvfart, dagtid, distans, v 23-32, EP.

Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected] .

Matematik BE, Preparandkurs i matematik, 7,5 hp Gymnasiets matematikkurser A, B och C re-peteras och fördjupas till och med kurs D. Kursen riktar sig till dig som vill behörig-hetskomplettera eller förkovra dig i mate-matik inför studier vid högskola/universi-tet. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma C från gymnasiet



SO

MM

AR

KU

RS

ER


MIU-40099: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-32, EP. Sammankomster: Tillgång till dator med Internet-anslutning krävs. Den lärarledda delen är koncen-trerad till juni och augusti. Kontakta: [email protected] [email protected] .

Matematik BE, Baskurs B i matematik, 4,5 hp Kursen riktar sig till dig som vill behörighets-komplettera. Den ger kunskaper motsvaran-de gymnasiets matematikkurs B. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma A från gymnasiet. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-40049 Som 10

MIU-40049: Halvfart, dagtid, distans, v 24-33, EP. Sammankomster: Tillgång till dator med Internet-anslutning krävs. Den lärarledda delen är koncen-trerad till juni och augusti. Kontakta: [email protected] [email protected] .

Matematik BE, Baskurs E i matematik, 4,5 hp Kursen riktar sig till dig som vill behörighets-

komplettera. Den ger kunskaper motsvaran-de gymnasiets matematikkurs E. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma D från gymnasiet. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-40079 Som 10

MIU-40079: Halvfart, dagtid, distans, v 23-32, EP. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected] .

Matematik BE, Preparandkurs för matematik på basåret, 3 hp Kursen riktar sig till dig som vill förkovra dig i matematik inför studier på naturvetenskap-liga basåret eller högskoleteknikerutbild-ningen. Kursen är även lämplig för studenter inom till exempel ekonomi, samhällsve-tenskap och vårdvetenskap som vill repe-tera grundläggande kunskaper i matema-tik. Kursen kan ej medräknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start S Härnösand MIU-40089 Som 10 S Sundsvall MIU-42019 Som 10 S Östersund MIU-44049 Som 10

MIU-40089: Helfart, dagtid, v 33-34, EP. MIU-42019: Helfart, dagtid, v 33-34, EP. MIU-44049: Helfart, dagtid, v 33-34, EP. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected] .

Matematik BE, Preparandkurs för matematik på högskolan, 3 hp Kursen riktar sig till dig som vill förkovra dig i matematik inför studier vid högskolan. Kur-sen rekommenderas för studenter inom tek-nik och naturvetenskap. Kursen kan ej med-räknas i examen vid Mittuniversitetet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ma C från gymnasiet Ort Anm kod Start S Sundsvall MIU-42079 Som 10 S Östersund MIU-44059 Som 10

MIU-42079: Helfart, dagtid, v 33-34, EP. MIU-44059: Helfart, dagtid, v 33-34, EP. Kontakta: [email protected] [email protected] [email protected]

Företagsekonomi

N AT U RV E T E N S K A P O C H T E K N I KS A M H Ä L L S V E T E N S K A P


Företagsekonomi GR (A), Företagande på EU-marknaden, 7,5 hp Breddkurs. Kursen behandlar företagande på den gemensamma EU-marknaden. I kursen diskuteras olika perspektiv och marknader inom EU som belyses från ett kulturellt per-spektiv inom både marknadsföring och orga-nisation. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57159 Som 10

MIU-57159: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-32, EP. Sammankomster: Inga sammankomster. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kontakta: [email protected] . Företagsekonomi GR (A), Företagsetik, 7,5 hp Breddkurs. Kursen behandlar etiska frågor inom företag. Fokus ligger på hur företagse-tik formas med inriktning mot ledarskap och företagskultur. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57169 Som 10

MIU-57169: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-32, EP. Sammankomster: Inga sammankomster. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kontakta: [email protected] .

Företagsekonomi GR (A), Hållbart företagande, 7,5 hp Breddkurs. Kursen belyser företagandet uti-från ett hållbarhetsperspektiv. Hållbarhetsbe-greppet diskuteras utifrån ekonomisk, social samt miljömässig hållbarhet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57179 Som 10

MIU-57179: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-32, EP. Sammankomster: Inga sammankomster. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kontakta: [email protected] . Företagsekonomi GR (A), Marknads-föringens etik, 7,5 hp Breddkurs. Kursen syftar till att belysa de etiska aspekterna inom marknadsföring. Vil-ka begränsningar fi nns det som sätter ramar för vilken marknadsföring som får bedri-vas. Marknadsföringen kommer att diskute-ras både ur ett genus och ett marknadsrätts-ligt perspektiv. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57189 Som 10


Företagsekonomi GR (A), Organisationer från ett genusperspektiv, 7,5 hp Breddkurs. Kursen syftar till att studera or-ganisationer från ett genusperspektiv. Frågor som ledarskap och könsordning kommer att diskuteras och analyseras inom kursen. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57199 Som 10


Företagsekonomi GR (A), Projekt som arbetsform, 7,5 hp Breddkurs. Kursen belyser projekt som ar-betsform. Fokus ligger på att förstå hur en projektorganisation är uppbyggd och hur projekt bedrivs. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57209 Som 10




SO

MM

AR

KU

RS

ER

Företagsekonomi GR (A), Projektledning – ledarskap, organisa-tion och grupp, 7,5 hp Breddkurs. Kursen belyser projektledning med fokus på projektledarens roll och pro-jektgruppen. I kursen diskuteras också pro-jektmedlemmars olika roller i projektarbete. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57219 Som 10


Sammankomster: Inga sammankomster. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kontakta: [email protected] .

Företagsekonomi GR (A), Redovisning i olika företagsformer, 7,5 hp Breddkurs. Kursen ger grundläggande kun-skaper om begrepp och metodik i redovis-ning.Kursen behandlar löpande bokföring, bokslutsteknik och upprättande av balans- och resultaträkningar i olika företagsformer.

Exempel ges på kopplingar mellan externre-dovisning, internredovisning, företags- och privatbeskattning. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57229 Som 10

MIU-57229: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-32, EP. Sammankomster: Inga sammankomster. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Kontakta: [email protected] [email protected] .

Informatik



Informatik GR (A), Affärs-informatik, 7,5 hp Kursen vänder sig till personer med intresse för ekonomi och företagsledning. Med exem-pel från företag och organisationer studeras informatiska och systemiska principer samt tekniska lösningar för ledningssystem, be-slutsstödssystem, affärssystem samt grund-läggande administrativa system. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-24209 Som 10


Informatik GR (A), Dator-användning, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskaper i persondatorns uppbyggnad, grafi ska an-vändargränssnitt eller ordbehandling, kal-kyl, bildbehandling samt kommunikation. Du kommer att välja ett tema att jobba med utifrån följande: IT i verksamheten samt IT i vardagen. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-22119 Som 10

MIU-22119: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, P. Sammankomster: Inga obligatoriska samman-komster vid distansstudier. För genomförande av distanskursen krävs tillgång till dator med interne-tanslutning. Kontakta: [email protected] .

Informatik GR (A), E-förvaltning, 7,5 hp Syftet med kursen är att ge en bred introduk-tion till området e-förvaltning genom att ur ett tvärvetenskapligt perspektiv belysa äm-nen såsom e-demokrati, e-tjänster, medbor-garen som användare av samhällets infor-mationssystem, samt i vilken utsträckning medborgaren kan påverka det pågående för-ändringsarbetet och hur olika e-tjänster kan

designas för att bättre möta olika medborgar-perspektiv. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-22129 Som 10


Informatik GR (A), IT och etik, 7,5 hp Kursen syftar till att ge kunskaper om be-grepp och teorier som möjliggör ett kritiskt förhållningssätt till olika etiska aspekter av informationstekniker. Det innebär att vi upp-märksammar olika slags dominansförhållan-den och maktrelationer som är relaterade till design, tillverkning och användning av infor-mationstekniker (IT). Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-22139 Som 10


Informatik GR (A), Människa-Informa-tionsteknologi-Interaktion, 7,5 hp Kursen syftar till att belysa samspelet mel-lan människa och informations- och kommu-nikationsteknologi och hur generella psyko-logiska teorier kan användas vid utformning av detta samspel. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-24219 Som 10


Informatik GR (A), Projektledning, 7,5 hp Kursen är en introduktion till projektarbe-te och projektledning med visst fokus på IT-projekt. Deltagarna kommer att bekanta sig med begrepp, teorier och metoder samt prak-tiskt studera en egen vald projektorganisa-tion. Behörighet: Grundläggande behörighet.



Informatik GR (A), Strategisk systemutveckling ur krav-/beställarperspektiv I, 7,5 hp Kursen syftar till att introducera viktiga be-grepp i systemutvecklingsprocessen och visa på kopplingen mellan verksamhetsutveck-ling och systemutveckling. Efter avslutad kurs ska studenten kunna delta i systemut-vecklingsprojekt som en användarrepresen-tant, det vill säga ha förståelse för hur IT-stöd kan kopplas till verksamhetsprocesser och förmedla detta. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-22159 Som 10


Informatik GR (A), Wikipedia – Författande, trovärdighet och teknik, 7,5 hp I kursen diskuteras:Hur redigerar och administrerar man en wiki? Hur kan studenter, lärare, biblioteka-rier och journalister använda och förhålla sig till Wikipedia? Vad är den viktigaste kriti-ken? Vilken forskning fi nns? Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Sundsvall MIU-22289 Som 10

MIU-22289: Kvartsfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, P. Kontakta: [email protected] .

Informatik GR (B), Strategisk system-utveckling ur krav-/beställar-perspektiv 2, 7,5 hp Kursen syftar till att ge dig fördjupade kun-skaper i att som användarrepresentant delta i SU-projekt. Kursens tyngdpunkt är att bely-sa användbara system samt hur Internet och



SO

MM

AR

KU

RS

ER


nättjänster kan ge organisationen/företaget strategiska fördelar. Behörighet: Informatik GR (A), Strategisk sys-temutveckling ur ett krav-/beställarperspektiv I, 7,5 hp


MIU-22149: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, P. Kontakta: [email protected] . Informatik AV, Designvetenskap, 7,5 hp Kursen syftar till att utveckla en förmåga att värdera och validera olika metoder och an-satser för design av komplexa system. Behörighet: Informatik AV, Systemvetenskaplig ansats och teori, 7,5 hp



Informatik AV, Systemteknologi, 7,5 hp Kursen syftar till att utifrån ett systemutveck-larperspektiv utveckla en förmåga att identi-fi era och värdera långsiktiga och revolutione-rande teknologitrender. Behörighet: Informatik AV, Systemvetenskaplig ansats och teori, 7,5 hp



Informatik AV, Systemvetenskaplig ansats och teori, 7,5 hp Kursen syftar till att förmedla ett systemve-tenskapligt förhållningssätt samt en förmåga att utnyttja systemtänkande och ledande sys-temiska ansatser vid problemlösning. Kursen vill också lägga en grund för fortsatta sys-temvetenskapliga studier. Behörighet: Informatik GR, 90 hp, varav Informa-tik GR (C), 30 hp,



Kulturgeografi Ämnesbeskrivning, se sidan 136.

Kulturgeografi GR (A), Nord och syd: U-landskunskapens grunder, 7,5 hp Breddkurs. Kursen ger en grundläggande förståelse för såväl gemensamma drag som olikheter mellan i-länder och u-länder. Histo-

riska och aktuella händelseförlopp och dess konsekvenser behandlas. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-54039 Som 10


Sammankomster: Inga sammankomster. Kursen för-utsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] [email protected] .

Pedagogik Ämnesbeskrivning, se sidan 139.

Pedagogik GR (A), Att arbeta med individuella utvecklingsplaner, 7,5 hp Kursen ger kunskaper om hur arbetet med individuella utvecklingsplaner (IUP) och åt-gärdsprogram kan stimulera elevers utveck-ling och lärande. Kursen behandlar skolans bedömningspraktik och arbete med skriftliga omdömen. Kursen vänder sig till dig som ar-betar med IUP och åtgärdsprogram i skolan. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för En B. Alter-nativt lärarexamen. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-81019 Som 10

MIU-81019: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 23-34, EP. Sammankomster: Två samlingstillfällen. Kontakta: [email protected] .

Pedagogik GR (A), Bild, sprakande färger och svartvita bilder, 7,5 hp För dig som vill utveckla en stabil grund för bildskapande kopplat till pedagogisk verk-samhet. Vi undersöker många olika uttrycks-möjligheter genom skapande av 2-dimen-sionella bilder, i såväl svartvitt som färg. Intensiva inledande kursdagar följs av själv-

studier med egen produktion och refl ektion. Avslutas med redovisningar och gemensam bildproduktion. Obligatorisk närvaro på alla kursdagar. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-80019 Som 10

MIU-80019: Halvfart, dagtid, distans, v 23-34, EP. Sammankomster: Tre kursdagar i v.24 samt två dagar i v.33. Kontakta: [email protected] .

Pedagogik GR (A), Elevinfl ytande som didaktiskt/pedagogiskt instrument, 7,5 hp Kursens syfte är att ge grundläggande kun-skaper om och didaktiska verktyg för arbete med elevinfl ytande som arbetsmetod i sko-lan. Kursen syftar vidare till att utveckla ett vetenskapligt förhållningssätt till fenomen och processer i skolpraxis rörande elevinfl y-tande som tema. Kursen skall även ge insik-ter om elevinfl ytandets reglering, uppkomst och motiveringar. Behörighet: Grundläggande behörighet eller lärarexamen. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-80029 Som 10

MIU-80029: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, EP. Sammankomster: Inga fysiska sammankomster. Kontakta: [email protected] .

Pedagogik GR (A), IKT och nya medier som stöd för lärande, 7,5 hp Kursen vänder sig till dig som vill lära dig använda IKT och nya medier som stöd för lärande i pedagogisk verksamhet. Moment som behandlas i kursen är bland annat di-gital bild- och videoredigering i ett pedago-giskt sammanhang, barn och ungdomars nät-kulturer, bloggning, wikis, men också teorier och forskning kring IKT och lärande. Vissa föreläsningar erbjuds som podsändningar. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-80039 Som 10

MIU-80039: Halvfart, dagtid, distans, v 23-34, EP. Sammankomster: Två samlingstillfällen Kontakta: [email protected] .

Pedagogik GR (A), Utomhus -pedagogik, skogen som pedagogisk möjlighet, 7,5 hp Kursen är uppbyggd kring två samlingar, den första med fokus på kunskaper om skog,



SO

MM

AR

KU

RS

ER

Rättsvetenskap



Rättsvetenskap GR (A), Juridisköversiktskurs, 15 hp Kursen syftar till att ge dig grundläggande kunskaper inom allmän rättslära, personrätt, avtalsrätt, köprätt, fordringsrätt, fastighets-

rätt, associationsrätt, arbetsrätt, skadestånds-rätt, familjerätt, successionsrätt, processrätt, straffrätt, förvaltningsrätt och internationell rätt. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-54019 Som 10

MIU-54019: Helfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 24-33, EP. Sammankomster: Totalt 4 ej obligatoriska sam-mankomster. Kontakta: [email protected] .

Samhällskunskap Ämnesbeskrivning, se sidan 145.

Samhällskunskap GR (A), Planera, genomföra och bedöma, 7,5 hp Kursen syftar till att utveckla kunskaper om hur skolans arbete organiseras och hur kun-skapsprövning kan se ut. Kursen är en fort-bildningskurs för lärare som vill fördju-pa kunskaperna kring hur undervisningen

i samhällskunskap kan planeras, genomför-as och bedömas. Undervisningen bedrivs ut-ifrån institutionens IT-plattform. Studierna kräver att du har tillgång till en internetupp-kopplad dator. Behörighet: Grundläggande behörighet samt OB 6: En B och Sh A. Undantag ges för En B. Alter-nativt lärarexamen.


MIU-80089: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-34, EP. Sammankomster: Inga fysiska samlingstillfällen. Kontakta: [email protected] .

Sociologi Ämnesbeskrivning, se sidan 146.

Sociologi GR (A), Ledarskap och organisationsteori, 7,5 hp Breddkurs. Kursen vänder sig till dig som in-tresserad av ledning och organisering. Den ger dig grundläggande kunskaper inom om-rådet ledarskaps- och organisationsteori samt en förståelse för hur dessa teorier kan tilläm-pas i praktiken. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57239 Som 10

MIU-57239: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-32, EP. Sammankomster: Kursen examineras kontinuerligt under kursens gång. Kursen har inga fysiska träffar utan sköts via ett datorbaserat konferensprogram. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Bredband eller liknande rekommenderas. Kontakta: [email protected] .

Sociologi GR (A), Populärkultur, 7,5 hp Breddkurs. Denna kurs vänder sig till dig som är intresserad av populärkultur, såsom fi lm, teve, musik och litteratur. Under kursen analyseras dessa fenomen med hjälp av soci-ologiska teorier för att skapa en djupare för-ståelse för olika kulturyttringar i samhället och på vilket sätt dessa yttringar speglar och präglar våra liv. Behörighet: Grundläggande behörighet.

Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57249 Som 10

MIU-57249: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-32, EP. Sammankomster: Kursen examineras kontinuerligt under kursperioden. Den har inga fysiska träffar utan sköts via ett datorbaserat konferensprogram. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Bredband eller liknande rekommenderas. Kontakta: [email protected] .

Sociologi GR (A), Samhälle, risk och miljö, 7,5 hp Breddkurs. Kursen vänder sig till dig som är intresserad av risk-, miljö- och klimatfrågor. Den ger en introduktion till risk- och miljöso-ciologiska begrepp och teorier som sedan an-vänds för att analysera olika problem. Äm-nen som behandlas är hur vi når en hållbar samhällsutveckling, hur människor uppfat-tar risker och vilken roll miljö och risk har för människor i allmänhet. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57259 Som 10

MIU-57259: Halvfart, dag- och kvällstid, IT-distans, v 23-32, EP. Sammankomster: Kursen examineras kontinuerligt under kursperioden. Den har inga fysiska träffar utan sköts via ett datorbaserat konferensprogram. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Bredband eller liknande rekommenderas. Kontakta: [email protected] .

skogsbruk och skogsindustri, den andra med fokus på didaktiska tillämpningar i skolan. I kursen varvas praktisk utomhusundervis-ning med teoriläsning. Kursen ges i samarbe-te med Skogen i skolan i Västernorrland. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Härnösand MIU-80049 Som 10

MIU-80049: Halvfart, dag- och kvällstid, distans, v 23-34, EP. Sammankomster: Kursen har två sammankomster om vardera tre dagar. Undervisningen bedrivs huvudsakligen utomhus. Obligatorisk närvaro gäller för samtliga kursdagar. Kontakta: [email protected] .



SO

MM

AR

KU

RS

ER

Statsvetenskap Ämnesbeskrivning, se sidan 150.

Statsvetenskap GR (A), Entreprenörskap i politiken, 7,5 hp Breddkurs. De lokala aktörerna har sto-ra chanser att påverka den lokala politiken. Dessa samlas under begreppet politiskt en-treprenörskap. Aktörerna kan vara politiker, tjänstemän, företagare men även andra typer av aktörer förekommer men det som förenar dem är strävan efter att påverka den politiska arenan. Politiskt entreprenörskap är en av de senaste forskningsinriktningarna inom stats-vetenskap Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57129 Som 10

MIU-57129: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-32, EP. Kontakta: [email protected] [email protected] .

Statsvetenskap GR (A), Förändring och stabilitet i det svenska partisystemet, 7,5 hp Breddkurs. Sedan slutet på 1980-talet har de etablerade partierna i de politiska försam-lingarna – oavsett om det gäller riksdag, landsting eller kommunfullmäktige – utma-nats av nya politiska aktörer. Kursen behand-lar olika teoretiska utgångspunkter för att se om det är struktur, organisation eller föränd-rade värderingar som påverkar denna ut-veckling. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57279 Som 10


Statsvetenskap GR (A), Internationella och etniska konfl ikter, 7,5 hp Breddkurs. Kursen är uppdelad i två delar. Den första delen av kursen behandlar empi-riska analyser av ett antal internationella och etniska konfl ikter från första världskriget och framåt. Den andra delen av kursen utgörs av en fallstudie av konfl ikten i det forna Jugosla-vien. Konfl ikten inleddes som en etnisk kon-fl ikt men utvecklades sedermera till en inter-nationell konfl ikt. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57289 Som 10


Statsvetenskap GR (A), Miljöpolitik, 7,5 hp Breddkurs. Jorden blir varmare. Havsisarna smälter. Vad gör politikerna åt saken? Med utgångspunkt i klimatförändringarna be-handlar kursen de möjligheter och begräns-ningar politiken erbjuder för att hantera de hot vi står inför. Kursen utgår från begrepp som demokrati, medborgare, ideologi, stat, mänskliga fri- och rättighet samt civilsamhäl-lets roll, främst miljörörelsens framväxt och funktion. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57299 Som 10


Statsvetenskap GR (A), Regioner i föränd-ring – Att skapa regioner i Sverige och i världen, 7,5 hp Breddkurs. Sverige står inför sin kanske största administrativa förändring sedan Axel Oxenstiernas dagar. Länsgränserna ska ritas om och nya regioner bildas. Kursen tar sitt avstamp i denna regionaliseringsprocess och gör internationella utblickar till regionalise-ringsprocesser i andra länder samt behandlar begrepp såsom regioner, regional utveckling och autonomi. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57139 Som 10


Statsvetenskap GR (A), Vad får samhällen att fungera? Betydelsen av tillit, korruption och sociala fällor, 7,5 hp Breddkurs. Kursen behandlar betydelsen av medmänsklig tillit för samhällens uppbygg-nad och utveckling där korruption och van-skötsel av offentlig verksamhet och fung-erande välfärdsstater utgör olika extremer. Kursen belyser problem som korruption el-ler avsaknad av samarbete utifrån teorier om den sociala tilliten. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57149 Som 10



Sociologi GR (A), Ungdoms-sociologi, 7,5 hp Breddkurs. Kursen introducerar olika per-spektiv inom ungdomsforskningen, med sär-skild betoning på sociologisk teori. Fokus lig-ger på ungdomars identitetsskapande och livssituation i dagens heterogena samhälle där bl.a. etnicitet, klass, genus och boende-miljö lyfts fram. Kursen ger dig även insik-

ter i ditt eget identitetsskapande under ung-domen i relation till den sociala och fysiska miljön. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-57269 Som 10


Sammankomster: Kursen examineras kontinuerligt under kursperioden. Den har inga fysiska träffar utan sköts via ett datorbaserat konferensprogram. Tillgång till dator med Internetuppkoppling krävs. Bredband eller liknande rekommenderas. Kontakta: [email protected] .



SO

MM

AR

KU

RS

ER

Idrottsvetenskap

S A M H Ä L L S V E T E N S K A P V Å R D - O C H H Ä L S OV E T E N S K A P


Idrottsvetenskap GR (A), Fysisk aktivitet och hälsobedömning, 7,5 hp Kursen ger grundläggande kunskaper inom fältet fysisk aktivitet och hälsa från många olika perspektiv. Kursen beskriver till ex-

empel patofysiologin av de vanligaste sjuk-domarna, de fysiologiska och psykologiska effekterna av fysisk aktivitet, rekommen-dationer för hälsofrämjande fysisk aktivitet samt olika metoder för att bedöma en indi-vids fysiska hälsa.

Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-94019 Som 10

MIU-94019: Halvfart, dagtid, distans, v 23-32, EP. Sammankomster: En obligatorisk sammankomst. Kontakta: [email protected] .

Medicinsk vetenskap Ämnesbeskrivning, se sidan 155.

Medicinsk vetenskap GR (A), Stressfysiologi, 7,5 hp Kursen ger dig grundläggande kunskap hur stress påverkar människokroppens normala fysiologiska funktioner från den enskilda cel-len till olika organsystem samt insikter i hur kroppens antistressystem fungerar. Stor vikt

läggs vid styrning av kroppen genom det au-tonoma nervsystemet och endokrina syste-met. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Flexibel MIU-97019 Som 10

MIU-97019: Halvfart, dagtid, IT-distans, v 23-32, EP. Sammankomster: Kursen är helt webbaserad. Sam-mankomster kommer att ske i Adobe Connect Pro.

Sammankomsterna består av studentseminarium om en timme och därpå följande lärarlett semi-narium om en timme vid sju tillfällen under juni och augusti. Vid förhinder så får studenten skriva PM. Seminarium bygger på diskussion av frågor till respektive sammankomst. Sex obligatoriska sam-mankomster på nätet om två timmar. Kontakta: [email protected] .

Rehabiliteringsvetenskap Ämnesbeskrivning, se sidan 159.

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Rehabiliterande samtal, 7,5 hp Breddkurs. Kursen vänder sig till alla som vill fördjupa sina kunskaper kring samtal som verktyg i rehabiliteringsarbetet. Kur-sen ger både en teoretisk bas och praktisk öv-

ning. Intensiva inledande kursdagar följs av självstudier under sommaren. Då ska bland annat praktiska övningar dokumenteras och analyseras. Kursen kräver tillgång till dator med Internetuppkoppling och videokamera. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-94029 Som 10

MIU-94029: Halvfart, dagtid, distans, v 23-32, EP. Sammankomster: Obligatorisk sammankomst 4 dagar i vecka 23. Kontakta: [email protected] [email protected] .

Turismvetenskap Ämnesbeskrivning, se sidan 151.

Turismvetenskap GR (A), Turism idag, 7,5 hp Breddkurs. Kursen ger deltagarna en grund-läggande förståelse för turismen som feno-men. Förutom turismens mer traditionella

uttryck läggs fokus på de trender och ström-ningar vi ser idag. Behörighet: Grundläggande behörighet. Ort Anm kod Start D S Östersund MIU-54029 Som 10


Sammankomster: Inga sammankomster. Kursen för-utsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Kontakta: [email protected] [email protected] .


ANMÄLAN –ANTAGNING

Foto

: Tin

a St

afré

n

MIUN_2010_Anma lan_till_antagning.indd 175MIUN_2010_Anma lan_till_antagning.indd 175 09-12-16 13.41.4809-12-16 13.41.48

F R Å N A N M Ä L A N T I L L A N TA G N I N G


AN

MÄ

LA

N/

AN

TA

GN

ING

Från anmälan till antagningI detta avsnitt får du kortfattad information om hur antagningen till Mittuniversitetet går till, om grundläggande och sär-skild behörighet, om meritvärdering och urval samt hur du anmäler dig till våra utbildningar, vad som behöver bifogas din anmälan samt vad som händer efter att du lämnat din anmälan. Mer information hittar du på www.miun.se/Mittuniversitetet/Utbildning/Anmalan-och-antagning/ och www.studera.nu.

Viktiga datumNedan följer information om viktiga datum gällande anmälan och antagning.

Sommarterminen 2010 Höstterminen 2010 Vårterminen 2011

Webbanmälan öppnar på www.studera.nu 22 februari 15 mars 15 september

Sista dag för anmälan (anmälan oss tillhanda) 15 mars 15 april 15 oktober

Kontrollbesked * maj – juni november

Sista kompletteringsdag gäller ej 21 juni 1 december

Antagningsbesked 1 i början av maj* i mitten av juli* i mitten av december*

Sista svarsdag gäller ej * *

Antagningsbesked 2 gäller ej i början av augusti* i början av januari*

* För mer exakta tidpunkter och svarstider se www.studera.nu när du anmäler dig

Uppfyller jag behörighetskraven?Innan du kan påbörja dina studier vid Mittuniversitetet måste du uppfylla vissa krav på förkunskaper. Förkunskapskraven delas in i grundläggande behörighet för grundnivå och för avancerad nivå, och särskild behörighet som varierar mellan olika kurser och program.

Grundläggande behörighet till utbildning på grundnivåFrån och med antagningen till sommarterminen 2010 gäller nya regler för grundläggande behörighet.För att uppfylla kraven för grundläggande behörighet enligt de nya reglerna krävs att du har• ett slutbetyg från ett fullständigt nationellt eller specialutformat program i gymnasieskolan eller slutbetyg från gymnasial vuxenutbildning (komvux)• lägst betyget Godkänt i minst 2 250 gymnasiepoäng, inklusive• lägst betyget Godkänt i kärnämneskurserna svenska/svenska som andraspråk, engelska och matematik. För dig som har betyg utfärdat före 2010 gäller övergångsregler. Övergångsreglerna innebär att om du uppfyller kraven för grundläggande behö-righet före den 1 januari 2010 så uppfyller du kraven även i fortsättningen.

Utförligare information om grundläggande behörighet till utbildning på grundnivå samt avancerad nivå fi nner du på www.miun.se/Mittuniversitetet/Utbildning/Anmalan-och-antagning/Behorighet.

Särskild behörighetFörutom kravet på grundläggande behörighet ställer vissa utbildningar även krav på speciella förkunskaper, så kallad särskild behörighet. De särskilda behörighetskraven anges vid respektive utbildning i denna katalog.

De särskilda behörighetskraven för program och kurser på grundnivå som vänder sig till högskolenybörjare uttrycks i områdesbehörigheter. Varje områdesbehörighet innehåller krav på förkunskaper i form av vissa kurser från gymnasie-skolan eller komvux, så kallade ”behörighetskurser”. Lägsta betygskrav är G/3 om ingenting annat uttrycks vid respektive utbildning. En förteckning över områdesbehörigheter – över-sättningsnyckel – fi nner du på sidorna 181–182. För vissa utbildningar kan även krav på arbetslivserfarenhet eller andra relevanta förkunskaper ställas.

Behörighetsgivande förutbildning – basårÄr du intresserad av att läsa teknik eller naturvetenskap? Saknar du de rätta förkunskaperna? Då är basåret något för dig. Efter att ha gått basåret är du garanterad en plats på något av Mittuniversitetets tekniska eller naturvetenskapliga utbildningsprogram. Basåret ger dig en god grund inför dina fortsatta studier. Behörighetsgivande kurser erbjuds i mate-matik, fysik, kemi och biologi. Du behöver inte gå hela basåret utan kan välja de kurser som behövs för att komma in på den utbildning du är intresserad av.

Mittuniversitetets kontaktperson för basåret: Sam Lodin, telefon 060-14 88 88, [email protected]




AN

MÄ

LA

N/

AN

TA

GN

ING

Har du frågor om anmälan och antagning, ring 0771-550 720 eller läs på www.studera.nu

Reell kompetens – ett sätt att bli behörigOm du inte har formella betyg som styrker din behörighet, kan du begära prövning av din så kallade reella kompetens, det vill säga kunskaper och erfarenheter som du har skaffat dig utanför det formella utbildningssystemet. Det kan till exempel vara yrkeserfarenhet, fort- och vidareutbildning inom ett yrke eller utlandsvistelse. Prövning av din reella kompe-tens innebär att universitetet värderar din kunskap och gör en bedömning om du genom denna anses uppfylla förutsätt-ningarna att klara sökt utbildning. På detta sätt kan du genom ett särskilt beslut bli behörig till utbildningen. Behörigheten gäller endast till den sökta utbildningen vid Mittuniversitetet även om universitetet anser att du är behörig efter bedömning om reell kompetens innebär detta inte automatiskt att du blir antagen. Du konkurrerar om platsen enligt gällande regler om

urval, se sidorna 177–178. Endast ansökningar inkomna i tid med komplett underlag prövas.

Du kan när som helst ansöka om att få din kompetens prövad för att sedan kunna använda beslutet vid nästa an-sökningstillfälle. Läs om hur du går tillväga för att begära en sådan prövning på sidan 179 och www.miun.se/Mittuniversitetet/Utbildning/Anmalan-och-antagning/Behorighet/Reell-kompetens.

Om du varken uppfyller formella behörighetskrav eller bedöms ha reell kompetens kommer universitetet att pröva om det fi nns skäl att bevilja dig undantag. Undantag beviljat vid tidigare ansökningstillfälle gäller inte. Du måste ansöka om förnyad prövning vid varje ansökningstillfälle. Läs om hur du begär en sådan prövning på sidan 179.

Meritvärdering och urvalPlatsgaranti Till en del kurser på Mittuniversitetet gäller så kallad plats-garanti. Det innebär att alla behöriga som anmält sig i tid antas. Kurser med platsgaranti är markerade med ett P, kurser undantagna från platsgaranti är markerade med EP.

Platsgaranti gäller inte när du söker efter sista anmälnings-dag, det vill säga gör en så kallad sen anmälan. Om det är för få anmälda kan även kurser med platsgaranti ställas in. Du bör alltså alltid anmäla dig till alternativa kurser för säkerhets skull.

MeritvärderingFrån och med antagningen till sommarterminen 2010 gäller nya regler för meritvärdering. De nya reglerna innebär bland annat att du som har slutbetyg från svensk gymnasieskola från 2003 eller senare, eller slutbetyg från svensk gymnasial vuxenutbildning med enbart kurser enligt 2001 års kursplaner, kan få meritpoäng som läggs till ditt jämförelsetal. För att få meritpoäng krävs att du har lägst betyget Godkänt i något av

ämnena moderna språk, engelska, matematik eller i område-skurs. Du får inte högre meritpoäng om du har betyget VG eller MVG. Du kan tillgodoräkna maximalt 2,5 meritpoäng. Kurser som krävs för behörighet till en viss utbildning ger inte meritpoäng. För utförligare information om beräkning av meritpoäng – se www.miun.se/Mittuniversitetet/Utbildning/Anmalan-och-antagning/Urval.

För dig som har äldre avgångs- eller slutbetyg eller meriter från basårskurser på högskola fi nns information om beräkning av meritvärde på www.miun.se/Mittuniversitetet/Utbildning/Anmalan-och-antagning/Urval.

UrvalFör utbildningar som inte omfattas av platsgaranti måste ett urval göras om antalet behöriga sökande är fl er än antalet platser. Olika urvalsregler tillämpas för olika utbildningar. Ett urval kan grunda sig på bland annat betyg, resultat från högskoleprovet och högskolepoäng. Du kan konkurrera i en eller fl era urvalsgrupper.

Urval till utbildningsprogram och kurser som vänder sig till nybörjareDu kan konkurrera med ditt betyg (betygsurval) och/eller med giltigt högskoleprovsresultat (provurval). Minst en tredjedel av platserna tillsätts ur respektive grupp.

Från och med antagningen till sommarterminen 2010 gäller nya regler i betygsurvalet. Det fi nns fyra urvalsgrupper:

Direktgruppen I den här gruppen deltar sökande med betyg från gymnasieskolan och sökande med betyg från gymnasial vuxenutbildning om minst två tredjedelar av gymnasiepoängen avser gymnasial vuxenutbildning.

Kompletteringsgruppen I den här gruppen deltar sökande med betyg från gymnasieskolan i kombination med antingen betyg från gymnasial vuxenutbildning eller med betyg förvärvade genom prövning i gymnasieskolan av den som

inte är elev där. Detta gäller under förutsättning att betyget från gym-nasial vuxenutbildning/prövning i gymnasieskolan tillsammans eller var för sig utgör mindre än två tredjedelar av gymnasiepoängen. Till kompletteringsgruppen hör även de som styrker särskild behörighet genom folkhögskolestudier eller via basårsstudier (basår = behörig-hetsgivande förutbildning vid högskolor och universitet).

Sökande med utländska gymnasiebetygI den här gruppen deltar sökande med betyg från utländsk utbild-ning och internationell utbildning.

Sökande med studieomdöme från folkhögskola.

Till vissa utbildningar görs urvalet enligt andra regler. Detta anges i så fall i katalogen under respektive utbildning.Utförligare information om urval fi nner du på www.miun.se/Mittuniversitetet/Utbildning/Anmalan-och-antagning/Urval.




AN

MÄ

LA

N/

AN

TA

GN

ING

Så här anmäler du dig till MittuniversitetetGemensam webbanmälan till kurser och program via www.studera.nuAnmälan till Mittuniversitetets utbildningar gör du snabbast och enklast via webbanmälan på www.studera.nu. Här hit-tar du också alltid aktuell information som rör anmälan och antagning. På www.studera.nu fi nner du Sveriges samlade utbildningsutbud av kurser, utbildningsprogram och på-byggnadsutbildningar. Mittuniversitetets utbildningar söker du enklast fram med hjälp av anmälningskod för aktuell utbildning. Anmälningskoder för våra utbildningar fi nner du i denna katalog och på www.miun.se/Mittuniversitetet/Utbildning/Utbildningsutbud.

Viktigt om anmälningskoder!Anmälningskoder till Mittuniversitetets utbildningar består av högskolekoden MIU samt fem siffror, till exempel MIU-25040. HELA anmälningskoden inklusive högskolekoden måste anges i anmälan, det vill säga både bokstäver och siffror.

Prioritera dina val På din anmälan kan du välja maximalt 20 anmälningsalter-nativ. Anmälan är ”rak”, det vill säga det fi nns inga reser-valternativ utan alla utbildningar ställs upp efter varandra i prioritetsordning, detta oavsett om anmälan gäller program, kurs alternativt en blandning av dessa och oavsett vilket läro-säte som ger utbildningen. Tänk därför noga igenom rangord-ningen av dina utbildningsalternativ!

Du kan bli antagen till högst 45 högskolepoäng. En hel-tidsutbildning räknas som 30 högskolepoäng och en deltidsut-bildning som 15 eller 7,5 högskolepoäng. Blir du antagen till en utbildning stryks du från lägre prioriterade alternativ. Det innebär att om du prioriterar heltidskurser om 7,5 högskole-poäng i första, andra och tredje hand (som sammanlagt blir 22,5 högskolepoäng) och blir antagen till alla tre, kan du inte bli antagen till ett utbildningsprogram på heltid som du prio-riterar i fjärde hand. Eftersom utbildningsprogrammet räknas som 30 högskolepoäng överstiger detta 45 högskolepoäng. Vill

du läsa en viss utbildning, ska du prioritera de längre kur-serna/programmen före de kortare.

Komplettera din webbanmälan!Tänk på att din webbanmälan inte är fullständig förrän vi har tillgång till handlingar som styrker din behörighet och/eller handlingar som krävs för att erhålla ett eventuellt meritvärde/jämförelsetal, läs mer under avsnitten ”Uppfyller jag behö-righetskraven?” och ”Meritvärdering och urval”. Information om vilken behörighet som krävs och vad som gäller i fråga om eventuellt urval hittar du i anslutning till respektive utbild-ning dels i denna katalog dels på www.miun.se/Mittuniver-sitetet/Utbildning/Utbildningsutbud/. För att vi ska kunna behandla din anmälan krävs att du omgående kompletterar din webbanmälan med dessa handlingar. Kontrollera att ditt personnummer fi nns på alla kompletterande handlingar.

I anmälningstjänsten på www.studera.nu ser du vilka meriter som fi nns registrerade på dig. Enbart handlingar som inte fi nns registrerade där behöver du skicka in. Läs på www.studera.nu vad som gäller för att kunna titta på dina registre-rade meriter (det kan dröja ett par dagar innan du kan se dem, anmäl dig därför i god tid!). Du som inte hinner göra denna kontroll måste skicka in samtliga handlingar du vill åberopa för att styrka din behörighet, såväl grundläggande som even-tuell särskild behörighet (gymnasial eller akademisk). Detta eftersom vi inte kan garantera att samtliga meriter som tidigare registrerats i våra gamla system gått att överföra till det nya an-tagningssystemet som nu används för all antagning i Sverige.

Betyg och andra merithandlingar skickar du till: Antagningen, 833 82 Strömsund.

Anmälan via pappersblankettDu som har skyddade personuppgifter eller av någon annan anledning inte kan lämna din anmälan via www.studera.nu kan göra en pappersanmälan. Anmälningsblanketten kan beställas på www.studera.nu eller på telefon 08-613 99 00. Glöm inte att bifoga handlingar som du vill åberopa för

Övrigt om urval• Sökande som är behöriga men inte kan meritvärderas place-

ras i urvalsgruppen ”övriga sökande” och antas i sista hand bland de anmälningar som inkommit i tid. (Urvalsgrupp ÖS – Övriga sökande).

• Anmälningar som inkommit efter anmälningstidens utgång meritvärderas inte. Behöriga sökande rangordnas efter det datum anmälan inkom. (Urvalsgrupp SA – Sen anmälan till och med urval 2, Urvalsgrupp EA - sen anmälan efter urval 2).

• Sökalternativen prövas i den rangordning som den sökande angivit i sin anmälan. Vid antagning till ett högre prioriterat alternativ stryks de lägre prioriterade alternativ som över-skrider maxgränsen se ”Prioritera dina val” längre fram i detta avsnitt.

Individuell prövningI enstaka fall får universitetet göra avsteg från fastställda ur-valsgrunder. Detta får dock bara ske om en sökandes meriter inte kan bedömas på lämpligt sätt enligt de urvalsgrunder som fi nns fastställda och om sökanden genom tidigare utbild-ning, arbetslivserfarenhet eller någon annan omständighet har särskilda kunskaper eller annars särskilda förutsättningar för utbildningen. Skälen prövas från fall till fall och det fi nns därför inga generella regler. Den sökande bör ha försökt att förbättra sin konkurrenssituation, till exempel genom avlagt högskoleprov.

För att en prövning skall göras krävs att: • du uppfyller behörighetskraven till sökt utbildning • din begäran om prövning är Mittuniversitetet tillhanda

senast sista ansökningsdag • du bifogar intyg som styrker dina skäl.




AN

MÄ

LA

N/

AN

TA

GN

ING


behörighet och för att erhålla ett eventuellt meritvärde/ jämförelsetal (läs mer under avsnittet ”Uppfyller jag behörighetskraven?” och” Meritvärdering och urval”). Anmälan tillsammans med dina meriter skickar du till: Antagningen, 833 82 Strömsund. Du som har sekretess belagda personuppgifter skickar anmälan och meriter till: VHS, Box 24070, 104 50 Stockholm.

Vad ska din anmälan innehålla?• Slutbetyg från de fl esta gymnasieskolor överförs automa-

tiskt från den nationella betygsdatabasen. Vilka skolor som är anslutna till databasen kan du se på www.studera.nu.

• Betyg från komvux och intyg över andra utbildningar samt intyg för att styrka arbetslivserfarenhet måste du själv skicka in.

• Akademiska meriter från högskolor och universitet överförs automatiskt från respektive lärosäte, men äldre meriter kan saknas. Studier vid vårdhögskolorna i Sundsvall, Örnsköldsvik och Östersund före hösten 1995 måste styrkas genom studieintyg.

• Resultatet av högskoleprovet överförs också automatiskt.• Resultat från basår vid högskolor och universitet måste du

själv komplettera din anmälan med.Skicka inte originalhandlingar. Skicka bara kopior men se till att de är vidimerade (någon ska med sin namnteckning intyga att innehållet i varje kopia stämmer överens med original-handlingen). Om du har bytt namn ska du bifoga personbevis.

Reell kompetens/Undantag Gör en vanlig anmälan på www.studera.nu. Utöver anmälan behöver du, för begäran om prövning fylla i en särskild blan-kett som du hittar på www.studera.nu eller beställer på tele-fon 0771-550 720. Blanketten måste vara oss tillhanda senast sista anmälningsdag, se sidan 176. Skicka blanketten tillsam-mans med alla intyg och handlingar som styrker din ansökan till Antagningen, 833 82 Strömsund. Det är viktigt att du kan styrka den kompetens du åberopar och styrker dina uppgifter så långt som möjligt med intyg, betyg och/eller bedömningar från personer som känner din förmåga väl.

Om du har fått ett förhandsbesked och/eller har beviljats reell kompetens/undantag förut ska en kopia på förhands-beskedet/beslutet skickas in tillsammans med din anmälan. Endast ansökningar inkomna i tid med komplett underlag prövas.

Individuell prövning Förutom anmälan till utbildningen ska en skriftlig begäran om individuell prövning skickas direkt till Mittuniversitetet. Använd blanketten ”Begäran om individuell prövning”. Ifylld blankett samt intyg som styrker dina skäl skickar du till: Mittuniversitetet, Antagningen, Att: Åsa Larsson, 851 70 Sundsvall. Blanketten samt mer information om hur du begär individuell prövning fi nner du på www.miun.se/utbildning/blanketter.

Detta händer sedan med din anmälan KontrollbeskedAlla som har sökt en utbildning, kurser eller program via www.studera.nu eller på den gemensamma pappersanmälan,

får ett kontrollbesked. Kontrollbeskeden skickas efterhand som anmälningarna bedöms, vanligtvis maj– juni gällande anmälan till höstterminen och november gällande anmälan till vårterminen. Läs mer om hur du tar del av ditt kontrollbesked på www.studera.nu.

I kontrollbeskedet redovisas de registrerade meriter som rör din anmälan samt preliminära bedömningar av dina sökal-ternativ. Kontrollbeskedet är den enda information du får om eventuella brister i din anmälan. Eftersom vi använder ett nytt system för antagning är det viktigt att du läser ditt kontrollbe-sked noga och kompletterar med de handlingar som saknas. Kompletterande handlingar skickas till Antagningen, 833 82 Strömsund.

KompletteringarDu kan komplettera din anmälan med handlingar som utfär-dats efter sista anmälningsdag. Kompletterande handlingar skall vara Antagningen tillhanda senast 21 juni för anmälan inför höstterminen 2010 och 1 december för anmälan inför vårterminen 2011. Kompletterande handlingar skall skickas till Antagningen, 833 82 Strömsund.

Antagningsbesked 1Efter det första urvalet skickas ett antagningsbesked ut. Där framgår om du är antagen, reservplacerad eller struken. Det antagningsbesked du får är gemensamt för de program och kurser du sökt. Du får besked i mitten av juli för ansökan till hösten 2010 och mitten av december för anmälan till våren 2011, där de program och kurser du har sökt till vid alla lärosäten redovisas. Du förväntas under denna period att via anmälningstjänsten bevaka att antagningsbeskedet når dig. Läs mer om hur du tar del av ditt antagningsbesked på www.studera.nu.

Reservplats – möjligheten att bli antagenHur stor möjligheten är att antas i det andra urvalet går inte att förutsäga. Ett lågt reservplatsnummer är ingen garanti för att bli antagen. I vissa urvalsgrupper antas ingen eller få sö-kande och till många kurser/program görs så kallat överintag för att begränsa reservantagning.

Svara för att behålla din plats Du måste svara på antagningsbeskedet för att behålla de ut-bildningsplatser och reservplaceringar som du blivit erbjuden i det första urvalet. För svarstider och information om hur du lämnar svar se www.studera.nu när du anmäler dig.

Grundregeln är att du får stå kvar som antagen till högst 45 högskolepoäng, därutöver får du stå kvar som reserv till högst 165 högskolepoäng. Om du inte är antagen till någon utbildning kan du stå kvar som reserv till högst 210 högsko-lepoäng. Högst 210 högskolepoäng behandlas i det andra urvalet. Om du tackat ja till mer än 210 högskolepoäng stryks alternativen nerifrån och upp enligt den prioritetsordning du gjort på anmälan, tills 210 högskolepoäng kvarstår.

Antagningsbesked 2I det andra urvalet prövas du i enlighet med hur du har svarat på antagningsbesked 1. Du får ett andra antagningsbesked i början av augusti gällande anmälan till hösten 2010 och början av januari gällande anmälan till våren 2011.




AN

MÄ

LA

N/

AN

TA

GN

ING

Du stryks från lägre prioriterade utbildningsalternativ när du blivit antagen till 45 högskolepoäng och du stryks även om du blivit antagen till utbildningen i det första urvalet.

Utbildningar som ställs inKurser kan ställas in om för få anmälningar kommit in till universitetet vid anmälningstidens utgång. Detta gäller även för kurser med platsgaranti. Mittuniversitetet förbehåller sig rätten att vid extraordinära händelser ställa in kurs, även efter att antagning skett. Studenter som antagits och drabbats av att kurs blivit inställd har rätt att söka annat studiealternativ inom Mittuniversitetet.

ÅterbudLämna återbud om du antagits och tackat ja, men inte gör anspråk på platsen. Det kan fi nnas andra sökande som står på kö efter din plats.

Lediga platserOm lediga platser uppstår i samband med utbildningsstarten annonseras dessa ut av den institution som ger utbildningen. Platser kan uppstå såväl på kurser som på program och påbyggnadsutbildningar. Principen först till kvarn gäller. Information om eventuella lediga platser på Mittuniversitetet fi nner du på www.miun.se.

DataregisterI antagningssystemets register sparas personuppgifter och vissa behörighetsgivande handlingar. VHS samt universitet och högskolor behandlar dina uppgifter i samband med behö-righetsprövning, meritvärdering, urval och antagning.

Vid Mittuniversitetet används ett ADB-baserat studie-dokumentationsregister (LADOK). Registret är lokalt och innehåller uppgifter om de studerande. De uppgifter du

lämnar vid anmälan (om behörighet, kursval, personuppgif-ter) kommer att föras in i registret. Detsamma gäller uppgifter om studieresultat. Bestämmelser om registren fi nns i Förord-ningen om redovisning av studier vid universitet och högsko-lor (SFS 1993:1153). Regler om rätten att erhålla registerutdrag fi nns i personuppgiftslagen (SFS 1998:204).

Övrig informationAnstånd med studiestarten Särskilda skäl för anstånd med att påbörja studierna kan vara sociala, medicinska eller andra särskilda omständigheter som till exempel vård av barn, värnplikts- eller civilpliktstjänstgö-ring, studentfackliga uppdrag eller uppskjuten ledighet enligt lagen om arbetstagares rätt till ledighet för utbildning. An-ståndstiden får uppgå till högst 18 månader om det inte fi nns synnerliga skäl för en längre tid. Blanketten kan du hämta på www.miun.se/utbildning/blanketter. Ansökan om anstånd med påbörjande av studier och intyg som styrker skälen skick-as till Antagningen, 851 70 Sundsvall.

Att överklagaBeslut om grundläggande/särskild behörighet, avslag på undantagsansökan (dispensansökan) eller ansökan om valide-ring kan överklagas. Beslutet meddelas i antagningsbeskedet. Överklagan ska ha inkommit till Mittuniversitetet senast tre veckor efter det datum du fått ditt antagningsbesked. I skri-velsen ska du ange vilket beslut du överklagar, den ändring du begär samt varför du begär ändringen. Till skrivelsen ska antagningsbeskedet bifogas.

Eventuell överklagan skickas till den adress som fi nns angiven i överklagandehänvisningen i ditt antagningsbesked.

Har du funnit uppenbara fel i hanteringen av din anmälan ska du inte överklaga utan omgående kontakta Antagningsen-heten vid Mittuniversitetet genom att ringa 0771-550 720.




AN

MÄ

LA

N/

AN

TA

GN

ING


Högskoleprovet 2010En viss del av platserna på ett program eller en kurs tillsätts utifrån resultat på högskoleprovet. Genom ett bra resultat på högskoleprovet ökar dina chanser att bli antagen, under förutsätt-ning att du uppfyller behörighetskraven. Du har ingenting att förlora på att göra högskoleprovet och du får göra det hur många gånger som helst. Resultatet är giltigt i fem år och du söker på det bästa resultatet.

Högskoleprovet anordnas två gånger per år och är ett prov som mäter kunskaper och färdigheter som du har användning av vid alla slags högskole- och universitetsstudier.

Provet består av fem delprov: ordkunskap, matematisk problem-lösning, läsförståelse, tolkning av diagram, tabeller och kartor samt engelsk läsförståelse. Maxpoäng för provet är 2,0. Högskoleprovet kan göras på orter över hela landet.

Huvudprovledare: Maritta Lidin, telefon 060-14 86 59, [email protected]

Provorter i Västernorrlands län: Härnösand, Kramfors, Sollefteå, Sundsvall, Ånge och Örnsköldsvik.

Provorter i Jämtlands län:Järpen, Sveg, Strömsund och Östersund.

Högskoleprovet 2010Provdag vårterminen: 10 aprilAnmälan senast: 15 februariProvdag höstterminen: 23 oktoberAnmälan senast: 15 september

Områdesbehörigheter för äldre gymnasieformer – översättningsnyckel

Kurser på program i gymna-sieskolan och inom gymnasial vuxenutbildning

Områdesbehörighet 1Historia A, Samhällskunskap A

Områdesbehörighet 2Aktuellt språk steg 3, lägst C-språk B, Engelska B

Områdesbehörighet 3Matematik C, Naturkunskap B (alt. Fysik A, Kemi A och Biologi A), Samhällskunskap A

Områdesbehörighet 4Engelska B, Matematik C, Samhälls-kunskap A

Områdesbehörighet 5Matematik B, Samhällskunskap A

Områdesbehörighet 6Engelska B, Samhällskunskap A

Områdesbehörighet 7Matematik B

Områdesbehörighet 8Fysik B, Kemi A, Matematik D

Ämnen på linje i gymnasieskolan

Hi 3 åk HSN eller 2 åk ET N (med alternativt ämne) MuSoEp, Sh 2 åk från tvåårig linje eller minst 2 åk från treårig linje

Aktuellt språk två årskurser B-språk eller tre årskurser C-språk En 3 åk HSEN eller 2 åk HHe

Ma 3 åk SENT eller 2 åk Te,Nk 2 åk HSSoKoEp (alt. Fy 3 åk NT, Ke 3 åk N eller 2 åk T eller 1 åk TeKe och Bi 2 åk N), Sh 2 åk från tvåårig linje eller minst 2 åk från treårig linje

En 3 åk HSEN eller 2 åk HHe, Ma 3 åk SENT eller 2 åk Te, Sh 2 åk från tvåårig linje eller minst 2 åk från treårig linje

Ma 1 åk HSENTTe eller 2 åk MuSoEkDu, Sh 2 åk från tvåårig linje eller minst 2 åk från treårig linje

En 3 åk HSEN eller 2 åk HHe, Sh 2 åk från tvåårig linje eller minst 2 åk från treårig linje

Ma 1 åk HSENTTe eller 2 åk MuSoEkDu

Fy 3 åk NT, Ke 3 åk N eller 2 åk T eller 1 åk TeKe, Ma 3 åk NT

Etappindelade ämnen på gymna-sieskolnivå inom den kommunala och statliga vuxenutbildningen

Hi etapp 2, Sh etapp 2

Aktuellt språk etapp 3En etapp 3

Ma etapp 3, Nk etapp 3 (alt. Fy etapp 3, Ke etapp 3 och Bi etapp 2), Sh etapp 2

En etapp 3, Ma etapp 3, Sh etapp 2

Ma etapp 2, Sh etapp 2

En etapp 3, Sh etapp 2

Ma etapp 2

Fy etapp 4, Ke etapp 3, Ma etapp 4




AN

MÄ

LA

N/

AN

TA

GN

ING

Områdesbehörighet 9Fysik B, Kemi A, Matematik E

Områdesbehörighet 10Biologi A, Fysik B, Kemi B, Matematik E

Områdesbehörighet 11Biologi B, Fysik A, Kemi B, Matematik D

Områdesbehörighet 12Biologi B, Fysik A, Kemi B, Matematik C

Områdesbehörighet 13Biologi B, Fysik B, Kemi B, Matematik D

Områdesbehörighet 14Biologi B, Fysik A, Kemi B, Matematik D

Områdesbehörighet 15Matematik B, Naturkunskap B (alt. Fysik A, Kemi A och Biologi A), Samhällskunskap A

Områdesbehörighet 16Matematik B, Naturkunskap B (alt. Fysik A, Kemi A och Biologi A), Samhällskunskap A

Områdesbehörighet 17Idrott och hälsa A, Matematik B, Naturkunskap B (alt. Fysik A, Kemi A och Biologi A), Samhällskunskap A

Fy 3 åk NT, Ke 3 åk N eller 2 åk T eller 1 åk TeKe, Ma 3 åk NT

Bi 2 åk N, Fy 3 åk NT, Ke 3 åk N eller 2 åk T eller 1 åk TeKe, Ma 3 åk NT


Biologi 2 åk N, Fy 3 åk NT, Ke 3 åk N eller 2 åk T eller 1 åk TeKe, Ma 3 åk SENT eller 2 åk Te


Bi 2 åk N, Fy 3 åk NT, Ke 3 åk N eller 2 åk T eller två åk TeKe, Ma 3 åk NT

Ma 1 åk HSENTTe eller 2 åk MuSoEkDu, Nk 2 åk HSSo-KoEp (alt. Fy 3 åk NT, Ke 3 åk N eller 2 åk T eller 1 åk TeKe och Bi 2 åk N), Sh 2 åk från tvåårig linje eller minst 2 åk från treårig linje

Ma 1 åk HSENTTe eller 2 åk MuSoEkDu, Nk 2 åk HSSo-KoEp (alt. Fy 3 åk NT, Ke 3 åk N eller 2 åk T eller 1 åkTeKe och Bi 2 åk N), Sh 2 åk från tvåårig linje eller minst 2 åk från treårig linje

Id 3 åk HSENT eller 2 åk från tvåårig linje, Matematik 1 åk HSENTTe eller 2 åk MuSoEkDu, Nk 2 åk HSSoKoEp (alt. Fy 3 åk NT, Ke 3 åk N eller 2 åk T eller 1 åk TeKe och Bi 2 åk N), Sh 2 åk från tvåårig linje eller minst 2 åk från treårig linje

Fy etapp 4, Ke etapp 3, Ma etapp 4

Bi etapp 2, Fy etapp 4, Ke etapp 3, Ma etapp 4







Kravet på idrott kunde inte uppfyllas inom vuxenutbildningen, Ma etapp 2, Nk etapp 3 (alt. Fy etapp 3 och Bi etapp 2), Sh etapp 2

FörkortningarDu Drift- och underhållsteknisk linjeE Treårig ekonomisk linjeEp Estetisk-praktisk linjeEk Tvåårig ekonomisk linje H Humanistisk linjeHHe Humanistisk linje helklassisk variantKo Konsumtionslinje

Mu MusiklinjeN Naturvetenskaplig linjeS Samhällsvetenskaplig linjeSo Social linjeT Treårig teknisk linje/fyraårig teknisk linjeTe Tvåårig teknisk linjeTeKe Tvåårig teknisk linje kemiteknisk gren



RE

GIS

TE

R

R E G I S T E R

AAffärssystem, IT och ekonomi, 180 hp .................................................... 51

Allmänt utbildningsområde, 90 hp............................................................. 93

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Ansvarighet och arkiv, 7,5 hp ......................................................................................... 97

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Arkiv- och informationsvetenskaplig forskning, 7,5 hp, ............................... 98

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Arkivsystem, 7,5 hp .............. 98

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Arkivteori, 7,5 hp .................. 98

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Informations-hantering och dokument-styrning, 7,5 hp ........................................... 98

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Standarder för elektronisk dokument hantering, 15 hp ................... 97

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Teori och metod, 7,5 hp ...... 98

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Tillgängliggörande och användning, 7,5 hp .......................................... 98

Arkiv- och informationsvetenskap AV, Uppsats, 15 hp ....................... 97

Arkiv- och informationsvetenskap GR (A), 30 hp ................................ 97

Arkiv- och informationsvetenskap GR (A), Dokumenthantering för registratorer, 30 hp ..................................... 97

Arkiv- och informationsvetenskap GR (A), Handskriftsläsning, 7,5 hp ........................................................................ 97

Arkiv- och informationsvetenskap GR (A), Handskriftsläsning II, 7,5 hp .................................................................... 97

Arkiv- och informationsvetenskap GR (B), 30 hp, ............................... 97

Arkiv- och informationsvetenskap GR (B), Dokument-hantering för regi stratorer – fortsättningskurs, 15 hp .................... 97

Arkiv- och informationsvetenskap GR (B), Dokument-hantering för regi stratorer – fortsättningskurs II, 15 hp ................ 97

Arkiv- och informationsvetenskap GR (B), XML och metadataförvaltning, 7,5 hp ................................................163

Arkiv- och informationsvetenskap GR (C), 30 hp ................................ 97

Arkiv- och informationsvetenskap GR (C), Processbaserad dokument hantering och arkivredovisning, 15 hp .............................. 97

Arkiv- och informationsvetenskap GR (C), Uppsats, 15 hp............... 97

Avancerad processoperatör/-tekniker, 120 hp ...................................... 79

BBasår/behörighetsgivande utbildning, 60 hp ........................................... 36

Beteendevetenskapligt program, 180 hp ................................................. 37

Bildjournalistik, 180 hp ................................................................................. 65

Biologi AV, Självständigt arbete, 30 hp ...................................................107

Biologi BE, Baskurs A, 6 hp .......................................................................106

Biologi BE, Baskurs B, 4,5 hp ....................................................................106

Biologi GR (A), Cell- och molekylär biologi, 7,5 hp ............................106

Biologi GR (A), Fjällekologi, 7,5 hp .........................................................164

Biologi GR (A), Genetik, 7,5 hp ...............................................................106

Biologi GR (A), Systematisk botanik och fl oristik, 7,5 hp .................106

Biologi GR (A), Växtfysiologi, 7,5 hp ......................................................106

Biologi GR (B), Ekologi, 7,5 hp .................................................................107

Biologi GR (B), Fältekologi, 7,5 hp ..........................................................107

Biologi GR (B), Zoofysiologi med morfologi, 7,5 hp ..........................107

Biologi GR (B), Zoologi – systematik och morfologi, 7,5 hp ...........107

Biologi GR (C), Botanik, 15 hp .................................................................107

Biologi GR (C), Naturvårdsbiologi, Biologisk mångfald, 15 hp .......107

Biologi GR (C), Naturvårdsbiologi, Landskapsekologi, 15 hp .........107

Biologi GR (C), Populations- och samhällsekologi, 15 hp .................107

Biologi GR (C), Praktik, Naturvårdsbiologi, 15 hp .............................107

Biologi GR (C), Självständigt arbete, 15 hp ..........................................107

Biomedicinsk analytiker, 180 hp ................................................................. 68

Byggingenjör, 180 hp ...................................................................................... 45

Byggnadsteknik GR (A), Byggnads mekanik, 7,5 hp .............................107

Byggnadsteknik GR (A), Byggproduktion I, 7,5 hp ..............................107

Byggnadsteknik GR (A), Ekologisk byggnadsteknik, 7,5 hp ..............164

Byggnadsteknik GR (A), Ekologisk byggnadsteknik I, 15 hp .............164

Byggnadsteknik GR (A), Gestaltning, 7,5 hp .........................................107

Byggnadsteknik GR (A), Inomhusmiljö, 7,5 hp .....................................108

Byggnadsteknik GR (A), Praktisk byggnadsteknik, 7,5 hp .................164

Byggnadsteknik GR (A), Samhälls- och byggnadsplanering I, 7,5 hp ........................................108

Byggnadsteknik GR (B), Byggfysik, 7,5 hp .............................................108

Byggnadsteknik GR (B), Bygg-produktion II, 7,5 hp ...........................108

Byggnadsteknik GR (B), Datorstödd byggritning, 7,5 hp ..................108

Byggnadsteknik GR (B), Ekologisk byggnadsteknik II, 15 hp ............164

Byggnadsteknik GR (B), Installations teknik, 7,5 hp ............................108

Byggnadsteknik GR (B), Samhälls- och byggnadsplanering II, 7,5 hp .......................................108

Byggnadsteknik GR (C), Träkonstruk tioner, 7,5 hp ...........................108

Byggplanering, 120 hp....................................................................................80

CCivilingenjör i datateknik, 300 hp .............................................................. 39

Civilingenjör i elektroniksystem, 300 hp .................................................40

Civilingenjör i industriell ekonomi, 300 hp ............................................. 41

Civilingenjör i teknisk design, 300 hp ....................................................... 42

DDatateknik AV, Artifi ciell intelligens för agenter, 7,5 hp ....................112

Datateknik AV, Distribuerade system I, 7,5 hp .....................................112

Datateknik AV, Distribuerade system II, 7,5 hp....................................112

Datateknik AV, Java för distribuerade tjänster, 7,5 hp ........................112

Datateknik AV, Människa-dator interaktion, 7,5 hp ............................112

Datateknik AV, Nätverkssäkerhet och nätverksdrift, 7,5 hp ............112

Datateknik AV, Simulering av kommunikationssystem, 7,5 hp .........112

Datateknik AV, Tjänsteorienterad arkitektur, 7,5 hp ..........................112

Datateknik BE, Datorkunskap, 1,5 hp ....................................................165

Alfabetiskt registerI detta register hittar du Mittuniversitetets samtliga utbildningar i alfabetisk ordning. Vill du bara söka bland program hittar du en listning av dessa på sidan 34. Magister-, master- och påbyggnadsutbildningar listas på sidan 92 och en lista över kurser fi nner du på sidan 96. Sommarkurserna listas separat på sidan 162.

Hittar du inte vad du söker kan du göra en fritextsökning på www.miun.se/utbildning

MIUN_2010_Register_2.indd 183MIUN_2010_Register_2.indd 183 09-12-17 11.00.0409-12-17 11.00.04


RE

GIS

TE

R

R E G I S T E R

Datateknik GR (A), Databaser – installation, administration och drift av MySQL, 7,5 hp .............................. 109, 165

Datateknik GR (A), Databaser, introduktion, 7,5 hp ................ 109, 165

Datateknik GR (A), Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hp ............................ 109, 165

Datateknik GR (A), Datornätverk, 7,5 hp.............................................109

Datateknik GR (A), Drift av lokala nätverk, 7,5 hp ................... 109, 165

Datateknik GR (A), Drift av tjänster i Linux, 7,5 hp ................. 109, 165

Datateknik GR (A), Flashapplikationer och Photoshop, 7,5 hp ............................... 109, 165

Datateknik GR (A), Informationssäkerhet och riskanalys, 7,5 hp ........................... 109, 165

Datateknik GR (A), Informationsteknologi grundkurs, 7,5 hp ................................. 110, 165

Datateknik GR (A), Installation och administration av ett nätverksoperativsystem, 7,5 hp .......... 110, 166

Datateknik GR (A), Introduktion till programmering i C++, 7,5 hp ....................... 110, 166

Datateknik GR (A), Java I, 7,5 hp .................................................... 110, 166

Datateknik GR (A), Java II, 7,5 hp ................................................... 110, 166

Datateknik GR (A), Nätverksteknik I, 7,5 hp .............................. 110, 166

Datateknik GR (A), Nätverksteknik II, 7,5 hp ..................................... 110

Datateknik GR (A), Nätverksövervakning och drift, 7,5 hp ... 110, 166

Datateknik GR (A), Objektbaserad programmering i C++, 7,5 hp..........................111, 166

Datateknik GR (A), Operativsystem introduktionskurs, 7,5 hp ........................................111

Datateknik GR (A), Praktisk Linux, 7,5 hp ....................................111, 166

Datateknik GR (A), Programmering av webbapplikationer, 7,5 hp ...................................111

Datateknik GR (A), Spelprogrammering i Windows – introduktion, 12 hp ..................165

Datateknik GR (A), Spelprogrammering i Windows – II, 9 hp .......108

Datateknik GR (A), Spelprogrammering i Windows – III, 9 hp ......109

Datateknik GR (A), Spelprogrammering, 30 hp ..................................108

Datateknik GR (A), Web 2.0 med AJAX, 7,5 hp..................................111

Datateknik GR (A), Webbutveckling I, 7,5 hp .............................111, 166

Datateknik GR (B), Applikations utveckling för Android, 7,5 hp .............................. 111, 167

Datateknik GR (B), Applikations utveckling för mobila enheter, 30 hp ...........................111

Datateknik GR (B), Artifi ciell intelligens, 7,5 hp ..................................111

Datateknik GR (B), ASP.NET med C#, 7,5 hp ............................ 111, 167

Datateknik GR (B), Avancerad administration av Linuxsystem, 7,5 hp ...........................111

Datateknik GR (B), Databaser, modellering och implementering, 7,5 hp ......................111

Datateknik GR (B), Datakommunikation och operativsystem för mobila enheter, 7,5 hp ....................... 111, 167

Datateknik GR (B), Datastrukturer och algoritmer, 7,5 hp ..............111

Datateknik GR (B), Designmönster med C++, 7,5 hp .......................111

Datateknik GR (B), Designmönster med Java, 7,5 hp .........................111

Datateknik GR (B), Interaktiva multimedier, 7,5 hp ...........................111

Datateknik GR (B), Java för C++ programmerare, 7,5 hp ................111

Datateknik GR (B), Java för mobila enheter I, 7,5 hp, ........................111

Datateknik GR (B), Java för mobila enheter II, 7,5 hp ........................111

Datateknik GR (B), Java III, 7,5 hp................................................... 111, 167

Datateknik GR (B), Modellering i UML, 7,5 hp ....................................111

Datateknik GR (B), Nätverkssäkerhet, 7,5 hp ......................................111

Datateknik GR (B), Objektorienterad programmering i C++, 7,5 hp .............................111

Datateknik GR (B), Programmerings metodik med projekt, 7,5 hp ..................................111

Datateknik GR (B), Systemprogrammering i Unix/Linux, 7,5 hp ....111

Datateknik GR (B), Trådlös Internetaccess, 7,5 hp .............................111

Datateknik GR (B), Webbutveckling med Actionscript, 7,5 hp .......111

Datateknik GR (B), XML, 7,5 hp ..............................................................111

Datateknik GR (C), Designmönster med C++, 7,5 hp .......................111

Datateknik GR (C), Nätverksprogrammering, 7,5 hp ........................111

Datateknik GR (C), TCP/IP-nät, 7,5 hp ..................................................111

Datateknik GR (C), Webbtjänster, 7,5 hp .............................................111

Datateknik GR (C), XML med Data baser, 7,5 hp ................................111

Datateknik, 180 hp ........................................................................................ 52

Datavetenskap GR (A), 30 hp ....................................................................112

Datavetenskap GR (A), Avancerad Excel, 10,5 hp ..................... 112, 167

Datavetenskap GR (A), Databaser, 7,5 hp .............................................112

Datavetenskap GR (A), Datorer och data från grunden, 7,5 hp ......................................113, 167

Datavetenskap GR (A), Digital kompetens för lärare, 15 hp ............112

Datavetenskap GR (A), Introduktion till IT-rätt och datasäkerhet, 7,5 hp ...................113, 167

Datavetenskap GR (A), IT och marknader, 7,5 hp ...............................113

Datavetenskap GR (A), IT och organisationer, 7,5 hp ........................113

Datavetenskap GR (A), Programmering med Alice, 7,5 hp ......113, 167

Datavetenskap GR (A), Programmeringsmetodik I med Java, 7,5 hp ............................ 113, 168

Datavetenskap GR (B), 30 hp ....................................................................113

Datavetenskap GR (B), Dataanalys, 7,5 hp ............................................113

Datavetenskap GR (B), Informations systemutveckling, 7,5 hp ........113

Datavetenskap GR (B), Programmerings metodik II med Java, 7,5 hp .....................................113

Datavetenskap GR (B), Verksamhetsutveckling och förändringsanalys, 7,5 hp ...................113

Datavetenskap GR (B), XML, 7,5 hp .......................................................113

Datavetenskap GR (C), 30 hp ...................................................................113

Datavetenskap GR (C), Avancerad verksamhetsutveckling, 15 hp ..........................................113

EEkoingenjör, 180 hp ....................................................................................... 46

Ekonomprogram, 180 hp.............................................................................. 43

Ekoteknik, 180 hp .......................................................................................... 69

Elektronik AV, Konstruktion av trådlösa sensornätverk, 15 hp .......114

Elektronik AV, Modellering och konstruktion av inbyggda video system, 15 hp...................................114

Elektronik AV, Mätsystem, 15 hp ..............................................................114

Elektronik AV, Sensorkomponenter, 6 hp ..............................................114

Elektronik AV, Tillämpade sensorsystem, 9 hp .....................................114

Elektroteknik GR (A), Analog elektronik, 7,5 hp .................................114

Elektroteknik GR (A), Audio-teknologi 1, 7,5 hp ................................115

Elektroteknik GR (A), Barn möter elektronik i vardagen, 15 hp .....114

Elektroteknik GR (A), Digitalteknik, 7,5 hp...........................................115

Elektroteknik GR (A), Ellära och elektronik, 7,5 hp ...........................115

Elektroteknik GR (A), Introduktion till musik- och ljuddesign, 7,5 hp ..................................115

Elektroteknik GR (A), Ljudteknik, 7,5 hp ..............................................168



RE

GIS

TE

R

R E G I S T E R


Elektroteknik GR (A), Mikrodatorteknik, 7,5 hp .................................115

Elektroteknik GR (A), RFID – Möjligheter och begränsningar, 7,5 hp .................................168

Elektroteknik GR (B), Digitalkonstruktion med VHDL, 7,5 hp .......115

Elektroteknik GR (B), Ljudteori, 7,5 hp .................................................115

Elektroteknik GR (B), Mätteknik, 6 hp ...................................................115

Elektroteknik GR (B), Programmering av inbyggda system, 6 hp ....115

Elektroteknik GR (B), Signaler och system, 7,5 hp..............................115

Energiingenjör, 180 hp .................................................................................. 47

Energiteknik, 60 hp ...................................................................................... 116

Energiteknik GR (A), Värmepumps teknik, 4,5 hp............................... 116

Energiteknik GR (C), Biobränsle, 4,5 hp ............................................... 116

Energiteknik GR (C), Biodrivmedel, 6 hp ............................................. 116

Engelska AV, Engelska studier, 7,5 hp........................................................ 98

Engelska AV, Humaniora och bildning, 7,5 hp ......................................... 98

Engelska AV, Humanistisk vetenskaps-teori, 7,5 hp .............................. 98

Engelska AV, Muntlig och skriftlig framställning i engelska, 7,5 hp ... 98

Engelska AV, Ämnesdidaktisk specialisering i engelska, 30 hp ........... 98

Engelska GR (A), 30 hp ................................................................................ 98

Engelska GR (A), Business Writing, 7,5 hp ............................................. 98

Engelska GR (A), Muntlig och skriftlig språkfärdighet, 7,5 hp ........... 98

Engelska GR (B), 30 hp ................................................................................. 98

Engelska GR (C), 30 hp ................................................................................ 98

FFolkhälsovetenskap AV,

Health Promotion and Evaluation, 7,5 hp ......................................... 153

Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp ................................. 153

Folkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp ......................................... 153

Folkhälsovetenskap AV, Kvantitativ metod och epidemiologi, 7,5 hp ..................................... 153

Folkhälsovetenskap AV, Vetenskapligt arbete, 15 hp ......................... 152

Folkhälsovetenskap GR (A), 30 hp .......................................................... 152

Folkhälsovetenskap GR (A), Folkhälso arbete bland äldre, 7,5 hp .................................................... 152

Folkhälsovetenskap GR (A), Health Promotion and Evaluation, 7,5 hp ......................................... 152

Folkhälsovetenskap GR (A), Hälsofrämjande arbete i skolan, 15 hp ............................................... 152

Folkhälsovetenskap GR (A), Introduktion till folkhälsovetenskap, 7,5 hp ..................................... 152

Folkhälsovetenskap GR (A), Våld i nära relationer, 7,5 hp ............... 152

Folkhälsovetenskap GR (B), Epidemiologi II, Att följa och analysera folkhälsan, 7,5 hp ............ 152

Folkhälsovetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbete II, 7,5 hp ........ 152

Folkhälsovetenskap GR (B), Hälsokommunikation, 7,5 hp .............. 152

Folkhälsovetenskap GR (B), Uppsats, 7,5 hp ....................................... 152

Fordonssystemteknik, 120 hp ..................................................................... 81

Fotografi GR (A), Berättarformer i medier, 7,5 hp ............................103

Fotografi GR (A), Bildjournalistikens grunder, 7,5 hp ........................103

Fotografi GR (B), Digital stillbild, 7,5 hp ...............................................103

Fysik AV, Introduktion till nanoteknik, 7,5 hp .......................................117

Fysik AV, Mikroskopi, 7,5 hp ......................................................................117

Fysik BE, Baskurs A i fysik, 7,5 hp .............................................................117

Fysik BE, Baskurs B i fysik, 12 hp ............................................................. 116

Fysik GR (A), Astronomisk översiktskurs, 7,5 hp ................................117

Fysik GR (A), Elektromagnetism och vågrörelselära A, 7,5 hp ........117

Fysik GR (A), Mekanik och termodynamik, 7,5 hp ..............................117

Fysik GR (A), Modern fysik, 7,5 hp ..........................................................117

Fysik GR (B), Optik, 7,5 hp, .......................................................................117

Företagsekonomi AV, Effektivt ledarskap och företagsetik, 7,5 hp ..................................... 131

Företagsekonomi AV, Konsumentbeteende, 7,5 hp ........................... 131

Företagsekonomi AV, Kvalitativa metoder, 7,5 hp .............................. 131

Företagsekonomi AV, Kvantitativa metoder, 7,5 hp ........................... 131

Företagsekonomi AV, Magisteruppsats, 15 hp ..................................... 131

Företagsekonomi AV, Marknadsföring i nätverk, 7,5 hp .................... 131

Företagsekonomi AV, Organisation och kommunikation, 7,5 hp.... 131

Företagsekonomi AV, Redovisning och revision, 15 hp ..................... 131

Företagsekonomi GR (A), Ekonomi styrning, 7,5 hp ...........................130

Företagsekonomi GR (A), Extern redovisning, 7,5 hp ........................130

Företagsekonomi GR (A), Företagande på EU-marknaden, 7,5 hp ............................................. 169

Företagsekonomi GR (A), Företagsetik, 7,5 hp ................................... 169

Företagsekonomi GR (A), Hållbart företagande, 7,5 hp ................... 169

Företagsekonomi GR (A), Industriell ekonomi, 7,5 hp ......................130

Företagsekonomi GR (A), Marknads föring, 7,5 hp .............................130

Företagsekonomi GR (A), Marknads föringens etik, 7,5 hp .............. 169

Företagsekonomi GR (A), Organisation och ledarskap, 7,5 hp ......130

Företagsekonomi GR (A), Organisationer från ett genusperspektiv, 7,5 hp ............................. 169

Företagsekonomi GR (A), Personal och ekonomi, 7,5 hp ................ 131

Företagsekonomi GR (A), Projekt som arbetsform, 7,5 hp ............. 169

Företagsekonomi GR (A), Projektledning – ledarskap, organisation och grupp, 7,5 hp ........ 170

Företagsekonomi GR (A), Redovisning i olika företagsformer, 7,5 hp ........................................ 170

Företagsekonomi GR (B), Externredovisning och räkenskapsanalys, 7,5 hp ............................ 131

Företagsekonomi GR (B), Finansiering, 7,5 hp .................................... 131

Företagsekonomi GR (B), Metod, 7,5 hp .............................................. 131

Företagsekonomi GR (B), Strategisk ledning, 7,5 hp ......................... 131

Företagsekonomi GR (C), Affärsrelationer och CRM, 7,5 hp......... 131

Företagsekonomi GR (C), Finansiell portföljmanagement, 7,5 hp ............................................... 131

Företagsekonomi GR (C), Företagande i upplevelseindustrin, 7,5 hp ......................................... 131

Företagsekonomi GR (C), Försäljning och förhandling, 7,5 hp ....... 131

Företagsekonomi GR (C), Internationell marknadsföring, 7,5 hp ................................................ 131

Företagsekonomi GR (C), Kandidatuppsats, 15 hp ............................ 131

Företagsekonomi GR (C), Koncernredovisning och revisionsmetodik, 7,5 hp ........................ 131

Företagsekonomi GR (C), Kundrelationer i informationssamhället, 7,5 hp .............................. 131

Företagsekonomi GR (C), Ledarskap och organisationskultur, 7,5 hp ....................................... 131

Företagsekonomi GR (C), Projektledning, 7,5 hp ............................... 131

Företagsekonomi GR (C), Redovisnings- och revisionsteori, 7,5 hp ........................................... 131

Företagsekonomi GR (C), Risk Management, 7,5 hp ......................... 131



RE

GIS

TE

R

R E G I S T E R

GGeografi GR (A), Geografi ska informationssystem I, 15 hp .............117

Geografi GR (A), Geografi ska informationssystem II, 15 hp ............117

Grafi sk design GR (A), Grafi sk design, inriktning tidningsdesign, 15 hp ...............................104

Grafi sk design GR (A), Grafi sk design historia, 7,5 hp .......................104

Grafi sk design GR (A), Kreativt idé skapande, 15 hp ..........................104

Grafi sk design GR (A), Producera för webben, 4,5 hp......................104

Grafi sk design GR (A), Webbdesign för webbredaktörer, 3 hp .....104

Grafi sk design GR (A), Webbdesign, 7,5 hp .........................................104

Grafi sk design GR (A), Webbpublicering, 3 hp ...................................104

Grafi sk design GR (B), Design för alla, 7,5 hp......................................105

Grafi sk design GR (B), Projektanalys och praktik, 30 hp .................105

Grafi sk design och kommunikation, 180 hp ............................................ 59

Grafi sk produktionsledare med inriktning digitalt tryck, 120 hp ...... 82

Grafi sk teknik GR (A), Databaser i tryckprocessen, 7,5 hp ............ 118

Grafi sk teknik GR (A), Digital tryck teknik och produktion, 7,5 hp ...................................... 118

Grafi sk teknik GR (A), Flerkanalspublicering i praktiken, 7,5 hp ... 118

Grafi sk teknik GR (A), Grafi sk produktionskalkylering, 7,5 hp ...... 118

Grafi sk teknik GR (A), Grafi sk teknik och tryckproduktion, 7,5 hp ..................................... 118

Grafi sk teknik GR (A), Original produktion – Typografi , form och materialval, 7,5 hp.......................................... 118

Grafi sk teknik GR (B), Digital tryckteknik och produktion II, 7,5 hp ................................... 118

Grafi sk teknik GR (B), Grafi sk teknik och tryckproduktion II, 7,5 hp ................................. 118

Grundläggande Informatik GR (A), 30 hp ............................................. 132

HHistoria AV, Empiriskt forskningsfält, 7,5 hp ........................................100

Historia AV, Humaniora och bildning, 7,5 hp .......................................100

Historia AV, Humanistisk vetenskapsteori, 7,5 hp ..............................100

Historia AV, Teori- och metodkurs, 7,5 hp ...........................................100

Historia AV, Ämnesdidaktisk specialisering i historia, 30 hp ...........100

Historia GR (A), 30 hp ................................................................................. 99

Historia GR (A), Antisemitism, Förintelsen och andra folkmord, 7,5 hp .............................................. 99

Historia GR (A), Defi ning Periods in Swedish History, 30 hp ........... 99

Historia GR (A), Karolinsk krigföring, 15 hp ........................................163

Historia GR (A), Krigföring under andra världskriget, med ett under ifrånperspektiv, 15 hp ..................................................163

Historia GR (A), Latinamerikansk historia och kultur, 7,5 hp ........... 99

Historia GR (A), Militärhistoria, 7,5 hp ................................................... 99

Historia GR (A), Militärhistoria, Krigföring i vår samtid, 7,5 hp ....... 99

Historia GR (A), Militärhistoria, Krigföring under antiken, 7,5 hp ............................................................ 99

Historia GR (A), Rasismens historia, 15 hp ............................................ 99

Historia GR (A), Släktforskning – en introduktion, 7,5 hp ................. 99

Historia GR (A), Turismens historia, 7,5 hp .........................................163

Historia GR (B), 30 hp ...............................................................................100

Historia GR (B), Key Themes in Swedish History, 30 hp .................100

Historia GR (C), 30 hp ...............................................................................100

IIdrottsvetenskap GR (A),

Anatomi och fysiologi med inriktning mot idrott, 15 hp .............. 153

Idrottsvetenskap GR (A), Fysisk aktivitet och hälsa, 7,5 hp ............. 153

Idrottsvetenskap GR (A), Fysisk aktivitet och hälsobedömning, 7,5 hp .................................... 174

Idrottsvetenskap GR (A), Idrottsfysiologi, 7,5 hp ............................... 153

Idrottsvetenskap GR (A), Kinesiologi, 7,5 hp....................................... 153

Idrottsvetenskap GR (A), Motion för hälsa, 7,5 hp ............................ 153

Idrottsvetenskap GR (A), Nutrition, 7,5 hp .........................................154

Idrottsvetenskap GR (A), Träning för prestation, 7,5 hp ..................154

Idrottsvetenskap GR (A), Träningslära, 7,5 hp ....................................154

Idrottsvetenskap GR (B), Fysisk aktivitet och hälsa, 15 hp, ............154

Idrottsvetenskap GR (B), Mätmetodik, 7,5 hp.....................................154

Idrottsvetenskap GR (C), Fördjupning – prestationsidrott eller fysisk aktivitet och hälsa, 15 hp .............154

Idrottsvetenskapligt program, 180 hp ......................................................44

Industridesign GR (A), 30 hp ....................................................................105

Industridesign GR (A), Design av lätthanterliga förpackningar, 7,5 hp .................................105

Industridesign, 180 hp ................................................................................... 60

Informatik AV, Designvetenskap, 7,5 hp........................................ 135, 171

Informatik AV, Examensarbete, 15 hp .................................................... 135

Informatik AV, Examensarbete, 30 hp .................................................... 135

Informatik AV, Ledningssystem, 7,5 hp ................................................... 135

Informatik AV, Systemteknologi, 7,5 hp ........................................ 135, 171

Informatik AV, Systemvetenskaplig ansats och teori, 7,5 hp ... 135, 171

Informatik GR (A), Analys av Informationssystem, 7,5 hp .............. 132

Informatik GR (A), Affärsinformatik, 7,5 hp ................................ 132, 170

Informatik GR (A), Agil systemutveckling, 7,5 hp ............................... 132

Informatik GR (A), Användarcentrerad systemutveckling I, 7,5 hp ................................ 132

Informatik GR (A), Datoranvändning, 7,5 hp ....................................... 170

Informatik GR (A), Design av teknik information, 30 hp ................... 132

Informatik GR (A), E-förvaltning, 7,5 hp ................................................ 170

Informatik GR (A), E-samhället, 15 hp ................................................... 132

Informatik GR (A), Informatik och systemvetenskap, 7,5 hp ........... 132

Informatik GR (A), Informations- och processanalys, 7,5 hp ........... 132

Informatik GR (A), Integrationsprojekt I, 7,5 hp ................................. 133

Informatik GR (A), Introduktion till vetenskapliga studier, 7,5 hp .................................. 133

Informatik GR (A), IT för nätverks samarbete, 7,5 hp ........................ 133

Informatik GR (A), IT och etik, 7,5 hp .......................................... 133, 170

Informatik GR (A), IT-upphandling, 7,5 hp ............................................ 133

Informatik GR (A), Lärplattformar för användarutbildningar, 7,5 hp ............................. 133

Informatik GR (A), Multimedia produktion I, 7,5 hp ........................... 133

Informatik GR (A), Människa-Dator-Interaktion, 7,5 hp .................. 133

Informatik GR (A), Människa-Informationsteknologi-Interaktion, 7,5 hp ........... 133, 170

Informatik GR (A), Människor, IT och arbetsmiljö, 7,5 hp ............... 133

Informatik GR (A), Open Source: fi losofi , framväxt och applikationer, 7,5 hp ........... 133

Informatik GR (A), Problemorienterad programutveckling, 7,5 hp................................ 134

Informatik GR (A), Projektledning, 7,5 hp ................................... 134, 170

Informatik GR (A), Strategisk intranät utveckling, 7,5 hp .................. 134



RE

GIS

TE

R

R E G I S T E R


Informatik GR (A), Strategisk systemutveckling ur krav-/beställarperspektiv I, 7,5 hp................ 170

Informatik GR (A), Söka och värdera information på webben, 7,5 hp .......................... 134

Informatik GR (A), Tekniskt illustrationsarbete med datorstöd, 7,5 hp ....................... 134

Informatik GR (A), Tekniskt skrivande med datorstöd, 7,5 hp ....... 134

Informatik GR (A), UML för verksamhetsutvecklare, 7,5 hp ........... 134

Informatik GR (A), Ungdomars Internet användande, 7,5 hp ........... 134

Informatik GR (A), Utformning och presentation av teknikinformation, 30 hp ......... 132

Informatik GR (A), Webbinformatik, 7,5 hp ....................................... 134

Informatik GR (A), Verksamhetsutveckling och kravfångst av informationssystem, 7,5 hp ................................. 134

Informatik GR (A), Wikipedia – Författande, trovärdighet och teknik, 7,5 hp ........... 170

Informatik GR (A), XML-teknik, 7,5 hp ................................................. 135

Informatik GR (B), Affärsinformatik – Ledning/styrning av affärsprocesser, 7,5 hp .................................. 135

Informatik GR (B), Deltagande IT-design, 7,5 hp ................................ 135

Informatik GR (B), Design av informationssystem, 7,5 hp ............... 135

Informatik GR (B), Hållbar IT-design, 7,5 hp ........................................ 135

Informatik GR (B), Införande och acceptans av informationssystem, 7,5 hp ............... 135

Informatik GR (B), Integrationsprojekt II, 7,5 hp ................................ 135

Informatik GR (B), Interaktiva webbapplikationer, 7,5 hp ................ 135

Informatik GR (B), Strategisk system utveckling ur krav-/beställarperspektiv 2, 7,5 hp .............. 170

Informatik GR (B), Systemutveckling i förändring, 7,5 hp ................ 135

Informatik GR (B), Tillämpat systemutvecklingsarbete – examensarbete, 15 hp ...... 135

Informatik GR (C), Bedömning av aktuell forskning och utveckling, 15 hp .................. 135

Informatik GR (C), Examensarbete, 15 hp ........................................... 135

Informatik GR (C), Perspektiv på IT-samhället, 7,5 hp...................... 135

Informatik GR (C), Vetenskapliga metoder inom informatik, 7,5 hp ............................. 135

Informatik med inriktning systemutveckling, 120 hp ............................ 53

Informations- och PR-programmet, 180 hp ............................................ 66

Interkulturell och internationell socionomutbildning, 210 hp ............77

Internationella förvaltningsprogrammet, 180 hp ................................... 73

Internationellt kandidatprogram i biologi, 180 hp................................. 70

Internationellt kandidatprogram i datateknik, 180 hp ......................... 54

Internationellt kandidatprogram i ekoteknik, 180 hp .......................... 71

Internationellt kandidatprogram i elektronik, 180 hp .......................... 83

Internationellt masterprogram i datateknik, 120 hp ............................ 93

Internationellt masterprogram i design för alla, 120 hp ...................... 93

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp .......................................... 93

Internationellt masterprogram i elektronikkonstruktion, 120 hp .... 93

Internationellt masterprogram i journalistik, medier och demokrati, 120 hp ..................................... 93

Internationellt masterprogram i massa- och pappersteknologi, 120 hp ................................................ 93

Internationellt masterprogram i sportteknologi, 120 hp .................... 93

Internetbaserad data-/elektroteknisk högskoleutbildning, 120 hp ...84

Internetbaserat data- och elektroingenjörsprogram, 180 hp ............48

JJournalistik GR (A), Presentations teknik, 7,5 hp ................................ 135

Journalistik GR (B), Lag och rätt på Internet, 3 hp ............................ 135

Journalistik GR (B), Webbens möjligheter, 1,5 hp .............................. 135

Journalistprogrammet, 180 hp .................................................................... 67

KKemi AV, Organisk kemi,

inriktning mot praktisk organisk syntes, 7,5 hp ...............................120

Kemi AV, Organisk kemi, organisk syntes, teori, 7,5 hp ....................120

Kemi AV, Organisk kemi, Strukturutredning av organiska molekyler I, 4,5 hp .......................120

Kemi AV, Organisk kemi, Strukturutredning av organiska molekyler II, NMR, 7,5 hp .........120

Kemi AV, Självständigt arbete, 30 hp ......................................................120

Kemi BE, Baskurs A, 9 hp ...........................................................................119

Kemi BE, Baskurs B, 6 hp ............................................................................119

Kemi GR (A), Biokemi, 7,5 hp ...................................................................119

Kemi GR (A), Didaktisk kemi, 7,5 hp .....................................................120

Kemi GR (A), Grundläggande kemi, 7,5 hp ...........................................120

Kemi GR (A), Kemi, 30 hp ..........................................................................119

Kemi GR (A), Kemins grunder, 15 hp ......................................................119

Kemi GR (A), Kemisk jämvikt och kinetik, 7,5 hp ...............................120

Kemi GR (A), Organisk kemi, 7,5 hp ......................................................120

Kemi GR (A), Vardagslivets kemi, 7,5 hp ...............................................120

Kemi GR (B), Analytisk kemi, 7,5 hp ......................................................120

Kemi GR (B), Organisk kemi, 7,5 hp ......................................................120

Kemi GR (B), Struktur och Spektra, 7,5 hp ..........................................120

Kemi GR (B), Termodynamik och Jämviktsberäkningar, 7,5 hp ......120

Kemi GR (C), Analytisk kemi, 15 hp .......................................................120

Kemi GR (C), Fysikalisk kemi, yt- och kolloidkemi, 15 hp................120

Kemi GR (C), Organisk kemi med preparativ och analytisk inriktning, 15 hp ................................120

Kemiteknik AV, Experimentella metoder för pappersprovning, 3 hp ...................... 121

Kemiteknik AV, Kemisk fi berteknologi, 5 hp ........................................ 121

Kemiteknik AV, Mekanisk fi berteknologi, 5 hp .................................... 121

Kemiteknik AV, Pappersteknologi, 9 hp ................................................. 121

Kemiteknik AV, Returfi berteknologi, 3 hp ............................................ 121

Kemiteknik AV, Självständigt arbete, 15 hp .......................................... 121

Kemiteknik AV, Självständigt arbete, 30 hp .......................................... 121

Kemiteknik AV, Styr- och reglerteknik för skogsindustrin, 6 hp .... 121

Kemiteknik AV, Tryckteknik och pappersoptik, 9 hp ......................... 121

Kemiteknik AV, Ytbehandlingsteknologi, 5 hp ...................................... 121

Kemiteknik GR (A), Fiber- och pappersfysik, 6 hp ............................. 121

Kemiteknik GR (A), Introduktion till massa- och pappersteknik, 3 hp ........................... 121

Kemiteknik GR (A), Miljöteknik för skogsindustrin, 6 hp ................. 121

Kemiteknik GR (A), Skoglig resurs hushållning, 3 hp .......................... 121

Kemiteknik GR (A), Ved och fi berkemi, 6 hp ...................................... 121

Kriminologi GR (A), Att bedöma risk för våld, 7,5 hp ....................... 155

Kriminologi GR (A), Beroende och kriminalitet, 7,5 hp ................... 155

Kriminologi GR (A), Introduktion till kriminologi, 7,5 hp................. 155

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi, 15 hp .............................154



RE

GIS

TE

R

R E G I S T E R

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi, 30 hp .............................154

Kriminologi GR (B), Partnervåld, 7,5 hp .............................................. 155

Kriminologi GR (B), Psykopati, 7,5 hp .................................................. 155

Kriminologi GR (B), Tillämpad kriminologi, 30 hp ............................. 155

Kriminologi GR (B), Uppsats, 7,5 hp ..................................................... 155

Kriminologi GR (B), Viktimologi, 7,5 hp ............................................... 155

Kriminologi GR (C), Tillämpad kriminologi, 30 hp ........................... 155

Kriminologprogram, 180 hp ........................................................................ 38

Kulturgeografi AV, Avancerad destinationsplanering, 30 hp ............ 136

Kulturgeografi AV, Hållbar natur- och kulturturism, 15 hp .............. 136

Kulturgeografi AV, Magisteruppsats, 15 hp ........................................... 136

Kulturgeografi AV, Masteruppsats, 15 hp .............................................. 136

Kulturgeografi AV, Praktik, 15 hp ............................................................ 136

Kulturgeografi AV, Turismens forsknings område, 15 hp ................... 136

Kulturgeografi AV, Upplevelse-samhället, 15 hp .................................. 136

Kulturgeografi AV, Vetenskapligt arbete, teori och metod, 15 hp ................................. 136

Kulturgeografi GR (A), 30 hp ................................................................... 136

Kulturgeografi GR (A), Natur- och kulturresurser, 15 hp ................ 136

Kulturgeografi GR (A), Nord och syd: U-landskunskapens grunder, 7,5 hp ....................... 171

Kulturgeografi GR (A), Turismens ekonomiska geografi , 15 hp ..... 136

Kulturgeografi GR (B), Turism i tid och rum, 15 hp ........................... 136

Kulturgeografi GR (B), Turism, transport och infrastruktur, 15 hp....................................... 136

Kulturgeografi GR (C), Kandidatuppsats, 15 hp .................................. 136

Kulturgeografi GR (C), Vetenskaplig teori och metod, 15 hp ......... 136

Kvalitetsteknik GR (A), Att skapa upplevelser, 7,5 hp .......................122

Kvalitetsteknik GR (A), Integrerade ledningssystem, 7,5 hp ............122

Kvalitetsteknik GR (A), Kundfokuserad produktutveckling, 7,5 hp ........................................122

Kvalitetsteknik GR (A), Kvalitetsledning, 7,5 hp ..................................122

Kvalitetsteknik GR (A), Lean grundkurs, 7,5 hp ..................................122

Kvalitetsteknik GR (A), Processer och verktyg för förbättringar, 7,5 hp ..............................122

Kvalitetsteknik GR (A/B/C), Skarp Åre, affärs- och produktutvecklare, 60 hp ...........................122

Kvalitetsteknik GR (B), Försöksplanering i förbättringsarbete, 7,5 hp ..................................122

LLitteraturvetenskap AV, Humaniora och bildning, 7,5 hp ................. 101

Litteraturvetenskap AV, Humanistisk vetenskapsteori, 7,5 hp ........ 101

Litteraturvetenskap AV, Magisteruppsats, 30 hp ................................ 101

Litteraturvetenskap AV, Modernitet och modernism, 7,5 hp .......... 101

Litteraturvetenskap AV, Valbart forskningsfält, 7,5 hp ...................... 101

Litteraturvetenskap AV, Ämnes didaktisk specialisering i litteratur vetenskap, 30 hp, ........ 101

Litteraturvetenskap GR (A), 30 hp .........................................................100

Litteraturvetenskap GR (A), Att skriva kulturkritik, 7,5 hp ............100

Litteraturvetenskap GR (A), Barn- och ungdomslitteratur A1, Berättelserna och livets frågor, 7,5 hp ............................................... 101

Litteraturvetenskap GR (A), Barn- och ungdomslitteratur A2, Bilderboken och lyriken, 7,5 hp ........................................................... 101

Litteraturvetenskap GR (A), Barn- och ungdomslitteratur A3, Barnlitteraturens genuslandskap, 7,5 hp ........................................... 101

Litteraturvetenskap GR (A), Barn- och ungdomslitteratur A4, 2000-talets texter för unga, 7,5 hp ..................................................... 101

Litteraturvetenskap GR (A), Deckare och spänningslitteratur för barn och ungdom, 7,5 hp .......................................................................163

Litteraturvetenskap GR (A), Kreativt skrivande, 30 hp ....................100

Litteraturvetenskap GR (A), Kreativt skrivande, Barn & ungdom, 30 hp ......................................100

Litteraturvetenskap GR (A), Populär litteratur, 7,5 hp ...................... 101

Litteraturvetenskap GR (A), Världslitteratur för barn och ungdom, 7,5 hp ..................................163

Litteraturvetenskap GR (B), 30 hp ......................................................... 101

Litteraturvetenskap GR (B), Kreativt skrivande, 30 hp .................... 101

Litteraturvetenskap GR (C), 30 hp......................................................... 101

Lärarutbildning ................................................................................................ 62

MMagister i företagsekonomi: Redovisning och revision, 60 hp ........... 93

Magister i kulturgeografi med inriktning turism, 60 hp ....................... 93

Magisterprogram i arkiv- och informationsvetenskap, 60 hp ............ 93

Magisterprogram i företagsekonomi: Marknadsföring och management, 60 hp ............................................ 93

Magisterprogram i human resources, 60 hp ........................................... 93

Magisterprogram i kvalitets- och ledarskapsutveckling, 60 hp .......... 93

Magisterprogram i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling, 60 hp ............................. 93

Magisterutbildning i hälsovetenskap, 60 hp ............................................. 93

Magisterutbildning i litteraturvetenskap, 60 hp ..................................... 93

Magisterutbildning med inriktning mot engelska studier, 60 hp ........ 93

Magisterutbildning med inriktning mot historia, 60 hp ........................ 93

Maskiningenjör med inriktning mot fordonsteknik, 180 hp ............... 49

Maskinteknik GR (A), Biomekanik, 7,5 hp ............................................ 123

Maskinteknik GR (A), Design och virtuella prototyper I, 7,5 hp ....123

Maskinteknik GR (A), Fordonshydraulik, 7,5 hp ................................. 123

Maskinteknik GR (A), Fordonsteknik, 15 hp ........................................ 123

Maskinteknik GR (A), Förbrännings motorteknik, 7,5 hp ................. 123

Maskinteknik GR (A), Introduktion till upplevelseteknologi, 7,5 hp .................................... 123

Maskinteknik GR (A), Modell- och prototypframtagning, 7,5 hp ...123

Maskinteknik GR (A), Moderna material, 7,5 hp ................................. 123

Maskinteknik GR (A), Projektledning/projekthantering, 7,5 hp ...................................123, 168

Maskinteknik GR (B), Fordonssystem, 15 hp ....................................... 123

Maskinteknik GR (B), Förbränningsmotorsystem, 7,5 hp ................ 123

Maskinteknik GR (B), Tillämpad mätteknik, 7,5 hp ............................ 123

Master i turism, 120 hp ................................................................................. 93

Masterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp ............. 93

Masterprogram i pedagogik med inriktning mot profession och forskning, 120 hp ..................... 93

Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp .............................................. 93

Matematik AV, Matematik och matematikdidaktik II B, 15 hp ......... 126

Matematik BE, Baskurs B i matematik, 4,5 hp ............................. 124, 169

Matematik BE, Baskurs C i matematik, 7,5 hp ............................124, 168

Matematik BE, Baskurs D i matematik, 7,5 hp ............................124, 168

Matematik BE, Baskurs E i matematik, 4,5 hp ............................. 124, 169

Matematik BE, Preparandkurs för matematik på basåret, 3 hp ....... 169

Matematik BE, Preparandkurs för matematik på högskolan, 3 hp ....................................................... 169

Matematik BE, Preparandkurs i matematik, 3 hp ................................ 124

Matematik BE, Preparandkurs i matematik, 7,5 hp .............................168



RE

GIS

TE

R

R E G I S T E R


Matematik GR (A), 30 hp ...........................................................................125

Matematik GR (A), Diskret matematik, 7,5 hp ....................................125

Matematik GR (A), Fördjupningskurs i analys, 7,5 hp ........................125

Matematik GR (A), Grundläggande matematik för fordonssystemteknik, 7,5 hp .......125

Matematik GR (A), Introduktionskurs, 7,5 hp .....................................125

Matematik GR (A), Linjär algebra I, 7,5 hp............................................125

Matematik GR (A), Matematik och matematikdidaktik IC, 15 hp ...................................125

Matematik GR (A), Matematikinlärning, 15 hp ....................................125

Matematik GR (A), Matematisk statistik och linjär algebra, 7,5 hp .................................125

Matematik GR (A), Statistik med sannolikhetslära, 7,5 hp ...............125

Matematik GR (A), Teknisk matematik, 7,5 hp .................................... 126

Matematik GR (A), Tillämpad matematik och matematisk statistik, 7,5 hp .................. 126

Matematik GR (A), Översiktskurs i analys, 7,5 hp .............................. 126

Matematik GR (B), 30 hp ........................................................................... 126

Matematik GR (B), Flervariabelanalys, 7,5 hp ...................................... 126

Matematik GR (B), Kryptografi , 7,5 hp .................................................. 126

Matematik GR (B), Linjär algebra II, 7,5 hp .......................................... 126

Matematik GR (B), Matematisk modellering, 7,5 hp .......................... 126

Matematik GR (B), Modern analys med analysens grunder, 7,5 hp ................................ 126

Matematik GR (B), Serier och transformer, 7,5 hp ............................ 126

Matematik GR (B), Översiktskurs i matematisk statistik, 7,5 hp .................................... 126

Matematik GR (C), Algebra, 7,5 hp ........................................................ 126

Matematik GR (C), Examensarbete i matematik, 15 hp ................... 126

Matematik GR (C), Komplex analys, 7,5 hp ......................................... 126

Matematik GR (C), Matematikens utveckling och idéhistoria, 7,5 hp ............................ 126

Matematik GR (C), Talteori, 7,5 hp ........................................................ 126

Medicinsk vetenskap AV, Akut omhänder tagande i fjäll- och skogsterräng, 15 hp ...............156

Medicinsk vetenskap AV, Diabetes Mellitus I, 15 hp .........................156

Medicinsk vetenskap AV, Farmakologi med sjukdomslära för förskrivningsrätt, 15 hp ......156

Medicinsk vetenskap AV, Lungsjukdomar, 15 hp ................................156

Medicinsk vetenskap GR (A), Anatomi och fysiologi med inriktning mot sportteknologi, 7,5 hp ..............156

Medicinsk vetenskap GR (A), Anatomi och fysiologi, 7,5 hp ...........156

Medicinsk vetenskap GR (A), Anatomi och fysiologi, 15 hp ............ 155

Medicinsk vetenskap GR (A), Mikrobiologi och farmakologi, 7,5 hp .................................................156

Medicinsk vetenskap GR (A), Psykiska sjukdomar, 7,5 hp ................156

Medicinsk vetenskap GR (A), Stressfysiologi, 7,5 hp ......................... 174

Medicinsk vetenskap GR (A), Stressfysiologi, 15 hp........................... 155

Medicinsk vetenskap GR (A), Stressfysiologi II, 15 hp .......................156

Medicinsk vetenskap GR (A), Stressfysiologi, 30 hp .......................... 155

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), 30 hp ...................... 137

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Communicare 2 Projekt och ledarskap, 15 hp ................................ 137

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Interkulturell kommunikation, 7,5 hp ................................................. 137

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Kommunikation och omvärlds bevakning, 7,5 hp ............................. 137

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Marknadskommunikation, 7,5 hp ........................................................ 137

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Medier, kultur och samhälle, 7,5 hp .................................................... 137

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A), Organisation och kommuni kation, 7,5 hp ......................................... 137

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), 30 hp ......................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Förändringskommunikation, 7,5 hp ....................................................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Kommunikation och ledarskap, 7,5 hp ...............................................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Mediesystem i olika länder, 7,5 hp ......................................................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Projektanalys och praktik, 30 hp .........................................................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Projektledning strategisk webb, 7,5 hp ..............................................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Sociala medier, 3 hp ................................................................................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Strategisk kommunikation, 7,5 hp .......................................................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Strategisk politisk kommunikation, 7,5 hp ........................................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Strategisk webb, 4,5 hp ..........................................................................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Varumärkets kommunikativa roll, 7,5 hp...........................................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (C), 30 hp .....................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (C), Strategisk kommunikation C1, 7,5 hp .................................................138

Medie- och kommunikationsvetenskap GR (C), Strategisk kommunikation C2, 7,5 hp ................................................138

Miljöteknik AV, Ekoteknik, 15 hp ............................................................. 127

Miljöteknik AV, Energi- och materialfl ödesanalys i byggd miljö, 7,5 hp .................. 127

Miljöteknik AV, Innovationssystem och teknikspridning, 7,5 hp ..... 127

Miljöteknik AV, Klimatförändringar, påverkan och åtgärdsstrategier, 7,5 hp ........ 127

Miljöteknik GR (A), Arbete och miljö, 7,5 hp ...................................... 127

Miljöteknik GR (A), Grundkurs miljöteknik, 15 hp ............................ 127

Miljöteknik GR (A), Miljödriven innovation, 15 hp ............................. 127

Miljöteknik GR (A), Miljöledning, 7,5 hp................................................ 127

Miljöteknik GR (A), Miljörevision, 7,5 hp .............................................. 127

Miljöteknik GR (B), Samhälle och teknik, 15 hp .................................. 127

Miljövetenskap AV, Instrument för hållbar utveckling i ett internationellt perspektiv, 7,5 hp ...........................128

Miljövetenskap AV, Metodik ur system perspektiv, 7,5 hp ................128

Miljövetenskap AV, Självständigt arbete, 15 hp ....................................128

Miljövetenskap AV, Självständigt arbete, 30 hp ....................................128

Miljövetenskap AV, Vetenskaplig kommunikation, 7,5 hp .................128

Miljövetenskap GR (A), Miljö och människa i internationellt perspektiv, 7,5 hp .................128

Miljövetenskap GR (A), Miljö och människa, 15 hp ............................128

Miljövetenskap GR (A), Miljö och naturresurser, 15 hp ....................128

Miljövetenskap GR (A), Miljökonsekvensbeskrivning, 7,5 hp ..........128

Miljövetenskap GR (A), Teknik och samhälle ur miljöperspektiv, 7,5 hp ...............................128

Miljövetenskap GR (C), Från vision till genomförande, 15 hp .........128



RE

GIS

TE

R

Miljövetenskap GR (C), Självständigt arbete, 15 hp ...........................128

Musik- och ljuddesign, 120 hp ..................................................................... 61

NNationalekonomi AV, 30 hp ......................................................................138

Nationalekonomi GR (A), 30 hp ..............................................................138

Nationalekonomi GR (B), 30 hp ..............................................................138

Nationalekonomi GR (C), 30 hp .............................................................138

Naturvetenskap GR (A), Barn möter naturvetenskap, 15 hp .......... 129

Nätverksdrift, 120 hp .................................................................................... 55

OOmvårdnad AV, Etik och livsåskådning, 7,5 hp .....................................158

Omvårdnad AV, Familjefokuserad omvårdnad, 7,5 hp .......................158

Omvårdnad AV, Företagande inom hälso- och sjukvård, 7,5 hp .....158

Omvårdnad AV, Handledarutbildning inom vårdområdet I, 7,5 hp ...........................158

Omvårdnad AV, Hot och våld i äldreomsorg, 7,5 hp ..........................158

Omvårdnad AV, Hälsopedagogik, 7,5 hp ................................................158

Omvårdnad AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp ................................................158

Omvårdnad AV, Individuell ämnesfördjupning, 7,5 hp ........................158

Omvårdnad AV, Komplementär och alternativ medicin, 7,5 hp ......158

Omvårdnad AV, Kulturen och de fem sinnena, 7,5 hp .......................158

Omvårdnad AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp ..............158

Omvårdnad AV, Kvantitativ metod och epidemiologi, 7,5 hp ..........158

Omvårdnad AV, Vetenskapligt arbete, 15 hp ........................................158

Omvårdnad GR (A), 30 hp ........................................................................ 157

Omvårdnad GR (A), Det friska åldrandet, 7,5 hp ............................... 157

Omvårdnad GR (A), Etik och kommunikation i äldreomsorg, 7,5 hp ............................... 157

Omvårdnad GR (A), Handledarutbildning inom vård och omsorg, 7,5 hp ...................... 157

Omvårdnad GR (A), Hot och våld i äldreomsorg, 7,5 hp ................. 157

Omvårdnad GR (A), Hälsopedagogik, 7,5 hp ....................................... 157

Omvårdnad GR (A), Kulturen och de fem sinnena, 7,5 hp ............... 157

Omvårdnad GR (A), Mångfald i vården, 7,5 hp ....................................158

Omvårdnad GR (A), När äldres hälsa sviker, 7,5 hp ..........................158

Omvårdnad GR (A), Palliativ vård och omsorg, 7,5 hp .....................158

Omvårdnad GR (A), Sexologi, 7,5 hp .....................................................158

Omvårdnad GR (A), Vårdinformatik, 7,5 hp .........................................158

Omvårdnad GR (A), Vårdinformatik, Informationssystem inom vård och omsorg, 7,5 hp .......................158

Omvårdnad GR (B), Ledarskap och organisation, 7,5 hp .................158

Omvårdnad GR (B), Omvårdnad av personer med demenssjukdom, 7,5 hp .................158

Omvårdnad GR (B), Palliativ vård, 7,5 hp .............................................158

Omvårdnad GR (B), Uppsats, 7,5 hp ......................................................158

Omvårdnad GR (B), Vårdpedagogik, 7,5 hp .........................................158

Omvårdnad GR (C), 30 hp ........................................................................158

Omvårdnad GR (C), Vetenskaplig teori och metod, 15 hp ..............158

Omvårdnad GR (C), Vetenskapligt arbete, 15 hp ...............................158

PPedagogik AV, Entreprenörskap och utbildning, 7,5 hp ..................... 141

Pedagogik AV, Forskning inom läs- och skrivutveckling, 7,5 hp ...... 141

Pedagogik AV, Högskolepedagogik och fl exibelt lärande, 15 hp ..... 141

Pedagogik AV, Kvalitetsarbete och utvärdering, 7,5 hp ..................... 141

Pedagogik AV, Nätbaserat lärande, 7,5 hp ............................................. 141

Pedagogik AV, Pedagogik, 30 hp ............................................................... 141

Pedagogik AV, Självständigt arbete, 15 hp ............................................. 141

Pedagogik AV, Självständigt arbete, 30 hp ............................................. 141

Pedagogik AV, Skolförbättring och ledarskap, 7,5 hp ......................... 141

Pedagogik GR (A), Att arbeta i skol bibliotek, 30 hp .......................... 139

Pedagogik GR (A), Att arbeta med individuella utvecklingsplaner, 7,5 hp .......... 140, 171

Pedagogik GR (A), Att möta och överkomma läs- och skrivsvårigheter, 7,5 hp ........140

Pedagogik GR (A), Bild, 30 hp .................................................................. 139

Pedagogik GR (A), Bild, sprakande färger och svartvita bilder, 7,5 hp ......................... 171

Pedagogik GR (A), Digital kompetens för pedagoger, 7,5 hp ...........140

Pedagogik GR (A), Elevinfl ytande som didaktiskt/pedagogiskt instrument, 7,5 hp ...................... 140, 171

Pedagogik GR (A), Fantasteri och temaarbete i förskolan, 30 hp .................................. 139

Pedagogik GR (A), Idrott och hälsa 9-13 år, 30 hp ............................. 139

Pedagogik GR (A), IKT och nya medier som stöd för lärande, 7,5 hp .......................... 171

Pedagogik GR (A), Kunskapssyn, bedömning och betyg, 7,5 hp ..... 141

Pedagogik GR (A), Lek, rörelse och friluftsaktiviteter yngre barn, 30 hp .................... 139

Pedagogik GR (A), Lärande för hållbar utveckling i ett skolperspektiv, 7,5 hp........... 141

Pedagogik GR (A), Läs- och skriv inlärning, 15 hp ...............................140

Pedagogik GR (A), Läs-, skriv- och matematikinlärning, 30 hp ....... 139

Pedagogik GR (A), Pedagogik, 30 hp.......................................................140

Pedagogik GR (A), Socialpedagogik, 15 hp ............................................140

Pedagogik GR (A), Specialpedagogik i förskola och skola, 15 hp ....140

Pedagogik GR (A), Specialpedagogik, 30 hp .........................................140

Pedagogik GR (A), Utomhuspedagogik, i ett skolperspektiv, 30 hp ..............................140

Pedagogik GR (A), Utomhus pedagogik, skogen som pedagogisk möjlighet, 7,5 hp ......................................... 171

Pedagogik GR (B), Bild, skapande och kreativitet, 30 hp ................. 141

Pedagogik GR (B), Internationell och jämförande pedagogik, 7,5 hp ............................ 141

Pedagogik GR (B), Pedagogik, 30 hp ....................................................... 141

Pedagogik GR (B), Utbildning för alla – det svenska systemet, 7,5 hp .......................... 141

Pedagogik GR (C), Lärande genom handledning och refl ektion, 7,5 hp ....................... 141

Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp ...................................................... 141

Personal- och arbetslivsprogrammet, 180 hp ........................................ 74

Programmet för hälsa och rehabilitering i arbetslivet, 180 hp .......... 86

Programmet för psykisk ohälsa – särskild komplicerad problematik, 120 hp....................................... 87

Programvaruteknik – påbyggnadsår, 60 hp .............................................112

Programvaruteknik, 120 hp ......................................................................... 56

Projektledarutbildning – inriktning folkhälsovetenskap, 180 hp ........88

Psykologi AV, Forskningsmetod, 7,5 hp .................................................144

Psykologi AV, Förändringsarbete i arbetslivet, 7,5 hp ........................144

Psykologi AV, Introduktion till avancerade studier i samhällsvetenskap, 7,5 hp .........................144

Psykologi AV, Miljöpsykologiska faktorer i arbetslivet, 7,5 hp .........144

R E G I S T E R



RE

GIS

TE

R

Psykologi AV, Stress – effekter på kreativitet, beslutsfattande och produktivitet, 7,5 hp .........................................144

Psykologi AV, Uppsats, 15 hp ....................................................................144

Psykologi GR (A), Arbetspsykologi, 15 hp ............................................ 142

Psykologi GR (A), Basblock, 30 hp .......................................................... 142

Psykologi GR (A), Beteendemedicin och hälsopsykologi I, 15 hp ................................. 142

Psykologi GR (A), Beteendemedicin och hälsopsykologi II, 15 hp ................................ 142

Psykologi GR (A), Idrottspsykologi – prestationsidrott, ledarskap och coaching, 15 hp ....................... 142

Psykologi GR (A), Individ, risk, kris och trauma, 15 hp ..................... 142

Psykologi GR (A), Introduktion till beteendeterapi och kognitiv beteendeterapi (KBT), 7,5 hp ........ 143

Psykologi GR (A), Klinisk psykologi, 7,5 hp .......................................... 143

Psykologi GR (A), Kognitiv psykologi, 7,5 hp ....................................... 143

Psykologi GR (A), Kreativitet och problemlösning, 7,5 hp ............... 143

Psykologi GR (A), Ledarskap och coaching, 15 hp .............................. 142

Psykologi GR (A), Miljöpsykologi, 7,5 hp ............................................... 143

Psykologi GR (A), Organisations psykologi, 15 hp ............................... 142

Psykologi GR (A), Positiv psykologi, friskfaktorer och livskvalitet, 15 hp .................. 142

Psykologi GR (A), Psykologi med inriktning mot idrott, livsstil och hälsa, 15 hp ..... 143

Psykologi GR (A), Psykologiska aspekter på problem och konfl ikt hantering, 7,5 hp........................ 143

Psykologi GR (A), Rehabiliterings psykologi, 7,5 hp ............................ 143

Psykologi GR (A), Strategiskt personalarbete, 7,5 hp ........................ 143

Psykologi GR (A), Utvecklings psykologi, 7,5 hp .................................. 143

Psykologi GR (B), Forskningsmetodik I, 7,5 hp ...................................144

Psykologi GR (C), 30 hp.............................................................................144

Psykologprogram, 300 hp ............................................................................ 72

På väg mot civilingenjör BE, 24 hp ........................................................... 124

Påbyggnadskurs i journalistik för akademiker, 60 hp ............................ 93

RRehabiliteringsvetenskap AV, Vetenskapligt arbete, 15 hp ..............160

Rehabiliteringsvetenskap AV, Case Management, 7,5 hp ..................160

Rehabiliteringsvetenskap AV, Etik och livsåskådning, 7,5 hp ............160

Rehabiliteringsvetenskap AV, Hälsa, miljöpsykologi och rehabilitering,7,5 hp ...............................160

Rehabiliteringsvetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp .......................160

Rehabiliteringsvetenskap AV, Individuell ämnesfördjupning, 7,5 hp ...................................................160

Rehabiliteringsvetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp .........................................160

Rehabiliteringsvetenskap AV, Kvantitativ metod och epidemiologi, 7,5 hp .....................................160

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), 30 hp ................................................ 159

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), ADHD/DAMP, 15 hp .................. 159

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Alkohol och droger i arbetslivet, 30 hp............................................. 159

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Case Management, 7,5 hp ..........160

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Handikappvetenskap, 30 hp ...... 159

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Hälsa, miljöpsykologi och rehabilitering, 15 hp ............................... 159

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Ledarskap för hälsa i arbetslivet, 15 hp ...............................................160

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Rehabiliterande samtal, 7,5 hp ............................................................. 174

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), 30 hp ................................................160

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Handikappvetenskap, 30 hp.......160

Rehabiliteringsvetenskap GR (C), 30 hp ...............................................160

Religionsvetenskap GR (A), Religionshistoria med särskild inriktning mot symbolik och ikonografi , 30 hp ....... 101

Religionsvetenskap GR (B), Religionshistoria med inriktning mot visuell metaforik, 30 hp .................................... 101

Risk- och krishanteringsprogrammet, 180 hp ........................................ 75

Rättsvetenskap GR (A), Beskattningsrätt, 15 hp ................................144

Rättsvetenskap GR (A), EG-rätt, 15 hp .................................................144

Rättsvetenskap GR (A), Förvaltningsrätt och förvaltningsprocessrätt, 15 hp ......................144

Rättsvetenskap GR (A), Handelsrätt I, 15 hp .......................................144

Rättsvetenskap GR (A), Handelsrätt II, 15 hp .....................................145

Rättsvetenskap GR (A), Juridisk översiktskurs, 15 hp ..............145, 172

Rättsvetenskap GR (A), Samerätt, 7,5 hp .............................................145

Rättsvetenskap GR (A), Sekretess och offentlighet, 7,5 hp .............145

Rättsvetenskap GR (A), Socialrätt, 15 hp .............................................145

Rättsvetenskap GR (B), Handelsrätt III, 15 hp ...................................145

SSamhällskunskap AV, Didaktisk inriktning 91-120, 30 hp, ................146

Samhällskunskap GR (A), Globalisering och internationella relationer, 15 hp ........................146

Samhällskunskap GR (A), Planera, genomföra och bedöma, 7,5 hp ...........................................146

Samhällskunskap GR (A), Planera, genomföra och bedöma, 7,5 hp ........................................... 172

Samhällskunskap GR (A), Samhälls kunskap 1-30, 30 hp....................146

Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp .................146

Samhällskunskap GR (C), Samhällskunskap 61-90, 30 hp .................146

Samhällsvetarprogrammet, 180 hp ............................................................ 76

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp ................................................................ 89

Sociologi AV, Introduktion till avancerade studier i samhällsvetenskap, 7,5 hp .........................148

Sociologi AV, Ledarskap och entreprenörskap, 7,5 hp ......................148

Sociologi AV, Organisationsanalys, 7,5 hp .............................................148

Sociologi AV, Risk och riskkommunikation, 7,5 hp .............................148

Sociologi AV, Sociologisk teori, 7,5 hp ...................................................148

Sociologi GR (A), 30 hp .............................................................................146

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp .................................. 147

Sociologi GR (A), Inriktning projektledning, 30 hp ............................. 147

Sociologi GR (A), Introduktion till diskursanalys, 7,5 hp ..................148

Sociologi GR (A), Kommunikation, konfl ikt och konfl ikthantering, 15 hp ................. 147

Sociologi GR (A), Ledarskap och entreprenörskap, 7,5 hp ..............148

Sociologi GR (A), Ledarskap och organisationsteori, 7,5 hp ........... 172

Sociologi GR (A), Ledarskaps- och organisationsutveckling, 15 hp ............................. 147

Sociologi GR (A), Ledning för lika villkor, 7,5 hp .................................148

Sociologi GR (A), Ojämlikhet i hälsa – En introduktion till medicinsk sociologi, 7,5 hp ...........................148


R E G I S T E R



RE

GIS

TE

R

Sociologi GR (A), Populärkultur, 7,5 hp ................................................. 172

Sociologi GR (A), Risker och kriser i samhället, 30 hp ..................... 147

Sociologi GR (A), Riskhantering i organisationer, 7,5 hp ..................148

Sociologi GR (A), Samhälle, risk och miljö, 7,5 hp .............................. 172

Sociologi GR (A), Samhällsvetenskap i praktiken, 30 hp ................... 147

Sociologi GR (A), Socialpsykologi, 15 hp ............................................... 147

Sociologi GR (A), Socialpsykologi, 30 hp............................................... 147

Sociologi GR (A), Tema: Kommunikation, konfl ikt och konfl ikthantering, 30 hp ................. 147

Sociologi GR (A), Ungdom och vuxen blivande, 7,5 hp ......................148

Sociologi GR (A), Ungdomssociologi, 7,5 hp ........................................ 173

Sociologi GR (A), Utvärdering i praktiken, 15 hp ...............................148

Sociologi GR (B), 30 hp ............................................................................148

Sociologi GR (B), Arbetsliv och organisation, 30 hp .........................148

Sociologi GR (B), Ledning och organisering under risk och kris, 30 hp .....................148

Sociologi GR (B), Projektledning, 7,5 hp ...............................................148

Sociologi GR (B), Utvärdering, 7,5 hp ....................................................148

Sociologi GR (C), 30 hp .............................................................................148

Socionomutbildning, 210 hp ........................................................................ 78

Spanska GR (A), 30 hp................................................................................102

Spanska GR (A), Muntlig och skriftlig språkfärdighet, 7,5 hp ..........102

Spanska GR (B), 30 hp ................................................................................102

Specialistutbildning – Ambulanssjuksköterska, 60 hp .......................... 93

Specialistutbildning – Anestesisjuksköterska, 60 hp............................. 93

Specialistutbildning – Intensivvårdssjuksköterska, 60 hp .................... 93

Specialistutbildning – Operationssjuksköterska, 60 hp ....................... 93

Specialistutbildning – Distriktssköterska, 75 hp .................................... 93

Specialistutbildning – Psykiatrisjuksköterska, 60 hp ............................. 93

Specialistutbildning – Vård av äldre, 60 hp .............................................. 93

Sportteknologi – Innovativ produktutveckling med inriktning sport och upplevelser, 180 hp.................................... 50

Statistik GR (A), Enkätmetodik, 7,5 hp .................................................. 149

Statistik GR (A), Grundkurs, 15 hp ......................................................... 149

Statsvetenskap GR (A), Internationella och etniska konfl ikter, 7,5 hp ................................... 173

Statistik GR (A), Statistik för vetenskapligt arbete I, 9 hp ............... 149

Statistik GR (AB), Statistik för vetenskapligt arbete, 18 hp ............. 149

Statistik GR (B), Statistik för vetenskapligt arbete II, 9 hp, ............ 149

Statsvetenskap AV, Det civila samhället och staten, 7,5 hp ..............150

Statsvetenskap AV, Flernivådemokrati, entreprenörskap och regional utveckling, 7,5 hp ...........................150

Statsvetenskap AV, Introduktion till avancerade studier i samhällsvetenskap, 7,5 hp .........................150

Statsvetenskap AV, Komparativ teori och metod, 7,5 hp .................150

Statsvetenskap AV, Magisteruppsats, 15 hp ..........................................150

Statsvetenskap AV, Om representativitet, 7,5 hp ...............................150

Statsvetenskap AV, Organisationsanalys, 7,5 hp ..................................150

Statsvetenskap AV, Politisk kultur och politisk sociologi, 7,5 hp ....150

Statsvetenskap AV, Politisk teori, 7,5 hp................................................150

Statsvetenskap AV, Politiska institutioner, 7,5 hp ................................150

Statsvetenskap AV, Samhällsvetenskapliga teorier, 7,5 hp ................150

Statsvetenskap GR (A), 30 hp ..................................................................150

Statsvetenskap GR (A), Entreprenörskap i politiken, 7,5 hp ........... 173

Statsvetenskap GR (A), Förändring och stabilitet i det svenska partisystemet, 7,5 hp ..... 173

Statsvetenskap GR (A), Internationell politik, 7,5 hp ........................150

Statsvetenskap GR (A), Internationella och etniska konfl ikter, 7,5 hp, .................................. 173

Statsvetenskap GR (A), Miljöpolitik, 7,5 hp .......................................... 173

Statsvetenskap GR (A), Nationalism, regionalism och globalisering – utmaningar mot nationalstaten, 15 hp ...........150

Statsvetenskap GR (A), Regioner i förändring – Att skapa regioner i Sverige och i världen, 7,5 hp ....................... 173

Statsvetenskap GR (A), Stat och kultur i förändring, 7,5 hp ............150

Statsvetenskap GR (A), Vad får samhällen att fungera? Betydelsen av tillit, korruption och sociala fällor, 7,5 hp .............. 173

Statsvetenskap GR (B), 30 hp .................................................................150

Statsvetenskap GR (C), 30 hp ..................................................................150

Svenska språket GR (A), 30 hp ................................................................102

Svenska språket GR (A), Klarspråk, 7,5 hp ...........................................103

Svenska språket GR (A), Ortnamn och personnamn, 7,5 hp...........103

Svenska språket GR (A), Runkunskap, 7,5 hp.......................................163

Svenska språket GR (A), Språk, kön och identitet, 7,5 hp ...............163

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp ........103

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A4, 7,5 hp ........103

Svenska språket GR (B), 30 hp .................................................................103

Svenska språket GR (B), Svenska som andraspråk B1, 7,5 hp .........164

Svenska språket GR (B), Svenska som andraspråk B2, 7,5 hp .........164

Svenska språket GR (C), 30 hp ................................................................103

TTeknikkunskap GR (A), Barn möter teknik, 15 hp ............................. 129

Teknikkunskap GR (A), Grundläggande skolteknik, 7,5 hp .............. 129

Teknikkunskap GR (A), Teknik i skolan, 7,5 hp ................................... 129

Turismprogrammet, 180 hp ........................................................................ 85

Turismvetenskap GR (A), Det turistiska systemet, 15 hp ................ 151

Turismvetenskap GR (A), Svensk och internationell turism, 15 hp ............................................ 151

Turismvetenskap GR (A), Turism idag, 7,5 hp ...................................... 174

Turismvetenskap GR (A), Turismens villkor, 30 hp ............................ 151

Turismvetenskap GR (A), Upplevelse och destination, 30 hp ......... 151

Turismvetenskap GR (B), Destinationsutveckling och arbetsplatsförlagd utbildning, 15 hp ............................................ 151

Turismvetenskap GR (B), E-turism I, 7,5 hp ........................................ 151

Turismvetenskap GR (B), Evenemangs- och upplevelseturism, 15 hp........................................ 151

Turismvetenskap GR (B), Turismens pris, 7,5 hp ................................ 151

Turismvetenskap GR (C), Kandidatuppsats, 15 hp ............................. 151

Turismvetenskap GR (C), Vetenskaplig teori och metod, 15 hp ................................................. 151

VVerksamhetsutvecklare med inriktning mot IT, 180 hp ....................... 58

WWebbredaktör, 30 hp ..................................................................................138

Webbutveckling, 120 hp ............................................................................... 57

R E G I S T E R


Utbildningskatalogen har producerats av © Mittuniversitetet, janauari 2010.Produktion: Syre Reklambyrå AB.

Omslagsfoto: Tina Stafrén.Bildproduktion: Tina Stafrén och Sandra Pettersson/fotograftina.se, där inte annat anges.

Tryck: Sörmlands Grafi ska AB.Omslagsmodeller : Annie Skoglund (studerar till personalvetare) och David Lagerblad (studerar till personalvetare).

Smink: Linda Norrman, Make Up Store. Kläder: Butik Poppel.

Viktiga datum och tiderSista dag för anmälanSkicka in din anmälan i god tid. Här nedan ser du vilka datum anmälan måste vara inne för utbildningar som ges:Sommaren 2010 – 15 mars 2010Höstterminen 2010 – 15 april 2010Vårterminen 2011 – 15 oktober 2010




TerminstiderHöstterminen: 30 augusti 2010 – 16 januari 2011Vårterminen: 17 januari 2011 – 5 juni 2011Undantag från terminstiderna kan förekomma.

Vårt utbildningsutbud• Utbildningsprogram, se sidan 34.• Magister-, master- och påbyggnadsutbildningar, se sidan 92.• Kurser, som ges höst- och vårtermin, se sidan 96.• Sommarkurser, se sidan 162.• Register fi nns på sidan 183.


InnehållsförteckningBRA ATT VETA

Låt Mittuniversitetet bli Ditt universitet .........................1Var vill du läsa? Valet är Ditt ..................................................2Härnösand – utbildningsstad med charm .....................4Sundsvall – en knutpunkt för

näringsliv, kultur, nöje och shopping ............................6Östersund – centrum för vintersport

och turism .................................................................................8Nya spännande program hösten 2010 .......................10Arbetslivskontakter – en snabbare väg till jobb......12Arbete efter utbildningen ....................................................12Bostäder till alla .........................................................................14Den första tiden på campus ..............................................15Checklista för nya studenter ..............................................17Studera på kvällstid .................................................................18Lärande i fl exibla miljöer

– egna val inom givna ramar .......................................18Vidga dina vyer

– studera eller praktisera utomlands ......................19Sofi e fi ck jobb tack vare utlandspraktiken .................25Upplev världen hemma ........................................................21Lär känna människor från

hela världen – bli fadder ................................................21Sikta högt – studier och elitidrott ...................................23En karriär inom ekonomi i sikte ......................................23Forskning och forskarutbildning ......................................24– Rädsla påverkar alla individer

och är viktig att förstå .....................................................25Att läsa vid universitet – så här fungerar det ...........27Vårt utbildingsutbud ...............................................................27Vägen till din examen

– via kurser eller program ............................................28Huvudområden för generell examen ...........................29Studentkårerna – drivs av och för dig ..........................30Studentservice ...........................................................................31Viktiga datum och tider ........................................................32Information om anmälan och antagning .....................32

PROGRAM

Behörighetsgivande utbildningar .....................................36Beteendevetarutbildningar .................................................37Civilingenjörsutbildningar.....................................................39Ekonomutbildningar ................................................................43Idrottsutbildningar ...................................................................44Ingenjörsutbildningar ..............................................................45IT- och datautbildningar ........................................................51Konstnärliga utbildningar......................................................59Lärarutbildningar ......................................................................62Medieutbildningar ....................................................................65Miljö- och naturvetenskapliga utbildningar ................68Psykologutbildningar ...............................................................72Samhällsvetarutbildningar ....................................................73Socionomutbildningar ............................................................77Tekniska utbildningar ..............................................................79Turismutbildningar ...................................................................85Vårdutbildningar .......................................................................86

MAGISTER/MASTER/PÅBYGGNAD

Beteendevetarutbildningar .................................................93Ekonomutbildningar ................................................................93

IT- och datautbildningar ........................................................93Konstnärliga utbildningar......................................................93Lärarutbildningen .....................................................................93Medieutbildningar ....................................................................93Miljö- och naturvetenskapliga utbildningar ................93Samhällsvetarutbildningar ....................................................93Språk och humaniora ............................................................93Tekniska utbildningar ..............................................................93Turismutbildningar ...................................................................93Upplevelseteknologi ...............................................................93Vårdutbildningar .......................................................................93Pedagogik ......................................................................................93

KURSER

HumanioraArkiv- och informationsvetenskap .................................97Engelska .........................................................................................98Historia ..........................................................................................99Litteraturvetenskap .............................................................. 100Religionsvetenskap ............................................................... 101Spanska ....................................................................................... 102Svenska språket ...................................................................... 102

Konstnärligt områdeFotografi ..................................................................................... 103Grafi sk design.......................................................................... 104Industridesign .......................................................................... 105

Naturvetenskap och teknikBiologi .......................................................................................... 106Byggnadsteknik ....................................................................... 107Datateknik ................................................................................. 108Datavetenskap ........................................................................ 112Elektronik ................................................................................... 114Elektroteknik ............................................................................ 114Energiteknik .............................................................................. 116Fysik .............................................................................................. 116Geografi ..................................................................................... 117Grafi sk teknik .......................................................................... 118Kemi ............................................................................................. 119Kemiteknik ................................................................................ 120Kvalitetsteknik ......................................................................... 121Maskinteknik ............................................................................ 122Matematik ................................................................................. 124Miljöteknik ................................................................................. 126Miljövetenskap ........................................................................ 127Naturvetenskap ..................................................................... 129Teknikkunskap ......................................................................... 129

SamhällsvetenskapFöretagsekonomi................................................................... 130Informatik .................................................................................. 131Journalistik ................................................................................. 135Kulturgeografi .......................................................................... 136Medie- och kommunikationsvetenskap .................... 137Nationalekonomi .................................................................. 138Pedagogik ................................................................................... 139Psykologi .................................................................................... 141Rättsvetenskap ........................................................................ 144Samhällskunskap .................................................................... 145Sociologi ..................................................................................... 146Statistik ........................................................................................ 149

Statsvetenskap ........................................................................ 150Turismvetenskap .................................................................... 151

Vård- och hälsovetenskapFolkhälsovetenskap .............................................................. 152Idrottsvetenskap .................................................................... 153Kriminologi ................................................................................ 154Medicinsk vetenskap ........................................................... 155Omvårdnad .............................................................................. 156Rehabiliteringsvetenskap ................................................... 159

SOMMARKURSER

Humaniora Arkiv- och informationsvetenskap .............................. 163Historia ....................................................................................... 163Litteraturvetenskap .............................................................. 163Svenska språket ...................................................................... 163

Naturvetenskap och teknikBiologi .......................................................................................... 164Byggnadsteknik ....................................................................... 164Datateknik ................................................................................. 165Datavetenskap ........................................................................ 167Elektroteknik ............................................................................ 168Maskinteknik ............................................................................ 168Matematik ................................................................................. 168

SamhällsvetenskapFöretagsekonomi................................................................... 169Informatik .................................................................................. 170Kulturgeografi .......................................................................... 171Pedagogik ................................................................................... 171Rättsvetenskap ........................................................................ 172Samhällskunskap .................................................................... 172Sociologi ..................................................................................... 172Statsvetenskap ........................................................................ 173Turismvetenskap .................................................................... 174

Vård- och hälsovetenskapIdrottsvetenskap .................................................................... 174Medicinsk vetenskap ........................................................... 174Rehabiliteringsvetenskap ................................................... 174

ANMÄLAN/ANTAGNING

Från anmälan och antagning ........................................... 176Viktiga datum .......................................................................... 176Uppfyller jag behörighetskraven ................................... 176Meritvärdering och urval .................................................. 177Urval till utbildningsprogram och kurser som

vänder sig till nybörjare ........................................... 177 Så här anmäler du dig till Mittuniversitetet ............ 178Dataregister.............................................................................. 180Övrig information ................................................................. 180Högskoleprovet 2010......................................................... 181Områdesbehörigheter för äldre

gymnasieformer – översättningsnyckel ........... 181

REGISTER

Register, alfabetisk ordning ............................................... 183


871 88 HÄRNÖSAND 851 70 SUNDSVALL 831 25 ÖSTERSUNDTEL: 0771-97 50 00 FAX: 0771-97 50 01

www.miun.se

Utbildningskatalog 10/11

Mittuniversitetet

MittuniversitetetUtbildningskatalog 2010/2011

Härnösand Sundsvall Östersund

www.miun.se

Mittuniversitetet erbjuder dig:• ett spännande utbildningsutbud med fl era unika utbildningar• bra möjligheter till praktik och andra arbetslivsnära inslag i studierna• stort utbud av utbildningar på distans• möjlighet till utlandsstudier• goda och nära kontakter mellan lärare och studenter• en forskningsnära studiemiljö• närhet till ett rikt och aktivt kultur-, fritids- och nöjesliv• bostadsgaranti.

Jag har redan bestämt mig för bildjournalistik. Eller krimino-logi ... eller sportteknologi.

– Hur mycket som helst att välja på!


Utbildningskatalogen 2010/2011

Documents

Transcript of Utbildningskatalogen 2010/2011